Игры для дошкольников на счет: Игра для детей на устный счёт и количество

Игра «Порядковый счет предметов» для детей 1 класса

Математическая игра «Порядковый счет предметов» подойдет детям от 5 лет и старше, состоит она из 10 уровней и окажется для ребят, своего рода, тренажером во время обучения счету в пределах 10. В процессе игры малыш усвоит и закрепит представление о порядковом счете, а также научится самостоятельно определять место предмета с указанием направления.

• В первом уровне ребенок, нажимая на домики с числами, сможет прослушать и запомнить их порядковый счет.
• Во втором: самостоятельно присвоить каждому домику его порядковый счет, перетягивая числа сверху экрана в пустые кружочки над домиками.
• С третьего по десятый уровень малыш, по условию каждого задания, будет выбирать нужные по счету домики, из восьми представленных, а в случае правильных ответов, сможет увидеть на игровом поле животных, которые в них живут.

В ходе игры постарайтесь донести до ребенка, что от направления счета, соответственно, меняется и место каждого домика в ряду. Например: если считать слева, то домик с зеленой крышей будет третьим, а если справа — шестым и так далее. Постепенно мы будем добавлять новые математические игры от Лисёнка Бибуши, поэтому, внимательно следите за обновлениями на нашем портале, ну и, конечно же, ставьте «лайки»!

В конце игры вы сможете увидеть и другие рекомендуемые игры по интересующему вас запросу, поэтому не спешите сразу покидать наш сайт, поиграйте еще немного с нашим Лисенком..!

Математическая игра «Порядковый счет предметов»

Если игра загружается не до конца — обновите страницу!

Также ты можешь заглянуть и в другие игры от лисенка Бибуши:

Очень полезны для изучения математики наши задания для распечатки:

Математика в картинках — Задания для распечатки

Здесь вы можете скачать и распечатать множество заданий в картинках по математике, которые проверят навыки и умения ребенка считать, прибавлять, отнимать, делить предметы поровну, использовать математические знаки для сравнения чисел и многое другое…

Впиши математические знаки и символы

На этой странице вы сможете найти самые разнообразные задания в картинках, где основная задача состоит в умении ребенка ставить математические знаки и символы между числами. 

Задачи-примеры для малышей в картинках

Математическая онлайн игра «Задачи-примеры для малышей в картинках» состоит из восьми задачек и подойдет детям, которые учатся считать до 10. В трех уровнях игры ребенок будет решать задачи на вычитание, а в пяти — складывать заданные предметы. Каждое условие задачи озвучивается, а в случае выбора малышом правильного ответа — проговаривается сам пример, а также одобрительный отзыв в адрес ребенка.

В первом уровне малыш будет считать божьих коровок, во втором — бабочек, в третьем — лягушек, в четвертом — цыплят, в пятом — котят, в шестом — гусениц, в седьмом — совят, ну, и в последнем, восьмом уровне — пчелок. После того, как ребенок решит пример и сделает свой выбор, ему необходимо нажать на соответствующую правильному ответу цифру, находящуюся вверху экрана в поле со всеми цифрами.

Не забывайте, что наш Лисенок с нетерпением ждет от вас отзывов и предложений: оставляйте свои комментарии, ну и, конечно же, ждите новых обновлений на нашем портале!

Будьте внимательны! Неправильные ответы добавляют вам ошибки. Если будет хотя бы одна ошибка за всю игру — то в конце всех заданий ребенку будет предложено начать сначала.

Играть онлайн «Задачи-примеры для малышей в картинках»

Если игра загружается не до конца — обновите страницу!

Также ты можешь поиграть и в другие развивающие игры от лисенка Бибуши:

А еще вы можете потренироваться считать и решать примеры с помощью заданий для распечатки:

Математика в картинках для дошкольников — Распечатать

Скачайте и распечатайте наши увлекательные задания в картинках по математике, а затем используйте их в занятиях с ребенком или группой детей. 

Поставь нужные математические знаки, раскрась и обведи

Здесь вы найдете различные задания, в которых ребенок должен правильно проставить, т.е. вписать, математические знаки там, где это необходимо по условию задания.

7 подвижных математических игр, которые скрасят вашу изоляцию

Подружить математику и физкультуру, кажется, заветная мечта большинства родителей. Если карандаш и листок бумаги вам уже надоели, самое время взять в руки ноги (или мяч) и научиться считать в прыжке. Марина Раух, преподаватель проекта «Математические тропинки», предлагает несколько игр, которые увлекут всю семью.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. «Трогательная почта»

Возраст: 3–6 лет

Эта игра подсмотрена на YouTube-канале «Физкультура про другое». В целом она скорее телесная, а не математическая, но все-таки может помочь развить навыки счета и определение форм. Игра дает прекрасное ощущение тела, помогает расслабиться, развивает память и внимание.

Ребенок ложится на пол на живот, а взрослый пишет на его спине точки, палочки, простые фигуры. Ребенок не видит, что делает взрослый, и должен, основываясь на своих ощущениях, повторить «послание» на полу. Важно верно определить количество и форму фигур. Я рекомендую начать с двух точек. И обязательно меняйтесь ролями!

2. «Кондитерская фабрика»

Возраст: 4–7 лет

Эта игра, возможно, больше понравится дошкольникам: она позволяет в максимально игровой форме освоить элементарные навыки счета. Для неё потребуется небольшая, но увлекательная подготовка. Ребенку нужно изготовить (слепить из пластилина, раскрасить макароны, нарисовать) конфеты, печенье, зефир и другие сладости.

Дети будут работать «фасовщиками». Они получают задание от технолога (мамы) и должны положить в пакет столько сладостей, сколько указано в технологической карте. Можно развить сюжет и построить с детьми саму кондитерскую фабрику, используя стулья, покрывала, столы и другой подручный материал.

Когда игра немного надоест, попробуйте добавить новые игровые элементы, например нарисовать пропуска или подписывать количество кондитерских изделий на пакете, можно построить магазин при кондитерской фабрике, также рискните добавить кассу, ввести ценники, деньги.

Эту игру можно развивать и усложнять в зависимости от вашей фантазии и фантазии ребенка. Если вдруг у вас есть часы с циферблатом, где стрелки можно двигать, попробуйте добавить часы работы фабрики и магазина. Вероятно, эта игра увлечет детей надолго, а за технолога могут играть и папа, и бабушка, и любой взрослый родственник.

3. «Математические классики»

Возраст: 5–8 лет

Эта игра хороша для изучения цифр, а также для развития навыка счета. Начертите на полу с помощью мелков или малярного скотча квадрат с сечением 3 на 3 клетки. Нарисуйте в них цифры от 1 до 9. Получатся своеобразные классики. Далее мама дает инструкции, куда двинуться ребенку (вправо, влево или вперед), а ребенок должен прыгнуть на эту клетку и назвать её цифру.

Можно усложнять, давая ребенку задания в виде примера. Например, «прыгни на 2+3 или на 7–4». Или «прыгни на цифру, которая идет после 4». Для детей постарше попробуйте увеличить поле и количество клеток. Можно добавить спортивный элемент, задать каждому числу определенные физические упражнения. Например, число 3 — это 3 приседания, число 6 — 6 прыжков на левой ноге, цифра 8 — 8 махов руками. Очень удобно: 15 минут, а ребенок уже позанимался и математикой, и физкультурой.

4. «Робот»

Возраст: 5–99

Игра развивает навыки программирования и учит детей ориентироваться в пространстве. Родитель дает команды ребенку: вправо один шаг, прямо три шага, влево два шага. Можно добавить цель, куда ребенок должен дойти, или препятствия. Если он выполнил все команды правильно, то доходит до игрушки (или чего-то вкусненького, что почему-то больше мотивирует). Можно еще попросить ребенка самому составить схему маршрута перед выполнением задания и расписать все шаги заранее.

Еще один способ — игра в робота с закрытыми глазами. Ребенку завязываем глаза, он робот, но у него сломалась видеокамера, и поэтому его действиями руководит оператор (мама). Например: «Два шага вперед, поворот направо, три шага вперед, стоп, поехали дальше, еще раз поворот направо».

Можно усложнить, добавив препятствия и команды вроде «присядь, проползи, перешагивай». Аккуратно попробуйте увеличить темп. А если у вас есть второй ребенок и папа, можно играть двумя парами, главное — избежать аварии. Потом мама и ребенок меняются ролями. Взрослые, только чур не подсматривать! Вы ведь доверяете своему ребенку? Для меня это самое сложное. Еще эту игру любят психологи. Как вы думаете почему?

5. «Быстрый счет»

Возраст: 6–10 лет

Это веселая и динамичная игра с мячом, которая хорошо развивает устный счет. Старайтесь играть быстро.

Для дошкольников. Ведущий бросает мяч и говорит число (например, 9), а ребенок, который ловит его, должен назвать два соседних (8 и 11).

Для школьников. Ведущий бросает мяч и говорит число (например, 11), а ребенок называет предыдущее число (10), а затем сумму числа ведущего и получившегося числа — в этом случае 21 (11+10=21).

6. «Попробуй прибавь и попробуй вычти»

Возраст: 8–13 лет

Эта игра отлично развивает устный счет. Игроки кидают друг другу мяч, прибавляя или вычитая определенное число. Например, выбираем вариант сложения, где игроки будут только прибавлять число. Пусть будет 16. Первый игрок называет любое число, например 9, следующий должен сказать 25 (9+16) и так далее. Прибавлять к результату 16 можно до бесконечности, пока не надоест. Проиграл тот, кто первый ошибся.

7. «Не собьюсь»

Возраст: 8–99 лет

Существует несколько названий этой игры. Кто-то называет ее «Ай да я», кто-то — «Не собьюсь». В неё веселее играть большой компанией, но можно и вдвоем-втроем.

Правила просты: нужно по очереди считать до 30, но числа, содержащие цифру 3 или делящиеся на 3, называть нельзя. Когда человеку попадается такая цифра, например 13 или 27, он должен промолчать и подпрыгнуть (в другом варианте встать и сказать «Ай да я»). Если человек ошибся и случайно назвал запрещенные числа, он выбывает из игры. Главное — делать всё в быстром темпе.

Иллюстрация: Shutterstock (ClassicVector)

Лучшие игры на развитие счета

В сегодняшнем обзоре мы хотим познакомить Вас с двумя играми, основная задача которых – научить ребенка цифрам и счету до 10. Эти игры настолько продуманы и полезны, что настоятельно рекомендуем обратить на них внимание дошкольных педагогов и мам молодых математиков в возрасте от 4 до 6 лет.  

Первая игра называется Учим цифры (Числа и счет). Ее производит финская компания Tactic Games под серией «Давайте учится». В эту серию также входят игры «Буквы и слова» и «Который час?». Данная игра рассчитана на четырехлетних детей и призвана первоначально познакомить ребенка с цифрами и научить его считать до 12. В этой игре нет соперничества, ребенок самостоятельно должен справляться с заданиями, сначала простыми, потом с более сложными. Механика игры простая — карточку с заданием нужно уложить жетоны с правильными ответами. Если все ответы верны, то на обратной стороне карточке образуется картинка, на которой изображена пчелка. Задания начинаются от самых простых – сопоставить количество предметов и цифру, и заканчиваются вычислениями на сложение и вычитание.

Вторая игра – 10 Свинок, предназначена для закрепления полученных с помощью игры «Учим цифры» навыков счета, и предлагается для детей 6 лет. (Хотя мы думаем, что Ваш ребенок справится и в 5 лет). Это простая карточная игра, в которой все построено для того чтобы быстро считать в пределах 10. Играть в «10 свинок» будет весело как в детской компании, так и со взрослыми. Игрокам раздается по 3 карты, на которых указаны из значения. Делая ходы по очереди игроки выкладывают 1 карту в стопку и говорят при этому сумму значений карт, которые находятся в стопке. Например, первый игрок выложил карту «2» и сказал «два», второй положил сверху карту «3» и сказал «пять» и т.д. Если сумма карт стала равна 10, то их забирает сделавший ход игрок, если сумма превысила 10, то карты забирает игрок, делавший предыдущий ход. Помимо простых карт, в колоде есть и специальные карты – «0», которые обнуляют значение колоды, и «Свинка-русалка», которая позволяет как прибавлять, так и отнимать ее значение. Выигрывает в игре тот, кто больше всего соберет карт.

Мы уверены, что приобретя эти игры, Вы сможете в занимательной форме обучить ребенка азам счета и подготовить его к школе.

Сборник дидактических игр по разделу «Количество и счет»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Зерноградский педагогический колледж»

Сборник дидактических игр по разделу

«Количество и счет»

Зерноград

2017 г.

Составитель: Миглеева Анна, студентка 4 «В» группы специальности «Дошкольное образование».

Руководитель: О.А. Глобина, преподаватель профессионального цикла высшей квалификационной категории ГБПОУ РО «ЗернПК»

Предлагаемый сборник составлен согласно ФГОС СПО по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» и в соответствии с рабочей программой МДК 03.04 «Теория и методика математического развития детей» предназначен как для индивидуальной, так и для групповой деятельности студентов специальности «Дошкольное образование» в учебном процессе Зерноградского педагогического колледжа , а также для воспитателей, методистов ДОУ и для родителей детей дошкольного возраста.

Данный сборник включает ряд последовательных дидактических игр, который способствует правильной организации непосредственной образовательной деятельности дошкольников по математическому развитию, способствует правильной организации и проведения занятий.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ………………………………………………………………………. 4

1. Подбор дидактических игр по разделу «Количество и счет» в младшей группе ДОО ……..……………………………………………………………… 5

2. Подбор дидактических игр по разделу «Количество и счет» в средней группе ДОО ……………………………………………………………………10

3. Подбор дидактических игр по разделу «Количество и счет» в старшей группе ДОО ……..……………………………………………………………… 12

4. Подбор дидактических игр по разделу «Количество и счет» в подготовительной группе ДОО ……..…………………………………………14

5. Литература ………………………………………………………………….18

Введение

Под математическим развитием дошкольников следует понимать сдвиги и изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.

Формирование элементарных математических представлений- это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности ( в области математики ).

Подбор дидактических игр по разделу

«Количество и счет» в младшей группе ДОО

«Много — мало».

Цель: развивать умения сравнивать без пересчета количества одинаковых объектов. 
Оборудование и материалы: Две игрушечные грузовые машинки разного размера, несколько кубиков. 

Содержание: Данная математическая игра происходит следующим образом – вместе с малышом погрузите в маленькую машинку 3 кубика, а в большую машинку 5 кубиков. Покажите ребенку, что в одной мало кубиков, а в другой — много. Скажите: «Давай отвезем кубики мишке!» Отвезите кубики мишке. Выгрузите из большой машины: «Вот тебе, мишка, много кубиков!» Затем выгрузите из маленькой: «А тут мало!» 

В следующий раз погрузите в маленькую машину много кубиков (4-5), а в большую поменьше (2-3). Покажите ребенку, что теперь в большой машине мало кубиков, а в маленькой много. 

Можно предложить ребенку сделать так, чтобы в обеих машинах кубиков было поровну. Скажите: «Одинаково! Поровну!» В одну из машин (любую) положите еще два кубика. Покажите: «Теперь здесь больше!» Добавляя разное количество кубиков в машинки, можно несколько раз смотреть с малышом, где больше, а где меньше. 

«Ягодки на ладошке».

Цель: учить сложению, вычитанию; прямому и обратному счету; выделению единичного объекта из множества. 

Материалы и оборудование: листа бумаги, 2-3 разноцветных фломастера, цветной картон, ножницы, мисочка или ведерко. 

Содержание: Вырежьте с ребенком 5-6 картонных ягод (круги диаметром 2-3 см) красного или синего цвета. Разложите их на полу и предложите малышу походить по «лесу» и собрать ягоды. Возьмите с собой «кузовочек». Им может стать ведерко, мисочка или корзинка. 

Спойте песенку «По малинку в сад пойдем…» или любую другую песню про ягодки. Ищите ягодки и, поднимая по одной, складывайте в свой «кузовок». «Вот сколько ягодок нашли!». 

Детям очень нравится эта математическая игра, поэтому вы можете предложить своему малышу снова разложить ягодки и снова собрать их. После игры соберите ягодки в «кузовок» и уберите до следующего раза. 
Когда вы решите снова поиграть в эту игру, скажите малышу: «Давай собирать ягодки прямо в ладошки». Разложите ягодки и, собирая, кладите прямо себе в руку: «Одна, еще одна! Две! У мамы две ягодки!» А теперь кладите ягодки в ладошку малышу: «Одна, еще одна, еще одна! Вот сколько! Три! А у Дани три ягодки!» Уберите со своей ладони одну ягодку: «А теперь, сколько у мамы ягодок? Одна!» Уберите еще одну и спросите: «А теперь сколько?» И покажите малышу пустую ладошку: «Нет ягодок! Ноль!» Затем можно посчитать ягодки малыша. 

Варианты игры: Сядьте за стол и положите перед собой чистый лист бумаги. Посадите ребенка к себе на колени. Положите на лист бумаги свою ладонь, чуть разведите пальцы и обведите руку ярким фломастером. Уберите руку с листа и удивитесь: «Ой, получилась мамина ладошка!» Если малыш не сопротивляется, обведите и его ладошку. На одном листе бумаги получилось две ладошки — большая и маленькая! Теперь повторите игру с ягодками, накладывая ягодки на нарисованные ладошки. Можно раскладывать ягоды не одного, а двух цветов — красные и синие. 

С бумажными ладошками очень легко поиграть в сложение и вычитание. Положите на ладошку одну ягодку (любого цвета). Скажите: «Вот одна ягодка. Давай положим еще одну. Сколько стало? Правильно: две!» Можно показать на пустую ладошку рядом и сказать: «А тут нет ягод. Давай положим одну? Клади одну ягодку! Теперь сосчитаем, сколько получилось: на маминой ладошке две ягодки, а на Ваниной — одна! Сколько всего? Одна, две, три ягодки!» 

Таким образом, в данной математической игре для детей, вы можете пересчитывать, складывать, вычитать ягоды одного или двух цветов на одной и двух ладошках одновременно. Не стоит брать большое количество ягод. Для освоения операций сложения, вычитания, сравнения и пересчета вполне достаточно пяти ягод.

                                                     «Мишка собирает ягоды». 

Цель: Учить детей счету; сравнению количеств; понятиям «больше — меньше», «много — мало». 

Материалы и оборудование: Ягоды из картона одинакового размера, но разного цвета, 3 различные емкости (мешочки, тарелки, корзинки), игрушечный мишка. 
Содержание: Разложите на ковре ягоды. Ходите каждый со своей корзинкой или мешочком, пойте и собирайте ягоды: По малинку в сад пойдем, в сад пойдем, в сад пойдем. Мы малинку наберем, наберем, наберем. Солнышко во дворе, а в саду тропинка. Сладкая ты моя, ягодка малинка. Потом сравните, у кого ягод больше. Посчитайте их. 

Варианты игры: Включите в игру любителя ягод и любимца детей — мишку. Пусть он собирает ягоды, разговаривая с малышом. Скажите ребенку, что мишка очень умный и умеет считать. Спросите у мишки, где ягод больше, а где меньше и почему, а потом пересчитайте его лапой ягоды, говоря за него: «Здесь пять ягод! Много!» Пусть и малыш поиграет за мишку. Мишка может собирать ягодки разного цвета, например зеленые (1 ягода) и красные (4 ягоды). 
Данные математические игры для детей позволят с интересом освоить ребенку базовые математические понятия: количество, величина, число, состав числа.

                                                        «Счетные палочки».

Цель: учить детей счёту, познакомить с геометрическими фигурами, понятием симметрии.

Оборудование и материалы: набор счетных палочек (карандашей, соломинок, хвоинок).

Содержание: Выкладывайте вместе с малышом различные картинки или фигурки из палочек — домик, грибок, елку, ежика, стрекозу, цветы, кораблик, зонтик, буквы. Рассказывайте ребенку, как называется та или иная фигура.

Из счетных палочек можно стоить колодцы (квадратного или треугольного сечения).

                                                       «Яблоки созрели».

Цель: Учить детей счету.

Оборудование и материалы: плотный цветной картон, ножницы, нитки, пуговицы.

Содержание: Вырежьте из картона дерево и несколько яблок. На ветки пришейте небольшие пуговицы, а к плодам — петли соответствующего размера. Предложите малышу пристегнуть яблоки к веткам.

Во время сбора урожая ребенок «отстегивает» яблоки.

Из нескольких яблонь можно сделать сад, добавив к ним другие деревья, например, грушевые, вишневые, сливовые или абрикосовые.

Если проявить немного терпения и добавить к яблокам цветы, то этот материал можно использовать в качестве иллюстрации процесса созревания плодов. При этом необходимо рассказать малышу, что деревья сначала цветут, а потом плодоносят.

                                                   «Помоги собрать урожай».

Цель: Развивать навыки классифицирования.

Оборудование и материалы: муляжи или картинки с изображениями овощей и фруктов.

Содержание: Разложите овощи и фрукты (или картинки с их изображением) вперемешку. Попросите ребенка собрать и сложить в одну корзинку фрукты, а в другую — овощи.

Затем можно отсортировать овощи и фрукты по видам.

Подбор дидактических игр по разделу

«Количество и счет» в средней группе ДОО

Дидактическая игра. «Правильный счет»
Цель: помочь усвоению порядка следования чисел натурального ряда; закреплять навыки прямого и обратного счета.
Оборудование: мяч.
Содержание: дети встают в круг. Перед началом договариваются, в каком порядке (прямом или обратном) будут считать. Затем бросают мяч и нанизывают число. Тот, кто поймал мяч, продолжает счет, перебрасывая мяч следующему игроку
Дидактическая игра: «Много-мало»
Цель: помочь усвоить понятия «много», «мало», «один», «несколько», «больше», «меньше», «поровну».
Содержание: попросить ребенка назвать одиночные предметы или предметы, которых много (мало). Например: стульев много, стол один, книг много, животных мало. Положить перед ребенком карточки разного цвета. Пусть зеленых карточек будет-7, а красных -5. Спросить каких карточек больше, каких меньше. Добавить еще 2 красные карточки. Что теперь можно сказать?
Дидактическая игра: «Отгадай число»
Цель: способствовать подготовке детей к элементарным математическим действиям сложения и вычитания; помочь закрепить навыки определения предыдущего и последующего числа в пределах первого десятка.
Содержание: спросить, например, какое число больше трех, но меньше пяти; какое число меньше трех, но больше единицы и т.д. Задумать, например, число в пределах десяти и попросить ребенка отгадать его. Ребенок называет разные числа, а воспитатель говорит больше или меньше задуманного названное число. Затем можно поменяться с ребенком ролями.
Дидактическая игра: «Счетная мозаика»
Цель: познакомить с цифрами; учить устанавливать соответствие количества с цифрой.
Оборудование: счетные палочки.
Содержание: вместе с ребенком составлять цифры или буквы с помощью счетных палочек. Предложить ребенку рядом с поставленной цифрой поместить соответствующее ей количество счетных палочек.
Дидактическая игра: «Читаем и считаем»
Цель: помочь усвоить понятия «много», «мало», «один», «несколько», «больше», «меньше», «поровну», «столько», «сколько»; умение сравнивать предметы по величине.
Оборудование. счетные палочки.
Содержание: читая ребенку книжку, попросить его отложить столько счетных палочек, сколько, например, было зверей в сказке. После того как сосчитали, сколько в сказке зверей, спросить, кого было больше, кого – меньше, а кого – одинаково. Сравнить игрушки по величине: кто больше –зайка или мишка? Кто меньше? Кто такого же роста?

Подбор дидактических игр по разделу

«Количество и счет» в старшей группе ДОО

Дидактическая игра: «Подбери игрушку»
Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек.
Содержание. В. объясняет детям, что они будут учиться отсчитывать столько игрушек, сколько он скажет. По очереди вызывает детей и дает им задание принести определенное число игрушек и поставить на тот или иной стол. Другим детям поручает проверить, верно, ли выполнено задание, а для этого сосчитать игрушки, например: «Сережа, принеси 3 пирамидки и поставь на этот стол. Витя, проверь, сколько пирамидок принес Сережа». В результате на одном столе оказывается 2 игрушки, на втором-3, на третьем-4, на четвертом-5. Затем детям предлагается отсчитать определенное число игрушек и поставить на тот стол, где столько же таких игрушек, так, чтобы было видно, что их поровну. Выполнив задание, ребенок рассказывает, что сделал. Другой ребенок проверяет, верно ли выполнено задание.
Дидактическая игра: «Хватит ли?»
Цель: учить детей видеть равенство и неравенство групп предметов разного размера, подвести к понятию, что число не зависит от размера.
Содержание. В. предлагает угостить зверей. Предварительно выясняет: «Хватит ли зайчикам морковок, белочкам орехов? Как узнать? Как проверить? Дети считают игрушки, сравнивают их число, затем угощают зверят, прикладывая мелкие игрушки к крупным. Выявив равенство ж неравенство числа игрушек в группе, они добавляют недостающий предмет или убирают лишний.
Дидактическая игра: «На птицефабрике»
Цель: упражнять детей в счете в пределах, показать независимость числа предметов от площади, которую они занимают.
Содержание. В.: «Сегодня мы пойдем на экскурсию — на птицефабрику. Здесь живут куры и цыплята. На верхней жердочке сидят куры, их 6, на нижней — 5 цыплят. Сравнивают курочек и цыплят, определяют, что цыплят меньше чем курочек. «Один цыпленок убежал. Что нужно сделать, чтобы курочек и цыплят стало поровну? (Нужно найти 1 цыпленка и вернуть курочке). Игра повторяется. В. незаметно убирает курицу, дети ищут маму-курицу для цыпленка, и т. д.
Дидактическая игра: «Посчитай птичек»
Цель: показать образование чисел 6 и 7, научить детей вести счет в пределах 7.
Содержание. Педагог выставляет на наборном полотне в один ряд 2 группы картинок(снегирей и синичек(на некотором расстоянии одну от другой и спрашивает: «Как называют этих птиц? Поровну ли их? Как проверить?» Ребенок размещает картинки в 2 ряда, одну под другой. Выясняет, что птиц поровну, по 5. В. добавляет синичку и спрашивает: «Сколько стало синичек? Как получилось 6 синичек? Сколько было? Сколько добавили? Сколько стало? Каких птиц получилось больше? Сколько их? Каких меньше? Сколько их? Какое число больше:6 или 6?Какое меньше? Как сделать, чтобы птиц стало поровну по 6. (Подчеркивает, если одну птицу убрать, то тоже станет поровну по 5). Убирает 1 синицу и спрашивает: «Сколько их стало? Как получилось число 5». Снова добавляет по 1 птичке в каждом ряду и предлагает всем детям сосчитать птиц. Аналогичным образом знакомит с числом 7.
Дидактическая игра: «Сосчитай и назови»
Цель: упражнять в счете на слух.
Содержание. В. предлагает детям считать на слух звуки. Он напоминает, что делать это надо, не пропуская ни одного звука и не забегая вперед («Внимательно слушайте, сколько раз ударит молоточек»). Извлекают (2-10) звуков. Всего дают 2-3 гадания. Далее В. объясняет новое задание: «Теперь считать звуки будем с закрытыми глазами. Когда сосчитаете звуки, откройте глаза, молча отсчитайте столько же игрушек и поставьте их в ряд». В. отстукивает от 2 до 10 раз. Дети выполняют задание. Отвечают на вопрос: «Сколько игрушек вы поставили и почему?»

Подбор дидактических игр по разделу

«Количество и счет» в подготовительной группе ДОО

«Посчитай»

Цель: показать образование чисел.

Ход игры. Воспитатель выставляет на наборном полотне в один ряд 2 группы предметов. Задает вопросы: Поровну ли предметов? Как проверить?» Ребенок размещает картинки в 2 ряда, одну под другой. Выясняет, что предметов поровну. Воспитатель добавляет еще один предмет и спрашивает: «Сколько стало предметов? Как получилось …? Сколько было? Сколько добавили? Сколько стало? Каких предметов получилось больше? Сколько их? Каких меньше? Сколько их? Какое число больше … или …? Какое меньше? Как сделать, чтобы предметов стало поровну?  Убирает 1 предмет и спрашивает: «Сколько их стало? Как получилось число …». Снова добавляет по 1 предмету в каждом ряду и предлагает всем детям сосчитать .

«Найди свое место»

Цель: упражнять детей в нахождении местоположения: впереди, сзади, слева, справа, перед, за, между.

Ход игры. Воспитатель по очереди вызывает детей, указывает, где им надо встать.

«Какое число рядом»

Цель: упражнять в определении последующего и предыдущего числа к названному.

Ход игры. Дети становятся в круг, в центре его — водящий. Он бросает мяч кому-нибудь и говорит любое число. Поймавший мяч называет предыдущее или последующее висло. Если ребенок ошибся, все хором называют это число.

«Живые числа»

Цель: упражнять в счете (прямом и обратном) в пределах 10.

Материал. Карточки с цифрами от 1 до 10.

Ход игры. Дети получают карточки. Выбирается водящий. Дети ходят по группе. По сигналу водящего: «Числа! Встаньте по порядку!»- они строятся в шеренгу, называя свое число. (Один, два, три и т. д.) Дети меняются карточками. И игра продолжается.

Вариант игры. «Числа» строятся в обратном порядке от 10 до 1, пересчитываются по порядку.

«Сосчитай и назови»

Цель: упражнять в счете на слух.

Ход игры. Воспитатель предлагает детям считать на слух звуки. Он напоминает, что делать это надо, не пропуская ни одного звука и не забегая вперед. Извлекают (2-10) звуков. Всего дают 2-3 задания. По количеству звуков дети выставляют такое же число предметов.

Усложнение:  считать звуки с закрытыми глазами.

«Покажи такую цифру, сколько звуков услышишь»

Цель: упражнять в счете на слух.

Ход игры: у детей цифры от 1 до 10. Воспитатель за ширмой ударяет молоточком по барабану или металлофон.

Задание 1. Покажи такую цифру,  сколько звуков услышишь( 3-4 задания).

Задание 2 .Покажи цифру на один больше или меньше (2-3 задания).

«Сосчитай правильно»

Цель: упражнять в счете предметов по осязанию.

Материал. Карточки с пуговицами от 1 до 10.

Ход игры. Ведущий раздает детям по одной карточке. По сигналу дети передает друг другу слева направо карточки. По сигналу «Стоп!» — перестают передавать карточки. Затем ведущий называет числа, а дети, у которых карточка с таким же числом пуговиц показывают ее. (считать пуговицы можно только за спиной). 

«Что изменилось»

Цель: Упражнять детей в порядковом счёте.

 Ход игры: Предложите детям запомнить  предметы. Ребёнок закрывает глаза, в это время взрослый меняет предметы местами. Открыв глаза, ребёнок должен рассказать что изменилось.  Впоследствии игру можно усложнить: менять местами не 1, а 2 или 4 предмета, менять местами все предметы.

«Положи столько же»

 Цель: Закреплять умение отсчитывать определённое количество предметов.

 Ход игры: Взрослый и ребёнок поочередно рисуют несложные предметы в разном количестве: 5 , 4 , 6 , но не более 8. Тот, кому показали рисунок, молча кладёт на стол  такое же количество предметов (кругов, треугольников, квадратов). Каждое правильно выполненное задание оценивается фишкой.  В этой игре дети учатся контролировать чужие  действия.

«Отгадай моё число»

Цель: Упражнять детей в усвоении отношений порядка между числами.

 Ход игры: Ведущий задумывает число, а все по очереди пытаются его отгадать. В ответ, на каждую попытку ведущий  отвечает «Моё число больше или меньше». Тот, кто отгадывает число, становится ведущим.

«Радуга»

Цель: Закреплять умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Какая по счету?», «На каком месте?»

Ход игры: Воспитатель показывает детям радугу, состоящий из 7 разноцветных полос и предлагает посчитать их. Затем обращает внимание на то, что полоски разного цвета, и дает задание посчитать их по порядку.

Воспитатель просит детей запомнить расположение полос радуги и закрыть глаза. В это время он убирает одну полоску. Дети открывают глаза и определяют, какой полоски не хватает и где она была расположена (какая по счету).

Игра продолжается 2-3 раза, каждый раз порядок полосок восстанавливается.

«Угадай, пропущенное число»

Цель: определить место числа в натуральном ряду, назвать пропущенное число.

Материал. Фланелеграф, 10 карточек с изображением на них предметов от 1 до 10 (на каждой карточке другие предметы), флажки.

Ход игры. Воспитатель расставляет на фланелеграфе карточки в последовательности натурального ряда. Предлагает детям посмотреть, как они стоят, не пропущено ли какое-нибудь число. Затем ребята закрывают глаза, а воспитатель убирает одну карточку. После того как дети отгадают, какое число пропущено, показывает спрятанную карточку и ставит ее на место. Тому, кто первый назовет пропущенное число, получает флажок.

«Сколько?»

Цель: развитие мышления.

Ход игры. Воспитатель предлагает детям ответить на вопросы:

-Сколько хвостов у двух ослов?

-Сколько ушей у трех мышей?

-Сколько пальчиков у одного мальчика?

-Сколько лап у пяти котят?

-Сколько рогов у пяти коров? и т. д.

«Сложи, отними»

Цель: тренировка выполнения действий сложения и вычитания в пределах десяти.

Ход игры. Воспитатель кидает мячик дошкольнику и называет пример. Воспитанник, поймав его, отвечает и возвращает мячик. Далее педагог кидает мячик следующему.

«Назови соседей»

Цель: учить называть числа «соседей».

Ход игры: дети стоят в кругу. Воспитатель называет любое число до 10  и бросает мяч ребёнку; тот ловит мяч и называет «соседей» числа . Возвращает мяч воспитателю.

«Считай —  не ошибись! »

 Цель: упражнять в прямом и обратном счете.

Ход игры: В игре используется мяч. Дети располагаются полукругом. Перед началом игры ведущий договаривается, в каком порядке (прямом или обратном) будет считать. Ведущий бросает ребенку мяч и называет число. Тот, кто поймал мяч, продолжает считать дальше. Игра должна проводится в быстром темпе, и задания повторяются много раз, чтобы дать возможность как большему количеству детей принять в ней участие.

Литература

Приемы устного счета

Сегодня перед поступлением в школу ребёнок должен знать буквы, цифры, уметь считать и читать простые выражения. Многие школы советуют мамам и папам научить ребёнка этому до прихода в 1 класс. На справедливый вопрос родителей: «Неужели детей не научат в школе вычитанию и сложению» можно дать такой ответ: «Конечно, научат. Но ребёнку будет гораздо сложнее запомнить материал под «давлением» школьной программы чем сверстникам, научившимся считать деревья и машины по дороге в садик».

Устный счёт развивает сообразительность, смекалку, тренирует память и мышление. Поэтому начинать учиться можно, когда ребёнок проявляет первый интерес к счёту: считает ступеньки, игрушки, делится вещами. Ненавязчиво, с помощью стишков, считалочек превратите игру в занятие. Не загружайте малыша больше 10-15 минут сразу. Если давить, ребёнок никогда не полюбит цифры и математику. Развивать устный счёт можно только после того, как ребёнок считает ступеньки в пределах 10, называет количество предметов на картинке, составляет по просьбе 5 игрушек, знает, что такое «больше» и «меньше».

Почему это важно? Счёт в уме – высший пилотаж для дошкольника. Малышу трудно считать без игрушек или палочек. Дошкольник еще не мыслит образами, а только конкретными предметами, которые можно потрогать. Воспользуйтесь этим, чтобы объяснить состав числа: 1 – один кубик, потрогай его; 2 – теперь 2 кубика, возьми их в ручки. Главное: малыш должен понять, что за каждым числом стоят игрушки, яблочки и т.д., а не пустота. Тогда, считая в уме, ребёнок не запутается в абстрактных числах, а будет представлять их вес и состав.

Первый способ освоить устный счёт – выполнять упражнения с опорой на состав числа. Подходит для дошкольников.

1. Самое простое, не требующее никаких материалов, упражнение – «Покажи 6 пальцев разными способами». (Количество, которое нужно показать, конечно, может быть любым от 4 до 10).

2. Магазины игрушек предлагают весёлые и активные игры для тренировки устного счёта. Например: «Арбуз» (с 3 лет), «Турбосчёт», «Котосовы» (с 4 лет), «Фрукто 10» (с 5 лет), «10 Свинок» (с 6 лет) и др. По цене: 200-1300 р. Процесс игры захватывает детей. Они соревнуются и забывают, что игра в основе обучающая. Такая игра увлечёт даже взрослого, а заниматься нужно всего 15 минут в день.

3. Развить устный счёт помогут числовые домики, которые можно изготовить самостоятельно из цветной бумаги или фетра на липучках. Хорошо дети воспринимают игры, в которых кубики или фигурки размещаются по «домикам». К жителям «домиков» могут приходить-прибавляться или уходить-вычитаться гости. Главная задача такой игры, чтобы ребёнок наглядно представил себе, из скольких элементов состоят числа.

4. Онлайн тренажёры. Сейчас существует большое количество онлайн тренажёров по устному счёту. Во многих из них можно выбрать уровень сложности. На сайте «Разумейкин» в разделах «Счёт и цифры», «Математика для 7-8 лет» и «Математика для 9-10 лет» представлены не только примеры и задачи для устного счета, но и короткие обучающие видео.

Второй и третий способы развития устного счёта сложнее, чем первый. Их можно использовать при обучении младших школьников.

Второй способ – заучивание таблиц.

Существуют таблицы на сложение и вычитание, умножение и деление. Главное — сначала прорешать с ребёнком несколько примеров, чтобы он понял, как работать с таблицей, а потом ребёнок сам будет представлять таблицу в уме при счёте. Сочетайте такой способ с напевками, считалками, типа: «Дважды два — четыре…»
Таблицы на сложение и деление подойдут для наглядного объяснения. Заучивать их не нужно. А вот без таблицы умножения никуда. Ее учим.

Третий способ – использование специальных приёмов устного счёта, например:

1. Если нужно прибавить 7, 8 или 9 — округлите до 10, а потом вычтите добавку. 46+8= 46+10-2= 54

2. При прибавлении двузначного числа: если последняя цифра больше 5, то округляем до 10, а потом вычитаем добавку; если последняя цифра меньше 5, то сначала складываем десятки, потом единицы. 34+29 = 34+30-1 = 64-1 = 63

3. При сложении трёхзначных чисел — разбиваем на сотни, десятки, единицы. 249+533 = (200+500)+(40+30)+(9+3) = 782

4. При умножении на 4, 6, 8, 9:
число * на 4 = число * 2 * 2;
число * на 6 = число * 2 * 3;
число * на 8 = число * 2 * 2 * 2;
число * на 9 = число * 3 * 3.
Аналогично при делении.

5. При умножении на 5 — сначала умножаем на 10, потом делим на 2. 12*5 = (12*10):2 = 120:2 = 60

6. При делении на 5 — сначала умножаем на 2, потом делим на 10. 125:5 = 125*2:10 = 250:10 = 25

7. При умножении на 9 — сначала умножаем на 10, потом вычитаем начальное число. 3*9 =3*10-3 = 30-3 = 27

Описанные способы — снова устного счёта. Вариантов их использования множество. Главное правило: не учите ребенка счёту по линеечке, прибавляя по единице. Так мышление не разовьётся, и ребенок будет считать медленно. Лучше считать группами чисел, чтобы запоминались результаты вычислений. Главное в устном счёте — это не столько решение примеров, сколько развитие смекалки, сообразительности, реакции, внимания и памяти. Эти навыки пригодятся в жизни ребенку больше, чем просто умение считать. Превратите обучение в игру, и тогда ребенок проявит инициативу.

Игры для обучения счету | aaBaby

Все малыши сталкиваются с цифрами с самых первых лет своей жизни. Малейшие пересчеты с цифрами всегда привлекают деток. Знакомство с цифрами начинается с первых пересчетов цветочков, собирая в букетик на прогулке, с листочков, считать мальчиков и девочек на детской площадке. Такие способы знакомства с цифрами ненавязчиво дают основу дальнейшего математического развития. 

КАК ПРИВИТЬ ЗНАНИЯ К ЦИФРАМ В ИГРЕ?

Для начала следует начинать со счетом до пяти или шести, со временем до десяти. В домашних условиях игра начинается с кубиков, коробочек, игровых цветных карточек с рисунками и цифрами. Начинают с одного кубика и сопоставляя с картинкой и указанной цифрой на карточке. Для большего эффекта можно создавать ребенку виртуальные ситуации. Как, например, «вот у тебя было две конфеты, и ты одну съел. Сколько же конфет осталось?» направлять малыша на логическое мышление и элементарный способ сложения и вычитания.  

Не стоит навязывать и заставлять ребенка заниматься через силу.

Есть подобная игра под названием «Поделись с другом!». Для ее развития обычно необходимо выбрать двух участников. В один коробок кладут четыре одинаковых по величине кубика, воспитатель говорит фразу: «Поделись с другом». В этот момент один из участников игры должен разделить имеющиеся кубики поровну и посчитать остаток в коробке.    

Новинкой в методологии является обучение счет по линейке. Его применяют в дошкольных образовательных учреждениях. Таким образом, каждый ребенок сам видит и пример, и ответ, за основу взяв 1, пальчиками прибавляет еще 2 деления и получает ответ 3. Так, с помощью зрительной памяти и логического мышления – малыш учится не только считать, но и запоминать ассоциативные картинки элементарных составляющих числа. Но не стоит злоупотреблять таким способом изучения математики, чтобы ребенок не привык ее использовать как готовый калькулятор и не отвык думать сам.  

Вообще математические игры со счетом до 10 очень просты, такую арифметику можно решать и дома с игрушками, выкладывая 3 машинки и 2 кубика на сложение, или за основу взяв 5 машинок, 3 из них красного цвета и две синих – на вычитание по цветовому параметру. Увлекательно будет считать вместе с мамой перед ужином, сначала сосчитав, сколько человек будет участвовать в трапезе, затем, сколько приборов и тарелок ставить на стол и т. д. Примеров масса: складывая и отнимая яблоки и морковь, ложки и вилки, конфеты и печенье. 

СКАЗОЧНАЯ АРИФМЕТИКА

Для ребенка каждая игра или занятие с мамой, папой, воспитателем является увлекательным путешествием, сказкой, чем-то фантастическим, ведь никто не знает, чем закончится действие. Нужно это помнить, прививая малышам знания, ведь именно через игру, маленький человек испытывает массу новых эмоций, чувств, переживаний и радостей, что приводит не только к новым навыкам и знаниям, но и к развитию воображения. 

«Дровосек из страны Оз»

Все малыши вместе с воспитателем отправляются в волшебную страну Оз, путешествуя просторами, знакомятся с дровосеком, которому король дал задание нарубить дров. В лесу дровосек уже наколол много дров, но он не знает, хватит ли ему, их нужно посчитать. Таким образом, можно не только научить малышей считать порядково, но и разбивать большое число на несколько маленьких: дров много и одному дровосеку их все не унести, поэтому каждый малыш берет по 2-3 брёвнышка и помогает. Если ребенок один, можно предложить разделить все дрова на несколько частей, и носить самостоятельно дрова частями по 2 (2+2=4,4+2 и т. д.).

Правильно, когда совсем маленьких крошек приучают к цифрам, даже, когда мама уверена, что ее кроха совсем не понимает в чем дело. Подсознательно информация не просто откладывается, но заставляет ребенка размышлять логически. Обучение детей – это тяжело и хлопотно, не ждите, что за один час ваш малыш будет великим математиком. Но кропотливая и сосредоточенная работа ежедневно непременно даёт радужные результаты. 

20 Счетных мероприятий для дошкольников

Вот 20 упражнений по счету для дошкольников и детей школьного возраста, которые могут развлечься, изучая математику через игру в максимально увлекательной игровой форме!

Мы большие поклонники обучения через игру, и все наши творческие идеи обучения в этом блоге призваны быть как можно более увлекательными, практическими и увлекательными для маленьких ручек и умов. Вам просто не нужно использовать рабочий лист или книгу по математике, чтобы научиться считать.

Считайте свои шаги, поднимаясь по лестнице, подсчитайте количество собак, которых вы видите в парке, цветы в саду, предметы на конвейерной ленте в супермаркете, пальцы рук и ног во время пения, сколько красных машин проносится мимо окна и так далее! Дети учатся лучше всего через реальный жизненный опыт, и когда мы затем опираемся на него, чтобы научиться больше дома или в школе, они могут быть такими же практичными, осязательными и приятными.

Вот 20 наших любимых способов практиковать навыки счета. Щелкните название занятия или изображение, чтобы перейти к полной публикации (все в этом же блоге). Наслаждайтесь!

Фасоль и цветочные горшки

Магнитная рыба-счетчик

Волшебные цветные бобы

Таблица открытого счета и математических исследований

= [l [; ’

Подсчет и сортировка фигур

Счетный и добавочный лоток

Бусы и спагетти

Подсчет и измерение с помощью Lego

Нарезание резьбы с тонким двигателем

Игра 5 пятнистых лягушек, считая маленький мир

Счетный и сортировочный почтовый ящик с крышкой

Бутылка Top Match and Count Game

Сортировка и подсчет бутылок

Сенсорные игры на воде 5 маленьких уток

Спички и пластилин

Прядильщик для бумажных тарелок

Счетные маты для лепки

Отпечаток руки Number Line

Количество камешков

Счет в шишках

Надеюсь, они вам понравились, и вы можете прикрепить некоторые из них для использования в будущем!

Это просто счетные действия, которые мы пробовали.Чтобы увидеть сортировку и сопоставление, измерение, взвешивание, формы, паттерны и все остальное математическое, выполните поиск в наших полных архивах PLAYFUL MATHS !

А вот наша доска интересов Maths Play, чтобы быть в курсе всего остального, что я нахожу и люблю, в Интернете!
Подпишитесь на страницу Anna @ The Imagination Tree’s Board Maths Play в Pinterest.

39 Практические занятия по счету в дошкольных учреждениях

Из всех навыков восприятия чисел приоритетом всегда является обучение счету.Вот 39 практических занятий по счету для дошкольников и малышей.

Этот пост содержит множество ссылок на бесплатные печатные издания, так что не забудьте взять их все!

Подсчет занятий и таблицы для подсчета для дошкольников

В моем дошкольном классе мы выполняем множество задач по несколько раз, а еще больше — регулярно.

У нас есть распорядки.

По прибытии студенты снимают обувь и кладут ее в корзину. После практики имени дети собираются во временной зоне круга, чтобы читать сказки.Мы занимаемся групповой работой после центров свободного выбора. Мы наслаждаемся закусками перед игрой на свежем воздухе.

Это всего лишь несколько из нескольких очень простых распорядков, которые добавляют большую предсказуемость в наш дошкольный день, но это не пост об установлении дошкольных распорядков. Это пост о развитии навыков счета у дошкольников.

Почему я поднимаю эту тему?

Поскольку мы практикуем счет в одной важной части, мы добавляем ко многим нашим дошкольным занятиям.

Например, мы считаем до двадцати, когда моем руки перед едой. Считаем, сколько тарелок или миски нам нужно, сколько салфеток и чашек тоже. Затем мы подсчитываем виноград, мерные ложки смеси, морковные палочки или что-то еще, когда добавляем их на тарелки. Иногда дети даже считают, сколько закусок они съели. А потом считаем, как мыть руки после перекуса.

Мы делаем это не только потому, что у детей есть естественная склонность к организации и счету, но и потому, что основная основа математики — это понимание чисел и количеств (или чувство числа), через обращение с предметами и их подсчет.

Мы так много практикуем счет в дошкольных учреждениях, потому что это не только идеально подходящий навык для развития, но и его очень легко добавить практически к каждому дошкольному распорядку!

Счетные упражнения и печатные формы для дошкольников

Для вашего удобства я разделил эти упражнения по счету для дошкольников на две основные категории. Те, у кого есть печатные формы, и те, у кого нет.

Практические занятия по счету для дошкольников

Считать и перекусить никогда не было так просто с этим занятием по подсчету снежков из зефира.Не можете использовать еду в дошкольном учреждении? Не стоит беспокоиться! Попробуйте это занятие с помпонами.

Призраки и упыри еще никогда не были такими увлекательными, как эта игра на счет на Хэллоуин, в которой учат составлять десять.

Дошкольники любят сажать огород с этой игрой на счет здорового питания!

Эта игра на подсчет тыкв сочетает в себе темы падения, счет и игру в воде — все в одном!

У вас есть набор ластиков apple mini? В этом посте есть 6 различных подсчетов для вашей яблочной темы!

Добавьте немного искусства в свою работу по счету с этой веселой игрой на счет фейерверков, которая идеально подходит для празднования 4 июля!

Удивительно видеть, чему дошкольники могут научиться с помощью небольшого пластилина и некоторых математических материалов в этом математическом приглашении к игре.

Используйте время уборки, чтобы научить своих дошкольников десятичным понятиям.

Вот еще одно увлекательное занятие по счету, идеально подходящее для перекуса. Используйте его также для сортировки по цвету!

Сделайте кукурузный початок в этой игре со счетом, посвященной осени или ферме. Или добавьте его в свою дошкольную тему на День Благодарения, если хотите заниматься искусством, отличным от индейки.

Подсчет картонных яиц — это простой способ обучения индивидуальной переписке, который можно адаптировать к любой теме дошкольного образования.

И это упражнение по математике — безумно простой способ познакомить вашего дошкольника со сложением и вычитанием во время практики счета.

Распечатки бесплатного счета для дошкольников

В этом году изучают жуков и бабочек? Затем вам нужно добавить эту таблицу подсчета бабочек от 0 до 20 в свои дошкольные математические центры.

Распечатка «Накорми кролика»

— это забавный способ отпраздновать Пасху, ведь дошкольники будут любить «жевать» морковь.

Начните весеннюю тему с этих прекрасных карточек для подсчета кадров в саду.

Узнайте о добре и дружбе в этих играх с сердечками.

Эти 6 математических заданий на тему радуги — забавный способ для маленьких детей практиковать массу математических навыков!

Дошкольникам будет интересно потренироваться в формировании чисел с этими карточками! Их можно использовать с любой темой.

Добавьте немного сенсорной игры из пластилина с этими карточками для подсчета тыкв.

Остерегайтесь хитрой белки в этой глупой игре с подсчетом падений.

В вашем дошкольном учреждении есть поезд-фанатик? Попробуйте эту игру с подсчетом и графиком радужных поездов.Ваш маленький дирижер обязательно обожает это!

Добавьте массу удовольствия от моторики к своей теме динозавров с этой песней «10 маленьких динозавров» и куклами для печати.

Apple drop counting — еще одна простая игра, которая учит дошкольников принципам десятичной и индивидуальной переписки.

Эти карточки с десятью рамками в виде сердечек идеально подходят для темы Дня святого Валентина или дружбы.

Или распечатайте эти карточки с подсчетом на День Благодарения, чтобы добавить их в тему дошкольного образования на День Благодарения.

У фермера Брауна пять красных яблок — всегда любимая песня о счетах дошкольников. Распечатайте свою копию!

Учите все большему и меньшему с помощью этих счетных циновок с клубникой и лимонадом. Или добавьте их в драматический игровой центр вашей лимонадной стойки.

Это зоопарк! — это забавная настольная игра, в которой также учатся основы построения графиков.

Добавьте немного веселья в свою пустынную тему с помощью этих карточек формирования чисел кактуса.

Эти пять счетных циновок Little Fishies так забавно подходят для морской тематики.Добавьте их и в свой распорядок перекусов!

Эта игра о сборе ошибок знакомит дошкольников с базовыми навыками сложения!

3-2-1 Отправляйтесь в космос с этими сеточными играми на космическую тематику.

Попробуйте эти 5 маленьких пряничных человечков, считающих циновки, и проведите часы, считая веселье.

Эта игра с подсчетом семян яблок развивает мелкую моторику во время обучения индивидуальной переписке.

Другие распечатки для дошкольного счета

Не можете удержать дошкольников занятость при использовании весов для балансировки? Попробуйте эти карточки с заданиями на подсчет медведей.

Ничего, кроме умения распознавать числа и счета в этом пакете из 12 заданий!

Или запланируйте свои действия по счету на три полных месяца с помощью этих планов уроков по счету 0–20.

Хотите чего-нибудь более продвинутого? Попробуйте эти планы уроков по сложению и вычитанию.

Получите задания по математике и грамотности в любом из моих праздничных пакетов. Тогда поищите больше математических заданий в моих тематических пакетах заданий.

.

.

Я Сара, педагог, ставшая домохозяйкой пяти лет! Я владелец и создатель Stay At Home Educator, веб-сайта, посвященного целенаправленному обучению и целенаправленному обучению в раннем детстве. Я преподавал разные уровни, от дошкольного до колледжа, и понемногу всего, что между ними. Сейчас я сосредоточен на обучении детей и ведении дошкольного учреждения из дома. Полномочия включают: бакалавр искусств, магистр учебной программы и обучения.

Math Circle Time Games — Основное руководство (20 идей) — Раннее обучение

Детям действительно нравятся увлекательные математические кружки, и во время них они развивают множество навыков, которые затем могут перенести и применить в своей игре и в своей жизни.

В некоторых из лучших математических кружков используются куклы, песни или простой реквизит, чтобы оживить их.

Обучая детей в возрасте от 3 до 5 лет в течение десяти лет, я создал и опробовал буквально сотни математических игр на время в кружке. В этой статье я опишу свою двадцатку самых любимых из этих игр. С этими двадцатью играми в вашем репертуаре, я гарантирую, что ваши занятия по математике под руководством взрослых выйдут на новый уровень.

Итак, если вы хотите узнать, что это за двадцать игр, с подробным описанием того, как в них играть, то читайте дальше.

Игры

1. Рыбалка на числа

Для этого вам понадобятся несколько карточек с цифрами. Что вы делаете, так это наклеиваете несколько скрепок в линию в одном месте на спине. Просто приклейте кусок скотча на скрепки.

Тогда возьми удочку. Все, что требуется — это палка с привязанной к ней веревкой. Получите магнит, чтобы привязать к концу веревки. Теперь у вас есть магнитная удочка.

Положите числа лицом вниз в середину круга детей.Выберите одного ребенка, который пойдет первым. Они ловят большое количество с помощью магнитной удочки.

Они говорят, что это такое, затем делают это количество прыжков. Все остальные дети считают и хлопают в ладоши. Затем повторите для других детей.

2. Цифры все числа около

Это, возможно, моя любимая математическая игра на время в круге.

Положите карточки с цифрами лицевой стороной вниз посередине круга. Выберите одного ребенка, который войдет в середину круга и пойдет первым.

Тогда вы все поете песню, которая идет:

Цифры все кругом!

Все вокруг! Вокруг!

Цифры все кругом!

Что нашли?

Я использую мелодию из песни Mary Had a Little Lamb.

После того, как вы споете песню, ребенок берет номер и показывает его всем. Например, может быть семь. Затем этот ребенок делает семь медленных прыжков.Каждый раз, когда их ноги касаются пола, другие дети хлопают в ладоши и считают. Уловка состоит в том, чтобы попытаться остановиться, когда дойдет до семи! Повторите для разных чисел.

Это одна из моих любимых игр на время круга 21 для дошкольников.

3. Счет на приборе

Возьмите такой инструмент, как барабан или бубен, и просто несколько раз медленно ударьте по нему. Дети считают удары.

Чтобы они все присоединились, дайте им номер фаната или попросите записать его на доске, если они на этом уровне.

Устный ответ для детей младшего возраста — это нормально.

4. Счет с помощью куклы

Марионетки отлично подходят для различных математических игр и стратегий. Чтобы прочитать мою подробную статью о том, как марионетки можно использовать в математике, нажмите здесь.

Подводя итог, марионетки могут помочь вам считать по-разному. Некоторые из наиболее важных:

• Отсчет после десяти
• Отсчет от заданного числа, а не от одного
• Отсчет в обратном направлении
• Отсчет в обратном порядке от заданного числа
• Проблемы с пропущенными числами

5.Подсчет песен с помощью номерных мешков

Это одно из самых эффективных математических циклов. Положите в сумку игрушки, которые ссылаются на песню. Хороший пример — «Пять человечков в летающей тарелке» с пятью маленькими инопланетными игрушками.

Поместите маленьких пришельцев в середину круга, сосчитайте их и спойте песню. После каждого стиха сосчитайте их, уберите один и посмотрите, сколько их осталось. Отличный способ ввести счет для определенной цели, на один меньше, а также делает числа очень наглядными.

Это один из лучших способов обучения индивидуальному соответствию (полное руководство о том, что такое индивидуальное соответствие и как его обучать, можно найти здесь).

6. Викторина Quiz Trade

Это игра сотрудничества. Хорошо играть на распознавание чисел или счет.

Если вы играете на распознавание чисел, то вы раздаете по одной карточке с цифрами каждому ребенку. Попросите детей встать, а затем каждый найдет себе партнера. Идея состоит в том, чтобы назвать номер вашего партнера, а ваш партнер называет ваш номер.Затем вы меняете карты и идете искать нового партнера.

Постарайтесь найти как можно больше партнеров.

В эту игру также можно играть с точками на карточках, которые дети должны сосчитать, или с фигурками, которые ваш партнер сможет распознать.

7. Обведите число

по кругу.

Это хорошая игра на распознавание чисел, она хороша для более опытных детей, которые знают много чисел, а также подходит для детей, которые знают гораздо меньше чисел.

Вы просто передаете карточки с цифрами по кругу. Ребенок держит число, говорит, что это такое, а затем передает его человеку рядом с ним, который повторяет этот процесс. Держите под рукой много номеров одновременно.

Это отличная практика для детей, которые узнают много цифр, но хорошо для тех, кто этого не делает, потому что они могут просто слушать человека рядом с ними и копировать имя номера.

8. Сосчитать по кругу

Это хорошо для того, чтобы заложить основу для расчетов с заданным числом.

Один ребенок говорит «один», затем следующий ребенок говорит «два», и вы просто продолжаете движение по кругу, насколько это возможно. Вы можете дать им игрушку, чтобы они могли сфокусировать их. Вы говорите номер, когда держите игрушку, а затем передаете ее.

Дополнением к этой игре является попытка считать в обратном порядке по кругу.

9. Считаем с напарником

Это похоже на предыдущую игру, и опять же, она хороша для того, чтобы начать учиться рассчитывать с заданного числа.

Сядьте лицом к партнеру. Один ребенок скажет «один», другой — «два» и продолжит считать, насколько это возможно. Подобные игры хороши, когда один ребенок тренирует другого и обучает их новым навыкам, поскольку обычно один ребенок может считать больше, чем другой.

Чтобы прочитать полную статью о том, как рассчитывать с заданным числом, перейдите сюда.

10. Zoom Zoom Zoom song

Это мой любимый способ научиться считать активность в обратном направлении.

Сначала вы должны выбрать своих пятерых космонавтов, чтобы отправиться на космический корабль. Отсчитайте от 5, указывая по очереди на одного ребенка в круге: «Пять, четыре, три, два, один, ноль!» Когда вы дойдете до нуля, ребенок, на которого вы указываете, будет космонавтом.

Повторяйте этот процесс, пока в центре круга не окажется пять космонавтов.

Тогда нам всем нужно надеть космические шлемы! Надевайте космические ботинки! Застегни свои космические ботинки! Этот бит действительно оживляет.

Тогда спой песню:

Zoom Zoom Zoom

Мы идем на Луну!

Zoom Zoom Zoom

Мы будем там очень скоро!

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Старт!

Все делают вид, что взлетают в космос.

11. Математические игры с парашютом

Использование парашютов — один из лучших способов развить навыки сотрудничества и командной работы в первые годы жизни, а также они отлично подходят для математики.

Одна отличная игра, которую вы можете попробовать, называется Dive! Поместите под парашютом много цифр. Затем попросите всех детей держать парашют. Выберите ребенка, который пойдет первым. Затем скажите «1,2,3. Поднимите! »Вы все поднимаете парашют так, что он взмывает вверх, как грибы. Назовите номер, и ребенок должен нырнуть под парашют, схватить этот номер и вытащить его.

Повторите для разных детей и других чисел.

Чтобы узнать о моих самых любимых 14 математических играх с парашютом, прочтите эту статью.

12. Счет разными голосами

Дети очень любят эту простую игру. У меня есть персонаж голоса в кости. На нем шесть разных персонажей — призрак, инопланетянин, тигр, принцесса, робот и великан.

Вы просто бросаете кости и считаете любым голосом, который вы бросаете.

Чтобы усложнить задачу, вы можете бросить два кубика. Имейте характерный голос и игральные кости. Бросьте оба, а затем рассчитывайте от числа, которое вы получите в голосе, который вы бросаете. Например, начни рассчитывать с 12, как робот.Глупо, но весело и эффективно!

13. Действия на номер

Для этого я использую два кубика. У одного есть действия — например, хлопать в ладоши, прыгать, прыгать и т. д. На другом есть числа.

Раскатайте оба. Вы получите что-то вроде 3 и прыжков. Прыгай трижды! Потом повторить.

Отличная игра для подсчета действий, который сильно отличается от подсчета предметов.

14. Небесные числа в воздухе

Включите зажигательную музыку и заставьте детей встать!

Указательным пальцем научите их рисовать в воздухе большие числа в такт музыке.Вы можете заставить их держать растяжки или факелы, чтобы сделать его еще более захватывающим.

15. Танцующие числа!

Для этого я бросаю кубик с цифрами. Например, вы можете получить тройку.

Включите зажигательную музыку, а затем просто сделайте это количество танцевальных движений. Например, трижды проточите вправо, а затем трижды влево. Потянитесь вверх три раза, затем трижды вниз.

Затем снова бросьте кости. Повторите процедуру для другого номера.

16. Совместное использование игрушек / сладостей между двумя куклами

Возьмите двух кукол и немного фруктов, сладостей или чего-нибудь подобного.

Это отличное введение в обмен.

Допустим, нам нужно поровну разделить сладости / фрукты между двумя куклами, но они не знают, как это сделать. Мы можем им помочь?

Смоделируйте, как дать один предмет одной марионетке, а затем один другой. Продолжайте, пока все не исчезнет.

Для этого проще начать с четных чисел.Когда дети научатся этому, можно переходить к нечетным числам. С нечетными числами дело в том, что вы получите «остаток» — нечетный.

17. Соответствующие числа

Имейте совпадающие пары карточек с числами и одну нечетную. Раздайте карточки.

Дети встают и пытаются найти себе подходящего партнера. Надеюсь, все они найдут партнера, с которым смогут стоять рядом.

Однако один ребенок будет сам по себе.Они чемпионы!

Сыграв один раз, верните карты, раздайте их снова и сыграйте еще раз.

Чтобы расширить его, вы можете раздавать совпадающие формы или совпадающие карточки с точками, которые они должны считать.

18. Действия с счетной палкой

Счетные палочки, вероятно, лучшее введение в числовую линию.

Мне нравится использовать самодельную счетную палочку с липучкой, прикрепленной к ручке метлы.

Вы можете наклеить числа на счетную палочку и попробовать считать по-разному.Вы также можете играть в такие игры, как заказ номеров или поиск отсутствующих номеров.

Чтобы найти мои любимые 17 упражнений со счетной палкой по простой математике, взгляните на это.

19. Бу-игра

Это одна из самых простых, но увлекательных математических игр. Также эту игру можно адаптировать множеством разных способов.

Возьмите сумку и положите в нее карточки с цифрами. Вместе с числами вы также помещаете на карточку изображение призрака.

Дети проходят вокруг сумки, вынимая карточку.Если это число, они пытаются назвать число, то передают его следующему человеку. Если вы достаете карту призрака из сумки, вы кричите «Бу!» И пытаетесь всех напугать. Ты чемпион!

Положите карты обратно в сумку и повторите снова.

20. Отсчет марта

Вы просто ставите их на ноги и начинаете марш, считая по-разному — вперед, назад или считая от заданного числа.

Можно немного перепутать.Вместо того, чтобы маршировать, вы можете попробовать топать, как гигант, или прыгать, или прыгать — все еще считая, как вы это делаете.

Заключение

Математика должна иметь место на протяжении всего вашего кормления и быть частью повседневной жизни. Тем не менее, навыки, которым овладевают дети, можно сначала научить с помощью увлекательных математических игр. Используйте реквизит, кукол и песни, чтобы по-настоящему оживить игры.

Дети часто просят сыграть в какие-нибудь игры, в которые им действительно нравится снова играть. Они могут стать частью вашего репертуара, и, как правило, чем больше дети играют в игру, тем лучше они в ней становятся.

ПОДРОБНЕЕ

Что такое порядковые номера (и как этому научить)

Распознавание чисел — 16 лучших игр, которые стоит попробовать

Мартин Уильямс

Привет, я Мартин Уильямс, создатель блога Early Impact Learning. Я дошкольный и младший педагог с десятилетним опытом, а также провожу практические курсы для детских садов и школ.

Недавние сообщения

ссылка на 15 лучших звуковых мероприятий фазы 1 (которые действительно работают!)

ссылка на 45 примеров мелкой моторики

45 примеров мелкой моторики

Легко принять как должное, насколько нам необходимы мелкая моторика в повседневной жизни, поскольку многие из наших движений настолько хорошо отработаны, что мы используем их, даже не задумываясь!

Пока мы склонны думать…

занятий по счету для детей: счет дома [Версия для печати]

Возможности для подсчета активности есть повсюду. Вот бесплатная распечатка, которую дети могут использовать для подсчета некоторых обычных предметов в своих домах.

Один из самых простых способов попрактиковаться в счете с детьми — это считать предметы в их мире.

На детской площадке умеют считать шаги на горке. По дороге домой из школы они могут считать знаки остановки.В школе считают двери в коридоре. Повсюду есть возможности для занятий счетом и математикой.

Счет дома

Вот счет, который дети могут легко выполнять дома. Я только что обновил эту распечатку, чтобы добавить дополнительную страницу. Теперь он состоит из двух страниц, что вдвое увлекательнее!

Дети могут ходить по дому, находить и пересчитывать все двери, окна, столы, кровати, зеркала, раковины и т. Д. Это отличная страница, которую можно отправить домой, когда родители спрашивают идеи для занятий.

Вы также можете использовать его на каникулах или на летних каникулах, в дождливый день или во время пандемического карантина. Ха … Я никогда не мог представить, что напечатаю последнюю часть этого предложения!

Как использовать упражнение

Распечатайте одну из страниц для своих детей и поместите ее в буфер обмена. Скажите своим детям, чтобы они облачились в одежду исследователей и отправили их на миссию по поиску и подсчету всех предметов, перечисленных на странице.

Дети могут указать количество в квадратах на каждой странице.Это отличный способ попрактиковаться в написании и распознавании чисел.

Вы также можете показать детям, как ставить отметки для записи их результатов.

Раздайте мелки, чтобы дети могли раскрашивать картинки по мере их поиска. Мелки — отличный способ поработать над развитием мелкой моторики.

Повышение уровня сложности

Если вы хотите увеличить сложность, вы можете сделать упражнение настолько сложным, насколько захотите.

• Двери — Опытные исследователи могут считать двери кухонных шкафов и мебельные двери в дополнение к большим дверям.
• Windows — Предложите опытным исследователям подсчитывать количество оконных стекол, а не только окон.
• Кровати — Есть ли в вашем доме кукольные кровати? Не забывай об этом.
• Лампы — бросьте вызов продвинутым исследователям, чтобы они могли добавить потолочные светильники в дополнение к обычным лампам.
• Стулья — Вы можете включать стулья с обивкой, стулья для рабочего стола и кукольные стулья в дополнение к кухонным стульям.

Идеи для дополнительных занятий

Сделайте оценку — Перед поиском и подсчетом предметов, перечисленных на странице, попросите своих детей угадать, сколько из этих предметов они найдут. Фактическое число больше или меньше их оценки? Вы были удивлены?

Счетная игра — Дайте двум детям разные страницы для подсчета. Попросите их обойти и пересчитать каждый предмет на своих страницах. Помогите им сложить числа на каждой странице.Кто нашел больше предметов?

Счет в школе

Если вы хотите использовать эту математическую распечатку в классе, вы можете попросить детей сосчитать предметы в кукольном домике или в книжке с картинками. Они также могут использовать его как рабочий лист предварительного планирования, когда готовятся к строительству дома из строительных кирпичей или блоков. Поощряйте детей создавать свои собственные рабочие листы или книжки для подсчета предметов в школе.

Получить задание для печати

Если вы хотите использовать мой лист задания «Подсчет дома», вы можете загрузить его, нажав кнопку ниже.

Я надеюсь, что вам и вашим детям понравится это упражнение со счетом. Я хотел бы услышать, как вы это использовали.

Найдите другие виды деятельности по счету в магазине

Если вам понравился этот счет дома, я думаю, что вам также понравятся некоторые из этих заданий по математике в моем магазине.

5 забавных игр «сделай сам», чтобы научить дошкольников считать

На этой неделе мы изучаем способы научить дошкольников считать!

У меня есть несколько классных и простых игр «Сделай сам», которые вы можете сделать, чтобы играть со своим ребенком, которые научат его важным понятиям чисел, весело проводя время (и узнавая, как делиться и по очереди!).

Есть также сводка потрясающих игр от друзей-блоггеров, которые заставят вашего ребенка считать.

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. См. Наше раскрытие здесь.

Примечание. Большинство этих идей для игр создано на основе рекомендаций, взятых из книги «Обучение математике, ориентированной на учащихся».

Я купил эту книгу в педагогическом колледже и использовал ее бесчисленное количество раз в своем классе, и теперь это прекрасный источник идей для обучения моего сына дома!

Чтобы играть во многие из этих игр, вам нужно будет сделать набор из 12 карточек с цифрами, которые я покажу вам, как сделать.Я сделал свою из забавной пены — ее легко разрезать, она красочная и прочная, но вы также можете использовать просто плотную бумагу. Однажды мне тоже понравилось помогать мне в этом занятии!

Вам понадобится:

• примерно 10 листов забавной пены 5 x 7 дюймов (я использовал черный и белый, но вы можете использовать любой цвет, какой захотите!)
• забавные формы пены (мы нашли тыквы, призраков, ведьм и летучих мышей!)
• клей-карандаш или клеевой пистолет
• перманентный маркер
• кубик для игры

Инструкции:
Вырежьте 6 прямоугольников размером с игральную карту из одного цвета (черный) и 6 из другого цвета (белого).

На одной стороне черных карточек приклейте тыквы, чтобы сделать «наборы» или группы из 1, 2, 3, 4, 5 и 6. Приклейте тыквы в форме, которую вы видите на кубиках.

На одной стороне белых карточек используйте маркер, чтобы нарисовать точки, представляющие 1, 2, 3, 4, 5 и 6.

Теперь переверните все карты. На обратной стороне всех карточек (черной и белой) приклейте разное количество других фигур. Например, на одну карточку Onetime и я приклеили 3 летучих мыши, на другую — 4 фигурки и т. Д.

Цифры в этих наборах НЕ должны совпадать с количеством тыкв или точек на другой стороне. Эти наборы могут быть как одной, так и разной формы. Для простоты используйте подходы от 1 до 6.

Хорошо, теперь вы готовы к играм и занятиям!

Дети должны уметь рифмовать числовые слова в правильном порядке, прежде чем начнется подсчет. Например. «Один, два, три, четыре, пять, шесть… и т. Д.»

Чем мы можем помочь?

• Говорите о числах — указывайте на них, когда видите их записанными
• Практикуйтесь в подсчете игрушек, пальцев, людей и т. Д.вместе часто!
• Поиграйте с калькуляторами и покажите ребенку, где найти 1, затем 2, затем 3 и т. Д. Называйте числа и пусть ребенок нажимает их. Начните с одного числа и постепенно переходите к более крупным последовательностям цифр: « Press 2, 4, 6 ″
• Придумайте песнопения для тех случаев, когда вы считаете или маленькие песни (подумайте: песня« Улица Сезам »1,2,3! )
• Пение « 1,2 пристегни мою обувь, 3, 4 закрой дверь, 5, 6 подними палки, 7, 8 положи их прямо, 9, 10 большая жирная курица! ”при счете

Другие идеи и мероприятия:

Ознакомьтесь с Science Kiddo’s 12 простых способов выучить математику на ходу.

Сделайте и сыграйте в эту очаровательную поделку из 5 маленьких тыкв из A Little Pinch of Perfect.

Посмотрите эту игру Feed the Monkey из Totschooling , чтобы попрактиковаться в подсчете и распознавании чисел.

Как только дети могут произносить числовые слова в порядке , им нужно усвоить, что каждое слово представляет только одну вещь, которую они считают. У некоторых детей это может не развиться до 4-5 лет.

• Потренируйтесь считать все вместе с ребенком и указывайте на каждый предмет, считая пальцем.
• Если ваш ребенок борется с однозначным соответствием, осторожно возьмите его руку и палец и переместите их, чтобы указать на каждый объект, который он считает. Считайте вместе с ними вслух, пока делаете это. Сделайте это весело!

Игра №1: Достигните вершины игры

Сыграйте в нашу игру «Достигни вершины».

Вам понадобится:

• кубик
• игровое поле (см. Выше)
• счетчики (могут быть бусинки, мини-формы из пенопласта, монеты, Cheerios, бобы, кусочки кукурузы! И т. Д.))

Инструкции: В эту игру могут играть 2 игрока. Если вы хотите поиграть с большим количеством детей, распечатайте дополнительную игровую доску. Каждый игрок по очереди бросает кубик и считает количество точек на нем (при необходимости с вашей помощью).

Попросите ребенка отсчитать количество фишек, совпадающих с точками, и поместить каждую фишку в место на стрелке. Начните снизу. В качестве прилавков мы использовали мини-пеночки из тыквы!

Цель игры — заполнить стрелку.Чтобы сделать игру более сложной, потребуйте, чтобы верхняя точка стрелки была заполнена точно. Например, цифру 3 нельзя использовать для заполнения стрелки, если осталось только 2 пробела. Игроки могут просто продолжать бросать, пока не получат нужное число.

Игра № 2: Die and Dots

Вам понадобится:

Инструкции: Положите все 12 карт на стол так, чтобы их стороны с рисунком в виде точек и кубиков были открыты. По очереди катайте кубик.

Когда выпадет число, попросите ребенка найти карту, которая соответствует этому числу. Теперь они могут оставить эту карту в своей стопке.

Если не осталось карты, соответствующей кубику, игрок теряет ход (или вы можете позволить ему бросить снова, пока они не получат число, по которому они смогут найти совпадение).

Игра продолжается до тех пор, пока не будут востребованы все карты. Теперь каждый игрок переворачивает все свои карты, чтобы показать стороны, на которых имеется случайное количество фигур.

Каждый игрок считает все эти фигуры, и победителем становится тот, у кого больше фигур.

Или — если вы не хотите вводить соревнования (многие дети этого возраста находят это трудным, и это нормально!), Просто потренируйтесь считать общее количество фигур.

Или игроки могут сравнивать формы. У кого больше всего ведьм? У кого меньше всего тыкв? Сколько призраков у нас обоих вместе?

Другие идеи и мероприятия:

Мне нравится этот драматический спектакль «В ролевом магазине», который заставляет детей считать и играть на «деньги»! от Мама вдохновляла жизнь.

Есть масса замечательных способов использовать 10-кадровый в The Elementary Math Maniac.

У мамы JDaniel4 есть фантастическое занятие, где дети могут практиковать счет и думать о большем или меньшем, все время измеряя!

Gift of Curiosity имеет огромный (и бесплатный) набор для печати на Хэллоуин, который включает в себя несколько листов с номерами для работы с индивидуальной перепиской.

My Bright Firefly предлагает дошкольников упражнение «Десять на вершине» по счету и измерениям.

Здесь, по адресу One Time Through , у нас также есть несколько забавных действий по счету!

Потренируйтесь украшать и считать цветами!
Выпекайте вместе с ребенком и развивайте навыки счета и измерения.
Получите удовольствие от счета с этим сенсорным математическим ящиком Ice Cream Shoppe.
Сделайте вместе с ребенком книгу для подсчета фотографий своими руками.
Сортировка, подсчет и графические оболочки!
Потренируйтесь считать и определять очередь в этой увлекательной игре с помпонами!

Лучший способ научить этому — задавать ребенку такие вопросы, как: «У кого / у кого больше?» и «Достаточно?» и «В какой группе меньше?»

Игра № 3: Не бойтесь сравнивать

Вам понадобится:

• Все 12 карточек с цифрами

Инструкции: Разложите 6 карточек одного цвета и попросите ребенка случайным образом выбрать 2 из них.Спросите ребенка, «Какая карточка показывает БОЛЬШЕ?» , затем «Какая карта показывает МЕНЬШЕ?»

Как только это станет легко, добавьте еще 6 карточек разного цвета и повторите выбор одной карточки из группы точек и одной карточки из группы фигур. Задайте те же вопросы. Играйте, пока ваш ребенок проявляет интерес.

Игра №4: Больше, меньше и то же

Вам понадобится:

• 12 карточек с номерами
• куча миниатюрных форм из пенопласта (не менее 20 одинаковых форм.Например. Все тыквы.)

Инструкции: Разложите карточки и попросите ребенка выбрать любую карточку. Попросите ребенка сосчитать фигуры на карточке. Затем попросите их составить группу из одинаковых фигур, используя запасные формы.

Затем попросите их составить группу с большим количеством фигур, а затем группу с меньшим количеством фигур. Повторите для других карт. Играйте, пока ваш ребенок проявляет интерес.

Примечание: Возможно, вам придется несколько раз продемонстрировать, как это сделать для вашего ребенка.Также — полезно знать, что детям намного труднее попасть в группу Less.

Игра № 5: Сопоставление точек изображения

Помогите своему ребенку попрактиковаться в составлении групп, чтобы найти ОДНУ сумму.

Вам понадобится:

Инструкции: Положите все 12 карт лицевой стороной вверх. Попросите ребенка сопоставить карточки с фигурами и карточки с точками того же количества. Продолжайте, пока все пары не будут подобраны!

Примечание: Если ваш ребенок хорошо разбирается в игре на совпадение, сделайте шаг вперед! Снова разложите все карты, а затем пусть они случайным образом выберут карту.

Затем попросите их взять другую карту — БОЛЬШЕ или МЕНЬШЕ (решать вам). Затем вы можете смоделировать поворот, и они могут посоветовать вам найти совпадение БОЛЬШЕ или МЕНЬШЕ. Продолжайте, пока все карты не будут объединены в пары!

Для дополнительной практики «более или менее» обращайтесь:

Рабочие листы «Более или менее океанские животные» от 3 Мальчики и собака .

В

Fantastic Fun and Learning также есть несколько отличных советов, как превратить милую поделку летучей мыши в ценные математические знания!

Обучение детей распознаванию и «произнесению» числовых слов (напр.грамм. «Один, два, три») для цифр (например, 1,2,3) можно научить очень похоже на то, как мы учим буквы алфавита. Вот несколько забавных способов сделать это!

Left Brain Craft Brain — Доски для рисования цифр

Kitchen Floor Crafts предлагает забавную и активную математическую идею для детей, использующих тыквы!

Жизнь, вдохновленная мамой — Сопоставление осеннего дерева с распознаванием чисел

Stella 123 — Набор Хэллоуина

6 заданий по математике для дошкольников: задания с числами и счетом

Все мы знакомы с основными областями обучения: «Чтение, письмо и арифметика» или, в последнее время, с акцентом на инициативы STEM и STEAM.Они призваны напомнить нам об основных навыках, которым необходимо обучать учащихся в школе. Этим навыкам нужно обучать даже самых маленьких: дошкольников! Но сколько внимания, помимо механического счета, действительно уделяется математике в дошкольных учреждениях?

Итак, согласно одному исследованию, в дошкольных учреждениях с шестичасовым рабочим днем ​​на математику тратилось всего 58 секунд в день. Аналогичным образом, исследование, проведенное в 2017 году профессором образования Университета Вандербильта Дейлом Фарраном, показало, что математику преподают только намеренно 2.5 процентов дня она занимается в дошкольных учреждениях. Однако они обнаружили, что увеличение количества времени, которое дети проводят за математикой с 2 ​​процентов до всего 4 процентов, привело к значительным успехам в математике.

Почему так мало времени уделяется математике? Может быть, для тех из нас, кто обучает детей дошкольного возраста, простая мысль о МАТЕМАТИКЕ заставляет нас чувствовать себя немного одурманенными? (Я знаю, что это случается со мной!) Когда мы думаем о математике, мы вызываем в воображении мысли о школьной геометрии или математическом анализе и боимся, с чего начать с детьми дошкольного возраста.Но имейте в виду, что это Pre-K, и я не сомневаюсь, что каждый из нас должен быть уверен в том, что мы можем делать математику Pre-K!

Быть уверенным в себе — это первый шаг, но мы также должны быть уверены в том, что у нас есть понимание того, что нужно знать детям дошкольного возраста и как их лучше всего учить. Все мы знаем, что простое пение азбуки не учит наших детей чтению. Точно так же важно помнить, что механический счет 123 не учит наших детей ничему, кроме составления числовых слов по порядку.Мы должны намеренно учить детей, что означают эти числа (чувство числа) — и не только!

Математические навыки как фактор успеха в дальнейшей жизни

Почему так важно преподавать математику детям дошкольного возраста? Во-первых, было обнаружено, что математические навыки могут быть предиктором успеха в дальнейшей жизни — в большей степени, чем чтение. В широко цитируемом исследовании 2007 года профессора образования Грега Дункана «Готовность к школе и более поздние достижения» было обнаружено, что «ранние математические концепции, такие как знание чисел и порядковый номер, были наиболее мощными предикторами последующего обучения» по сравнению с математикой и грамотностью. и социально-эмоциональные навыки при поступлении в детский сад.

Математика поощряет творческое мышление и решение проблем

Во-вторых, если мы будем иметь в виду, что математика обеспечивает основу для жизненно важных навыков в дальнейшей жизни, это может уменьшить фактор запугивания математики. Очевидно, что в повседневной жизни нам нужна математика для составления бюджета, чтобы удвоить или сократить вдвое рецепт или определить, получим ли мы правильную сдачу в магазине. Но прочная математическая база также дает навыки решения проблем и критического мышления, которые жизненно важны для успеха и безопасности во всех аспектах нашей жизни.По словам доктора Джи-Ци (Джеки) Чена, профессора детского развития в Институте Эриксона, «Развитие мысленно организованного образа мышления имеет решающее значение». Чтобы это произошло, говорит Чен: «Нам необходимо обеспечить качественное математическое образование в раннем возрасте».

Тратить время и усилия на обучение детей дошкольного возраста математике чрезвычайно важно, но каким навыкам мы обучаем и с чего начать? Чтобы наилучшим образом способствовать развитию математических навыков дошкольного возраста, важно понимать конкретные базовые навыки, которые необходимо знать детям дошкольного возраста.

Какие математические навыки должны изучать ученики Pre-K?

Принимая во внимание развитие ребенка и то, какие навыки дети должны знать и когда, Get Set for School® by Learning Without Tears — это соответствующая с точки зрения развития, удобная для детей учебная программа, которая предоставляет учителям простые уроки и материалы, которые будут привлекать и увлекать дети учатся и играют.

Мы понимаем важность создания прочной основы ВСЕХ навыков для ВСЕХ дошкольников.Get Set for School — это полный учебный план, в котором математика является лишь одной из основных областей обучения. Все области обучения намеренно разработаны с учетом особенностей развития.

Ниже вы найдете основные навыки, которым обучают на ежедневных уроках математики Get Set for School. Хотя все эти области важны для развития математики, первые две, Числа и операции и Геометрия, являются основополагающими для будущего обучения математике. Таким образом, они являются основной частью многих уроков математики Get Set for School.Числа и операции — это, по сути, «чувство чисел», которое, как было показано, является строительным блоком для всех других математических навыков. Эти навыки побуждают детей мыслить гибко и помогают им уверенно обращаться с числами и решать проблемы. Рассмотрим подробнее:

Номера и операции

• Дети дошкольного возраста развивают чувство числа, исследуют отношения между числами и исследуют их свойства. Дети знают числа на практике задолго до того, как они начнут заниматься математикой.Они знают, что у них один рот и две руки, еще до того, как узнают 1 и 2. Они знают, что хотят большего, даже до того, как узнают слово «больше». В программе «Числа и операции» мы учим детей словам и символам того, что они уже знают, и при этом расширяем их базовые представления о числах до твердого понимания величин.

Геометрия

• Геометрия — это исследование форм и пространства. Когда дети играют на детской площадке, они начинают учить слова, чтобы описать, где они находятся (например,г., на лестнице, под горкой). Дети должны пополнять свой словарный запас с помощью позиционных слов с помощью песен, игр и занятий. Они также играют, строят и исследуют фигуры. В Pre-K дети могут выйти за рамки простого определения фигур, чтобы понять характеристики каждой формы.

Паттерны и алгебра

• Алгебра — это область математики, в которой для решения задач используются символы, буквы и шаблоны. Дети любят замечать и строить выкройки.Видение и расширение моделей помогает детям развить наблюдательность, мышление и навыки решения проблем. С маленькими детьми можно изучить простые повторяющиеся модели и даже простые модели роста. Действия с шаблонами закладывают основу для понимания более сложных математических шаблонов в будущем.

Измерение и время

• Измерение — это определение размера или количества чего-либо. Маленькие дети приобретают эти навыки, самостоятельно измеряя предметы.Дети могут испытать измерения, проводя прямые сравнения между объектами, сравнивая объекты с использованием нестандартных единиц измерения, таких как канцелярские скрепки или соломинки, и сравнивая объекты с использованием стандартных единиц. Сначала они учатся измерять нестандартные единицы измерения, чтобы подготовить их к работе со стандартными единицами измерения в будущем. Когда дети Pre-K узнают о времени, они думают об общем времени дня и о том, что в это время происходит в их жизни.

Представление данных и вероятность

• Упражнения по представлению данных помогают детям систематизировать информацию (ответы на вопросы) наглядно.Это хороший способ связать вопросы из реального мира детей с числами. Пиктограммы могут быть созданы в ответ практически на любой вопрос Pre-K, например, любимое мороженое или количество домашних животных. Вероятность помогает нам ответить на вопросы о нашем мире о вероятности будущих событий. Это помогает детям осмыслить свой день и мир.

Очень важно понимать, чему учить дошкольников. Но как же тогда преподавать, какие материалы мы используем и как проводить соответствующие уроки?

Подготовьтесь к занятиям по математике в подготовительной школе

Математика имеет смысл для детей, когда они имеют с ней практический опыт! Поэтому в классе Pre-K математика должна быть практической, мультисенсорной, увлекательной и увлекательной!

Следующие упражнения по математике выделяют лишь некоторые из математических продуктов, доступных на сайте Get Set for School.Уроки с использованием этих продуктов включены в полный учебный план Get Set for School, и к каждому продукту прилагается отдельный буклет с заданиями. Используйте эти продукты для обучения под руководством учителя, но они также идеально подходят для детских открытий!

Набор буклетов с цифрами, по одному на каждое число от 1 до 10, помогает детям развить чувство числа с помощью игр пальцами, песен и стишков. У каждого ребенка есть свой набор буклетов с раскрашиванием и начертанием цифр.

• Образец задания из Я знаю свои номера (Буклет № 6): (Загрузить образец)
  • Возьмите 6 маленьких чашек для приправ и 6 колпачков. Что вы умеете? Подсчет, обучение вкл / вход, вверх / вниз и т. Д.

Задание 2. 4 квадрата Подробнее Squares®

Воплотите геометрию в жизнь, когда дети скользят, поворачивают и переворачивают красочные прочные резиновые детали. Дети также могут сортировать, упорядочивать, моделировать, решать головоломки и развивать пространственное восприятие.(Скачать образец)

Задание 3. Tag Bags®

Дети будут охотно изучать эти красочные сумки, поскольку они определяют числа, сортируют, сопоставляют, измеряют, выкройки и строят! У каждой сумки есть застежка, которую они открывают / закрывают для развития мелкой моторики. (Скачать образец)

Задание 4. Mix & Make Shapes ™

Mix & Make Shapes — это ярко окрашенные кусочки пенопласта, которые приглашают детей сортировать, обводить, трансформировать и перемещать формы, когда они узнают о свойствах формы, размере и многом другом.(Скачать образец)

Задание 5. 1-2-3 Touch & Flip Cards®

Эти тактильные двусторонние карточки побуждают детей проследить и назвать числа, счет и последовательность. Функция «перевернуть» помогает студентам проверить свою работу! (Загрузить образец)

Задание 6. Sing, Sound & Count with Me Album (Посмотрите нашу страницу с образцами музыки)

С помощью этого музыкального альбома дети изучают язык и числовые концепции, двигаясь и играя под веселые песни, которые укрепят ваше обучение.

• Конкретные математические песни: Игра на 5 пальцах, Песня по фигуре, Подсчет свечей, Паттерн-танец, Подсчет за столом, Большие числа, Муравьи идут маршем и Подсчет, Подсчет.
• Когда вы поете математические песни, добавляйте наглядные пособия и / или предметы для счета, чтобы улучшить обучение.

Учебный совет: сделайте это кросс-учебным курсом

Несмотря на то, что нам необходимо четко обучать математическим понятиям, важно также помочь детям понять, что математика встречается повсюду! Это можно легко сделать, если мы намеренно занимаемся типичными занятиями в классе и играми.Фактически, одна из самых эффективных стратегий обучения — это интегрировать или смешивать математику с другими предметами (чтение, искусство, наука, перекус и время в очереди, на игровой площадке и т. Д.). Это помогает детям понять, что математика функциональна, а числа, формы и закономерности встречаются каждый день в реальном мире.

Подготовьтесь к математике и не только

Get Set for School предоставляет удобные для детей и соответствующие развитию инструменты и поддержку, позволяя как дошкольникам, так и учителям быть успешными и увлеченными обучением.Просмотрите нашу полную подборку продуктов Числа и Математика, доступных для поддержки разработки во всех основных областях математики. Если вы ищете более подходящее для развития программирование помимо математики, ознакомьтесь с нашей полной учебной программой Get Set for School, в которой основное внимание уделяется всем основным областям обучения, необходимым в дошкольных учреждениях: числам и математике, готовности и письму, языку и грамотности, устной речи и Наука и социальные исследования.

Не забудьте посетить наши обучающие семинары и вебинары для учителей и ОТ, чтобы помочь учителям чувствовать себя более подготовленными и уверенными.Удачного обучения!

Паула Хейнрихер
Паула Хейнрикер — терапевт с более чем 20-летним профессиональным опытом. Наиболее активно она работала с педиатрами. Ее опыт включает работу в школах (ПК через среднюю школу), раннее вмешательство и частную практику. У нее большой опыт использования программ HWT и GSS с детьми всех уровней способностей в любых условиях.Паула является ведущим национального семинара LWT с 2005 года. Она также работает в частном порядке с детьми, у которых есть проблемы с мелкой моторикой, сенсорной моторикой и почерком. Паула получила степень магистра трудовой терапии в Университете Дюкен в Питтсбурге, штат Пенсильвания, и имеет сертификат по сенсорной интеграционной терапии.

Number Fun: Подсчет мероприятий для детей

Числа и математика могут быть сложной темой для детей в раннем возрасте.Важно найти способы научить их этим навыкам, чтобы им было весело и понятно. Числа являются основой всех аспектов математики и денег в жизни, поэтому важно усвоить эти концепции, прежде чем переходить к другим темам. Если ребенок борется с этими идеями, вот список забавных игр и занятий, которые помогут детям выучить понятия чисел, счета, математики и денег.

123 Игры

Исследуйте мир чисел с персонажами телешоу PBS в веселых и простых детских играх.

Бесплатные онлайн игры с числами

Воспользуйтесь этими бесплатными онлайн-играми с числами, чтобы научиться распознавать, считать и сравнивать числа.

Пластилин для Платона

В этом списке двадцать отличных практических игр для детей, которые делают изучение чтения, письма и понимания чисел интересным.

ABCYa Счетные игры

Счетные игры для детей дошкольного возраста, в том числе веселая интерактивная игра по подсчету свечей на день рождения.

Счетные игры

Этот сайт начинается с простых игр на счет для молодежи.Затем можно подсчитать до 15 объектов в игре. Игры помогают научить детей подбирать и упорядочивать числа.

Приложения и игры, которые учат детей числам

В этом списке есть не только забавные игры с числами для детей, но и некоторые полезные мобильные приложения, которые также помогут детям с числами и счетом.

15 инновационных числовых игр и мероприятий для детей детского сада

Эти игры и задания являются одновременно веселыми и образовательными, они знакомят детей из детских садов с числами и математикой, чтобы подготовить их к подростковому возрасту, когда они будут заниматься алгеброй и тригонометрией.

Адаптированные интеллектуальные математические игры

Начните с выбора класса или возраста, и этот сайт предоставит вам забавные обучающие игры, которые помогут научить детей математическим понятиям и числам.

Игры с числами и счетом для детей ESL

Дети, для которых английский является вторым языком, могут изучать числа и математику с помощью этих планов уроков, карточек, рабочих листов, песен, игр и поделок.

Активность Деревня Номер Игры

Дети могут узнать о счете чисел и математике с помощью этих забавных и уникальных игр и заданий.

Игры на подсчет мягких школ

Эти игры помогут детям научиться считать числа от 1 до 100, складывать, вычитать и считать в обратном порядке.

Игры для обучения детей буквам и числам

Этот сайт поощряет родителей позволять своим детям использовать свое экранное время для раннего изучения букв и цифр, предоставляя им список игр и приложений, которые помогут обучить их необходимым навыкам.

Математические игры Funbrain

Используйте эти игры, книги и фильмы, чтобы помочь детям усвоить основы математики.

Математическая площадка

На этом сайте есть игры и упражнения, предназначенные для тренировки вашего мозга и изучения математических концепций.

Основные игры

От дошкольных до средних школ на этом сайте есть веселые и простые игры с числами и математикой, предназначенные для всех возрастов.

Образовательный сайт Ducksters

Попросите вашего ребенка поиграть в эти математические игры, чтобы получить ценные навыки и при этом весело провести время.

Мышь ABC

Математические игры и задания, которые помогут детям в возрасте от 2 до 8 лет научиться распознавать числа, расставлять их по порядку и использовать их в математике.

Математика всплеска

Полный список веселых и обучающих математических игр и заданий для детей от K-5.

Приключение знаний

Эти обучающие математические игры позволяют детям работать с математикой вне класса, позволяя им весело проводить время, и находить математику менее трудной.

размеренная мама

Эти игры дают вам лучшее из обоих миров. Они помогают детям осваивать основные математические навыки, одновременно поднимая их и двигаясь, чтобы оставаться активными.

Бесплатные математические игры для детей

В

Room Recess есть бесплатные онлайн-игры по математике, чтобы дети учились весело и увлекательно.

Математические игры с 4 кубиками для детей

Care Community предлагает нам 4 простые и увлекательные игры, которые помогут отточить математические навыки детей с помощью простых кубиков.

20 увлекательных математических игр для детей, развивающих навыки

Список из 20 детских игр, в которые можно играть с компьютером или без него, чтобы обогатить свои математические навыки.

Uno Flip

Эта карточная игра обучает детей математическим уравнениям и расписаниям с использованием уже знакомой карточной игры.

Бесплатные математические игры на умножение

Попрактикуйтесь в таблице умножения и научитесь умножать в этих веселых и бесплатных математических играх.

ЗапЗап Математика

На этом сайте есть множество обучающих математических игр, включая забавные головоломки с дробями.

Игры на счет денег

Используйте эти забавные и бесплатные математические игры, чтобы научиться считать деньги и закрепить базовые математические навыки.

25 забавных денежных мероприятий для детей

Эти забавные денежные занятия сделают борьбу за изучение математики и денежных навыков более терпимой.Некоторые из занятий включают фокусы, игру со слизью и игры.

Денежное дерево

Используйте эту бесплатную интерактивную игру, чтобы собирать монеты с денежного дерева и подсчитывать их стоимость.

11 денежных игр для обучения детей финансовым навыкам

Эти веселые игры на деньги позволят детям изучать математику и денежные концепции на разных этапах своей жизни.

Бесплатная игра на деньги для печати

Распечатайте эту забавную игру на совпадение денег, чтобы помочь детям узнать о монетах, долларах и финансовых навыках.

6 веселых игр, которые научат ваших детей понимать деньги

Список из 6 забавных игр, которые учат вашего ребенка экономить, инвестировать и тратить деньги с умом.

Детские игры

Департамент финансовых учреждений штата Вашингтон перечисляет забавные игры, которые помогут вашему ребенку изучить математику и денежные понятия.

Настольные игры, обучающие денежным понятиям

Список знакомых настольных игр и то, как они могут научить ваших детей навыкам работы с деньгами в увлекательной и увлекательной форме.

Дети вносят изменения

Эти 11 увлекательных игр на деньги помогут научить детей основным понятиям денег, весело проводя время.

Детский гид по деньгам

Попробуйте эти забавные задания по счету и математике, которые помогут научить детей навыкам работы с деньгами.

MakeChange

Научите детей понимать, что такое деньги, и как их изменить с помощью этого веселого интерактивного мобильного приложения.

Цифровые инструменты, которые рассказывают детям о деньгах

Список из 7 бесплатных видеоигр, обучающих детей финансовым навыкам.

Игра в деньги

Эта веселая игра на деньги помогает научить детей экономить, инвестировать и другим важным финансовым навыкам.

Путеводитель по деньгам и валюте для детей

Этот сайт поможет детям узнать об истории денег и валюты, а также поиграть в веселые финансовые игры и занятия.