Почему мальчики обижают девочек: Можно ли мальчикам драться с девочками?

Можно ли мальчикам драться с девочками?

Вечный вопрос. Как только дети начинают взаимодействовать, между ними неизбежны столкновения, конфликты, противоречия. Дети могут не поделить лопатку, одновременно хотят качаться на качелях. Естественно, нередко отбирают друг у друга игрушки, могут толкнуть или ударить друг друга.

В этом взаимодействии в раннем возрасте ребенок еще не разделяет сверстников на мальчиков и девочек. Для ребенка нет разницы, играет он(а) с ребенком своего пола или другого.

Родители обычно достаточно спокойно относятся к конфликтам между мальчиками. Чаще они учат сыновей договариваться друг с другом, по-необходимости учат дать отпор обидчику. В любом случае, родители пытаются научить ребенка так или иначе разрешить конфликт, не уходить от него. Девочек чаще учат договариваться, нежели давать отпор и чаще используют такие слова как «нельзя драться, ты же девочка», «некрасиво, когда девочка толкается, дерется».

Когда же начинается взаимодействие мальчиков и девочек, родители начинают акцентировать внимание не столько на конструктивных способах взаимодействия, на эффективных вариантах выхода из конфликта, а на том, что имеет место взаимодействие мальчика и девочки. Следовательно, каждый ребенок должен вести себя в соответствии с тем, как в обществе приписано вести себя мальчикам и девочкам. А именно, считается, что девочкам нужно уступать и их нельзя обижать. Нередко родители начинают беспокоиться том, что мальчики обижают девочек и учат мальчиков уходить от конфликта с девочками, уступать (стратегия избегания конфликта).

Очень часто в игре дети взаимодействуют, проявляют двигательную активность, иногда толкаются, задевают друг друга. Но если ребенок не стремится целенаправленно причинить боль другому, то нельзя говорить об агрессивном поведении. Это обычное взаимодействие. Родители же нередко в таком поведении могут увидеть проявление агрессии и, соответственно, обращают на это внимание детей.

Сережа (3 года) и Лена (3 года) играют в догонялки. Лена догнала Сережу и толкнула его. Теперь Сережа побежал за Леной и тоже толкнул в спину, когда догнал. «Нельзя девочек толкать. Девочек нужно защищать, а не толкать», – сурово закричала бабушка Лены, подбегая к Сереже. Сережа молчал. Он ничего не понял.

Рядовая ситуация: игра, в которой правила для мальчиков и девочек разные. Девочка может толкнуть мальчика в игре, а мальчику это не позволено. При этом, в данном случае, ни мальчик, ни девочка не проявляли друг к другу агрессии, не хотели обидеть друг друга или причинить боль. Они играли в догонялки, дотрагивались друг до друга. В их негласном договоре было нормально несильно толкнуть другого, это была форма контакта и знак того, что один догнал другого и роли меняются. Дети не плакали, не обижались. Они играли и были похожи скорее на активных котят и щенков, которые играя, прикусывают друг друга, толкают лапами и бьют хвостами.

Однако бабушка акцентировала внимание на том, что то, что позволено девочке (заметим, что она не сказала, что и Лена не должна толкаться), не позволено мальчику. Как ребятам играть в эту игру дальше, соблюдая правила бабушки? Сложный вопрос.

Пожалуй, самой большой сложностью является вопрос о том, как объяснить мальчику, почему мальчикам нельзя обижать девочек, а девочкам – можно. Об этом наша следующая история.

Воспитательница в детском саду жалуется, что шестилетний Владик дерется с девочкой. «Поговорите с сыном! Он – будущий мужчина и не должен обижать девочек!» Расстроенная мама стала расспрашивать Владика, что произошло. И что же она узнала? Оказывается, одна девочка,

Таня, постоянно задирает Владика: то ударит по голове, то поставит подножку. Владик долго терпел, а сегодня толкнул ее в ответ. Таня сразу побежала со слезами жаловаться воспитательнице. Владика поставили в угол.

Мама была в растерянности. Что делать? О чем говорить с сыном? С одной стороны, он прав, с другой – не прав. Мама помнила Таню. Высокая (на полголовы выше Владика), шумная и бойкая девочка, она была сильнее любого мальчика в группе. Но ведь она девочка… Мама глубоко задумалась. В нашем обществе не принято бить женщин, такое поведение осуждается. Однако стойкий гендерный стереотип «девочек бить нельзя» порой очень эффективно используется девочками, которые задирают мальчиков, обзывают, сами их бьют, но в случае минимальной агрессии в свой адрес жалуются взрослым и при этом кричат: «Я девочка, девочек бить нельзя». Сказать Владику, что нельзя драться с девочками, так как они слабее и их нужно защищать? Эта фраза не выдерживает элементарной логической проверки. Таня сильнее Владика, а от безнаказанности еще и задиристее. Девочки часто нападают, понимая, что ругать будут мальчиков.

Прошло уже около получаса, а мама и Владик все еще молча сидели на диване. Мама молчала, думала, что и как сказать сыну, а Владик молчал, потому что не знал, как объяснить маме, почему он толкнул девочку. Наконец мама начала: «Сынок, в нашем обществе есть правила. Вежливый мужчина не будет обижать женщину, даже если она сильнее или если она нападает. Бывает, что девочки задираются. Я думаю, ты можешь сказать Тане, что, если бы она была мальчиком, ты бы подрался с ней, но так как она девочка, ты не будешь этого делать. Девочки и мальчики иногда дерутся. Я понимаю, что тебе было обидно и неприятно, когда тебя наказали». Владик прижался к маме и засопел. Мама погладила его по голове и поцеловала.

Эта история типична. В раннем и младшем дошкольном возрасте девочки и мальчики взаимодействуют на равных. Однако постепенно, слыша реплики взрослых, мальчики и девочки начинают понимать: «Что позволено Юпитеру, не позволено быку». Леночка из первого приведенного нами примера усвоила слова бабушки достаточно быстро. Уже через год она бойко толкала мальчиков, при этом защищая себя волшебными словами: «Девочек обижать нельзя».

Что происходит с девочками? Уже в среднем дошкольном возрасте они понимают, что у них есть приоритет. Естественно, этим преимуществом очень хочется пользоваться. Тем более, что девочка может драться с мальчиком почти безнаказанно. А мальчик? Защитив себя мальчик становится жертвой. Он становится невоспитанным мальчиком, который обижает девочек. Такого мальчика нередко осуждают взрослые, над ним могут смеяться другие дети, будь то мальчики или девочки.

Алеша второклассник. Он не задира, но не прочь побороться с другими мальчишками на переменах. Его одноклассница Вика покрупнее, но нельзя сказать, что сильнее. Вика постоянно подходит к Алеше на переменах и сильно бьет его ногами по ногам. Алеша убегает от Вики, но Вика догоняет его и спрятаться можно разве что в мужском туалете. Но не будешь же целыми переменами сидеть в туалете?

Когда родители Алеши заметили синяки на ногах у сына, они обсудили с ним ситуацию и предложили объяснить Вике, что в следующий раз он будет вынужден оттолкнуть ее. Что Алеша и сделал. Он оттолкнул Вику, которая не ожидала отпора. Вика стала кричать, что Алеша ужасный человек, бьет девочек. Несколько дней Алешу дразнили всем классом.

Что сделал Алеша? Он долго терпел, потом предупредил и оттолкнул Вику. Он не бил её, он просто защитил себя от агрессора. Расплата была суровой. Клеймо «обидчик девочек», осуждение одноклассников, стыд…

Плохо, наверно, пришлось бы Алеше, если бы не вмешалась учительница. Мудрая педагог вовремя заметила, что происходит неладное и часть классного часа посвятила этой проблеме. О чем рассказывала учительница? Она рассказывала о мальчиках и девочках, об отношениях. Рассказывала о нашем обществе и о том, что есть разные правила. Например, правило о том, что «нельзя бить женщин» значит, что мужчины обычно сильнее и некорректно бить тех, кто слабее. Точно так же есть правило, что «нельзя обижать маленьких, старых». Но это правило не дает разрешения в обратную сторону. Это не значит, что девочка, малыш или пожилой человек может безнаказанно избивать другого просто так. В этом случае нормальная реакция – это защитить себя от агрессора. Что может сделать мальчик? Увернуться от удара, оттолкнуть обидчицу. Педагог обратила внимание на слово «оттолкнул» и даже записала его на доске таким образом «ОТтолкнул». Не толкнул, а ОТтолкнул, отстранил от себя, избавил себя от напасти.

В конце беседы учитель прочитала ребятам главу «Армия повстанцев генерала Джинджер» из книги Лаймен Баум «Страна Оз». Школьники слушали с удовольствием, они любили слушать книги, смеялись над девушками, которые смогли стать повстанцами и завоевателями, вооружившись спицами. Но не ради смеха учительница читала ребятам. Конечно же, после этого они серьезно поговорили о героинях книги и их методах ведения войны.

Приведем отрывок из книги, который позволит заинтересованному читателю понять, о чем беседовала учительница с детьми.

– Мы ничего не боимся! – отозвалась предводительница войска, и ее решительный вид обеспокоил Стража уже не на шутку.

Он позвонил в колокольчик, чтобы вызвать Солдата с Зелеными Бакенбардами, но в ту же минуту пожалел об этом, ибо немедленно был окружен толпой девиц, которые повыдергивали из волос вязальные спицы и начали ими размахивать в опасной близости от толстых щек и растерянно мигающих глазок злополучного Стража.

Бедняга громко запросил пощады и не стал оказывать ни малейшего сопротивления, даже когда Джинджер сорвала с его шеи связку с ключами.

Вся Армия во главе с Генералом бросилась к воротам и тут столкнулась с Королевским Войском Страны Оз – иначе говоря, с Солдатом с Зелеными Бакенбардами.

– Стой! – громко выкрикнул он, направляя свое длинное ружье на предводительницу.

Некоторые из девиц с визгом бросились наутек, но Генерал Джинджер не двинулась с места, а только проговорила укоризненно:

– Неужели ты сможешь застрелить бедную беззащитную девушку?

– Ни в коем случае, – ответил Солдат.  

Это пример помог ребятам увидеть абсурдность ситуации. Школьники задумались о том, что, действительно, девочка, которая «воюет» таким образом, использует нечестные методы.

Можно ли бить девочек? Нельзя, но не потому, что они девочки, а потому, что драться в принципе не очень хорошо. Нормально решать проблемы, используя слова. Можно бороться, соревноваться в силе по общей

договоренности. Причем такие соревнования, например по армрестлингу, возможны и между мальчиками и девочками. Многие девочки занимаются спортом и не менее сильны, чем мальчики.

В этой ситуации педагог повела себя мудро. Во-первых, она заметила проблему. Во-вторых, не оставила ее без внимания и не посчитала несерьезной. В-третьих, решила ее. А ведь бывает, что взрослые не так серьезно относятся к тому, что девочки задирают мальчиков.

Самая распространенная реакция взрослых в случае, если девочка задирает мальчика, сказать что-то типа: «Ты ей понравился. Это она так заигрывает, хочет обратить на себя внимание». В этом случае взрослый переводит отношения детей в другое русло, русло межполовых отношений. Но мальчику, который страдает от нападок девочки, вряд ли это поможет. Таким образом взрослые, предпочитая не вмешиваться в отношения детей, уходят от проблемы, прикрываясь щитом «ты ей нравишься», оставляя ребенка один на один со сложной ситуацией.

Что же происходит дальше? В тех школах, где в начальных классах агрессия девочек негласно поощрялась (или на нее просто не обращали внимания ни родители, ни педагоги) и называлась «симпатией», напряжение мальчиков накапливается. В концу младшей школы мальчики неожиданно находят социально приемлемый вариант дать отпор девочкам, выбросить свою накопившуюся за годы агрессию: они начинают дергать девочек за косички, бить портфелем по голове и т.д. И снова взрослые находят простое объяснение проблеме. Они говорят девочке: «Мальчики всегда дергают за косички тех девочек, которые им нравятся». Девочке остается только терпеть такие «ухаживания», а теперь уже мальчики продолжают безнаказанно проявлять агрессию по отношению к девочкам.

Вряд ли стоит оставлять без внимания проблему детских драк вообще и драк между мальчиками и девочками в частности. Уход от проблемы не является ее решением. Наблюдайте за взаимодействием детей, учите детей взаимодействовать, решать сложные ситуации.

(с) Юлия Гусева, психолог

Ребенок проявляет симпатию через агрессию, бьет и обижает других. Что делать?

Накал страстей в детских садах иногда выше, чем в телешоу. Дети играют в дочки-матери, на следующий день ругаются, а через неделю вообще находят новых друзей. Как научить детей правильно проявлять симпатию и уважать чувства других, рассказывает психолог Елизавета Филоненко.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Вопрос. Сыну нравится девочка в детском саду, но он проявляет симпатию через агрессию — бьет ее, обижает, задирает. Как научить ребенка экологично проявлять чувства?

Ответ. Если родители просто отругают ребенка, это вряд ли приведет к успеху — так же как и морализаторство либо объяснения, что так делать плохо. Сперва маме или папе нужно понять, почему симпатия проявляется не прямым путем, а через агрессию. Это, например, может происходить потому, что в детском садике мальчиков, которые ухаживают за девочками, дразнят. Поэтому, чтобы не испытывать насмешек сверстников, ребенок будет задирать девочку. Тогда он крутой парень, а не «жених». Мальчики обычно стесняются этого «звания».

Кроме того, у маленьких детей ритуалы ухаживания еще не внедрились в их социальную среду. Соответственно, у мальчика нет подходящей модели поведения. Он не знает, что делать. Эту модель надо постепенно формировать: объяснять ребенку, как обращаться с девочками. Но на стопроцентный успех можно не рассчитывать.

Как с мальчиком разговаривать о симпатии к девочке?

1. Сначала надо поговорить о самой девочке, попытаться выяснить, чем она нравится вашему сыну, если ребенок вообще расскажет об этом. Таким образом вы поможете мальчику осознать чувство симпатии и понять его причины.
2. Потом нужно задать ребенку серию вопросов о том, чем бы он хотел заняться с девочкой: поиграть, пригласить на день рождения, вместе сходить на карусели, в кафе или в кино. На этом этапе мы помогаем мальчику осознать, какие есть мирные форматы взаимодействия.
3. На третьем этапе нужно смоделировать с ребенком разные сценарии.

Какими могут быть сценарии?

• Вариант 1. Мальчик ударит девочку, а она в ответ пожалуется воспитателю или начнет защищаться: ущипнет его или вообще ударит в глаз.
• Вариант 2. Если предложить ей поиграть, она может застесняться и отказаться.
• Вариант 3. Если подарить девочке конфету, яблоко или какую-нибудь приятную штуку на 8 Марта, она может обрадоваться.

Но это лишь несколько возможных раскладов. Родитель, конечно, может подсказывать варианты, но не полностью диктовать. Задача — не построить какой-то конкретный сценарий, а передать ребёнку правильные установки и учить его думать конструктивно. Варианты можно проиграть не только ментально, но и с помощью игрушек — это может быть даже более эффективно.

Например, мальчик сможет представить, что получать подарок — это приятно, и, возможно, захочет попробовать этот сценарий в жизни (но тут важно объяснить ребенку, что любовь и дружбу невозможно купить, человек может принять подарок, но не обязательно после этого захочет дружить).

Плюс важно не забывать: у вас нет задачи поженить эту девочку с мальчиком, то есть она может действительно не любить вашего сына, не хотеть с ним дружить — все что угодно. Это находится за границами вашей власти и власти вашего ребенка.

Важно объяснить сыну, что чужой выбор нужно уважать — если кто-то не хочет общаться и дружить, это тоже нормально, относиться к этому нужно спокойно

А вот чтение нотаций, скорее всего, тут не поможет. Помогут формат игры и обсуждения: «Давай подумаем», «Давай попробуем представить».

Постепенно целой серией разговоров надо претворять в жизнь все три этапа. Этого достаточно для того, чтобы мальчик начал развиваться в своем отношении к девочке и к другим людям: уважал чужую отдельность, не обижался на равнодушие, умел переключаться на что-то другое. Вообще, сценарии подхода к другим детям помогут расширить представления ребенка о взаимодействии людей. Это основа социального интеллекта, которую полезно иметь.

Фото: Shutterstock / Everett Collection / Коллаж: Вика Шибаева для «Мела»

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Екатерину Шалонскую.

3 фразы, которые нельзя говорить мальчикам, или как правильно обижать девочек 😉 | Дети в радость!

Здравствуйте, дорогие родители! Сейчас часто обвиняют мужчин в инфантилизме и уверяют, что сильный пол перестал быть сильным. Отчасти в этом виноваты сами женщины. В борьбе за равенство с мужчинами они кое-где перестарались. Все мы родом из детства. Ведь именно в семье формируется характер потенциального взрослого человека. Замечено, что женщины при описании «идеального мужчины», перечисляют конкретный список параметров. Но если усложнить эксперимент, обратив внимание на ее ребенка, то параметры изменяются налету: с потребительских на общечеловеческие. Для примера, добавляется слово «свободный». Оказывается воспитать размазню и тряпку можно лишь тремя психологическими установками. Родители регулярно повторяют их, совсем не задумываясь о том вреде, который они подсознательно могут нанести будущему мужчине. Так какие же это установки?

Фраза No1 Девочек обижать нельзя.

Недалекие родители втирают это сыновьям с молодых ногтей. Для симметрии тогда следовало бы наставлять девочек, что «мальчикам отказывать нельзя». Деструктивный эффект от обеих фраз в равной степени катастрофический.

Казалось бы фраза стандартная и правильная. Но она кроет в себе логическую ловушку. Значит обижать нельзя девочек. А мальчиков, особенно тех, что поменьше и послабее? А бабушек? А животных?

При такой формулировке мальчик оказывается в ситуации униженного, а девочка получает бесконечную индульгенцию на свои манипуляции. Как только девочка уяснит для себя эту ахиллесову пяту мальчика, она, лишь изобразив обиду, заставит его чувствовать себя виноватым. Большая часть женских обид появляется, когда это нужно девочке.

В отличие от девочек мальчики не показывают свои обиды. Они не способны получать пользу от обид. А слезы женщин — это вообще оружие массового поражения. У нас и в мыслях не было сделать что-то плохое, наоборот только хорошее, но и тут не угадали — БАМ! — и вот мы негодяи и надо исправлять «ошибку». Слезы весьма скоро высохнут, а подарочек останется.

При этом помните, что будущий мужчина должен научиться давать сдачи. Что же ему делать с обидчицей, которая досаждает и даже поколачивает его иногда? Всё прощать лишь по причине, что она девочка? Мальчик, твердо уяснивший, что девочек нельзя обижать, к сожалению, став взрослым, вряд ли сможет добиваться поставленных целей и бороться за свои интересы. Вместо этого он всегда будет опасаться и оглядываться по сторонам: не задел ли случайно интересы какой-нибудь девочки-женщины. Но обиженные всё равно найдутся, 146%. Если только этот мальчик как известный герой русской сказки на печи не будет сидеть всю жизнь. Вместо упомянутого шаблона необходимо говорить более определенно: «Обижать девочек нельзя, если они не обижают тебя».

Тогда мальчик, став взрослым, будет иметь здоровый адекватный ответ на манипуляции, вызывающие чувство вины: «Желаешь страдать — страдай. Что-то не нравится — давай обговорим». Вот тогда не будет ситуаций, что он виноват только потому, что она пустила слезу.

И справедливости ради. Кто-то из вас наблюдал картину, когда родители сурово отчитывали девочку: «мальчиков обижать нельзя»? Сомневаюсь. Получается можно! Вообще замечательно, да?

Фраза No2 Девочкам надо уступать.

При этом, как правило, родители не уточняют что именно уступать. Что? Где? Когда? То ли это место в общественном транспорте то ли это в принципе всё лучшее в жизни, на что мальчик также имеет все права. (Вспоминается старая шутка: «Надо ли уступать женщине дорогу, если она ведет на эшафот?») Говоря это, я не сгущаю краски. Родители, озвучивая этот шаблон, в принципе не вникают в ее смысл. Но когда их сын, став взрослым, уступит заслуженное повышение по службе своей коллеге только потому, что она девочка, то сами же родители обзовут его рохлей и неудачником. А уж что после этого он услышит от своей жены и подумать страшно. Так вот, во избежание таких печальных последствий вместо этого шаблона научите ребёнка договариваться с людьми таким образом, чтоб и эгоистом не казаться и свои интересы отстоять. Причём как с девочками так и с другими мальчиками. Например ваш мальчик с другим ребенком не поделили какой-то игровой гаджет. Посоветуйте сыну, что можно поиграть по очереди. И он даже может уступить очередь, но только если вторым он поиграет немножечко подольше.

Фраза No3 Послушный мальчик. Молодец!

Человек старается вести себя так, что бы его поощряли. Что поощряете, то и получите: ум, красоту, самостоятельность или… послушание. Ведь в хозяйстве пригодится и просто послушный парень, да? В особенности когда на горизонте имеется своевольный любовник, независимый и сильный мачо.

Отчего плохие парни вызывают такой интерес у хороших девочек? Самостоятельность, независимость, готовность отстаивать свои интересы и играть по своим правилам, сильный дух. Как-то так.

Чем занимаются послушные сынки? Они живут с мамами, т.к.:

1) мама может обидеться, когда сынок решит жить отдельно. Не забываем, что девочек нельзя обижать. А самая главная девочка в жизни — мама.

2) Мама сильно просит, а «девочкам надо уступать».

3) Как можно не послушаться маму?

Женщины презирают подобных мужчин. В реальности у них благородная цель и без иронии очень непростая ситуация. У всех свои сложности и способы преодоления. Вам кажется такой мужчина — неудачник, а вы молодец?

Я проживаю отдельно от родителей с семнадцати лет, но прежде всего это заслуга моей мамы, которая с детства твердила мне: «надо думать своей головой». Не припоминаю чтобы получал похвалу за послушание.

Бывает мужчины пьют. Так случается, при противоречии друг другу нескольких установок ценностей. Одна из причин алкоголизма у мужчин — это попытка снизить тяжесть одних установок над другими. Ибо в неизмененном сознании для такого мужчины выбор невозможен. Капнув на одну чашу весов, водочка поможет выбрать линию поведения.

Разумеется это не исчерпывающий список того, что нельзя говорить мальчикам. Могут ли такие фразы вырастить мужчину, способного к принятию самостоятельно решений? Не думаю. И если мужчина не примет решение, то это всегда сделает женщина, и не факт, что оно будет в его интересах.

Наверно эти наиболее распространенные фразы, которые в таком туманном значении определенно наносят вред психике подрастающих мужчин. Хоть и удобные для многих женщин. При условии, что речь идет не об их сыне.

Алек Гревен, 9 лет: «Понравиться девочке очень сложно. Порой на это уходят годы!» | Статьи

«Красавицы похожи на машины, которым нужно слишком много бензина». Это не исповедь записного дамского угодника, а всего-навсего строчки из 46-страничной книжки «Как разговаривать с девочками», написанной девятилетним мальчиком Алеком Гревеном. Недавно она появилась на полках американских магазинов.

«Если я скажу «привет» и ты тоже ответишь мне «привет», то начало положено» — с этим утверждением поспорить сложно. Даже учитывая, что Алек приступил к работе над своей монографией, когда ему было всего восемь лет. Действительно, скольких трудностей в жизни можно избежать, просто улыбнувшись и мило поздоровавшись!

Первоначально ученик младших классов из Колорадо написал книжку от руки. Она так понравилась учителям, что ее выставили на продажу на школьной ярмарке — за три доллара. Учитывая интерес, который это руководство для юных джентльменов вызвало, даже рукописный вариант книги можно назвать «хитом». Видимо, станет бестселлером и ее типографское издание. Говорят, книгу уже хотят экранизировать, а автор вынашивает планы написать не менее жизненные продолжения: «Как разговаривать с мамами» и «Как разговаривать с папами».

«Порою ты хочешь понравиться девочке, а она не обращает на тебя внимания. Жизнь — тяжелая штука, но не сдавайся», — пишет юный донжуан. Впрочем, он дает совет, как избежать подобных неудач: нужно обращать внимание на обычных девочек, а не на избалованных вниманием красавиц, которые порой бывают холодны в общении с мальчиками. Немудрено: 73% обычных девочек отшивают мальчиков, а в случае с красавицами этот показатель вырастает аж до 98%. Впрочем, признает начинающий социолог, статистика собрана в школе, где он учится, поэтому может не совсем отражать действительность. В любом случае, кто предупрежден, тот вооружен: «Заметить красавицу легко: у нее большие сережки, красивое платье и всякие украшения».

От разбитого сердца тоже найдется рецепт: «Когда я был еще в детском садике, мне понравилась девочка. Но мы переехали, так что мне пришлось выбросить ее из головы». А еще Алек советует никогда не терять бдительность: «Будь осторожен: девочка побеждает почти во всех спорах и часто оказывается более убедительной».

Если даже одна девочка — такое опасное создание, то что же делать, если их слишком много? «Если ты будешь знакомиться сразу с несколькими девочками, то натолкнешься на проблему ревности и можешь остаться ни с кем», — пишет серьезный Алек, рекомендуя не распыляться и уделять внимание только одной подруге.

«Многим мальчикам нравятся девочки. Но добиться того, чтобы ты понравился девочке, бывает очень сложно. Порой на это уходят годы!» — это еще одна неоспоримая истина. Однако сдаваться нельзя никогда: «Что бы ни случилось, не позволяй себе падать духом. Павшие духом мальчики девочкам не нравятся». Как исправить положение? Очень просто, нужно показать свои таланты: например, в футболе. Однако переключать все внимание на себя не стоит: «Чтобы понравиться девочке, говори с ней и старайся ее получше узнать».

«Многие мальчики, которым нравятся девочки, не знают, как себя с ними вести. Некоторые дразнят девочек, обижают их. Другие говорят глупости и ведут себя по-дурацки. А многие думают, что круто выглядят, когда хвастаются», — перечисляет неизбежные ошибки Алек.

Сам автор пока избежал сетей Амура, а материалом для книги послужили наблюдения на школьных переменах.

Как и положено психологу, Алек рассудителен: «Если ты еще в младших классах, то старайся не влюбить девочку в себя, а понравиться ей. Подожди до средних классов, чтобы она влюбилась в тебя. Иначе тебе придется быть ей верным долгое время, а это очень тяжело».

Есть ли польза от вредных мальчишек?

Как должен вести себя мальчик, чтобы понравиться девочке? Этот вопрос мы задали детям журналистов «Известий». И вот какие компетентные ответы получили.

Тася Пастухова, первый класс, 7 лет
«Девочка должна быть осторожной. А вдруг этот парень каратист?»

— Красота не в сережках. Красота девушки заключается в ее уме. Вот, например, женщина решила поступить в ученые, а там вот этот молодой человек, которому она сначала не понравилась. А она уже знала все планеты, что происходит под землей, почему извергаются вулканы. И тогда-то мужчина поймет, что красота — в уме.

Проблема мальчиков в том, что они считают девочек дурами. А сила девочки — в ее уме. Сидит вот мужчина, пишет статью, например, «лиса залезла на дерево», ну и так далее, и тут мимо проходит девушка — вся в бусах, браслетах, он тут же в нее влюбляется… А потом оказывается, что она ужасно глупая. И он ее бросает. Поэтому в уме — главная красота.

Насчет ревности — это может быть. Но это если мальчик сам дурак. Девочка хочет умного мужа, чтобы не думать: ну вот, зачем я вышла замуж за этого раздолбая… А падать духом никогда не надо. Мальчики должны оставлять себе надежду, что девушка покинет другого и перейдет к нему. Вообще девочка сама решает, кто ей больше нравится. Красавчик может быть дураком, а урод — умным и добрым в душе. Но вообще-то девочка должна быть осторожной. Вдруг этот мальчик каратист?

Полина Юсина, третий класс, 8 лет
«У меня три жениха. Они меня не обижают»

— Правильно написал этот американский мальчик. У нас в классе тоже часто так происходит: меня задирают как раз те ребята, которым я нравлюсь. Они хотят так, по-глупому, обратить на себя внимание. Но зря они так делают. Например, есть у нас такой мальчик Леня. Раньше он мне нравился, а теперь почти разонравился. Сам виноват: достал меня своими дурацкими приставаниями. Надоел.

Но если честно, иногда бывает и по-другому. Мальчика Сашу из нашего класса я все еще сильно люблю. А ведь он постоянно надо мной издевается, говорит: «Пошла отсюда!»

Да и Никиту я в общем-то тоже люблю. Хотя он все время говорит глупости. Вчера вот сказал: «На тебя кирпич упадет». А позавчера: «Тебя собака укусит». Ну кто так за девушками ухаживает? И все-таки я его почему-то еще не разлюбила. Сама не знаю почему…

Но все равно никто из них — ни Леня, ни Саша, ни Никита — мне не жених. В женихи надо выбирать тех, кто тебя не обижает. Вредные мальчики женихами не становятся. Вот у меня три жениха — Илюшка из нашего класса, еще один Илюшка со двора и Вова из санатория. Вова — он, конечно, самый любимый. Во-первых, он никогда меня не обижал, не дразнил. А потом, он очень красивый. А я так считаю: жених должен быть красивым. Поэтому Вова — главный жених.

Саша Хреков, пятый класс, 11 лет
«Надо быть с понтами. В смысле, чтобы одежда была модной»

— Надо выглядеть красиво, чисто, опрятно. Но с понтами. В смысле, чтобы одежда была модной. Но главное — надо хорошо учиться. Девочки любят отличников. Еще нужно соблюдать этикет, не похабить… ну, гадкие всякие слова не говорить. Это нам так наша классная (руководительница. — «Известия») объясняет. Еще надо уметь вести беседу: чем занимаешься, где была, у меня дома попугай есть, а у тебя кто? Это я про девочек вообще, а не про наших девчонок. У нас с ними уже такая война — круче третьей мировой. Они говорят, что их бить нельзя, а сами так и норовят ущипнуть. Но мы с пацанами, когда классная не видит, все равно им поддаем.

Наташа Лазарева, четвертый класс, 9 лет
«А если у красавицы нет сережек?»

— Нет, я с этим мальчиком не согласна. Ну почему красавица — это та, у которой большие сережки, красивое платье и всякие украшения? А если нет сережек? Мне вот мама пока не разрешает уши прокалывать…

Про то, что не надо знакомиться сразу с несколькими девочками, он, наверное, прав. А может, и нет. Мне один мальчик нравился, а сейчас ему Маша нравится, а мне-то что до этого — он и так достал выше крыши! И если он в футбол хорошо играет, для меня это ничего не значит, я футбол ненавижу. Даже если на скрипке очень хорошо играет, только поэтому он мне не понравится. И я не думаю, что, когда мальчики девочек задирают и обижают, это потому, что девочки им нравятся. Мне кажется, иногда им хочется просто так поиздеваться.

А вот с тем, что для того, чтобы девочке понравиться, надо с ней говорить побольше и стараться ее узнать, я согласна. Надо сначала выяснить, одного ли она с тобой возраста, потом — как ее зовут. Ну а потом спросить, что она любит, какие книжки читает и всякое такое.

Детская непосредственность или взрослый расчет

ВАСИЛИЙ ВОРОПАЕВ

«Только детские книги читать», — мечтал Осип Мандельштам. И, наверное, был прав — многие детские книги вовсе не помешало бы прочитать взрослым. Никто не спорит: история подается нам в трогательной рекламной упаковке. Юный гений-книгочей, мол, написал от руки пособие по общению со слабым (с чем, кстати, сам начинающий автор может и не согласиться!) полом, которое «внезапно» стало бестселлером. «У Алека Гревена, видать, самые расчетливые родители в мире!» — упражняются в остроумии досужие блогеры.

Только вот возникает вопрос: а что же это они обсуждают такую несерьезную детскую книжку? Издательства печатают тысячи, да что там — десятки тысяч книг, а цепляют немногие. Не могу сказать, насколько интересна эта книжка самим детям, но точно знаю другое — высказывания Алека наперебой зачитывали друг другу мои коллеги. Люди, которых я до того момента знал как вполне взрослых и серьезных. Как с удовольствием читали когда-то такие же взрослые книгу Корнея Чуковского «От двух до пяти» — тоже, кстати, сборник житейской мудрости. «Вот глупый старик, просил у рыбки то новый дом, то новое корыто. Попросил бы сразу новую старуху!»

Детская книжка? Да бросьте вы! Разве это не мы, «большие мальчики», порой ведем себя по-дурацки и считаем, что хвастовство — это круто? Разве это не мы все время говорим только о себе и даже не пытаемся узнать наших избранниц получше? А причесаться с утра никто не забыл? Вот так и оказывается, что девятилетний Алек (или кто там написал эту книжку) прав.

Только что из Канады пришло сообщение: 33-летний компьютерщик Ле Трунг сконструировал себе подружку-робота. Все при ней — луноликая красавица Аико, с объемами (или габаритами — машина все же!) 90-60-90, с удовольствием убирается по дому и всегда готова сгонять до холодильника за пивком. «Но кукла Аглая — она не живая» — это мы тоже помним с детства. Два года трудолюбивый очкарик ваял свою высокотехнологичную Галатею. Не проще ли было за два года вызубрить советы Алека Гревена и пустить их в ход? Как поется в детской песенке: «От улыбки станет всем светлей!».

ТАТЬЯНА БАТЕНЁВА

История Алека Гревена (у нас бы мальчугана называли Аликом) до оскомины в зубах американская. Милый мальчик написал домодельную книжечку. Большой вопрос, точно сам ли? Но о родителях Алика ни в одной из публикаций, которыми заполнен интернет, нет ни слова, что само по себе странно.

Директриса школы, где он учится, сразу поняла, что за рукописью большое и славное будущее. Издательство столь же оперативно просчитало коммерческие последствия. Ну и понеслось.

Телевизионные шоу, интервью, национальное турне с рекламными целями, фото с красотками далеко не 9-летнего возраста, шутки популярных юмористов на тему «Как разговаривать с девочками за 30… за 55… за 70…» Мальчуган на время стал всеамериканской знаменитостью, всерьез делится творческими планами и на правах мудрого вещает, как надо добиваться успеха.

Малыш действительно симпатичный. Возможно, многие взрослые искренне желают ему добра. Только верится в это с трудом. История учит: на одну счастливую судьбу вундеркинда приходятся десятки и сотни судеб сломанных, печальных, как мусор от вчерашнего карнавала.

Душа ребенка — субстанция тоненькая. Неумеренные похвалы, незаслуженная слава для нее едва ли не опаснее пренебрежения, недооценки. Это отлично понимали наши предки: в европейской культуре детям в присутствии взрослых умничать не полагалось, а полагалось держаться скромно, больше слушать, а говорить, когда спросят. Сегодня и у нас эти правила благополучно забыты. Детей, особенно одаренных, принято демонстрировать среди других собственных достижений — квартиры, машины, яхты и проч.

Ну вот, 9-летний дедушка Алик советует, как вести себя с девочками. Потом научит, как вести себя с мамами, папами, Санта-Клаусом… А потом, когда вырастет и его многомудрые изречения перестанут быть забавными? Конечно, если к тому времени станет миллионером, все у него будет в шоколаде. Помолитесь за него.

Мальчики и девочки в школе не равны — 35 Медиа

Мой сын в этом году первокурсник вуза, школа позади. Месяц назад моя коллега Татьяна Ковачева написала репортаж с заседания комиссии по делам несовершеннолетних: подрались в школе мальчик с девочкой, оштрафовали родителей девочки по заявлению мамы мальчика. И это вызвало бурное обсуждение среди тех, кто читает газету «Речь» в Интернете. Все бросились на защиту девочки, которая «правильно врезала мальчику», осуждали маму мальчика, которая «растит мамочкина сынка и не знает, что девочек обижать нельзя». Прокручиваю свой опыт как мамы школьника. 6-й класс: одноклассница создала в социальной сети поддельную страничку мальчика и с нее оскорбляла учителей и детей. Конфликт в классе серьезный, родители переругались. До правды докопались — сильно удивились.

7-й класс: классный руководитель вызывает в школу — мой сын оскорбил девочку словом «тварь». В ходе беседы выяснилось, что девочка сама не ангел и в перепалке употребляла матерные словечки, затрагивая маму мальчика.

10-й класс: в час ночи всю семью на уши ставят сотрудники полиции — пропала девочка, которую провожал сын. Вопросы звучали серьезные, подозрения мамы девочки были страшные, хотя мой сын мирно спал дома. К утру выяснилось, что девочка просто ушла к подружке.

К чему все это? А к тому, что в школе мальчики и девочки не равны. Уже заранее мальчик — агрессор и хулиган, а девочка — жертва и ангел. Но слишком часто это не так. И уж совсем крамольное: слишком часто поведение современной девочки провоцирует физическое насилие со стороны мальчика. Сейчас хором закричат мамы девочек: «Неправда! Что это за воспитание у вашего сына!»

Но, уважаемые мамы девочек, если вы хотите рыцарского и уважительного отношения к вашим дочерям, то пусть они и ведут себя как леди. А то есть девочки, которых боятся даже учителя…

Откуда все это? От нас с вами, уважаемые мамы и бабушки. Если мы позволяем себе орать на мужа, озвучивать при дочках нелестные комментарии в адрес мужчин, то точно так же девочки ведут себя с одноклассниками. Что в этой ситуации советовать мальчику? Мой выбор был прост с первого класса: «Ты — мужчина, а значит, истеричку нужно игнорировать и избегать любого контакта». А что еще делать с такими не девочками?

Полина Удовиченко,
специалист по связям с общественностью редакции газеты «Речь»

Девочек нельзя обижать, им всегда нужно уступать… Так ли это? Важный момент в воспитании мальчиков

Изменено: 08.09.2021,
17:09

Воспитывая мальчишек, очень сложно найти золотую середину, учитывая равноправие между современными женщинами и мужчинами, и тот факт, что в обществе все же привычно, что девочки – слабее, и мальчики обязаны уступать, также играет роль. Но так ли это на самом деле? Какие нюансы должны учитывать родители, чтобы их ребенок чувствовал себя уверенно в обществе, и при этом уважал чувства других? Ответы на эти важные вопросы – в нашей статье.

Представьте себе такую ситуацию: в детском саду малыши 5-6 лет играют в снежки. Тут девочка подходит и дает подзатыльник мальчишке, потом, смеясь, убегает. Кроха все терпит, ведь с ним играется девочка. Второй раз она кидает ему в лицо снежок в самый неожиданный момент, когда он говорит с другим ребенком, снег попадает не только в глаза, но и в нос, и рот. Малыш молчит, хочет кинуть снежок в ответ, но боится «обидеть девочку». На следующий день та же задиристая девчонка при всех обзывает этого же мальчика очкариком и «кротом». Ответа нет, лишь смех других деток, и холодное замечание воспитателей: «А ну не ругайтесь!». Как думаете, как должен поступить мальчишка в подобной ситуации? Как правильно воспитывать мальчика, чтобы он никогда не перешел черту и не оскорбил, или не дай бог, не ударил девочку, и в то же время мог постоять за себя, не позволял унижать себя и манипулировать собой?

Взгляни на ситуацию по-новому!

Почему в этой ситуации в первую очередь страдает мальчик? Дело в том, выше всего он ставит наказ мамы «девочек обижать нельзя». Из-за этого ребенок терпит глупые и обидные шутки, не отвечает на шлепки и хлопки, навсегда привыкая уступать представительницам женского пола. Действительно ли девочки всегда слабее? Нет. Надо ли всегда молчать, если тебя обижает девчонка? Тоже нет. Но отказаться от теории «не обижай девочку» очень сложно, ведь в таком случае мальчик может действительно перейти черту, оскорбить или толкнуть девочку, что сильно расстроит родителей и стопроцентно будет осуждаться обществом. Что же тогда говорить ребенку, чтобы он «не натворил делов» и при этом всегда мог постоять за себя?

Нельзя «не девочек обижать» – нельзя обижать людей!

Чтобы вашему ребенку было легко общаться как с мальчишками, так и с девчонками, следите за тем, чтобы, воспитывая ребенка, не озвучивать такие навязанные понятия, как «девочки – это слабый пол», «девочки могут обижаться, а мальчики нет».

Если внушить малышу, что во всех ситуациях девочки ведут себя мягче, нежнее и так далее, то он просто не будет знать, как себя вести, когда кроха в ярко-розовой юбочке даст тяжелым ведерком с песком по голове. Не нужно твердить о слабостях девочек, но и в сторону «равноправия» тоже перегибать не стоит. Учите ребенка быть добрым ко всем, стараться решить все словами, не драться, и не бояться рассказать о проблеме воспитателю или родителям.

Бывает, ситуация выходит из-под контроля, и вашего ребенка целенаправленно «достает» явный хулиган. В таком случае крохе необходимо предупредить «ребенка-выскочку» о том, что он может ответить. Подробнее о том, как научить ребенка не теряться, когда его регулярно обижает отъявленный хулиган, вы узнаете в нашей статье: «РЕБЕНОК НЕ МОЖЕТ ДАТЬ СДАЧИ ОБИДЧИКУ: КАК ПОСТУПИТЬ УМНЫМ РОДИТЕЛЯМ?».

Не противопоставляйте воспитание мальчиков и девочек

Ошибка, о которой мы часто говорим – когда родители мальчиков не разрешают ребенку демонстрировать свои чувства, переживать, плакать, грустить. «Быть мужчиной» — этот термин будет непонятен шестилетнему крохе, и единственное решение, к которому он может прийти – чувства нужно держать при себе и скрывать у окружающих. Мальчики, воспитанные таким образом, чувствуют себя несчастными, именно их часто замечают в драках и других неприятностях. В будущем им непросто построить счастливые отношения в семье, так как все обиды и переживания они хранят глубоко внутри, тогда как близкие считают их излишне равнодушными. Избежать этого просто – если ваш ребенок расстроился, обсудите из-за чего, но не ругайте за излишнюю эмоциональность. Будьте заинтересованы его внутренним миром, его переживаниями и эмоциями, и тогда из него вырастет заботливый сын и любящий муж.

Дети перестанут друг друга обижать, если мы сами изменимся — Российская газета

В этом году институту Уполномоченного по правам ребенка исполнилось 10 лет. О проблемах, заботах, победах и мечтах корреспонденту «РГ» рассказала детский омбудсмен Анна Кузнецова.

Анна Юрьевна, последнее время школьные новости больше похожи на криминальную сводку. Одно из самых трагических событий — гибель девочки по дороге в школу в Саратове.

Анна Кузнецова: Я очень соболезную родителям Лизы, эту историю переживала вся страна. Но на детских трагедиях очень видна фальшь. На могилах детей со скупой слезой на камеру начинают стенать, мол, как же мы допустили такое, Но как только камеры отворачиваются, все инициаторы куда-то деваются. А когда меня спрашивают: «Кто не принял те нормы, о которых вы говорили два года назад»? «Так вы и не приняли», — говорю я. Два года назад, в 2016 году, от рук преступников погибло 2443 ребенка, мы пытались внести свои предложения: пожизненный административный надзор за лицами, совершившими преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних, и вышедшими из мест заключения, введение браслетов специального слежения с запретом приближения к местам пребывания несовершеннолетних. При электронном мониторинге можно отслеживать, куда движутся преступники.

Накануне саратовской трагедии я снова обратилась в Государственную Думу с просьбой как можно скорее принять законопроект, направленный на усиление мер борьбы с преступлениями против половой неприкосновенности детей. В 2018 году погибло уже 2750 детей. Где мы были все эти 2750 раз? Равнодушие хоронит наших детей. Я была страшно возмущена случаем в Перми (10-летняя девочка утонула во время занятий в бассейне. — Прим. ред.). Когда там погибла первая девочка, у родителей не было претензий: ребенка не вернуть. А муниципалитет и регион почему успокоились и не разобрались, в чем проблема? В итоге вторая трагедия, снова гибель ребенка в этом же учреждении.

А детские самоубийства? По данным СК, в прошлом году случилось 788 детских суицидов. После трагедии все начинают вспоминать: да, с ребенком было что-то не так. Ну и где мы все были раньше? Один прочитал пост-жалобу в Сети и подумал, ну, может, пройдет. Второй увидел, что ребенок плачет, и прошел мимо.

Отношения в школьном коллективе — это тоже из серии «всем было все равно». Каждый раз мы спохватываемся, когда беда уже случилась. Какой закон нужно принять, чтобы не было, например, травли в школе?

Анна Кузнецова: Вопрос серьезный, только на законодательном уровне его не решить. Хотя отчасти закон, конечно, формирует сознание. Когда гремели ЧП, первое, что пытались, — это физически защитить детей: охрана, металлоискатели, камеры. Это, конечно, все важно, но полную безопасность не гарантирует. Безопасность гарантирует, как ни странно, воспитание. А эта тема намного серьезнее, глубже и важнее металлоискателей. Лишь 16,6 процента воспитательных программ (данные мониторинга Рособрнадзора) соответствуют нормам. Но если копнуть глубже, мы найдем еще меньше реально работающих программ.

Конечно, хочется, чтобы мы щелкнули пальцами — и дети перестали друг друга обижать, стремились только к добру. Что для этого надо? Чтобы мы сами изменились

Президентом РФ утвержден перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей. Большая часть поручений касается вопросов совершенствования современной системы воспитания. Так, правительству РФ поручено осовременить Стратегию развития воспитания до 2025 года. Например, продумать комплекс мер для повышения статуса учителя, разработать предложения по мотивации классных руководителей, совместными усилиями детских и юношеских общественных объединений, Российского движения школьников и общеобразовательных организаций провести воспитательную работу и т.д.

Но совершенствовать уже почти нечего. Учителя перегружены бюрократизмом, неграмотными учебниками, бесконечными проверками. А современные родители? Одна жалоба бдительной, но невоспитанной мамочки, считающей, что школа не тюрьма и виноваты все, кроме «моего зайчика», — и учитель уволен.

Анна Кузнецова: Причину надо искать в нашем недавнем прошлом, когда образование было четко сформулировано как услуга. Услуга образовательного характера. Мы немного не дочитали федеральный закон, где вторым пунктом идет воспитательный компонент, и вообще о нем забыли. А вот сейчас мы видим обратную связь в виде курящих и матерящихся детей, ЧП, «бойцовских клубов» в школах и прочих деформаций, которым в детской среде не место. Конечно, хочется быстрых решений, чтобы мы щелкнули пальцами — и проблемы исчезли, дети перестали друг друга обижать, стремились только к добру. Что для этого надо? Чтобы мы сами изменились. Каждый из нас. Тогда поменяются наши дети. И конкретно: нужно создать условия в школах для реализации воспитательных задач.

Но блестяще разработанные документы останутся простой бумагой без усилий родителей, например.

Все верно, без человека эти документы никто не наполнит и не исполнит. Человек наполняет пространство своими ценностями и ориентирами и транслирует их ребенку. Нельзя «пинать» тему воспитания как мяч — пусть школа этим занимается, а родители будут только кормить и одевать ребенка. И наоборот: пусть в семье объясняют, что курить и материться нельзя, а школа будет считать баллы по ЕГЭ. Так мы правды не найдем. Воспитание детей — наша общая задача, здесь у каждого своя миссия и доля ответственности.

Не пробовали привлечь к ответу на сложные вопросы современного детства самих детей?

Анна Кузнецова: При институте Уполномоченных в регионах есть Детские советы. Мы провели опрос детей из этих Советов и на вопрос «Хотите ли вы создать свою семью по образу родительской?» 43 процента ответили нет. Это означает, что в семье у этих детей нет образцов поведения. Но в то же время с экрана телевизора на нас смотрят другие примеры семейных отношений, и чаще мы стыдливо закрываем глаза на очередную уродливую картину и думаем: «Ну этого не может быть! Это-то точно не из нашей жизни». В этом отвратительном потоке и растут наши дети. Нельзя недооценивать влияние всего, что окружает наших детей. Если мы не управляем процессом воспитания, значит, это делает кто-то другой.

На одном проекте ребят из Детского совета я подсмотрела их ответы на вопрос: «Что тебе не нравится в современной школе и что ты хотел бы изменить». «Неудобные парты, бумажные носители…» Потом была защита мнений и предложений. Я слушала их и вдруг подумала: если бы школа давала ответы на самые главные актуальные жизненные вопросы, детям было бы все равно, за какой партой сидеть и какие носители использовать. Нам бы почаще слышать, что говорят нам наши дети, и наращивать ресурсы для достойного ответа. А лучше прогнозировать запрос и работать на опережение.

Поэтому, я думаю, те ресурсы, которые потребуются для совершенствования воспитательных программ, сторицей окупятся, а результаты будут ощутимее, чем нам кажется. Я, кстати, была очень удивлена активному отклику писателей, режиссеров и других творческих людей, когда мы собирали рабочую группу по позитивному контенту…

Это логично, у людей есть острый запрос на «доброе и правильное». Многие устали от невежества и пошлости, которые сегодня в изобилии.

Анна Кузнецова: Фразу про «устали» я слышу уже не первый раз. Два года назад мне сказал один папа, многократный чемпион мира и Европы по борьбе, призер Олимпийских игр Бувайсар Сайтиев: «Как же мы соскучились по хорошему». С участниками одной из рабочих групп мы обсуждали, что делать, чтобы наша современная качественная детская литература стала доступней. Например, для моей дочери Даши в возрастном диапазоне 10-11 лет еще что-то можно найти. А вот для детей постарше литературы уже меньше. Моя старшая дочь Маша очень любит фантастику. Перечитала все отечественное и взялась за зарубежную. И как-то интерес у нее после этого подугас. Книжные магазины вроде переполнены книгами, но среди них очень трудно найти современную книгу для подростка. Это же касается мультфильмов, фильмов — это все детский контент, которого сегодня нужно больше, он должен быть лучше и доступнее. Порой прекрасные детские фильмы я вижу на премьерах, но вот в широкий прокат им выйти не судьба. Я надеюсь, что к декабрю нашей рабочей группе по позитивному контенту удастся составить план действий.

Чтобы разобраться в этом вопросе, вы приглашали детей. Чего не хватает современному ребенку, у которого наверняка есть все?

Анна Кузнецова: Ему хочется видеть себя, своих сверстников, образцы поведения. И тут диагностируется очень большой пробел в воспитательной работе с молодежью. Сейчас блогеры не боятся выходить на любую аудиторию. У них, конечно, нет воспитательной задачи. Их интерес — коммерциализация проекта и привлечение внимания к своему ресурсу. И упрекнуть их не в чем. А вот себя мы упрекнуть можем: почему у нас нет таких же прямых выходов на детей, демонстрации правильных векторов или того, что считаем правильным? Почему не делать это, к примеру, через школьное телевидение? Ведь это еще одно измерение, через которое можно транслировать хорошее, доброе и созидательное на понятном детям современном языке. Школьная жизнь — это не только когда случилось ЧП или кто-то погиб. Это обычная жизнь Пети Иванова из 9 «А».

Недавно мы вернулись из школы в Сокольниках, где создан Класс доброты. Мы с учениками школы и вместе с ребятами из Сергиево-Посадского дома-интерната мастерили книги для слепоглухих детей. Это очень важно, когда дети сами стремятся делать добрые дела, им нужно только в этом немного помочь.

В этом году институту Уполномоченного по правам ребенка 10 лет. Сбываются ли мечты детского омбудсмена?

Анна Кузнецова: Мы многого добились. Мечтали о законе, и он был принят. Мечтали, чтобы во всех субъектах РФ были уполномоченные по правам ребенка, — и сейчас это так. Институт детского омбудсмена не относится ни к одному из ведомств. В работе мы ориентируемся на количество обращений и на число устраненных нарушений. Из них мы делаем выводы о тех прорехах, которые есть в нашем законодательстве, в правоприменении, у нас теперь есть дополнительные возможности по внесению предложений для их устранения.

Так было, например, с проблемой выпадения детей из окон. Сначала мы были в ужасе. Осенью падают листья, а весной — дети, это так страшно! XXI век на дворе! В 2017 году мы впервые собрали собственную статистику таких трагедий, тогда из окон выпало 849 детей, в 2018-м — 905. За рубежом статистика падений ведется с 1999 года. У них были страшные цифры, но удалось в два раза их сократить благодаря изменениям ряда норм. Мы изучили ситуацию у нас в стране и вышли с предложениями: раньше запирающие механизмы на окна рекомендовали устанавливать, если высота подоконника была ниже центра тяжести большинства взрослых. Сейчас мы добились, что в новостройках установка замков обязательна для всех окон. И теперь ждем соответствующих изменений в федеральном законе. Но остается вопрос, что делать с уже построенными домами? Здесь, вероятно, только один выход: регионы и муниципалитеты должны найти средства на установку замков на окна в квартирах для малообеспеченных семей с детьми, которые живут выше второго этажа. Стоимость этих устройств невысока. Кстати, эту тему начали папы, пока еще не были приняты соответствующие решения. В Тюмени совет отцов начал помогать молодым семьям — они сами покупали устройства на окна и приходили их устанавливать. Показывали, рассказывали, как эта система работает, — тема шла на ура.

Каким своим победам вы особенно радуетесь?

Анна Кузнецова: Конечно, радуемся, когда удается помочь ребенку. Например, нам написали о проблеме, мы быстро со всеми договорились, ребенка вовремя положили в больницу, он получил лечение. Или вернули ребенка в семью. Таких случаев очень много. Я рада, но расстраиваюсь, что решать проблему приходится через административный ресурс, включать «ручной режим».

Или взять тему безопасности детства (акция института детского омбудсмена. — Прим. ред.). Тысячи неравнодушных людей подключаются к акции, но чему радоваться, если у нас тысяча открытых люков? И это только те, что мы смогли посчитать. Чем больше люков нам удается закрыть, чем больше выдернуть арматуры на детских площадках, тем больше, с одной стороны, радости о спасенных детях, но в то же время тем печальнее наши выводы. С другой стороны, если никто не будет проводить эту работу, мы будем получать бесконечные сводки и ЧП с детьми. Помните этот жуткий случай в Екатеринбурге, когда первоклассник гулял на школьном стадионе, споткнулся и упал на торчащую арматуру? Его не смогли спасти. Этот ужасный случай тогда запал мне в сердце, такая досада, прямо рядом со школой, где, казалось бы, не может и не должно было быть ничего опасного! С тех пор акция по безопасности стала стилем жизни многих регионов, организаций и неравнодушных людей. Они постоянно сообщают нам о нарушениях и сами их исправляют. Об этом пишут журналисты, и это правильно, и я благодарю их. Это потрясающее явление: люди не ждут, не жалуются, а наводят порядок сами. Но, конечно, и сообщать о нарушениях надо. За это лето в уполномоченные органы направлено более 4000 обращений для устранения выявленных нарушений.

За последнюю неделю вам пришло 200 обращений от граждан. Это рекорд?

Анна Кузнецова: Сейчас нам помогает федеральный закон — ведомства стали отвечать быстрее, поэтому мы можем быстрее ответить заявителю.

Обращения — это пища для принятия общефедеральных решений. Чаще всего к нам обращаются по жилищным вопросам, на втором месте чередуются медицина и образование. Еще одна больная тема — разводы родителей, когда один из родителей увозит ребенка или не исполняет решение суда. Мне эту тему очень тяжело разбирать. Когда я читаю о том, что раньше люди любили друг друга, а теперь не знают, как бы друг другу отомстить, настраивают ребенка друг против друга, это тяжело. Мы помогаем, насколько возможно. Но попутно делаем выводы и отправляем предложения для изменения законодательства. Так, мы договорились с некоторыми регионами о Дне мира. В этот день в ­ЗАГСах будут работать специалисты, консультировать пап и мам и не принимать заявления на развод. Посмотрим, насколько это поможет. Но тема серьезная, и мы прорабатываем вопросы по совершенствованию законодательства в части исполнения решений судов.

Или вот еще тема — запрос на отцовское движение, наставничество — был настолько велик и востребован в обществе, что за два года движение Совета отцов при Уполномоченном по правам ребенка развернулось с невероятной силой. К этому году в третье воскресенье октября даже в 28 регионах отметили День отца.

Как сейчас живут ваши подопечные, пятилетняя Люба, которую вытащили из квартиры-помойки, и семилетняя Айша, над которой издевалась родная тетка?

Анна Кузнецова: Любочка до сих пор в приюте. В августе был суд, мама признана недееспособной, она бессрочно ограничена в родительских правах. Любочка очень меняется. Она очень активная, речь становится все лучше. Видно, конечно, что ею никто не занимался. Девочка очень заботливая. У нее в приюте появилась подружка — маленькая Наташа. Я надеюсь, что она наверстает все, чего ей не хватало. Люба хорошо управляет своим поведением, доделывает дело до конца, старается. Социальные навыки освоила все. Если в самом начале она спала на стульчике на коленках, сейчас все в порядке. Ей очень нужны родители. К сожалению, родственники, которые хотели ее усыновить, не спешат, они даже не пришли к ней ни разу. Пока нет официальных отказов от них, но нужно срочно заниматься устройством Любы в семью. Мы на связи с департаментом труда и социальной защиты населения города Москвы. Конечно, усыновитель должен быть любящим человеком, готовым к долгой и кропотливой работе. Люба очень хорошая девочка, как же хочется, чтобы рядом с заботливым человеком она наконец-то стала счастливой.

Айша наконец-то играет в куклы. Очень шустрая, веселая, няней командует: «А куда ты пошла? Приходи скорей, завтра мама придет!» Очень ждет маму. Лидия, мама Айши, приезжает, вопросов к ней нет, она единственный законный представитель девочки. Мы с ней недавно встречались, есть еще ряд вопросов, по которым нужна помощь. К нам обращались люди, которые хотели помочь маме, надеемся, действенную помощь окажут в регионе. Девочка выдержала две операции, предстоит еще одна, поэтому некоторое время она еще пробудет в Москве, врачи наблюдают за ее состоянием. Я была у Айши, когда вместе с мамой приехал ее братик, — счастью не было предела. Теперь важно, чтобы виновные ответили за свое преступное поведение!

Смотришь на этих девочек, мальчиков… Вот недавно вернули внука бабушке, которого изъяли по надуманной причине и он находился в больнице несколько недель, — и сердце разрывается. Хочется всех обнять, прижать и никогда не давать в обиду!

Жаль, что у нас самый маленький аппарат из всех моих коллег — 20 человек по штатному расписанию.

О личном

В одном из интервью вы говорили, что дети должны быть постоянно чем-то заняты. А как же их право на беззаботное детство?

Анна Кузнецова: Мне кажется, многие родители не радуются, когда их дети бьют баклуши постоянно. Конечно, не всегда хватает времени их постоянно подталкивать к чему-то. Особенно весело, когда подталкивать надо шестерых. Как-то мы решили не пойти на одно мероприятие. Старшая кричит: «Ура, мы поедем в книжный магазин!» Вторая радуется: «Ура, я поеду на мотокросс!»

Скоро у Маши, старшей дочери, день рождения, спрашиваю: «Что тебе подарить»? «Не знаю, — говорит, — мне ничего не надо, раньше надо было, а сейчас нет». Даша на нее глаза выпучила: «Маш, как это не надо?!» И дальше длинный список, что ей надо. Я смотрю на них и думаю, как они у меня в одной семье такие разные родились… Старшая послушная, спокойная, планирует быть ученым или учителем, тетрадки одноклассников ей доверяют проверять по алгебре. На день самоуправления вела урок у младших классов, готовила презентацию по «окружающему миру». А вот Дашу я с трудом могу представить сидящей над тетрадками. Она приходит и говорит: «Я мальчика в армреслинге победила». Я смотрю на нее и думаю, а где ее интерес? Пришла однажды расстроенная, что к ней пристают. Маша ей говорит: «Даш, ну ты сама везде лезешь. Вот я спокойно сижу, никуда не лезу, и ко мне никто не пристает, а ты везде лезешь, и к тебе тоже пристают» (смеется). Здорово жить этими процессами. Наша родительская роль, конечно, во многом решающая. Да, они сами что-то выбирают, но направление удерживают родители. А если один заявит: «Не пойду на акробатику», второй подхватит, третий, четвертый — и привет! И тут ответ один: должен быть порядок. Дети привыкают к порядку. Вначале установить его тяжело, нужна воля родителей, но потом сами дети будут благодарны. Как бы они ни говорили «не хочу, не буду», они знают, что будет четверг и надо идти на акробатику. Да, будет лень, но идти надо, потому что такой порядок. А потом победа, что то получилось — и ребенок уже бежит с радостью. Надо, кстати, найти где-то одинаковые гимнастические купальники для соревнований (записывает себе напоминание). Любой родитель рад, когда дети заняты. Но вдвойне рад, когда ребенок рад своим достижениям, а над ними надо попотеть вместе. Вот такая история. Мы можем, конечно, сказать, мол, дело твое, не ходи, потом пожалеешь. Ну и что? Дети не знают, о чем они когда-нибудь пожалеют. А мы, взрослые, понимаем, как важно не упустить сейчас драгоценное время. Главное — не управлять, а направлять. Учить ребенка радоваться победам, но не потерять в гонке за внешними результатами самое дорогое — доверие и любовь.

Как дети относятся к вашей работе?

Анна Кузнецова: Даша пока считает, что у мамы неплохая профессия. Тимофею и Леве пока все равно, лишь бы мама была рядом, а откуда она пришла, с какой работы, мало интересно. Даша и Маша следят за мной по соцсетям. «Мама, а ты что, не можешь принести видео с работы? Вот ты куда-то пошла. Ну покажи, как ты делаешь добрые дела, я хочу посмотреть». Вот я хожу и перевариваю эту задачу. Оказывается, у детей есть запрос на эти живые истории, которые остаются за кадром ТВ- и фоторепортажей. Это ежедневные переговоры, планерки, встречи, споры о том, как лучше решить то или иное обращение к нам.

Ключевой вопрос

Сколько вы еще собираетесь вывезти из Сирии?

Анна Кузнецова: Мы каждый день занимаемся этим вопросом. На днях в Сирию вылетел врач, чтобы сделать забор ДНК. Сейчас мы можем вернуть только тех ребят, кто рожден на территории России, а после забора ДНК — и других детей. Недавно нам удалось вернуть четырех детей из Дамаска. Мы даже не рассчитывали на то, что удастся решить это так быстро, так как основной задачей были переговоры с президентом республики о взаимодействии по этому вопросу. Сначала мы даже не знали, сколько там детей и где они находятся, не было никакой обратной связи. Но переговоры с властями Сирии прошли очень эффективно, отлично сработал МИД, все службы, и все сложилось — дети дома. Сейчас у нас все списки выверены, Сирия очень поддерживает нас в этой работе. Министерство обороны РФ помогает сегодня на всех этапах решения этого вопроса, вы же понимаете, как это все непросто, связано со многими рисками. «Просто» это выглядит только с экранов телевизоров.

Мы смогли разработать очень действенный алгоритм работы по возвращению наших детей на Родину. Теперь серьезный интерес к этой теме проявляют коллеги из других государств. Запросы приходят отовсюду. Недавно консультировали по этому вопросу наших коллег из Финляндии, из Узбекистана, Киргизии и других республик.

Из Ирака мы вывозим последнюю группу детей, пока это 32 ребенка. Но в тюрьме, из которой мы забираем наших ребят, остается 560 детей из других государств, в отношении которых работа только началась. И это страшно. Однажды я ехала в автобусе с четырехлетней девочкой. Она говорит: «А у нас из тюрьмы такое же дерево было видно». Из своих четырех лет она три года провела в тюрьме. Это же кошмар! Но мы радуемся, что смогли вернуть 90 детей, всех забрали родственники. У нас с ними постоянная обратная связь. А еще очень радуемся, когда видим, что этот ребенок в секцию пошел, того в школу оформили, а того — в садик.

*Это расширенная версия текста, опубликованного в номере «РГ»

Что происходит, когда мальчики видят, что сверстники причиняют боль девочкам

Мальчики, ставшие свидетелями насилия, чаще прибегают к насилию.

Источник: Фото Яна Нобла на Unsplash

У людей есть отвратительная привычка к насилию по отношению к тем, кто слабее их самих. Вот почему каждая мировая религия учит людей защищать слабых. И у нас добились прогресса. В целом, мир стал менее жестоким местом, чем когда-либо прежде, но насилие в отношении женщин по-прежнему является обычным явлением.

В чем разница между мужчинами, которые причинят вред женщинам, и мужчинами, которые не причинят вреда? Новое исследование показало, что все сводится к тому, что мальчики-подростки думают о девочках и видят ли они, как другие мальчики-подростки причиняют им боль.

Я не знаю ни одного родителя с девочкой, который не боится за безопасность своей дочери. Каждая одиннадцатая девушка-подросток сообщила о насилии при свидании в прошлом году, а каждая девятая — о сексуальном насилии при свидании. ¹ Когда девочки становятся жертвами сексуального насилия, каждая третья сталкивается с этим в возрасте от 11 до 17 лет. ²

Имеются убедительные доказательства того, что взрослые мужчины, которые считают себя выше женщин и принадлежат к группе сверстников, в которой происходит насилие в отношении женщин, с большей вероятностью сами совершат насилие. Но на сегодняшний день ни одно исследование не рассматривало конкретно мальчиков-подростков. Для этого исследования авторы хотели узнать, менее склонны ли мальчики с гендерно-равноправным отношением к насилию в отношении девочек. Они также интересовались, повлияет ли на поведение мальчиков наблюдение за жестоким обращением с девочками со стороны сверстников.

Методы исследования: В период с августа 2015 года по июнь 2017 года исследователи собрали данные о 866 подростках мужского пола в общественных местах. В этом рандомизированном контрольном исследовании изучались мальчики из 20 районов Питтсбурга, классифицируемых как малообеспеченные: «Подходящие молодые люди были в возрасте от 13 до 13 лет. 19 лет, идентифицирован как мужчина и принят на работу для участия в программе предотвращения гендерного насилия ». ³

Мальчики заполнили две проверенные анкеты. Первый рассматривал отношение к полу, т. Е.е. шкала гендерного равенства для мужчин . Сюда входят элементы рейтинга, такие как . Парню никогда не нужно ударить другого, чтобы заслужить уважение . Второй измерял, насколько вероятно, что мальчики «вмешаются, когда станут свидетелями вредного поведения сверстников-мужчин по отношению к девочкам». Например, участников спросили, насколько вероятно, что они вмешаются, если увидят, что их сверстник или друг … рассказывают анекдоты, не уважающие женщин и девочек ».

Наконец, мальчики сообщили, были ли они свидетелями вредного словесного, физического или сексуального поведения по отношению к женщинам или девочкам со стороны своих сверстников за предыдущие 3 месяца.Например, один из вопросов был связан с грубыми или неуважительными комментариями по поводу тела, одежды или макияжа девушки.

Девять месяцев спустя участники ответили на вопросы рандомизированного исследования. В этот момент мальчики сообщили, заставляли ли они кого-то заняться с ними сексом, или они сделали что-то сексуальное с человеком, который был слишком пьяным или пьяным, чтобы их остановить. Они также ответили на вопросы о сексуальных домогательствах лично или в Интернете и о физическом насилии.

Результаты: Мальчики, считавшие, что гендеры равны, в целом менее склонны к насилию.Исключением было то, что они, как и их сверстники, были склонны к сексуальному насилию в отношении кого-то, с кем не состояли в отношениях. Кроме того, мальчики, которые были свидетелями жестокого обращения со своими сверстниками по отношению к девочкам-подросткам, значительно чаще совершали межличностное насилие.

Надежда для наших мальчиков и девочек

Это хорошие новости. Хотя существование насилия всегда доставляет беспокойство, поиск способов предотвратить или уменьшить его имеет решающее значение. Авторы исследования выделили то, что они видели в качестве возможности для предотвращения: «Эти стратегии включают явное изменение гендерных и социальных норм и одновременную работу с подростками мужского пола, чтобы улучшить их навыки в пресечении неуважительного и вредного поведения сверстников по отношению к девочкам-подросткам.” ³

Когда мы учим мальчиков и девочек тому, что они равны и заслуживают взаимного уважения, мы предотвращаем насилие и жестокое обращение. Когда мы учим мальчиков бросать вызов сверстникам, которые ведут себя оскорбительно, мы даем возможность сообществу подростков процветать, не подвергаясь угрозе жестокого обращения.

Почему мужчины болят больше женщин после разрыва

Конец отношений никогда не бывает справедливым по отношению к кому-либо.Мужчинам больно, женщинам больно, когда из-за разрыва у них внезапно вырывается привычное чувство счастья. Даже когда расставание ожидается, процесс печали часто продолжается.

Представленное здесь британское исследование показало, что мужчины страдают от разрыва более продолжительной боли, чем женщины.Возникает естественный вопрос: почему это так? Как и почему мужчины страдают больше, когда кажется, что именно они уходят от разрыва быстрее и безболезненнее?

Согласно статье, опубликованной в The Independent Ireland в 2017 году, не так уж спорно сказать, что мужчины больше борются после разрыва, чем женщины, потому что «эмоционально [мужчины] часто плохо реагируют на серьезные жизненные потрясения.Более того, [мужские] методы работы с изменившимися обстоятельствами не всегда помогают ».

Это утверждение подтверждается опросом, проведенным журналом Men’s Health за 2015 год.Проводники опроса выяснили, что поход в паб был назван лучшим способом «преодолеть» раскол, в то время как треть опрошенных заявили, что проигравшей стороне было бы лучше, если бы его все это не беспокоило.

Вот и одна из причин, почему мужчины страдают — нежелание смотреть в глаза тому, что произошло, и смириться с реальностью.

«Мужчины выросли с отношением« мужчины не плачут », и хотя мужчины могут относиться к вещам по-разному, это не значит, что они не чувствуют той же боли и такой же боли, что и женщины», — говорит . Элейн Хэнлон. , консультант и психотерапевт из Дублина. «Итак, на протяжении поколений мужчины учились подавлять эту боль и обиду и« быть мужчиной », что не оставляет места для уязвимости».

С другой стороны, женщинам, как правило, удобнее найти плечо, чтобы поплакать, и выплеснуть все это наружу.

«Женщины часто меньше зависят от своей второй половинки в плане эмоциональной поддержки — у них обычно более широкий круг друзей, и они доверяются семье так, как большинство мужчин не одобряют.- говорит Хэнлон.

Это своего рода объясняет, почему они приходят к пониманию реальности и находят реальную силу, чтобы по-настоящему закрыть главу и быстрее перейти к следующей.

Еще одна причина, по которой женщины не страдают после разрыва так сильно, как мужчины, заключается в том, что они разводятся чаще, чем мужчины.

«Исследования показывают, что сегодня инициаторами разрыва брака являются больше женщин, чем мужчин», — добавляет Хэнлон.

Это означает, что у женщин есть больше времени, чтобы начать обрабатывать боль впереди.Они рано начинают готовиться к последствиям разрыва с партнером. К тому времени, когда они закончат эту фазу, мужчина может только начать свою.

Поэтому мужчинам важно начать справляться с разрывами более выразительно и более здоровыми способами, в отличие от техники «соси все вверх», которая использовалась с давних пор.Чтобы справиться с разрывом самым здоровым образом, ознакомьтесь с этой очень полезной статьей Pulse здесь.

15 вещей, которые делают девушки, которые заставляют парня чувствовать себя использованным и обиженным

Вы можете думать, что вы действительно заботливы и благодарны, но делаете ли вы неосознанно несколько вещей, которые заставляют парня чувствовать себя использованным рядом с вами? Прочтите эти знаки.

Когда дело доходит до того, что одна сторона использует другую, обычно женщина жалуется на то, что ее используют. Это уже не так. Возможно, это просто потому, что большинство мужчин слишком стесняются сказать вслух, что их используют любовники. Общество продолжает навязывать нам важность того, чтобы мужчины были мужчинами, и, возможно, поэтому мы обычно не слышим много о мужчинах, которые считают само собой разумеющимся.

Я сел с Сетом, Кумаром и Ричем, тремя парнями, отношения которых варьируются от 6 месяцев до 8 лет, и попросил их перечислить некоторые вещи, которые делают их девочки, чтобы они чувствовали себя использованными.

Прежде чем мы продолжим, давайте проясним: хотя этот список был составлен мужчинами, я женщина, которая делится тем, что я узнала, со всеми вами, другими женщинами. Очень важно определить и решить проблемы, с которыми сталкиваются ваши коллеги-мужчины. Вы удивитесь, насколько их проблемы похожи на наши.

Все мы сделаны из одного материала

Поговорка о том, что мужчины с Марса, а женщины с Венеры, может быть правдой до некоторой степени, но, в конце концов, мы все здесь, на Земле, пытаемся сделать каждый день с нашими любовниками на счету.Отношения непростые, и я признаю это первым. Открытое общение очень важно, поэтому нужно найти время, чтобы прочистить голову и разобраться, как улучшить ваши отношения, потому что давайте будем честными, партнерство — это работа в стадии разработки. [Прочтите: 16 причин, почему некоторых людей все время принимают как должное]

Вы готовы узнать больше? Итак, вот 15 вещей, которые делают девушки, которые заставляют парня чувствовать себя использованным:

# 1 Он все управляет .Это жалоба номер один, которую я получил от мальчиков. Судя по всему, некоторые женщины становятся инвалидами, когда их просят сесть за руль. Одного из мальчиков бросили за то, что он сказал: «Сука, ты умеешь водить, так делай это!» Что ж, я понимаю, почему резкие слова ни к чему не привели, но борьба реальна. Дамы, предложите сесть за руль в следующий раз, когда вы выйдете на улицу, хорошо?

# 2 Его обвиняют во всем . Некоторые женщины ведут себя так, будто их ни в чем нельзя упрекнуть. Опоздал в кино? Это его вина.Пропустили заказ столиков на ужин? Это его вина. Потеряли сережку? Это его вина. Обвинение вашего мужчины определенно заставит его почувствовать, что вы его используете, так что прекратите это делать! Да, бывают случаи, когда это его вина, но даже в этом случае не нужно его огорчать. Представьте, если бы все изменилось. Вам бы понравилось, когда вас постоянно обвиняют?

# 3 Он всегда платит . Если у вас есть наличные, используйте их. Не копите все свои деньги, а потом распыляйте их на лак для ногтей и воски. Дамы, даже если ваш мужчина зарабатывает больше, чем вы, нет причин, по которым вы не можете время от времени лечить его.Фактически, если он зарабатывает больше, чем вы, у вас будет больше причин предлагать заплатить, поскольку это демонстрирует вашу независимость.

# 4 Он должен быть сексуально ответственным . Мужчины также чувствуют, что их используют, когда им приходится нести ответственность во время игры. Я знаю, что мужчина заботится о презервативах и прочем джазе — это нормально, но, дамы, вы тоже должны подойти к делу.

Был приведен забавный пример, когда девушка мужчины требовала, чтобы он писал ей в одно и то же время каждый день, чтобы напомнить ей принять противозачаточные таблетки.Шутки в сторону? Девушка, а почему бы просто не поставить напоминание на свой телефон и не сделать это самому? По ее словам, «Он должен быть таким же ответственным, как и я, так что это меньшее, что он может сделать». Верно.

# 5 Она просто лежит . Мужчины также будут чувствовать себя использованными, когда им приходится делать всю работу во время секса. Некоторые девушки просто лежат и мало что делают. Девочки, если он захочет прикрутить куклу, он это сделает. Однако он вас обманывает, так что время от времени становитесь лидером и показывайте ему, что у вас есть. [Читать: 15 самых больших сексуальных отталкиваний для парней в постели]

# 6 Он все планирует .Нельзя отрицать, что для планирования свидания мужчинам требуется гораздо больше мозгов, чем женщинам. Есть шанс, что он почувствует себя измученным, просто планируя, что пообедать, поэтому не заставляйте его чувствовать себя использованным и старайтесь снять с его плеч груз. Планируете ли вы, чем вы занимаетесь на выходных, или пытаетесь понять будущее, постарайтесь активно участвовать в планировании.

# 7 Включает слезы . Все трое сказали, что женщина, включающая водопровод, заставляет их чувствовать себя использованными.Полагаю, все зависит от ситуации. Например, если кто-то умирает, дамы, плачьте. Если он обманул, пожалуйста, плачьте всю ночь напролет. Если он снова забыл поставить сиденье унитаза или оставил носки на лестнице, даже не думайте о том, чтобы порвать. Некоторые женщины используют слезы, чтобы заставить своих мужчин делать что-то за них, чтобы заставить их чувствовать вину, — и это нужно прекратить прямо сейчас. Ты выставляешь всех остальных настоящих женщин в плохом свете.

# 8 Она привязывает ему . Конечно, любой почувствовал бы себя использованным, если бы партнер его подвел.Женщин в этом смысле используют все время, но в любом случае отстойно быть тем, у кого короткий конец палки. Примером может служить ситуация, когда женщина ведет мужчину и заставляет его думать, что он особенный, тогда как на самом деле рядом с ней есть еще двое парней. Честно расскажите о состоянии ваших отношений.

# 9 Она кричит на него за попытку . Хорошо, девочки, совершенно нормально время от времени выходить из себя, но если ваш мужчина напортачил, пытаясь сделать что-то хорошее для вас, вы не имеете права выходить из себя.Один из опрошенных парней привел пример того, как его девушка кричала на него за то, что он бросил свое нижнее белье и носки в одну и ту же стирку.

Ее обоснование было в том, что микробы на ногах не должны смешиваться с микробами нижнего белья. Ей нужно не только заняться этой психотической формой ОКР, но и научиться ценить тот факт, что он пытался сделать для нее что-то хорошее, а не просто сосредотачиваться на негативе. [Читать: 36 милых и милых вещей, которые можно сказать своему парню, чтобы он почувствовал себя любимым]

# 10 Она слишком зависима. Я получил эту точку зрения прямо из уст своего партнера, и, как ни больно было слышать, он прав. По сути, он думает, что я недостаточно независим. Быть писателем означает, что мой доход ужасно непостоянен. В зависимости от того, сколько я работаю, иногда раскатываю тесто, а иногда щипаю копейки. Чаще всего я полагаюсь на то, что он принесет домой бекон, и, как бы он меня ни любил, он в какой-то мере чувствует себя использованным.

Девочки, если вы в одной лодке со мной, вам нужно решить эту проблему, пока она не выйдет из-под контроля.Узнайте, как сделать это самостоятельно.

# 11 Указывает на его недостатки . Еще одна вещь, которую делают девушки, чтобы заставить своих парней чувствовать себя использованными, — это указывать на их недостатки. Очень часто жалуются на то, что он недостаточно мускулист, недостаточно продолжительный во время секса, недостаточно романтичен и т. Д. Девочки, проблема в том, что парни поймут это неправильно и подумают, что вы их критикуете — что в некотором роде так и есть. Он будет думать, что из-за того, что вы не удовлетворены им как личностью, у вас есть скрытый мотив для того, чтобы быть с ним, и поэтому вы используете его.

# 12 Не проявляет признательности . Дамы, вот вам маленький секрет: внутри мужчины тайные дивы, и они хотят, чтобы вам показали, что вы заботитесь о них. Нет необходимости лететь на Луну и обратно, чтобы доказать свою любовь. Все, что им нужно, — это просто время от времени проявлять привязанность, чтобы показать, что вы заботитесь о них и не используете их. [Читать: 25 способов заставить вашего парня почувствовать, что его ценят и о нем заботятся]

# 13 Она открыто флиртует . Открытый флирт с другими парнями, когда он рядом, — большой запрет.Это ужасное проявление неуважения, и любую женщину, которая так поступает, следует столкнуть в яму, полную змей. Эти распутные действия заставят его задуматься, не используете ли вы его только для оплаты напитков и в качестве назначенного водителя.

# 14 Не выполняет обещания . Еще одна проблема, которая заставит парней сомневаться, используют ли их дамы их, — это когда они постоянно не выполняют свои обещания. Это создаст у него впечатление, что вы ни к чему не относитесь серьезно и вам наплевать на него.

# 15 Это всегда про нее . Еще один верный способ заставить мужчину задаться вопросом, использует ли его любовница, — это делать все о вас. Отношения — это улица с двусторонним движением, и обеим сторонам следует уделять одинаковое внимание. Это не всегда может быть об одном человеке, потому что это верный способ, чтобы отношения закончились пламенем.

Поговорив с тремя парнями, которых я упомянул выше, я понял, что проблемы, с которыми сталкиваются парни, очень похожи на проблемы, с которыми сталкиваются женщины. Проблемы, которые заставляют мужчину задаться вопросом, использует ли его женщина, похожи, если не идентичны, с проблемами, которые заставляют женщину задаться вопросом, использует ли ее мужчина.

[Читать: 25 комплиментов парням, которых они никогда, никогда не забудут!]

Неважно, парень вы или девушка, очень важно общаться со своим партнером относительно того, что делает его счастливым или грустным. Делайте все возможное, чтобы привнести позитив и любовь в ваши отношения, и никогда не заставляйте их чувствовать, что они могут добиться большего, будучи виновными в 15 описанных выше вариантах поведения.

Понравилось то, что вы только что прочитали? Подпишитесь на нас в Instagram, Facebook, Twitter, Pinterest, и мы обещаем, что станем вашим талисманом в красивой личной жизни.

11 парней объясняют случайные вещи, которые действительно задевают их чувства

Неважно, насколько жестко парень пытается действовать, он все еще человек и испытывает такие же чувства, как и вы (очевидно). Скорее всего, вы знаете, что один небольшой комментарий или грубое замечание может заставить вас почувствовать себя дерьмом, и, очевидно, у мужчин есть некоторые из тех же неуверенных в себе факторов — просто они могут немного лучше держать это в секрете. Поэтому мы попросили нескольких смелых подписчиков Men’s Health Facebook рассказать нам обо всем, что женщина сделала или сказала, что действительно задело их чувства.Их совершенно откровенные ответы могут вас удивить.

Подумайте об этом как о том, что , а не , делать на следующем свидании:

«После поцелуя она спросила, чистил ли я в тот день зубы». –Нихим С.

«Каждый раз, когда она упоминает бывшего». –Льюис Р.

«Я пошел на свидание с этой девушкой, и пришли ее друзья. После нескольких напитков ее друзья начали уходить, и она спросила:« Вы не возражаете, если я уйду с ними? »»
— Дуг Р.

БОЛЬШЕ: 9 вещей, о которых думают мужчины, когда видят вас обнаженной

«Однажды девушка, с которой я встречался, сказала:« Уберись хорошо »». — Эрик М.

«На двойном свидании девушка, с которой я встречался, и ее подруга начали обсуждать горячих знаменитостей и хлестали о типах телосложения, которых нет ни у меня, ни у парня ее подруги. Ранее этим вечером она сказала: ‘Ты не мой нормальный тип . ‘ На какое-то время это действительно повредило моей голове и моей уверенности «. –Уильям М.

«Она сказала: ‘Твоя мама идет?» Когда я сказал «нет», она быстро ответила: «О, слава богу!» » — Рамон Г.

БОЛЬШЕ: 10 признаков того, что он не готов к браку

«Она сказала, что я вел бабушкиную машину». –Мауро Б.

«Когда моя девушка говорит мне, чтобы я« поднялся »» — Шон М.

«Когда я отращивал волосы на лице, моя девушка спросила:« Что ты делаешь со своим лицом? »» — Майк Л.

«Однажды девушка в баре сказала мне:« У тебя нет икроножных мышц.'» –Майк М.

«Когда она не извиняется за то, что сказала мне, когда пила накануне вечером». –Чад О.

БОЛЬШЕ: 11 секретов, которые мужчины хранят от своих подруг

Эшли Оерман
Директор по стилю жизни
Эшли Оерман — директор по образу жизни в Cosmopolitan, освещая фитнес, здоровье, еду, коктейли и дом.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Десять вредных убеждений, которые увековечивают насилие в отношении женщин и девочек

Каждая третья женщина в течение своей жизни подвергнется физическому или сексуальному насилию. Хотя для такого насилия нет единой причины, одними из самых сильных и постоянных факторов являются вредные социальные нормы, которые способствуют гендерному неравенству.

Эти нормы основаны на общих убеждениях и ожиданиях относительно того, как люди должны себя вести.Они включают в себя права мужчин, доминирование и контроль над телами женщин и девочек, а также жесткие гендерные роли, как подчеркивается в исследовании Oxfam из 12 стран Африки, Латинской Америки, Карибского бассейна и Тихого океана.

Узнайте десять из этих социальных норм, которые приводят к насилию в отношении женщин и девочек.

1. Женщина должна подчиняться мужчинам-членам семьи во всех аспектах своей жизни

Жесткие гендерные роли часто приводят к ожиданию, что женщины будут подчиняться мужчинам в семье.В браке женщины должны подчиняться своим мужьям, действовать в соответствии с их желаниями и не стремиться к равному принятию решений. Если они нарушают эти нормы, они могут столкнуться с физическим насилием со стороны мужей в качестве наказания или наказания.

На Соломоновых островах 49% респондентов согласились, что хорошая жена должна подчиняться своему мужу, даже если он ошибается.

2. Принудительный контроль должен осуществляться мужчинами

В то время как женщины и девушки должны быть покорными, ожидается, что мужчины будут осуществлять власть и контроль в своих семьях и отношениях, что может проявляться по-разному.В отношениях на свиданиях мужское доминирование может проявляться в виде мониторинга мобильных телефонов и социальных сетей.

Наше исследование, проведенное в регионе Латинской Америки и Карибского бассейна (ЛАК), показало, что молодые люди в значительной степени контролируют использование социальных сетей и телефонов своих партнеров: 80% молодых людей заявили, что их друзья-мужчины следят за телефоном партнера.

В Латинской Америке и Карибском бассейне насилие в отношении женщин и девочек является серьезной и постоянной проблемой.Например, 1831 женщина была убита мужчинами в 2016 году, и 14 из 25 стран с самым высоким уровнем убийств женщин расположены в Латинской Америке и Карибском бассейне. Фотография: Oxfam

3. Мужчины имеют право наказывать женщин за «неправильное» поведение

Наше исследование показало, что как женщины, так и мужчины твердо убеждены в том, что насилие приемлемо и даже необходимо, когда мужчины используют его для наказания женщин за невыполнение их предполагаемых обязанностей или когда их поведение нарушает социальные нормы.Тунисское исследование показало, что физическое насилие оправдано, когда женщина не подчиняется своему мужу.

На Соломоновых островах , 65%, респондентов-женщин и 35% респондентов-мужчин согласны с утверждением «допустимо, чтобы мужчина ударил и ранил свою жену, если она не выполняет работу по дому так, как ему нравится».

4. Женщины не могут отказать своему партнеру-мужчине в сексе

В интимных отношениях выбор женщин и девочек в отношении своего тела определяется и контролируется их партнерами-мужчинами и убеждением в том, что женские тела всегда должны быть доступны мужчинам.Эти нормы способствуют изнасилованию со стороны интимного партнера и другим формам жестокого обращения, которые являются наиболее распространенной формой насилия в отношении женщин и девочек.

В Тунисе молодежь заявляет, что женщины всегда должны быть готовы удовлетворить сексуальные потребности мужчин. На Соломоновых Островах 52% мужчин считают, что женщина обязана заниматься сексом со своим мужем, даже если она не хочет этого.

5. Сексуальные домогательства — это нормальное явление

Доминирующие модели сексуальных прав мужчин над женским телом способствуют сексуальным домогательствам и другим формам сексуального насилия.В Колумбии одна молодая женщина заявила: «Я считаю, что все происходит из того факта, что мужчины видят в нас сексуальные объекты и людей, которые им нужны для удовлетворения своих сексуальных потребностей».

Это убедительно продемонстрировано региональным исследованием LAC, которое показало, что 75% молодых людей заявили, что их друзья-мужчины считают домогательства нормальным явлением.

Ежегодно 15 миллионов девочек выходят замуж в возрасте до 18 лет. Большинство из этих девочек лишены своих основных прав человека на здоровье, образование, безопасность и физическую неприкосновенность.Фото: Крис де Боде / Oxfam

6. Женщины подвергаются насилию из-за того, что они одеты «вызывающе»

Среди стран, участвовавших в исследовании, нередко общины обвиняют действия женщин в оправдании сексуальных прав мужчин и насилия. Стигматизация часто накладывается на тех, кто подвергся насилию, обвиняя выжившего в жестоком обращении.

По данным регионального исследования LAC, семь из 10 молодых людей в возрасте 15–19 лет обвинили женщин в насилии, которому они подверглись из-за того, что они были одеты «вызывающе» или выходили на улицу поздно ночью.

7. Все женщины должны стать матерями

Насилие в отношении женщин и девочек коренится в патриархальном дисбалансе власти между мужчинами и женщинами, а также в преобладающем убеждении, что мужчины защищают, обеспечивают и имеют власть над своей семьей, а хорошие женщины отдают приоритет здоровью и благополучию своей семьи. После замужества самая важная роль женщины — служить своим мужьям, иметь и воспитывать детей.

Исследование LAC показало, что 79% молодых женщин считают, что «все женщины должны стать матерями».Эти убеждения настолько сильны, что одна молодая женщина с Кубы заявила: «Я думаю, что каждая женщина — мать, даже если у нее нет детей».

8. Девочки ценятся как жены, а не как личности

Для девочек социальное ожидание демонстрации покорности может привести к раннему браку, который также используется для контроля их сексуальности. Тела девочек часто рассматриваются как активы, которые могут обесцениваться или повышаться в цене в зависимости от представлений и представлений общества о «чести», способствующей раннему браку.В Нигерии это было кратко сформулировано так: «Жена вы дороже, чем дочь».

Более 700 миллионов девочек во всем мире были вынуждены выйти замуж в возрасте до 18 лет. Эти девочки с меньшей вероятностью будут ходить в школу, как правило, страдают от проблем с сексуальным и репродуктивным здоровьем и с большей вероятностью будут подвергаться жестокому обращению со стороны своих детей. муж.

«Нам нужно разорвать порочный круг насилия. Чтобы разоблачить монстров в доме. Мы должны обучать новое поколение тому, как положить конец насилию в отношении женщин.”Лоретта Тайка из Соломоновых Островов, которая использует уличное искусство, чтобы сказать достаточно о насилии в отношении женщин и девочек. Фотография: Neil Nuia / Oxfam

9. Гетеросексуальность — единственная допустимая сексуальная ориентация

Дискриминация и маргинализация повышают вероятность того, что некоторые женщины и девочки будут подвергаться насилию, в том числе женщины и девочки с ограниченными возможностями, разведенные женщины и вдовы, секс-работники, лесбиянки и трансгендерные женщины.

Региональное исследование LAC показало, что 73% молодых женщин (20-25) и 67% молодых мужчин (20-25) считают, что их друзья считают, что лесбиянки не должны демонстрировать свою сексуальную ориентацию на публике.

10. Разведенные женщины имеют меньшую ценность

Разведенные женщины и вдовы сталкиваются с особыми формами насилия из-за дискриминационных взглядов на роль и ценности женщин.

В Папуа-Новой Гвинее исследование выявило маргинализацию разведенных женщин и вдов, которые считаются менее ценными, поскольку они больше не имеют денежной стоимости выкупа за невесту. Кроме того, они считаются собственностью той семьи, которая заплатила за них в первую очередь.Поэтому их не уважают в семьях и часто не защищают от насилия.

Региональное исследование LAC показало, что 59% молодых женщин и мужчин (20–25 лет) считают, что одной из основных причин, почему женщины терпят насилие, является отсутствие у них финансовой автономии.

Давайте перестанем думать, что это нормально

Ежедневно, повсюду, во всем мире женщины и девушки сталкиваются с насилием. Мы можем это изменить.

Всемирная кампания Oxfam «Хватит!» , чтобы положить конец насилию в отношении девочек, объединяет людей всех полов, возрастов и происхождения, чтобы изменить нормальное положение.Его цель — бросить вызов и изменить вредные социальные нормы, оправдывающие насилие, на те, которые продвигают гендерное равенство и ненасилие.

Мальчики больше страдают от насилия при свидании, чем девочки

Для некоторых подростков участие в отношениях на свиданиях может привести к переживанию насилия, которое может иметь пагубные последствия для здоровья и благополучия и связано с более высоким уровнем депрессии и суицидальных мыслей и более низкими результатами обучения.

Часто предполагается, что девочки чаще становятся жертвами насилия при свидании, чем мальчики.Однако результаты недавнего исследования, опубликованного в журнале Journal of Interpersonal Violence , опровергают это убеждение.

Опираясь на данные более чем 35 000 студентов в возрасте от 12 до 19 лет, мы обнаружили, что зарегистрированные показатели виктимизации при свиданиях были на выше среди мальчиков-подростков, чем среди девочек.

Это исследование было проведено Кэтрин Шаффер, докторантом психологии в Университете Саймона Фрейзера, чьи исследования сосредоточены на оценке и управлении насилием среди молодежи, и Элизабет Сэуик, профессором сестринского дела в Университете Британской Колумбии и признанным во всем мире лидером в этой области. исследования с уязвимыми подростками.

Вместе с другими членами исследовательской группы — Джонсом Аджеи, Кевином Дугласом и Джоди Вилджоен — мы проанализировали данные, собранные в 2003, 2008 и 2013 годах в Британской Колумбии. Эти данные были собраны McCreary Center Society, общественной некоммерческой организацией, занимающейся улучшением здоровья подростков.

Студентов спросили, были ли они умышленно избиты, шлепаны или физически ранены парнем или девушкой в ​​прошлом году. Во всех трех опросах мальчики сообщили о более высоком уровне виктимизации при свиданиях, чем девочки.Например, в 2013 году каждый 14-й мальчик сообщил, что стал жертвой свиданий, по сравнению с каждой 25-й девочкой.

Может случиться так, что мальчиков учили не нападать физически на партнера по свиданию, тогда как для девочек-подростков все еще более социально приемлемо бить или шлепать мальчиков во время свиданий.

Насилие при свиданиях сокращается

Мы также исследовали, увеличивалось, уменьшалось или оставалось стабильным частота виктимизации при свиданиях за 10-летний период.

Принимая во внимание разработку мер вмешательства и политики здравоохранения, направленных на сокращение виктимизации во время свиданий, важно изучить, изменились ли показатели виктимизации за последние годы. Насколько нам известно, это одно из первых исследований в Канаде, посвященное изучению тенденций насилия при свиданиях среди подростков, и одно из первых в Северной Америке, в котором сравниваются эти тенденции между мальчиками и девочками.

Мы обнаружили, что физическое насилие в отношениях на свиданиях снизилось за последнее десятилетие среди молодежи.В 2013 году только один из 20 молодых людей сообщил о том, что они подвергались виктимизации во время свиданий, по сравнению с каждым 14 молодым человеком в 2003 году.

Хотя это снижение невелико, результаты обнадеживают и предполагают, что текущие программы и политика по сокращению насилия и издевательств среди молодежи могут иметь определенный эффект.

Необходимы дополнительные исследования, чтобы понять, каковы риски и защитные факторы при свидании с насилием в отношении мальчиков и девочек.
(Shutterstock)

Снижение насилия при свиданиях на уровне населения, по-видимому, вызвано значительным сокращением виктимизации при свиданиях среди мальчиков.Однако среди девочек этот показатель стабильный.

Например, в то время как доля мальчиков, сообщающих о насилии во время свиданий, упала до одного из 16 молодых людей по сравнению с одним из 14 молодых людей в 2003 году, среди девочек уровень насилия при свиданиях составлял один из 25 в 2003 и 2013 годах.

Может случиться так, что меры по снижению уровня насилия во время свиданий могут оказаться не столь эффективными для защиты девочек. Могут потребоваться дополнительные целенаправленные вмешательства для дальнейшего сокращения числа девочек-подростков, которым был причинен физический вред партнер по свиданию.

В соответствии с тенденциями в США

Текущие результаты подчеркивают, что как девочки, так и мальчики должны быть в центре внимания программ вмешательства и политики здравоохранения, чтобы уменьшить насилие на свиданиях.

Эти результаты согласуются с исследованиями, проведенными в США. Однако возможность обобщения этих результатов на другие страны неизвестна. Таким образом, необходимы международные исследования.

Следует также провести исследования для выявления механизмов, лежащих в основе наблюдаемых различий между мальчиками и девочками, а также для изучения гендерных различий в факторах риска и защитных факторах, связанных с виктимизацией при свиданиях, а также для того, чтобы их изменения способствовали изменению более широких тенденций.

Каждый человек независимо от пола достоин здоровых отношений.

Миф о том, что мальчики причиняют боль девочкам, потому что они им нравятся — Материнство

Каждой девочке в какой-то момент жизни говорили, что если мальчик тянет вас за волосы, причиняет вам боль или делает что-то, что вас раздражает, когда вы росли, то это не потому, что они злые, а потому, что вы им нравитесь и нет возможности выразить свои чувства.

Единственное, что я могу сказать по этому поводу, это БОЛЛОКИ.

Это одна из самых больших лжи, которую мы говорим детям, и это нужно изменить. Насилие и агрессия по отношению к противоположному полу — это не способ показать привязанность. Я не говорю о подшучивании взрослых и о случайных поддразниваниях и флирте, которые происходят среди групп сверстников, которые выросли и знают, что слова могут на самом деле ранить чувства людей, я говорю о детях и о том, как поддразнивание, агрессия или насилие у детей не должны поощряться или отклоняться родителями или опекунами.

Сообщение на Facebook от A Mighty Girl, которым поделилась Луиза Пентланд, недавно вернуло столько воспоминаний из моего детства и сколько раз мне говорили простую фразу: «Он делает это, потому что ты ему нравишься, не беспокойся об этом». Это.Мальчики скоро вырастут и будут знать, что есть другие способы быть хорошими с женщинами ».

В первый год обучения в старшей школе меня преследовал и преследовал мальчик из моей классной группы. Он был из Нью-Йорка, а его родители переехали в Эдинбург, поэтому он был чужаком. Я тоже переехал из Англии в Шотландию, так что был «английским ребенком», и меня за это дразнили. Но этот мальчик пошел еще дальше, он не разговаривал со мной, на самом деле, он бы сказал, если бы я попытался поговорить с ним, он проигнорировал бы меня, но каждый день после школы он шел за мной домой, когда он жил в противоположное направление.Он шел примерно на 20 шагов позади меня и бросал палки и камни — настоящие палки и камни. Он останавливался в конце моей улицы, поворачивал и шел домой, как только я входил в дверь квартиры, в которой я жил. Я плакала по дороге домой из-за него. Я рассказал своим родителям, учителям, друзьям. Все они говорили мне, что я слишком остро реагирую, и он просто любил меня, но был застенчивым. Мне сказали, что я пугаю его, и я должен быть с ним лучше. Меня заставили почувствовать себя виноватым. Меня заставили почувствовать, что он, человек, преследующий меня, был жертвой. В тот год средней школы моя посещаемость составляла 48%, потому что я слишком боялся ходить в школу и делать 20-минутную прогулку до дома. В конце концов, я столкнулся с ним, он стал агрессивным по отношению ко мне и столкнул меня с лестницы в школе. У меня вывихнула лодыжку, он был отстранен, но в школу не вернулся. Тем не менее, учителя и мои родители сказали мне, что это потому, что я ему нравлюсь, и, поскольку он ушел, мне не о чем беспокоиться — никакого вреда не было.

Перенесемся на несколько лет в старшую школу, и меня снова дразнят и издеваются, на этот раз группа мальчиков, которые делали непристойные жесты и комментарии, когда я проходил мимо.Я плакал маме по ночам по этому поводу, и ее слова о «палках и камнях» все время укреплялись во мне, просто игнорируй их, им будет скучно, если они не получат реакции. У моего отца, однако, был другой подход — бей их и бей сильно, они больше не побеспокоят тебя, если ты будешь это делать. Я игнорировал их столько, сколько мог, а потом настал день, когда я ударил одного из них, огромный кусок гормонального мальчика-подростка, который я ударил так сильно, что дал ему мертвую руку. Меня отстранили на день, мой папа, подбирая меня, поздравил меня с тем, что я постоял за себя, но затем издевательства продолжились, когда я вернулся в школу, когда все мальчики притворились, что боятся меня.Я чувствовал, что не смогу победить. Из-за этого я пропустил большую часть своих старших классов в школе, решив проводить как можно больше времени в театральном отделении или в местной кофейне и символически появляясь в школе, когда знал, что я нужен. Я учился сам, и хотя мои оценки были не самыми лучшими, я все же получил приличные оценки. Слава богу, что у меня почти фотографическая память.

Моими первыми настоящими отношениями после школы были оскорбительные отношения, в которых я оставался пять лет.Меня запомнили слова, которые мама и учителя вбивали мне в голову с детства. Эта агрессия, которую он проявляет по отношению ко мне, — это нормально, правда? Каждый мужчина такой, когда ему кто-то нравится, потому что это то, что мне говорили, когда я рос. Если ты нравишься парню, он делает ужасные вещи. На самом деле ужасными вещами являются жестокое обращение, избиение, заключение, изоляция, преследование и газлайтинг. Но в голове я все время твердил себе, ты ему нравишься, поэтому он это делает, просто дай ему шанс.

Я считаю, что постоянное подкрепление принципа «мальчики будут мальчиками» на протяжении всего моего детства подтолкнуло меня к нереалистичным ожиданиям того, как должны работать отношения. Я признаю, что потребовалось много времени, чтобы понять, что это не так, и теперь, как родителям, мы не должны рассказывать девочкам эти мифы. Агрессия, насилие, запугивание и преследование — это ненормальное поведение, и родители и учителя должны с ними обращаться правильно. Это не должно быть отклонено как нормальное явление, потому что это создает видимость того, что если детям это сойдет с рук, когда они маленькие, то они чертовски уверены, что им это сойдет с рук, когда они станут взрослыми.

Джоанна Шредер пишет в своем блоге «Проект хороших мужчин»: « Не следует учить своих детей тому, что любовь равносильна насилию. Любовь равняется доброте и уважению, и это никогда не означает прикосновения к кому-либо так, чтобы причинить им боль. Когда вы говорите своему ребенку, что ему причинили вред из-за того, что он нравится другому человеку, вы связываете боль с любовью. Это не только нормализует насилие, но и насилие над другими ». И именно поэтому пришло время прекратить говорить: «Держу пари, ты ему нравишься», — утверждает Шредер.«Как родители, у нас есть возможность изменить мир, положив конец вредным старым традициям… Я не знаю, как начался образ« окунуть ее косички в чернильницу », но пора закончить ».

Сейчас я достигла совершеннолетия — я вспоминаю тех мальчиков, которые учились в средней и начальной школе. Питер, тот, кто укусил меня за руку, когда мы сидели на ковре и слушали 5-летнюю Дженнифер Желтую Шляпу. Райан и его братья, которые преследовали нас по следам занавеса в ночь на Хеллоуин в возрасте 9 лет, когда мы занимались трюком или угощением, и ушли. следы хлыста вокруг моих ног.Мой нью-йоркский сталкер, что с ним случилось? Мертвецу из французского класса, которому я дал мертвую руку — он понимает, какое влияние это оказало на меня в дальнейшей жизни? Являются ли эти мужчины полноценными взрослыми людьми, у которых нет проблем? Есть ли у них сыновья и дочери, которым они дают один и тот же совет, или они знают, что на самом деле теперь у них есть возможность дать правильный совет этому поколению детей и показать, что любовь означает любовь, насилие и запугивание, независимо от того, в чем форма, которую он принимает, неправильна, и ее нельзя терпеть.