Лупан сесиль википедия: Биография и книги автора Лупан Сесиль

Метод Сесиль Лупан. Энциклопедия методов раннего развития

Читайте также

Амниоскопия (неинвазивный метод)

Амниоскопия (неинвазивный метод)
С помощью эндоскопа, введенного в шейку матки для подсветки околоплодных вод, можно дать оценку их количеству и качеству. Уменьшение количества вод и обнаружение в них мекония рассматривается как неблагоприятный диагностический

Амниоцентез (инвазивный метод)

Амниоцентез (инвазивный метод)
Амниоцентез – это пункция плодного пузыря, которую обычно проводят на 15–16-й неделе беременности. При проведении амниоцентеза под контролем ультразвукового аппарата (чтобы не задеть плод) в полость матки вводится игла со шприцем (путем

Метод Марии Монтессори

Метод Марии Монтессори
Монтессори — истинная гордость Италии, первая женщина-врач в стране, к тому же трижды выдвигавшаяся на получение Нобелевской премии. Всю свою жизнь она посвятила свободному и естественному развитию детей, и до сих пор десятки тысяч ее

Метод Гленна Ломана

Метод Гленна Ломана
Американский военный врач-нейрохирург Гленн Доман с конца 1940-х годов и на протяжении полувека возглавлял Институт развития человеческого потенциала в Филадельфии. Сотни сотрудников этого института, работая с тысячами детей — как здоровых, так и

Метод Николая Зайцева

Метод Николая Зайцева
Еще один «герой» этой книги, Николай Зайцев, родился и вырос в семье сельских учителей и в выборе специальности не сомневался: после школы поступил на филологический факультет Педагогического университета им. Герцена в Ленинграде. На пятом курсе

Интеллект через чувства: учимся у Сесиль Лупан

Интеллект через чувства: учимся у Сесиль Лупан

Немного теории
Главное кредо подхода Сесиль Лупан, ученицы Домана и матери двоих детей, — информация, информация и еще раз информация. Только получая информацию, мозг ребенка учится работать: анализировать, размышлять, а

…вместе с Сесиль Лупан

…вместе с Сесиль Лупан

Немного теории
Сесиль Лупан не придумала новую методику обучения чтению. Ученица и последовательница Гленна Домана, она внесла в его метод несколько очень важных и существенных уточнений, которые помогут всем желающим облегчить обучение чтению

…вместе с Сесиль Лупан

…вместе с Сесиль Лупан

Немного теории
Сесиль Лупан, будучи ученицей и последовательницей Гленна Домана, тем не менее предложила совсем другие способы обучения ребенка счету и математике — хотя они и основаны на идеях Домана. Как и он, Лупан начинает с обучения «фактам»,

Научи меня всему! Развитие ребенка глазами Гленна Домана и Сесиль Лупан

Научи меня всему!
Развитие ребенка глазами Гленна Домана и Сесиль Лупан
Успехи Гленна Домана и его коллег в области знания, которую они сами назвали «развитие детского мозга», были несомненны. Разумеется, сотрудники института задались вопросом: что же такого делают с

Опыт Сесиль Лупан

Опыт Сесиль Лупан
В 80-х годах XX века француженка Сесиль Лупан, будучи молодой мамой, познакомилась с методикой Глена Домана, посетила его семинары в Филадельфии и даже пробовала обучать своих детей по его методике. Но, увы, ей не удалось следовать четким правилам, и она не

Чем интересен опыт С. Лупан?

Чем интересен опыт С. Лупан?
Самое главное, на что делает акцент С. Лупан, – ваш ребенок не объект, а субъект обучения, не компьютер, а живой человечек со своими вкусами, склонностями, настроением и интересами.Ее система построена на гармоничном и разностороннем развитии

Метод Судзуки

Метод Судзуки
О методе этого автора – японского педагога и музыканта Шиничи Судзуки – начинают говорить и писать все больше и больше, в музыкальных школах появляются группы и педагоги, работающие по этой системе. Основная мысль автора системы заключается в том, что все

Акселерированный метод нейрообучения Эрика Дженсена и ИЛПТ как интенсивный метод обучения

Акселерированный метод нейрообучения Эрика Дженсена и ИЛПТ как интенсивный метод обучения
Современное образование непрерывно ищет пути своей модернизации и, соответственно, новые методы обучения. Для этих целей оно обращается к различным отраслям науки и на их основе

Метод Х и метод Y

Метод Х и метод Y
В 1960 г. Дуглас Макгрегор, ныне покойный профессор менеджмента из Массачусетского технологического института, опубликовал книгу «Человеческий фактор предпринимательства». Она заметно повысила популярность прикладной бихевиористики в работе над

Методики раннего развития для детей. Глен Доман и Сесиль Лупан

Содержание материала

Если в вашей семье растет малыш, а вы все еще сомневаетесь, какой методики воспитания придерживаться, то хотим рассказать вам о методиках раннего развития Глена Домана и Сесиль Лупан.

Глен Доман

Раннее развитие детей / Фото взято из открытых источников

Глен Доман известен во всем мире как американский врач-физиотерапевт, который предложил собственный метод по развитию детей с поражениями нервной системы. Он также является автором развивающих методик для всех детей. По мнению Глена Домана, развивать ребенка следует как можно раньше и физически и интеллектуально, и лучшими учителями для каждого ребенка являются его родители. Познание ребенка начинается с рождения, а обучать его можно начать уже с 3-6 месяцев. Главный элемент его методики – это обучающие карточки, стимулирующие развитие головного мозга. Развивающие карточки помогают научить ребенка рано читать и считать. Это могут быть целиком написанные слова, которые вы можете показывать ребенку, проговаривая хорошо звуки. Карточки быстро сменяют друг друга и в течение дня часто повторяются. Необходимо учитывать темп ребенка. Так у ребенка формируется восприятие целого слова, запоминание и быстрое усвоение информации. Карточки можно группировать по темам – части тела, животные, цвета и др.

Сесиль Лупан

Развитие детей / Фото взято из открытых источников

Сесиль Лупан – это бельгийская мама, занимающаяся со своими дочерьми по методике Глена Домана и усовершенствовавшая ее под своих детей, используя индивидуальный подход. Она написала бестселлер «Поверь в свое дитя». Ее подход основан не на форсировании опережения развития детей, а на раскрытии потенциала каждого ребенка, его талантов и особенностей. Сесиль предлагает использовать любые подручные средства для раннего развития ребенка – все то, что вызывает интерес у ребенка. Например, его интересуют звуки – можно показать малышу, как звучат ложки, погремушки, музыкальные инструменты, которые есть в доме, монетки и пр., или его интересуют запахи – дайте понюхать ребенку сладкий продукт, зелень, цветы, духи и т.д. Что касается обучающих карточек для чтения ребенка, она рекомендует помимо показа их с озвучиванием, развесить на предметах их обозначающих. Но это когда ребенок станет старше, после года. Также она рекомендует развивать логическое мышление – группировать предметы по форме, цвету, текстуре, размеру и т.д., рассказывать на прогулках об окружающем мире ребенку. Развивать и физическую сторону ребенка – раннее плавание, танцы, гимнастика и другие активности.

Раннее развитие в Instagram

Загляните в следующие аккаунты Instagram, включающие в себя дополнительную информацию по данным методикам развития детей. Не забудьте сохранить себе в закладки!

@supersteshaa – блог маленькой принцессы Стефании, можно ее найти по хэштегу #суперстеша14мес, блог ведет ее мама Света, которая знает как и может занять собственного ребенка, используя подручные средства дома. В качестве примеров множество развивающих видеороликов, затрагивающих и логическое мышление, и физическое развитие, и сенсорное развитие и многое другое. Однозначно, методики развития, базирующиеся принципах Глена Домана и Сесиль Лупан. Интересны для родителей, развивающих своих детей.

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

Итак, математика по Доману в год, а потом? Ничего потом нет🤷‍♀️ И что? Ждать школы и считать в пределах 10-20? Много читаю о том, что мамы жалуются на сложную программу по математике в начальных классах. Не могу понять, почему… У меня была ученица, девочка 7 лет. Переехала из России в Таиланд и в начале второго класса столкнулась с уровнем конца третьего класса в России. Вот, думаю, дошли мы. В Тае дети опережают Россию. Школа частная, про остальные не скажу, не знаю. ❗️ В общем, легко считать до школы это нормально, я так думаю. И сильно стараться для этого не нужно. Сначала показали Домана с готовыми примерами. Потом, с 3-4 лет, начали математику МариБу. 🌸Дело было так: Эве исполнилось 4 годика. Мы что-то готовили на кухне. И я попробовала устный счёт по определённой системе. Система эта пришла мне в голову тут же. Я сочиняла на ходу. К вечеру мы пошли гулять, а Эва так воодушевилась, что просила ещё и ещё. Помня о том, что жевать одно и то же означает забрать у ребёнка интерес, а также будучи смелой в подаче материала, я продолжила. 🥰И шли мы по улице, на ходу придумывая примеры: 32000000+2000000=? 34000000 отвечала счастливая Эва. И это за полдня, девочки. ❗️Важно❗️ Мы всю эту математику решали устно!!! Через полгода мы начали решать задачки. Например: Эва с дедом пошла в лес. Дед собрал 90 грибов. Эва собрала 30 грибов. Сколько грибов собрали Эва с дедом? Эва дала правильный ответ, при этом глаза прям загорелись идеей! Потому что она начала представлять себя🥰 То есть задачи о ней самой её воодушевили несказанно! И тут же начала придумывать свои задачки! У Эвы во рту было 300 бактерий. 3 бактерии уничтожилось. Сколько бактерий осталось? 297!!! Сама сочинила, сама решила🤭 💫💫💫 Вот так родилась ещё одна моя методика, математика со скромным названием «Математика МариБу» Там есть и примеры по определенной технологии, и задачки, и прописи, и логические задачки. В 5 лет Эва решала задачи из 4-5 значных чисел. В уме! #ЭваУчится🌟

Публикация от РАННЕЕ РАЗВИТИЕ, ХОУМСКУЛИНГ (@maribu.razvitie) 24 Ноя 2018 в 6:58 PST

@maribu.razvitie – блог Марины о развитии своей дочери Эвы по методике Глена Домана. Марина делится собственными наблюдениями, рассказывая про раннюю математику, развивашки, чтение, английский язык и другие достижения Эвы. Кстати, у маленькой Эвы есть свой курс английского языка. Не верите?! Обязательно сходите к ним в гости! Вы действительно удивитесь!

@logopedgalinaby – аккаунт логопеда и дефектолога Галины, которая в коротких видео показывает, как можно заниматься с собственным ребенком для его раннего развития и так, чтобы ребенку действительно было интересно.

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

Знаете, по какой методике учились в детстве многие нобелевские лауреаты? По методике Домана! Глен Доман — американский врач. Автор книг и методик по раннему развитию детей. Основная идея методики основывается на том, что из любого ребенка можно сделать гения. Оптимальный возраст для начала обучения — 3-6 месяцев. Методика Домана направлена на развитие ребенка в четырех основных направлениях: физическое развитие, чтение, математика, энциклопедические знания. 1. Физическое развитие по методике Домана. Основа умственного развития ребенка – движение. В связи с этим Глен Доман отдавал физическому развитию ребенка главное место в своей методике. 2. Обучение чтению по методике Домана. Доман считает, что ребенку проще запомнить слово целиком, поэтому учить его читать нужно с помощью карточек, на которых написано слово полностью. Традиционные методы – чтение по слогам – признаны Доманом неэффективными. Слова на карточках Домана разделены на слоги и буквы черточками, но написаны целиком, чтобы дать ребенку возможность запомнить его полностью. 3. Обучение математике по методике Домана. Математику Доман видел своей помощницей в деле развития интеллекта детей. Согласно методике Домана, ребенка важно научить воспринимать не абстрактные цифры и числа, а реально существующее количество, которое эти цифры и числа выражают. 4. Предоставление ребенку энциклопедических знаний по методике Домана. Энциклопедические знания – то есть, знания из разных областей жизни – Доман предлагал давать детям с помощью ежедневных показов карточек, отсортированных по категориям и темам. Каждая карточка – один бит информации, показанный ребенку в определенное время и определенным образом. Такие действия способствовали развитию мозга у ребенка и подготавливали основу для его будущих знаний. Методика Домана примечательна тем, что она позволяет детям неназойливо усваивать внушительный объем знаний. Таким образом, ребенок привыкает усваивать новые знания, стимулируется его любознательность. Да и родители, выступая педагогами для своего ребенка, осознают, что только от них зависит его умственное развитие. #агабум #Глендоман #ребеноквундеркинд #вундеркиндспеленок #развитиеребенка #методикадомана

Публикация от Развивающие карточки Домана🚼 (@agabummarket) 22 Сен 2017 в 6:21 PDT

@agabummarket – аккаунт о дополнительной информации по карточкам Домана и другим необходимым инструментам для раннего развития детей. Здесь сразу предлагаются конкретные наборы для развития. Загляните и вы увидите практическую сторону методики развития.

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

Многие из вас, возможно, читали знаменитую книгу Сесиль Лупан «Поверь в свое дитя». Меня в свое время привлекло именно название. Откликнулось как-то❤️ Начнем с того, что подход Лупан нельзя назвать научным. Она была актрисой, а после рождения двух дочерей поняла, что ее призвание — это их воспитание. Похвально, правда?! Она даже ездила в Америку на 7-дневный семинар Глена Домана. Но после того, как поняла, что эта методика работает на механику, начала ее творчески адаптировать. В методике Лупан, как и любой другой, можно найти много «+» и «-«. Не буду останавливаться на том, что пишут практически все: двигательная активность, развитие 5 органов чувств и т.д. Кратко расскажу о принципах, положенных в основу, и приведу несколько примеров, которые могут вас удивить😉 ⠀ Принципы С.Лупан: ✅самые лучшие преподаватели для малыша — его родители; ✅обучение — это игра, которую следует прекращать раньше, чем ребенок устанет; ✅не надо проверять своего ребенка; ✅любознательность поддерживается быстротой и новизной. ⠀ А вот то, что может удивить: 🔸Раздел живопись: «Готовимся к посещению местного музея. Заранее изучаем картины музея по карточкам! Показываем по времени меньше чем ребенок хочет разглядывать, не более 10 новых картин в день. Добиваемся того чтобы ребенок в музее узнал картины.» Это рекомендация для детей 1,5 лет😉 Ох уж эти парижане🙈 Возможно,любовь к музеям с рождения как-то связана с Лувром) ⠀ 🔸Раздел история, рекомендация для подготовки к занятию: «Ребенку рассказывается история своей страны. За основу преподавания истории страны берутся песенки и считалки, которые сочиняются мамой. Про каждый исторический период также подбираются и печатаются картинки. Чтобы все это было легче усвоить,я пою текст в ритме марша.» Ну что, мамы, все смогут сочинить песенки и считалки про историю страны?А спеть в ритме марша?😉 ⠀ На самом деле есть идеи у Сесиль Лупан, которые мне очень нравятся: 🔸Самодельные книжки, в которых главный герой — это ваш ребенок! 🔸В математическом блоке у Лупан есть отличные рекомендации о том, как ребенку дать понятие «0». А это важный момент, поскольку сейчас у большинства детей понятие ноля механическое. #сесильлупан #раннееразвитие

Публикация от Раннее развитие (@stepbystep_for_kids) 24 Окт 2018 в 8:35 PDT

@stepbystep_for_kids – блог педагога-психолога и мамы Айгуль про раннее развитие детей. Знакомит со всеми методиками раннего развития детей.

Бетховен Л.

Людвиг ван Бетховен

Годы жизни: 1770 — 1827

Немецкий композитор. Его отец, пьяница, хотел видеть своего сына вундеркиндом, подобно Моцарту, но не имел педагогического дара Леопольда Моцарта. Бетховена считали гением его современники, что случается очень редко. Он интересовался исключительно музыкой, не имел семьи, о нём некому было заботиться. Бетховен первым стал устраивать публичные концерты в больших залах, что позволило ему организовать симфонический оркестр, сменивший камерный оркестр эпохи барокко. В 28 лет он начал глохнуть, в 48 — окончательно потерял слух, но продолжал сочинять музыку до самой смерти.

Основные произведения:

Симфонии № 5, 6,
Крейцерова соната.

По книге: Сесиль Лупан. Поверь в своё дитя. Издательство: Эллис Лак, 1993 г.

Портреты

Биография

Другие источники: ВикипедиЯ

Статья «Бетховен в поисках любви» (А. Безелянская)

Скачать музыку этого композитора здесь>>

«Сказки старого пианино» — первый фильм анимационной серии по истории классической музыки для детей. В нем рассказывается о жизни и творчестве двух великих композиторов — Людвига Ван Бетховена и Антонио Вивальди…»
Рассказчик — Евгений Миронов

Берег Рейна, Бонн, Германия, конец 18 века. В семье придворного тенора, знаменитого пьяницы, родился одаренный мальчик. Отец мечтал сделать из сына вундеркинда…
© Студия М.И.Р., 2007 г.
Режиссёр: Владимир Петкевич, Оксана Черкасова

Мультфильм «Сказки старого пианино»

Все материалы, размещенные на данном сайте были взяты из абсолютно открытых источников в Интернете и представлены здесь только для ознакомления.
Входя на сайт вы автоматически соглашаетесь с данными условиями.

Материнство — беременность, роды, питание, воспитание

Читают мамы, читают папы

20.06.2013

Просмотров 4315

Если собрать в одной книге все вопросы, которые мучают молодых родителей, получится том, не уступающий по толщине бумажному изданию Википедии. А в нем, как известно, пять тысяч страниц. И все они постоянно крутятся в головах несчастных мам и пап! Как не выбиться из сил, пытаясь разобраться со всеми проблемами сразу?

Книги для творческих занятий с ребенком

18.07.2012

Просмотров 4220

Захочет ли ребенок лепить один, без помощников? Раньше я думала, что не захочет. Данная книга — отличное пособие по лепке. Автор — известный мультипликатор, который проводит занятия лепкой с детьми. Эту книгу не обязательно читать: все изображено в натуральную величину, шаг за шагом…

Руслан Татьянин «Ваш ребенок на празднике»

01.02.2012

Просмотров 12210

Книга «Ваш ребенок на празднике» будет полезна весь год. Прически и макияж для танцевальных конкурсов, парадные варианты для торжественных балов, забавный грим для утренников, чудесные прически для семейных прогулок, выходов в театр и каникулярных фотосессий снабжены подробными красочными фото-инструкциями.

Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд

02.12.2011

Просмотров 14186

Малыши любят, когда взрослые им рисуют. А что делать, если вы не умеете? Из этой книги вы узнаете, что зайчики, мишки и ёжики рисуются по очень простой схеме — буквально за десять-двадцать секунд. И УМЕТЬ РИСОВАТЬ для этого вовсе не обязательно: каждый может провести чёрточку. Главное — знать, где и как.

В. Г. Дмитриева. Методика Марии Монтессори

15.09.2010

Просмотров 3536

В книге кратно изложены идеи Марии Монтессори, но главное внимание уделено их практическому применению в современной жизни. Излагаются не только методы работы с детьми в Монтессори-садах, но дано множество советов по изготовлению Монтессори-материалов для домашних занятий с малышом. Даже если применять на практике хотя бы часть из них, жизнь ребенка станет значительно интереснее, а отношения родителей и малыша — гораздо богаче.

Татьяна Сержантова. 366 моделей оригами

11.11.2008

Просмотров 3298

Искусство оригами — не просто развлечение. Оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творческие и логические способности, поэтому особую пользу принесут занятия оригами детям. Классические модели, собранные в этой книге, расположены по степени сложности.

Сесиль Лупан. Поверь в свое дитя

12.09.2008

Просмотров 6063

Сверхпрочные, сверхсложные, суперстимулирующие разноцветные пластмассовые игрушки не вызывают у них интереса. Впрочем, будем справедливы: эти игрушки развлекают их ровно три минуты. Коробка, в которую они упакованы, — четыре. Кастрюли в кухонном шкафу забавляют их более продолжительное время…

Проблема культурного развития ребенка

17.01.2007

Просмотров 3187

В процессе своего развития ребенок усваивает не только содержание культурного опыта, но приемы и формы культурного поведения, культурные способы мышления. В развитии поведения ребенка следует, таким образом, различать две основные линии. Одна — это линия естественного развития поведения…

После трех уже поздно

23.10.2006

Просмотров 2957

Эта удивительно добрая книга не делает ошеломляющих заявлений. Автор просто предполагает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он считает, что то, что они усваивают без каких-либо усилий в 2, 3 или 4 года, в дальнейшем дается им с трудом или вообще не дается. По его мнению, то, что взрослые осваивают с трудом, дети выучивают играючи.

более ранние публикации:

Система Эйзера — польза или вред?

А знаете ли вы, что система Эйзера существует только в русскоязычном поисковике. Мы с вами считаем это японской методикой воспитания детей дошкольного возраста. Но любой поисковик по иностранным сайтам не находит ничего по запросу «система Эйзера». Википедия такого понятия тоже не знает. И в Японии подобной системы, по всей вероятности, нет. Вот и напрашивается невольно вопрос: «Что же такое система воспитания Эйзера?»

В восточных странах есть определенная политика родителей в вопросе приобретения жизненного опыта детьми. Это выражается в их невмешательстве. Например, японские родители не станут прекращать драку, дав возможность ребенку получить свой собственный социальный опыт. Хотя в результате использования политики невмешательства японцы считают своих детей самыми невоспитанными в мире.

Наши родители, перенимая опыт японских, забывают о разном менталитете и социальных условиях. К тому же система Эйзера явно преувеличивает необходимость в отмене запретов для детей.

В Японии не принято ограничивать детей в их действиях, пока это не наносит вред самому ребенку или другим людям. Детей не принято наказывать, лишая их привычных удовольствий, но наказание в более мягкой форме существует. Система воспитания устроена таким образом, что с возрастом человек зажимается во все более узкие рамки поведения.

У нас это интерпретируют как полное отсутствие запретов для детей до 7 лет. Представьте себе ситуацию, что вашему ребенку захотелось засунуть кусок проволоки в розетку, вы разрешите ему это? Сомневаюсь. А представьте, что он падает посреди магазина и требует игрушку. Он же имеет на это право. Вы же воспитываете его по этой системе. Как вам понравится это?

Баловать и избаловать ребенка далеко не одно и то же. Чего мы добьемся, разрешая ребенку все подряд, как рекомендует система Эйзера? Интернет пестрит примерами подобного воспитания детей. Не очень хотелось бы быть на месте пострадавших от таких деток. Родители, снимая с себя ответственность, несомненно, очень сильно облегчают себе жизнь. Ведь намного проще и удобнее сказать о том, что мы воспитываем ребенка без запретов, чем научить его подобающему поведению.

Система Эйзера имеет отличную замену, которая точно подойдет для каждой страны и каждого родителя. Не запрещайте ребенку ничего! Не кричите! Не ругайте его за попытки сделать что-то неправильно! Ребенок — это маленький ЧЕЛОВЕК! Вам понравятся запреты или крики в ваш адрес? Нет, конечно. Давайте тогда вместо слов «это делать нельзя», «не смей этого делать», «не делай так» будем говорить «это делать нехорошо, потому что…». Каждый из нас знает, почему плохо или нельзя то или иное, а ребенок этого еще не знает. Объясните ему это. Пользуйтесь для разъяснения простыми и понятными словами, приводите примеры и давайте ребенку взглянуть на ситуацию с другой стороны.

Ребенок должен учиться не только на опыте родителей. Он должен постигать многие вещи сам. Но и отказ от роли родителя в воспитании, предоставляя ему возможность делать все, не может быть отличным вариантом. Вы должны направлять своего ребенка, разъяснять ему, предотвращать поступки, наносящие вред ему и окружающим. Не запрещайте! Помогайте понять, что так делать нехорошо!

Методика раннего развития Глена Домана. Для детей от 0 до 4 лет, размер 130×200 мм. Страубе Е.А. ISBN: 978-5-699-65877-0. 15 отзывов. PDF

лучшие книги для родителей. Обзор . Наш ребенок.

…Однажды к А. С. Макаренко пришла молодая мать и спросила, с какого возраста следует начинать воспитание ребенка.

— А сколько лет вашему ребенку? — поинтересовался Антон Семенович.

— Ему всего три недели.

— Ну что ж… Вы опоздали ровно на три недели.

Л.Пантелеев. «Наша Маша. Книга для родителей»

Если собрать в одной книге все вопросы, которые мучают молодых родителей, получится том, не уступающий по толщине бумажному изданию Википедии. А в нем, как известно, пять тысяч страниц. И все они постоянно крутятся в головах несчастных мам и пап! Как не выбиться из сил, пытаясь разобраться со всеми проблемами сразу?

С рождением ребенка в дом приходит не только радость, но и множество забот. Наступает активный период для обоих родителей — им предстоит заботиться о новом человеке, посвящать ему время и силы, помогать открывать мир… Кажется, еще далеко начальная школа, и полный штормов и подводных камней подростковый период, но — как считают и мамы, и специалисты по детской психологии — как думать о будущем нужно начинать с первых месяцев жизни малыша. Цитируя автора одной из популярнейших методик раннего развития Масару Ибуку: после трех уже поздно!

С момента рождения надо постоянно пристально следить за здоровьем и поведением ребенка: правильное питание, сон, гимнастика. Порой ответ на какой-то вопрос требуется немедленно. Еще лет тридцать назад молодым родителям были доступны, пожалуй, только книги доктора Бенджамина Спока. Опыт педиатрии и психоанализа доктор Спок использовал для создания пособий для родителей, где вместе освещаются вопросы и детского здоровья, и питания, и общения. Книга «Ребенок и уход за ним» остается востребованной до сих пор, хотя многие советы за давностью лет (впервые она была издана в 1946 году) уже утратили актуальность. Но иметь ее на полке не помешает и в XXI веке.

Большинство современных авторов не отрицают опыт Спока, а скорее перерабатывают его под новые условия жизни. Как правило, они уделяют внимание вопросам как физиологии и роста, так и психологии и развития ребенка. Уильям и Марта Сирс — семейная пара, родители восьми детей — создали целую библиотеку книг для родителей, используя свой жизненный и врачебный опыт. В их книгах можно найти практические советы по уходу за детьми и по общению с ними для каждого этапа взросления ребенка.

Среди российских авторов наиболее полно пишет об уходе за детьми Евгений Комаровский. В книге «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников» сочетаются советы по обустройству жизни ребенка, подробный рассказ о возможных болезнях и опасностях, а заодно рекомендации по укреплению нервной системы родителей. Кроме того, Комаровский — автор серии «Справочников здравомыслящих родителей», призванных помочь родителям в профилактике и лечении детских инфекций.

Но важно не только здоровье. В какой-то момент легко впасть в заблуждение, что силы родительской любви и внимания достаточно, чтобы вырастить идеального ребенка. Но любые крайности, как известно, опасны — а разработать гармоничный подход самому непросто. Крайностей же множество — позволять малышу до поры до времени делать все, что вздумается; напротив, с пеленок приучать к буквам и слогам, чтобы к пяти годам он самостоятельно читал Бажова и Линдгрен; с детства погружать его в мир спорта, воспитывая в здоровом теле здоровый дух… Не переусердствовать и органично привить ребенку необходимые навыки помогут разработанные педиатрами и психологами методики. В чем-то они пересекаются между собой, в чем-то — категорически не сходятся. В каждой из них во главе угла что-то свое: здоровье, чтение, мелкая моторика. Выбирая ту или иную методику, стоит помнить, что применять к ребенку жесткие требования, по меньшей мере, неправильно. У каждого малыша свой темп развития и познания мира. В любом случае придется запастись терпением, силой духа и подручными материалами.

Дети крайне восприимчивы к обучению, и при правильном подходе можно очень рано понять, к чему больше предрасположен ребенок — к физической активности, общению, творчеству. Для этого отлично подходит методика Марии Монтессори. Она предлагает создать для ребенка особую обучающую «среду» (разместить на большом пространстве различные предметы, материалы) — и позволить самостоятельно выбирать, что ему более интересно. Стоит обратить внимание, что этот метод больше подходит для занятий воспитателей с группами и предполагает в первую очередь развитие самостоятельности, логики, внимательности, а не, например, ранее обучение чтению и счету.

Методика Глена Домана («Гармоничное развитие ребенка»), напротив, ориентирована именно на занятия родителей со своим ребенком, причем именно у родителей здесь самая активная роль. Упражнения, разработанные Доманом, отлично тренируют память и дают ребенку огромную базу знаний за первые годы жизни. Доман предлагает использовать для обучения карточки с различными фактами из области географии, истории, биологии, а также с первых месяцев учить читать и считать.

К родителям обращена и книга «Поверь в свое дитя» Сесиль Лупан, одной из самых известных мам в мире. В основе ее методики лежит внимание к своему ребенку, постепенное раскрытие его индивидуального потенциала, а советы или упражнения варьируются в зависимости от того, к чему у ребенка возникает интерес. Лупан превращает обучение в игру: чтение — через пение букв на мотив детских песенок, счет — через шуточные загадки. Главное — не заставлять ребенка заниматься по строгому графику и не добиваться эффективности любой ценой.

Российскими педагогами разработаны целые комплексы игр, призванных развить творческие способности ребенка и его мышление. Например, головоломки Бориса и Елены Никитиных, тренирующие логику и образное мышление ребенка («Интеллектуальные игры» Б. Никитина), или кубики с цифрами и буквами Николая Зайцева, к которым прилагается подробное «руководство по эксплуатации»: можно распевать слоги или складывать слова, обращаться к таблицам слогов (есть и отдельные — по арифметике). Занимающиеся по этой методике дети к четырем годам самостоятельно читают, а к пяти умеют считать до ста.

Конечно же, интерес к книге невозможно привить только с помощью кубиков и таблиц. Детские издания — с красочными иллюстрациями, простыми и звучными стишками, а также «неубиваемые», то есть способные выдержать активный интерес малышей — неотъемлемый арсенал родителей, желающих развить в детях любовь к чтению. К счастью, существуют книжки, не только сочетающие понятные и яркие картинки с загадками и сказками, но и созданные из экологически чистых материалов. Превращение чтения в веселую игру с пазлами или картонными вставками, а то и в «литературное купание», сразу привлекает внимание к процессу.

Авторских методик обучения чтению множество. В книге «Учим ребенка читать» Валерия Марусяка предлагается череда игр и нескучных занятий, с помощью которых можно подвести ребенка к чтению постепенно, не отбивая охоту вообще держать в руках книгу. Речь идет в большей степени о детях постарше, лет четырех-шести, так что эта методика подходит родителям, считающим, что торопить события — вредно для ребенка. В приложении есть множество практических заготовок, а сами задания затрагивают все важные для ребенка стороны развития — и сенсорику, и моторику, и становление речи. Автор, профессиональный педагог, также приводит самые частые ошибки, которые делают неопытные родители, желающие отправить ребенка в школу уже читающим, и рассказывает, как их избежать.

Однако формирование мировоззрения и личностных качеств все равно определяется в большей степени не тем, как рано он научится читать и считать, а той средой, которая окружает ребенка. Чтобы не столкнуться с неприятными последствиями — эмоциональной нестабильностью или недоверием, родителям важно контролировать все стороны взаимодействия с детьми. Масару Ибука («После трех уже поздно»), основатель компании Sony и автор одной из самых популярных методик раннего развития, предлагает уникальную систему, затрагивающую разные аспекты жизни ребенка, от распорядка дня до пробуждения интереса к искусству. Он делает акцент не на навыках, а на воспитании чувств и нравственных качеств, и настаивает, что важно поощрять фантазию и поддерживать творческие начинания. Ибука подчеркивает, что для детей не существует «слишком сложных» вещей — если они что-то не готовы понять, они просто не обращают на это внимания.

Как объяснить малышу, что можно и что нельзя, не разбудив обиды и добившись своей цели? Как реагировать на слезы или замкнутость, как, наконец, рассказывать о том, что сами взрослые-то представляют себе с трудом?

Кроме неподъемных трудов о детской психологии есть множество книг, в которых родители могут найти ответ на главный вопрос: как понять своего ребенка? Среди них, например, «Маленькие дети и их матери» и «Разговор с родителями» английского психоаналитика Дональда Винникотта, доступно отражающие важность психологической привязанности детей и родителей и позволяющие избежать проблем в общении. «Книга для неидеальных родителей» практикующего психолога Ирины Млодик посвящена описанию возрастных особенностей детей и влияющих на их чувства и желания факторов. Поклонникам современной американской популярной психологии будет интересно познакомиться с методикой Джона Грэя в книге «Дети с небес», а приобщиться к практике можно, прочитав книгу Елены Николаевой «111 баек детских психологов».

Много полезных рекомендаций и советов можно найти в книге известного писателя, психотерапевта и психолога Владимира Леви «Нестандартный ребенок». Как избежать непослушания, как не избаловать ребенка и при этом не заставить его чувствовать себя ненужным и нелюбимым, как пережить переходный возраст — Леви делится с родителями профессиональными секретами, но при этом не призывает родителей следовать какой-то четкой схеме воспитания. Такой, разумеется, просто не существует.

Главное, с чем мамам и папам придется смириться, это что учиться придется не только ребенку. В книге «Воспитываем ребенка? Или себя?» практикующий психолог Светлана Иевлева предлагает родителям поразмышлять о том, из-за чего дети ведут себя так, а не иначе, и как выйти из затруднительного положения. Ведь именно от родителей в итоге зависит, как спустя много лет адаптируется ребенок к самостоятельной жизни. Она рассматривает все периоды взросления — от рождения до школьного возраста — и снабжает подробными комментариями бытовые ситуации, которые, оказывается, иногда играют большую роль, чем кажется на первый взгляд.

Детям свойственно ставить взрослых в тупик, и иногда их изобретательность поражает. Найти правильный и понятный ответ порой не так просто. Нужно взглянуть на мир глазами ребенка — и обнаружить другую, отличающуюся от взрослой логику и новые законы реальности. В этом могут помочь книги Адель Фабер и Элейн Мазлиш («Как говорить, чтобы дети слушали, и слушать, чтобы дети говорили», американского психолога и педагога Эды ле Шан («Когда ваш ребенок сводит вас с ума»), нашей соотечественницы Юлии Гиппенрейтер («Общаться с ребенком. Как?»). Бретт Дорис написала книгу «Жила-была девочка, похожая на тебя», в которой рассказывает, как помочь детям преодолевать страхи и тревоги, а в разрешении всевозможных конфликтов родителей проинструктируют Екатерина Мурашова («Ваш непонятный ребенок») и Елена Алексеева («Как понять ребенка»). Чувства детей, особенности поведения, всевозможные фобии — эти книги помогут найти с ребенком общий язык.

Литературы, призванной помочь родителям сориентироваться в детском мире, очень много. Если вы ждете прибавления в семье или вокруг уже ползает (а то и вовсю бегает) карапуз — готовьтесь освобождать место на полках!

del bambino nella перевод на румынский язык | Итальянско-румынский словарь

Cómo No Sentirse Como Un Caballo Pisoteado, Mantenerse Activo Y Alegre Parte 2

Изображение

Cómo no sentirse como un caballo pisoteado, mantenerse activo y alegre Parte 2

Меню без comprendemos todos nuestros deseos y Capacidades.Esto puede estar asociado con un estado de vaga insatisfacción y la acumulación de fatiga. Parece que me gusta mi trabajo, pero me gustaría algo más. Para que el cansancio no supere la alegría del éxito y los logros, es importanteterminar qué vectores tienes, qué deseos te mueven en la vida.

Siéntete como un caballo pisoteado Parte 1

En esta parte analizaremos algunas situaciones que impiden que las personas se sientan alegres y felices, a pesar de estar activas y esforzarse por mejorar su vida.

Mujer en el nuevo mundo

Sucede que una mujer que se Discord entre el trabajo, las tareas del hogar y la crianza de los hijos Experimenta un estado de fatiga y pérdida de fuerza. Esto no migrate que una mujer no deba trabajar, que necesita, como en los viejos tiempos, volver al hogar.

Los deseos de la mujer han crecido y ella quiere участник en la vida social en igualdad de condiciones con el hombre. La situación se vuelve estresante la mayoría de las veces por otra razón: cuando una mujer se ve Obligada a trabajar para dos o cuando la familia no tiene suficiente apoyo mutuo, comprensión mutua con un hombre.Entonces la mujer pierde el sentimiento de seguridad y protección que necesita, la confianza en el futuro, que en todo momento le fue entregada en primer lugar por el hombre. Sin este sentimiento, ella es como una hoja en el viento, y la tensión interna de la parte inusual de responsabilidad por la supervivencia de ella y el niño, потребляют los últimos recursos internos.

Durante miles de años, una mujer estuvo fuera de la realización social y siempre recibió pensión alimenticia y protección de un hombre.Y solo en los últimos cien años ha probado un papel masculino activo. A pesar de que una mujer moderna a menudo puede mantenerse a sí misma, y ​​no solo a sí misma, todavía necesita el hombro de un hombre fuerte para sentirse segura y protegida.

Решение: Para que el hombro de un hombre sea verdaderamente fuerte y para que el hombre crezca en su realización social, es muy importante mantener una relación cálida y de confianza en una pareja, para que sea deseable para su hombre. Sólo entonces la mujer se convierte en su inspiración, en una musa.Y esto empuja al hombre a hacer el máximo de lo que es capaz de hacer. Sucede que no es capaz, esta es una pregunta aparte.

Cómo devolver la atracción mutua, si se pierde, cómo crear comprensión mutua y cercanía emocional en una relación con un hombre, puede leer con más detalle en otros artículos. Puede aprender aún más en la Capacitación en línea gratuita де Юрий Бурлан.

Oportunidades no utilizadas

Меню без comprendemos todos nuestros deseos y Capacidades.Esto puede estar asociado con un estado de vaga insatisfacción y la acumulación de fatiga. Parece que me gusta mi trabajo, pero me gustaría algo más.

Por ejemplo, una persona posee varios vectores, lo que Meana que tiene un ampio espectro de talentos, y en el trabajo se da cuenta de las habilidades de solo uno de sus vectores, por ejemplo, el de la piel. El Potencial de otros vectores sigue sin aprovecharse lo suficiente ni en el trabajo ni en el hogar. Pero hay deseos, no van a ningún lado y presionan, exigiendo implementationación.Sería идеальная реализация todos los vectores en el trabajo, porque ocupa la mayor parte de nuestra vida. Pero esto no es tan fácil de asegurar si una persona tiene cuatro o más vectores.

Решение: para que la fatiga no supere la alegría del éxito y los logros, es importanteterminar qué vectores tienes, qué deseos te impulsan en la vida.

Si te gusta el trabajo y no lo vas a cambiar, puedes Conguir la implementationación en los vectores no utilizados a través de hobbies.En el vector visual, la comunicación con los seres queridos, la Participación en el arte ayudará, en el anal — hacer las tareas del hogar y las manualidades, en el sonido — la oportunidad de estar en silncio y pensar, leer literatura clásica, escribe , conocerse a sí mismo.

Pero si, después de un día de trabajo con la piel activa, tal polimorfo, siguiendo las recomendaciones estándar para mantener la salud, corre al gimnasio (lo que no correga comprensión a los vectores visuales, sonoros de anales), más.y, en conscuencia, la sensación de fatiga.

Es peor si después de una jornada labral no quedan fuerzas para nada más. Entonces necesitas pensar: ¿estás en tu lugar?

Cuando una persona cumple correctiveamente sus deseos, Experimenta Equilibrio interior, alegría y felicidad. Junto con la psique, el cuerpo también se equilibra. Dejamos de comer en exceso, el sueño mejora. Si sufriste de insomnio, empezamos a dormir. Si duerme demasiado, el sueño se establece al nivel de las necesidades fisiológicas Individual.

Una persona no está en su lugar, o «Esto no es mío, no es mío…»

Cuando una persona hace un trabajo que no correde a sus deseos vectoriales, no estará motivada para trabajar. Será diffícil para él, no le interesará, el caso no lo encenderá, lo queigna que constantemente Experimentará apatía y pérdida de fuerza.

Por ejemplo, un tipo con un vector anal trabaja como administrador o gerente de ventas. Una persona que ama hacer todo de manera eficiente, sin prisas, de manera consistente, completetando y completetando una tarea tras otra, se encuentra en una situación en la que se le tira por todos lados, al mismo tiempo se le plantean que diversieas tareas soluciones urgentes.Por supuesto, sus niveles diarios de estrés están fuera de los límites. ¿Cuánto tiempo podrá resistir en tales condiciones sin un ataque de nervios?

O una niña con vectores sonoros y visuales trabaja como cajera en un supermercado. Un trabajo que fácilmente se le daría a una chica sin vectores superiores se vuelve insoportable para ella. Está tan cansada que no tiene fuerzas para satisfacer las necesidades intelectuales y emocionales. La insatisfacción se acumula. Se vuelve раздражительный, no puede contrarse, todo se le cae de las manos.Le parece que ya no quiere nada.

Решение: averigüe con urgencia qué vectores hay en el concunto de vectores, en qué estado se encuentran, en qué nivel de desarrollo, y busque un trabajo o al menos un pasatiempo de acuerdo con sus deseos. Solo en este caso es posible evitar muchos errores al elegir un trabajo, especialmente uno cuando el vector de sonido con dominante: los deseos más fuertes está completetamente sin trabajo.

***

Puede ellear sin cesar los efectos del estrés y la sobrecarga, con drogas, алкоголь, consumo excesivo de dulces, yoga y meditación.O puede entenderse a sí mismo y construir su vida de tal manera que no haya lugar para la fatiga profunda de la vida. Ahora está disponible en la formación де Юрий Бурлан «Психология вектора системы».

Siéntete como un caballo atrapado Изображение части 2

Miles de personas ya lo han logrado. Sus resultados están aquí.

Арсн Люпен: L’vasion d’Arsne Lupin

Arsne Lupine — это персонаж, который является заместителем режима dbut de cette anne. En quelle raison? «Американское общество», специализирующееся на распространении и эксплуатации кинематографических и визуальных фильмов, в поисках Netflix вдохновителя вселенной, созданного Морисом Лебланом для всего мира, Люпен; Dans l’ombre d’Arsne.le succs est immdiat, au point de classer la srie dans le top 10 des contenus les plus regards au monde (источник: Wikipdia). le moment tait donc venu pour moi de me replonger dans les aventures de ce mystrieux cambrioleur, lues alors que j’tais adolescente.
— C’est bien ici la тюрьма де ла Сант?
— Уи.
— Je dsirerais regagner ma cellule. La voiture m’a laiss in route, et je ne voudrais pas abuser.
Arsne Lupine est enferm dans une cellule de la тюрьма де ла Сант, помощник сына jugement: il a t arrt pour divers vols et dtournements d’identit.Mais voil que notre fanfaron parvient informer les journaux scandale de son envie d’vasion juste avant que ne se tienne le procs. Pour montrer aux policiers parisiens et au clbre Ganimard, son clbre adversaire, qu’il y parviendra, il ralise un premier essai, russi, puis rintgre la тюрьма de son plein gr, la barbe du monde judiciaire.
Des cris, des rires, des exclamations partaient de tous cts dans la salle qu’agitait ce coup de thtre inattendu.
Le prsident fit mander le juge d’instruction, le directeur de la Sant, les gardiens, et suspendit l’audience.
Deux mois plus tard, le procs a bel et bien lieu; Lupin est prsent En apparence. Автомобиль в связи с вопросами линьки, может быть связан с тем, чтобы судить по делу на определенном уровне Дсир Баудру
Au final, un trs bon moment de lecture grce des rpliques truculentes et une langue juste et labore. le rcit est court et j’aurais apprci davantage de profondeur, чтобы исследовать определенные ситуации, mais cela va sureement me wire relire d’autres aventures de ce coquin de Lupin!

Все одиночные игры gogus142 Как ограничить Okcupid в стране? tyler10wolters

5 ZcZ o2 co uk

2693 Re3 indamail hu wolfi buser FtW maill ru
iha imut zz2 bigmir net

.