Дочь прогуливает школу: Что делать если дочь прогуливает школу?

Что делать если дочь прогуливает школу?

Ну начну с того что, воспитание подростка довольно-таки не простой процесс, даже скажем так сложный и тяжелый. Вот вы отдаете ребенка в школу, скажем так в 9 или в 10 классы и думаете что у него все отлично и нет никаких замечаний. На самом деле в основном дочь старается воспользоваться добротой и заботой матери и поэтому прогуливает занятия.

Как же правильно поступить, и объяснить дочери, что учиться ей просто напросто необходимо иначе дальше с нее толка не будет. Как правило, начать необходимо с откровенного и открытого разговора. Дочь, как правило, будет ожидать вашей реакции, то есть с чего вы начнете разговор. Как говорится, тайное становится явным и ваша дочь это прекрасно знает и понимает. Вы должны узнать причину, из-за которой ваша дочь не хочет посещать занятия, может быть у нее конфликты и непонимание с учителями, а может быть проблемы с одноклассниками. Еще есть версия, то, что ваша дочь попала под влияние плохой компании. Вы должны обязательно все выяснить и разобраться в данной ситуации.

Начните лучше с самой школы, поговорите с учителями, которые обучают вашу дочь, узнайте какие у них отношения с вашей дочерью и самое главное узнайте оценки и успеваемость вашей дочери. Затем вам необходимо поговорить со всеми одноклассниками, которые учатся вместе с вашей дочерью, спросите у них, возможно, они знают причину, из-за которой ваша дочь прогуливает уроки. В основном можно пообщаться со знакомыми родителями, дети который учатся вместе с вашей дочерью, а возможно и находятся в дружеских отношениях. Затем, узнайте конкретно места, которые посещает ваша дочь в место, школы, а главное с какой целью она их посещает.

При разговоре предложите дочери свою поддержку и помощь, главное объясните ей то что, ее посещение школы очень важно и необходимо. Когда вы поговорите с дочерью по душам, она действительно поймет, что вы за нее очень сильно переживаете и сильно любите ее. Самое главное говорите своей дочери, что она самый любимый и дорогой для вас человек!

Также могли быть проблемы при подготовке ребенка к школе.

Что делать, если ребенок прогуливает школу?

Ребенок прогулял школу. Это почти всегда скандал, слезы мамы, ремень папы и фразочки типа «по какой дорожке пошел…». Бабушки пьют валидол, дедушки укоризненно говорят: «Вот я в твои годы!», — а ребенок стоит, опустив глаза в пол, и ждет неминуемого наказания.

Но так ли это плохо, если ребенок прогулял школу? А что если это не значит, что он будущий дворник и причина совершенно не в лени или плохой компании? Давайте разберемся, почему ребенок может прогулять уроки, что стоит сделать его родителям, а также посмотрим, как на новости о прогулах реагируют на форуме u-mama.

Редакция Tlum.Ru попыталась ответить на все эти вопросы.

Почему ребенок прогулял?

Причин прогула может быть очень много и нужно разобраться в том, что именно послужило поводом не пойти на урок.

Это может быть банальной усталостью. Если ваш ребенок ходит после школы на хоккей, вышивание крестиком, в актерскую студию, а потом оказалось, что метро закрыто, и он шел домой пешком, то вполне возможно, что он просто хочет отдохнуть. В таком случае чаще всего прогуливают последние или «неинтересные» уроки.

Причиной может быть и просто то, что этот предмет ребенка не увлекает. Зачем ему идти на физкультуру, если у него освобождение? Зачем ходить на математику, если там совсем легкие задачи, а он занимается вышматом с репетитором?

Это может быть и конфликт с учителем. На русском, который ребенок знает вполне неплохо, Марина Петровна все время зовет его к доске и унижает перед всем классом за любую ошибку, придирается, язвит? Такое вполне возможно.

_{КАК ВЫРАСТИТЬ ЛЕНТЯЯ?}

А может быть причина не в учителе, а в одноклассниках? Поссорился ваш сын с другом Васей, видеть его не хочет, как увидит — сразу полезет с кулаками. Ну его, лучше прогулять и успокоиться. Или другие ученики травят вашего ребенка и он просто пытается сбежать из некомфортной ему обстановки.

Бывают, конечно, и менее однозначные случаи. Например, последнем уроком — химия, а на улице отличная погода и ребята играют в футбол/классики/вышибалы. Подумайте, а вы бы в детстве сдержались?

И наконец, причины могут быть действительно серьезными. Ваш сын попал в плохую компанию, они курят за гаражами, или хулиганят, или еще чего.

Так как же разобраться, что вынудило ребенка взять и не прийти в школу? И что делать, когда тайное стало явным?

Что делать родителям прогульщика?

В первую очередь — не гадайте «почему». Спросите ребенка напрямую, не пытайтесь пойти окольными путями и поймать на лжи. Покажите, что вы ему не враг, что цените доверие между вами и не собираетесь впадать в истерику без выяснения причин. Будьте спокойны и попытайтесь понять ребенка.

Если причина прогула в банальной загруженности, найдите компромисс и уберите что-то из его плотного расписания. Или договоритесь с учителем, что ребенок не станет посещать музыку, так как музыкальная школа вполне может засчитаться за 5 в четверти.

Если ребенку совершенно не интересна физика, вот он на нее и не ходит, попытайтесь увлечь его этим предметом. Походите по музеям, посмотрите документальные фильмы, устройте опыты дома. Попытайтесь объяснить, что это может быть интересным, если разобраться. Правда, в этом случаев большинство ваших стараний разобьется об: «Открываем и конспектируем 5-ю главу…», — на первом же посещенном уроке.

Если у вашего ребенка конфликт с учителем или другими учениками, то, возможно, без вашего вмешательства ему не обойтись. Постарайтесь разобраться в ситуации и помочь ему справиться. Если дело в учителе — сходите и лично переговорите с ним или классным руководителем, если ничего не меняется — идите в администрацию.

_{10 КНИГ О ВОСПИТАНИИ, КОТОРЫЕ НАДО ПРОЧИТАТЬ РОДИТЕЛЯМ}

Что касается разовых прогулов вроде «ну в это время был бесплатный киносеанс…» и так далее. Подумайте — так ли это плохо? Если успеваемость не страдает, то почему бы иногда не позволить себе расслабиться, поиграть на свежем воздухе или сходить в какое-то интересное место. В этом случае лучше «прикрыть» ребенка перед учителями, но сказать, чтоб в следующий раз он вас предупредил заранее. В конце концов может вы бы тоже сходили!

Если ситуация серьезная и вы выяснили то, что ребенок прогуливает школу систематически и обзавелся вредными привычками — только тогда стоит бить тревогу. Если разговоры по душам не помогают, лучше обратиться к семейному психологу.

В любом случае помните, что не прийти на географию — не значит «пойти по наклонной». И если ребенок сбежал с уроков, чтобы посмотреть на редкую панду, которую завезли в зоопарк на пару дней — не стоит браться за ремень.

Читать морали и рассказывать о том, что «вот вы то в его время…» — бесполезно. Все ваши усилия пропадут зря. Также не стоит обещать ему что-то за посещение школы. Это его обязанность, за которую не нужно вознаграждать, иначе вы так денег не напасетесь, а ходить он станет только для галочки.

Всегда пытайтесь поставить себя на место ребенка. Вот не хочет ходить он на урок к Раисе Павловне. Это та визгливая истеричная женщина? Даже вам к ней идти не хочется, что уж говорить о детях. Говорите и пытайтесь объяснить, почему избежать ее не получится, и что в жизни, к сожалению, будет еще много таких Раис. Привыкай, малыш.

Что делают родители?

Мы просмотрели форум u-mama и сделали подборку комментариев родителей, которые столкнулись с проблемой прогулов. Какие меры они предпринимают? Пойдем от самых легких решений к самым радикальным.

«Скажите, что вы сами будете разрешать иногда пропускать занятия, при условии, что сын не будет вас обманывать и не возникнет проблем с учебой. Такие неожиданные подарки порой очень нужны, и не только подросткам».

«Я сама своей дочери разрешаю прогуливать кое-какие уроки (она в 7 классе), когда вижу, что ей нужен отдых. на ее успеваемости это абсолютно не отражается».

«Ну, для начала объяснить, что за прогулы она сама несет ответственность, и, если в следующем году не сдаст ГИА — ее проблемы. Пока успеваемость в норме — не паникуйте».

«Я тоже в 8−9 прогуливала много, просто так, справиться со мной не могли, ну, папа мог на какое-то время в чувство привести. Хвосты все потом досдавала перед каникулами, к концу 9 класса это прошло».

«Пытаюсь работать над мотивацией: найти доводы, зачем все это нужно, но пока не срабатывает. И у папы чего-то нет особого желания поучаствовать. Разве что наказать (Но, боюсь, что это тоже уже сейчас не так страшно и не так действенно для него».

_{КАК МОЖНО СЛЕДИТЬ ЗА ДЕТЬМИ И СТОИТ ЛИ ЭТО ДЕЛАТЬ?}

«Пусть объяснит причину поступка своего, ежели дело именно в недостатке времени на прогулки- договоритесь увеличить его, но не за счет занятий. Хорошо бы выяснить как у дочери дела по прогулянным предметам- может с учителем конфликт. Главное в этой ситуации остаться другом для дочери, поведение в 13−14 лет изменить сложно, но в качестве „друга“ вы будете иметь доступ к более подробной информации о том, что в голове вашей дочери, в качестве „врага“ с вами будут только ваши переживания и догадки».

«У моей в её возрасте просто времени не было свободного, хореографией занимались (ездили по России, за границу, на различные конкурсы), репетитор по английскому, курсы в 9 гимназии плюс уроки. Я считаю, что занятия в секциях очень дисциплинируют ребёнка, он начинает дорожить временем, планировать».

«Оформить обучение на дому и строгий домашний арест, без выхода из дома и в интернет:) да, для всех радикальных мер надо сильно вложиться».

«Барахло/косметику не покупать, интернет не оплачивать, гаджеты забрать. Сказать, что в 18 — чемодан за дверь и выписать из квартиры. Хочет по-другому — пусть думает».

«Привлекайте специалистов. Любых. Психологические центры, детские тренинги, кризисный центр при психбольнице, детская комната милиции… Возьмите отпуск и водите в школу за руку в конце концов».

«Когда мой сказал, что не будет ходить, сказала, что уволюсь, будем без куска хлеба сидеть, но буду ходить с ним на уроки и сидеть, не хочет по-человечески, буду наручниками пристегивать к парте».

Интересное по теме:
Что делать, если вам не нравятся друзья ребенка?
Что делать, если ваш ребенок — задира?

Кем быть? » Что делать, если ребенок прогуливает школу

Что делать, если ребенок прогуливает школу

Представьте: утром ребенок собирается в школу. И вы абсолютно уверены, что это так. Только спустя некоторое время вы узнаете от классного руководителя, целью его утренних сборов была вовсе не школа.

Зачем дети прогуливают школу? Где они проводят отводимое на занятия время? Почему ребенок так поступает и как на это реагировать? Чтобы найти ответы на эти и другие вопросы по этой теме, предлагаем прочитать наш материал, в котором мы разберем признаки такого поведения, модель поведения и общения с прогульщиком.

Случается, что родители сталкиваются с такой проблемой в воспитании детей, как школьные прогулы. Как правило, эта проблема становится актуальной в старших классах. Она может вызвать бурю негодования, как у родителей, так и у педагогов.

Новость о том, что ребенок не посещает школу, зачастую становится сюрпризом для родителей. Взрослые могут отреагировать на нее по-разному. Строгие родители наказывают непослушного сына или дочь. В либеральных семьях прогульщика пытаются понять и не осуждают. А те мамы и папы, которые слишком заняты своими дела- ми, и вовсе закрывают глаза на проблемы ребенка.

Непосещение школы ведет не только к отставанию, но и к нарастанию негативной репутации среди администрации школы, учителей и одноклассников. Предоставленные сами себе, прогульщики чаще других становятся жертвами несчастных случаев, подвергаются дурному влиянию, совершают правонарушения. Кроме того, они постоянно лгут родным и близким. Но прежде чем кричать о потерянном поколении, нужно понять, почему дети решаются на такие поступки, что толкает их прогуливать занятия и как с этим справиться.

Прогул может случиться единожды, а может обладать постоянной, хронической формой. И это – не основная проблема. В этой ситуации важней всего понять следующее: причиной беспокойства должно быть не само непосещение школы, а нежелание или страх ребенка сознаться родителям, почему ему очень не хочется идти в школу.

Решить такую проблему непросто. Очевидно, что наказанием, криками и рукоприкладством в этой ситуации можно только усугубить положение. Нужно суметь найти такой способ, который окажется действенным и не деструктивным. Помните: чтобы решить какую-либо проблему, нужно узнать ее причины. Когда выяснятся причины, то и ответ на вопрос «Что делать?» придет сам по себе.

Первые признаки школьных прогулов

Узнать о прогулах не всегда удается с первого же раза. Но понять, был ли сегодня в школе ваш ребенок или нет, можно по его поведению. Если у ребенка есть склонность к прогулам, то это будет заметно в особенностях поведения, отследив которые можно предотвратить пропуски занятий.

Советуем обратить внимание на следующие первые признаки непосещений занятий или предпосылок к ним:

• • постоянные негативные отзывы об одноклассниках, учителях;
• • тяжелый подъем с постели;
• • плохое настроение перед школой;
• • невыполнение всех домашних заданий или их выполнение поздним вечером;
• • системные просьбы остаться дома по пятницам или понедельникам;
• • отрицательное реагирование на разговоры о школьной успеваемости;
• • полное отсутствие заинтересованности, например, в том, что надеть в школу и что взять с собой;
• • беспричинное нарушение питания;
• • частые «беспричинные» жалобы на головные боли, на боли в животе;
• • наличие вредных привычек;
• • дружба с неблагонадежными ребятами;
• • закрытый личный мир ребенка, нежелание пускать в него родителей.

Причины школьных прогулов

Человек будет выполнять что-то без энтузиазма (или сов- сем не будет выполнять), если знает, что он может сделать что-то другое с гораздо большим интересом. И этот факт не влияет на возраст. Да, кто-то заметит, что интересы взрослых и детей разные, но причин, по которым ребенок прогуливает школу, также много, как и у взрослых, которые отлынивают от исполнения своих непосредственных обязанностей.

Ребенок может не ходить в школу по разным причинам, понять и решить которые зачастую сложнее, чем, кажется. Можно выделить следующие основные причины прогулов.

• • Ребенку может быть неинтересно в школе либо потому, что там все «слишком заумно», либо потому, что он уже знает все, что ему пытаются объяснить.
• • Иногда бывает и так, что в абсолютно спокойной и дружелюбной атмосфере школы ребенок сталкивается с другой проблемой – несоответствием своего типа мышления методам преподавания. Также подобная проблема возникает у детей-индиго, которые видят мир немного иначе и никак не могут втиснуться в жесткие рамки школьного канона.
• • Ребенок может концентрировать свое внимание на других занятиях: компьютерные игры, кино, в более старшем возрасте – свидания. Это не означает, что у ребенка отсутствует мотивация к получению знаний. Он стремится их получать, но не в школе, с помощью других источников.
• • Ребенок, у которого имеются ярко выраженные способности в определенной сфере, обычно не очень любит предметы противоположной направленности. Если же родители отдают такого ученика в профильный класс, где большинство предметов – нелюбимые, то это может стать причиной страха ошибиться и стать худшим в классе, страха неудач. Как результат, это может стать причиной постоянных прогулов.
• • Корень зла также может быть связан с личным восприятием себя, неуверенностью, закомплексованностью, зажатостью. С этими чувствами сталкиваются большое количество детей, но те, кто не в силах справиться с ними, пытаются убежать от проблем, оградиться от них.
• • Проблемы с социализацией и коллективом – это серьезное препятствие, которое порождает страх перед людьми и нежелание находиться в обществе.
• • Причина прогулов может заключаться и в недружелюбном (или даже агрессивном) поведении одноклассников по отношению к ребенку.
• • Также ребенок может увидеть, что к «прогульщикам» в классе относятся по-особому. Их боятся, уважают, они являются авторитетами. Естественно, такая популярность может привлекать ребенка.
• • Ребенок может начать прогуливать школу из-за недостаточного внимания со стороны родных и близких, особенно в подростковом возрасте. «Зачем уделять внимание своему образованию, зачем стараться, если никто не интересуется мной, моей жизнью и моими проблемами?»
• • Прогулы могут быть причиной страха не оправдать ожидания родителей, которые зачастую могут быть необоснованно завышенными и практически нереальными.
• • Ребенок, растущий в семье с либеральным воспитанием, может воспользоваться лояльностью и вседозволенностью, которые ему предоставляются со стороны родителей, и без зазрения совести прогуливать уроки, зная, что даже если что-то и проясниться, то наказание будет не сильным.
• • Нежелание показаться неудачником, страх выглядеть глупо. К примеру, после какого-то проступка учитель требует не являться в школу без родителей, и ребенок не придумывает ничего лучше, чем совсем не появляться в школе.
• • Излишняя опека ребенка может стать причиной его капризов и корыстного отношения. Будьте внимательны: вы можете сами «прикрыть» ребенка, повестись на его ложное плохое самочувствие или иную отговорку.
• • Страх перед плохими оценками, контрольными или тестовыми заданиями может быть абсолютно непереносимым, что наведет ребенка на мысль о прогуле школы.
• • Несовпадение учебного темпа ребенка с темпом всего остального класса. Это касается медлительных детей, которые не успевают воспринять информацию, проанализировать и усвоить ее. В конце концов, такие дети теряют мотивацию к учебе.
• • Страх перед конкретным учителем, боязнь его методов преподавания, личный конфликт с ним могут послу- жить причиной сначала непосещения только одного предмета, а затем и всех остальных.

Рекомендуемое поведение с прогульщиком

Конкретные шаги по решению проблемы прогулов будут в каждой семье индивидуальны. Главное – осуществлять их с позиции оказания помощи ребенку. В стремлении восстановить отношения и дела нельзя использовать метод наказания или скандала.

1. 1. Заметив, что ребенок не ходит в школу, нужно узнать, единичный ли это прогул. Попытайтесь выяснить у учителей, нет ли у ребенка каких-либо конфликтов с одноклассниками, другими учениками или преподавателями. Узнайте, есть ли у него проблемы поведенческого характера.
2. 2. Самое главное в решении проблемы прогулов – по- строение доверительного контакта с ребенком и взгляд на ситуацию его глазами. Начните с откровенного разговора с ребенком о мотивах и причинах его поступков.
3. 3. Если же ребенок не сознается или не может ответить на ваши вопросы, постарайтесь разузнать это у его ближайшего окружения, поговорить с учителями. Так вы сформируете свое представление, свой личный взгляд на причины прогулов.
4. 4. После этого необходимо еще раз провести разговор с ребенком, но при этом выставляя свое мнение лишь как предположение, а не абсолютную уверенность. Есть вероятность, что вы окажетесь правы, а возможно, что ребе- нок, отрицая, назовет истинную причину.
5. 5. Если причиной прогулов являются конфликты с учителями, необходимо помочь ребенку правильно их решить. Иногда отстраненность, равнодушие, нежелание самого учителя заинтересовать ребенка могут быть причиной отсутствия интереса к предмету. Но не стоит критиковать педагога в присутствии ребенка. Также не стоит идти к директору и «менять» учителя. Такое поведение может привести к новому конфликту. Лучше поговорить с педагогом, вежливо попросив уделять больше внимания ребенку из-за его особенностей восприятия данного пред- мета.
6. 6. Если ребенок не уверен в своих знаниях и силах, по- могите ему в их обретении. Возможно, стоит нанять репетитора, предложить посещать факультативы, оказать личную помощь в освоении предмета. Когда ребенок прогуливает физкультуру, можно продумать программу укрепления его физических данных или найти комплекс упражнений для совместной семейной тренировки. Также можно предложить записаться в какую-либо спортивную секцию.
7. 7. Деструктивное поведение, агрессия со стороны одноклассников потребуют более серьезного и обдуманного подхода в решении. Выработать стратегию поведения по- может либо личный жизненный опыт, либо ознакомление с похожими проблемами в специальной литературе, либо помощь психолога.
8. 8. Если ребенок увлечен играми и ни в коем случае не хочет от них отказываться, предложите ему условие: к примеру, никаких игр, если не будет выполнено домашнее задание. Также можете обозначить определенное количество времени для игр.
9. 9. Важно в достаточной степени контролировать жизнь ребенка и не терять эмоционального доверительного контакта с ним.
10. 10. Необходимо воспитывать ответственность и организованность у ребенка. Важно помочь ему составлять расписание дел, вовремя и полностью делать задания, привлекать к домашним делам, закрепив за ним его круг обязанностей.
11. 11. Сориентируйте ребенка на школьные кружки, достижениями в которых он бы смог гордиться. Следите, чтобы такие занятия не слишком мешали учебе и не создавали конфликты с преподавателями.
12. 12. Помните, что хорошее общение с преподавателями и учителями – ваш способ информирования не только о достижениях, но и трудностях ребенка.
13. 13. Стоит быть аккуратным в потакании слабостям ребенка, в поддержке необоснованных непосещений школы и других занятий, в безграничной вседозволенности, отсутствию материальных ограничений.
14. 14. Причиной нежелания идти на контакт с родителя- ми и не сообщать о причине пропусков могут служить крупные проблемы внутри семьи. Возможно, родители не уделяют достаточно внимания своему ребенку, прикрываясь так называемыми «демократичными» отношения- ми в семье. Решить такую проблему достаточно просто. Когда любящие родители осознают, к чему привела их увлеченность карьерой и слишком большая занятость собственной жизнью, они начинают относиться к воспитанию ребенка более ответственно. И тогда дети быстро берутся за ум и «подтягиваются» по программе.
15. 15. Но гораздо более тревожным симптомом можно считать ложь. Если ребенок начинает врать, значит ему есть, что скрывать. В этом случае необходимо попытаться вывести ребенка на откровенный разговор. Если у вас это получится, можно повысить свой «лимит доверия» со стороны ребенка. Попытайтесь рассказать, что вы его прекрасно понимаете, что вы тоже в свое время не могли сидеть за партой, когда на улице была такая прекрасная погода, что вам тоже не всегда удавалось высиживать все уроки до конца. Попытайтесь как-то подбодрить ребенка и попробуйте пойти на компромисс, договорится с ним «по-хорошему». Это может решить проблему прогулов без вреда для семейных отношений. Кстати, решив проблему таким образом, семейные отношения могут стать крепче, так как ребенок почувствует, что вам можно доверить больше, чем кажется на первый взгляд.

По какой бы причине ребенок не пропускал школу, родители должны выяснить все обстоятельства этого факта и постараться максимально открыто поговорить с прогульщиком. Никаких криков и угроз. Терпение, обдуманность решений, правильность реакции, действий и стремление к установлению доверия между вами и ребенком непременно помогут разрешить подобную проблему.

Любые усилия, которые могут оказывать родители своим детям, не окажутся лишними. Обязательно помогите ребенку справиться с первыми проблемами, не закрывайте на них глаза и не считайте пустяками. Доверяйте своим детям, но не забывайте уделять внимание их детским трудностям, не будьте равнодушны к их заботам. Чтобы не возникало серьезных конфликтов с семьей, окружающим миром и самим собой, помните: если пропустить «момент невозвращения», поменять что-то в психике и поведении ребенка будет очень и очень сложно.

Екатерина ДАВИДОВСКАЯ, психолог

Советы родителям, если ребенок прогуливает школу

Рано или поздно ваши милые детки начинают прогуливать школу, а вы, как обычно, узнаёте об этом в самую последнюю очередь. И ребёнка ждёт неминуемое наказание. А что делать?

Для начала расскажу о своих школьных годах и о том, как маме удалось свести к минимуму эту проблему. Ведь она могла усугубиться, если бы мама тогда не поступила мудро.

Обычно дети начинают увиливать от занятий в среднем школьном возрасте, когда уже освоятся в школе, перестанут бояться учителей и узнают от друзей новые способы о том, как прогулять школу, но чтобы не попало ни от родителей, ни от учителя.

Если родители держат ребёнка в «ежовых рукавицах», это ещё не значит, что он будет паинькой и станет исправно посещать занятия. Он просто всё обставит так, что родители долго будут находиться в неведении его проделок.

Поэтому моя мама сразу постаралась выстроить со мной доверительные отношения, чтобы я не боялась рассказывать ей о самых разных вещах, которые не всегда понятны взрослым. Это касалось и прогулов.

Но прогулы прогулам – рознь. Что такое прогул? Это непосещение школы без уважительной причины. А уважительная причина (с точки зрения взрослых) может быть только одна – болезнь.

Но у ребёнка на этот счёт имеется и другая версия. Если он не знает тему, а уверен, что его завтра обязательно спросят, потому что возле его фамилии стоит точка, то это для него очень уважительная причина! Причём не только для отличников, но и для середнячков, и даже для двоечников!

Отличник не хочет портить себе показатели в журнале. Ведь даже одна плохая отметка может сыграть важную роль в выставлении итоговой оценки.

Если ребёнок не переживает за оценки, то у него может быть и другая причина беспокоиться о том, что он не знает урок.

Дети в подростковом возрасте очень ранимые и впечатлительные. Особенно если в классе, в котором учится ребёнок, есть «предмет» его воздыханий. Ведь первая любовь может настигнуть школьника в любом возрасте. И ему совсем не безразлично, как он будет выглядеть в глазах того (или той), к которому он испытывает симпатию. Он хочет выглядеть перед одноклассниками не только красивым, но и умным. А если он не знает урок, то ему придётся стоять у доски, молчать и краснеть (ну, или бледнеть).

Возвращаясь к своим школьным годам, скажу, что я была очень стеснительная и принимала всё близко к сердцу. Поэтому, будучи уверена, что моя мама меня всегда поймёт, я ей прямо говорила о том, что могу получить двойку, так как не знаю урок. И спрашивала, можно ли мне не пойти в школу.

Я узнала значительно позже, что мама не была в восторге от такого вопроса, но понимая его важность для меня, скрепя сердце давала «добро». Она писала записку, что я не была в школе по уважительной причине. Заметьте, она не обманывала учительницу! А для той этого оказывалось вполне достаточным, и меня не ругали.

Но это не значит, что я, оставаясь дома, отправлялась гулять. Мне ставилось условие, что я должна была хоть как-то разобраться с тем школьным материалом, который и доставил мне массу хлопот. Но это меня нисколько не напрягало, ведь из двух зол выбирают меньшее.

К сожалению, повзрослев, я забыла о своих школьных проделках. Я посчитала, что мои дети прогуливать школу точно не будут! И ошиблась.

Когда учительница моего сына-третьеклассника пришла к нам домой и сообщила, что ребёнок уже… неделю не посещает занятия, я была в шоке! Ведь мой сын каждое утро выходил из дома и шёл в школу, а днём вовремя возвращался домой. Правда, меня удручал его замызганный вид, но ведь это же мальчишка, думала я.

После долгих разбирательств выяснилось, что в то время, пока его одноклассники сидели за партами, ребёнок отсиживался в… траншее, выкопанной по дороге в школу. Почему? Боялся сказать строгому папе, что его вызывают в школу. Учительнице боялся сообщить, что родителям ничего не сказал. А мне почему-то тоже боялся сознаться во всём. Хотя я его в «ежовых рукавицах» не держала. Вот ребёнок и не нашёл ничего лучшего, чем отсидеться.

Правда, ситуацию мы разрулили мирным путём, оставив отца в неведении о проделках сына. Но я многое уяснила для себя после этого случая. С дочкой и младшим сыном я уже заранее обговаривала возможные детские выдумки о том, чтобы прогулять школу. А, главное, добилась того, чтобы дети ни в коем случае не боялись сказать мне о том, если появятся проблемы, связанные со школой. Ведь с ними легче разобраться в самом начале, чем разгребать целую кучу накопившихся неприятностей.

По крайней мере, я уменьшила вдвое желание детей прогуливать школу. И мои два сына и дочка уже без всяких подобных эксцессов её закончили.

Новое видео:

Новое видео:

Дочь Алсу прогуливает школу из-за участия в шоу «Голос. Дети»

Алсу с дочерью Микеллой

Фото: Instagram

10-летняя дочь Алсу и бизнесмена Яна Абрамова стала звездой, попав в шоу «Голос. Дети». Окружающие постоянно обсуждают таланты девочки, унаследованные от звездной мамы. Микелла уже работает как полноценная артистка. Несмотря на то, что на прошлой неделе ребенка не допустили в финал проекта, у юной певицы есть шанс вернуться благодаря введению дополнительного этапа конкурса, на котором разыграют три путевки в программу. Решать судьбу вылетевших участников будут зрители.

Микелла готовится к новому выступлению, не желая упустить шанс продолжить борьбу за победу в шоу. Однако у девочки появилось много дел помимо репетиций: яркой участницей интересуются популярные издания. У дочери Алсу часто берут интервью и предлагают ей профессиональные фотосъемки. Юная певица вдохновилась звездным образом жизни, но из-за него у ребенка не хватает времени на учебу.

«Здравствуй, жизнь артиста! Репетиции, съемки, примерки, интервью, иногда даже школу приходится пропускать. А мне нравится», — написала девочка в микроблоге.

Микелла пропускает учебу из-за съемок и интервью

Фото: Кадр из программы

Подписчики по-разному отнеслись к информации, озвученной Микеллой. Большинство похвалило ее за старания, отметив, что певица добьется победы в проекте, а фан-клуб знаменитой мамы скоро начнет брать у ребенка автографы. Но некоторые комментаторы подчеркнули, что образ жизни артистки отнимет у звезды шоу детство, а учеба должна оставаться у школьницы в приоритете.

По мнению поклонников, ранняя творческая карьера пагубно влияет на психику детей-звезд. Однако пользователи Сети все же отметили, что у девочки большой талант, и она усердно трудится, чтобы развить его и добиться успеха.

Помимо вокала Микелла увлекается бальными танцами

Фото: Instagram

Микелла пообещала подписчикам, что в ближайшем выпуске шоу удивит их красивым номером. « У нас появился еще один шанс пройти дальше. В следующую пятницу будет зрительское голосование в прямом эфире, и вы сможете проголосовать, например, за меня», — обратилась юная звезда к поклонникам.

Несмотря на то, что Светлана Лобода приняла тяжелое решение и не допустила в финал проекта Микеллу, девочка повела себя мужественно. Она выразила слова благодарности наставникам шоу и сдержала слезы, в отличие от знаменитой мамы в зрительном зале, не сумевшей скрыть эмоции от телекамер. 10-летняя дочь Алсу не отчаивается и верит в свою победу на конкурсе.

Если ребёнок не хочет учиться

Подпишитесь и читайте «Экспресс газету» в:

Здравствуй, Вика! Посоветуй, что делать: 16-летняя дочь совсем не хочет учиться! ГИА сдала с трудом, брали репетиторов по трем предметам, я водила ее на занятия за руку, сидела рядом, иначе она бы не пошла, а деньги потратила на свои нужды.

До 8-го класса училась на 4 и 5, потому что я сидела дома с младшей дочкой и держала старшую под контролем, делала с ней уроки, трясла за каждую тройку. А с 14 лет, когда я вышла на работу, она слетела с катушек. Отцу заниматься детьми некогда, работает с утра до ночи. Я тоже на службе устаю, и весь дом на мне. Дочь стала прогуливать. Пробовали провожать в школу, сбегала после первого урока. Договорилась с охраной, чтобы не выпускали на улицу на переменах, так она даже зимой вылезала в окна. В 10-й класс в старой хорошей школе ее не взяли, перешли в другую, попроще. Обещала, что возьмется за ум. Предложение освоить какую-то специальность в колледже отвергла: «Я не дебилка, хочу получить аттестат!» Поверили. Но только начался учебный год, опять пошли пропуски. Дома ничего делать не заставишь, сидит за компьютером. Разве что выгуляет вечером пса, и то потому, что собирается их тусовка «собачников». Самое поразительное, что девочка способная, прекрасная память, в детстве стихи запоминала с лету. Начала покуривать — с этим можно мириться, если бы училась. Наказывали, лишали карманных денег, пробовали платить за примерное поведение. Не раз пыталась с ней серьезно поговорить о перспективах будущей жизни, о том, кем собирается стать. Говорит, что еще не определилась, ничем конкретно заниматься не хочет. Глядя на старшую дочь, беспокоюсь за ее 10-летнюю сестру. Хотя та учится почти на «отлично», со страхом жду подросткового возраста. Вика, надеюсь услышать от тебя, какие ошибки мы допустили и что теперь предпринять.

Римма

Дорогая Римма! Скорее всего, по отношению к старшей дочери ты слишком туго «завинчивала гайки», а когда тотальный контроль ослабел, девочка почувствовала свободу и воспользовалась ей по полной программе. Все потому, что ей не был привит навык самостоятельности.

Контролировать, конечно, надо и помогать тоже, но только если ребенок сам об этом попросит. Разобравшись в вопросе, вызвавшем затруднение, нужно дать малышу возможность самостоятельно найти решение. Важно укрепить в человечке уверенность, что при определенных усилиях он справиться с любым заданием. Дальше он будет сам стараться, стремиться к успеху, к хорошим оценкам и заслуженной похвале.

Родители — не надзиратели

ПРАВИЛО ПЕРВОЕ, которого должны придерживаться родители: с самого начала школьной жизни надо приучать ребенка к самостоятельности и ответственности. К тому, что учеба — его обязанность и делает это он не для мамы с папой, а для себя.

Твоя же дочь чувствовала себя как раб на галерах, который гребет и гребет, потому как бежать некуда. Она привыкла выполнять домашние задания с тобой, к тому, что подскажешь и подправишь, где надо. А когда мамы рядом не оказалось, наверняка готовилась через пень-колоду, какое-то время выезжая за счет хорошей памяти на услышанное от учителя. Вот эти первые ростки разгильдяйства ты и упустила, считая, что ребенок уже направлен на правильную стезю, и спохватилась, когда девочка стала открыто сачковать от уроков. А ведь пропуск даже одного занятия с новым материалом — тропинка, за которой разверзается пропасть. Ребенок приходит на следующий урок и ничего не понимает. Он испытывает животный ужас, старается втиснуться под парту, лишь бы не вызвали к доске. Дальше — больше. Наступает момент, когда он уже не в силах переступить порог школы. А если привели насильно, старается сбежать, как узник из тюрьмы.

ПРАВИЛО ВТОРОЕ: пропущенный по болезни или иной причине материал нужно незамедлительно «нагнать».

Вам некогда или не разбираетесь в вопросе? Зовите на помощь школьных друзей ребенка или договоритесь с учителем о дополнительных занятиях. Сделайте все, чтобы новая тема у вашего отпрыска «отлетала от зубов». Чаще всего прогулы начинаются именно по причине страха. Дети, особенно подростки, боятся выглядеть идиотами в глазах сверстников. Вместо двоечника-лузера они начинают изображать сознательного разгильдяя-героя: «Не учусь, потому что забил на вашу школу». Но стоит вынырнуть из учебного провала, и побеги с уроков прекратятся.

Можно принудить человека выполнить физическую работу — убрать, постирать. Заставить учиться невозможно. Он будет тупо смотреть в учебник, ничего не запоминая. Усилия напрасны, пока у ребенка не появятся интерес и мотивация к получению знаний. Твой пример, Римма, — калейдоскоп типичных ошибок. Наказывали дочь, уговаривали, пытались поощрять — все впустую. Но ведь родители — не надзиратели в исправительной колонии. Они должны не исправлять ребенка, а с самого рождения лепить из него гармоничную, культурную, высокодуховную личность, развивать в нем любознательность и тягу к познанию нового. В выходные нужно ходить с ребенком не только в кино и «Макдоналдс», но и на выставки, в театры, музеи. Выезжать на природу (возьми на заметку с младшей дочерью). Надо читать ребенку вслух не подписи под картинками-комиксами, а детскую классику, народные сказки.

И продолжать «семейные чтения», даже когда отпрыск научится складывать буквы самостоятельно. Привыкнув воспринимать на слух высокохудожественный текст, он будет более внимательно слушать и учителя в классе, разовьет память и грамотную речь. Для духовного воспитания незаменимыми являются воскресные школы — не только при православных храмах, но и при культовых объектах других конфессий. Каждый ребенок должен обязательно заниматься спортом, который дисциплинирует и приучает к упорному труду. Конечно, при нынешней напряженной жизни родителям нелегко выполнять эти требования. Но ведь не зря в православии воспитание детей называют родительским подвигом. Дав жизнь, мы обязаны вырастить Человека с большой буквы, как бы пафосно это ни звучало. Внимательно присматриваясь к своему чаду, замечайте, к какому делу или области знаний он проявляет повышенный интерес. Допустим, сам уговаривает вас поехать в зоопарк, часами простаивает возле клеток, наблюдая за животными, а дома штудирует книги по зоологии. Может быть, из такого ребенка получится прекрасный биолог, ветеринарный врач. Каждый малыш по-своему талантлив, нужно только вовремя этот дар почувствовать.

ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ: распознав талант ребенка в определенной сфере, родители должны помочь ему развить некое умение, которое будет его увлекать и выделять из толпы сверстников.

Один научится хорошо петь, владеть музыкальным инструментом, другой станет звездой школьной хоккейной команды, третий начнет писать стихи, заниматься в литературном кружке, выпускать классную стенгазету и т.д. Почувствовав свое превосходство в одном деле, ребенок, особенно подросток, будет стремиться расширить зону своей успешности. Многие родители жалуются, что подросших детей не оторвать от компьютера. А вы и не оторвете никакими репрессивными мерами. Помочь может только новое увлечение, в котором подросток преуспеет. Кроме того, «сидит за компьютером» — слишком общие слова. У детей в Сети слишком разные интересы. Доминанта подростковости — стремление к лидерству в среде сверстников. И если человеку не удалось самоутвердиться на каком-то поприще, реальный шанс достичь высокого статуса среди друзей — стать докой в компьютерных делах. Нам кажется, что ребенок просто «щелкает клавишами».

А он в 14 лет уже овладел рядом непростых программ, допустим освоил PowerPoint. Или нашел обучающие уроки по рисованию. Но даже если он увлечен только компьютерными играми, не стоит однозначно оценивать их как вредное занятие. На онлайн-играх подросток учится работать в команде, находить общий язык с незнакомыми людьми, в том числе старшими по возрасту. Интерес к компьютеру может вылиться в хорошую профессию, если вовремя поставить ребенка на правильную стезю. Например, попросить взять над ним шефство кого-то из знакомых или родственников, которые с компьютером «на ты». Или оплатить чаду компьютерные курсы, занятия на которых он вряд ли станет пропускать.

Отрезать пуповину

Однако вернемся к вопросу, что же тебе, Римма, делать со своей неуправляемой старшей дочуркой. На мой взгляд, нужно незамедлительно и очень серьезно с ней поговорить. Это в 12 — 15 лет подросток еще не способен к прогностическому мышлению. Для его разума непосильный труд — размышлять, что с ним будет через пять-шесть лет, да еще и подчинять непонятным перспективам сегодняшнюю жизнь. Человек, стоящий на пороге 17-летия, уже не ребенок и должен понимать, что будущая судьба находится в его собственных руках. Вы предоставили дочери возможности для учебы. Но если она отказывается, не нужно неволить. Не всем становиться врачами, юристами, педагогами. Кому-то нужно работать на конвейере, стелить полы, вставлять пластиковые окна. И если овладеть в совершенстве какой-то рабочей профессией, можно обеспечить себе нормальное существование. Объясните ей, что есть закон справедливости, по которому вы не обязаны кормить зарвавшуюся бездельницу. Каждый должен приносить свою долю в семью. Пока человек не работает, его «доля» — успешная учеба. Скачайте из Интернета сведения о профессиональных колледжах, находящихся в доступности, и предложите дочке приобрести профессию, которая не вызывает у нее отторжения. (В начале учебного года еще не поздно ее куда-нибудь устроить.) Не захочет учиться — пусть идет трудиться. Скорее всего, почувствовав на собственной шкуре, что нельзя получать нормальные деньги без хорошей профессии, девочка пересмотрит жизненные позиции.

КстатиРебенок может не успевать не только из-за лени, но и от хронической усталости. Многие стремятся, чтобы их дети учились в элитных школах, где нагрузка максимальна. Однако не каждому под силу в них учиться. И не потому, что ребенок глуп и недоразвит. У всех разные скорости мыслительных процессов, объем памяти, эмоциональное восприятие. Если ребенок в конце дня валится с ног, стал часто болеть, из-за плохих оценок у него снижается самооценка, лучше не насиловать природу и перевести его в школу, где учиться легче. Если человек способный и родители вовремя заметили и начали развивать его особый талант, он обязательно придет к достижению поставленных целей.

Что делать, если ребенок прогуливает школу • Фаза Роста

Недавно сын или дочь с радостью бежали в первый класс, а сегодня он все больше времени проводит вне дома. Но самое ужасное, что и вне школы тоже, и о прогулах  вы узнаете, как водится, совершенно случайно. Что ж, неприятно. Но вспомните себя в этом возрасте.

Даже если вы были отличником и старостой старостой класса, наверняка иногда ошибались, чуть хитрили. А во взрослом возрасте кто из нас не оттягивал неприятный разговор с коллегой или старался его всеми силами избежать?

Так что это не смертельно, хотя и нехорошо. По статистике, около 5 % детей регулярно прогуливают школу.

Почему он это делает?

Причины прогула уроков бывают самые разные:

• Проблемы со сверстниками в классе

Коллектив его не принимает, ребенок чувствует себя изгоем и белой вороной в классе, конфликтует, не имеет там друзей и чувствует себя не в своей тарелке. Т.е. так или иначе, нахождение в классе ему некомфортно.

• Проблемы с учебой и учителями

Если учителя школы недолюбливают его, выделяя других любимчиков и фаворитов, критикуют, унижают и оскорбляют или наоборот игнорируют – это подталкивает ученика скорее задуматься о том, как прогулять школу, а не о том, как заставить конкретного учителя себя любить.

А если учитель еще и пригрозил не приходить в школу без родителей – выбор очевиден.

• Наличие угрозы  насилия в школе (психологического или физического)

Подвергаться унижениям или даже избиениям со стороны одноклассников или старшеклассников  никому не хочется, тем более если он физически и психически слабее, Поэтому испуганный подросток не хочет ходить в школу, чтобы не быть снова униженным  и оскорбленным.

Смена города/района/школы, развод родителей, смерть  или тяжелая болезнь близкого человека, алкоголизм в семье, проблемы в отношениях – все это давит на неокрепшую психику ребенка. В таком случае прогул без причины  — своеобразный протест, реакция на происходящее.

• Неуверенность в себе и своих силах, комплекс неполноценности

У ребенка отсутствует базовое ощущение безопасности вне дома или конкретно в школе, он не верит в свои силы и в способность чего-то добиться, считает себя худшим и неудачником.

А может, у него проблемы с концентрацией, ему сложно воспринимать информацию и он банально устает на уроках либо все в классе на порядок опережают его по успеваемости и способностям.

• Отсутствие мотивации к учебе

Обычно это касается одаренных и способных детей. «Как появился прогул, ведь он же так хорошо учился!», — думаете вы в недоумении. Но почему дети хотят в школу? Потому что им там интересно и там есть друзья. Если нет ни того ни другого – ребенок теряет мотивацию.

И находит «более интересные» способы времяпровождения: прогулки  на улице, общение с друзьями, кино, свидания, компьютерные клубы…

• Вседозволенность и недостаток воспитания

Если родители слишком опекают, все позволяют, потокают прихотям, на некорректные замашки закрывают глаза, это дает тинейджеру повод думать, что он может делать все, что хочет. Те же проявления будут, если родители совершенно не интересуются делами ребенка, он предоставлен сам себе.

Источник: Istock

Что делать в этой ситуации родителям

Первое и основное, что нужно сделать — поговорить с ребенком откровенно и по душам.

Если он вам хоть немного доверяет, то расскажет. И ему самому станет гораздо легче на душе. Ведь прогул – не причина, а следствие. Вас должно насторожить не непосещение школы, а нежелание его признаться в этом вам, его недоверие.

Доверительный разговор расставит все по местам. Главное – использовать метод активного слушания (об этом хорошо пишет в своих книгах Ю. Гиппенрейтер), не перебивать, не давить, не осуждать и тем более не наказывать.

Ведь ваша цель выяснить, почему он не хочет ходить в школу, а не заставить его обозлиться, замкнуться в себе.  Дайте ему понять, что вы понимаете его тревоги и опасения, и попробуйте вместе найти решение.

Несколько рекомендаций.

• Проверьте его здоровье. Любые физические недомогания (головокружение, глисты, анемия, хронические проблемы) не способствуют хорошей успеваемости и соответственно нежелание посещения уроков

• Если дело касается конкретных учителей или одноклассников, с которыми есть конфликт или недопонимание – включитесь в это, выяснив точки зрения всех сторон.

• Если есть проблемы с социализацией в классе, придумайте «тимбилдинг» для детей: например, пригласите всех к себе на дачу, в гости, если позволяет площадь.Предложите всем вместе, включая родителей, сходить а ТРЦ на игровые автоматы, квест-комнату, на экскурсию. Коммуницировать нужно учиться с детства.

• Если ничего не помогает, стоит задуматься о смене школы или класса. Возможно, ему нужна конкретная школа с определенной специализацией и с минимумом «неинтересных» предметов: гуманитарию вряд ли будет интересно учиться в физматклассе, и наоборот.В некоторых случаях есть смысл вообще перевести ребенка на домашнее обучение.

• Ели вопросы исключительно с неуспеваемостью, наймите репетитора по нужному предмету, занимайтесь с ребенком сами, если разбираетесь – заодно будет лишний повод пообщаться и провести время вместе.

• Обратите внимание на таланты и увлечения подростка. Есть что-то такое, о чем он давно просил, но вы считали это «детсадом»? Гитара, занятия верховой ездой, веб-проектированием, танцами или скалолазанием?Запишите его на эти занятия, поощряйте любую активность вне школы – кружки, секции, факультативы. Хоть что-то же ведь ему интересно. Увлеченный ребенок менее всего склонен к глупостям, ему будет просто некогда.

• Если ситуация не решается, лучше обратиться к профессиональному психологу, хотя бы школьному.  

Профилактика прогулов в будущем

Если у вас достаточно тесный эмоциональный контакт с ребенком и вы в меру контролируете его жизнь, вы воспитали в нем чувство ответственности и он чувствует во всем вашу поддержку, одобрение и участие – скорее всего, злостным прогульщиком ваш ребенок не станет.

Активно участвуйте в его школьной жизни (посещаете все родительские собрания и факультативные встречи), не потакайте прихотям и слабостям («Мам, сегодня голова что-то голова болит, можно дома останусь?»), чутко реагируйте на любое изменение эмоционального состояния сына или дочери.  

Проблемы с подростками, пропускающими школу

Большинство родителей признают тот факт, что дети не могут эффективно учиться, не посещая школу. Пропуск школы или некоторых классов мешает учащимся добиться успехов в учебе, что, в свою очередь, может ограничить их способность добиться финансового успеха в будущем. Родители, будучи главными авторитетными лицами, ответственными за своих детей, определенно играют большую роль в сокращении прогулов среди несовершеннолетних.

Прогулки и пропуск класса

Прогулки по школе были неослабевающей проблемой в США.С. с момента открытия первых однокомнатных школ в 1800-х гг. Однако только в 1950 году хронические прогулы стали горячей проблемой для родителей, педагогов и религиозных лидеров. Термин «преступность среди несовершеннолетних» официально вошел в основной жаргон 50-х годов, поскольку популярность рок-н-ролла и фильмов, таких как «Бунтарь без причины», вызывала у родителей кошмары, но приводила в восторг подростков из пригородов.

Бросание средней школы в 1950-х и 1960-х годах было довольно распространенным явлением среди мальчиков, которые могли получить хорошо оплачиваемую работу на фабриках, которым было все равно, есть ли у вас аттестат об окончании средней школы.Также было много ученичества: сантехники, электрики и автомеханики обучали мальчиков-подростков, бросивших учебу в младших или старших классах.

К 1970 году, однако, работодатели начали нанимать выпускников средних школ исключительно из-за промышленного и офисного оборудования, требующего лучших навыков чтения, математики и письма. Поступление в университеты также росло в геометрической прогрессии в 1970-е годы. Цифровая революция не за горами, сотрудники с дипломами пользовались большим спросом, и бросившие школу больше не могли полагаться на фабрики, которые их нанимали.

Почему подростки пропускают школу и занятия?

Если вы задавали себе этот вопрос слишком много раз, утешитесь тем, что вы не одиноки. Изучение опросов, проведенных учителями и подростками, показывает, что 13 процентов средних и старших школьников регулярно пропускают школу. Кроме того, количество прогулов без уважительной причины постоянно выше в городских районах, где расовая принадлежность, бедность, преступность и отсутствие квалифицированных учителей являются причиной хронических прогулов среди проблемных подростков.

Родителей часто удивляют причины, по которым дети пропускают школу.В большинстве случаев подростковые прогулы не из-за скуки или отсутствия мотивации. Фактически, одна из основных причин того, что подростки пропускают школу и классы до и во время пандемии COVID-19, — это издевательств.

По данным Национального центра образовательной статистики, 20 процентов учащихся всех возрастов сообщают о том, что в школе подвергались издевательствам. Самый распространенный метод запугивания — это называть имена, оскорблять и становиться объектом слухов. Пять процентов студентов говорят, что их толкали, спотыкали и толкали.Большинство случаев издевательства происходит в школьных коридорах или на лестничных клетках (43 процента). Пятнадцать процентов студентов говорят, что над ними издеваются с помощью текстовых сообщений или в социальных сетях.

Уровень онлайн-издевательств резко вырос после того, как пандемия COVID-19 вынудила школы закрыться и перейти на строго онлайн-обучение. К счастью, пандемия, похоже, ослабевает благодаря быстрому развертыванию вакцинации. Ожидается, что этой осенью большинство школ разрешат учащимся лично посещать занятия. Однако проблема издевательств по-прежнему является основной причиной хронических прогулов как в онлайн-школах, так и в обычных школах.

Другие причины, по которым дети пропускают школу, включают (по их собственным словам):

• У меня нет друзей. Никто не хочет сидеть со мной за обедом. Никто не хочет, чтобы я был в их команде во время занятий в спортзале.
• Учителям наплевать. Я поднимаю руку, чтобы задать вопрос о том, чего не понимаю, а они просто игнорируют меня.
• Ненавижу ездить на автобусе. (Дети в сельской местности иногда ездят на автобусе от 45 минут до часа в школу и обратно)
• Быть «умным» ребенком делает тебя мишенью для хулиганов
• У меня нет денег на обед, приличную одежду, школьные принадлежности и т. Д.
• Я пытался сдать уроки, но у меня просто недостаточно сообразительности (по этой причине особенно страдают дети с недиагностированными нарушениями, такими как дислексия, аутизм / синдром Аспергера или другие проблемы с развитием

Если вы обнаружите, что ваш ребенок прогуливает школу, сядьте вместе со своим подростком и спросите их, почему они не ходят в школу.Если вы не получаете желаемых результатов, назначьте встречу с самим собой, вашим подростком и школьным консультантом, чтобы определить, что можно сделать с прогулами вашего подростка.

Школы должны информировать родителей по электронной почте или текстовыми уведомлениями об отсутствии их ребенка без уважительной причины. В некоторых случаях школы, испытывающие нехватку ресурсов или рабочей силы, могут не доставить эти уведомления родителям своевременно.

Как только вы узнаете, что ваш подросток пропустил хотя бы один день без вашего ведома, вы должны немедленно принять меры, чтобы остановить прогулы в будущем.

Почему детям нужно ходить в школу каждый день

Исследования показывают, что когда ребенок хронически отсутствует в начальной школе, он, скорее всего, бросит школу

Учащиеся, пропускающие более 15 дней в учебном году (два дня в месяц), имеют более низкие показатели успеваемости, чем учащиеся, не пропускающие 10 процентов учебного года

Дети с аутизмом, СДВГ или другими нарушениями развития в два раза чаще пропускают школу, чем дети без СДВГ или расстройства аутистического спектра.Школы предлагают этим детям специальные ресурсы и специалистов по обучению, чтобы помочь им окончить среднюю школу и потенциально поступить в колледж

Когда старшеклассники, страдающие депрессией, тревожностью или другими проблемами психического здоровья, хронически отсутствуют в школе, они повышают риск ухудшения психических заболеваний, социальной изоляции и отсева из школы.

Согласно NCJRS (Национальная справочная служба уголовного правосудия), подростки, пропускающие школу, теряют интерес к школьным занятиям, а также снижают их уверенность в себе и способность завершить учебу.По статистике, прогулы среди несовершеннолетних заставляют многих учеников отставать или мешать им окончить среднюю школу. Исследователи также показывают, что дети и подростки, которые постоянно пропускают школу, также с большей вероятностью будут участвовать в дневных преступлениях, таких как вандализм, кража в магазинах, употребление наркотиков и другие.

Эффективные последствия и наказания за пропуск школы

Последствия, на которые родители могут ссылаться, когда их подростки пропускают школу, включают:

• Убираем сотовые телефоны
• Ограничение интернет-времени
• Отстранение подростков от посещения школьных мероприятий (когда школы разрешают такие мероприятия)
• Деактивация учетных записей социальных сетей
• Отбор у подростка автомобиля и / или водительских прав
• Задержка начала автошколы

Правовые последствия пропуска школы

Большинство детей не подозревают, что хронические прогулы могут повлечь за собой юридические последствия.В Калифорнии родители прогуливающих детей могут быть оштрафованы за то, что их ребенок не посещает школу. Они также могут быть признаны виновными в правонарушении и привлечены к ответственности, если власти определят, что родитель не пытался удержать своего ребенка в школе.

Учащиеся в возрасте от 13 до 18 лет, отказывающиеся посещать школу, могут быть отстранены от занятий и / или лишены водительских прав. Когда все другие возможности исчерпаны, подростки в возрасте до 18 лет, которые обычно прогуливают занятия, могут быть помещены в приемные семьи, если обнаруживается, что родитель грубо пренебрегает посещением школы.

После наказания

Лучшие виды последствий плохого поведения — это те, которые заставляют молодых людей извлекать ценные уроки. Например, родители, которые имеют дело с подростками, постоянно пропускающими школу, могут решить проблему иначе. Они могут попытаться поставить перед своими детьми разумные академические цели. Если они достигнут этой цели, они получат вознаграждение. Если они не достигнут этой цели, некоторые из их привилегий будут ограничены до тех пор, пока цели не будут достигнуты.

Таким образом, дети сосредотачиваются на реальной цели, а не только на посещении школы. Они также узнают для себя, что, когда они не остаются в школе, они, скорее всего, не смогут достичь своих академических целей. В конце концов, родители хотят, чтобы их дети оставались в школе не только ради посещения школы, но и ради того, чтобы узнать то, что им нужно выучить, чтобы перейти к следующим этапам своей академической жизни.

Как запретить детям пропускать школу

Существует множество возможных причин, по которым подростки пропускают школу, и хотя последствия и наказания за пропуск школы являются важным средством изменения поведения, этого недостаточно.Выявление основных причин, по которым ваш ребенок немотивирован ходить в школу (или мотивирован не ходить в школу), — лучший способ помочь ему вернуться на правильный путь.

Когда подросток постоянно пропускает школу, родителям рекомендуется принять дополнительные меры, чтобы держать своих подростков в узде. Вот несколько советов, которые могут быть полезны.

• Отслеживать — Родители могут попросить школу уведомить их, если их подросток отсутствует, независимо от того, оправдано это отсутствие.Если возможно, создайте собственную систему для отслеживания посещаемости вашего подростка в школе (например, журнал посещаемости, подписанный его учителем).
• Расследование — Спросите своего подростка, есть ли какие-либо конкретные причины, по которым он не хочет ходить в школу. Над ним издеваются? Есть ли уроки, которые он боится посещать, потому что не уверен в своих силах? Есть ли в этом районе проблемы с бандами? Поговорите с консультантом и учителями вашего ребенка, чтобы узнать, не начал ли он тусоваться с плохой компанией.
• Изучите альтернативные решения — Для родителей, которым постоянно трудно удерживать своих подростков в школе, может быть лучше изучить другие альтернативы. В зависимости от причины, по которой ваш ребенок пропускает школу, возможные решения могут включать обучение на дому, поощрение вашего ребенка к терапевту, перевод вашего ребенка в другую школу, чтобы избежать скопления людей и другие. В некоторых случаях отправка подростков в терапевтические школы-интернаты может помочь стабилизировать их эмоционально перед их реинтеграцией в обычные школы.

Подростки, прогуливавшие занятия, перестанут пропускать занятия и начнут выкладываться в школе только тогда, когда они лично убедятся, что это правильное решение.

Когда пора обращаться за профессиональной помощью?

Для родителей, которые сделали все возможное, чтобы помочь своему ребенку продолжить учебу в школе, следующим шагом может быть рассмотрение возможности отправить ребенка в терапевтическую школу-интернат. В этих школах есть заботливые, лицензированные учителя и консультанты, которые могут помочь детям, испытывающим эмоциональные и / или академические трудности.

Терапевтические школы-интернаты также предлагают целостную структурированную среду, в которой дети проводят время один на один с учителями, делятся аналогичным опытом со сверстниками и повышают свою самооценку.

К кому вы можете обратиться за помощью?

Когда вы разговариваете с ребенком, не удается придумать творческие последствия и наказание. Вы можете обратиться за помощью в местные органы образования. Пожалуйста, поговорите с директором школы, посетите социального консультанта или поработайте с сотрудниками по делам несовершеннолетних, чтобы предложить способы, которыми вы можете работать со своим подростком, чтобы сделать школу более актуальной, и / или разработать скоординированный план помощи подростку.

Если все это не помогает, и ваш подросток пропускает школу или пропускает школу, его отстраняют от занятий или исключили из школы, свяжитесь с нами, чтобы узнать, как лечение в стационаре может помочь.

простых способов помешать подростку пропустить школу

Средние школьники часто испытывают искушение нарушить несколько правил, просто чтобы посмотреть, что им сойдет с рук. Пропуск школы может быть одним из способов проверить правила — и своих родителей. В какой-то момент в средней школе ваш ребенок может попытаться пропустить школу.В то время как отказ от учебы может восхваляться в фильмах (вспомните Ferris Bueller’s Day Off ) и даже в литературе, правда в том, что такое поведение может иметь серьезные академические и даже юридические последствия.

Более того, подростки и подростки, пропускающие школу, могут испытывать искушение курить, пить или употреблять другие запрещенные вещества, или же они могут попасть в беду из-за вандализма или кражи. Даже если ваш ребенок прогуливает школу только для того, чтобы посмотреть телевизор или пообщаться с друзьями, это незаконно и может серьезно помешать ему в учебе.

Как не допустить, чтобы ваш ребенок пропустил школу

Родители могут сделать многое заранее, чтобы дети не бросили школу. Вам нужно будет обеспечить некоторую дисциплину, чтобы помочь вашему ребенку не прогуливать занятия.

Обсудить правила школы

Конечно, во всех школах есть правила относительно опозданий и пропусков занятий, но немногие семьи на самом деле говорят об этих правилах и о том, что происходит, когда они нарушаются. Еще до начала учебного года убедитесь, что ваш ребенок понимает, что отсутствие на работе без уважительной причины может означать:

• Занятия спортом или другими внешкольными занятиями
• Большая домашняя нагрузка
• Младшие классы, так как школы не всегда позволяют ученикам составлять тесты или другую оцениваемую работу, если они прогуливаются без уважительной причины

Знайте последствия

Последствия пропусков занятий варьируются от школы к школе и от округа к округу.Семьи могут быть оштрафованы или, в крайнем случае, арестованы или заключены в тюрьму, если их ребенок слишком часто пропускает школу. Также возможно, что дети, которые много пропускают школу, не перейдут в следующий класс. Убедитесь, что вы знаете, что может случиться, если они решат не ходить в школу.

Расскажите о своих ожиданиях

Дело не только в школьных правилах, это также и в правилах вашей семьи. Убедитесь, что ваш ребенок понимает ваши ожидания и последствия. Ученики средней школы могут дважды подумать о том, чтобы пропустить школу, если они знают, что потеряют свой мобильный телефон, iPad или другие устройства на несколько недель (или других важных для них привилегий).

Узнай, есть ли проблема

У учеников может возникнуть соблазн бросить школу из-за проблемы, такой как издевательства, социальное неприятие или чувство подавленности из-за академической нагрузки. Поэтому важно общаться со своим подростком и понимать проблемы, с которыми они сталкиваются. Вместо того, чтобы наказывать своего ученика, дайте ему инструменты, необходимые для решения этих проблем, будь то репетиторство или какая-либо другая академическая помощь, профессиональные консультации для умственных работников. проблемы со здоровьем или дополнительная поддержка и поддержка со стороны вас и других взрослых наставников, когда они преодолевают трудности подросткового возраста.

Оставайтесь на связи со школой

Сегодня родителям намного легче узнать местонахождение своего ребенка, чем в прошлом. Автоматические сообщения по телефону и электронной почте немедленно оповещают родителей об отсутствии детей. Такие уведомления дают родителям возможность отреагировать до того, как прогулы их ребенка станут хронической проблемой.

16-летний сын постоянно прогуливает школу. Школа угрожает нам уголовным преследованием. Пожалуйста помоги. : legaladvice

Местоположение: Мидлтаун, Нью-Йорк

Мой 16-летний сын пропускал школу в течение последних нескольких недель.Он посещал только 5 дней и пропустил более 30. Я получил письмо по почте от декана его школы, в котором говорится, что он пропустил более 30 дней, и что окружному прокурору придется вмешаться. теперь и против нас возбуждено уголовное дело. Вот в чем дело. Он НЕ БУДЕТ нас слушать. Мы забираем его телефон, видеоигры и любые развлечения, которые у него могут быть, пока он пропускает школу. Но ему все равно. Он просто сидит дома и спит весь день или просто валяется.Мы больше не можем его контролировать. Сначала он говорит нам, что не хочет идти, потому что у него недостаточно одежды, и он не хочет носить то же самое и над ним смеются в школе. Так что же нам делать? Купите ему больше одежды. После этого он ходил в школу около трех дней, и все. Не вернулся. Именно тогда CPS начала участвовать. Они послали социального работника, который приходил к нему каждый вторник, чтобы проверить его состояние. Это совсем не помогло. Она больше не приезжает, и уже несколько недель там не было ни одного работника.Они все еще звонят, но я попросил их не приходить, так как я чувствую, что это стало чем-то, с чем я не хочу иметь дело. На данный момент мне надоело. Между постоянными звонками и вопросом, когда полиция будет стучать в мою дверь, я просто хочу сдаться. Меня беспокоит письмо, которое я получил, информируя меня о возможных уголовных обвинениях. Что я могу сделать, чтобы спасти себя и своего мужа от этого? Мы не преступники. Мы не можем контролировать нашего сына. Кто-то может предложить нам попробовать более физическую форму наказания, но мы поступаем иначе.Черт, он, наверное, все равно не стал бы слушать, даже если бы мы. Я просто хочу знать: если я расскажу все это судье или тому, кто будет рассматривать это дело, нам все равно будут предъявлены обвинения? Если мы (мой муж и я) объясним, что сделали все, что в наших силах, чтобы помешать нашему сыну прогуливать школу, но он все равно не слушает, отпустят ли нас? Мой сын сказал, что охотно скажет всем, что ему просто все равно, и «признается, что намеренно пропускает школу». Мы даже привели его к психологу, который диагностировал у него депрессию и тревогу.Может быть, это изменит его шансы? Я не хочу, чтобы ни с кем из нас что-нибудь случилось. Каким бы плохим ни был мой сын, я не хочу, чтобы его отправили в какое-то исправительное учреждение для несовершеннолетних, это может быть опасно для него. Я чувствую, что он переживает ужасную фазу, которая должна утихнуть и в конечном итоге закончиться сама по себе. В то же время, возможно, это не просто этап, и, возможно, необходимо вмешательство извне. Пожалуйста, мне просто нужен совет.

7 советов, которые помогут вашему ребенку не пропускать школу — Flintobox

Школа такая проповедническая и неинтересная.Ага? Пора изменить это представление.

Школа — это второй дом для вашего ребенка, место, где он / она приобретает учебу и жизненные навыки, которые сохранятся на всю жизнь. Итак, родители, помните, школа не должна быть синонимом наказания, страха, тяжелой работы или скуки.

Школа — это место, где дети приобретают знания и дисциплину, и как родитель нужно находить способы привить им позитивное отношение к учебе. Пусть ваш ребенок знает, что учеба — это неотъемлемая часть взросления, и от него не сбежать на долгие годы! Дети не могут перестать расти, не так ли?

Школа — злое S-слово для вашего ребенка? Пора начать действовать и следовать этим 7 простым советам, которые мотивируют детей не пропускать школу:

1) Остановите негатив вокруг школы

Школа не должна быть местом, куда отправляют детей, если они неуправляемы дома.Это определенно не то место, где детей беспощадно учат, лечат и травмируют.

Позитивно ознакомьте ребенка с концепцией школы. Если вы опоздали, просто начните говорить о школе в увлекательной, ободряющей и позитивной манере.

Расскажите ему / ей, как вы приобрели хороших друзей в школе, вас всегда ценили за своевременную / аккуратную работу, нравились внеклассные занятия и как сильно вы хотели быть в школе по выходным. Начни сегодня!

2) Найдите причину его неприязни

Если ваш ребенок ненавидит школу, узнайте, почему.Вы питаете эти мысли, является ли он жертвой издевательств, одиночества, невнимательности, фаворитизма и т. Д., Или он слишком устал, чтобы вставать утром, чтобы пойти в школу? Помогите своему ребенку разобраться с этими проблемами, узнайте, нужно ли поговорить с учителями и руководством школы.

Вместо того, чтобы кричать ему / ей, чтобы он просто пошел в школу, прислушайтесь к его / ее проблемам и предложите помощь. Поощряйте своего малыша обращаться к вам с конфликтами и проблемами, с которыми он / она сталкивается в школе.Составьте соответствующий план действий для решения проблемы. Вы можете воспользоваться советом специалиста или советом.

СВЯЗАННЫЙ: 8 причин, по которым дети не любят математику

3) Помогите своему ребенку получить удовольствие от школы

В настоящее время большинство школ предлагают внеклассные занятия, специальные тренировки или мероприятия для детей всех возрастов. Поощряйте ребенка заниматься своими интересами вне школы. Это даст ему / ей то, чего будет ждать, когда школа закончит.

Поощряйте вашего ребенка заводить друзей и общаться вне школы. «Мой сын не хочет пропускать школу с понедельника по вторник, потому что он не только ходит в школу после выходных, проведенных дома, но и очень рад уроки плавания после уроков», — говорит Пуджа С., мать двоих детей. .

4) Мотивируйте обучение и выполнение домашних заданий

Учеба — это весело, и домашнее задание — необходимость. Расскажите ребенку, как важно каждый день узнавать что-то новое. Итак, пока он сидит и занимается алгеброй, вы можете взять книгу и почитать или закончить домашние дела (домашнее задание).

Если ваш ребенок ходит на учебу, вы также можете подумать о том, чтобы записаться на уроки для взрослых, уроки иностранного языка или сделать заметки на следующий день на работе! Таким образом, вы действительно прививаете склонность к учебе, выполнению домашних заданий, организованности и дисциплине.

Это намного лучше, чем дети, говорящие вам: «Ой, но ты смотришь телевизор весь день!» Или «Тебе так повезло, что ты не учишься каждый день!»

5) Уважать школу и учителя

То, что вы думаете о школе и учителях, вдохновляет верить вашего ребенка.Поэтому, если вы считаете, что школа — это пустая трата времени, учителя грубые и бесполезные, а заставить вашего ребенка ходить в школу — такое неудобство, не вините его / ее за то же самое.

С уважением относитесь к учителям, если хотите, чтобы дети уважали их и слушались их. Относитесь серьезно к школьным проспектам, соблюдайте сроки подачи и продолжайте в том же духе. Не ведите себя небрежно и небрежно, когда дело касается школьной работы.

6) Будьте наставником

Учеба — сложная задача, и на детей оказывается слишком много давления.Помогите им. Придерживайтесь распорядка, чтобы дисциплинировать своего ребенка. «Следуйте режиму или расписанию, которое помогает детям хорошо распоряжаться своим временем и расслабляться, чтобы они не ленились ходить в школу.

Поощряйте их любимой закуской в ​​коробке для завтрака или когда они вернутся из школы. Заинтересуйте их школьными мероприятиями, соревнованиями, спортом и т. Д. И не забудьте похлопать их по спине, когда они вернутся из школы с чувством выполненного долга », — говорит Парул Шет, бывший преподаватель детской психологии и психологии. сейчас учитель в яслях.

Сохраняйте позитивный настрой во время домашнего задания и поддерживайте канал связи для обсуждения школы, учебы, занятий и т. Д. Усиливайте обучение и позвольте вашему ребенку применять свои знания или знания в повседневных делах. Позвольте ребенку провести школьные эксперименты на вашей кухне, вместе посетить музей и подарить больше книг.

7) Собирайте его / ее в школу с улыбкой!

Начните день на позитивной ноте. Вставайте на 10 минут раньше, чтобы не быть капризным и грубым.Если вы капризничаете по утрам, такое отношение может легко передаться вашему ребенку! Если он / она неоднократно настаивает на выходном. Будьте тверды и обсуждайте с ним / ней.

Из таких ситуаций никуда не деться. Скажите ребенку, что выходной в любом случае не поможет, потому что в конце концов ему / ей придется идти в школу на следующий день.

Научите своего малыша справляться с трудностями и брать на себя ответственность за его / ее действия — незавершенная работа, невыполненная домашняя работа или неподготовленность к экзамену.Заставьте его / ее спать и хорошо поесть. Лучшее и самое простое, что вы можете сделать, — это провести его / ее объятиями и обнадеживающей улыбкой!

Может ли положительное отношение к школе сделать вашего ребенка школьным? Поделитесь советами, чтобы дети полюбили школу.

Изображение предоставлено: tcy3282

Дочь мужчины прогуливает школу … так что он придумал забавный способ убедиться, что она больше никогда не пойдет.

ОН НЕ первый отец, которому доставляет удовольствие смущать свою дочь, и он определенно не будет последним.

Пользователь Reddit вызвал немало смеха тем, что он изобретательно решил наказать своего ребенка.

4

Классическое подшучивание над отцом, опубликованное на RedditКредит: Reddit

Парень был встревожен, когда он поймал свою маленькую девочку, прогуливающую школу, и понял, что ему нужно заставить ее увидеть ошибку ее поведения.

Быстрая ругань или несколько недель заземления не убавили горчицы.

Вместо этого этот отец решил сам проводить свою дочь в школу… в ПЛАТЬЕ.

4

Кредит: Reddit

Выражение ее лица говорит само за себя: эта девушка не была счастлива.

«Значит, вчера мою дочь поймали на пропуске школы», — объяснил он.

«Итак, сегодня утром я проводил ее до парадной двери школы, чтобы убедиться, что она не пропустит еще один день».

Конечно, этот шаг вызвал бурю у интернет-пользователей.

Один засмеялся: «У тебя есть 17-летняя дочь. Кэм подтверждает, что это НАИХИЕ возможное наказание.«

Другой добавил: «И самое приятное то, что эта 13-летняя выглядит так, будто она действительно и искренне верит, что« моя жизнь окончена !!! »»

Затем это вызвало разговор о смущающих родителей, многие пользователи Reddit признали, что их родители сделали нечто подобное.

У одного был друг, которого арестовали за то, что он прогуливал школу, поэтому его мама одевается в диковинный наряд и наносит чрезмерный макияж.

Затем она проводила своего парня до автобусной остановки, ожидая с ним его прибытия, а затем крепко поцеловала его, когда пришло время садиться на борт.

4

Кредит: Reddit

Похоже, это вызвало отклик у другого пользователя, который признал, что его мама предприняла неожиданные действия после того, как он тоже свалился.

«На следующей неделе она будет появляться в ярко-розовом халате и бигуди в волосах», — сказал он.

«Хуже всего то, что у нее был потрепанный старый универсал, в котором по какой-то странной причине был установлен резервный пейджер.

4

Кредит: Reddit

«Так что, когда школа выходила из школы, она стояла на школьной стоянке, стояла возле водителя и выкрикивала мое имя.А потом я входил, и она намеренно отступала, даже когда в этом не было нужды, просто потому, что знала, что это меня до чертиков смущает ».

Все довольно унизительно, но некоторые из этих историй не имеют ничего общего с этим смущающим отцом.

Дети прогуливают школу и как это исправить

В первый раз я прогуливал школу, когда мне было 13 лет. До этого я добивался идеальной посещаемости в течение восьми лет. Но в девятом классе я поставил позорную точку в своем послужном списке.

В том году у меня был друг, Джек, который жил по улице. Его родители рано пошли на работу, и он был предоставлен самому себе, чтобы добраться до школы. Его семья владела Thunderbird конца 60-х, и однажды он подумал, что утро перед школой будет идеальным временем для практики вождения. Мы ездили по городу, в основном по грунтовым дорогам и полям, но иногда и по оживленным улицам. Некоторое время это шло нормально, пока однажды в машине не закончился бензин. Это было проблемой, поскольку мы не могли вернуться домой вовремя, чтобы добраться до школы.Было логично, что, поскольку у нас уже были проблемы, мы могли бы извлечь из этого максимум пользы, поэтому мы провели день, ходя в игровые автоматы и смотря телевизор.

До этого я никогда не думал о том, чтобы поиграть в крючок, но после приключений с Джеком я все больше и больше начал пользоваться радостями прогулов. Как только я понял, что могу просто уйти из школы или, еще лучше, вообще не появляться, для меня открылся новый мир.

Я вспомнил время, проведенное с Джеком, когда недавно читал о попытках обуздать прогулы в Кентукки.

Городской совет Ковингтона, штат Кентукки, в декабре прошлого года единогласно проголосовал за предоставление большей власти полицейским, когда они сталкивались с детьми, прогуливающими школу. Постановление вступило в силу 2 января 2012 года. Оно дает офицерам дополнительные полномочия по обвинению детей в правонарушениях, если их поймают вне школы в школьные часы. Это также влечет за собой обвинение родителей, если они причастны к преступлению. Начальник отдела школьного персонала округа сказал местному репортеру, что это хороший способ вывести семьи проблемных детей перед судьей.

Помощник начальника полиции Ковингтона, подполковник Майкл «Спайк» Джонс сказал 9-му каналу WPOC: «В соответствии с законодательным актом штата в настоящее время очень многое связано с фактическим предъявлением обвинения ребенку в прогулах с самого начала. мы должны пройти. Это исключает некоторые из этих шагов, это избавляет наших полицейских от необходимости быть нянями, так сказать, и дает нам безопасное место, чтобы взять этих детей и вернуть их в среду, где они могут учиться.”

Подобные меры принимаются по всей стране. В Белене, штат Нью-Мексико, где около 10 процентов детей округа имеют проблемы с посещаемостью, суды будут задействованы, если ученик пропустит 10 занятий. Если проблема с прогулами не улучшится, родителям грозят штрафы и даже тюремное заключение.

Я не уверен, что упрощение процесса обвинения детей и их родителей в преступлении — лучший выход. Настоящим стимулом здесь является не благополучие этих детей, около 90 процентов которых живут за чертой бедности, а финансирование школьного округа, зависящее от посещаемости.В прошлом году школьный округ Ковингтон, штат Кентукки, в котором обучаются 4000 учеников, пропустил 13 500 занятий без уважительной причины. Это обошлось округу в 500 000 долларов финансирования, связанного с Законом «Ни одного отстающего ребенка».

В условиях текущего экономического кризиса понятно, что школы хотят делать все возможное, чтобы поддерживать уровень финансирования. И я не утверждаю, что прогулы иногда не являются серьезной проблемой. Мое собственное противодействие этим законам исходит из того, что они сфокусированы не на той области.Во многих случаях прогулы и его побочные эффекты в виде плохой успеваемости в школе и увеличения преступности, прогулы являются лишь предупреждением о более глубокой проблеме. Так было в моей жизни и в жизни многих детей сегодня.

Такие проблемы, как бедность, насилие в семье, наркомания, издевательства и пренебрежение — все это способствует тому, что дети пропускают школу. Поведенческие проблемы также часто лежат в основе прогулов, и их лучше решать с помощью психолога, чем отправлять детей и их родителей перед судом или, не дай Бог, в тюрьму.

Хотя я понимаю хорошие мотивы, лежащие в основе подобных законов, я не могу согласиться с их предположением о том, что эти меры что-то сделают для улучшения основных ситуаций, из-за которых дети пропускают школу. С ними лучше справиться другими способами. Мы не можем сделать преступлением все, что нам не нравится, и надеяться, что это исчезнет волшебным образом. Это упрощенно и вряд ли сработает. Подобные меры были опробованы по всей стране, и обычно от них отказываются через несколько лет. Вместо этого давайте поищем творческие решения, которые признают реальные социальные проблемы, прогулы которых часто являются лишь показателем.

подростков, не посещающих школу: Прогулки среди молодежи

Подростки, не посещающие школу, и подростковые прогулы

Ваш подросток прогуливает уроки или вообще не ходит в школу?

Есть ли у вас умный подросток, который делает неправильный выбор?

Прогулы — это термин, используемый для описания любого преднамеренного несанкционированного пропуска обязательного школьного обучения. Дети в Америке сегодня теряют более пяти миллионов учебных дней каждый год из-за прогулов.

Часто они делают это без ведома родителей или школьных чиновников. В обычном использовании этот термин обычно относится к пропускам занятий, вызванным учащимися по их собственному желанию, и обычно не относится к законным «уважительным» пропускам, например, связанным с заболеванием. Это также может относиться к учащимся, которые посещают школу, но не ходят на занятия.

Из-за этой путаницы у многих школ есть свои определения, и поэтому точное значение самого термина будет отличаться от школы к школе и от округа к округу.Чтобы избежать или уменьшить путаницу, многие школы четко определяют этот термин и его конкретное использование в школьном справочнике правил и процедур. Во многих случаях прогулы — это термин, обозначающий отсутствие, связанное с безответственностью самого наглого ученика и приводящее к самым серьезным последствиям.

Многие преподаватели рассматривают прогулы как нечто гораздо более серьезное, чем непосредственные последствия пропуска занятий для обучения учащихся. Прогулки могут указывать на более глубоко укоренившиеся проблемы со студентом, с образованием, которое он получает, или с тем и другим вместе.

Из-за своей традиционной связи с преступностью среди несовершеннолетних прогулы в некоторых школах могут привести к лишению права окончить школу или получить зачет за посещаемый класс, пока время, потерянное из-за прогулов, не будет компенсировано за счет содержания под стражей, штрафов или летней школы.

Это может быть особенно тревожным для ребенка, поскольку неуспеваемость в школе может привести к социальным нарушениям, если ребенка сдерживают, экономическим последствиям, если ребенок бросает учебу или не может продолжить свое образование, и эмоциональному воздействию, поскольку цикл неудач уменьшает самооценка подростка.

Что вызывает прогулы?

Причины, по которым учащийся пропускает школу, будут разными в зависимости от возраста и обстоятельств каждого ученика. Иногда ученик пропускает школу, потому что чувствует себя небезопасно в школе или по дороге в школу или из школы. Другие ученики могут пропускать школу из-за семейных проблем, финансовых проблем, злоупотребления психоактивными веществами или проблем с психическим здоровьем.

Факторы, способствующие прогулам, обычно связаны с тремя основными областями: школой, семьей и обществом. Врожденные характеристики учащихся и их опыт во всех этих областях будут иметь сильное влияние на уровень прогулов.

Плохое влияние

Одна из частых причин прогулов и деструктивного поведения детей — это влияние друзей и сверстников.

Часто эти сверстники поощряют прогулы как деятельность, направленную на установление статуса, или как способ присоединиться к себе или слиться с ним.

Естественный инстинкт ребенка, желающий быть частью большой толпы или групповой динамики, возьмет верх, даже если его научат лучшим привычкам. Часто та же самая динамика преобладает перед лицом любого сопротивления, которое может оказать ребенок, побуждая его поддразнить или подстрекать ребенка к прогулам.

Школа

То, что классифицируется как прогулы, может во многом зависеть от отношения школы к «прогульщикам» или их проблемам. Отношения с учителями, рассматриваемые как неуважение / справедливость, играют большую роль в показателях прогулов среди детей. Часто эта неспособность ладить с учителями и / или учениками приводит к дисциплинарным проблемам, которые могут привести к отстранению от занятий или исключению.

Конечно, нахождение вне школы по собственному желанию или по желанию школы может отрицательно сказаться на успеваемости учащегося, в результате чего он не сможет успевать за школьной работой, получит плохие оценки или даже не успеет.Школа также может допустить ошибку, не уведомив родителей / опекунов об отсутствии на занятиях.

Это относится к более широкой категории школ в целом, охватывая не только отношения с учителями и вопросы справедливого отношения, но также содержание и реализацию учебной программы, которые рассматриваются как недостаточно актуальные и стимулирующие.

На этом этапе объединяющиеся факторы часто объединяются в «стандартное» оправдание детей в отношении школы и прогулов, а именно то, что им не нравится школа в целом или что им не нравится конкретная школа, которую они посещают.

Проблема усугубляется легкостью, с которой некоторые ученики ускользают незамеченными, и тем, что в их школьных системах нет средств, чтобы их удержать. Например, непоследовательная и неэффективная политика посещения школы в сочетании с плохим ведением документации может привести к тому, что школа неадекватно определяет потребности ребенка в специальном образовании.

Издевательства

С проблемой отношений ребенка со школой тесно связана проблема издевательств. Издевательства — главный компонент создания небезопасной школьной среды; если ребенок не чувствует себя в безопасности в школе или по дороге в / из школы, он с гораздо большей вероятностью станет прогуливать занятия.

Издевательства возникают по многим причинам, и они выходят за рамки одного изолированного случая притеснения либо из-за неспособности учителей контролировать ситуацию, либо из-за проблем, связанных с личными качествами или способностями ребенка к обучению. Родитель может сказать, что не пускает ребенка в школу, потому что над ним издеваются. Школа может назвать это прогулами.

Личные дела

Индивидуальные (личные) факторы, связанные с прогулами ребенка, включают: отсутствие самооценки / социальных навыков / уверенности; плохие отношения со сверстниками; отсутствие академических способностей; особые потребности; и отсутствие навыков концентрации / самоуправления.

Специалисты определили, что многие дети, хронически прогуливающие занятия, имели работу, имели семью, которую нужно было поддерживать, или имели проблемы с управлением школой и работой, что заставляло их делать выбор между личной жизнью и школой.

Конечно, когда ребенок выходит замуж, забеременеет и / или станет родителем, риск прогула возрастает. Часто рискованное поведение дополнительно провоцируется, если у ребенка развивается или уже развилась проблема с алкоголем или наркотиками.

Семейные факторы, способствующие прогулам у учащихся, носят врожденный личный характер.Попустительство родителей на отсутствие особенно важно, поскольку оно усиливает отсутствие последствий безответственного / нежелательного поведения со стороны ребенка.

Отношение родителей к образованию имеет решающее значение для успеха школы в удержании детей в школе; часто попустительство родителей прогулам (хотя и явное или подразумеваемое) истолковывается как то, что родители не ценят образование.

Стоит отметить, что многие родители без разбора санкционируют отсутствие, отправляя записку или звоня.Школы должны иметь возможность заручиться поддержкой родителей, когда дело касается прогулов.

Когда родитель не ценит образование, не хочет, чтобы его ребенок помогал ему по дому, или считает, что у его ребенка есть веские причины держаться подальше, задача в целом становится более сложной.

Многие преподаватели указывают на преобладание так называемых «прогульщиков туристов»: например, дети, которые остаются на две недели во Французских Альпах, пропускают жизненно важные части школьной программы. Такие поездки дают ребенку такой же негативный сигнал, как и записка на две недели вне школы при легкой простуде.

Многие школы только в исключительных случаях соглашаются с тем, что ребенок пропускает более 10 учебных дней из-за семейных каникул или по другой причине в течение одного года. Некоторые школы могут отказать в разрешении на отсутствие на каникулах.

Имеет значение?

Дети, которые прогуливают школу, очень часто выбирают занятия, которые они хотят пропустить. Обычно предметы, которые они пропускают, кажутся учащимся трудными или скучными, возможно, виной всему конфликт с учителем.

Один из распространенных способов — прогульщики посещают школу на утренний и дневной учет, но каким-то образом ускользают оттуда в течение большей части дня.Пропуск уроков — плохая новость для любого молодого человека, и прогулы, вероятно, негативно скажутся на их общем образовании и перспективах трудоустройства.

Дети, которые постоянно опаздывают на уроки, мешают другим ученикам и учебной среде в школе, а прогулы негативно сказываются на моральном духе школы. Следует также отметить, что дети, которые прогуливают занятия, могут подвергаться физической опасности или риску вовлечения в преступную деятельность.

Когда вступает в действие закон

Прогулы, известные как пропуск школы в некоторых областях, определяются всеми штатами как пропуски занятий без уважительной причины без ведома родителей или опекунов.

Дело в том, что несовершеннолетние школьного возраста обязаны посещать школу во всех штатах, независимо от того, является ли эта школа государственной, частной, приходской или какой-либо другой образовательной площадкой.

Прогулки по школе, таким образом, являются статусным правонарушением, поскольку они применяются только к людям определенного возраста. Школьный возраст несовершеннолетних варьируется от штата к штату, при этом в большинстве штатов требуется посещение школы либо от шести до 17 лет, либо от пяти до 18 лет. Существует ряд исключений, таких как Пенсильвания, где школьный возраст составляет от восьми до 18 лет. 17 и Иллинойс, который обозначает школьный возраст от семи до 16 лет.

Большинство местных органов управления образованием нанимают сотрудников по социальному обеспечению образования (EWOs), которых иногда называют социальными работниками в сфере образования, чтобы контролировать посещаемость и помогать родителям выполнять свои обязанности в соответствии с законом.

Социальные работники часто посещают семьи, дети которых не посещают школу регулярно. Эти посещения являются началом процесса, который в худшем случае может закончиться привлечением семьи к суду. Родители и опекуны по закону обязаны обеспечивать образование своих детей школьного возраста.

Местный орган управления образованием может возбудить дело против родителей, дети которых не ходят в школу регулярно (если родители не докажут, что они успешно получают домашнее образование).

Ваш подросток немотивирован? Неудача? Учить больше.

Ваш подросток пропускает или пропускает многие занятия? Вы пытались поговорить с ними, а они вас отключают? Может быть, исчерпали ваши местные ресурсы или пытались заставить их поговорить с вашими друзьями или родственниками?

Если ваш подросток находится на грани отстранения от занятий или исключения из школы, а вы уже исчерпали себя, свяжитесь с нами для получения дополнительной информации о терапии в стационаре.