Содержание
Загадки про снег для 3 класса
Снег способен превратить унылую природу в сказочную и волшебную. За это его любят взрослые и дети. Вспомните сколько радости приносят первые снежинки крутящиеся в небе и оседающие на земле. С ним все приобретает торжественный вид. Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные загадки про снег для детей. Их используют в школах и детских садах, а так же дома и на праздниках. С помощью этих загадок ребенок узнает больше о этом белом чуде природы.
***
Бел, да не сахар,
Ног нет, да идёт,
На всех садится,
Никого не боится.
(Снег)
***
Распахнул я настежь двери,
В сад гляжу – глазам не верю.
Эй! Смотрите, – чудеса!
Опустились небеса!
Было облако над нами –
Оказалось под ногами!
(Снег)
***
Пушистый ковёр
Не руками ткан,
Не шелками шит,
При солнце, при месяце
Серебром блестит
(Снег)
***
Одеяло белое не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось.
(Снег)
***
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек,
Что всегда холодный …
(Снег)
***
Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал.
(Снег)
***
Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает.
(Снег)
***
Мягкая перина весь свет завалила
(Снег)
***
Я как песчинка мал,
А землю покрываю.
Я из воды,
А с воздуха летаю.
Как пух лежу я на полях
И как алмаз блещу
При солнечных лучах.
(Снег)
***
Он нужен лыжникам кататься,
Нам – крепость белую лепить,
Деревьям, чтобы одеваться,
Зиме – вокруг все серебрить.
(Снег)
***
Летит — молчит,
Лежит — молчит.
Когда умрёт,
Тогда заревет.
(Снег)
***
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело?
(Снегом)
***
Вился, вился белый рой,
Сел на землю — стал горой.
(Снег)
***
Лёгкий, белый и пушистый,
А на солнышке искристый,
Лишь зимой у нас бывает
И в ладошке быстро тает.
(Снег)
***
Он пришел нежданно,
Удивил нас всех,
Для ребят желанный
Белый-белый …
(Снег)
***
Летало одеяло
Мякгое, белое.
Солнце припекло —
Одеяло потекло.
(Снег)
***
Лежало одеяло,
Мягкое, белое,
Землю грело.
Ветер подул,
Одеяло согнул.
Солнце припекло,
Одеяло потекло.
(Снег)
***
Белый, а не сахар, мягкий,
а не вата, без ног, а идет.
(Снег)
***
На деревьях, на дорожках,
На ребячьих на сапожках
Он зимой лежит на всех.
Ну конечно, это …
(Снег)
***
Он всю ночь летел с небес
И под утро не исчез,
За окном все белым стало,
Наконец зима настала.
(Снег)
***
Идёт, а ног нет,
Лежит, а постели нет,
Лёгкий, а крыши ломит.
(Снег)
***
Скатерть бела весь свет одела.
(Снег)
***
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
(Снег)
***
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает —
Ковром устилает.
(Снег)
***
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
(Снег)
***
Выпал с неба чистый мел —
Городок наш посветлел.
У зимы пока разбег
Утром встал, растаял
(Снег)
***
Бело покрывало на земле лежало,
Лето пришло — оно все сошло.
(Снег)
***
Словно перышки Жар-птицы,
Весь сверкает и искрится,
Запорошил лес, лужок
Зимний беленький …
(Снежок)
***
Всю зиму на полях смирно лежит,
А весной с шумом убежит.
(Снег)
***
Беленькие крошки
Упали на дорожки.
Что-то я не увидал,
Кто те крошечки склевал.
Полетел холодный пух –
Стало белым все вокруг!
(Первый снег)
***
С неба звезды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Черная земля.
Много-много звездочек
Тонких, как стекло,
Звездочки холодные,
А земле – тепло.
(Снег)
***
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело?
(Снег)
***
Зимний дождь
Из звёздочек-малышек
Не стучится в окна,
Не гремит по крыше.
Дождик этот
В воздухе искрится
А потом на землю
Скатертью ложится.
(Снег)
***
Все резные, кружевные –
лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам
Белые …
(Снежинки).
***
Зимой гуляет – дома запирает,
а весной плачет – людей выпускает.
(Снег)
***
Плывут Тучи бородаты.
Борода из ваты.
Зимою ваты
Полно у хаты.
В руки взял — растаяла.
Мокрый след оставила.
От ваты ничегошеньки
Мокрые ладошки.
(Снег)
***
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
(Снег)
***
Белая скатерть все поле укрыла.
(Снег)
***
Шел он долго, шел он тихо,
Иногда кружился лихо.
Землю в белое одел
И мгновенно присмирел.
(Снег)
***
Лежал, лежал, а весной в реку убежал.
(Снег)
***
Думал, что мел,
Потому что бел,
А в руки взял,
Он водою стал.
(Снег)
***
У зимы отличный мех:
Это мягкий белый…
(Снег)
***
Бел, как вата,
Мягок, как шерсть,
Лёгок, как перо.
(Снег)
***
На дворе стоит горой,
а в избе водой.
(Снег)
***
На всех садится, никого не боится
(Снег)
***
Все как звездочки сквозные,
а возьмешь — так водяные!
(Снег)
***
Белый Тихон где пробегает –
ковром устилает.
(Снег)
***
Осенью рождаюсь, весной умираю.
Зимой своим телом землю согреваю.
(Снег)
***
Без крыльев, а летит,
Без корней, а растет.
(Снег)
***
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь — вода в руке?
(Снежинка)
Стихи о первом снеге 3 класс
Блажевичка
С неба сыплет снего-вата —
Это Туча виновата,
Что просыпалось немножко
Белых хлопьев из лукошка
Доброй бабушки Зимы,
(Дырки были не видны).
Туча очень удивилась
Что лукошко прохудилось:
«Как же я не доглядела —
Быстро по небу летела…»
Вата снежная кружится
И на город наш ложатся.
Снег налип на ветви елей,
В белый выкрасил качели,
Тротуары и машины,
И витрины магазинов,
Даже шапки у прохожих
В белый выкрасилась тоже.
В октябре укутал всех
Лёгким пухом первый снег.
Ну а Витька, мой дружок,
Ловко вылепил снежок —
Будим понарошку биться,
Можно вдоволь порезвиться!
А потом, наверняка,
Слепим и снеговика.
Я кричу: «Спасииибо Туууча!
Первый снег — он самый лучший!
***
В. Шишков
Пришла зима, и выпал снег-
Радость белая для всех.
Раздается детский смех,
Выпал, выпал первый снег!
Мама, Папа, что вы спите,
Вы в окошко посмотрите,
Ночью выпал белый снег,
Радость светлая для всех.
Наконец-то папа встал,
Санки, валенки достал.
По спине проходит дрожь,
Так гулять мне невтерпеж.
Но я маму слушаю,
Вот сейчас покушаю,
И во двор быстрее всех
Полечу потрогать снег.
***
Н. Мальцева
Первый снег! Первый снег!
Раздается детский крик –
Это маленький Олежка
Личиком к окну приник.
Просит маму, просит папу,
Просит старшую сестрёнку –
Отпустить его гулять,
Дать свободу их ребенку.
«Дайте шапку и перчатки
Мне пальто и валенки.
Я пойду играть в снежки –
Я уже не маленький”.
Пока мальчик одевался,
Вышел на крылечко,
Возле дома на дороге
Разлилася речка:
Засияло солнышко,
Землю озарило
И лучами тёплыми
Весь снег растопило.
В это время, с крыш домов —
Капельки летели,
А на асфальте, во дворе,
Лужицы блестели.
***
В. Болдырев
А у нас сегодня снег
Начал первый свой забег
В сентябре десятого
Утром пол девятого
Как пушинка он летает
И упав на землю тает
Тихо в воздухе кружится
На прохожих он ложится
На берёзы на рябины
На дома и на машины
Зашумела детвора
Снеговик лепить пора
Вечер теплый наступил
Снег он первый расстопил
И заплакали берёзы
Превратил снежок он в слёзы
Глядь ещё и через миг
Стал водою снеговик
Малышня пусть не ревёт
Через месяц снег придёт
Ляжет толстым одеялом
Что б на всех его хватало
Что бы мягким был пушистым
Белым солнечным искристым
***
С. Сережкин
Утром выглянул в окно:
Снег кругом, белым-бело!
Одеваю срочно шапку
Куртку на бегу в охапку.
-Стой Сережка, ты куда?
Чай попей, съешь пирога!
-Мама,я сейчас приду!
Выпал снег, я посмотрю.-
Наберу я снег в ладошки,
Запущю его в Алешку.
И Алешка тоже рад,
Бросить свой в меня снаряд.
Руки красные от снега
Кину я снежок в Олега.
А ты что стоишь, Андрей,
Обстреляй Петра скорей!
Первый снег лежит повсюду,
Первый снег подобен чуду.
От зимы принес привет
Все раскрасив в белый цвет.
***
Ю. Верамей
Белым-белым молоком
море разлилось кругом.
Это выпал первый снег —
я его не видел век!
И плывут вместо машин
стаи диких афалин,
белобокие киты,
белоснежные мечты.
Мимо окон проплывают,
сонно фарами моргают,
плавниками шевелят
и трубят, трубят, гудят…
А троллейбус-кашалот
усом даже не ведет —
человечками живот
он набил на год вперед
или остановки три
их ему еще везти.
Вот народу повезло —
в брюхе сухо и тепло!
Я журнал сложу в трубу
и команде прокричу:
— Эй, полундра! Всех свистать!
Шарфы, куртки надевать!
Ведра, санки доставай
и во двор быстрей давай —
снег бери на абордаж!
Вecь теперь он будет наш!
***
Ю. Бондаренко
Белый, чистый и пушистый первый снег.
Он сверкает серебристый, слепит всех.
Дух захватывает быстрый лыжный бег.
Как хорош пушистый, чистый белый снег.
Ну конечно превратится он в сугроб,
Серый выберет, случится, гардероб.
И на солнышке подтаяв, грусть берёт,
Перевоплотится, да, я знаю, в хрупкий лёд.
Но весенним и весёлым ручейком,
Запоёт своим знакомым тенорком.
То уже не снег, не лёд, — вода!
На земле жизнь не замирает никогда.
***
Г. Соренкова
Рано утром снег пошёл,
Значит зимний день пришёл.
Если нет зимою снега —
Это вовсе не зима.
Лыжам, санкам негде бегать
И скучаю я сама.
И мороз как раз пришёл.
Во дворе нас всех нашёл.
Волновался он с утра.
Эта снежная пора
Без него не состоится —
И под солнцем снег искрится.
Одевает всех зима.
Снегом запорошены
Улицы — стоят дома
В снег как будто брошены.
Все прохожие — в снегу.
Белый снег летает,
И снежинки на бегу
Дружбу предлагают.
С нами кружатся, потом
Обнимают нежно
И когда приходим в дом
Говорим: — Как снежно!
Снег идёт! Снег идёт!
А сугроб растёт, цветёт.
И мороз следит за тем,
Чтоб не таял он совсем.
Чтоб для радости, потех
Стал он глубже — выше всех.
Снег идёт! Снег идёт!
Воробьи волнуются:
— Снег все крошки заметёт.
Уж в снегу вся улица.
И ворона прокричала:
— Это только лишь начало.
Раз снежинка кружится,
Снегом всё завьюжится.
Скверы все, сады и парки
Снегом укрываются.
Кажется, что в сказке яркой
Чудеса скрываются.
Снег идёт, и всё кругом
В сказку превращается.
Хорошо, когда к нам в дом
Зимний час является!
***
Первый снег
Первый снег был щедрым очень,
Только сил не рассчитал.
В город к нам пришел он ночью,
А к утру уснул, устал.
Все деревья в парке старом
Охраняли первый сон.
И, казалось, что недаром
Выбрал это место он.
Даже ветер не решился
Здесь нарушить тишину,
Пригляделся, покружился
И умчался в вышину.
Н.Воронова
***
Первый снег
Серебро, огни и блестки, —
Целый мир из серебра!
В жемчугах горят березки,
Черно-голые вчера.
Это — область чьей-то грезы,
Это — призраки и сны!
Все предметы старой прозы
Волшебством озарены.
Экипажи, пешеходы,
На лазури белый дым.
Жизнь людей и жизнь природы
Полны новым и святым.
Воплощение мечтаний,
Жизни с грезою игра,
Этот мир очарований,
Этот мир из серебра!
В.Брюсов
***
Первый снег
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.
И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.
И.Бунин
***
Щенок и снег
На первый снег взглянул щенок
И ничего понять не мог.
— Откуда столько белых мух
Набилось к нам на двор?
А может это птичий пух
Летит через забор?..
Он пасть раскрыл — и снегу хвать —
И стал задумчиво жевать.
Жует, жует, но вот беда!
На языке одна вода.
Совсем сконфузился щенок
И в конуру обратно лег.
Он был не глуп, а просто мал
И снег впервые увидал…
Л.Дьяконов
***
Первый снег
Утром кот
Принёс на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет
Вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
Он кружится,
Лёгкий,
Новый,
У ребят над головой,
Он успел
Платок пуховый
Расстелить
На мостовой,
Он белеет
Вдоль забора,
Прикорнул
На фонаре, —
Значит,
Скоро,
Очень скоро
Полетят
Салазки
С горок.
Значит, можно будет
Снова
Строить крепость
Во дворе!
Я. Аким
Стихи про первый снег для детей 3 класса
Категория: Поздравления » Стихи
Первый снег
Месяц с Солнцем стал считаться,
Кому раньше подыматься,
Раз-два-три-четыре-пять,
Вышел ветер полетать,
Напустил он птиц крылатых,
Облак серых и лохматых.
Запушило небосвод,
Днём и ночью снег идёт,
А меж облак, под оконцем,
Плачут горько Месяц с Солнцем:
Раз-два-три-четыре-пять.
Кому тучи разгонять?
***
Первый снег
Снаружи вьюга мечется
И все заносит в лоск.
Засыпана газетчица
И заметен киоск.
На нашей долгой бытности
Казалось нам не раз,
Что снег идет из скрытности
И для отвода глаз.
Утайщик нераскаянный, —
Под белой бахромой
Как часто вас с окраины
Он разводил домой!
Все в белых хлопьях скроется,
Залепит снегом взор, —
На ощупь, как пропоица,
Проходит тень во двор.
Движения поспешные:
Наверное, опять
Кому-то что-то грешное
Приходится скрывать.
***
Зимнее утро
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестнй,-
Пора, красавица, проснись:
Отркрой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
***
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
***
Зимняя ночь
Не поправить дня усильями светилен,
Не поднять теням крещенских покрывал.
На земле зима, и дым огней бессилен
Распрямить дома, полегшие вповал.
Булки фонарей и пышки крыш, и черным
По белу в снегу — косяк особняка:
Это — барский дом, и я в нем гувернером.
Я один — я спать услал ученика.
Никого не ждут. Но — наглухо портьеру.
Тротуар в буграх, крыльцо заметено.
Память, не ершись! Срастись со мной! Уверуй!
И уверь меня, что я с тобой — одно.
Снова ты о ней? Но я не тем взволнован.
Кто открыл ей сроки, кто навел на след?
Тот удар — исток всего. До остального,
Милостью ее, теперь мне дела нет.
Тротуар в буграх. Меж снеговых развалин
Вмерзшие бутылки голых черных льдин.
Булки фонарей. и на трубе, как филин,
Потонувший в перьях, нелюдимый дым.
***
Никого не будет в доме,
Кроме сумерек. Один
Зимний день в сквозном проеме
Незадернутых гардин.
Только белых мокрых комьев
Быстрый промельк маховой.
Только крыши, снег и, кроме
Крыш и снега, — никого.
И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной.
И опять кольнут доныне
Неотпущенной виной,
И окно по крестовине
Славит город дровяной.
Но нежданно по портьере
Пробежит вторженья дрожь,
Тишину шагами меря,
Ты, как будущность, войдешь.
Ты появишься у двери
В чем-то белом, без причуд,
В чем-то впрямь из тех материй,
Из которых хлопья шьют.
***
Пороша
Еду. Тихо. Слышны звоны.
Под копытом на снегу,
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
***
Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
***
Берёза
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
***
Прохожий с ёлкой
На белой площади, поэт,
запечатлел твой силуэт.
Домой, в непраздничный мороз,
ты елку черную понес.
Пальто российское до пят.
Калоши по снегу скрипят.
С зубчатой елкой на спине
ты шел по ровной белизне,
сам черный, сгорбленный, худой,
уткнувшись в ворот бородой,
в снегах не наших площадей,
с немецкой елочкой своей.
И в поэтический овал
твой силуэт я врисовал.
***
Снег
О, этот звук! По снегу —
скрип,скрип, скрип —
в валенках кто-то идет.
Толстый крученый лед
остриями вниз с крыши повис.
Снег скрипуч и блестящ.
(О, этот звук!)
Салазки сзади не тащатся —
сами бегут, в пятки бьют.
Сяду и съеду
по крутому, по ровному:
валенки врозь,
держусь за веревочку.
Отходя ко сну,
каждый раз думаю:
может быть, удосужится
меня посетить
тепло одетое, неуклюжее
детство мое.
***
Зимняя ночь
Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
Как летом роем мошкара
Летит на пламя,
Слетались хлопья со двора
К оконной раме.
Метель лепила на стекле
Кружки и стрелы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
На озаренный потолок
Ложились тени,
Скрещенья рук, скрещенья ног,
Судьбы скрещенья.
И падали два башмачка
Со стуком на пол.
И воск слезами с ночника
На платье капал.
И все терялось в снежной мгле
Седой и белой.
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
На свечку дуло из угла,
И жар соблазна
Вздымал, как ангел, два крыла
Крестообразно.
Мело весь месяц в феврале,
И то и дело
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
***
Снег идет
Снег идет, снег идет.
К белым звездочкам в буране
Тянутся цветы герани
За оконный переплет.
Снег идет, и все в смятеньи,
Всг пускается в полет,
Черной лестницы ступени,
Перекрестка поворот.
Снег идет, снег идет,
Словно падают не хлопья,
А в заплатанном салопе
Сходит наземь небосвод.
Словно с видом чудака,
С верхней лестничной площадки,
Крадучись, играя в прятки,
Сходит небо с чердака.
Потому что жизнь не ждет.
Не оглянешься, и — святки
Только промежуток краткий,
Смотришь, там и Новый год.
Снег идет густой-густой,
Вногу с ним, стопами теми,
В том же темпе, с ленью той
Или с той же быстротой,
Может быть, проходит время?
Может быть, за годом год
Следуют, как снег идет,
Или как слова в поэме?
Снег идет, снег идет,
Снег идет и все в смятеньи:
Убеленный пешеход,
Удивленные растенья,
Перекрестка поворот.
***
После вьюги
После угомонившейся вьюги
Наступает в округе покой.
Я прислушиваюсь на досуге
К голосам детворы за рекой.
Я, наверно, неправ, я ошибся,
Я ослеп, я лишился ума.
Белой женщиной мертвой из гипса,
Наземь падает навзничь зима.
Небо сверху любуется лепкой
Мертвых, крепко придавленных век.
Все в снегу: двор и каждая щепка,
И на дереве каждый побег.
Лед реки, переезд и платформа,
Лес, и рельсы, и насыпь, и ров
Отлились в безупречные формы,
Без неровностей и без углов.
Ночью, сном не успевши забыться,
В просветленьи вскочивши с софы,
Целый мир уложить на странице,
Уместиться в границах строфы.
Как изваяны пни и коряги,
И кусты на речном берегу,
Море крыш возвести на бумаге,
Целый мир, целый город в снегу.
***
Зимние праздники
Будущего недостаточно,
Старого, нового мало.
Надо, чтоб елкою святочной
Вечность средь комнаты стала.
Чтоб хозяйка утыкала
Россыпью звезд ее платье,
Чтобы ко всем на каникулы
Съехались сестры и братья.
Сколько цепей ни примеривай,
Как ни возись с туалетом,
Все еще кажется дерево
Голым и полуодетым.
Вот, трубочиста замаранней,
Взбив свои волосы клубом,
Елка напыжилась барыней
В нескольких юбках раструбом.
Лица становятся каменней,
Дрожь пробегает по свечкам,
Струйки зажженного пламени
Губы сжимают сердечком.
***
Зима приближается. Сызнова
Какой-нибудь угол медвежий
По прихоти неба капризного
Исчезнет в грязи непроезжей.
Домишки в озерах очутятся.
Над ними закурятся трубы.
В холодных объятьях распутицы
Сойдутся к огню жизнелюбы.
Обители севера строгого,
Накрытые ночью, как крышей.
На вас, захолустные логова.
Написано: «Сим победиши .
Люблю вас, далекие пристани
В провинции или в деревне.
Чем книга чернее и листанней.
Тем прелесть ее задушевней.
Обозы тяжелые двигая,
Раскинувши нив алфавиты,
Россия волшебною книгою
Как бы на середке открыта.
И вдруг она пишется заново
Ближайшею первой метелью,
Вся в росчерках полоза санного
И белая, как рукоделье.
Октябрь серебристо-ореховый,
Блеск заморозков оловянный,
Осенние сумерки Чехова,
Чайковского и Левитана.
***
Зима на Юге
Подснежники на склонах южных,
Дымятся горы на заре:
Когда такое снится, нужно
Податься в отпуск в январе.
Забыв о бедах и победах,
О прозе будничных забот,
Бродить часами в мокрых кедах
Среди заоблачных высот.
Пить из ладоней, как из блюдца,
Холодный кипяток реки:
Надеюсь, не переведутся
На белом свете чудаки,
Те, кто зимою, а не летом
Вдруг мчатся в южный городок,!
Те божьей милостью поэты,
Что двух не сочинили строк.
***
Выпал снег — и все забылось.
Чем душа была полна!
Сердце проще вдруг забилось.
Словно выпил я вина.
Вдоль по улице по узкой,
Чистый мчится ветерок,
Красотою древнерусской
Обновился городок.
Снег летит на храм Софии.
На детей, а их не счесть.
Снег летит по всей России,
Словно радостная весть.
Снег летит — гляди и слушан!
Так вот, просто и хитро,
Жизнь порой врачует душу…
Ну и ладно! И добро.
***
Чародейкою зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою.
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован, —
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован.
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой.
Солнце зимнее ли мещет
На него свой ЛУЧ косой —
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
***
Я зиму нравную люблю —
Метель, что закружилась во хмелю,
Люблю крутой мороз огневощекий.
Не здесь ли русского характера истоки:
И щедрость,
И беспечность,
И пороки?
Метель,
Как ты кружишься во хмелю!
***
Зима
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тиха
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала.
Труженик-крестьянин
Вытащил санишки,
Снеговые горы
Строят ребятишки.
Уж давно крестьянин
Ждал зимы и стужи,
И избу соломой
Он укрыл снаружи.
Чтобы в избу ветер
Не проник сквозь щели,
Не надули б снега
Вьюги и метели.
Он теперь покоен —
Все кругом укрыто,
И ему не страшен
Злой мороз, сердитый.
***
Зима
Кто в пуховой шубке белой
Легкой поступью и смелой
Вышел в час утра?
На кудрях ее пушистых
Много блесток золотистых,
Много серебра.
Эти локоны седые,
Крупно в кольца завитые,
Бьются о плечо.
На губах зари багрянец,
На щеках живой румянец
Пышет горячо.
Рукавичкою взмахнула —
Раз! Куда бы ни взглянула,
Застлан бел ковер…
Новый взмах — и речка стала,
Та, что звонко лепетала
С давних пор.
Кверху руку поднимает —
Вмиг деревья накрывает
Чистым серебром.
По вершинам бродят взоры —
И роскошные узоры
Вытканы кругом!
Эта белая шубейка
Всем знакома, чародейка, —
Матушка-зима.
С легкой поступью небрежной,
С пеленою белоснежной, —
Вот она сама!
Припасайте ж в эту пору
Снеговую, детки, гору,
На реке каток,
Благо солнечный и ясный,
Чуть морозный, но прекрасный
Выдался денек!
***
Снежинка
Светло-пушистая,
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.
Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается,
Звезда кристальная.
Лежит пушистая,
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!
***
Первый снег пушистый, белый,
Как котёнок озорной,
В вышине игру затеял
С ярко-рыжею листвой:
Щекотал её и шлёпал,
И кружился на ветру;
Таял у оконных стёкол,
Удивляя детвору…
Этим утром, хмурым утром,
Первый снег (я не совру!)
В гости к нам пришёл как будто,
И пришёлся ко двору!..
***
Был вчера ещё обычный
Тёплый солнечный денёк.
А сегодня непривычно
Забелел кругом снежок.
Опустился он на крышу,
Заблестел и на земле.
Ты идёшь, шагов не слышно,
Тонут ножки в серебре.
***
Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
— Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
— Это вовсе не снежок —
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
***
Первый снег. Раз, два, три.
Шапку, варежки бери.
Поскорее одевайся,
На прогулку собирайся.
А на улице мороз.
Щиплет щёки, щиплет нос!
Мы мороза не боимся,
Мы на санках с горки мчимся!
Разыгралась детвора.
Снегу первому — ура!
***
В небо выбежала тучка –
Прехорошенькая штучка!
Вся в кудряшках, завитушках
В белых сахарных веснушках.
Тучку эту все заждались,
А, увидев, рассмеялись –
Неуклюжая от снега,
Тяжело ей в небе бегать.
Улыбнулась тучка мило,
Всем снежинки подарила.
Мы подставили ладоши –
Первый снег такой хороший!
***
Тает снег в моей ладошке,
На носу собаки Тошки,
На скамейке во дворе,
На асфальтовой дорожке.
Первый снег такой липучий!
Он из сладкой ватной тучи!
Чтобы в этом убедиться,
Я лизнул на всякий случай.
***
Куда девался первый снег –
Не понимал никто.
«Ну, где же этот первый снег?»-
Вздыхал старик в пальто.
«Когда же будет первый снег?»-
У птицы в облачках
Спросил печальный человек
В заплаканных очках.
«Откуда знаю я когда! —
Услышал он ответ, —
Снежинок первых и следа
Пока на небе нет!»
На крыше дома мрачный кот
Когтями тучи сгреб,
Чтоб натрясти на Новый год
Хотя б один сугроб!
Но вот салфеткою легла
Снежинка на нос псу.
Зима-то рядышком была!
На самом на носу!
***
Как много веселья
От первого снега!
Хоть он не годится
Для лыжного бега,
Хоть он не для санок
И не для коньков,
И даже не хватит
На снеговиков.
Не сделаешь горку
Из первого снега,
Так мало его…
А веселья – телега!
***
Слякоть длилась, будто век.
Всё ж пошёл он, первый снег!
Будто белым покрывалом
Всё оделось, белым стало.
Я иду, не торопясь.
Тихо падает, кружась,
Снег на плечи, на ресницы,
Белым кружевом ложится.
Дарит бодрости заряд
Зимний праздничный наряд.
***
Пришла зима, и выпал снег-
Радость белая для всех.
Раздается детский смех,
Выпал, выпал первый снег!
Мама, Папа, что вы спите,
Вы в окошко посмотрите,
Ночью выпал белый снег,
Радость светлая для всех.
Наконец-то папа встал,
Санки, валенки достал.
По спине проходит дрожь,
Так гулять мне невтерпеж.
Но я маму слушаю,
Вот сейчас покушаю,
И во двор быстрее всех
Полечу потрогать снег.
***
Мы сегодня в детский сад
Собирались быстро,
За окошком снегопад,
Первый, серебристый.
Вот он, белый наш снежок,
Лег на тротуаре.
Раз шажок, еще шажок-
Посмотрите, тает,
И не сделать ничего…
Вдруг сказал Данилка:
«А давайте мы его
Спрячем в морозилке».
***
Вы представьте, выпал снег!
Я ж не знал, что так бывает,
Что пушистой белой шубой
Землю небо укрывает.
А, быть может это сахар?
Что ж здесь, братцы, думать долго?
Я попробовать решил —
Заболело мое горло!
***
С неба сыплет снего-вата,
Это Туча виновата,
Что просыпала немножко
Белых хлопьев из лукошка
Доброй бабушки Зимы,
(Дырки были не видны).
Туча даже удивилась,
Что лукошко прохудилось.
В октябре укутал всех
Лёгким пухом белый снег.
Он растает, но потом,
Я ловлю снежинки ртом
И любуюсь красотой:
Двор теперь совсем седой,
И на шапках у прохожих
Седина из снега тоже!
Ну а Витька, мой дружок
Ловко вылепил снежок,
Будим понарошку биться,
Можно вдоволь порезвиться!
Я кричу: «Спасииибо Туууча!
Первый снег — он самый лучший!»
***
А у нас сегодня снег
Начал первый свой забег
В сентябре десятого
Утром пол девятого
Как пушинка он летает
И упав на землю тает
Тихо в воздухе кружится
На прохожих он ложится
На берёзы на рябины
На дома и на машины
Зашумела детвора
Снеговик лепить пора
Вечер теплый наступил
Снег он первый расстопил
И заплакали берёзы
Превратил снежок он в слёзы
Глядь ещё и через миг
Стал водою снеговик
Малышня пусть не ревёт
Через месяц снег придёт
Ляжет толстым одеялом
Что б на всех его хватало
Что бы мягким был пушистым
Белым солнечным искристым.
***
Встала Света утром рано:
Что такое?! За окном
Было сыро и туманно,
А теперь белым-бело!
Аж глаза закрыла Света!
Только нету тут секрета:
Выпал первый снег и всё.
И от первой от пороши
Стало всё, что есть вокруг
Удивительно хорошим
Дом и двор, река и луг.
***
Белый, чистый и пушистый первый снег.
Он сверкает серебристый, слепит всех.
Дух захватывает быстрый лыжный бег.
Как хорош пушистый, чистый белый снег.
Ну конечно превратится он в сугроб,
Серый выберет, случится, гардероб.
И на солнышке подтаяв, грусть берёт,
Перевоплотится, да, я знаю, в хрупкий лёд.
Но весенним и весёлым ручейком,
Запоёт своим знакомым тенорком.
То уже не снег, не лёд, — вода!
На земле жизнь не замирает никогда.
***
Утром рано, вместе с мамой
Вышла Машенька гулять.
Оглянулась — очень странно,
Город просто не узнать.
Всё покрыть белым-белым
Чуть искрящимся ковром,
В серебре стоят деревья
И под белой шапкой дом.
-Мама! Мама! Это сказка?
Для меня или для всех?
Может, в лес сбежали краски?
-Это, Маша, первый снег.
Праздник «Первый снег» 3 класс | Методическая разработка (3 класс) на тему:
Сценарий праздника «Первый снег»
Цель: читать выразительно стихи друг другу, используя приемы интонационного чтения, открывать новые приметы и явления природы через восприятие художественных образов, вызвать желание любоваться красотой русской зимы.
На доске сочинения детей на тему “Первый снег”, выполненные на нарядных снежинках; акростих или акротекст из зимних слов, выполненные на елочках и пословицы:
Белый снег на черную землю, и то к лицу.
Не тот снег, что метет, а тот, что сверху идет.
Зима без снега – лето без хлеба.
В одну ночь зима становится.
Снежком все прикроет.
Снег глубок – год хорош.
Учитель: – Здравствуйте, ребята, дорогие наши гости! Мы с вами завершили творческую работу написания сценария праздника о первом снеге и собрались сегодня, чтобы представить наш труд всем, кто любит праздники и зиму. Часто это время года называют “Волшебница-зима”. Почему? Что волшебного происходит зимой? (Заслушиваются ответы детей). Послушайте загадки и отгадайте их:
“На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.” (Снег.)
“Вился, вился белый рой,
Сел на землю – стал горой.” (Снег.)
“Он пришел негаданно, удивил нас всех,
А для ребят желанный белый, нежный…” (Снег.)
“Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные –вырезные,
А возьмешь – вода в руке”
(Е. Благинина. “Снежинка”.)
“Какой это мастер
На стекла нанес
И листья, и травы,
И заросли роз?”
(Е. Благинина. “Мороз”.)
Учитель: – Все люди по-разному воспринимают и даже переживают приход зимы, но первый снег никого не может оставить равнодушным, потому что все вокруг сразу же преображается, становится светлым, чистым, праздничным. Сейчас мы послушаем пьесу Чайковского из цикла “Времена года”. “Декабрь”. Слушая это произведение, постарайтесь запомнить ту картину, которую вы мысленно увидите.
1. Прослушивание музыкального фрагмента П.И. Чайковского “Времена года” (Декабрь). После прослушивания дети делятся впечатлениями и рассказывают, что они представили себе (Составляют небольшие рассказы о зиме.)
Учитель: – И композиторы, и поэты посвятили много своих замечательных произведений этому чудесному времени года – русской зиме, а также одному из чудес зимы – первому снегу. Давайте послушаем как поэты и композиторы рисуют картины зимы с помощью слов и музыки и поиграем в зимние игры.
2. Чтение отрывков из стихотворений А.С. Пушкина “Зимний вечер”, “Зимнее утро”.
3. Стихотворение “Первый снег” И. Мельничук.
На деревья, на аллеи
Снег летит муки белее,
Легкий-легкий, чистый-чистый,
Мягкий, хрупкий и пушистый.
Снег в руке сжимаем
И снежки кидаем.
Первый снег – светлый снег,
Как же радует он всех.
5. Стихотворение Г. Галина “Иней” (1909).
По деревьям серебристая
Перекинулась фата –
Белоснежная, пушистая,
Кружевная красота!
И себя березка грустная
Не могла узнать сама –
Так украсила искусная
Ветки деревца зима…
6. Стихотворение С. Михалкова “Белые стихи”.
Снег кружится,
Снег ложится –
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица
И, конечно, человек!
Рады серые синички:
На морозе мерзнут птички,
Выпал снег – упал мороз!
Кошка снегом моет нос.
У щенка на черной спинке
Тают белые снежинки.
Тротуары замело,
Все вокруг белым-бело:
Снего-снего-снегопад!
Хватит дела для лопат,
Для лопат и для скребков,
Для больших грузовиков.
Снег кружится,
Снег ложится –
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица
И, конечно, человек!
Только дворник,
Только дворник
Говорит:
– Я этот вторник
Не забуду никогда!
Снегопад для нас – беда!
Целый день скребок скребет,
Целый день метла метет.
Сто потов с меня сошло,
А кругом опять бело!
Снег! Снег! Снег!
7. Песня “Белые снежинки”.
8. Игра “Морозное дыхание” Перед каждым игроком на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача – сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Конкурс проводится до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадет последняя снежинка, ведущий объявляет: “Победил не тот, кто первым сдул свою снежинку, а тот, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка “примерзла” к столу.
9. Песня (можно прочитать как стихотворение) “Русская Зима”.
Мягкий беленький снежок тает на ладошке,
Дочего же хорошо в новеньких сапожках.
Пробежаться с ветерком и в сугроб свалиться
И в пушистый снежный ком взять и превратиться.
Зимушка, зимушка, ах как хороша!
Радуйся, радуйся, русская душа!
Спят деревья крепким сном под напев метелей,
А на горке ледяной целый день веселье,
Рассыпая звонкий смех едут вниз ребята,
И бегут опять наверх словно медвежата.
Зимушка, зимушка, ах как хороша!
Радуйся, радуйся, русская душа!
10. Песня на стихи Сурикова И.З. “Детство”.
11. Зимние загадки.
На форточках картинки из белой паутинки (Иней).
И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет (Иней).
Полетают в небесах, и растают на носах (Снежинки).
Есть еще один цветок, не вплетешь его в венок. На него подуй слегка – был цветок – и нет цветка (Снежинки).
12. Стихотворение Мартинас Вайнилайтис “Возле дома снежный дед”.
Возле дома снежный дед
В шубу снежную одет.
Он кряхтит на всю округу,
Он зовет свою подругу.
Мы и стали во всю прыть
Бабу снежную лепить.
А она сказала: – Скука!
Нету внучки, нету внука!
Мы слепили и внучат –
Маленьких снеговичат.
13. Игра “Составь из деталей вслепую снеговика” (2 команды). После этого исправьте и украсьте снеговика.
14. Русская народная песня –шутка “Как на тоненький ледок” Инсценировка.
15. Игры: “Переход по льдинкам”. От каждой команды выходят по два участника. Им дается по две льдинки (картонки в половину альбомного листа) Надо “перейти” вдвоем на противоположную сторону, но “наступать можно только на льдинки. Побеждает та команда, которая первой добралась до противоположного берега и не упала в воду”.
“Листочек –комочек”. Игроки становятся в ряд, в руках у них альбомный лист, который надо держать за уголок на вытянутой руке. Когда ведущий дает сигнал, игрок должен одной рукой (не помогая другой) скомкать свой листочек в комочек
(в кулак). При этом руку с листочком опускать нельзя. Кто выполнит задание, поднимает руку (со скомканным листочком) над головой.
“Меткий стрелок”. На доске чертится цель, игрок должен попасть скомканным листочком в цель.
16. Стихотворение Н. Некрасов “Снежок”.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло
Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.
17. Стихотворение Ф. Тютчева “Чародейкою Зимою”.
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой –
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Учитель: – Поиграем в игру. Итак, 1-я команда поделится своими наблюдениями, каким может быть снег? (Снег (какой?) легкий, чистый, мягкий, хрупкий, пушистый, светлый, беленький, скрипучий, сухой, тихий, колючий, новый, первый, холодный, блестящий…)
– 2-я команда назовет слова, которые обозначают действие снега. (Снег (что делает?) кружится, ложится, летит, падает, порхает, идет, опускается, валит, сверкает, белеет, блестит, сыплется).
– 3-я команда подумает, с чем можно сравнить снег. (с белоснежной фатой, мелом, веселыми белыми мухами, шубой, снежной бахромой, легкой пуховой цепью, пушистым ковром, пуховым платком, белым одеялом).
Командам раздаются листочки и дается 5 минут на обдумывание.
18. Вопросы викторины “Умникам и умницам”
- Кто автор этого стихотворения?
Под голубыми небесами
Великолепными коврами.
Блестя на солнце, снег лежит… (А.С. Пушкин)
- Народная примета гласит: “… несет снег на кончике своего клюва”. (Гусь.)
- От чего страдают птицы зимой? (От голода.)
- Летом бежит, а зимой стоит. Что это? (Река.)
- Известно, что снег скрипит только в мороз. А меняется ли при этом тональность скрипа в зависимости от температуры воздуха? (Чем крепче мороз, тем тон скрипа выше.)
- Сколько лучей у классической снежинки? (6)
- Какого цвета зимой заяц-русак? (Белого.)
- В какое время года лучше заготавливать дрова? (Зимой. В это время года приостанавливается процесс сокодвижения, и древесина становится более сухой, лучше горит.)
- Как называется кусок льда, свисающий с крыш, проводов, ветвей деревьев?(Сосулька.)
- Что означает выражение “Как корова на льду”? (Быть неуклюжим.)
19. Просмотр фрагмента мультфильма “Храбрый заяц”.
20. Учитель: – Подведем итог. Почему зиму называют волшебницей? О каких волшебствах зимы вы узнали из стихов русских и советских поэтов? Как преображается природа с приходом зимы? Докажите, что звери, птицы и человек рады зиме. Кто особенно рад зиме? (Дети.) Почему? Зима действительно волшебница, она преображает мир, очаровывает его; это единственное время года, которое способно рисовать одной лишь белой краской. Но сколько же в этой краске оттенков! Я думаю мы сегодня по-разному увидели и услышали зиму. В этом нам помогли произведения мастеров слова.
Сочинения на тему «Зима» 3 класс
Пришла красавица зима! Как сказачно стало вокруг! Зима укрыла землю тёплым пушистым одеялом, нарядила деревья в белые тёплые шубки. Дед Мороз -её помощник разукрасил резными узорами окна домов. А для ребят какое раздолье! Они высыпали на улицу и начали строить снеговиков. Мальчишки затеяли игру в снежки. Девочки одели коньки и отправились на каток. Сколько шума и веселья принесла с собой Зима. Зима самое красивое и весёлое время года!
Зима в моем городе
Наступило чудесное время года — Зима. Она пришла к нам в белом наряде и укрыла поля белоснежными, пушистыми и мягкими коврами. Зима раскрасила лес по своему. Где-то она оставила чуть-чуть свежих травинок.Где-то она добавила снежные сугробы. А все таки, как интересно смотреть в окно когда белые, огромные хлопья ложатся на землю. Это прекрасно! Я люблю зимушку-зиму в своем городе!
Сочинение на тему Зима
После затянувшейся осени наконец пришла зима. Подморозило, выпал снег. Все вокруг оделось в белый пушистый наряд. Мохнатые лапы елей, словно в белые шубы оделись. На замерзшем пруду, скованном первым льдом, будто коньками мороз нарисовал узоры. Деревья в лесу стоят нарядные, сверкает на солнце снег на ветвях, словно дорогое кружево. Не даром зиму называют красавицей, кружевницей.
Сочинение о Зиме
Я люблю зиму, особенно люблю когда идёт снег. Над городом висят тучи, солнца не видно. Снежинки тихо падают на землю, то в виде звездочек, то в виде крупы. Но красивее всего, это когда снег падает хлопьями. Кажется, что летит не снег, а хлопья ваты. Снег покрывает крыши домов, машины, деревья, улицы. Красиво как в сказке!
Сочинение на тему Зима
Зима-холодное время года. В это время года повсюду снег. Птицы улетели в тёплые края, остались только вороны. Рано утром когда идёшь в школу, на высоких деревьях много ворон. Зимние месяца это -декабрь, январь, февраль. В декабре холодно часто идёт снег. В январе новый год. В феврале теплеет, под конец тает снег и наступает весна. Мне нравиться зима!
Сочинение на тему Зима
Зима — волшебное время года. Мне нравится, когда на улице ясная морозная погода и падает снег. На окнах появляются красивые рисунки. Когда все вокруг становится белым, кажется, что ты попал в зимнюю сказку. Зимой можно кататься на санках, лыжах, играть в снежки и лепить снеговиков.
Когда зимой на улице сильный мороз, то сначала даже не хочется выходить из дома. Однако когда идешь по заснеженной улице, а снег под ногами весело скрипит, на сердце становится так радостно! Главное в такую погоду — не стоять долго на одном месте. Когда двигаешься — ходишь, бегаешь, катаешься на санках — замерзнуть невозможно!
В январе мы отмечаем самые интересные праздники — Новый год и Рождество. В это время собираются все близкие и друзья, а мама готовит вкусные блюда. Мне нравится, когда во время зимних праздников в окнах всех квартир мигают разноцветные лампочки. Самое приятное в новогодних праздниках — дарить и получать подарки. Раньше я верил, что их приносит Дед Мороз, и писал ему письма. Однако и получать подарки от родителей очень интересно!
Зима дарит нам много красоты и веселья. Несмотря на холода, можно проводить время с пользой для здоровья. А, кроме того, стоит помнить, что зима не вечна и скоро придет теплая, нежная весна.
Посмотрите также: Сочинения про зиму для 4 класса
Откуда берётся снег и почему он белый? | Игры для детей и детского сада, развитие ребёнка дошкольного возраста, поделки и раскраски
Вопросы почемучки про снег
Наша Ксюша стала почемучкой. А мама и папа стали ходячими мини-энциклопедиями. Поэтому мы решили в помощь родителям таких же почемучек создать новый раздел “Детские вопросы” и публиковать в нём ответы на самые частые детские вопросы. Мы постараемся максимально адаптировать все ответы для детей дошкольников, чтобы родителям было проще объяснять им сложные законы природы.
Сейчас зима и поэтому, конечно, в ТОПе у почемучек находятся вопросы про снег 🙂 Поэтому мы публикуем наши ответы на самые снежные вопросы.
Что такое снег?
Снежинки образуются точно так же, как и капельки дождя: из морей и океанов вода испаряется и поднимается на небо, там она остывает и собирается в капельки. Когда очень холодно, капли воды замерзают в кристаллики льда. Они выпадают на землю в виде снега. Растаявший снег испаряется или стекает в ручьи, откуда снова начинает свой путь на небо.
Скачать картинку для печати
Почему снег белый?
Если снежинки и капельки одной природы, то почему капельки прозрачные, а снежинки белые? Дело в том, что каждая отдельная снежинка сама по себе прозрачная, но вместе они падают на землю в хаотичном порядке и образуют рыхлую массу. Снежинки лежат друг ко другу под разными углами. Солнечный свет отражается сначала в одной снежинке, затем в другой и так далее, пока не направится обратно. Получается, что снег полностью отражает солнечный свет, а так как лучи солнца белого цвета, то и снег белый. Если бы лучи нашего Солнца были желтыми и красными, то и снег тоже был бы желтым или красным. На закате или восходе, когда мы видим розовые лучи солнца, снег тоже становится розовым.
Скачать картинку для печати
Почему снег и лёд тают от соли?
Снег и лёд – это вода, которая замерзает (становиться твёрдой) при температуре 0 градусов по Цельсию. Если в воду добавить соль, то получится соляной раствор, который замерзает при температуре ниже 0. Если посыпать лёд или снег солью, мы заставим их растаять, так как соль растворяется в воде и снижает точку ее замерзания.
Вначале растает лёд вокруг кристалла соли, а затем процесс таяния распространится от этой точки дальше.
Какой снег тает быстрее?
Быстрее тает грязный снег, потому что:
- В грязи тоже бывают соли, которые ускоряют процесс таянья снега.
- Грязь обычно тёмная, а это значит, что она поглощает солнечные лучи и в результате быстро нагревается, нагревая за собой снег.
Можно ли есть снег?
Снег имеет свойство собирать на себя пыль. В городской пыли, помимо обычной природной грязи и бактерий, содержится много тяжёлых металлов и других токсичных веществ, которые очень опасны для человека. Съедая снег, человек поглощает все эти токсичные вещества и подвергает свою жизнь опасности отравления.
Высоко в горах выпадает чистый снег без опасных примесей, однако такая вода тоже неполезна для организма, поскольку в ней не хватает важнейших солей, которые обычно есть в питьевой воде. Вывод один: есть снег не только неполезно, но и опасно для здоровья.
Есть ли на свете одинаковые снежинки?
Больше ста лет назад, когда только появились первые фотоаппараты, один человек по прозвищу “Снежика” решил сфотографировать снежинки под микроскопом. Он сделал 5000 снимков, но ни один узор снежинок так и не повторился. Прошло много лет, а учёные до сих пор спорят: бывают ли одинаковые снежинки. Они даже создали 2 снежинки-близняшки в своей лаборатории, но это всё равно не поставило точку в их споре. Начав очередное исследование, учёные пришли к выводу, что у снежинок может отличатся не только внешний узор, но и внутреннее строение. Это означает, что даже если снежинки одинаковые внешне, то скорее всего их внутреннее строение всё равно отличается.
Мы будем очень рады, если наши ответы на вопросы почемучек помогут вам в разговоре с малышом на снежную тему 🙂
Если вам понравилась эта статья, поделитесь ею с друзьями в социальных сетях. Возможно, они как раз думают, как ответить ребёнку на вопрос: “Почему снег белый?”
А чтобы регулярно получать от нас статьи, идеи и материалы для игр с детьми, подписывайтесь на новости блога “Расти умным!”. У нас точно будет, чем вас порадовать!
Желаем вам приятных и увлекательных разговоров с почемучкой!
Мы подобрали ещё 5 интересных статей для Вас:
Детские стихи про зиму 5 класс
1
Всюду снег, в снегу дома —
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
Привезла нам снегирей.
От зари и до зари
Славят зиму снегири.
Дед Мороз, как маленький,
Пляшет у завалинки.
А я тоже могу
Так плясать на снегу.
2
Пришла зима нарядная
С мелодией метели:
Усыпала гирляндами
Берёзы, сосны, ели.
Припудрила дорожки все,
Аллеи и тропинки.
Украсила окошечки
Морозными картинками.
Теперь они не окна уж,
А чудные пейзажи.
И в них теперь не стёкла, нет,
А чудо-вернисажи.
И это всё нам нравится…
Царит зима-красавица!
3
Ой, Мороз, Красный нос,
Мы тебя не знаем.
И тебя, Дед Мороз,
Радостно встречаем.
Ой, Мороз, Красный нос,
Песню запеваем
И тебя в хоровод
К детям приглашаем.
Ой, Мороз, Красный нос,
Бей сильней в ладошки,
А у нас веселей
Затанцуют ножки.
4
Ёжик смотрит на снежинки.
«Это, — думает, — ежинки…
Белые, колючие
И к тому ж — летучие».
Паучок на паутинке
Тоже смотрит на снежинки:
«Ишь какие смелые
Эти мухи белые!»
Заяц смотрит на снежинки:
«Это заячьи пушинки…
Видно, заяц — весь в пуху —
Чешет шубу наверху».
Мальчик смотрит на снежинки:
«Это, может быть, смешинки?..»
Не поймёт он, почему
Очень весело ему.
5
Наш любимый снеговик
Головой совсем поник:
Заяц ночью в лес унёс
У него морковный нос!
Не печалься, снеговик,
Мы в беде поможем вмиг,
Нос тебе подарим новый,
Нос хороший, нос еловый!
6
Мы в сад идём
И он идёт.
Бело кругом,
Слегка метёт.
Мы в детский сад уже пришли
За ним следим в окно.
Мы даже санки припасли
Его мы ждём давно.
Он тихо землю покрывал
Ложился и взлетал.
Цветы, деревья и дома
Он в зиму одевал.
7
Первый снег был щедрым очень,
Только сил не рассчитал.
В город к нам пришел он ночью,
А к утру уснул, устал.
Все деревья в парке старом
Охраняли первый сон.
И, казалось, что недаром
Выбрал это место он.
Даже ветер не решился
Здесь нарушить тишину,
Пригляделся, покружился
И умчался в вышину.
Зимние стихи для детей 5 класса
Снег да снег. Всю избу занесло.
Снег белеет кругом по колено.
Так морозно, светло и бело!
Только чёрные, чёрные стены…
И дыханье выходит из губ
Застывающим в воздухе паром.
Вон дымок выползает из труб;
Вон в окошке сидят с самоваром;
Старый дедушка сел у стола,
Наклонился и дует на блюдце;
Вон и бабушка с печки сползла,
И кругом ребятишки смеются.
Притаились ребята, глядят,
Как играет с котятами кошка…
Вдруг ребята пискливых котят
Побросали обратно в лукошко…
9
На деревья, на аллеи
Снег летит муки белее,
Легкий-легкий, чистый-чистый,
Мягкий, хрупкий и пушистый.
Снег в руке сжимаем
И снежки кидаем.
Первый снег – светлый снег,
Как же радует он всех.
10
Еще не скоро быть весне.
Зима мазками смелыми
Все, точно в сказке иль во сне,
Цветами кроет белыми.
Цветет фонарь и провода,
Забор – как алебастровый!
И дряхлый столб, как никогда,
Сегодня убран астрами!
И все меха – сплошной песец,
Все шубы нынче белые…
Ну и зима, ну, сорванец!
Ну как ты это сделала?
А снег сегодня – золотой,
К весне он станет оловом…
А ну, скорей, а ну, за мной
К дорожкам можжевеловым!
А ну-ка, лыжи надевай,
Кончай сидеть по лавочкам!
Бежим в сосновый зимний край
Навстречу снежным бабочкам!
11
Меняет лик погода за окном.
То в снежной шапке, то в седом тумане.
То машет ярким солнечным платком.
А то стоит в промокшем сарафане.
12
— Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
— Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
— Это вовсе не снежок —
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
13
Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принёс.
Хорошо подсластил
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
14
Этим сияющим зимним днем
Было все словно в сказке:
Деревья горели холодным огнем,
Пылали белые краски.
Но в парке, бледный, словно тень,
Котенок ходил несчастный.
Ему не казался сияющий день
Таким уж и распрекрасным.
Но Новый год не просто день,
А время, когда чудеса
Приходят и, братец, ты верь-не верь,
Сбываются навсегда.
И может быть именно потому
Котёнок имеет кров,
И ныне мурлычет на ухо тому,
Кто взял его под покров.
15
Всюду снег; кругом всё тихо;
Зимним сном природа спит,
И сквозь туч — седых и хмурых —
Тускло солнышко глядит.
Над моим окном пустое
Птичье гнёздышко одно —
Но весну, цветы и солнце
Мне напомнило оно!..
16
Снег, как белая страничка!
Что-то пишет там синичка,
Следом зайчик пробежал,
Волк голодный полежал.
Подмела хвостом лиса,
Что-то дятел написал,
Расписалась мелко-мелко
На страничке этой белка!
17
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок —
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Детские зимние стихи для детей 6 класса
18
Снег ложится не спеша
На ладошки малыша
И сию минуту тает —
Моментально исчезает.
И ребенок не поймет
Почему же снег идет,
А потом, вдруг пропадает?
Ведь такого не бывает:
Чтобы был и сразу – нет,
Где найти ему ответ?
Мыслит маленький упрямо
И зовет на помощь маму.
19
Мы сегодня в детский сад
Собирались быстро,
За окошком снегопад,
Первый, серебристый.
Вот он, белый наш снежок,
Лег на тротуаре.
Раз шажок, еще шажок
-Посмотрите, тает,
И не сделать ничего…
Вдруг сказал Данилка:
«А давайте мы его
Спрячем В морозилке».
20
Тихо по крышам приходит мороз,
В каждую щёлочку сунет свой нос.
Каждую птичку пощиплет за лапки,
Дунет в сенях в позабытые тапки.
В норку мышиную снегом дыхнёт.
Мышь поворчит, да и снова заснёт.
Веткой еловой в окно постучит,
Вьюгой повоет и замолчит.
Будет снежком под санями скрипеть.
В ставни метелями будет лететь
К марту устанет,ослабнет,спадёт.
Снег заберёт, и домой побредёт
21
Пришла красавица Зима!
Какие пышные сугробы!
Она их напекла сама:
Они как праздничные сдобы.
Потом она посеребрит
Осин, берез и сосен ветки
Из брызг ручья вмиг сотворит
Нам словно леденцы- конфетки.
И всех на праздник позовет
В лесную глушь у елки пышной.
А там, смеясь, снежком натрет
Столкнув в сугроб, твой нос застывший.
22
Сугробов блёски слюдяные,
Небес морозных волшебство,
Но как тепло, моя Россия,
Мне от дыханья твоего.
Смолкают ветры за плечами,
Когда в отцовской стороне
Своими вещими очами
Ты прямо в душу смотришь мне.
Глядишь, о счастье не гадая,
Сама судьбу свою творя,
Как ветлы в инее, седая
И молодая, как заря.
Какими тайнами владеешь
Ты, возвышаясь над судьбой,
Что с каждым годом молодеешь
И молодеет всё с тобой.
Но тайн тебе скрывать не надо,
Твои все тайны на виду.
Ведь ты мечту любую рада
Зажечь, как новую звезду.
23
В январе и к нам пришла зима
Кружевной метельной баловницей:
Опустели птичьи закрома,
Опушились сединой ресницы.
Меховые шапки на кустах,
На деревьях белые береты.
От красот — улыбки на устах,
А на крышах белые пакеты.
Щеголиха-ёлочка в фате;
В бриллиантах веточки берёзки,
И в своей прозрачной красоте
Лишь сравнимы с крыльями стрекозки.
Детям в радость снежная зима,
С горок мчатся быстрые салазки.
Из-под крыш свисает бахрома, —
Это чудо зимнее из сказки!
24
По дороге по прямой
Шла зима с морозами,
Шла зима к себе домой –
Снег стелила розовый.
За зимою две метели
Снег тот веяли, мели,
Снег взвивали, как хотели,
И кидали хрустали.
25
Закрывает своим пухом
Краски осени Зима,
И ползёт по полю брюхом
Безутешная пурга.
Да Мороз тропой известной,
К нам вернулся на постой,
Он с Зимой, своей невестой,
Замок строит ледяной.
Фактов о снеге: Урок для детей
Как образуется снег?
Чтобы понять, как образуется снег, нам нужно немного узнать о круговороте воды. Вода на Земле есть в озерах, ручьях, океанах и других водоемах. Вода испаряет , что означает, что она превращается в газ и уходит в воздух. В конце концов, вода возвращается на Землю в виде осадков. Если температура в воздухе теплая, это осадки дождя. Однако, если температура воздуха в атмосфере ниже определенной температуры, осадки могут быть замороженными, такими как снег или мокрый снег.
Известный снежный ученый
Ученый, родившийся в 1860-х годах, Уилсон Бентли, был одним из первых, кто исследовал снежные кристаллы вблизи. Он прославился фотографией снежных кристаллов, о нем даже написана книга! Snowflake Bentley написана Жаклин Бриггс Мартин. Он включает в себя историю его жизни и многие из его ныне известных изображений снежных кристаллов.
Кристаллы снега крупным планом
Снег состоит из кристаллов льда. У них обычно шесть или восемь точек, и на них может быть интересно смотреть! Часто встречается симметрия с кристаллами льда. Это означает, что разделенный пополам кристалл имеет две стороны, являющиеся зеркальным отображением друг друга. Возможно, это то, что так очаровало Снежинку Бентли, когда он смог сфотографировать кристаллы без их плавления!
Популярные виды спорта на снегу
В районах, где климат подходит для выпадения снега, многие люди благодаря этому типу осадков любят заниматься спортом в холодную погоду. Катание на лыжах, санках и сноуборде — все это занятия, которые нравятся людям, когда начинает падать белое пятно. Фактически, многие зимние олимпийские виды спорта требуют производства сильного снега. Даже если вы не умеете кататься на лыжах или сноуборде, многие люди весело проводят время, катаясь на санках и бросая снежные шары, когда у них есть снежный день, чтобы насладиться ими!
Краткое содержание урока
Снег — увлекательная форма замороженных осадков.Когда температура в атмосфере достаточно низкая, эти пушистые кристаллы льда падают на землю и позволяют людям заниматься зимними видами спорта и другими видами деятельности. Кристаллы льда привлекли внимание ученого по имени Уилсон Бентли, который сфотографировал множество снежинок, прежде чем они растаяли.
|
Снежного дня в классе
В моей маленькой части света зимой обычно бывает снег, но пока в этом году мы его упустили.Независимо от того, выпадает ли у вас слишком много снега или совсем нет, детям действительно нравится идея «снежного дня». Так почему бы тебе не принести в класс «снежный день»?
Вот несколько идей по каждому предмету.
Моя подруга Анна тоже недавно провела Снежный день в своем классе. В своем блоге Hanging with Mrs. Hulsey она рассказывает, как ее ученики делали снежинки с помощью средства для чистки трубок и буры. Они такие классные получились! Это изображение «до», поэтому вы должны посетить ее сообщение в блоге, чтобы увидеть «после». Прочтите эту статью, чтобы узнать рецепт и секреты этого веселого научного проекта.
Я люблю Art Hub for Kids за все сделанные ими рисунки. В моей школе нет учителя рисования, а это значит, что я должен быть «мастером на все руки» и делать вид, будто я знаю, чему учу. Посмотрите этот ориентированный рисунок «Как нарисовать снеговика».
Это занятие действительно подойдет для изящных искусств и языковых искусств! Бонус! Моя подруга Рэйчел написала отличный пост о писательском упражнении Snowglobe Winter в блоге All About 3rd Grade. Это идеальное письменное задание в «снежный день», потому что оно короткое, веселое и пишет с другой точки зрения.Разве ее доска объявлений не оказалась такой очаровательной?
Вот забавное занятие от моей подруги Ким из Elementary Antics под названием Donut Math. Вы можете прочитать об этом здесь, в блоге All About 3rd Grade. Вы можете видеть, как я просто взял эту идею и сделал ее супер-очень милой Математикой Снеговика! Что такого удивительного в этом упражнении, так это то, что вы можете легко выполнять его для умножения или сложения!
Просто начните с рисования снеговика на белой доске для нужного вам количества команд. Я просто обычно рисую двух снеговиков, потому что…. ну вы поняли …. у кого есть время? Я делю класс пополам, и они выстраиваются в две линии перед снеговиками.
Напишите число в центре снеговика, и ученики будут умножать его (или делить на него). Каждый ученик отвечает на одну задачу (любую задачу, которую они хотят) и передает маркер сухого стирания следующему человеку. Если ответ неверен, кто-то в очереди должен исправить это как «свою очередь». Студентам не разрешается шептать, выкрикивать ответы или сообщать другому учащемуся, что их ответ неверен.Группа, у которой все ответы записаны правильно, побеждает в этом раунде. Это идеальное занятие сразу после того, как студенты вернутся с обеда или перемены. Начинаю, как только дети начинают приходить. В нашей школе дети немного не хотят менять свои теннисные туфли с кроссовок или бездельничают в ванной, поэтому, если они не вернутся, они упускают возможность развлечься и ненавидят упускать.
Я часто использую центры в своем классе, потому что они заставляют моих детей встать с их мест и сосредоточены на некоторых навыках проверки (а иногда и на вводном навыке).В наш снежный день я установил несколько станций.
№1 Работа с партнером — у меня было две разные игры для детей на выбор: зимняя дивизия и зимние недостающие факторы. У вас, вероятно, уже есть несколько игр, которые вы могли бы использовать в этом центре. Если вы ищете зимние тематические игры, воспользуйтесь ссылками ниже.
№2 Практика фактов — В наш снежный день мы повеселились, вставали и активно тренировались. Каждый учащийся, входивший в группу, по крайней мере дважды участвовал в забеге в снежки.(Таким образом они могли попытаться обыграть свой предыдущий раз.)
Я делал карточки из картонной бумаги, хотя вы могли использовать карточки, которые у вас уже есть в классе. Я сделал их самопроверку, поместив каждый ответ на обороте каждой карточки.
Я писал ответы на листах бумаги и скатывал их, как снежки. Снежки стекаются за линию. Попросите другого ученика измерить время игрока и запишите его время, чтобы они могли попытаться превзойти свое собственное время во второй раз, когда они сыграют.(Я призываю своих учеников бить свое собственное время и не беспокоиться о времени других учеников.) Игрок берет один снежок, разворачивает его и сопоставляет с двумя факторами, которые равны произведению внутри снежного кома. Они возвращаются за одним снежком за раз и продолжают подбирать, пока все снежки не исчезнут. Попросите их проверить и записать свое время, а затем сверить свои ответы с продуктами на обратной стороне карточек. Теперь очередь второго игрока. Играйте снова и попробуйте побить свой предыдущий рекорд.
# 3 Tech Time — Обычно во время Tech Time мои ученики работают по программе IXL, которую моя школа приобрела. Это позволяет студентам практиковать и овладевать ВСЕМИ математическими навыками 3-го класса. За каждые десять навыков, которыми они овладевают, я вручаю знак хвастовства. Это помогает поддерживать мотивацию моих детей. ОДНАКО сегодня я полностью разорился и позволил им поработать над зимними математическими играми на Cool Math. (См. Ссылку ниже.)
Мои ученики также любят много тематических зимних практических игр по умножению.com. (ссылка ниже)
# 4 Самостоятельная работа — Мне нравится использовать математические методы для самостоятельной работы. В этот конкретный день мои студенты просматривали недостающие факторы, поскольку мы были в главе подразделения. Студенты рассортировали снежки (факторы) на снеговика с отсутствующей частью факторной части. Я также подготовил семейный центр фактов умножения и деления, сортировку загадок умножения и более или менее сортировку умножения. У них было несколько вариантов на выбор, и я позволил им начать с любого из них, а затем торговать.(ссылка ниже)
# 5 Работа с учителем — Конечно, любое упражнение подойдет для этой ротации, но в этот конкретный день я работал со своими учениками над вычитанием через нули, потому что я заметил, что этот конкретный навык вышел из строя! (Вы можете понять, правда?) Мы назвали это работой над «Sub Zero», и я работал с детьми над методом бокса. Вы можете увидеть шаги для практики ниже.
Где я нашел ресурсы для своих математических станций Snow Day?
Снеговики ночью и снеговики за работой от Каралин Бюнер — отличные книги о снежном дне с множеством занятий.Если у вас нет экземпляров этих книг, ниже представлены видеоролики о двух книгах, которые читаются вслух. Некоторые из действий могут включать: сравнение и сопоставление (приключений двух снеговиков), поиск рифмующихся слов и составление прогнозов.
Мы быстро исследовали текущие температуры в Соединенных Штатах. Я дал каждому студенту 2–3 штата, чтобы они посмотрели в Интернете. Узнали столицу этого штата и текущую температуру.Я дал им небольшую заметку, они записали температуру и прикрепили ее к состоянию. Мы говорили о температуре, которая должна быть, чтобы выпадал снег, и о том, в скольких штатах может выпасть снег в этот день. Ничего особенного, но это отличный способ для студентов научиться исследовать в Интернете, и они могут узнать новый штат или столицу. Не все должно быть грандиозным!
Я надеюсь, что этой зимой у вас появилось несколько новых идей для вашего класса! Я хотел бы услышать, какие из них вы пробовали или как вы реализовали свой собственный «снежный день».
Моя подруга Кассандра провела День снеговика в своем классе. Ознакомьтесь с ее идеями.
Прикольные видеоролики о снежинках для детей
Живя во Флориде, мы сможем увидеть снег, только если путешествуем, поэтому детям может быть трудно представить себе, что такое снег. Даже если вы живете в районе, где часто идет снег, детей очаровывает идея, что каждая снежинка уникальна. В рамках наших зимних тематических мероприятий мы обнаружили несколько забавных видеороликов о снежинках, которые понравятся детям и на которых они учатся.Ниже представлена пара песен для дошкольников и несколько обучающих видео для детей школьного возраста.
Все видео ниже, доступные на YouTube, были добавлены в этот плейлист. Надеюсь, вам будет проще пользоваться ими дома и в классе.
Видео со снежинками для детей дошкольного возраста
Название: Little Snowflake (Супер простые песни на YouTube)
Описание: Это песня в медленном темпе, которая понравится маленьким детям.Простые тексты песен облегчают присоединение даже малышей. Дети также могут танцевать и разыгрывать различные места, где приземляется снежинка.
Продолжительность: 2:48
Название: Snowflakes: Winter Action Song for Kids (Intellidancing on YouTube)
Описание: В этом видео показаны две вариации зимнего боевика про снежинки. Это было бы отличным двигательным занятием для малышей, дошкольников и воспитанников детского сада.
Видео со снежинками для детей школьного возраста
Название: Как образуются снежинки? (BrainPOP)
Описание: Тим и Моби исследуют, как образуются снежинки и действительно ли все они разные.После просмотра видео дети также могут принять участие в различных дополнительных мероприятиях, таких как викторина, дополнительное чтение и многое другое.
Продолжительность: 2:49
Название: Наблюдение за снежинками (Discovery TV на YouTube)
Описание: Физик Кен Либбрехт объясняет, как образуются снежинки, и обсуждает научный процесс исследования снежных кристаллов.
Продолжительность: 3:30
Название: Frozen Planet: End of Earth (BBCFanable на YouTube)
Описание: Это короткое видео дает представление о формировании снежинок.Это было бы отличным вводным видео, чтобы привлечь внимание студентов в начале урока о снежинках.
Продолжительность: 1:20
Название: Наука о снежинках (на YouTube можно быть умным)
Описание: Это видео исследует вопрос о том, все ли снежинки уникальны, более глубоко, чем предыдущие видео.
Продолжительность: 5:59
Название: Сделай свою собственную снежинку на классиках (Hopscotch: Programming for Kids on YouTube)
Описание: Это полное руководство по использованию приложения Hopscotch для создания собственной снежинки.Это интересный способ для детей научиться программировать, особенно если они используют это или подобное приложение во время школьных занятий.
Продолжительность: 9:54
Дополнительные ресурсы для обучения детей снежинкам
На этом веб-сайте snowflakes.com есть фотогалереи и потрясающая информация для обучения детей работе со снежинками.
В наш список книг о снеге также входят некоторые информативные научно-популярные книги о снежинках.
Я надеюсь, что эти видео и ресурсы будут полезны, поскольку вы и ваши дети вместе изучаете снежинки.Если я пропустил отличное видео, дайте мне знать в комментариях, чтобы мы могли его проверить!
Получите целую неделю развлечений и обучения «Снежинка»
Сэкономьте время и сразу приступите к игровому обучению с помощью наших наборов планов уроков, которые можно распечатать. Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили разные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, чтобы все задания были непосредственно ориентированы на ваши потребности.
Используйте снежинки в качестве вдохновения на неделю обучения и поиграйте с этим планом урока по теме «Снежинки» для дошкольников, который включает практические занятия по математике, чтению и естествознанию.Посмотрите это короткое видео, чтобы увидеть лишь несколько примеров видов деятельности и распечаток, включенных в этот набор:
Получить копию
Планы уроков по теме снежинки для домашнего дошкольного возраста
Планы уроков по теме снежинки в дошкольном классе
ЭПИЧЕСКИХ январских мероприятий для детей
Просто потому, что на улице холодно, не означает, что вы не сможете повеселиться в эти унылые зимние дни с помощью этих умных и веселых мероприятий для детей Январь .У нас есть много способов поиграть с этими мероприятиями January , которые идеально подходят для детей ясельного возраста, дошкольных, дошкольных, детских садов, детей первого, второго и третьего классов. Мы включили множество зимних тематических мероприятий, включая снег в помещении, снежинки, пингвинов, снеговиков и многое другое!
Январские развлечения для детей
Если вы застряли внутри из-за плохой погоды или просто ищете забавных новых зимних развлечений для детей , чтобы попробовать, в этом списке есть много из идей зимних развлечений , чтобы дети были заняты в течение всего января ! Эти январские мероприятия для детей идеально подходят для того, чтобы оставить воспоминания у малышей, дошкольников, детских садов, учащихся 1, 2 и 3 классов.
Январские мероприятия
У нас так много умных занятий зимой на январь, включая зимние научные эксперименты, идеи зимних сенсорных игр, некоторые зимние занятия STEM, чтобы попробовать. От занятий на снегу и снежинок до занятий с пингвинами и снеговиками — у нас есть много забавных зимних идей, которыми можно заняться в январе.
Снежный отдых
Вы должны попробовать эти снежных развлечений для детей , включая рецепты зимних слаймов, испытания иглу, занятия снежным шаром, снежные лепешки и многое другое!
Занятия со снеговиками
Участвуйте в веселых занятиях со снеговиками для детей с этими умными идеями, чтобы поработать над распознаванием имен, исследовать сенсорную игру, распознавание цвета и многое другое!
Занятия со снежинками
Как же красивы эти снежинки для детей ! От хрустального снеговика своими руками до здания из снежинок с ватными наконечниками, от мерцающей слизи до снежинок с гео-картона — вы должны попробовать эти идеи!
Деятельность пингвинов
У нас также есть много развлечений игр с пингвинами для детей , чтобы учиться и играть с этими милыми арктическими животными.
Январские мероприятия для детей ясельного возраста
Ищете еще больше зимних развлечений для дошкольников и зимних развлечений для малышей ? Попробуйте эти веселые занятия:
Если у вас есть творческие дети, и вам нужно еще больше идей, чтобы занять их в этом месяце, попробуйте некоторые из этих январских тематических идей искусства и поделок для детей.
Кроме того, в этом списке удивительных январских поделок для детей есть чем заняться каждый день месяца! Какие из них вы попробуете?
БЕСПЛАТНЫЕ зимние распечатки
Ищете еще больше забавных и БЕСПЛАТНЫХ зимних распечаток, чтобы сделать обучение интересным в этом январе? Ознакомьтесь с этими ресурсами:
детей любят снежные дни.Пандемия может положить им конец навсегда.
[ Прямые обновления Nor’easter: грязная метель движется вверх по восточному побережью. ]
«Снежный день». Эти два слова очаровывали нью-йоркских детей на протяжении многих поколений, вызывая мысли о катании на санях по холму Пилигрим в Центральном парке или построении снеговиков в Форест-парке в Квинсе; обвязки коньков и разогрева горячего шоколада.
Но по мере того, как школьные округа адаптируются к пандемии, переводя классы в онлайн, возможность преподавания и обучения удаленно может сделать любимый снежный день делом прошлого.В Нью-Йорке первый сильный снегопад, который, как ожидается, начнется в среду, будет означать для учеников еще один школьный день перед экраном.
Школьная система города, крупнейшего в стране, является одним из многих районов США, которые планируют отказаться от традиции отмены занятий в связи с сильным снегопадом в этом году. Вместо этого школы готовятся к уже знакомой процедуре входа в систему для виртуальных уроков, продвигаясь вперед дистанционно, даже когда наступает зимняя погода.
Смена может быть постоянной. Руководители школ в нескольких районах, включая город, рассматривают вопрос о том, следует ли продолжать использовать онлайн-подход к снежным дням даже после того, как большинство учеников полностью вернутся к очному обучению после того, как вирус будет обуздан.
В Нью-Йорке до сих пор неясно, навсегда ли устранила пандемия снежные дни, но во вторник мэр Билл де Блазио назвал их «делом прошлого».
«С одной стороны, мне очень жаль детей», — сказал г-н де Блазио, но также отметил, что в этом учебном году особенно важно не терять больше времени в классе.«С другой стороны, нам нужно многому научиться и наверстать упущенное».
Подобные планы появились и в других местах. В Филадельфии учителя планируют продолжить занятия виртуально в случае ожидаемого шторма. В Денвере школы полностью перешли в режим онлайн из-за сильного снегопада в конце октября. А официальные лица в Омахе заявили в прошлом месяце, что студенты будут учиться онлайн независимо от снега, даже после этого года. Школу не отменят; вместо этого были снежные дни.
«Мы используем все уроки, извлеченные из дистанционного обучения в этом году, чтобы максимально увеличить учебное время наших учеников», — заявил в понедельник представитель Министерства образования Натаниэль Стайер.
Г-н Стайер добавил, что школы получат рекомендации о том, как подготовиться, теперь, когда некоторые дети в дошкольных и начальных школах, а также учащиеся с самыми сложными образовательными потребностями вернулись к очным занятиям.
Тем не менее, поскольку вирус уже лишает учащихся нескольких других традиций — типичного возвращения в школу, выпускного вечера, выпуска — некоторые родители заявили, что планируют объявить свой собственный снежный день в четверг, если, как и предполагалось, в некоторых частях региона получить больше фута снега.
Сара Аллен, мать из района Кенсингтон в Бруклине, сказала, что если улицы возле ее дома будут покрыты покрытием, ее четверо детей не будут посещать занятия в обычном режиме.
«Мне казалось, что независимо от того, какое обучение мы проводим в этом году, — сказала она, — это не то, что нужно забирать у детей, которые уже много потеряли, начиная с того, что не могут увидеть друзей, потеряв родителей из-за Ковида ».
Вместо этого г-жа Аллен сказала, что ее муж будет водить детей в парк, чтобы они строили снеговиков и наслаждались погодой.Г-жа Аллен, учитель первого класса в государственной школе № 372 в Бруклине, будет находиться в помещении, руководя инструктажем учеников, пришедших в класс.
Но она сказала, что ожидает, что посещаемость будет ниже, чем обычно, учитывая, что многие родители школы сказали ей, что у них есть аналогичные планы по предоставлению своим детям однодневных каникул.
Снежные дни были сложной проблемой даже до пандемии. В Нью-Йорке с 1978 по 2013 год было объявлено всего 11 снежных дней, и родители то хвалили, то критиковали решения.В прошлом году г-на де Блазио упрекнули за то, что он семь раз прекращал учебу за первые пять лет пребывания в должности.
Такие расчеты могут иметь особенно тяжелые последствия для руководителей школ, которые делают неправильный звонок, поскольку ошибочные решения о снежном дне являются одной из основных причин увольнения руководителей, сказал Дэниел А. Доменек, исполнительный директор Американской ассоциации школьных администраторов.
Принимая во внимание сложные логистические и политические факторы, официальные лица в некоторых районах уже искали способы устранить возможность отмены занятий в школах из-за погодных условий.И в этом году многие эксперты в области образования говорят, что удержание учеников в классе особенно важно.
«В частности, потому что дети уже потеряли так много времени на обучение, добавление к этому без уважительной причины кажется странным», — сказал Джошуа Гудман, доцент кафедры образования и экономики Бостонского университета. «Мы буквально живем в мире, в котором было бы очень легко отменить учебу на час игры или дать им перерыв в середине дня».
В этом году несколько районов Нью-Йорка, в том числе Буффало, Пенсильвания и Вермонт, планируют сделать традиционные выходные для снега.В округе Вестчестер в одном округе будут проводиться снежные дни в обычном режиме, отмечая, что для внесения изменений потребуются переговоры с профсоюзами учителей. Некоторые районы Нью-Джерси, которые смешивают очные и удаленные занятия, будут ждать, чтобы увидеть, насколько сильна метель, прежде чем принимать решение.
Руководители школы в Махвахе, среднем районе в округе Берген, сообщили в письме родителям, что зимняя погода дает возможность «запоминать» и что удаленные занятия не будут проводиться, если школа в противном случае была бы отменена.
«Снежные дни — это возможность для учащихся на месте и виртуальных учеников просто быть детьми, играя в снегу, печь печенье, читая книги и смотря хороший фильм», — написали официальные лица.
Дэвид Тейкер, чьи дочери учатся в детском саду и третьем классе в школах Махва, был благодарен. «Как родитель, очень приятно не быть тем, кто передает это послание», — сказал г-н Тейчер.
Санта Сориано-Васкес, родитель шестиклассника в Верхнем Вест-Сайде Манхэттена, первоначально планировала, что ее сын будет обучаться дистанционно во время шторма на этой неделе.Но, подумав о стрессе последних нескольких месяцев, она решила отвезти его в Центральный парк в четверг днем и позволить ему пропустить час или два.
«Я не родитель, которому требуется 100-процентная посещаемость», — сказала она. «Дети здесь, в Нью-Йорке, действительно не получают столько снежных дней, даже когда идет снег, а он много работает, когда он в классе».
Суровая погода на этой неделе может вызвать другую проблему для районов, надеющихся продолжить занятия онлайн: отключение электроэнергии.
Дэниел Кац, у которого двое детей учатся в средней школе в Верхнем Вест-Сайде, сказал, что это была проблема, с которой его дети не столкнулись бы в любом случае: они не будут посещать занятия, если общее количество снега будет высоким.
«Особенно сейчас, когда нам пришлось отложить так много вещей, которые являются нормальными и поддерживающими нас из-за пандемии, — сказал г-н Кац, — допустить что-то вроде снежного дня, когда идет сильная метель, возможно, даже больше. важнее, чем раньше. Тот факт, что платформа виртуальная, не означает, что того, что происходит за пределами вашего окна, нет.
Его младший ребенок был неудивительно взволнован этим планом, сказал он, но старший ученик беспокоился о пропуске уроков и школьных занятий. Но если их район будет погребен под снежными насыпями, г-н Кац сказал, что его дети будут кататься на санях.
«Я на самом деле угрожал выключить Wi-Fi», — сказал он со смехом.
32 Веселые зимние занятия для детей этой зимой Рукоделие по мере роста®
Всегда есть , что мы можем открыть для себя, а также старые фавориты.Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! — Мелисса К.
«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке». — Участник Activity Room, Рэйчел
Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделали что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь ранних летних планов, Мелисса К.
Это устраняет необходимость рыскать по Интернету в поисках идей. Это похоже на поиск рецепта в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно, если смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.
Большое спасибо за вашу деятельность.Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.
Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, так как было так скучно делать одно и то же день за днем, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.
Вы изменили то, как я провожу время с ребенком, во многих положительных аспектах! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! — Джек С.
Трудно придумать что-то, что могло бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке.