Психосоматика таблица лиз бурбо: Таблица заболеваний по Лиз Бурбо Leave a Comment / Разное / By alexxlab / 17.03.1983Содержание Психосоматика.Таблица заболеваний:Луиза Хей и Лиз БурбоКак работать с книгой по метафизике болезней правильноПсихосоматика сердечно-сосудистых болезнейДобавочные пояснения Лиз Бурбо для понимания заболеваний и недомоганийВопросы для осознания причины физического заболеванияМетафизика болезней: самые распространённые среди людей заболеванияАстмаБлизорукостьБронхитГоловная больГоловокружениеГриппДавление (высокое и низкое)ДальнозоркостьИмпотенцияИнфарктКашельНасморкОтсутствие оргазмаРакСколиозПроблемы с сосудамиСуставыТошнотаУшибыЯчменьЗубы (кариес, поломки, потеря эмали, скрип зубов)Чему учит метафизика болезней? Уроки Лиз БурбоПсихосоматика: инсульт – ПсихологияПсихосоматика инсультаПсихологические причины инсультаЛист бурбо твое тело говорит люби. Лиз Бурбо. Твое тело говорит – «Люби себя!» Начало. Лиз Бурбо – Твое тело говорит «Люби себя!»Как работать с книгой по метафизике болезней правильно Добавочные пояснения Лиз Бурбо для понимания заболеваний и недомоганий Вопросы для осознания причины физического заболевания Метафизика болезней: самые распространённые среди людей заболевания Астма Близорукость Бронхит Головная боль Головокружение Грипп Давление (высокое и низкое) Дальнозоркость Импотенция Инфаркт Кашель Насморк Отсутствие оргазма Рак Сколиоз Проблемы с сосудами Суставы Тошнота Ушибы Ячмень Чему учит метафизика болезней? Уроки Лиз Бурбо ВведениеО книге «Твое тело говорит. Люби себя! Самая полная книга по метафизике болезней и недугов» Лиз Бурбо✔ гипертония психосоматика луиза хейгипертония 3 степени инвалидность какая гипертония психосоматика луиза хейгипертония психосоматика луиза хей нифедипин при гипертонической болезниЖелудок (проблемы) Метафизические причины бронхитаПричины возникновения бронхита у детейЧто будет, если не проводить лечение психосоматики у детейКак психосоматика бронхита у ребенка связана со взрослымиКак справиться с психосоматикой быстрее?Психологические причины Бронхит по Луизе ХейПо СинельниковуТеории о психосоматических причинах Психосоматика бронхита у детей Елена Семенова из Ижевска спрашивает: Ответ нашего эксперта:Психологические причины болезни Симптомы бронхита, вызванного психологическими причинами Методы терапии Психосоматика бронхита Отпусти обиду! Провоцирующие факторы Характерные признаки Причины и признаки психосоматического бронхита у детей Популярные теории Наработки Луизы ХейМнение Лиз БурбоТеория Валерии СинельниковойМетоды терапии 4. Предпосылки бронхита Изучение психосоматики бронхита Теория Луизы Хей Психосоматика Лиз Бурбо Теория Валерия Синельникова Признаки психосоматического бронхита у взрослых Популярные теории Признаки у детей ПричиныМетоды коррекции Луиза ХэйЛиз БурбоСинельниковКак лечить?Елена Семенова из Ижевска спрашивает: Ответ нашего эксперта:Психологические причины болезни Симптомы бронхита, вызванного психологическими причинами Методы терапии Психосоматические факторы развития патологии Основные причины психосоматики Наработки Луизы Хей Мнение Лиз Бруно Суждения Валерия Синельникова Лиз бурбо печень киста — Spanish (Languages)Лиз бурбо эпилепсия. Эпилепсия. Можно ли исцелиться самостоятельно1. 2. 3. 4. Психологические причины болезней по Луизе Хей: 101 мысль, несущая силу Таблица психологических причин заболеваний по Луизе Хей Вместо заключения Кто такая Луиза ХейПсихологические причины болезней по Луизе Хей: 101 мысль, несущая силуТаблица психологических причин заболеваний по Луизе ХейВместо заключенияВлияние психологических проблем на соматическое здоровье Кому грозят психосоматические проблемы Описание сводной психосоматической таблицы основных заболеваний Как можно исцелиться самостоятельно Модель исцеления по теории Луизы Хей Аффирмации по методу Луизы Хей Как работать с книгой «Исцели себя сам» Психосоматика болезней Луизы ХейТаблица заболеваний Луизы ХейПечень.Психосоматика.Луиза Хей — BRAIN and SOMAПечень.Психосоматика.Луиза ХейЗаболевания печени:Луиза ХейГепатит.Психосоматика.Луиза ХейЖелтуха.Психосоматика.Луиза ХейПечень.Психосоматика.Лиз БурбоПоделиться ссылкой: Психологические причины болезней у женщин. Психологические причины женских болезней. Проблемы с грудью Мы сами создаем болезни Ноги Тазобедренная часть Желудок Ребристая клетка Руки Голова Глаза Кожа Мы сами создаем болезни Как умственное развитие повышает уровень и качество жизни — РЕФЕРАТ Для поступления в РЕФЕРАТ ИСТОЧНИКОВ: Спокойствие. Как найти и как вернуть душевное равновесие Из книги Дипака Чопры «Сон». Из книги Дэна Миллмана «НИЧЕГО ОБЫЧНОГО». Из книги Дэна Миллмана «НИЧЕГО ОБЫЧНОГО». Из книги Дэна Миллмана «НИЧЕГО ОБЫЧНОГО». Из книги Лиз Бурбо «Слушай свое тело, твой лучший друг на земле». Из книги Древняя тантрическая йога и техники крийи.Продвинутый курс автора Сатьянанда Сарасвати Из книги Система здоровья Кацудзо Ниси автора Ниси Кацудзо. Из книги Стройность с детства: как подарить ребенку красивую фигуру автора Аман Атилов. У каждого человека бывают моменты в жизни, когда он испытывает эмоциональный дискомфорт. Это зависит от внешних факторов, например, ситуации, в которой он оказался, или внутреннего состояния его души. Испытывая неудовлетворенность своей жизнью, человек буквально теряет покой, не может сосредоточиться на работе и личных отношениях, сталкивается с потерей аппетита и сна. Если вам знакомо это состояние, узнайте его причины и способы найти внутреннюю гармонию с собой и окружающим миром. Причины утраты внутреннего покоя У каждого человека есть своя причина для беспокойства и беспокойства, но она сводится к одному из следующих: Страхи и сомнения … Они захлестывают нас каждый день, но не все знают, как с ними бороться. Причина тому что угодно: страх потерять любимого человека, работу, имущество, неуверенность в себе, страх неудачи. Вина … Она навязывается окружающими вас людьми, которые хотят манипулировать вами, или возникает в результате самобичевания. Обязательства. Если вы чувствуете, что не можете справиться или взяли на себя непосильную ношу, то вы наверняка потеряете покой. Обида … Это деструктивное чувство приводит к депрессии, навязчивым мыслям и потере душевного равновесия. Гнев, злость, ненависть и зависть … Эти эмоции настолько сильны, что угрожают не только потерей покоя, но также сном, аппетитом и работоспособностью.Узнать, Все эти причины неизбежно приведут к тому, что человек теряет душевное равновесие, испытывает эмоциональный, не редко физический, дискомфорт. Потеря внутреннего равновесия, негативное отношение и деструктивные мысли приводят к возникновению настоящих физических заболеваний. Такие закономерности изучает наука, о которой мы уже говорили ранее. Как обрести душевное спокойствие Осведомленность о проблеме — это уже первый шаг к ее решению.Следующие рекомендации помогут вам обрести внутреннюю гармонию и покой. Признайте, что вы НЕ совершенны и имеете право на ошибку. Чрезмерное честолюбие и требовательность к себе не только приводят к душевному равновесию, но и заставляют человека находиться в постоянном стрессе. Считайте ошибки, которые вы делаете, уроком жизни и возможностью получить ценный опыт. Живи здесь и сейчас. Это поможет избавиться от вымышленных страхов, связанных с будущим.Часто человек беспокоится о том, что может случиться, и забывает, что этого может НЕ случиться. Сосредоточьтесь на настоящем и решайте проблемы по мере их возникновения. Научитесь говорить НЕТ. Перестаньте перекладывать на себя чужие проблемы, и ваша жизнь станет намного проще и гармоничнее. Постройте внутренние границы. Потеря душевного спокойствия может быть вызвана беспокойством о другом человеке или принятием на себя его обязанностей. Не позволяйте другим навязывать вам правила игры, и позвольте нам четко понимать границы того, что разрешено в общении с вами. Не храните все свои впечатления при себе. Отличный психологический трюк, чтобы избавиться от потери спокойствия, — это сказать вслух, что вас беспокоит. Выразив свои чувства словами, вы придете к выводу, что все не так плохо, как вы думали. Не оставайтесь наедине со своими заботами и проблемами. Поделитесь ими с любимым человеком, который поймет и поможет. Регулярно отпускайте эмоции. Не храните в себе все, что накопилось.Отбросьте негатив, и вы почувствуете себя намного лучше. Научитесь прощать и забывать. Иногда это сделать не так просто, как кажется на первый взгляд. Если вы не можете справиться с обидой самостоятельно, обратитесь за помощью к психологу. Сосредоточьтесь на конечном результате, и воспринимайте временные трудности как ступеньки на пути к достижению своей цели. Если у вас хорошо получается самовнушение, то потренируйтесь читать молитвы для душевного спокойствия и медитируйте.Но помните, что обрести гармонию и покой можно, только устранив причину потери равновесия и изменив стереотипы мышления. Кажется, нет вопроса старше того, который мы попытаемся задать в этой статье. Как обычный человек может обрести покой в мирской жизни? При условии, что современные люди-существа зависят от многих факторов, которые их неуравновешивают. Иногда нам не хватает времени, чтобы приготовить себе нормальную еду, не говоря уже о том, чтобы осознать себя. Но не отчаивайтесь, ведь путь к спокойствию и всеобщей мудрости доступен каждому и скрыт внутри нас самих. Что такое душевный покой и покой? Для большинства людей понятие душевного спокойствия — это просто утопия, недостижимая цель, сказка, которую рассказывают детям по ночам. Нам кажется, что достижение счастья в этой жизни возможно только через обретение внутренней гармонии, но поскольку эта цель не может быть достигнута, мы оказываемся в замкнутом круге. Эмоциональная депрессия, вызванная такими рассуждениями, неизбежно приведет к проблемам с физическим здоровьем. Депрессия является причиной многих заболеваний — это явление в медицине называется психосоматическим эффектом. Действительно, нервозность часто является причиной развития физических недугов, таких как язвы, сердечная недостаточность, сосудистая дистония и т. Д. Совет: не умаляйте важность душевного спокойствия в вашей жизни. Если болезнь вас не пугает, подумайте о длительных внутренних переживаниях, которые не оставят вас до самого конца. На самом деле каждый может обрести покой в этом мире. Причем состояние душевного равновесия — это нормальное состояние человека, вложенное в него на генетическом уровне. L Юди — разумные и уравновешенные существа, у которых есть все необходимое, чтобы устроить свою жизнь на этой планете по своему собственному образу и подобию. Так почему же достижение такой, казалось бы, простой цели, как внутренний баланс, считается утопией в современных реалиях? Из книги КАББАЛИСТИЧЕСКИЙ ФОРУМ.Книга 16 (старое издание). автор Лайтман Михаил Из книги Евангелия. Книга Иова. Псалтирь автора Аверинцев Сергей Сергеевич Из книги Разумные основания для веры автора Пиннок Кларк Икс Из книги Международная Академия Каббалы (Том 1) автора Лайтман Михаил. Из книги «Ноев ковчег и свитки Мертвого моря» автора Cummings Violet M Из книги Око за око [Этика Ветхого Завета] автор Райт Кристофер В поисках нормы Если вы спросите, имеет ли какой-либо период ветхозаветной истории Израиля первостепенное значение и может ли служить фундаментальной моделью для других, то ответ следует искать в Синайском соглашении и Законе, в попытках ранняя теократия для создания сообщества, Из книги Комментарии о жизни.Книга первая автора Джидду Кришнамурти Из книги Мировые культы и ритуалы. Сила и сила древних автора Матюхина Юлия Алексеевна В поисках видений Индейцы венатчи жили в Британской Колумбии с древних времен. В настоящее время они полностью переняли современный образ жизни, но в древности практиковали интересный ритуал, связанный с общением с умершими предками. Из Войн за Иисуса [Как Церковь решала, во что верить] автор Дженкинс Филип Из книги автора Послания к евреям Браун Р. Из книги Сотворенная природа глазами биологов автора Жданова Татьяна Дмитриевна Из книги Раскрытая тайна автора Вэй Ву Вэй Из книги «Меч и Грааль» автора Синклер Эндрю Из книги 50 главных молитв о привлечении в свою жизнь любимого человека автора Берестова Наталья Из книги автора В помощь хорошему человеку начать работу, обрести душевный покой и рождение ребенка. Молитва перед иконой «Жировицкая» Празднование 20 мая 7/7 Спокойствие и порядок, общее душевное спокойствие — желанные состояния каждого человека.Наша жизнь в основном проходит как на качелях — от негативных эмоций к эйфории и наоборот. Как найти и удержать точку равновесия, чтобы мир воспринимался положительно и спокойно, ничего не раздражало, не пугало, а настоящий момент приносил вдохновение и радость? И можно ли обрести душевное спокойствие на долгое время? Да, это возможно! Более того, вместе со спокойствием приходит настоящая свобода и простое счастье жить. Это простые правила, и они строго работают.Вам просто нужно перестать думать, КАК измениться, и начать ПРИМЕНЯТЬ их. 1. Перестаньте спрашивать: «Почему это случилось со мной?» Задайте себе другой вопрос: «Что в этом было хорошего? Насколько хорошо это может обернуться для меня? «Хорошее наверняка есть, просто нужно это увидеть. Любая проблема может превратиться в настоящий подарок свыше, если рассматривать ее как шанс, а не как наказание или несправедливость. 2. Зарабатывайте благодарность. Каждый вечер подводите итоги о том, что вы можете сказать «спасибо» за прожитый день. Если вы теряете душевный покой, вспомните о том хорошем, что у вас есть, и о том, за что вы можете благодарить жизнь. 3. Делайте упражнения для тела. Помните, что мозг наиболее активно вырабатывает «гормоны счастья» (эндорфины и энкефалины) во время физических тренировок. Поэтому, если вас одолевают проблемы, беспокойство, бессонница, выйдите на улицу и погуляйте несколько часов. Быстрый шаг или бег отвлекут от грустных мыслей, насытят мозг кислородом и поднимут уровень положительных гормонов. 4. Развивайте «упругую позу» и примите позу счастья. Тело прекрасно помогает, когда нужно восстановить душевное равновесие.Он «запомнит» чувство радости, если вы просто выпрямите спину, расправите плечи, счастливо потянетесь и улыбнетесь. Сознательно задержитесь в этом положении некоторое время, и вы увидите, что мысли в вашей голове станут спокойнее, увереннее и счастливее. 5. Вернитесь в состояние «здесь и сейчас». Снять тревогу помогает простое упражнение: осмотритесь, сосредоточьтесь на том, что видите. Начните мысленно «озвучивать» картинку, вставляя как можно больше слов «Сейчас» и «здесь».Например: «Я сейчас иду по улице, здесь светит солнышко. Теперь я вижу мужчину, он несет желтые цветы … »и так далее. Жизнь состоит только из моментов« сейчас », не забывайте об этом. 6. Не преувеличивайте свои опасения. В конце концов, даже если поднесешь к глазам муху, она станет размером со слона! Если какой-то опыт покажется тебе непреодолимым, подумай, будто прошло десять лет … Сколько проблем уже было раньше — ты их все решил.Поэтому и эта беда пройдет, не ныряйте в нее с головой! 7. Больше смейтесь. Попробуйте найти что-нибудь забавное о текущем положении дел. Не получается — тогда найдите повод для искреннего смеха. Посмотрите смешной фильм, вспомните забавный случай. Сила смеха потрясающая! Душевное спокойствие часто возвращается с хорошей дозой юмора. 8. До свидания, еще. Обида подобна тяжелым камням с неприятным запахом, которые вы носите с собой. Какое спокойствие может быть при такой нагрузке? Поэтому не сердитесь.Люди просто люди, они не могут быть идеальными и всегда приносят только хорошее. Так что простите обидчиков и простите себя. 10. Больше информации. Любая скрытая внутри боль умножается и приносит новые печальные плоды. Поэтому поделитесь своим опытом, обсудите его с близкими и ищите у них поддержки. Помните, что человек не предназначен для одиночества. Душевный покой можно обрести только в близких отношениях — дружеских, любящих, родственных. 11. Молитесь и медитируйте. Не позволяйте плохим мыслям контролировать вас, сеять панику, боль и раздражение.Измените их на короткие молитвы — обращение к Богу или медитацию — состояние бездумия. Остановите неконтролируемый поток внутреннего разговора. Это основа хорошего и стабильного состояния души. Серьезные психологические проблемы. Как решить психологические проблемы, если на психолога нет денег? Агрессивность как социально-психологическая проблема Добрый вечер. Вас мучает вопрос, как определить психологическую проблему, которой, судя по представленной вами психосоматике, есть место.Вот ответ на ваш вопрос, прочтите и определите, при каких условиях у вас есть психологическая проблема и в чем она))) Маленький профессиональный совет — честно ответьте себе на поставленные мной вопросы. Эти вопросы играют важную роль в постановке правильного диагноза. Немного методики, чтобы вы поняли, о чем идет речь. Любое соматическое заболевание — это «процесс взаимодействия патогенного воздействия с организмом, способным адекватно воспринимать это влияние.»То есть каждый человек в том или ином случае имеет определенные предрасположенности наследовать психосоматическое заболевание, которое, в свою очередь, зависит от условий среды, в которой живет человек. Причиной любого психосоматического заболевания являются экзогенные и эндогенные состояния, которые позволяют назвать некоторые психологические заболевания полиэтиологическими. Итак. 1. Почему вы говорили о нынешней напряженной ситуации? Сейчас у вас есть покой, но плавность — это благодать Божья, а раньше то, что было раньше? была ли ваша предыдущая ситуация? Психологические заболевания, знаете ли, могли быть спровоцированы либо травматической ситуацией, либо соматическими заболеваниями и т. д. 2. Скажите, какой у вас ВНД? Чтобы ответить вам профессионально, нам нужно это знать. Например, люди с сильным типом высшей нервной деятельности, стрессоустойчивые, после резкого шока легко могут заболеть неврозами. 3. Скажите, насколько вы эмоциональны? Эмоциональность ваша, она понижена или повышена, какова ее цикличность и обменные сдвиги и т. Д.? 4. Скажите, почему вы не рассказали о том, как происходила конкурентная и карьерная борьба, как возникали эмоциональные перегрузки и т. Д.? Это тоже необходимое условие появления психосоматики. 5. Скажите, а почему вы не рассказали об особенностях своего здоровья? Например, у вас может быть сосудистая патология или остаточные последствия перенесенной черепно-мозговой травмы, индивидуальная непереносимость метеотропного фактора, солнечных всплесков и т. Д. Помните, что психоматика — это запрограммированный патогенетический процесс, который включает: физиологический (в том числе рефлекторный), биохимический. , электрофизиологические, психические реакции и структурные изменения органов и тканей.Организм реагирует на множество различных причин, вызывающих болезни, ограниченным набором реакций. Выбор реакции, ее направление, качество, мера — все это определяется возможностями самого организма личности. И далее. Ознакомьтесь с основными периодами психосоматического заболевания: продромальный — период наиболее ранних симптомов, манифестный — период пика болезни, период обратного развития и уменьшения симптомов и затухания активности болезненного процесса.Это может пригодиться. И в заключение. В качестве наглядного примера, время появления психосоматики, с депрессией Надеюсь, вам все стало ясно и понятно — чтобы дать вам профессионально удовлетворительный ответ, нам нужно знать хотя бы ответы на те вопросы, которые Я спросил тебя. Еще один вопрос к заполнению. Как бы вы отреагировали на клиента, который приходит к вам в офис и требует от вас моментальной демонстрации вашего профессионализма, и что вы будете делать в этой ситуации? Мудрости тебе.Лидия. П.С. Уважаемый клиент, наши специалисты потратили свое время и свои профессиональные знания на то, чтобы ответить на ваш вопрос. Проявите, пожалуйста, хорошие манеры: выберите лучший ответ и отметьте ответы остальных экспертов. Сейчас в Интернете в свободном доступе огромное количество литературы, изучение которой действительно может помочь в решении многих проблем и изменении себя. Это книги, учебники и даже целые учебные курсы, предназначенные для самостоятельного изучения, которые могут дать ответы на многие вопросы.Необходимо найти направление самопомощи, наиболее близкое конкретному человеку. Среди популярных авторов, предлагающих помощь в решении разного рода задач, — Луиза Хей, Лиз Бурбо, Сергей Ковалев, Джон Кехо, Владимир Леви, Валерий Синельников и многие другие. Каждый автор предлагает свой взгляд на причины трудностей во всех сферах жизни и предлагает способы их решения. Вам просто нужно приложить усилия, чтобы изучить их. Аудио и видео лекции Наряду с книгами в сети, можно получить уникальную информацию через аудио и.Лекции, семинары и тренинги выставлены на сайтах многих организаций, занимающихся консультированием, психологической и духовной помощью. Их изучение также поможет вам понять себя и разрешить различные личные трудности. Это лекции и семинары Олега Торсунова, Руслана Нарушевича, Сергея Лазарева, Ольги Валяевой, Андрея Курпатова и др. Просмотр вдохновляющих фильмов. Вдохновляющие фильмы рассказывают о пути героя в полном смысле слова и этим настраивают на успех, учат преодолевать сложные ситуации, мотивируют двигаться вперед.Если вы введете в поисковики: «вдохновляющие фильмы» — вы получите ссылки на сайты и форумы со списком похожих фильмов. Духовная помощь Помощь другим Этот способ помощи другим меняет мышление человека и позволяет избавиться от положения жертвы. Если даже в сложной ситуации вы найдете в себе силы и возможность помочь тем, кому еще труднее, то ваши успехи будут более значительными. Как мы только что видели, существует множество способов не остаться наедине со своей проблемой и начать предпринимать реальные шаги по ее решению, даже при отсутствии денег на психологическое консультирование. Психологическая проблема всегда связана с невозможностью удовлетворить то или иное сильное желание (влечение, потребность, мотив) человека. В противном случае проблемы не может быть, любая задача существует только в том случае, если есть мотивация для ее решения. Но в отличие от проблем экономических, научных, бытовых и т. Д., причина невозможности достижения желаемого и само его желание находятся в психике самого человека , в его внутреннем мире. Следовательно, экономические, научные и другие проблемы могут быть решены внешними средствами, направленными на преодоление препятствий на пути удовлетворения желания, а психологическая проблема может быть решена только внутренними средствами, иногда включая отказ от первичного желания. Именно желание и есть игла, которая «пронзает бабочку» (см. Выше) и лишает ее субъективности.«Если невеста уйдет к другой, то никто не знает, кому повезет», — так петь мог только тот, кто каким-то образом вынул «иголку» и избавился от связанной с ней проблемы и страданий (это слова известного Финская песня). «Так что не достаньте вы ни к кому!» — слова человека, который не смог решить проблему и не только испытал мучительные страдания, но и в аффекте совершил безумный и жестокий поступок. Модель фрустрации может использоваться как базовый пример психологической проблемы.Разочарование (от лат. Frustratio — обман, тщетное ожидание) возникает, когда удовлетворение потребности, сильного желания наталкивается на непреодолимое препятствие. Состояние разочарования сопровождается депрессией, апатией, раздражительностью, отчаянием и другими формами страдания. При расстройстве деятельность дезорганизуется, эффективность ее значительно снижается. В случае очень сильных и продолжительных расстройств может начаться психическая «болезнь». На рисунке 1 схематично представлены 4 варианта фрустрирующей ситуации, включая человека, его стремление, препятствие и цель.Во всех четырех случаях круг означает какой-то объект, который желает или отвергает человек, вертикальный прямоугольник — препятствие, а стрелка — желание человека. Основной считается ситуация, когда человек стремится достичь практически недостижимой цели, и такие ситуации, когда человек не стремится к чему-то, а что-то отталкивает от себя, или одновременно к чему-то стремится и отталкивает, или стремится к двум несовместимым цели. Препятствие может быть объективно непреодолимым, например, если разочарование вызвано смертью любимого человека, или субъективно непреодолимым, как в случае, когда обезьяна засунула руку в ловушку из выдолбленной тыквы, схватив наживку и уже не может вытащить ее оттуда, потому что кулак шире отверстия, но она не знает, как его разжать.Независимо от этого выход может быть только один — «разжать кулачок», хотя для большинства «наивных» клиентов это как раз то, что кажется совершенно невозможным и нежелательным. Большинство считает, что необходимо как-то преодолеть препятствие на пути к достижению желаемого, более того, к сожалению, в большинстве школ терапии не осознают, что нужно и можно работать с изначальным стремлением. Такое состояние во всех случаях является тупиком и при актуализации сильных переживаний приводит к различным побочным эффектам: построению системы психологических защит, невротическим реакциям, психосоматическим симптомам, развитию неврозов и т. Д. Вне зависимости от объективности или субъективности препятствия, типа психологического страдания (депрессия, фобия, неврозы и т. Д.) Мы всегда имеем дело с сильным желанием человека и непреодолимым препятствием для него. Поэтому во всех случаях решение психологической проблемы объединяет одно: необходимо ослабить (или полностью устранить) сильное желание, которое держит человека в рабской зависимости , как было сказано выше, обезьяна должна развести лапу.Только в этом случае можно найти новые модели поведения, которые принесут успех в данной ситуации. Будда также сказал: «Если у вас нет желаний, у вас не будет страдания!» Парадокс такого решения (ведь каждый хотел бы удовлетворить свое желание) основан на природе психологических проблем. Как было сказано выше, экономические, политические, научные проблемы решаются внешним (объективным) способом по отношению к личности, тогда психологических проблем решаются только внутриличностным способом , так как причина психологической проблемы в психике самого человека.Эта причина кроется в психологической зависимости человека от объекта его желания. В мире существуют миллиарды различных объектов, но лишь некоторые из них «заставляют» человека страдать, и только потому, что он хочет их достичь. Поэтому задача психотерапии — помочь клиенту измениться вместо того, чтобы помочь ему изменить внешний мир. Конечно, в каждом конкретном случае требуется решить: какое изменение будет наиболее адекватным, наиболее подходящим для экологии жизни человека, какие эмоциональные фиксации следует устранить.Например, если человек страдает из-за того, что не может пережить потерю, то необходимо помочь ему, как бы трудно это ни было, попрощаться с его потерей. Если он страдает из-за того, что не может достичь счастья из-за убеждения в своей мнимой неполноценности (в данном случае это играет роль препятствия), то вам следует избавить его от чувства неполноценности. Например, страх может выступать в качестве препятствия, не позволяя молодому человеку объясниться с девушкой или успешно сдать экзамен. В этом случае, безусловно, необходимо устранять не любовь к девушке или желание учиться, а страх, который держит человека в психологическом рабстве.Субъективная обструкция также обычно является результатом неадекватной эмоциональной фиксации. Поэтому цель — это, конечно, не всеобщее и полное избавление от желаний, а избавление от страданий. В результате правильной работы у человека всегда возникает чувство раскрепощенности и возврата в открытый мир новых возможностей, его способность удовлетворять свои разумные потребности только возрастает. Повторим: суть психологической работы во всех случаях состоит в том, чтобы избавить человека от страдающей зависимости от объекта или неадекватного препятствия.В разных школах и традициях психотерапии эта цель достигается разными способами. Но во всех случаях человек должен стать свободнее, чем он был, стать более субъектом своей жизни, чем он был. Подчеркнем, что далеко не всегда необходимо устранять именно первоначальное стремление; во многих случаях необходимо помочь человеку преодолеть препятствие, которое может быть совершенно иллюзорным. Но даже в этом случае главная задача состоит в том, чтобы он смог отпустить препятствие, к которому он эмоционально привязан, так сказать, «разжать лапу».« Пример. Мне пришлось очень долго работать с одной девушкой, которая находилась в депрессии, потому что она считала, что ее личное счастье невозможно, потому что ее тело было очень уродливым (что было неправдой). Субъективный барьер для близости был создан еще в детстве, когда отец отвергал ее попытки прикоснуться к себе и высказывал негативное мнение о ее телосложении. Чтобы избавиться от депрессии, ей нужно было разочароваться в таком отеческом отношении, что было трудно сделать, потому что она любила его.Однако нам удалось этого добиться, депрессия прошла и она встретила своего парня … Помимо фрустрации, можно выделить следующие варианты возникновения проблем: стресс, конфликт и кризис (см. Василюк Ф.В., «Психология переживаний», 1984), но они могут быть сведены к первичной модели. Просто в разочаровании проблема вызвана противоречием между желаемым и доступным, в стрессе — сильным неспецифическим воздействием, в конфликте — противоречием (межличностным или внутриличностным), в кризисе — острым изменение жизненных обстоятельств.Все эти случаи имеют много общего и так или иначе приводят к одной из четырех моделей проблемы, приведенных выше. Однако очень часто, вместо того, чтобы освободиться от зависимости и решить проблему, человек, оказавшись в одной из таких ситуаций, демонстрирует неконструктивный тип поведения. Можно перечислить восемь типов такого поведения, хотя их гораздо больше. 1. Первая и обычная реакция на разочарование — агрессия … Агрессия может быть направлена на препятствие, на цель, на себя, но очень часто на незнакомцев или объекты. Агрессия, за редкими исключениями, неконструктивна в смысле решения проблемы; чаще всего это усугубляет ситуацию. Но в некоторых случаях его можно использовать как метод уменьшения внутреннего напряжения. Например, на некоторых японских фабриках рабочий может избить пластиковую копию начальника палкой и тем самым смягчить свое разочарование. Некоторые методы психотерапии (см. Телесная терапия) намеренно провоцируют человека на безопасное высвобождение агрессии. 2. Другой вариант — репрессия (или подавление), что выражается в подавлении своих желаний, вытеснении их в подсознание, естественно, это не приводит к освобождению от зависимости. Напротив, как отмечал Фрейд, подавленные желания становятся еще более мощными и, кроме того, ускользают от сознательного контроля. В терапевтическом смысле в подавлении нет ничего положительного, но в социальном плане вряд ли возможно развитие такого общества и человека, когда нет необходимости подавлять или хотя бы сдерживать некоторые из их импульсов (агрессивных, сексуальных и т.). 3. Эскапизм (или избегание) — это реакция на избегание травмирующей ситуации, а иногда и других ситуаций, которые вызывают ассоциации с основной проблемой. Такое поведение, конечно, «сберегает нервы», но, естественно, не помогает найти решение, обрести подлинную независимость и свободу, а порой создает дополнительные трудности. Например, молодой человек или девушка, пережив неудачу в любви, иногда начинает избегать таких отношений, что приводит к развитию комплекса других эмоциональных проблем. 4. Регрессия — это использование поведения, характерного для более ранних стадий развития, его примитивизация. Например, в стрессовой ситуации люди часто принимают положение матки: подтягивая колени к подбородку и обнимая их руками. Таким образом, они словно возвращаются к той стадии развития, когда чувствовали себя полностью защищенными и спокойными. Это помогает преодолеть трудный жизненный момент, снизить влияние стресса, но не решает саму проблему, более того, часто такое поведение позволяет человеку снять с себя ответственность за решение собственных проблем »из-за привычного положения человека. » маленький «. 5. Рационализация — это попытка каким-то надуманным образом объяснить, как-то оправдать свое поведение, настоящие мотивы в данном случае не осознаются. Рационализация также позволяет снять ответственность с себя, переложить ее на обстоятельства, других людей и т. Д. Люди всегда пытаются объяснить и оправдать свое поведение, но редко кто пытается его изменить. Верное понимание истинных мотивов всегда приносит облегчение и приводит к положительным изменениям в поведении, а рационализация всегда ведет к сохранению прежней позиции, служит для сокрытия от себя истинных причин своих действий. 6. Сублимация — переключение деятельности человека с основной проблемы, где он потерпел неудачу, на деятельность другого рода, где достигается успех, пусть и мнимый. Например, проблему, которую невозможно решить наяву, можно решить в фантазиях и мечтах. Человек «ищет не там, где потерял, а где свет». иногда сублимация служит мощным источником творчества, но чаще приводит к бесплодной трате энергии, уводит от истинного личностного роста. 7. Выступ — это перенос собственных бессознательных мотивов поведения на объяснения другого человека, поэтому агрессивный человек склонен обвинять других людей в агрессивности по отношению к нему, что в повседневной жизни называется «судит людей сам по себе». Понятно, что проекция уводит от решения проблем, 8. Аутизм — это самозакрытие личности, отгораживание от общения и активной деятельности.Выйти из этого состояния очень сложно, так как человек не вступает в контакт, особенно если контакт затрагивает пораженный участок. Фактически это отказ вообще видеть, как обстоят дела, что-то делать и т. Д. Итак, приведенные выше восемь способов поведения позволяют «изменить ситуацию, ничего не меняя», не приводят к решению проблемы и обретению субъективности и сохраняют основную привязанность, которая порождает страдание и патологическое поведение. Это непреодолимая сила привязанности к цели (или стимулу), которая делает человека «де-факто» объектом по отношению к определенной ситуации, то есть детерминированным, не понимающим себя, не изменяется, не является творческим, не имеет перспективы и является монофункциональным. Напротив, его ослабление позволяет проявиться субъективности человека, то есть его активности, самопониманию (осознанию), способности к изменению, творчеству и самосовершенствованию, созданию своей перспективы и многомерности, Следовательно, все методы, позволяющие ослабить рабскую, патологическую зависимость человека от какого-либо объекта, мысли, образа или состояния, являются психотерапевтическими по своему действию и значению. Все методы, которые усиливают зависимость или заменяют одну зависимость другой, более действенной, следует признать вредными и антитерапевтическими.Например, такая распространенная практика «подшивания» пилюли алкоголику, которая может быть фатальной при употреблении алкоголя, по своей сути не является лечением, поскольку не избавляет человека от зависимости, а создает дополнительную зависимость — страх смерть. Это тем более анти-терапевтическое действие, поскольку (как показывают новые данные) алкоголизм обычно вызывается скрытым суицидальным намерением человека, то есть вшитая таблетка дает ему возможность легко осуществить свое намерение, что часто случается. .Однако уровень развития нашей медицины, а также уровень интеллектуального и нравственного развития большинства алкоголиков в нашей стране делают использование таких методов пока неизбежным. То же самое можно сказать и о кодировании, когда человека «вшивают в мозг гипнотической формулой», которая действует так же, как описанное выше лекарство. Можно только порадоваться за тех, кому помогли, но поясним эту идею на примере. Пример. В Америке умерла женщина весом 457 кг.Однажды ей удалось похудеть на 200 кг, но потом она не выдержала и снова стала постоянно жевать любимые бутерброды со свининой. Перед смертью она призналась, что постоянное жевание бутербродов спасло ее от воспоминаний о том, как ее жестоко изнасиловали в юности. Теперь предположим, что эта женщина прошла курс программирования и ей внушили отвращение к жирной и высококалорийной пище. Что ей теперь делать ?! Психические страдания не излечиваются; это надо забыть.Понятно, что выходом может быть самоубийство, наркотики, алкоголь … Настоящая терапия должна избавить человека от этой хронической боли, и тогда ей (или ему) не нужно будет губить себя ни перееданием, ни алкоголем, ни каким-либо другим. другой путь. Следовательно, основные методы, принятые в современной психотерапии, всегда направлены на эмансипацию того или иного качества субъективности. Поэтому они используют определенные методы пробуждения инициативы, умения принимать решения и реализовывать их, методы расширения осведомленности о проблемной ситуации и, прежде всего, собственных желаний, методы изменения привычного образа поведения и мышления, методы, которые стимулирование творчества и саморазвития, методы создания смысла жизни, методы работы с целостным гештальтом человеческой жизни, методы развития аутентичности, субъективности как таковой. Задача может быть разной степени сложности. , который зависит в первую очередь от интенсивности тех внутренних энергетических потоков (эмоций), которые «пробиваются» о внутренние преграды, , а также различные типы — в зависимости от конкретных нереализованных стремлений и конкретных способов болезненной адаптации к такой ситуации. В психиатрии существует подробная классификация различных психических расстройств (см., Например), и психотерапевт должен быть знаком с ней в определенной степени.Однако эта классификация не рассматривает психические расстройства как проявление определенной психологической проблемы и отделяет обычные психологические трудности от «болезней» непроходимой стеной. Цель этой диаграммы — предложить некую «периодическую» таблицу психологических проблем, включая так называемые «болезни». Здесь будет предложена довольно условная модель, позволяющая объединить все психологические проблемы в одну общую схему по их глубине и сложности.Заранее хочу извиниться перед специалистами за такую упрощенную модель, но это необходимо для того, чтобы выделить некую общую тенденцию. Все задачи расположены согласно этой модели на разных уровнях сложности с точки зрения сложности их решения и с точки зрения глубины их укорененности в личности. На каждом уровне есть свои типы психологических проблем, например, на уровне неврозов существует множество типов неврозов (см.рис.2), но их уровень сложности примерно одинаков, так как при неврозах нарушается та или иная сфера взаимодействия с миром, но структура личности не искажается, как при психопатиях, и адекватность восприятия действительности не нарушается. как при психозе. Превышение нормы Норма поведенческого эмоционального состояния — Психопатия неврозов Расстройства дезадаптации Первый уровень можно назвать уровнем превышения. Это уровень, которого, по мнению А. Маслоу (см. «Гуманистическая психотерапия»), достигают самоактуализирующиеся личности, по его мнению, они составляют не более 1% от общего числа людей, но они являются ведущей силой. человечества. «Обычные» люди тоже могут достичь этого уровня, но довольно быстро вернуться в прежнее состояние. На этом уровне человек часто переживает вдохновение, озарение, счастье. Сознание человека на этом уровне особенно ясно, к нему постоянно приходят творческие идеи.Эти люди гибкие, непосредственные, искренние и эффективные. Большинство людей, живших на этом уровне, проявили себя настоящими гениями в той или иной области, хотя временами они могли понизить свой уровень и показать себя не с лучшей стороны. У таких людей нет неврозов и они очень легко переносят психологические травмы. Им свойственны легкость, отсутствие стереотипов, отсутствие эмоционального и физического напряжения. Можно сказать, что на этом уровне проблем нет, но, конечно, нет.По большей части это проблемы творческой реализации в мире, потому что это очень сложно, или проблемы постижения духовной стороны жизни. Чтобы понять проблемы этих людей, нужно хотя бы время от времени находиться на этом уровне. Второй уровень — уровень нормы . Это тот уровень, на котором тоже все очень хорошо. Так называемый «нормальный» человек хорошо адаптирован к социальной среде, достаточно успешно справляется с работой и семейными обязанностями, а также с трудностями и неприятностями.Его сознание ясное, его эмоциональное состояние в основном комфортное, хотя такой уровень счастья и вдохновения, который обычно переживает человек на уровне сверхнормальности, здесь редко достижим (фактически, в эти моменты он идет на высшие ступени). уровень). Он достаточно гибок, чтобы реагировать на меняющиеся ситуации, не напрягается, но нет постоянного ощущения легкости, полета, вдохновения. Типы проблем, с которыми сталкивается «нормальный» человек, тоже вполне нормальны: трудности в адаптации к изменившимся ситуациям, трудности в обучении, при выполнении сложной работы, трудности в развитии творческих способностей, развития способностей и т. Д. Несколько слов о понятии нормы. Хотя определение нормы в науке все еще остается очень проблематичной задачей, есть два основных подхода к этому определению. Во-первых, все те свойства индивида, которые в среднем присущи данной популяции или группе, признаются нормой. Человек, чьи свойства слишком сильно отклоняются от среднего, будет считаться ненормальным. Второй подход интуитивно используется психиатрами и обычными людьми в повседневной жизни.Все, что не признано нормой не нормой … То есть, если все убеждены, что дважды два равно четырем, то человек, который утверждает, что дважды два равно пять, будет признан ненормальным или не совсем нормальным. Если человек ведет странное поведение, необъяснимое с точки зрения большинства, проявляет неадекватные эмоции, убеждения, не справляется с трудностями, с которыми справляются практически все, возникает подозрение, что он отклоняется от нормы.Все остальное признано нормой и считается свойствами и способностями подавляющего большинства. Поэтому ненормальным считается все, что не соответствует очевидному, тому, с чем согласны практически все, универсальному. Последнее определение является наиболее простым в использовании, то есть рабочим, и мы в основном его используем. Однако нужно понимать, что это иногда заставляет признать ненормальным гения, который противоречит свидетельствам, но последний отличается мудростью, проницательностью, логикой, его выводы подтверждаются практикой. Третий уровень — уровень поведенческой дезадаптации. На этом уровне его также можно назвать уровнем невротических реакций, человек недостаточно хорошо приспособлен к определенным сферам жизни. Порой не справляется с достаточно простыми жизненными ситуациями, неадекватно реагирует на трудности, имеет проблемы в общении. Его сознание менее ясное и более суженное, особенно в смысле самосознания, чем на предыдущем уровне, иногда нарушается логика рассуждений, часто возникают отрицательные эмоции, напряжение. Проблемы, с которыми он сталкивается, обычно связаны с отношениями с другими людьми, трудностями на работе и в школе, небезопасным поведением, вспышками неадекватных эмоциональных реакций и т. Д. «Нормальные» люди временами могут доходить до этого уровня, как говорится, может каждый » урод », но это быстро проходит. Люди, которые постоянно живут на этом уровне, часто демонстрируют такие срывы. Четвертый уровень — уровень эмоциональных нарушений. На этом уровне человек испытывает временные, но очень серьезные невротические состояния: это депрессивные состояния, вспышки гнева, отчаяния, чувства вины, печали и т. Д.Все вышеперечисленные признаки усиливаются (в таких состояниях): сознание становится еще менее ясным и суженным, теряется гибкость мышления, увеличивается внутреннее и телесное напряжение и т. Д. Типы проблем, характерные для этого уровня: потеря любимого человека, разочарование в любви, неспособность реализовать важные цели, сложные отношения в семье, потеря смысла жизни, последствия (не слишком тяжелого) стресса, страха, пр. Пятый уровень — уровень невроза . Этот уровень традиционно относится к уровню болезней, но с психологическим подходом мы всегда находим нерешенную психологическую проблему в основе этого заболевания. Однако современная медицина также считает неврозы психогенными, а также обратимыми заболеваниями. На этом уровне невротические состояния и реакции становятся постоянными (или они периодически возвращаются). Сюда входят следующие типы проблем: навязчивые страхи (фобии), обсессивно-компульсивный невроз (обсессивно-компульсивный невроз), ипохондрия, истерия, тревожный невроз, анорексия, булимия и т. Д.На том же уровне сложности могут быть расположены психосоматические заболевания, к которым обычно относятся: астма, гипертония, язва желудка, аллергия, головные боли и многие другие. Также на этот уровень сложности следует поместить такие проблемы, как алкоголизм и табакокурение. Сюда также следует отнести феномен посттравматического стресса. Во всех этих случаях в основе «болезней» лежат глубокие психологические проблемы, обычно связанные с особенностями индивидуального развития ребенка (за исключением посттравматического стресса).Это может быть комплекс кастрации (по Фрейду), комплекс неполноценности (по А. Адлеру), неадаптивный жизненный сценарий (по Э. Берну) и другие психологические факторы. Шестой уровень — уровень психопатии . Сюда входят различные болезненные искажения характера личности, то есть здесь уже искажена сама личность. Различают шизоидные, истероидные, эпилептоидные, гипертимические и другие типы психопатий.Также к этому уровню относятся сексуальные извращения и маниакальные типы поведения. Есть, например, патологические лжецы, игроки и т. Д. На этом уровне сложности можно условно расположить наркоманию. Сознание таких людей не столько затуманено и сужено, сколько искажено. В их внутреннем мире преобладают негативные эмоции: гнев, страх, ненависть, отчаяние … Иногда это внешне не заметно, но в критической ситуации эти эмоции прорываются в патологической форме.Постоянное напряжение проявляется в определенном мышечном панцире (см. Терапия тела). Медицина связывает проблемы этого уровня как с патологией нервной системы, так и с особенностями воспитания в детстве. Психологи, конечно, находят здесь, прежде всего, психологические причины, коренящиеся обычно в самом раннем детстве или даже во внутриутробном периоде. Для наркоманов характерно то, что они вырываются из своих страданий с помощью наркотика, искусственно (как пассивные объекты) переходя в «сверхнормальное» состояние, но как только действие наркотика заканчивается, они, как «дьявол на резинке», отброшены к своему прежнему существованию, которое теперь кажется им еще хуже. Седьмой уровень — уровень психоза . К ним относятся: острые психотические заболевания, шизофрения, маниакально-депрессивный психоз и другие психозы. К тому же уровню следует отнести эпилепсию, формально не связанную с психозом, а также множественное расщепление личности. Психозы характеризуются прежде всего искаженным восприятием реальности, отсюда и иллюзии и галлюцинации. Индивид в значительной степени перестает контролировать свое поведение с помощью сознания и не осознает своих действий.Напряжение нарастает невероятно, даже в отечественных учебниках психиатрии отмечается гипертония (перенапряжение) мышц у шизофреников. Негативные чувства невероятной силы (ненависть, страх, отчаяние и т. Д.) Подавляются огромным усилием воли, что на поверхности может выглядеть как эмоциональная тупость. Проблемы этого уровня медицина определяет исключительно как заболевания головного мозга. Однако есть ряд доказательств психологической природы этих «болезней», а также описаны случаи их чисто психологического исцеления (см., Например, К.Юнг, Гроф). Однако пока рано говорить о возможности психологической коррекции этих заболеваний, так как эти пациенты не могут адекватно воспринимать психологические воздействия. Некоторую надежду на психологическое исцеление от подобных заболеваний вселяет методика маскотерапии нашего соотечественника Назлояна. Итак, мы можем проследить, как психологические проблемы в зависимости от степени их развития порождают все более серьезные «болезни», симптомы которых все труднее лечить.При этом психологическая коррекция достаточно эффективна вплоть до уровня психопатии, начиная с этого уровня психологическая коррекция очень сложна, но на уровне психозов (за редким исключением) обычно проводится медикаментозное лечение. Тем не менее, все вышеперечисленные уровни человеческих проблем являются этапами «падения» личности (это не означает, что личность может последовательно переходить от одной стадии к другой, как правило, этого не происходит), характеризующиеся ухудшением. по следующим жизненным параметрам, если последовательно переходить от «сверх нормы» к более низким ступеням вплоть до уровня психоза: 1.сознание от полной ясности переходит во все более суженные и затемненные состояния; 2. степень самопонимания (осознания) и саморегуляции также ухудшается с переходом на каждый следующий уровень; 3. эмоциональное состояние из самых радостных и красивых форм переходит в состояния, которые можно охарактеризовать только как «адские», интенсивность отрицательных эмоций возрастает при переходе от одной стадии к другой; 4. гибкость мышления и поведения снижается при переходе от стадии к стадии вплоть до самых жестких вариантов, снижается способность творить; 5.при переходе от этапа к этапу психологическое и мышечное напряжение возрастает от легкого и расслабленного состояния на уровне «выше нормы» до постоянного перенапряжения мышц и даже кататонии на уровне психоза; 6. Чувство свободы и автономии индивида от полной уверенности в себе, своих возможностях и правах сводится к убеждению, что вами, как роботом, командуют какие-то инопланетные силы. Таким образом, все психологические проблемы можно расположить в один ряд, для которого характерно ухудшение некоторых параметров психического здоровья (это, конечно, не относится к периоду ремиссии), наиболее важные из них с нашей точки зрения. являются эмоциями и чувствами, поскольку являются системообразующим фактором психологических проблем, поскольку соответствуют нереализованным чаяниям личности (см. схему структуры психологических проблем).Гипотеза состоит в том, что все уровни проблем отличаются друг от друга прежде всего степенью фиксации индивида на той или иной нереализуемой цели. Именно эта фиксация вызывает потерю свободы и автономии, сужение сознания, потерю гибкости мышления, негативные эмоции, часто направленные на себя, напряжение мышц и т. Д., То есть нарастающую потерю субъективности. и приобретение качеств «объекта страдания». Следует уточнить, что «больной» человек не может внезапно переходить с одного уровня проблем на другой и с одного типа проблем на другой.Структура проблемы задает тот или иной уровень и вид «болезни», и в каждом конкретном случае в ходе психологического анализа эту структуру можно выявить, тогда психологическое воздействие терапевта будет адекватным и исцеляющим. В любом случае нет действительно непреодолимой пропасти между «просто проблемами» и «болезнями». «Болезни» — это просто проблемы, достигшие определенной стадии развития, в зависимости от этой стадии страдают сознание и самосознание, мышление, поведение, эмоциональная сфера, способность расслабляться, автономия личности и другие психологические качества человека. тот или иной масштаб. Контрольных вопросов: 1. Какова структура психологических проблем? 2. В чем суть психотерапевтического решения проблемы? 3. Какие «решения» психологической проблемы следует считать нетерапевтическими или даже антитерапевтическими? 4. Что происходит в случае адекватного терапевтического решения в субъективном мире клиента? 5. Как эти идеи связаны с принципом эмансипации субъекта? 6.Какие уровни психологических проблем можно выделить? 7. Какие психологические качества ухудшаются при переходе с одного уровня на другой? 8. Какие типы психологических проблем разного уровня вы можете назвать? Литературы по теме: 1. Блазер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М. Проблемно-ориентированная психотерапия. — М., 1998. . 2. Василюк Ф.Е. Психология переживания. — М., 1984. . 3. Каплан Г.И., Садок Б.J. Клиническая психиатрия. — М., 1994. . 4. Карвасарский Б.Д. Психотерапия (учебник) .- С.-Пб., 2000. . 5. Кениг К. Когда нужен психотерапевт … М., 1996. 6. Гроф С. Путешествуйте в поисках себя. -М., 1994. 7. Перлз Ф. Гештальт-семинары. -М., 1998. 8. Роджерс К. Консультации и психотерапия. — М., 1999. . 9. Sweet K. Спрыгните с крючка. — С.-Пб., 1997. . 10. Столяренко Л. Д. Основы психологии.Ростов-на-Дону, 1997. 11. Юнг К.Г. Аналитическая психология. — С.-Пб., 1994. . Вопросы, важные как для науки, так и для каждого человека: Можно ли считать современную психологию эффективной? Справляется ли она со своими задачами? Помогает ли психология и ее непосредственные специалисты решать проблемы психологам или нет? В общем, можно ли сказать, что Психология как наука состоялась? Проанализируем и оценим по делам и результатам, а о недостатках постараемся объективно и разумно рассказать. Во-первых, о том, что должно быть очевидным для каждого человека: Число людей, страдающих за последние десятилетия, не уменьшилось, возможно, даже больше. Более 80% всех людей подвержены стрессу, то есть большинство не имеет навыков, чтобы управлять собой и противостоять стрессу. Почти 30% людей постоянно пребывают в предстрессовом состоянии. Статистика по депрессиям тоже не радует, тоже более 80%.В целом более 50% людей живут без жизненных целей, это те, кто систематически чувствует нежелание жить. Очень немногие люди могут работать сами с собой, решать свои психологические проблемы, это менее 1% от всех людей. Не умеют строить нормальные человеческие отношения — около 50% людей. 4 из 5 браков заканчиваются разводом и психологической травмой. Согласитесь, это печальные показатели, а не зачет, так сказать! Хотя, казалось бы, психология должна помогать людям решать проблемы, и по мере развития этой науки у людей теоретически должно быть меньше проблем.Напротив, мы наблюдаем обратную тенденцию — рост и обострение проблем. К хроническим проблемам психологии можно добавить тот факт, что по статистике сами психологи страдают разного рода психологическими проблемами в 2-3 раза чаще, чем обычные люди. Если психолог не может помочь себе, это говорит о том, что с этой наукой явно что-то не так! Основные проблемы психологии. Анализ причин 1.Психология как наука о Душе имеет полностью материалистическую основу. Фактически, это делает невозможным определение первопричин и объяснение всех духовных проблем, качеств и явлений человека. «Наука о душе» — официально отрицает существование души 🙂 Думайте сами! Духовные (не физиологические) качества, принципы и характеристики, описывающие человека — десятки тысяч терминов, таких как: правдивость и обман, честь и бесчестье, трусость и отвага, ответственность и безответственность, достоинство и ничтожество, любовь и ненависть, доброта гнев, дисциплина или ее отсутствие, воля и отсутствие воли, благодарность или не благодарность и т. д.Такие ценности, как Честь, Совесть, Благородство, Милосердие, Любовь, Уважение, Преданность и другие — Находится ли все это где-то в теле, в мясе, в крови, в мозгу или костях? Где в человеке обитают все эти качества? Ведь они абсолютно реальны и определяют Личность человека, его характер, достоинства, недостатки и судьбу! Какие органы в организме отвечают за эти качества и способности человека? Нет, все это никакого отношения к телу и физиологии не имеет! Это качества! 2.Отсутствие полноценной рабочей модели Сознания , объясняющей все его явления и процессы: мысли, мышление, образы и воображение, волю, самоконтроль, тысячи качеств, эмоции и реакции, память. На данный момент не существует общепринятой единой теории сознания в психологии. Это делает психологию абсолютно слепой в своей области и, следовательно, неэффективной. Прочтите об энергоинформационной модели Сознания. 3. Отсутствие полноценной (модели личности). Структура личности необходима для того, чтобы человек мог эффективно развиваться, устранять свои проблемы, избавляться от недостатков и формировать достоинство (раскрывать свой потенциал). Если нет понимания строения Личности, то техники развития личности вводятся вслепую, наугад. И если модель Личности ясна, все механизмы, составляющие Личность, и связи между ними ясны, тогда можно будет внедрить эффективные методы развития. 4. Отсутствие целостности, последовательности и последовательности в знаниях и теориях. Психология теперь представляет собой множество разрозненных теорий, гипотез, взглядов и подходов, в которых теория часто полностью несовместима с практикой. Многие психологи, не зная, как помочь человеку снять ту или иную проблему, учат клиента маневрировать. адаптироваться и жить с проблемой. Как в известном анекдоте, когда после посещения психолога на вопрос друга мужчина отвечает, что не избавился от энуреза, но теперь не комплексует, а гордится этим.От безысходности Психология учит не решать проблемы, не избавляться от недостатков, а жить с ними. О структуре личности — 5. Как следствие всего вышеперечисленного — это отсутствие адекватных критериев оценки Личности, характеристик человека. Со школы мы знаем традиционные типы темперамента: сангвиник, галерик, флегматик и меланхолик. Но они, по сути, ничего не дают! Великие люди были флегматиками и галериками, меланхоликами и сангвиниками! Как и хорошие и плохие, успешные и неудачливые, счастливые и несчастные — среди всех типов персонажей.Великие люди, изменившие историю, были даже инвалидами, как, например, Рузвельт. На порядок важнее другие показатели — это сила человека, уровень его развития, определяющий уровень его возможностей, и позитивность человека (соотношение в нем позитивного и негативного). Об уровнях человеческого развития -. Что такое позитив и кто такой позитивный человек -. И это только самые назойливые проблемы психологии, которые мы проанализировали.Осталось только пожелать Психологии — впустить в духовную сферу и перестать отказываться от Души. От этого выиграет каждый — наука получит свои законы, а человек получит возможность эффективно решать свои проблемы и развиваться. С уважением, Василий Василенко Итак, если вы все сделали правильно, то теперь у вас есть готовый к работе Клиент, и на следующем этапе нам нужно выяснить , с чем именно работать с . Вся наша жизнь — это поиск комфорта и попытки избежать дискомфорта … Это ключевая идея, которую очень важно понять. За любым действием стоит либо «мотивация» (делая это, я получу любовь, одобрение, удовольствие …), либо «мотивацию» (делая это, я могу избежать стыда, вины, опасности …). Чтобы понять это, давайте рассмотрим некоторые простые психологические проблемы, такие как фобии. Клиент боится собак, поэтому не ходит в парк возле своего дома.То есть его поведение является «мотивацией» (избегать опасности, даже если мнимой). Выступая публично, Клиент стыдится и, чтобы этого не чувствовать, не говорит. Усложним задачу на один шаг. Например, женщина бесконтрольно ест сладкое, толстеет и хочет от этого избавиться. Казалось бы, здесь «мотивация» — поесть сладкого ради получения удовольствия, но если копнуть глубже, может оказаться, что таким образом оно цепляется за другое, уже неприятное чувство (обида, вина…). В конце концов любая психологическая проблема основана на каком-то чувстве, чаще всего неудобном … Это либо сама проблема, либо имеет второй уровень. (вторичное пособие) . Второстепенное преимущество — это то, что защищает клиента от основного дискомфорта. Например, человек боится публичных выступлений, но если ему еще нужно выступить, то он уже испытывает не страх, а стыд и остро реагирует на смех публики и критику.Таким образом, его страх защищает его от стыда. Страх — вторичная выгода. Или человек постоянно болеет, чтобы родственники заботились о нем, уделяли ему внимание и таким образом получали любовь и уважение, потому что без этого он чувствует одиночество, которое является причиной дискомфорта. Если бы он чувствовал себя комфортно, ему не нужно было бы болеть. Понятно, что люди не осознают большинство причин, и для их выяснения я разработал специальную диагностическую методику по методу Макулова. Давайте проведем это сейчас с вами. Подумайте о любой неудобной ситуации в недавнем прошлом, когда вы хотели бы изменить свою реакцию. Например, вы чего-то боитесь, или вам больно, или вам стыдно. 1. Мысленно окажетесь в этой ситуации и вспомните, где в вашем теле возникает неприятное чувство? В груди, в животе, в горле? Например, вы вспомнили, как боялись своего босса, и у вас появилось чувство в груди.Пока нас не волнует, что это за чувство, мы разберемся с этим в следующей главе. 2. Спросите себя: что именно могло бы усилить это чувство? Что вы могли бы сказать или сделать в этой ситуации? Например, начальник тебе скажет: ты плохо справляешься, я тебя уволю. Например, заброшенный и ненужный. 4. Где это чувство? Он в груди или сдвинулся? Например, он переместился в желудок. 5.Давайте найдем доминирующую — из всех людей, которых вы знаете, которые могли бы сделать то же самое (уволить / уйти), чтобы вам было как можно более неудобно. Например, мама. Итак, нам нужно найти именно то очень неприятное чувство, которого так старательно избегает Клиент. Негативное самоопределение «кем я являюсь в данной ситуации» является первичным и формирует наши дальнейшие реакции. Например, «Я — ничто», что означает, что когда люди относятся ко мне как к значимой личности, мне будет стыдно, чувствуя, что я не достоин этого.Или «Я слаб», что означает, что я буду бояться конфликта, понимая, что я не могу победить. У каждого из нас просто куча схожих убеждений, во-первых, потому что наши родители выросли в СССР, а во-вторых, потому что намного легче манипулировать ребенком, чем воспитывать его, уважая его как личность. Сейчас я дам вам схему, которую участники нашего семинара используют для диагностики, и с ее помощью вы сами диагностируете другую проблему и запишете результаты. У вас должно получиться что-то вроде: Ситуация «Боязнь публичных выступлений»: 1. В сундук. 2. Посмеется. 3. Маленький. Может и не быть второстепенной выгоды, например мальчик воткнул два пальца в розетку, получил удар током, розеток боится. Подробная диагностическая схема представлена ниже: Теперь можно идти дальше. Разделяем чувства по-разному персонаж и по интенсивности … Например, одна и та же обида в горле может быть сильнее или слабее в зависимости от ситуации (интенсивности), но это все равно то же самое чувство по своей природе. Но если сравнить обиду в горле и страх в животе, они уже будут разные по характеру — то есть вообще разные ощущения. Ваша задача теперь найти в себе и выписать все неприятные ощущения разного характера и диагностировать каждое по схеме, приведенной выше.Фактически, это будут ваши основные психологические проблемы, которые нужно решить. Проще перейти от самого яркого (наиболее неудобного) к наименее неудобному. А дальше в гипнотерапии мы также будем следовать из того, что сейчас беспокоит больше всего, просто так проще работать. Только когда вы проведете полную самодиагностику и поймете, что к чему, начните делать это своим Клиентам или просто друзьям. Вы можете дать эту книгу своему другу, чтобы он прочитал ее, и когда вы оба овладеете предметом, вам будет легче тренироваться. Правильно проведенная диагностика по методике В. Макулова обычно дает Клиенту мини-просветление и вызывает доверие, потому что Так еще никто не понял своих проблем. Психосоматические причины простуды. Психосоматические причины кашля, насморка и синусита Отек лица Насморк вызывает психосоматику На первый взгляд насморк — это простой недуг, а чаще всего сопутствующий симптом, который несложно устранить.Однако при неправильном лечении насморк может приобрести хроническую форму течения и осложниться ринитом. Впоследствии развивается ринит и гайморит. Кроме того, в меру ослабленного иммунитета под влиянием переохлаждения высока вероятность респираторных заболеваний. Несмотря на это, психосоматика простуды имеет более глубокие причины. Эта наука объясняет насморк не симптомом простуды, а проявлением эмоционального состояния.Большинство специалистов в области психологии при возникновении необоснованного ринита рекомендуют не начинать бессмысленный прием лекарств от болезни, а, наоборот, попытаться выяснить внутреннюю причину. Мало кто знает, но насморк может возникнуть на почве сильной эмоциональной обиды, внутреннего переживания. Исходя из этого, психосоматика пытается объяснить насморк и заложенность носа психологическим феноменом. Симптом Психосоматическое объяснение Заложенность верхнечелюстных пазух Этот симптом — частое проявление у людей, которые абсолютно не уверены в себе, не могут определить свою истинную ценность в обществе, недооценивают свою самооценку и подавляют себя под влиянием определенных факторов. внешние и внутренние факторы.В результате организм начинает реагировать на переживания одним из самых чувствительных органов — носом. Затруднение носового дыхания протекает без дополнительных симптомов Выделения из носовых ходов Внутренние недовольства имеют свойство накапливаться, все больше и больше обостряя ситуацию. Даже отрицая это, у человека может возникнуть внутренний плач, который проявится в виде насморка. Поэтому любое оскорбление, унижение и другое деструктивное воздействие извне может спровоцировать беспочвенные выделения из носа в виде насморка, который может перейти в хронический Причинное проявление простуды у взрослых Выявлено несколько психосоматических причин, которые впоследствии сведены к одной.То есть появление насморка, как симптоматического явления, происходит с точки зрения психосоматики под воздействием негативных психологических факторов. То есть человек регулярно подвергается деструктивной критике, унижению достоинства, подавлению личности, снижению самооценки под чьим-то влиянием. Таким образом, у человека развивается депрессивное эмоциональное состояние, которое проявляется в разочаровании, постоянном негодовании и непризнании со стороны общества. Скрытая эмоциональность в этом случае начинает давать о себе знать проявлениями визуальных симптомов, например, насморком. Специалисты в области психосоматики выдвинули теорию о том, что нос как орган человека является символом чувства собственного достоинства. Поэтому отрицательно сказывается на самооценке орган отвечает выделениями слизи из носовых пазух. У человека, который регулярно конфликтует с окружающими, постепенно накапливаются неприятные ощущения во внутреннем состоянии, которые могут трансформироваться в насморк. Другими словами, проявление заложенности носа без простуды происходит из-за накопления невысказанной обиды. Примечание! Часто люди могут спутать психосоматическую природу насморка с аллергическими проявлениями (характерны и обильные слизистые выделения), но стоит учитывать отсутствие дополнительных симптомов (слезотечение, чихание, зуд и др.). Поэтому перед началом лечения следует проконсультироваться с врачом и выяснить причину появления симптома. Психосоматическое объяснение простуды как явления у детей Соматические причины, объясняющие возникновение простуды в детстве, имеют несколько иную природу.За регулярным проявлением простуды у ребенка может скрываться банальное отсутствие родительского тепла и ласки, которые необходимо оказать крохе. Реакция родителей на болезнь ребенка логична — опека, лечение, повышенное внимание. Иногда между родителями и детьми постарше часто возникают конфликтные ситуации и явные недопонимания, которые исчезают только тогда, когда ребенок начинает болеть. Исходя из этого, можно прийти к выводу, что реакция детского организма проявляется в принесении в жертву собственному здоровью в стремлении привлечь внимание родителей.Поэтому недостаточная любовь родителей может спровоцировать частое возникновение простуды, как единственного симптома у ребенка. Важно! Нельзя игнорировать насморк, несмотря на его психосоматические свойства, если он находится в хронической форме или возникает через определенные промежутки времени. По оценкам экспертов, дети способны накапливать гораздо больше жалоб, чем взрослые. Все эти скопления происходят именно в гайморовых пазухах, которые в будущем могут опускаться ниже в дыхательные пути и привести к более серьезным проблемам.Согласно психосоматическим заключениям, необходимо устранить основной негативный фактор, чтобы заблокировать отхождение слизи из гайморовых пазух. Рекомендуется рассматривать проблему через призму превалирующих обид. Поэтому блокируйте все обстоятельства, которые влекут за собой чувства и обиду. Специалисты в области психосоматики настаивают на безотлагательном решении проблемы, которая вызывает постоянные конфликтные ситуации. Поэтому, если член семьи страдает заложенностью носа и частыми выделениями слизи из носовых ходов без дополнительных симптомов, то необходимо задуматься о любых скрытых обидах и эмоциональных потрясениях. Эмоциональная и физическая закупорка Появление насморка характеризуется воспалительным состоянием слизистой оболочки носа (к заложенности добавляются постоянные выделения). Это состояние можно определить как физическую блокировку. Эмоциональная сторона блокировки иная — насморк объясняется эмоциональными переживаниями, возникшими на фоне неопределенной запутанной ситуации. Чаще всего этот тип людей очень чувствителен и чувствителен, так как обращает внимание на мельчайшие детали.Таких людей постоянно мучает неуверенность в себе, неуверенность, тревога по любому поводу, а все жизненные обстоятельства подтверждают ее ничтожность в жизни. Следовательно, эмоциональное состояние смещается в физическое — насморк. Есть еще одно понятие блокировки — ментальное. Главное бытующее мнение утверждает, что основная причина появления простуды — переохлаждение. Несомненно, действие низких температур отрицательно сказывается на общем самочувствии человека, провоцируя насморк и воспалительные процессы в носовых ходах.Однако иногда большинство людей настолько уверены, что после переохлаждения (холодная вода, понижение температуры воздуха) они заболеют или насморк, что эта формула начинает действовать как явный самогипноз. Параллельно, если есть убеждение, что от больного легко заразиться простудой, то заражается здоровый человек. То есть теория самовнушения сохраняет свою актуальность. Факт! Каждый человек может помочь себе, не веря в собственный самогипноз. Очень важно своевременно проанализировать собственные убеждения на фактор наличия негативного мышления. Кроме того, стоит отметить, что специалисты по психосоматике установили, что люди, легко поддающиеся внушению и манипуляциям, в два раза чаще страдают насморком. Оказание помощи Насморк, возникший на почве не ослабленного иммунитета и простуды, а из-за внутренних патологических состояний, нужно устранять совершенно другим способом.В этом случае медикаментозное лечение будет напрасным и может только усугубить ситуацию. Активное употребление сосудосуживающих лекарственных капель приведет к привыканию и хроническому медикаментозному риниту. Поэтому для начала нужно убедиться, что насморк носит исключительно психосоматический характер. Тогда следуйте этому плану: Пересмотрите все взгляды на жизнь через призму накопившихся обид, сделайте глубокий самоанализ. Ограничьте себя от ситуаций, которые влекут за собой постоянные эмоциональные потрясения и переживания. Чтобы исключить стрессовые ситуации из повседневной жизни, человека, страдающего насморком, следует окружать только позитивной атмосферой. Появление насморка говорит о внутреннем крике организма, требующем помощи. Блокировать все контакты с противником, которые вызывают оскорбления и оскорбления, унижение и подавление личности. Занимайтесь медитацией. Если вы не можете помочь себе самостоятельно, вам следует немедленно обратиться к специалисту в области психологии. Если ребенок испытывает постоянные проявления простуды, то родителям рекомендуется выяснить внутреннюю причину проблемы малыша. Пересмотреть отношение родителей к ребенку (больше внимания и заботы). Психосоматические причины, объясняющие насморк без дополнительных симптомов, утверждают, что проблема носит внутренний характер и ее необходимо решать не с помощью медикаментозной терапии, а с помощью лечения внутреннего состояния пациента. Поэтому основным специалистом, который требуется в этой проблеме, является психолог. «Все болезни от нервов» — известная всем известная фраза … Мы действительно часто нервничаем, расстраиваемся и переживаем, но когда болезни преодолеваются, сразу хватаем таблетки. И мы не думаем, что причины могут быть скрыты в нашей голове, а не в теле. Например, банальная простуда и не прекращающийся неделями насморк. Виноваты, конечно, микробы. А может мы сами виноваты? Психосоматика простуды у взрослых Наши конфликты, страдания и переживания не просто расстраивают психику, они влияют на состояние здоровья.Это может быть легкий дискомфорт или серьезное заболевание. И психосоматика простуды не связана с инфекцией, она связана с конфликтами и внутренними переживаниями . При раздражении, переутомлении, гневе запускаются патологические процессы в организме. Один из вариантов выхода эмоций — это психосоматический ринит. Нос «плачет» по разным причинам: Подавленное настроение вызывает нарушение обмена веществ, плохое кровоснабжение, особенно в полости носа, и отек.Чаще всего это проявляется в виде вазомоторного ринита (сосуды в полости носа плохо заполнены кровью). Гормональные сбои, связанные со стрессом и депрессией. Происходят изменения в работе гормональной системы. Организм начинает воспринимать обычные вещества как аллергены, и развивается аллергический ринит. Негативный эмоциональный фон снижает иммунитет и микробы легко проникают в организм. Начинается обычная простуда, которая сопровождается соплями. Наше физическое состояние полностью зависит от того, что происходит в голове. Но обычно мы об этом даже не знаем. Психосоматики утверждают, что нос «отвечает» за самооценку и чувство собственного достоинства. Конечно, не стоит воспринимать буквально все: «потерянный» высокий статус, заниженная самооценка и сразу насморк. Тем не менее такая связь существует. Психосоматика — это отрасль альтернативной медицины, которая объясняет связь между физическими заболеваниями и психическими переживаниями, оценивает физические расстройства с психологической точки зрения. Официальная медицина подтверждает, что большинство патологий связано с психосоматическими проблемами. Как происходит переход внутренних переживаний в физические недуги? Некоторым удается их избегать, отбрасывая накопившиеся эмоции. Но если тяжелое эмоциональное состояние не находит выхода извне, то болезнь станет защитным механизмом, который убережет человека от самоуничтожения. Как один из вариантов такого проявления — психосоматика насморка у взрослых. Объяснение появления простуды известными психологами Автор книг по психологии, связанных с вопросами исцеления на подсознательном уровне, Луиза Хэй видит связь между развитием болезней и нашим подсознанием. Насморк Луизы Хэй ассоциируется с внутренними слезами и просьбой души о помощи … Так выходят серьезные проблемы, скрытые в глубине мозга, о которых человек не всегда подозревает. Этот тип ринита обычно возникает после тяжелой психической травмы или шока. В этой ситуации важно перейти к самоконтролю. Необходимо «вынести» проблему, а не сдерживать ее в себе. Луиза Хэй предлагает решить проблему короткими позитивными фразами, которые повторяются много раз. Действуя на подсознательном уровне, они настраивают человека на позитив. Валерий Синельников в своей книге «Люби свою болезнь» утверждает, что нос связан с чувством достоинства и успешности человека, признанием его как личности.Насморк по Синельникову зависит от заниженной самооценки и непонимания собственных особенностей и уникальности. Он обращает внимание на то, что ринит чаще наблюдается у представителей сильного пола с заниженной самооценкой, которые пытаются играть в жизни чужую роль. Психотерапевтические методы были разработаны для значительного улучшения состояния человека. Но если они не найдут скрытую в подсознании причину болезни, то улучшение наступит ненадолго. нос — это орган дыхания, а дыхание — это жизнь, а это значит, что человеку недоступна радость жизни; заложенный нос сигнализирует о том, что рядом неприятные люди или человек находится в сложной жизненной ситуации; Проблемы с дыхательной системой возникают, когда есть посторонние люди, с которыми вы находитесь в одном замкнутом пространстве (например, насморк у детей, которые только начали ходить в детский сад). Любая психосоматика болезней требует тщательного анализа.Но всегда легче принять таблетку, чем понять, что у тебя в голове. Психологи на основе многолетних исследований и наблюдений создали специальные таблицы, благодаря которым можно попытаться определить причины различных недугов. Психосоматика насморка у детей Сложный и непонятный мир взрослых пугает ребенка, поэтому особенно ярко проявляется психосоматика заложенности носа и насморка у детей. Мы считаем, что у маленького человека слабая иммунная система, но это не всегда так. Насморк у ребенка может возникнуть по ряду причин: Отсутствие заботы со стороны взрослых … Нос перестает «плакать», когда родители окружают ребенка заботой и вниманием. Для ребенка очень важно, чтобы родители любили его и были рядом. Конфликтные ситуации в семье, которые, как это ни парадоксально звучит, может разрешить болезнь ребенка. У него начинается ринит, появляются признаки простуды — родители не ссорятся и лечат ребенка. Сильная опека, когда ребенок не чувствует своей самостоятельности и не чувствует себя человеком. Родители видят в нем беспомощное существо, которое с лихвой заболевает простудой малыша. Иногда ребенок чувствует себя виноватым в совершенном или придуманном проступке и снова начинает «плакать» нос. Психосоматика простуды у ребенка может возникнуть по многим другим причинам. Но суть этого явления одна — он плохо понимает мир взрослых и по-своему понимает и решает проблемы своих детей. Что лечить: проблема или болезнь Если болезнь вызвана психологическими причинами, то ее нужно лечить с помощью самоанализа, осознания своих проблем или переживаний. Часто помогает психологическая помощь, чтение литературы по самосознанию … Помогает и физиотерапия: лечебные ванны, озонотерапия, спелеотерапия (создание определенного микроклимата: соляные пещеры, гроты, морской воздух). Иногда назначают лекарства с успокаивающими средствами. При сильном насморке, гнойных выделениях, повышении температуры, при воспалительном процессе говорить о душевном состоянии бессмысленно.Мне нужна медицинская и терапевтическая помощь. Если нос постоянно заложен, важно обратить внимание на психологический фон, который сопровождает состояние больного человека. Специалисты по психосоматике советуют: Отключитесь от неприятных моментов, которые периодически возникают в нашей жизни. Не принимайте близко к сердцу то, что говорят другие. Воспринимайте события более спокойно и старайтесь смотреть на них позитивно. Чтобы погасить конфликтные ситуации или разрешить их, иначе нерешенная проблема (конфликт) будет постоянно вас мучить. Если у вашего ребенка насморк, постарайтесь понять, почему ему некомфортно или что его беспокоит (пугает). Стоит попробовать посмотреть на мир другими глазами. Все разочарования, стрессы, конфликты — не более чем повседневная суета … Поднимите голову и посмотрите за горизонт. В конце концов, мир не ограничивается стенами дома или офиса. Мир безграничен, а это значит, что ваши возможности безграничны, потому что вы — часть этого мира.Ищите помощи и понимания в семье, среди близких, в кругу друзей. Вера в себя поможет избавиться от многих физических недугов, а не только от простуды. Мы часто слышим все эти постулаты, и они просты: отсоединить, отключить, избежать … Но часто бывает, что мы просто не понимаем, что у нас есть какие-то внутренние проблемы. Почему-то грустно, почему-то нехорошо, нет радости и розовых очков, чтобы по-другому взглянуть на мир. Погружаясь в бесконечную суету и постоянное стрессовое состояние, мы сами «приобретаем» болезни, которые не излечиваются таблетками.А длительные психические и физические недуги приводят не только к насморку (частный случай), но и к другим весьма печальным последствиям. Гайморит и другие заболевания, связанные с воспалением верхних дыхательных путей, страдают многие. Психомотор простуды представлен множеством причин, и психологи дают им объяснение. Известно, что насморк может возникнуть вне зависимости от возраста, образ жизни тоже не влияет. Кроме того, в холодное время года гайморит, ринит и другие респираторные заболевания длятся неделями, а иногда и месяцами.Часто пожилые люди жалуются на ухудшение условий окружающей среды, появление новых лекарств и на то, что новое поколение слабое и хрупкое. Однако ученые обнаружили, что психосоматические причины простуды и простуды имеют более глубокое происхождение. В частности, известно, что часто человек испытывает обиду, унижение, и его организм проявляет соответствующую реакцию. Специалисты, занимающиеся психосоматикой, утверждают, что в самой сложной системе организма эта часть тела является символом самоуважения, самоуважения.Именно поэтому нос наиболее чувствителен к различным эмоциональным потрясениям и оскорблениям. Тем более, если у человека постоянно возникают конфликты с друзьями, коллегами, родственниками. Такие люди даже конфликтуют сами с собой, но не хотят в этом признаваться. В душе начинает накапливаться отчаяние, чувство стыда, и все эти процессы трансформируются в насморк. То есть, если у человека есть невысказанная обида, она накапливается в гайморовых пазухах. И это состояние проявляется слизью, заложенностью носа и прочими проявлениями. Соматические причины простуды у детей Если говорить о соматических причинах детского ринита, то они имеют несколько другую основу. Если у ребенка часто бывает насморк, то это может означать, что ребенку не хватает тепла, заботы, общения. Что обычно делают родители, если у ребенка насморк? Конечно, о нем сразу же заботятся, щадят и лечат. Часто можно встретить ситуацию, когда между детьми и родителями возникают серьезные конфликты, причем по любой причине.И эти ссоры и недопонимания прекращаются только тогда, когда ребенок начинает болеть. То есть ребенку приходится буквально жертвовать здоровьем, чтобы мама или папа были спокойны, выглядели счастливыми. Можно ли устранить эту проблему, изучая психосоматику простуды? Вы должны знать, что ни в коем случае нельзя игнорировать насморк, если он носит хронический характер или возникает слишком часто. Специалисты уверяют, что обиды и обиды, которые имеют свойство накапливаться в области гайморовых пазух, опускаются ниже, что влечет за собой возникновение еще более серьезных нарушений.Согласно правилам, людям, страдающим ринитом, нужно постараться устранить, в первую очередь, раздражающие факторы. Это означает, что вам нужно смотреть на свою жизнь через призму своего негодования. Вполне возможно, что обстоятельства, которые вы принимаете за унижение, не стоят ваших забот и внимания. Требуется разрешить существующие конфликты, чтобы в конце у вас не возникло чувство невысказанной обиды, чувство неудовлетворенности. А что делать, если ваши близкие часто жалуются на насморк, страдают заложенностью носа? В этом случае подумайте, сделали ли вы все возможное, чтобы каждый член семьи чувствовал, что о нем заботятся и о нем заботятся. Физическая и эмоциональная блокировка При насморке слизистая носа воспаляется, больной постоянно чихает, нос «течет», заложен. Это состояние физической блокировки. Если мы говорим об эмоциональной блокировке, то любой насморк всегда объясним, и в данном случае мы имеем в виду определенную эмоциональную ситуацию, которая сбивает человека с толку, поэтому он сбит с толку. Ему кажется, что на него накинулись некие тяжелые обстоятельства. Обычно такие люди уделяют большое внимание каждой детали, даже самой маленькой, поэтому всегда сомневаются, с чего начать. В результате возникает гневное состояние, так как есть желание сделать все сразу, одним махом. Возникает замешательство в голове, поэтому такой человек не может хорошо себя чувствовать и осознавать собственные потребности, и жить с событиями, которые происходят с ним в настоящее время. При этом человеку может показаться, что определенные ситуации чреваты для него негативными последствиями. Такой человек может заболеть насморком, имея подсознательный расчет. То есть некий человек, который ему неприятен и раздражает своим общением, окончательно уйдет от него, потому что он просто будет бояться заразиться. При простуде основной психической блокадой является распространенное мнение, что возникновение простуды связано с переохлаждением. Нет сомнений в том, что такие убеждения влияют на людей больше, чем может показаться. Они работают в виде формул самовнушения. Также довольно часто насморк заразен, и заразиться им несложно при контакте с больным человеком. Уже доказано, что насморк может появиться только у тех, кто согласен с такими убеждениями. Это значит, что каждый человек может помочь себе, пересмотрев свое мнение, это подтверждает психосоматика простуды.Исследователи отмечают, что если каждый человек проанализирует свои убеждения, то в мире будет больше здоровых людей. 1. 2. 3. Психологические предпосылки астмы Уныние как причина гриппа Психосоматика пневмонии Психосоматические причины ОРВИ Бронхит или скрытое негодование Психосоматика насморка у ребенка. Причины и лечение основная информация Причины развития насморка у взрослых Мнение опытных профессионалов Кашель и аллергический ринит Лечение ринита у взрослых Причины развития у детей Прочие причины Лечение психосоматического ринита у ребенка Психосоматика: кашель. Психогенный кашель Условия жизни Напряжение Удар Впечатлений Переработка Окружающая среда эмоций Лечение Метафизические причины проблем с щитовидной железой. Щитовидная железа: проблемы психосоматики