Содержание
Введение прикорма | Медицинский центр
План введения прикорма от педиатра Марины Войновой будет полезен
Итак, начинаем всегда с монокомпонентных пюре. Первым даём прикорм, далее — грудь или смесь. Каждый раз, вводя прикорм, мы уменьшаем объём смеси из каждого кормления, если ребенок на ИВ.
4,5 — 6 МЕСЯЦЕВ
- первое введение прикорма начинаем с безмолочных каш утром (8-11 часов) — гречневая, кукурузная, рисовая. 20-150 мл, в течение недели увеличиваем объём. Можно добавить сливочное масло в кашу 4-5 гр, с 5 месяцев
- второй продукт, который мы вводим, это овощи: кабачок, цветная капуста, брокколи. В 13.00 — 15.00 начинаем с 1/2 детской ложечки и доводим до 150 мл за 7 дней. Можно добавить растительное масло, если сами готовите
- фруктовое пюре можно разделить на два приёма (в кашу утром и в полдник). Начинаем с 1/2 ч.л., доводим до 60 мл (по формуле n х 10, n — кол-во месяцев)
7-8 МЕСЯЦЕВ
- увеличиваем объем пищи за приём до 180-200 мл
- вводим к овощам мясо с 10-40 гр (кролик, индейка, телятина)
- яйцо — 1/4 желток, можно в кашку или к овощам
- компот из сухофруктов от 50 до 80 мл, можно на полдник или в обед
- фруктовые соки, разбавить на 50-60% водой
- можно начинать поликомпонентные пюре, но только из тех фруктов и овощей, которые уже ввели в прикорм
- детское печенье 1-2 шт. Хлеб 10 гр в обед
9-12 МЕСЯЦЕВ
- увеличение объема порции до 200 мл (за сутки до 1000 мл пищи)
- можно варить супчики-пюре , фрикадельки, супы с лапшой и фрикадельками, котлеты на пару или запекать в духовке.
- введение ягод (клубника, малина, вишня)
- введение кисломолочных продуктов: творог от 30-50 мл, кефир до 200 мл через день (день творог с фруктами, день — кефир).
- введение рыбы 1-2 раза в неделю 30-60 гр.
- увеличение порции желтка до 1/2.
К каждому ребёнку должен быть индивидуальный подход.
Учитывается:
- прибавка в весе
- аллергический анамнез
- вид вскармливания.
ВОЗ рекомендует введение прикорма с 6 мес. Нацпрограмма оптимизации вскармливания детей 1-го года жизни в РФ в качестве оптимального периода введения продуктов прикорма определяет возраст с 4 до 6 мес.
Аналогичной позиции придерживаются и эксперты Европейского общества детских гастроэнтерологов, гепатологов и нутрициологов (ESPGHAN), считающие, что начало прикорма должно быть не ранее 17-й и не позднее 26-й недели жизни ребенка.
Многие учёные называют период с 4 до 6 мес. «критическим окном», когда введение потенциально аллергенных и иммуногенных продуктов может способствовать выработке к ним толерантности.
По данным экспертов ESPGHAN, введение глютена в период с 4 до 6 мес. позволяет снизить риск развития в последующем сахарного диабета 1-го типа и аллергии на пшеницу (речь идёт о постепенном введении здоровому ребенку глютенсодержащих каш в небольшом количестве, в рамках расширения набора злаковых продуктов в указанный период). В качестве первого прикорма рекомендуется овощное пюре или каши. Последовательность введения продуктов и блюд прикорма решается индивидуально, в зависимости от состояния здоровья, нутритивного статуса ребенка и функционального состояния его пищеварительной системы.
Так, детям со сниженной массой тела, учащенным стулом в качестве первого прикорма рекомендуются каши, а при избыточной прибавке в весе или склонности к запорам прикорм лучше начинать с овощного пюре.
- введение нового продукта начинать с небольшого количества, постепенно (за 5–7 дней) увеличивая до нужного объема, при этом внимательно наблюдая за переносимостью;
- новый продукт давать утром, чтобы отметить возможную реакцию на его введение;
- каши, фруктовые и овощные пюре и соки вводить с монокомпонентных продуктов, постепенно добавляя продукты данной группы;
- прикорм дают с ложки, до кормления грудью/смесью;
- новые продукты не вводят, если ребенок болен, и в период вакцинации.
Схема введения продуктов и блюд прикорма, одобренная ГУ НИИ питания РАМН
Читайте также
Приложение 5 Схема занятий гимнастикой и массажем с детьми от рождения до 1 года 2 месяцев
Приложение 5 Схема занятий гимнастикой и массажем с детьми от рождения до 1 года 2 месяцев
Примечание. Упражнения, отмеченные знаком «+», являются новыми. Таким образом, при постепенном обучении взрослый осваивает каждый раз 2–3 новых упражнения. Упражнения, отмеченные
Калорийность продуктов
Калорийность продуктов
Будущей маме очень важно соблюдать принципы оптимальной калорийности рациона. Важно есть в меру. Малышу не принесут пользы ни ваше недоедание, ни переедание. Таблицы помогут вам вести счет калориям.Калорийность продуктов приведена в ккал из
Начало введения прикорма при грудном вскармливании
Начало введения прикорма при грудном вскармливании
• По мнению специалистов, на сегодняшний день самый благоприятный возраст для введения прикорма ребенку, находящемуся на грудном вскармливании, – 6 месяцев. До этого времени младенец не нуждается в прикормах, так как
Схема введения продуктов и блюд прикорма, рекомендованная американским педиатром Уильямом Сирсом
Схема введения продуктов и блюд прикорма, рекомендованная американским педиатром Уильямом Сирсом
Показатели, что ребенок готов к введению в его рацион твердой пищи:• Ребенок может сидеть без поддержки – именно в таком положении полагается получать твердую пищу•
Правила введения прикорма
Правила введения прикорма
ВАЖНО!
Прежде чем начать прикорм, посоветуйтесь с педиатром!
• Начинайте прикорм, только если ребенок на данный момент вполне здоров и у него устойчивый стул.• Не начинайте прикорм как минимум за неделю до, во время и после профилактической
Блок-схема алгоритма лечения
Блок-схема алгоритма лечения
Для облегченного восприятия комплекса терапевтических мероприятий предлагаем блок-схему плана (алгоритма) лечения, представляющего весь спектр помощи больному ребенку. Мы убеждены, что только активное участие родителей поможет достигнуть
Введение прикорма
Введение прикорма
Первый прикорм рекомендуется вводить с 5,5–6 месяцев. Природа дает сигнал о необходимости введения новой пищи, посылая ребенку первый зуб и как бы свидетельствуя о готовности малыша к переходу на более «серьезную» еду.Если раньше пальма первенства
Создавайте вместе с ребенком новые версии привычных блюд
Создавайте вместе с ребенком новые версии привычных блюд
Ребенку очень нравится трансформация уже известных вещей. Трансформации завораживают и удивляют. Когда из одного получается другое, дети переживают неописуемый восторг!Сегодня и мальчики, и девочки с
31. Соблюдайте порядок подачи блюд: сначала – овощи
31. Соблюдайте порядок подачи блюд: сначала – овощи
Семейный ужин вовсе не требует пафоса. Можно не зажигать свечи и не перекидывать через руку белую салфетку. Перед основным блюдом подайте овощи. Если ваши дети не перекусывали несколько раз в течение дня, они наверняка
Введение прикорма: 6–9 месяцев
Введение прикорма: 6–9 месяцев
Грудное молоко, или искусственная детская смесь с железом, или сочетание этих двух продуктов питания содержат все главные питательные вещества, в которых ваш ребенок нуждается в первые шесть-девять месяцев.Рассматривайте твердую пищу в
Ведите дневник любимых блюд
Ведите дневник любимых блюд
Мы сделали для себя вывод, что очень полезно вести дневник с четырьмя колонками на странице. В первой колонке перечисляйте те продукты, которые, по всей видимости, ребенку нравятся; во второй колонке – продукты, которые, как вы выяснили методом
Схема опроса
Схема опроса
В мае 2012 г. Аманда Рипли и исследователь Фонда Новая Америка Мари Лоренс сотрудничали с межкультурными программами AFS, одной из самых старых и уважаемых в мире организаций обмена. AFS (бывшая Американская полевая служба) – это некоммерческая организация,
Введение прикорма
Введение прикорма
Начав читать книгу, вы поймете, что удобнее всего знакомиться с той главой, которая соответствует возрасту вашего ребенка. Но есть одно исключение: это наша пошаговая программа введения прикорма, которую мы начинаем в 17 недель. Многие мамы не хотят
Как вводить прикорм: схема и таблица
Самой полезной, сбалансированной и легко усваиваемой пищей ребенка до года без сомнения является материнское молоко. Однако, как только ваш малыш достиг возраста 6 месяцев, необходимо подумать о введении в его пищевой рацион новых, незнакомых для него продуктов. Пришло время первого прикорма.
Для начала, хотелось бы предложить вам несколько универсальных правил введения первого в жизни малыша прикорма. У каждого из педиатров или специалистов-медиков иных направлений, а также опытных родителей и педагогов есть свои и, как им кажется, единственно верные рекомендации. С ними обязательно необходимо ознакомиться и принимать во внимание при вводе прикорма, но ориентироваться необходимо только на своего малыша.
Как определить, что ваш ребенок готов к введению в пищу новых продуктов? Детские врачи говорят, что необходимо в первую очередь обратить внимание на поведение малыша: если он, находясь за общим столом, проявляет интерес к содержимому тарелок взрослых, если после полугода ребенок начинает все чаще просить грудь (а у вас складывается ощущение, что он не наедается), если малыш очень подвижен и любознателен, самостоятельно сидит и делает попытки ползать. Все это говорит «за» введение прикорма, например не в 6, а в 5,5 месяцев. По согласованию с врачом введение новых продуктов (соков) возможно даже с 4 месяцев.
Перед началом прикорма убедитесь, что ваш ребенок абсолютно здоров. Это относится не только к здоровью пищеварительного тракта, но и к возможным простудным заболеваниям, постпрививочным состояниям, недомоганиям, которые связаны с прорезыванием зубов и т.д. Если в это время вы выехали с ребенком в другую местность (например, на морское побережье), у ребенка не должно быть симптомов акклиматизации.
Если вы практикуете искусственное вскармливание, на момент введения новых продуктов у вашего малыша не должно быть никаких аллергических проявлений.
Так как ребенок привык к грудному вскармливанию, а значит, вкусу и консистенции материнского молока (или молочной смеси), будьте готовы к тому, что первые попытки вводить в рацион ребенку незнакомую пищу могут закончиться неудачей (предлагайте ребенку новый продукт до 10-12 раз и только после этого в случае отказа переходите на другой). Чтобы все прошло более гладко, предложите ребенку попробовать новый вкус до начала основного кормления. А вот если вы предполагаете вводить фруктовые (сладкие) соки, то их лучше дать после завершения основного кормления.
Чтобы ребенок легче воспринял новую пищу, ее консистенция должна быть однородной. Внимательно следите за отсутствием в ней комочков или кусочков продуктов, все это может привести к трудностям с глотанием и возникновению рвотного рефлекса. Со временем, как только ваш малыш привыкнет к новому, пища должна стать более плотной и густой.
Внимательно следите за стулом ребенка, не увеличивайте порции и не вводите новые продукты до тех пор, порка малыш полностью не адаптируется к уже предложенному.
Основным правилом ввода прикорма является постепенность. Организм грудничка должен привыкнуть к новым продуктам и вкусам. Согласно порядку введения первого прикорма, начинать необходимо с совсем небольшого количества – первая порция должна составить не более 5 грамм. Как только вы убедитесь, что организм малыша принял новый продукт, можно начать увеличивать его количество и по истечении 4 недель довести размер порции до 150 – 180 грамм.
Чтобы ребенок привыкал к правильной схеме прикорма, старайтесь не предлагать ребенку один и тот же продукт дважды в течение дня.
Малыш достаточно быстро привыкает правильно есть – ложкой и в положении сидя.
Источник фото: shutterstock.com
Вводя в рацион ребенка овощные пюре, помните, что на первых порах оно должно состоять из одного продукта. И выбирать необходимо продукт, не вызывающий аллергии или повышенного газообразования в кишечнике. Со временем первый прикорм станет гораздо разнообразнее.
Согласно рекомендациям педиатров, нельзя начинать прикорм с так любимой многими мамами и папами манной каши. Большое содержание глютена может обернуться большими проблемами для здоровья малыша. Для начала прикорма выбирайте безглютеновые крупы, например, подойдет кукурузная каша, рисовая и гречневая каши.
Вводя прикорм, обратите внимание на запрет использования большого количества соли. Почки ребенка не в состоянии вывести соль из организма, если ее количество превышает допустимый уровень.
При использовании новых продуктов помните о разной степени их аллергенности, особенно это относится к фруктам и фруктовым сокам. Не являются аллергенами – зеленые яблоки, груши, крыжовник (сорта зеленого цвета), к слабым аллергенам можно отнести – красные яблоки, персики, алычу, бананы, а вот такие продукты, как любые ягоды (виноград, малина, клубника, земляника, ежевика и т.д.), гранаты, а также экзотические фрукты являются сильнейшими аллергенами.
Оптимальный временной интервал для введения разных видов продукта – 7-8 дней, именно за это время организм малыша сможет полностью адаптироваться к продукту или дать вам понять, что что-то не так.
Современная схема введения прикорма | Материнство
Какими бы ценными свойствами ни обладало грудное молоко, в определенный момент крохе становится недостаточно питания из маминой груди. Наступает время знакомить младенца с новой пищей. Как сделать это правильно, чтобы не навредить здоровью малыша?
Прикорм — питание, назначаемое ребенку после 6-ти месяцев жизни в дополнение к грудному молоку и (или) молочным смесям, питательной ценности которых уже не хватает растущему организму малыша. Прикорм дает возможность в небольшом по объему количестве пищи поставлять детскому организму много энергии и питательных веществ (белков, жиров, углеводов).
Первый год жизни – самый важный. В этот период закладываются основы будущего здоровья ребенка, и правильное питание имеет очень большое значение.
В последние годы во всех странах отмечена тенденция к введению прикорма в более поздние сроки, чем считалось ранее. Если раньше рекомендовали с 3 недель начинать введение соков и овощных отваров, но современные педиатры рекомендуют начинать знакомство малыша с новой пищей не ранее 5 – 6 мес.
Что же касается соков, то мнения о них неоднозначные. Большинство педиатров по-прежнему рекомендуют начинать прикорм именно с них, но не ранее 4-х месяцев. Чем обусловлены эти изменения? Было доказано, что введение соков до 4 месяцев нецелесообразно, поскольку оно не вносит сколько-нибудь значительного вклада в удовлетворение потребностей детей в витаминах и минеральных веществах, зато нередко приводит к возникновению аллергических реакций и нарушению работы желудочно-кишечного тракта. Детские аллергологи особенно предостерегают от раннего введения прикорма в том случае, если у кого-то из членов семьи есть или была пищевая аллергия.
Некоторые врачи, особенно на Западе, рекомендуют начинать прикорм с каш или овощного пюре, отсрочивая введение соков до более старшего возраста (9-12 мес.)
В первые месяцы жизни у малыша наблюдается защитный рефлекс «выталкивания», который проявляется в следующем: если в рот попадают твердые частички пищи или инородные тела, язык автоматически выталкивает их, не давая ребенку подавиться твердой пищей. В период от 4 до 6 месяцев этот рефлекс ослабевает. До 4 месяцев у большинства детей еще нет достаточно хорошей координации движения языка и глотательных движений для продвижения твердой пищи. Да и кишечник ребенка от 4 месяцев до полугода недостаточно развит. Он не может справиться с разнообразной пищей, так как еще не вырабатываются многие пищеварительные ферменты. Изучение всех этих факторов повлияло на смещение сроков введения прикорма.
Среди сторонников естественного воспитания популярно мнение, что вводить прикорм следует не ранее того момента, когда у ребенка проснется пищевой интерес. Иными словами, ребенок начнет внимательно следить за движениями матери во время обеда и тянуться к ее тарелке с явным намерением попробовать пищу.
Другим индикатором готовности малыша к прикорму является появление зубов. Поскольку первый зуб обычно прорезывается в возрасте 6-7 месяцев, то именно этот возраст считают оптимальным для начала прикорма. Однако следует иметь в виду, что у некоторых детей зубы прорезываются позднее, в 9-10, иногда даже в 12 месяцев. Очевидно, это нельзя считать поводом, чтобы настолько сильно отсрочивать введение новых продуктов.
При введении прикорма следует соблюдать некоторые правила:
- Прикорм давать перед кормлением грудью, начиная с небольшого объема (5-10 г – 1-2 чайной ложки), и в течение недели постепенно увеличивать порцию до необходимой возрастной нормы.
- Переходить к другому виду прикорма следует только после того, как ребенок привыкнет к первому (1-я неделя – постепенно увеличиваем объем до необходимого, 2-я неделя – привыкание, с 3-й недели – новый прикорм и т.д.).
- Не вводить одновременно два новых продукта. При этом в случае возникновения аллергической реакции будет легко установить ее причину.
- Использовать для прикорма блюда, однородные по консистенции и не вызывающие у ребенка затруднений при глотании (каши, пюре).
- С возрастом нужно переводить малыша на более густую, а позже и на плотную пищу.
- Как можно раньше приучать ребенка к приему пищи с ложечки и к жеванию.
- Постепенно разнообразить состав пищи и увеличивать ее количество.
При вводе новых продуктов питания в рацион малыша рекомендуется вести дневник питания. В него следует записывать продукт, введенный впервые, его объем и реакцию ребенка на прием. Любая новая пища может вызвать у малыша аллергическую реакцию в виде покраснения и появления сыпи на лице, конечностях и теле, появления желтоватых корочек (гнейс) на голове в области большого родничка, а также появление сыпи, вздутие живота (метеоризм), жидкий стул (диарея) или запор, беспокойство, появление прожилок крови в стуле и пр. При появлении любого из осложнений необходимо временно прекратить прикорм продуктом, вызвавшим такую реакцию, сообщить о случившемся врачу и решить вопрос о тактике дальнейшего введения прикорма.
Примерная схема введения продуктов и блюд прикорма детям первого года жизни
С чего начинать?
Как уже замечено выше, соки в рацион малыша вводят не ранее 4 мес. Детям, находящимся на грудном вскармливании и хорошо развивающимся, рекомендуется давать этот вид пищи с 6 месяцев. Однако начать введение новых продуктов в меню ребенка можно и с овощного пюре, если фруктовые соки и пюре плохо переносятся крохой (возникают урчание, вздутие живота, разжиженный стул). Кроме того, на любую новую пищу у малыша может развиться аллергическая реакция в виде покраснения и появления сыпи на лице, теле, конечностях, появления желтоватых корочек (гнейс) на голове в области большого родничка. Продукт, вызвавший такую реакцию, нужно исключить из прикорма, а если аллергия не исчезнет в течение одних-двух суток или наоборот усилится, нужно обязательно обратиться к врачу. Все вопросы, касающиеся изменения сроков или последовательности введения продуктов в рацион ребенка, следует обсуждать с педиатром.
Фруктовые соки и пюре
Сок ребенку дают, начиная с 3-5 капель и в течение недели увеличивают объем до возрастной нормы. Что касается ассортимента, то первым можно рекомендовать яблочный сок, который менее других способен вызывать аллергию. Затем — грушевый, сливовый, абрикосовый, персиковый, а на следующем этапе – черносмородиновый, вишневый и другие ягодные соки.
Через 2 недели от начала введения сока (в 4,5 или 6,5 месяцев), когда малыш привык к нему, вводят фруктовое пюре из аналогичных фруктов и ягод. Если кроха плохо переносит фруктовое пюре (возникают урчание, вздутие живота, разжиженный стул), можно начать и с овощного. Но все вопросы, касающиеся изменения сроков или последовательности введения продуктов следует обсуждать с педиатром.
О качестве и количестве
Объем соков и фруктового пюре в дневном рационе одинаков и, начиная с 4-х месячного возраста, измеряется в миллилитрах посредством умножения возраста ребенка в месяцах на 10, например: в 4 мес. х 10 = 40 мл, в 5 мес. х 10 = 50 мл и т.д.
Если введение соков происходит летом или осенью, когда много свежих фруктов, полезно использовать свежие плоды, только сначала надо убедиться, что они экологически безопасны и не подвергались обработке различными химикатами. Если же время вводить прикорм настало зимой или весной, то лучше давать малышу детские соки промышленного производства. В домашних условиях сок можно получить с помощью различных соковыжималок или использовать «бабушкин» рецепт: натереть фрукт (сочные сорта яблок, груш, моркови) на мелкой терке в достаточно глубокую емкость, затем чайной ложкой переложить мякоть в марлевую салфетку (лучше стерильную) и отжать сок сквозь нее в подготовленный (простерилизованный) сосуд.
Что кому полезнее
Первым в рацион малыша следует вводить осветленный сок из одного фрукта (монокомпонентный продукт). Например, яблочный. Через некоторое время ребенку можно предложить аналогичный сок с мякотью.
Детям с железодефицитной анемией рекомендуется абрикосовый, яблочно-сливовый, яблочный, яблочно-ежевичный, яблочно-шиповниковый, тыквенный соки, так как именно они содержат большое количество железа, а витамин С, входящий в их состав, улучшает усвоение железа.
При склонности к запорам рекомендуется тыквенный, сливовый, яблочно-сливовый, абрикосовый соки. Они содержат большое количество клетчатки, которая усиливает перистальтику кишечника и способствует его опорожнению. Абрикосовый, яблочно-сливовый, тыквенный соки, банановое пюре, особенно богаты калием, необходимым для работы сердечной мышцы.
Детям, часто болеющим острыми респираторно-вирусными инфекциями, полезны яблочно-шиповниковый и абрикосовый соки как источник витаминов С и А, способствующих повышению иммунитета.
Малышам с заболеваниями нервной системы и нарушениями зрения рекомендуются соки с повышенным содержанием витаминов группы В и А. Для них особенно полезен сок из яблока, ежевики и черники.
Продолжение статьи »»
Схема введения прикорма с 6 месяцев: julia_gutnova — LiveJournal
Сохраню здесь для собственного удобства найденную очень внятно расписанную схему педиатрического прикорма, сторонником которого я являюсь. А возможно, и другим будущим или настоящим мамам младенцев пригодится.
Схема введения прикорма
Схема введения прикорма детям, находящимся на грудном и смешанном вскармливании (при суточной доле грудного молока не менее 50-70%). Деткам на искусственном вскармливании тоже будет интересно.
Полезная таблица прикорма
Изучив таблицу, строим меню, учитывая особенности малыша. «Правильность» построения меню и введения прикорма у каждого своя и отличается лишь нашим отношением к нему (к прикорму).
Для примера опубликую один из вариантов введения прикорма (для тех, кто кормит грудью по требованию — после прикорма грудью докармливать обязательно).
Примечание: объемы порций вводимого прикорма, приведенные ниже — это объем, учитывающий последующее докармливание грудью. Т.е. частичная замена одного кормления. Если же вы хотите полностью заменить одно кормление грудью (или если ваш ребенок на ИВ и вы хотите убрать смесь), то порцию можно доводить до возрастной нормы (см. ссылки) по тому же принципу.
6 месяцев — овощи
1 раз в день — обед.
1 неделя — кабачок
1 день — 1 ч.л. пюре из кабачка (на воде без соли и прочих прибамбасов (можно добавить грудного молока или пару капель растительного масла (оливкового/кукурузного/подсолнечного)))
2 неделя — цв. капуста
1 день — 6 ч.л. кабачка + 1 ч.л. цв. капусты
2 день — 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. цв. капусты и т.д. в течение недели, пока полностью не заменим кабачок на цв. капусту.
3 неделя — картошка
1 день — 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. картошка
2 день — 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки и т.д. в течение недели доводим нашу картошку до 7 ложек, при этом уже введенные овощи чередуем.
4 неделя — морковка
1 день — 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. морковки
2 день — 5 ч.л. картошки + 2 ч.л. морковки
3 день — 2 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки + 3 ч.л. морковки и т.д. в течение недели, чередуя уже введенные овощи. Морковь доводить до 7 ч.л. не обязательно.
5 неделя — тыква
вводится по тому же принципу, что и морковь.
Вот так, в течение месяца, мы пробуем овощи!
7 месяцев — каша
1 раз в день — завтрак.
Начинаем, как и положено, с безглютеновых каш, без соли и сахара. Сначала делаем совсем жиденькие, потом постепенно гуще (на 100 г воды — 2-3 ч.л. крупы).
1 неделя — гречка
1 день даем 1-2 ч.л. на пробу (даем утром). Если нет реакции продолжаем.
2 день — 3-4 ч.л. гречки
3 день — 5-6 ч.л. нашей жидкой гречки
4 день — делаем кашу погуще, сметанной консистенции (только жидкой сметаны, а не домашних сливок) и даем 5-6 ч.л. такой гречки.
5-6-7 день, доводим нашу сметанообразную кашу до 80-100 г.
Кашу нужно давать только ложкой, никаких бутылок, как бы маме не хотелось чистоты и сократить время кормления.
2 неделя — рис
1 день — 1-2 ч.л. риса+ остальное гречка.
2 день — 3-4 ч.л. риса + остальное гречка
Если реакции нет, доводим рис до нормы, при желании можно вводить неделю рис, не мешая его с гречкой (система ввода так же как и у гречки).
3 неделя — кукуруза
Вводится по тому же принципу что и другие каши.
8 месяцев — творог и фрукты
1 раз в день — фрукты как второй завтрак, творог на полдник.
1 неделя — творог (в этом возрасте нужно 30 г.)
1 день — 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
2 день — 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
3 день — 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
4 день — 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
5 день — 3 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
6 день — 4 ч.л. творога (это как раз около 30 гр.)
2 неделя — яблоко.
Также как и овощи, начинаем с чайной ложки, за 5-7 дней доводим до 50 г.
3 неделя — груша (вводим также, как и овощи — методом замены)
4 неделя — персик/банан
5 неделя — слива
Можно сначала ввести фрукты, потом творог.
Таким образом, к концу 8 месяцев наше меню выглядит так (грудное молоко всегда в любом количестве):
9.00 — завтрак — каша
11.30 — фрукты
13.00 — обед — овощи или овощное пюре
16.00 — творог.
9 месяцев — мясо
Мясо вводим в обед, как дополнение к овощам. Но суп на мясном бульоне пока не даем.
1 вид мяса — кролик
1 день — 1 ч.л.кролика
2 день — 2 ч.л.кролика
3 день — 3 ч.л.кролика
4 день — 3 ч.л.кролика
5 день — чистые овощи без мяса
2 вид мяса — индейка
1 день — 1 ч.л. индейки
2 день — 2 ч.л. индейки
3 день — 3 ч.л. индейки
4 день — 3 ч.л. индейки
5 день — чистые овощи без мяса
3 вид мяса — телятина
4 вид мяса — говядина (вводим так же как и предыдущие)
в 9 месяцев после мяса пора вводить желток. Начинаем с размера спичечной головки и доводим до 1/2 ч.л., (мешаем в кашу, даем 2-3 раза в неделю).
также в 9 месяцев можно познакомить ребенка с печенью, смешивая её с мясом и овощами:
1 раз — 0,5 ч.л.
далее — 1 ч.л. 1-2 раза в неделю
Как самостоятельный продукт, печень можно давать после года.
10 месяцев — рыба
Рыбу вводим в обед как дополнение к овощам вместо мяса, но не более 2-ух раз в неделю.
1 день — овощи + рыба (судак)
2 день — овощи + мясо
3 день — чистые овощи
4 день — овощи + мясо
5 день — овощи + мясо
кефир
Кефир даем на ночь, начинаем с нескольких капель, и доводим до 100 г.
меню к концу 10 месяцев (грудное молоко как всегда в любом количестве):
завтрак — каша — до 100 г
второй завтрак — фрукты — 50 г
обед — суп или овощи с мясом, раз в неделю вместо мяса рыба, 1-2 раза в неделю чистые овощи — 80-100 г
полдник — творог
ужин- каша или овощи около 50-70 г, но не менее чем за 2 часа до сна.
на ночь кефир — 100-150 г
Сок и молоко — после года.
Воду, чай, компот можно начинать давать вместе с началом введения прикорма
Еще несколько полезных ссылок по теме можно найти в блоге, из которого я все это взяла.
Правила введения прикорма ребенку – НАО «Медицинский университет Семей»
Когда вводить прикорм грудному ребенку?
Малыш подрастает и ему становится недостаточно питательных веществ, содержащихся в грудном молоке или смеси. Пора вводить прикорм. Педиатр, интернет, телевизор, подруги, свекровь – каждый говорит свое. И это неудивительно, ведь за последние десятилетия мнение о прикорме существенно изменилось.
Основная цель – дать детскому организму питательные вещества и постепенно подготовить малыша к переходу к разнообразным продуктам.
Существует ряд признаков, по которым вам удастся определить готовность малыша к новой пище:
♦ у ребенка появились первые зубки;
♦ вес малыша при рождении удвоился, и теперь он весит не менее 6 кг;
♦ он самостоятельно сидит;
♦ ребенок может отворачиваться от ложки, если ему не понравился предложенный продукт;
♦ наблюдается угасание выталкивающего рефлекса;
♦ малыш может участить прикладывания к груди;
♦ у ребенка появился интерес к взрослой пище, он может взять еду из тарелки мамы и пытаться самостоятельно попробовать ее.
Происходит это примерно к полугоду.
Поэтому прикорм здоровому ребенку на сегодняшний день вводится в 6 месяцев. При условии, что малыш получает грудное молоко или высокоадаптированную молочную смесь. Последняя максимально приближена по составу к грудному молоку.
До 5 месяцев у ребенка отсутствуют ферменты, которые способны переваривать что-либо кроме молока, не сформирована микрофлора кишечника. Поэтому более велика вероятность развития желудочно-кишечных расстройств и аллергических реакций.
Раннее введение прикорма может тормозить выработку грудного молока.
Доверяйте своей интуиции. Никто лучше вас не знает, когда лучше вводить прикорм именно вашему, уникальному, ребенку.
Правила ведения прикорма
1. Основным правилом является постепенность и последовательность введения новых продуктов питания. Начните с одного наименее аллергенного продукта. В первый день дайте ребенку 1/4-1/2 чайной ложки. Потом в течение 1 недели постепенно увеличивайте объем прикорма и доведите его до рекомендуемой нормы для данного возраста. Не стоит увеличивать частоту и количество прикорма.
2. Давайте прикорм ребенку перед кормлением грудью или смесью. Иначе после вкусного маминого молока или привычной смеси малыш может не согласиться есть незнакомые продукты. Это правило не действует для сладких прикормов, состоящих из фруктов, которые можно давать после кормления.
3. Предлагайте ребенку новое блюдо в первой половине дня, так у вас будет возможность дольше наблюдать за его состоянием и определить усвояемость продукта. При появлении высыпаний на коже, нарушений стула или болей в животе исключите это блюдо из прикорма. Если же ребенок хорошо перенес прием нового продукта, можно увеличить его объем на следующий день.
4. Вводите новые блюда или продукты прикорма с интервалом не менее 5-7 дней.
5. Обратите внимание на консистенцию блюд для прикорма. Она должна быть однородной и не вызывать у ребенка трудностей при глотании. Потом постепенно вы можете перейти к менее гомогенной консистенции, крупноизмельченной, а затем и к более плотной и твердой пище.
6. Давайте прикорм в теплом виде, используя ложку (а не через соску). При этом ребенок должен быть в положении сидя.
7. Прикорм вводится только здоровому малышу.
С чего начать прикорм?
♦Зачастую прикорм начинают с овощного пюре. Для этого выбирают один овощ, желательно зеленого или белого цвета. Как правило, это цветная капуста или кабачок. В первый день перед кормлением грудью или смесью ребенку дают четверть или половину чайной ложки овощного пюре. Затем в течение нескольких дней продолжают постепенно увеличивать порции до 100-120 грамм.
♦Таким образом за неделю заменяют одно кормление – обеденное. Спустя 7-10 дней, тоже начиная с маленьких доз, вводят другой овощ, добавляя его к уже привычному овощному пюре. Оно теперь состоит из двух компонентов.
Соблюдайте принцип разумного однообразия: то есть в первое время ребенку достаточно 2-3-х овощей. Позже постепенно вводят картофель, шпинат, морковь, тыкву и т.д.
♦В качестве второго блюда для прикорма выбирают каши. Их вводят не ранее чем через 2-3 недели после начала введения овощного пюре. При этом каши можно использовать и в качестве первого прикорма, например, если малыш плохо набирает вес, или у него плохой стул со склонностью к поносам. В таком случае овощное пюре будет вторым прикормом.
♦Сначала отдайте предпочтение монозлаковым кашам без добавок. Начинайте с круп, в которых не содержится глютен: это гречневая, рисовая, кукурузная. Если ребенок аллергик, лучше выбрать безмолочные каши, разводя их грудным молоком или смесью. Основной принцип введения тот же – постепенность и последовательность. Сначала давайте небольшие порции, постепенно увеличивая их и доводя до 100-120 грамм. В течение недели кашей заменяется одно, обычно утреннее, кормление. Позже можно расширять ассортимент, вводя овсяную, пшенную, пшеничную крупы, а также давать каши из 2-3-х злаков.
[EDIT CN] Framework-of-Action-Complementary-Feeding-2019 ред. 170120
% PDF-1.5
%
1 0 объект
> / OCGs [5 0 R] >> / Страницы 3 0 R / Тип / Каталог >>
эндобдж
2 0 obj
> поток
application / pdf
Adobe Illustrator CC (Windows) 2020-01-17T15: 27: 13 + 08: 002020-01-17T15: 27: 13 + 07: 002020-01-17T15: 27: 13 + 07: 00
AQCWAAAAAQAB / + 4ADkFkb2JlAGTAAAAAAf / bAIQABgQEBAUEBgUFBgkGBQYJCwgGBggLDAoKCwoK
DBAMDAwMDAwQDA4PEA8ODBMTFBQTExwbGxscHx8fHx8fHx8fHwEHBwcNDA0YEBAYGhURFRofHx8f
Hx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8f / 8AAEQgBAAC4AwER
AAIRAQMRAf / EAaIAAAAHAQEBAQEAAAAAAAAAAAQFAwIGAQAHCAkKCwEAAgIDAQEBAQEAAAAAAAAA
AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB
UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4 / PE
1OT0ZXWFlaW1xdXl9WZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo + Ck5SVlpeYmZ
qbnJ2en5KjpKWmp6ipqqusra6voRAAICAQIDBQUEBQYECAMDbQEAAhEDBCESMUEFURNhIgZxgZEy
obHwFMHR4SNCFVJicvEzJDRDghaSUyWiY7LCB3PSNeJEgxdUkwgJChgZJjZFGidkdFU38qOzwygp
0 + PzhJSktMTU5PRldYWVpbXF1eX1RlZmdoaWprbG1ub2R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo
+ DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq + v / aAAwDAQACEQMRAD8A9B + ZPNetaTfTw2fl + 41S
3gshd + vAXq8rSNEtvGqxOGYHizfFUIS1DQBr8eKMgLlW6oe288apMlox8vXim6QEoYrlSkw + r84H
526BW / fScZHKxHgP3gq3pyOAC / UNvd5 + fu89 + Xeoey8 / 6 + 1vC + o + VL6xkuPXCKqz3KxtHDDNAZvQ
gZ0Sb1mQkIxRlIK15cZS00b2mD9nffVUTZecb / UAk0fl3UbTlceipuoWjlEI9BPUdKUoZbrpyp6a
SPyqvAg4RHYyB / B / V8yB1VOtQ1r6nZC4aGZnBcNHFbXFy37uF52 + C3WRhVYyFqPiaiCrsoNPCAd +
SUJoXmOPU7maCOK9jmjdvU + tafe2sQCEKeElzFCj1JHHgzV6jvjPh6Km15epaxLK8csiNLHERFFJ
KwMriNW4RqzcQzDk1KKtWJCgnIgISfzV5X0TzjpJ0vUWmWKKZZleE + nIkiclBHJWXdWYUIPXxy7F
klhPEOqvMrz8r / yUsohLeebfq0TAMsk2o2EakNGsqkFowN45Fcf5LA9DmT / KeTuh5 + KoqH8qPyji
1ibSk8ysdXhX059Oe7sHnT1wsQ5QPCzKxM6BDxqGZSu9MB7SyHoPt / WqY6T + V35cavFc3Wka2NRh
vkEsktqdLnjEbGWEPCY7ZliUukigx8fiU912j + fntsNvf + vf4qiLL8kfJbpFeWt / cTwyxxNDKFsJ
Y3RfTaNlrasjBhGtW / aBatQ7VJ7Qmeg + 39apbcflN5d0q / WwtbDWdR9SBblbmOPSJYawXUYMJkuo
04yfvvUKtQSRqy1anDAe0JnoPt / Wqgn5F + WG1BbU2mvJAzcTftPpnoKOLtyKgmalUC7R1qw2pyKz
/ lPJ3D8fFUxX / nHjyWVBN5qakipUy29R7GkJGP8AKeTuh5 + Krtd / JfynfXcTvNeRPBbW9ryjkj + N
baFYkd + UbfFwRQeNBt0yeLWTA6dU0l3 / ACobyh / y2ah / yMh / 6o5Z + en3BaVLX8ofJzWt5ptvfzyq
kqpeACxknil4JKEMpt2miJRkbiGFVbwbeP5yV3t9v61pfB + SXlWCOSNLq8KyfaMgtJGHwPH8LPbs
V2kPTvRvtKpBOske77f1rS + f8mPLE5kL3NyDKpRvTSyjoGl9Y8QlsvE8tgVoQvwD4PhwDVyh5P6 /
xz5rSFP5PeT9V9O6jvLqS2ljE1vdWpsUglSd3lqnoQKGHxVBpTiVCniKAx1kh4fb + tad / wAqG8of
8tmof8jIf + qOH89PuC0nfk38qPLvl7X4NVsri8kuIVkVVmeJko6FTULGh6HxyjUaqU4UaWk0vPMP
lmTW4tRtfNOjwxhYUuYnn5vIsRl + Hkl3FEBxuGpyib4qMa0XjRHHMRrgl8vd / Rvp3 / puswBN / jr +
v8UEDJP5Hl80 / pmXzHo8lv6y3P1Rrl2PrpbiBJqG9 + q + ooUUb6vWnv8AFll5eDh5ZfLp3fTdb97X
+ XhxcVb + 81ffXK9u5Tk0r8k5bS4s5tQ0 + a3upWuLhZdUaQvOxUmYs85b1PhpzrWhYVozVmM + qEhI
A2BX09O7ly / Z3BpPZ + ExMSNib5nn38 + f7e8s20fUNCu7RU0a5tbiztwIUWzeN4owiiiARkqvFSNu
wzCyRmDcgbPe5kYgChySO5fytqHmqbS5L65XUzEkvpQalewISOSlFjhmjjV1EXJlUVp8R8cnHxIx
uhw99D9S2GLeYPMehaPLZRDTPMN899cSWsa2 + p3oKPG0aAy + rdx8ORl + gdaZTDWGU5Rr6a / hjvYv
bZrw5eON + Z / B7mYXfl3y / ZxGW6vNQghVSzzSavfoi7hQCWuR1LUH + 1mRCc5GogE / 1R + pcuaOMXI0
O8kAfandjBHFbRcY5I2MaBkmcyyjioAEjlpOTDu3I1Pc5TM71ds4kkAkV5f2Mau9MF3Nc6ncW1hN
JcF9Jku59InlupLKWaWA2ciclkNuLho5DJvE0fJuIUiXIMkJa + UfK88NxJpNtoC2OpRlNNkGlRMk
3KxVLT94skcd3CltLcpSMDlDJ6YZeDs6qKsNC8reXre4bSdJsbO80v607LaaYbeSWIxxyutusETP
LzX0FleBHDMvEKHAVVU7srh9Q0nS7mGylsre5SC4ls7hntbm2T0 / VSNoog / 7xZAkckXILTluacWV
VX1mzjvfq0hCJyWEXLSQiM3D0K21OfqeqVIYDh075MY5n + E8r + Hf7vPkwObEBfHG + Lhq977u6z3X
fksGs280gjtpotrlrN2LBiJo6O8YVSN / TVu9V68SMwBqpk / 3WUevh4j0 / wBU / wCFnkJ99Mo5cR / j
iTdbEfV / N / rD + b3XyRkTM6gp8KiRw4arEgMw2NRTff5bZPSajxYGVVUpx / 0s5R + 2r8myYo / Afcl2
pzQwPNPO6xQxLzllchVVVWrMzHYADqc2eIWAgJdo2qfpTT475baW1imCvAsxiLPG6hlkHoySrxIb
ua + 2WzjwmlSHzLaaLcPe3d3r2o6Glor217cRXMlrbossKuklZlMChG4usyftgxsxBeM1qlGhDymJ
rO607z7f6pb2ETeoRqEN5b8Al66y3kixuF4pPJRpHUN6MdeTR4AqO0pPLOsJf22l + YtT9TSrZNPu
S11OkkJ9GYRX3 + kD96ZI7lnSdg8UnFWHIxqVKpjc6h5b1HSYbQXl69nM89kotHvo7kyafKY5i00H
G7T05bcxtIXAdmCksXUFtVO6l8uX0V15TTU76Ge3T6vKIJ7tLtDGtvL6i3n98xQXkBd / UIo1h35D
FWQeW10xJZYbC5e5ELLHP6lxLdMjrbx8VLSvIwJi4Od / iJ5mrMSYZOSl5afyhXR76HTI / O09rdyj
1IoILSb / AHZLGFr6U5VWkeFWUGhb0mYVETFcyXaMZc4X8f2MVlr + XCWuspaxefLyx1FhwtpXs7q2
WYSwm5f6tcPMkcwEcfKX0nYKaB6NQYDr4H + Afj4KluoaB5c0iHStSvfzOls01i446dcNb3KsZ7sR
Ts8lJuUPNXikeSXiKFWY9MH56H + pj8fBWV / l7 + X8Wla / cv5f83R3Z05xbazbRWjNEzhnrE8nrtGJ
o6EELun7S / EQwza6OSNGP2 / sVu7u9dt9fktV8 / W9vqEzCIRyafZNMOZBggllAQeo6sDGhoXAYotF
akv3PIx / 2RTSjq3mrXtFsLuXVPzAjto7d3Ml1JpMdVW1QGYR8fhkTnNHGzKrfvuMQIkPAxIwj + H7
StJgx89K8iP5 / jQwpHJJy06zUBJiwjapNOLlGAPehw1h / m / 7IrTLfJlv5lhF4db1o6xyMYt62sVr
6XEuH / u / tctuvht1zG1IgK4RXxtaS / yz5Cks4H + va75jvmW7W6txqeoJzjeAmIUNj6SyQzLGrmGb
mncorl8xkItbeRLee7vrzVYv0zFPFb + Vp7myjnFw8JkaK0uIXWVZ + EEjpwvOKcmI4qq8FUDpukRX
3l66jvdO8y211aLEptbnVZIr26NrbhI3insr / wCrAzbh6SoGk + KQDZsVZnFOz28UskMkDyhS0DgM
8bMPsv6ZkSq9CQxX3xQSll3pmhSNFJPayuz36XSFUuDS7iAiWVgo + FQEG7fBTf3y + OqyRFA / w8PT
6TvX43cSWgwncj + Pj5n6u / n9nLyULCLy4NYuNPtrO6ju4ZzqkssltepbmedODOlzIgt5GKSUMaOa
b / CCDSI1k8kQb2MBHcV6eYFEAj4796Y6DFE7D + Mz5n6jsTz + zkmek3FpcWQntEnSGSSU8bmKeCXl
6rc6x3CpIAXqV2oVoV + GmUiugr4V + D39Sdzu5fh8BI8z1v7d9u6tq5bJT5q09NTsL7S2kaL6 / C9u
syBm4F4j8R4ldh5EgH7PfM3BKqPcyYrpnky00 + DSor28nnisp40tba0tpIYWkiA4vMo9eVQ0sIlc
iRIWcKxXkatkSzEkkdfx + Oq0nur6Tqd + tLfV7vTGSdZI3tPqpJjCcGRhcW1wvEli1KE1A + IdBjUq
oum3khSSS6ktZInYIkHoSKYRcCRU5SQBgJIkVHUdB0YsBJhVbFot5HNZumsXYitVAuLcR2Qjun + L
nLPS3Dh5Gbk3pMgr0A3qKVNMKtBVBYgAFjViO5oBU / QMVV7BlaZGUhlYVBG4IIyGTkpY5q3mPTJ9
TjvdM886VZRRxqn1Kf6pcxMwZuZZhLDNxdh4VZB8aRtXiJEkh + XyfzT8ixW6hrmiX9tqFnN55tII
b + CS2Weyu7S2ltlZ24yQMfVf6wYpOJlMnEFFZYwS2P5fJ / NPyKo3Stb02a7ZbPzhb6hdXX1f0rCe
SwmWNIaG49JLQQSmSaNWLM0jqr / Eq8BwIOCY5xPyVkFnZG0llSFYIbF / 3iW8MPpsLmWWSW5ldw3F
vWaQNTgDy5MWbl8NSsJN3qZuvMFpYalbXmqRIk + nWE8ZjjtGktwsUVxJEWZ0kmiaU7c1DdxxzYmJ
5sRliZGAPqHRHW1hJMsVzqsFrLqURlEcscdRHE8yyLGjSVfYRRc22DOgbiNgBTYlraV51eFIm8wW
0f8ApIkmnh0 + kv1VfT / cx + pcSxq7cH5yMjD4vhRaDBR71ZhoAmCTCZ1d + VQyKUHEsxQULPuFoCa7
neg6CjP0QVPQEmie8hibTv0Wj + lpiaehQxC3Jt5IJlDMjND6SrVeNPscRw5NjoSrTLjzBqepTW2p
zaBqdnBcLI1jamR57aOOVmhndnMqtLDeWrwhfTSrRmUOjL6KqpDZXdt5dvXk1 + byn5fTWIbK88wW
5WOwvXmmgujeev8Av5I5 + d0i + m7OQU9ZSWK8mVZdOl / pOh6VY2dzpdhPCsdsUkgaC0ZYrdua2sCz
AxiIR + qsfJv3aFKrX1UVWWmrazEtNQutKmkgXTrO9SCSSER6lMwN2pZvW4q0U8LW0TAMxYKzfGrB
VE / p8PeJptvNp8usPFJeLp31ykhseUiQXKqImcpJII1Y8OKlmoz8QGVQ + k65ezXFnHf3mmencCe1
iNrK7PdXttLIsqxo / H0jFFbs0kNZHVi68qQlpFUbef70v9H6hmTj + lkFHJqxS98vXV / rV0t5YvNp
V1ORLM + q3SGOOOC1khmtbSJRHG4uoKVEiPGQZFY + oy4CFX6n5f0TSNHgnttKuLuLRmmv1htJZmvJ
HUPcv0cPdyTzqpaOVyJHozVKjGlQtz5H0LXNQbVdW8vLY6 / EBJ + krO6e3aZkkKRo11aNBcSBVt4n
pLHRQy8akMAKVZonl24s7RtOj8vWq6fLJcRXkc2pXdzHcR3s5a + luEubctcyMFUoZQeVXXmifFI0
qL139N2F1a3umaB + mWRVgDS3og + runqKtwLbhJEqFJXEkkCmYqQojcbKVZH5btHsmktPTkW3hkYW
ss11NeSyxuiuzu85aRSJHdApZqAChoaCGTkpeWXH5E / VoZ7J / Mt2baIwXEsEWmXMsTPKzwxsojlZ
JHWjcuNWRTVuKsCc3 + Uhd8O / v / YxTyT8mPNEkiyS + eb2SVARFI8cxZKyJKeJ + tbVeJW + YB6gZD89
D / Ux + PgrHIfydtbi9lltvNl1cXGnTW9sbyHTLqVUlWT6rGkVwkjI / wBXeLhL6bH0OP7zgBk / 5TFV
w / b + xXsnlVrt9Bs3ubp7yRox + / mtJbCVgCRV7ab95G1OoIHsAKAa7LMSNgUrH7pkj1NIJLZ + OpJ6
JvkeCOnBJHENRJHcVA5svFTSpII3pYRI5Ofp7t9 / 0fEbtkSAdokn + d6aFd / Xr5jdKD5G0u7ikmIu
NPvzcyTx3Vvd3EkglQG2juOU9P3r2qiNjx2UlFZlo2W + GPP5lt / MS / o / 6WP6kWvk2wi0tdPt77UL
f04PQiuYryZXSicFdELGEFeoHp8a / s02x8MefzK / mJf0f9LH9TIdOvdH0OyY317HZ2vJY0mvbjq7
c24 + rOxLHY0FenyyGXGTQiCftaZys3 + xJLTX7aHRItPbz5oq3IeQS30EdtEUgd5SkdrCbmSKJoI3
iSJpFlHwVdX5bV / l8n80 / IsERr + veWL0W0 + meadEsr + zuDdQTXP1W8jMjQtbkuvrQSD9zK6ho5Ub
oCxTkjv5fJ / NPyKqGvazpGqWGtWEfnrS7W31KEx2TEWNw9sxRUZWWd3huIX4sXjkj5HmwDj4eL + X
yfzZfIqnGm + cfKlvp1rb3nmrTr67hhjjuL1rm1jaaRVAeUpGwRS7DlxUUHbH8vk / my + RVfa + cPI1
raw20XmGwaOBFjRpb + OaQqgCgvLLI8jttuzMSepNcfy + T + bL5FV1v5y8jwQRwJ5h08pEqopkvopH
IUUHJ3kZ2PizEk98fy + T + bL5FVy + dvI6KETX9MVVACqLu3AAHQAc8fy + T + afkVTSNbK7jS6iZZop
lWSKaNuSOjAFWVlNCCOhGQ4pR2W0t0DWfL + vx3kulv8AWLeyuWtHuFJ9N5ERHYxtX4k / eU5d6bVF
CbMgnCr6i02lWvXPm2HUriLSdJkmsxbSrbTehayj62iLKkpaTVLJ2ifkYRF6Sn1AWMipQmvxJLaK
mi8zXMZktIY7D6wlu8EN3bLcPbNzpcR3Bh2BFlYqwK + mQqcTvISFx8SS2gNJn87NeWsupaafqLpH
Fc2yWtvDMszCEPP6w1e6RYg0rn01jd / 3bAFvgMj4kltCR6n56udQ1Cxi0aayMnpPpl5c2VtJb2sZ
JL / WWi1nldM / EqohEZQ7spVlq + JJbTPy7qWt6xfXV3Pot3pGkW8TRRWGoQQpdzXSSujvHPDfzp6Q
EdAHhUNyV0kZDj4kltkNh6cqGU2720qs6NDIyM68SQCfTeRfjWjjetCK0O2AzJRaR + bNf8u2twmm
3vmGTRb9oZLwi3ZPUFvBBO5ncSRzokMRjMhcgKXVEcsrem8VULDXtAuNMtFt / OpvEsxFfXGrrJpz
Lc273Lwok8sduLVY5JY3h / dKj / CaNyBOKo + 01CwfUPqMWt3El3pst1JdWLpF6kyABvSZTAJXjt1u
oeLRUYgxl2fn8aq / QdTjh8rxX19ezTxRiVnvb + 1l06do0kejT29wsTRuEHxngiHdkREIUSjAyNBX
mk / 5g + Q7rXra / ur + F0sI5P0fcLFerNHLPVJKx + n6bKY6CpruOm + 2X + RzyyCUhHhjxV37 / GuXPnZ3
25MseacSR / BKvsP46oD / AJWDo3pQx6X5kTTbS0j + r29vqFheXsxaGQxCZ5o7hPVSWEVVX + OpDOeQ
Ki / 8nl / FNnix / mj / AGX6020 / z9 + XWnrOtvrlyVuJmncTC8n4s9AVj9aOT04xT4Y0oi9gMI0mTz + x
Pix / mj / ZfrZLolx5H8 / ade6czDVrW2eGSZXSaFkdufpsrcYWBorD4T02PXKc3iYSDyO / c1SkCdtk
M / 5YflQly1udDujItqb0sq6o0fpA04iQEoZf + KQfU / ycr / PZu / 7AxbufI / kaJL / T4NDv2SwtWlh5
zamtpKyLIzQRmN5nJX6yfsxNy9RhHzYSqsTq8h6 / YP1eQ + SoaXyp5JtoDNcaTNBH9aWxvS13rKg2
7Sz6ZZ + lyjX13f4Y / SHwrHJUO0ZRpH83k7 / sHv7u9Uy1P8tPINhYof0NeXULvb2h2a2ubyQiK5u0
G6euB6EUsnrydlAZ6VGH85lu7 + we7uVB2Xk78tLyK5uI9I1NYTbvFN6ya3DLJDaemDEYpgjuoHp +
kgrz4 / ADwNH85k7 / ALB + pUReeRPy + s9Ov4E0u + eCOsU9oj6u0UrQwfW0HGIy + qgAAVkVh6nwLWT4
MB1mQm739w / UqTR + Svykmv8AT7OLQLiCS + uEgAvhq9mSJbKe9T0TIvpyP6dseaF19PcOVkAjaX57
N3 / YFeo2NlbWNlb2Nqnp2trEkEEdS3GONQqrViSaAdzmLKRJs8yrFPJ2lWFtqkjWupLdXNtbmHUu
FsYHuJA623r3Elf30gubC6IZuR / eHem7ZGaRI3Fd2 / LrXyI + SqPmLS7OLWrrWI9F1T9KSxS2qa5a
XVknAJFDJbmJby6VBymrFCjRcPUMvNRHKzSYypdBo35b30ui3Z0tre / 1Ke0vNO0xNRhQyLFHFLby
iC3vTbXFvbJZq6RpzVQjNGm7EqphpsPkrzGZrXTvL8Uuiy2saW / mGwk08W0qRXAlWO2msrk3aNBd
M7qwRQkqMyty4kqq3l / SPJfmC0 + vi3eeW7sHs5oLu / 8A0hI + nXAFuBI0dzeRSRTrZclPM1bm20jy
1Va1ew / Ku4gi8tX1zYQHTZbCytdPjvRaz2lxyE + nxQelLHNBLIYg0YQqzhf2gMVZHoV95f1Cx + v6
DcWl5YXUjyG7sXjlilkrxkb1IiVZqrRjWuKqLeZtEZaC7KnxEb1 / FDk / Dk63 + WNN / O + yX6kKda0w
3kU / 6ZuBFGW52npJ6UnLnTkfQ9T4eYpxcfZFa / FyfDkv8r6b + d9kv1KD3nl2KOddNvm0tZ1umkSy
t4lDXV0wdrs + pBIDOrBiC3wsWPNX2o + GV / lfTfzvsl + p5B + bPnDXvMGpfoazCRaWkjxiBJ4Wlmkg
oWMyK5aNVP2VcCpFTuKJkQ7S0WmHrmOL3E18gXbaTDPUAeGCb7xw31 / irZj2g + UfMFpLdNNpCahB
NDJasI7iybgXIq8buLhVcAfCyio7HMifbWkl9OTkegkfubzoMw5xpmWop5gv9Ihsby21C5h9MRy2
DLoyW8apDKsYtiEb0mVpFT1FQNwqf5VGNDtHSxlYn9k7 + O2 / uX8ll7vuQuraHqGpwzi7i1OaS4kl
aRWXSlUCS4EiSKUcFWRObMq05O70ZBJJynDtXTRr1Dbyn3e78UO4L + Sy933Mi / KVJ / L1x5k1LzPN
Bp0eoz25iuLmS3gSSQm4dgFRyiHevEH5dMGbU49QIjEeLhG + x8u8NOXBPH9Qq0 / luvKr6pdagn5i
SxNcczFapqGnm3gd / TXlFE8Tg0SLiFk5qKs1PUYvlP5fJ / NPyakTe6j5Evnu / rXnIGK8jjikhh2Z
LQIIbh50ML2rwSRN + 99NmRgXRVD8qVx / L5P5svkVRLa3 + XzWSWY8zQLGgAVxq7erQQfV95TOZG / d
71LV5 / vP7z4sfy2T + bL5FV1x5l8m3GkLYSeb7cTqkYGpR31rFc + rFQrMfT4Qli68mT0 / TbdWQoSu
P5fJ / Nl8iqAaf8t5NOFhP5saSJeIWUa / PDPwjeR419aC5ikPETFSxbk4C + oXKg4 / l8n82XyKosav
+ XQubG4 / xLF6mnRCG3U61KUZVFAZ4 / rHC4fxeYMx7nH8vk / mn5Krx + Y / IEd4t2vmO1MqhwFbVS0X
7x2dqxNMYzu541X4RQCgAAfy + T + afkqZ6n5k0ix043hvLY + rbTXdkrygLPHDF6zNHwErugT4iY0a
g3ocjDFImqPOlS7TdT8uadELp59MsxcJJNfTperIA8kouVCySKnONmvy9Tx4 + otFo4pOUZS2Fnu2
8q / R9ipjbWGrxa / eXj3FkdLuI0EdvFZvHeeogUBprs3DpKo + Oi + gtKjfY8qFWyQ + YFvwYNRhOnhY
1aGeykknMn1hXkYTxTQx8DbsY1HpfC1HLMFZCqqH9ITwK2mTx20cloxgS6tJTwmkVPq7FPUtmCR8
X9SE0c1HxJTdVFwpfCQmaWJ4vTjAVI2RvVBb1W5GRxxYFeK0qtDVmrsqqvGkihXAYBgwBAO6kMDv
4EYquxV5fH6fKj14kEVBpQ02PQ7A9czC + bwq9 + X496pdrbrcOtu3OEU4sSTXYV3Kx9 / 8nEM8wgJk
Q + n8eUfuSC6s7nzJ5hi8q2l0LaEwNdatJGQZTAGVRCh44s / Krch9kg7j4W1Guyyy5PAiaFXLvru /
HT5HqOwNBGMPzMxcuKoDp / W8 / LuI76IkGi6XpGk319a6TYwXcEj / AFGOK2hijlRvS9Sa2ku7m4h2
stwL8EFUAIbtmXh7LEI36YRI6g7jlvQJr31fS3Y5e1eMgQE5zhKpUY1xc6F8IsDnRlXWlC7uPK7N
6kF9HY6haxqJlaG5SMRC4WGcR29NmjlYc0h3PUUuB6iPmm7Q7Mjh9W0JADzHCd9hE1y5V59dxvOy
+ 2Dm9O84SJG + 0uIbbmQvn38tumxEwNBIwLF0iJNaoPUWlRRk5UDA7MOW2YESD319vy7 + 93UgQOl /
Z8 / УФ / RtPqzSfWP3wA4wFDUkn4viBK0A / wBrLOGPDd791NXFLiqtu + 208n6T5s0m70zUzKsKywTx
yQMEkSRBItRyDL9lmG6nr45tuxs8scpEeTr + 0 / 4fj + hINP8AyV / LDUXkTT9bvLxoViklEFxbScUn
XlCzcYTRZE + JD3X4htvm / wD5Tydw + 39bqlO7 / J38qbQAz69dqxcxJGtxbPI8oaRBDGiwlnlZ4JFW
NQWYqwAJBx / lPJ3R + 39aoyf8oPIGlRNZvq + oxrqMwtHjjMErvKkL3SwsUtnZaonMKaBmCdW4ZGXa
EyQSBt7 / ANaoy4 / JPyRaQvLc6hcQRenxeSUWCqEigdCeTW2xEXJmbrUcyeShg / yhPuh3 / rVJbr8u
PysMepSTanqSrDcyLfcLaNTHcwOsYt0CWQKvK12noQR / 34ZTErgKQR2jk7h9v61Qdj + Wv5PX3ltP
MlrrWqSaNKszQXHHi0ot0eSX0oWtRLJRIXI4Ia0NK4f5Tydw + 39apjD + TH5VT3cNnD5guJbu4X1I
LdLyzaR0 / eDkqCLkR + 5k3H8reBx / lPJ3D7f1q9S023stJ0200uKRjFYwRW0TSbuUiQIpYqAK0G9B
mFISmTLvWkT9ctv5 / wAD / TB4ZTSWy6Zpck1 / L9avEOpqqXapd3QUKsTRAQLzpamjci1v6bFgGJJx
8OS0hJPLHl94LWFrvUwlmSYiuq6orsTw / vXW4DTf3Q / vC37X8zVfDktIm + 0rSrx / Ve7vYZRcLdo0
F5dxASpGsa / u0kEbRUjBMLKYmarMhLMS + HJaXajYWl / f2t22oXluLVSv1a2meGGQm4t7gNKqgFyp
teA3pweRSCHx8OS0rT22mzvA7zXANsAsYjuLmMECSOX94EdRIeUCir1 + Esv2XcM + HJaVdLgsrO1i
srWSaSOMHg1xNPcympLHlNcNJI3X9pjgMCEU8Vh2XU5ZUj + sBAxALlAQo7sQqs1B7DN / LT4wLp4S
OniTVfeirx9btwXSY3ECIkklxHDIsarKT6fIyxRn4v2TSh7ZCGPEelh4 / qLZk0Yj0sd + / XlzpQ8o
HTL7W9Z0nVPRurnWhazi0vLeOa1kgs6VWhdeUrfGVHD4eHPf7OYOu7PxxHiRjz + o3z7tjYAjt3Xf
xdz2VrJwAgJEcP0 + V89 + ZMt + / YfBlmo6Ux9NLvWrnTTG94unx2sMs0f1i + meWC55Rxo6yxgurKsn
2dqhHdZLMWoBFiMTtG7IG0QARueR2I2 + ZAIfC4fTKUo + qXDQJ3nIkHYbEbg7 / ECRBZYPp2nS6hrL
2Bj1KK0gSPVNRkjS6uESGNUgkuJI4nU1WMyfajErmjFgwXXa7OL2r0j3C7JobnbfYufo8JEeI / xm
6Js0IxiDLYVI8O8efwpI9Ha5ttNgiN1Hc / DzWeJWCMrkupAkSNujd1GcVL0HhifSPx1d / LX5pGyd
/ cE1WO9aze7WSsUfHkRG5AYmnHlw4AjY7t3HfLeGfCZA7DyPy5Ux / OZO / wC5kvkGaST6 / wAzWnpU
6f5ebPsiRPFfl + loz5pTriKnbaTqF1dxo93r9ldWc1lqE1xJc6ewuT9Se3kgeCNpolibgfWRIY0M
3xxHYsN00JfZ / l1c / UNW0SfXPMoe8fjH5lOpEXIiQwTj0l9aWGNmd5Iw0dpF8Csph3ZJFUxh0261
W4t7h41TTZIbxXuoIL9C8fE3Uv1e8g9a6hWJ4rpP7lzIeUZpGIk4qsjvpJtP0otZ2tzqElsqCK0g
kia4lCkCnqXksSE0 + 00kgJ33riqQWdpdad5bif8AR + valeXN2lzdW819bm + EiyBzIz / W4rSOEmFa
wW7iPixUR0ZlxVZpNrqUl9pNy9hrWnrAvorDcXcM0aWwikT09QU314LiQyRrIJ4wZPjjBagmGKq2
ieV7q3utJluNW1uddHtjHFHe3Nu0c / rQxwFbsW4BuJYvq3q85K / HKxDH7KKozX7yW0EssUSzS04x
RvKkKtKUPox + o / wgyy8Yx7sMysQ2CUn1XU / MsN6iaZpQvIvqiTzRTyLbMkr8yIlnU3EUj / u + LKAA
pKnmVb4boRiRua3 / AB3JW6hL5fuNSlkmP + 5fS / StoJhbCS5tDqJEazW5eGRvTmJCvIKxfu2Df3cl
KlYZHrv5cx6h + hYNWgs9JunnsoNAsdPtVs + KQmK5S8UwTujLJK5kLmJFAUOtCWljYVOtLm / LWxsG
uxqOlan6bXNzLqCpYvcy3MRjvbuVhZpGryj0YJXEcfL4EY1PGh3VA6Za / lSl68L2emSNbJe2oSLS
UgtLO3Se + iuBJKYWEIkSGaKVpJRHLwJRQHow2Vkj3NuLi8jk8xXVsYbKVW9aO1hjUALK1 / DJLbKs
vorOisys0K7B15VySp9oGq2GphLiyl9RCFLqQySRmSJZVSWJwskT + nIrFHUMK7jITNxUvOIfIPm +
OVJDpwcIwbg00QBoa0JWRW39jXNsdZiI + r7D + p5SPZ2cG + H7R + tXuPJfm + SQPBpS2a8QpjguF4mh
O59SaRu / jTIx1eIc5X8P2MpaHOTtDh9x / XIoN / y886h5Z7a2a1vLWQT211HJamRJFVlAqxasZ5fG
nR + hyz87hogmwRVb / j9TGPZ + oBBAojfnH8fDqmWjWX5k6XfXdxP5ebULi / EBu51vreCAvBCI / UWF
nk / eP9h3UIrBV + Ab5rdcMJheKV8PKNb7y / nUNgN9767uz0kc4lWSPPnKx0HdZ58unRWj8s + dbyEp
d2bWlsHleKzS4hn / AL6Xm3qvL6rmqtIjcZAGRuNEXkrc1mjnkCBH7Q7kys8R5ogeUfMYIItaEdD6
kX / NWa3 + Ts / 837R + tPEFX / DHmMxOj2QdmpSRpV5LQ1NP3nHfvUHJfkM9Vw / b + 1eIJ55S0270lbtt
RVbZZjGIyzoQSvOvQnxzadl6XJj4uIc6 / T3MMkwOZTe + TQNQga3v1tLu3dXV4ZxHIjLIjROCr1BD
RyMh8VJHQ5tvDl3Fq8aHePmqWkmjWdrDaWbW9taW0aw29vCUSOONAFRERaKqqoAAHTHw5dxXxod4
+ aFTTvKUdtJapa2CWstrHp8sCpCI2s4Q6x2zKBQwoJXCx / ZHI0G5x8OXcV8aHePmj / r9j / y0xf8A
Br / XHw5dxXxod4 + bhf2JNBcRV / 11 / rj4cu4qMsO8fNd9btf9 / J / wQ / rg4JdzY763a / 7 + T / gh / XHg
l3KkHmiDVLq2li0w2bPKCsiX0bzQSRtERwKoy7O3EE7 / AA12PTMrDQ52yStdL1xdXa5t5bVAbIQy
XUi3Tu1yZvVP7gzKhhCu3Ac + SE8QeNRlxlGqPf5fqVKNW8y2MHmW5W61a + jfS57aKPT9L0y + mdlu
oGnaK44x3kV0sn1YuJYYkeEApzHJuWOSqFXzHLpeofo / UfPOmvPFBqLQC4giJeGJkSO6vjC9ukTW
k8U0MnExpJuKI4 + FvzVWk84WOqQaTBp + v2V5LqMVy0PpWcpW9uLMQoZLCatzHEsFxIrvyjuCBy / 3
25AvzVF6LcavqKWOt6V5mg1HSNUikMaiweWFpHMjxSI6TI0AjUJG6OaHiQeMjE4QrtRnnW + c6Vrl
ppFzevHcTJPpxZWW4W2tYfrZaSBlvHkVY4ObryUlPScpyRKsg8mfW / q5W5v7jUuEjrFdXtp9TuSv
EEiVBHbo9GLcXSJBxoKFgWaM / pUo290bRLmc3Mby2V1JdW95cXNo7wyTPa8QiTlf72MxrwZHqKHs
1CI + uqO + 33tRxi7SnVvy88j6tdWVxfwyzCxuGult3mma3kZgw4SwsTGyDkABx + wix / 3Y4ZOM8kbr
r + Px72MsETzCLuPKfliZbkj1Emu4Tby3RZppvSLIyxiScSt6StHX0D + 5arc0YMciDPby / h5PNPgj
8fj9i + x8qeUrJWjitxJbm2NkLa4L3EYgZi8iATeoaSmnqVPxcQTvhMsh + 9RhAUdP8k + S9OeU6far
ZLLEYQLUG3kRXd3k4XEIS4AcuKr6nEcVKhSKkEzPNRhAVLvyj5Qu4rS1uLdZdMs4 / Tj0t15WrFTC
Y5HjIPJ41tgimv2WcGoY4gzHLn39VOEHnyXXXlfytc3n1uWIPI4C3AceqJk9Iwsknqq5pInASlSG
kCIrlkHHEGdV + O9fBF2oareeTPKvlu0t7uY2ej28i29qH + sz8WZXZIwR6snEKrcR9lQOIoKDJYoZ
DL08 / gs8UZCiNmPf8rJ / Kn / q6j / kRe / 9U8yvB1Hd9zX + Vx933oqx87fl3fyCKwupbuQsECQWl / Ix
YqzhaJEd + MbH5A + GRlDOOe3xiv5Th4feoT + f / wAtUeWM6i0b25K3CNbXwKENxo4MXw0bbfvk4483
d / uV / KY + 771RvOPkVdmu5VPF33s78fDFz9Q / 3PRPRk5eHFvA48OXu + 2P60flMfd966Xzf5Gtppop
75oLq2IM1rLbXqTqDG03L0WiEnERoWZuNFFK0qKgRynkPtCRpcYN0hz + Z / 5bgkHWVBGxBtrz / qlh
8DL / ADfu / W5Ftf8AK0Py2 / 6vS / 8ASPef9UsfAy / zfu / Wto6 + / MzyDZzJDcauI3MMEqr9Xum / dzQp
LG1ViP2kcH9e + Vx0 + Q / w9T3d6bQ // K2Py4 / 6va / 9I13 / ANUcl + Wy / wA37R + tbUl / M78r1upLtdVi
W6lRIpbgWl0JGjiLtGjN6NSqGVyoPTkfE4 / lsv8AN + 0frW0x0v8AMDydq1w1tpl / JeXCRtK0UNne
OwROrUEP0e5oOpGRlhnEWRXxH61tq5 / MHydawyTXN7NBDFMbaWSSxvkVZwvIxMWgAD8d + PWmIwzP
IfaP1raE / wCVsflx / wBXtf8ApGu / + qOS / LZf5v2j9a27 / lbH5cf9Xtf + ka7 / AOqOP5bL / N + 0frW0
z8t / mB5M1jVorDTNTFzeSBykIhuEqFUs3xSRouwHjlWbBOMbIofBbTnAl2KoNYb714zG0MNojPyg
aEmQ7EKVkWXitW + L7BqDTY74KVZp8eoy2Vu2qG3luVYuzRROiEBm9N1SVmeNuPEkEniaip640rV4
uuzf7wTwWdOYP1q3a45Fof3RHp3ENAkxq9ftAFRx2fHdVnp + ZntPT + sWUN5H8P1r0ZZYpv8ARqep
6HqxNDS6avD1pKxrTmGeqO6omKPVBJWW4gaP1QSqwOp9L0QpSplb4 / Xq / KlOHwca / HhVHQafaX9n
JaalBDeQuE9WKWNXiZlNa + m / MfaFRWuVZCRVIKU / 4W8of9S7pf8A0hwf805Oj3laddeSNButMmGm
aPotpqBIEE9zpkdzCtCpblCj2zNVagUkFDvv0Nc5SB5lSlV9oWhWuk6PIug6XcXt / LZpKw0C6WMp
JND9Ydoo0uJbQ + gZeAuDRX482AVqw8SXeUNw6T5SFw0Euh3bvxbUFK + WbtEFifjWAyFWQ3QTYrXm
T / uodMfEl3lVDUNH0QpZXunaFpi6dNdrNdJceXL1rlNOSzkmkjSJEV / rLywEKzooAdU4NJwWV8SX
eVRejeXvLkuo3Vrf6JprtyiEEcWgT28cfrLLPxa7mDRT0hVUZ1CBZBRgGdYw + JLvKphpvlHynNNL
FNoemu0TzEn9EfVl4Gd0hVXmDK7IsRDlft / DIAiMoL4ku8qmOp + VPKt1HD9a0yzJgEUULtawSFYY
mBEK + pHIFjKgrQDYh5aHfDCUuipRa + S / LP6VdpdF0xrFg3pp9XtiQzCIKvAWkZAUrJQ + qeu9agR2
yMuHrf8Ab5 / o / a0lfmryt5UjvfqSRaLoq3Qs7a0l / wBxsNybm5uiOMcF1YXaF3hhcRfE3qHkoVSP
UFPiS7yqra + SNNDTXNlpWkatEks9vBFMtkkT + lbpHyla303nHKt7bPG6BiF9SRtyscKPiS7yqBu /
LGgx6Ourra6TbWtzYIkzX62NitpeyxKLWnraX6geeWdefrqOB40hNSmPiS7yqPtvI / ln9K6vaXEe
miG / WOPSOMWmPcW8pSf1fRg + oR0KGFivqvPy9NqqoVgXxJd5VNX8n + QL + C1eystNjjllikintbWx
kEyhRP6VXilUpLFuStG4mqsNjj4ku8qjdC8s + VbWT9LaXZ2lLrjPZ3ENvbR + nFJEi8YZIY43KPQv
8TMasd + PFQDMnmVTr0If99r9wx4j3q70If8Afa / cMeI96sQsr / zrf2i3i6eummK5ht7jTLyyt5Ll
0qqzzI8GqtCkdX5ryYsFU0WSq8niPerITaaoLmF / VtWtQIxcQi1YSMwWUSskhn4oC7RMoKNxCuPi
LqUeI96pVb6lq7a + 1jNbf6DF9YmN8lkHgniiYj0opYruZo5ozNEjCWIGRo5SicT8DxHvVH6V + l54
47i + t0tlLXKyWTwRrOB9YpatziubmIBYFPPcl6hqREGPHiPeqNtWE6BpLJ7UlQxSX0iQSSOP7t5B
Uca9abj3o8R71VbRudvHKbdrV5UVngfhzQkVKOY2dCy9DxYjwJwEkqleZbJMNP8A7lv9Y / qGUZea
Cw6zm88S6zDpHmC + 0IWr2dnK9tYXN7b6iNQoJW41k5SWzPaXLIDxMiKUbZXJqQhdFtvO6XravaSa
fq8UtvwsLp9R1C2s743MovTPbwevrEKRenOyRsULr6VF / cuojVTbzOnnf00vbFLKf6pJcyvo63F1
bzXEcY9TTo47tZYIlkmuoIxKssRThI0dWCsZVW76z8yW2k3 + m6dHFqFxdBbawgkvruE2tr6LRLPd
37SzXRZ / RJDwRB / UYCpo84VTiGPzSNRiaa4sX00NOJ4khmWcqzubco5lZAUj4LICh5nkwKCiYqjN
Q / uV / wBYfqOW4uaQgoP76P8A1h + vLpcilT1zUdfhu4LLRodOmupo2nWK + vJLeVo4ZI1mMcUdvOWU
CVVL1 + FmWoPfEYqMyeY4ZYX0Wx0qXTre3kis43mlt2ZWa19HhJFBMkMYjE / JFV + RWKhUFuKqx7Pz
/ EbC5XU9OvZbdbhNRsBay2Vvd + q0foPHKZb6W2e3VG7SLJyIIX4WVVGxP5sGiacZIbGTXCLcauBJ
NHag7fWmtvglkYfa9IPTtyO1MVUWXzLbateXTCwmsJxaQ2axwzpdJWQrL68qmcSrHzLx0RB8RDFA
C5VTDTRrAN2upNbuBcP9Rktg6E2pAaMTI5ekqEsjFWIagf4eXBVUt842drcaW5luNQtJ + EkVrcab
9ed45ZV + GR4bIgyBCoPxinbauXYZEHkD76 / Sqh5Z0B01K88w3l5e3V1evMtlBeViS1tJJAyxxW / J
uHNY4yxaj7DkqNyGHLk2EABQ7up96pDd2dlrOmfXIfNGsi / shbarEljqGnRz3FtaRzJbH04z9QNv
flXuKyBRISA5VIxHHQrruKz8y3RN1rWs6bZabql5afW7fUNMt7d5mlhtUs2aykaYeoZWjgVws6nl
yKSeniqtFH5eaxutPs / zDull0m5gi1G5W / 0 + e4guGuJI0huDNDMEaaRxF6bKK8FVQG58lUwsJfLN
vJd61P5ue / s7 + 8he39e / gW0gluI4ngt7f0PRUrLC0TJG5fkDyFTIzOqjZtU8nX8Sv + m4mjurWQRP
BqTxh7e + DyerG0Uy7lbSQwyr8SBH9NlAbFU8thEttEsLmSEIojkLmQstNiXYszVH7RJriqVZmMkZ
bxvLYzRxyvA7hlSaMIXQlaBlEiunJeo5KR4jKMvNBQV5omozH0Ita1G1jcKfUgFkQixyO3p8poJZ
KypMEZtzSMEMrFi9SEbwupZbi3f1oWEJ9HUIuAj / AHzuAqRu81ZYVRCzSR8TyHGvxKqqGaw1C8s7
njf3 + lzXbpMhAsnlth6MamGINHcxceSkty5nmWo3HjiqZzR + rDJFzaPmpX1ENGWopVTvuO2KoK3W
9i1ExyNdz27 + vIJpPqggSpiMcdIwk + 3JhH8J6PzP93VVX1D + 5X / WH6jluLmkIKD ++ j / 1h + vLpcil
V1TWV06SJWtrq7adlSOO0t5JeIFWkeSQfu1VUUtRiCacUDOyIcRik2oeYZxpvmBdP07VY9UtrFrx
w8UlFuWtaxQWsjpeQSyD0wCLWOZA / VWZqMqmVte3dnYtZLZXd5d6faKSwUATusXwrHLdTkO8jqy0
eYkHeRgGV2VVfSka9upXtrs1mt4I2WfjG0UIEyzKguKBRJK6SHgrvx4sroqkqqNheaxFcQ2FxZXl
yJYnuJNWk + pLBFI8jsLYxxzib92KKlI2HGnKRm5Niqc4qo3llZ3ts9reQR3NtJT1IJkWRGoajkrA
g7iuGMjE2NirrSxsrOMx2dvFbRnjVIUVF + BFjXZQPsxoqj2AHbGUieasefQrhJNQij0XSlbWBd28
+ oJCsg9Ng8lub63b0GuI2eWX1VWavJthR3aMKo2HkTRrS0txb + W9Bspfjc28Fonp2z3MCpd + m4jj
M3qtEkZbhFyQDkDxClVC6D5N1LS9auE / RHlxNFCQXGnXdjZtaXUF / HC8csjW4EiOjPK5jYTq6KzK
S1eWKpzp3k7Q7eW3u7nSdLk1SFGDX9vZR27CSUMZzGCZnRZZJ5mI9Q / bIJYlmKqAm8monmv / ABFa
6Ro51CGGyittRMTxXVWlaLUGdkDg8bJUS16spLoWCMaqsnskljs4I5UjjlSNFkjhr6SsFAKx1APE
Hpt0xVLMzGSNtlL2cqg8S3IcqkUqo3qpUj6DlGXmgvPRpGgx + XWW3ubeSK1upntrzT9O1WSFbi8s
jZSyWotrtnZnudRZ3khl6F02ljeZKkJ9Nd3N1dvpflS6MOoWoSO + m1a31S6gRLRzEqAtJbR + u3L1
ambnLHwYhkkWVVWL6 / 5k02z1Ky0 + 48zpo + jTQy2mmHUbXWrRkkhhkiU3OqS6hZxTP60XPgw9V0Kk
GjCXFV2p6lpereabO2PmOKHTdeX63YaZd2WuRTTwaa0TztbXRv7a2jmVrYSxukAYKQ9HVyzqslsI
LnT / ADHpkCXmnpY3kbPb6eNKuxqLhYnkmlkvHun4D15WeR5YdmkCM3qSKzKso1D + 5X / WH6jluLmk
IKD ++ j / 1h + vLpcilLPNP6Vm17S7GyhilguLa9 / SA / SlzY3X1WkUcptbeCgklV5YyszMvpfZDIZOW
YjFQvrWa41Wzi0 / UoGSCVL ++ svr1 + 9zNHELdI3iENwvCMIGZ4mjkjlYry3dmxVJ9BuxJPaXWnazp
ZsNBM48wQ / p7UNWZEiLBC9xLJGiGNbm4eX6xE9eES1XijxKo / UbLV5nWW7a0g1 + 3ufV0 + 2j17U7e
2b15U + rfWLeNYxKCsUv7pkKOYyF4iR + CqXeTvN / mm5bXLrUbnyzLJObefSrGz1ieahlItYmmmdJk
jhumRDD6MI + ImqtI7Yqz3Sbua6tBLI8M1DwE8HJQ7IoWXlE9WhZZg6mMsxWm5rUBVB5mMnYqxiLz
XqVtDY217oWpS38klrbXUkNunoqZkg9a4JS4uQsUMlyEceo7bOV5xxvIBao7TvMcuoW0lxDo + oxq
lxcW4S5ijtpHFvy4zKk0iN6cxWkRNCagkKtSG1Rz30yyPGLKdyrxqjL6XF1coHkBMgosXOrBqMeJ
4K21W1SDTPMPmHU9R1K0Njc6OIhIlg2oaeXjd2Bjik9a2vJI5ESS2mZ1b0mZXipx2aRBVMtL8zRX
9zPanT76zuLVYjcx3MBQKZwpVVkUvHNRiys0LOoKNVqcSzasl07 / AHZ9H8cqzdEFBZclEiBLjS7q
3cSlJlkjYQSNDKQyUPpyo0bxvv8ACyupB3BGUZeaCkVnataazFcS2GvEI9zILma9E9rzvb70xG1t
FdOSsaN6kXKHhFD1KuCoqQiZtX1e2j1q7k0bWLmO1ettZI2mFrhDxiP1L07hJOKiEzUndXPqECpo
iKptZsLcXkRtrqOC2leVJ5pPrHr + t + / cwgSTTcEeRkWNlXjTii8AuKoGbTkFpIEtdRkOlwm1tIxf
yq93F6cbl1f6z + 8kJHprJcsr8w3xBW5sqiDD9c1Oyup7S9t5LT62Im + s + nb7OsI9eCCcpN6yfvIf
UjbgK19N / hKqL1D + 5X / WH6jluLmkIKD ++ j / 1h + vLpcilFz6hZpqNvppmVdQuIpbmCFlJLQ2zxJMw
pQfCbhF6 / td98xGKldaPpd3cxS3 + nW93cLEym8khibiOLRlBz5OA6TyCgqOJYE77qrpdF024a7N1
AtwuoW62d9BLye3lhUyEoYHLRUb6w / P4asDRiQBRVEraWqztcLDGtw1eUwUBzyCBqtSu4iQH / VHg
MVU7fTbO3ZmjQ / FIJUVmZ0jZYlgAhRiVhX01pxjCrUsaVZiVUN5fu5rnTl9TRrjQlhPow2FybQsI
0UBSgs5rmIJ2A5V26dMVUMzGTsVSeGyvBq5 / 3M38ghP1iS0kgthatHO0oSITLbIzenTYLLzXihev
L4wq + L62be2inv7gzG4eITQ2vp81ilaQCZZI5QgaKExtL8CPyrHxLR0VVZdOv3juI01W4jE6OqSq
luZYWaRnR4i0Rj + BX4UkR6hVr8XIuVQtvpPmGHUoJ31x7myjRYJbOW3gHqIsNDO0kao31pp / iLLx
h9P4BCG / eYKVfPo + pyNEqa5fxBbf0XeNLAhpFR09duds371mkD0UCOqL8IXkrqp / okMkNqsMk73M
kSRo9zKEEkjKKF3Eaxx8m6nioHgAMqy9EFD5clEeo0elXciRmV0SRliVPULEJUKI6pzr / LyFfHKM
vNBYXp / mw3Fla6 + unTappz6pqjWNvbaLMt9btaG4tWaT1bl3ilb05V5tGhZW9P00ZuOVITeLzZBd
QXuoLZXdqiWr3MMN7pN1DMq2tzLDJM8krRRt6iwpLFBVJgg5kHkAqqYRa1MgvLmexvHvI7Q30GmR
WrpKsZjUNatP6j2M9160LgcJRRSv7P7x1Uv1Pztwd400zVrdWUrp + pnS7y6t / Xe3iljaW2tWF2Y /
9KoRJHGA8cillYLiqc6bqN1FcRaTqshudWMTTyXdrYXVvYsnMhQJGa5iRwKAo0 / M / a4hSMVRmof3
K / 6w / Uctxc0hBQf30f8ArD9eXS5FKj5lnW3e2ubn9J / o62rPcjTIzMHeOWEwpLFbK9 + 9WNeMC8Co
cTfAaHEYoLQf0obW11eSfXL11syjaVfx6fbSF5o0uw8qRx2qeum1v8L8FaoI + 0 + KrrrynP8Ao + W2
OqardLw5CNbw27SSjkzMbiPjOhlHwMEYRrWsaIQCqqM1HUdW0liINL1LzCJi8gNu2mxiKr1WL9 / N
Yk0DUX7Wy7ty6qpXp1rrcN2tzPFrdx9RuZYAk9xp4W7SWZ + Nz6UUgjMKJOW + IxyBY1AjJ2xVkGh3
0lnpdtYObqT6jFFbrdX0iTXE4jiQerJIjNzcmodjQlgT0oSqlOsXF9babPNYxCa6QDgrB2ABIDOU
jBd + C1bgvxNTiNzmdEC92SItpxcW0U4R4xKiuI5VKOoYVo6ndWHcHARRVIrIedomnluIbWdneYQ2
731Y0RfUkt2DJp8T8pGkWJ1bkEjRWBd + fKItUwvLjzAk4SysbaaHl8Us908J4FRQqqQTVbnUEGgp
QhiSVVVu1SdEhEVqyp9auGn + uTl5URmlIlhINxyDuV9OMunCJqfDx9PCqLZrkSMFjQx / BxYuQSSx
ElRxNOK0K7 / Edvh64qpqb39IuDBCLIwrS5EjeuZQzVjMXp8eAWhDepWpI4jqVU00ouUYyALIQvNV
PIA71AJC1H0ZTl6IKEy5KKREk025R0SRHV1aOU8Y2BShDtRqKe5ocoy80FJodG1Ca3mttVQWWmx2
qQRXFvrGoyzlYDMqtJIRaurGJ0d5fULs2zFuCPlSETH + h9JvIlmvEhu47H0zLcXkknKzsGRpJJVn
m5syi4q0zcivL43PIAqp1Wbk / wAaAMOMK0JIbc1J5DlUUNAB33OKrLqW9S2uHt4opLlVb6nHLK0U
cj8RwWSQRyGMM / wkqj0G9D0xVUka4EkQjRGjLETszlWVeJIKKFbkeVBQldt69iqsvInkiCoKnlX8
D45PGQDukIaK0uFlRiuwYE7jx + eWymKTaUebbPzjNf2E2gW1nPDD / vV9b1G + sTtc281FjtI5Y5Kp
bsv7z + am6GRJMdioWHlnX7G / WCxnW20a0uVuoZL2 / wBV1e7uS6CKVZPrE8IgRY + YSMvOhdll4qyU
ZVfFoOu2nl6Cx0 + NY701mkkvNX1O + EFyrpJFSaULcXMPJPjjZ4wy1T7LtiqiNO89CaRha2It3b1 /
qx1bU2kM0Uj3SAXHpDhHLcTcWQRcVij4UkRwkKqJlsPNx1PUZre1tIkupLcxXEmqahMoS3nQA / Uv
SiiiJgMjssUgDuFRyykuFU30D / EX6MhHmEWn6UCr67aeZfq7MUUvwWb41CuWUVJ5ABvh5cFVSnUb
gc47T / SommUvHe2qsfSdJYlSrKG3LSA0ZShVW5 / CDmcB7mTVlJJFJFBJLeXsl1G9w19cqABw9NQj
qqxJExVxxRY1rxYn4qkpA6UFYZp + kWdpqkd / F + WNtaCFHawurYaSL + JoYUCK6h544jJ8UcZiuh3U
cuAO1fwVNNUlkhs7S0h8pymzt4fT09IVsmltXMKRFYIiZLeMJbTTICzBSUaOhDx8yVSzT / Lel2lv
acPy6gS2 + qXiC35WEtzbm4lnkuLTjI / pehceq3pCOYr8ZVkiXBXkqYeZNT1O6tLaOLydcanfTw3M
i6fey2sdvGiRqk0c8wa6t1knSYwxAci1XBKR83CVQlrczW + m3mn6P5HtI4rG4sWGnJcWUcMdwziY
tPHbicxSWdutvN8MbsWKiPkAJC / BXomi21va2wtraJILaBEjggjUIiIg4qiKtAqqBQAZXl6IKHy5
KNtVdrSVY24ueQRhQEHiKHcMPwOUZeaCkMlr5nttPur1LvV764hmgFrpldHWWdLQ + k55 + hFEiXpH
qyVk5Kv936TfuxUhA + bJfOltbxXum3E0cFvb3Vo9vcXmnWct1esGt7Fl9WxvIfUuJ2jMX76NQzLz
ib4o8VVLPW / zKlisi / ldYb2SGZ7uK51S2FnFK8kUkMfrwW8tw / CIyJyWAAOvH94pEoVTVdR19dFR
00m + lu7dIS8U8unpdzlTEZB + 7drXmytIG + JF5KQpVSr4qmVjqF3c / wB9plzZbR / 37Wzfbi9Rv7ma
b + 7b923 + V9nknxYqippliUMwJBNNslGNqgNP425Ef1iaZCscccciQKqcFC1X0kj + 11PbwAG2WSgU
01fanqcWpw2VtpNzPBIokk1RWtfq0dCS0TK9xFcc2VaKViK1YVP2qUoWxXuuXDSQnT20 + SO6ZFuZ
TFcwSW0UiN6iiOaKVTPCzKvJf3cgPJWUL6iqG1G88yjVDFb6Ktza28ctxaXi3 / orJKEjjihmi4cv
jMsxaodFVEYcnbiiqNOoarJZiS30qRLuSB5IoLuaGNEmXjwhnkga548i32o1kACt34hlUvt9f8zs
NK + seV7iM3aoNU9O6s5BZyvHCx6yx + tEjSyIzrRqxkqjBlqqm1hqKXkt5EsZjeylWCVWeFzyaCOf
pE8hSizAUfi3cAoVZlUuliWVQrFgAyv8DMhqjBhupBpUbjoRsdszWSy1tIrZCkbSMp47yyySn4UV
B8UjOeiCviak7kkpNqla + S / KSxX0aaRapHqaNHfKsSr6kbwLbMmwHFTCgXitBkeEKp2Pkjy9aXDT
iKSf4xJFazSu1nCY5RLCYLEEWkTQsi8JEiD7VLFizFoKl95 + XnlDXtTtfMN1bzs5jWaG3cy2 / F2l
gukkKMI54nSS2VvTqqhmkLJzdyRwhUx1DyL5R1K0srPUtLhv7PTnWSztrvlcRIVg + rgcJS6lfT / Z
Ipy + OnMcsPCFWar5C8qaoojvbFZIFQxpaEsbVOTs7yR2pJt0mf1HUzqgl4sQHGJAVlGh3lrZ2q2l
pClva26RxW8EShI440HFERVoFVVFABlWXogpjlKHYq7FXYq7FXYq7FUPf8vq9VhkuGDLSKIoGNWC
k / vGRaKDyO / QbVO2TgaKoeA6ebpLcTBb4RrcGzLoZVjJ48mRSTx5DjUbV75OUpV5JtvU9E03U5bZ
r1JJDauk0CrLNGgkiminRysbKhZZIVpy / Z5L9lnBpQlGnflp5EsIPQj0a3uI1uxfx / XQ160dysUc
KyRNdGZoikUEaqEIChRSmKp1pWm6fo + mWWk6fEYbGyhjtbSGrvwihQIil2LMaKvVjU + NcVUodCsI
tI / RKPdG148TK93dPckE13u2kNyT2r6labdMVRl1axXMaxyNIqq8cgMUkkTcopFkUFo2UlSyDkp2
ZaqwKkgqqixopZlUKXPJyBQsaBanx2AGKpPmYydirz / SfLC29pb6vomtQ6SLrVIZLiaTSLWzkk02
OT6vb6NweO2miCoI4UeSsgI2pUKIgKmdz5xig0ex + tXptdXmWJpn / Rl + 8NQkUtwxtyFmiiVJxyd3
AiJ + M1Vlw2rdtrd5faws1jrtodLNysMlgbKWWYOYUlC / WRJCsaSQyxyKXiPxuoDsGVSqk0XnZ73z
DoY0 / wAyR3FlqdnBM1vDplzIkk4uPRf0yqMYRIvr + rHLP6lu0SswKLKCLVHLJ5otbNYrjXLq + vBL
DpIlj0mW3T6zJIhkvHpBdhkWACjjjB6hkDOoZBAVZ3pUssFmpvZEkn4xrNLGhiRpOJ5MsbvIUBNa
KXJHicryAmkFGfpG1 / m / Ef1yvgKKaOpWgFS4A8SV / rj4ZU7c1jaxYrT94D8ip / jhGKRY8ce8Lf03
Y / zfiv8AXJeBJHiR7w79N2P834r / AFx8CS + JHvDv03Y / zfiv9cfAkviR7w79N2P834r / AFx8CS + J
HvCtczE2ySxsQHIII8CK4IR3oswhop5jKgLkgsARX3yyURTJFSzWsN1GrTKt1dDhDC8pXmI6s3px
kkFlViTxHhXbpjMUHPNo4tn0ea8CRmNbLa7kW75OqJx9UOJ1k4zRkSB + dWDVBoSqoW91pdl5gulu
ryKC / wBWeJbC0k1CWUzxxQEhobOYrHA1Vl5LAp5qvNmJ2VVVTzX5ak1ePSItXsX1KQyKtiLqI3Je
IuGVYQS54 + hLy8ODeBoqradbaTcWaXVpL9esrzjdwTNO93E4eVrmOSJneRePKTlGU2C8QvwqoCqN
W3gWd7hY0FxIixyTBRzZIyxRS3UhTIxA7VPjiqEujYW1fUilakbyn0oppfhj48h + 7V / i + McU + 029
AaHLBKR6 / cm1WOGzkLBY2BU0PJXUfZDbFqV2bt3qOoOJnIdVtf8AU7b + T8T / AFweJJbWpb2rgkIR
QlTyDrupoetNvfvj4kltZCllNJPGkbhrZxFIXSVFLFFkrGzhVkXjIPiQleVVryVgHxJLbmSyW6jt
THJ6ksbyqwSUxhYyisGlA9NWPqDirMGbcqCFaj4kltSuZ9ItxdBz6k1lALq4toA89wsLc + DCCLnK
3MwuECqSxUhanHxJLaX + bo9fg0jn5bsINQvhKhe1uJDGGjowJRucY5AkdWG1e9MuwTBl6zQRbCvr
/ wCcv / Un2P8A0lJ / 2U5l3h / nn5fsW2mvfzkZeLeT7Eg / 8vSf9lWHiw / zz8v2MZxEhR5LPX / N / wD6
k2x / 6S1 / 7KsePF / PPy / Y0flMfd97Zm / N6pp5OsiOxN0o / wCxrHjxfzz8v + или + Ux933tev + b / AP1J
tj / 0lr / 2VYePF / PPy / Yv5Th4fe71 / wA3 / wDqTbH / AKS1 / wCyrHjxfzz8v2L + Ux933u9f83 / + pNsf
+ ktf + yrHjxfzz8v2L + Ux933vTtIN4dJsjewrbXhgi + s26HkscvAc0VqtUK1RWpzWZK4jW + 7kRAAo
IvIJdirsVdirsVdirsVQ15O0ZVQqsDv8QruDUZZCAKQFGzlX6w / CKOMztzmZFoXcIF5Me54ooqew
yU4UFIY3rN35HuI9Sm1PUY9c0ie5 / R155djt7bU4m1CARu0X1W2t5ruW4hWDm0ZLFFBYqFUFaUID
yFr / AJNitLC7h80Q6vNrUYiilFta2cT3NvH9YvpUjhhilia5lmNzIs8jfE9UoG3Vas / zQ8ojUvqS
eZ5LiS1vo9O1CG7tP33rOFtOPpwxW8sCrd + mXuZYzBzkMYNSoiVZFrPm3y3ZWVtq91r8GnaZbzzm
d3aILcrbrLDLCOYL / u5aPWLeqAfZJqqgdE1nTbnQ7UQ + cv016VyANWs / qEsl5JEjXUtnwt4pI3Yx
IxKQRrII6UPIFyqyHQby2vdD068tb19Rtbm1hmg1CQKr3EckYZZmVEiQGQHkQqKN9lHTFUJmYyR9
gQIW / wBb + AyjLzQUn0DXq6FFfXskv1J5iY9Vv59P4TW849WCeOSyb0GhYyLFFsrnYkH7TVIdB5pu
pdEGoPDY2s94qvosNxqEYiula0FySbiFJlUDjMf3ayVjT1OhIVVq61sTWeoRXU2nxXmlQ2k93BHq
kkQhvz + / W3uZUijkigYrFxdlPqozcouPwuqr2Hmmwvb27tIL3TJpIJnso47e + WWU3sZmeS2ljCD0
3SGFXK1Zh8fw0TkyqZQXv1qZGs2gubAevHPcxzcmS4glERiCKrK3FllWSrgoy8eJqeKqKxV2KuxV
2KuxV2KuxV2KoHUPtp8svxckhSs / 96U + n9RyWT6UlQ0C1vJDf3d / dT3Qnu5lgtLmOJY7dLa5kSL0
f9EspirBVcGT1PFJHWjtjMU1urW1u7Wa0u4UuLW4Rori3lUPHJG4KujowIZWBoQeuKtO96HgCRRs
jSsLktIwKRBXKugCHm5cICpKgAk8jxAZVB2za7HYXivZ2y3MDSJpcX1yaVZ4kX9w1zM8AeJ3P94A
svHryfFUbdtdLazNZxxzXaxsbeKZzFG8gB4K8ipKyKW2LBGp4HpiqriqTZmMkZaxvJbFUlaIiRW5
JxJIUqxX4wwo4HE7VodiDvlGXmgofy42myaclxYXMGoPcrDJe6lA0Lm6m9CNfXlkt0ijd2hWOjBF
BXjQBaDKkKVhrOhPrl7ZQa9BdXhjMzaMs1qWtkgkaGaRY41Wehm + GQyMwDig47jFUapjv5EurLUm
NvC0sEsduYJInlinVZA7FJGDxNA8TBWFOTgjkFKqr4bO4SCyja + nle14 + vM6wB7qkbRn1gsaqOTM
JD6Sp8QFPhqpVRNDyJqaEAcdqCnfFW8VdirsVdirsVdirsVdiqB1D7afLL8XJIUrP / elPp / Uclk +
lJb / AEXbcZYIZJnSW7Fzdk3tz6kbjjMFjPNmVCyoDApWPgTtQlWxmLHL / wAjaDHe2cUWnyNHNOFt
br65qXKxdbW5Ba1jhqlmnELH + 7khRlbjWqxI6qJ8weVri + vTqC6fBqU9rDcWtraXuoTxWtzDqCxJ
dpdxrb3C8OMXwxcXjJ3KhqFVUXomhaVpel3F75b05VudQiguUF89zDLNLFapbwC5e4Sa5iIhiRW5
IXB5Fl5lqqpDb + X7LSEvr2fT4bbXJrSWZNLt9Uv75ZrayVZUSGJrcyxx211PSJbW3rFyUxgGQxlV
l3lu4nufLulXFxJZzTzWcEks2msWsXdolLNasdzASaxk / s0xVD5mMkfYqDAQa / brsSOlD2yjLzQW
B + V7 + 40Tylo0zXX6SJtQ8n6S15Lm7e6SUtdW6zemttcPCJ505GRVLRxqeC / HHUhMJtevYLLR7u3f
TJrv0rW0jW + 12SBJLi7Lxyxt6NtNFcS + rbqkLcKu3qceHGjqptNrdpp9764uLQ6Xf3drC91LfyvJ
9auo / Sihgtykka8 / 9G4IkihvUeQgEVkVS6DzRa2v1C1sbzSJ7G + km4T3GuSSTu1w6y2oty8MzS + s
LuA8fUAjEirHzXhVVXsPNl7Lq + mWF4dEilvvrUbQ2 + rtPcGW0klSZLa3a0h + sekYkEu6mMlwR8Hx
qsqxV2KuxV2KuxV2KuxV2KoHUPtp8svxckhSs / 8AelPp / Uclk + lJSax84fl1rWsXukQarp9xqNpe
+ leaW7RCVr61dODtFKqyNJDJbgI61A49agUxmKQyeZ / y + 8zeYLC + h2d1nhu5dONpc2MMMiTaUo1K
5jdb + yN4gUrBJIwZEVo46MslA6rJtO8uWEVtPa6ZqzxanA4h2TVLaLTVvHkMpvuFyEtvRDN9bd6e
ku0rP9p + WKqumTy6rZ3EEOpalDcW00kc91LY / U2LGYS0hW8tQkkSKPSR1D / B1dn + PFUFDpusaZex
zz + aNY1KFHFqba4srOSFp5wqxM62WnwSmJTLyeRZkRePxGnKirItKkEml2cglnnDwRt691F6Fw9U
B5zQmOD05G6snprxO3EdMVQGZjJFRRSy2nGKaSBhNG5eIRliqOjMh9VXXi6go1By4k8SGoRRl5oK
C0O / s4NKhNzrjXzwtHb3NxeSWQl + sXhjeCGY2aRQCXjcRrGqAcgy / a5BjUhOZGYcVVWPMlS68fg +
EnkeR8RTYHc9KVxVjWvy + cZLQyaWtxBcreSSW8cVvZSqba2jI9G6We8j9QXjIxheGSJkLx + oFCyc
lUfLFq97oCQCe + 0y / mjgJu41sGuoWZwWV1f6zal0UUm4qVO / p70oqmNjHPFAkE0s0726rE11P6Ie
4IRazMIQiAk1qAiCtaLxpiqIxV2KuxV2KuxV2KuxV2KoHUPtp8svxckhSs / 96U + n9RyWT6UlC3N5
5hk19be30 + 6i062qWvWms1t7h3gconCk9z6IdqSPRHWRY + CyRtIRjMUtn8wecJI5IF8vXVvfPorX
luiXNsyNfiMGSz9cxywpLHK8aRPJRJKyNxKx7qoYWXnhLS4sGvNZkRRPdxaysmhm / Yxw2xiskgNo
loPWeWdeTj4Wj3k4utFVmka1 + Yd02r3 + q + W9S0yNLa0Gn6TBe6PdSSTyKy3Rh5CJUMLkNymuCrqF
IVTyTFU8v9f1 + LVLixsfLs95FGI1g1A3VpFA0kisX9RTK1wkcX7vkwiZviJVGoOSqeQPK8Mbyx + l
KygyRVDcWI3XkNjQ98VSnMxkmGn / ANy3 + sf1DKMvNBYPott551zyzYiaR9IkW1EsLX1pdQzn1Y3t
1jmSDWpLj1UiDSOJpa8pI2qJY2pUhrR9P883MEmnXQmsL2KxhSHVbmOdrMgqAkRih2y5uHuIklnS
aUuC78H5n00Lqso06x8wtFy1a7hl1G3lCR3FtBPa20kDNDI / + jfXLir / AAMiu7VXf4SpPNVBavpe
v6rdWV3YTNpJQ + pdQXf1iYM1uzfV1C2Wo20ShjIzSKVdZV4h6cFGKpxYHVLezsor4C8vJWIu7i3Q
QRISryczFLPO6pUBAqu5qR + zUqqj8VdirsVdirsVdirsVdiqnJFDI1HUkqK13Aoffp2yQkQqE + s2
ENz6Yin9VWCclguGSrGMfbCFCP3671p9r + R + MrkR / Z + Px5raW2K + VUuLuKy0yW0mu9S / 02SLT7q1
E17F ++ 9eSURRiRD6P9 + WMbGi8iWANaq1ho3li90q2ez01bS1aER2qi2k0 + eGICNVRUKwTwUFtEAK
KRwX + UYq7V7fy22oaTql9p7z6hDcpDpt3HZzzTQyTRutWaGNmii4SMHeSka1 + Ig4qk80 / krSjcJJ
p + qzRRSo0tuNP1m + gaW8RJ / VSFYZ4pGrbB5JEU8JWYsVklfmqn1zbeX11S71GbTlk1S3sRFPfCze
SZ7J3d / q6TLGzSjnEzGBCxB4kr8S1VTOJ1kiR0BCOoZQylCARUVVgGU + xGKpRmYyTDT / AO5b / WP6
hlGXmgsN8k + Zr280u4aFILmztoPq1pp2lpp0TWt5ZRcJrCsWpXsHqS8RLDHVViQ8ZHJ6VIRst7bj
S7rUdbvdLu9Qsx9XkVYbeEx29 + 0Diwf17uVFluQsaAmdY3Yo3EgDFUxh2aCOwtLrR9Pa4sr5rm4h
Wzay4T8xJcLLGxnjjY3jfvEYE151k4 / Eyqrdh2VdVOm6sNHkb61AGtNSrYyCG2uw0zJ6sNzOWVvq
0PMwllcvGRUK5RVPeDVB5mgNSNt9qUO304quxV2KuxV2KuxV2KuxV2KoS9ldHTiaU3GwND075bji
CkKVpIxuq7cpP7xgqgtxG1SBXbJziOFSEmtj5tPnuaK40qxj8vwW3Kw1f1Zri9czO7XUHxIqwgut
u3Dlx4r8PPpDjoTu8XXGfhZvbRxsQ31iZJJCgV4qx + irR + p6ier + 89ReB4fA ++ KoOW580R3MbGC3
MUtgSbdA7xxaiHQKj3YYStC / qUBWz2CM7MtVTFUNqQ84RTwXWm2ltJd3UrW93FLczvbRW1uZpoJd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proof:pdfuuid:65E6390686CF11DBA6E2D887CEACB407xmp.сделал: 8e45cc7b-123a-944f-8edd-7dbdb89f784cuuid: ceb5dbbe-dfaf-4db4-89e8-fc65571bf592uuid: 5241a9d1-BA1C-4bb3-aafe-053dcaaf5adaxmp.did: 9de4b8e6-AF21-f443-972c-62c595922e11uuid: 65E6390686CF11DBA6E2D887CEACB407proof: pdf
Web1TrueFalse1241.0000001754.000000Пиксели
Библиотека Adobe PDF 11.00
конечный поток
эндобдж
3 0 obj
>
эндобдж
7 0 объект
> / Ресурсы> / ExtGState> / ProcSet [/ PDF / ImageC / ImageI] / Свойства> / XObject >>> / Thumb 22 0 R / TrimBox [0.0 0,0 1241,0 1754,0] / Тип / Страница >>
эндобдж
8 0 объект
> / Resources> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Properties> / XObject >>> / Thumb 26 0 R / TrimBox [0.0 0.0 1241.0 1754.0] / Type / Page >>
эндобдж
9 0 объект
> / Ресурсы> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Свойства> / XObject >>> / Thumb 30 0 R / TrimBox [0.0 0.0 1241.0 1754.0] / Type / Page >>
эндобдж
10 0 obj
> / Ресурсы> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Свойства> / XObject >>> / Thumb 34 0 R / TrimBox [0,0 0,0 1241.0 1754.0] / Тип / Страница >>
эндобдж
11 0 объект
> / Resources> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Properties> / XObject >>> / Thumb 38 0 R / TrimBox [0.0 0.0 1241.0 1754.0] / Type / Page >>
эндобдж
12 0 объект
> / Resources> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Properties> / XObject >>> / Thumb 42 0 R / TrimBox [0.0 0.0 1241.0 1754.0] / Type / Page >>
эндобдж
13 0 объект
> / Ресурсы> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Свойства> / XObject >>> / Thumb 46 0 R / TrimBox [0,0 0,0 1241,0 1754.0] / Тип / Страница >>
эндобдж
14 0 объект
> / Resources> / ProcSet [/ PDF / ImageC] / Properties> / XObject >>> / Thumb 50 0 R / TrimBox [0.0 0.0 1241.0 1754.0] / Type / Page >>
эндобдж
47 0 объект
> поток
HwVu6PprqV * 2P0300T042z
E \
y @ i} `b.HLTjBr.gK> W / Ў @.
Распространенность и факторы, связанные с практикой прикорма среди детей в возрасте 6–23 месяцев в Индии: региональный анализ | BMC Public Health
Black RE, Victora CG, Walker SP, Bhutta ZA, Christian P, de Onis M, et al.Недоедание и избыточный вес матери и ребенка в странах с низким и средним доходом. Ланцет. 2013. 382 (9890): 427–51. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(13)60937-X PubMed PMID: 23746772.
Статья
PubMed
Google ученый
ЮНИСЕФ. ВОЗ, Группа Всемирного банка. Уровни и тенденции детского недоедания. Совместная оценка детского недоедания. Основные выводы издания 2017 года.
Menon P, Bamezai A, Subandoro A, Ayoya MA, Aguayo V.Соответствующие возрасту методы кормления детей грудного и раннего возраста связаны с питанием детей в Индии: выводы на основе репрезентативных данных на национальном уровне. Matern Child Nutr. 2015; 11 (1): 73–87.
Артикул
Google ученый
Сенарат У, Агхо К., Акрам Д., Годакандаге С., Хазир Т., Джаявикрама Х. и др. Сравнение показателей прикорма и связанных факторов у детей в возрасте 6–23 месяцев в пяти странах Южной Азии.Matern Child Nutr. 2012; 8. https://doi.org/10.1111/j.1740-8709.2011.00370.x.
Артикул
Google ученый
Малик А, Бхилвар М, Рустаги Н, Танежа ДК. Оценка возможностей и услуг в центрах Анганвади в рамках комплексной схемы услуг по развитию детей в Северо-восточном округе Дели, Индия. Int J Qual Health Care. 2015. 27 (3): 201–6. https://doi.org/10.1093/intqhc/mzv028.
Артикул
PubMed
Google ученый
Патель А., Пусдекар Ю., Бадхония Н., Боркар Дж., Агхо К. Э., Дибли М.Дж. Детерминанты несоответствующей практики прикорма у детей раннего возраста в Индии: вторичный анализ Национального исследования здоровья семьи 2005–2006 гг. Matern Child Nutr. 2012; 8 (s1): 28–44.
Артикул
Google ученый
Рао С., Свати П., Унникришнан Б., Хегде А. Исследование практики прикорма у матерей детей в возрасте от шести месяцев до двух лет — исследование, проведенное в прибрежных районах Южной Индии.Австралас Мед Дж. 2011; 4 (5): 252.
CAS
Статья
Google ученый
Международный институт народонаселения (IIPS), ICF. Национальное обследование здоровья семьи (NFHS-4). Андхра-Прадеш. Мумбаи: IIPS; 2018.
Google ученый
Международный институт народонаселения (IIPS), ICF. Национальное обследование здоровья семьи (NFHS-4). Западная Бенгалия. Мумбаи: IIPS; 2017 г.
Google ученый
Неоги Д. Неравенство в социально-экономическом развитии и его последствия для межобщинных конфликтов: исследование северо-восточного региона Индии. Int J Humanit Soc Sci. 2010. 4 (3): 1069–76.
Google ученый
Malhotra C, Do YK. Социально-экономические различия в реагировании системы здравоохранения в Индии. План политики здравоохранения. 2012. 28 (2): 197–205.
Артикул
Google ученый
Ogbo FA, Dhami MV, Awosemo AO, Olusanya BO, Olusanya J, Osuagwu UL, Agho KE. Региональная распространенность и детерминанты исключительно грудного вскармливания в Индии. Int Breastfeed J. 2019; 14 (1): 2.
Артикул
Google ученый
Международный институт народонаселения (IIPS), ICF. Национальное обследование здоровья семьи (NFHS-4). Бихар. Мумбаи: IIPS; 2017.
Google ученый
Правительство Индии — Секретариат Межгосударственного Совета. Домашняя страница, 2017 г. Доступно по адресу: http://interstatecouncil.nic.in/.
Google ученый
ВОЗ, ЮНИСЕФ, USAID, FANTA, AED, UC, et al. Показатели для оценки практики кормления детей грудного и раннего возраста I. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2008.
Google ученый
Международный институт народонаселения (IIPS), ICF.Национальное обследование здоровья семьи (NFHS-4). Мумбаи: IIPS; 2015. Доступно по адресу: http://rchiips.org/nfhs/NFHS-4Report.shtml.
Agho KE, Ezeh OK, Ogbo FA, Enoma AI, Raynes-Greenow C. Факторы, связанные с неадекватным получением компонентов и использованием услуг дородовой помощи в Нигерии: популяционное исследование. Int Health. 2018; 10 (3): 172–81.
Артикул
Google ученый
Agho KE, Osuagwu UL, Ezeh OK, Ghimire PR, Chitekwe S, Ogbo FA.Гендерные различия в факторах, связанных с предгипертонией и гипертонией в Непале: общенациональное исследование. ПлоС один. 2018; 13 (9): e0203278.
Артикул
Google ученый
Басу AM. Культура, положение женщин и демографическое поведение: на примере Индии: Clarendon Press; 1992.
Google ученый
Jejeebhoy SJ, Sathar ZA. Автономия женщин в Индии и Пакистане: влияние религии и региона.Popul Dev Rev. 2001; 27 (4): 687–712.
Артикул
Google ученый
Саака М., Ларби А., Мутару С., Хёшле-Зеледон И. Масштабы и факторы, связанные с надлежащим прикормом детей в возрасте 6–23 месяцев в северной Гане. BMC Nutrition. 2016; 2 (1): 2.
Артикул
Google ученый
Йеман С., Пробудился Т., Гебресласси М. Своевременное начало практики прикорма и сопутствующие факторы среди матерей детей в возрасте от 6 до 24 месяцев в городе Аксум, Северная Эфиопия.Int J Nutr Food Sci. 2014; 3 (5): 438–42.
Артикул
Google ученый
Хайле Д., Белачью Т., Берхану Дж., Сетегн Т., Биаджилин С. Практика прикорма и связанные с этим факторы среди ВИЧ-положительных матерей в Южной Эфиопии. J Health Popul Nutr. 2015; 34 (1): 5.
Артикул
Google ученый
Сисай В., Эдрис М., Тарику А. Детерминанты своевременного начала прикорма у матерей с детьми в возрасте 6–23 месяцев в районе Лалибела, Северо-Восточная Эфиопия, 2015.BMC Public Health. 2016; 16 (1): 884. https://doi.org/10.1186/s12889-016-3566-z PubMed PMID: PMC5000475.
Артикул
PubMed
PubMed Central
Google ученый
Schiess S, Grote V, Scaglioni S, Luque V, Martin F, Stolarczyk A, et al. Внедрение прикорма в 5 странах Европы. J Педиатр Гастроэнтерол Нутр. 2010. 50 (1): 92–8.
Артикул
Google ученый
Basnet S, Sathian B, Malla K, Koirala DP. Причины раннего или позднего начала прикорма: исследование в Покхаре. Am J Public Health Res. 2015; 3 (4A): 69–75.
Google ученый
Батал М., Булгурджиан К., Акик С. Модели прикорма в развивающейся стране: кросс-секционное исследование по Ливану; 2010.
Google ученый
CSA I.Демографическое исследование и медицинское обследование Эфиопии, 2011 г. Аддис-Абеба и Калвертон: центральное статистическое агентство и международная организация ICF; 2012.
Google ученый
Kanjilal B, Mazumdar PG, Mukherjee M, Rahman MH. Состояние питания детей в Индии: социально-экономическое состояние домохозяйства как контекстуальный детерминант. Int J Equity Health. 2010; 9 (1): 19.
Артикул
Google ученый
Исламабад: Пакистанский совет медицинских исследований. Национальное обследование здоровья Пакистана. Профиль здоровья жителей Пакистана; 1998. с. 24.
Google ученый
Мунусвами С., Накамура К., Сейно К., Кизуки М. Неравенство в использовании дородовой помощи и ее компонентов в Индии. J Rural Med. 2014; 9 (1): 10–9.
Артикул
Google ученый
Mumbare SS, Rege R.Использование услуг дородового ухода, методы оказания помощи и факторы, влияющие на них в племенной зоне Северной Махараштры. Indian J Community Med. 2011; 36 (4): 287.
Артикул
Google ученый
Рам Ф., Сингх А. Эффективна ли дородовая помощь для улучшения материнского здоровья в сельских районах штата Уттар-Прадеш? Данные обследования домашних хозяйств на районном уровне. J Biosoc Sci. 2006. 38 (4): 433–48.
Артикул
Google ученый
Сингх П.К., Рай Р.К., Алагараджан М., Сингх Л. Детерминанты использования услуг по охране материнства среди состоящих в браке подростков в сельских районах Индии. PLoS One. 2012; 7 (2): e31666.
CAS
Статья
Google ученый
Ханал В., Зауэр К., Чжао Ю. Детерминанты практики прикорма среди непальских детей в возрасте 6–23 месяцев: результаты исследования демографии и здравоохранения 2011 года. BMC Pediatrics. 2013; 13: 131. https://doi.org/10.1186 / 1471-2431-13-131 Epub 2013/08/29. PubMed PMID: 23981670; Идентификатор PubMed Central PMCID: PMCPMC3766108.
Артикул
PubMed
PubMed Central
Google ученый
Na M, Aguayo VM, Arimond M, Stewart CP. Факторы риска неправильной практики прикорма у пакистанских детей в возрасте 6–23 месяцев: многоуровневый анализ демографического и медицинского обследования 2012–2013 гг. Материнский ребенок Nutr. 2017; 13 (S2): e12463. https://doi.org/10.1111 / mcn.12463.
Артикул
Google ученый
Огбо Ф.А., Пейдж А, Идоко Дж., Клаудио Ф., Аго К.Э. Динамика показателей прикорма в Нигерии, 2003–2013 гг. BMJ Open. 2015; 5 (10): e008467.
Артикул
Google ученый
Bhutta ZA, Das JK, Rizvi A, Gaffey MF, Walker N, Horton S, et al. Основанные на фактах вмешательства для улучшения питания матери и ребенка: что можно сделать и какой ценой? Ланцет.2013. 382 (9890): 452–77.
Артикул
Google ученый
Всемирная организация здравоохранения. Показатели для оценки практики кормления детей грудного и раннего возраста: часть 2: измерение 2010 г. Доступно по адресу: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/44306/9789241599290_eng.pdf;jsessionid=FE856E1DB8E3E2416B1DF86DC7546C2A?sequence=1 .
Google ученый
Сушми Д.После полиомиелита Амитабх Баччан возглавил кампанию Индии по борьбе с гепатитом В. (Политика и нация). The Economic Times; 2015.
Google ученый
Jat TR, Ng N, San SM. Факторы, влияющие на использование услуг по охране здоровья матери в штате Мадхья-Прадеш, Индия: многоуровневый анализ. Int J Equity Health. 2011; 10 (1): 59. https://doi.org/10.1186/1475-9276-10-59.
Артикул
PubMed
PubMed Central
Google ученый
Заман С., Ашраф Р.Н., Мартинес Дж. Консультирование медицинских работников по дополнительному питанию и его влияние на материнское поведение и рост ребенка: кластерное рандомизированное контролируемое исследование в Лахоре, Пакистан. J Health Popul Nutr. 2008; 26 (2): 210–22 PubMed PMID: PMC2740673.
PubMed
PubMed Central
Google ученый
Wu Q, Scherpbier RW, van Velthoven MH, Chen L, Wang W, Li Y, et al. Плохая практика кормления детей грудного и раннего возраста и источники знаний воспитателей в области кормления в сельской провинции Хэбэй, Китай: результаты перекрестного исследования.BMJ Open. 2014; 4 (7): e005108.
Артикул
Google ученый
Aemro M, Mesele M, Birhanu Z, Atenafu A. Диетическое разнообразие и практика частоты приема пищи среди детей грудного и раннего возраста в возрасте 6–23 месяцев в Эфиопии: вторичный анализ демографического и медицинского обследования Эфиопии 2011 г. J Nutr Метаб. 2013; 2013: 1–8.
Артикул
Google ученый
Шрофф М., Гриффитс П., Адаир Л., Сучиндран С., Бентли М.Материнская автономия обратно пропорциональна задержке роста ребенка в Андхра-Прадеш, Индия. Matern Child Nutr. 2009. 5 (1): 64–74. https://doi.org/10.1111/j.1740-8709.2008.00161.x.
Артикул
PubMed
Google ученый
Пракаш Р., Сингх А., Патак П.К., Парасураман С. Ранние браки, плохое состояние репродуктивного здоровья матери и благополучия ребенка в Индии. BMJ Sex Reprod Health. 2011; 37 (3): 136–45.
Google ученый
Basu A, Koolwal G. Две концепции расширения прав и возможностей женщин: некоторые выводы взяты из данных DHS о статусе женщин и репродуктивном здоровье; 2005.
Google ученый
Арокиасами П., Джайн К., Голи С., Прадхан Дж. Неравенство в отношении здоровья городских детей в Индии: сравнительная оценка группы уполномоченных действий (EAG) и штатов южной Индии. J Biosoc Sci. 2013. 45 (2): 167–85.
CAS
Статья
Google ученый
Чакраборти П., Андерсон А.К. Материнская автономия и низкий вес при рождении в Индии. J Женское здоровье. 2011. 20 (9): 1373–82. https://doi.org/10.1089/jwh.2010.2428.
Артикул
Google ученый
Сетураман К., Лэнсдаун Р., Салливан К. Расширение прав и возможностей женщин и насилие в семье: роль социокультурных детерминант в недоедании матери и ребенка в племенных и сельских общинах Южной Индии. Еда Nutr Bull. 2006. 27 (2): 128–43.https://doi.org/10.1177/156482650602700204.
Артикул
PubMed
Google ученый
Шрофф М.Р., Гриффитс П.Л., Сучиндран С., Нагалла Б., Вазир С., Бентли М.Э. Влияет ли материнская автономия на методы кормления и рост ребенка в сельских районах Индии? Soc Sci Med. 2011. 73 (3): 447–55. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2011.05.040.
Артикул
PubMed
PubMed Central
Google ученый
Руководство для успешного прикорма
Обеспечение наилучшего питания в течение первых 1000 дней жизни дает ребенку лучший старт в светлое будущее.Первые 1000 дней, названные золотым окном возможностей, — это период от беременности до 2-го года жизни ребенка. Беременная женщина должна быть здоровой, чтобы родить здорового ребенка. После рождения оптимальное кормление в течение первых двух (2) лет жизни обеспечит оптимальный рост и развитие ребенка.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) и ЮНИСЕФ рекомендуют исключительно грудное вскармливание в течение первых 6 месяцев жизни и введение безопасного (твердого) прикорма с адекватным питанием в течение 6 месяцев вместе с продолжением грудного вскармливания до 2 лет и старше, как надлежащие методы кормления детей грудного и раннего возраста (КДГРВ).
Однако результаты расширенного национального исследования питания 2019 года, проведенного DOST-Food and Nutrition Research Institute (FNRI), показывают, что Филиппины не соблюдают руководящие принципы IYCF, особенно в отношении прикорма. Результаты показывают, что 74,2% или 7 из 10 детей в возрасте 6-23 месяцев получили своевременное введение прикорма в 6 месяцев, и большинство из них употребляют коммерческое детское питание вместо обычного прикорма, такого как каша, пюре из овощей, фруктов и т. Д. .
Своевременное введение прикорма — критический момент для роста и развития ребенка. Слишком раннее или позднее введение полутвердой и твердой пищи в дополнение к грудному молоку может привести к плохому питанию и повышению риска задержки роста в раннем возрасте.
Матери / лица, осуществляющие уход, должны принять во внимание эти четыре (4) аспекта успешного прикорма.
Своевременное введение. Введение прикорма в дополнение к грудному молоку в 6 месяцев помогает ребенку хорошо расти.Только грудное молоко может поддерживать энергетические потребности ребенка в течение первых шести (6) месяцев жизни. Начиная с 6 месяцев, существует разрыв между общей потребностью ребенка в энергии и энергией, обеспечиваемой грудным молоком, и этот разрыв увеличивается по мере взросления ребенка. В это время матери / лица, осуществляющие уход, должны давать ребенку прикорм или другую пищу и жидкости в дополнение к грудному молоку. Также именно в это время ребенок будет показывать визуальные сигналы о том, что он / она готов к употреблению твердой пищи.
Достаточность суммы. Чтобы удовлетворить потребности в энергии, белке и других питательных веществах для роста и развития, дети должны потреблять достаточное количество пищи по крайней мере из 4 групп продуктов из этих семи групп продуктов: 1) зерновые, корнеплоды и клубни; 2) бобовые и орехи; 3) молочные продукты; 4) мясо, рыба, птица, печень / субпродукты; 5) яйца; 6) богатые витамином А овощи и фрукты; 7) другие фрукты и овощи ежедневно.
Согласно ENNS 2019 года, только 20,1% или 2 из 10 детей в возрасте 6–23 месяцев соответствуют минимальному разнообразию питания (MDD) или доле детей, которые получают продукты из 4 или более групп продуктов питания, упомянутых выше.Младенцы и маленькие дети должны каждый день есть разнообразную пищу.
Безопасность. Соблюдайте правила безопасности пищевых продуктов и соблюдайте личную гигиену при приготовлении здорового прикорма и при кормлении детей для предотвращения детских болезней, особенно диареи. Используйте чистую посуду для приготовления и подачи еды. Выберите свежую и здоровую пищу и разогрейте остатки пищи, пока они не станут горячими и не станут паром.
Активное кормление. Еда должна подаваться по сигналам ребенка о аппетите и насыщении.Мать или опекун должны поощрять ребенка есть пальцами, ложкой или самостоятельно. Они должны сидеть с ребенком во время еды и помогать ложке в рот, пока ребенок не сможет есть сам. Также у ребенка должна быть своя отдельная тарелка.
Помните, что консистенция и толщина пищи имеют значение для удовлетворения энергетических потребностей ребенка. Пища, достаточно густая, чтобы оставаться в ложке, дает ребенку больше энергии. Также растущему ребенку требуется все больше еды.В 6 месяцев кормить ребенка два раза в день, а с 6-8 месяцев частота кормления может увеличиваться с 2-3 раз в день. В течение 9-11 месяцев кормите ребенка 3-4 раза в день, а детей 12-23 месяцев — 4-5 раз в день. К 12 месяцам ребенок уже может есть те же продукты, что и семья, поэтому ребенок может есть вместе с семьей во время еды.
Если у вас есть вопросы или опасения относительно грудного вскармливания или кормления ребенка от 6 месяцев и старше, напишите нам сообщение через нашу официальную страницу в Facebook, Национальный совет по питанию — NCR (www.facebook.com/nnc.ncr), и мы свяжем вас с друзьями по грудному вскармливанию NCR (NCR BFF) для бесплатного онлайн-консультирования IYCF.
Давайте защищать, продвигать и поддерживать правильное вскармливание детей грудного и раннего возраста с пандемией или без нее. (TAR / NPC MEVF / NNC-NCR)
Артикул:
- Точки для обсуждения в месяце питания 2016 г., Национальный совет по питанию
- Расширенное национальное исследование питания: результаты 2019 года о состоянии питания филиппинских младенцев и детей младшего возраста (0-23 месяца), DOST-Food and Nutrition Research Institute
- Дополнительное питание для детей в возрасте от 6 до 23 месяцев (Книга рецептов для матерей и лиц, осуществляющих уход), Проект Фонда продовольствия Европейского Союза ФАО
- Консультации по вопросам кормления детей грудного и раннего возраста: комплексный курс, руководство для участников, ВОЗ и ЮНИСЕФ
#AskTheExpert с какой еды лучше всего начать прикорм шестимесячному ребенку ??
есть ли какой-либо справочник или таблица, которая показывает характер и частоту кормления грудью и питание для этого возраста?
Шайста Мама мальчика 12 лет 6 м 2 года назад
А.Если вашему ребенку исполнилось шесть месяцев, вы можете … начать с полутвердой пищи. Начните думать о твердой пищи, когда ребенок может сидеть прямо с опорой и заинтересован в еде, которую вы едите.
Начните с пюре из одного ингредиента.
Дайте ребенку раги или рисовую кашу. Сначала сделайте немного водянистым, а затем постепенно затвердевайте. Дать дал воду, рисовую воду, фруктовое пюре, мелко протертые рис и морковь, морковное пюре, яблочное пюре, банан, пюре из авокадо. Дайте сначала несколько чайных ложек.Даже 2-3 чайные ложки вначале — это хорошо.
Как только ребенок начнет переносить еду из одного ингредиента, переходите к смешанному пюре.
Начните с одного полутвердого блюда за раз. Это означает, что вы будете исключать только одно кормление грудью за раз, поскольку BM по-прежнему является основным источником питания для ребенка.
Выберите время, подходящее для вас обоих. Если вы нагрели пищу, перемешайте, остудите и проверьте ее на внутренней стороне запястья, прежде чем давать ребенку.
Вашему ребенку может потребоваться некоторое время, чтобы привыкнуть к этим новым вкусам.Не удивляйтесь, если он откажется от еды или выплюнет ее. Просто попробуйте еще раз позже или на следующий день.
Сначала может показаться, что ваш ребенок ест очень мало. Наберитесь терпения и помните, что ему может потребоваться время, чтобы научиться есть.
Ограничьте употребление соли и сахара. вы можете использовать щепотку там, где это необходимо. Вместо сахара можно использовать неочищенный пальмовый сахар. Гораздо полезнее для младенцев. Он высвобождает энергию медленнее, чем сахар, и дольше сохраняет энергию. Это даже вызывает чувство голода.
Выпивайте несколько глотков воды после каждого приема пищи.Для начала всего 2-3 чайных ложки. Убедитесь, что вода закипела и остыла.
Вначале кормите один раз в день. Затем постепенно увеличивайте количество и частоту. Попробуйте разные продукты и посмотрите, что лучше всего подходит вашему ребенку.
Постепенно добавляйте еще аромат с травами, специями. Не добавляйте вначале несколько месяцев.
Если ребенок легко глотает, переходите к более крупному пюре. Разминайте пищу вилкой, а не блендером.
Предложите как можно больше вкусов.
Аппетит вашего ребенка будет варьироваться от одного кормления к другому.Следите за признаками того, что он полон. Если он держит рот на замке, отворачивается или начинает играть со своей едой, вероятно, с него достаточно.
Не волнуйтесь, если он мало поел во время еды или даже за день. Более важно количество и качество еды, которую он ест за целую неделю.
Подождите 3-5 дней между введением новой пищи, чтобы следить за аллергической реакцией.
Вы можете даже дать мягкие идли, доса, упма с овощами и судзи халву. Вместо сахара используйте неочищенный пальмовый сахар.
Также рисовый церелак легко усваивается и не вызывает аллергии.Лучше начинать с этого варианта, если вы даете церелак. Вводите все новые продукты в дневное время утром. безопаснее знать, как реагирует тело.
Продолжайте употреблять грудное молоко несколько раз в день, так как это по-прежнему лучший и безопасный вид питания для вашего ребенка.
Добавляйте только одну новую пищу за раз, чтобы при появлении аллергии вы знали, что ее вызвало.
Следите за тем, чтобы при приготовлении пищи не терялись питательные вещества … лучше готовить на пару, чем кипятить.
В 9 месяцев плюс 50% питания должно быть твердым, а остальные 50% — грудным молоком.Давайте коровье молоко только по прошествии 1 года. Коровье молоко содержит белки, которые ваш ребенок не может переваривать в течение первого года жизни.
В возрасте 12 месяцев и более ребенок должен есть 4-5 твердой пищи, а остальное — грудное молоко.
Не давайте мед ребенку младше 1 года.
Если вашему ребенку не нравится какая-то еда, не прикладывайте чрезмерных усилий. Попробуйте кормить так же через несколько недель или другим способом.
Планирование первых дней прикорма
Начало кормления ребенка твердой пищей или «прикормом» может вызвать у некоторых родителей огромное волнение, когда они готовятся к отлучению от груди, в то время как других больше беспокоят надвигающиеся изменения.Вам может быть интересно, как ваш ребенок воспримет все новые вкусы и текстуры, как эти новые продукты будут вписываться в распорядок дня вашего ребенка, какие продукты стоит попробовать, когда вы будете знать, когда ваш ребенок чувствует себя хорошо или вы следует волноваться. К счастью, есть много источников информации, к которым вы можете обратиться, например, на веб-сайт NHS.
Первые несколько недель отлучения от груди посвящены ознакомлению с концепцией пищевых продуктов, изучению новых вкусов и установлению нового распорядка, а не столько о питании, хотя это становится более важным по мере отлучения от груди.
• Во-первых, убедитесь, что ваш ребенок готов и что вы не рожаете слишком рано. Если ваш ребенок не готов к развитию, ему будет сложнее физически и эмоционально перейти на твердую пищу, тогда как, если настало время, отлучение от груди должно быть проще для вас обоих.
• Не давите на своего ребенка ни на каком этапе отлучения от груди и не ожидайте, что он будет есть все, что вы предлагаете в первый раз, просто постарайтесь расслабиться, повеселитесь и побудите его изучить новую пищу, которую вы едите. предлагая их.
• Как вы собираетесь вписать питание в распорядок дня вашего ребенка? Это индивидуально для каждого ребенка и каждого родителя, но вы можете добиться большего успеха, если будете предлагать детское питание в то время дня, когда вы знаете, что ваш ребенок менее уставший и более спокойный, и когда вы не торопитесь и можете темп вашего ребенка. Ваш ребенок осваивает новый навык, поэтому это может занять некоторое время. Убедитесь, что ваш ребенок не только что съел много молока, но и не должен быть слишком голодным, когда вы предлагаете ему еду. По моему опыту, примерно через час после того, как ваш ребенок закончил последнее кормление молоком, может быть хорошее время, чтобы предложить ему немного еды.
• Сколько еды нужно давать? В эти первые несколько недель количество пищи, которую вы даете, не имеет значения, это больше зависит от разнообразия вкусов. Даже если ваш малыш лишь слегка отведал вкус еды, которую вы предлагаете, и, кажется, «играет» с едой, все это является частью нового опыта, и вы должны поощрять его. Потребление молока ребенком обычно остается неизменным в начале отлучения от груди и обеспечивает его энергией и питательными веществами, в которых они нуждаются.
• Продукты, с которых стоит попробовать — я всегда рекомендую подход «сначала овощи» к отлучению от груди, предлагая различные овощи, включая горькие овощи, такие как брокколи и кабачки, протертые с обычным молоком вашего ребенка.Предлагайте новые вкусы каждый день, если можете.
• Младенцы не всегда учатся есть естественным образом, но продолжайте улыбаться и побуждайте их исследовать продукты, и в конце концов они научатся этому. Не пугайтесь некоторых лиц, которые тянет ваш ребенок — смешные или раздраженные лица — это совершенно нормально и не обязательно означает, что им не нравится вкус еды, они просто привыкают к новым вкусам и текстуры! Для полного приема пищи может потребоваться до 10-15 экспозиций.
Главная> Программы> Дополнительное кормление
Мероприятия программы: Планируемые результаты: Управление программой и ее реализация: Мониторинг и оценка программы: Обучение и распространение информации: информация о прикорме от |
Прикорм: что можно и нельзя | План питания, развитие, воспитание здоровых детей, советы, здоровый образ жизни, | Сообщение в блоге Прагати Ядав
Прикорм — это кормление, которое необходимо давать ребенку, когда одного грудного вскармливания недостаточно для всестороннего развития.Его можно начинать после того, как ребенку исполнится шесть месяцев, но до этого только грудное вскармливание и даже не воду.
Диета ребенка варьируется в зависимости от его возраста с точки зрения разнообразия, количества, частоты и наиболее важным является потребность в питании. Требования к питанию 7-месячного ребенка полностью отличаются от диеты 1-летнего ребенка. Когда вы начинаете давать ребенку новую пищу, просто имейте в виду, что вам следует попробовать одну и ту же пищу несколько раз, чтобы проверить, нет ли на нее аллергии.На начальном этапе количество должно быть очень маленьким, и это может быть 2-3 раза в день, так как маленький животик не может иметь большое количество за один раз. Им нужно небольшое количество пищи через равные промежутки времени, чтобы они были сыты. По мере роста ребенка потребление им пищи увеличивается, а также увеличивается количество потребляемой пищи за раз. Младенцы очень умны, показывая вам, что они больше не хотят есть пищу или они сыты, поэтому будьте внимательны, чтобы уловить их сигналы, такие как плевание пищей, перемещение туда-сюда, начало игры со своими игрушками и т. Д.Будучи мамой, вы сможете определить требования к диете вашего ребенка со своим опытом, поскольку каждый ребенок уникален, и один пункт, применимый к одному ребенку, может быть неприменим к другому, поэтому постарайтесь выяснить уникальность вашего ребенка, поскольку вы единственный который так близок к нему и может понять потребности его тела в диете.
Итак, диета, которая будет назначаться ребенку в соответствии с его возрастом, должна быть достаточной для его всестороннего развития и не может вызвать каких-либо недостатков. С самого начала старайтесь привить себе хорошие привычки в еде и быть образцом для подражания.Дети следят за нашими пищевыми привычками и просто начинают следовать за нами. Итак, будьте осторожны и не ешьте то, что вы не хотите, чтобы ваш ребенок ел или что вредно для здоровья. Нездоровая пища, безалкогольные напитки, жареная пища, чипсы, шоколадные конфеты, конфеты; следует избегать сладкого только на начальном этапе, чтобы у них не развился отличный вкус к такой еде. Даже 7-месячный ребенок тоже знает вкус; его вкусовые рецепторы понравятся чипсы на фоне ваших вареных овощей ручной работы.
Пища для ребенка должна быть не только для наполнения его животика, но и для его всестороннего развития.Овощи и фрукты, такие как зеленые листовые овощи, помидоры, лимон, любые сезонные овощи, сезонные фрукты и соки. Можно попробовать различные виды зернобобовых, пшеничную муку, рис, раги, суджи. Также можно попробовать небольшое количество топленого масла и масла. Овощи и фрукты следует выбирать в зависимости от их пищевой ценности, которые легче для животика ребенка. Для всестороннего развития ребенка выбранные продукты должны быть богаты витаминами, минералами, железом, цинком, кальцием, жирными кислотами омега-3 и т. Д. Витамин D, получаемый от солнца, также необходим помимо питательной пищи.
Вы можете попробовать специальные рецепты детского питания, чтобы им понравился их вкус. В любом случае, вы должны попробовать разные рецепты, если ваш ребенок привередлив в еде, и вы можете иногда успешно, а иногда нет, кормить свое недавно изобретенное блюдо. При приготовлении пищи и обращении с ней необходимо соблюдать правила гигиены, поскольку дети более подвержены инфекциям.
Помимо еды, для всестороннего развития потребуются какие-то виды деятельности, которыми ребенок должен заниматься для развития своих когнитивных навыков, навыков логического мышления, коммуникативных навыков, сенсорных навыков, крупной моторики, навыков координации и навыков воображения. Чтобы вовлечь вашего ребенка в такие занятия, позвольте ему свободно бродить по дому, исключая любые опасные предметы, находящиеся в его досягаемости, позвольте ему исследовать свой дом и игрушки, держите его подальше от ваших любимых электронных устройств, таких как мобильный телефон и телевизор.Играйте с ним как можно чаще. Устраивайте свидания с его старшими детьми. Сходите в парки или детские зоны, чтобы он мог провести время на свежем воздухе и с другими детьми. Дополнительное питание плюс увлекательные занятия для ребенка приведут к хорошему всестороннему развитию.
Счастливого воспитания !!
Отказ от ответственности: Мнения, выраженные в этом сообщении, являются личными взглядами автора.