Памятка для безопасности детей: Памятки по безопасности детей — Официальный сайт Администрации Санкт‑Петербурга

Содержание

Детям: Памятка по безопасности дома

ДЕТЯМ ПАМЯТКА ПО БЕЗОПАСНОСТИ В ДОМЕ

Опасность первая. Острые, колющие и режущие предметы.

Правило 1. Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

Опасность вторая. Электрические приборы. Они могут ударить током или стать причиной пожара.

Правило 1. Уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключай телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы.

Правило 2. Никогда не тяни за электрический провод руками.

Правило 3. Ни в коем случае не подходи к оголённым проводам и не дотрагивайся до них.

Опасность третья. Лекарства и бытовая химия.

Правило 1. Ни в коем случае не пробуй никакие лекарства. Во-первых, это невкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом.

Правило 2. Что такое бытовая химия? Это стиральные порошки, средства для мытья посуды, средства от тараканов и многое другое. Дети, конечно не тараканы, но яд от тараканов действует и на людей. Поэтому ни в коем случае не открывай никаких упаковок с бытовой химией.

Опасность четвёртая (невидимая и неслышимая). ГАЗ. Может быть очень опасен. Во-первых, скопившись на кухне, газ может взорваться. Во-вторых, им можно отравиться. Поэтому, почувствовав запах газа, соблюдай следующие правила:

Правило 1. Срочно скажи об этом взрослым.

Правило 2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру.

Правило 3. Проверь, закрыты ли краны на плите.

Правило 4. Немедленно позвони по телефону 04.

Правило 5. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.

Тел. пожарной охраны – «101»

Единый телефон доверия

Главного управления МЧС России по г. Москве: +7(495) 637-22-22

mchs.qov.ru – официальный интернет сайт МЧС России

Отдел надзорной деятельности Управления по Новомосковскому и Троицкому АО

Памятки по безопасности для учащихся и их родителей

Памятки

Письмо МИНОБРНАУКИ РФ от 19.05.2017г. №07-2617 «О рисках, связанных с детской смертностью в период летнего отдыха»

ПАМЯТКИ

по безопасности для учащихся и их родителей

Цель. Научить детей и их родителей здоровой настороженности и бдительности.

Уважаемые учащиеся и родители! Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать. Вот некоторые правила, которые должен постоянно помнить каждый из нас.

Памятка о правилах поведения в лесу.

Памятка по правилам поведения на водных объектах

Памятка по безопасности при встрече со змеями.

Правила безопасности. Клещи

О запрещении нахождения на строящихся и заброшенных строениях

Уважаемые родители!

Данное обращение вызвано участившимися случаями нахождения школьников на объекте повышенной опасности: строительной площадки, находящейся в непосредственной близости от здания школы.

К сожалению, ограждения, выставленные вокруг заброшенных зданий, уничтожают, чтобы проникнуть на территорию. По словам Сергея Тарасова, недавно произошел ряд случаев, когда дети получили травмы на подобных объектах. Он обратился к родителям с просьбой внимательно отнестись к тому, где находится их ребенок, особенно если семья живет рядом с недостроями.

В Ярославле существуют проблемные объекты. Например, здание бывшей школы № 53, где часто выламывают установленные решетки. Также в здании на Московском проспекте, 20, снимают кованые ворота.

На совещании было принято решение во время летних каникул около заброшенных объектов выставить патрули полиции, провести информационную работу как с детьми, так и с родителями и учителями, а также установить камеры рядом с опасными объектами. (https://www.yar.kp.ru/online/news/)

Нахождение несовершеннолетних на подобных объектах приводит к опасности для их жизни и здоровья. Недостроенные пролеты, вырытые котлованы, складированные строительные материалы могут привести к увечью и гибели детей, находящихся на строящихся объектах.

В таких местах собираются бездомные люди, люди с неадекватным поведением, подростки из различных неформальных групп, которые употребляют спиртные напитки, психотропные и наркотические средства, а также вовлекают других в их употребление.

Любые строящиеся здания, находящиеся в черте города, являются муниципальной собственностью города, следовательно, нахождение на их территории считается административным правонарушением.

Убедительно просим Вас провести беседы со своими детьми, объяснить им степень опасности нахождения на строительной площадке. Научите детей говорить «нет» ребятам, которые хотят втянуть их в опасную ситуацию (например, зовут пойти посмотреть, что происходит на стройке, разжечь костёр, забраться на чердак дома и вылезти на крышу, спуститься в подвал).

РОДИТЕЛИ! НЕ ДОПУСКАЙТЕ ДЕТЕЙ НА СТРОИТЕЛЬНУЮ ПЛОЩАДКУ – ЭТО ОПАСНО!

В образовательном учреждении на начало 2017-2018 учебного года запланировано провдение классных часов и родительских собраний по вопросу профилактики безндзорности и правонарушений несовершеннолетних.

«Умей сказать «НЕТ»:

когда тебе предлагают совершить недостойный поступок;
когда тебе предлагают попробовать что-либо запретное;
если тебе предлагают поехать куда-либо, предупреждая, что
бы ты об этом никому не говорил;
когда незнакомые или малознакомые люди приглашают тебя
к себе в гости, на дискотеку, в клуб;
когда тебе предлагают «хорошо» отдохнуть вдали от взрослых, родителей;
если незнакомые люди предлагают подвезти тебя на машине
или показать им дорогу, сидя в машине;
когда тебе предлагают на улице купить какой-либо товар по дешевой цене, сыграть в азартную игру, обещая большой выигрыш;
когда предлагают погадать с целью узнать будущее.

Помни, что во многих случаях умение сказать «нет» – это проявление не слабости, а собственной силы, воли и достоинства.

«Если ты на улице»

Если ты хочешь куда-либо пойти, обязательно предупреди родителей, куда, с кем ты идешь и когда вернешься, а также расскажи свой маршрут движения.
Во время игр не залезай в стоящие бесхозные машины, подвалы и другие подобные места.
Постарайся, чтобы твой маршрут не пролегал по лесу, парку, безлюдным и неосвещенным местам.

Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, перейди на другую сторону дороги, зайди в магазин, на автобусную остановку, обратись к любому взрослому человеку.
Если ты где-то задержался, попроси родителей встретить тебя.

Если твой маршрут проходит по автомагистрали, иди навстречу транспорту.
Если машина тормозит возле тебя, отойди от нее подальше.
Если тебя остановили и попросили показать дорогу, постарайся объяснить все на словах, не садясь в машину.
Если незнакомый человек представился другом твоих родственников или родителей, не спеши приглашать его домой, попроси дождаться прихода взрослых на улице.

Если тебе навстречу идет шумная компания, перейди на другую сторону дороги, не вступай ни с кем в конфликт.
Если к тебе пристали незнакомые люди, угрожает насилие, громко кричи, привлекай внимание прохожих, сопротивляйся. Твой крик – твоя форма защиты!
Твоя безопасность на улице во многом зависит от тебя!

«По возвращении домой не теряй бдительности!!!»

1. Если при входе в подъезд ты заметил посторонних, подожди пока кто-нибудь из знакомых не войдет в подъезд вместе с тобой.

Не входи в лифт с незнакомым человеком!
Если ты обнаружил, что дверь в твою квартиру открыта, не спеши входить, зайди к соседям и позвони домой.

«Если ты собираешься делать покупки»

Перед выходом из дома пересчитай наличные деньги.
Не говори никому о том, какой суммой денег ты располагаешь.
Не входи один в торговую палатку, магазин, подсобное помещение, обязательно возьми с собой сопровождающего тебя человека.
Расплачиваясь, не показывай все деньги, имеющиеся у тебя. Следуя этим советам, ты сделаешь покупку, которая принесет тебе радость!

«Если ты дома один»

Попроси своих друзей и знакомых, чтобы они предупреждали тебя о своем визите по телефону.
Если звонят в вашу квартиру, не спеши открывать дверь, сначала посмотри в глазок и спроси, кто это (независимо от того, один ты дома или с близкими).

На ответ «Я» дверь не открывай, попроси человека назваться.
Если он представляется знакомым твоих родных, которых в данный момент нет дома, не открывая двери, попроси его прийти в другой раз и позвони родителям.

Если человек называет незнакомую тебе фамилию, говоря, что ему дали этот адрес, не открывая двери, объясни ему, что он неправильно записал нужный ему адрес, и позвони родителям.
Если незнакомец представился работником ЖКХ, почты или другого учреждения сферы коммунальных услуг, попроси его назвать фамилию и причину прихода, затем позвони родителям и выполни их указания.

Если пришедший представился сотрудником отдела внутренних дел (полиции), не открывая двери, попроси прийти его в другое время, когда родители будут дома, и сообщи им.
Если незнакомец попросил воспользоваться телефоном для вызова милиции или «скорой помощи», не спеши открывать дверь; уточнив, что необходимо сделать, сам вызови нужную службу.
Если на лестничной площадке собралась компания, распивающая спиртные напитки и мешающая твоему отдыху, не вступай с ней в конфликт, а вызови милицию.
Вынося мусорное ведро или отправляясь за газетой, посмотри сначала в глазок, нет ли посторонних лиц вблизи твоей квартиры; выходя, запри дверь.
В дверях квартиры не оставляй записки о том, куда и на сколько ты ушел.

Дом будет твоей крепостью, если ты сам будешь заботиться о своей безопасности.

«Если ты обнаружил подозрительный (взрывоопасный) предмет»

Признаками взрывоопасных предметов могут быть:

бесхозная сумка, портфель, коробка, сверток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в школе, в подъезде, у дверей квартиры, под лестницей, в машине и общественном транспорте;
натянутая проволока или шнур;

— провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины.
Запомни, что в качестве прикрытия, маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. п. Во всех перечисленных случаях необходимо:

не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку;
отойти на безопасное расстояние;

— сообщить о находке учителю, родителям, сотруднику полиции, водителю, машинисту поезда.

Заходя в подъезд дома, всегда обращай внимание на бесхозные предметы. Не трогай их! Сообщи о них в полицию!

«Если ты оказался под обломками конструкций здания»

Постарайся не падать духом. Успокойся.

Дыши глубоко и ровно.

Настройся на то, что спасатели тебя найдут.

Голосом и стуком привлекай внимание людей.

Если ты находишься глубоко под обломками здания, перемещай влево, вправо любой металлический предмет (кольцо, ключи и т. п.), чтобы тебя можно было обнаружить с помощью эхопеленгатора.

Продвигайся осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйся по движению воздуха, поступающего снаружи.

Если у тебя есть возможность, с помощью подручных предметов (доски, кирпичи и т. п.) укрепи потолок от обрушения и жди помощи.

Если пространство около тебя относительно свободно, не зажигай открытый огонь. Береги кислород.

При сильной жажде положи в рот небольшой камешек и дыши носом.

Помни! Сохраняя самообладание, ты сбережешь свои физические силы, необходимые для того, чтобы дождаться помощи поисковой или спасательной службы!

ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО СПАСУТ!

«Если тебя захватили в качестве заложника»

Возьми себя в руки, успокойся и не паникуй.

Если тебя связали или закрыли глаза, попытайся расслабиться, дышать глубже.

Не пытайся бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.

Запомни как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров.

Подробная информация поможет впоследствии в установлении личностей террористов.

По возможности расположись подальше от окон, дверей и самих похитителей, т. е. в местах большей безопасности.

По различным признакам постарайся определить место своего нахождения.

В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.

Будь уверен, что милиция и спецслужбы предпринимают необходимые меры для твоего освобождения.

Взаимоотношения с похитителями

С самого начала (особенно первые полчаса) выполняй все распоряжения похитителей. Займи позицию пассивного сотрудничества.

Говори спокойным голосом. Избегай вызывающего враждебного поведения, которое может вызвать гнев захватчиков.

Не оказывай агрессивного сопротивления, не провоцируй террористов на необдуманные действия.

При наличии у тебя проблем со здоровьем, заяви об этом в спокойной форме захватившим тебя людям.

Не высказывай категорических отказов, но не бойся обращаться со спокойными просьбами о том, в чем остро нуждаешься.

Веди себя спокойно, сохраняя при этом чувство собственного достоинства.

При длительном нахождении в положении заложника

Не допускай возникновения чувства жалости, смятения и замешательства.

Мысленно готовь себя к будущим испытаниям. Помни, что шансы на освобождение растут со временем. Сохраняй умственную активность.

Постоянно находи себе какое-либо занятие (физические упражнения, жизненные воспоминания и т. д.).

Для поддержания сил ешь все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита.

Думай и вспоминай о приятных вещах.

Будь уверен, что сейчас делается все возможное для твоего скорейшего освобождения.

Как вести разговор с похитителем

На вопросы отвечай кратко.

Будь осторожен, когда затрагиваются личные вопросы. Внимательно контролируй свое поведение и ответы. Не допускай заявлений, которые могут повредить тебе или другим людям.

Оставайся тактичным при любых обстоятельствах.

Контролируй свое настроение.

Не принимай сторону похитителей.

Не выражай активно им свои симпатии и приверженность их идеалам.

В случае принуждения вырази поддержку требованиям террористов (письменно, в звуко- или видеозаписи), укажи, что они исходят от похитителей. Избегай призывов и заявлений от своего имени.

«Если пожар»

Не звони из помещения, где уже занялся пожар, выберись в безопасное место и позвони в службу «01».

Не стой в горящем помещении — прижмись к полу, где воздух чище, и пробирайся к выходу.

Не трать времени на поиски документов и денег, не рискуй, уходи из опасного помещения.

Никогда не возвращайся в горящее помещение, какие бы причины тебя не побуждали к этому.

Уходя из горящих комнат, закрывай за собой дверь, это уменьшит риск распространения пожара.

Никогда не открывай дверь, если она горячая на ощупь.

Коли нет путей эвакуации, по возможности заткни дверные щели подручными средствами (любыми тряпками, скотчем и т. п.).

Находись около окна, чтобы тебя можно было увидеть с улицы.

Старайся не открывать другие двери в помещении, чтобы не создать дополнительную тягу и доступ воздуха.

Будь терпелив, не паникуй.

При пожаре в здании не пользуйся лифтом, он может отключиться в любую минуту.

При ожогах ни в коем случае не смазывай кожу чем бы то ни было, не прикасайся к ожогам руками.

При возникновении пожара твой главный враг время. Каждая секунда может стоить тебе жизни!

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону «информационная безопасность детей» — это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

В силу Федерального закона № 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:

информация, запрещенная для распространения среди детей;
информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.
К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:
информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т.ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься, бродяжничеством или попрошайничеством и другими асоциальными видами деятельности;
обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным;
отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
оправдывающая противоправное поведение;
содержащая нецензурную брань;
содержащая информацию под возрастным грифом старше 18 лет.

К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:

информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;
вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т.ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство в форме насильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
содержащая бранные слова и выражения, относящиеся к нецензурной брани.

С учетом этого Вам предлагаются правила работы в сети Интернет для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность ваших детей.

Общие правила для родителей

Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку — главный метод защиты.
Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJoumal, blogs.mail.ru, vkontakte.ruи т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.
Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес)
Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающим и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).
Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Возраст от 7 до 8 лет

В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т. е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7–8 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
Используйте специальные детские поисковые машины.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.
Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия
Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Возраст детей от 9 до 12 лет

В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернете. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.

Советы по безопасности для детей от 9 до 12 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения.
Требуйте от Вашего ребенка соблюдения норм нахождения за компьютером.
Наблюдайте за ребенком при работе за компьютером, покажите ему, что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы оказать ему помощь.
Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
Не забывайте принимать непосредственное участие в жизни ребенка беседовать с детьми об их друзьях в Интернете.
Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету.
Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними.
Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
Создайте Вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах и опасениях.
Расскажите детям о порнографии в Интернете.
Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.
Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

Возраст детей от 13 до 17 лет

В этом возрасте подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо более чувствительны к домогательствам в Интернете.

Зачастую в данном возрасте родителям уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернете они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, не отпускайте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка в Интернете.

Важно по-прежнему строго соблюдать правила интернет-безопасности — соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернете. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.

Советы по безопасности в возрасте от 13 до 17 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Обговорите с ребенком список запрещенных сайтов («черный список»), часы работы в Интернете, руководство по общению в Интернете (в том числе в чатах).
Компьютер с подключением к сети Интернет должен находиться в общей комнате.
Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
Необходимо знать, какими чатами пользуются Ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.
Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из сети Интернет.
Приучите детей не выдавать свою личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам, о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.
Расскажите детям о сайтах с опасным содержанием. Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернете своего реального электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.
Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки.
Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире.
Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.
Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону.

Постоянно контролируйте использование Интернета Вашим ребенком! Это не нарушение его личного пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.

Четыре правила для взрослых

Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей во Всемирной паутине:

Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету.
Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернетом, особенно на этапе освоения.
Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернета и как вовремя предупредить угрозы.

Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях

и опасностях, которые несет в себе Сеть:

Объясните ребенку, что в Интернете, как и в жизни, встречаются и «хорошие» и «плохие» люди. Объясните, что, если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернета, ему нужно сообщить об этом близким людям.
Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее , в том числе с вашей помощью.
Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернета, особенно путем отправки sms, во избежание потери денег.
Составьте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.

Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания ребенка в Сети:

Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение — решение родительского контроля, антивирус Касперского или Doctor Web.
Если ваш ребенок — учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время его пребывания в Интернете.
Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.
Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривали ваш сын или дочь.

Правило 4. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:

Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и интернет-грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.
Знакомьте всех членов вашей семьи с базовыми принципами безопасной работы на компьютере и в Интернете.

Больше информации по ссылке

Памятки для родителей о безопасности детей

ПАМЯТКА
«Безопасное поведение на проезжей части»

Уважаемые родители!

Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы негласно разрешаете нарушать их своим детям! Учите ребенка:

Ходить по тротуару следует с правой стороны.

Необходимо подчиняться сигналу светофора. Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если поблизости нет машин.

Если там, где тебе нужно перейти улицу, нет светофора, то надо внимательно посмотреть налево и направо, чтобы убедиться, что поблизости нет транспорта, и только потом можно переходить.

Переходить дорогу полагается только шагом.

В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого, чтобы не упасть.

Нельзя высовываться из окна автобуса, высовывать в окно руки.

Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит.

Нельзя кататься по проезжей части улицы на велосипеде, роликах, самокате, играть на дороге в мяч.

Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил дорожного движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице!

ПАМЯТКА «Безопасное поведение на улице»

Уважаемые родители!

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Объясните ребенку, что нельзя:

идти гулять, не предупредив взрослых;

уходить от своего дома, двора;

садится в автомашину, мотоцикл и т.д. с незнакомыми людьми;

играть на пустырях, возле заброшенных домов, строек, сараев, в подвалах и на чердаках;

брать угощения, подарки от незнакомых людей;

подбирать на улице (в подъезде) шприцы, бутылочки из под лекарств и т.д.;

лазать по деревьям, заборам;

трогать бездомных кошек, собак или любых других животных или птиц;

идти со старшими ребятами, которые хотят втянуть в опасную игру (например: пойти играть в лес, разжечь костер, поиграть на стройке и т.д.). Нужно научить ребенка твердо говорить «нет», если ему что-то не нравится или смущает.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ-ВОДИТЕЛЕЙ «Правила перевозки детей в автомобиле»

Уважаемые родители!

Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности.

Прежде, чем автомобиль тронется с места, заблокируйте двери внутри салона.

Не разрешайте ребенку стоять между сиденьями, высовываться из окна, выставлять руки, снимать блок с двери, трогать ручки во время движения.

При остановке в незнакомом месте следите за тем, чтобы ребенок не выходил из машины раньше вас.

Усаживайте ребенка в правую заднюю часть сиденья.

Используйте специальное детское кресло.

! Не оставляйте ребенка одного в салоне автомобиля.

ПАМЯТКА
«Правила поведения на детских игровых площадках»

Уважаемые родители!

Объясните ребенку, что нельзя кататься на неисправных качелях, горках.

Ребенок должен знать, что если он упал с качелей, нельзя сразу вставать, чтобы не получить удар по голове.

Расскажите ребенку, что нельзя кататься стоя на ногах, спрыгивать, подходить близко, если катаются другие дети, раскачивать пустые качели.

Объясните ребенку, что прежде, чем съехать с горки, он должен убедится, что предыдущий ребенок встал на ноги и отошел в сторону.

Объясните ребенку, что все сооружения на детской площадке сделаны из железа или другого прочного материала, а, соответственно, если не соблюдать правила безопасности, можно получить серьезную травму.

ПАМЯТКА «Будьте осторожны на воде»

В летнее время, в сезон купания водоем может быть опасен для жизни. Будьте осторожны!

Строго следите за детьми, не оставляйте их без присмотра!

Учитесь оказывать первую помощь пострадавшему на воде.

В целях предупреждения несчастных случаев на водоеме учите детей и сами выполняйте следующие правила.

Запрещается:

топить друг друга;

хватать, толкать друг друга в воде;

детям плавать без разрешения взрослых;

нырять в незнакомых местах;

заплывать за буйки;

нырять навстречу друг другу;

приближаться к движущимся судам;

устраивать опасные игры на воде, особенно связанные с захватами;

плавать на надувных матрасах и игрушках без присмотра взрослых.

ПАМЯТКА «Какие дары природы знаешь, те в корзинку собираешь»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми правила грибников и ягодников.

Собирай только знакомые грибы и ягоды.

Ни в коем случае не пробуй неизвестные ягоды. Обязательно покажи ягоды взрослому.

Нельзя собирать ягоды и грибы на обочине дорог и возле промышленных предприятий.

Никогда не берите в рот сырые грибы.

Нельзя жевать первую попавшуюся травинку, она может быть ядовитой.

ПАМЯТКА «Если чужой приходит в дом»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми правила безопасного поведения дома.

Не открывай дверь незнакомому человеку.

На вопросы «Ты один дома?» отвечай всегда «Нет, не один: мама отдыхает, папа смотрит телевизор».

Не поддавайся ни на какие уговоры и просьбы открыть дверь.

Если злоумышленники пытаются сломать дверь – вызывай полицию по телефону 02, с мобильного телефона 102.

Зови на помощь с балкона или из окна.

Всегда помни свой домашний адрес.

Безопасность детей

«Как защититься от кибермошенничества. Правила безопасности в киберпространстве»

Памятка «ФИНАНСОВОЕ МОШЕННИЧЕСТВО. ЗАЩИТИТЕ СЕБЯ И СВОЮ СЕМЬЮ»

Fincult.info — информационно-просветительский ресурс, созданный Центральным банком Российской Федерации. Его цель — формирование финансовой культуры граждан.

Информация о мерах безопасности детей в летний период

Презентация по установке мобильного приложения Родительский контроль

Практическое пособие Как сделать интернет безопасным для вашего ребенка

Памятка по установке мобильного приложения Родительский контроль

Памятка родителям детей, имеющих диагноз «Сахарный диабет»

Брошюра Здоровый образ жизни как основа профилактики простудных заболеваний

Брошюра Детский травматизм

Профилактику курения начинаем в детстве

ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗОВАННОЙ ПЕРЕВОЗКЕ ДЕТЕЙ АВТОБУСАМИ:

телефон «горячая линия» автономного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа- Югры «Центр Открытый регион» для жителей города по вопросам обеспечения безопасности детей 8-800-10-10-086

Памятка «Безопасность детей — прежде всего!»

Памятка «Правила поведения в транспорте»

В связи с необходимостью информирования детей о защите личной информации, которая может, приравнивается к защите реальной личности, а также с целью научить правильно и безопасно обращаться со своими персональными данными, рекомендуем к просмотру мультипликационно анимационный ролик «Береги свои персональные данные». Ролик можно посмотреть перейдя по ссылке или видео.

<br />

Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»

Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из семьи

Статья — Подростки и кальян

Статья — Роль семьи

Памятка — детская ложь

Памятка — пренебрежение нуждами ребёнка

Памятка компьютерная зависимость

Памятка Употребление психоактивных и наркотических веществ подростками

В нашей школе действует круглосуточный пропускной режим. Лица, не имеющие отношения к образовательному процессу и не являющиеся родителями или законными представителями обучающихся, не могут находиться в помещении без согласования с администрацией. В настоящее время круглосуточная охрана здания осуществляется частным охранным предприятием, положительно зарекомендовавшего себя на рынке данных услуг.

Уважаемые родители! Просим вас с пониманием относиться к дополнительным мерам, направленным на обеспечение безопасности ваших детей. Напоминаем, что посещение школы возможно только по предъявлению удостоверения личности — паспорта или водительского удостоверения.

С целью обеспечения безопасности ваших детей по пути в школу и домой, ознакомьтесь с Паспортом дорожной безопасности ул. Гагарина, 17

Паспорт дорожной безопасности ул. Гагарина, 133а

В последние годы всё большую актуальность приобретает угроза безопасности, исходящая от вредоносных Интернет-ресурсов. В нашей школе осуществляется двухуровневая фильтрация, отсекающая все нежелательные сайты.

Для профилактики детского травматизма на дорогах в вечернее время суток ознакомьтесь с памяткой по использованию световозвращающих элементов:

Памятка

Презентация Фликеры

Памятка по противодействию жестокому обращению с детьми

Об ответственности родителей за нахождение детей в ночное время в общественных местах

Основные права ребёнка

Желаем успехов в воспитании ваших детей!

Администрация МБОУ «СОШ №8»

Родителям о безопасности детей — 5лицей.рф

Памятки на зимний период

Правила поведения при пожаре (памятки)

Памятки по правилам дорожного движения

Служба экстренной помощи по телефону для людей с наркологическими проблемами и их родственников

Памятка Информационная безопасность

Памятки сниффинг

Памятка Осторожно, сниффинг

Буклеты по профилактике

СНИФФИНГ памятка для родителей

Памятки по предупреждению несчастных случаев с детьми и подростками, связанных с поражением электрическим током

Безопасные каникулы. Памятки для детей и родителей

Автобусные перевозки 2020 (рекомендации)

Организация перевозки группы детей автобусами (плакат)

Безопасность на водных объектах

Памятки для детей и родителей на летний период

Памятка для родителей

Безопасное лето. Как вести себя в экстренных случаях

Памятка родителям и детям

Памятка для родителей о безопасном поведении детей во время летних каникул

Памятка. Как правильно организовать отдых перед экзаменами

Безопасное лето. Советы родителям

Памятка. Безопасные каникулы для ребенка

Прокуратурой Дзержинского района г. Оренбурга в целях взаимодействия с общественностью, разъяснения законодательства и правового просвещения граждан разработаны памятки в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков.

Памятка “Осторожно: наркотики!”

Памятка “Скажи НЕТ наркотикам. Наркотики убивают”

Уральское следственное управление на транспорте Следственного комитета Российской Федерации призывает граждан быть внимательными на объектах железнодорожного транспорта, не подвергать опасности свою жизнь!

Более подробную информацию можно получить на официальном сайте Уральского следственного управления на транспорте Следственного комитета Российской Федерации

Памятка для детей и взрослых

Видеоролики следственных управлений на транспорте о правилах поведения на железной дороге

Памятка для детей и родителей о правилах поведения на объектах транспортной инфраструктуры

Памятка ПРОТИВОПОЖАРНАЯ БЕСЕДА для РОДИТЕЛЕЙ

Памятки по пожарной безопасности

Памятка по оказанию помощи терпящим бедствие на льду

Правила поведения на проезжей части

Правила поведения зимой

Где можно играть и где играть нельзя – памятка

Памятка о правилах перехода по льду водоемов

Меры предосторожности и правила поведения на льду

Оказание помощи пострадавшим на льду

Памятки безопасного поведения в зимний период

Памятки о правилах пожарной безопасности

Безопасность на железной дороге (видео)

Памятка – правила безопасного поведения в быту

Памятка – детям об огне

Памятка – соблюдай правила пожарной безопасности

Памятка по предотвращению детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта

Программа месячника безопасности лицея

Световозвращающие элементы (презентация)

Памятка – первая помощь при отравлении

Памятка – готовим ёлку к Новому году

Памятка – пиротехнические изделия – инструкция по применению

Памятка – угарный газ.

Памятки о правилах безопасного обращения с пиротехникой

Памятки о мерах пожарной безопасности в новогодние праздники

Памятка по безопасности зимой

Памятка об обеспечении пожарной безопасности в Новогодние и Рождественские праздники

Готовим елку к Новому году

Памятка о правилах пожарной безопасности в период проведения новогодних праздников

Памятка по применению гражданами бытовых пиротехнических изделий

Пиротехнические изделия – инструкция по применению

Требования к проведению праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей

Памятки по правилам поведения на водных объектах в зимний период

Памятки о соблюдении правил безопасности на водоеме в осенне-зимний период

Памятка о соблюдении правил безопасности на водоеме

Памятка о безопасном поведении на льду

Памятки о соблюдении правил безопасности на водных объектах в весенний период

ПДД – о чем нужно помнить родителям

Родителям – о безопасном поведении детей на дороге

Памятка “Безопасность дорожного движения”

Памятка “Правила пожарной безопасности”
Методические рекомендации по заполнению формы сообщения от граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органов государственной власти, органов

местного самоуправления о наличии на страницах сайтов в сети Интернет противоправной информации

Обращение к родителям МУ МВД России «Оренбургское”

Памятка “8 признаков вербовщика террористической организации”

Памятка “Как выявить вовлеченность ребенка в “группы смерти””

Памятка “Профилактика экстремизма”

Памятка “Если детям угрожает опасность”

Памятка “Правило четырех “не””

Памятка для родителей детей младшего дошкольного возраста по воспитанию грамотного пешехода

Правила поведения при пожаре

Памятка “Пожар в многоквартирном доме”

Памятка “Как вести себя при пожаре”, продолжение

Памятка “Взрывные устройства”

Памятка “Бытовой газ”

Советы родителям по обеспечению безопасности детей (памятка)

Первая помощь при переломах и ушибах (памятка)

Памятка по действиям населения по сигналам оповещения гражданской обороны

Памятка по правилам безопасного поведения при пожаре в квартире

Памятка-книжка “Поведение на водах”

Памятка по безопасному поведению людей на водных акваториях

Памятка населению о поведении на водах

Правила поведения и меры безопасности на водоеме в осенне-зимний период

Памятка по правилам подготовки погребов к хранению овощей и продуктов питания

Оказание помощи терпящим бедствие на льду (памятка)

Меры безопасности на льду (памятка)

Меры безопасности при ледоставе и на льду

Памятка “Осторожно, тонкий лед!”

Меры предосторожности и правила поведения на льду (памятка)

Советы любителям зимней рыбалки (памятка)

Памятка “Любители подводного лова”

Оказание помощи пострадавшим на льду (памятка)

Меры безопасности при ледоставе

Правила поведения и безопасность человека на воде в осенне-зимний период

Памятка по безопасности на дороге в морозную погоду

Памятка “Осторожно! Мороз и ледяная вода!”

Памятка населению при сильной метели и низкой температуре воздуха

Правила перехода по льду водоемов (памятка)

Правила передвижения по улице в гололёд (памятка)

Памятка населению по действиям при низких температурах воздуха

Как действовать во время урагана, бури, смерча (памятка)

Первая помощь при обморожениях (памятка)

Как вести себя на холоде (памятка)

Памятка по правилам безопасного поведения при гололедице

Первая помощь при обморожении и переохлаждении (памятка)

Памятка по обращению с пиротехническими изделиями

Памятка по профилактике переохлаждений и обморожений

Действия населения в предпаводковый и паводковый периоды наводнения

Памятка по правилам безопасного поведения на водоёмах весной

Осторожно, клещи! (памятка)

Действия населения при наводнении и паводке (памятка)

Осторожно – сход снега и падение сосулек с крыш зданий! (памятка)

Как вести себя в зоне наводнения: памятка на случай экстренной ситуации

Памятка по действиям в предпаводковый и паводковый периоды

Соблюдайте правила пожарной безопасности в лесу (памятка)

Действия населения при возникновении лесного пожара (памятка)

Памятка по правилам безопасного поведения на водных объектах в летний период

Как уберечься от грозы (памятка)

Памятка по правилам безопасного поведения на воде в летний период

Памятка по антитеррору (для родителей)

Безопасность на транспорте (памятка)

Памятка при обнаружении подозрительного предмета

Рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта

Памятка для родителей о правилах безопасного пользования детьми Интернетом

Памятка для родителей о безопасности детей в летний период,

15 июля 2020 г.

Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми, надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче или в деревне у бабушки):

 формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

 проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

 решите проблему свободного времени детей;

 помните! Поздним вечером и ночью (с 22.00 до 06.00 часов в летний период) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;

 постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;

 не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

 объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;

 убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;

 плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь — подчас минута может обернуться трагедией;

 обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;

 взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;

 чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

 проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;

 изучите с детьми правила езды на велосипедах.

Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость с огнем; непотушенные угли, шлак, зола, костры; не затушенные окурки, спички; сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса; поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще Вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

Сохранение жизни и здоровья детей — главная обязанность взрослых!

Детское сиденье Memo

Хотя информация, содержащаяся в этой новостной статье, была актуальной и точной на момент ее публикации,
он не обязательно может отражать текущую политику или процедуру WVOEMS. Если у вас есть вопросы, обращайтесь в наш офис по телефону 304-558-3956.

Опубликовано:
15 сентября 2010 г. 8:31

См. Приложение (ниже) от шоссе WV Governor’s Highway.
Программа безопасности меморандум относительно аварийной ситуации с детским сиденьем
идентификационные наклейки.

В приложении находится недавно обновленное аварийное детское сиденье.
Идентификационные наклейки. Пожалуйста, выбросьте старые наклейки, чтобы
имеют.
Как вы знаете, если произойдет сбой, родительский или
опекун без сознания или смертельно ранен, размещение этих
наклейки обеспечивают быструю идентификацию маленьких детей в автокреслах
или ускорители в случае аварии.
Родителю или опекуну рекомендуется заполнить
информацию на наклейке и поместите ее справа спереди
угол (справа ребенка) под подушкой или по центру спинки
детское сиденье . Две маленькие круглые наклейки должны быть
заметно размещены по обеим сторонам сиденья.
Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по телефону
(304) 926-2509 или по электронной почте [email protected].

Для получения дополнительной информации о безопасности детей-пассажиров, пожалуйста,
посещение:

Вложение файла

child_pass_safety_memo.pdf

КОПИЯ ВНУТРЕННЕЙ ЗАПИСИ ДЛЯ ДЕПАРТАМЕНТА БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

PHOENIX (понедельник, 13 февраля 2017 г.) —

Вчера «Республика Аризона» опубликовала статью, в которой упоминалась недавняя служебная записка, разосланная всем сотрудникам Департамента безопасности детей (DCS). Вот копия всей памятки, на которую можно обратить внимание:

Кому: Все сотрудники Департамента безопасности детей (DCS)

ОТ: Директор Грегори Маккей

ДАТА: 3 февраля 2017 г.

ТЕМА: Судебные приказы

Намерение:

Департамент безопасности детей штата Аризона (DCS) будет добиваться установления процесса, в соответствии с которым судья будет разрешать временное изъятие детей в случаях, не связанных с настоящей опасностью (крайней необходимости) и не связанных с необходимостью штата провести собеседование или медицинскую оценку состояния ребенка. предполагаемая жертва на короткий предписывающий период времени.

Должность:

Если расследование DCS станет чрезмерно ограниченным, дети останутся в небезопасных, жестоких условиях, и будут преобладать неблагоприятные исходы. Хотя граждане имеют конституционное право Четвертой поправки к Конституции, защищающее их от необоснованного обыска и изъятия их людей, домов, документов и вещей; Правительство должно поддерживать способность оценивать безопасность детей и защищать их от вреда. В историческом смысле Четвертая поправка изначально закрепляла идею о том, что «дом каждого человека — его крепость», защищенная от необоснованных обысков и конфискации собственности правительством.Но дети-жертвы — это свидетели, заслуживающие защиты со стороны государства, когда это необходимо; это не владения в «замке». Детям также предоставлено конституционное право жить без жестокого обращения и пренебрежения; таким образом, решение о временной опеке над детьми должно быть сбалансировано между этими двумя иногда конкурирующими интересами. Чрезвычайно важно понимать, что целью DCS является защита детей, а не сбор доказательств для использования в качестве помощника в уголовном преследовании. Хотя иногда это является побочным продуктом совместного расследования с участием полиции, это не входит в намерения агентства по защите детей.

Подход:

Это не изменит существующую в Департаменте процедуру заключения детей под временную опеку, поскольку они небезопасны и время имеет существенное значение. Короче говоря, если ребенку будет причинен вред, если будет какая-либо задержка в обеспечении его безопасности, разрешается временная временная опека.

Это не изменит нынешнюю процедуру Департамента, поскольку она касается получения беспрепятственного собеседования и / или оценки предполагаемого ребенка-жертвы без согласия родителей.

Это изменит процедуру Департамента в отношении детей, которым в обозримом будущем будет угрожать опасность, если они не будут защищены. Короче говоря, если время позволяет передать факты судье и рассмотреть его, будет испрошено постановление суда до временного опеки над ребенком.

Следователи и социальные работники DCS будут предоставлять факты при обращении в суд. Канцелярия генерального прокурора будет продолжать выступать в качестве юридического представителя Департамента в соответствии с нынешней структурой.Таким образом, помощник генерального прокурора (AAG), скорее всего, не будет выступать от имени Департамента, когда запрашивает постановление суда о временном заключении под стражу.

Заключение:

Этот новый процесс не должен вызывать беспокойства у сотрудников DCS. Этот новый процесс не будет реализован до тех пор, пока DCS и суды не проявят готовность поддерживать его с верностью. Это не должно вызывать подозрений, что Аризона пытается ограничить необходимость оказания детям неотложной помощи.Напротив, Аризона по-прежнему привержена агрессивному подходу к обеспечению безопасности детей, однако стремится к тому, чтобы каждое отлучение ребенка от родителя было оправданным и неизбежным. Это просто способ защитить персонал DCS при принятии важных решений с использованием консенсусного подхода при судебной поддержке. Это преимущество для сотрудников DCS, родителей и детей. DCS неусыпно защищает детей и никогда не отступит от своих обязанностей.

###

Центр защиты детей Флориды

Усыновления

Меморандум о выплате медицинских субсидий на усыновление (20.09.16)

Обновление приложения для принятия (13.01.2015)

Выплаты субсидии на усыновление, когда усыновленный ребенок поступает в приемную семью (23.01.14)

CFOP 170-12, Усыновления; Глава 2, Продление субсидии на усыновление алиментов — вступает в силу 15 декабря 2018 г. (07.12.18)

CFOP 170-12 — Усыновления (22.12.17)

CFOP 170-12 Раздел 9 Связь после усыновления и Программа поощрения ухода на уровне общины Раздела 10 (4/6/16)

Процедура проверки судимости при усыновлении (03.11.11)

Запрет Флориды на усыновление гомосексуалистами (решение Третьего окружного апелляционного суда) (23.09.10)

Дело о повышении правоспособности FSFN до усыновления Прекращение действия соглашения об оказании помощи в усыновлении (13.12.19)

Субсидии на переход на техническое обслуживание — Руководство по увеличению количества запросов (февраль 2008 г.)

Пересмотренное делегирование полномочий для исключений из субсидий на усыновление (4/22/11)

Общегосударственный план усовершенствования программы субсидий на алименты (7/07)

Обновленная информация о внесении изменений в Административный кодекс Флориды, связанных с благополучием детей (2/24/14)

Управление делами

Другой план постоянного проживания (APPLA): обновленные требования (25.09.2015)

Свидетельства о рождении — «Только для служебного пользования» (17.10.11)

Свидетельства о рождении — заказ только заверенных копий, а не в электронном виде (28.01.11)

Свидетельства о рождении — обновление заказа (28.07.11)

Планирование дела: обновленные требования (25.09.2015)

Образовательные услуги для выдающихся учеников, размещенных в учреждениях по уходу за детьми, которые пересекают границы школьного округа (9/4/12)

Внедрение SB 1128 — Суррогатный родитель (22.06.09)

Лечение наркозависимости с помощью лекарств (21.09.09)

Новая карта показателей CBC (с приложениями) (17.12.14)

Услуги за пределами округа — Требования и руководство по записи в FSFN (3/12/12)

Надзор за психотропными препаратами для детей, получающих внебольничную помощь (3/15/12)

Требования к контракту с ведущим агентством удаленного сбора данных (21.08.14)

Прилежный поиск государственной и федеральной службы по поиску родителей (4/22/11)

Освобождение от платы за обучение для студентов, находящихся или ранее находящихся под опекой без родственников (с приложением) (8/5/14)

Расследования по защите детей

Доступ к неназначенным поступлениям по ИПЦ (10/9/09)

План действий по совершенствованию защитных расследований (4/6/07)

Матрица утверждений (175–28), переработка (11.09.09)

Матрица заявлений / Индекс жестокого обращения с детьми — CFOP 175-Обновление (вступает в силу 01.06.10)

Сборы за сертификацию следователей по вопросам защиты детей, нанятых шерифом (31.08.12)

CFOP 170-5, Расследования по защите детей (15.09.17)

CFOP 170-2 Завершение оценок приема по горячей линии и 170-5 расследований по защите детей (4/4/16)

CFOP 170-6, Глава 1, Расследование случаев смерти детей.Дата вступления в силу: 11.11.16 (07.11.16)

Отчеты о детях, прием и обработка (7/7/09)

Протокол о детской смерти, защитные расследования (14.05.07)

Комитеты по рассмотрению детской смертности, выпуск записей (21.09.09)

Детские смертельные случаи, расследования и проверка, — ПЕРЕСМОТРЕННАЯ Операционная процедура (вступила в силу 10.03.2011)

Практика приема детей в округ — Задержка в изменении (30.12.13)

Команды по защите детей — Директива о политике (03.05.12)

Уведомления ИПЦ Агентству по делам инвалидов (с приложениями) (17.11.14)

Руководства по конфиденциальности для цифровых диктофонов (DVR) (5/9/08)

Дополнительные программы — Субсидированные услуги по уходу за детьми (23.05.11)

Программы альтернативного ухода — Право на субсидирование ухода за детьми для (11/12/10)

Процедура перенаправления на ранних этапах — НЕМЕДЛЕННО ДЕЙСТВУЕТ (3/11/11)

Закрытие офисов местных адвокатских советов Флориды — приостановка уведомлений о злоупотреблениях со стороны учреждений (25.06.10)

Доступна форма уведомления местного консультативного совета Флориды (FLAC) (16.04.10)

Расследования приемных родителей (с приложениями) (11.07.14)

Обязательный контакт с репортерами (18.12.15)

Новая карта показателей ИПЦ (24.11.15)

Новый порядок уведомления об институциональных расследованиях с участием сертифицированных преподавателей (13.06.17)

Направления для родителей, нуждающихся в помощи (07.12.11)

Путь к производительности для уточнения карты совершенства (9/3/10)

Профилактическое руководство (01.12.09)

Обязательные относительные уведомления при удалении ребенка (21.09.2015)

Памятка о плане безопасности (22.10.08)

Протокол второй стороны, проверяющий квалификацию и протокол обучения (14.02.08)

Право на участие детей в институциональных расследованиях в FSFN по программе TANF — Разъяснение политики (28.10.09)

Обновление CFOP 170-4 — Индекс жестокого обращения с детьми (злоупотребление психоактивными веществами) (23.12.16)

Обновление индекса жестокого обращения — неадекватный надзор (с приложениями) (1/9/15)

Использование оценок следователями по защите детей (23.12.14)

Юридические услуги для детей / другие юридические услуги

Введение единого процесса приема заказов на хранение (19.06.12)

Рекомендации рабочей группы по правовой проверке (10’07)

Доверенности (1/6/10)

Сессия Обзор законопроектов, затрагивающих безопасность семьи (20.08.10)

Межпрограммная политика / руководство

Законодательные изменения, касающиеся благополучия детей, 2016 г. (05.08.16)

Закон Адама Уолша о защите и безопасности детей от 2006 г. — Разъяснение и реализация политики (апрель 2007 г.)

Заверенное заявление об окончательном решении об отцовстве — заполняемая форма.

CFOP 170-1, Глава 5, Завершение единого домашнего исследования Дата вступления в силу: 15 июня 2018 г.

CFOP 170-1, Глава 5, Обновление единого домашнего исследования — с приложениями (01.05.19)

CFOP 170-1, Глава 6, Запрос и анализ фоновых записей (29.06.18)

CFOP 170-1, Глава 9, Новорожденные или другие новые дети в домохозяйствах с активным расследованием или текущими услугами — Eff 19.04.17 (14.04.17)

CFOP 170-1, Глава 14, Завершение усердного поиска родителей или усердные усилия по поиску родственников, с приложением.Эфф 11-1-18 (31.10.18)

CFOP 170-1, Глава 15, Отчеты и услуги, касающиеся детей американских индейцев, заменяющий CFOP 175-36 (30.12.19)

CFOP 170-1. Модель практики защиты детей Флориды (30 мая 2016 г.)

CFOP 170-1, Модель практики защиты детей Флориды Дата вступления в силу: 15.02.18 (02.07.18)

CFOP 170-3, Информационная служба уголовного правосудия (CJIS), глава 12, Проверка криминального прошлого персонала по уходу за детьми (2/3/17)

CFOP 170-4, Указатель жестокого обращения с детьми в отношении детских удерживающих устройств (пересмотренный) (01.06.18)

CFOP 170-4, Индекс злоупотребления психоактивными веществами в отношении детей (пересмотренный) — вступает в силу с 1 июля 2018 г. (25.06.18)

CFOP 170-4, Индекс жестокого обращения с детьми (с приложением) (25.02.16)

CFOP 170-4, Улучшения функциональности Memo-FSFN и обновления индекса жестокого обращения с детьми (3/24/17)

CFOP 170-5, глава 12, Консультации по вопросам психического здоровья — вступает в силу 15 января 2019 г. (с изменениями) (11.01.2019)

CFOP 170-5, Глава 23, Расследования по защите детей, «Патентно необоснованные» отчеты (30.01.17)

CFOP 170-6 Глава 1, Расследование случаев смерти детей — вступает в силу с 1 декабря 2018 г. (19.11.18)

CFOP 170-7, Разработка планов безопасности и управление ими (14.06.16)

CFOP 170-7, Разработка планов безопасности и управление ими (3/24/17)

CFOP 170-7, Разработка планов обеспечения безопасности и управление ими — обновления разделов 2, 4 и 12.Дата вступления в силу: 15.03.18 (18.03.18)

CFOP 170-8, План безопасного ухода за младенцами, пострадавшими от пренатальной токсикомании (6.07.18)

CFOP 170-9, Оценка семьи и планирование дел, главы 2-6 (01.05.19)

CFOP 170-10, Глава 2, Предоставление услуг и поддержки детям, находящимся под опекой, и лицам, обеспечивающим уход: Поведенческая медицинская помощь — вступает в силу 15 декабря 2018 г. (07.12.18)

CFOP 170-10, Глава 8 — Поддержка родственников / родственников, осуществляющих уход, вступает в силу: 15 января 2019 г. (11.01.2019)

CFOP 170-10, Глава 13, Программа помощи в опекунстве — Дата вступления в силу: 01.07.19 (29.03.19)

CFOP 170-10, глава 14, Право на участие в программе помощи в опеке — вступает в силу с 1 июля 2019 г. (09.04.19)

CFOP 170-10, Предоставление услуг и поддержки детям, находящимся под опекой, и лицам, обеспечивающим уход, Глава 2, Психологическая помощь (3/1/17)

CFOP 170-10 «Предоставление услуг и поддержки детям, находящимся под опекой, и попечителям»; Глава 2, Психологическая помощь (18.04.17)

CFOP 170-11, Глава 4 Соглашения о размещении детей и планы управления поведением (Eff: 12.09.16) (24.06.16)

CFOP 170-11, Глава 4, Соглашения о размещении детей для мер предосторожности или планов управления поведением (1/25/17)

CFOP 170-11, Глава 5: Психиатрическое лечение в домашних условиях (15.11.17)

CFOP 170-11, Глава 6, Размещение — Нормальность (1/11/2019)

CFOP 170-11, гл.6: нормальность; Глава 7: Присмотр за детьми; Глава 8: Отпуск / Путешествие (Эфф .: 25/7/16) (18/7/16)

CFOP 170-11, Глава 12, Лицензирование приемных семей (4/12/19)

CFOP 170-11, Глава 16, Уровни лицензирования — с приложениями (18.04.19)

CFOP 170-13, Глава 2, Организация алиментов и отцовства (02.12.19)

CFOP 170-14, Меры по борьбе с торговлей детьми (14.07.16)

CFOP 170-14, Меры по борьбе с торговлей детьми (пересмотренная) (21.11.17)

CFOP 170-17, Услуги для молодежи переходного периода и молодых людей: вступает в силу 15.08.18 (03.08.18)

CFOP 215-8 Институциональный надзор за исследованиями на людях и Назначение институционального наблюдательного совета (07.02.19)

CFOP 215-8 Меморандум о надзоре за исследованиями на людях и Назначение институционального наблюдательного совета (3/24/17)

Глава 65C-41, F.A.C., Extended Foster Care — принят и устарел CFOP 170-17, Ch 7, Extended Federally Finded FC (22.02.19)

Глава 2015-130, Законы Флориды, касательно образования детей, известных Департаменту (1/8/16)

Протокол обзора детской смертности (ноябрь 2007 г.)

Рассмотрение и расследование детской смерти — Пересмотренная операционная процедура (март 2011 г.)

Обзоры детской смерти (1/7/11)

Руководство по проверке криминального прошлого — FDLE (обновлено 2/05)

Процедуры проверки судимости для срочного и запланированного помещения, усыновления и особых условий (17.06.11)

Ресурсы для тщательного поиска (29.10.10)

Директива об использовании профессионального мнения (30.11.06)

Эффективность поддержки расследований по защите детей и персонала по ведению дел (2/8/17)

Закон о достижении каждого учащегося — вносит поправки в Закон о начальном и среднем образовании 1965 года (27.10.16) с приложениями

Федеральные директивные письма — Раздел VI Закона о гражданских правах 1964 года (23.12.16)

Огнестрельное оружие и размещение детей (02.12.09)

Расследования в приемных семьях и направления в приемные семьи (9/4/12)

Руководство по привлечению сотрудников Управления по программе экономической самодостаточности к участию в многопрофильном кадровом процессе Управления по охране детства (06.11.19)

Руководство по выпуску записей о детском патронатном воспитании (12/6/17)

Инструмент для выявления случаев торговли людьми (HTST) и инструмент для определения уровня торговли людьми (с приложениями) (1/8/16)

Меморандум о внесении изменений в ICPC и назначение регионального персонала (3/10/08)

Внедрение новых требований к 12-месячной школьной готовности — направления к специалистам из группы риска (1/7/16) (DOE)

Меморандум о межгосударственном соглашении о размещении детей (ICPC) (3/3/08)

Осуществление HB 381 — Закон Захида (22.06.09)

Осуществление законопроекта Сената № 126 — Обнародование документов о защите детей, включая приложения (26.08.09)

Закон о безопасности детей — Проект операционной процедуры (29.02.08)

Меморандум Людвига и обзор проблем (3/2/09)

Изменение «некоторых показателей» Меморандума о жестоком обращении с детьми (9/10/09)

Перемещение младенцев и детей раннего возраста (01.10.10)

Внедрение нового единого процесса домашнего обучения / шаблона (3/8/13)

Уведомление о закрытии образовательной программы стипендий для студентов Title IV-E (19.09.16)

Установление отцовства и требования для получения исправленных свидетельств о рождении (3/13/15)

Руководство и инструмент для качественных посещений (3/1/19)

Психотропные препараты Документация FSFN: постановление суда и согласие родителей (25 апреля 2016 г.)

Отчет о приеме психотерапевтических препаратов (03.10.08)

Психотропные препараты: новые требования к предварительному согласованию обзора (02.12.10)

Протокол красных флагов, ликвидация (1/6/09)

Пересмотр Порядка относительного и не относительного размещения (с приложениями) (09.02.15)

Единое контактное лицо для выдачи записей о приеме детей в приемные семьи (12/6/17)

Статус детей, помещенных к родителю, не подлежащему удалению (26.09.12)

Статус регистрации судимостей и реестров жестокого обращения с детьми для взрослых, работающих в детских учреждениях (26.10.18)

Прозрачность и последовательность в отчетности об инцидентах (22.05.14)

Обновление требований к обучению для специалистов по торговле людьми (01.12.17)

Обновленное руководство по оценке рисков (с приложениями) — дата вступления в силу 24.10.16

Финансовый

Повышение прожиточного минимума для приемных родителей на 2019 год (14.01.19)

Объявление CFOP на финансовую помощь лицам, осуществляющим уход за лицами, не являющимися родственниками (1/8/14)

CFOP 170-10, Финансовая помощь лицам, осуществляющим уход без родственников (29.12.16)

CFOP 170-15, Право на финансирование на федеральном уровне и уровне штата (01.05.19)

CFOP 170-15; Право на получение федерального и государственного финансирования (8 августа 2016 г.)

CFOP 170-15, федеральное и государственное финансирование (30.12.19)

Дети — жертвы сексуальной эксплуатации (комплексные услуги по охране психического здоровья детей) Памятка о платежной документации (20.09.16)

Повышение ставок совета по уходу за приемными семьями и влияние на ставки субсидий на усыновление (27.07.06)

Помощь в усыновлении и окончательная подпись (01.09.06)

Прекращение выплаты алиментов на усыновление (март 2008 г.)

Прекращение выплаты алиментов на усыновление при достижении ребенком 18-го месяца рождения (июнь 2009 г.)

Субсидия на переход на техническое обслуживание TANF Desk Reference (2008)

Master Trust and Fee Waiver (8/07)

Право на участие в программе Medicaid для родителей детей, лишенных права (30.10.19)

Закупка детских лечебных услуг (05.12.19)

Запрос на получение SSI и карты социального обеспечения и отказ от прав IV-E (29.06.09)

SSI и соответствие требованиям IV-E Waiver (08/12/08)

Изменение политики SSI в отношении принятия заявления от молодежи с ограниченными возможностями, переходящей из приемной семьи (19.02.10)

Получатели SSI, пересмотренное уведомление о финансировании патронатного воспитания (3/19/10)

Обновление Федеральных руководящих указаний по бедности TANF — вступает в силу (01.07.09)

Название LV-E Программа помощи в усыновлении и патронатном попечении — Генеральный аудитор, 2005-2006 гг., Аудиторские заключения за (2/9/07)

Раздел IV-E Утвержденное руководство по приемлемости (07.08.19)

Право на участие в Разделе IV-E (19.08.14)

Раздел IV-E Приемная семья, субсидия на усыновление и операционная процедура — Предлагаемые изменения с приложениями (май’08)

Раздел IV-E Приемная семья и помощь в усыновлении — пересмотренный CFOP 175-71 (с меморандумом DCF) (сентябрь 2010 г.)

Раздел IV-E Финансирование расследования, связанного с защитой детей (9/4/19)

Раздел IV-E Финансирование обучения по расследованиям, связанным с защитой детей (5/2/16)

Раздел IV-E Финансирование обучения сотрудников шерифа по расследованиям, связанным с защитой детей (18.09.19)

Расширения FSFN — Руководство по политике

Отчет о субсидии на усыновление детей в возрасте 18 лет (2/8/10)

Выборы определения безопасности детей (20.11.15)

Практическая модель защиты детей (методология безопасности) — Обновление профиля безопасности FSFN для всех пользователей расследований по защите детей (Eff: 8/1/16) (22.07.16)

Разъяснение

— Категория отчетности FSFN для оплаты размещения и услуг для Жертвы торговли людьми (03.11.14)

Создание нового дела для молодых людей, находящихся в расширенной приемной семье (12.12.13)

Определение и документирование услуг в FSFN для детей, получающих поддержку семьи или защитные меры (3/6/12)

Делегирование полномочий для утверждения доступа к FSFN для пользователей с предшествующей историей (3/9/12)

Подробный обзор улучшений функциональности FSFN в 3 и 4 кварталах Software Build (20.06.14)

Документация Агентства по уходу за детьми (CCA) Информация в FSFN (12/7/11)

Документация по психотропным препаратам (08.12.11)

Новости проекта повышения прав на участие и объявления о предстоящих тренингах (16.03.15)

Расширения списка рабочих нагрузок по расследованиям / особым условиям, касающимся защиты детей, доступны в FSFN (28.09.16)

FSFN, выпуск за 4 квартал — перейти к интерактивной записке (с приложением) (10.07.2015)

Связь с FSFN — Статус усовершенствований (включая информацию по веб-трансляциям вопросов и ответов по усовершенствованию) (21.03.14)

FSFN Enhancements: Eligibility Enhancements Release 1 — перенесено на 1 ноября 2019 г. (27.09.19)

Функции FSFN: провайдер посещений по всему штату (3/6/19)

Внедрение FSFN: продление программы субсидирования перехода на техническое обслуживание — Руководство по внедрению (17.12.18)

Реализация FSFN: расширенная приемная семья (10.12.18)

Внедрение FSFN: уровни лицензирования (9.04.19)

Приготовьтесь к усовершенствованию системы стимулирования внедрения, которое выйдет 1 апреля — выпуск FSFN за третий квартал (21 марта 2016 г.)

Приготовьтесь к миграции в облако FSFN (21.11.17)

Приготовьтесь к усовершенствованиям FSFN — Соглашение о размещении детей и отчет о данных (26.04.17)

Приготовьтесь к усовершенствованиям FSFN — улучшения прав на участие, выпуск 1 (13.09.19)

Приготовьтесь к усовершенствованиям FSFN — Программа помощи в опеке (7/12/19)

Приготовьтесь к улучшениям FSFN — Повышение безопасности детей с помощью технологий (27.10.16)

Приготовьтесь к усовершенствованиям FSFN — уровни лицензирования (29.03.19)

Приготовьтесь к усовершенствованиям FSFN — Повышение безопасности детей с помощью технологий (20.02.17)

Приготовьтесь к расширению FSFN — Расширенное патронатное воспитание по Разделу IV-E и продление субсидии на усыновление (28.12.2018)

Приготовьтесь к расширению FSFN — приложения Medicaid (02.06.17)

Приготовьтесь к расширению FSFN — Единое домашнее исследование (04.06.18)

Get Set for FSFN Enhancements — Child Placement Agreement и Data Reporting (5/3/17)

Получите набор для расследований по защите детей Усовершенствования FSFN — повышение безопасности детей с помощью технологий (11/4/16)

Get Set for FSFN Enhancements — Eligibility Enhancements Release 1 (30.10.19)

Приготовьтесь к усовершенствованию FSFN — Повышение безопасности детей с помощью технологий (3/1/17)

Приготовьтесь к расширению FSFN — Единое домашнее исследование (8.06.18)

Получите набор для освобождения за третий квартал FSFN — HB 7013 Усыновления и патронатное воспитание (29 марта 2016 г.)

Go Live for FSFN Enhancements — Соглашение о размещении детей и доступность данных и пересмотренный CFOP 170-11, Глава 4 — Соглашения о размещении детей для мер предосторожности и планов управления поведением (5/12/17)

Go Live for FSFN Enhancements — Улучшение качества данных для единого источника и новый интегрированный инструмент поиска (14.09.18)

Go Live for FSFN Enhancements — Eligibility Enhancements Release 1 (01.11.19)

Go Live for FSFN Enhancements — Уровни лицензирования (4/12/19)

Go Live for FSFN Enhancements — Изменения в запросе поставщика услуг (17.08.18)

Go Live for FSFN Enhancements — Повышение безопасности детей с помощью технологий (3/24/17)

Go Live for FSFN Enhancements — Повышение безопасности детей с помощью технологий перенесено на 24 марта 2017 г. (16 марта 2017 г.)

Go Live for FSFN Enhancements — Unified Home Study Пятница, 15 июня 2018 г. (14.06.18)

Go Live for FSFN Enhancements — Программа помощи в опеке (25.07.19)

Go Live for FSFN Enhancements to Medicaid Applications (30.06.17)

Go Live for FSFN Cloud Migration (30.11.17)

Go Live for FSFN четверть выпуска — HB 7013 Усыновления и приемные семьи (4/4/16)

Go Live для расследований по защите детей Усовершенствования FSFN — повышение безопасности детей с помощью технологий (11/10/16)

Вступите в эфир, чтобы получить дополнительные права на участие в программе 25 апреля (с приложениями) (24.04.2015)

Руководство по сканированию документов в FSFN — НЕМЕДЛЕННО (4/8/11)

Первоначальная оценка рисков — Руководство по политике (18.04.14)

Подтип расследования «ДРУГОЕ»? (25.10.13)

Типы жестокого обращения (25.10.13)

Новый отчет FSFN в поддержку внедрения F.С. 39.01305 (11.07.14)

Новый отчет FSFN в поддержку внедрения методологии безопасности для CPI (9/12/14)

Политика функциональности нового плана безопасности и руководство по обучению (8.11.13)

Новый профиль безопасности FSFN для защитников домашнего насилия (1/6/18)

Тип заметки по оценке другого родительского дома (OPHA) (обновлено 11-8-13)

Руководство по оценке в другом родительском доме (PowerPoint) (25.10.13)

Шаблон оценки для другого родительского дома (документ Word) (25.10.13)

Патентно необоснованный (08.11.13)

Внедрение этапа 1 — Политика оценки функционирования семьи (01.11.13)

Обработка дополнительных и дополнительных поступлений (обновлено 11-8-13)

Руководство по плану безопасности, весь персонал (01.11.13)

Шаблон плана обеспечения безопасности (25.10.13)

Консультации руководителя (08.11.13)

Республика Аризона

Gov.Увольнение Дагом Дьюси бывшего директора Департамента безопасности детей Чарльза Фланагана произошло после того, как преемник Фланагана опубликовал длинную записку, в которой он утверждал, что Фланаган позволил рассмотреть многочисленные сообщения о жестоком обращении с детьми и пренебрежительном отношении к ним без личного посещения, чтобы узнать, есть ли дети. были в безопасности.

Грег Маккей, тогдашний директор Управления расследований по вопросам благосостояния детей, также сказал, что этот процесс иногда позволял персоналу полагаться на неполную документацию, чтобы проверить, были ли дети в безопасности, потому что информация не всегда вводилась в базу данных штата.

Обвинение перекликается с обвинением, которое привело к капитальному ремонту государственного агентства по защите детей в прошлом году, и его выдвинул тот же человек: Маккей.

Губернатор две недели назад назначил Маккея на замену Фланагану через несколько минут после увольнения Фланагана. Дьюси сказал, что хочет направить молодое агентство в новом направлении.

Но служебная записка Маккея от 15 ноября и предшествующая ей цепочка электронных писем предполагают, что в игре могли быть другие мотивы, включая разногласия по поводу того, как проводить расследование сообщений о жестоком обращении и пренебрежении, а также личной неприязни между МакКеем и Фланаганом.

Республика Аризона получила сильно отредактированную копию служебной записки Маккея из Департамента безопасности детей штата.

Записи показывают, что опасения Маккея впервые были озвучены на следующий день после избрания Дьюси, и в последующие дни усилились. Маккей сказал поздно в среду, что время подачи его жалобы не имело ничего общего с перспективой новой администрации, хотя он сказал, что понимает, как ее можно рассматривать как политическую.

В электронном письме от 7 ноября Роберту Беллу, начальнику бюро полевых расследований агентства, Маккей поднимает вопросы о том, как агентство справлялось с накопившимися более чем 13 024 сообщениями о жестоком обращении с детьми или безнадзорности.

«Я не могу поддержать такого рода бумажные обзоры, шаблонный обход (sic) нашего мандата по защите детей», — написал Маккей.

Кульминацией этого стал его меморандум через неделю, в котором подробно описаны несколько случаев, в которых, по его мнению, агентство не смогло «взглянуть на ребенка» и, следовательно, позволить опасным ситуациям разрастаться.

Фланаган не говорил публично о записке Маккея и не ответил на запрос о комментарии. Но The Arizona Republic получил записи, которые он собрал, чтобы опровергнуть утверждения Маккея.

В электронном письме, отправленном Маккеем от 7 ноября, Фланаган обвиняет Маккея в поспешных выводах и искажении информации о агентстве, как об очередной попытке избавиться от огромной рабочей нагрузки без обеспечения безопасности детей.

«Я возмущен вашими необоснованными, подстрекательскими и неточными высказываниями мнения в вашем электронном письме», — написал он.

Меморандум Маккея, полученный агентством The Republic , в значительной степени касается случая, когда ребенок страдал от тяжелого недоедания и обезвоживания.Мальчика видели в марте 2014 года, и «было обнаружено, что он« кожа да кости »», — написал Маккей. Это дело, как писал Маккей, «так и не было расследовано». Маккей сказал, что ему никогда не рассказывали, почему сотрудники DCS не проконтролировали наблюдение.

Когда мальчика забрали из дома осенью 2014 года, депутат, по словам Маккея, описал мальчика как «похожего на скелет с обтянутой кожей».

«Хотя ребенок был близок к смерти от голода, был госпитализирован на несколько недель, и оба опекуна были арестованы и обвинены в совершении преступления, Департамент не разместил этот случай на веб-сайте Fatality / Near Fatality в соответствии с законом Аризоны», — написал Маккей в ноябре, когда он был директором Управления расследований по вопросам благосостояния детей.

Дело было размещено на веб-сайте во вторник после того, как Маккей, как руководитель агентства, приказал персоналу сделать это. До тех пор подробности этого случая не были опубликованы, потому что сотрудники заявили, что он не соответствует юридическим требованиям о почти смертельном исходе. В январе Маккей запросил у медицинского персонала подтверждение того, что у ребенка «серьезные, опасные для жизни» состояния, согласно электронным письмам, полученным агентством The Arizona Republic .

В дополнение к почти смертельному исходу в меморандуме отмечалось несколько других случаев, последовавших за процессом, который, по словам Маккея, не обеспечивал безопасность детей.Он включил отчеты социальных работников, в которых подробно описывалось утопление ребенка; почти утопление другого; и ребенок, который, как сообщалось, находился в доме, когда мать была убита.

По его мнению, сказал Маккей, эти случаи свидетельствуют о том, что департамент полагается на неполную информацию об истинном благополучии детей. Иногда, по его словам, информация, имеющая решающее значение для обеспечения безопасности ребенка, не вводилась в базы данных до тех пор, пока не произошла клиническая смерть или смерть. Он сказал, что изменит эту практику.

Маккей написал, что Фланаган уделял слишком много внимания тому, чтобы социальные работники проверяли документы, а не физически проверяли детей. «Фактически, я нигде не мог найти слов« обеспечить безопасность детей, присматривать за детьми »и т. Д.» В инструкциях, используемых для раскрытия незавершенных дел, — написал Маккей.

Он продолжил: «Все планы, которые я обнаружил, пронизаны языком котельной. Бумажные обзоры не заменят реальных встреч с детьми и оценки безопасности».

Фланаган поставил под сомнение мотивы Маккея выразить озабоченность по поводу отставания перед тем, как уволить свой ноябрьский.7 «неинформированное, неточное и изобличающее» электронное письмо. Он предположил, что Маккею следовало более тесно сотрудничать с высшим персоналом DCS.

Фланаган также написал, что он был «зол» на предположение, что он повторяет процесс, который привел к роспуску бывших служб защиты детей бывшим губернатором Яном Брюером. В ноябре 2013 года было обнаружено, что почти 6600 сообщений о жестоком обращении с детьми и пренебрежении ими были помечены как «не расследованные» и отложены без дальнейшего рассмотрения.

Процесс сокращения количества неактивных дел начался с проверки файлов дел, которые не обрабатывались в течение как минимум 60 дней.

Отдел DCS определил, что в 975 случаях, или примерно в 7 процентах случаев, социальные работники должны были физически осмотреть детей, чтобы определить, были ли они в безопасности.

Иногда это означало осмотр ребенка на предмет отсутствия заботы или жестокого обращения. Из этих случаев 363 уже были назначены для расследования к середине декабря, написал 18 декабря Фланаган в служебной записке, адресованной конгрессмену Эдди Фарнсворту, Р. Гилберту, который принимал активное участие в создании DCS. Остальные, писал он, будут решены в соответствии с планом, над которым работали Маккей и его заместитель.

Представитель Ducey Дэниел Скарпинато не сказал, сыграла ли служебная записка Маккея роль в увольнении Фланагана.

По его словам, в офисе публично не обсуждаются кадровые решения.

Безопасность на дорогах | Транспортный департамент Айдахо

Заявление о миссии: Мы поддерживаем миссию Департамента «Ваша безопасность. Ваша мобильность. Ваши экономические возможности », проводя программы по устранению смертей в результате дорожно-транспортных происшествий, серьезных травм и экономических потерь за счет финансирования программ и мероприятий, которые способствуют безопасному перемещению в транспортных системах Айдахо, а также сбора и обработки данных о ДТП и использования надежной статистики ДТП.

Заявление о видении: Быть лучшим в стране в обеспечении безопасности на дорогах Айдахо эффективным и действенным образом.

Эксплуатационная философия: Управление безопасности дорожного движения глубоко заботится о благополучии путешествующих людей и считает, что нашей главной целью является спасение жизней с помощью творческих, заметных, инновационных и эффективных программ безопасности на дорогах для всех видов транспорта. . Мы привержены своей решающей роли в штате Айдахо и остальной части страны, чтобы обеспечить безопасное передвижение по дорогам Айдахо.Как распорядители, мы обязаны оказывать положительное влияние на жизнь людей.

Продолжение и расширение партнерских отношений на уровне штатов и регионов имеет важное значение для нашего успеха. Основная задача — выявить существующие и возникающие тенденции в области безопасности дорожного движения с помощью статистических усилий по выявлению проблем, чтобы эффективно предоставить лицам, принимающим решения, точные данные для использования при определении наиболее эффективных инвестиций в безопасность дорожного движения. Это включает в себя задачу по разработке и реализации программ безопасности дорожного движения, которые спасают жизни и предотвращают травмы, а также обеспечивать соответствующие фонды безопасности, которые позволяют сообществам решать критические проблемы безопасности дорожного движения на местном уровне.

Как профессионалы в области безопасности дорожного движения, мы стремимся к командной работе, добросовестности и поддержанию благоприятной рабочей атмосферы. В рамках нашего партнерства по безопасности дорожного движения мы отвечаем, сотрудничаем и предоставляем точные и своевременные услуги. Мы являемся лидером в скоординированных усилиях штата по предотвращению смертей и серьезных травм на всех дорогах Айдахо.

Меморандумов о взаимопонимании | Практическое руководство по безопасности детей

Служба охраны психического здоровья детей и молодежи штата Квинсленд

Этот меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Службой охраны психического здоровья детей и молодежи (CYMHS) и Службой безопасности детей, направленное на достижение ощутимых улучшений в их партнерстве с целью улучшения услуг для детей и молодых людей с проблемами психического здоровья, которым угрожает опасность причинения вреда или которые нуждаются в защите.

Конкретные области соглашения, охватываемые настоящим Меморандумом о взаимопонимании:

общение и обмен информацией
помощь детям и подросткам с психическими расстройствами
Планирование лечения детей и подростков с психическими расстройствами, в отношении которых ведется постоянное вмешательство по обеспечению безопасности детей
и
поступление в стационарные отделения больницы CYMHS.

Временный меморандум о взаимопонимании между штатом Квинсленд (через Департамент общественной безопасности детей, молодежи и семей) и штатом Квинсленд (через Службу охраны психического здоровья детей и молодежи Квинсленда) 2010-2013

Департамент жилищного строительства

Настоящий Меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Департаментом жилищного строительства и безопасности детей, которое устанавливает согласованные рамки для сотрудничества и взаимодействия, чтобы гарантировать, что ни один ребенок, который находится в контакте с системой защиты детей, не пострадает или не подвергнется риску причинения вреда из-за жилья. -связанный вопрос.

Предполагается, что это соглашение, в рамках которого Департамент жилищного строительства и безопасности детей будет работать вместе для предоставления услуг уязвимым детям и их опекунам.

Меморандум о взаимопонимании (MOU) между штатом Квинсленд через Департамент безопасности детей и штатом Квинсленд через Департамент жилищного строительства 2007

В том числе:

Приложение 1: Сообщение о проблемах, связанных с защитой детей
Цель этого графика состоит в том, чтобы подробно описать ожидания и роли обеих сторон в отношении сотрудников Департамента жилищного строительства, сообщающих о проблемах защиты детей в Службу безопасности детей.
Приложение 2: Предоставление жилищной помощи детям, нуждающимся в защите
Цель этого приложения состоит в том, чтобы обеспечить основу для обеих сторон для выполнения и соблюдения целей Закона о защите детей 1999 года, раздела 159H в разумной и последовательной и прозрачный способ.
Приложение 3: Обмен информацией между департаментами жилищного строительства и безопасности детей
Цель этого графика — помочь в принятии решений при обмене информацией между Департаментом жилищного строительства и безопасности детей.

Королевское общество по предотвращению жестокого обращения с животными Квинсленд

Этот меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Королевским обществом по предотвращению жестокого обращения с животными (RSPCA) и организацией «Безопасность детей», направленное на содействие эффективному общению и предоставлению совместных услуг для обеспечения качественных услуг для детей и молодых людей, которым был причинен вред или которым угрожает опасность. и способствовать благополучию всех животных, предотвращая жестокость, облегчая страдания и содействуя благополучию посредством образования и защиты.

Меморандум о взаимопонимании между штатом Квинсленд через Департамент по вопросам безопасности детей, по делам молодежи и семей и Королевским обществом по предотвращению жестокого обращения с животными Квинсленда

Министерство юстиции и генеральный прокурор

Этот меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Министерством юстиции и генеральным прокурором (юстиция по делам несовершеннолетних) и организацией по вопросам безопасности детей, направленное на улучшение партнерских отношений с целью улучшения услуг для молодежи.

Конкретные области соглашения, охватываемые настоящим Меморандумом о взаимопонимании:

стандарты обмена конфиденциальной информацией о клиентах
, повышающая ясность в отношении конфиденциальности клиентов
и
разъяснение механизмов конфиденциальности

Меморандум о взаимопонимании (MOU) между Министерством юстиции и Генеральным прокурором и Департаментом по делам сообществ, служб безопасности детей и инвалидов

Информационный бюллетень для сотрудников службы безопасности детей: Обмен информацией между службами безопасности детей и правосудием по делам несовершеннолетних содержит краткое изложение Меморандума о взаимопонимании для сотрудников службы безопасности детей.

Департамент образования — результаты образования

Настоящий Меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Министерством образования и безопасности детей, которое представляет собой общую ответственность за обеспечение того, чтобы дети, находящиеся под опекой, достигли наилучших возможных образовательных результатов, а также обладали навыками и поддержкой, необходимыми для их обучения и развития, чтобы они могли участвовать в образовании. и занятость в полной мере.

Меморандум о взаимопонимании (MOU) между Департаментом детской безопасности (Безопасность детей), молодежью и женщинами и Департаментом образования: Результаты обучения (включая Программу финансирования поддержки образования) 1 июля 2019 г. — 30 июня 2022 г.

Офис государственного опекуна — обмен информацией

Настоящий Меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Управлением государственной опекуна (OPG) и Службой безопасности детей, которое разъясняет полномочия по обмену определенной информацией и обеспечивает четкие механизмы обмена информацией, как на местном, так и на централизованном уровне, между сторонами.

Меморандум о взаимопонимании по обмену данными и информацией между штатом Квинсленд, действующим через Департамент по делам сообществ, службы безопасности детей и инвалидов (Безопасность детей) и Управление государственного опекуна (OPG), август 2017 г.

Офис государственного опекуна — рассмотрение жалоб

Настоящий Меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Управлением общественной опеки и безопасности детей, которое предусматривает согласованное понимание и процесс рассмотрения жалоб, поданных OPG.

Меморандум о взаимопонимании детализирует тип вопросов, которые будут рассматриваться OPG как жалобы, как будут приниматься формальные меры по жалобам, и как они будут отслеживаться и регистрироваться в соответствующих системах, используемых OPG и Child Safety.

Меморандум о взаимопонимании относительно рассмотрения жалоб между Департаментом безопасности детей, молодежи и женщин (департамент) и Управлением государственной опекуна (OPG) Август 2020 г.

Департамент сообществ — доступ к конфиденциальной информации через общие информационные системы

Настоящий Меморандум о взаимопонимании представляет собой соглашение между Департаментом по делам сообществ и безопасности детей, чтобы документально оформить соглашение в соответствии с Законом об отправлении правосудия в отношении несовершеннолетних 1992 года, разделом 297A и Законом о защите детей 1999 года, разделом раздела 189A о предоставлении доступа к информации, хранящейся в общих информационных системах. сотрудникам их соответствующих ведомств с целью выполнения своих обязанностей.

Меморандум о взаимопонимании (MOU) между Департаментом безопасности детей и Департаментом по делам сообществ — в отношении доступа к конфиденциальной информации через общие информационные системы

Департамент по делам сообществ — улучшение взаимодействия между молодежными службами Программы поддержки жилья, финансируемой Департаментом сообществ, и детской безопасностью

Настоящий меморандум о взаимопонимании между Департаментом по делам сообществ и безопасности детей способствует пониманию роли молодежных услуг Программы помощи в обеспечении жильем в предоставлении услуг детям и молодым людям в возрасте до 18 лет, которые подпадают под действие постановления о защите детей в соответствии с Закон о защите детей 1999 г.

Меморандум о взаимопонимании (MOU) между Департаментом безопасности детей и Департаментом по делам сообществ — улучшение взаимодействия между молодежными службами, финансируемыми Программой поддержки жилья (SAAP), финансируемой Департаментом безопасности детей, и Департаментом безопасности детей.

Национальное соглашение об инвалидах

Национальное соглашение об инвалидах (NDA) обеспечивает национальную основу и основные направления реформы для предоставления государственных услуг поддержки людям с ограниченными возможностями.

NDA отражает твердую приверженность расширению возможностей для людей с ограниченными возможностями участвовать и наслаждаться экономической и социальной жизнью, а также иметь возможность выбора, благополучия и возможности жить как можно более независимо. NDA также включает обязательства по поддержке семей и опекунов.

Национальное соглашение об инвалидах

CCDBG Требования к охране здоровья и безопасности

Закон о субсидиях по уходу и развитию детей (CCDBG) от 2014 года требует от штатов и территорий наличия требований к обучению в области охраны труда и техники безопасности и требований к профессиональному развитию для всех поставщиков услуг CCDF.Это означает, что все новые и существующие лица, осуществляющие уход, и учителя должны соответствовать всем требованиям к обучению:

Профилактика инфекционных заболеваний и борьба с ними (включая иммунизацию)
Профилактика синдрома внезапной детской смерти (СВДС) и использование методов безопасного сна
Администрация лекарства в соответствии со стандартами согласия родителей
Предотвращение и реагирование на чрезвычайные ситуации, связанные с пищевыми продуктами и аллергическими реакциями
Безопасность зданий и физических помещений, включая определение методов защиты от опасностей, которые могут вызвать телесные повреждения, такие как поражения электрическим током, вода и движение транспортных средств
Профилактика синдрома сотрясения ребенка и жестоких травм головы
Планирование готовности к чрезвычайным ситуациям и реагирования на чрезвычайные ситуации, возникшие в результате стихийного бедствия или техногенного события (например, насилия в детском учреждении)
Обращение и хранение опасных материалов и соответствующих Своевременная утилизация биозагрязнителей
Меры предосторожности при транспортировке детей
Сертификат по оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации (СЛР) для всего персонала, непосредственно оказывающего помощь детям.Обратите внимание, что для этого требуется «практическое» обучение от квалифицированного инструктора, который может подтвердить сертификат.

Варианты выполнения требований 1-9

Отдел по уходу за детьми и дошкольному образованию (DCCECE) разработал учебные модули, которые можно использовать для предоставления сотрудникам необходимого обучения. Чтобы получить оценку этих модулей, информация должна быть представлена сертифицированным инструктором PDR.

Обзор обучения Документы

DCCECE заключает договор с образовательными учреждениями о предоставлении обучения, которое частично соответствует федеральным критериям.Все контрактные тренинги перечислены в Государственном реестре профессионального развития (PDR).
http://pdregistry.arkansas.gov

Требования к оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации

Для выполнения требования № 10 выше:

Руководство по обучению оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации

Текущие минимальные лицензионные требования указывают, что обучение оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации должны проводиться сертифицированными тренерами Американского Красного Креста или Американской кардиологической ассоциации. Следующие три критерия должны быть выполнены для любого одобренного обучения оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации.

Учебная программа должна соответствовать действующим правилам Американской кардиологической ассоциации или Американского Красного Креста.
Учебная программа должна требовать практического обучения на основе навыков, а также письменного и практического тестирования. Обучение и сертификация, предоставляемые исключительно в режиме онлайн, не принимаются.
Инструктор должен иметь квалификацию и право преподавать по учебной программе и должен быть сертифицирован национально признанной организацией.

Следующие ресурсы доступны для выполнения требований по оказанию первой помощи и СЛР:

Информационные ресурсы по уходу за детьми штата Арканзас и справочные агентства предоставляют обучение по СЛР и оказанию первой помощи.Тренинги перечислены в PDR.

Для получения дополнительной информации щелкните по ссылкам ниже.

Часто задаваемые вопросы

Как мне соблюдать Закон о пособиях по уходу и развитию детей (CCDBG)?
- Варианты соответствия Закону о субсидиях по уходу и развитию детей (CCDBG)
  - Заполните онлайн-обзор программы
  - Посетите индивидуальные тренинги для получения кредита за курс
  - Свяжитесь с местными партнерами / ресурсами по вопросам обучения и сертификации по оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации
Должно ли обучение проводиться сертифицированным инструктором PDR?
- №Обучение не обязательно должно проводиться инструктором PDR. Самый простой способ выполнить требования к гранту по уходу за детьми и развитию (CCDBG) — это для владельца или директора ознакомиться с модулями обучения со своими сотрудниками.
Обязательно ли обучение по PDR?
- Нет. Обучение не обязательно должно быть зарегистрировано в PDR, чтобы соответствовать федеральным требованиям.
Как сотрудники могут заработать кредит PDR за обучение (и) по охране труда?
- Для получения кредита PDR обучение должно проводиться сертифицированным инструктором PDR.
Должны ли мы использовать учебные модули для соответствия требованиям к обучению по охране труда и технике безопасности, или может учитываться другое обучение?
- Хотя это и не является обязательным, самый простой способ выполнить требования CCDBG по здоровью и безопасности — это для владельца или директора ознакомиться с модулями обучения со своими сотрудниками.
Есть ли тест в конце этих учебных модулей?
- В конце модулей обучения нет теста.
Что произойдет после того, как я завершу все необходимые тренинги?
- Пожалуйста, заполните и подпишите форму сертификации, подтверждающую, что все новые и существующие сотрудники прошли все тренинги, и храните сертификат в файле на предприятии.

Памятка для безопасности детей: Памятки по безопасности детей — Официальный сайт Администрации Санкт‑Петербурга

Детям: Памятка по безопасности дома

Памятки по безопасности для учащихся и их родителей

Памятки

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Общие правила для родителей

Возраст от 7 до 8 лет

Памятки для родителей о безопасности детей

Безопасность детей

Безопасность детей

«Как защититься от кибермошенничества. Правила безопасности в киберпространстве»

Информация о мерах безопасности детей в летний период

Памятка родителям детей, имеющих диагноз «Сахарный диабет»

ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗОВАННОЙ ПЕРЕВОЗКЕ ДЕТЕЙ АВТОБУСАМИ:

Статья — Подростки и кальян

Статья — Роль семьи

Памятка — детская ложь

Памятка — пренебрежение нуждами ребёнка

Памятка компьютерная зависимость

Родителям о безопасности детей — 5лицей.рф

Памятки о соблюдении правил безопасности на водоеме в осенне-зимний период

Памятки о соблюдении правил безопасности на водных объектах в весенний период

Памятка для родителей о безопасности детей в летний период,

Детское сиденье Memo

Детское сиденье Memo

Детское сиденье Memo

Вложение файла

КОПИЯ ВНУТРЕННЕЙ ЗАПИСИ ДЛЯ ДЕПАРТАМЕНТА БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

Центр защиты детей Флориды

Усыновления

Управление делами

Расследования по защите детей

Юридические услуги для детей / другие юридические услуги

Межпрограммная политика / руководство

Финансовый

Расширения FSFN — Руководство по политике

Республика Аризона

Безопасность на дорогах | Транспортный департамент Айдахо

Меморандумов о взаимопонимании | Практическое руководство по безопасности детей

Служба охраны психического здоровья детей и молодежи штата Квинсленд

Департамент жилищного строительства

Королевское общество по предотвращению жестокого обращения с животными Квинсленд

Министерство юстиции и генеральный прокурор

Департамент образования — результаты образования

Офис государственного опекуна — обмен информацией

Офис государственного опекуна — рассмотрение жалоб

Департамент сообществ — доступ к конфиденциальной информации через общие информационные системы

Национальное соглашение об инвалидах

CCDBG Требования к охране здоровья и безопасности

Варианты выполнения требований 1-9

Обзор обучения Документы

Требования к оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации

Руководство по обучению оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации

Добавить комментарий Отменить ответ

Архивы

Рубрики

Мета