Содержание
Как настроить первоклассника на учебу в школе
Сидеть на уроках, выполнять новые задания и строить отношения с классом — все это будет непривычным для малыша, который идет в школу. Специалисты подсказывают, как сделать учебу желанной для первоклассника.
#1 Отдать в школу, когда ребенок готов
Доктор Комаровский обращает внимание: недаром оптимальным для школы считается возраст 7 лет, потому что именно в это время ребенок физически готов высиживать урок за партой и делать домашние задания. Если он часто болеет или гиперактивен, лучше подождать еще год — это никак не навредит развитию, наоборот, сохранит здоровье, а это уж точно важнее учебы.
Но играет роль не только физическая сторона. В блоге своем блоге педиатр предлагает обязательно оценить, как обстоит дело с эмоциональной, социальной, интеллектуальной и речевой зрелостью ребенка:
- научился ли он контролировать свои эмоции;
- отличается ли он усидчивостью;
- правильно ли он выговаривает звуки и строит речь;
- умеет ли он концентрироваться и делать выводы;
- способен ли он учиться;
- хочет ли общаться со сверстниками и легко ли принимает правила коллектива.
Готовность малыша к учебе проявляется в открытости, любознательности, готовности слушать и самостоятельно действовать среди детей и взрослых. Если в чем-то есть пробел, лучше уделить этому внимание до первого класса.
#2 Не заставлять, а мотивировать
Чтобы настроить ребенка на учебу, важно подготовить его до школы: особенно хороши в этом развивающие курсы и кружки. Также родители могут еще летом начать просматривать вместе с ребенком материалы, которые будут изучаться по школьной программе.
Но, по словам Комаровского, дошкольники познают мир через игру — учиться их мотивирует что-то развлекающее, поэтому, чтобы стимулировать первоклассника учиться, родителям важно поощрять ребенка развивать свои способности и делать учебу интересной лично для своего чада.
Сделайте упор на его любопытство: не заставляйте ребенка усиленно готовиться, а позволяйте ему исследовать, играть и творить. Это даст сыну или дочке ощущение уверенности и психологического комфорта, от которых во многом будет зависеть успех обучения.
Помогите ребенку спокойно чувствовать себя в социуме: пусть он почаще общается с другими детьми, ведь важной частью учебы будет взаимодействие в классе.
#3 Создать атмосферу
В одной их статей психолог Светлана Ройз советует после возвращения ребенка со школьных каникул отметить это событие праздником с вкусным угощением и подарком, чтобы психологически поставить точку в «летней истории». Тот же подход применим и к первокласснику: весело отпразднуйте окончание сада, лета и начало новой истории в жизни ребенка. Это поможет ему настроиться на школьные будни, как на что-то особенное.
Еще один отличный способ — приобрести ребенку красивую современную форму, а также дать ему выбрать канцелярию. Купите новоиспеченному школьнику дневник и тетради, в которых ему захочется писать, и принадлежности, которые так и тянет взять в руки. Не ограничивайтесь самым необходимым — побалуйте ребенка какой-то понравившейся ему детской мелочью для школы.
Чтобы настроить первоклассника на учебу, недостаточно развивающих курсов: гораздо важнее укрепить его физическое здоровье и помочь ему достичь эмоциональной, интеллектуальной и социальной зрелости, необходимых для школы, а также организовать общение со сверстниками, задействовать его любопытство и сделать поход в первый класс красивым и праздничным. И тогда малыш с удовольствием начнет школьную главу своей жизни.
Как родителям настроить детей на учебу?
…а первоклассников подготовить к школе, «Комсомолке» рассказала психолог Центра успешных отношений Ольга Волошенко.
— Поход в первый класс для ребенка — это стресс, и родителям важно правильно рассказать о школьной жизни. Мой совет — обязательно поделитесь с ним своим личным опытом. Например, вместе посмотрите ваши школьные фотографии, тетрадки, расскажите о первом друге. Главное, чтобы ваша информация была положительной, — говорит психолог Ольга Волошенко. — Вместе с тем, ваш рассказ не должен быть слишком радужным, чтобы не настроить вашего ребенка на определенные ожидания.Тогда придет разочарование и нежелание ходить в школу. Вы можете рассказать про свои трудности в школьные годы, но ни в коем случае не пугать ими. Такие фразы, как «тебе придется учиться целых 11 лет» или «будешь сидеть 45 минут за партой», его только напугают.
Обязательно отпразднуйте всей семьей 1 сентября. Радостная обстановка поможет осознать ребенку, что в его жизни произошло что-то очень важное, и что все близкие ему люди готовы быть рядом и разделять его чувства. Как могут еще помочь родители первокласснику? Время, что осталось до учебного года, посвятите ребенку. Например, можно поиграть с ним в школу. При этом ребенок должен побыть и в роли учителя, и в роли ученика. Главное, чтобы суть игры была не в оценках, а в ознакомлении с предстоящим учебным процессом.
Пораньше ложитесь спать
— Лучше всего познакомиться с учительницей заранее и рассказать о своем ребенке. Например, о том, что он гиперактивный и долго усидеть на месте не сможет. Сходите с ребенком в школу накануне 1 сентября, покажите, в каком классе он будет учиться, спросите, что он думает и чувствует, ведь ему здесь предстоит учиться не один год.Важно, чтобы уже сейчас ребенок и один из родителей жил режимом первоклассника: рано ложился и рано вставал. Нужно взять нам заметку и то, что скорость психических процессов у каждого человека своя. Если ребенок медлительный, то будить его нужно не за 10 минут до выхода, а заранее. Тогда можно будет избежать утренних скандалов из-за того, что ваше чадо не может встать с постели и ничего не успевает.
Купите красивый будильник
— Первокласснику можно купить красивый будильник и научить его заводить. Если у него есть телефон, подберите вместе мелодию будильника.
Перед покупкой школьной формы и рюкзака не отправляйтесь в магазин с мыслью, что вы убиваете выходной день. Так вы испортите настроение и себе, и ребенку. Важно, чтобы и самому первокласснику понравился его будущий костюм.
Возвращаем школьный режим жизни
За три месяца каникул многие школьники успевают забыть, что такое школа, и сентябрь для них превращается в настоящую муку. Чтобы избежать этого, стоит именно сейчас, в августе, потихоньку изменять их режим.
— Понятно, что на летних каникулах дети спят, как хотят, и их обычный режим нарушен. Поэтому пора уже сейчас укладывать спать школьников пораньше. Постарайтесь, чтобы они и пораньше просыпались. Только делайте это постепенно, например, каждый день будите их на 10 минут раньше.
Если режим дня не изменить, то ребенку будет тяжело начать школьную деятельность. На уроках он будет сонным, рассеянным, и даже может пропасть желание ходить в школу.
Если школьник уже достаточно взрослый, ему можно предложить пойти в магазин и самому выбрать школьные принадлежности. Таким образом, он начнет настраиваться, что школа не за горами.
Старшекласснику подарите ежедневник
— В подростковом периоде у ребенка возникает много вопросов по отношению к себе. Подросток проживает определенный кризис, и ведущий тип деятельности в это время не учеба, а общение со сверстниками. Именно через общение он понимает себя и узнает, кто он: интроверт или экстраверт. В этот период подросток хочет отделиться от родителей и стремится к самостоятельности. Но опыта и знаний у него не хватает. Поэтому все значимые вещи, такие как учеба, уходят на второй план. И ждать от подростка, что он пойдет в школу с большой радостью, не стоит. В идеале, у ребенка должна быть сформирована ответственность. То есть он должен понимать последствия своих действий: не пойдет в школу – пропустит что-то важное и ему потребуется это наверстать, или получит плохую оценку.
Если ответственности нет, родители могут столкнуться с проблемами. Все, что они могут сделать в данный момент, — это предложить свою помощь. Например, предложить помочь составить ему расписание дня. Можно также подарить ему ежедневник, где он распишет планы на день, месяц.
КСТАТИ
Как понять, что ребенок перегружен секциями и кружками?
Многие родители хотят, чтобы их дети были всесторонне развиты, поэтому спешат к 1 сентября записать их и на танцы, и в музыкальную школу, и в спортивную секцию. Но когда понять, что школьнику тяжело осилить такую нагрузку?
— Родители должны честно ответить на вопрос: какие мотивы побудили его записать ребенка в несколько секций и кружков?Это желание ребенка или проживание взрослыми собственного детства? — говорит Ольга Волошенко. — Иногда родители компенсируют пробелы в своем детстве за счет своих детей. Ведь часто в советское время родителей больше волновали только три вещи: ребенок обут,одет и накормлен. Благое желание дать то, что недодали им в детстве, может привести к перегрузке ребенка. Понять, что школьник не справляется с нагрузкой, можно просто: или он об этом скажет прямо, или родители сами увидят, что ребенок много болеет, стал апатичным, все ему неинтересно. Поэтому сегодня психологи объясняют родителям, что с ребенком нужно общаться на равных и понимать, что перед тобой личность.
Допускают ошибку и те родители, которые отдают малышей во многие кружки до 7 лет. Как раз до этого возраста ребенок должен только играть. Именно через игры он развивает свое воображение и формирует внимательность.
КОММЕНТАРИЙ ПЕДИАТРА
«Проверьте зрение и осанку у ребенка после каникул»
— Первоклассники обязательно проходят медицинский осмотр перед началом учебного года, а остальные школьники ко дню рождения. У ребенка обязательно проверят рост, вес и давление, остроту зрения и слух. По показаниям ребенка отправляют на консультацию к узким специалистам. А вот перед школой родители могут проверить зрение и осанку у ребенка. Возможно, у него появился сколиоз или ухудшилось зрение, — рассказала «Комсомолке» заведующая третьим педиатрическим отделением второй детской поликлиники Минска Елена Радичко. — Сейчас самое же главное — оздоровиться школьнику. Он должен как можно больше быть на свежем воздухе, купаться и есть свежие фрукты. Уже можно начать пить витамины. Стоит позаботиться и о питании школьника. Исключите из его меню жареную еду и полуфабрикаты. Самым плотным должен быть обед, а ужин не позднее семи вечера и за два часа до сна.
Дарья Ломоновская, Комсомольская правда в Беларуси
Женский журнал с юмором «Жива»
Елена Шерипова, руководитель телевизионной школы моделей Royal Model Agency
Начнем с того, что очень многое в данном вопросе
зависит от настроя самих родителей, их отношения в целом к школе и в частности
к учителям. Переживания родителей могут выглядеть как обычное волнение за
своего малыша, который идет первый раз в первый класс. Такое волнение – норма
для любого родителя. Но чрезмерно волноваться все-таки не стоит: во-первых, ваш
малыш уже прошел первую в своей жизни «школу» — детский сад, где получил навыки
общения со своими сверстниками и людьми старшего возраста, он посещал занятия
по подготовке к первому классу, делал какие-то упражнения дома, учился считать,
писать и читать. С этой точки зрения, можно сказать, что ваш малыш полностью
готов стать первоклассником, и по большому счету учебный процесс не должен
стать для него чем-то совершенно незнакомым. Да, разница между садом и школой,
безусловно, есть: на то, чтобы поиграть со своими друзьями теперь у него будут
только перемены и время после уроков, ведь он уже взрослый. О том, как
измениться его жизнь, что такое школа, обязательно нужно разговаривать со своим
ребенком, причем беседы эти должны быть исключительно позитивными и
оптимистичными. Особое внимание в этих разговорах нужно уделить Дню Знаний.
Какими бы ни были ваши малыши способными,
талантливыми, умными для любого ребенка 1 Сентября – это, прежде всего,
праздник! Причем праздничное настроение должно быть у всех членов семьи,
особенно, если ребенок идет первый раз в первый класс или посещает начальную
школу.
Постарайтесь не превращать День Знаний в обычное
утро, обставьте его как большое событие, огромное достижение вашего ребенка.
Первый день в школе для вчерашнего выпускника дошкольного учреждения – это
победа! Поэтому ваша задача превратить своего малыша, еще не переступившего
порог школы, в победителя. Если же ребенок идет во второй, третий и т.д. класс,
он тоже победитель, ведь он становится старше и умнее. Заведите в своей семье
замечательную традицию – каждый год поздравлять своего ребенка, и неважно,
сколько ему лет и в какой класс он идет, с 1 Сентября. И отмечать этот день
походом в кафе или посещением какого-нибудь интересного мероприятия. Ничто так
не мотивирует детей на учебу как поощрение и создание атмосферы праздника в
День Знаний. Тогда все волнения и переживания, которые свойственны и родителям,
и детям, не будут восприниматься остро и проблематично. День Знаний для вас
навсегда будет праздником, после которого остаются хорошие воспоминания и
приятные эмоции.
Подготовка к школе, как правило, осуществляется
заранее, когда происходит покупка рюкзака, тетрадок, пенала и т.д. Делайте это
вместе с ребенком, чтобы у него была вовлеченность в процесс подготовки.
Покупки и разговоры о предстоящем 1 Сентября и учебе в школе сопровождайте
особой позицией, говорите своему малышу: «Теперь ты не просто ребенок!
Посмотри, сколько всего тебе нужно! Потому что ты это заслужил. Потому что ты –
первоклассник/первоклассница!». Не надо говорить ребенку: «Иди, учись, получай
хорошие отметки». Это не мотивирует ребенка на процесс, а выглядит скорей, как
указание, что делать, которому, согласитесь, не очень хочется следовать, потому
что звучит оно примерно как «отвяжись, займись делом». Это то же самое, что сказать
ребенку: «Иди, делай уроки!» или «Тебе, что заняться нечем?», за которыми стоит
скрытое желание отдохнуть от ребенка. И дети его прекрасно считывают. Если вы
хотите, чтобы ребенок относился к учебе в школе как своему личному достижению,
добивался успехов, причем делал это с удовольствием, относитесь к своему
ребенку как к победителю, который в данный момент преодолел сложный этап в
своей жизни (детский сад) и стоит на пути преодоления нового сложнейшего этапа
(первый класс). Ваш ребенок уж молодец и дальше он будет еще большим молодцом,
поэтому он заслужил уважение, восхищение и похвалы. Необходимо внушать ребенку
уверенность в том, что в школе его ждет много интересного. Поощряйте тягу к
знаниям и почаще говорите о то, что нового в этом учебном году узнает ваш
ребенок в школе.
Но будьте осторожны! Когда мы говорим о мотивации
к учебе, мы имеем в виду те разговоры, которые мы должны вести со своими детьми
накануне учебного года, по нашему мнению, они должны повысить их самооценку и
желание добиваться успехов. При этом мы часто не замечаем, как наши
мотивационные речи подрываются нами же самими, нашим отношением к школе и
учителям. Очень часто проблема отсутствия у ребенка мотивации заключается не в
том, что мы не объяснили ему, что надо хорошо учиться, а в том, что мы своими
репликами, отношением нанесли ядерный удар по авторитету школьных учителей и
школы в целом. К сожалению, этим грешит большинство современных родителей.
Сначала они стремятся выбрать для своих детей лучшую школу и лучших учителей,
но потом ищут в ней изъяны. В школе что-то не покрашено, не сделано, выбранные
учителя не соответствуют родительским требованиям, словом счетам и претензиям
нет числа. Пожалуйста, держите это все при себе! Ваш ребенок с первого дня
учебы в школе должен знать одну простую истину: его учитель самый лучший, он
для него и для вас авторитет, его школа – самая прекрасная, другой такой нет,
его одноклассники – лучшие друзья на всю жизнь. Именно это надо внушать
первоклассникам! И повторять на протяжении всех 11 лет учебы. Только так и
никак иначе! Потому что в противном случае, не стоит удивляться, почему ваш
ребенок не любит ходить в школу, не слушается учителей, ни с кем не дружит и не
делает уроки. Учитель – для ребенка должен быть непререкаемым авторитетом по
одной простой причине, потому что именно он учит вашего ребенка ответственному
отношению к учебе, дает ему знания, спрашивает с него, занимается его
развитием. Поэтому вопрос о мотивации ребенка напрямую зависит от вашего
собственного настроя, мудрости и вашего правильного отношения к учителям и той
школе, куда вы отдали учиться своего ребенка.
Как подготовить к учебе будущего первоклассника? — «Верблюд в огне»
«Если ваш ребенок пойдет в школу через год или больше, учтите, что в процессе обучения чтению можно перепрыгнуть через важные этапы», — говорит Рабинович.
— Процесс чтения довольно сложный. Он состоит из анализа (ребенок запоминает, как выглядит буква), синтеза (учится складывать буквы друг с другом, читать по слогам), а только потом — письма (переводит на бумагу то, что отложилось в памяти). Прежде чем ребенок станет читать самостоятельно, он должен запомнить каждую букву и научиться ее узнавать. Чтение — процесс запоминания знака. Когда ребенок запомнил одну букву, можно «приклеить» к ней следующую — начать читать по слогам. Есть простые и эффективные упражнения для запоминания букв — вы пишете буквы с недостающими элементами и просите ребенка восполнить пробелы. Сравниваете полную букву и недописанную, находите общее и отличие. Показывайте дошкольнику каждую часть буквы, собирайте буквы из разных частей по элементам. Для этого можно воспользоваться счетными палочками, бусинами, даже крупой. Можно лепить буквы из пластилина.
Также важно, чтобы у дошкольников был развит фонематический слух — правильное восприятие звуков. Добиться этого легко: вы называете слово, рассказывает Рабинович, и говорите: «Назови звук, с которого начинается слово. А теперь звук, на который это слово заканчивается. Еще придумай слово, которое начинается с той же буквы». И только потом можно показать, как пишется буква.
Ребенка можно научить читать на комиксах, делится лайфхаком Елена Ткачук. «Мы покупаем книги в магазине „Книжки Полишки“. Там есть комиксы про насекомых, принцев и принцесс. Это такие мини-рассказы в шуточной форме, которые ребенку в пять лет легко пересказывать», — рассказывает Ткачук.
Рабинович считает, что формирование навыка письма — еще более трудный процесс, чем чтение.
— Для дошкольника достаточно научиться писать печатными буквами. Письменной речи мы научим его в школе. Там он должен освоить прописные буквы, запомнить все соединения. По сути, в первый год обучения ученик воспринимает три разных алфавита — устный, печатный и письменный. Если вы просите ребенка произнести по буквам или написать слова, например «собака», «корова», и он произносит и пишет «карова», «сабака», не обязательно исправлять его. Можно просто сказать, что это слово пишется по-другому, но тебе в школе объяснят, как и почему. Заставлять писать иначе в этом возрасте совсем не нужно. Если ребенок пишет как слышит, это даже хорошо: значит, у вашего дошкольника развит фонематический слух. Он не должен знать до школы, что безударные гласные проверяются ударением, а некоторые вообще не проверяются. Грамотности первоклассника научим мы, учителя, когда он придет в школу.
Как настроить ребенка на учебу после длинных каникул?
Сама по себе мысль о том, что впереди напряженный учебный год, вызывает у школьника негативные эмоции и отторжение. И если взрослым знакомо чувство ответственности, то детям еще предстоит его у себя воспитать. Специалисты дают советы родителям, как сделать переход от каникул к новому учебному году безболезненным и комфортным.
Корректируем режим дня
Все дети любят лето – и не в последнюю очередь, из-за того, что можно спать сколько хочешь. С наступлением августа – последнего месяца каникул – рекомендуется менять режим дня, ориентируясь на школьное расписание. Это в равной степени касается первой и второй учебных смен. Даже если сыну или дочери предстоит учиться после обеда, вставать все равно нужно около 7 утра. Иначе времени на все не хватит (выполнение домашних заданий, подготовка к школе, прогулки на свежем воздухе). Обычно двух недель достаточно, чтобы перестроиться на новый график подъема и отбоя, но лучше взять время «с запасом».
Повышаем «градус» активности
В учебном году у школьников три урока физкультуры в неделю. Летом многие из них спят до обеда, а остаток днях проводят за компьютерными играми. Такое «ленивое» времяпрепровождение не способствует плавному переходу к полному нагрузок учебному году. Пусть ребенок как можно больше времени проводит на улице за играми с друзьями. Не лишним будет сходить вместе с ним на бассейн, в боулинг; покататься на роликах или скейтборде. И тогда он встретит первое сентября энергичным, полным сил и оптимизма.
Привыкаем жить по расписанию
Тайм-менеджмент – отличная штука не только для взрослых, но и для детей. Вместе со школьником составьте расписание мероприятий на неделю вперед, чтобы мягко, без давления приучить его к распорядку. Например, в понедельник вы в течение получаса учите таблицу умножения, а после этого идете гулять в парк. Перед ужином – велосипедная прогулка в ближайшем сквере. Во вторник – совместный поход в кино, но только после того как сын или дочь назовут вам 20 столиц европейских государств. Сам процесс составления расписания можно сделать очень увлекательным: украсить «карту недели» интересными наклейками, нанести на нее дни рождения членов семьи, друзей и другие важные даты.
Поддерживаем интерес к наукам
Знания по школьной программе можно черпать не только из учебников. Сводите своего ученика в ботанический сад, планетарий или на выставку, и подайте ту же информацию из учебника географии или истории в более захватывающей форме. А потом уже вскользь упомяните о том, где об увиденном и услышанном можно почитать более подробно, например, в энциклопедии. От такого подхода будет гораздо больше пользы, чем от штудирования школьных учебников. Даже если сын или дочь получат много информации «не по теме», рано или поздно полученные знания им пригодятся. Роль родителей состоит в том, чтобы научиться моделировать ситуации, в которых у детей появляется желание во что бы то ни стало найти ответы на свои вопросы.
Повторяем пройденный материал
Август – подходящее время для того, чтобы «настроить» мозг школьника на учебу. Повторение пройденного – отличная гимнастика для ума. Один-два часа ежедневно рекомендуется посвящать занятиям. Тем более, что многие учителя дают задания на лето, о которых ученики вспоминают лишь накануне 1 сентября. Если заниматься по утрам, знания будут усваиваться лучше. Тем, у кого уроки будут во вторую смену, лучше разделить занятия на две части, выполняя часть работы после обеда.
Отправляемся за школьными принадлежностями вместе
Многие дети обожают процесс выбора и покупки всего необходимого для школы. И будут рады, если вы позволите им самим выбирать тетради, альбомы, дневник, ранец. Все такое новенькое, глянцевое, приятно пахнущее! Не только младшим школьникам, но и старшеклассникам наверняка захочется скорее отправиться в школу. Маленький совет: если ученик по складу характера пассивный, инертный – лучше выбрать канцтовары и рюкзак более яркие, с разноцветными рисунками и мультяшными героями. Если же он гиперактивный, легко возбудимый – имеет смысл приобрести однотонные школьные принадлежности, чтобы он меньше отвлекался от учебного процесса.
Задаем правильную мотивацию
Дети должны понимать цель и смысл учебы в школе: они учатся не для того, чтобы угодить маме с папой, а чтобы в дальнейшем стать образованными людьми и добиться поставленных целей. Если сын или дочь хотят стать, к примеру, врачом или программистом, то эту их цель следует сформулировать и озвучивать как можно чаще. И еще: каждый год ученикам добавляют новые интересные предметы – физику, химию, астрономию. В силах родителей увлекательно рассказать ребенку об этих науках, чтобы он с огромным нетерпением ожидал 1 сентября.
Устраиваем 1 сентября праздник для всей семьи
После торжественной линейки отправляйтесь все вместе в кафе, парк с аттракционами, в кино на детский сеанс или устройте пикник на природе. Пусть школьник заранее знает, что этот день будет особенным, праздничным. Если нет денег или времени на кафе, можно испечь торт, устроить праздничный ужин дома и подготовить ребенку подарок (на сюрприз можно заранее намекнуть).
Если несмотря на все усилия родителей ученик по-прежнему не настроен идти в школу, необходимо выяснить истинную причину этого. Возможно, у него конфликт с кем-то из учителей или не складываются взаимоотношения с одноклассниками. Откровенная беседа со своим чадом поможет расставить точки над i и своевременно принять необходимые меры.
Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!
22.07.2018
2997
Поделиться с друзьями:
Как подготовить ребёнка к школе, советы психолога
Ваш малыш уже совсем большой, вы готовитесь к первому Дню Знаний! Несомненно, это не только очень важный и торжественный момент для первоклассника, но и очень трогательный момент для родителей. Будущий школьник гордо надевает школьную форму, собирает свой новый портфель, несет букет цветов первой учительнице.
К новому этапу в жизни малыша необходимо готовиться заранее. Адаптация к новому распорядку дня, коллективу, правилам, школьным заботам… Как сделать так, чтобы этот период прошел максимально гладко? Давайте разберемся вместе!
Будильник — неотъемлемая составляющая учебного процесса
Чтобы наши советы не были субъективными, мы попросили наших друзей помочь нам в написании этой статьи, и взглянули на проблему подготовки ребенка к школе с трех сторон: узнали мнение мамы первоклассника, детского психолога и учителя начальных классов. На наш взгляд, каждый специалист дал интересные советы со своей, профессиональной, точки зрения, но все пришли к одному выводу: начало обучения в школе — очень ответственный момент в жизни детей и родителей, поэтому нужно приложить максимум усилий, чтобы ребенок полюбил новую школьную жизнь и легко к ней привык.
Елена Васильева, мама первоклассника Вани
Елена первым делом определилась со школой за год до «даты икс» и отвела ребенка туда на подготовительные курсы. Как результат: сын знаком со школой, знаком со всеми учителями, которые будут работать с ним в 1 классе (первый учитель, учитель музыки, изо, английского). В итоге ребенок спокоен, понимает, куда пойдет, понимает, что будет делать в школе, понимает, кто будет с ним работать.
Еще один простой, но важный совет: не идеализируйте школу. «Не надо чересчур радоваться и восторгаться тому, что ребенок идет в школу. Да, это значимое событие, но ребенок не должен думать, что там будет весело и интересно. Положа руку на сердце, школа — это труд, а иногда и тяжелый, может многое не получаться. Мой ребенок на вопрос: «хочешь в школу?», отвечает «не знаю», и это я считаю, что это намного лучше, чем «да!». Ребенок не должен идеализировать школу, но он должен гордиться тем, что идет в школу. Поэтому подчеркивайте какой он большой, закончил сад, и уже не будет туда ходить, как это невероятно круто, нужно и важно!
Ответственно отнестись к подготовке в школу. Делайте это заранее и вместе с ребенком. Я имею в виду покупку всего необходимого: подготовка места для уроков, покупка школьной формы, рюкзака и канцтоваров. Ребенок должен все выбирать сам, участвовать во всем. Видя, как много всего покупается и делается, мой сын понимает, что это «не шутки», настраивает себя на значимые изменения в его жизни.
Не всё ведь учиться. Перемена!
Выполняя задания, которые нам давали на подготовке к школе (или любое другое, которое напоминает учебную задачу), нужно постепенно готовить ребенка к тому, как будет происходить выполнение домашнего задания. Например, он написал букву, но написал не аккуратно, а в школе будут требовать аккуратности, поэтому надо попросить ребенка написать по-другому. Сказать нужно об это как можно понятнее и конкретнее: «Посмотри, ты написал эту палочку в букве криво, попробуй сделать ее прямой». Я всегда стараюсь дать понять своему сыну, что в любом случае помогу ему, если у него возникнут трудности в школе, что он может рассчитывать на меня. Я об этом говорю и подтверждаю делом, если у него не получается, помогаю ему, подталкиваю к правильному решению. Настройте своего ребенка на те знания, которые он получит, расскажите, что он узнает много нового и интересного, очень важно научить его стремиться узнать больше, чем он уже знает».
Катерина Ромм, педагог — психолог, ООО «Мера Мира»
Катерина также придерживается мнения, что для того, чтобы адаптация ребенка к школе прошла успешно, стоит задуматься о его психологической готовности заранее (примерно за год). «В школе ребенку потребуются такие психологические навыки, как умение управлять своим вниманием и эмоциями, сохранять статическую (сидячую) позу, строить отношения с новыми сверстниками и так далее. Так же очень важна мотивация — как познавательная, так и мотивация к достижению. Все эти вещи вырабатываются не сразу, и лучше, конечно, начать заботиться о них примерно за год до поступления в школу. Однако даже если к началу учебного года все эти качества еще не совсем сформированы, они дозреют в течение первого года учебы, если родители будут придерживаться некоторых важных правил:
1. Поддерживайте авторитет учителя (даже если Вы не во всем согласны с ним). Это очень важный опыт для ребенка этого возраста — иметь авторитет, а отсутствие такового разрушает важные структуры его личности. В случае разногласий с учителем постарайтесь вступить в диалог с учителем, помогайте ему, берите на себя общественную нагрузку — но ни в коем случае не разрушайте этот авторитет в глазах ребенка.
2. Обсуждайте с ребенком после школы его школьный день — но не оценки и успехи, а что ему понравилось, что нет, что запомнилось, что было интересного. Очень важно во время этих разговоров сохранять безоценочную позицию и эмпатию.
3. Не выставляйте ребенку требования по качеству выполнения школьных заданий — это прерогатива учителя. Вы должны сохранить за собой позицию родителя — помощника и сотрудника, а не надсмотрщика. Если Вам кажется, что у ребенка что-то получается недостаточно хорошо, посоветуйтесь с учителем или со школьным психологом, чтобы найти и устранить истинную причину трудностей.
Домашнюю работу нужно сделать до завтра
4. Сохраняйте ребенку место и время для игры, особенно для сюжетно — ролевых, настольных и подвижных игр. Именно они являются источником мотивации и тренировкой психологических навыков.
5. Если учеба дается ребенку слишком легко — вследствие способностей или усиленной дошкольной подготовки, постарайтесь заинтересовать его другими аспектами школьной жизни, например, возможностью помочь другим детям, учителю, школе. И тоже посоветуйтесь с психологом, потому что эта ситуация не менее вредна для ребенка, чем ситуация неуспеваемости».
Татьяна Кошман, учитель одной из московских гимназий
Татьяна поддерживает мнение, что первые месяцы школьной жизни — период очень сложный. Мнение Татьяны очень важно для нас, ведь она смотрит на проблему как бы с другой стороны и делится своим опытом и наблюдениями. Татьяна, как и многие учителя, придерживается позиции совместной работы над благополучной адаптацией: «Было бы здорово, если бы родители помогли ребятам на первом этапе знакомства. Это могут быть совместные прогулки, походы в гости и многое другое. Общение вне школы поможет и детям и родителям ближе узнать друг друга, познакомиться с интересами и увлечениями одноклассников».
В связи с безотметочной системой на первых порах, Татьяна советует не настраивать ребенка на получение оценок. «Дети, собираясь в школу, слышат «пойдёшь в школу — будешь получать пятёрки…» — этими словами мы всё и портим. Маленький ученик с первых дней ждёт, когда же ему поставят отметку, а её всё нет; родственники постоянно спрашивают, что получил сегодня в школе, а это неправильный вопрос в корне. Необходимо попробовать себя перестроить. Научиться задавать правильные вопросы. Что интересного сегодня было в школе? Что ты узнал?»
Первоклассники знакомятся с первыми ощущениями
«Часто родители спрашивают: а что должен уметь и знать ребёнок к первому классу? Вопрос риторический. Да, было бы здорово, чтобы ребёнок умел читать. Но это, на мой взгляд, не самое главное. Познавательный интерес, и кругозор, и желание и умение трудиться, умение задавать вопросы и много другое — вот что важно! К сожалению, бывает так — ребёнка «натаскали», прошли все учебники за первый класс, что остаётся первокласснику — скучать на уроках. Часто у таких учеников пропадает мотивация к обучению и потом её очень сложно возродить. Бывают и обратные ситуации: ребёнок «слабенький», ему нужно больше времени, чем остальным, на выполнение задания. И тут у малыша опускаются руки, дома торопят, ругают, сравнивают с одноклассниками, у которых всё быстро получается, без особых усилий. Ребёнок попадает в ситуацию школьной неуспешности, и из неё тоже очень трудно выбраться. Здесь нужна мудрая помощь родителей и педагога».
Что должен уметь школьник?
Психологическая подготовка — это самое важное, а вот что нужно уметь к школе? Необходимо ли уметь читать, писать, какими навыками счёта должен владеть будущий первоклассник? На эти вопросы мы постарались ответить в статье «Что должен уметь школьник?»
Учёба — нелёгкое дело!
Дорогие родители первоклассников! Команда «Белого Кролика» искренне желает вам и вашим детям успехов в подготовке к школе, мы всегда будем рады вам помочь!
Искренне ваш, Белый Кролик.
Подготовка к школе: путеводитель
Завтра в школу: как настроить детей на хорошую учебу
Вслух.ру
31 августа 2020, 08:09
Остается один день до начала нового учебного года. Моральный настрой на плодотворную учебу требуется и детям, и родителям. Рекомендации для родителей в эфире Тюменского образовательного канала озвучила специалист информационно-методического центра г. Тюмени Людмила Кругова, стаж работы у которой более 25 лет.
Родителям 1-классников
1 сентября начинается новый этап в жизни у первоклассников и их родителей. Особенно если это первый ребенок в семье.
«Поменяется режим жизни и окружение, обязанности и ответственность ребенка, — говорит Людмила Кругова. — Большая роль родителей в том, насколько быстро ребенок адаптируется».
Первое, о чем должны помнить родители, — о своем эмоциональном состоянии. Если они будут постоянно волноваться — как все получится? какая учительница? какие одноклассники? и т. д. — у ребенка эта тревожность тоже будет зашкаливать.
«Поэтому родителям нужно самим настроиться на то, что все благополучно, — говорит специалист. — Школа — это здорово, это новый этап, который научит ребенка взрослеть, становиться умнее, рассудительнее. И об этом говорить ребенку: как хорошо, что ты уже первоклассник; я знаю, что у тебя все получится. Рассказать свои воспоминания о 1 классе: как встретились с учителем, как познакомились с ребятами. Заверить, что сейчас будет больше друзей».
Чтобы учеба была успешной, ребенок должен быть физически подготовлен, то есть хорошо высыпаться, делать зарядку, плотно завтракать. Психологически быть готовым к самоорганизации и ответственности.
Родителям 5-классников
Тяжелее всего будет пятиклассникам: они переходят в среднее звено, где будут разные педагоги.
Обычно для адаптации будущие педагоги приходят в классы в четвертой четверти, чтобы познакомиться, рассказать о своих предметах. В прошлом учебном году дети заканчивали год на удаленке. Поэтому родителям нужно помочь адаптироваться.
Также нужен позитивный настрой: это здорово, что ребенок переходит в среднее звено. Можно поделиться своим опытом.
Следить за режимом дня. Перед сном гаджеты и телевизор заменить настольными играми и книгами.
Родителям выпускников
У 11-классников настает самый ответственный период. Выпускники более-менее определились с профессией, в начале года им нужно определиться с предметами, на которые обратить особое внимание.
Важно, чтобы эти вопросы решались на общем семейном совете. Родители должны понимать, какие предметы намерен выбрать ученик, сможет ли он их хорошо сдать, требуется ли репетитор и т. д.
«Не нужно давить и ждать, что он сейчас на 100% скажет кем хочет стать, — предупреждает специалист. — Сентябрь ему нужен для того, чтобы вспомнить школьные предметы, понять, к чему лежит душа. И сделать выбор».
Родителям всех учеников
За время пандемии у ребят была возможность сравнить форматы обучения: очное и дистанционное.
«Большинство сделали выбор в пользу школы, — говорит Людмила Кругова. — Это здорово, и нужно поддерживать это состояние: желание учиться в стенах школ».
Всем родителям специалист пожелала терпения и эмоционального спокойствия. Посоветовала обязательно поддерживать контакт со школой, педагогами.
«Важно понимать, что вы все равно остаетесь для своих детей мамой и папой, которые всегда поймут, помогут, окажут поддержку», — резюмировала специалист.
Фото: pixabay.com.
Не забывайте подписываться на нас в Telegram и Instagram.
Никакого спама, только самое интересное!
7 советов родителям, которые помогут вашему ребенку развить эффективные навыки обучения
Вот ситуация: вашему ребенку нравится школа. Им нравятся занятия, учителя и однокурсники. Они делают домашнее задание каждую ночь. Они очень стараются, но эти усилия и энтузиазм никак не влияют на академические успехи и оценки, которые вы оба хотите видеть. Если вам это кажется знакомым, ключ к тому, чтобы помочь вашему ребенку взломать код обучения, может заключаться в том, чтобы сосредоточиться на формировании некоторых эффективных учебных навыков.
Успех в классе не зависит от чего-то одного — он зависит от правильного сочетания отношения, привычек и усилий. Важным ингредиентом этого рецепта являются сильные учебные навыки, а также очень усвоенное поведение. «Отличники не рождаются — их делают», — объясняют Кэти О’Брайен и Хантер Маатс, соавторы книги The Straight-A Conspiracy , которые обучили сотни студентов и были сотрудниками в этом Принстоне. Обзор исследования. «Каждый студент в Америке способен получать желаемые оценки без всякого стресса.Управлять своими эмоциями, убрать отвлекающие факторы и составить простой учебный план, который сделает обучение более быстрым и увлекательным, гораздо проще, чем думают большинство учеников и родителей ».
Итак, как родитель, как вы можете помочь своему ребенку развить учебные навыки, необходимые для достижения успеха в учебе, и увидеть преимущества, выходящие за рамки классной комнаты? Вот семь советов для начала!
1. Создайте отведенное место для занятий для ваших учеников.
Есть ли у вашего ребенка собственный стол или рабочее место в той части вашего дома, которая способствует целенаправленному обучению? Спросите себя, хорошо ли он освещен и вдали ли от других отвлекающих факторов.Держите под рукой полезные материалы для учебы, например красочные стикеры, различные ручки и карандаши, маркеры и бумагу для заметок. Поощряйте своего ребенка брать на себя ответственность за это место, давая ему свободу украшать, и научите его убирать и организовывать свой стол каждую ночь, чтобы они были готовы приступить к работе, когда придет время следующего занятия.
2. Держите ежедневник.
Тайм-менеджмент — невероятно важный аспект эффективных учебных навыков.Итак, убедитесь, что ваш ученик знает, как вести домашнее задание. Попросите их записать важные даты выполнения домашних заданий и проектов, особенно если их учитель сообщает эти даты заранее. Тогда главное — оставаться на вершине этих заданий. Подготовьтесь к важным тестам, помогая ребенку разбить содержание и составить график просмотра материала в дни, предшествующие тесту. Аналогичным образом разбивайте большие проекты, определяя более мелкие вехи и работая с ребенком, чтобы составить график того, когда они завершат эти компоненты.Это может компенсировать зубрежку и откладывание на потом (и укрепить уверенность в процессе), сделав их рабочую нагрузку более управляемой.
3. Делайте эффективные заметки.
Вы слышали о Корнельских нотах? Использование этой классической системы заметок может помочь вашему ребенку обработать информацию, полученную в классе, и по-настоящему сохранить то, что он узнал. Есть даже исследования, показывающие, что написание заметок от руки приводит к лучшему удержанию, чем отсутствие заметок или использование ноутбука.Обучение ребенка использованию активных стратегий чтения — таких как делать заметки или выделять ключевые темы и отрывки — также очень полезно для удержания в памяти.
4. Практика для зачетов.
Простое рассмотрение содержания перед тестом — не обязательно лучший способ убедиться, что ваш ребенок подготовлен к предстоящему тесту. Вместо этого предложите им попробовать более интерактивные подходы, такие как выполнение практических тестов или использование флеш-карт. Задавая вашему ребенку вопросы для повторения и попросив его дать вслух короткие объяснения в стиле эссе, также может быть отличной стратегией, чтобы убедиться, что он действительно понимает материал.
5. Избегайте зубрежки.
Изучение небольшого количества предмета каждый день намного лучше для долгосрочного удержания, чем изучение более длительного периода времени в течение одного дня. Помогите своему ученику составить учебный график, который позволит им распределить практику по разным предметам — всего 10 минут практики в день могут помочь! Также важно побудить вашего ученика разбить учебу с умными перерывами. Делая 15-минутный перерыв один раз в час, вы можете творить чудеса, сохраняя сосредоточенность и продуктивность.
6. Научите ребенка просить о помощи.
Возможно, ваш ученик не может понять конкретный урок по определенному предмету или не совсем понимает ночное домашнее задание. Когда это так (а это случается со всеми в тот или иной момент), ключевым моментом является просьба о помощи. Научите своего ученика как можно раньше ставить перед учителем проблемы и просить о помощи — и не бойтесь обсуждать проблемы с учителем самостоятельно. Научить ребенка строить эффективные рабочие отношения с другими учениками и просить помощи у своих сверстников — еще один важный урок в том, как просить, получать и предлагать поддержку.
7. Не отвлекайтесь.
Научите своего ученика убирать компьютер и выключать все другие устройства, которые могут отвлекать их во время учебы. Многозадачность также отвлекает от обучения, поэтому поощряйте ребенка сосредоточиться на одном предмете в течение длительного периода времени, прежде чем переходить к другому предмету. И, прежде всего, убедитесь, что у вашего ребенка здоровый сон и пищевые привычки, чтобы максимизировать его внимание и максимально использовать время, потраченное на учебу.
У родителей нет недостатка в стратегиях, которые помогут вашему ребенку развить твердые учебные навыки, необходимые для успеха в классе. Чтобы получить больше советов, ознакомьтесь с этими замечательными ресурсами:
И, если вы ищете онлайн-инструмент, который поможет вашему ребенку отработать основные навыки и закрепить положительные учебные привычки, обратите внимание на Study Island for Home! Независимо от того, нужно ли вашему ребенку наверстать упущенное, работает над тем, чтобы продвинуться вперед, или ему нужно подкрепление на уровне класса, контент Study Island for Home, соответствующий государственным стандартам, и интерактивные учебные мероприятия могут помочь вашему ребенку добиться прогресса, которого вы оба хотите видеть! Начните с бесплатной пробной версии сегодня!
Первый класс: хорошие навыки учебы и домашнее задание
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился в школе и учился как можно больше.Чтобы быть хорошими учениками, детям необходимо развивать хорошие привычки в учебе дома и в школе. Вы можете помочь развить хорошие привычки к учебе дома, положительно подходя к домашнему заданию и создав атмосферу, стимулирующую обучение. Вот несколько идей, которые могут помочь.
Установите расписание домашних заданий
Установите регулярное время для ежедневного выполнения домашних заданий и придерживайтесь его. Ожидайте домашнее задание и включите его в распорядок дня, например, при приеме пищи, сне и играх. Планируйте время, которое лучше всего подходит вашему ребенку.Некоторым детям лучше всего работать днем, когда они возвращаются из школы, в то время как другим, возможно, сначала нужно расслабиться.
Обеспечьте подходящее место для учебы
По возможности выберите тихое место, где вас не будут отвлекать, например телевизор, радио и другие семейные мероприятия. Убедитесь, что есть хорошее освещение. Обеспечьте ребенку письменный стол или стол с удобным стулом. Кухонный стол будет работать, если другие члены семьи согласятся не входить в комнату во время учебы.
Держите под рукой основные учебные материалы
Храните необходимые предметы, такие как карандаши, точилку для карандашей, клей, ластики, маркеры, ножницы и бумагу, рядом с рабочей зоной. Когда все под рукой, делать задание проще и быстрее. Для хранения этих предметов можно украсить корзину или коробку из-под обуви.
Помогите своему ребенку отслеживать задания и проекты
В первом классе учитель обычно отправляет домой распечатанный ежедневный или еженедельный лист домашних заданий, чтобы вы знали, какую работу должен выполнять ваш ребенок.Обязательно узнайте у учителя, как и когда вам будет предоставлена эта информация. Обязательно проверяйте рюкзак каждый день и читайте все сообщения или документы, отправленные домой учителем.
Другие идеи!
- При необходимости помогайте ребенку с домашним заданием, но не делайте этого за ребенка. Дети учатся, только когда выполняют работу сами.
- Проверьте все домашние задания и попросите ребенка исправить все ошибки. Превратите ошибки в положительные возможности для обучения!
- Поощряйте ребенка всегда стараться изо всех сил.Хвалите все документы и проекты, принесенные домой. Выставьте их в специальном месте, чтобы все могли их увидеть!
Чтобы узнать больше о том, как помочь вашему ребенку развить сильные учебные привычки, а также по многим другим темам и идеям для родителей, посетите ресурс расширения Университета Миссури: ExtensionInfoNet.org.
Занятость ума и рук
По мере того, как становится прохладнее, собирайте идеи и предметы домашнего обихода, которые будут держать руки и ум вашего ребенка занятыми, чтобы не возник синдром «Мне скучно».Приведенное ниже задание будет интересно выполнять вам и вашему ребенку вместе, и его можно сделать из предметов, которые у вас уже есть дома.
Самодельные кормушки для птиц
Зимой птицы любят есть жирную пищу, такую как арахисовое масло и сало (твердый животный жир). Эти продукты помогают согреть их тела. Попробуйте эти идеи кормушки для птиц, чтобы привлечь на свой задний двор пернатых друзей.
Кормушка для птиц PINECONEНеобходимые материалы:
Что делать: Смешайте в небольшой миске немного птичьего семени с арахисовым маслом.Набейте его между «лепестками» шишки. Повесьте его на веревке на дереве на заднем дворе, которое вы можете видеть из окна. |
КОРМЛЕНИЕ ДЛЯ КОСТЕЙНеобходимые материалы:
Что делать: Положите кусочки сала в полиэтиленовый сетчатый пакет и повесьте его на веревке на дереве. |
Кормушки для птиц также можно сделать, вырезав большое отверстие в пластиковой литровой бутылке или кувшине для молока любого размера. Повесьте его на ветке дерева на прочной веревке и держите запас птичьего семени на дне бутылки или кувшина.
Вы и ваш ребенок можете наблюдать за едой птиц и щебетать «спасибо»! Помогите своему ребенку вести учет разных видов птиц, которые приходят к кормушке. Посмотрите, сколько вы можете идентифицировать вместе. Обратите внимание на цвет каждого.Сходите в библиотеку и посмотрите книгу, чтобы узнать больше о птицах или помочь вам их идентифицировать.
Источник: Grawemeyer, B. (ноябрь 2003 г.). Наши пернатые друзья. Учебные материалы по программе Cloverbud . 710 галлонов в минуту 5.2. Расширение Университета штата Огайо .
Номер ссылки
Штауде, С. (н.д.) Хорошие навыки учебы . Расширение Университета Миссури. По состоянию на 9 апреля 2010 г., на extension.missouri.edu/extensioninfonet/article.asp? id = 2253.
Под редакцией: Роуз Фишер Мерковиц, преподаватель по специальности «Семья и потребительские науки», округ Хайленд; Кэти Л. Джелли, преподаватель по специальности «Семья и потребительские науки», округ Браун; и Скотт Шеер, профессор и специалист по распространению знаний — развитие человеческих и общественных ресурсов и развитие молодежи 4H, Государственный университет Огайо.
советов, как помочь детям и подросткам с домашними заданиями и привычками к учебе
Определенные ключевые практики облегчат жизнь всем членам семьи, когда дело касается учебы и организации.Однако некоторые методы могут потребовать корректировки для других членов семьи.
СВЯЗАННЫЕ: Загрузите наши бесплатные таблицы домашних заданий!
Выключите телевизор. Установите домашнее правило, в зависимости от расположения экрана, что когда время учебы, это время «без телевизора». Работающий телевизор привлечет детей, как пчел к меду.
А как насчет радио или других аудиоустройств? Должен быть включен или выключен? Вопреки тому, что говорят многие специалисты, некоторые дети, кажется, хорошо справляются с включенным радио на любимую музыкальную станцию.(В зависимости от планировки вашего дома или квартиры, возможно, стоит рассмотреть вложение в наушники.)
Установите особые правила использования мобильных телефонов во время учебы. Например, сотовый телефон можно использовать только в том случае, если возникает необходимость позвонить однокласснику, чтобы подтвердить задание или обсудить особенно сложную домашнюю работу.
Обозначьте определенные области для домашних заданий и учебы. Определите определенные области для домашних заданий и учебы.Возможности включают кухню, столовую или спальню вашего ребенка. Избавьтесь от отвлекающих факторов. Поскольку многие дети будут учиться в своих комнатах, функция становится важнее красоты.
На большинстве столов для детей недостаточно места, чтобы разложить материалы. Стол, на котором есть все необходимые принадлежности, такие как карандаши, ручки, бумага, книги и другие предметы первой необходимости, работает исключительно хорошо.
Рассмотрите возможность размещения доски объявлений в комнате вашего ребенка над столом.В вашем местном хозяйственном магазине могут продаваться недорогие стеновые панели, которые идеально подходят для размещения предметов первой необходимости. Вы можете покрасить или покрыть его мешковиной, чтобы улучшить его внешний вид, или позволить вашему ребенку заняться этим проектом.
Очень важно иметь под рукой предметы первой необходимости. Посоветуйтесь со своим ребенком о его или ее потребностях. Сделайте его / ее обязанностью быть хорошо обеспеченными бумагой, карандашами, блокнотами и т. Д. Поощряйте использование тетради для записи заданий, чтобы не было путаницы в том, когда их нужно сдавать учителю.
Последовательность — важнейший фактор академической успеваемости. Постарайтесь организовать домашнее хозяйство так, чтобы обед был в обычное время, а когда он закончился, пора было взламывать книги. Если у вашего ребенка нет других обязательств и он рано возвращается из школы, некоторые домашние задания можно выполнить до ужина.
Учитывайте уровень развития вашего ребенка, определяя количество времени для домашней работы. В то время как старшеклассники могут сосредоточиться более часа, первоклассники вряд ли смогут продержаться более 15 минут на одном задании.Позвольте ребенку делать перерывы, возможно, в качестве награды за выполнение определенного раздела работы.
Организация учебных и домашних заданий. Получите большой календарь для сухого стирания — тот, который позволяет записывать вещи в ежедневных коробках. Попросите ребенка использовать различные жирные маркеры для стирания, чтобы писать даты экзаменов, отчеты о сроках сдачи и т. Д. Это будет напоминанием, чтобы задания не откладывались до последней минуты.
Научите ребенка, что учеба — это больше, чем просто выполнение домашних заданий. Один из наиболее неправильно понимаемых аспектов школьной работы — это разница между обучением и выполнением домашних заданий. Поощряйте своего ребенка делать такие вещи, как:
- делать заметки, пока он / она читает главу
- научиться бегло просматривать материал
- научиться изучать таблицы и диаграммы
- научиться резюмировать прочитанное в его / ее собственными словами
- научиться делать свои собственные карточки для быстрого просмотра дат, формул, написания слов и т.д. Многие учащиеся не умеют делать заметки на уроках, которые от них требуют. Некоторые считают, что им нужно записывать каждое слово, сказанное учителем. Другие мудро осознали ценность контурной формы ведения заметок. Хорошо подготовленные учителя представляют свой материал в формате, позволяющем делать заметки в общих чертах.
Следует ли когда-нибудь переписывать записи? В некоторых случаях они должны быть такими, особенно если есть много покрытого материала. Иногда ребенку нужно писать быстро, но ему не хватает скорости и организованности.Переписывание заметок требует времени, но это может быть отличным обзором предмета. Однако переписывание заметок не стоит потраченного времени, если они не нужны для просмотра и запоминания ценной информации.
СВЯЗАННЫЕ: Загрузите наши бесплатные таблицы домашних заданий!
Помогите ребенку почувствовать себя уверенно при сдаче тестов. Сдача экзамена может быть травмирующей для некоторых студентов. Объясните ребенку, что сжигание полуночного масла (зубрежка) в ночь перед экзаменом бесполезно.Лучше хорошо выспаться.
Студентам также необходимо напомнить, что при прохождении теста они должны тщательно и внимательно прочитать инструкции, прежде чем они начнут беспорядочно отмечать свои контрольные работы. Им следует посоветовать пропускать вопросы, на которые они не знают ответов — они всегда могут вернуться к ним, если будет время. Хороший совет для любого ученика перед экзаменом: сделайте глубокий вдох, расслабьтесь и нырните. Всегда берите с собой запасной карандаш на всякий случай.
Во время домашнего задания следите за признаками разочарования. Невозможно научиться и мало что можно сделать, если ваш ребенок злится или расстраивается из-за слишком долгого или слишком сложного задания. В такие моменты вам, возможно, придется вмешаться и приостановить домашнее задание на ночь, предложив написать учителю записку с объяснением ситуации и, возможно, попросив провести конференцию для обсуждения качества и продолжительности домашних заданий.
Должны ли родители помогать с домашним заданием? Да — если это будет продуктивно, например, произнесение слов по орфографии или проверка математической задачи, которая не будет решена.Нет — если это что-то, что ваш ребенок может справиться сам и извлечь уроки из процесса.
Помощь и поддержка всегда должны быть спокойными и веселыми. Неохотная помощь хуже, чем ее отсутствие! Прочтите указания или проверьте математические задачи после того, как ваш ребенок выполнит задание. Не забывайте оставлять положительные комментарии — вы же не хотите, чтобы у вашего ребенка домашнее задание ассоциировалось с домашними ссорами.
Моделируйте исследовательские навыки, вовлекая ребенка в планирование семейной поездки. Помогите ему / ей найти ваш пункт назначения на карте или в атласе.Воспользуйтесь традиционной энциклопедией, чтобы найти информацию о месте, которое вы посетите; попробуйте Интернет или книги в библиотеке.
Как лучше всего обращаться с табелями успеваемости? Чтобы избежать потрясений и огорчений, время от времени обсуждайте с ребенком, как идут дела в школе. Вы можете сказать что-нибудь обычное, например:
- «Как прошел тест по математике?»
- «Как у вас дела с историческим отчетом?»
- «Как продвигается ваш научный проект? Нужна помощь? »
Эти вопросы не дают «третью степень», но указывают на интерес.Узнайте, есть ли в школе вашего ребенка правила рассылки «предупреждений», когда работа идет плохо. Как правило, для таких уведомлений требуется подпись родителя, чтобы убедиться, что родитель действительно был предупрежден. Пришло время связаться с учителем и, конечно же, с вашим ребенком, чтобы узнать, в чем могут заключаться трудности. Если такие уведомления не отправляются, оценки могут быть опубликованы в Интернете.
Следите за такими высказываниями, как «Он ужасный учитель», «Она идет слишком быстро» и т. Д. Это может быть способом вашего ребенка показать разочарование в понимании содержания или отсутствие времени на изучение предмета.Однако будьте осторожны, связываясь с учителями без ведома вашего ребенка. Это может нарушить добрые отношения между вами и создать впечатление, что вы мешаете.
СВЯЗАННЫЕ: Загрузите наши бесплатные таблицы домашних заданий!
Чтобы найти множество полезных БЕСПЛАТНЫХ интернет-инструментов для исследования и овладения предметами, посетите эти сайты:
Советы и рекомендации по обучению детей навыкам обучения
Очень важно научить детей навыкам обучения. Это редко приходит естественным путем. Мы можем дать нашим детям множество инструментов.Эти советов и приемов по обучению детей навыкам обучения должны помочь вам в работе с вашим ребенком, чтобы настроить его на успех. Я призываю вас попробовать начать с нуля. Хорошие привычки зарождаются в молодости. Однако еще не поздно, если ваши дети постарше, но для этого потребуется гораздо больше усилий и целенаправленности.
Сегодня я хочу дать вам несколько идей и инструментов, которые помогут обучить школьным навыкам, сформировать хорошие привычки и изучить организационные приемы для школьников всех возрастов.Я хочу предложить вам множество идей, чтобы вы могли понять, что лучше всего подходит вам, вашей семье и вашим детям индивидуально. Помните, что каждый из ваших детей уникален. То, что работает для одного, может не работать для другого. Вы хотите, чтобы они владели своими учебными привычками, поэтому вы можете представить различные идеи и позволить им выбрать направление, которое имеет для них смысл. Я верю, что пока у вас есть системы и они последовательны (часто это самая сложная часть), вы увидите, как значительно улучшатся учебные навыки ваших собственных детей.
Советы и приемы по обучению детей навыкам обучения
Создать пространство
Во-первых, для вашего ребенка важно, чтобы у него было чистое, организованное пространство для работы. Это может быть офис или спальня. Может быть, за вашим обеденным столом. Если он находится в центре, убедитесь, что у них есть легкий доступ к материалам, которые могут им понадобиться, а также подумайте о некоторых наушниках с шумоподавлением, чтобы не отвлекаться. Также сделайте это прекрасной обстановкой, выключив телевизор.Некоторые дети будут отлично сосредотачиваться и отвлекаться, а другие будут повсюду. Знайте своих детей и дайте им пространство, которое больше всего настроит их на успех. Вот пример того, как мы создали нашу собственную станцию для выполнения домашних заданий.
Создаваемое пространство должно иметь все, что им нужно. По мере продвижения вы можете понять, что чего-то не хватает для выполнения задач, и вам захочется немедленно пополнить запасы. Дети могут выполнять задания более эффективно, если у вас, как у родителей, есть подготовленное и укомплектованное место, чтобы все это произошло.
Создание процедуры
Создание распорядка очень важно для детей. Это особенно важно, если у вас есть ребенок с аутизмом. Для них знание расписания заранее и уверенность в его распорядке очень помогает в их личном успехе. Это отлично подходит для всех детей. Я летаю на сиденье своего типа человека в штанах. Однако в этом году я хочу установить в своем доме больше ритма. Поэтому теперь у меня есть небольшая простая белая (или в данном случае синяя) доска, на которой я могу создать визуальное напоминание о повседневной жизни.Я писал черным то, что хотел бы делать постоянно. Розовый цвет представляет ежедневные изменения. В распорядке дня я хочу выделить немного свободного времени для выбора / свободного времени, чтобы мы не всегда чувствовали себя такими запланированными. Моя первоклассница Эбби, как правило, возбуждает эмоции. В прошлом году после школы было очень сложно. С ней все будет хорошо … потом гипер … потом развалится. Я видел, что когда у нее установлен распорядок дня и установлено обязательное тихое время после школы, у нее получается намного лучше.Надеюсь, этот график поможет. Буду корректировать по мере необходимости.
Составьте список дел на ежедневное домашнее задание
Детям, у которых появляется много работы для навигации, я рекомендую иметь систему для выполнения повседневных задач. Я люблю белые доски. Дети любят белые доски. Когда я был репетитором, мои дети всегда работали над досками, потому что это не было похоже на работу. Не знаю почему. Замечательно то, что когда они закончили, они могут вычеркнуть это. Теоретически их можно стереть, но есть что-то очень приятное в том, чтобы видеть то, что было установлено.
Создание еженедельного списка дел
Я рекомендую иметь систему для анализа всей недели. Эта белая доска (вверху) делает именно это. Я думаю, что еженедельный обзор очень полезен для детей. Вы заметили, как у меня цветовая кодировка? Это тоже может быть очень полезно. Каждый предмет имеет свой цвет. То, что нужно сделать маме, обведено красным. Дети могут сесть и заполнить его после школы в понедельник. Затем они могут выполнять больше заданий по мере необходимости в течение недели.По мере выполнения задач они смогут стирать или зачеркивать. Это поможет им предвидеть то, что может быть выплачено в конце недели. Вы можете кодировать цвета по-разному. Может быть, зеленый (идти) означает немедленную работу. Желтый (медленный) означает, что вы должны немного работать над этим каждый день. Красный (стоп) может означать, что он идет вверх по дороге, так что не забывайте, но в данный момент нет ничего важного. Выясните, что работает для вас. Я создал очень простую форму для печати для тех, кто хотел бы иметь что-то для печати, а не тратить деньги на белую доску.
Поскольку мои дети еще маленькие, я буду использовать еженедельную доску именно так. Здесь будут описаны наши еженедельные мероприятия для детей. Это будет визуальное напоминание об установленном нами еженедельном ритме. Мне нравится идея ежедневного и еженедельного визуального напоминания об ожиданиях.
Организация карманной папки
Следующая идея — сделать карманную папку для вашего ребенка. Для детей младшего возраста это, вероятно, всего одна папка.Для детей старшего возраста это может быть карманная папка (например, писанка) для каждого предмета. Я придумал эту идею, когда занимался репетиторством, и она была простой и очень хорошо работала для некоторых детей. Основная идея заключалась в том, чтобы в одном кармане было указано, над чем нужно работать. Вытащите оттуда лист. Как только он будет завершен, он попадает в карман «для сдачи». Вам также может потребоваться чистый лист бумаги перед карманом «для работы», чтобы записывать задания и номера страниц, которых нет на листе. Это решение очень хорошо для ребенка, у которого что-то пропало.Многие родители говорили мне: «Я не знаю, куда делась газета. Мы работали над этим вместе, поэтому я знаю, что он это сделал ». Некоторые дети не могут передать бумагу со стола учителю. Чтобы иметь раздел «Сдать», ваш ребенок будет знать, куда идти, чтобы получить задания или документы, которые нужно вернуть в школу.
Получите карманный органайзер или найдите отличное приложение для организации домашнего задания
Следующее решение хорошо подходит для детей старшего возраста (я бы сказал, что младший и старше, но детям младшего возраста оно тоже может понравиться).Это «карманный» календарь / органайзеры. Он дает как ежемесячный, так и еженедельный обзор. Это та же идея, что и белые доски, показанные выше, но что-то, что дети могут носить с собой в школьной сумке, чтобы вытаскивать в каждом классе. Внешний вид и дизайн — это личный выбор. Я предпочитаю, чтобы все было просто, как на картинке выше. Размер тоже личный, но мне нравится тот, который выше, он составляет 9 дюймов на 6 дюймов. В зависимости от вашей школьной политики в отношении мобильных телефонов есть еще одна идея — использовать приложение-календарь или организацию, которая им подходит.
Использовать цветовую кодировку
Цветовое кодирование действительно вдохновляет детей… особенно девочек, которым нравятся яркие и красивые вещи. Думаю, это может быть очень полезно и для мальчиков. Цвета — это быстрое визуальное напоминание. Как родитель, здорово иметь назначенные вам цвета. Например, зеленый и синий (выше) требуют участия родителей. Когда они подчеркивают свою предстоящую рабочую нагрузку и задания, быстрый взгляд покажет вам, где вам нужно войти в уравнение.Оранжевый маркер «проект» поможет вам задать правильные вопросы. Для этого нужны специальные принадлежности? Как мы готовимся к этому, чтобы все работы не приходились на ночь накануне? Эти маркеры могут работать в некоторых календарях, показанных выше. Если вы используете белую доску, разные цвета ручек всегда могут иметь особое значение. Постарайтесь, чтобы значения цветов были последовательными и, возможно, разместите напоминание о том, что означают цвета в их области изучения, пока это действительно не будет установлено.
Индексные карточки Embrace
Мой последний совет на день: подготовьте вашего ребенка к сдаче тестов и запоминанию. Два слова: учетные карточки. Благодаря этому методу обучения я успешно прошел учебу в школе. На одной стороне карточки будет слово. С другой стороны, определение. Выше вы заметите определение «коррозия» сверху. Следующее словарное слово — поглощение, и его определение будет на обороте. Это идеально подходит для изучения словарного запаса. Однако он может помочь в запоминании любого типа.На ней могут быть названия математических уравнений с одной стороны, а с другой — уравнения. На одной стороне может быть «Семь шагов научного процесса», а на другой — эти шаги.
Как я работаю с каталожными карточками: я призываю детей делать эти карточки в течение года, когда они сталкиваются со словарным запасом, формулами или идеями при чтении учебников, лекциях или учебных пособиях. Затем, когда наступает время теста, вам не нужно писать их все в последнюю минуту (хотя я тоже делал это со своей справедливой долей).Вы даже можете поощрять ежедневное изучение этих слов и идей, чтобы они закрепились к моменту сдачи экзамена. Это отличник для вас.
У ваших детей будет большая стопка учетных карточек, из которых они будут учиться для любого предстоящего теста. Это может показаться ошеломляющим с большим стеком. Что я делаю, так это изучаю небольшую горстку (5-10 за раз) и двигаюсь дальше, только когда хорошо их знаю. Я добавляю новые и добавляю их в смесь. Я продолжаю добавлять по нескольку за раз и добавляю только тогда, когда другие хорошо известны.По мере того, как стек становится больше, у меня могут быть некоторые, которые ускользнули из моей памяти. Я начинаю накапливать груды «я это хорошо знаю» и «все еще работаю над этим». По мере продолжения обучения я могу добавлять все больше и больше в стопку «Я это хорошо знаю». Я всегда возвращаюсь к этой стопке перед тестом, чтобы убедиться, что она действительно находится в моем мозгу. Вы можете хранить эти учетные карточки в стопках с резиновыми лентами или на кольцах (как показано выше). Мне не нравятся кольца (хотя это то, что изображено на фото) из-за описанного выше метода добавления по частям и создания стопок.По окончании теста пометьте стопку карточек и сохраните их! Они пригодятся во время финалов.
Делайте игры из карточек. Потренируйтесь читать определение и произносить слово, а также читать слово и произносить определение. Это действительно укрепит идеи в вашем мозгу. Практикуйтесь со своими детьми. Позвольте им практиковаться в одиночестве. Это становится для вашего ребенка настоящей ситуацией самопроверки.
Наконец, чтобы вы были организованы с помощью детских рисунков и школьных заданий, возвращающихся после получения оценок, я рекомендую вам ознакомиться с моими сообщениями о хранении детских работ.
Секретная формула, чтобы ваш ребенок учился и делал домашнее задание — Flintobox
Как мы хотим, чтобы домашнее задание было увлекательным — только если бы у наших детей был доремон, который помогал бы им в учебе!
Одна из самых больших проблем родителей сегодня — заставить своего ребенка выполнять домашнюю работу и учебу вовремя и эффективно.
Вполне понятно, что домашнее задание звучит как большая задача, неинтересная и безжалостная, учитывая, что у детей мало времени, чтобы поиграть, расслабиться и развлечься в наш век гаджетов.
Тем не менее, вы скоро согласитесь, что важно придерживаться обычного режима домашних заданий.
Если вам интересно, почему кто-то хочет, чтобы его дети снова зарылись лицом в тетради и каждый день выполняли домашние задания, вот почему:
- Усиливает концепции, преподаваемые в школе
- Взращивает ответственность
- Тренирует мозг и улучшает концентрацию
- Самодисциплина, тайм-менеджмент, независимое мышление и решение проблем
- Принесите чувство выполненного долга и уверенности
Теперь остается большой вопрос, как заставить вашего ребенка учиться и делать домашние задания?
Видья Рагу, психолог, специалист по обучению и развитию из Ченнаи предлагает родителям интересную методику! Это называется концепция « 2 рупии, 3 пайсы »! Хотите знать, что это такое? Читать дальше!
Домашнее задание — это возможность для родителей научить ребенка ответственности.С помощью модели «2 рупии 3 пайсы» родители смогут без лишних хлопот побуждать детей выполнять домашнее задание.
«2 рупии, 3 пайсы», что в основном означает 2 Р и 3 Р, — это просто аббревиатура, которую родители должны помнить каждый раз, когда обращаются с ребенком. Итак, давайте рассмотрим каждую из них по очереди.
Пусть ваш ребенок возьмет на себя домашнее задание
Первое R — роль и ответственность! Видья объясняет: «По нашему опыту, большинство родителей просто хотят, чтобы домашнее задание было выполнено.
И они думают, что это их ответственность за то, чтобы домашнее задание было выполнено и ребенок выполнял его наилучшим образом.
Пожалуйста, поймите, что это домашнее задание ребенка, и мы несем ответственность за то, чтобы он мог его делать, а не сидеть и делать «.
СВЯЗАННЫЙ: 13 умопомрачительных советов по повышению концентрации внимания у детей
Итак, Видья предлагает вместо того, чтобы выполнять домашнее задание для вашего ребенка или кричать на него, побудите ребенка понять, что его роль и ответственность — выполнять домашнее задание.
Нехал Рой, родитель говорит, я всегда говорю своей дочери: «Видишь ли, у нас есть деньги, чтобы мы могли покупать много вещей» — она спрашивает: «Откуда эти деньги?» Я ответил: «Папа и мама приносят эти деньги после тяжелой работы».
Она говорит: «Я тоже буду много работать и буду приносить деньги, чтобы покупать много разных вещей». Затем я сказал ей, что деньги приходят за счет тяжелого труда на работе, и вы можете делать любую работу с умом, если хорошо учитесь и вовремя выполняете домашнее задание.
Итак, когда она возвращается из школы, она освежается, обедает и сразу же заканчивает домашнее задание!
СВЯЗАННЫЙ: 12 Необходимо попробовать внеклассные мероприятия для внеклассного взаимодействия
Пусть ваш ребенок скажет вам, что нужно сделать, что требуется, когда он / она сможет это сделать и хочет ли он / она сделать это самостоятельно — без вашего постоянного надзора и пилинга.Постепенно дети научатся брать на себя ответственность за домашнее задание.
Так как насчет того, чтобы стать образцом для подражания?
Пока ваш ребенок усердно работает над выполнением домашнего задания или учебы, убедитесь, что вы выполняете домашнее задание — по дому, готовка, готовит постель, читает, исследует темы, в которых он / она хочет помочь, гладит школьную форму и т. Д. Покажите ему / ей ты тоже много работаешь!
Говорит Виджай Гупта, родитель: «Дети имеют привычку следовать по следам своих родителей, поскольку для них родители — это мир.
Поэтому мы стараемся завершить нашу работу вовремя или раньше срока. Когда мы понимаем ценность времени, это помогает нам показывать детям пример для подражания ».
Придерживаться регулярности и распорядка — делает домашнее задание привычкой
«Когда вы говорите о регулярности и рутине, речь идет о том, есть ли у них домашнее задание или нет. Они создают распорядок дня на определенное время, когда знают, что это время домашнего задания ».
Итак, вместо того, чтобы заставлять ребенка сесть и закончить учебу и выполнить всю домашнюю работу за один прием, займитесь им на 45 минут (средняя продолжительность концентрации внимания ребенка) и добавьте после этого перерыв.
Видья объясняет: «Сделайте привычкой, что каждый день вы решаете, обсуждаете и придумываете план, говоря:« Хорошо, это наше домашнее задание, и мы будем делать это каждый божий день ».
Еще одна очень интересная вещь, которую можно сделать, — это на самом деле поставить часы перед ребенком, чтобы дать им понять, что пока они не появятся, установите время и скажите: «В это время вы собираетесь сесть и сделай это»; они вроде знают, что выбора нет и нет смысла возиться.
Поэтому они пытаются взять на себя ответственность за то, чтобы сказать: «Хорошо, это мое время, и это медленный процесс, он займет немного времени, но определенно работает».
Для некоторых хорошо, если дети заканчивают учебу до того, как отправятся играть. Иногда имеет смысл закончить домашнее задание и упаковать чемоданы до того, как они будут готовы к ужину и семейному отдыху.
Что бы это ни было, убедитесь, что вы придерживаетесь определенного времени и распорядка для выполнения домашних заданий.
Шрути Капур, родитель, делится своим мнением: «Я согласен с тем, что заставлять детей делать домашнее задание — задача, но правильная стратегия и тайм-менеджмент творит чудеса.Мой Чемпион — умный независимый мальчик и любит делать уроки.
У нас есть расписание по будням и другое по выходным. Я никогда не настаиваю на том, чтобы делать домашнее задание сразу после школы или обеда.
Вместо этого у нас сначала есть хорошая болтовня, а также планирование действий, которые последуют за домашним заданием.
С радостью и радостью, с воображаемыми историями и персонажами, мы выполняем домашнее задание, так что мы можем проводить одинаковое время, играя и выполняя различные действия.Я искренне верю: «Вся работа и никакие развлечения делают Джека скучным мальчиком».
Хвалите своего ребенка, а не награждайте
А теперь перейдем к буквам «П». Первый P — это скорее похвала, чем награда. Почему? Потому что похвала — это мотивация.
«В тот момент, когда вы смотрите на ребенка и говорите:« Вау, вы очень хорошо сделали пятёрку; ты тоже можешь делать си? », это Хвала!
Но в тот момент, когда вы подходите и даете шоколадку, ребенок делает домашнее задание не из-за Вознаграждения — и это становится привычкой », — говорит Видья.
Объясните ребенку последствия невыполнения домашнего задания
Следующее P — это сила выбора и сила последствий. Если ребенок может посидеть 45 минут и закончить домашнее задание (или сделать его немного), дайте ему возможность сделать выбор, сказав: «Хорошо, вы выполнили эту часть работы, что вы хотите сделать? делать дальше? » вместо того, чтобы принуждать вас: «У вас закончилось домашнее задание, давайте сделаем это сейчас».
«Так что отойдите на задний план и позвольте ребенку выйти вперед и проявить свою силу выбора», — предлагает Видья.
Затем идет Сила Последствия. «Если ребенок сегодня выполняет домашнее задание, а в другой — нет, ребенок должен понимать, что это имеет последствия.
Таким образом, если через неделю 2 или 3 не будут выполнены, то ребенок столкнется с последствиями, например, пропуском одного часа телевизионного времени или пропуском игрового времени, или чем-то еще, где он может понять, что «у моих действий есть последствия». Это позволяет ребенку понять ответственность как важный фактор в своей жизни.”
Терпение — ключ к тому, чтобы родители помогали детям делать домашнее задание
Последняя буква P — терпение родителей. Не впадайте в состояние тревоги и не жалуйтесь, если ваш ребенок не может быстро выполнять работу.
Потому что в процессе управления суетой нельзя отпускать ребенка.
Иногда в тревожном режиме мы забываем о приоритете — это ребенок, а не домашнее задание.
Домашнее задание и учеба должны приносить удовольствие. Каждый день спрашивайте своего ребенка, чем он / она занимался в школе, и есть ли у него / нее листы с упражнениями, чтобы пересматривать их дома.Обсуждая домашнее задание, проявляйте интерес и рвение, а не напряжение и тревогу.
Вы также можете подарить своему ребенку интересные подарки, такие как увлекательный учебный стол, хорошие канцелярские товары, предметы искусства, калькулятор (при необходимости), словарь или настольные часы и т. Д.
Скажите ребенку, чтобы он сначала сделал сложную часть с вашей помощью, а затем он / она сможет быстро закончить легкую часть, когда он / она устанет.
Дайте ему / ей советы, как запоминать правописание и как формировать правописание, разбивая слова.Создавайте джинглы или правила большого пальца, если повторение чего-либо не помогает.
Например, чтобы научить ребенка гласным, составьте мелодию, состоящую из букв a, e, i, o, u! Научите своего ребенка вырезать-наклеивать, снимать распечатку и убедитесь, что он / она приобретет навыки, чтобы сделать это самостоятельно в следующий раз.
Равичанд Санкуру говорит: «Домашнее задание — важное задание для каждого школьника, и оно должно быть интересным или забавным, а не заданием.
Мы часто выбираем персонажа, который больше всего нравится моему ребенку в данный момент, и мы оба попадаем в персонажей и пытаемся выполнить задание.”
Шивани Шури, мать семилетнего ребенка, заявляет: «Никаких модных разговоров или излишеств. Это трудная задача — заставить моего 7-летнего ребенка сесть и учиться. Я действительно пытаюсь заставить ее инициировать самостоятельно, но когда она этого не делает (что чаще всего так), мы вступаем в ролевую игру, или я должен сказать смена ролей?
Она не любит учиться в качестве ученицы, но любит становиться учителем и учить меня.
Пока я сижу и внимательно слушаю, она зачитывает главы и пишет ответы, чтобы научить меня, с трудом понимая, что в процессе она выполняет домашнее задание!
Когда вы являетесь родителем, только вы знаете, что лучше всего подходит для вас и вашего ребенка, и вы узнаете это на рабочем месте !! »
Вы не согласны?Надеюсь, этот метод вам пригодился! Попробуйте его дома и дайте нам знать в разделе комментариев.Если у вас есть другие идеи, дайте нам знать! Уверены, это будет полезно и другим родителям!
Статья изначально опубликована — 6 июля 2015 г., обновлена - 13 февраля 2020 г.
20 высокоэффективных советов, как заставить детей учиться
Последнее обновление
Как родители, мы ожидаем, что наши дети будут преуспевать во всех сферах жизни. Однако мы можем поставить на своего ребенка бремя ненужных ожиданий.Эти ожидания могут иногда вызывать отвращение к учебе. Итак, что вы должны сделать, чтобы побудить вашего ребенка учиться, не вызывая протеста? В следующей статье объясняется, как заинтересовать вашего ребенка учёбой.
Видео: Как заинтересовать ребенка учиться (10 лучших способов)
Лучшие способы мотивировать детей к учебе
В современном мире, где каждый хочет преуспеть, мы, как родители, также сталкиваемся с чрезмерным стрессом, который побуждает нашего ребенка хорошо учиться и успевать в учебе.Мы обсудим лучшие способы побудить детей учиться и учиться:
1. Сядьте с ребенком
Лучшее, что вы как родитель можете сделать для мотивации своего ребенка к учебе, — это сидеть с ним, когда он сидит за учебой. Однако воздержитесь от использования мобильного телефона или ноутбука. Вместо этого займитесь делами в офисе или прочтите книгу.
2. Делайте упор на учебе, а не на оценках
Хотя хорошие оценки важны для получения баллов, если вашему ребенку сложно получить хорошие оценки, будет хорошей идеей переключить его внимание на обучение.Спросите его о повседневных занятиях в классе и о том, что он узнал в классе.
3. Будьте на стороне ребенка
Не давите на ребенка, чтобы он набрал хорошие баллы или получил более высокие оценки. Будьте милы и нежны с ним и постарайтесь понять вещи с его точки зрения. Постарайтесь сделать своего ребенка ответственным по отношению к учебе в позитивной манере, так как любой негатив может сделать из него бунтаря, а это может заставить его смягчиться и бросить вызов вам.
4. Обсудить исследования
Поговорите с ребенком о том, что он делал по каждому предмету в классе каждый день.Если спросить его об этом, он будет более внимательным в классе. Знайте также о его любимом предмете, любимом классе и любимом учителе.
5. Составьте расписание исследования
Все, что выполняется и выполняется систематически, всегда дает положительный результат, и то же самое касается исследований. Составьте расписание и придерживайтесь его. Учеба не требует только выполнения домашнего задания, вам следует выделить время для пересмотра концепций и уроков, которые преподаются в классе каждый день.
6.Создать среду для изучения
Убедитесь, что в непосредственной близости от того места, где ваш ребенок сидит во время учебы, нет отвлекающих факторов, таких как громкие звуки, телевизор, игра другого брата или сестры и т. Д. У ребенка крайне низкая концентрация внимания, он может легко отвлекаться и терять интерес к учебе.
7. Поговорите с учителем
Если вы заметили, что у вашего ребенка плохие оценки по определенному предмету или он не решается изучать какой-либо предмет, вы можете связаться с соответствующим учителем.Вместе учитель и родители могут разработать стратегии, чтобы развить интерес ребенка к этому предмету или улучшить оценки.
8. Следуйте стилю обучения вашего ребенка
Очень важно, чтобы вы понимали, какой ученик ваш ребенок — слуховой, визуальный или кинестетический. Вы можете выбрать расписание занятий в зависимости от предпочтений вашего ребенка.
9. Совместное достижение целей исследования
Хорошая идея — ставить цели, которые достижимы и могут быть достигнуты с самоотверженностью и упорным трудом.Вы можете ставить краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные учебные цели с вашим ребенком, чтобы он оставался мотивированным, а также мог отслеживать свои успехи.
10. Слушайте их мнение
Очень важно прислушиваться к мнению своего ребенка и уважать его, даже если временами вы чувствуете, что он неправ. Позволяя вашему ребенку высказать свое мнение по различным вопросам, вы укрепите его уверенность в себе. Скажите ребенку, чтобы он также аргументировал свои аргументы должным образом.
11. Помогите им научиться на неудачах
Неудачи — это часть жизни, а не конец света.Даже если ваш ребенок получает низкие оценки, воздержитесь от ругательств и сравнения его с друзьями или сверстниками. Возможно, он уже слишком подавлен. Поощряйте своего ребенка и сопереживайте ему, говорите ему, что делать ошибки и учиться на них — это нормально.
12. Сделайте своего ребенка более вовлеченным
Будет хорошей идеей привлечь вашего ребенка к покупке учебных материалов, таких как учебный стол, канцелярские принадлежности, накрытие для стола или многие другие вещи, которые ваш ребенок ассоциирует с учебой. Таким образом, ваш ребенок будет чувствовать себя более вовлеченным, и это может вызвать у него интерес к учебе.
13. Воздержитесь от чтения лекций своему ребенку
Все родители хотят защищать своих детей и делать для них лучшее. Это часто приводит к тому, что детям приходится читать лекции о том, что с ними правильно, а что — нет. Воздержитесь от этого, поскольку слишком частые словесные оскорбления могут в конечном итоге привести к незаинтересованности детей. Дайте ребенку четкие и ясные инструкции, а не ругайте, манипулируйте или угрожайте ему.
14. Признать все достижения
Всем время от времени нравится, когда его гладят по спине, и детям тоже.Очень важно, чтобы вы ценили и ценили даже самое маленькое достижение вашего ребенка. Это не только делает его счастливым, но и мотивирует на успех.
15. Привычка к чтению
Очень важно, чтобы вы привили своему ребенку привычку читать. Часто можно увидеть, что дети, которые любят читать, тоже любят учиться. Вы можете показать пример и создать в доме благоприятную атмосферу, а еще лучше — составить расписание чтения.
16. Будьте твердыми и дисциплинированными
Рекомендуется проявлять дисциплинированность и твердость в обучении.Хотя это не означает, что вы становитесь требовательными и манипулятивными. Ключ к достижению идеального баланса — это создание позитивной и благоприятной атмосферы учебы дома.
17. Воздержитесь от подкупа ребенка
Признательность и поощрение — положительные стороны привития ребенку хорошей учебной привычки. Однако вам следует избегать подкупа вашего ребенка. Это может временно решить проблему и не заинтересовать вашего ребенка в учебе с энтузиазмом.
18. Попробуйте повествование
Вы можете развить у вашего ребенка интерес к учебе, конструктивно рассказывая истории.Вы можете рассказывать ему нравственные истории, в которых подчеркивается важность учебы и образования в жизни.
19. Сделайте учебу веселым времяпрепровождением
Родители часто делают ошибку, наказывая своих детей, а затем приказывая им учиться. Дети предполагают, что родители наказывают их таким способом. Вы можете сделать учебу веселым времяпрепровождением и посоветовать своему ребенку получить от нее удовольствие. Проводите больше времени за учебой вместе, а не оставляйте ребенка одного в комнате для учебы.
20. Помогите своему ребенку
Помогите своему ребенку, когда он этого требует или где-нибудь застрянет с уроками.Не сердитесь, если он несколько раз просит развеять сомнения. Будьте терпеливы и осторожны с сомнениями и вопросами вашего ребенка.
Не позволяйте ребенку чувствовать напряжение или стресс во время учебы, так как такое отношение может заставить его вообще отнестись к учебе. Поощряйте и поднимайте моральный дух и уверенность вашего ребенка на каждом этапе, чтобы он проявлял инициативу.
Также читается
Советы по улучшению детского почерка
Советы по обучению ребенка английскому языку
Детские упражнения по распознаванию чиселЧто вы изучаете в первом классе? — successbydesignplanners
Ваш малыш пойдет в первый класс в этом году? Это большой шаг, особенно если это ваш первый ребенок, который выходит за дверь и садится в школьный автобус.Трудно сказать, кто больше взволнован или нервничает: вы или ваш ребенок. Однако в этом знаменательном событии есть гораздо больше, чем в тот волнующий первый день. Вы можете многое сделать заранее и даже в течение года, чтобы подготовить своего ребенка и настроить его на успех, потому что успех не бывает случайным. Вы планируете это! Мы составили это краткое руководство, чтобы помочь вашему ребенку сделать все возможное на этом решающем этапе его пути. Мы поговорим о первоклассных навыках, советах, расходных материалах и многом другом.Что наиболее важно, мы хотим поговорить о наиболее распространенных вещах, которые ваш ребенок будет узнавать в этом году, чтобы вы знали, чего ожидать, и были готовы помочь ему в этом. В конце концов, мы давно не учились в первом классе. Мы все могли бы использовать освежитель.
Вещи, которые дети изучают в первом классе
Никто не ожидает, что дети начнут изучать ракетостроение в первом классе. Вместо этого в этом году мы строим прочный фундамент базовых концепций и простых идей.Каждый последующий год обучения будет опираться на этот фундамент, а это значит, что очень важно, чтобы этот базовый слой был прочным. Хотите знать, чего именно ожидать в первом классе? Вот несколько общих черт, на которые следует обращать внимание по мере того, как ваш ребенок прогрессирует в течение года, с разбивкой по категориям.
Язык и грамотность
Хотя ваш ребенок не будет читать Хемингуэя к концу года, этот год будет чрезвычайно важным, поскольку ваш ребенок начнет понимать язык и слова как способ самовыражения.Некоторые из конкретных вещей, которые ваш ребенок, вероятно, узнает в этой категории, включают:
- Написание собственного имени: Возможно, ваш ребенок выучил это до первого класса. Если нет, они обязательно узнают об этом к концу года.
- Звуков и букв: Большинство детей уже знают алфавит к первому классу. Однако в противном случае они узнают это в дополнение к продолжению работы над различными сочетаниями звуков.
- Простых слов: Дети учат простые слова, обычно в группах со схожими звуками, такими как «крыса», «летучая мышь», «кошка» и так далее.Акцент будет сделан на произнесении слов путем распознавания знакомых моделей и концепций.
- Зрительных слов: У вашего ребенка будет расширен арсенал слов с видением, включая часто используемые слова, которые не могут быть произнесены, такие как «то», «там» и так далее.
- Написание предложений: Дети начнут использовать слова, которые они знают, для составления коротких предложений. Часто правильное написание не является важной задачей в первом классе. Вместо этого речь идет о поощрении энтузиазма и уверенности.
- Рукописный ввод: Рукописный ввод часто рассматривается в этом возрасте, особенно с точки зрения обучения детей правильному способу составления букв, правильному обращению с карандашом и многому другому.
- Грамматика: Хотя ваш ребенок не углубится в тонкости грамматики на этом уровне, он начнет учиться формировать множественное число, а также правильно использовать заглавные буквы и некоторые знаки препинания.
- Понимание прочитанного: Учителя будут читать книги вслух ученикам и начинать подчеркивать понимание прочитанного.Студентов могут попросить ответить на вопросы о том, кто главный герой, что происходит в истории, и на другие базовые вопросы понимания.
- Самостоятельное чтение: Дети могут начать читать книги раннего чтения самостоятельно, которые обычно состоят из небольших слов, простых построений предложений и основных сюжетов и персонажей.
Математика
В этом возрасте многие дети находят математику увлекательной. Уроки математики могут быть сосредоточены на ярких фигурах и подсчете предметов.Подобные инструменты помогают сохранять идеи захватывающими и применимыми, что способствует большей вовлеченности и интересу детей к урокам:
- Числа до 100: Дети научатся распознавать и записывать числа от одного до 100. Хотя от большинства детей, вероятно, не ожидается, что они будут считать весь путь, от них ожидается понимание того, как числа следуют друг за другом последовательно, и они могут можно рассчитывать до 100 по 5, 10, 20 и так далее.
- Сложение и вычитание: Дети должны научиться выполнять базовые задачи на сложение и вычитание.Обычно это небольшие числа, и они довольно просты. Концепции могут быть подкреплены идеями счетчиков и других инструментов.
- Распознавание и понимание символов: Будут представлены основные символы, такие как «+», «-», «=», «<» и «>», и дети научатся определять, что они означают. Они научатся понимать такие понятия, как сложение, вычитание, больше, меньше и равно.
- Распознавание образов: Учащиеся научатся понимать и распознавать простые образцы.Это можно сделать с помощью чисел, цветов, форм или множества других инструментов.
- Деньги: Дети начнут изучать различные значения денег, а также способы их сложения. Студенты начнут понимать такие идеи, как тот факт, что пять пенни равны одному никелю, два никеля равны одному центу и так далее.
- Измерения: Дети начнут работать с такими идеями, как вес и измерения. Линейки, весы и другие инструменты могут помочь детям понять эти концепции.
- Время: Студенты узнают, как определять время на аналоговых часах, а также можно использовать сложение и вычитание, чтобы укрепить эти концепции.
- Простые дроби: Большая часть работы с дробями начнется в более поздние годы, но основная идея дробей начинается здесь. Ваш ребенок начнет изучать простые дроби, такие как ½ и ¼, вероятно, с помощью наглядных пособий и счетчиков.
Наука
Первоклассная наука — это, прежде всего, обучение детей окружающему их миру, а также помощь им в понимании того, как они взаимодействуют с миром и как устроено их собственное тело.Это может быть забавный предмет, потому что он задействует врожденное любопытство и желание многих маленьких детей узнать, почему вещи такие, какие они есть. Вот несколько концепций, о которых вы можете ожидать от вашего ребенка:
- Пять чувств: Студенты узнают, что у них есть пять различных чувств, которые позволяют им познавать окружающий мир.
- Идентификация животных: Большинство детей младшего возраста могут идентифицировать обычных животных, таких как собаки, кошки, лошади, динозавры и так далее.В первом классе вводится больше животных, а также широкие системы классификации, такие как млекопитающие, рептилии, морские животные и другие.
- Жизненные циклы: Основная концепция, с которой может столкнуться ваш ребенок, — это идея жизненных циклов. Дети узнают, что животные и люди в равной степени начинаются в младенчестве, вырастают в детей и, в конечном итоге, вырастают во взрослых, у которых будет еще больше детей до того, как они вступят в старость.
- The Human Body: Углубленные концепции не будут рассматриваться, но студенты, скорее всего, узнают о различных частях тела и могут быть очарованы такими идеями, как кости и другие внутренние механизмы тела.
- Живые существа: Дети узнают, что некоторые объекты, которые не кажутся живыми, например деревья, трава и цветы, на самом деле являются живыми существами, а камни — нет. Учителя объяснят основные элементы, необходимые для поддержания жизни, такие как солнечный свет, вода, питательные вещества и многое другое. В классах могут даже быть проекты и эксперименты, в которых дети сажают семена и наблюдают, как они превращаются в рассаду.
Общественные науки
В этом возрасте нет необходимости в углубленном изучении истории и географии, а это означает, что социальные исследования, скорее всего, не будут в центре внимания в первом классе.Тем не менее, несмотря на это, вероятно, будет несколько концепций, которые будут представлены и рассмотрены, чтобы научить вашего ребенка больше о мире, в котором он существует:
- Карты: Идея карт, скорее всего, будет представлена, хотя и без особого внимания к определению мест. Дети научатся находить Соединенные Штаты на карте или, возможно, их штат в США. Они также могут узнать о континентах и океанах.
- История: Дети, вероятно, узнают основные идеи истории, например, кто такой президент.Они также могут узнавать занимательные и увлекательные истории на протяжении всей истории.
Советы для начала первого класса
Идея отправить вашего ребенка в первый год обучения в школе для «больших детей» может быть немного пугающей для вас как родителя. Но есть много способов ослабить этот страх и заставить вас так же взволновать первый класс, как и вашего ребенка. Лучшее, что вы можете сделать, — это убедиться, что ваш ребенок готов к этому важному шагу. Имея в виду эту цель, вот несколько наших лучших советов, как подготовить вашего ребенка к первому классу.Думайте об этом как о своего рода контрольном списке навыков первоклассника — если вы сможете воспитать эти навыки и интересы в своем ребенке, вы обязательно направите его на правильный путь:
1. Установите некоторые правила Большая часть первого класса посвящена изучению социальных навыков и обучению поведению в школе. Ожидается, что дети будут следовать указаниям, хорошо играть с другими детьми и уважительно относиться к своему учителю. Готовя ребенка к школе, убедитесь, что он понимает, как работают правила и границы, а также как взаимодействовать с другими детьми своего возраста.Если вы никогда не навязывали своему ребенку множество правил, возможно, сейчас самое время познакомить его с этим понятием, чтобы ему было комфортно с ним до того, как он пойдет в школу.
2. Читайте вместе с ребенком Чтение с ребенком — как путем чтения ему сложных книг вслух, так и путем оказания им помощи в чтении легких книг — даст им огромный толчок в школе. Это не только даст им больше знаний о чтении и письмах в целом, но также научит их тому, что чтение — это что-то увлекательное и захватывающее.Им будет интересно узнать больше о чтении, и они покажут, что это может быть приятным времяпрепровождением.
3. Поощряйте любопытство Когда дело доходит до первого класса, значительная часть опыта вашего ребенка будет просто включать в себя изучение окружающего мира и всех способов взаимодействия с ним. От счета и чтения до наблюдения за облаками и указания рек на карте — все это может быть увлекательным и интересным для детей.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок преуспел в первом классе, лучшее, что вы можете сделать, — это поощрить его естественное любопытство.Отвечайте на их вопросы, какими бы сумасшедшими они ни были, и научите их интересоваться всем.
Школьные принадлежности для первого класса
Чтобы ваш ребенок по-настоящему процветал и получил максимум удовольствия от первого класса, ему необходимо подготовить все необходимые инструменты и материалы. Нужна помощь с этим? Просмотрите этот быстрый список вещей, которые стоит купить первокласснику:
- Шариковые ручки: Подойдет любой бренд, который вам нравится. Если вы выберете коробку ярких цветов, вы также можете выиграть бонусные баллы со своим ребенком.
- Моющиеся маркеры: Доверьте нам это — вам определенно понадобится моющийся маркер. Ошибки случаются.
- Карандаши: Не забудьте взять с собой точилку для карандашей. Возможно, вы даже захотите купить дополнительные ластики.
- Клеевые стержни: Клеевые стержни идеально подходят для художественных проектов и общего развлечения. Elmer’s — один из самых надежных и надежных брендов, и мы его рекомендуем.
- School Glue: Если проект крупнее и клеевые стержни не подходят, хорошо иметь под рукой бутылку школьного клея.
- Строительная бумага: Для чего угодно, от художественных проектов до каракулей и т. Д., Строительная бумага — это то, что вам нужно иметь в запасе. Убедитесь, что у вас есть широкий выбор цветов для любого случая.
- Спиральные тетради: Лучше всего использовать широкое правило, особенно если ваш ребенок только начинает учиться писать и, скорее всего, будет писать большие аккуратные буквы.
- Линейка: Выберите 12-дюймовую линейку с метрическими единицами измерения на одной стороне и стандартными единицами измерения на другой.
- Ножницы: Ножницы необходимы для множества проектов. Если вы беспокоитесь о безопасности, выберите затупленные детские ножницы, которые можно найти во многих магазинах для рукоделия или школьных принадлежностей.
- Футляр для расходных материалов или пенал: Это несущественно, но это дает вашему ребенку удобное место для хранения всех своих карандашей, ручек, ножниц, линейок и прочего в одном удобном месте.
- Рюкзак: Если ваш ребенок не в восторге от школьных принадлежностей, почему бы ему не выбрать рюкзак своего любимого цвета или с его любимым персонажем на нем?
- Бутылка для воды: Вместо того, чтобы использовать пластиковую одноразовую бутылку для воды каждый день, купите многоразовую бутылку для воды, которая станет менее дорогой и более экологичной альтернативой.
- Planner: Никогда не рано начинать учить ребенка важности организации. Начните их еще в первом классе с ежедневником и потратьте немного времени на то, чтобы научить их пользоваться им. Прививая эти полезные привычки своим детям в раннем возрасте, они с большей вероятностью сохранят их до конца школьных лет. Это обеспечит им успех не только в этом году, но и на все последующие годы.
Магазин Студенческие планировщики сегодня
Здесь, в Success by Design, наши планировщики для учащихся представлены в широком ассортименте забавных дизайнов и цветов, которые обязательно понравятся вашему первокласснику.Внутри вы найдете календари, место для заметок, заданий и многое другое. Купите сегодня всю нашу подборку планировщиков для учащихся и помогите своему первокласснику сделать первые шаги к успеху.
← Предыдущий пост
Следующее сообщение →
.