Как заботица а малышах: Забота о малыше | Здоровье и гигиена

Leave a Comment / Разное / By /

Содержание

Забота о малыше | Здоровье и гигиена

Появление малыша в доме. Рекомендации и советы

Ни одно событие не вызывает столько эмоций, как появление малыша в доме. Это момент, которым вы будете дорожить всегда. Но это время может быть сложным, особенно если вы новичок в уходе за малышами.

Вам нужно подумать о многом и в том числе о том, как защитить новорожденного от болезней и инфекций. Мы будем рады помочь в этом. Чтобы с самого начала беречь здоровье своего малыша, прочтите наши простые советы по правилам гигиены при уходе за ребенком: от смены подгузников и купания до кормления.




Грудное и искусственное вскармливание



08 авг 2017




Купание ребенка



08 авг 2017




Смена подгузников



08 авг 2017




Появление малыша в доме



08 авг 2017

Уход за новорожденным в первый месяц: забота в первые дни

Все получится!

Первые день-два новоиспеченные мамы могут испытывать страх перед новорожденным. Только что вы испытали чудо рождения новой жизни, на ваших глазах едва высохли слезы радости, и вот вы остались один на один с крошечным беспомощным малюткой на руках, и он целиком зависит от вас и ждет, что вы облегчите его пребывание в этом мире. Возможно, до сегодняшнего дня вы никогда в жизни не меняли подгузники и не держали младенцев на руках. И вот перед вами стоит задача мгновенно стать экспертом, обучившись всему на практике. К счастью, небольшая помощь и ваши надежные матерински инстинкты быстро сделают заботу о малыше вашей второй натурой. Вы сами удивитесь, как быстро вы начнете всем говорить, что просто не мыслите жизни без ребенка.

Уход за нежной кожей новорожденного

Кожа новорожденного является очень чувствительной и требует тщательного ухода. Чрезвычайно важно, чтобы она постоянно оставалась сухой и чистой. Обязательно меняйте подгузники каждый раз после сна или кормления, либо в том случае, когда считаете это необходимым. Используйте только высококачественные подгузники, хорошо впитывающие влагу, чтобы в сидячем положении попка всегда оставалась сухой. Ваша акушерка наверняка посоветует вам в первые несколько недель чистить попку только при помощи ваты или хлопчатобумажных салфеток и воды (если по какой-либо причине вам надо использовать детские влажные салфетки, они должны иметь пометки «для чувствительной кожи» и «без запаха»). Всегда проверяйте, чтобы все кожные складочки были чистыми и сухими. Акушерка также покажет вам, как ухаживать за пупком новорожденного (к пупку пока прикреплен кусочек пуповины, перерезанной при родах). В первые дни жизни новорожденного не надо купать ежедневно. Все, что нужно, каждые 3-4 дня ненадолго окунать ребенка в воду на 10-15 сантиметров. В остальное время достаточно протирать лицо, ручки и ножки влажной ваткой или хлопчатобумажной салфеткой. Возможно, вам впервые придется выкупать новорожденного, когда вы обнаружите на подгузниках первородный кал – липкое, дегтеобразное вещество с неприятным запахом, выделяющееся вскоре после рождения!

На заметку

Очень важно и хорошо следовать своим материнским инстинктам, однако, есть несколько основных правил, которые молодые родители должны соблюдать с самого начала:

  • Поддерживайте головку ребенка, поскольку шея малыша с этой задачей еще не справляется.

  • Кормите новорожденного по мере того, как он проголодается, его крошечный желудок пока не вмещает много пищи, поэтому пока кормите молоком малыша, как только он этого потребует.

  • Следите за тем, чтобы ребенок не перегревался и не замерзал, следуйте всем рекомендациям по предотвращению СВДС.

  • Не спешите делать все и сразу, вам и вашему малышу по крайней мере в первую неделю необходимы покой и отдых. Дайте вашему организму возможность восстановиться и по-новому войти в этот мир!

Забота о детях — это проще, чем кажется

Почему наблюдать за детьми — важно?

Молодые родители часто нервничают, стоит только оставить ребёнка одного. Возникает логичный вопрос: всё ли в порядке, не нужна ли ему или ей помощь? Обеспокоенные мамы не могут спокойно заниматься своими делами, прислушиваясь к каждому шороху. И это не удивительно, ведь опасность подстерегает повсюду. Если раньше необходимо было заглянуть в детскую, то теперь достаточно лишь включить через мобильное приложение трансляцию с камеры видеонаблюдения.

Дети растут и наступает день, когда мы оставляем их дома одних. Растет и наше беспокойство: а вдруг короткое замыкание, прорвет трубу, или, еще хуже, в дом пропадет преступник. Как защитить ребенка и себя от возможных угроз? Одно из решений – система безопасности и видеонаблюдения Perenio, которая состоит из камер видеонаблюдения и датчиков дыма, движения, открытия и протечки.  С помощью системы вы сможете удалённо слезить за помещением установки. Информация с камер видеонаблюдения доступна со смартфона через специальное мобильное приложение.

Камеры наблюдения помогут предупредить возможные угрозы и позволят сохранить ценные семейные моменты. Где бы вы ни находились, функция записи в облако и на карту памяти не дадут пропустить первые шаги, домашние концерты или веселье ваших детей.

Безопасность школьника

Дети проводят в школе или детском саду большую часть своего времени. К сожалению, родители не могут гарантировать в это время такой же комфорт и уют, как дома. Именно в школе или детском саду любая неосторожность может привести к трагедии. Несчастные случаи, чрезвычайные ситуации или угрозы психологического буллинга – как обеспечить безопасность ребенка вне дома? 

Оптимальным решением станет установка в классе комплекта приборов безопасности PEKIT01 от Perenio. Датчик дыма, например, мгновенно оповестит руководство школы или детсада и родителей о первых признаках пожара, а камеры видеонаблюдения позволят узнать о том, что действительно происходит в классах. Записи с камер хранятся в облаке, что предупреждает возможность их удаления или фальсификации. Стационарная или поворотная камеры видеонаблюдения станут помощниками для учителей и родителей в решении спорных ситуаций и различных инцидентов в классе.

Как датчики открытия / движения помогают защитить детей?

Летом чаще всего приходится оставлять ребенка одного дома или на даче. Школа еще не началась, детские сады тоже могут быть закрыты. Как уберечь детей от возможных опасностей в этом случае? Кроме традиционных датчиков дыма и протечки, вам помогут датчики открытия и движения. Датчик открытия PECWS01 и датчик движения PECMS01 позволят не только защитить ребенка от нежелательных гостей, но и помогут узнать, соблюдают ли ваши дети указания во время вашего отсутствия. Объединив устройства с камерой видеонаблюдения PEIFC01, вы сможете узнать, как они ведут себя, когда вас нет рядом.

Что касается присмотра за младенцами, то, установив датчик движения и видеокамеру, вы сможете дистанционно наблюдать за ними. Как только малыш проснется и начнет двигаться, сработает датчик и активируется работа видеокамеры. Через центр управления PEACG01 и приложение Perenio Smart вы получите уведомление на телефон и сможете определить, необходимо ли ваше присутствие. Благодаря простой и портативной системе безопасности, которую всегда можно переустановить в другую комнату, вы сохраните нервы и больше времени для своих дел. Подумайте об этом, когда следующим летом будете собираться на дачу. Ведь присмотр за ребенком в мире современных технологий –- это так просто.

Как проверить, всё ли нормально дома?

Конечно же система безопасности отлично работает как за городом, так и в квартире. При помощи датчиков движения и открывания вы всегда будете знать, когда и с кем ребенок пришел домой. Если у вас есть няня, то камера видеонаблюдения позволит увидеть, как она ухаживает за детьми и чему обучает во время вашего отсутствия. Полезен бывает дистанционный контроль и в том случае, если у вас несколько детей.

Дети часто обвиняют друг друга в том или ином проступке. Один кричит: «Это не я разбил вазу, а она». В ответ раздается плач и обвинение в обмане и подлоге. Как выяснить, кто из двоих прав? С помощью поворотной PIR-камеры PEIRC01. В ней не только находится встроенный датчик движения, но также она позволяет сделать явным тайное. Подведите двух сорванцов к экрану лэптопа, отмотайте запись и разберитесь, кто в действительности нашалил. В следующий раз они уже не будут обвинять друг друга. Так, с помощью контроля, вы обучите их ответственности за свои поступки. Наглядно покажете, что тайное всегда станет явным. Зная, что они постоянно находятся под наблюдением, дети научатся совершать только те поступки, за которые готовы будут отвечать перед своими родителями.

кто и как заботится о малышах в кемеровском Доме ребёнка • Чтиво • Сибдепо

Малыши с характером

Здесь у каждого малыша своя история. Одни поступают из роддомов, другие — из отделений патологии новорождённых, третьи — из детских отделений стационаров. Большинство ребятишек имеют минимальные проблемы  со здоровьем, часть воспитанников с нарушениями психики и поражениями центральной нервной системы.

Есть временно помещаемые дети – те, у кого в семье сложилась трудная жизненная ситуация. Их принимают в «Тёплый дом» по трёхстороннему соглашению между родителями, органами опеки и администрацией учреждения.

Кемеровский дом ребёнка рассчитан на 100 коек. Последние пару лет половина из них пустует.

«Сейчас у нас 50-процентная укомплектованность, то есть 54-56 детей по списку на протяжении последних двух лет. Число отказников и брошенных детей составляет 50 процентов от временно помещаемых. Это хорошая тенденция, поскольку раньше мы наблюдали картину с точностью до наоборот», — приводит статистику Елена Захарова.

Малыши, для которых «Тёплый дом» стал постоянным приютом, живут здесь до четырёх лет. Временно помещаемые дети могут оставаться в течение от трех до шести месяцев. В этот период родители должны решить все проблемы. Если не справились — ребятишкам продлят срок пребывания. Но не на год, и уж тем более не на два.

Как правило, родители временно помещаемых детей настроены на то, чтобы вернуть дочку или сына в семью. Бывает, что мам и пап лишают родительских прав, и тогда малыш остаётся жить в «Тёплом доме». Но такие случаи встречаются крайне редко, отмечает руководитель учреждения.

По наблюдениям сотрудников Дома ребёнка, характер каждого ребёнка проявляется с пелёнок.

«У нас живёт девочка, которая поступила месяца в два. Родилась сильно недоношенной, с проблемами здоровья. Но то, что она настойчивая и будет добиваться своего, было видно с самого начала. Сейчас малышка повзрослела, она по-прежнему маленькая и хрупкая внешне – но у неё такой внутренний стержень!», — рассказывает собеседница.

Есть прирождённые лидеры, которым важно главенствовать в группе, причём другие малыши к ним прислушиваются. Есть – «помощники». Они знают, например, кто на каком стульчике должен сидеть (стульчики детям подбирают в зависимости от роста). И не просто знают, но и указывают правильное место, если воспитанник ошибся. А кто-то «барин» с установкой «любите меня».

«Мурашки по коже»

О талантах говорить рано в силу возраста детей, но творческие предпочтения тоже видны. Одним нравится читать стихи, другим – танцевать, третьим – любоваться собой в зеркало.

Особенно проявляют себя ребятишки на утренниках. В «Тёплом доме» отмечают два больших праздника – День защиты детей и Новый год. На торжества приглашают гостей

«Ребятишки-то у нас маленькие, тем более, с задержкой речевого развития, но когда они стараются стихи читать, – это восторг! Выступить перед большой аудиторией, где многих людей они видят впервые, дорогого стоит. Они и танцуют, и хороводы водят, а некоторые ещё и засматриваются на понравившегося человека, демонстративно перед ним выступают. В такие минуты всегда мурашки по коже», — делится эмоциями руководитель Дома ребёнка.

Празднуют в «Тёплом доме», пусть и не с размахом, и другие даты. Красят яйца на Пасху, устраивают игры с водой на Ивана Купалу, встречают Весну и Осень. Раз в месяц отмечают день рождения для всех детей группы, родившихся в этом месяце.

«Кто, если не я»

Дом ребёнка относится к учреждению системы здравоохранения области, и официально дети считаются воспитанниками. Но, по словам главврача, никто из сотрудников не называет их так. Для них они – дети, ребятишки.

О малышах заботятся врачи, медсёстры, младшие медицинские сёстры, педагоги, психологи и логопеды. Всего в штате учреждения 119 работников.

Медсёстры и младший медперсонал работают посменно сутками. Двенадцатичасовой день воспитателя начинается полвосьмого утра. Забот с лихвой, по сути, педагоги делают всё то же самое, что и мамы в обычной семье, за исключением стирки и готовки. Дважды в день, если позволяет погода, — полуторачасовые прогулки.

«Летом мы в 9 утра уже на улице, по максимуму стараемся ловить солнечные денёчки. Обед, сончас, полдник…Дети до полутора лет должны спать два раза в день. Представляете, какая круговерть?! А в группе разные ребятишки, кто-то хочет спать, кто-то нет – и попробуй каждого на ручки возьми, уложи», — смеётся Елена Захарова.

Не меньше обязанностей и у медиков – обследования детей, прививки, реабилитация, сопровождение на операции, если таковые необходимы. Словом, работы хватает всем. Но, как отмечает руководитель учреждения, коллектив стабильный и слаженный, а психологическая обстановка практически домашняя.

Сама Елена Захарова трудится в Доме ребёнка 25 лет, с тех пор, как пришла сюда врачом-педиатром после института. На её памяти нет случаев, чтобы кто-то из сотрудников уволился из-за специфики работы.

«Здесь интересно работать. Вот представьте: поступает месячный младенец размером с рукавичку, и ты ведёшь его, скажем, до трёх лет, видишь, как он растёт. Можешь проанализировать и сравнить, как рос твой ребёнок – и дать что-то этому малышу уже более осознанно. Это замечательно! Да, нелегко. Но мы женщины, мы приспосабливаемы. Материнский инстинкт срабатывает. С одной стороны сердце рвётся на кусочки, а с другой – понимаешь: кто, если не я? Наверное, это стиль жизни. Не приходят сюда случайные люди. Конечно, у нас полный соцпакет, но этот фактор не столь значим», — говорит собеседница.

Проверку на прочность коллектив «Тёплого дома» прошёл и в пандемию коронавируса. Полгода работы двухнедельными вахтами, решение семейных вопросов по телефону – пережить всё это было не так-то просто. Теперь то время коллеги вспоминают с улыбкой, но тогда, признаётся главврач, было не до смеха.  

«Всё равно ждут маму»

Бывает, что малыши называют воспитателей мамами. Но такой формат общения не приветствуется, поэтому детей приучают обращаться к педагогам по имени-отчеству.

«Мама должна быть одна — та, которая заберёт. Дети помнят мам, и в каком бы состоянии они к нам не поступали, всё равно ждут их. Период адаптации проходит очень тяжело», — рассказывает Елена Захарова

Иногда в Дом ребёнка обращаются бывшие воспитанники, которых когда-то усыновили, с просьбой помочь найти биологических родителей. Несмотря на то, что всю жизнь детей воспитывали приёмные мама и папа, их всё же тянет к родным.

По словам главврача Дома ребёнка, желающих взять детей под опеку или усыновить достаточно. Ежегодно состав детей практически полностью обновляется, то есть многие воспитанники отправляются в семьи — либо в биологические, либо в приёмные. Ребятишек, выбывающих в детские дома и в учреждения социальной защиты, не так много.

Опекунство оформляют чаще, чем усыновление, поскольку первый вариант проще в плане предоставления пакета документов. Впрочем, всё зависит от настроя и желания потенциальных родителей.

Раньше детей, причём с серьёзными проблемами здоровья, нередко усыновляли иностранцы. В 2019 году к приёмным маме и папе уехал один ребёнок, тоже тяжелобольной. У Дома ребёнка нет полномочий, чтобы отслеживать судьбу бывших воспитанников, но есть право запросить информацию у органов опеки. В этот раз руководство «Тёплого дома» им воспользовалось и выяснило: малышу на новом месте хорошо.

В 2020 году усыновлений за рубеж не было.

Зачастую опеку над детьми из Дома ребёнка оформляют сами сотрудники. К слову, у многих есть «любимчики».

«Это нормально. Но вовсе не означает, что «любимчикам» достаётся больше внимания и заботы. Сотрудник физически не сможет кому-то уделить больше времени. Просто есть дети, которые ближе тебе эмоционально», — объясняет Елена Захарова.

«Иногда удивляешься, откуда у людей столько душевной щедрости и тепла»

Кемеровский дом ребёнка поддерживают благотворительные фонды, спонсоры, волонтёры. Помощь от добровольцев может быть самая разная. К примеру, один из горожан много лет приходил по выходным, чтобы погулять только с детьми-инвалидами. Кто-то, особенно молодёжь, предлагает навести порядок на территории, очистить её от снега.

«Есть бабушка, которая вяжет для наших малышей носочки. Навязала столько, что мы их снашивать не успеваем! Или дедушка, который просто приносил две коробки сока, например. Это дорого стоит. Иногда удивляешься, откуда у людей столько душевной щедрости и тепла. Но если человек оказался в рядах волонтёров случайно, то надолго он не задержится – детей не обманешь», — уверена Елена Захарова.

Некоторые приходили в Дом ребёнка в качестве волонтёров, чтобы понять, готовы ли они стать приёмными родителями.

«Тёплый дом» вполне оправдывает своё название. Здесь созданы все условия для комфортной жизни малышей, их развития, воспитания и реабилитации. Уютные помещения групп, бассейн, музыкальный и зал лечебной физкультуры, кабинеты психолога, логопеда. Само собой, игрушки и развивающие игры.

Конечно, так было не всегда. История учреждения начинается в 1948 году, когда в Центральном районе города открылся Дом ребёнка №1. Возглавила его Галина Игнатьевна Завадская, которая оставалась на должности главврача до 1956 года. В то время приютом для детей служило одноэтажное неблагоустроенное здание.

В 1950 году в Рудничном районе появился ещё один Дом ребёнка. В 1967 году учреждения объединили, и Дом ребёнка получил прописку в двухэтажном благоустроенном здании на улице Инициативной, 14А.

Постепенно увеличивался кадровый состав. Если изначально он ограничивался медиками и так называемыми кормилицами, то со временем в штатном расписании появились должности педагогов.

Позже, в конце 1990-х, было построено ещё одно здание. Оно значительно облегчило жизнь и сотрудникам, и ребятишкам.

Но какими бы ни были материальные условия и возможности, главное – малыши всегда окружены душевной теплотой сотрудников. Детей надо баловать, уверены в Кемеровском доме ребёнка.

Программы «Забота о малыше до года» и «Здоровый ребенок» в МЦ СантаЛен

Ребенок постоянно требует внимания, и маме с папой иногда просто не уследить за всеми мероприятиями и процедурами, которые необходимы ребенку.

Для каждого возраста и для каждого ребенка нужен индивидуальный подход и индивидуальный медицинский план.

Поэтому мы создали комплексные программы медицинского наблюдения для детей разного возраста.

Программа «Забота о малыше до года»

Появление малыша в семье – это самое большое счастье для родителей! С самого первого дня ребенок требует внимания к себе и к своему здоровью, ведь именно на первом году жизни малыша происходит его интенсивное развитие и рост.

Преимущества прохождения программы «Забота о малыше до года» в МЦ «СантаЛен»:

  • Постоянное, динамическое наблюдение ребенка у одного педиатра;
  • Обзор узкими детскими специалистами;
  • Прохождение необходимых обследований и диагностики;
  • Персональный график иммунизации ребенка. Проведение вакцинации не входит в данный пакет, но наличие необходимых вакцин гарантируем, есть возможность бронирования;
  • До 15% скидки на программы;
  • Консультации по вопросам ухода и кормления ребенка.

В программы «Забота о малыше до года» входит:

 

УслугиПрограмма БазоваяПрограмма расширенная
Консультация педиатра1212
Консультация ортопеда-травмалога —2
Консультация отоларинголога —1
Консультация офтальмолога —1
Консультация хирурга —1
Консультация невролога —2
УЗИ нейросонография —1
УЗИ тазобедренных суставов —1
УЗИ органов брюшной полости и почек —1
Общий анализ крови, развернутый12
Общий анализ мочи11

Программа «Здоровый ребенок» для детей от одного года

Предлагаем выбрать оптимальную для Вас программу медицинского контроля за здоровьем вашего ребенка, по которой вы сможете в удобном для вас режиме получать консультации специалистов.

 

Услуги«Базовая»«Комфорт»«Расширенная»
Консультация педиатра1088
Консультация ортопеда травматолога–—1
Консультация отоларинголога–42
Консультация офтальмолога–—1
УЗИ брюшной полости и почек у детей–—1
Общий анализ крови—22
Общий анализ мочи—11

 

Доверьте здоровье своего ребенка квалифицированным врачам медицинской сети «СантаЛен»!

Торговая марка №509777 – КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е: владелец торгового знака и другие данные

Описание

Официальная торговая марка КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е с идентификационным номером 509777 зарегистрирована 28 марта 2014 г. и опубликована 25 апреля 2014 г. Заявка на регистрацию была подана 26 декабря 2012 г. Исключительное право на КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е действует до 26 декабря 2022 г. Правообладателем является ВАЛЕНТА-ИНТЕЛЛЕКТ. Адрес для переписки: Московский офис АО «Валента Фарм» Фотченковой С.В., ул. Рябиновая, д.26, стр.10, Москва, 121471.

Правообладателем ВАЛЕНТА-ИНТЕЛЛЕКТ зарегистрированы торговые марки, общее количество — 238, среди них ФЛОРАСАН-D, 9 МЕСЯЦЕВ, НАНОТРОПИЛ, НИКЕТАНАР, БЕЗАК, NORMATRIX, ПОЛИНЕВРИН VALENTA, КСЕНИЯ, VALENTA, АЛКОПОЛ, ЦИКЛОМИЦИН, MILADIAN, ЛЕГАРТ, PANTOCALCIN, АРТРАПРИН, НАНОТРОПИЛНОВО, МЕДИФОН, CEREBROGEN, МОТУС, АРТИШЁЛК, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ ШАМПУНЬ ДЛЯ КУПАНИЯ БЕЗ СЛЕЗ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS ДУШИСТАЯ РОМАШКА И ЭКСТРАКТ ПШЕНИЦЫ, КАРФЕДОН, ПРЕГНАДЕНТ, АСПИНАТ ASPINATUM, ЛИЗОГРАМ, RLIX ORLIX ORLIX, ГРАММИДИН, ПАНТОКАЛЬЦИН, АРТИПОР, КОМПЛЕКСДЕРМ, АМИНАЗИН, КРОХА, ТЕРАЛИДЖЕН, MULTIPLAST, ПОТРЕЗВОМУ ТРЕЗВОМУ РУЛИ ПО-ТРЕЗВОМУ, АРТЕФАРМ, РУМИКОЗ, ZOREX КАПСУЛЫ СПОСОБСТВУЕТ УСТРАНЕНИЮ СИМПТОМОВ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЕМ, GEOLEKS ГЕОЛЕКС, ОРЛИКС, АКВАМИН AQUAMIN, АНГЕКСОЛ, АРТЕПЛАСТ, ИНГАВИРИН ИМИДАЗОЛИЛЭТАНАМИД ПЕНТАНДИОВОЙ КИСЛОТЫ ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОРВИ ПРОТИВОВИРУСНОЕ ИММУНОМОДУЛИРУЮЩЕЕ И ПРОТИВОСПАЛИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ИНГАВИРИН ИМИДАЗОЛИЛЭТАНАМИД, СОЛЬ ЖИЗНИ, ЗОРЕКС, ИММУЦИЛ, КЛОЗАСТЕН, ГЕОФЛОРА GEOFLORA, WELL-TISS, ЛАКТИГАРД, OMEGAMAMA, ARTEPLAST, NANOTROPIL, НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ЭКСТРАКТ ПШЕНИЦЫ И КАЛЕНДУЛЫ ДЕТСКОЕ МЫЛО С МАСЛОМ ОЛИВЫ MADE WITH 100% NATURAL OIL, FEMORIX, KPOXA КРОХА, АЛЬФИНАЛ, ORLIX, РЕЗОНИЗАТ, ИНГАВИРИН ИМИДАЗОЛИЛЭТАНАМИД ПЕНТАНДИОВОЙ КИСЛОТЫ ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОРВИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С 7 ЛЕТ ПРОТИВОВИРУСНОЕ ИММУНОМОДУЛИРУЮЩЕЕ И ПРОТИВОСПАЛИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ИНГАВИРИН, НАНОТРОПИЛ-НОВО, U 2 KPEM КРЕМ БЮСТЛИФТИНГ, РЕЗОНИЗАТ РЕЗО, PREGNADENT, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е, ТЕОРИТИН, ПРИДИНАМИН, ГФ ГЕОФОР, ВАЛЕНТА НАНОТРОПИЛ NANOTROPIL NANOTROPILI ВАЛЕНТА ФАРМАЦЕВТИКА НАНОТРОПИЛ NANOTROPIL TABULETTAE NANOTROPILI, ОРЛИКС РЛИКС РЛИКС ОРЛИКС, ANTAREIT АНТАРЕЙТ, ЭКСПОРТАЛ ДЕТСКИЙ 1+ СЛАБИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО 2 ДЕЙСТВИЯ, ФЛОРАСАН, NORMOMED, МИЛАДИАН, ДЕСПИРЕКС, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ, KLU, КРОХА LAB, ГЕОМИКС, POLINEVRIN, ИНГАВИРИН ИМИДАЗОЛИЛЭТАНАМИД ПЕНТАНДИОВОЙ КИСЛОТЫ ПРОТИВОВИРУСНОЕ ИММУНОМОДУЛИРУЮЩЕЕ И ПРОТИВОСПАЛИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ИНГАВИРИН, ЭВОЛЮЦИЯ ЛЕГЕНДЫ РЕВОЛЮЦИЯ ФОРМЫ, VB VALENTA, МУЛЬТИПЛАСТ, МИОКУР, БЕТАСИСТ, АРТРОКВИН, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКОЕ МАСЛО ДЛЯ УХОДА И МАССАЖА С ВИТАМИНОМ Е ОЛИВЫ И КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ NATURAL OIL, ИНГАВИРИН, ИЗИФОРС, ТАЙГЕР, ГЕОФАРМ, ТИГРОВЫЙ ЛЕЙКОПЛАСТЫРЬ, КИННЕЗИА, ОРЛИКС ЛЮБИМАЯ ЕДА БЕЗ ВЗДУТИЯ ЖИВОТА, ЛИФЕСПАН, ВЕЛЛТИСС, ВРЕМЯ ДУМАТЬ ЗА ДВОИХ, ПОЛИТИОН, WELLTISS, ЭКСПОРТАЛ 2 ДЕЙСТВИЯ СЛАБИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО, ГЕОФОР, АРТЕЗИН, БОЛЕМИН, ОМЕГАМАМА, АКВАМИН, ZOREX, ЭЛИУМ, CLOZASTEN, СТИЛЛРЕЙТ STILLRATE, ЦЕРЕБРОГЕН, АЛЬФИНАЛ ФИНАЛ, ТИГРОВЫЙ, ZOREX UTRO ZOREXUTRO ZOREX UTRO, ФЕНАЗЕПАМ, ЗОРЕКС УТРО ЗОРЕКС ЗО РЕКС, REZONIZAT, АКВАПАСК ПАСК, ФЕМОРИКС, ПАЛЬМИКСОН, ГРАММИДИН МАЛЫШ ГРАММИДИН, ГРАММИДИН ГРАМИЦИДИН ГРАММИДИН ГРАМИЦИДИН ЛЕЧИТ БОЛЬНОЕ ГОРЛО, TIGROVIY, МЕЙТ, MATE, ИНФТЕРА, АКВАПАСК, ЭКСПОРТАЛ, НАНОТРОПИЛ ФОНТУРАЦЕТАМ XX ХХ, АНГИОКАРДИЛ, ИЗИРЕЙТ, ЗИДЕНА, БРАИНИН, НАНОТРОПИЛ НОВА, ВАЛЕНТА, ФЛОРАСАН МАЛЫШ, 9 МЕСЯЦЕВ ОМЕГАМАМА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ МАМЫ И МАЛЫША КОМПЛЕКС ВИТАМИННО-МИНЕРАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ПЛАНИРУЮЩИХ БЕРЕМЕННОСТЬ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН КОРМЯЩИХ МАТЕРЕЙ, LILY, POLYNEURIN, ТИГРОВЫЙ ТРАДИЦИИ ВОСТОЧНОЙ МЕДИЦИНЫ, КРОХА KPOXA, ЦИАПТИН, НЕКРОВИТ, ЗИТРОЛИД, ТРИМЕДАТ, ВАЛЕНТА ДИДЖИТАЛ, НОРМОМЕД, ФЛОРАСАН — ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА МИКРОБИОМА ДЛЯ АКТИВНОГО ДОЛГОЛЕТИЯ, КИНЕЗИА, ИЗИПОРТ, ARTISILK, МАМА БУДУЩЕГО, ГРАММИДИН БЭБИ БЕБИ БЭЙБИ БЕЙБИ, ФЛОРАЦИД, РЕМИКС, АВИРОТЕН, ОРЛИКСЛАКТО, ДВАСЕПТОЛ DVASEPTOLUM, НООПРИН, ЗОЛОТОЙ ПРИЗ, GRAMMIDIN, ТРИМЕДАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-Х ЛЕТ ТРИМЕДАТ, ANTAREIT MAX АНТАРЕЙТ, CARPHEDON, ФЕНОТРАНК, ARTIPORE, ТЕОЦЕТРИН, ГАММА НОВОГАММА, БИФОСПОР, ИЗИСТУЛ, ARTAID AID ART ART-AID, VB, ГЕОСАН, КРОХА ЛАБ, КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ EXTRA SOFT ДЕТСКИЕ ВЛАЖНЫЕ САЛФЕТКИ ОЧИЩАЮЩИЕ С ПАНТЕНОЛОМ ОВСЯНОЕ МОЛОЧКО И СОК АЛОЭ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS, ЗОРЕКС ЗОРЕКСУТРО ЗОРЕКС УТРО, ФЛОРАСАН — ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА МИКРОБИОМА ДЛЯ ДОЛГОЙ АКТИВНОЙ ЖИЗНИ, КЕТОПЛАСТ, УЛЬТЕПРАЗ, VВ VB ВАЛЕНТА, ПОЛИНЕВРИН. Последняя торговая марка была зарегистрирована 28 июня 2021 г. и действительна до 10 июня 2030 г. Проверить информацию и посмотреть отзывы о торговой марке КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е можно онлайн на РБК Компании.

Все данные о наименовании торговой марки КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е, дате регистрации и правообладателе актуальны и соответствуют сведениям из открытых реестров данных. Последняя дата обновления 13 марта 2021 г. 2:47.

На РБК Компании представлены зарегистрированные торговые марки России. В карточке КРОХА НАТУРАЛЬНАЯ ЗАБОТА О МАЛЫШАХ ДЕТСКИЙ КРЕМ ДЛЯ ЕЖЕДНЕВНОГО УХОДА С ПАНТЕНОЛОМ MADE WITH 100% NATURAL INGREDIENTS МАСЛО КЕДРОВЫХ ОРЕШКОВ И ВИТАМИН Е с идентификационным номером 509777 — сведения о владельце, дате регистрации, сроке действия исключительного права, адрес для переписки, а также информация о других зарегистрированных торговых марках организации.

Сумка для куклы Baby Born Забота о малыше с аксессуарами (828021)

«Живые» младенцы Baby Born

В 1932 году немецкий предприниматель Макс Запф основал фирму Zapf Creation. Скромный семейный бизнес вырос в международную компанию с центральным офисом в Германии и дочерними предприятиями в Европе, Австралии и на Дальнем Востоке. Продукция Baby Born ориентирована на детей от 2 до 8 лет и предназначена для увлекательной сюжетно-ролевой игры, обучения жизненным навыкам, развития сенсорных реакций.

Очаровательная кукла Беби Борн

В 1991 году производитель выпустил линейку под названием «Малыш родился» (или «Новорожденный») — пластмассового младенца высотой 43 см с потрясающе реалистичными чертами лица, пальчиками на руках и ногах, пупком и прелестными складочками. Он умеет плакать, пить и есть жидкую кашу.

Со временем количество опций увеличилось. Игрушки Baby Born «научились» сосать соску, агукать, закрывать глаза, засыпать. Благодаря отсутствию электронных компонентов и батареек пупса можно купать. В обновленных моделях девять функций и огромное количество разнообразных аксессуаров, среди которых одежда, памперсы, чашечки и ложечки. А еще можно отдельно купить прогулочные коляски для кукол Беби Борн, «Музыкальный горшочек», «Ванночку» со светодиодной подсветкой и звуковыми эффектами, кроватки. В коллекции мальчики и девочки европейской внешности или с кожей шоколадного цвета.

Наряду с механическими вариантами Беби Борн в линейке есть серия Pick Me Up! (Подними меня!) — интерактивные фигурки с сенсорными датчиками, работающие от батареек. Они включаются нажатием на животик, делают шаг, услышав звук погремушки, или хлопают в ладоши. А когда их берут на ручки, счастливо смеются и произносят: «Мама».

В серии My Little Baby Born уменьшенные версии базовой модели высотой 32 см без механических функций. В нее входит несколько подсерий:

  • I can Swim (Я умею плавать). Фигурка оснащена специальным датчиком: когда ее окунают в воду, начинает совершать плавательные движения. Работает от батареек.

  • First Love (Первая любовь). Мягкие текстильные пупсы Беби Борн со светозвуковыми эффектами, созданные для обнимашек. Мягконабивное тело выполнено из велюра, а головка — из эластичной резины. Вставка-сердечко светится неярким светом и может использоваться как ночник. В коллекции музыкальных треков только нежные успокаивающие мелодии.

  • Hold my Hands (Держи меня за ручки). При нажатии на ладошку игрушечный младенец поет песенку-колыбельную.

  • Interactive Twins (Интерактивные близнецы). В набор входит 2 куколки, которые могут взаимодействовать друг с другом.

Игрушечный малыш внешне невероятно похож на реального и имеет те же потребности, что и новорожденный. Кукла Беби Борн «растет» вместе с ребенком и выводит ролевую игру в дочки-матери на совершенно новый уровень. Получив подарок, девочка учится ухаживать и заботиться за крохой — это требует от нее терпения, ответственности и внимательности.

Прототипами для фигурок из серии Interactive Sister (Интерактивная сестричка) стали дети в возрасте 3–5 лет. Эта кукла станет для малышки лучшей подружкой и компаньоном в играх и шалостях. У нее гибкие сочленения и длинные шелковистые волосы, которые можно расчесывать, заплетать и укладывать.

Игровые аксессуары для Baby Born

В линейке множество аксессуаров и тематические игровые комплекты, например, City или Play & Fun. Это бесконечный простор для творчества и фантазии. Малышка разыграет тысячи бытовых сценок, придумает реалистичные и фантастические истории из жизни семьи. Множество дополнительных элементов обеспечат неиссякаемый источник новых идей для игр. В наборах есть одежда для Baby Born, посудка, еда, горшок, подгузники и даже свидетельство о рождении. Для игрушки придуман гардероб на все случаи жизни: ползунки, костюмчики, брючки, платьица, юбочки, шапочки, обувь.

Производитель делает акцент на качестве, дизайне и игровой ценности. Продукция сопровождается сертификатом качества.

Интернет-магазин bi.ua — официальный дистрибьютор бренда Zapf Creation. В онлайн-каталоге легко посмотреть, как выглядит игрушка, какие аксессуары для Baby Born входят в комплектацию, сравнить цены, прочесть отзывы покупателей. Мы быстро и аккуратно доставим заказ по Киеву и другим городам Украины.

Забота о вас: поддержка лиц, осуществляющих уход (для родителей)

Если у вашего ребенка серьезное заболевание, то уход за ним, несомненно, будет тяжелым. Но, конечно, вы делаете это охотно. В конце концов, вы бы сделали для своего ребенка все, что угодно, в том числе поменялись бы местами за минуту, если бы только это было возможно.

Вместо этого вы отдаете все, что можете, всеми мыслимыми способами. Это сложнее, чем все, что вы когда-либо делали, и, честно говоря, бывают моменты, когда масштабы того, с чем вы сталкиваетесь, настолько ошеломляют, что вам просто хочется убежать и спрятаться.

Спросите любого родителя, который делал это раньше, и вы обнаружите кое-что очень важное: вы не одиноки.

Дилемма опекуна

Когда вы ухаживаете за серьезно больным ребенком, вам может казаться, что весь мир на ваших плечах. Вы нужны вашему больному ребенку. У вас могут быть другие дети, которым вы нужны. Вы нужны вашему супругу. Ваша работа — какой бы бессмысленной она сейчас ни казалась — нуждается в вас.

Тем не менее, вы можете дать очень много, прежде чем почувствуете себя умственно, эмоционально и физически истощенным.Вот почему это необходимость — а не роскошь — потратить некоторое время на заботу о себе, чтобы вы могли зарядиться энергией и почувствовать силу, чтобы продолжать поддерживать своего ребенка и заботиться о нем.

Советы для лиц, осуществляющих уход

Многие из этих советов поначалу может показаться легче сказать, чем сделать, а некоторые могут показаться совершенно несерьезными. Но чтобы пережить долгий путь, подумайте о мудрости этого правила безопасности полетов, когда нужно сначала надеть кислородную маску, прежде чем помогать другим. Вот несколько способов сделать это:

Делайте перерывы. Очень важно регулярно составлять расписание несколько раз в неделю — даже всего на час или два — когда вы можете уйти, пока с вашим ребенком остается член семьи, друг или медперсонал. Когда вы уезжаете, это время ваше, так что не чувствуйте себя виноватым из-за того, как вы его потратили. Спите, читайте, пейте кофе с другом, ходите по магазинам — все, что позволяет вам расслабиться. Пока вас нет дома, вашему ребенку, вероятно, понравится поговорить с кем-нибудь еще, и вы почувствуете себя отдохнувшим, когда вернетесь.

Правильно питайтесь. Неудивительно, что, питаясь кофе и собирая остатки больничных напитков, вы можете чувствовать усталость и изнеможение. Если вы знаете, что собираетесь куда-то гулять, носите с собой питательные закуски, например фрукты, батончики мюсли, бутерброды или орехи. И если друзья предлагают принести домой домашнюю еду, чтобы помочь, возьмите их за это.

Упражнение. Будь то быстрая прогулка, поездка на велосипеде или занятия йогой, большинство людей находят, что упражнения помогают очистить разум, повысить уровень энергии и улучшить сон.Даже 20 минут могут помочь, так что экономьте немного времени каждый день, чтобы начать двигаться.

стр. 1

Дополнительные советы

Будьте организованы. Храните всю собранную вами информацию о болезни вашего ребенка в одном месте, включая графики приема лекарств, важные номера телефонов и информацию о страховке. Когда вы думаете о вопросах к своему врачу, сразу запишите их, чтобы не забыть. А поскольку работа со страховыми компаниями часто может показаться самостоятельной работой на полный рабочий день, заручитесь помощью вашего супруга или другого доверенного члена семьи или друга, чтобы все было в порядке.Используйте блокнот, чтобы хранить всю информацию в одном месте.

Обратитесь за помощью. Ваши друзья и семья, вероятно, захотят вам помочь, но могут не знать, что вам нужно. Если кто-то говорит: «Если есть что-то, что я могу сделать…» — а есть — так и скажите. Вы будете удивлены, узнав, как выполнение поручений, стирка или просто сидение и слушание вашего разговора о сегодняшнем дне может не только принести вам пользу, но и помочь близкому человеку почувствовать себя полезным.

Найдите группу поддержки. Спросите у врача, медсестры или социального работника вашего ребенка информацию о местных группах поддержки, связанных с состоянием вашего ребенка или уходом в целом. Если вам удобнее делиться анонимно в Интернете, поищите там. Важно выйти за рамки чувства изоляции и обратиться к другим, кто был на вашем месте.

Признайте свои чувства. Ваш ребенок болен — конечно, у вас есть чувства гнева и разочарования, а также дни, когда вы хотите, чтобы вам не пришлось со всем этим справляться.Это делает вас плохим родителем? Нет, это делает тебя человеком. Примите эти негативные чувства и часто болезненный факт, что независимо от того, сколько времени или энергии вы вкладываете в заботу о своем ребенке, вы никогда не сможете полностью контролировать его здоровье и счастье.

Помните о признаках «эмоционального выгорания». Выгорание опекуна — это истинное состояние истощения, как физического, так и эмоционального. Обычно это происходит, когда опекуны пытаются «сделать все», не получая помощи или отдыха, в которых они нуждаются.

Поскольку лица, осуществляющие уход, обычно работают на автопилоте, они обычно не сразу распознают в себе выгорание. Другие люди могут первыми заметить симптомы, которые могут включать изменения аппетита и режима сна, отказ от социальной активности, повышенное беспокойство или эмоции, которые либо усиливаются (например, чрезмерный плач или раздражительность), либо уменьшаются (чувство пустоты или безразличия). Отнеситесь серьезно, если кто-то, кому вы доверяете, заметит в вас что-либо из этого.

стр. 2

Получение помощи

Если вы чувствуете, что, возможно, испытываете выгорание, депрессию или беспокойство опекуна, объясните свои чувства и симптомы своему врачу, который может порекомендовать вам обратиться к психологу или терапевту (особенно к тому, кто специализируется на нуждах опекуна).

Ваш врач также может посоветовать вам сделать временный перерыв в своих обязанностях, обратившись к временному уходу (необходимый будет зависеть от того, насколько болен ваш ребенок). Также можно использовать лекарства от тревожности или депрессии.

Наконец, помните, что вы не сверхчеловек. Вы родитель, стараетесь изо всех сил. Так что уделяйте ребенку свое время, поддержку, внимание и безоговорочную любовь. Только не забудьте сэкономить немного для себя.

детей как опекуны — опекуны.com

«Это моя ответственность, — сказал он мне. — Мы семья». Его зовут Джоэл, и ему 11 лет. Его 13-летний брат Скотт чувствует то же самое, объясняя, что это «просто то, что вы делаете, вы заботитесь друг о друге». Это не редкость для детей, когда они живут с кем-то, кто имеет физическую инвалидность или хроническое заболевание. Будь то родитель, приемный родитель, бабушка или дедушка, брат или сестра или неродственник, дети также берут на себя роль опекунов. эта роль часто менее выражена, чем та, которую играют взрослые в доме.

Тем не менее, дети не в меньшей степени подвержены изменениям в жизни, которые происходят с уходом за кем-то с хроническим заболеванием или инвалидностью, и признание последствий, которые эта ситуация оказывает на них, является ключом к тому, чтобы помочь молодым людям справиться со стрессом и неуверенностью, которые часто сопровождают Это. Это может быть особенно сложно, поскольку большую часть времени человек, нуждающийся в уходе, является родителем.

«Инвалидность» и «болезнь» могут принимать разные формы, от внезапной травмы, вызывающей изменение подвижности, например, травмы спинного мозга или перелома конечности, до более серьезных заболеваний, таких как рассеянный склероз, ревматоидный артрит или рак.

Алкоголизм и наркомания также являются формами болезней, которые имеют свои собственные уникальные отражения в семье, и каждая из них по-разному влияет на ребенка. То, как каждый ребенок реагирует и справляется с медицинской ситуацией, во многом зависит от его личности и предыдущего жизненного опыта. По словам одного опрошенного человека, который ухаживал за ее матерью и братьями и сестрами после смерти ее отца, «вы справитесь с этим». Теперь, будучи социальным работником, она считает, что «те, кто недостаточно сильны, могут рано выйти замуж, чтобы выйти из ситуации, или окажутся в нездоровых отношениях», где над ними доминирует более сильная личность.Она также заявила, что «это просто то, что вы делаете», и это частый комментарий тех, кто в молодости оказывался в роли опекуна.

Уход принимает разные формы, от помощи с младшими братьями и сестрами до выполнения домашних дел, которые обычно выполняются взрослыми, таких как приготовление пищи или обеспечение личного ухода за инвалидом или больным человеком. Часто забота получает взрослый, что ставит молодого человека в шаткое положение ребенка, по сути выполняя родительские функции для взрослого.Это может привести к конфликтам ролей внутри ребенка и изменить динамику родительско-дочерних отношений. При опросе тех, кто начал выполнять роль опекуна в раннем возрасте, было примечательно, что ни один из них изначально не выразил чувства обиды на свою ситуацию. Как и Джоэл и Скотт, это стало неотъемлемой частью семьи, но за это приходится платить.

Несмотря на это очевидное принятие своей плохо определенной роли, дети демонстрируют узнаваемые физические и эмоциональные реакции на свою ситуацию.Они могут включать, но не ограничиваются: изменениями в социальном поведении, снижением успеваемости в школе, уменьшением участия в ранее приятных занятиях, нарушениях настроения, повышенной утомляемости, изменениях личности и поведении «бегства», таком как самоизоляция. Изменения в социальном поведении можно увидеть по тому, как они взаимодействуют как со взрослыми, так и с другими детьми. Некоторые используют более взрослый язык, вовлекая взрослых в социальные ситуации, а не людей своего возраста, в то время как другие, похоже, регрессируют или демонстрируют поведение, направленное на привлечение внимания, такое как детский лепет, чрезмерный плач или поиск острых ощущений.Изменения в успеваемости в школе могут быть результатом озабоченности или беспокойства о больном или инвалиде, хотя это обычно более распространено в начале изменений дома, чем когда ситуация является долгосрочной. Поведение, которое разрушает социальные ситуации, также влияет на школу, и ребенок может разговаривать в классе, плакать или устраивать шалости, в результате которых он оказывается в кабинете директора или требует, чтобы ребенка отправили домой, как сознательного или бессознательного. попытаться вернуть себе роль ребенка.

Дети обычно сосредоточены на себе. С добавлением болезни или инвалидности этот фокус обязательно и резко меняется на помощь другим. Вместо того, чтобы заниматься своими обычными приятными делами, они могут отклонить приглашения на мероприятия, соответствующие их возрасту, потому что им нужно «пойти домой и помочь маме» или тому, кому они помогают дома. Это повышенное чувство ответственности, хотя и несколько чрезмерно развитое из-за уникальной ситуации, в которой они оказались, преодолевает стремление к личному удовольствию.

Перепады настроения также могут быть заметны у некоторых подростков. Чувство потери контроля, страха или вины за то, что они могли быть причиной болезни или если они понесли значительную потерю, может проявляться в очень сильных чувствах. Инциденты, которые не потребовали бы даже умеренной реакции, могут стать гигантскими, и фокус этих сильных эмоций может привести к вербализованному, а иногда и вытесненному гневу. Однако этот гнев редко направлен на объект чувств, что затрудняет диагностику и, как следствие, затрудняет устранение.И поскольку у детей, как правило, менее изощренные способы выражения своих чувств, они могут выражать их в виде поведения.

Усталость может быть эмоциональным или физическим проявлением стресса в школе, в сочетании с большими обязанностями по дому и стрессом от родительской роли по уходу за больным человеком. Ребенок может с трудом заснуть, у него могут возникнуть проблемы с засыпанием или он рано просыпается, «думая». Изменения личности могут быть связаны с нарушением сна, внутренним чувством вины или негодования, реакцией на химические вещества стресса в организме или изменением, связанным с тем, как ребенок «думает», что он должен действовать.Предполагая, что роль опекуна играет непосредственно в ролевом конфликте — я ребенок или взрослый?

Беглое поведение, такое как чтение в течение нескольких часов, проведение чрезмерного количества времени в одиночестве в своей комнате, длительные прогулки или подключение гарнитуры, — это средство уйти от требований заботы. Хотя это не обязательно является негативным поведением, поскольку дает ребенку выход, оно может быть пагубным, если отрицательно сказывается на способности ребенка общаться с другими или мешает конкретным взаимодействиям.Поскольку в ситуации уже может присутствовать чувство изоляции, самоизоляционное поведение может усилить чувство одиночества и потенциально может привести к серьезной депрессии, которая усугубляет уже присутствующее чувство потери. Большинство детей переживают то, что обычно сводится к краткосрочному уходу без длительных негативных последствий.

В целом жизнеспособные, большинство детей адекватно приспосабливаются к временным изменениям в жизни и живут без остаточных проблем. Однако важно понимать, что дети тоже горюют, и что горе не ограничивается смертью и разводом; Жизненные изменения любого рода могут вызвать реакцию горя, которая у детей столь же сильна, как и у взрослых, и, как правило, менее понятна.Как и взрослые, дети горюют по-своему. Многие эмоциональные и физические изменения, которые, как считается, связаны с проблемами адаптации или реакциями на то, что вы ухаживаете за ребенком, на самом деле являются индикаторами горя. Неспособность эффективно выразить эти чувства или отсутствие способности понимать, что они чувствуют, усиливают разочарование и изоляцию.

Бывшие воспитатели рассказывали, что, достигнув совершеннолетия, они иногда подражали уходу в личных и профессиональных отношениях.Многие из тех, с кем я беседовал, выбрали профессии помощи, такие как медсестра, преподаватель или социальная работа. Это соответствует личностным качествам, необходимым от лица, осуществляющего уход, любого возраста. Зная влияние ухода на ребенка, мы можем лучше понять, как помочь нашим детям справиться с сильными чувствами, связанными с жизнью с чужой болезнью или инвалидностью.

В первую очередь общайтесь с ребенком. Им нужно знать, что они не несут ответственности за состояние взрослого или брата или сестры.Вина играет важную роль в желании ребенка взять на себя роль опекуна. Предоставление простой и понятной информации о состоянии и ответы на их вопросы имеют большое значение для разрешения чувства вины, а также для ослабления страха, основанного на «неизвестном». Скотт сказал, что, хотя он иногда боялся смерти матери, он не разделял своих чувств с Джоэлом. Он объяснил: «Я не хочу, чтобы он волновался больше, чем он уже делает». Скотт имел дело с «неизвестным», защищая от этого своего брата; однако он не осознавал, что Джоэл делал то же самое.Можно говорить о болезни или инвалидности, но не увлекайтесь разговорами за ужином каждый день. Дети очень хорошо осведомлены об изменениях в их окружении и обычно знают, не говоря уже о том, что что-то «не так». Разговор о каждой боли и боли только усиливает то, что родителю нужна «помощь», и еще больше вовлекает ребенка в режим заботы. Вместо этого говорите о повседневных вещах. Это убеждает ребенка в том, что жизнь, которую он знает, все еще будет продолжаться, несмотря на изменение здоровья члена его семьи.

Во-вторых, хотя часто бывает легко принять помощь других, когда мы больны, для детей в этом типе семьи жизненно важно, чтобы взрослые оставались как можно более независимыми и чтобы они полагались на доступную помощь взрослых. Это уменьшает ролевой конфликт, который может возникнуть, когда дети берут на себя обязанности взрослых. Используйте детей для выполнения соответствующих возрасту задач, таких как складывание собственной одежды, кормление домашних животных, вывоз мусора или загрузка посудомоечной машины, и сохраните более взрослые обязанности, такие как прием лекарств, смена одежды и обеспечение личной гигиены, для взрослые опекуны.Используйте внешние ресурсы для дополнения ухода на дому, чтобы свести уход за ребенком к минимуму.

Как бы трудно это ни было, когда болезнь или инвалидность проникают в дом, необходимо в равной степени сосредоточить внимание как на потребностях ребенка, так и на потребностях больного человека. Достижение баланса между потребностями каждого человека позволяет ребенку сосредоточиться на соответствующих его возрасту вопросах, таких как школа, взаимодействие со сверстниками и личностный рост, не питая чувства вины за то, что он «не делает больше» по отношению к больному или инвалиду дома. .Вербализация интереса к жизни ребенка дает положительное подкрепление для развития интересов вне дома. Это также может помочь уменьшить изменения настроения, связанные со страхом или потерей контроля, поскольку у них есть возможность добиться успеха за пределами домашней среды при поддержке и одобрении тех, кто находится в доме.

Ускользающее поведение вступает в игру, когда ребенку приходится уделять много времени уходу за больным или инвалидом или ему трудно справиться со сменой роли.Такое поведение избегания служит средством преодоления стресса для ребенка и изолирует его от его чувств. Меняя свою роль с «опекуна» на «члена семьи», отпадает необходимость избегать того, что может быть очень эмоциональной ситуацией. Хотя нормальное поведение самоизоляции может иметь место, менее вероятно, что оно будет реакцией на чувство стресса, связанное с болезнью или инвалидностью.

Дети страдают от болезней в семье так же, как они поражают других в доме.Когда молодые люди исполняют роль опекунов, может развиться ролевой конфликт и изменяющаяся динамика в отношениях родитель-ребенок, которая может проявляться как эмоциональным, так и физическим образом. Понимание последствий этой ситуации, горя, связанного с изменением домашней обстановки, и реакции ребенка на стресс могут помочь изменить ожидания детей в этой ситуации, а также помочь им справиться и отреагировать более позитивно и позитивно. соответствующий возрасту способ приспособиться к этой уникальной и сложной ситуации.Джоэл и Скотт согласны с этим. Откуда я знаю? Я их мать; У меня фибромиалгия, в 37 лет у меня случился инсульт.

Родители и опекуны необходимы для здорового развития детей

Родители и опекуны следят за тем, чтобы дети были здоровыми и безопасными, обучают их навыкам и ресурсам для достижения успеха во взрослом возрасте и передают им основные культурные ценности. Родители и опекуны предлагают своим детям любовь, принятие, признательность, поддержку и руководство.Они обеспечивают наиболее интимный контекст для воспитания и защиты детей по мере того, как они развивают свою личность и личность, а также по мере их физического, когнитивного, эмоционального и социального взросления.

Младенцы, потребности которых удовлетворяются быстро и тепло (например, кормят, переодеваются, держат / убаюкивают и успокаивают), достигают важной задачи развития — привязанность . Эта привязанность между родителями и детьми необходима для здоровых отношений между родителями и детьми, а также распространяется на отношения между детьми, их братьями и сестрами и другими членами семьи (например,g., бабушки и дедушки, тети / дяди и т. д.) и опекуны. Когда младенцы успешно привязываются к своим родителям и опекунам, они учатся верить в то, что внешний мир является гостеприимным местом, и с большей вероятностью будут исследовать свое окружение и взаимодействовать с ним. Это закладывает основу для дальнейшего социального, эмоционального и когнитивного развития.

Исследования показали, что отношения между родителями и опекунами и молодежью:

  • Теплые, открытые и общительные;

  • Включите соответствующие ограничения и

  • Обоснование правил поведения

связаны с более высокой самооценкой, лучшей успеваемостью в школе и меньшим количеством отрицательных результатов, таких как депрессия или употребление наркотиков у детей и подростков.

Кроме того, межкультурные различия в воспитании детей сильно связаны с установками, верованиями, традициями и ценностями конкретной культуры или этнической группы, к которой принадлежит семья. Эти методы воспитания также связаны с социальным и экономическим контекстом, в котором находятся эти семьи. Например, недавнее исследование, сравнивающее родительскую практику китайско-американских родителей-иммигрантов с таковой у белых американцев, показало, что китайско-американские родители демонстрируют больший контроль над поведением своих детей, что было связано с меньшим количеством проблем с поведением у их детей.

По мере того, как дети достигают подросткового возраста, родители и опекуны сталкиваются с совершенно новым набором задач, которые требуют новых подходов для удовлетворения меняющихся потребностей детей. Дети меняются не только на физической, но и на когнитивной и социальной основе. Родители и опекуны должны быть готовы к предстоящим изменениям в отношениях между родителями и детьми; подростки начнут в большей степени отстраняться от существующих семейных уз и больше сосредотачиваться на своих сверстниках и внешнем мире.Это стремление к большей независимости и автономии является естественной частью процесса развития в подростковом возрасте. Родители и опекуны должны найти тонкий баланс между поддержанием семейных уз и предоставлением подросткам возможности увеличивать самостоятельность по мере их взросления. Подростки, которые чувствуют связь со своими семьями, но не стеснены ими, как правило, процветают. Исследования показали, что родители и опекуны, поддерживающие теплый, коммуникативный и аргументированный стиль воспитания, воспитывают подростков, которые имеют более высокий уровень социально компетентного поведения, принимают меньше наркотиков и проявляют меньше беспокойства или депрессии.

Поддержка родителей, семьи и опекунов очень важна для помощи детям и молодежи в преодолении трудностей, особенно если они сталкиваются со стигмой или предрассудками, связанными с такими факторами, как их раса / этническая принадлежность, пол, инвалидность, сексуальность, вес или социально-экономический статус.

Например, исследование показало, что цветные дети защищают своих детей, когда их родители и опекуны рассказывают им о расизме и предрассудках и передают им позитивные культурные ценности и убеждения об их расовом и культурном наследии.Было показано, что этот процесс расовой социализации повышает самооценку и академические достижения, а также снижает депрессию у молодежи из числа этнических меньшинств.

Аналогичным образом, молодые лесбиянки, геи, бисексуалы и трансгендеры, которые получают заботу и одобрение со стороны членов семьи и опекунов, с большей вероятностью будут демонстрировать здоровое развитие в подростковом возрасте, например, активно участвуя со сверстниками, демонстрируя личную автономию и с нетерпением ожидая будущее.

Нельзя упускать из виду роль бабушек и дедушек в воспитании здоровых и счастливых детей.Недавнее исследование пришло к выводу, что времяпрепровождение с бабушкой и дедушкой связано с лучшими социальными навыками и меньшим количеством проблем с поведением среди подростков, особенно тех, кто живет в неполных семьях или в приемных семьях. Это исследование показало, что дети и подростки, родители которых разошлись или развелись, рассматривают своих дедушек и бабушек как доверенных лиц и источник утешения. Фактически, поддерживающие отношения с другими членами семьи за пределами ближайших родственников могут привести к лучшему приспособлению для всех детей и подростков.

Семейные ритуалы также способствуют здоровому развитию детей и подростков. Семейный распорядок и ритуалы — важная часть современной семейной жизни. Фактически, появляются новые доказательства того, что здоровье и благополучие детей ставятся под угрозу, когда члены семьи проводят меньше времени друг с другом. Например, хорошее общение между членами семьи во время семейного обеда связано с уменьшением симптомов тревоги и респираторных заболеваний.Семейные обеды также могут создавать обстановку, в которой укрепляются эмоциональные связи. Наконец, то, как семья проводит время приема пищи, регулярность семейных обедов и значение, которое семья придает обычным семейным обедам, могут улучшить привычки питания и улучшить вес в молодости.

Семьи часто первыми замечают проблемы с психическим здоровьем у детей из-за их интимного участия и наблюдения за жизнью своих детей. В частности, родители и опекуны выступают в качестве важных защитников и важнейших партнеров в профилактике и лечении проблем с психическим здоровьем детей.Психологи, занимающиеся поведенческими проблемами у детей и подростков, всегда уделяют внимание семье своим приоритетом, поскольку было показано, что это способствует положительным результатам для детей и семьи в целом.

Американская психологическая ассоциация. (2008). Ответы на ваши вопросы: Для лучшего понимания сексуальной ориентации и гомосексуализма (En español). Вашингтон, округ Колумбия: Автор. Проверено 29 мая, 2009.

.

Целевая группа Американской психологической ассоциации по доказательной практике для детей и подростков.(2008). Распространение научно обоснованной практики среди детей и подростков: системный подход к улучшению ухода. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация. Проверено 29 мая, 2009.

.

Целевая группа Американской психологической ассоциации по устойчивости и силе у чернокожих детей и подростков. (2008). Устойчивость афроамериканских детей и подростков: видение оптимального развития. Вашингтон, округ Колумбия: Автор. Проверено 29 мая, 2009.

.

Аттар-Шварц, С., Тан, Дж., Бьюкенен, А., Григгс, Дж., И Флури, Э. (2009). Приспособление к отцовству и отрочеству в подростковом возрасте в полных биологических, одиноких и сводных семьях. Журнал семейной психологии, 23 (1), 67-75.

Физе, Б. Х. (лето 2006 г.). Время приема пищи в семье: возможности для здоровья и благополучия ребенка и семьи