Брат и сестра дети: Что будет, если брат и сестра заведут детей? | Русская кухня

Что будет, если брат и сестра заведут детей? | Русская кухня

Здравствуйте дорогие мои читатели и подписчики, сегодня мы поговорим о браках родных и близких людей по крови, к чему это может привести в дальнейшем.

Что будет если брат и сестра заведут детей Раньше в совсем темные времена брак родственников и рождение детей считали не просто в порядке вещей, а было правило. Свою кровь нельзя было мешать с чужой, хотели что бы кровь была чистой. Но в последствии ученые из меда доказали что смешения кровей между родственниками приводит к рождению не полноценных детей с разными отклонениями.

Этот вопрос будоражит умы многих людей, что будет если от брата у сестры родится ребенок? Действительно ли родится ребенок с отклонениями и генными мутациями? Ни кто в наше время даже и представить себе такой брак не может. Тут скорее дело не в том что идет смешивание крови, а этические и моральные принципы.

Но в нашей безумной жизни, к сожалению бывает всякое.   Опустим этику и мораль и поговорим о генетике. Есть такой коэффициент инбридинга, проще говоря это когда скрещивают организмы у которых кровь родная. У братьев и сестер этот коэффициент такой 1⁄2, у дяди и племянника 1/8, у троюродных сестер и братьев он 1/32. Чем ближе они по родственной связи, тем выше шанс что родится ребенок с отклонениями.

Почему так происходит, есть два типа заболеваний передающихся по наследству, одни появляются из-за доминантного гена, а есть которые появляются из-за рецессивного гена.

Ген доминантный всегда будет у носителя и может проявить себя в тридцать-тридцать пять лет. Человек будет себя до этого времени отлично чувствовать, а дальше резкое ухудшение здоровья и смерть.

Ген рецессивный сразу может не дать о себе знать, но благополучно перейдет по наследству следующему поколению. И когда два человека с этим геном захотят родить ребенка, то у ребенка будут жуткие заболевания и мутации.

Точно сказать нельзя что будет, есть вероятность родится здоровому ребенку(не будет если этих двух генов) на 25%. Но может и рецессивный ген быть в носителе с вероятностью пятьдесят процентов.

Экспериментировать с этим не надо, огромный риск того что родится больной ребенок.

Девочка из индии у которой мама с папой являются кузенами, и такая мутация случилась вероятней всего из за смешивания кровей.

Подписывайтесь на мой канал, ставьте палец вверх, ЕЩЕ БОЛЬШЕ ОТВЕТОВ НА ИНТЕРЕСНЫЕ ВОПРОСЫ

📌 Другие подборки

✅ ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ ЧИХНУТЬ С ОТКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ?

✅ ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ВПИЛСЯ КЛЕЩ?

✅ ПОЧЕМУ НА ЯЗЫКЕ НАЛЁТ?

✅ ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ В ВЕНУ ПОПАДЕТ ВОЗДУХ?

✅ ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ПИТЬ СЫРЫЕ ЯЙЦА?

Братья и/или сёстры в семье

Причины, по которым семья принимает решение о втором, третьем и последующих детях, как правило, у всех разные. А вот сложности, с которыми могут столкнуться родители при воспитании сиблингов (братьев и сестёр), чаще всего весьма схожи. «Они дерутся каждый день!», «Он (младший) всё за ним повторяет (за старшим)!», «Не могут ужиться в одной комнате!» — эти и многие другие жалобы в семьях разбирают каждый день, с детьми разного возраста, пола и разным их количеством.

Некоторые сложности легче предупредить, чем исправлять. Так, если в семье уже есть один ребёнок дошкольного возраста и планируется появление следующего, стоит подготовиться заранее. Обычно с детьми просматривают мультфильмы и кино, сказки с количеством детей больше одного, обращают внимание на знакомые или незнакомые семьи, рассказывают о том, каким будет младенец – не сразу готовым другом, с которым с первого дня можно будет играть в футбол во дворе, а сначала маленьким, достаточно беззащитным мальчиком или девочкой, нуждающимся в заботе и уходе. Для лучшего понимания детям демонстрируют их собственные младенческие фотографии и видеохронику, где отчетливо видно, что они тоже такими были. Это будет полезно и после появления младшего ребёнка. Доля внимания со стороны родителей, особенно мамы, так или иначе уменьшается, поэтому важно проводить со старшим все те моменты, когда спит младенец. Поэтому не рекомендуется совмещать по времени рождение второго (последующего) ребёнка и поступление в детский сад первого (или отправка его бабушке на продолжительное время) – это может быть воспринято на неосознаваемом уровне как попытка избавиться от старшего в пользу младшего.

Если младенец появляется, когда старший ребёнок уже школьник, младшего или подросткового возраста, то чаще всего достаточно бесед о преимуществах этого события. Так, младший школьник при адекватном отношении родителей начинают ощущать свою значимость как старшего, ведущего в паре детей, принимает на себя какие-то воспитательные функции – это помогает ему стать более самостоятельным и значимым в собственных глазах. Подростки, как правило, с энтузиазмом принимают мысль о том, что их личное пространство окажется более свободным от внимания родителей. Это не означает, что они не могут ревновать – особенно если всю жизнь привыкли быть одним ребёнком в семье – но если до этого в семье сложились доверительные, эмоционально насыщенные отношения, без перегибов в сторону гипер- или гипоопеки, то появление младшего ребёнка не будет иметь негативного влияния на самочувствие подростка.

Часто сложности между уже подросшими братьями и сестрами заключаются в их нежелании прислушиваться к мнению друг друга, неумении договариваться об очередности во время игры, в драках, в конце концов. В таких случаях важно проанализировать, как родители разрешают такие ситуации, нет ли явных предпочтений в сторону одного из детей. И даже у самых «нейтральных» родителей дети конфликтуют – ведь это способы отработки приёмов социального взаимодействия в более-менее безопасной среде. Другими словами, поругавшись с братом или сестрой, ребёнок приобретает опыт эмоций и мыслей, который может помочь выстроить отношения с ровесниками в детском саду или школе. Брат или сестра – тот человек, который может и сдачу дать, и накричать, и с которым всё равно помиришься, потому что живешь рядом. Чтобы снизить количество драк между братьями/или сестрами, рекомендуется совместно с детьми разработать правила «разборок» — только словами, без перехода на личности, без рукоприкладства. В качестве наказания за несоблюдение этих правил детей лучше разделять на какое-то четко оговариваемое время, после чего, уже в спокойной обстановке, разобрать причины конфликта всем вместе.

Парадоксально, но наиболее крепкие и теплые отношения, как правило, у однополых детей. Парадокс в том, что теплота рождается на фоне конкуренции. Если разнополые дети слышат с детства – так нельзя, потому что ты мальчик, а так можно, потому что ты девочка, то однополые дети слышат одинаковые установки, только реализуют их по-разному, в зависимости от своих личностных особенностей. И не смотря на оглядку, кто же из мальчиков более сильный, храбрый, меньше плачет, какая из девочек более опрятная, красивая, они быстрее понимают, что у них больше общего, чем различий – общие интересы, занятия, комната. Для того, чтобы избежать конкуренции, нездорового соперничества, рекомендуется разводить интересы детей – записывать их в разные спортивные секции, кружки. Не стоит сравнивать детей, ставя старшего ребёнка в пример младшему.

В семьях же с разнополыми детьми полнее реализуется как раз тот самый опыт взаимодействия с другими людьми – ведь всегда есть возможность отыграть сценарии отношений как с девочкой, так и с мальчиком. Разнополые дети более гибкие в плане разрешения конфликтов, так как могут лавировать между «девчачьими» и «мальчишескими» установками. Между ними меньше прямого соперничества. Иногда бывает, что старший ребёнок подговаривает младшего на совершение какой-нибудь шалости. Важно вовремя понять, что первопричиной такого поведения является ощущение недостатка внимания именно старшим ребёнком, из-за чего он пытается неосознанно подорвать доверие родителей к младшему ребенку, так сказать, «дискредитировать» его.

Существует устойчивое мнение, что старшие дети более ответственные, усидчивые, упорные. Им в каком-то смысле приходится доказывать родителям своё право на внимание и любовь, что они – лучше, чем появившийся младший ребёнок. Родители же часто подкрепляют такое мнение, говоря, что старший ребёнок лучше, только потому что он – старше. Также родители могут ожидать, что он станет примером для младшего ребёнка, что позволяет развить такие качества как умение заботиться и воспитывать, а также лидерские задатки. Конечно, такое чувство ответственности может иметь и обратную сторону – в виде повышенного уровня тревожности, невротизированности, по поводу возможных ошибок или неоправдывания надежд окружающих. Подобные качества оказываются более мягко выраженными, если младшие дети другого пола. Так, старшая сестра среди братьев и старший брат среди сестер более спокойные в эмоциональном плане, более гибкие во взаимоотношениях, хотя и стараются играть главенствующую роль. Младшие же дети очень долго оказываются в центре внимания всех членов семьи – порою даже будучи зрелыми. От них, как правило, меньше требуют и меньше ждут. Нехватка дисциплинированности, отсутствие опыта принятия самостоятельных решений могут привести к ожиданию помощи от других. При этом младшие дети более открыты для нового, общительны, менее агрессивны. Наиболее избалованными могут оказаться младший мальчик среди сестер и младшая девочка среди братьев в силу некоторой уникальности своего положения (чаще всего – «долгожданности» появления). Средние дети несут в себе характеристики и старших, и младших. При этом наиболее выраженными окажутся черты того ребёнка, который по возрасту наиболее близок среднему.

Одним из важных условий гармоничного сосуществования в семье является количество времени, проводимого с ребёнком его родителями. Как всем вместе, так и с каждым ребёнком по отдельности. Обязательно нужно стараться уделять внимание один на один – один родитель наедине с одним ребёнком. Сходить погулять, просто пить вдвоем чай, сесть читать книгу. Такие «двадцатиминутки» с каждым ребёнком позволяют чувствовать себя единственным и уникальным. В эти несколько десятков минут он может рассказать что-то, что ещё не говорил никому, поделиться своими страхами или надеждами.

Вариантов формирования семьи может очень много – здесь и количество детей, и разница в возрасте между ними, и их пол. Но то, насколько дружной будет семья, как именно будут относиться друг к другу братья и сёстры, зависит, в первую очередь, от родителей, их умения демонстрировать свои любовь, внимание и заботу. Кроме того, родители должны сами иметь представления о семейных ценностях и уметь донести их своим детям.

Автор медицинский психолог БУ ХМАО-Югры «СКПНБ»   Шелюк Ольга Николаевна

• < Назад
• Вперёд >

Какой родится ребёнок от родных брата и сестры

Считается, что близкородственные браки резко повышают вероятность генетических наследственных заболеваний у детей таких родителей. Брак является родственным, если у мужчины и женщины есть общий предок в 3-4 предшествующих поколениях. Чем выше степень родства, тем выше риски. Родители и их дети, братья и сестры имеют наивысшую степень родства.

Каждый ребенок получает от матери и отца определенный набор генов. Когда ребенок зачат в результате отношений родственников, поврежденный ген одного родителя не может быть заменен здоровым геном другого, поскольку близкие родственники обладают сложим набором генов. Таким образом, риск наследования ребенком поврежденных генов и генетических наследственных заболеваний повышается, так же как риск появления ребенка с врожденным пороком развития, мертворожденного ребенка и риск выкидыша.

Часто носители рецессивного поврежденного гена сами здоровы и узнают о наличии его только после появления у них больного ребенка, который такой ген унаследовал. В обычном браке вероятность рождения ребенка с патологией составляет 2-4%, а в родственном браке повышается до 4-6%. На первый взгляд, разница не так велика. Но если в семье ранее имели место наследственные генетические заболевания, риск увеличивается в среднем до 12-14%. Выявить такую возможность может консультация вреча-генетика, который порекомендует сдать необходимые анализы.

В целом, по статистике, у близких родственников часто рождаются талантливые и одаренные дети, как и умственно и физически отсталые, а обычные дети — реже. Это своего рода лотерея. Кроме того, нет гарантии, что у здорового ребенка в будущем и потомство будет здоровым.

Опасность кровосмешения между родными братом и сестрой гораздо выше, чем между двоюродными и троюродными. Последние в более давние времена были довольно распространены, особенно в родах знати и правителей.

Особенно опасны отношения между родственниками на протяжении нескольких поколений. Со временем генетический материал ухудшается, в нем накапливаются мутации, повреждения, и требуются свежие гены, чтобы предотвратить вырождение.

Если в роду кровосмешение произошло однажды, вероятность рождения нормального ребенка довольно высока. Но если оно практикуется из поколения в поколение, то вероятность уродства и врожденных дефектов может достигать 50% и даже 100%. Чем больше было генетических заболеваний в роду, тем более усложняется ситуация.

Единородная сестра — это… Что такое Единородная сестра?

Единородная сестра

Кровное родство по прямой линии

В одном поколении

• Брат — мальчик/мужчина по отношению к другому ребёнку (детям) своих родителей.
  • Ста́рший брат — мальчик/мужчина по отношению к более младшему ребёнку (детям) своих родителей.
  • Мла́дший брат — мальчик/мужчина по отношению к более старшему ребёнку (детям) своих родителей.
  • Привенчанный брат (устар.) — брат, рождённый до брака родителей и ими признанный.
• Сестра́ — девочка/женщина по отношению к другому ребёнку (детям) своих родителей.
  • Ста́ршая сестра́ — девочка/женщина по отношению к более младшему ребёнку (детям) своих родителей.
  • Мла́дшая сестра́ — девочка/женщина по отношению к более старшему ребёнку (детям) своих родителей.
  • Привенчанная сестра (устар.) — сестра, рождённая до брака родителей и ими признанная.

Братья и сёстры также бывают:

• Родны́е (полноро́дные, кровные) — братья и сёстры (по отношению друг к другу), происходящие от одних родителей.
  • Близнецы́ — однояйцевые дети (по отношению друг к другу), родившихся одновременно у одной матери.
  • Двойня́шки — разнояйцевые дети (по отношению друг к другу), родившихся одновременно у одной матери.
  • Си́бсы (си́блинги) — общий термин для обозначения братьев и сестёр (по отношению друг к другу), происходящих от одних родителей, но не являющихся близнецами.
• Неполноро́дные — происходящие от разных родителей. В свою очередь, неполнородные братья и сёстры подразделяются на:
  • Единокровных (однородных) — происходящих от одного отца, но разных матерей.
  • Единоутробных (одноутробных) — происходящих от одной матери, но разных отцов.

В соседних поколениях

• Отец (папа) — мужчина по отношению к своим детям.
• Мать (мама) — женщина по отношению к своим детям.
• Сын — мальчик/мужчина по отношению к своим родителям.
• Дочь (дочка, устар. дочерь, дщерь) — девочка/женщина по отношению к своим родителям.
• Родители — общий термин для обозначения отца и матери.
• Дети — общий термин для обозначения дочерей и сыновей.
  • Внебрачные дети (незаконнорождённые дети, байстрюки, (вульг.) ублюдки, (устар.) безбатешные дети, безотцовщина) — дети, родители которых не состояли в браке.
  • Морганатические дети — дети, рождённые в браке между членом царской, королевской и т. п. семьи с лицом нецарского, некоролевского происхождения. Не имеют права на престолонаследие. См. морганатический брак.

Через поколение

• Дед, дедушка — мужчина по отношению к детям своих детей, то есть отец родителя.
• Бабка, бабушка — женщина по отношению к детям своих детей, то есть мать родителя.
• Внук — мальчик/мужчина по отношению к родителям своих родителей, то есть сын ребёнка.
• Внучка — девочка/женщина по отношению к родителям своих родителей, то есть дочь ребёнка.

Через два поколения

• Прадед, прадедушка — мужчина по отношению к внукам своих детей = отец бабушки или дедушки = дед родителя.
• Прабабка, прабабушка — женщина по отношению к внукам своих детей = мать бабушки или дедушки = бабушка родителя.
• Правнук — мальчик/мужчина по отношению к прародителям своих родителей = сын внука или внучки = внук ребёнка.
• Правнучка — девочка/женщина по отношению к прародителям своих родителей = дочь внука или внучки = внучка ребёнка.

Через много поколений

• Предок — древний предшественник по роду, а также соотечественник из прежних поколений.
• Пращур — отец прапрадеда или прапрабабки, либо вообще отдалённый предок.
• Пращурка — мать прапрадеда или прапрабабки, либо вообще отдалённый предок.
• Прародитель (родоначальник, праотец) — первый известный представитель рода, от которого ведётся родословие.
• Прародительница (родоначальница, праматерь) — первая известная представительница рода, от которой ведётся родословие.
• Первочеловек — в различных мифологических и религиозно-философских представлениях человек, который является общим предком абсолютно всех людей; прародитель человеческого рода.
• Пробанд (пропозит) — лицо, с которого начинается составление родословной.
• Потомок — лицо, происходящее по рождению от кого-либо (противоп. предок). Во мн. числе («потомки») — люди будущих поколений.

Кровное родство не по прямой линии

В одном поколении

Дети братьев и сестёр (по отношению друг к другу):

• Двоюродный брат (или кузен, от фр. cousin) — мальчик/мужчина по отношению к ребёнку дяди или тёти = сын дяди или тёти.
  • Стрыйчич — (устар.) двоюродный брат по отцу = сын дяди, брата отца.
  • Уец (вуец) — (устар.) племянник по сестре = сын сестры.
  • Уйчич (вуйчич) — (устар.) двоюродный брат по матери = сын дяди, брата матери.
• Двоюродная сестра (или кузина, от фр. cousine) — девочка/женщина по отношению к ребёнку дяди или тёти = дочь дяди или тёти.
  • Стрыечка — (устар.) двоюродная сестра по отцу = дочь дяди, брата отца.

Дети двоюродных братьев и сестёр (по отношению друг к другу):

• Троюродный брат — внук сестры или брата бабушки или деда = сын двоюродного дяди или тёти.
• Троюродная сестра — внучка сестры или брата бабушки или деда = дочь двоюродного дяди или тёти.

И так далее: (k + 1)-юродные братья и сёстры — это дети k-юродных дядей и тёть.

В соседних поколениях

Братья и сёстры родителя (и их супруги):

• Дядя (дядька) — мужчина по отношению к детям брата или сестры, а также к детям брата и сестры своей жены = брат отца или матери, а также муж тёти.
  • Стрый (стрий, строй, стрыйца) — (устар.) дядя по отцу (брат отца).
  • Уй (вуй) — (устар.) дядя по матери (брат матери).
• Тётя (тётка) — женщина по отношению к детям брата или сестры, а также к детям брата или сестры своего мужа = сестра отца или матери, или жена дяди.
  • Стрыя (стрия, стрыня, стрыйна) — (устар.) тётка по отцу (сестра отца).
  • Вуйна — (устар.) тётка по матери (сестра матери).

Дети брата или сестры:

• Племянник (племяш) — мальчик/мужчина по отношению к дяде или тёте = сын брата или сестры, а также сын брата или сестры супруга/супруги
  • Братыч (братанич, сыновец) — (устар.) сын брата, племянник по брату.
  • Сестрич (сестренич, сестричищ, сестринец) — (устар.) сын сестры, племянник по сестре.
• Племянница (племяшка) — девочка/женщина по отношению к дяде или тёте = дочь брата или сестры, а также дочь брата или сестры супруга/супруги.
  • Братанна (братана, братанина, сыновица) — (устар.) дочь брата, племянница по брату.
  • Сестрина (сестрична) — (устар.) дочь сестры, племянница по сестре.

Двоюродные братья и сёстры родителя:

• Двоюродный дядя (стрый малый) — мужчина по отношению к детям двоюродного брата или сестры = двоюродный брат отца или матери.
• Двоюродная тётя — женщина по отношению к детям двоюродного брата или сестры = двоюродная сестра отца или матери.

Дети двоюродного брата или сестры:

• Двоюродный племянник — мальчик/мужчина по отношению к двоюродному дяде или тёте родителя = сын двоюродного брата или сестры.
  • Дщерич — племянник по тёте.
• Двоюродная племянница — девочка/женщина по отношению к двоюродному дяде или тёте родителя = дочь двоюродного брата или сестры.
  • Дщерша — племянница по тёте.

И так далее:

• k-юродный дядя — это k-юродный брат отца или матери.
• k-юродная тётя — это k-юродная сестра отца или матери.
• k-юродный племянник — это сын k-юродного брата или сестры.
• k-юродная племянница — это дочь k-юродного брата или сестры.

Через поколение

Родные братья и сёстры бабушки и дедушки:

• Двоюродный дед (великий дядя) — мужчина по отношению к внукам брата или сестры = брат деда или бабушки = дядя родителя.
  • Стрый великий — (устар.) старший брат деда или бабки, двоюродный дед.
  • Стрый малый — (устар.) младший брат деда или бабки, двоюродный дед.
• Двоюродная бабушка (великая тётя) — женщина по отношению к внукам брата или сестры = сестра деда или бабушки = тётя родителя.
• Внучатый племянник — мальчик/мужчина по отношению к дяде или тёте родителя = внук брата или сестры = сын племянника(цы).
• Внучатая племянница — девочка/женщина по отношению к дяде или тёте родителя = внучка брата или сестры = дочь племянника(цы).

Двоюродные братья и сёстры бабушки и дедушки:

• Троюродный дед — мужчина по отношению к внукам двоюродного брата или сестры = двоюродный брат деда или бабушки = двоюродный дядя родителя.
• Троюродная бабушка — женщина по отношению к внукам двоюродного брата или сестры = двоюродная сестра деда или бабушки = двоюродная тётя родителя.
• Внучатый двоюродный племянник — мальчик/мужчина по отношению к двоюродному дяде или тёте родителя = внук двоюродного брата или сестры = сын двоюродного племянника(цы).
• Внучатая двоюродная племянница — девочка/женщина по отношению к двоюродному дяде или тёте родителя = внучка двоюродного брата или сестры = дочь двоюродного племянника(цы).

И так далее:

• (k + 1)-юродный дед — мужчина по отношению к внукам k-юродного брата или сестры = k-юродный брат деда или бабушки = k-юродный дядя родителя.
• (k + 1)-юродная бабушка — женщина по отношению к внукам k-юродного брата или сестры = k-юродная сестра деда или бабушки = k-юродная тётя родителя.
• Внучатый k-юродный племянник — мальчик/мужчина по отношению к k-юродному дяде или тёте родителя = внук k-юродного брата или сестры = сын k-юродного племянника(цы).
• Внучатая k-юродная племянница — девочка/женщина по отношению к k-юродному дяде или тёте родителя = внучка k-юродного брата или сестры = дочь k-юродного племянника(цы).

Родственники через бо́льшее число поколений называются добавлением приставки «пра-». Например: «двоюродный прадед», «правнучатая двоюродная племянница».

Родство через брак

Родство через брак иначе называют словами «сродство́» или «свойство́» (от слова «свой»).

Супруги

• Супруги — лица, состоящие в браке.
  • Муж (супруг) — мужчина по отношению к женщине, состоящей с ним в браке.
  • Жена (супруга) — женщина по отношению к мужчине, состоящему с ней в браке.

Родители супругов

• Свёкор — отец мужа.
• Свекровь — мать мужа.
• Тесть — отец жены.
• Тёща — мать жены.

• Сват — отец одного из супругов по отношению к родителям другого супруга.
• Сватья — мать одного из супругов по отношению к родителям другого супруга.

Братья и сёстры супругов

• Деверь — брат мужа. (восточно-европейские диалекты — Швагер)
• Золовка — сестра мужа.
• Шурин — брат жены (восточно-европейские диалекты — Швагер)
  • Шурич — (устар.) сын шурина.
• Свояченица (устар. своячина) — сестра жены.
• Свояк — муж сестры жены

Супруг(а) близкого родственника

• Зять — муж сестры, дочери, золовки. Другими словами, зять — мужчина по отношению к семье жены: к её родителям (тестю и тёще), её сестре (свояченице), её брату (шурину) и жене последнего.
  • Вдомник (влазень, призяченный, вабий) — зять, принятый тестем либо тёщей в дом, на одно хозяйство.
• Невестка — жена сына, брата, шурина. Другими словами, невестка — женщина по отношению к семье мужа: к его родителям (свёкру и свекрови), его брату (деверю), его сестре (золовке) и мужу последней. Сноха для отца и матери мужа является также невесткой для всей его семьи.
  • Сноха (сыноха) — жена сына по отношению к его отцу (свёкру) и матери (свекрови).
  • Ятровь (ятровка, братова, сношенница) — жена брата мужа (жена деверя).
• Свояк — муж свояченицы. Другими словами, свояки — мужчины, чьи жёны являются сёстрами. См. также Свояк (значения).
• Уйка (вуйка) — (устар.) жена уя, то есть жена дяди по матери, жена брата матери.
• Братаниха — жена двоюродного брата.

Неродственные отношения

В жизни людей большое значение имеют близкие неродственные отношения, отразившиеся и на терминологии. Следует помнить о внешней близости этих терминов к терминам кровного родства и не путать их.

До брака

• Жених — мужчина, намеревающийся жениться, по отношению к своей будущей жене (невесте).
• Невеста — женщина, намеревающаяся выйти замуж, по отношению к своему будущему мужу (жениху).

Свадьба и брак

• Посажёные родители — лица, заменяющие на свадьбе родителей жениха или невесты.
  • Посажёная мать — женщина, заменяющая на свадьбе родную мать жениха или невесты.
  • Посажёный отец — лицо, выступающее вместо родного отца жениха или невесты на свадьбе.

Вне брака

• Сожитель — мужчина, проживающий совместно со своей партнёршей и состоящий с ней в близких отношениях без официальной регистрации. (См. Фактический брак)
• Сожительница — женщина, проживающая совместно со своим партнёром и состоящая с ним в близких отношениях без официальной регистрации. (См. Фактический брак)
• Любовник — мужчина, находящийся в близких отношениях со своей партнёршей, не поощряемых законом или моралью данного общества, общины, родственников.
• Любовница — женщина, находящаяся в близких отношениях со своим партнёром, не поощряемых законом или моралью данного общества, общины, родственников.

Отношения при втором (и последующих) браке

• Сводный брат, Сводная сестра — дети от первых браков лиц, вступивших между собой во второй брак, т. е. не родные, не единокровные и не единоутробные, но чужие, «сведенные» в одну семью.
• Отчим (устар. вотчим) — мужчина по отношению к ребёнку жены, рождённому в другом браке = муж матери, но не отец.
• Мачеха — женщина по отношению к ребёнку мужа, рождённому в другом браке = жена отца, но не мать.
• Пасынок — мальчик по отношению к партнёру своего родителя в другом браке = неродной сын мужа или жены.
• Падчерица — девочка по отношению к партнёру своего родителя в другом браке = неродная дочь мужа или жены.

Отношения при усыновлении/удочерении или потере родителей

• Приёмыш — усыновлённый (удочерённый) ребёнок.
  • Приёмная дочь (названная дочь, удочерённая) — лицо женского пола по отношению к приёмным родителям.
  • Приёмный сын (названный сын, усыновлённый) — лицо мужского пола по отношению к приёмным родителям (усыновителям).
• Приёмная мать (названная мать) — неродная мать приёмышу.
• Приёмный отец (названный отец) — неродной отец приёмышу.
• Опекун — человек, которому вверена опека над кем-либо.
• Соопекун — человек, исполняющий обязанности опекуна совместно с другим лицом, по отношению к опекуну.
• Опекаемый — тот, над кем осуществляется опека, по отношению к опекуну/опекунам.
• Попечитель — человек, которому вверено попечительство над кем-либо.

Религиозные связи

• Крёстный отец — мужчина по отношению к тому, кого он крестил.
  • Кум — крёстный отец по отношению к родителям крестника и к крёстной матери.
• Крёстная мать — женщина по отношению к тому, кого она крестила.
  • Кума — крёстная мать по отношению к родителям крестника и к крёстному отцу.
• Крёстный сын (крестник) — лицо мужского пола по отношению к тем, кто его крестил.
• Крёстная дочь (крестница) — лицо женского пола по отношению к тем, кто её крестил.
• Крёстный дед — отец крёстного отца или крёстной матери.
• Крёстная бабка — мать крёстного отца или крёстной матери.
• Крёстный брат — сын крёстного отца или крёстной матери.
• Крёстная сестра — дочь крёстного отца или крёстной матери.
• Крестовые братья (братья по кресту, братья названные, побратимы) — мужчины, обменявшиеся нательными крестами по отношению друг к другу.
• Крестовые сёстры (сёстры по кресту, сёстры названные, побратимки, сестёрны) — женщины, обменявшиеся нательными крестами по отношению друг к другу.
• Отец — священник, а также обращение к нему.
• Брат — обращение монахов друг к другу.
• Сестра — обращение монахинь друг к другу.

Биологические связи

• Донор — лицо, дающее для переливания свою кровь, ткань, клетки или орган для пересадки другим людям.
• Реципиент — лицо, которому пересаживают какой-либо орган, ткань или клетки другого организма.
• Молочная мать (мамка, кормилица) — женщина, вскормившая чужого ребёнка своей грудью, по отношению к этому ребёнку.
  • Молочный брат — мальчик/мужчина по отношению к человеку, с которым они были вскормлены грудью одной женщины, но не являющемуся сестрой или братом.
  • Молочная сестра — девочка/женщина по отношению к человеку, с которым они были вскормлены грудью одной женщины, но не являющемуся сестрой или братом.
• Суррогатная мать — женщина, родившая ребёнка для других лиц в результате имплантации ей эмбриона, по отношению к рождённому ей ребёнку.

Индивидуальный статус

• Холостяк — мужчина, не вступивший в брак, неженатый мужчина.
  • Бобыль — старый неженатый мужчина (холостяк).
• Дева, девица — женщина, не вступавшая в брак.
  • Старая дева — женщина, никогда не бывавшая в браке, «не первой молодости» или ментально не склонная к супружеской жизни.
• Разведённый — мужчина, расторгший брак и не женившийся повторно.
• Разведённая — женщина, расторгшая брак и не вышедшая замуж повторно.
• Вдовец — мужчина, не вступивший в брак после смерти жены.
  • Соломенный вдовец — мужчина, живущий длительное время отдельно от жены по причине, зависящей от неё.
• Вдова — женщина, не вступившая в брак после смерти мужа.
  • Соломенная вдова — женщина, живущая длительное время отдельно от мужа по причине, зависящей от него.
• Мать-одиночка — незамужняя женщина или вдова, воспитывающая одного или нескольких детей.
• Сирота — ребёнок или несовершеннолетний, у которого умер один или оба родителя.
  • Круглый сирота — ребёнок или несовершеннолетний, у которого умерли оба родителя, то есть отец и мать.
• Подкидыш (найдёныш) — ребёнок неизвестных родителей, подкинутый чужим людям.

Прочее

• Дядька, няня — человек, приставленный для ухода и надзора за ребёнком.
• Кунак (тюрк., ср. тат. qunaq) — у кавказских горцев — лицо, связанное с кем-либо обязательством взаимного гостеприимства, дружбы и защиты; друг, приятель.
• Мать-героиня — почётное звание матерей в СССР, родивших и воспитавших 10 и более детей.
• Отец-основатель — мужчина, который положил начало чему-либо, учредил или основал что-либо.
• Сородич — уроженец одной земли связаной исторически, либо культурно, с кем-либо
• Земляк (Зёма) — уроженец одной местности с кем-либо.

Ссылки

См. также

Wikimedia Foundation.
2010.

• Единорог в мифологии
• Единоутробная сестра

Полезное

Смотреть что такое «Единородная сестра» в других словарях:

• СЕСТРА — СЕСТРА, сестрица, сестричка, сестренька, вообще разумеется сестра родная, дочь одних родителей с тем, кому она сестра. Единородная сестра, одного отца с кем, но разных матерей, сестра по отце; единоутробная, одной матери, но другого отца, сестра… …   Толковый словарь Даля

• Роберт III д’Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Роберт III д’Артуа — В Википедии есть статьи о других людях с именем Роберт д’Артуа. Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois …   Википедия

• Д’Артуа Робер — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Д’Артуа, Робер — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Ро́берт д’Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Робер III Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Робер Д’Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Робер д’Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

• Робер де Артуа — Роберт III д’Артуа фр. Robert III d’Artois Файл:Robert d’artois.jpg Статуя Роберта III д’Артуа в Версале сеньор Конша, Нонанкура и Домфрона …   Википедия

Как примирить старшего ребенка с появлением младшего — Российская газета

В семье появился младший ребенок. Что делать старшему?

Наблюдала я как-то в поезде за одним семейством — мамой с младенцем на руках и 3-летним мальчиком. Мама была вся поглощена младшим, что-то напевала ему, малыш улыбался… Одно мешало воспринимать эту сцену с умилением — выражение лица 3-летнего мальчика. На нем был написан немой вопрос: «Мама, а как же я?»

Любите по-разному

У детей никогда не спрашивают, хочется ли им иметь младшего брата или сестру, родители решают вопрос пополнения семьи без их согласия. И когда младший ребенок появляется на свет, он становится для старшего соперником, похищая в лучшем случае часть родительской любви, которая прежде принадлежала только ему — первенцу!

Скажу по собственному опыту: чем меньше разница в возрасте между детьми, тем им сложнее друг с другом, особенно старшему. В доме появляется младенец, и старший, тоже еще маленький малыш, может решить, что был «недостаточно хорош», и поэтому родители решили завести себе «запасного» ребенка. Это подтверждается тем, что беспомощному грудничку начинает уделяться почти все родительское внимание. Да и потом маленькому уделяется тоже явно больше заботы — ему и игрушки несут ворохами, и прощают то, за что старшего наказывают.

Со временем «открываются глаза» и у младшего: старшему родители явно больше доверяют, больше дают делать самому, отчего-то позволяют командовать малышом.

Так как же делить внимание и любовь, подарки и лакомства, чтобы никому не было обидно? Вообще-то рецепт здесь простой: любите детей не одинаково, а по-разному, и качественно, а не количественно. Ведь ваши дети — это две личности. И каждый из них требует индивидуального подхода и даже индивидуальной любви. И не пытайтесь равнять их и, боже вас упаси, ставить, пусть в запальчивости, одного в пример другому!

Испытание братом

Не надейтесь, что детской ревности удастся избежать. Сгладить — может быть, но, чтобы ее не было совсем, так, не бывает, особенно когда разница в возрасте 2-3 года.

Попробуем разобраться в эмоциях старшего — того самого, что с рождения был центром семьи. Не спешите ругать его за вдруг появившиеся капризы, требование к себе повышенного внимания, просьбы «отнести ее (только что родившуюся сестру) туда, откуда взяли», и т.д. Вспомним лучше, товарищи взрослые, какие муки ревности испытываем мы, когда видим, что наш любимый уделяют внимание кому-то, а не нам! Но мы-то можем взять себя в руки, уйти, допустим, с головой в работу, а у ребенка еще нет ни работы, ни друзей, что поддержат в трудную минуту. У него только мы — которые ему изменили…

А уж когда он слышит что-то вроде: «Он младше, уступи ему», или: «Помоги надеть ботинки», при этом младший-то младше всего на два года! В таких ситуациях старший ребенок тут же чувствует себя «вторым сортом», чуть ли не слугой у брата! И старший ребенок обязательно будет пытаться оторвать себе хотя бы кусочек родительской любви, а младший — пользоваться расстеленной ему вседозволенностью и безнаказанностью. И если что с малышом случится в присутствии старшего — последнему точно не сносить головы!

Старшая сестра может затаить обиду на свою младшую сестренку, которую ей приходится «таскать за собой», за которой приходится постоянно следить, и она может, с досады, обижать малыша при каждом удобном случае, когда родители не видят, или, играя с ней, строить игру так, чтобы младшая проигрывала. Та же в отместку ревет громче обычного, жалуется по каждой ерунде. Кроме того, она недовольна тем, что всегда оказывается второй: и вещи-то старшей ей донашивать приходится, и гулять той можно дольше…

Как же объединить детей? Прежде всего — общими делами и ответственностью друг за друга. Сделать роль старшего более привлекательной и постоянно подчеркивать его роль в воспитании младшего. Отмечать каждое проявление заботы о младшем, и делать это искренне. Да, теперь у вас двое детей. Это не значит только то, что забот стало в два раза больше. Прежде всего в доме появился еще один работник — старший ребенок.

Поддержите его стремление быть нужным в уходе за младшим. Подчеркивайте, что, когда дети остаются одни, он несет ответственность за брата или сестру. Он не просто старший, который должен уступать, он — умнее, сильнее, послушнее. Если в тебя верят, а не просто командуют, то так хочется оправдать ожидания! Ребенок должен пройти через чувство ревности, победить его сам. Она может быть сильнее, если дети однополые или старший ребенок — мальчик. В этом нет ничего удивительного, ведь девочки испытывают подсознательную потребность заботиться о малыше, их легче вовлечь в уход за ним. Со временем, если родители, прощая острые моменты, помогут, дети справятся со своими чувствами и станут друзьями.

Подруга рассказывала, как она с детьми ходила в кино. Те по дороге, как обычно, что-то делили, ругались и к кинотеатру подошли, дуясь друг на друга. Толпа входящих вдруг резко двинулась вперед, и дети оказались далеко впереди. «Меня они уже не видели, но я их не выпускала из виду, — рассказывала Наталья. — Когда они поняли, что потерялись, их поведение разом изменилось! Сын взял за руку сестру, потянул за собой, она беспрекословно выполняла все, что он ей говорил. Они стали прочесывать помещение, один смотрел вправо, другая влево… Я стояла в сторонке, наблюдая за детьми. Они стали единым организмом, одной семьей!»

Ты тоже был маленьким

Можно ли предупредить ревность? Попробуйте. Только имейте в виду, что иногда эффект бывает противоположным. Описанные мной симптомы ревности вполне могут возникнуть еще при «подготовке» к появлению младшего. Но если уж вы решили «готовить», не говорите старшему, что у него появится товарищ по играм. Малыш, запомнив это, очень удивится, увидев вопящий сверток вместо такого же, как он, самостоятельного человека. Расскажите же ему предварительно, как выглядит новорожденный, покажите фотографии, где он сам был маленьким, а потом рос и учился сидеть, ходить…

Когда новый жилец уже дома, выделите хоть полчаса в день, когда маленький спит, на то, чтобы объяснять старшему, что он тоже требовал много внимания и забот, вспомните, как много вы возились с ним, учили разным премудростям, а теперь вы — вместе! — научите им малыша. Главное — он должен чувствовать, что вы любите его, для этого достаточно бывает просто взгляда — на него-то у вас, думаю, хватит сил.

И конечно, как бы старший ни выглядел, и в три года, и в пять он остается малышом. Боритесь с желанием требовать от него того, о чем бы вы не помыслили еще пару недель назад, забудьте о командах в духе: «Не прикасайся к нему!» (пишу, а сама понимаю, как это трудно, практически невозможно, но вдруг у вас получится!). А если все-таки боитесь за маленького, научите старшего проявлять свою любовь безопасным способом: например, посылать воздушные поцелуи или щекотать малышу ладошки.

Когда младший встанет на ноги, научится открывать рот, чтобы самому отправлять туда ложку и адекватно отвечать на вопросы, то есть превращаться в разумного человека, любой ценой избегайте сравнений со старшим! Повторяю это еще раз, потому что одинаковое отношение к детям, в котором они должны убеждаться и убеждаться, — самое важное в вашей семейной работе. Не задавайте ребенку вопросы типа: «Почему ты не можешь убрать в своей комнате так же, как твой брат?». Возвышая одного ребенка над другим, вы сами вызываете ревность! Ребенок в ваших речах услышит не то, что ему нужно за собой убрать, а то, что его любят меньше, чем брата.

Ищите возможности создавать ситуации, которые требуют сотрудничества: подойдет любая деятельность с общей целью. Например, они могут вместе убрать свои игрушки или помочь друг другу одеться для прогулки в парке.

Вырастая вместе, дети приобретают много ценного для жизни: они учатся взаимопомощи, привыкают делиться игрушками, вниманием со стороны родителей, познают выгоды сотрудничества по сравнению с постоянным соперничеством и ссорами. Дети, выросшие вместе со своими братьями и сестрами, должны получать больше жизненного опыта, легче идти на контакт, быстрее находить взаимопонимание со сверстниками.

Часто старшие дети берут в свои компании младших, и те тянутся за старшими, начинают быстрее развиваться. Скажу вам больше: и в соперничестве старших и младших детей нет ничего страшного, оно конструктивно, оно формирует личность. Родителям не стоит забывать, даже в самые трудные и острые моменты, что это соперничество отчасти и соревнование, которое помогает братьям и сестрам расти.

Кстати

Как победить конфликты между детьми?

1. Проанализируйте свои установки по отношению к детям. К кому из них вы ближе эмоционально? Вы с кем-то из них вы связываете особые ожидания? У вас есть склонность обвинять одного ребенка больше, чем другого? Даже если такие обвинения кажутся оправданными, это может указывать на вашу необъективность.
2. Старайтесь не вмешиваться сразу, если дети не рискуют поранить друг друга. Если на вопрос: «Хотите, чтобы я помог вам разрешить этот спор?» — дети отвечают «нет», то лучше дать им шанс все разрешить самостоятельно.
3. Требуйте, чтобы дети просили разрешения друг у друга, прежде чем одолжить какую-либо вещь. Помогайте детям точно обозначать границы собственной территории — что предназначено для общего пользования, а что принадлежит каждому из них.
4. Тренируйте навыки сотрудничества в спокойной обстановке. Попробуйте вместе с детьми вспомнить уже разрешенную ссору и основные шаги разрешения конфликта, похвалите обе стороны за проявленные усилия, отмечая малейшие движения в сторону разрешения противоречий.

10 простых правил, как прекратить вражду между детьми

Во многих семьях новогодние каникулы — тот период, когда дети не просто больше времени проводят вместе, но и больше дерутся, хамят и троллят друг друга. Если за время праздников вы поняли, что больше не можете справляться с детьми, прислушайтесь к нашему постоянному автору Ксении Букше. Ориентируясь на опыт своей семьи с тремя детьми, она объясняет, что делать, чтобы в доме царили мир и покой.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. Дети не разберутся сами

Для многих животных, если они живут на одной территории, естественно её делить. Но люди сложнее котиков, поэтому делёж у них не такой буквальный и правила не такие чёткие. Невозможно определить раз и навсегда, кто сильнее, и перестать драться. Каждый воюет своим орудием: один врежет, другой наябедничает, один «незаметно» заденет башенку и насладится гневом другого.

Иногда родители говорят: «Не будем вмешиваться, пусть сами разбираются». Но обычно, если дети «разбираются сами», это примерно то же самое, что самостоятельная разборка котиков: сила и хитрость, когти и клыки. Чтобы дети разобрались по-человечески, им нужно усвоить человеческие правила и законы. Кто может их дать? Только родители.

2. Драки и склоки — это не норма

Некоторые (особенно папы) говорят: «Дети часто лупят друг друга», «Это нормально, вот мы с братом дрались — и выросли близкими людьми». Да, некоторым везёт. Но и обратных примеров полно.

Марта, 26 лет:

«Мы не особо дружим с сестрой, хотя у нас всего два года разницы. Она была любимчиком, а от меня только требовали. Она меня дразнила, я её дёргала за волосы, а наказывали только меня».

Настя, 12 лет:

«Брат постоянно меня пинает, а родителям всё равно. Говорят: ты сама его дразнишь. Скорее бы он в армию ушёл».

Если мы хотим построить правильные отношения между братом и сестрой, ими надо управлять. Насколько активно — зависит от конкретного случая.

3. Стиль отношений важнее всего

Если папа раздаёт подзатыльники — запрет на драки между братьями не подействует. Если мама кричит старшей «достала!» — старшая скажет это младшей. Если все каждый день говорят друг другу «доброе утро» и «приятного аппетита», встречают и провожают у дверей, целуют на ночь, агрессии будет в целом меньше. Культура уважения друг к другу в семье действительно помогает.

4. Быть братом или сестрой — это круто!

Важно каждый день это профилактически подчёркивать. Просто так, без повода: «Как здорово, что у Коли есть ты — старший брат, такой сильный и умный!», «Как хорошо, что у меня вас двое (семеро)!», «Правда, она миленькая? И ты, и ты очень милый!». Начинать лучше до всяких конфликтов, а если их много — улучать спокойную минутку.

Честное слово, это работает. Я опробовала это на своей семье дважды: когда у старшего (тогда семилетнего) сына родилась маленькая сестрёнка и когда спустя два года у детей появилась почти десятилетняя приёмная сестра.

5. Меньше контактов — меньше конфликтов

Если дети постоянно враждуют, их не стоит оставлять наедине друг с другом. Так будет не всегда. Но пока так: мама на кухню — детей с собой. Можно специально организовывать их игры вместе, а если не могут играть мирно, то пусть проводят время по отдельности. Смогут и вместе, когда подрастут. А пока чем меньше контактов, тем меньше конфликтов.

Иногда есть смысл почаще разделять детей: один на кружке, а другая дома с мамой. Если родителей двое, можно даже гулять по отдельности. Чем меньше у детей поводов для конфликта, тем легче выстраивать их отношения. А потом уже понемногу сводить их, контролируя совместную игру, и смотреть, что получается.

6. Если происходит драка — дети расходятся

Как только дети начали конфликтовать или драться — тут же разводим их подальше друг от друга. Есть чёткое правило: если происходит драка или яростная перепалка, обиды, слёзы — дети расходятся и какое-то время не играют вместе. При этом не имеет смысла ругать детей и вообще проявлять эмоции. Это как закон природы: сцепились — разошлись. Постепенно периоды спокойной игры будут становиться длиннее. Дети дорожат общением и готовы учиться его правилам.

7. Нужны чёткие критерии недопустимого

Должно быть чёткое разграничение, что именно выходит за рамки допустимого в вашей семье. В зависимости от возраста и характера проблем в разных семьях это будут разные вещи. Например, если у нас есть два активных драчливых брата трёх и пяти лет — то, скорее всего, будет правило «не делать друг другу больно, не кусаться». Потому что не драться они не смогут, им хочется повозиться. Важно соизмерять усилия.

А для брата и сестры 10-12 лет подойдёт правило «не трогать друг друга» (в смысле не толкаться, не хватать за руки) и «не трогать чужие вещи без разрешения». Если главная проблема — хамство или желание задеть друг друга, нужно постараться понять, как происходят конфликты, и тоже установить правила.

8. Не должно быть правых и виноватых

Как правило, лучше не назначать виноватого, даже если зачинщик как будто бы всегда один. Драчун или хам так же нуждается в нашей помощи, как и слабый ребёнок. Не нужно говорить: «А ну-ка прекрати бить Гошу». Дети должны слышать от вас: «Не деритесь!», «Не ссоримся! Живём мирно!». Иначе драчун укрепится во мнении, что он — отверженный, паршивая овца, и ему ничего не остаётся как продолжать и дальше выступать в этом амплуа.

9. Ябедничать — не всегда плохо

Если детей можно оставлять наедине в комнате или даже в квартире, хорошо бы разрешить каждому из них ябедничать. Точнее — рассказывать родителям свою версию событий. Ябедничество не должно считаться чем-то плохим, если за ним не следует наказание. А мы наказывать не собираемся. Нам просто нужно знать, что происходит, и слышать голоса всех участников конфликта.

Это защитит и слабого, и сильного ребёнка. Если они понимают, что родитель всё равно узнает, они лишний раз подумают, прежде чем лупить, подначивать, дразнить друг друга.

10. Должно быть меньше поводов для ссор

Вернёмся к началу. Люди — животные. Они чаще конфликтуют, если им многое приходится делить. Время родителя или время с игрушкой. Пространство (комнату). Какие-либо права или блага. Понятно, что не всегда есть возможность дать каждому свою комнату или даже свой угол. Или купить каждому свой планшет. Но будем стараться обособить детей по максимуму.

Смешной пример: у нас в семье канцелярские принадлежности обмотаны ленточками разных цветов — у одного ребёнка жёлтой, у другого — зелёной, у третьего — синей. Некоторые игрушки общие, а некоторые — личная собственность, и чтобы в них поиграть, надо попросить разрешения у владельца.

Может быть, это звучит странно, ведь многие семьи живут иначе, и у всех детей все игрушки общие. Но, по моему опыту, чем меньше у детей вынужденных взаимодействий и конкуренции за ресурсы, тем больше у них желания мирно играть вместе.

Вот такие предложения — в чём-то банальные, в чём-то спорные. Но, как мне кажется, они могут здорово помочь сохранить в доме мир.

Фото: Unsplash (Kelly Sikkema). Гифки: giphy.com

Не слишком близкородственные браки наиболее выгодны для размножения

Учёные доказали, что в брак лучше всего вступать со своими троюродными братьями и сёстрами. То, что союз двоюродных и родных братьев и сестёр рождает уродов, было известно и раньше, но вот преимущество близкородственных браков перед нормальными оказалось сюрпризом.

Общество негативно относится к кровосмешению, и во многих, особенно западных, цивилизациях оно находится под строжайшим запретом. Тем не менее, исследование исландских специалистов показало, что близкородственные браки приводят к повышенной способности к деторождению. Впрочем, это наблюдение не относится к родным и двоюродным братьям и сёстрам — их дети, как правило, умирают раньше остальных и показывают пониженную способность к воспроизводству.

Инцест

В русском языке инцестом, или кровосмешением, принято называть половую связь лишь между ближайшими родственниками, круг которых исчерпывается отношениями отец, мать, дочь, сын, сестра и брат. В отношении связи неполнородных братьев и…

Давно известно, что вступление в брак с представителем или представительницей иного генеалогического древа более выгодно, так как в этом случае отпрыск получает свежий генетический материал, доминантные гены которого впоследствии не дают проявиться рецессивным, вызывающим наследственные генетические заболевания. Такими заболеваниями, например, страдали члены королевских семей.

Однако оказалось, что кровосмешение в ряде случаев может оказаться даже выгоднее брака, заключенного вне семьи.

Кровосмешение в прошлом имело повальный характер, особенно среди сельского населения, где поиски суженого или невесты из чужой семьи часто подразумевали долговременное, затратное и утомительное турне по окрестным деревням и селам. В наши дни браки между двоюродными родственниками в первом ряду родословной распространены в восточных странах, где это позволяет сэкономить на приданом и консолидировать семейные ресурсы.

Попытки оценить влияние таких браков на здоровье и процветание нации предпринимались и ранее, но трактовка результатов этих исследований всегда осложнялась наличием социальных и экономических факторов. Как отмечает автор исследования, Кари Стефансон, её коллективу в этом плане повезло, так как исландская нация живет на острове и демонстрирует высокую однородность как в культурном, так и в экономическом плане.

Учёные проанализировали сто шестьдесят тысяч супружеских пар, живших в период от 1800 до 1965 года. Результаты работы опубликованы в свежем номере Science.

Исследование подтвердило общеизвестный факт — смешение крови близких родственников приводит к появлению на свет детей, более предрасположенных к болезням и ранней смерти, а также в меньшей степени способных к продолжению рода. Хотя в таких семьях на свет появляется больше детей, чем у вступивших в брак дальних родственников, это преимущество оказывается иллюзорным: дети часто рождаются больными и оказываются неспособными иметь детей, а то и вовсе умирают, не достигнув детородного возраста. В итоге уже в следующем поколении эта линия начинает проигрывать.

Однако, как оказалось, семейные пары, образованные родственниками через третье и четвертое колено, имеют наибольшее число внуков среди всех остальных.

Сравнение

Например, статистика 1800-1824 годов показывает, что исландские женщины, вступившие в связь с родственниками, связанными через третью линию родословной имели в среднем 4,04 ребенка и 9,17 внуков, в то время как связь родственников через…

Это может говорить не только о повышенной плодовитости детей в таких браках, но и в большой степени о прекрасном генетическом здоровье. Таким образом, браки между родственниками третьего ряда генеалогического древа оказываются наиболее выгодными для увеличения численности нации и для поддержания здоровья.

По всей видимости, генетическое сходство имеет определенную важность для дальнейшего деторождения. Например, миру известно такое опасное явление, как резус-несовместимость, когда один из партнеров имеет положительный резус-фактор, а у другого он отрицательный. Если при этом развивающийся в чреве матери зародыш унаследует резус-фактор от отца, то резус-несовместимость может вызвать иммунный конфликт между матерью и плодом. В результате организм матери запустит механизм борьбы с плодом как с чужеродным объектом, что может вылиться во врожденные заболевания или вовсе привести к смерти новорожденного.

Подростки рискуют здоровьем своих детей

Дети подростков, ставших отцами, более подвержены осложнениям при родах. Удивительно, но эти проблемы оказались никак не связаны с возрастом или другими параметрами женщин, вынашивающих плод. Отцы же, достигшие зрелого возраста, согласно…

Алан Биттлес, специалист по генетике человека из Австралии, полагает, что существует некий оптимум в генетическом родстве людей, позволяющий им производить на свет наиболее генетически здоровое и многочисленное потомство.

Однако на вопрос о том, насколько эта оптимальная степень родства индивидуальна и как она зависит от других факторов, исследование исландской популяции ответ дать не может. Кто знает, может, на Востоке, где родственные браки более в ходу, такое положение дел выгоднее всей популяции? А может быть, в небольшой Исландии просто трудно найти пары, состоящие друг с другом в более далёком родстве, чем третье и четвёртое колено?

Понимание генетики

Любопытный взрослый из Техаса

12 декабря 2008 г.

Вероятно, вы правы в том, что многие законы инцеста имеют социальную, а не биологическую основу. Это, безусловно, относится к тем, кто запрещает браки двоюродных братьев и сестер.

Многие культуры поощряют браки двоюродных братьев и сестер, и их дети кажутся довольно безопасными. Недавние исследования показали, что риск передачи болезней двоюродным братьям и сестрам только на 2-3% выше, чем у посторонних.

Но за законами, запрещающими братьям и сестрам иметь детей, определенно стоит хорошая биология. Риск передачи генетической болезни на намного выше для братьев и сестер, чем двоюродных братьев и сестер.

Чтобы быть более конкретным, двое братьев и сестер, у которых есть дети вместе, имеют более высокий шанс передать рецессивное заболевание своим детям. Что это значит?

Чтобы объяснить «рецессивный», нам нужно помнить, что у нас есть две копии большинства наших генов — одна от мамы и одна от папы.И эти гены могут быть разных версий (также называемых аллелями).

Рецессивный означает, что обе копии гена должны быть одной и той же версии, чтобы он имел эффект. Общие рецессивные признаки — рыжие волосы или голубые глаза. Распространенными рецессивными заболеваниями являются муковисцидоз и серповидно-клеточная анемия.

Копии генов, которые не работают должным образом (или вообще не работают), могут вызывать рецессивные заболевания. Но обычно они вызывают заболевание только в том случае, если обе копии гена не работают. Вам нужна только одна рабочая копия, потому что она может компенсировать неработающую копию.

У всех нас есть гены рецессивных заболеваний, но обычно у нас есть вторая рабочая копия этого гена, которая делает нас здоровыми. Когда у вас есть одна нормальная копия и одна болезненная копия гена, вас называют «носителем» болезни. У носителей нет признаков заболевания, но они могут передать болезненную версию гена своим детям. Однако ОБЕИ родители должны быть носителями, чтобы у их детей был шанс заразиться.

Существует много различных рецессивных заболеваний, и они, как правило, встречаются редко.Это означает, что два неродственных родителя, скорее всего, являются носителями разных генов болезней друг от друга. Если у них есть дети вместе, дети, вероятно, получат хотя бы одну хорошую копию любого из этих генов. Поэтому маловероятно, что дети заболеют этими болезнями.

С другой стороны, братья и сестры очень близки. Таким образом, они с гораздо большей вероятностью могут быть носителями одних и тех же болезней. И их дети с большей вероятностью получат две сломанные копии этих генов и в конечном итоге заболеют.Но насколько вероятнее? Оказывается, двое братьев и сестер на 50% связаны. Это означает, что для любого данного гена существует 1 шанс из 4, что они имеют одинаковую копию.

Скажите, что их отец (но не их мама) является переносчиком опасного заболевания, такого как кистозный фиброз (CF). Итак, у отца есть одна сломанная копия CFTR, гена CF. Это означает, что брат и сестра с вероятностью 25% также являются носителями.

Если брат и сестра являются носителями и имеют вместе ребенка, то каждый из их детей будет иметь 1 из 4 шансов заболеть МВ, если получит копию болезни CFTR от каждого родителя. Таким образом, вероятность того, что у этого брата и сестры родится ребенок с этим заболеванием, составляет (1/4) (1/4) или 1 к 16.

А теперь представьте, что папа является носителем, но его дети заводят детей от посторонних. Каковы шансы, что у этих внуков будет МВ? Примерно 1 из 240.

Мы можем вычислить это число, потому что знаем, насколько вероятно, что любой случайный человек в США будет носителем CF — примерно 1 из 30. Мы также знаем, что, поскольку папа является носителем, у каждого из его детей есть 1 дюйм. 2 шанс получить болезненную версию гена CFTR. Таким образом, вероятность того, что оба родителя будут носителями, составляет (1/2) (1/30) или 1 к 60.

Вероятность того, что оба этих родителя затем передадут болезненную версию CFTR, равна 1 из 4, о которой мы говорили в нашем предыдущем примере.Таким образом, шансы равны (1/4) (1/60) или 1 из 240.

Таким образом, разница между нашими двумя примерами составляет 1 из 16 против 1 из 240. У братьев и сестер в 15 раз больше шансов иметь ребенка с CF, чем если бы у них были дети от неродственного человека. Риск становится более выраженным при более редких заболеваниях.

Представьте себе действительно редкое заболевание, такое как полная ахроматопсия или полная дальтонизм. Примерно от 1 из 20 000 до 1 из 50 000 человек страдают этим заболеванием. Это означает, что примерно 1 из 100 человек является носителем.

Если мы воспользуемся тем же примером, где папа является носителем гена болезни, то шансы для двух братьев и сестер иметь ребенка с этим заболеванием одинаковы — 1 из 16. Но риск для одного из этих детей и неродственного родителя падает до 1 из 800. Таким образом, риск для братьев и сестер в 50 раз выше!

Причина, по которой я выбрал именно это состояние, заключается в том, что есть остров в Тихом океане, где около 5-10% людей страдают полной дальтонизмом. Причина, по которой многие из этих пингелапских островитян страдают полной дальтонизмом, заключается в том, что нынешнее население было основано лишь горсткой выживших после тайфуна.

Выживших было так мало, что остров снова заселили благодаря множеству близкородственных браков. И один из первых выживших был носителем полной дальтонизма. В результате эти люди теперь довольно часто болеют этой болезнью. А количество перевозчиков увеличилось с 1 из 100 до примерно 1 из 3.

Это наглядный пример того, как близкородственные браки могут вызывать генетические проблемы для последующих поколений. Другие примеры включают амишей, евреев-ашкенази и европейскую королевскую семью.

Помните, что мы использовали примеры для одиночных рецессивных генов. Скорее всего, у папы этих генов больше, и у мамы тоже. Это означает, что риски выше, чем даже 1 из 16.

Из-за потенциальных рисков близкородственным парам часто рекомендуется обратиться к генетическому консультанту. Консультант-генетик может выяснить, являются ли они оба носителями болезни. И тогда пара сможет взвесить риски.

Коллин Брэди

типов отношений между братьями и сестрами — HealthyChildren.org

Почти 80% детей растут хотя бы с одним братом или сестрой. Братья и сестры учат друг друга ладить с другими. Даже если они не всегда ладят друг с другом, братья и сестры играют очень положительную роль в жизни друг друга.

Прочтите, чтобы узнать больше о том, как братья и сестры живут своей жизнью.

Кто такой брат или сестра?

В современном мире существует много типов семей. Помимо традиционной семьи матери и отца, детей воспитывают бабушки и дедушки, другие родственники, приемные родители, родители-одиночки или однополые родители.В результате братья и сестры бывают разных форм.

• Традиционные братья и сестры — братья и сестры от одной матери и отца.
• Половина братьев и сестер имеют одну мать или одного отца.
• Сводные и сестры — это братья и сестры, которые не связаны биологическим родством, но чьи родители состоят в браке друг с другом. Независимо от типа братьев и сестер, их отношения друг с другом важны.

Почему братья и сестры живут так же, как и они

Многие вещи влияют на отношения между братьями и сестрами. Вот некоторые из них:

Личность

Родители часто задаются вопросом, как дети от одних и тех же родителей, растущие в одном доме, могут быть такими разными. На самом деле братья и сестры иногда больше отличаются, чем похожи. Даже если братья и сестры в чем-то похожи, родителям важно осознавать уникальную личность каждого из своих детей.

Возраст

Дети разного возраста ведут себя по-разному.Например, дети младшего возраста могут драться более физически. По мере взросления их ссоры могут быть больше похожи на аргументы.

Пол

Пол также влияет на отношения. Многие родители считают, что дети одного пола соревнуются друг с другом больше, чем дети противоположного пола.

Размер семьи, интервалы и порядок рождения

Двое детей не относятся к семье одинаково. Опыт единственного ребенка отличается от опыта ребенка в большой семье. У детей, живущих с разницей менее 2 лет, иногда больше конфликтов, чем у детей, которые находятся дальше друг от друга.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Братья и сестры | First 5 California

Независимо от того, представляете ли вы в семье нового ребенка или уже имеете нескольких малышей, расширение вашей семьи — это радостное событие.Найдите способы побудить ваших детей получать удовольствие друг от друга, сохраняя при этом особые отношения с каждым из них.

Связь между братьями и сестрами особенная — других подобных отношений просто нет. Даже если братья и сестры не всегда ладят, братья и сестры часто остаются друзьями на всю жизнь. А если у вас более одного ребенка, возможно, у вас уже есть опыт восприятия каждой из уникальных черт своих детей, одновременно поддерживая друг друга как семью.

Если вы собираетесь завести еще одного ребенка, старшие братья и сестры могут почувствовать смену нового брата или сестры до или после рождения.Ваш старший ребенок может чувствовать себя взволнованным, нервным и счастливым одновременно — как и вы! Очень важно разговаривать с ребенком вместе. Вы хотите услышать и уважать чувства своего ребенка, ответить на любые его вопросы и обсудить, как он будет, когда он появится. Если до сих пор ваш ребенок был единственным ребенком в семье, для него много неизвестного. Быть старшей сестрой или братом — это не только большие перемены, но и увлекательная ответственность.

Вот несколько способов помочь подготовить ребенка к встрече с новорожденным:

• Прочтите книги о том, как быть старшим братом или сестрой.

• Обсудите, чем будет заниматься ребенок. Основные вещи, например, где ребенок будет спать и как он будет есть, — все это новые концепции для вашего ребенка.

• Включите вашего ребенка в подготовку вашего дома к рождению ребенка. Попросите ребенка выбрать простыни или книги для детской кроватки. Ваш ребенок захочет быть частью приветствия в доме ребенка.

• Обсудите планы на время рождения вашего ребенка. Сообщите старшему ребенку, кто будет за ней присматривать и когда она встретит новорожденного.

• Запланируйте особые индивидуальные встречи только с вами и вашим старшим ребенком. Новорожденные могут отнимать у вас много времени, из-за чего ваш старший ребенок может чувствовать себя обделенным или забытым. Благодаря простым совместным занятиям один на один вы можете оставаться на связи и напоминать своему ребенку об особых отношениях, которые вы разделяете, независимо от того, какие изменения происходят.

Если у вас уже есть несколько детей, вы, возможно, решаете, как содержать каждого из них (при этом не отставая от других вещей в вашей жизни).То, как ваши дети взаимодействуют друг с другом, со временем будет меняться по мере их роста и развития. Часто можно услышать о соперничестве и ссоре между братьями и сестрами, но также часто можно услышать о том, насколько особенные братья и сестры относятся друг к другу, часто формируя узы, более глубокие, чем любая дружба, которую может сформировать ваш ребенок.

Воспользуйтесь этими советами, чтобы укрепить между детьми любовь между братьями и сестрами, сохраняя при этом индивидуальность каждого ребенка:

• Отметьте уникальные качества каждого ребенка. Позвольте вашим детям выбирать и участвовать в занятиях, которые им нравятся.Это может означать, что ваш младший ребенок хочет пойти по стопам старшей сестры, или это может означать, что ваши дети вовлечены в совершенно другие занятия. Поддерживая каждый из их интересов, вы демонстрируете, что каждый из них уникален и заслуживает уважения.

• Проводите время с каждым ребенком. Будь то пятиминутная прогулка по кварталу или чтение книги перед сном, выделите время, чтобы побыть наедине с каждым ребенком. Специальные индивидуальные встречи позволяют вашим детям поддерживать и строить особые родительские отношения с вами.

• Назначьте время для семьи. Играйте в игры, рассказывайте истории, планируйте особенный семейный обед — неважно, чем вы занимаетесь, если вы делаете это вместе, как семья. По возможности избегайте телевидения и электронных устройств, чтобы у всех была возможность соединиться и сблизиться. Это воспоминания, которые будут бережно хранить ваши дети.

КРАТКИЙ СОВЕТ. Годы вперед, когда ваши дети оглянутся на свое детство, они вспомнят время, которое вы провели с ними, а не то, что вы для них купили.Совместное чтение книги или разговоры о своем дне за обеденным столом укрепляют мозг вашего ребенка и укрепляют прекрасные воспоминания благодаря языку и любви.

Брат или сестра Определение | Law Insider

Родственник

Брат или сестра

Брат или сестра означает, что у каждого из двух (2) или более детей есть общий родитель по крови, усыновлению, браку или приемной семье.

Мать означает мать или будущую мать ребенка.

Отец означает биологических или приемных родителей сотрудника и супруга или сожителя или любого лица, которое заменяет одного из родителей, на которого ложно возложены родительские права, обязанности и ответственность.

Братья и сестры означает братьев или сестер. Они определяются как дети, у которых есть хотя бы один общий естественный или приемный родитель, проживающие по тому же или по другому адресу. Дети, постоянно проживающие в одном домохозяйстве по одному адресу, также будут считаться братьями и сестрами, независимо от их фактического родства друг с другом.Чтобы считаться братом или сестрой, ребенок должен быть в списке соответствующей школы на дату подачи заявления, распределения и приема.

Дедушка или бабушка означает родителя Родителя сотрудника.

Внук — ребенок ребенка сотрудника.

Сын или «дочь» означает биологического, усыновленного или приемного ребенка, пасынка, подопечного или ребенка лица, заменяющего его, которое либо младше восемнадцати, либо восемнадцати лет или старше и не способно к самообслуживание из-за умственной или физической инвалидности на момент начала отпуска по ЗОСПСО.

Приемный родитель означает лицо, которое не является родителем ребенка-иждивенца, но является законным супругом родителя ребенка-иждивенца в церемониальном или гражданском браке.

Общественное или широкомасштабное предприятие означает предприятие, у которого есть уполномоченный акционер, представляющий широкую базу членов, например местное сообщество, или где льготы поддерживают целевую группу, например чернокожих женщин, людей с ограниченными возможностями, молодежь и рабочие.Акции принадлежат прямым акционерам, некоммерческим организациям и трастам.

Stepchild означает ребенка выжившего, умершего или бывшего супруга наследодателя или дарителя, обладающего полномочиями по назначению, который не является ребенком наследодателя или дарителя.

Сертифицированный дипломированный медсестра-анестезиолог означает ARNP, получившую образование в области сестринского дела и анестезии, которая обладает свидетельством действующей сертификации национальной профессиональной ассоциацией медсестер, утвержденной советом.

Член семьи или домохозяйства означает любое из следующего:

Хирургия или хирургическая процедура означает ручные и / или оперативные процедуры, необходимые для лечения болезни или травмы, исправления деформаций и дефектов, диагностики и лечения болезней, облегчения страданий и продления жизни, выполняемые в больнице или дневном стационаре практикующим врачом.

Приемный дом означает любой семейный дом, выбранный и одобренный родителем, местным советом или лицензированным агентством по размещению детей для размещения ребенка с намерением усыновления.

Потомок означает, по отношению к человеку, всех его или ее потомков всех поколений, причем отношения родителя и ребенка в каждом поколении определяются определениями ребенка и родителя, содержащимися в этом законе.

Нерожденный ребенок означает потомство людей от зачатия до рождения.

Ребенок означает любое лицо моложе восемнадцати лет.

Психотерапевт по вопросам брака и семьи, не участвующий в программе означает терапевта по вопросам брака и семьи, у которого нет письменного соглашения с Blue Cross и Blue Shield of Illinois или другим планом Blue Cross и / или Blue Shield на предоставление вам услуг в данный момент. оказываются услуги.

Ближайшая семья означает любого ребенка, пасынка, внука, родителя, отчима, бабушку и дедушку, супруга, брата или сестру, тещу, тесть, зятя, невестку, шурина. свояченица или невестка, включая приемные отношения.

Молодые люди означает лицо в возрасте от 18 до 20 лет.

Дети других вероисповеданий — это дети, являющиеся членами религиозной общины, не подпадающей под определение «другие христианские конфессии» и подпадающей под определение религии для целей закона о благотворительности.В Законе о благотворительности 2011 года религия определяется следующим образом:

Члены семьи или домохозяйства означают супругов, партнеров по семейной жизни, бывших супругов, бывших партнеров по семейной жизни, лиц, имеющих общего ребенка, независимо от того, состояли ли они в браке или проживали вместе в любом случае. время, взрослые лица, связанные кровью или браком, взрослые лица, которые в настоящее время проживают вместе или которые проживали вместе в прошлом, лица шестнадцати лет и старше, которые в настоящее время проживают вместе или которые проживали вместе в прошлом и которые имели или имели отношения свидания, лица в возрасте шестнадцати лет и старше, с которыми лицо шестнадцати лет и старше состоит или состояло в отношениях, а также лица, состоящие в биологических или законных отношениях между родителями и детьми, включая приемных родителей и приемных детей, а также бабушек и дедушек и внуки.

Сертифицированная медсестра-акушерка означает дипломированную медсестру с продвинутой практикой, которая сертифицирована по специальности акушерская медсестра и которая совместно лицензирована Советами по медицине и сестринскому делу в качестве практикующей медсестры в соответствии с § 54.1-2957 Кодекса Вирджинии.

бойня означает предприятие, используемое для убоя и разделки животных, мясо которых предназначено для употребления в пищу и которое —

Прямая угроза означает значительный риск для здоровья или безопасности других лиц, который не может быть устранен с помощью изменение политики, практики или процедур, или путем предоставления вспомогательных средств или услуг.28 CFR §35.139

Сын или дочь означает биологического, усыновленного или приемного ребенка, пасынка, подопечного или ребенка лица, замещающего родителей, которому не исполнилось 18 лет или исполнилось 18 лет. лет или старше и неспособны к самообслуживанию из-за умственной или физической инвалидности.

Соперничество братьев и сестер | Детская больница CS Mott

Соперничество между братьями и сестрами — это ревность, соперничество и борьба между братьями и сестрами. Это беспокоит практически всех родителей двух и более детей.Проблемы часто начинаются сразу после рождения второго ребенка. Соперничество между братьями и сестрами обычно продолжается на протяжении всего детства и может сильно расстраивать и вызывать стресс у родителей.

К счастью, родители могут многое сделать, чтобы помочь своим детям лучше ладить и разрешать конфликты позитивным образом.

Далее, скорее всего, отношения ваших детей со временем перерастут в близкие. Работа с братьями и сестрами дает вашим детям возможность развить важные навыки, такие как сотрудничество и способность видеть точку зрения другого человека.

Что вызывает соперничество между братьями и сестрами?

Есть много факторов, которые способствуют соперничеству братьев и сестер:

• Каждый ребенок соревнуется, чтобы определить, кто он как личность. Узнав, кто они, они пытаются найти свои таланты, занятия и интересы. Они хотят показать, что живут отдельно от своих братьев и сестер.
• Дети чувствуют, что они получают неравное количество вашего внимания, дисциплины и отзывчивости.
• Дети могут чувствовать, что их отношениям с родителями угрожает рождение новорожденного.
• Стадии развития ваших детей будут влиять на то, насколько они зрелы и насколько хорошо они могут делиться вашим вниманием и ладить друг с другом.
• Голодные, скучающие или уставшие дети с большей вероятностью расстроятся и начнут драться.
• Дети могут не знать положительных способов привлечь внимание к брату или сестре или как начать игровую деятельность, поэтому вместо этого они устраивают драки.
• Семейная динамика играет роль. Например, один ребенок может напоминать родителю о родственнике, которому было особенно трудно, и это может подсознательно влиять на то, как родитель обращается с этим ребенком.
• Дети часто больше ссорятся в семьях, где родители считают агрессию и драки между братьями и сестрами нормальным и приемлемым способом разрешения конфликтов.
• Отсутствие времени на то, чтобы регулярно проводить вместе время с семьей (например, семейные обеды), может увеличить шансы вовлечения детей в конфликт.
• Стресс в жизни родителей может уменьшить количество времени и внимания, которое родители могут уделять детям, и усилить соперничество между братьями и сестрами.
• Стресс в жизни ваших детей может сократить время их запалов и снизить их способность переносить разочарование, что приведет к еще большему конфликту.
• То, как родители относятся к своим детям и реагируют на конфликт, может иметь большое значение в том, насколько хорошо ладят братья и сестры.

Как я могу помочь своим детям лучше ладить?

• Прежде всего, не выбирайте фаворитов.
• Постарайтесь не сравнивать своих детей друг с другом. Например, не говорите таких вещей, как: «Твой брат хорошо успевает по математике, почему ты не можешь?»
• Пусть каждый ребенок будет тем, кто он есть. Не пытайтесь пометить их или наклеить ярлыки.
• Наслаждайтесь индивидуальными талантами и успехами каждого ребенка.
• Настройте своих детей на сотрудничество, а не на соревнование. Например, пусть они бегают по часам, чтобы собирать игрушки, вместо того, чтобы гоняться друг с другом.
• Обратите внимание на время суток или другие закономерности в , когда обычно возникают конфликты . Вероятны ли конфликты прямо перед сном или перед сном или, может быть, когда дети голодны перед едой? Возможно, изменение распорядка дня, более ранний прием пищи или перекуса или хорошо спланированное спокойное занятие, когда дети не в себе, могут помочь предотвратить конфликты ваших детей.
• Научите своих детей позитивным способам привлекать внимание друг друга. Покажите им, как подойти к другому ребенку и попросить его поиграть и поделиться своими вещами и игрушками.
• Быть справедливым — это очень важно, но это не то же самое, что быть равным. Дети старшего и младшего возраста могут иметь разные привилегии в зависимости от их возраста, но если дети поймут, что это неравенство вызвано тем, что один ребенок старше или имеет больше обязанностей, они сочтут это справедливым. Даже если вы действительно пытались относиться к своим детям одинаково, все равно будут моменты, когда они будут чувствовать так, как будто они не получают от вас должной доли внимания, дисциплины или отзывчивости.Ожидайте этого и будьте готовы объяснить принятые вами решения. Убедите своих детей, что вы делаете все возможное, чтобы удовлетворить каждую из их уникальных потребностей.
• Планируйте семейные мероприятия, которые будут интересны каждому. Если у ваших детей есть хороший совместный опыт, он действует как буфер, когда они вступают в конфликт. Легче решить эту проблему с тем, с кем вы разделяете теплые воспоминания.
• Убедитесь, что у каждого ребенка достаточно времени и свободного места. Детям нужна возможность заниматься своими делами, играть со своими друзьями без братьев и сестер, а также иметь возможность защитить свое пространство и собственность.
• Помогите своим детям научиться разрешать конфликты с другими детьми.

Будьте рядом с каждым ребенком:

• По возможности выделите «побыть одному» для каждого ребенка. Каждый родитель должен регулярно проводить с каждым ребенком один на один. Старайтесь уделять хотя бы несколько минут каждый день. Удивительно, как много значат для вашего ребенка даже 10 минут непрерывной беседы один на один.
• Когда вы остаетесь наедине с каждым ребенком, вы можете время от времени спрашивать их, какие положительные вещи, которые делают их брат или сестра, им действительно нравятся, и что они делают, что может их беспокоить или сделать они с ума.Это поможет вам следить за их отношениями, а также напомнить вам, что они, вероятно, от до испытывают друг к другу положительные чувства!
• Слушайте — действительно слушайте — того, что ваши дети думают о том, что происходит в семье. Они могут быть не такими требовательными, если знают вас, по крайней мере, заботятся о том, как они себя чувствуют.
• Отметьте отличия ваших детей.
• Дайте каждому ребенку понять, что он особенный по-своему.

Проведение регулярных семейных собраний

Если у вас есть дети старшего возраста, время от времени созывайте семейные собрания.

Цель семейного собрания — признать, что мнение каждого имеет значение. Встреча позволяет семье поделиться своим мнением, найти понимание и найти решения проблем. Семейные встречи помогают укрепить сотрудничество и ответственность и снизить вероятность гнева и бунта. Кроме того, это время делиться любовью, развивать единство, укреплять доверие и чувство собственного достоинства. Социальные навыки и отношения, которые развиваются у детей в кругу семьи, — это навыки и отношения, которые они будут носить с собой на всю оставшуюся жизнь

Семейное собрание — это собрание, на котором все члены семьи работают вместе, чтобы принять семейные решения.Родители, дети и все остальные, кто живет в доме и заинтересован в принятии решений, влияющих на повседневную жизнь семьи, должны принимать участие.

Чтобы ваши семейные собрания были успешными, установите несколько общих правил, например:

• Каждый может поговорить
• Один человек говорит за раз, и его никто не отвлекает
• Хорошо сказать, что вы чувствуете
• Ни у кого нет для разговора
• Каждый должен слушать
• Никто никого не унижает

Также может быть полезно установить повестку дня, например:

• Обсудите семейные проблемы, заботы, интересы и положительные события прошедшей недели.
• Определите приоритетные проблемы.
• Уточните обсуждаемый вопрос.
• Создайте возможные решения.
• Определите наиболее эффективные решения.
• Составьте план внедрения решения.
• Запланируйте одно веселое занятие на предстоящую неделю.

Дополнительные ресурсы:

Рекомендуемое чтение:

• Братья и сестры без соперничества: как помочь своим детям жить вместе, чтобы и вы могли жить вместе, Адель Фабер и Элейн Мазлиш
• Миролюбивый родитель, счастливые братья и сестры: как перестать ссориться и поднять друзей на всю жизнь, д-р.Лаура Маркхэм

Рекомендуемая литература для детей:

• Я люблю тебя самая пурпурная, Барбара Джоос. Возраст от 4 до взрослых. Два брата соревнуются за внимание и любовь своей мамы. Она показывает им, что любит каждого из них за их особенное «я».
• Сэм Макбратни, «Все мои любимые». Возраст от 2 до 5 лет. Мама и папа Медведь убеждают трех встревоженных медвежат, что любви достаточно .
• Сделай как Кайла, Анджела Джонсон. Возраст 4–9. Младшая сестра хочет делать все, как ее старшая.
• Палочка перечной мяты Шейлы Рэй, автор — Кевин Хенкес. Дошкольное учреждение. Шейла Рэй насмехается и мучает свою младшую сестру и отказывается поделиться своей мятой. Имеет беспроигрышный финал.
• Непослушные пальцы, Энн Бонвилл. Возраст 3–6 Нежный рассказ, раскрывающий вашу индивидуальность, которому помогают понимающие и рассудительные взрослые.

Отзыв от Sara Laule, MD
Обновлено в марте 2017 г.

Как братья и сестры реагируют на то, что у них есть больной брат или сестра

Когда ваш ребенок или подросток серьезно болеет, это влияет на всю семью.Сюда входят братья и сестры пациента (братья и сестры). Братья и сестры пациента Св. Иуды могут столкнуться со многими проблемами. К ним относятся длительные разлуки с пациентом или родителем, посещение незнакомой больницы и изменение распорядка дня.

Эти проблемы могут заставить братьев и сестер действовать иначе, чем обычно. Например, они могут:

• Завидовать пациенту,
• Цепляться за вас или следовать за вами,
• Требовать больше внимания, чем обычно, или
• Проявлять меньший интерес к обычной деятельности.

Каждый ребенок по-разному реагирует на стресс. Братьям и сестрам пациента необходимо знать, что вы понимаете их чувства и все еще любите их. Изменения в поведении, которые вы замечаете, обычно не длятся вечно. Они часто поправляются, поскольку ваша семья устанавливает новый распорядок дня.

Вопросы и страхи братьев и сестер

У братьев и сестер часто есть вопросы и страхи, но они могут не говорить о них, если вы не спросите. К ним могут относиться:

• Непонимание того, что не так с пациентом или почему пациент не может вернуться домой,
• Интересно, сделал ли он или пациент что-то не так, что вызвало болезнь,
• Беспокойство о том, что они могут заразиться болезнью, и
• Интересно, кто позаботится о них, если вы или другой опекун будете в больнице.

Спросите своих детей, есть ли у них какие-либо из этих страхов или вопросов. Отвечайте как можно честно и используйте простые слова, которые они понимают. Если вам нужна помощь в подборе правильных слов, вы можете обратиться за помощью к специалисту по детской жизни из Сент-Джуда.

Честность с детьми помогает им доверять вам. Это также увеличивает вероятность того, что они обсудят с вами другие вопросы или опасения, которые могут возникнуть.

Информация о больнице

Если братья и сестры вашего больного ребенка мало или совсем не проводят времени в больнице, они могут вообразить нечто иное, чем то, что на самом деле происходит с пациентом.Им может помочь хотя бы один визит в больницу. Специалисты по детской жизни могут встретиться с братьями и сестрами, чтобы подготовить их к новым вещам, которые они увидят.

Если братья и сестры пациента находятся слишком далеко, чтобы посетить Сент-Джуд, специалисты по детской жизни могут помочь вам рассказать о том, что происходит в больнице. Например, они могут дать вам материалы для отправки домой, такие как книги, фотографии или куклы, чтобы помочь объяснить лечение. Они также могут отправить вашему ребенку письма с объяснением болезни пациента.

Делиться чувствами

Обсуждение мыслей и вопросов с кем-то, кому ребенок доверяет, действительно может помочь. Этим человеком может быть друг, член семьи, учитель, школьный советник или член вашей церкви. Это также может быть штатный сотрудник St. Jude, например, специалист по детской жизни.

Когда о чем-то сложно говорить, ваши дети могут захотеть написать о своих мыслях и чувствах. Рисование картинок также может помочь. Братья и сестры пациентов Св. Иуды рассказали специалистам по детским жизням, что запись некоторых их личных мыслей помогает избавиться от эмоций.

Вот несколько примеров эмоций, которые могут выражать братья и сестры:

Страх — Братьям и сестрам может быть страшно, если они не знают, что происходит с пациентом. Они могут бояться того, что может случиться с их братом или сестрой.

Вина — Братьям и сестрам нужно знать, что они не сделали ничего, чтобы их брат или сестра заболели.

Печаль — Многие братья и сестры пациентов Св. Иуды грустят, когда думают об изменениях в своих семьях.Им нужно знать, что грусть — это нормально.

Беспокойство — Многие братья и сестры нервничают из-за своего больного брата или сестры. Это может помочь поделиться своими заботами со специалистом по детской жизни в Сент-Джуде. Специалист по детскому образу жизни может помочь объяснить болезнь и лечение.

Не учтены — Многие братья и сестры перегружены всем, что нужно пациенту. Им может казаться, что вещи в их жизни не так важны, как раньше. Для братьев и сестер важно продолжать делиться важными моментами со своими семьями.Это верно, даже если родители или другие лица, осуществляющие уход, кажутся занятыми.

Гнев или Ревность — Когда пациенту уделяется столько внимания, братья и сестры могут злиться или ревновать. Им нужно знать, что испытывать эти чувства — нормально. Им также нужно помнить, что их семья по-прежнему очень о них заботится.

Каждый брат или сестра пациента Св. Иуды имеет разный опыт. В St. Jude мы призываем братьев и сестер делиться вопросами и чувствами со специалистом по детской жизни или другим доверенным лицом.

Распространенная реакция на то, чтобы стать старшим братом или сестрой

Характеристики

Распространенная реакция на то, чтобы стать старшим братом или сестрой

Аманда Коваль, доктор философии, ассистент
Профессор, Человеческое развитие и семейные исследования, Окружающая среда человека
Наук, Университет Миссури

К тому времени, когда у вас появится второй ребенок, вы уже видите себя
как родитель.Однако для вашего первенца это большая перемена.
потому что внезапно он или она становится старшим братом или сестрой!

Это изменение может быть очень трудным для детей, и многие начинают злиться.
и расстроен. Однако у большинства детей тоже есть очень позитивные, теплые,
и любовные чувства к своим новым братьям и сестрам. По факту,
у детей может быть много разных эмоций по поводу своего нового брата или сестры
одновременно — любовь, ревность, гнев, интерес, покровительство,
и т.п., являются обычными реакциями первенцев.

Общие реакции

Отрицательная реакция
У детей старшего возраста может быть множество негативных реакций.
как они пытаются вернуть ваше внимание. Они могут попытаться получить позитив
или даже негативное внимание с вашей стороны.

• Некоторые дети действуют моложе, чем они есть. Например, дети
  кто приучен к горшку, может попасть в несчастный случай, а дети, которые могут
  сами могут попросить о помощи (обычно это длится меньше
  шесть месяцев).
• Дети могут стать более навязчивыми и нуждающимися, потому что они
  беспокоится о потере внимания и хочет быть рядом с вами.
• Дети могут стать более агрессивными по отношению к родителям.
  или новорожденного, потому что они злятся и не понимают
  изменение.
• Дети могут стать более непослушными, чтобы иметь больше
  вашего внимания — даже если это негативное внимание.

Положительная реакция
Старшие братья и сестры часто чувствуют себя очень защищающими и любящими
их новые братья и сестры, и гордятся тем, что они старшие братья
или сестра.

• Со временем дети могут стать более независимыми в уходе за собой
  такие задачи, как одевание и прием пищи.
• Дети могут испытывать большую гордость за то, что они могут
  лучше, чем новорожденный («Послушай, папа, я умею танцевать, а
  новый ребенок не может! »).
• Дети могут быть очень рады помочь с новым
  детка. Просить принести вам такие вещи, как подгузники и игрушки.
  потому что новорожденный может заставить их гордиться и радоваться своей
  вклад.
• Старшие братья и сестры часто очень волнуются и расстраиваются, когда их
  новый брат или сестра плачут и будут очень стараться, чтобы
  он или она перестают плакать.