Зрение новорожденного этапы развития: Особенности развития зрительных функций у детей на ранних этапах жизни

Содержание

Особенности развития зрительных функций у детей на ранних этапах жизни


Зрительная система ребенка уже при рождении обладает некоторыми безусловными зрительными рефлексами — прямая и содружественная реакция зрачков на свет, кратковременный рефлекс поворота глаз и головы к источнику света, попытка слежения за движущимся объектом. В дальнейшем, с ростом ребенка, постепенно развиваются и совершенствуются все другие зрительные функции.

Световая чувствительность

Световая чувствительность появляется сразу после рождения. С самых первых дней жизни ребенка свет оказывает стимулирующее действие на развитие зрительной системы в целом и служит основой формирования всех ее функций. Однако, под действием света у новорожденного не возникает зрительный образ, а вызываются, в основном, неадекватные защитные реакции. Световая чувствительность у новорожденных резко снижена, причем в условиях темновой адаптации она в 100 раз выше, чем при адаптации к свету. К концу первого полугодия жизни ребенка световая чувствительность существенно повышается и соответствует 2/3 ее уровня у взрослого, а к 12–14 годам становится почти нормальной. Пониженную световую чувствительность у новорожденных объясняют недостаточным развитием зрительной системы, в частности сетчатки. Расширение зрачка в темноте у них происходит медленнее, чем его сужение на свету. Но уже на 2–3-ей неделе в результате появления условно-рефлекторных связей начинается усложнение деятельности зрительной системы, формирование и совершенствование функций предметного, цветового и пространственного зрения.

Центральное зрение

Центральное зрение появляется у ребенка только на 2–З-м месяце жизни. В дальнейшем происходит его постепенное совершенствование — от способности обнаруживать предмет до способности его различать и распознавать. Возможность различать простейшие предметы обеспечивается соответствующим уровнем развития зрительной системы, а распознавание сложных образов уже связано с развитием интеллекта.

На 4–6-м месяце жизни ребенок реагирует на появление рядом лиц, а еще раньше — на 2–3-м месяце замечает грудь матери. На 7–10-м месяце у ребенка появляется способность распознавать геометрические формы (куб, пирамида, конус, шар), а на 2–3-м году жизни нарисованные изображения предметов. Полное восприятие формы предметов и нормальная острота зрения развиваются у детей только к периоду школьного обучения.

Острота зрения новорожденного крайне низка, по данным исследований она составляет 0,005–0,015. В течение первых месяцев постепенно возрастает до 0,01–0,03. К 2-м годам она повышается до 0,2–0,3 и только к 6–7 годам (а по разным данным и к 10–11) достигает 0,8–1,0.

Цветовосприятие

Параллельно развитию остроты зрения происходит становление цветовосприятия. В ходе исследований выявлено, что способность распознавать цвет впервые появляется у ребенка в возрасте 2–6 мес. Различение цветов начинается, прежде всего, с восприятия красного цвета, возможность же распознавать цвета коротковолновой части спектра (зеленый, синий) появляется позже. К 4–5-ти годам цветовое зрение у детей уже хорошо развито, но продолжает совершенствоваться. Аномалии цветоощущения у них встречаются приблизительно с такой же частотой и в таких же количественных соотношениях между лицами мужского и женского пола, как и у взрослых.

Поле зрения

Границы поля зрения у детей дошкольного возраста примерно на 10% уже, чем у взрослых. К школьному возрасту они достигают нормальных величин. Размеры слепого пятна по вертикали и горизонтали, определенные при исследовании с расстояния 1 м, у детей в среднем на 2–3 см больше, чем у взрослых.

Бинокулярное зрение

Бинокулярное зрение развивается позднее других зрительных функций. Главная особенность бинокулярного зрения состоит в более точной оценке третьего пространственного измерения — глубины пространства. Можно выделить следующие основные этапы развития пространственного зрения у детей.

  • При рождении ребенок сознательного зрения не имеет. Под влиянием яркого света у него суживается зрачок, закрываются веки, голова толчкообразно откидывается назад, но глаза, при этом, бесцельно блуждают независимо друг от друга.
  • Через 2–5 нед. после рождения сильное освещение уже побуждает ребенка удерживать глаза относительно неподвижно и пристально смотреть на световую поверхность.
  • К концу первого месяца жизни оптическое раздражение периферии сетчатки вызывает рефлекторное движение глаза, в результате которого световой объект воспринимается центром сетчатки. Эта центральная фиксация вначале совершается мимолетно и только на одной стороне, но постепенно, в связи с повторением, она становится устойчивой и двусторонней. Бесцельное блуждание каждого глаза сменяется согласованным движением обоих глаз. Формируется физиологическая основа бинокулярного зрения.

Таким образом, бинокулярная зрительная система формируется, несмотря на еще явную неполноценность монокулярных зрительных систем, и опережает их развитие. Это происходит для того, чтобы в первую очередь обеспечить пространственное восприятие, которое в наибольшей мере способствует лучшему приспособлению организма к условиям внешней среды.

В течение 2-го месяца жизни ребенок начинает осваивать ближнее пространство. В первое время близкие предметы видны в двух измерениях (высота и ширина), но благодаря осязанию ощутимы в трех измерениях (высота, ширина и глубина). Закладываются первые представления об объемности предметов.

На 4-м месяце у детей развивается хватательный рефлекс. При этом направление предметов большинство детей определяют правильно, но расстояние оценивается неверно. Ребенок ошибается также в определении объемности предметов: он пытается схватить солнечные блики и движущиеся тени.

Со второго полугодия жизни начинается освоение дальнего пространства. Осязание при этом заменяют ползание и ходьба. Они позволяют сопоставлять расстояние, на которое перемещается тело, с изменениями величины изображений на сетчатке и тонуса глазодвигательных мышц, создаются зрительные представления о расстоянии. Эта функция обеспечивает трехмерное восприятие пространства и совместима лишь с полной согласованностью движений глазных яблок и симметрией в их положении. Механизм ориентации в пространстве выходит за рамки зрительной системы и является продуктом сложной деятельности мозга. В связи с этим дальнейшее совершенствование пространственного восприятия тесно связано с познавательной деятельностью ребенка.

Значительные качественные изменения в пространственном восприятии происходят в возрасте 2–7 лет, когда ребенок овладевает речью и у него развивается абстрактное мышление. Зрительная оценка пространства совершенствуется и в более старшем возрасте.

В дальнейшем развитии зрительных ощущений ребенка принимают участие как врожденные механизмы, выработанные и закрепившиеся, так и механизмы, приобретенные в процессе накопления жизненного опыта.

Смотрите также:

Оценка статьи:
4.6/5 (78 оценок)

Оцените статью

Запись оценки…

Спасибо за оценку

Цвет глаз и зрение новорожденного

Дети рождаются с удивительно развитыми чувствами. И хотя при появлении на свет зрение новорожденного еще не полностью сформировалось, он уже способен видеть самое важное в мире — маму, которая держит его на руках.

На протяжении первых месяцев жизни ребенка вы будете замечать, как вместе с развитием мелкой моторики улучшаются его зрительные способности: дальность взгляда, отслеживание движений и восприятие цвета.

Когда у детей меняется цвет глаз?

Одновременно с развитием зрения цвет глаз может меняться из-за пигмента меланина, который также влияет на цвет кожи и волос. От рождения темные (карие или темно-зеленые) глаза говорят о высоком содержании меланина, и, возможно, их цвет уже не поменяется (хотя это и возможно). Если глаза светлые (голубые или светло-серые) — значит, меланина меньше и цвет может меняться с выработкой большего количества меланина. Цвет глаз ребенка способен варьироваться в разные периоды его жизни: в первые несколько месяцев, в год или даже в два. Сложно предсказать, когда это точно произойдет, но именно поэтому наблюдать за появлением первых признаков изменений еще интереснее!

Зрение вашего малыша: диапазон восприятия и дальность

Когда младенцы начинают видеть? И на каком расстоянии видят младенцы? Зрение новорожденного очень ограниченно. Оно может фокусироваться только на том, что находится на расстоянии 20–30 см — например, на вашем лице, когда вы держите ребенка на руках, или на бортике кроватки. Дальше 30 см малыш не может ясно различать предметы. Но то, что попадет в его диапазон зрения, он изучит достаточно пристально. Поначалу, когда ребенок смотрит на ваше лицо, его взгляд сосредоточится на какой-то одной детали (например, на ваших глазах), но вскоре он сможет охватить взглядом ваше лицо целиком.

Диапазон зрения постепенно расширится, и в возрасте около трех месяцев малыш может увидеть вас, когда вы находитесь посередине комнаты, и, может быть, даже улыбнется вам! Возможно, он также попробует обратить внимание на предметы, которые находятся совсем близко, например на игрушке. Постепенно дальность зрения малыша растет, и к четырем месяцам его заинтересует вид из окна, картины или декоративные украшения на стене, а к семи месяцам зрение вдаль уже практически окончательно сформируется.

Зрение вашего малыша: слежение за предметами

Еще один этап развития зрения у новорожденных — это возможность следить за движущимся предметом. Это ключевой навык для знакомства с миром и безопасного перемещения в пространстве. Так, когда малыш вырастет, именно это умение поможет ему определить, куда движется поток машин, и перейти дорогу.

Вы заметите, что при рождении у ребенка не получится рассмотреть погремушку, даже если она будет прямо перед его лицом, но уже через два месяца сможет это сделать и даже следить взглядом за движением игрушки. В возрасте около пяти месяцев, после того как малыш достаточно попрактиковался и умеет водить взглядом за приближающимися и удаляющимися предметами, у него развивается восприятие глубины пространства.

Когда малышу будет примерно три месяца, он, вероятно, попробует дотянуться до предметов, находящихся перед его глазами — чаще, правда, промахиваясь. Первые попытки скоординировать взгляд с движениями рук развлекают и малыша, и маму. Со временем улучшится его мелкая моторика, а также способность отслеживать предметы и хвататься за них. В возрасте трех-четырех лет малыш уже сможет поймать мячик, который вы ему бросите.

Зрение вашего малыша: восприятие цвета

Как выясняется, новорожденные видят мир преимущественно в черно-белом спектре. Дело в том, что при рождении маленького человека клетки в его сетчатке, которые отвечают за цвет, развились пока не полностью. Когда новорожденные начинают различать цвета? Примерно в месяц дети могут реагировать на яркость и интенсивность красок, а к трем месяцам малыш начинает видеть несколько основных цветов, включая красный. Окончательно цветовосприятие формируется к четырем месяцам — тогда малыш различает многие цвета и даже их оттенки.

Итак, что могут видеть новорожденные? Понаблюдайте, как ребенок реагирует на цвета и узоры — например, когда он смотрит на мобиль над кроваткой. Вы можете заметить, что в первый месяц младенец обратит внимание на простые черно-белые узоры, широкие полоски или рисунки с контрастными цветами. Когда ему исполнится три месяца, вероятно, его заинтересуют узоры с плавными линиями: спирали или расходящиеся круги.

Месяц за месяцем малыш учится новому, и вместе с ним родители радуются его новым навыкам и достижениям. Если вам интересно узнать, что происходит по мере взросления вашего ребенка, почитайте об этапах развития малышей от четырех до девяти месяцев. Если у вас возникают вопросы или опасения, связанные со зрением ребенка, обязательно обратитесь к врачу.

Этапы развития зрения у новорожденных 👀 Информационный портал Детское зрение

Развитие зрительных органов ребенка во время беременности

Зрительные органы и зрительная область мозга начинают развиваться в утробе матери задолго до рождения малыша. У эмбриона формирование глазных органов начинается в 8-10 недель беременности. Уже в возрасте шестнадцати недель плод реагирует на свет. Конец второго триместра знаменуется полным формированием глаз. В конце срока беременности плод может открывать глаза, моргать и следить за ярким светом вокруг матери.

Для правильного развития зрительной системы важно сбалансированное питание мамы во время беременности. Неоспорима ценность витамина А. Овощи, фрукты, молочные продукты в рационе мамы помогут правильному формированию органов зрения.

Специалисты установили также, что глазам не родившегося еще малыша нужен солнечный свет. Хотя в утробе матери темно, определенные фотоны света проникают в матку, если женщина находится в лучах солнца.

Зрение ребенка в первый месяц жизни

Зрение новорожденного значительно отличается от зрения взрослого человека. Это объясняется тем, что глаза малыша разнятся физиологически  с  глазами взрослого.

Глазные яблоки младенца меньше, чем глазные яблоки взрослого. Изображение возникает не на сетчатке, а за ней. Поэтому все новорожденные страдают нормальной дальнозоркостью.

Груднички не могут различать очертания мелких предметов. Картинка окружающего мира, которую видим мы, для новорожденного представляется набором пятен, имеющих разную степень интенсивности и освещенности. Глаза продолжают формироваться для нормального видения.

Окружающий мир для малыша в первый месяц жизни предстает в черно-белых тонах, яркие краски он не различает. Поэтому разноцветные погремушки в этом возрасте совершенно не к чему. Лицо мамы, на расстоянии не больше 20-30 сантиметров, малыш различает. 

Тьма и свет младенцу понятны. Яркий свет заставляет его усиленно моргать, зажмуриваться. Ребенок может вздрагивать, чересчур яркий свет может вызвать плач. Такое поведение относится к безусловным зрительным рефлексам, которые проверяют еще в роддоме.

Приблизительно в три недели после рождения младенец начинает различать что-то, кроме света. В этот период начинается формирование цветового и предметного зрения.

Второй и третий месяц жизни ребенка

В возрасте двух месяцев младенец начинает видеть цвета, пока только яркие. Близкие тона пока не различает, например, синий и голубой. Малыш уже замечает и удерживает взгляд на предметах, расположенных на расстоянии до 60 сантиметров. Он улавливает движение предметов (в горизонтальном направлении), может следить за ними глазами. Предметы предстают перед ребенком уже не в таком размытом виде, как прежде. Зрение приобретает резкость. Малыш различает лица людей, которые находятся с ним в одном пространстве.

К трем месяцам младенец следит за передвижением предметов вниз-вверх и вправо-влево. Он повторяет движение глазными яблоками и поворачивая головку на яркие интересующие его предметы.

Малышу четыре месяца

В этом возрасте малыш уже может определять расстояние до предметов, хватать их. Для развития этих навыков родители должны давать ребенку игрушки, развивая зрение и хватательные навыки.

Возраст – 5 месяцев

В этом возрасте ребенок гораздо лучше различает движущиеся предметы. Он распознает объект по его частям. Развивается способность различать оттенки, малышу уже подвластно цветное восприятие мира.

Возраст ребенка от шести месяцев до года

В шесть месяцев у ребенка уже развито стереоскопическое зрение, что дает возможность видеть окружающий мир объемным. Ребенок учится сидеть и ползать, что способствует развитию корковой части головного мозга, отвечающей, в том числе, за сохранение в памяти зрительных образов. Совершенствуется хватательный рефлекс – обычно малышу дают палец, который он уже держит в своей ручке.

Ребенок обладает в этом возрасте глубиной и остротой зрения, которая уже приближается к этим же характеристикам взрослого человека.

В восемь месяцев малыш хорошо различает облик предметов, лица взрослых на расстоянии нескольких метров. К этому возрасту окраска радужной оболочки уже становится постоянной, может лишь несколько измениться её оттенок.

Зрение годовалого ребенка

Малыш в возрасте одного года уже способен с интересом рассматривать книги с цветными картинками. Можно ему читать книжки, показывая иллюстрации. Ребенок, двигаясь по полу ползком или уже ногами, собирает мелкие предметы, с радостью и интересом двигается к яркой игрушке.

Следует помнить, что этапы развития зрения у малышей происходят по-разному. Если что-то в развитии ребенка не совпадает с выше указанными, нет основания бить тревогу. Иногда какие-то навыки и умения запаздывают на несколько недель.

Обследования новорожденного офтальмологом

Первое обследование глаз проводится врачом-неонатологом в родильном доме. Затем – плановые проверки в возрасте одного месяца, трех (для недоношенных детей), шести месяцев  и года. Если родители заметили какие-либо отклонения в зрительных органах, к врачу следует обратиться в любой срок.

Проверка в роддоме позволяет диагностировать некоторые врожденные патологии зрительной системы. Врач может распознать врожденные катаракту и глаукому, ретинопатию, атрофию зрительного нерва и другие недуги глаз. Болезни характеризуются внешними признаками: подергивание и подрагивание зрачков (нистагм), опущением век (птоз). Тем не менее, осмотр в роддоме не дает полной гарантии отсутствия зрительных недугов, поскольку многие из них развиваются со временем.

Поэтому важны последующие посещения детского офтальмолога.

Первый осмотр – в возрасте одного месяца. Врач оценивает зрительные рефлексы (световой тест), производит общий осмотр глаз. Исследуется размер и форма глазных яблок, зрачков, чистота хрусталика.

Посещение офтальмолога в шесть месяцев может дать более полную картину о состоянии зрительных органов ребенка. Они оцениваются визуально и с использованием приборов.

Проверяется:

  • двигательная активность глаз;
  • фокусировка на предметах;
  • аккомодация;
  • рефракция;
  • синхронность реакции.

Врач уже может с полной определенностью сказать — является ли имеющиеся косоглазие безвредным или это недуг, нуждающийся в коррекции.

В этом возрасте возможна проверка зрения с использованием специальной таблицы. Она представляет собой лист бумаги, на котором одна половина – белая, а вторая – в черно-белых полосках. Малыш с нормальным развитием глаз начинает рассматривать часть полосатую.

В каких случаях требуется внеплановое посещение офтальмолога

Родители должны отвести ребенка на прием к детскому офтальмологу при обнаружении некоторых симптомов и ситуаций:

  • если у родителей или близких родственников имеются проблемы со зрением, то врача следует посещать чаще, чем предусмотрено;
  • если ребенок недоношенный;
  • глаза младенца не чувствительны к свету — в возрасте одного месяца он не реагирует на луч света, направленный ему в лицо;
  • малыш после трех месяцев реагирует только на игрушки, издающие звуки, не фокусируя взгляд на ярких цветных предметах беззвучных;
  • в возрасте четырех месяцев не следит обоими глазами за движущимися предметами;
  • в пять-семь месяцев ребенок не различает лица родных, не пытается взять близко расположенную игрушку;
  • у малыша различные размеры зрачков;
  • глазки слезятся или появились какие-либо выделения из них;
  • веки опухшие, красные;
  • зрачки мелко подрагивают, мигают, двигаются непроизвольно влево-вправо, вверх-вниз, дергаются;
  • замечается «выпуклость» глаз;
  • к возрасту одного года малыш не замечает удаленных предметов, например, не реагирует на взлетающих птиц.

Эти признаки должны насторожить родителей и явиться неоспоримым поводом посещения детского офтальмолога.

Профилактика возникновения зрительных недугов

Травмы глаз у детей – достаточно частое явление. Родители должны тщательно следить за малышами. Ногти у грудничков становятся острыми, даже когда они совсем немного отросли. Потому важно следить, чтобы малыш не оцарапался, в том числе, не повредил глаза. В арсенале маленьких детей должны быть только игрушки без острых краев, которыми можно повредить глаза. Недопустимо нахождение малыша, в пыльном, задымленном помещении. Такая обстановка плохо влияет не только на дыхательные органы, но и на органы зрения.

Некоторые мамы, не дожидаясь посещения врача, начинают что-то закапывать в глазки ребенка при появлении гноя или других выделений. Этого ни в коем случае делать нельзя. Только детский офтальмолог способен определить причину и назначить адекватное лечение.

Ребенок до года не способен нормально воспринимать картинки на экране телевизора или различных гаджетов. Пользы от такого просмотра нет, но нагрузка на органы зрения возникает.

Воспалительные процессы часто возникают у малышей после игры в песочнице или пускании мыльных пузырей. Маленькие дети трут глаза грязными руками, что приводит к воспалению глаз. Такие недуги в дальнейшем могут привести к ухудшению зрения.

Развитие зрительных органов у детей до года является одним из важных процессов в жизни малыша. Родители должны быть внимательны к этому явлению, поскольку хорошее зрение является важным фактором для дальнейшей полноценной и насыщенной жизни своего ребенка.

Этапы развития зрения у новорожденных | Детское Зрение

Развитие зрительных органов ребенка во время беременности

Зрительные органы и зрительная область мозга начинают развиваться в утробе матери задолго до рождения малыша. У эмбриона формирование глазных органов начинается в 8-10 недель беременности. Уже в возрасте шестнадцати недель плод реагирует на свет. Конец второго триместра знаменуется полным формированием глаз. В конце срока беременности плод может открывать глаза, моргать и следить за ярким светом вокруг матери.

Для правильного развития зрительной системы важно сбалансированное питание мамы во время беременности. Неоспорима ценность витамина А. Овощи, фрукты, молочные продукты в рационе мамы помогут правильному формированию органов зрения.

Специалисты установили также, что глазам не родившегося еще малыша нужен солнечный свет. Хотя в утробе матери темно, определенные фотоны света проникают в матку, если женщина находится в лучах солнца.

Зрение ребенка в первый месяц жизни

Зрение новорожденного значительно отличается от зрения взрослого человека. Это объясняется тем, что глаза малыша разнятся физиологически  с  глазами взрослого.

Глазные яблоки младенца меньше, чем глазные яблоки взрослого. Изображение возникает не на сетчатке, а за ней. Поэтому все новорожденные страдают нормальной дальнозоркостью.

Груднички не могут различать очертания мелких предметов. Картинка окружающего мира, которую видим мы, для новорожденного представляется набором пятен, имеющих разную степень интенсивности и освещенности. Глаза продолжают формироваться для нормального видения.

Окружающий мир для малыша в первый месяц жизни предстает в черно-белых тонах, яркие краски он не различает. Поэтому разноцветные погремушки в этом возрасте совершенно не к чему. Лицо мамы, на расстоянии не больше 20-30 сантиметров, малыш различает. 

Тьма и свет младенцу понятны. Яркий свет заставляет его усиленно моргать, зажмуриваться. Ребенок может вздрагивать, чересчур яркий свет может вызвать плач. Такое поведение относится к безусловным зрительным рефлексам, которые проверяют еще в роддоме.

Приблизительно в три недели после рождения младенец начинает различать что-то, кроме света. В этот период начинается формирование цветового и предметного зрения.

Второй и третий месяц жизни ребенка

В возрасте двух месяцев младенец начинает видеть цвета, пока только яркие. Близкие тона пока не различает, например, синий и голубой. Малыш уже замечает и удерживает взгляд на предметах, расположенных на расстоянии до 60 сантиметров. Он улавливает движение предметов (в горизонтальном направлении), может следить за ними глазами. Предметы предстают перед ребенком уже не в таком размытом виде, как прежде. Зрение приобретает резкость. Малыш различает лица людей, которые находятся с ним в одном пространстве.

К трем месяцам младенец следит за передвижением предметов вниз-вверх и вправо-влево. Он повторяет движение глазными яблоками и поворачивая головку на яркие интересующие его предметы.

Малышу четыре месяца

В этом возрасте малыш уже может определять расстояние до предметов, хватать их. Для развития этих навыков родители должны давать ребенку игрушки, развивая зрение и хватательные навыки.

Возраст – 5 месяцев

В этом возрасте ребенок гораздо лучше различает движущиеся предметы. Он распознает объект по его частям. Развивается способность различать оттенки, малышу уже подвластно цветное восприятие мира.

Возраст ребенка от шести месяцев до года

В шесть месяцев у ребенка уже развито стереоскопическое зрение, что дает возможность видеть окружающий мир объемным. Ребенок учится сидеть и ползать, что способствует развитию корковой части головного мозга, отвечающей, в том числе, за сохранение в памяти зрительных образов. Совершенствуется хватательный рефлекс – обычно малышу дают палец, который он уже держит в своей ручке.

Ребенок обладает в этом возрасте глубиной и остротой зрения, которая уже приближается к этим же характеристикам взрослого человека.

В восемь месяцев малыш хорошо различает облик предметов, лица взрослых на расстоянии нескольких метров. К этому возрасту окраска радужной оболочки уже становится постоянной, может лишь несколько измениться её оттенок.

Зрение годовалого ребенка

Малыш в возрасте одного года уже способен с интересом рассматривать книги с цветными картинками. Можно ему читать книжки, показывая иллюстрации. Ребенок, двигаясь по полу ползком или уже ногами, собирает мелкие предметы, с радостью и интересом двигается к яркой игрушке.

Следует помнить, что этапы развития зрения у малышей происходят по-разному. Если что-то в развитии ребенка не совпадает с выше указанными, нет основания бить тревогу. Иногда какие-то навыки и умения запаздывают на несколько недель.

Обследования новорожденного офтальмологом

Первое обследование глаз проводится врачом-неонатологом в родильном доме. Затем – плановые проверки в возрасте одного месяца, трех (для недоношенных детей), шести месяцев  и года. Если родители заметили какие-либо отклонения в зрительных органах, к врачу следует обратиться в любой срок.

Проверка в роддоме позволяет диагностировать некоторые врожденные патологии зрительной системы. Врач может распознать врожденные катаракту и глаукому, ретинопатию, атрофию зрительного нерва и другие недуги глаз. Болезни характеризуются внешними признаками: подергивание и подрагивание зрачков (нистагм), опущением век (птоз). Тем не менее, осмотр в роддоме не дает полной гарантии отсутствия зрительных недугов, поскольку многие из них развиваются со временем.

Поэтому важны последующие посещения детского офтальмолога.

Первый осмотр – в возрасте одного месяца. Врач оценивает зрительные рефлексы (световой тест), производит общий осмотр глаз. Исследуется размер и форма глазных яблок, зрачков, чистота хрусталика.

Посещение офтальмолога в шесть месяцев может дать более полную картину о состоянии зрительных органов ребенка. Они оцениваются визуально и с использованием приборов. Проверяется:

  • двигательная активность глаз;
  • фокусировка на предметах;
  • аккомодация;
  • рефракция;
  • синхронность реакции.

Врач уже может с полной определенностью сказать — является ли имеющиеся косоглазие безвредным или это недуг, нуждающийся в коррекции.

В этом возрасте возможна проверка зрения с использованием специальной таблицы. Она представляет собой лист бумаги, на котором одна половина – белая, а вторая – в черно-белых полосках. Малыш с нормальным развитием глаз начинает рассматривать часть полосатую.

В каких случаях требуется внеплановое посещение офтальмолога

Родители должны отвести ребенка на прием к детскому офтальмологу при обнаружении некоторых симптомов и ситуаций:

  • если у родителей или близких родственников имеются проблемы со зрением, то врача следует посещать чаще, чем предусмотрено;
  • если ребенок недоношенный;
  • глаза младенца не чувствительны к свету — в возрасте одного месяца он не реагирует на луч света, направленный ему в лицо;
  • малыш после трех месяцев реагирует только на игрушки, издающие звуки, не фокусируя взгляд на ярких цветных предметах беззвучных;
  • в возрасте четырех месяцев не следит обоими глазами за движущимися предметами;
  • в пять-семь месяцев ребенок не различает лица родных, не пытается взять близко расположенную игрушку;
  • у малыша различные размеры зрачков;
  • глазки слезятся или появились какие-либо выделения из них;
  • веки опухшие, красные;
  • зрачки мелко подрагивают, мигают, двигаются непроизвольно влево-вправо, вверх-вниз, дергаются;
  • замечается «выпуклость» глаз;
  • к возрасту одного года малыш не замечает удаленных предметов, например, не реагирует на взлетающих птиц.

Эти признаки должны насторожить родителей и явиться неоспоримым поводом посещения детского офтальмолога.

Профилактика возникновения зрительных недугов

Травмы глаз у детей – достаточно частое явление. Родители должны тщательно следить за малышами. Ногти у грудничков становятся острыми, даже когда они совсем немного отросли. Потому важно следить, чтобы малыш не оцарапался, в том числе, не повредил глаза. В арсенале маленьких детей должны быть только игрушки без острых краев, которыми можно повредить глаза. Недопустимо нахождение малыша, в пыльном, задымленном помещении. Такая обстановка плохо влияет не только на дыхательные органы, но и на органы зрения.

Некоторые мамы, не дожидаясь посещения врача, начинают что-то закапывать в глазки ребенка при появлении гноя или других выделений. Этого ни в коем случае делать нельзя. Только детский офтальмолог способен определить причину и назначить адекватное лечение.

Ребенок до года не способен нормально воспринимать картинки на экране телевизора или различных гаджетов. Пользы от такого просмотра нет, но нагрузка на органы зрения возникает.

Воспалительные процессы часто возникают у малышей после игры в песочнице или пускании мыльных пузырей. Маленькие дети трут глаза грязными руками, что приводит к воспалению глаз. Такие недуги в дальнейшем могут привести к ухудшению зрения.

Развитие зрительных органов у детей до года является одним из важных процессов в жизни малыша. Родители должны быть внимательны к этому явлению, поскольку хорошее зрение является важным фактором для дальнейшей полноценной и насыщенной жизни своего ребенка.

Развитие зрения у новорожденных: что важно знать?

Становление зрения у новорожденных не происходит в одночасье. В разном возрасте дети видят по-разному. Поговорим о развитии глаз, стимуляции зрительной функции за счет активности и питания малышей, глазных болезнях до года с врачом-неонатологом из Испании Валерией Максимовной Щелкуновой.

— Валерия Максимовна, расскажите, пожалуйста, про развитие зрения новорожденных по месяцам.

— При рождении новорожденный видит. Но его глаза имеют свои особенности, и, конечно, зрение малыша отличается от зрения взрослого. Для полноценного созревания всех структур глазам необходимо время, однако в целом развитие зрения происходит стремительно. Условно можно выделить 4 этапа развития зрения у детей до года.

Зрение новорожденного: этапы развития

I этап — когда формируется зрение у плода


Внутриутробный период

  • На третьей неделе зачатия происходит закладка глаз.
  • К рождению глаза ребенка в несколько раз меньше, чем у взрослого, и еще не сформированы окончательно. Для этого необходима стимуляция солнечным светом.

II этап — развитие зрения у новорожденных по неделям (с 0 до 28 дней)







Глаза новорожденного

  • В норме: прозрачная роговица, круглые зрачки, живая реакция на свет, но фиксация взгляда, как правило, отсутствует.
  • Чаще всего глаза закрыты, но это не значит, что ребенок всегда спит. Причина — раздражающий солнечный свет, к которому необходима адаптация.
  • Слезные железы еще окончательно не развиты. Слеза смачивает глаз, предотвращая его пересыхания и травмы, но поскольку жидкости еще мало, она не может достаточно увлажнять роговицу.
  • Зрачки сужены, поскольку мышца, которая расширяет и сужает зрачок, тоже еще недоразвита.

0 дней

  • Реакция на свет нетипична: сужение зрачка в ответ на световой раздражитель незначительное, выражены мимическая реакция — зажмуривание, отведение головы назад.
  • У доношенных детей иногда наблюдается кратковременное сосредоточение — это ориентировочная двигательная реакция, чаще всего на свет.

7 дней

  • У некоторых детей удается вызвать реакцию слежения за предметом: она очень короткая, в несколько секунд, и не очень четкая.

14 дней

  • Начинает появляться непостоянная монокулярная фиксация взгляда, то есть ребенок получает информацию о предмете, его форме, размере, высоте, ширине, но воспринимает изображение плоским.

Цветовосприятие

  • Цветочувствительные рецепторы незрелы, поэтому ребенок цвета не дифференцирует и видит все в черно-белых тонах.

Острота зрения

  • Острота зрения очень низкая.
  • Новорожденные обладают дальнозоркостью: видят изображение, различают силуэты и лицо человека на расстоянии около 20-30 см от глаз.
  • Поле зрения всего 30 градусов (у взрослых 180 градусов).


III этап — первое полугодие





2 месяца

  • Грудничок начинает осваивать близлежащее пространство, острота зрения улучшается, и расстояние до точек сосредоточения становится как минимум в два раза меньше.
  • Созревают двигательные мышцы глаз, вследствие чего увеличивается поле зрения.
  • Зрение остается еще монокулярным.
  • Ребенок начинает реагировать на яркие цвета, прежде всего красного, желтого, зеленого оттенка.

3 месяца

  • Начинает формироваться центральное бинокулярное зрение: оно дает возможность видеть мир объемным, определять дистанцию между предметами, понимать, какие они в пространстве. Улучшается острота зрения.

4 месяца

  • Ребенок может фокусироваться бинокулярно на предметах и следить за ними, причем это происходит уже в поле зрения, увеличенном примерно до 150-160 градусов.
  • Ребенок четко узнает родителей и может долго сосредоточенно смотреть на какое-либо изображение.

4—6 месяцев

  • Развивается и укрепляется мышечный каркас глаза, улучшается цветовосприятие, а также повышается острота зрения за счет более эффективного освоения бинокулярной системы.
  • К шести месяцам ребенок довольно хорошо видит крупные и мелкие предметы, острота зрения достигает 0,1 диоптрии.

IV этап — второе полугодие



После 6 месяцев

  • Идет освоение дальнего пространства, когда ребенок начинает сам себя перемещать: зрение будет одним из ключевых факторов формирования функции ориентации в пространстве.
  • С помощью глаз ребенок определяет расстояние, на которое можно передвигаться, проецирует трехмерное изображение.

Ближе к году

  • Развитие зрительной системы напрямую связано с познавательной способностью грудничка.
  • Ребенок отчетливо видит на расстоянии около 6-7 метров и благодаря зрению отлично ориентируется в пространстве. Это позволяет ему безопасно делать первые шаги.
  • Зрение принимает участие в развитии вестибулярного аппарата. Это позволяет сохранять равновесие, удерживать тело в вертикальном положении.

— Зрительный аппарат грудничков отличается от зрительного аппарата детей старше года по многим показателям. Острота зрения только к 3,5-4 годам достигает своего максимума. К 2-3 годам ребенок может подобрать предметы сложных цветов, а к 3 годам имеет развитое цветовое зрение и может различать оттенки. Способность воспринимать уникальность предмета, его форму, объем, расстояние до него и осознавать, что ты видишь, появляется к 3 годам. Созревание всей системы зрительного аппарата завершается только к 7-8 годам.

 

— Какие отклонения в развитии зрения бывают и к каким болезням глаз у детей они могут привести?

— У детей первого года жизни это скорее врожденная патология, нежели приобретенное состояние. Но для всех случаев при аномалиях глаз типично снижение зрения различной выраженности вплоть до полной потери.


  • Приобретенные патологии — воспалительные заболевания, чаще временного характера.
  • Врожденные нарушения — могут затрагивать весь глаз или его отдельные структуры.

— Неочевидные нарушения, которые представляют трудность для диагностики, чаще всего могут быть со стороны роговицы, радужной оболочки, хрусталика и сетчатки, глазодвигательной мышцы либо строения глаза в целом. Пороки развития глаз, к сожалению, зачастую встречаются вместе с другими дефектами — дисплазией костной ткани, умственной отсталостью, некоторыми наследственными заболеваниями.

Основные виды заболеваний, к которым приводят отклонения в развитии зрительной системы:

  • врожденная глаукома с характерным высоким внутриглазным давлением и патологией сосудов;
  • врожденная катаракта с помутнением хрусталика;
  • ретинопатия недоношенных, когда сосуды прорастают в сетчатку глаза;
  • врожденный дакриоцистит глаз, то есть непроходимость носослезных путей;
  • врожденный птоз, то есть опущение верхнего века;
  • врожденные аномалии рефракции: миопия, астигматизм, анизометропия;
  • косоглазие вследствие слабости глазодвигательных мышц.

 

— Вы уже отметили, что до шести месяцев дальнозоркость считается нормой. Ставят ли детям до года диагноз «близорукость»?

— Близорукость (или, иначе, миопия) чаще всего связана с нарушением формы глазного яблока, из-за чего не происходит нормального фокусирования изображения и возникает нарушение зрения. И если близорукость вовремя не диагностировать и не принять необходимые меры, могут возникнуть осложнения. При этом врожденную близорукость не нужно путать с наследственностью, когда есть предрасположенность к этому заболеванию (например, близорукость у родителей). При отсутствии раннего лечения врожденной близорукости уже к первому году жизни у ребенка могут выявляться другие болезни, в том числе косоглазие. И для исправления этих проблем нужно больше усилий, чем для своевременной коррекции миопии линзами, очками и так далее.

 

— Можно ли проверить зрение грудничка дома?

— Если у ребенка до года нет выраженного дефекта зрения, родителям сложно провести какую-либо диагностику, особенно в первые два месяца. Выявление заболеваний — задача специалиста.

Когда впервые проверяют зрение у ребенка


Первичный осмотр на наличие видимых нарушений проводится неонатологом в роддоме. Если все хорошо, малыша не наблюдают до месячного возраста.

Если неонатологу что-то не нравится при проверке, то ребенка уже может осмотреть офтальмолог родильного дома.

В возрасте одного месяца ребенка осматривает офтальмолог в поликлинике.

— Насторожить родителей может отсутствие у ребенка каких-либо навыков по возрасту. Например, малыш кратковременно не удерживает взгляд к четырем месяцам, не следит за предметом, один его глаз косит к носу или к уху — с такими жалобами стоит обратиться к специалисту как можно раньше. Не нужно ждать года, чтобы обследовать ребенка.

У офтальмологов очень хорошее оборудование, позволяющее провести полную диагностику зрительной системы малыша независимо от возраста. Существуют лекарства, которые могут помочь грудничку. И чем раньше поставлен диагноз и начато лечение, тем лучше.

— Что делать родителям, если у грудничка обнаружились проблемы со зрением?

— После постановки диагноза врач расскажет, что делать при конкретной патологии глаз. Может быть назначено медикаментозное лечение, выписаны очки, линзы, иногда достаточно обойтись гимнастикой. Все зависит от возраста малыша, сопутствующего заболевания. Если брать во внимание анатомо-физиологические особенности созревания зрительной системы, дальнозоркость, нечеткое зрение и цветовосприятие, то эти условные проблемы с рождения имеют физиологический характер и сами по себе исчезнут по мере того, как будет расти и развиваться ребенок и его зрительный аппарат.

 

— Какие правила хорошего зрения важны в раннем возрасте?

— Профилактические мероприятия начинаются еще внутриутробно, чтобы патологии, которые есть у мамы, или перенесенные во время беременности заболевания не отразились на малыше. Поэтому исключают воздействие подобных факторов на ранних сроках гестации.

Что еще важно для профилактики

  • Гимнастика глаз. Можно с рождения давать ребенку рассматривать черно-белые карточки, со второго месяца добавлять контрастные основных цветов: желтого, красного, синего, зеленого, а с четырех месяцев, когда малыш уже может следить за предметом, использовать яркую погремушку. Предметами водят перед глазами, чтобы ребенок двигал ими, напрягал глазные мышцы, сосредотачивался.

Не забывайте про расстояние предметов от глаз: для новорожденного это минимум 30 см, с возрастом оно может уменьшаться.

  • Двигательные навыки. После двух-трех месяцев, когда ребенок начинает активно управлять руками и ногами, не стоит его в этом ограничивать — развитие глаз тесно связано с двигательной активностью. Малыш не должен постоянно лежать в одном положении, его нужно выкладывать на живот, поворачивать, заниматься с ним гимнастикой.

Чем больше движений, тем лучше развивается способность вертеть головой и больше возможностей увеличивать поле зрения, а значит, быстрее развивать зрительные органы.

  • Просмотр телевизора. Нет убедительных доказательств того, что просмотр мультиков пагубно влияет на ребенка. Но просмотр телевизора должен быть интервальным и на расстоянии не ближе чем в 30 см от уровня глаз, иначе глаза напрягаются, что в дальнейшем может привести к миопии, а длительное и частое сидение перед экраном — к синдрому сухого глаза.

Помимо всего прочего, развитие зрения новорожденного зависит от питательных веществ, которые поступают ему с пищей.


— Какие вещества обязательно должны быть в рационе ребенка для правильного формирования зрительного аппарата?

— Одни из самых важных компонентов для глаз — лютеин и полиненасыщенные жирные кислоты Омега-3, -6. Они содержатся в грудном молоке, но, к сожалению, не всегда присутствуют в молочных смесях.




Читайте также: о том, какие полезные вещества должны быть в питании новорожденного


 

Роль IQ-комплекса для зрения грудничков


Польза лютеина для зрения и нервной системы — помогает предотвратить помутнение хрусталика и разрушение сетчатки глаза, а также играет стимулирующую роль в процессе передачи и обработки нервных импульсов.

Польза Омега-3 и -6 для глаз — жирные кислоты являются одним из основных компонентов клеточных мембран нервных клеток, в том числе сетчатки глаза. Они также способствуют увлажнению глаз, предотвращая их сухость.

— Наличие лютеина и жирных кислот сразу поднимает смесь на новый уровень и делает ее предпочтительной при выборе в сравнении с другими. Как уже сказано, лютеин и жирные кислоты важны для нормального функционирования глаз маленького ребенка, и их присутствие в смесях МАМАКО® Premium в объединенном IQ-комплексе — большое преимущество.





Ребенок видит с рождения, хотя и не так как взрослый. Незрелый зрительный аппарат будет меняться по мере роста и развития малыша, монокулярное зрение постепенно станет бинокулярным. Не стоит забывать, что для формирования зрительного аппарата важны физическая активность ребенка, ощущение себя в пространстве и развитие координации движений. Посещать офтальмолога нужно согласно рекомендациям при рождении, в месяц и в один год для профилактики возможных заболеваний.

Врач-неонатолог
Валерия Максимовна Щелкунова


*Идеальным питанием для грудного ребенка является молоко матери. ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в первые 6 мес. МАМАКО® поддерживает данную рекомендацию. Перед введением в рацион малыша новых продуктов проконсультируйтесь со специалистом.


Этапы развития новорожденного | Многопрофильный центр Здоровый ребёнок

От рождения до 10 дня жизни ребенка.

  1. Удерживает в поле зрения движущийся предмет (ступенчатое слежение) — из положения лежа на спине фиксирует взглядом на 5 -10 секунд движущийся предмет, находящийся в его поле зрения на расстоянии 40-50 сантиметров. Движения глаз скачкообразные, иногда сопровождающиеся поворотом головы. Общие движения заторможены.
  2. Вздрагивает и мигает при резком звуке (слуховая ориентировачная реакция) — производится 2-3хлопка справа и слева от ребенка, вне его поля зрения.

От 10 до 20 дня жизни ребенка.

  1. Удерживает в поле зрения неподвижный предмет — фиксирует взглядом на 5 -10 секунд неподвижный предмет, находящийся в его поле зрения на расстоянии 40-50 сантиметров.Общие движения заторможены.
  2. Успокаивается при сильном звуке (реакция слухового сосредоточения) на 10-15 секунд.

1 месяц жизни ребенка.

  1. Следит — плавно прослеживает яркий предмет, находящийся в его поле зрения на расстоянии 40-50 сантиметров.
  2. Прислушивается к голосу взрослого, звуку игрушки (длительное слуховое сосредоточение)
  3. Первая улыбка в ответ на обращенную речь.
  4. В положении лежа на животе поднимает и удерживает голову в течение 5-20 секунд.
  5. Издает отдельные звуки в ответ на разговор, иногда реакция отсрочена на несколько секунд.

2 месяца жизни ребенка.

  1. Длительно смотрит на привлекший внимание неподвижный предмет и длительно следит за движущимся предметом (длительное зрительное сосредоточение).
  2. Поворот головы в сторону звукового раздражителя, «поисковые» движения головы и глаз при длительном звуке (поисковая реакция).
  3. Улыбается, поворачивает голову задерживает взгляд на другом ребенке в течение 15-30 секунд (длительное зрительное сосредоточение на другом ребенке).
  4. Спонтанно произносит отдельные звуки.

3 месяца жизни ребенка.

  1. Зрительное сосредоточение в вертикальном положении — ребенок из положения на руках у взрослого следит в течение 30-40 секунд за неподвижным или движущимся предметом или за лицом разговаривающего с ним взрослого.
  2. Появляется комплекс «оживления» в ответ на обращенную к нему речь, активно ищет глазами источник звука (другого ребенка, издающего звуки)
  3. Случайно наталкиваясь на игрушки, находящиеся на расстоянии 10-15 сантиметров над его грудью, оживляется, наталкивается повторно, пытается захватить игрушку и прослеживает глазами движения руки.
  4. Лежа на животе опирается на предплечья и поднимает голову до 2-2,5 минут.При поддержке опирается в течение 45-60 секунд.о твердую опору ногами, согнутыми в тазобедренных суставах, опираясь на всю ступню.На руках у взрослого удерживает голову в вертикальном положении до 1-1,5 минут.

4 месяца жизни ребенка.

  1. Узнает мать, радуется — смотрит на мать выжидающе, как только она заговорила — радостно улыбается, гулит, тянется к матери. Когда мать отходит, выражает недовольство.
  2. Поворачивает голову в сторону невидимого источника звука, находит его глазами и следит в течение5-10 секунд.
  3. Во время бодрствования часто и легко возникает «комплекс оживления», громко смеется в ответ на речевое обращение, тянется к другому ребенку.
  4. Рассматривает, захватывает и ощупывает игрушки, привлекшие внимание.
  5. Гулит.
  6. Во время кормления захватывает и придерживает грудь матери или бутылочку руками.

5 месяцев жизни ребенка.

  1. Отличает близких людей от чужих (по разному реагирует на лица) — при виде лица близкого человека возникает «комплекс оживления», при виде незнакомого человека движения затормаживаются, появляется настороженность, ребенок хмурится и может заплакать.
  2. Узнает голос матери и близкого человека. Различает строгую и ласковую интонацию речи.Дифференцированно реагирует на нее.
  3. Радуется другому ребенку, берет у него из рук игрушку, гулит.
  4. Четко берет игрушки из рук у взрослого, часто берет игрушки одной рукой, удерживает их в руке в течение 1-2 минут.
  5. Долго лежит на животе, подняв корпус и опираясь на ладони выпрямленных рук.Переворачивается со спины на живот. Ровно и устойчиво стоит при поддержке в течение 3-4 минут.
  6. Подолгу певуче гулит
  7. Ест с ложки густую пищу, открывает рот и снимает пищу губами, ест медленно.

6 месяцев жизни ребенка.

  1. Узнает свое имя (радуется, оборачивается в сторону взрослого), различает свое и чужое имя.
  2. Свободно берет игрушки из разных положений, играет, перекладывает игрушки из руки в руку.
  3. Переворачивается со спины на живот. Медленно передвигается, переставляя руки или немного подползая, пытаясь достать игрушку.
  4. Начало лепета (произносит отдельные слоги, часто однократно), прислушивается к взрослому и старается повторно произнести слоги.
  5. Хорошо ест с ложки, пьет из чашки жидкую пищу.

7 месяцев жизни ребенка.

  1. Активно манипулирует игрушками.
  2. Хорошо и много ползает в различных направлениях
  3. На вопрос «Где?» находит взглядом знакомый предмет (неоднократно называемый и находящийся постоянно в одном месте)
  4. Подолгу лепечет, повторно произносит одни и те же слоги.

8 месяцев жизни ребенка.

  1. Наблюдает за действиями другого ребенка, смеется, лепечет.
  2. Подражает действиям взрослых (катает мяч, открывает крышку и пр.)
  3. Сам садится, сидит, ложиться. Встает, придерживаясь руками за барьер, стоит и опускается.Переступает, держась за барьер.
  4. Выполняет изученные ранее действия — без показа выполняет «ладушки», «дай ручку».
  5. Громко, четко, повторно произносит различные слоги.
  6. Держит в руке и ест хлеб.

9 месяцев жизни ребенка.

  1. Много действует по подражанию, применяют предметы дифференцированно.
  2. Переходит от предмета к предмету, придерживаясь за них руками ( предметы должны находиться на расстоянии около 35 сантиметров друг от друга).
  3. Знает свое имя о оборачивается на зов. На вопрос «Где?» находит взглядом знакомые предметы в разных местах, независимо от их постоянного месторасположения.
  4. Подражая взрослому, повторяет за ним известные слоги.
  5. Пьет из чашки, придерживая ее руками.
  6. Формируются навыки опрятности (спокойно относится к процессу высаживания).

10 месяцев жизни ребенка.

  1. Самостоятельно или по просьбе взрослого выполняет разученные действия.
  2. При помощи взрослого или держась за перила боком входит на невысокую горку и сходит с нее приставным шагом
  3. По команде «дай» находит и дает знакомые предметы.
  4. Подражая взрослому, повторяет за ним неизвестные ему ранее слоги.

11 месяцев жизни ребенка.

  1. Радуется появлению других детей, избирательно реагирует на них.
  2. Овладевает новыми действиями, выполняет их по приказу и по подражанию (накладывает кубик на кубик, снимает и надевает кольца с большими отверстиями на стержень). Выполняет раннее изученные действия по словесной инструкции (без показа).
  3. Самостоятельно стоит, делает первые самостоятельные шаги.
  4. Появляются первые обобщения в понимаемой речи (приносит 2-3 игрушки одного названия — мяч, машина, кукла)
  5. Произносит первые слова-обозначения (облегченные слова)- «кис-кис», «ав-ав», «дай».

12 месяцев жизни ребенка

  1. Различает предметы по форме (кубики, кирпичики о т.д.), узнает фотографии знакомого человека (мама, папа).
  2. Играет с другими детьми, ищет спрятанную игрушку.
  3. Ходит самостоятельно, без опоры, чередующимися шагами.
  4. Понимает слово «нельзя», прекращает запрещаемое действие.
  5. Легко подражает новым слогам, произносит 6-10 облегченных слов.
  6. Сам пьет из чашки, берет посуду руками и ставит на стол.

1 год 3 месяца жизни ребенка.

  1. Увеличение запаса понимаемых слов, выполняет не менее 3 поручений взрослого.
  2. Активно пользуется лепетом и облегченными словами.
  3. Ориентируется в величине предметов (больше или меньше, при разнице, превышающей 3 сантиметра).
  4. Самостоятельно воспроизводит в процессе игры разученные ранее действия.
  5. Длительно ходит не присаживаясь, меняет положение (приседает, наклоняется, поворачивается, пятится).
  6. Самостоятельно ест густую пищу ложкой.

1 год 6 месяцев жизни ребенка.

  1. Обобщает предметы по существенным признакам в понимаемой речи (находит однородные по признаку предметы)
  2. Появляются правильные аналоги облегченных слов (машина — вместо «би-би» и пр.).
  3. Ориентируется в 3-4 контрастных формах предметов.
  4. Перешагивает через невысокие препятствия приставным шагом.
  5. Самостоятельно ест жидкую пищу ложкой (черенок держит сверху в кулачке).

1 год 9 месяцев жизни ребенка.

  1. Понимает несложный рассказ взрослого по картинке и отвечает на вопросы.
  2. Пользуется словами и двухсловными предложениями.
  3. Ориентируется в 3-4 контрастных величинах предметов разницей в 3 сантиметра.
  4. Ходит по ограниченной поверхности, приподнятой невысоко над полом без помощи взрослого.
  5. Частично раздевается при помощи взрослого.
  6. Воспроизводит несложные сюжетные постройки — «ворота», «скамейка», «дом» из кирпичиков, кубиков.

2 года жизни ребенка.

  1. Понимает короткий рассказ взрослого без показа картинок о событиях, бывших в опыте ребенка и отвечает на вопросы.
  2. Пользуется трехсловными предложениями, употребляет прилагательные и местоимениея.
  3. Перешагивает через невысокие препятствия чередующимся шагом.
  4. Ориентируется в 3-4 контрастных цветах.
  5. Выполняет последовательно серию из нескольких действий, используя предметы по назначению (начало сюжетной игры).
  6. Частично одевает одежду при помощи взрослого.

2 года 6 месяцев жизни ребенка.

  1. Применяет многословные предложения, содержащие больше трех слов. Появляются вопросы «Где?» и «Куда?».
  2. Подбирает по образцу основные геометрические фигуры (кубик, шар, кирпичик, призма, цилиндр, конус) и предметы четырех основных цветов.
  3. Игра носит сюжетный характер. Ребенок самостоятельно делает простые сюжетные постройки и называет их.
  4. Полностью одевается. Не умеет застегивать пуговицы и завязывать шнурки.
  5. Перешагивает через препятствие высотой 20-30 сантиметров.

3 года жизни ребенка.

  1. Начинает употреблять сложные придаточные предложения. Появляются вопросы «»Почему?», «Когда?», «Что?»
  2. Правильно употребляет различные формы предметов (складывает мозаику).
  3. Появляются элементы ролевой игры, называет свою роль на вопрос «Кто ты?». Появляются сложные сюжетные постройки, включающие много элементов.
  4. Рисует, лепит простые предметы и называет их.
  5. Полностью одевается. Может застегивать пуговицы и завязывать шнурки с небольшой помощью взрослого.
  6. Пользуется салфеткой по мере надобности, без напоминания.
  7. Перешагивает через препятствие высотой 30-35 сантиметров.

Отличия зрения новорожденного ребенка от взрослого человека — Экспресс Оптика

Новорожденные детки, появляясь на свет, развиваются довольно стремительно, но формирование происходит длительное время. Так, зрение малыша, находится на начальном этапе становления, поэтому необходимо как-то контролировать данный процесс, так как ребенок может подвергаться опасности со стороны внешних факторов. У недоношенных малышей функция, отвечающая за зрительный контакт, иногда нарушается, поэтому за ними требуется тщательное наблюдение, дабы избежать возможных патологий.

Этапы развития зрения

Начальный этап формирования зрительной функции характеризуется недостаточной зрелостью, потому у младенцев в первые два месяца после рождения зрение рассеянное, они не могут сфокусировать свой взгляд на чем-то определенном. Для того чтобы развивать зрительный контакт у ребенка, родителям необходимо проводить различные упражнения по укреплению и развитию глазных мышц, которые обычно проходят в форме игры. Очень важно выполнять такие тренировки с детьми, у которых наблюдается косоглазие.

На третьем месяце зрение ребенка также развивается, и малыш в этот период малыш находит различия между цветами и формами, реагирует на лица родителей и других близких людей. Например, если играться с чадом какой-то яркой игрушкой, тогда он будет с интересом наблюдать за ней, особенно в движении.

Четвертый месяц очень важен в развитии оптической системы малыша, так как на данном этапе ребенок уже может сфокусировать свой взгляд на конкретном предмете, определяя при этом его цвет и форму.

На пятом месяце жизни, функция зрения уже становится достаточно зрелой для того, чтобы воспринимать движение на высокой скорости. На данном этапе у малыша отлично развиты зрительная память, и способность ассоциировать предметы. Малыш начинает проявлять интерес ко всему новому, что попадается в его поле зрения, и тянуться к предметам яркого цвета.

В восемь месяцев зрение малыша уже сформировалось, и достигает тех возможностей, что и оптическая система у взрослых людей. Ребенок способен видеть достаточно далеко, и может сфокусировать взгляд на предметах, находящихся в предельной близости от него.

Родители должны понимать, как важно формирование зрения у детей в раннем возрасте, а также, что нужно предпринимать в случае осложнений.

Проверка остроты зрения у ребенка

Развитие остроты зрения так же является важным процессом формирования оптической системы у малыша, как и восприятие окружающего мира. Поэтому родителям необходимо следить за данным процессом, проводя специальные тесты, чтобы в случае опасности, вовремя обратиться к врачу.

Проверить остроту зрения можно с помощью яркого предмета, например, фонарика, помогающего проверить реакцию зрачка на свет. Сужение зрачка будет свидетельствовать о том, что процесс формирования проходит нормально.

Среди специалистов в данной области, многие полагают, что в первые недели своей жизни, младенец воспринимает мир наоборот, что служит затруднением в реагировании на внешние предметы. Поэтому, когда зрение малыша начинает формироваться уже, как у взрослого, он начинает рассматривать движения своих рук. Если зрительная функция развивается соответственно с его возрастом, тогда причин для опасения нет.

Как уже упоминалось выше, для того, чтобы проверить зрение ребенка, существуют специальные тесты. Та же яркая игрушка, которую нужно перемещать в поле зрения младенца. Новорожденный при этом следит за махинациями, проделанными с игрушкой, и эмоционально реагирует на движения. Таким образом, можно определить, правильным ли является восприятие малыша.

Существует проверка с применением ярких картинок, которые показывают ребенку. Если малыш проявляет эмоции, значит, все в порядке. В обратном случае, необходимо обратиться к специалисту.

После рождения ребенка, его оптическая система проходит конкретные этапы формирования, на которые следует обращать тщательное внимание. У каждого ребенка индивидуальный процесс развития, но, если возникают проблемы, необходимо безотлагательно обратиться к квалифицированному врачу, ведь от этого зависит дальнейшее здоровье малыша.

Развитие зрения: от новорожденного до 12 месяцев

Чего ожидать в первый год

В течение первого года жизни зрение ребенка претерпевает множество изменений. Ваш педиатр будет проверять зрение вашего ребенка при каждом осмотре ребенка. Они следят за тем, чтобы зрение вашего ребенка развивалось должным образом. Знание того, чего ожидать, может помочь вам наблюдать за зрительным развитием вашего ребенка и получать от него удовольствие.

Несколько слов о недоношенных детях

Мы основываем основные этапы развития зрения, приведенные ниже, на основе срока родов вашего ребенка , а не даты его рождения.

Новорожденные: привыкание к свету и начало фокусировки

При рождении младенец очень чувствителен к яркому свету. Вы можете заметить, насколько маленькими выглядят их зрачки, ограничивая количество света, попадающего в глаза. Новорожденный ребенок может видеть что-то рядом с собой периферическим (боковым) зрением, но его центральное зрение все еще развивается.

В течение пары недель, по мере развития сетчатки глаза ребенка, расширяются зрачки. Они могут видеть светлые и темные полосы и узоры. Крупные формы и яркие цвета могут начать привлекать их внимание.Ребенок также может начать фокусироваться на объекте прямо перед ним.

Примерно в 1 месяц ваш ребенок может ненадолго сосредоточиться на вас, но все же может предпочитать яркие предметы на расстоянии до 3 футов. Младенцы могут видеть через комнату даже при рождении, но их больше всего интересуют предметы, расположенные очень близко к ним.

От 2 до 4 месяцев: фокусировка и отслеживание движущихся объектов

В течение первых 2 месяцев у младенцев глаза часто не очень хорошо работают вместе. Вы можете заметить, что глаза вашего ребенка скрещены, или они могут казаться блуждающими в стороны.В большинстве случаев это нормально, и со временем они исправятся. Но если один из глаз вашего ребенка постоянно поворачивается к его носу или наружу от носа, поговорите со своим педиатром.

Примерно в 2 месяца младенцы обычно могут следить за движущимся объектом глазами, поскольку их зрительная координация улучшается. Фактически, примерно в 3 месяца у вашего ребенка может быть достаточно координации глаз и рук, чтобы ударить по ближайшему движущемуся объекту.

В 3 месяца глаза вашего ребенка должны работать вместе, чтобы фокусироваться и отслеживать объекты.Если вы этого не замечаете, поговорите со своим педиатром.

От 5 до 8 месяцев: достижение, распознавание и вспоминание

Примерно в 5 месяцев способность ребенка видеть, как далеко от него находится объект (так называемое восприятие глубины), развита более полно. Они видят мир в 3-х измерениях (3-D) более полно. Они лучше достигают объектов как близко, так и далеко. У них также хорошее цветовое зрение, хотя и не такое развитое, как у взрослых.

На этом этапе ребенок может узнать своих родителей через комнату и улыбнуться им. Они могут видеть объекты снаружи, глядя в окно. Они могут даже помнить, что такое объект, даже если видят только его часть.

Младенцы обычно начинают ползать примерно в 8 месяцев, и это дополнительно улучшает их зрительно-моторную координацию.

От 9 до 12 месяцев: хватание, хватание и в пути

В возрасте около 9 месяцев младенцы обычно довольно хорошо определяют расстояние.Речь идет о том, когда они начинают подтягиваться, чтобы встать. Глаза вашего ребенка, вероятно, теперь их последний цвет. Однако в дальнейшем нередко можно увидеть небольшие изменения.

В возрасте около 10 месяцев младенцы обычно могут видеть и определять расстояние достаточно хорошо, чтобы ухватиться за что-то между большим и указательным пальцами.

К 12 месяцам большинство младенцев ползают и пытаются ходить.

Как убедиться, что глаза и зрение вашего ребенка развиваются должным образом

Проблемы с глазами или зрением могут задержать развитие ребенка.Важно найти эти проблемы как можно раньше, чтобы вы могли получить им помощь, в которой они нуждаются, чтобы расти и учиться должным образом.

Родители должны предпринять следующие важные шаги:

  • Следите за проблемами, такими как поворот глаз внутрь или наружу или значительные задержки в отслеживании движущихся объектов. Обратите на них внимание вашего педиатра.
  • Пройдите обследование глаз младенцев / детей в соответствии с рекомендациями для раннего выявления любых проблем со зрением.
  • Спросите своего педиатра о занятиях, соответствующих возрасту, которые вы можете выполнять со своим ребенком, чтобы помочь развить его зрение.

Что может видеть ваш ребенок в разном возрасте?

Когда ваш ребенок покидает темный, тихий комфорт вашей матки и входит в яркий, шумный мир вокруг нее, что она может видеть? Краткий ответ: немного, но это быстро изменится. В первые шесть месяцев жизни у ребенка быстро развивается зрение, поскольку зрение тесно связано с развитием мозга. По мере того, как мозг вашего ребенка развивается семимильными шагами, растет и его зрение. В то время как это происходит, наслаждайтесь тем, как ребенок принимает все это, когда достигает нескольких ключевых вех в визуальном развитии.

Зрение вашего новорожденного: от рождения до нескольких недель

  • Зрение нечеткое. In utero глаза ребенка начинают расти примерно на 4 неделе беременности и могут воспринимать свет примерно на 16 неделе. Но веки плода остаются закрытыми до 26 недель беременности, и даже тогда вид из матки довольно ограничен. Это означает, что когда ваш ребенок входит в свой недавно расширившийся мир, это калейдоскоп нечетких образов для ее непривычных глаз. Сначала ребенок может видеть расстояние от ваших рук до лица (примерно от 8 до 10 дюймов).
  • Ребенок будет смотреть на тебя? Некоторые новорожденные действительно смотрят вам прямо в лицо после рождения («Привет, мама!»), В то время как другие держат эти глазки на замке (« Извините, , я спала!»). Обе реакции совершенно нормальны: в то время как некоторые младенцы естественным образом сосредотачиваются на лицах и объектах, другим нужно немного больше времени, чтобы приспособиться к новому расширенному миру вокруг них. Скорость вашего собственного ребенка будет зависеть от всего, от срока беременности до его индивидуальной личности.
  • Любящие лица. В любом случае в течение первого месяца глаза ребенка по большей части будут закрыты, так как она спит долгое время. Когда ее глаза открываются, она еще не может отслеживать движущиеся объекты. Тем не менее, младенцы этого возраста, как правило, любят смотреть на лица, поэтому не забывайте уделять малышу много личного времени с вами и другими опекунами.

Зрение вашего ребенка: от 2 до 3 месяцев

  • Ребенок может вас узнать. В этом возрасте некоторые младенцы могут начать узнавать лица (и радовать вас первой улыбкой), но их зрение все еще остается довольно размытым.Рожденным недоношенным детям может потребоваться немного больше времени, чтобы сосредоточиться на вашем лице, но не волнуйтесь: они наверстают упущенное в развитии. Скорее всего, ваш ребенок очень скоро вас рассмотрит.
  • Ваш ребенок начинает видеть цвета. Хотя эксперты не уверены в том, сколько цветов могут видеть новорожденные, именно тогда они могут начать замечать разные оттенки.

Зрение вашего ребенка: от 3 до 4 месяцев

  • Ребенок может видеть дальше. Ребенок начал внимательно наблюдать со своего надувного сиденья, когда вы готовите ужин в дальнем конце комнаты? Это потому, что примерно в этом возрасте младенцы могут видеть где угодно на расстоянии нескольких футов от себя или через всю комнату.
  • Слежу глазами. К 4 месяцам ваш ребенок также может отслеживать более быстрые движения глазами, воспринимать глубину и даже хвататься за движущиеся объекты, хотя координация рук и глаз еще не позволяет ему удерживать объект своего внимания.
  • Глаза работают вместе. Возможно, самая захватывающая часть зрения ребенка на этом этапе — это то, что ее глаза начинают работать вместе, и она развивает восприятие глубины. (Это означает, что ваш малыш, наконец, сможет распознать ваше лицо с гораздо большей четкостью.)
  • Отображаются цветовые предпочтения ребенка. К настоящему времени зрение вашего ребенка почти полностью сформировалось. Младенцы могут заметить разницу в оттенках цвета (особенно красного и зеленого) и даже могут начать отдавать предпочтение определенным оттенкам.

Зрение вашего малыша: 12 месяцев

  • Ребенок видит, как вы! Когда вы зажигаете свечи на ее первом праздничном торте, ваш ребенок, наконец, может видеть столько же, сколько поющие взрослые вокруг нее.

Как помочь улучшить зрение вашего ребенка

Лучшие способы улучшить зрение вашего ребенка просты — вы уже можете делать многие из них естественным путем:

  • Болтать с малышом. Когда вы кормите грудью или кормите ребенка из бутылочки, ваше лицо находится достаточно близко, чтобы его мог увидеть даже самый маленький ребенок, и это также одна из ее любимых вещей, за которыми можно наблюдать.Так что говорите с ней, глядя ей в глаза — вы сблизите ее и поможете ей начать учить язык.
  • Повесьте мобильный. Дети любят изображения с контрастными цветами и узорами. Поэтому, пока ваша малышка не сможет сесть (примерно в 3 или 4 месяца), надежно повесьте красочный узорчатый мобильный телефон высоко над ее кроваткой или надувным сиденьем. (Просто не забудьте снять его, как только она сможет сесть, чтобы не запутаться).
  • Зеркало ее. Еще один визуальный хит с младенцами: зеркала.Хотя они не могут узнать себя примерно до 15-го месяца, им действительно нравится видеть, как меняющийся образ отражается на них по мере их движения.
  • Возьмите с собой в поездку ребенка. Возьмите с собой ребенка в переноске-переноске в любое время дня — гуляете ли вы по окрестностям, покупаете продукты или просто чистите зубы. Опишите, что вы видите, чтобы улучшить ее словесное развитие, в то же время, когда она наблюдает за окружающим миром.

Посмотрите на своего новорожденного

Признаки проблем со зрением у ребенка

Хотя многие проблемы со зрением у младенцев можно обнаружить только педиатром или офтальмологом, вы можете предпринять несколько шагов, чтобы обеспечить раннее вмешательство в любые потенциальные проблемы:

  • Снимки. Хотя «красные глаза» — это не тот взгляд, к которому вы стремитесь, эта неприятность на самом деле показывает, что глаза ребенка правильно преломляют свет. С другой стороны, изображения, которые показывают белизну зрачков ребенка, указывают на состояние, известное как лейкокория, которое может указывать на серьезные проблемы (например, катаракта или опухоль), требующие немедленного внимания педиатра.
  • Следите за фокусировкой. В первые несколько месяцев глаза ребенка могут иногда казаться, что они смотрят в разные стороны, — это нормально (состояние, известное как косоглазие).Однако, если это продолжается более 4 месяцев, покажите ребенка педиатру. То же самое, если кажется, что ваш ребенок не сосредотачивается на вашем лице, а вместо этого смотрит сквозь вас или вокруг вас, или если ему постоянно кажется, что он смотрит в сторону.
  • Проверьте, интересуются ли ей предметы. Если примерно к 4 месяцу ваш ребенок не может отслеживать предметы или к 7 месяцу он, кажется, перестает интересоваться какими-либо новыми визуальными эффектами, которые вы ему показываете (например, той яркой новой игрушкой, которую вы только что купили), обратитесь к врачу.
  • Монитор для устранения других проблем со зрением. Другие симптомы, которые заслуживают посещения врача, включают выпученные глаза, глаза, которые, кажется, быстро трепещут вверх и вниз или из стороны в сторону, постоянное покраснение или водянистость, чувствительность к свету, зуд в глазах или боль в глазах.

Если вы заметили какие-либо из вышеперечисленных или какие-либо другие проблемы со зрением, которые кажутся вам не совсем правильными, не стесняйтесь приносить ребенка к врачу на осмотр.

Чего ожидать от первого осмотра зрения вашего ребенка

Если вы регулярно посещаете врача, вы должны своевременно обнаруживать любые проблемы — педиатры регулярно проверяют детей на проблемы со зрением во время осмотров.Если ваш врач заметит какие-либо потенциальные проблемы, он может направить вас к детскому офтальмологу.

Некоторым детям, в том числе недоношенным, детям с синдромом Дауна или детям с семейным анамнезом глазных болезней, следует обратиться к офтальмологу в первые несколько месяцев жизни. В противном случае, если у вашего ребенка нет факторов риска, его первая проверка зрения должна быть проведена в возрасте трех с половиной или четырех лет, поскольку именно тогда дети могут выразить словами то, что они видят (и многое другое), включая то, что отображается на диаграмме зрения. .

Что нужно знать о глазах новорожденного

Уход за глазамиВсе, что вам нужно знать о зрении вашего ребенка | En Español

Гэри Хейтинг, OD, и Адам Дебровски

Для развития зрения новорожденного требуется время

Первый раз, когда ребенок открывает глаза и устанавливает зрительный контакт, — один из величайших моментов, которые может испытать новый родитель.Но не беспокойтесь, если этот момент не наступит сразу.

Чтобы зрение ребенка развилось, нужно время. В первую неделю жизни младенцы не видят много деталей. Их первый взгляд на мир расплывчатый и только в оттенках серого.

Для полного развития зрения у вашего новорожденного требуется несколько месяцев. Знание основных этапов развития зрения вашего ребенка и того, что вы можете сделать, чтобы помочь ему в этом, гарантирует, что ваш ребенок как можно скорее будет правильно видеть и в полной мере наслаждаться своим миром.

Развитие зрения ребенка начинается во время беременности

Зрение вашего ребенка начинает развиваться еще до того, как он родится.

То, как вы ухаживаете за своим телом во время беременности, чрезвычайно важно для развития тела и ума вашего ребенка, включая глаза и центры зрения в головном мозге.

Обязательно следуйте инструкциям, которые дает вам акушер-гинеколог, относительно правильного питания, включая пищевые добавки, и получайте необходимое количество отдыха во время беременности.

Избегайте курения и употребления алкоголя или наркотиков во время беременности, поскольку эти токсины могут вызвать множество проблем для вашего ребенка, включая серьезные проблемы со зрением.

Курение особенно опасно во время беременности, поскольку сигаретный дым содержит около 3000 различных химических веществ, которые потенциально могут нанести вред человеку, в том числе окись углерода, известный токсин для плода.

Даже прием обычных лекарств, таких как аспирин, может быть опасен для вашего ребенка во время беременности, увеличивая риск низкой массы тела при рождении и проблем во время родов.Низкая масса тела при рождении связана с повышенным риском проблем со зрением у младенцев.

Всегда говорите со своим акушером-гинекологом, прежде чем принимать какие-либо лекарства во время беременности, в том числе лекарства, отпускаемые без рецепта, травяные добавки и другие лекарства, отпускаемые без рецепта.

СМОТРИТЕ СВЯЗАННО: Как беременность может повлиять на ваше зрение

Зрение новорожденного при рождении

Вскоре после рождения ваш врач кратко осмотрит глаза вашего ребенка, чтобы исключить признаки врожденной катаракты или других серьезных проблем с глазами новорожденного.Хотя такие проблемы со зрением встречаются редко, их необходимо обнаруживать и лечить на ранней стадии, чтобы минимизировать их влияние на развитие зрения вашего ребенка.

Обычно на глаза новорожденного наносят мазь с антибиотиком, чтобы предотвратить заражение глаз бактериями, присутствующими в родовых путях.

При рождении ваш ребенок видит только черный, белый и оттенки серого, поскольку нервные клетки, контролирующие зрение в сетчатке и мозге, еще не полностью развиты.

На этом этапе глаза новорожденного не могут фокусироваться на близких предметах.Не беспокойтесь, если ваш ребенок не «фокусируется» на объектах, в том числе на вашем лице. Просто нужно время.

Несмотря на эти визуальные ограничения, исследования показывают, что в течение нескольких дней после рождения младенцы предпочитают смотреть на изображение лица своей матери, а не на изображение незнакомца.

Исследователи полагают, что это предпочтение зависит от сильных и высококонтрастных стимулов, таких как граница линии волос матери до ее лица. В исследованиях, если эти границы были замаскированы шарфом или купальной шапочкой, младенцы перестали смотреть в лицо матери.

Чтобы стимулировать визуальное взаимодействие с новорожденным ребенком, старайтесь сохранить прическу такой же и не менять внешний вид.

Одна вещь, которую вы можете заметить в своем новорожденном сыне или дочери, — это то, насколько большие у них глаза. Это потому, что нормальное развитие ребенка происходит снизу вверх.

При рождении глаза вашего ребенка уже составляют 65% от взрослого размера!

Глаза вашего ребенка: первый месяц

Глаза вашего ребенка не очень чувствительны к свету в первый месяц после рождения.

Фактически, количество света, необходимое для того, чтобы месячный младенец осознал наличие света, в 50 раз больше, чем у взрослого.

Это означает, что в детской можно оставить свет включенным. Это не повлияет на их способность спать, и может помешать вам ударить ногой в темной комнате.

Младенцы очень быстро начинают развивать способность видеть цвета. Через неделю после рождения они могут видеть красный, оранжевый, желтый и зеленый, но вашему младенцу требуется немного больше времени, чтобы увидеть синий и фиолетовый.

Почему? Синий свет имеет более короткие длины волн, и в человеческом глазу существует меньше цветовых рецепторов для синего света.

Не беспокойтесь, если глаза вашего ребенка не всегда кажутся работающими вместе, как одна команда.

Один глаз может иногда смещаться внутрь или наружу от правильного выравнивания. Это нормально, но если вы видите большое и постоянное смещение, сообщите об этом своему окулисту.

Советы

Чтобы стимулировать зрение вашего ребенка в этот период:

  • Украсьте его комнату яркими, веселыми цветами.

  • Включите произведения искусства и мебель контрастных цветов и форм.

  • Попробуйте повесить яркий мобильный телефон разных цветов и форм.

Месяцы 2 и 3

Детское зрение делает несколько важных достижений в течение второго и третьего месяцев. В этот период у младенцев повышается острота зрения, и их глаза начинают лучше двигаться как единая команда.

К этому моменту ваш ребенок должен следить глазами за движущимися объектами и тянуться к вещам, которые они видят.

Младенцы на этой стадии развития учатся переводить взгляд с одного объекта на другой, не двигая головой.

Их глаза теперь становятся более чувствительными к свету. В 3 месяца порог обнаружения света у младенца всего в 10 раз выше, чем у взрослого. Теперь вы можете немного приглушить свет, пока они спят.

Советы

Чтобы стимулировать развитие зрения у вашего 2-3-месячного ребенка, Американская ассоциация оптометристов рекомендует:

  • Добавляйте новые предметы в их комнату или часто меняйте расположение существующих предметов, включая кроватку.

  • Говорите с малышом, когда ходите по комнате.

  • Включите ночник, чтобы стимулировать зрение, когда ребенок не спит в своей кроватке.

  • Позвольте вашему малышу ползать. В то время как младенцев следует укладывать на спину для сна, чтобы снизить риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС), кладите их на живот, когда они бодрствуют, и вы можете наблюдать за ними. Это дает важные визуальные и моторные впечатления.

Месяцы с 4 по 6

К 6 месяцам в центрах зрения мозга произошел значительный прогресс, что позволяет вашему младенцу видеть более отчетливо и быстрее и точнее двигать глазами, когда он следует за движущимися объектами.

Острота зрения улучшается с примерно 20/400 при рождении до примерно 20/25 в возрасте 6 месяцев. Цветовое зрение должно быть таким же, как и у взрослого, позволяя вашему ребенку видеть все цвета радуги.

У младенцев также улучшается зрительно-моторная координация в возрасте от 4 до 6 месяцев, что позволяет им быстро находить и брать предметы. Это включает в себя точное направление бутылки — и многое другое — ко рту.

Шестимесячный возраст также является важной вехой, потому что именно в это время вашему ребенку следует пройти первое детское обследование зрения (если до этого времени не возникнут осложнения).

Даже если ваш ребенок не может читать буквы на глазной таблице, ваш глазной врач может выполнить невербальное тестирование, чтобы оценить его остроту зрения, выявить близорукость, дальнозоркость и астигматизм, а также оценить совместимость и выравнивание глаз.

Во время этого осмотра ваш офтальмолог проверит здоровье глаз вашего ребенка и найдет все, что может помешать нормальному и постоянному развитию зрения.

Для наиболее тщательного осмотра зрения у вашего 6-месячного ребенка вы можете обратиться за помощью к офтальмологу, который специализируется на детском зрении и развитии зрения.

Месяцы с 7 по 12

Ваш ребенок теперь подвижен, ползает и преодолевает большее расстояние, чем вы когда-либо могли себе представить. Они лучше оценивают расстояния и точнее схватывают и бросают предметы.

Это важный период развития вашего ребенка. На этом этапе младенцы лучше осознают свое тело и учатся согласовывать свое зрение с движениями.

Это также время, когда с вашей стороны требуется больше усердия, чтобы уберечь ребенка от вреда.

Удары, синяки, травмы глаз и другие серьезные несчастные случаи могут произойти, когда они начнут физически исследовать окружающую их среду. В частности, держите шкафы запертыми и ставьте барьеры перед лестницей.

Не беспокойтесь, если глаза вашего ребенка начинают менять цвет.

Большинство детей рождаются с голубыми глазами, потому что более темные пигменты радужной оболочки не полностью развиваются при рождении. Со временем образуется больше темного пигмента, который может изменить цвет глаз вашего ребенка с голубого на коричневый, зеленый, серый или смесь цветов — как в случае с карими глазами или гетерохромией.

ЧИТАЙТЕ СЛЕДУЮЩИЙ: Проблемы со зрением у детей дошкольного возраста

Советы

Чтобы стимулировать развитие зрительно-моторной координации вашего ребенка:

  • Встаньте с ребенком на пол и побудите его ползти к объектам.

  • Положите любимую игрушку на пол вне досягаемости и поощряйте их брать ее.

  • Обеспечьте множество безопасных предметов и игрушек, которые они могут разобрать и собрать.

Проблемы с выравниванием глаз

Обязательно обращайте пристальное внимание на то, насколько хорошо глаза вашего ребенка работают вместе, как одна команда.

Косоглазие — это термин, обозначающий смещение глаз. Важно выявлять и лечить это на ранней стадии, чтобы у вашего ребенка правильно развивалось зрение на оба глаза.

При отсутствии лечения косоглазие может привести к амблиопии, широко известной как «ленивый глаз».

Глазам новорожденного требуется несколько месяцев, чтобы развить навыки координации, но не стесняйтесь обращаться к педиатру или окулисту, если вы чувствуете, что один из глаз вашего ребенка смещен или не движется синхронно с другим глазом.

Недоношенные дети и проблемы со зрением

Средняя продолжительность нормальной беременности составляет примерно 40 недель. По данным Всемирной организации здравоохранения, дети, рожденные до 37 недель беременности, считаются недоношенными.

Курение во время беременности значительно увеличивает риск преждевременных родов.

Недоношенные дети подвергаются большему риску возникновения проблем со зрением, чем доношенные дети, и вероятность того, что они родятся раньше, возрастает.

Две проблемы со зрением чаще встречаются у недоношенных детей:

Ретинопатия недоношенных (ROP)

ROP — это аномальная замена нормальной ткани сетчатки фиброзной тканью и кровеносными сосудами.Это может вызвать рубцевание сетчатки, плохое зрение и отслоение сетчатки. В тяжелых случаях ретинопатия недоношенных может привести к слепоте.

Все недоношенные дети подвержены риску ROP. Очень низкий вес при рождении является дополнительным фактором риска, особенно если необходимо поместить младенца в среду с высоким содержанием кислорода сразу после рождения.

Если ваш ребенок родился преждевременно, попросите своего акушера направить вас к детскому офтальмологу, чтобы он провел внутреннее обследование зрения и исключил ROP.

Нистагм

Нистагм — это непроизвольное движение обоих глаз вперед и назад.

В большинстве случаев из-за нистагма глаза медленно смещаются в одном направлении, а затем «подпрыгивают» назад в другом направлении. Движения глаз обычно горизонтальные, но также могут быть диагональными или вращательными.

Нистагм может присутствовать при рождении или развиваться через несколько недель или месяцев. Факторы риска включают альбинизм, врожденную катаракту и неполное развитие зрительного нерва.

Величина движений глаз обычно определяет степень воздействия на зрение и зрительное развитие ребенка.

Если у вашего ребенка появляются признаки нистагма, как можно скорее обратитесь к детскому офтальмологу или другому офтальмологу.

Бесплатное офтальмологическое обследование для младенцев

Если вы не можете позволить себе офтальмологическое обследование для своего ребенка, вам будет оказана помощь.

Разработанная Американской оптометрической ассоциацией в партнерстве с Vision Care Institute, InfantSEE — это программа общественного здравоохранения, призванная обеспечить, чтобы уход за зрением стал частью программы оздоровления младенцев в Соединенных Штатах.

В рамках этой программы оптометристы-участники предлагают бесплатное обследование глаз у младенцев в течение первого года их жизни.

Чтобы узнать больше о InfantSEE и найти участвующего оптометриста, посетите веб-сайт InfantSEE.

ПОДРОБНЕЕ: Чего ожидать во время первого осмотра зрения вашего ребенка

Страница опубликована в феврале 2019 г.

Страница обновлена ​​в июле 2021 г.

Детский прицел | Руководство по зрению и развитию ребенка

  • Новорожденный

    Ваш новорожденный ребенок видит формы, свет и движение, но только в оттенках серого.Она может видеть лицо человека, прижимающего ее к себе, но не может смотреть на объект обоими глазами, и это нормально, что ее глаза блуждают. Все, что находится на расстоянии более 20-30 см, будет размытым.

    Вы можете заметить, что ваш ребенок инстинктивно поворачивается к источникам света, таким как окно или лампа. Это потому, что младенцам требуется в 50 раз больше света, чем взрослым, чтобы понять, что он присутствует, и, естественно, они будут искать более яркие источники света.

    Советы по развитию

    Хотя мир для новорожденного ребенка неясен, она может видеть ваше лицо, когда вы держите ее очень близко.Старайтесь находиться на расстоянии не более 8-10 дюймов от глаз ребенка, насколько это возможно, чтобы развить визуальную связь. Имейте в виду, что если вы резко измените прическу или цвет, ей будет сложнее узнать вас.

    Если оставить включенным свет в детской, это не помешает вашему ребенку спать и поможет вам быстрее удовлетворить его потребности, поэтому рекомендуется приобрести ночник.

  • 1-2 месяца

    В 1–2 месяца ваш ребенок может иногда фокусировать оба глаза на объектах, которые находятся очень близко к нему, и отслеживать объекты, движущиеся влево и вправо прямо перед его лицом, но его глаза все еще могут время от времени блуждать и не всегда работают. вместе как команда.

    Хотя ваш ребенок мог видеть цвета с рождения, она не знала, как их различать, и мир казался серым, черным и белым. Теперь, когда ей исполнилось несколько недель, ваш ребенок может различать красный, оранжевый, желтый и зеленый цвета. Эти цвета привлекут ее, когда они подойдут достаточно близко, чтобы увидеть.

    Советы по развитию

    Игра «глаза в глаза» — это увлекательный способ помочь вашему ребенку научиться фокусироваться и отслеживать движения. Подойдите очень близко к ее лицу и медленно двигайте головой из стороны в сторону; ее глаза остановятся на твоих.Вы также можете попробовать передать перед ее лицом погремушки или игрушки; это помогает ей научиться отслеживать объекты, поскольку она будет пытаться следить за ними глазами.

    Вы можете помочь своему малышу различать цвета, показывая ему яркие книги, игрушки и картинки. Оформление детской в ​​основных цветах и ​​развешивание яркого мобильного телефона над головой ребенка также поможет ему различать цвета.

  • 3–4 месяца

    Это действительно решающий этап в развитии видения.Зрение вашего ребенка становится острее, и он может использовать глаза вместе, чтобы больше отслеживать объекты и фокусироваться на них. Она может переключать фокус с одного объекта на другой, не поворачивая головы. Она начнет тянуться к вещам, которые видит, но пока не может их схватить.

    Также улучшается восприятие света и цветовая идентификация вашего ребенка, он распознает больше цветов и может определять подробные рисунки на игрушках, книгах или других предметах, которые находятся рядом с ним.

    Советы по развитию

    Помогите ребенку распознавать предметы, перемещая предметы в детской или меняя положение кроватки.Это побудит ее осмотреть комнату и найти предметы, которые ей нужны.

    Вы также можете помочь своему ребенку научиться отслеживать объекты, разговаривая с ним, когда вы ходите по комнате; ее глаза должны следить за вами в вашем путешествии.

  • 5–6 месяцев

    В 5 месяцев цвет вашего ребенка становится более ясным, и он начинает различать более мягкие и тонкие оттенки. Ее восприятие глубины улучшается, и она может сказать, как далеко от нее находится объект.Вы можете заметить, что она начинает хватать вещи в пределах досягаемости, включая ваши волосы!

    В 6 месяцев ваш ребенок может быстро двигать глазами, следя за движущимися объектами, и начинает понимать постоянство объектов. С лучшим зрением улучшается координация рук и глаз; она может быстро подбирать предметы и класть их в рот; чего нужно остерегаться! Острота зрения теперь 20/25; почти такое же хорошее, как зрение 20/20 у взрослых без нарушений зрения.

    Советы по развитию

    Ваш ребенок может пройти первое обследование зрения в возрасте 6 месяцев, поэтому обязательно покажите его окулисту, если у вас есть какие-либо опасения по поводу его зрительного развития.В том маловероятном случае, если у вашего ребенка появляются признаки нарушения зрения, чем быстрее это можно будет диагностировать, тем больше шансов, что это можно исправить до того, как у него разовьется зрение у взрослых.

  • 7–8 месяцев

    Когда вашему ребенку исполнится 7-8 месяцев, у него будет достаточно четкое зрение, чтобы узнавать людей и предметы из другого конца комнаты. Она может быстро отслеживать и захватывать предметы, класть их в рот и указывать на них. Ее внимание по-прежнему сосредоточено на близлежащих объектах, и она по-прежнему лучше видит на ближнем, чем на дальнем расстоянии.

    Советы по развитию

    Игра в пикабу — отличный способ помочь вашему ребенку лучше понять постоянство предметов; эти предметы все еще существуют, даже когда она больше не может их видеть.

    Разместите игрушки, которые ребенку легко схватить, на небольшом расстоянии от него, чтобы он мог попрактиковаться в обнаружении объекта и его хватании.

    Также известно, что в этом возрасте младенцы подражают вашей мимике, поэтому попробуйте надуть щеки и сделать глупую мордашку, чтобы увидеть, последует ли она вашему примеру!

  • 9–10 месяцев

    Когда ей будет 9-10 месяцев, глаза вашего ребенка будут того цвета, которого они останутся, когда она вырастет; дать или взять оттенок или два.

    Сейчас ее зрение очень близко к взрослому, и она должна уметь фокусироваться, отслеживать объекты, узнавать вас на расстоянии, хватать вещи и класть их в рот. Если на данном этапе вас беспокоит развитие зрения вашего ребенка, рекомендуется проконсультироваться с окулистом, чтобы быстро устранить любые дефекты.

    Советы по развитию

    Теперь ваш ребенок может узнавать людей и предметы в комнате, поэтому попробуйте поиграть в прятки или попросите его вспомнить названия игрушек, которые вы ему показываете через комнату.Помашите ей в дверном проеме и сделайте глупое лицо, чтобы посмотреть, вернется ли она к вам!

  • 11–12 месяцев

    В 11 месяцев зрение вашего ребенка почти такое же ясное, как и у взрослого. Она может выделять предметы размером с крошку с приличного расстояния, указывать на них и запрашивать их. Она должна уметь быстро отслеживать объекты, фокусироваться на них и хватать их между большим и указательным пальцами, поэтому поощряйте ее к изучению этого ключевого навыка.

    В 12 месяцев зрение вашего ребенка такое же ясное и острое, как и во взрослом возрасте. Она может понимать разницу между ближними и дальними объектами и узнавать знакомых, приближающихся к ней издалека.

    Советы по развитию

    Пусть ваш ребенок начнет просить предметы поблизости, например бутылочку или игрушку, чтобы он научился сообщать о своих потребностях другим.

    Если она пытается идти рано, посоветуйте ей ползать еще немного; Ползание помогает вашему ребенку развить координацию рук и глаз и может помочь улучшить его зрение и равновесие.

    Многие родители любят брать своего ребенка на первое полное обследование зрения в возрасте около 12 месяцев. Это просто обследование, чтобы выявить любые ранние признаки проблем со зрением вашего ребенка.

  • Визуальное развитие вашего ребенка | Офтальмолог Шарлотта, Северная Каролина

    Зрительная система вашего ребенка не полностью развита при рождении и продолжает постепенно развиваться в течение первых дней и месяцев жизни. На самом деле, с точки зрения вашего ребенка при рождении, мир черно-белый, расплывчатый и довольно плоский.Проходят дни и месяцы, они начинают сосредотачиваться, двигать глазами и начинают видеть мир вокруг себя. Хотя каждый ребенок будет расти и развиваться по своему собственному графику, знание основных этапов зрения младенца поможет вам убедиться, что ваш ребенок идет по пути к достижению хорошего зрения и здоровья глаз, и рано начать лечение, если возникнет проблема.

    Рождение — 3 мес.

    Поскольку глаза и зрительная система новорожденных детей недоразвиты, они не могут фокусировать взгляд на близких объектах или воспринимать глубину или цвет.Младенцы должны научиться двигаться, сосредотачиваться и координировать движения глаз, чтобы объединять глаза (заставляйте их двигаться вместе в команде). Мозгу также необходимо научиться обрабатывать визуальную информацию от глаз, чтобы понимать мир и взаимодействовать с ним. Фактически, примерно до 3 месяцев оптимальное расстояние, на котором ребенок может сосредоточиться, составляет около 8-10 дюймов от его лица, примерно на расстоянии, на котором будут находиться лица родителей во время кормления.

    Ваш ребенок начнет воспринимать цвет в течение первых 2-3 недель, однако ему потребуется несколько месяцев, чтобы научиться фокусировать и использовать глаза, отслеживать объекты, различать два объекта и переходить от одного объекта к другому. другой.В это время вы можете заметить, что глаза кажутся скрещенными и не работают вместе или в команде. Это довольно часто встречается на ранних стадиях развития, однако, если кажется, что один глаз постоянно вывернут или вывернут, обратитесь к врачу.

    Примерно в три месяца, когда начинает развиваться зрительно-моторная координация, ребенок должен уметь следить глазами за движущейся целью и дотягиваться до предметов.

    4-6 месяцев

    К 6 месяцам ваш ребенок начнет двигать глазами с большей скоростью и точностью, видя на больших расстояниях и хорошо фокусируясь.Цветовое зрение должно быть полностью развито, а глаза должны иметь возможность работать в команде и относительно легко следить за движущимися объектами. Зрительно-моторная координация и восприятие глубины должны быть значительно улучшены, поскольку ваш ребенок начнет понимать трехмерный мир вокруг него.

    В шесть месяцев вы должны взять своего ребенка на первое комплексное обследование глаз, чтобы убедиться, что его глаза развиваются правильно и отсутствуют признаки врожденных или младенческих заболеваний глаз.

    7-12 месяцев

    На этой стадии развития младенцы будут координировать зрение и движения тела, ползая, хватаясь, вставая и исследуя окружающий мир.Они должны уметь точно определять расстояния, бросать мяч в цель и брать небольшой предмет пальцами. Задержка моторного развития иногда может указывать на проблемы со зрением.

    Первый осмотр глаза

    В то время как в 6 месяцев ваш ребенок не сможет читать глазную карту, офтальмологи могут провести обследование глаз младенцев с помощью невербального тестирования для оценки остроты зрения (на близорукость, дальнозоркость или астигматизм), способности группировки глаз и выравнивания глаз. . Офтальмолог также сможет осмотреть глаза на наличие любых признаков заболевания или проблем, которые могут повлиять на здоровье глаз или зрения.

    InfantSEE®

    InfantSEE® — это программа общественного здравоохранения, в которой участвующие оптометристы проводят бесплатное комплексное обследование зрения младенцев в возрасте от 6 до 12 месяцев. Программа была инициирована для обеспечения доступной офтальмологической помощи младенцам, чтобы обеспечить им наилучшие шансы на нормальное развитие и качество жизни.

    Если у вашего ребенка есть какие-либо необычные симптомы, такие как чрезмерное слезотечение, постоянное смещение глаз, красные или хрустящие глаза или чрезмерная светочувствительность, как можно скорее обратитесь к окулисту.

    6 этапов зрительного развития ребенка

    Медицинское освидетельствование Шэрон Коупленд 3 марта 2021 г.

    Младенцы рождаются с остротой зрения около 20/400, однако их общее зрительное развитие быстро улучшится в течение первых двух лет их жизни. Зрительное развитие ребенка начинается еще до рождения. То, как вы заботитесь о собственном теле во время беременности, чрезвычайно важно для развития тела и ума вашего ребенка, в том числе его глаз.Правильное питание, включая соответствующие добавки, и достаточный отдых очень важны во время беременности.

    Избегайте курения и употребления алкоголя или наркотиков во время беременности, поскольку эти токсины могут вызвать множество проблем для вашего ребенка, включая серьезные проблемы со зрением.

    В течение этого времени важно, чтобы они регулярно проходили осмотры и обращали внимание на признаки и симптомы обычных заболеваний глаз, которые могут повлиять на младенцев и детей младшего возраста.

    В целом развитие глаз у младенцев происходит поэтапно, при этом каждая часть их зрительных способностей улучшается по мере их роста.

    1. Новорожденный

    После рождения ваш врач или медсестра кратко осмотрят глаза вашего ребенка, чтобы исключить признаки врожденной катаракты или других серьезных неонатальных проблем со зрением. Обследование не может сказать вам, насколько хорошо ваш ребенок видит.

    Первое, что вы можете заметить в глазах вашего ребенка, — это их размер. Нормальное развитие младенца начинается с головы вниз. При рождении глаза вашего ребенка уже на 65% больше глаз взрослого человека. Когда ребенок рождается, он с трудом может различать светлые и большие формы и распознавать большие движущиеся объекты.По большей части их зрение размыто, и они не могут видеть дальше этого.

    Младенцы по-прежнему должны реагировать следующим образом:

    • Зрачки должны изменить размер под воздействием света
    • Их веки должны закрываться при ярком свете
    • Их глаза и голова должны быть обращены к свету
    • Им следует следить за лицом матери / опекуна во время кормления.

    Вы можете заметить, что глаза вашего ребенка блуждают, потому что он еще не научился фиксировать глаза и отслеживать объекты.Не пугайтесь, если ваш ребенок не может сфокусироваться на одном объекте или в одном направлении. При рождении ребенок может видеть только черный, белый и оттенки серого, поскольку нервные клетки в головном мозге и сетчатке, контролирующие его зрение, еще не полностью развиты. То же самое и с недоношенными детьми.

    На этом этапе ваш ребенок также пройдет обследование глаз у врача, чтобы исключить какие-либо симптомы врожденной катаракты или других серьезных неонатальных заболеваний или инфекций.

    2.1 месяц

    В течение первого месяца младенцы обычно видят на расстоянии 20–30 см — это примерно средний размер линейки, и этого достаточно, чтобы увидеть лицо того, кто их держит. Они также могут начать улавливать выражения лиц, хотя на данном этапе маловероятно, что они будут имитировать.

    Ваш врач обычно осматривает глаза вашего ребенка на наличие каких-либо симптомов врожденной катаракты или любых других потенциально опасных проблем со зрением. Их следует лечить как можно раньше, чтобы избежать осложнений в будущем.

    Чтобы ускорить и поддерживать взаимодействие вашего ребенка, старайтесь не вносить каких-либо серьезных изменений в свою внешность. Исследования показали, что младенцы предпочитают смотреть на знакомое лицо (то есть на своего основного опекуна), чем на лицо незнакомца, и внесение резких изменений в вашу внешность может вызвать некоторое замешательство.

    На этом этапе ваш ребенок постепенно начнет развивать способность фокусировать взгляд и, возможно, сможет делать это в течение очень коротких промежутков времени. Вы также можете заметить, что ваш ребенок может следовать за объектами, например, за маленькой игрушкой, проходящей перед его лицом.

    3. 2-3 месяца

    Значительное количество улучшений происходит в течение 2 и 3 месяцев во время развития вашего ребенка.

    На этом этапе глаза вашего ребенка будут более скоординированными и смогут лучше следить за движущимися объектами, не обязательно двигая головой. Вы также можете заметить, что ваш ребенок будет тянуться, чтобы схватить вещи, которые он видит поблизости. Их повышенная способность видеть и развитие зрения также означает повышенную чувствительность к свету. Порог обнаружения света у трехмесячного ребенка примерно в 10 раз выше, чем у взрослого.На этом этапе вы захотите начать приглушать свет во время дневного сна и перед сном, хотя вы можете сохранить приглушенный ночник, чтобы обеспечить некую визуальную стимуляцию, если они просыпаются ото сна.

    Разговор с малышом, когда вы ходите по комнате, и внесение незначительных изменений в декор или расположение его кроватки, также усиливает раздражение. Младенцы должны начать следить за объектами глазами и тянуться к вещам примерно в возрасте трех месяцев. Другие способы проверить, как их глаза реагируют правильно по мере роста:

    • С интересом смотрит на человеческие лица
    • Социальная улыбка присутствует через 6 недель
    • Глаза следуют за движущейся игрушкой примерно на расстоянии 20 см
    • Оглядывается в вертикальном положении
    • Оба глаза движутся, чтобы посмотреть на игрушки, поднесенные близко к лицу

    4.4-6 месяцев

    В 6 месяцев ваш ребенок сможет четко видеть все цвета радуги, и его зрительное восприятие резко подскочит с 20/400 от рождения до примерно 20/25 сейчас. Их глаза будут гораздо более скоординированными, и они смогут следить, определять местонахождение и перемещать предметы, например бутылку, в рот. Контроль движений глаз и их координация глаз и тела будут продолжать улучшаться.

    В то время как ребенок этого возраста не может в полной мере участвовать в обследовании зрения, т. Е. Читать буквы с таблицы, существуют другие способы проверки остроты зрения и выявления общих проблем со зрением, таких как астигматизм, близорукость и дальнозоркость.

    К 6 месяцам центры зрения в головном мозге значительно развиваются, а это означает, что ваш ребенок теперь сможет быстрее двигать глазами, более точно следить за движущимися объектами и видеть вещи более отчетливо. Хотя цветовое зрение младенца не так чувствительно, как у взрослого, обычно считается, что младенцы имеют хорошее цветовое зрение к 5-месячному возрасту.

    Часто это очень трогательная часть развития ребенка, так как он сможет полностью узнать ваше лицо и может начать имитировать вашу мимику, например, улыбаться и надувать щеки.Они также смогут распознавать такие предметы, как свою любимую игрушку, увидев только ее часть.

    5. 9 месяцев

    К девяти месяцам цвет глаз вашего ребенка полностью разовьется, хотя в следующие месяцы вы можете заметить незначительные изменения. Их зрение будет намного острее, и они смогут брать предметы гораздо меньшего размера и быстрее добираться до предметов поблизости. Ближе к 10-12 месяцам они начнут пытаться подтянуться и начнут ползать. Родители должны поощрять ползание, а не раннюю ходьбу, чтобы помочь ребенку развить координацию глаз и рук.

    6. 12 — 24 месяца

    В 12 месяцев ваш ребенок сможет узнавать людей, которых он регулярно видит издалека. Их восприятие глубины и расстояния гораздо более развито, и их зрительно-моторная координация значительно улучшится. К 2 годам у ребенка должна быть хорошо развита зрительно-ручная координация и восприятие глубины. Детям этого возраста очень интересно изучать окружающую их среду, смотреть и слушать. Они узнают знакомые предметы и картинки в книгах, а также смогут держать в руке цветные карандаши и рисовать.

    Младенцы в этом возрасте намного увереннее исследуют окружающий мир и взаимодействуют с окружающим, они лучше оценивают расстояние и схватывают предметы. Это также время, когда родители должны проявлять больше усердия, чтобы уберечь ребенка от вреда. Ушибы, синяки, травмы глаз и другие серьезные травмы могут возникнуть, когда они начнут физически исследовать свое окружение. На этом этапе они будут учиться согласовывать свое видение с движениями тела.

    Не беспокойтесь, если глаза вашего ребенка начинают менять цвет.Большинство детей рождаются с голубыми глазами, потому что более темные пигменты радужной оболочки не полностью развиваются при рождении. Со временем в радужной оболочке образуется больше темного пигмента, который часто меняет цвет глаз вашего ребенка с голубого на коричневый, зеленый, серый или смесь цветов, как в карих глазах.

    Быстрые ссылки:

    Какое влияние оказывают технологии на глаза моего ребенка?
    Как узнать, есть ли у моего ребенка проблемы со зрением?
    Руководство по врожденной катаракте

    Слух, зрение и другие чувства вашего ребенка: 1 месяц (для родителей)

    Каждую минуту, когда они бодрствуют, младенцы вбирают в себя образы, звуки, запахи и ощущения от мира вокруг них.

    Хотя может потребоваться время, чтобы понять, что означает вся эта информация, ваш ребенок все равно может находить радость и утешение в знакомых лицах, голосах и ощущениях повседневной жизни.

    Что может видеть мой ребенок?

    Младенцы этого возраста могут сосредотачиваться на формах, которые находятся рядом, но видят далекие объекты размытыми, потому что они близоруки. По мере взросления малышей улучшается зрение. К концу 3 месяцев они могут следовать за движущимся объектом, их больше интересуют формы и узоры, и они могут различать знакомые лица даже на расстоянии.Человеческие лица — одна из их любимых вещей для взгляда, особенно на собственное лицо или лицо родителей. Установите зеркало для детской кроватки на уровне глаз ребенка и посмотрите, как он наблюдает за собой.

    Цветовое зрение вашего ребенка также развивается, поэтому яркие настенные ковры или игрушки помогут развить у вашего малыша способность различать цвета. А вот мягкие пастельные тона сложно оценить ребенку — о чем следует помнить, покупая игрушки и книги.

    Что может слышать мой ребенок?

    Ваш ребенок слышит звуки еще в утробе матери.Сердцебиение матери, бульканье ее пищеварительной системы и даже звуки ее голоса и голоса других членов семьи являются частью мира ребенка до рождения.

    Когда ваш ребенок рождается, звуки внешнего мира становятся громкими и отчетливыми. Ваш ребенок может напугать неожиданный лай собаки поблизости или казаться успокаиваемым нежным жужжанием сушилки для одежды или гудением пылесоса.

    Вашему ребенку нравится слышать ваш голос, поэтому говорите, лепечите, пойте и ворковайте подальше.Воспользуйтесь преимуществом собственного «разговора» вашего ребенка, чтобы «поговорить». Если вы слышите, как ваш ребенок издает звук, повторите его и подождите, пока он или она издаст еще один звук. Вы преподаете своему малышу ценные уроки о тоне, ритме и по очереди, когда разговариваете с кем-то другим.

    Младенцы этого возраста, кажется, лучше всего реагируют на повышенный голос, поэтому большинство людей естественным образом повышают высоту голоса и преувеличивают свою речь при разговоре с младенцем. Это нормально — исследования показали, что детский лепет не задерживает речевое развитие.Фактически, ответ вашему ребенку стимулирует речь. Не стесняйтесь добавлять в детский лепет обычные взрослые слова и тон. Может показаться, что это рано, но вы готовите почву для первых слов вашего ребенка.

    Помимо голосов, вашему ребенку, вероятно, понравится слушать музыку (играть в разные стили), а также, возможно, он будет очарован обычными звуками жизни. Держите ребенка рядом, пока вы гремите сковородой во время приготовления ужина, и позвольте ему или ей сесть в детское кресло в пределах слышимости старших братьев и сестер, смеющихся и играющих.Детские погремушки, музыкальные мобильные и игрушки — еще один хороший способ стимулировать слух вашего ребенка.

    Вероятно, ваш новорожденный прошел проверку слуха перед выпиской из больницы (в большинстве штатов это требуется). В противном случае или если ваш ребенок родился дома или в родильном доме, важно как можно скорее пройти проверку слуха. Большинство детей, рожденных с потерей слуха, можно диагностировать с помощью проверки слуха.

    Что может почувствовать мой ребенок на вкус и запах?

    Ваш ребенок чувствует вкус и запах и предпочитает сладкий вкус горькому.Например, ребенок захочет сосать бутылочку с подслащенной водой, но отвернется или заплачет, если ему дать по вкусу что-то горькое или кислое. Точно так же младенцы будут обращать внимание на запахи, которые им нравятся, и отворачиваться от неприятных запахов.

    Хотя предпочтение отдается сладкому, вкусовые предпочтения будут развиваться в течение первого года. Фактически, исследования показывают, что диета матери может влиять на вкус ее грудного молока. Эти первые ароматы могут впоследствии помочь сформировать вкусовые предпочтения. Например, мать, которая ела острую пищу во время кормления грудью, скорее всего, родит ребенка, который вырастет и будет отдавать предпочтение острой пище.

    На данный момент грудное молоко или смесь полностью удовлетворят вашего ребенка.

    Почему так важно прикосновение?

    Пройдет совсем немного времени, и ваш ребенок будет тянуться ко всему и трогать все подряд. Но теперь ваш ребенок зависит от вашего прикосновения. Младенцы знают, что их любят и о них заботятся, когда их держат, обнимают и целуют.

    И пусть это будет весело. Ваш ребенок будет радостно реагировать на игру «Этот поросенок», когда вы дотронетесь до его пальцев на ногах или пальцах. Представьте различные текстуры и температуры: мягкость пера, твердость деревянного бруска, ощущение прохлады окна зимой.Когда младенцы чувствуют окружающий мир, они узнают о жизни.

    Если ты волнуешься

    Если вы хотите немного убедиться в том, что органы чувств вашего ребенка работают нормально, вы можете провести ненаучное тестирование для себя.

    Например, если вы беспокоитесь о зрении вашего ребенка, обратите внимание, внимательно ли он смотрит на ваше лицо. Ваш ребенок наблюдает за движущимися объектами? У вашего ребенка может появиться косоглазие, когда он пытается посмотреть на что-то вблизи. Обычно это нормально в первые несколько месяцев.Сообщите своему врачу, если у вашего ребенка глаза выкручиваются или выкручиваются.

    Если вы беспокоитесь о слухе вашего ребенка, задайте себе следующие вопросы:

    • Ребенок вздрагивает от неожиданного звука?
    • Реагирует ли ребенок на звук вашего голоса, даже если он или она вас не видит? (В ответ ваш ребенок может повернуться на ваш голос, перестать плакать, улыбнуться или взволноваться и пошевелить руками и ногами.)
    • Реагирует ли ребенок на музыку и другие звуки в вашем окружении?

    Если вас все еще беспокоит слух или зрение вашего малыша, поговорите со своим врачом.Чем раньше будут обнаружены проблемы со зрением и слухом, тем лучше их можно будет вылечить.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *