Математика кац евгения: Автор: Кац Женя | новинки 2021

Содержание

Мышематика — Дети и наука

Женя Кац

Мышематика

В рамках этого курса мы не будем сидеть за партой и решать задачки. Вместе с Женей Кац мы просто поиграем в увлекательную волшебную игру под названием Мышематика. Мы научимся сами придумывать задачки, разбираться с разными головоломками и находить свои ответы на самые неожиданные вопросы. В нашей веселой игре правильный ответ не обязательно один — их может быть и два, и три, и даже больше!

Цифры в масках

Сундуки Слепого Пью

Сегодня мы с Женей Кац играем в пиратов. Да-да, чтобы стать настоящим пиратом, тоже нужно учить математику!

Уже известный вам наставник самых юных математиков — Женя Кац — сегодня учит ребят «правильно» играть со спичками. Но прежде чем взять в руки настоящие спички, обязательно потренируйтесь — все упражнения можно выполнить с помощью занимательных компьютерных мини-игр!

В новом уроке Мышематики Женя Кац научит нас строить проекции объёмных фигур и наоборот — узнавать фигуру по её проекции. Закрепить материал вы сможете в интерактивном тесте после видеоурока.

Сегодня мы говорим о чётности. И хотя тема кажется совсем несложной — все равно, разобраться в ней вместе с Женей Кац будет намного проще и веселее!

Греческие числа

Каждый первоклассник знает арабские цифры: 1, 2, 3, 4, 5…

Многие ребята знают римские: I, II, III, IV, V…

А сегодня Женя Кац научит нас считать ещё и по-гречески!

 

В новом выпуске Мышематики мы играем в Чёрный ящик. Чёрный ящик — загадочная штука. Ему даешь одно, а он возвращает совсем другое. И что он выдаст в следующий раз — никому не известно. Никому, кроме Жени Кац 😉

Девочки-мальчики

Мы опять играем в математику с Женей Кац! Женя подготовила для нас несколько сложных схем с кружочками и разноцветными стрелочками. Что же они означают? Будем разбираться!

Я больше тебя!

Урок-игра от Жени Кац для младшеклассников и дошколят. Провести стрелочку от большого числа к маленькому — казалось бы, что может быть проще. Но попробуйте сделать это, если у вас не два числа, а хотя бы пять!

Многоугольники и многогранники

Считаем палочки, зубочистки, горошинки. Строим треугольники, квадраты, многогранники.

Словом, играем в математику — весело и с удовольствием!

 

Шумерская математика

Урок математики на тему «Как считали древние?»

Давайте поиграем в шумерскую школу и будем писать шумерские цифры на настоящих глиняных табличках! Давайте решим несколько арифметических примеров — и запишем их клинописью! После съемок этой серии дети кричали: математика — это круто!

Мы в соцсетях:

Женя Кац — книги автора, биография, фото, личная жизнь

  • -20%

    Код товара
    1258879

    Издательство:
    Махаон

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2020

    Переплет:
    Мягкий

  •  

    Код товара
    1225013

    Издательство:
    Манн, Иванов и Фербер

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2018

    Формат скачивания:
    pdf

  • Код товара
    1258878

    Издательство:
    Махаон

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2020

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    1258877

    Издательство:
    Махаон

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2020

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    823783

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    824790

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    895100

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    979194

    Издательство:
    Махаон, Азбука

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2019

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    895178

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    908585

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    895181

    Издательство:
    Московский Центр Непрерывного Математического Образования

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    979195

    Издательство:
    Махаон, Азбука

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2019

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    841803

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    886172

    Издательство:
    Манн, Иванов и Фербер

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2018

    Переплет:
    Твердый

  • Код товара
    1136510

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    823790

    Издательство:
    Московский Центр Непрерывного Математического Образования

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    892486

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    927238

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    На спирали

  • Код товара
    824444

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    841814

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    1134854

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    677439

    Издательство:
    Самокат

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    824443

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий, На спирали

  • Код товара
    893601

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    895175

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    895177

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий

  • Код товара
    927235

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий, На спирали

  • Код товара
    979777

    Издательство:
    МЦНМО

    Язык:
    Русский

    Год издания:
    2016

    Переплет:
    Мягкий, На спирали

Math.ru


Анастасия Борисовна Калинина, Евгения Марковна Кац, Антон Михайлович Тилипман

М.: ВАКО, 2013. 384 с.

ISBN 978-5-408-01282-4; Тираж 5000 экз.



Загрузить (Mb)
djvu (-)pdf (10.42)ps (-)html (-)tex (-)

Как познакомить ребёнка с математикой? Как показать, что математика — это красиво?
Как не напугать, а увлечь? Эти и многие другие вопросы
ставят перед собой авторы книги. В книге множество задач самой разной
сложности. К каждой задаче даётся ответ, к большинству — подробное решение.

Книга адресована всем тем родителям и педагогам, кто занимается
подготовкой детей к школе, учителям начальных классов, руководителям
математических кружков, организаторам олимпиад.

Мы рады выложить эту книгу с любезного письменного согласия всех трех авторов книги
(при окончившихся правах издательства).
Естественно, файлы эти предполагают лишь некоммерческое использование в образовательных целях.
О любом коммерческом использовании надо общаться с правообладателями.

В.Д.Арнольд
октябрь 2016


Содержание

Предисловие 3
ЗадачиОтветы и
Решения
1. Четвёртый лишний 6 190
2. Заплатки 7 192
3. Ребусы 8 193
4. Братья и сёстры 9 193
5. Я старше тебя 11 195
6. От буквы к букве 13 197
7. Я больше тебя 18 197
8. Возрастание и убывание 24 200
9. Последовательности 25 200
10. Удобный подсчёт 27 203
       
11. Цифры в масках 28 205
12. Шаловливый Лёва 31 208
13. Чётность 33 210
14. Нарисуй схему 36 213
15. Распилы 40 224
16. Интервалы 42 230
17. Сосчитай все прямоугольники 45 235
18. Сосчитай все треугольники 49 236
19. Задачи на разрезание 53 238
20. Тетрамино 55 242
       
21. Пентамино 61 247
22. Танграм 65 249
23. Задачи про Мишу и Тимошу 70 254
24. Кирпичики 73 256
25. Объёмные и плоские фигуры 77 259
26. Развёртки 79 260
27. Предметы и их свойства 83 261
28. Множества и их пересечения 87 262
29. Клинопись 94 265
30. Римские числа 95 265
       
31. Задачи со спичками 102 267
32. Судоку 104 268
33. Числовая змея 105 274
34. Координаты 113 277
35. Словесное описание чисел 120 283
36. Составь таблицу 124 290
37. Размещение предметов 126 296
38. Известны сумма и разность 127 297
39. Головы и ноги 129 300
40. Взвешивание 133 303
       
41. Сравнения 137 311
42. Деньги 138 313
43. Возраст 140 316
44. Календарь 143 319
45. Время на часах 147 323
46. Дороги и перекрёстки 153 329
47. Мосты и берега 158 333
48. Графы 160 335
49. Моя семья 161 340
50. Задачи, решаемые с конца 163 341
       
51. Делимость 164 342
52. Части и целое 166 344
53. Дроби 169 352
54. Задачи про совместную работу 172 355
55. Три рыбака и три судака 173 357
56. Задачи на движение 174 358
57. Невезучий Петя 175 362
58. Лилипуты и Гулливер 178 364
59. Рыцари и лжецы 181 367
60. Комбинаторика 182 368
       
61. Разные задачи 183 370
62. Ханойские башни 185 375
63. Лист Мёбиуса 186
64. Как пролезть сквозь тетрадный листок? 187
       
  Скачать:
всю книгу  —
PDF, 10.2 M
PDF,
5.2 M
PDF,
5.4 M

ПРЕДИСЛОВИЕ

Дорогие учителя! Мамы и папы! Бабушки и дедушки!


Перед вами не совсем обычная книга. Мы собрали в ней
множество довольно трудных задач, но хотим показать, что математика — это не сложно. Мы нарисовали для этой книги более
полутора тысяч незатейливых схематичных картинок, но хотим показать, что математика — это красиво. Эта книга содержит
множество слов и мыслей, но главная наша мысль записывается всего четырьмя словами: математика — в ваших руках!


Наш задачник рассчитан на возраст от 6 до 10 лет, но книга
может оказаться полезной и некоторым пятилетним малышам,
и школьникам постарше. Эта книга доступна буквально каждому.
Она не для вундеркиндов, хотя содержит ряд задач, над которыми поломают голову и многие взрослые. Наша книга не только
и не столько для тех, кому математика уже интересна. Напротив, наша главная цель — заинтересовать даже такого ребёнка,
кто считает, что математика — это сложно, скучно и не для него.
Настоящая книга не заменяет существующие школьные учебники, но служит весомым дополнением к любому из них.


Книга состоит из двух частей: первая содержит задачи, вторая — ответы и подробные решения. Задачи сгруппированы
по 64 разделам. Каждый следующий раздел, как правило, немного сложнее предыдущего. Задачи внутри разделов также
расположены по возрастанию сложности.


Большинство разделов предваряется двумя отдельными вступлениями для взрослых и для детей.
Чтобы их различать, используются следующие условные обозначения:


 — для взрослых; — для детей.


Вступления для взрослых представляют собой методические рекомендации, обращения к детям содержат пояснения к заданию.
Если дети ещё не умеют читать, эти вступления им могут прочитать взрослые.


Многие школьники думают, что математика — это таблица
умножения и сотни однотипных примеров и задач. Механические
манипуляции с числами и клеточками в тетради вырабатывают
у детей стойкую и незаслуженную неприязнь к математике. Наша
цель — побороть эту неприязнь, не дать ей сформироваться.


Мы с помощью этой книги не пытаемся развить у детей автоматизм, не ставим своей целью натаскать их на задачи того
или иного сорта. Наши задачи не шаблонны, их не надо решать
на скорость или на количество — они учат рассуждать. Учиться этому можно и нужно вне зависимости от того,
пошёл ли ребёнок в школу или ещё нет, умеет ли ребёнок читать и даже считать.


Математика — это не только умение пересчитывать предметы
и сравнивать числа, это, прежде всего, умение мыслить логически. Это умение нужно повсюду: в биологии и в языкознании,
в магазине и в горах, на уроке и на необитаемом острове, — и именно поэтому математика фундаментальна.


Сложность задач в этом сборнике варьируется в широких пределах. Это даёт возможность включиться в работу
ребёнку с любым уровнем математической подготовки. Но следует остерегаться соблазна давать ребёнку задачи как можно более
сложные, на пределе его возможностей. Трудные задачи, стоящие особняком, вызывают у многих детей растерянность,
неуверенность в своих силах. С разбега можно прыгнуть дальше, чем с места, и поэтому не забывайте, что и простыми задачами
не стоит пренебрегать. Уверенность в себе помогает закрепить интерес, неуверенность его уничтожает.


Во многих учебниках встречаются задачи повышенной сложности, так называемые «задачи со звёздочкой». Сложность этих
задач, как правило, не вычислительная, — их невозможно решить, применяя стандартные, заранее известные шаблоны.
«Звёздочка» означает необходимость озарения, необходимость догадаться до чего-то нового. Но как научиться догадываться?


Один из способов догадаться — нарисовать вспомогательную схематичную картинку. Важно научить детей видеть, что с
математической точки зрения отношение «Денис старше Гриши» означает в точности то же самое, что «у Гали коса толще, чем у Жени».
Правильно нарисованная схема выявляет математический смысл задачи и заметно упрощает её решение.
Схема способна сделать даже очень сложную задачу простой, а непонятное и длинное условие — коротким и доступным.
Может даже случиться, что сама схема окажется ответом к задаче.


Вот почему мы оцениваем задачи в нашей книге по двум параметрам: «сложность» и «наглядность».
Уровень сложности мы традиционно обозначаем звёздочками (*), от одной до пяти.
Уровень наглядности обозначаем «солнышком» (☼) — задаче может быть присвоено от нуля до трёх таких символов.
Сложная и ненаглядная задача — труднее, чем сложная и наглядная.


Многим детям для решения ряда задач бывает полезен дополнительный наглядный материал, который можно потрогать руками: счётные палочки,
заранее вырезанные геометрические фигуры. Иногда может потребоваться и другой реквизит: полоски бумаги,
бумажные цепочки, ножницы, клей, степлер, спички, горошины, пластилиновые шарики.
Всё это полезно приготовить заранее и использовать по мере необходимости.


Задачи некоторых типов (разделы 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 20, 21, 29, 33, 34, 38) дети могут придумывать
и сами — друг для друга, на обмен. Такая форма работы усиливает интерес к предмету и мотивацию.


Главное, что нужно помнить взрослым: ребёнку должно быть интересно! Мы можем этого не замечать, но математикой
пронизан весь окружающий мир: снежинки и ананасы, радуга и музыка, — красота нашего мира во многом описывается математикой.
Этот мир не должен вызывать у детей уныние и неприязнь. Математика — это красиво! Давайте поможем детям увидеть эту красоту!


В заключение хотим сказать, что будем благодарны всем, кто сообщит нам, как использовалась наша книга: каков был возраст
детей, формат занятий, какие разделы вы использовали в своей работе, какие вызвали у детей наибольший интерес. Мы также
примем с благодарностью ваши замечания, пожелания и предложения, направленные на улучшение книги в последующих изданиях.


А.Б. Калинина

[email protected]u
Е.М. Кац

mouse.jane@gmail.com
А.М. Тилипман

[email protected]



Загрузить (Mb)
djvu (-)pdf (10.42)ps (-)html (-)tex (-)

Математика с ножницами. Женя Кац

Математика одним разрезом.

Тетрадь совершенно необычных заданий для изучения симметрии, геометрии, логики и развития пространственного мышления.

Не текстовые задачи, не графические диктанты, не лабиринты и не шифровки! Это тетрадь заданий на стыке математики, рукоделия и творчества. Заданий, в которых раскроется вся красота симметрии, которую можно познать практически — сделав разрез сложенного листа бумаги, развернув и посмотрев.

Для детей от 6 лет.

Складывание листа бумаги в определённом порядке приближает нас к пониманию алгоритмики — нужно совершить последовательные действия для достижения результата.

Можно делать открытки, вырезать сложные хороводы, снежинки, цепочки! И вся эта красота будет основана на симметрии, всё это — про красоту и гармонию математики.

В новой тетради Жени Кац, как и во всех других её тетрадях, собраны задания с постепенным возрастанием сложности.

Сначала даются простые примеры для копирования, потом вводятся понятия вертикальной и горизонтальной симметрии, симметрии относительно оси, расположенной под углом от вертикали, многоосевой симметрии. Далеко не все задания предполагают вырезание — есть также много задач на соотнесение шаблона и вырезанной фигуры, на выстраивание оси симметрии к заданным фигурам. Оставлены пустые страницы для своих проектов, даны ссылки на дополнительные материалы.

В конце сборника вы найдёте задачи на вырезание и вычерчивание фракталов — завораживающе красивых математических фигур. А на последней странице даны ответы на задания, что очень важно для многих родителей.

Мы надеемся, что после наших заданий вам будут по плечу любые задачи на симметрию!

Острых вам ножниц, друзья, и интересных задач!

Автор: Женя Кац

Год издания: 2020

Серия «Играем с Женей Кац»

Количество страниц: 64



Math-Net.Ru

RUS
ENG

AMSBIB

В вашем браузере отключен JavaScript.Пожалуйста, включите его, чтобы активировать полную функциональность веб-сайта

RSS
RSS


, г.
URL [email protected]

:
math-net2021_07 [at] mi-ras ru
©
. . . , 2021

Спрос на электроэнергию и погодные условия: непараметрический анализ

Автор

Включено в список:

  • Ожегов Евгений

    (Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Пермь, Российская Федерация)

  • Попова Евгения

    (Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Пермь, Российская Федерация;)

Abstract

В данной работе мы исследуем влияние погодных условий на потребление электроэнергии в Пермском крае.Мы используем данные о потреблении, температуре воздуха, влажности и энергии ветра за каждые 3 часа в 2011–2015 годах. Используя непараметрическую двухэтапную процедуру, мы выявили нелинейную связь между электричеством и температурой. Мы также выявили различную форму зависимости для периодов с включенным и выключенным центральным отоплением.

Рекомендуемая ссылка

  • Ожегов, Евгений, Попова, Евгения, 2017.
    « Спрос на электроэнергию и погодные условия: непараметрический анализ
    Прикладная эконометрика, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), т.46, страницы 55-73.
  • Обозначение: RePEc: ris: apltrx: 0317

    Скачать полный текст от издателя

    Ссылки на IDEAS

    1. Оливье Дешен и Майкл Гринстоун, 2011 г.
      « Изменение климата, смертность и адаптация: данные по годовым колебаниям погоды в США. »,
      Американский экономический журнал: прикладная экономика, Американская экономическая ассоциация, т. 3 (4), страницы 152-185, октябрь.

      • Оливье Дешен и Майкл Гринстоун, 2007.« Изменение климата, смертность и адаптация: данные по годовым колебаниям погоды в США. »,
        Рабочие бумаги
        0707, Массачусетский технологический институт, Центр исследований энергетической и экологической политики.

      • Оливье Дешен и Майкл Гринстоун, 2007.
        « Изменение климата, смертность и адаптация: данные по годовым колебаниям погоды в США. »,
        Рабочие документы NBER
        13178, Национальное бюро экономических исследований, Inc.

    2. Робинсон, Питер М., 1988.» Корень — N-согласованная полупараметрическая регрессия
      Econometrica, Econometric Society, vol. 56 (4), страницы 931-954, июль.
    3. Ли, Чиен-Чианг и Чиу, И-Бин, 2011.
      « Эластичность спроса на электроэнергию и температура: данные из панельной регрессии плавного перехода с подходом инструментальных переменных »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 33 (5), страницы 896-902, сентябрь.
    4. Александр Филатов, Евгений Лисин, Евгения Смирнова, 2015.
      « Прогнозирование энергетического рынка Российской Федерации на сутки вперед: на примере Сибири »,
      Черногорский экономический журнал, Экономическая лаборатория исследований переходного периода (ЭЛИТ), вып.11 (2), страницы 125-135.
    5. Бессек, Мари и Фуко, Жюльен, 2008.
      « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: пороговый панельный подход »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 30 (5), страницы 2705-2721, сентябрь.

      • Мари Бессек и Жюльен ФУКВО, 2007.
        « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: подход пороговой панели »,
        Рабочие документы LEO / DR LEO
        1636, Орлеанская экономическая лаборатория / Лаборатория экономики Орлеана (LEO), Орлеанский университет.
      • Жюльен Фуко, 2008 г.
        « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: подход пороговой панели »,
        Пост-печать
        halshs-00360442, HAL.
      • Жюльен Фуко, 2008 г.
        « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: подход пороговой панели »,
        Пост-печать
        halshs-00360443, HAL.
      • Жюльен Фуко, 2007.
        « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: пороговый панельный подход »,
        Пост-печать
        halshs-00224319, HAL.
      • Мари Бессек и Жюльен Фуко, 2008.
        « Нелинейная связь между потреблением электроэнергии и температурой в Европе: пороговый панельный подход »,
        Пост-печать
        halshs-00222934, HAL.

    6. Максимилиан Ауффхаммер и Анин Ароонруенгсават, 2011.
      « Моделирование воздействия изменения климата, цен и численности населения на потребление электроэнергии в жилищах Калифорнии »,
      Изменение климата, Springer, vol. 109 (1), страницы 191-210, декабрь.
    7. Auffhammer, Максимилиан и Мансур, Эрин Т., 2014.
      « Измерение климатических воздействий на потребление энергии: обзор эмпирической литературы »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 46 (C), страницы 522-530.
    8. Пардо, Анхель и Менё, Висенте и Валор, Энрик, 2002.
      « Температура и сезонность влияют на электрическую нагрузку в Испании. »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 24 (1), страницы 55-70, январь.
    9. repec: dau: paper: 123456789/8180 не указан в IDEAS
    10. Соломон Сян, 2016.« Climate Econometrics »,
      Annual Review of Resource Economics, Annual Reviews, vol. 8 (1), страницы 43-75, октябрь.
    11. Морал-Карседо, Джулиан и Висенс-Отеро, Хосе, 2005 г.
      « Моделирование нелинейной реакции спроса на электроэнергию в Испании на колебания температуры »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 27 (3), страницы 477-494, май.
    12. Бенцен, Ян и Энгстед, Том, 1993.
      « Краткосрочная и долгосрочная эластичность спроса на энергию: подход коинтеграции »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol.15 (1), страницы 9-16, январь.
    13. Ортис-Бевиа, М.Дж., Руизде-Эльвира, А. и Альварес-Гарсия, Ф.Дж., 2014.
      « Влияние изменчивости метеорологии на среднесрочную динамику электрической нагрузки »,
      Энергия, Elsevier, т. 76 (C), страницы 850-856.
    14. Кансело, Хосе Рамон и Эспаса, Антони и Графе, Розмари, 2008.
      « Прогнозирование нагрузки электричеством от одного дня до одной недели вперед для испанского системного оператора »,
      Международный журнал прогнозирования, Elsevier, vol.24 (4), страницы 588-602.
    15. Вудс, Джеймс и Фуллер, Коди, 2014.
      « Оценка базовой температуры в эконометрических моделях, включающая градусо-дней»,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 45 (C), страницы 166-171.
    16. Миллнер, Энтони и Макдермотт, Томас К. Дж., 2016.
      «Подтверждение модели в экономике климата »,
      Интернет-документы LSE Research по экономике
      67122, Лондонская школа экономики и политических наук, Библиотека Лондонской школы экономики.
    17. Hekkenberg, M. & Moll, H.К. и Уитеркамп, A.J.M. Шут, 2009.
      « Динамические модели температурной зависимости в моделях будущего спроса на энергию в контексте изменения климата »,
      Энергия, Elsevier, т. 34 (11), страницы 1797-1806.
    18. Mirasgedis, S. & Sarafidis, Y. & Georgopoulou, E. & Lalas, D.P. & Moschovits, M. & Karagiannis, F. & Papakonstantinou, D., 2006.
      « Модели для среднесрочного прогнозирования спроса на электроэнергию с учетом погодных условий »,
      Энергия, Elsevier, т.31 (2), страницы 208-227.
    19. Хенли, Эндрю и Пирсон, Джон, 1997.
      « Нелинейности в спросе на электроэнергию и температуре: параметрические и непараметрические методы »,
      Оксфордский бюллетень экономики и статистики, факультет экономики Оксфордского университета, т. 59 (1), страницы 149-162, февраль.
    20. Burke, M. & Craxton, M. & Kolstad, C.D. И Онда, К., Оллкотт, Х., Бейкер, Э., Баррэдж, Л., Карсон, Р., Джиллингем, К., Графф-Зивин, Дж.& Greenstone, M. & Hallegatte, S. & Hanemann, W.M. & Heal, Г., 2016.
      « Возможности для достижений в области экономики изменения климата »,
      Документы Генерального штаба ИСУ
      3565, Университет штата Айова, факультет экономики.
    21. Burke, M & Craxton, M & Kolstad, CD & Onda, C & Allcott, H & Baker, E & Barrage, L & Carson, R & Gillingham, K & Graf-Zivin, J & Greenstone, M & Hallegatte, S & Hanemann, WM & Heal, G & Hsiang, S & Jo, 2016.« Возможности для достижений в области экономики изменения климата »,
      Калифорнийский университет в Санта-Барбаре, последние работы по экономике
      qt4tc5d9pb, Департамент экономики Калифорнийского университета в Санта-Барбаре.
    22. Ападула, Франческо и Бассини, Алессандра и Элли, Альберто и Скапин, Симоне, 2012 г.
      « Взаимосвязь между метеорологическими переменными и месячным спросом на электроэнергию »,
      Прикладная энергия, Elsevier, т. 98 (C), страницы 346-356.
    23. Соломон М. Сян, 2016.
      « Climate Econometrics »,
      Рабочие документы NBER
      22181, Национальное бюро экономических исследований, Inc.
    24. Чиен-Чианг Ли и Джун-Де Ли, 2010 г.
      « A Анализ панельных данных общего спроса на энергию и электроэнергию в странах ОЭСР »,
      Энергетический журнал, Международная ассоциация экономики энергетики, вып. 0 (номер 1), страницы 1-24.

    Полные ссылки (включая те, которые не совпадают с элементами в IDEAS)

    Цитаты

    Цитаты извлекаются проектом CitEc, подпишитесь на его RSS-канал для этого элемента.

    Цитируется по:

    1. Гайворонская, Елизавета, 2020.« Эластичность спроса на электроэнергию и региональные эффекты: пространственный эконометрический подход »,
      Прикладная эконометрика, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), т. 58, страницы 76-95.
    2. Лозинская, Агата и Редкина, Анастасия и Шенкман, Евгения, 2020.
      « Прогнозирование потребления электроэнергии в единой энергосистеме с учетом сезонности »,
      Прикладная эконометрика, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), т.60, страницы 5-25.

    Самые популярные товары

    Это элементы, которые чаще всего цитируют те же работы, что и эта, и цитируются в тех же работах, что и эта.

    1. Li, Jianglong & Yang, Lisha & Long, Houyin, 2018.
      « Климатические воздействия на потребление энергии: интенсивная и обширная наценка »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 71 (C), страницы 332-343.
    2. Du, Kerui & Yu, Ying & Wei, Chu, 2020.
      « Влияние климата на потребление электроэнергии в жилищах в Китае: имеет ли значение уровень дохода? »,
      Обзор экономики Китая, Elsevier, vol.63 (С).
    3. Мэрилин Браун, Мэтт Кокс, Бен Ставер и Пол Баер, 2016.
      « Моделирование обусловленных климатом изменений спроса на энергию в зданиях США »,
      Изменение климата, Springer, vol. 134 (1), страницы 29-44, январь.
    4. Калкуль, Матиас и Венц, Леони, 2018.
      « Влияние климатических условий на экономическое производство. Данные глобальной группы регионов »,
      Препринты EconStor
      178288, ZBW — Информационный центр экономики имени Лейбница.
    5. Хариш, Сантош и Сингх, Нишмит и Тонгия, Рахул, 2020.« Влияние температуры на спрос на электроэнергию: данные из штатов Дели и Индии »,
      Энергетическая политика, Elsevier, vol. 140 (С).
    6. Ричард С.Дж. Тол, 2020.
      « Экономическое влияние погоды и климата »,
      Видео библиотека
      2094, Департамент экономики, Бизнес-школа Университета Сассекса.

      • Ричард С.Дж. Тол, 2021.
        « Экономические последствия погоды и климата
        Серия рабочих документов
        0521, Департамент экономики, Бизнес-школа Университета Сассекса.
      • Ричард С.Дж. Тол, 2021.
        « Экономические последствия погоды и климата
        Видео библиотека
        2108, Департамент экономики, Бизнес-школа Университета Сассекса.
      • Тол, Ричард С. Дж., 2021.
        « Экономическое влияние погоды и климата »,
        Рабочие документы FEEM
        309917, Фонд Эни Энрико Маттеи (FEEM).
      • Ричард С. Дж. Тол, 2021.
        « Экономическое влияние погоды и климата »,
        Серия рабочих документов CESifo
        8946, CESifo.
      • Ричард С.Дж. Тол, 2021.
        « Экономическое влияние погоды и климата »,
        Рабочие бумаги
        2021.04, Фонд Эни Энрико Маттеи.
      • Ричард С.Дж. Тол, 2020.
        « Экономическое влияние погоды и климата »,
        Видео библиотека
        2093, Департамент экономики, Бизнес-школа Университета Сассекса.
      • Ричард С. Дж. Тол, 2021.
        « Экономические последствия погоды и климата
        Статьи
        2102.13110, arXiv.org, отредактировано в мае 2021 г.

    7. Гарг, Тиврат и Гибсон, Мэтью и Сан, Фанглин, 2020.« Экстремальные температуры и время в Китае »,
      Журнал экономического поведения и организации, Elsevier, vol. 180 (C), страницы 309-324.

      • Гарг, Тиврат и Гибсон, Мэтью и Сан, Фанглин, 2019.
        « Экстремальные температуры и время использования в Китае »,
        Документы для обсуждения IZA
        12372, Институт экономики труда (ИЗА).

      • Тиврат Гарг, Мэтью Гибсон и Фанглин Сан, 2019.
        « Экстремальные температуры и время в Китае »,
        Рабочие материалы Департамента экономики
        2019-16, Департамент экономики, Williams College.
    8. Франческо Ламперти, Джованни Дози и Мауро Наполетано, Андреа Ровентини и Алессандро Сапио, 2018.
      « И тогда он не был она: изменение климата и переход к« зеленым »в агентной модели комплексной оценки »,
      Публикации Sciences Po
      28, наук ПО.

    9. Ламперти, Ф., Дози, Г., Наполетано, М., Ровентини, А., Сапио, А., 2020.
      « Изменение климата и переход к« зеленым »в агентной модели комплексной оценки »,
      Технологическое прогнозирование и социальные изменения, Elsevier, vol.153 (С).

    10. Ван, Яопин и Белики, Джеффри М., 2018.
      « Акклиматизация и реакция на почасовые нагрузки электроэнергии на метеорологические переменные »,
      Энергия, Elsevier, т. 142 (C), страницы 473-485.
    11. Бассино, Жан-Паскаль и Лагоард-Сегот, Томас и Войтек, Ульрих, 2020.
      « Необратимые затраты на благосостояние климатических аномалий. Данные из Японии (1872-1917) »,
      Серия дискуссионных документов
      704, Институт экономических исследований, Университет Хитоцубаши.
    12. Мэрилин А. Браун, Мэтт Кокс, Бен Ставер и Пол Бэр, 2016 г.
      « Моделирование обусловленных климатом изменений спроса на энергию в зданиях США »,
      Изменение климата, Springer, vol. 134 (1), страницы 29-44, январь.
    13. Ли, Чиен-Чианг и Чиу, И-Бин, 2011.
      « Эластичность спроса на электроэнергию и температура: данные из панельной регрессии плавного перехода с подходом инструментальных переменных »,
      Экономика энергетики, Elsevier, vol. 33 (5), страницы 896-902, сентябрь.
    14. Мэтью Рэнсон, Лорен Моррис и Алекс Кац-Рубин, 2014 г.
      « Изменение климата и потребность в энергии для обогрева помещений: обзор литературы »,
      Серия рабочих документов NCEE
      201407, Национальный центр экономики окружающей среды Агентства по охране окружающей среды США, пересмотрено в декабре 2014 г.
    15. Бейлис, Патрик, 2020.
      « Температура и темперамент: данные из Twitter »,
      Журнал общественной экономики, Elsevier, vol. 184 (С).
    16. repec: hrv: hksfac: 36874928 не указан в IDEAS
    17. Нгуен, Куонг Вьет, 2021 г.« Вызывают ли экстремальные погодные условия людей двигаться? Данные из Вьетнама »,
      Экономический анализ и политика, Elsevier, т. 69 (C), страницы 118-141.
    18. Do, Linh Phuong Catherine & Lin, Kuan-Heng & Molnár, Peter, 2016.
      « Моделирование потребления электроэнергии: пример Германии »,
      Экономическое моделирование, Elsevier, vol. 55 (C), страницы 92-101.
    19. Кристина Каттанео и Эмануэле Массетти, 2019.
      « Вредный климат увеличивает или уменьшает миграцию? Данные, полученные от сельских домохозяйств в Нигерии »,
      Экономика изменения климата (CCE), World Scientific Publishing Co.Pte. Ltd., т. 10 (04), страницы 1-36, ноябрь.
    20. Франческа Маркетта, Дэвид Э. Сан и Лука Тиберти, 2019.
      « Роль погоды в обучении и работе молодых людей на Мадагаскаре »,
      Американский журнал экономики сельского хозяйства, Ассоциации сельскохозяйственной и прикладной экономики, вып. 101 (4), страницы 1203-1227.

    21. Псилоглов Б.Е. И Яннакопулос, К., Маджития, С., Петракис, М., 2009.
      « Факторы, влияющие на спрос на электроэнергию в Афинах, Греция, и Лондоне, Великобритания: сравнительная оценка »,
      Энергия, Elsevier, т.34 (11), страницы 1855-1863.

    Подробнее об этом товаре

    Ключевые слова

    потребление электроэнергии; внешняя погода; оценка ядра;
    Все эти ключевые слова.

    Классификация JEL:

    • C14 — Математические и количественные методы — — Эконометрические и статистические методы и методология: общие — — — Полупараметрические и непараметрические методы: общие
    • L94 — Промышленная организация — — Отраслевые исследования: транспорт и коммунальные услуги — — — Электроэнергетика
    • Q41 — Экономика сельского хозяйства и природных ресурсов; Экологическая и экологическая экономика — — Энергия — — — Спрос и предложение; Цены

    Статистика

    Доступ и загрузка статистики

    Исправления

    Все материалы на этом сайте предоставлены соответствующими издателями и авторами.Вы можете помочь исправить ошибки и упущения. При запросе исправления укажите идентификатор этого элемента: RePEc: ris: apltrx: 0317 . См. Общую информацию о том, как исправить материал в RePEc.

    По техническим вопросам, касающимся этого элемента, или для исправления его авторов, заголовка, аннотации, библиографической информации или информации для загрузки, обращайтесь:. Общие контактные данные провайдера: http://appliedeconometrics.cemi.rssi.ru/ .

    Если вы создали этот элемент и еще не зарегистрированы в RePEc, мы рекомендуем вам сделать это здесь.Это позволяет связать ваш профиль с этим элементом. Это также позволяет вам принимать потенциальные ссылки на этот элемент, в отношении которого мы не уверены.

    Если CitEc распознал библиографическую ссылку, но не связал с ней элемент в RePEc, вы можете помочь с этой формой .

    Если вам известно об отсутствующих элементах, цитирующих этот элемент, вы можете помочь нам создать эти ссылки, добавив соответствующие ссылки таким же образом, как указано выше, для каждого элемента ссылки. Если вы являетесь зарегистрированным автором этого элемента, вы также можете проверить вкладку «Цитаты» в своем профиле службы авторов RePEc, поскольку там могут быть некоторые цитаты, ожидающие подтверждения.

    По техническим вопросам, касающимся этого элемента, или для исправления его авторов, названия, аннотации, библиографической информации или информации для загрузки, обращайтесь: Анатолий Пересецкий (адрес электронной почты указан ниже). Общие контактные данные провайдера: http://appliedeconometrics.cemi.rssi.ru/ .

    Обратите внимание, что исправления могут занять пару недель, чтобы отфильтровать
    различные сервисы RePEc.

    Публикации | Технический университет Ильменау

    Яо, Цзе; Чжан, Чэнлинь; Ян, Гуовэй; Ша, Мо; Донг, Юлиан; Фу, Цюнь; Ву, Юхань; Чжао, Хуапин; Ву, Минхонг; Лей, Юн;
    Наночастицы висмута, заключенные в углеродные наносферы в качестве анодов для высокоэффективных калий-ионных батарей .- В кн .: Прикладные материалы и интерфейсы АСУ ТП. — Вашингтон, округ Колумбия: Soc., ISSN 1944-8252, Bd. 13 (2021), 27, S. 31766-31774

    Висмут (Bi) был рассмотрен как многообещающий анод легирующего типа для калий-ионных батарей (PIB) благодаря его высокой теоретической емкости и подходящим плато рабочего напряжения. Однако Bi страдает от резких колебаний объема и значительного измельчения во время процессов разряда / заряда, что приводит к быстрому снижению емкости. Здесь мы синтезируем наночастицы Bi, заключенные в углеродные наносферы (обозначаемые как BiC) для PIB, сначала используя нанофлейки BiOCl в качестве твердого шаблона и прекурсора Bi.-1). Эта работа обеспечивает новую стратегию структурирования легирующих материалов для повышения обратимого и стабильного накопления ионов калия.

    https://doi.org/10.1021/acsami.1c09286

    Кризелл, Матиас;

    Примечание об уникально 10-окрашиваемых графиках . — В кн .: Журнал теории графов. — Нью-Йорк, штат Нью-Йорк [u.a.]: Wiley, ISSN 1097-0118, Bd. 98 (2021), 1, S. 24-26

    Хадвигер предположил, что каждый граф хроматического числа k допускает клику минор порядка k. Здесь мы доказываем для k ≤ 10, что каждый граф хроматического числа k с уникальной k-раскраской (с точностью до названий цветов) допускает клику минор порядка k.Доказательство не опирается на теорему о четырех цветах.

    https://doi.org/10.1002/jgt.22679

    Черных, Мария; Завальный, Дмитрий; Соколова Виктория; Пономаренко, Станислав; Прилуцкая Светлана; Кузив Юлия; Чумаченко, Василий; Маринин, Андрей; Куцевол Наталия; Эппл, Матиас; Риттер, Уве; Пиосик, Яцек; Прилуцкий, Юрий;
    Новый водорастворимый термочувствительный звездообразный сополимер как перспективный носитель химиотерапевтического препарата доксорубицин .- В кн .: Материалы. — Базель: MDPI, ISSN 1996-1944, Bd. 14 (2021), 13, S. 1-13

    Новый водорастворимый термочувствительный звездообразный сополимер декстран-привит-поли-N-изопропилакриламид (Dg-PNIPAM) был создан и охарактеризован различными методами (размер — эксклюзионная хроматография, дифференциальная сканирующая калориметрия, инфракрасная спектроскопия с преобразованием Фурье (FTIR) и спектроскопия динамического светорассеяния (DLS)). Жизнеспособность линий раковых клеток (трансформированные эпителиальные клетки шейки матки человека, HeLa) в качестве модели раковых клеток изучалась с использованием МТТ и тестов Live / Dead после инкубации с сополимером Dg-PNIPAM в качестве носителя для лекарственного препарата доксорубицин (Dox). в виде смеси Dg-PNIPAM + Dox в зависимости от концентрации.ИК-Фурье спектроскопия ясно показала комплексообразование Dox с сополимером D-g-PNIPAM. Распределение частиц по размерам в растворе Хэнкса определяли методом DLS при различных температурах. Поглощение исследуемых наночастиц D-g-PNIPAM + Dox in vitro в раковые клетки было продемонстрировано с помощью конфокальной лазерной сканирующей микроскопии. Было обнаружено, что наночастицы D-g-PNIPAM + Dox, в отличие от одного Dox, проявляют более высокую токсичность в отношении раковых клеток. Все вышеперечисленные факты указывают на возможность дальнейших доклинических исследований поведения водорастворимых частиц D-g-PNIPAM на моделях опухолей животных in vivo как перспективных носителей противоопухолевых агентов.

    https://doi.org/10.3390/ma14133517

    Романюк, Александр; Пашук, Агнешка; Бартош, Игорь; Уилкс, Риган Джордж; Нанди, Манали; Бомбш, Якоб; Хартманн, Клаудиа; Феликс, Роберто; Уэда, Сигенори; Гордеев, Иван; Гудкова Яна; Кляйншмидт, Питер; Мачек, Павел; Бэр, Маркус; Иржичек, Петр; Hannappel, Томас;
    Изгиб зон на гетеровалентных границах раздела: жесткая рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия гетероструктур GaP / Si (0 0 1) . — В кн .: Прикладная наука о поверхности: журнал, посвященный прикладной физике и химии поверхностей и интерфейсов.. — Амстердам: Elsevier, Bd. 565 (2021)

    https://doi.org/10.1016/j.apsusc.2021.150514

    Пашук, Агнешка;
    Supplie, Оливер; Брюкнер, Себастьян; Барригон, Энрике; Мэй, Матиас М .; Нанди, Манали; Гис, Аарон; Добрич, Аня; Кляйншмидт, Питер; Рей-Штолле, Игнасио; Hannappel, Томас;

    Контроль атомной поверхности Ge (100) в реакторах MOCVD, покрытых остатками (Ga) As . — В кн .: Прикладная наука о поверхности: журнал, посвященный прикладной физике и химии поверхностей и интерфейсов.. — Амстердам: Elsevier, Bd. 565 (2021)

    Гетероэпитаксия плоских низкодефектных полупроводниковых слоев III-V на Ge (100) требует однодоменной поверхности подложки, где ряды димеров выровнены параллельно на атомно-хорошо упорядоченных террасах, разделенных ступенями даже пронумерованная атомная высота. Присутствие Ga и As в окружающей среде образца решающим образом влияет на подготовку таких поверхностей Ge (100). Ga и As обычно присутствуют повсеместно при применении химического осаждения из газовой фазы (MOCVD), либо напрямую поставляемого в виде прекурсоров, в виде остатков реактора MOCVD, либо и того, и другого.Мы изучаем влияние условий выращивания на формирование поверхности Ge (100) in situ в зависимости от предварительного кондиционирования реактора, типа подачи As и / или температуры, используя поверхностно-чувствительную спектроскопию анизотропии отражения. Мы сравниваем спектры in situ с системной рентгеновской фотоэлектронной спектроскопией, дифракцией электронов низких энергий и сканирующей туннельной микроскопией. Мы обнаружили, что взаимодействие трет-бутиларсина (ТВА) с покрытием внутренних стенок реактора MOCVD остатками GaAs способствует десорбции As из частей реактора, что приводит к образованию As-димеров на поверхности Ge (100), которые повернуты на 90 °; по сравнению с маршрутами подготовки, в которых используются ТВА в среде, свободной от Ga.Оптическое управление на месте позволяет точно регулировать и переключаться между отдельными реконструкциями поверхности Ge (100) для последующей гетероэпитаксии III-V.

    https://doi.org/10.1016/j.apsusc.2021.150513

    Криничный, Виктор И .;
    Юданова, Евгения И .; Денисов, Николай Н .; Конкин, Алексей А .; Риттер, Уве; Богатыренко Виктор Р .; Конкин, Александр Л .;

    Исследование переноса заряда в солнечных элементах на основе фуллерена и нефуллерена на основе PBDB-T с помощью электронного парамагнитного резонанса, индуцированного светом .- В кн .: Журнал физической химии. — Вашингтон, округ Колумбия: Soc., ISSN 1932-7455, Bd. 125 (2021), 22, с. 12224-12240

    https://doi.org/10.1021/acs.jpcc.1c03427

    Грюне, Ларс;
    Шаллер, Мануэль; Скиела, Антон;

    Абстрактный нелинейный анализ чувствительности и магистрали и приложение к полулинейным параболическим УЧП . — В: Управление, оптимизация и вариационный расчет: COCV .. — Les Ulis: EDP Sciences, ISSN 1262-3377, Bd. 27 (2021), S. 1-28

    Мы анализируем чувствительность экстремальных уравнений, которые возникают из необходимых условий оптимальности первого порядка нелинейных задач оптимального управления по отношению к возмущениям динамики и начальных данных.С этой целью мы представляем абстрактную неявную функцию с масштабируемыми пространствами. Мы применим этот абстрактный подход к задачам, управляемым полулинейными уравнениями в частных производных. В этом контексте мы доказываем экспоненциальный результат прохождения магистрали и показываем, что возмущения динамики экстремального уравнения, например ошибки дискретизации, экспоненциально затухают со временем. Последний может использоваться для очень эффективных схем дискретизации в Model Predictive Controller, где требуется точно вычислить только часть решения.Мы демонстрируем теоретические результаты на двух примерах с нелинейным уравнением теплопроводности в двумерной области.

    https://doi.org/10.1051/cocv/2021030

    Клуитманн, Йонас;
    Чжэн, Сюэцзяо; Келер, Михаэль;

    Настройка морфологии биметаллических золотоплатиновых наностержней при микропотоковом синтезе . — В: Коллоиды и поверхности: международный журнал, посвященный принципам и применению науки о коллоидах и интерфейсах. — Амстердам [u.а.]: Elsevier Science, Bd. 626 (2021)

    Автоматизированная микрофлюидная система с управляемыми компьютером шприцевыми насосами была применена для скрининга трехмерного концентрационного пространства для образования двойных наностержней золото-платиновый металл. За счет использования технологии микросегментированного потока были решены вопросы точного времени пребывания и добавления реагентов, а также концентрационных пространств. Плотность и толщина квазиизотропных платиновых оболочек на сердцевинах золотых наностержней были настроены от изолированных пятен до плотного расположения колонок с высоким аспектным отношением.Изменяющиеся оптические свойства частиц при осаждении платины использовались для наблюдения за ходом реакции и продуктами с помощью микропроточного микропроточного спектрофотометра, позволяющего оптимизировать время процесса. На основе наших данных мы предлагаем электрохимическую модель, постулируя диодоподобный эффект и ограничения для образования ядер Pt на поверхности золота и образования нанолокальных элементов. Эта точка зрения подтверждается наблюдаемыми эффектами украшения золотых граней и образованием столбчатых структур платиновой оболочки.

    https://doi.org/10.1016/j.colsurfa.2021.127085

    Visaveliya, Nikunjkumar R .; Келер, Михаэль;
    Мягкость сочетается с яркостью: многофункциональные флуоресцентные полимерные частицы, легированные красителем, с помощью микрофлюидики для маркировки . — В кн .: Современные оптические материалы. — Weinheim: Wiley-VCH, ISSN 2195-1071, Bd. 9 (2021), 13, S. 1-22

    Стратегии флуорогенного мечения стали мощными инструментами для приложений визуализации in vivo и in vitro для диагностических и тераностических целей.Свободные органические хромофоры (флуоресцентные красители) яркие, но быстро разлагаются. Неорганические наночастицы (например, квантовые точки) фотостабильны, но токсичны для биологических систем. В качестве альтернативы, частицы полимера, легированного красителем, перспективны для маркировки и визуализации благодаря своим свойствам, которые преодолевают ограничения фотодеградации и токсичности. Таким образом, в данном отчете о ходе работы представлены различные методы синтеза для получения легированных красителем флуоресцентных полимерных частиц. Полимерные частицы относительно мягкие по сравнению с неорганическими наночастицами и могут быть синтезированы с такими характеристиками, как биосовместимость и чувствительность к раздражителям.Кроме того, их способность загружать флуорофоры посредством различных взаимодействий выявляет яркость. Здесь иерархически создается многомасштабная-многоцветная библиотека ярких и мягких флуоресцентных полимерных частиц. Были применены различные стратегии с микрожидкостной поддержкой, при которых флуорофоры могут быть связаны с полимерными сетями нековалентно и ковалентно внутри и на поверхности наночастиц (60-550 нм). Кроме того, микрофлюидные стратегии для гидрофильных и гидрофобных микрочастиц флуоресцентного полимера (20-800 мкм) были выполнены для систематической настройки размера и сочетания цветов.Кроме того, сборки из мягких и ярких частиц становятся возможными за счет межфазных взаимодействий в промежуточном масштабе (600 нм-3 [мкм] м) между нанометровым и микрометровым масштабами длины.

    https://doi.org/https://doi.org/10.1002/adom.202002219

    Лю, Тинсянь; Берк, Линда; Wondergem, Joeri A. J .; Тонг, Цицин; Kwakernaak, Markus C .; Браак, Бас; Генрих, Дорис; Вода, Боб; Kieltyka, Roxanne E .;
    Супрамолекулярные материалы на основе скварамида приводят к дифференцировке сфероидов HepG2 .- В кн .: Современные медицинские материалы. — Weinheim: Wiley-VCH, ISSN 2192-2659, Bd. 10 (2021), 11, S. 1-10

    Основной проблемой при использовании моделей культур клеток HepG2 для скрининга токсичности лекарственных средств является их недостаточная зрелость в 2D-культуре. 3D-культура в матригеле способствует образованию сфероидов, которые экспрессируют маркеры, относящиеся к печени, но им все еще не хватает различных первичных функций гепатоцитов. Следовательно, остаются желательными альтернативные матрицы, в которых химический состав и свойства материалов контролируются для управления созреванием сфероидов HepG2.Здесь используется модульный подход, основанный на полностью синтетической и минималистичной супрамолекулярной матрице на основе синтонов скварамида, снабженных клеточно-адгезивным пептидом, RGD для культуры сфероидов 3D HepG2. Совместные сборки RGD-функционализированных на основе скварамида и нативных мономеров привели к мягким и самовосстанавливающимся супрамолекулярным гидрогелям с регулируемой концентрацией RGD. Сфероиды HepG2 самоорганизуются и растут (150 мкм) в супрамолекулярных гидрогелях с высокой жизнеспособностью и дифференцировкой клеток в течение 21 дня культивирования.Важно отметить, что для гидрогелей скварамида обнаружены значительно более высокие уровни экспрессии мРНК и белков метаболических ферментов I и II фаз, переносчиков лекарств и печеночных маркеров по сравнению с матригелем. В целом, полностью синтетические гидрогели скварамида оказались синтетически доступными и эффективными для дифференциации HepG2, демонстрируя потенциал этой супрамолекулярной матрицы, чтобы конкурировать и заменять материалы природного происхождения, которые классически используются при высокопроизводительном скрининге токсичности.

    https://doi.org/10.1002/adhm.202001903

    Хороший список наставников

    900-

    0

    Пользователь Имя Название Истекает Почта
    aalkha1 Ali A Chicago — Downtown Computer Science Engineering Репетитор: Ali A7 июл. 0
    abba Ginetta N РУКОВОДСТВО ПО МАТЕМАТИКЕ www.Tutoringinla.com ~ 866-414-2030 ~, репетитор математики Калабасас, Вудленд-Хиллз, Агура-Хиллз, Санта-Моника, репетитор математики Глендейл, Пасадена, Нортридж, Тарзана, Encino, Sherman Oaks, Oak Park, West Hollywood, Обучение математике, Studio City 7 июля 2009 г. 2
    abdoul abdoul s Stone Mountain, GA Репетитор: abdoul s 8 октября 2006 г. 7
    abefisher Abraham F Boston Mathematics History Репетитор: Abraham F 25 декабря 2006 г. 7
    AbsoluteMath 9 0007

    Brett Kozma MATH TUTORING www.AbsoluteMath.com ~ 818-871-0208 ~ Agoura Hills, Calabasas, Woodland Hills, Westlake Village, Oak Park, West Hills, Canoga, Chatsworth, Northridge, Granada Hills, Reseda, Tarzana, Encino, Sherman Oaks, Van Nuys окт. 1, 2008 15
    accountti99 Anil K Помощь в бухгалтерском учете, помощь в финансах по дому 26 декабря 2010 г. 0
    Accounting99 Ericka N dallas Business / Marketing Statistics : Ericka N 12 августа 2010 г. 1
    adrienzap Adrien Z Stamford, CT Биология Преподаватель: Adrien Z 12 октября 2010 г. 1
    alicia Алисия Гувер Сломанная стрелка Репетитор по математике и преподаватель флейты: Алисия Гувер 7 августа 2006 г. 16
    Амбош Алиса Б Нейпервиль / Аврор a Репетитор по экономике математики: Алиса Б 13 ноября 2006 г. 78
    Anjel1 Anjel S США Репетитор по специальному образованию по бухгалтерскому учету: Anjel S 10 июля 2010 г. 2
    Элисон О Наука: Физика и информатика Репетитор: Захурул Сайед 2 мая 2005 г. 33
    APlusLDC A + Learning and Development Centres Cleveland, OH Репетитор: A + Learning and Development Centres, Reading , Языковое искусство, письмо, математика, естественные науки, навыки обучения, психообразовательная оценка 31 мая 2010 г. 5
    апрель-абрикос28 Джорданна П Западный Лос-Анджелес Японский иностранный язык Социальные науки / исследования Здоровье / жизнь Репетитор: Jordanna P 23 апреля 2010 г. 15
    arch_anima Arch S San Francisco Mat гематика Репетитор по психологии: Arch S 11 августа 2008 г. 4
    arcunnin Amanda Rud Индианаполис, IN Социальные науки / История исследований Репетитор: Amanda Rud 29 апреля 2008 г. 12

    арифманасия Ариф Манасия Харрисон Информатика Инженерия Математика Репетитор: Ариф Манасия 13 августа 2007 г. 5
    asdfasdf asdf a asdf Наставник: asdf 9287
    ASelogie Алисса Селоги Частный репетитор: Алисса Селоги 25 декабря 2006 г. 18
    AshaRavikunar Аша R Delaware Asha R Delaware

    21
    AtlantaTutoring Atlanta Tutors Атланта, Джорджия Общая научная математика tics Репетитор немецкого иностранного языка: Atlanta Tutors 17 июня 2008 г. 20
    atlenglishandwriting Brandon G Получите помощь репетитора, чтобы улучшить свои навыки английского и письма, Атланта: Brandon G 16 июня 2010 г. 2
    axwe axel young plainfield, IL Репетитор французского языка: аксель молодой 15 марта 2010 г. 0
    bdoan BINH D ST.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, Флорида Репетитор математики: BINH D 7 октября 2005 г. 76
    beautifulsomething Rowena B Atlanta Science and Math Tutor: Rowena B Jul 26, 2008

    8 1 Крис Р Санта-Моника Математика и химия Репетитор: Крис Р 23 февраля 2011 г. 0 BigCheese Meghna P Лос-Анджелес Химия Специальное образование Преподаватель: Meghna P 15 сентября, 2008 4 biologytu Biology T Лоуренсвилль Репетитор по биологии 20 ноября 2008 г. 3 bmuniz Barbara M Fort Lauderdale Dec 2008 29: Fort Lauderdara Mutor 0 BrainBully Jamie S Южная Флорида Английский язык / языковая инженерия S tatistics Репетитор: Jamie S 27 февраля 2008 г. 18 brooklyntutor Lisa A Сертифицировано Национальным советом: Бруклинский преподаватель по письму и общественным наукам 13 августа 2010 г. 0 camenke Carrie M Los Angeles Physics Science Mathematics Tutor: Dr.Кэрри М. 5 мая 2008 г. 11 Камилла Камилла Хьюстон Психология Преподаватель биологии: Камилла А 21 октября 2006 г. 44 Кэндис Кэндис Хьюстон Общие науки Математика Репетитор: Кэндис Л. 24 августа 2006 г. 14 carloseduardoab Карлос A Лоуренсвилль, Джорджия Репетитор по информатике: Карлос A 19 апреля 2005 г. 53

    1

    1 chemeka Ekambaram S Сиэтл Химия, наука, математика, физика Преподаватель: проф.Arassu 21 августа 2006 г. 11 Cherietta Cherietta Swar Tulsa Репетитор: Cherietta Swar 27 декабря 2006 г. 14 Chitra000 Chitra000 General Mathematics 9007 Репетитор: Читра Рампракаш 12 мая 2008 г. 28 Christinejavier Christine J Атланта Испанский иностранный язык Специальное образование Экология / наука о Земле Репетитор: Christine J 11 ноября 2006 г. 5 ChrMitchell Christiane M Вирджиния-Бич Репетитор немецкого иностранного языка: Christiane 6 июля 2007 г. 16 clcarrico c carrico Tri-county Area 180007 Репетитор по специальному образованию: C Carrico , 2006 5 cmrg4 Проф.P Майами Математика Биология Репетитор: Проф. P 30 июля 2007 г. 9 cmrg5 Проф. Паскаль Майами Математика Репетитор: Проф. Паскаль 28 августа 2007 г. 4 9000 тренер5учиться Джон Сориано Орландо Репетитор по специальному образованию: Джон Сориано 30 января 2008 г. 10 compasslearning Deidre S, преподаватель по математике в округе Риверсайд 8: 9 2007 2 daber Daniel A Simsbury Mathematics Tutor: Daniel A 18 марта 2010 г. 4 damiahmed ahmed d Westchester, NY Computer Science 4 ноября 2007 г. 8 danceforever leo d hangzhou Репетитор: leo d 21 декабря 2006 г. 0 DanielleYoung Danielle Y Учитель математики округа Гвиннетт: Danielle Y 5 мая 2009 г. 66 David Summer David SC

    Science

    Репетитор: Дэвид С. 12 марта 2007 г. 4 DavidGSmith Дэвид С. Лонгмонт Все предметы средней школы.Репетитор: Дэвид С 27 марта 2010 г. 0 Дэвид Рот Дэвид Рот Талса, Оклахома-сити, США Химия Наука Физика Наука Математика Репетитор: Дэвид Рот 12 июля 2006 г. 34 dawndonnell Dawn D Glenpool, Oklahoma Репетитор: Dawn D 8 июля, 2008 1 Debbie Debbie Moss Greater Boston Area Tutor / Special Ed Edocate 80007 Oct 28 Moss: , 2010 1 desertsageone William D Benson Arizona Репетитор: William D Extractive Gold Metallurgist 26 июля 2006 г. 11 dimples9 Jodie Special : Jodie A 23 октября 2007 г. 16 Discoveryinstitute Discovery Institute

    9002 8 США Биология Общие науки Репетитор общих наук: Discovery Institute 1 июля 2010 г. 1 диссертацияZ9 Грегг Л. США Репетитор экономики специального образования: Грегг Л. 14 марта 2011 г. 0 dnchari Harry c Boston, MA Physics Science Mathematics Tutor: Charry C Dec 6, 2005 1 Doodlerz Doodlerz Inc Toledo, OH Inc 8 сентября 2009 г. 2 dre9100 Darren E Suffolk Mathematics Statistics Репетитор: Darren E 6 января 2009 г. Флорида Репетитор: Алехандро Р 21 ноября 2008 г. 0 earth3joy Joy Y Los Репетитор по психологии в Анджелесе: Joy Y 2 сентября 2005 г. 11 EDUCARE4U AMANDEEP MOB +

    0366355 ИНДИЯ Математика Экономика Бухгалтерский учет Учитель: AMANDEEP MOB +

    03000 900

    03 9667355 931

    educere Ed E Houston Mathematics Biology Science Tutor: Ed E 23 августа 2008 г. 2 eduxcel EduXcel T США Математика Биология Наука Бизнес / маркетинг Репетитор

    28 октября 24, 2010 0 eeeee Bob H Массовая математика Искусство Репетитор: Bob H 5 мая 2007 г. 1 eleshi Елена Шишкина Физика Марлбор Репетитор: Елена Шишкина 8 ноября 2010 г. 6 englishandwritin g Brandon G Atlanta Репетитор: Brandon G 16 июня 2010 г. 0 Enrichtutor Enrich Tutor Ваша ссылка на математику, статистику, информатику, бухгалтерский учет, биологию, физику, химию и Английский: Enrich Tutor 25 ноября 2008 г. 10 erkan39 Erkan K San Fracisco Репетитор по английскому / языку: Erkan K 7 апреля 2007 г. 1 ESP Эйлин Пикок Los Angels Elementary, Jr High, все базовые предметы Репетитор: Эйлин Пикок 3 августа 2009 г. 0 eternityonline Eternity Online Репетиторство Луизиана Специальное образование Репетитор по математике:

    Eternity Online Tutoring 7 января 2009 г. 2 Евгения Евгения Л Вирджиния-Бич, Вирджиния Русский Foreig n Репетитор по языку: Evgeniya L 5 июня 2010 г. 12 ExpandingMindsTutor Jadrien K Naperville, IL Репетитор по общей математике, здоровью / жизни: Jadrien K 27 марта 2010 г.

    0 2

    1

    85

    ,

    9000tutor french

    января 4, 431

    16, 2006

    9007 9007 Холли

    Грин Биология Общие науки Химические науки Репетитор: Холли М.

    8 Palm Desert Language Arts / Michelle 19 MathTutor: , 2008

    9000has5

    2 июня 2009 г.

    900 28 декабря 2006 г.

    18

    90 jillian333

    Джеймс Пипкин

    Келли Кавано

    8 Kate M St8 Kate M St8 .Petersburg English / Language Arts Environment / Earth Science Tutor: Kate M
    Feinee618 Melissa F Пригород Чикаго Социальные науки / История исследований Преподаватель: Melissa F 21 октября 2008 г. 8
    fejacobsen Faith J Bloomington, IN Chemistry

    16 апреля 2010 г. 2
    felicity Репетиторы Felicity Motivation Nashville Biology Science Chemistry Science Tutors: Felicity Motivation Tutors 8 июля 2010 г. 1 Нашвилл, Химия, Биология, Наука, Репетитор: Фелисити, Мотивация, Репетиторы, июл. 8, 2010 0
    finance99 Sonu K Помощь в назначении финансов, помощь в домашнем бухгалтерии 21 октября 2010 г. 1
    flipflopteacher Stephanie Reynolds Tampa Репетитор: Стефани Рейнольдс 11 декабря 2006 г. 21
    FreGertutor Judy H Waterloo Французский иностранный язык Немецкий иностранный язык Репетитор немецкого иностранного языка: Judy H 21 июля 2010 г. 0 Laetitia T Atlanta, GA Репетитор французского иностранного языка: Laetitia T 3 августа 2006 г. 13
    fxnewman2 New Canaan Tutor New Canaan, CT Математика SAT Репетитор по французскому иностранному языку Canaan Tutor 17 сентября 2007 г. 4
    Габриэль Габриэль F Лос-Анджелес Репетитор математики: Габриэль Ф 30 июля 2010 г. 1
    gary0154 gary r Лас-Вегас Репетитор по информатике: gary r 24 января 2011 г. 0

    giladk85 Гилад Кенан Лос-Анджелес Репетитор математики: Гилад 1 сентября 2008 г. 12
    гинаголд Джина Голд Шелби Репетитор: Джина Голд
    Ginger Ginger F Summerville, SC Учитель математики: Ginger F 23 октября 2010 г. 4
    gormball Gorm B Gorm City Биология Наука Право Учитель математики: Gorm B 13
    gregtutoring Greg G Лос-Анджелес Биология Наука Химия Наука Математика Репетитор: Gr например, G 21 ноября 2010 г. 2
    HaleyR Haley R Орландо, Флорида Математика / чтение / письмо / социальные исследования / естественные науки Учитель: Haley R 25 июля 2008 г. 1
    hanisha hanisha k malvern Репетитор по общим наукам: hanisha k 5 июня 2005 г. 1
    Haroldmo Harold M Aurora, IL Учитель бухгалтерского учета: Harold M 7
    harrisl Harris N Хьюстон, Техас Математика Статистика по информатике Репетитор: Harris N 18 августа 2008 г. 33
    harry111 Haresh K Маркетинг в США Статистика 7 июня 2008 г. 1
    hemostatsnsuture Arlene H Округ Камден Биология Наука Медицина Репетитор: Арлин Х 27 января 2007 г. 8
    Эрнандо Эрнандо Ферро США Репетитор по психологии: Эрнандо Ферро 21 октября 2008 г. 1
    25 марта 2010 г. 0
    Репетиторы по домашнему заданию Анни Дж. Нью-Джерси Математика Бухгалтерский учет Учитель математики: Анни Дж. 5 февраля 2009 г. 12
    HomeworkExpert Helen M Репетитор математики в Центральном Огайо: Sam S 30 марта 2007 г. 4
    ICEforEDU Michelle M
    10
    ImaTutorNSoRU Дэвид П. Остров Уидби, Вашингтон Дзен Поэт и наставник: Дэвид П 8 мая 2008 г. 5
    Impactnashville tamira d ЦЕНТР ОБУЧЕНИЯ IMPACT Nashville One-onOne Репетиторы 27 марта 2009 г. 5
    is Информатика / Преподаватель математики: Сухас / Интерактивные онлайн-классы / Проектная работа 18 января 2011 г. 0
    j lkj s Бостонский преподаватель химии: lkj s 9 июля 2007 г. 2
    Jaedee77 Jeannine DuMont Lynbrook, NY Репетитор по специальному образованию: Jeannine Kiernan 2 декабря 2005 г. 6
    jaiveeru99 Kor United States Marketing part 26 января 2011 г. 0
    JamesP James P Indianapolis Mathematics T utor: Джеймс П 17 ноября 2010 г. 0
    JamesS s h 1 декабря 2008 г. 9
    jamie5783 Jamie R Science Mathematics Чарлютор Биология Jamie R 22 января 2009 г. 5
    Jarrett Jarrett T Fort Lauderdale Английский язык, искусство, письмо, базовый компьютер Репетитор: Jarrett T 2 сентября 2006 г. Джеймс Б. Атланта, Джорджия Преподаватель химии: Кирилл С 6 марта 2007 г. 3
    jclaybou Джошуа К. Эвансвилл, Индиана Социальные науки / исследования Юриспруденция Экономика Репетитор: Джошуа К. 5
    JenAndrews Дженнифер Эндрюс Сан-Фернандо-Вэлли Репетитор по специальному образованию: Дженнифер Эндрюс 39
    JenAndrews02 Дженнифер Эндрюс Индио Специальное образование по английскому / языку Репетитор: Дженнифер Эндрюс 2 августа 2007 г. 5
    Дженнифер Янг Репетиторство / Подготовка к экзаменам / Поддержка домашних школ для учащихся ВСЕХ возрастов в Тампа-Бэй, Флорида (учитель, сертифицированный государством и Монтессори!): Дженнифер Янг: Репетиторство по семенам знаний 14 октября 2010 г. 4
    JessicaC Jessica C LA Репетиторы 123 | 455 Н.Лос-Анджелес Санкт-Лос-Анджелес, Калифорния

    1 декабря 2010 г. 0
    jesusvillamor jesus IV v philippines Репетитор по коммуникациям: jesus IV v 23 ноября 2008 г. 1
    Jillian Majlak New Canaan, CT Учитель начальной / средней школы: Jillian M 13 декабря 2006 г. 7
    jillian8040752 Jillian M New Canaan Engineering Mathematics 14, 2007 5
    jklangtchr Jane K Arlington, TX Французский иностранный язык Испанский иностранный язык Репетитор: Jane K 22 апреля 2010 109
    jkt045 Todd Атланта Математика Общие науки Репетитор: Джеймс Тодд 25 января 2009 г. 6
    JLee Jill Le e NewLondon Специальное образование Японский иностранный язык Математика Репетитор: Jill Lee 15 марта 2007 г. 2
    jmypan Jana Pan Richfield Mathematics Computer Science Репетитор: Jana Pan 5 августа 2006 г. 46
    joditoll jodi t Fort Lauderdale Репетитор: jodi t 28 марта 2010 г. 1
    joek7906 Joe Kemp Online Online Help, Alcalculus Online help, Alcalus Помощь в домашнем задании, Помощь в домашнем задании по химии в Интернете, Помощь в домашнем задании в Интернете, Помощь в выполнении домашних заданий по исчислению, Помощь в онлайн-заданиях Precalculus, помощь в онлайн-заданиях по алгебре 11 ноября 2010 г. 0
    JoelH Joel H 22 апреля 2010 г. 2
    jojo Jojo J Ind ia, Керала, преподаватель математики: jojo_joseph [a] hotmail.com 14 сентября 2007 г. 9
    joolz Julie M Tarpon Springs Математика Общие науки Экология / Науки о Земле Репетитор: Julie M 18 декабря 2006 г. 5
    JPipkin Арлингтон, Техас Репетитор математики: Джеймс Пипкин 28 декабря 2007 г. 19
    jquepuy Jose Q Kearny, NJ Математика Учитель физики: Jose Q 900 20 мая 2010 г. 900 23
    jrbutler jamie b evansville Биология Наука Медицина Репетитор по общим наукам: jamie b 28 июля 2009 г. 3
    kac527 Келли Кавано Орланд

    28 февраля 2007 г. 5
    kaileil Milton D LA & The Valley Tutor, Mathe математика, общие науки, бизнес / маркетинг, органическая химия, исчисление, экономика, чтение, алгебра, геометрия, гуманитарные науки, математика, речь, литература, правительство, математика, анатомия, общение, компьютерное программирование, химия 31 марта 2009 г. 6
    Kara Kara L Tampa English / Language Arts SAT Test Prep Французский преподаватель иностранного языка: Kara L 25 февраля 2007 г. 12
    karavanlenten Kara VanLentenville Lawrence Lawrence / Учитель по языковым искусствам: Стивен Аллен 25 апреля 2007 г. 4
    Каренфри Карен Ф. Бостон / Честнат-Хилл Социальные науки / Исследования по истории Репетитор: Карен Ф. 19 марта 2009 г. 2
    karthikshantutor Karthik Shanmugam Индия Химические науки Математика Химические науки Репетитор: Karthik Shanmugam 14 сентября 2006 г. 900 07

    70
    karthikshantutor2006 Karthik S Онлайн-репетитор GRE по математике, онлайн-репетитор по математике GMAT, онлайн-репетитор по математике по математике, онлайн-репетитор по математике MCAT, онлайн-репетитор по химии MCAT, онлайн-репетиторство по химии MCAT Онлайн-репетитор, DAT-онлайн-репетитор, GRE Verbal Online-репетитор, GMAT Verbal Tutor 12 ноября 2010 г. 0
    kat143dan Kat Todd La Quinta, Специальное образование / домашнее обучение: Kat Todd Nov 6, 2008 6
    Kblack Kiana B St.Petersburg Учитель математики: Kiana B 14 мая 2010 г. 2
    KelliB Kelli B Winter Park, FL Учитель математики / латыни / грамматики / истории: Kelli B 14 сентября 2007 г. 5
    kelseyi Kelsey I Тампа Репетитор испанского иностранного языка: Kelsey I 7 марта 2007 г. 13
    Kerri1182 Kerri G Репетитор по специальному образованию (North Orange County, North Orange, G Внутренняя Империя) 7 января 2007 г. 9
    Kijana Kijana M США Репетитор: Kijana M 27 января 2011 г. 0
    kmalloy
    18 мая 2007 г. 7
    knightowltutor Jacqueline K Репетитор математики Bayport: Jacqueline K 25 мая 2010 г.
    08 1

    9000atutors

    9000atutors

    Кристина С

    9 0028 Сунил К

    148

    90 Malikah F

    Latin Tutor: Matt B , 2010

    9000E

    KonstantinDK Konstantin K Арлингтон Репетитор русского иностранного языка: Константин К 4 мая 2008 г. 4
    коттиша Кирилл С Кирилс Атланта Иностранный язык Химия 9000 Английский язык

    14 ноября 2007 г. 7
    krisrevelle Kris R Newburgh Mathematics Tutor: Kris R 16 января 2006 г. 1
    KRISTA Elementary : Krista M 27 ноября 2008 г. 1
    kshanmugam2006 Karthik S Онлайн-репетитор по математике, Онлайн-репетитор Precalculus, Онлайн-репетитор по алгебре, Онлайн-репетитор IB по математике, Онлайн-репетитор IB по химии, Онлайн-репетитор AP по химии, Онлайн-репетитор IB по физике, Онлайн-репетитор AP по физике, Онлайн-репетитор по физике, Онлайн-репетитор по химии, Онлайн-математика Репетитор 11 ноября 2010 г. 0
    kshanmugamtutor Karthik S Онлайн-репетитор GMAT по математике, GRE Math Online Tutor, SAT Math Online Tutor, MCAT Online DATor, DAT Online Tutor, MCAT Онлайн-репетитор по математике, онлайн-репетитор по химии MCAT, онлайн-репетитор по DAT-химии, онлайн-репетитор по GRE, онлайн-репетитор по GMAT 16 августа 2007 г. 9
    kst7919 Картик Шанмугам Ченнаи Математика Картик Шанмугам 22 мая 2008 г. 2
    LAtutors123 Robert H LA Репетиторы 123 | Репетиторство в Лос-Анджелесе, Репетиторы Лос-Анджелес 23 ноября 2010 г. 0
    LaurenJ Lauren J Tampa, FL Репетитор по антропологии испанского иностранного языка: Lauren J 16 мая 2010 г.
    playslearnbasics Preeti Sharma Naperville Physics Science Chemistry Science Tutor: Preeti Sharma 6 мая 2005 г. 43
    letutor Le Tutor Language Services Чикагский пригород Преподаватель иностранного языка Испанский Французский C 28 сентября, 2006 15
    lexingtontutoring Нора Мантелл Metro West & Boston Engineering Испанский иностранный язык География Репетитор: Нора Мантелл 12 сентября 2009 4
    Пригород Чикаго Испанский Иностранный язык Французский F Репетитор по иностранному языку: Christine C 12 мая 2008 г. 16
    llewis Lynn L North Aurora Репетитор французского иностранного языка: Lynn L 26 января 2009 г. 3
    LaTishia LJ Nashville Mathematics Computer Science Репетитор китайского иностранного языка: LaTishia LJ 7 марта 2010 г. 7
    LuckyWife05 Christina D Tacoma Mathematics Tutor: Christina D. 16
    maimary Mai A Санта-Моника, инженерная математика Преподаватель японского иностранного языка: Mai A 12 июля 2007 г. 8
    maj2 Martha A Пьюджет-Саунд Специальное образование Преподаватель по образованию: Марта А 19 апреля 2005 г. 8
    manager99 Соединенные Штаты Физическое воспитание Общие науки Астрономия Репетитор: Сунил К 4 декабря 2010 г. 0
    Мандиз88 Аманда З. Вестминстерское искусство Здоровье / жизнь Репетитор: Аманда З 6 июня, 2010 0
    МАРИАНЕЛИЯ Мария Нелия А АТЛАНТА Общие науки Экология / Науки о Земле Астрономия: Мария Нелия А 29 декабря 2006 г. 7
    mark7906 Марк Онлайн-репетитор, Онлайн-репетитор IB математики, Онлайн-репетитор по химии, Онлайн-репетитор по физике, Онлайн-репетитор GRE, Онлайн-репетитор GMAT, Онлайн-репетитор SAT, Онлайн-репетитор MCAT, Онлайн-репетитор DAT, Онлайн-репетитор AP по химии, Онлайн-репетитор по расчету, онлайн-репетитор по предварительному исчислению 28 ноября 2010 г. 0
    maryps Mary P Atlanta English and Writing Tutor: Brandon G 27 сентября 2005 г. 30
    математик, профессор Проф.Arassu C Bellevue, Сиэтл Химия, наука, математика, физика Репетитор: Prof.Arassu.C 11 октября 2010 г. 26
    Mathematics1 Reginald T Albany, GA. Математика Биология Репетитор по естественным наукам: Реджинальд Т. 15 октября 2010 г. 2
    MathHelp Саймон Х. Нейпервилл Инженерно-математический учитель: Саймон Х 13 мая 2009 г. 0
    Durham Репетитор испанского иностранного языка: Malikah F 2 мая 2009 г. 1
    mathtutor Don S Lilburn Mathematics Tutor: Don S 2 декабря 2010 г.
    mathtutorct Richard C New Canaan, CT Mathematics Statistics Tutor: Richard C 14 июля 2005 г. 16
    matthewcbrown Matt B Chattanooga, TN Nov 1
    mee1234 Tasiwut H Гонконг Математика Инженерная архитектура Репетитор : Tasiwut H 21 ноября 2006 г. 1
    mfcreatively Stephanie F Преподаватель специального образования Ventura: Stephanie F 21 апреля 2009 г. 2
    0 NULL000

    8 9000_721 NULL Репетитор по математике: DO_NOT_CLICK_HERE

    6, 2007

    Кэти Химия Науки Общие науки Репетитор физики: Norm D

    12 июля 2006 г. 16
    micheauxslc Латишия Дж. Нэшвилл, Теннесси Математика Репетитор: ЛаТишия Дж., Миссис 931, 26 сентября 2006 г., Kelly S Boston, MA Репетитор по журналистике: Kelly S 28 июля 2010 г. 8
    mjlander Michael L PINELLAS, PASCO, TUTOR TAMPA —- ВСЕ ПРЕДМЕТЫ —— K-9 13 ноября 2006 г. 3
    mlynch margaret l Simsbury General Science Biology Scien ce Экология / Науки о Земле Репетитор: Маргарет Л 24 марта 2007 г. 2
    monicaruan ruan w Шицзячжуан, Китай Репетитор китайского иностранного языка: Санни Д 7 августа 2007 г. 2
    mrforknertutoring Chad F Mansfield, Arlington, Grand Prairie, Kennedale, Midlothian, сертифицированный учитель, магистр образования, до 8-го класса, помощь в выполнении домашних заданий, математика, чтение, письмо, акустика, понимание, организация, Самооценка и многое другое, наставник: Chad F 1 июня 2009 г. 3
    MrStephenson Tim Stephenson (онлайн) Биология Наука Общие науки Учитель физики: Tim Stephenson 13 июня 2010 г. 3
    MrsW Amanda W South Sub of Chicago Biology Science Chemistry Science Tutor: Amanda W 12 августа 2010 г. 1
    mtreidl John D Лос-Анджелес Математика Физика Наука Экономика Репетитор: John D 11 ноября 2010 г. 0
    mufasa34 stanley z Language Atlanta English Social Science Tutor Учитель по учебе: Стэнли З. 10 июня 2007 г. 7
    myricm Майкл Майрик Форт-Лодердейл Учитель математической статистики: Майкл Майрик 18 декабря 2006 г. м Форт-Лодердейл Репетитор: Gloria M 23 февраля 2011 г. 0
    NancyHeath Nancy Heath Western Suburbs- Chi Computer Science Социальные науки / Изучение английского и языковых искусств Репетитор: Nancy Heath февраля 5, 2005 10
    nedaloehle Neda L Naperville Mathematics Репетитор по общим наукам: Neda L 29 июля, 2008 0
    nedatutor Neda L Нэпервилль, штат Иллинойс Репетитор математики: Neda L 28 марта 2009 г. Khalil A Naperville, IL Учитель математики: Neda L 28 марта 2009 г. 0
    nemadeni Niel Nemade Naperville Информатика и математика Репетитор: Niel Nemade 11 июня 2010 г.
    NetWorth Bill C Чикагский репетитор по психологии: Bill C 8 сентября 2005 г. 7
    nholt Nena H Высококачественное индивидуальное обучение, подготовка к экзаменам в Фениксе, октябрь 28, AZ 3
    никлен Лена N Район Лас-Вегаса Русский иностранный язык Специальное образование Репетитор: Лена N 900 07

    16 сентября 2005 г. 37
    nishant Nishant Paul Саратога-Спрингс Немецкий иностранный язык музыки Репетитор: Nishant Paul 8 октября 2005 г. 4
    nrdtexas 15 июня 2010 г. 1
    nsulmeyer Neal S Кантон Математика Учитель физики: Neal S 18 июля 2010 г.
    08 3
    nsync2000jess Jessica G Evansville Репетитор: Jessica G 22 июля 2007 г. 5
    onlinehomeworkhelp Дэниел Джексон Статистика Online Помощь в домашнем задании, Статистика Online помощь Помощь в онлайн-викторине, Онлайн-обучение по статистике, Онлайн-наставник по статистике, Репетиторство по статистике, Statis tics Tutor, Statistics Homework Tutor 11 ноября 2010 г. 1
    Onlinetutor VS Присутствие в Интернете Репетитор по математике: VS 30 июня 2007 г. 0
    M Orlando Орландо Математика Репетитор: Трой Х 24 мая 2009 г. 3
    orpgroup Philip C Бостонский региональный преподаватель истории и математики: Abraham F 4 декабря 2006 г. 5
    8 ПалДжонни

    May, 31

    9008

    Sam 9000ha F

    9000far

    900 25 декабря 2008 г.

    John P Norwalk / Shelton Репетитор по журналистике: John P 22 ноября 2007 г. 2
    pappingfriendus Dung Duong Санта-Клара Математика Репетитор: Dung Duong 41
    паскаль anca p lawrenceville Закон о французском иностранном языке по истории Репетитор: anca p 24 августа 2006 г. 11
    PBT-Репетиторство Shawn M Майами Математика Информатика Репетитор: Shawn M 21 июля 2006 г. 27
    pcaamv6460 Peter Boston Искусство Испанский Иностранный язык Физика Наука Репетитор: Peter J 5 декабря 2006 г. 0
    pcabes909 Peter J none Репетитор: Peter J 4 января 2007 г. 1
    Peter Peter C Naperville Biology Science Computer Science Tutor: Peter C Dec 11, 2005 91
    pfunk06 Paul Gardner Southfield Mathematics Tutor: Paul Gardner Dec 16, 2008 2
    phoenixtutoringco Репетиторская компания в Фениксе Phoenix Mathematics Social Science / Studies Art Tutor: The Репетиторская компания I 14 июля 2010 г. 2
    Physicstutoring Ричард Маркетти Статен-Айленд Физические науки Репетитор: Ричард Маркетти 20 сентября 2009 г. 1
    phy

    Западный Лос-Анджелес Репетитор по математике: Питер Ли 23 декабря 2006 г. 7
    Покахонтас Линда Б Коннектикут Преподаватель медицины здоровья / жизни: Линда Б 6 мая 2005 г. 13
    poop poop a poocity, new yark Art Statistics Biology Science Tutor: poop a 7 апреля 2007 г. 0
    Poulami Poulami D Naperville Biology Science Mathematics Dutor: Poulami

    7 июля 2008 г. 15
    ppp pppp p los angeles Computer Science Design Репетитор: pppp p 1 января 2009 г. 2
    prashant631 prashant m ИНДИЯ Физика Наука Инженерия Математика Репетитор: prashant m 14 ноября 2006 г. 41 Ранчо Кукамонга Репетитор психологии специального образования: Саманта Ф 12 января 2006 г. 0
    ProgramHelper gary a Las Vegas Computer Science Tutor: gary a 24 Jun, 2009
    protutor navid ghahremani Calabasas MATH TUTOR Профессиональный репетитор по математике 310-940-7764 Алгебра Статистика Исчисление Химия 1 мая 2009 г. 10
    Radhikau 9000 Radhikau 6h28 Репетитор: Radhika U 20 апреля 2007 г. 2
    Raju Ganga Раджу Шарлотта Математика Физика Наука География Учитель: Ганга Раджу 9 августа 2010 г. 0
    rgeorgy ralph Dr.Георгий Лос-Анджелес Учитель математики: Ральф Доктор Георгий 4 января 2007 г. 7
    rlmiller3 Райан М. Вилла Парк Физика Наука Учитель математики: Райан М. 26 мая 2009 г. 26 мая 2009 г.
    robo karen r Canton Special Education Репетитор: karen r 11 января 2009 г. 0
    romanwell Stamford Math T Stamford, CT Математика Компьютерные науки Стэмфорд, компьютерные науки Math T 30 августа 2009 г. 11
    ronak1977 Ronak Shah Long Island Mathematics, Accounting, Design, Engineering Репетитор: Ronak Shah 16 января 2006 г. 0
    Becky F Plainfield / Napervill Биология Наука Химия Наука Астрономия Репетитор: Becky F 8 июля 2007 г. 3
    sagrawal Sangeeta A Sangeeta: один на один / электронная почта / онлайн Репетитор: математика, статистика, JAVA, C ++, биология, бухгалтерский учет, химия… 14 апреля 2006 г. 39
    samstafford Sam S Репетитор математики в Центральном Огайо: Sam S 10 августа 2007 г. 0
    sangelique steve aape 9 cod, магистр социальных наук / исследований в области общения на японском иностранном языке Репетитор: steve a 26 июня 2006 г. 9
    sanmukha kartik s Tabla Music Online Репетиторство 8 июля 2008 г. 15
    sciencehelp4u Ребекка Фарисс Плейнфилд Нейпервилль Биология Наука Общие науки Химия Наука Репетитор: Ребекка Фарисс 4 сентября 2006 г. 22, 2010 0
    seagenet Angela G Corona, Riverside A ngela G 19 декабря 2008 г. 1
    sevtg2000 Sevag A Irvine Социальные науки / исследования Преподаватель: Sevag A 26 сентября 2007 г. 4
    shanon

    США математическая статистика и химия Репетитор: Shanon W 28 ноября 2010 г. 0
    Shauna Tashania M Fort Lauderdale Репетитор: Tashania M 12 сентября 2005 г. 0 9000haw Shaun H Atlanta Special Education Математика Репетитор: Shaun H 14 июня 2005 г. 13
    shij80 Shijna A.M cochin Учитель математики: Shijna AM 2 января 2009 г. 1
    shivuab shiv Kumar Online Physics Science Computer Science Mathematics Tutor: shiv Kumar Aug 8, 2010
    Sistare Bill Sistare Simsbury Biology Science Окружающая среда / наука о Земле Репетитор: Bill Sistare 8 ноября 2008 г. 3
    smitch30 Stephanie M Stephane M., Репетитор математики, Детройтский метрополитен 23 апреля 2010 г. 6
    SpanishTampaBay Хулио Васкес Тампа, Флорида Антропология Репетитор испанского иностранного языка: Lauren J 27 июля, 2008 16 9000

    sreedevis Sreedevi S Индия Математика Статистика Репетитор: Sreedevi S 4 января 2009 г. 28
    sshnayder Serge S Boston Репетитор: Serge S
    stasiak Anastasia K New Port Richey Mathematics Accounting Статистика Репетитор: Анастасия К. 8 февраля 2008 г. 21
    статистикапрофессор Russel C США Математика

    2 июня 2009 г. 16
    stevej Steve Jacobson 9000 7

    Нейпервилль Учитель математики: Стив Джейкобсон 4 октября 2008 г. 3
    stevej11 Стив Джейкобсон Напервилль, Иллинойс Репетитор по математике: Стив Джейкобсон 14 мая 2009 г. Стивен Ковальски Стивен Ковальски 26 января 2011 г. 0
    stevengjacobson11 Стив Якобсон Нейпервилль, Иллинойс Репетитор по математике: Steve Jacobson7 Aug6

    0 SUV

    9000

    900 28 райан сапожник

    Стивен Аллен Лоуренсвилл Английский / Языковые Искусства Коммуникации Репетитор: Стивен Аллен

    Music

    1 ts Truong Dinh

    = 0,5, температуру снизили до 28 ° C, экспрессию целевого белка индуцировали добавлением изопропилтиогалактопиранозида до конечной концентрации 1 мМ, и культуру инкубировали в течение 8 часов при перемешивании. . Клетки собирали центрифугированием и ресуспендировали в буфере, содержащем 500 мМ NaCl, 20 мМ Na 2 HPO 4 , 30 мМ имидазол, pH 7,5. Целевой белок очищали с помощью аффинной хроматографии с никелем: клетки разрушали ультразвуком, очищенный лизат фильтровали и загружали в колонку HisTrap FF (GE Healthcare, Piscataway, NJ, USA), уравновешенную буфером (20 мМ Na 2 ). HPO 4 , 500 мМ NaCl и 30 мМ имидазол, pH 7.5). Целевой белок DARPin-LoPE элюировали линейным градиентом имидазола от 30 до 500 мМ. Полученный белок переносили в фосфатно-солевой буфер pH 7,4 (PBS), используя колонку PD MidiTraP G-25 (GE Healthcare, Piscataway, NJ, USA).

    4.4. Покрытие UCNP сополимером малеинового ангидрида и 1-октадецена (PMAO)

    1,04 мг PMAO, растворенного в 130 мкл хлороформа, добавляли к 50 мкл суспензии UCNP в хлороформе (50 мг / мл) и обрабатывали ультразвуком в течение 30 с.Смесь инкубировали при перемешивании до испарения 4/5 объема. Смесь по каплям добавляли в пробирку с 1 мл PBS при перемешивании и обработке ультразвуком. Суспензию обрабатывали ультразвуком в течение 30 мин до полного испарения хлороформа и трижды промывали PBS.

    4.5. Конъюгирование белка DARPin-LoPE с гетеробифункциональным SH-PEG-NH

    2

    30-кратный молярный избыток N-сукцинимидил-4- (п-малеимидофенил) бутирата (SMPB) в диметилсульфоксиде (DMSO) был добавлен к раствор DARPin-LoPE в PBS и инкубировали 30 мин при перемешивании.Избыток SMPB удаляли с помощью колонки PD MiniTraP G-25. К полученному раствору белка добавляли 2-кратный избыток SH-PEG-NH 2 в PBS и инкубировали в течение 30 мин при перемешивании. DARPin-LoPE-PEG отфильтровывали от продуктов реакции с низким молекулярным весом, используя колонку PD MidiTraP G-25.

    4.6. Конъюгация UCNP с DARPin-LoPE-PEG

    1-этил-3- (3-диметиламинопропил) карбодиимид (EDC) до 2 мМ и N-гидроксисульфосукцинимид (сульфо-NHS) до 5 мМ были добавлены к Суспензия UCNP-PMAO в буфере MES (100 мМ MES, 150 мМ NaCl, pH 6.0). Смесь инкубировали в течение 20 мин при перемешивании, а затем UCNP-PMAO дважды промывали PBS. К суспензии добавляли раствор DARPin-LoPE-PEG в PBS и инкубировали в течение 2 ч при перемешивании. Полученные комплексы UCNP-PMAO-PEG-DARPin-LoPE (UCNP-DARPin-LoPE) трижды промывали PBS для удаления несвязавшихся белковых молекул.

    Концентрацию белка DARPin-LoPE в комплексах определяли методом BCA с использованием набора Pierce ™ BCA Protein Assay Kit (Thermo, Rockford, IL, USA) в соответствии с рекомендациями производителя.Суспензию UCNP-PEG с такой же концентрацией UCNP использовали в качестве холостого опыта.

    Для получения нецелевых частиц UCNP-PEG, SH-PEG-NH 2 конъюгировали с UCNP-PMAO, как описано выше для DARPin-LoPE-PEG.

    4.7. Специфичность связывания нанокомплексов с поверхностью клетки

    Использовали культуры клеток аденокарциномы молочной железы человека SKBR-kat (клетки SKBR-3, трансфицированные флуоресцентным белком TurboFP635 в соответствии с протоколом, описанным в [44], рис. S4), и клеток яичника китайского хомячка СНО.Присутствие рецептора HER2 на поверхности клеток SKBR-kat подтверждалось окрашиванием их HER2-специфическими моноклональными антителами, конъюгированными с флуоресцентным красителем (Герцептин-FITC). Клетки SKBR-kat и CHO культивировали в среде МакКоя 5A (HyClone Laboratories Inc., Логан, Северная Каролина, США) с добавлением L-глутамина и 10% фетальной бычьей сыворотки (HyClone Laboratories Inc., Логан, Северная Каролина, США) при 37 °. С и 5% СО 2 .

    Для эксперимента клетки высевали на покровные стекла, помещенные в лунки 6-луночного культурального планшета в концентрации 2.5 × 10 5 клеток / мл и выращивали в течение 24 часов. После этого в культуральную среду добавляли суспензию UCNP-PEG / UCNP-DARPin-LoPE до конечной концентрации 1 мкг / мл. Клетки инкубировали в присутствии наночастиц / комплексов при 4 ° C в течение 1 ч. Затем клетки промывали PBS и фиксировали 4% -ным раствором формальдегида в течение 30 мин при 24 ° C в темноте. Формальдегид удаляли, и клетки промывали 3 раза PBS и 1 раз деионизированной водой. Покровные стекла удаляли из лунок планшета, сушили и помещали в каплю глицерина на предметные стекла, а затем закрывали.Специфичность связывания наночастиц / комплексов с поверхностью клетки исследовали с помощью широкопольной флуоресцентной микроскопии. Фотолюминесцентный сигнал УХНЧ регистрировался в диапазоне 420–840 нм с возбуждением на длине волны 980 нм.

    Средний уровень фотолюминесцентного сигнала на выбранных участках изображения, содержащих клетки, был определен количественно с использованием программного обеспечения ImageJ Version 1.24o (Национальные институты здравоохранения, США). Достоверность различий между группами проверяли с помощью непараметрического H-критерия Краскела-Уоллиса с использованием программы STATISTIKA (Dell, Round Rock, TX, USA).

    4.8. Анализ цитотоксичности in vitro

    Специфическая цитотоксичность UCNP-PEG / UCNP-DARPin-LoPE оценивалась на культурах SKBR-kat и CHO с помощью анализа МТТ [47]. Клетки SKBR-kat и CHO в концентрации 2 × 10 3 клеток / мл высевали в 96-луночный планшет (Corning, Glendale, CA, USA) и культивировали в течение 12 часов. Среду заменяли ростовой средой, содержащей UCNP-PEG / UCNP-DARPin-LoPE в концентрациях 10 -6 -10 3 мкг / мл, и клетки инкубировали в течение 96 часов.Затем питательную среду снова заменяли свежей (100 мкл), содержащей реагент МТТ (3- [4,5-диметилтиазол-2-ил] -2,5-дифенилтетразолийбромид) (ПанЭко, Москва, Россия) в концентрации 0,5 мг / мл и клетки инкубировали 4 ч. Среду с МТТ заменили на ДМСО (ПанЭко, Москва, Россия). Планшет встряхивали на орбитальном шейкере OS-20 (Biosan, Латвия) в течение 5 мин до полного растворения кристаллов формазана. Оптическую плотность раствора в каждой лунке измеряли с помощью планшетного спектрофотометра Synergy MX (BioTek, Winooski, VT, USA) при 570 нм.Полученные данные анализировали с помощью программы GraphPad Prism 6.0 (GraphPad Software). Полученные кривые доза-ответ использовали для расчета концентрации половинного ингибирования (IC 50 ) и ее 95% доверительного интервала.

    4.9. Визуализация опухолей in vivo

    Эксперименты проводились на иммунодефицитных мышах линии BALB / c Nude (самки в возрасте 6–8 недель, масса 19–22 г). Животные были приобретены в животноводческом комплексе «Пущино» Института биоорганической химии РАН.Все экспериментальные процедуры были одобрены Комитетом по уходу и использованию животных Нижегородского государственного университета.

    Животных содержали в вентилируемых полипропиленовых клетках при 12-часовом световом режиме с доступом к стерилизованному корму и воде ad libitum. Мышам подкожно инокулировали в бедра клетки аденокарциномы молочной железы человека SKBR-kat в количестве 8 миллионов на животное. UCNP-PEG / UCNP-DARPin-LoPE вводили внутриопухолевым путем (в дозе 10 мкг / г веса животного), когда опухоли достигали диаметра ~ 10 мм.

    Флуоресцентные экспериментальные опухоли SKBR-kat, экспрессирующие дальний красный флуоресцентный белок TurboFP635, визуализировали in vivo на установке для визуализации поверхностной флуоресценции DVS-03 (ИПЛИТ РАН, Россия). Флуоресцентные изображения получали с использованием светодиода с длиной волны 590 нм и мощностью 90 мВт и полосового фильтра 650/50 нм.

    Визуализацию UCNP-PEG / UCNP-DARPin-LoPE в экспериментальных опухолях проводили in vivo на уровне всего организма с использованием установки визуализации всего животного DVS-02, приспособленной для обнаружения антистоксовой люминесценции.ФЛ-изображения животных получали в диапазоне 485–831 нм при возбуждении на длине волны 980 нм с помощью внешнего модуля полупроводникового лазера ATC-C4000-200AMF-980-5-F200.

    Архив новостей | Аутоиммунное заболевание

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 15 по 29 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 36 по 53 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 60 по 80 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 91 по 103 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 116 по 119 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 124 по 151 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 157 по 165 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 181 по 185 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 190 по 198 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 210 по 221 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 225 по 231 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 235 по 246 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 250 по 252 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 269 по 288 не показаны при предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 297 по 326 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 335 по 363 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 375 по 395 не показаны в этом предварительном просмотре.

    ADELLE C NEW YORK Биология Наука Испанский иностранный язык Математика Репетитор: ADELLE C 17 октября 2010 г. 6
    SummervilleMathTutor Kathleen S Summerville, SC Математика Репетитор 9000: Kathleen , 2010 1
    sunnydang Sunny D 90 007

    Шицзячжуан, Китай Репетитор китайского иностранного языка: Санни Д. 29 марта 2009 г. 4
    Сюзаннель123 Сюзанна Л. Репетитор по вопросам здоровья и жизни в Арлингтон-Хайтс: Сюзанна Л. 14 апреля 2010 г. 0
    swethag Swetha R Bay area, CA Учитель математики: Swetha R 14 мая 2010 г. 4
    syedhaq zahurul s alabama Computer Science : zahurul s 29 мая 2005 г. 9
    TarheelTutor Judy E Роли, Северная Каролина Математика Статистика Статистика Репетитор: Judy E 6 января 2007 г. S Savannah Репетитор: Тейлор S 12 ноября 2008 г. 0
    Teacher01 1402 W.Салливан Стрит Репетитор: Райан Шумейкер 16 апреля 2005 г. 3
    Teacherco1 Джеймс Пипкин Джеймс Пипкин Репетитор: подготовка к SAT и ACT, математика, естественные науки и др. Арлингтон, Техас 20 июня, 2010 33
    TeacherHaig RJ H Статен-Айленд, штат Нью-Йорк Общие науки Экология / наука о Земле Учитель математики: RJ H 28 февраля 2008 г. 12
    Учитель 27 ноября 2007 г. 4
    Теппер Скотт Теппер Флорида Юрисконсульт: Скотт Теппер 4 февраля 2011 г. 0 Помощь в домашнем задании Помощь в выполнении домашних заданий Учетная запись, финансы, маркетинг, статистика, Minitab, SPSS, экономика, математика, химия, MS Exce l, Вопросы для обсуждения, презентации 29 октября 2006 г. 68
    TheMentorOnline The Mentor Online Онлайн-математика Статистика Репетитор по математике: The Mentor Online 19 мая 2008 г. 10

    65

    1 t

    1

    Tina G Brooklyn Репетитор: Tina G 20 декабря 2006 г. 4
    tmassad ted m Tulsa Французский иностранный язык Экономика Репетитор: ted m 18 ноября 2010 г.
    tmclau8912 Тим Маклафлин Южный берег / Бостон Социальные науки / исследования География Репетитор по географии: Тим Маклафлин 4 февраля 2009 г. 2
    tommyt Tom Arts t Репетитор по астрономии: tom t 16 мая 2005 г. 7
    topnotchtutoring Kr istin R Первоклассные репетиторы доступны для ВСЕХ предметов и возрастов (ESL, языки, академические науки, курсы колледжа, подготовка к экзаменам и уроки музыки) 12 июля 2008 г. 7
    tosburn3 Thomas O Marietta Physics Science Astronomy Tutor: Thomas O Feb 18, 2009 33
    TransitionTutoring Chad D Tampa Mathematics Tutor: Chad D Apr 28, 2010 0 South Shore MA Химические науки Общие науки Физические науки Репетитор: Truong Dinh 21 февраля 2007 г. 12
    tudortotutor Jennifer W Houston Репетитор: Jennifer W7 июл. 1
    tuesdayschild Susan Behrends Monday’s Child Tutoring, Susan Behrends, M.S. / Rancho Mirage, CA 11 сентября 2007 г. 2
    tutorgueen brittany d Summerville Engineering Tutor: brittany d 18 сентября 2005 г. 10
    ta n Tutoringinla: бесплатный звонок: 866-414-2030 ISEE, ACT, SAT, SSAT, GRE, GED, GMAT, MCAT, DAT, репетитор по математике Калабасас, Вудленд-Хиллз, Агура-Хиллз, репетитор по математике Глендейл, Пасадена, Нортридж, Тарзана , Encino, Sherman Oaks, Репетиторство по математике, Studio City 15 июля 2009 г. 2
    Tutormaven Linda K East Brunswick NJ English / Language Arts Journalism Преподаватель SAT Test: Linda K января 20 , 2006 8
    TutorSpecialist Doris R Virginia Beach Mathematics Accounting Репетитор: Doris R 1 августа 2006 г. 72
    umairnu Muh аммад Умайр Ариф Ариф Пакистан Математика Инженерия Физика Репетитор: Мухаммад Умайр Ариф Ариф 5 марта 2010 г. 0
    uprodigy Майкл Б. uProdigy

    0 Сентябрь 2008 г.

    Этот список из 297 репетиторов является зеркалом
    Сб, 13 марта 2010 г., 03:27:16.

    vimal Vimal Patel Репетитор по математике и естественным наукам в Данбери: Vimal Patel 26 июня 2007 г. 10
    whitewater47 Casey Gwinn Casey Gwinn Mathematica Кейси Гвинн 19 сентября 2006 г. 10
    Willard Willard S Simsbury General Science Tutor: Willard S 26 июня 2007 г. 9
    WINNELL 928E ЙОРК, ТРЕХШТАТНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЕДИНЕНИЕ Биология, естественные науки, математика Репетитор: ADELLE C, 15 января 2011 г. 0008

    yogesh Yogesh T Bangalore Computer Science Mathematics Computer Science Tutor: Yogesh T Apr 11, 2010 2
    Z-Cubed Ellen D Dix Mathematics Tutor 4 октября 2008 г. 1

    Молекулы | Бесплатный полнотекстовый | Фотолюминесцентные наномедицины на основе UCNP для прицельной визуализации и тераностики рака

    1. Введение

    Персонализированный подход становится все более важным в лечении онкологических заболеваний. Тераностика — направление биомедицины, предполагающее создание супрамолекулярных комплексов с диагностическими и лечебными свойствами, полностью отвечает ее требованиям [1,2]. Изучение молекулярных особенностей опухолей и развитие нанотехнологий позволило создать ряд перспективных препаратов на основе наноматериалов, предназначенных для диагностики и таргетной терапии [3,4,5].Фотолюминесцентные наноматериалы представляют большой интерес для создания тераностических агентов. Наиболее перспективными из них являются наночастицы с апконверсией (НЧЧ) — неорганические кристаллы, содержащие ионы трехвалентных лантаноидов, способные преобразовывать низкоэнергетическое излучение в излучение с более короткой длиной волны и большей энергией [6]. УХНП излучает фотолюминесценцию (ФЛ) в видимой и инфракрасной (ИК) областях при возбуждении ИК-светом, что снижает поглощение и рассеяние возбуждающего излучения и позволяет четко отделить целевой сигнал фотолюминесценции от аутофлуоресценции ткани [7].Сочетание фотофизических и химических свойств UCNP делает их востребованными агентами для прижизненного мечения различных мишеней, включая опухолевые клетки [8,9,10,11]. Возможность присоединения дополнительных нацеливающих и терапевтических компонентов к поверхности УХНЧ позволяет получать многофункциональные агенты для различных тераностических применений [5,12,13]. Благодаря процедуре синтеза УХНЧ несут на поверхности гидрофобные олеатные группы, что делает их нестабильными. в водных растворах и не является биосовместимым.Покрытие амфифильными полимерами является эффективным способом гидрофилизации поверхности UCNP, которая также может образовывать функциональные группы, способные присоединять различные биомолекулы. Стратегии адресной доставки таких комплексов весьма разнообразны. Избирательное накопление в опухолевой ткани является важным фактором из-за эффекта повышенной проницаемости и удерживания (EPR) [14,15], вызванного аномальной сосудистой сетью опухоли. Сосудистое русло опухоли отличается по структуре и функциям от нормальных тканей, что позволяет крупным молекулам и наночастицам проникать в ткань опухоли и удерживаться в ней.Макрофаги, расположенные в опухоли, также способны накапливать такие вещества, тем самым увеличивая время их удерживания [16]. Несмотря на то, что в клинике успешно используется ряд противоопухолевых систем носитель-лекарство, разработка подходов, сочетающих использование эффекта ЭПР с другими методами направленной доставки, остается актуальной [17,18]. Эффективная адресная доставка нанокомплексов к месту опухоли требует важных свойств, таких как коллоидная стабильность и способность длительное время циркулировать в кровотоке.Эти параметры могут быть обеспечены полиэтиленгликолевым покрытием УХНП. Несмотря на некоторые недостатки, ПЭГилирование является одной из наиболее важных стратегий модификации поверхности наночастиц, поскольку оно значительно увеличивает время циркуляции крови, предотвращает ферментативную деградацию, опсонизацию, поглощение макрофагами и накопление в печени [19]. Селективность внутриклеточного накопления и времени удерживания, называемая «активное нацеливание», заключается в использовании модулей нацеливания на белок, способных избирательно связываться с определенным типом рецепторов, сверхэкспрессированных на поверхности опухолевых клеток [20,21].Активное нацеливание действует, когда нацеливающий агент и цель взаимодействуют напрямую на расстояниях, не превышающих 0,5 нм [22]. В настоящее время в качестве молекулярных мишеней используется широкий спектр белков, в частности рецепторы эпидермального фактора роста EGFR (HER1-4) [23], рецепторы сосудистого эндотелиального фактора роста VEGFR 1-3 и интегрины [24], рецепторы фактора роста тромбоцитов PDGFRα / β [25], рецептор инсулиноподобного фактора роста IGF-1R [26], рецепторы интерлейкинов, рецепторы фолиевой кислоты [27], рецепторы витаминов [28] и другие.Одним из наиболее значимых онкомаркеров является HER2, рецептор эпидермального фактора роста человека, сверхэкспрессия которого напрямую связана с ростом различных типов злокачественных опухолей (аденокарциномы груди и шейки матки, карциномы яичников и легких и др.) [20] и указывает на их наличие. агрессивность и высокий метастатический потенциал [29,30,31]. Таким образом, создание HER2-специфических комплексов является актуальным направлением диагностики и терапии. В качестве нацеливающих молекул широко используются полноразмерные антитела или их производные: фрагменты антител, одноцепочечные фрагменты антител — scFv (вариабельный одноцепочечный фрагмент), dsFv. (вариабельный фрагмент, стабилизированный дисульфидом) и sdAb (однодоменное антитело, нанотело) [32].Многообещающей альтернативой антителам являются неиммуноглобулиновые каркасы. Они также содержат гипервариабельные области, которые позволяют распознавать высокоспецифичные цели [33]. Если мембранные рецепторы используются в качестве молекулярных мишеней, терапевтический агент может быть присоединен к нацеливающей молекуле, которая используется при создании противораковых препаратов. DARPins (Designed Ankyrin Repeat Proteins) широко используются в качестве нацеленных модулей из-за их небольшого размера молекулы , высокая стабильность в различных условиях, продукция с высоким выходом в гетерологичных системах экспрессии и эффективный фолдинг.DARPins состоят из нескольких анкириновых повторов (4–6), образующих правый соленоид, который имеет протяженное гидрофобное ядро ​​и гидрофильную внешнюю поверхность [34]. DARPin9.29 (далее DARPin), использованный в данном исследовании, был получен в лаборатории A. Plückthun. Этот белок способен взаимодействовать с внеклеточным доменом рецептора HER2 с высокой аффинностью, сравнимой или даже превосходящей сродство антител scFv (K D = 3,8 нМ) [35]. Преимущества DARPin перед иммуноглобулинами позволяют рассчитывать на их эффективное использование в качестве целевых модулей для создания многофункциональных агентов.Для разработки индивидуального подхода важно уметь выбирать стратегию лечения и способ доставки лекарств в зависимости от морфологических и молекулярных характеристик опухоли. Для терапевтического воздействия на опухолевые клетки используются различные токсические модули: препараты химиотерапии и радионуклидной терапии, фотосенсибилизаторы, белковые токсины [5,36,37]. Среди последних наиболее интересными являются бифункциональные токсины-мишени, способные действовать и как нацеленные молекулы, и как токсические агенты [38,39].Экзотоксин А из синегнойной палочки (PE) — один из самых эффективных белковых токсинов. Он состоит из трех доменов, ответственных за связывание и интернализацию в клетках животных, внутриклеточный процессинг и каталитическую активность, приводящую к токсическому эффекту через АДФ-рибозилирование фактора элонгации 2 эукариот и блокирование синтеза белка. Риск иммуногенности и общей токсичности для всех противоопухолевых агентов белковой природы может препятствовать повторению курсов лечения. Этот риск можно снизить, используя эффекторный модуль с низкой иммуногенностью, такой как LoPE – фрагмент экзотоксина A Pseudomonas, в котором сайты узнавания В-клеток человека удалены или инактивированы [40].LoPE не имеет собственного связывающего домена и прикреплен к C-концу DARPin через гибкий гидрофильный линкер из 16 аминокислот. Недавно созданный целевой токсин DARPin-LoPE [41] состоит из HER2-специфичного DARPin и низкоиммуногенного LoPE и может действовать в качестве нацеливающего и токсичного модуля в нанокомплексах. DARPin-LoPE проявляет высокую активность против злокачественных клеток, сверхэкспрессирующих HER2, как in vitro, так и in vivo, индуцируя апоптоз [40,42]. Также было показано, что DARPin-LoPE эффективно ингибирует рост HER2-экспрессирующих ксенотрансплантатов карциномы яичников человека и проявляет низкую иммуногенность и общую токсичность, которые ограничивают использование токсинов на основе PE: менее выраженные побочные эффекты, особенно синдром утечки сосудов, печени и почек. деградация тканей [42].Это также приводит к образованию более низкого титра антител после курса лечения и быстрому снижению концентрации специфических антител.

    В данном исследовании мы получили новый тип тераностических нанокомплексов на основе УХНЧ, покрытых амфифильным полимером и гетеробифункциональным производным полиэтиленгликоля (ПЭГ). Молекулы рекомбинантного токсина-мишени DARPin-LoPE, специфичного к клинически значимому опухолевому маркеру HER2, были присоединены к функциональным группам PEG. Показано селективное мечение и специфическая токсичность в отношении клеток аденокарциномы молочной железы человека, сверхэкспрессирующих рецептор HER2, с полученными нанокомплексами UCNP-DARPin-LoPE.

    3. Обсуждение

    В настоящее время нанотераностики одобрены для использования в клинической практике, несмотря на то, что это довольно молодое направление, которое только развивается. Несколько тераностических комплексов на основе наночастиц используются для лечения солидных опухолей, а многие другие проходят различные фазы доклинических и клинических испытаний [45]. Среди множества наночастиц в последние годы особое внимание исследователей привлекли УНЧ, которые возбуждаются низкоинтенсивным излучением в инфракрасном диапазоне, которое способно наиболее глубоко проникать в биологические ткани, приводя к излучению в видимом и инфракрасном диапазонах. .Другой важной особенностью УХНЧ является длительное время жизни возбужденного состояния, что позволяет визуализировать меченые мишени после затухания автофлуоресценции биологических тканей [7]. Использование УХНЧ в связи с их уникальными фотофизическими свойствами позволяет значительно расширить возможности традиционных методов оптической диагностики, основанных на использовании органических красителей и флуоресцентных белков в качестве меток для визуализации патологических мишеней [4]. Кроме того, наночастицы служат отличной платформой для создания многокомпонентных тераностических комплексов путем присоединения к ним нацеленных и токсичных модулей (например, химиотерапевтических и радиотерапевтических агентов, белковых токсинов) для нацеливания на определенный тип опухолей [5,12,13] .В этом исследовании мы получили новый тип тераностических нанокомплексов на основе UCNP, покрытых PEG и функционализированных рекомбинантным целевым токсином DARPin-LoPE [40,42]. Показано избирательное связывание нанокомплексов UCNP-DARPin-LoPE с клетками аденокарциномы молочной железы человека, сверхэкспрессирующими HER2. Кроме того, было выявлено значительное снижение жизнеспособности раковых клеток из-за избирательного действия целевого токсина DARPin-LoPE путем блокирования биосинтеза белка [42] (см. Также рисунок S3). Продемонстрированная способность полученных нанокомплексов визуализировать опухоли указывает на их потенциал в качестве агентов для биоимиджинга.

    Нанокомплексы, созданные в этом исследовании, могут быть применены для диагностики и лечения ряда опухолей, сверхэкспрессирующих HER2. Благодаря модульной структуре комплексы могут включать диагностические и терапевтические компоненты с различной специфичностью и механизмом действия, что позволяет получать теранозные средства с широким спектром свойств. Для доставки нанокомплексов в опухоль можно использовать как пассивный путь за счет эффекта ЭПР, так и активный механизм за счет нацеливающих модулей.Основное преимущество пассивного нацеливания заключается в том, что его можно применять к большим опухолям с помощью системных внутривенных инъекций. Использование активной доставки позволяет нацеливаться на клетки, сверхэкспрессирующие определенные опухолевые маркеры. Результаты исследования указывают на широкие возможности использования разработанных фотолюминесцентных нанокомплексов в тераностике рака.

    4. Материалы и методы

    4.1. Синтез UCNP

    . Гидрофобные UCNP в виде NaYF 4 кристалла , легированные ионами Yb 3+ и Tm 3+ и имеющие олеат-анион на поверхности, были синтезированы методом сольвотермического разложения [46].Смесь, содержащая Y 2 O 3 (0,794 мМ), Yb 2 O 3 (0,2 мМ) и Tm 2 O 3 (0,006 мМ), растворяли в 70% трифторуксусной кислоте в трехгорлую колбу, затем упаривают. В колбу добавляли трифторацетат натрия до 2,2 мМ, 7,5 мл олеиновой кислоты и 7,5 мл 1-октадецена и смесь сушили в вакууме при нагревании и продувке аргоном. Реакционную смесь инкубировали до помутнения в сплаве Вуда при 343 ° C, а затем при 312 ° C до восстановления прозрачности.Смесь охлаждали до 210 ° C и добавляли 4 мл 1-октадецена. Кристаллы UCNP (ядро) осаждали изопропанолом, ресуспендировали в гексане и трижды промывали этанолом. Чтобы сформировать оболочку UCNP, к полученной суспензии добавляли 60 мг трифторацетата натрия, 140 мг трифторацетата иттрия, 3 мл олеиновой кислоты и 3 мл 1-октадецена, затем инкубировали в сплаве Вуда последовательно при 100 ° C. 170 ° C, 210 ° C и 290 ° C. Затем к раствору добавляли 3 мл 1-октадецена, UCNP (ядро / оболочка) осаждали, промывали, как описано выше, и ресуспендировали в хлороформе.

    4.2. Характеристика УХНП

    ФЛ свойства УХНЧ анализировали с использованием спектрофлуориметра SM 2203 (СОЛАР, Минск, Беларусь) и внешнего модуля полупроводникового лазера ATC-C4000-200AMF-980-5-F200 с длиной волны 980 нм (Semiconductor devices , Россия, Санкт-Петербург). Спектры излучения ФЛ измерялись в диапазоне от 400 до 850 нм в кварцевой кювете с длиной оптического пути 1 см. Определяли ζ-потенциал и измеряли гидродинамический диаметр УХНЧ и нанокомплексов с помощью электрофоретического рассеяния света и динамического рассеяния света, соответственно, с использованием Zetasizer Nano ZS (Malvern Instruments Ltd., Малверн, Великобритания) согласно рекомендациям производителя.

    4.3. Продукция DARPin-LoPE Protein

    Клетки штамма E.coli BL21 (DE3) трансформировали плазмидой pDARP-LoPE (предоставлена ​​лабораторией молекулярной иммунологии Института биоорганической химии им. Шемякина-Овчинникова РАН, Москва, Россия ). Колонии трансформантов переносили в 1 л культуральной среды (1% дрожжевой экстракт, 1% триптон, 25 мМ Na 2 HPO 4 , 25 мМ KH 2 PO 4 , 100 мМ NaCl, 2 мМ MgCl 2 , 0.1 г / л ампициллина) и культивировали при 37 ° C при интенсивном перемешивании. Когда культура достигла OD 941

    — Международная студенческая олимпиада NSUCRYPTO по криптографии

    Drakon5999, nijikilling, MaxPlus Иван Лозинский, Алексей Соловьев, Максим Плюшкин Россия Москва

    МГУ

    53
    Олег Смирнов, картофан, Разумовский Петр Олег Смирнов, Алексей Рипинен, Петр Разумовский Россия Саратов

    СБУ

    44
    Setplus, QAsMD, Фридрих Анатолий Макеев, Роман Гинятуллин, Виктория Власова Россия Москва

    МИФИ

    35
    Хеннинг.Зайдлер, Китра Хеннинг Зайдлер, Катя Штумпп Германия Берлин

    ТУ Берлин

    35
    Ирина Слонкина Ирина Россия Новосибирск

    МИФИ

    34
    vovabush, r0ttenc0re, Ерквелл Владимир Бушуев, Николай Алтухов, Роман Чистяков Россия Москва

    БМГТУ

    33
    Эска, Ирабва, черныйf0x в в, Ирина Беляева, Владимир Мартышин Россия Москва

    МИФИ

    32
    тени, sosenko1995, @ivannikovp Евгений Манака, Александр Сосенко, Павел Иванников Россия Москва

    БМГТУ

    32
    Алексей, павловкв, Володколег Алексей Иванин, Константин Павлов, Володько Олег Беларусь Минск

    БСУ

    31
    n0n3m4, ed4140, crypt0 Роман Лебедев, Илья Корякин, Влад Кузин Россия Новосибирск

    НГУ

    27
    Константин, Прохор, Роман Константин Кириенко, Прохор Садков, Роман Таскин Россия Екатеринбург

    УСУРТ

    21
    mizgly, monajem hamid asadollahi, mohammadjavad hajialikhani Иран Тегеран

    СРТТУ

    15
    Далоне, алексеймил0 Никита Одиноких, Алексей Милосердов Россия Новосибирск

    НГУ

    11
    МайкКот, серанатбат, альжук Михаил Котов, Сергей Батунин, Александра Жуковская Россия Томск

    ТСУ

    10
    ViViO Овсяникова Виктория Россия Санкт-Петербург

    Университет ИТМО

    10
    m314ful Сорокин Михаил Россия Москва

    МИФИ

    10

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *