Куклы вальдорфские: Вальдорфская кукла — история и описание игрушки

Вальдорфская кукла — история и описание игрушки

Вальдорфская кукла – это особая педагогическая кукла, используемая в вальдорфской системе образования, которая появилась в Германии в XX веке. У этих кукол минимальные черты лица и каждый ребенок, посмотрев на игрушку, подумает о чем-то своем. Конечно, речь идет о Вальдорфских куклах. В начале ХХ века на юге Германии работники табачной компании «Вальдорф Астория» были недовольны уровнем образования в детских садах и школах. Владелец компании Эмиль Мольт пошел на встречу своим работникам и попросил своего друга педагога-новатора Рудольфа Штайнера помочь в создании новой прогрессивной школы для детей.

Так Рудольф Штайнер разработал первую программу вальдорфской школы в 1919 году, которая была одобрена министерством образования и культуры. В этой системе не существует строгих приемов для обучения детей. Особое внимание уделяется благоприятной атмосфере, использованию различных развивающих игр и воспитанию на личных примерах. Новая школа под руководством Мольта была построена в течение года. Сегодня насчитывается в мире большое количество вальдорфских школ, в том числе и в России. Последователями этой системы были Максимилиан Волошин, Андрей Белый, Андрей Тарковский, Михаил Чехов и другие.

Изготовление вальдорфских кукол основывается на традициях создания старинных тряпичных кукол из подручных материалов: льняных и шерстяных тканей, соломы, овечьей шерсти и т. п. У этих кукол натуральные пропорции, согласно основным законам строения человека. Именно это и является основным терапевтическим воздействием куклы, ведь ребенок должен иметь правильное восприятие о собственном теле. Таким образом, играя с ними, ребёнок воспроизводит не искаженную картину мира и малышу не прививаются искаженные стандарты красоты. Ребенок сам может представить любую эмоцию, ведь определенных черт лица у куклы нет, что развивает воображение, фантазию и учит ребенка свободно выражать свои эмоции – смеяться и плакать вместе с куклой.

Принято различать несколько видов вальдорфских кукол на разный возраст ребенка:

• «Кукла-бабочка», предназначенная для малышей до года, представляет собой мягкую легкую куколку с вшитыми бубенчиками, на лице которой отсутствуют глаза и рот. Особое внимание тут уделяется округлой головке и вольному расположению тела, рук и ног в пространстве.
• Кукла с более оформленным телом, предназначенная для малышей от года. В этот период ребенок начинает отождествлять себя с куклой, поэтому она должна ему функционально соответствовать. К ним относятся куклы-подушки, которые в народе называются «спальными куклами». У них тело мягкое, плотно набитое для того, чтобы кукла могла сидеть и сгибать конечности.
• «Кукла-подружка», предназначенная для детей двух-трех лет, представляет собой куклу большую по размерам: от 20 до 50 см, одетую в штаны, платья, кофты, носки и ботинки.
• Игровые куклы для детей от 4-х лет, не более 20 см в высоту. Их должно быть много, в разной одежде для сюжетно-ролевых игр.

Вальдорфские куклы подходят для сюжетно ролевых игр. Малыш с увлечением придумывает себе какую-либо роль и играет, ведомый своей фантазией. Самый основной сюжет в игре — это «семья», и кукла для ребенка становится членом этой «семьи», за которым он ухаживает. Игрушка используется психологами в качестве дидактического материала. Основной идеей вальдорфской педагогики является полный отказ от стандартов и формальных подходов к воспитанию и обучению детей, концентрация внимания педагогов на индивидуальных особенностях и сильных сторонах каждого ребенка. Вальдорфские животные, напоминают реальных животных, позволяя ребенку в процессе игры знакомиться с базовой анатомией разных живых существ их отличиями от людей.

Вальдорфские куклы шьются только вручную, по особой технологии, чаще всего без использования швейной машины. У кукол особая цветовая гамма. Изготовители вальдорфских кукол избегают ярких и режущих цветов в одежде и выбырают более спокойные, чаще даже пастельные тона для своих игрушек. Маленький ребенок лучше воспринимает мягкие и естественные цвета, которые встречаются в природе. У кого-то кукла будет радоваться, у кого-то злиться и здесь неправильного ответа не будет. Все психологи и педагоги, разрабатывая эту игрушку, стремились к одной цели: познание самого себя, своего внутреннего мира и раскрытие своего истинного потенциала, а это можно сделать только через эмоцию.

Каждая вальдорфская кукла неповторима, как и ее обладатель, несмотря на то, что игрушки делаются по единому базовому принципу, выкройки в классической штайнеровской школе не копируются, а создаются индивидуально, для каждой новой куклы. Пластичность и податливость, являются неотъемлемыми чертами вальдорфских игрушек, развивая мелкую моторику ребенка, позволяя ему моделировать с помощью куклы физические позы и эмоциональные реакции настоящих людей. Куклы лишены излишних анатомических деталей, они ничего не навязывает ребенку, а напротив, стимулируют воображения и дают пространство для его фантазии.

Вальдорфскую куклу можно купить в магазине или сшить самим. В интернет магазинах вы найдете множества наборов по изготовлению своей вальдорфской куклы. Наборы для шитья вальдорфской куклы предлагает нидерландский производитель «De Witte Engel». Здесь вы найдете прекрасные наборы и сможете сшить своему ребенку эксклюзивную игрушку. Китайская компания «Yangzhou Home Ka Crafts» также производит вальдорфские куклы для разных возрастов от «кукол-бабочек» до «кукол-подружек».

Подробный МК по вальдорфской кукле

Выкройка куколки состоит из двух листов и скачать её можно по ссылке: Скачать выкройку Вальдорфской куклы

Отрываем ленты сливера, размером примерно 50 см, расправляем их и раскладываем крест-накрест, от 4-х до 6-ти слоев. В центр кладем моток ниток. Размер мотка примерно 6 см в диаметре. Лентами сливера оборачиваем этот клубочек:

Завязываем сливер нитью, чтобы получился шарик с хвостиком.

Делаем узелок, обрезаем излишки нити.

Измеряем, плотно прижав сантиметр, диаметр шарика. По этому размеру выкраиваем прямоугольник из трикотажа.
Это будет внутренний слой головы, на котором мы будем потом делать утяжку.

(Для него можно взять паголенок от носка — он в виде трубы и сшивать его не надо, или эластичный бинт) Сшиваем его по длине. Верх прямоугольника собираем и зашиваем

Не забываем завязать узелок.

Выворачиваем. Одеваем на наш шар из сливера:

Отмеряем нить, сложенную пару раз.

Обвязываем нить вокруг шеи. Узел делаем спереди, внизу будущего лица куклы. Нить поднимаем вверх и, натянув, завязываем на макушке на узел. Мы сделали вертикальную перетяжку.

Отмеряем еще одну нить подлиннее (тоже сложенную вдвое-втрое). Делаем поперечную перетяжку посередине головы, по её «экватору». Конец нити, хорошо натянув, (чтобы у куклы были пухлые щечки) завязываем на узел. Конец этой нити вставляем в длинную иглу и закрепляем парой стежков перекрестье нитей:

В центр перекрестья вводим иглу и выводим ее с другого бока головы

С другой стороны так же закрепляем перекрестье. Конец нити направляем вверх

И завязываем концы нитей на макушке. Поперечную перетяжку, если перекосилась, делаем ровной.

Сзади головы поперечную перетяжку опускаем вниз к шее. Если остался длинный конец нити на макушке, вдеваем его в иглу и выводим иглу в перекрестье — вершину получившегося треугольника.

Подцепляя поочередно нити-стороны прямоугольника, стягиваем их ближе друг к другу зигзагом:

Стянув стороны на одной стороне, делаем то же самое на второй стороне головы

Внизу завязываем  нить на узел, за шейную перетяжку.

Кончик нити можно вывести под ткань, спрятав его.

Делаем кукле носик. Отрываем от сливера небольшой кусочек, стягиваем его ниткой.

Этой же ниткой можно пришить носик к лицу куклы.

Так же можно свалять носик в шарик иглой для валяния:

И привалять его к лицу куклы. Выбирайте, что вам удобнее.

Сшиваем верхнюю оболочку головы. Шов прходит по затылку и сверху. Выворачиваем на лицевую сторону.

Натягиваем временно верхнюю оболочку на голову. Излишки закалываем булавками, плотно к голове куклы.

Снимаем оболочку с головы. По заколотым булавкам размечаем мелом, скругляя углы, как на вытачках. Сшиваем.

Излишки обрезаем на 5мм от шва.

Выворачиваем, надеваем на голову куклы, натягиваем:

Нитью в несколько сложений стягиваем шею, узел завязываем сзади, конец нити выводим внутрь. Этим остатком нити мы будем зашивать сначала внутреннюю, затем внешнюю оболочки кукольной головы.

Швом «вперед иголку» стягиваем края оболочек. Закрепляем.

Вот такая голова будет у нашей куклы. Следующий этап — сделать кукле волосы.

Рисуем мелом линию роста волос:

Чтобы не запачкать лицо куклы, пока будем пришивать ей волосы, нужно закрыть его кусочком ткани, приколов его английскими булавками. Режем нити на отрезки нужной длины. Вставив в иголку с большим ушком, начинаем пришивать волосы. Концы нитей оставляем длинными по краю роста волос.

Сделав первый, внутренний стежок, делаем закрепку 3-5 мм, как в шве «назад иголку»,

Затем делаем внешний стежок. Поднимаясь к макушке выше, делаем так же закрепку:

Дойдя до макушки, выводим иглу сразу после второй закрепки:

И делаем стежок. Иглу выводим у роста волос:

Теперь снова поднимаемся к макушке. Таким образом вышиваем всю голову,

оставляя концы нитей по краю роста волос. Вышиваем всю голову продольными стежками, как дольки на апельсине. Ближе к линии роста волос, где голова шире, увеличиваем соответственно и количество стежков, чтобы между стежками не было «пробелов».

Начинаем «наращивать» волосы на уже вышитую голову. Раздвинув стежки, продеваем иглу в ткань на 4-5 мм и делаем закрепку,

Подтягиваем эту закрепку. Она будет держать волос на голове достаточно надёжно. второй конец нити оставляем и подрезаем по длине первого. Расстояние между волосинками примерно 5-6мм. Можно «наращивать» волосы снизу к макушке в шахматном порядке:

а можно по направлению стежков, так же в шахматном порядке:

Таким же способом, применяя закрепки, наращиваем «челочку» . Можно сделать её пореже, но здесь я решила сделать челку попышнее. Подравниваем челочку по прямой линии или полукругом, как больше нравится. Не забываем подровнять и концы волос.

Сшиваем детали рук и туловища. Выворачиваем ручки на лицевую сторону:

Набиваем их сливером. Булавками прикалываем ручки сзади к основанию головы. Обратите внимание, как расположены руки, и где находится нижний шов на руках. Такой способ дает более естественное положение рук у куколки.

Проверяем симметричность расположения рук спереди, сведя их перед лицом куколки. Ладошки должны быть по центру лица. Убедившись, что все в порядке, пришиваем ручки к основанию головы.

Пришиваем прибавки швов к основанию головы мелкими стежками.

Теперь нитью в несколько сложений соединяем зигзагообразными стежками основания рук. Это делается для подстраховки, чтобы руки не оторвались, если даже за них будут тянуть куколку в разные стороны.

Вот крупнее:

Туловище выворачиваем на лицевую сторону и набиваем сливером ступни куколки.
Мелом очерчиваем каждую ступню (полукругом)

Узелок нити прячем внутри будущей складки, иголку выводим сбоку ступни и, прижав верхнюю часть ноги к ступне, пришиваем ее потайным швом, как показано на фото.

Таким образом у нас получается ступня с пяточкой.

Так же делаем ступню и на второй ноге. Набиваем ножки достаточно плотно до туловища.

Швом «вперед иголку» прошиваем поверх ног, отделяя их этим швом от туловища. Прошив, «разворачиваемся» и прошиваем еще раз, стараясь попадать между предыдущими стежками, имитируя машинный шов.

Набиваем низ туловища и прикалываем его булавками к основанию головы.

Зашиваем плечи:

Пришиваем верх туловища к шее потайным швом, стараясь закрыть нитку, которой перевязывали шею куклы. Донабиваем туловище.

Обратите внимание, что попка набивается плотнее, трикотаж растягивается и она выглядит обьёмнее. Зашиваем боковые швы до подмышек,

и, не обрывая нити, начинаем пришивать ткань туловища к руке куклы (Так же потайным швом)

Куколка сшита, осталось оформить ей личико.

Булавками размечаем местоположение глаз и ротика. Я вышивала глазки гладью, поэтому нарисовала кружки глаз карандашом.

Берём мулине нужного цвета. Узелок прячем под волосами, иглу выводим уже у глаза.

Таким же образом вышиваем ротик. Не забываем подрумянить щечки.

Дальше вы сможете узнать, как сшить платье и панталончики, а так же как связать крючком башмачки для нашей куколки

Переносим выкройку панталончиков на ткань

Переносим выкройку верха платья

Переносим выкройку юбки на ткань

Подворачиваем на 0,5 см подгиб низа штанин внутрь и приутюживаем

Подобным образом подгибаем верх кружева если его верх не обработан. Обработанный верх можно не подгибать.

Вложив подгиб кружева в подгиб штанины подкалываем его булавками строго перпендикулярно низу, или приметываем

Прошиваем

Сшиваем внутренние швы штанин

Обрабатываем срезы на оверлоке

Вывернув одну штанину на лицевую сторону,

Вкладываем её в другую штанину вывернутую на изнанку(то есть совмещаем лицевые части)

Выравниваем внутренние срезы штанин

Прошиваем внутренний шов. Если вы шьете недавно, срезы лучше сколоть или сметать

Обрабатываем внутренний шов на оверлоке

Расправляем панталончики и подгибаем верх внутрь примерно на 1 см.

С помощью зигзага пристрачиваем резинку, слегка растягивая её

Не забываем сделать закрепку на строчке зигзага обратным ходом машинки

Так же зигзагом пристрачиваем резинку к низу панталончиков

Панталончики готовы осталось только пройтись по ним утюгом

Крючком вяжем тапочки. Начиная с подошвы по кругу. Сначала прибавляя, потом убавляя количество столбиков.

Из тех же ниток можно сделать бантики

Платье

Лицевую сторону кокетки переда соединить с лицевыми сторонами кокетки спинки. Сшить плечевые швы

Обработать срезы на оверлоке

Дать широкую двойную строчку на машинке для последующей сборки рукава фонариком. Строчки проходят по пройме и по низу рукавов

Присборив проймы до нужного расстояния, пришиваем рукава

Присбариваем низ рукавов

Плоско приутюживаем прибавки на швы

Обрабатываем низ рукава косой бейкой

Обрабатываем горловину косой бейкой

Присбариваем верх деталей юбки

Полотнище юбки переда пришиваем к низу кокетки переда, полотнища юбки спинки пришиваем к низу кокетки спинки. Строчку начинаем и заканчиваем, не затрагивая боковые швы рукавов.

Скалываем боковые швы рукавов.

Сшиваем боковые швы рукавов

Скалываем и сшиваем боковые швы юбки

Обрабатываем на оверлоке единым швом боковые швы рукава, кокетки и юбки

Распускаем на ниточки строчку оверлока, связываем её двойным узелком и прячем концы ниток в шов

Обрабатываем низ платья косой бейкой

Совмещаем лицевые стороны спинки платья с лицевыми сторонами обтачек, прикалываем, пришиваем.
Здесь обтачки кроились таким образом, чтобы свободные края являлись обработанными краями ткани. Вы можете скроить так же или обработать их на оверлоке

Отворачиваем половинки обтачек на лицевую сторону платья, подкалываем парой булавок

Даем строчку поперек подвернутой обтачки, стараясь не задеть косую бейку горловины

Таким же образом обрабатываем обтачкой низ платья

Выворачиваем обтачку на лицевую сторону

Фиксируем её булавками и даем закрепляющую строчку по лицевой стороне, точно попадая в сгиб между обтачкой и платьем (при этом, когда будете прикалывать обтачку, проконтролируйте чтобы внутренний край обтачки заходил за этот сгиб примерно на 2 мм)

Осталось только выметать петли, пришить пуговки и поясок с бантиком.

27.03.2011 19:57

Facebook

Twitter

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Вальдорфские игрушки и кукла своими руками, мастер-класс, видео

Автор Teddy На чтение 9 мин. Просмотров 3.3k.
Обновлено 12.09.2017

Давно существующая вальдорфская педагогика в последнее время получила особую популярность. Её идеи, основанные на естественном умственном развитии и всестороннем познании мира ребенком, не навязывают существующие догмы. Ребенку дается возможность самостоятельно познать мир, развитие его индивидуальных способностей происходит путем духовного познания и осмысления окружающей действительности.

Одним из средств такого развития являются игрушки, и в первую очередь особые педагогические куклы, именуемые вальдорфскими. Именно с ними дети выражают свои эмоции, воспринимая их как себе подобных. Такой прием гармонично влияет на формирование самооценки малыша, учит его формировать свой мир, вписывать его в общий социальный фон.

Вальдорфская кукла — самый классический представитель игрушек, которые, попадая в детские руки, будто оживают, приобретают душу. Они любимы, полезны, оригинальны.

Какими они бывают?

Характеризуя вальдорфские игрушки, в первую очередь необходимо сказать об их возрастной классификации. В зависимости от количества прожитых малышом лет его восприятие различается, меняется и игрушка.

До 3-х лет

Ребенку младшей возрастной категории (до 3 лет) не важна одежда, части тела, даже черты лица. Для него достаточно сделать своеобразный «тряпичный» мешок, прикрепив к нему голову. Сшить его обязательно из мягкой натуральной ткани, немного набив воздушным наполнителем (подойдет холлофайбер или поролон).

Лицо у таких «подружек» лишь намечено. Желательно завершить его шапочкой, косыночкой или подобием волосиков. Шитьё такой игрушки несложно, с ним справится самая неопытная в шитье мама либо педагог. Её другое название — кукла-бабочка.

От 3-х до 5-ти лет

Исполнилось 3 года, но не выросли до пяти? Подойдет кукла следующей категории. Это уже не «бабочка», но одежда не снимается. Модель имеет руки, ноги, туловище . Шить её немного сложнее, поскольку нужна специальная выкройка. Величина куклы не лимитирована.

Можно сделать модель, которая поместится в кармане, а можно, чтобы игрушка была вровень с ребенком. Вальдорфская кукла интересно смотрится в технике вязания крючком. В таком случае материалом могут быть хлопковые либо шерстяные нитки.

От 5-ти лет

Девочке старше 5-ти лет вряд ли будет интересно играть с игрушкой, которую нельзя переодеть, нарядить, подготовить ко сну, одев пижаму либо симпатичную ночнушку. Изготовление вальдорфской «подруги» в таком случае наиболее скрупулезно: на лице необходимы глаза, рот, нос, щеки. На голове в целом — волосы, заколки, банты, повязки.

Украшающие детали могут быть вязаными. Другой вариант их исполнения — вышить либо сплести из ниток.

Руки можно украсить браслетами, игрушечными часами, а на ноги пришить ботинки либо туфли.

Снимая одежду, ребенок не только развивает способность фантазировать: у него совершенствуется тактильная чувствительность, улучшается мелкая моторика, укрепляется нервная система.

Вальдорфская кукла-малыш

Если вы начинающий в теме изготовления кукол, то этот мастер-класс для вас. Далее предлагаем выкройки и пошаговую инструкцию изготовления.

Готовим выкройку согласно фото. Можно предусмотреть увеличение масштаба до нужных размеров. Главное, сделать это пропорционально и аккуратно, чтобы кукольный комбинезон создавал иллюзию туловища.

Перенеся выкройки на ткань (обязательно натурального состава), вырезаем детали и сшиваем их, согнув по линии сгиба. 

• Одежку (тельце) выкраиваем и сшиваем. В конечные точки вшиваем комочки наполнителя либо пластмассовые шарики. Получается подобие рук, ног, а их округлые формы не являются препятствием, чтобы ребенок взял их в рот, при этом он не получит неприятных ощущений и травм.
• Голова. Возьмем полоску шерсти, смотаем её с одного конца в шарик либо обмотаем готовый шарик, стянем ниткой по его периметру. Голова почти готова, а концы шерсти — это наполнитель для верха туловища.
• Можно сделать утяжку головы. Этот шаг можно пропустить для простой игрушки, но будет обязателен в следующем мастер-классе. Схема утяжки такая:
• Соединяем чехол для головы и наполнитель, дополняем куколку волосами (по желанию) и колпачком.
• Начинаем вышивать личико. Для этого можно использовать специальные детали, например, для глаз — купленные заготовки на клеевой основе.

В результате пошива получится симпатичная кукла, похожая на гномика. А на видео — несколько другой вариант этой простой игрушки.

Чем старше — тем сложнее

Мастер-класс куклы для детей 3-5 лет (ими часто играют не только девочки, но и мальчики) отличается необходимостью пришивать туловище, одетое в одежду и имеющее части тела. Снимаемая одежда в таком случае не нужна, ребенок не «горит желанием» её снимать, а если снимет, часто не хочет её одевать обратно. Поэтому пошаговый мастер-класс следующий:

Переснимаем и увеличиваем до необходимых размеров выкройки;

Продолжаем процесс работой над головой, для чего сшиваем соответствующую деталь, как показано ниже. Это чехол;

Содержимое головы готовим по аналогии с вышеприведенным мастер-классом;

Стягиваем голову нитками по необходимым рельефным частям;

Намечаем расположение волос, приклеиваем нитки, подготовленные заранее для этой цели. Для этого используется специальная портняжная игла с большим ушком.

Пришивание волос для кукол этой категории — процесс необязательный. Тем более нет четких указаний по поводу их количества и длины. Но малышу будет с ними интереснее.

Формирование куклы продолжается, как на фото 21. Выделяются стопы и кисти, прошиваются отдельно места, где к туловищу «крепятся» ноги и руки. Лучше сразу наметить перед, чтобы не делать двойную работу.

Ниже показано, как правильно вшить и укрепить руки в районе шеи, чтобы в процессе игры (а маленькие дети часто могут трепать куклы именно за них или шею) они не оторвались.

Приступая к этапу, когда будут пришиваться голова и туловище, необходимо соблюдать пропорциональный характер изделия. Определенной корректировки можно добиться путем набивки (больше или меньше). Чтобы набивка распределялась внутри изделия равномерно, хорошо использовать специальные стеки (например, для пластилина). В отдельных случаях (для особо узких деталей) подойдет шило.

Сшивать детали удобно изогнутой иглой, чтобы округлые элементы ложились плавно и эстетически красиво.

Получилась интересная, но голая кукла. Элементы одежды могут носить различный характер, но надеть их лучше прочно и закрепить на туловище дополнительными стежками.

Видео с последовательностью изготовления такого изделия от Натальи Лебедевой:

Работать с выкройкой вальдорфской куклы в натуральную величину нужно на достаточной поверхности, например, большом столе либо на полу. Просчитать количество набивки и прочих расходных материалов необходимо заранее, грамотно составив план работы, что в какой последовательности будет сшиваться.

Одежда для куклы

За одеждой, которую можно снимать, часто обращаются к бабушкам. Именно они часто увлекаются вязанием кофточек, юбочек, шапочек для первых игрушек малышей. Они вкладывают в такие изделия частичку своей души, поэтому гардероб особенно любим. Следует помнить, что вязать следует только из натуральных ниток, не имеющих яркого неестественного окрашивания и запаха.

Составить гардероб можно с учетом времени года на улице, предложив затем ребенку подобрать для уличной прогулки соответствующий костюм. Такая игра носит развивающий характер, способствует осмыслению происходящего вокруг.

Если решено сделать обувь пришивного типа, это сохранит её наличие, но сделает менее интересной игру, особенно если девочке больше 5-ти лет. Ведь снимание или надевание туфельки — весьма интересный процесс. Это придает реальности игре.

Ботиночки можно связать. Для этого достаточно чулочной вязкой провязать десять-пятнадцать рядов, которые закончить оригинальным шнурочком.

Домашний характер кукле придадут тапочки и одежда для спанья. Тогда девочка будет с такой игрушкой не только играть днем, но и спать.

Составив для любимой куклы гардероб, маленькая «мама» сможет проявить свою фантазию в различных игровых ситуациях, а значит — развить воображение и творческие способности.

Какое должно быть лицо

Вышитые элементы лица — отражение характера игрушки, её настроения и позитивного настроя. Стиль вальдорф предполагает некрупные черты лица, возможно, европейского образа. Ниже приведены наиболее характерные «лица»: добрые, приветливые, немного хитрые и ужасно милые.

Можно научиться делать и более «прицельные» игрушки, например, для сна. Тогда вышить можно закрытые глаза. Это мотивирует малыша ко сну, плотно прижавшись к любимой игрушке и почувствовав её внутреннее тепло.

Интересна идея пошива аналогичных кукол, но с волосами разного цвета  либо одетых в разноцветные предметы гардероба. Тогда игра сможет носить групповой характер (детский сад, школа, танцевальный кружок и т. д.). Это также позволит играть нескольким детям одновременно, выбирая каждому наиболее подходящий для себя вариант «подруги».

В таких играх у детей полезно развивать чувство взаимопомощи, коллективного мышления, дружбы, оценки действий друг друга. Всегда можно дополнить игру самодельными животными либо птичками, кстати, тоже изготовленными по типу вальдорфских игрушек.

Такие куклы иногда современными родителями воспринимаются как странные, не несущие воспитательной нагрузки. Они могут некоторым показаться ненужными. Но основоположник вальдорфской школы Рудольф Штайнер был уверен, что игрушки должны строго соответствовать характеру ребенка, его возрасту, ступени развития и даже быть похожими на него внешне.

Любимые игрушки всегда индивидуальны, соответствуют ребенку по характеру и поэтому особенно востребованы. И то, что их отличительными чертами являются натуральность, естественность и правильность пропорций, играет только на пользу общефизическому и духовному развитию.

Домашнее изготовление игрушек помогает не только создать собственную добрую ауру для общения, но и стимулирует детей к творчеству, самостоятельному изготовлению одежды либо аксессуаров, оформлению места игры, составлению её сценария и основных этапов.

Благодаря своей мягкости, оригинальности и очарованию игрушки вальдорфской школы завоевали популярность во многих странах мира. Они любимы как детьми, так и взрослыми, притягательны для игры и дизайнерского оформления детских учреждений и квартир.

Что такое вальдорфская кукла?

Мир кукол, наверное, не менее разнообразен, чем мир людей, — весёлые и печальные, примитивно простые и изысканно нарядные, они сопровождают нас всю жизнь.

В детстве дарят радость и теплоту общения, в зрелые годы — позволяют развернуться творческой фантазии и доставляют эстетическое наслаждение. Попробуем поближе познакомить наших читателей с отдельными представителями этого загадочного мира, созданными вручную из натуральных материалов.

Для начала — куклы для малышей, разработанные умными и талантливыми педагогами, которые при желании и достаточном терпении можно изготовить самим. Итак…

Вальдорфские куклы

Эти куклы появились как результат исследований австрийского философа Рудольфа Штайнера, который в 1917 году издал работу «Образование ребёнка». Уже через два года Штайнер открыл в Штутгарте школу, где преподавание велось на основе разработанных им принципов.

Финансировал учебное заведение Эмиль Мольт, и название принадлежащей ему сигаретной фабрики («Вальдорф-Астория») непонятным образом закрепилось в названии педагогического направления.

Один из основных постулатов вальдорфской педагогики заключается в творческом развитии индивидуальных особенностей ребёнка, чтобы он мог расти и познавать мир в своём темпе. Эти положения распространяются и на игрушки, которые предлагаются детям.

Как писал сам Штайнер: «Нужно исключить игрушки, чрезмерно усовершенствованные, завершенные, технически законченные, не оставляющие места воображению ребёнка». Следуя заветам идеолога, вальдорфская кукла является очень простой, но в то же время продуманной в мелочах.

В первую очередь все вальдорфские куклы изготавливают из натуральных материалов — они безвредны для ребёнка. Анатомическое строение игрушки идентично строению человека. Пропорции осознанно не искажаются, чтобы у ребёнка не возникала неверная картина мира.

Для каждого возраста у куклы свои характерные особенности. Одно остаётся неизменным — формирование образа куклы опирается на чувственный опыт ребёнка, на то, как он постепенно овладевает своим собственным телом.

Как он его ощущает. Ребёнку ничего не навязывается, кукла растёт вместе с ним, помогая освоиться в окружающем мире.

Создание детских игрушек, а в особенности кукол, — очень древнее искусство. Правда, на заре цивилизации куклы в первую очередь выполняли функцию оберега для ребёнка и всей семьи, а только потом были игрушкой.

Существовала даже примета — если дети часто и подолгу играют в куклы, то семью ждет прибыль. И ни в коем случае не следовало обращаться с куклой плохо или прерывать ребёнка во время игры — иначе быть беде.

Куклы делались без малейшего намека на черты лица — древние люди полагали, что такая обезличенная игрушка не притянет к себе злые силы.

Куклы для игр дети делали сами, а традиционные славянские обереговые куклы изготавливались только женщинами, причём без использования ножниц и иголок. В дело шли тряпки, дерево, солома и глина.

Для самых маленьких

Основной акцент делается на круглую головку куклы. Конечности выполняются схематично. Они пластичны и занимают свободное расположение в пространстве. Лицо, как правило, без глаз и рта.

Головка чаще всего покрыта шапочкой-колпачком. Иногда шапочку делают с длинным хвостиком, словно связывающим ребёнка с тем миром, откуда он к нам пришёл.

Варианты таких кукол: узелковые, куклы-уголки, куклы-подушки, куклы-бабочки, куклы-пеленашки. Они оживают в руках взрослых: разговаривают, поют, пританцовывают.

Где-то к 1,5 годам ребёнок уже играет в куклу с более оформленным телом, хотя черты лица у неё лишь слегка намечены, чтобы развить воображение малыша.

Маленькому ребёнку трудно одевать куклу, потому одежду делают пришивную, так же как и волосы (или они просто торчат из-под шапочки). Такая кукла может уже быть персонажем простой сюжетной игры.

Растём дальше

Становясь старше (3,5-4 года), малыши больше интересуются окружающим миром и своей игрушкой. Кукла тоже меняется. Она приобретает анатомическое соответствие строению человеческого тела, а также съёмную одежду (кукла для одевания).

Черты лица тоже становятся проработанными, но такими, чтобы остался простор для фантазии. Такая кукла принимает активное участие в детских играх, главная из которых — игра «в семью». Раздевая и одевая игрушку, малыш развивает мелкую моторику рук.

Следующие изменения, которые претерпевает кукла, — превращение в так называемую «игровую куклу», которую предлагают детям 5-7 лет.

Голова у неё тверже других частей, пропорции соответствуют телу ребенка, часто намечен большой пальчик, сформированы ступни, свободно двигаются ножки и ручки. Также появляются носик на лице и нередко пуп на животе.

Волосы у таких кукол в большинстве случаев делаются с расчётом, что их можно расчесывать и укладывать в причёску. Лучше всего, если кукла несколько похожа на ребёнка.

В идеале это достигается тем, что куклу шьёт мама. Никто, как она, не чувствует своего сына или дочь, не знает его особенностей — всё это чудесным образом обязательно передаётся и кукле.

Дети вырастают, а вальдорфские куклы, залог будущего психологического и физического здоровья, ещё долго остаются их лучшими друзьями, поверенными тайн и душевных волнений. Но это, как говорится, уже другая история…

Благодарим за помощь в создании материала интернет-магазин «Кукольный домик» и лично мастерицу Елену Эсливанову за предоставленные фотографии.

Что такое вальдорфская кукла и зачем она нужна?

О Вальдорфской системе обучения знает каждый родитель, но сегодня мы хотим рассказать о первой в мире педагогической кукле, которая появилась благодаря учредителям этой системы образования.

Что такое вальдорфская кукла?

Это первая в мире педагогическая игрушка. Изготавливают вальдорфскую куклу, как правило, из натуральных материалов – хлопка, льна, овечьей шерсти, мериносовой пряжи. Благодаря этому при знакомстве с игрушкой дети запоминают приятные тактильные ощущения.

Еще одной особенностью такой куклы является то, что ее шьют исключительно вручную. При этом пропорции игрушки должны соответствовать человеческим, чаще всего детским. Это необходимо для того, чтобы ребенок мог перенести на куклу свои эмоции и настроение. Выражение лица вальдорфской куклы отличается от привычных стандартов кукольной красоты, поэтому в воображении ребенка она может быть и печальной, и веселой.

Зачем покупать ребенку вальдорфскую куклу?

Как утверждают эксперты, благодаря особым пропорциям куклы у малыша формируется правильное представление о себе и человека в целом. Таким образом, в сознании крохи откладывается гармоничный образ человека. В этом и заключается главная педагогическая функция такой игрушки.

Кроме этого, игры с вальдорфской куклой отлично развивают детское воображение. Малыш учится различать эмоции, чувства, познавать мир и строить отношения со своим игрушечным другом.

С какого возраста можно покупать вальдорфскую куклу?

Подарить первую педагогическую куклу ребенку можно уже в четыре месяца. Для самых маленьких существуют так называемые узловые куклы, которые отличаются плавной формой и мягкими материалами. Игрушка для малышей сделана таким образом, что ребенок может смело кусать ручки-узелки и ощупывать куклу без вреда для здоровья.

Что касается детей от одного до трех лет, то им можно купить куклу-бабочку. Тело такой игрушки набивают овечьей шерстью, а вот голову делают более плотной, чтобы малыш научился чувствовать разницу между этими частями тела. Для развития зрительного аппарата ребенка такую куклу часто изготавливают из материалов нескольких ярких цветов.

Для детей трех и пяти лет также существует отдельный вид вальдорфской куклы. Такие игрушки отличаются рельефными лицами, прорисованными глазами, ртом, щечками и пальчиками на руках и ногах. Играя с ней, ребенок развивает мелкую моторику, а также больше узнает о сюжетно-ролевых играх. Отметим, что вальдорфскую куклу можно не только купить, но и сделать своими руками. Для этого достаточно приобрести специальные заготовки для пошива игрушки или загрузить соответствующие инструкции в Интернете. Уверены, что ваш малыш оценит такие старания и будет с удовольствием играть с куклой

0
комментариев

Вальдорфская кукла своими руками: мастер класс для начинающих

Настоящую вальдорфскую куклу невозможно купить в магазине. Секрет игрушки в том, что она шьется полностью из натуральных материалов мамой для своего малыша. Внутри игрушка набивается овечьей шерстью, от этого она становится мягкой. С пошивом такой куклы справится даже начинающая рукодельница.

Описание вальдорфской куклы

Вальдорфская кукла

Вальдорфская кукла разработана педагогами специально для детей, с учетом всех потребностей ребенка. Для каждого возраста предназначен свой тип куклы. У нее правильные пропорции тела, которые усложняются и становятся более детальными по мере взросления ребенка и осознания им своей физиологии. Куклу можно сшить или связать. Лицо у игрушки не прорисовывается, оставляя простор для фантазии и давая возможность наделить ее любой эмоцией во время игры. Вся философия школы waldorf основывается на гармоничном и всестороннем становлении личности и направлена на планомерное развитие детей.

На каждый возраст шьются разные куклы:

• От 3 месяцев до года – кукла-бабочка. Простое тельце, похожее на комбинезон для малыша. Обычно к шапочке пришивается бубенчик, а в ручки вкладываются бусины из дерева. Получается своеобразная игрушка грызунок-погремушка.
• От года до 3 лет. Эта игрушка уже больше похожа на куклу, ее можно пеленать или возить в коляске, укладывать спать. У нее есть волосы и несложная одежда, которую ребенок сможет самостоятельно снять и одеть. Прическа пока еще статичная, ведь такой малыш еще не сможет заплести волосы.
• От 3 до 7 лет. Части тела уже прорисованы, у игрушки полноценный гардероб, волосы из шерстяных ниток из которых можно делать прически. Изготовление такой куклы – трудоемкий процесс, но результат того стоит.
• От 7 лет. Классической вальдорфской куклой ее назвать сложно. Она также создается из натуральных материалов, но черты лица и тела прорисовываются очень четко, а волосы делаются из овечьей шерсти и очень похожи на настоящие.

Обратите внимание! Вальдорфская кукла для детей старшего возраста практически является произведением искусства. Каждый экземпляр индивидуален, со своим характером и повторить его невозможно.

На каждый возраст шьют разные куклы

Требования к шитью вальдорфских кукол

Сшить вальдорфские игрушки своими руками хоть и не просто, но очень интересно. При их создании важно учитывать пропорции тела ребенка в соответствии с его возрастом и типом игрушки. Не менее важно и правильно подобрать материалы, ведь они должны быть натуральными. Для тела используется светлый трикотаж, по цвету близкий к цвету кожи. Для одежды подойдут такие ткани, как лен, хлопок или трикотаж, волосы делаются из шерстяных ниток. Для набивки, как правило, используется натуральная очищенная овечья шерсть.

Кукла для ребенка от 7 лет

В зависимости от типа куклы лицо либо не прорисовывают вообще, либо обозначают глазки в виде точек и рот полукруглой линией. Лицо рисуют либо нейтральное, либо дружелюбное. Так же и с телом. Для малышей части тела только обозначены, а вот для детей от 3 лет каждая деталь тщательно прорисовывается.

Обратите внимание! Для каждого вида куклы свой МК по пошиву, но порядок работы для всех одинаковый.

Выбор ткани и наполнителя

Главное требование при выборе материалов – это их натуральный состав. В качестве наполнителя используется сливер. Это специальным образом обработанная, отбеленная и скатанная в полосы овечья шерсть. Кроме того, шерсть обладает качеством впитывать запахи, а это для малышей очень важно чувствовать аромат мамы, даже если ее нет рядом.

Создание куклы

Для головы и тела можно использовать специальный кукольный трикотаж, он в меру тянется и цвет максимально соответствует цвету кожи. Для подросшего ребенка цвета могут быть любые, но малышам больше подойдут светлые оттенки. Кукла, сшитая из различных материалов, развивает тактильные ощущения ребенка, поэтому при выборе ткани можно проявить фантазию и применять материалы разной фактуры.

Традиционно вальдорфскую куклу шьют из натуральных материалов

Как сшить большую вальдорфскую куклу: пошаговый мастер-класс

Сшить вальдорфскую куклу, используя мастер-класс не трудно, но потребуется аккуратность и терпение. В первую очередь необходимо подготовить инструменты и материалы:

• выкройку;
• ткань для тела;
• ткань для одежды;
• овечью шерсть;
• длинную иглу;
• пряжу из шерсти;
• нитки;
• ножницы;
• булавки;
• сантиметровую ленту;
• мел;
• нитки мулине.

Готовую выкройку нужно распечатать. Она состоит из 4 деталей – руки, ноги, голова и туловище. Необходимо выкроить 4 детали рук, 2 детали ножек, 2 детали туловища, 1 деталь головы.

Выкройка куклы

Важно! При раскрое деталей нужно сделать припуски на шов 0,5-1 см.

Как сделать голову куклы

Изготовление куклы начинается с головы. В качестве основы для нее можно взять пенопластовый шар. Такие шары можно найти в магазинах для рукоделия, они бывают разного диаметра. Подойдет и моток ниток ирис. Пошаговый master class поможет сделать голову без затруднений:

• Сначала нужно подготовить сливер, отрезав 4 одинаковых полосы. Положить их друг на друга, перекрещивая, совместить середину.
• В центре положить шарик или моток ниток. Шарик обернуть полосками шерсти так, чтобы он полностью и равномерно был закрыт.
• Хвосты под шаром соединить, завязать нитью и отрезать кончики.
• Получившийся шар нужно измерить и по размеру окружности выкроить прямоугольную деталь.
• Прямоугольник сложить, сшить по боковой стороне. Это будет нижним слоем головы куклы. На ней будет формироваться лицо.
• Верхнюю часть детали надо прошить наметочным швом, стянуть его и вывернуть прямоугольник.
• Надеть вывернутую деталь на подготовленный шар.

Сначала надо подготовить сливер

Волосы, глаза и рот

На готовой детали головы с помощью ниток нужно сформировать лицо:

• Обернуть 2 раза нитью под шариком. Это будет шея куколки. Нить завязать с той стороны, где будет лицо. Нитку не обрезать.
• Разместить нитки по бокам шара и сделать вертикальную утяжку, завязать нитки на макушке.
• Отмерить длинную нить, провести ею два оборота горизонтально по центру головы и завязать узел в районе вертикальной утяжки.
• Объединить нити утяжки несколькими стежками при помощи иголки.
• На втором перекрещении нитей с помощью иголки сделать несколько объединяющих стежков и оставить хвост.
• Нитки на затылке в области ушей опустить и завязать на шее.
• Зацепить вертикальную и заднюю нити иглой и стянуть между собой. Со второй стороны сделать также.
• Из шерсти скатать небольшой шарик, разместить его там, где у куколки будет носик и пришить.

Утяжка готова, лицо будущей игрушки сформировано.

Заготовка для головы

Деталь головы надо сшить по боковому и верхнему шву, вывернуть на лицевую сторону. Далее нужно надеть деталь на подготовленную голову и с помощью булавок убрать излишки ткани. Ткань снять, аккуратно вывернуть на изнаночную сторону и на месте булавок прошить. Излишки ткани необходимо обрезать.

Готовую деталь надеть обратно на заготовку, на шее нитью сделать 2 оборота, затянуть и завязать нить. Нижние края нити закрепить швом «вперед иголкой». Мелком отметить линию волос, у намеченной линии закрепить шерстяную нить. Швом «назад иголкой» на расстоянии 1 см от отмеченной линии сделать стежок. Таким же способом сделать стежок назад, к линии. Так нужно прошить до конца линии. Точно таким же образом нужно сделать челку, при необходимости «волосы» нужно подровнять.

На месте глаз и рта закрепить булавки. Карандашом наметить форму. В отмеченных местах нитками мулине вышить сначала глазки, а потом и ротик. Чтобы скрыть узелки ниток, вводить иглу под волосами, а выводить у глаза. С помощью румян можно подрумянить щечки.

Голова будущей куклы

Руки и туловище

Детали ручек и туловища нужно перенести с выкройки на ткань и выкроить их. Парные детали нужно сшить между собой, вывернуть их на лицевую сторону и плотно набить наполнителем. Готовые детали ручек прикрепить к нижней части головы с помощью булавок, проверить их симметричность. Мелкими стежками аккуратно пришить руки. Припуски на швы прошить грубой нитью.

Присоединение головы к туловищу

Соединить детали туловища с ножками, прошить. Вывернуть на лицевую сторону. Сначала набить часть ножек для формирования ступней. Перед набивкой желательно отметить мелом место, где заканчиваются ступни и проверить их симметричность. Далее стенки набитой части прошить. Оставшиеся части ножек также набить и прошить швом «вперед иголка» в месте начала туловища.

Само туловище нужно плотно заполнить наполнителем и прикрепить к основанию головы булавками. Соединить все детали и закрепить туловище вокруг шеи. Чтобы получилась игрушка пухляшка, части тела нужно набивать как можно плотнее.

Руки и ноги куклы

Важно! Все детали соединяются и прошиваются потайным швом.

Кукла готова, теперь можно заняться одеждой для нее.

Кукольная одежда: схема и выкройка

Выкройка одежды для куклы

При шитье одежды для куколки обязательно нужно выбирать натуральные материалы светлых оттенков, особенно если это игрушка для маленького ребенка. Одежда разнообразная – платья, сарафаны, шортики, футболочки, брючки. Перед тем, как перенести выкройку на ткань, нужно сделать «примерку» и проверить соответствуют ли размеры выкройки и куклы. Обязательно нужно предусмотреть припуски на швы по 0,5 см с каждой стороны. Шьется одежда на швейной машинке или вручную. На голову можно спицами или крючком связать шапочку.

Одежда для куклы

С таким подробным описанием всех этапов работы над игрушкой сшить ее будет не очень сложно. Шитье займет время, но у малыша будет уникальная игрушка, сделанная руками мамы с любовью и заботой.

Изготовление вальдорфской куклы своими руками для начинающих

Вальдорфскую куклу придумали педагоги, развивающие антропософское течение, то есть рассматривающие развитие, саморазвитие и духовное познание ребёнка с помощью его мышления. Такая педагогика основывается на принципе «неопережения» развития ребёнка, предоставления условий для его развития в собственном темпе.

Такая же тематика охватывает и вальдорфские игрушки. Произошли они от народных игрушек и кукол, создаваемых из простых природных материалов, тряпок, ниток и прочего. Несомненным плюсом таких игрушек является безопасность, низкая стоимость, возможность развития творческой фантазии детей во время изготовления, а также игры с куклой. Представители Вальдорфской школы полагают, что перед современными игрушками такая кукла выигрывает в пользе для ребёнка, так как из-за простоты и экологичности развивает фантазию, а не учит «идти на готовое».

Вальдорфские игрушки: виды

Все вальдорфские игрушки сделаны из натуральных материалов. Кроме кукол, существуют также и деревянные пирамидки, конструктор, счётный материал (жёлуди, орешки и др. с указанием цифры), атрибуты сюжетной игры. Сами же куклы тоже подразделяются на несколько видов. Это:

• Младенцы — их шьют из натуральных тканей, как правило, в детском конверте.
• Малышки — символизируют детей в возрасте от трёх до пяти лет, нередко выполняются по выкройке в натуральную величину.
• Дошколята — игрушки, одетые в нарядные платьица, с волосами, заплетёнными в косички.

Кроме обычных кукол, существуют и их различные модификации: уголок, бабочка, подушка или сплюшка. Как правило, это игрушки для совсем маленьких детей, которые ещё лежат в кроватке и не умеют ползать.

Кукла своими руками: мастер-класс

Вальдорфские игрушки своими руками шьют обычно матери своим детям. Самое важное в изготовлении — это учесть возраст ребёнка, который будет с ней играть. Кукла должна отражать возраст малыша в самой себе: если ребёнок совсем крошечный, то и игрушка изображает младенца. Вместе с «увеличением возраста» игрушки растёт и количество деталей, сложность изготовления, красочность.

Особенности изготовления

• Во-первых, все материалы должны быть абсолютно натуральными, ведь малыш часто очень чувствителен к ощущениям шероховатости и теплоты, которые не могут подарить искусственные составляющие.
• Во-вторых, цвета, в которых будет выполнено изделие, должны учитывать особенности малыша: кто-то любит яркие или пёстрые игрушки, а другим, особенно беспокойным детям лучше подойдут куколки в пастельных тонах.
• В-третьих, вальдорфские игрушки изготавливаются вручную и индивидуально для каждого ребёнка.
• В-четвёртых, по форме такая игрушка не имеет острых углов, а набивка должна быть мягкой и дарить тепло (лучше, если это будет овечья шерсть).
• И в-пятых, пропорции куклы такие же, как и у настоящего ребёнка, некоторые куколки можно шить даже в полный рост.

Кукла-бабочка для детей с пелёнок

Для начинающих мастериц изготовление такой игрушки будет наиболее удачным вариантом. Она предназначена для малышей от трёх месяцев и являет собой три в одном: игрушку, погремушку и кусалку (благодаря деревянному элементу).

Для изготовления понадобятся следующие материалы:

• некрашеная овечья шерсть;
• фланель или махровая ткань для туловища;
• кукольный трикотаж;
• натуральное кружево или тесёмка;
• небольшое деревянное кольцо;
• колокольчик;
• нитки под цвет.

Итак, первым делом необходимо распечатать выкройку на альбомном листе, увеличив её так, чтобы длинна колпака в натуральном размере была тринадцать сантиметров.

Далее нужно взять трикотаж, квадрат со стороной 12 сантиметров, сложить пополам, стачать по длинному краю. Верхний край прошить швом вперёд иголка, затем стянуть. Вывернуть на правую сторону.

Взять полоску овечьей шерсти, смотать из неё тугой шарик по размеру головы. После чего накрыть его несколькими другими, более длинными полосками той же шерсти и стянуть так, чтобы лишняя длина осталась для формирования туловища. Поместить полученный шар в трикотажный «чулок» и туго стянуть нитками на месте шеи.

Шов на трикотаже должен располагаться на затылке будущей куклы. Там же нужно пришить колокольчик.

Выкроить колпак, стачать длинный край, вывернуть. Края подогнуть и обшить тесёмкой или кружевом. Надеть на голову. Из фланели или махровой ткани выкроить туловище, края стачать. Из шерсти сформировать маленькие шарики, поместить их в углы туловища, затем стянуть по верху ниткой. Это ножки и ручки куколки.

Горловина прошивается швом вперёд иголка, затем фланелевое тельце надевается на трикотажное. Место шеи стягивается и пришивается. Дополнительно можно нарисовать на лице закрытые глазки, ротик. Кукла готова!

Выкройки для создания игрушек

Куклы для детей постарше делаются по-другому. В первую очередь шьётся лицо из простой ткани по следующей схеме:

Затем голова обтягивается кукольным трикотажем. Для изготовления тела вальдорфской куклы выкройка в натуральную величину с размерами представлена на следующем фото:

Одежда шьётся также только из натуральных тканей: хлопка, льна. Как правило, это либо комбинезон и рубашка, либо платье. Волосы — из натуральной шерсти или хлопковых ниток.

Originally posted 2018-03-19 10:29:03.

Наборы для изготовления кукол Joy’s Waldorf

Думаете сшить куклу? Может быть, это ваш первый проект по изготовлению кукол, может быть, у вас есть опыт и вы готовы добавить новые навыки, или, возможно, вы взволнованы тем, что в своей жизни будете шить вместе с ребенком. Какой бы ни была причина, «Мечта ребенка» позволяет вам сшить мягкую и запоминающуюся куклу Вальдорф из натурального волокна, которая проникнута любовью к каждому стежку.

Вот несколько советов в ответ на распространенные вопросы о том, что делать для новорожденного, старшего брата или сестры и учащегося, которому требуется больше шитья при изучении индустриальной эпохи и анатомии.

На новорожденного , мне нравится кукла Star Child. Сделав несколько и увидев, как их любят, я уверен, что это будет ценный подарок и достаточно простой для шитья новичка.

Для старшего брата или сестры, в зависимости от возраста, мне очень нравятся куклы Bright Eyes и Little Love. Оба набора хороши и для начинающих мастеров кукол. Bright Eyes — это приятная, «гибкая» кукла, в которой нечего переодевать. Little Love поставляется с выкройками одежды для ребенка, который любит переодеваться.

Кукла-младенец часто является подходящей куклой для ребенка , который хочет собственного ребенка . Если у вас был опыт, присмотритесь к куклам Baby Companion. Построение ножек и лепка милого низа требует немного больше навыков или терпения и времени. Не рекомендуется для новичков.

В вальдорфских школах ученики 7 или 8 классов обычно делают куклы . Студенты выбирают цвет кожи, волос и глаз, а готовую куклу можно хранить как свою собственную или подарить младшему члену семьи, другу или нуждающемуся ребенку.Предлагаются Little Love и Honey Doll, из которых Little Love проще.

Пожалуйста, прочтите нашу статью в блоге «Выбор куклы Вальдорфа для изготовления» для получения исчерпывающего руководства с предложениями.

Создание счастливой куклы!

Waldorf Dolls Copycat Scam »Fake Website Buster

Название веб-сайта

Веб-сайты подражателей Waldorf Dolls — Разное

Что такое жульничество Waldorf Dolls Copycat?

Куклы Waldorf — это куклы, которые традиционно изготавливаются вручную из натуральных материалов, таких как шерсть и хлопок.Каждая кукла обычно изготавливается вручную опытными художниками. Многие производители кукол Waldorf продают свои творения через такие платформы, как Etsy и Facebook.

К сожалению, несколько китайских мошенников подрывают репутацию настоящих вальдорфских мастеров кукол из-за своей плохой деловой практики. Пару недель назад художница, которая создает куклы, похожие на вальдорфских кукол, связалась со мной на моей странице в Facebook по поводу того, что изображения с ее страницы в Facebook были украдены китайскими мошенниками. Созданные ею куклы уникальны и не производятся серийно.Однако есть несколько веб-сайтов, использующих украденные у нее изображения, а также несколько других вальдорфских мастеров кукол, утверждающих, что продают те же предметы по низким ценам.

Эти сайты принимают деньги за заказы и вообще не доставляют кукол или отправляют некачественные куклы, не похожие на настоящие вальдорфские куклы. Еще совсем недавно покупатели получали только кукольную одежду.

Разозленные покупатели оставляют на страницах Facebook или в интернет-магазинах плохие отзывы о настоящих мастерах кукол, считая их мошенниками.Попытки заблокировать веб-сайты мошенников малоэффективны, поскольку они просто создают новые веб-сайты для продолжения мошенничества.

Если вы видите, что куклы Вальдорфа продаются на неизвестных сайтах, есть вероятность, что они продают некачественные куклы. Всегда обращайтесь напрямую к изготовителю кукол, чтобы быть уверенным, что покупаете настоящие куклы Вальдорфа. Если вы не можете связаться с человеком, который делает эти куклы, будьте осторожны, так как это может быть мошенничество.

Есть также некоторые свидетельства того, что это мошенничество может быть организовано мошеннической сетью Kokoerp, поскольку некоторые веб-сайты, продающие поддельные куклы Вальдорфа, содержат номера телефонов, принадлежащие этим мошенникам.

Большое спасибо Ильдико Дурец за то, что сообщил мне об этой афере. Она сама занимается созданием кукол, вдохновленных Вальдорфом, и является одним из многих художников, чей бизнес пострадал от этих мошенников. Посетите ее веб-сайт Waldorf Doll Shop, чтобы проверить, доступна ли кукла для покупки, и подпишитесь на обновления.

Ниже приводится список мошеннических веб-сайтов, использующих украденные изображения от ряда различных мастеров вальдорфа, составленный Ildiko. При проверке списка было обнаружено, что 97 из 100 проверенных веб-сайтов имеют общие IP-адреса.Это означает, что эти веб-сайты определенно являются частью организованной мошеннической сети.

Чтобы узнать о других случаях мошенничества в электронной коммерции, нажмите здесь.

Список сайтов-подражателей Waldorf Doll

• acrismilko.com
• ahlsen.shop
• aillys.com
• alsodreams.com
• amanohina.cn
• anewsshop.com
• iversary1022.live
• aoligeic.net
• arestr.net
• aserein.com
• barbiecity.net
• bazinga19.shop
• bazinga19.shop
• bergkli.com
• betofirst.com
• bluepear.store
• bonniing.com
• breosy.com
• bridfeathe.com
• brownsloth.shop
• bunaa. shop
• bunaa.shop
• buymybestitem.com
• cdyoubeye.com
• chicwaldorf.com
• colorfuljell.com
• cornucopia.ink
• cornucopia.ink
• crismeko.com
• crismeko.com
• daylightmoon.net
• deloken.com
• demainbuy.com
• dolmaros.com
• doptimals.com
• dreambuy.net
• eastmanstuff.com
• edison-toy.com
• edison-toy.com
• enrapturedjoy.com
• evansshoe.com
• evansshoe.com
• everlost.ltd
• everlost.ltd
• fabricofstyle.net
• Fallthing.com
• fivebbuy.com
• floweracup.com
• fremefashion.com
• funnyshop.store
• funnyshop.store
• getbesthing.com
• gifeco.com
• gifeco.com
• gifnme.com
• giftgogogo.com
• goldwynperson.com
• goodingoods1.com
• goodseconds. com
• grozal.net
• happykomi.com
• happykomi.com
• harokytoyy.com
• henrypan.net
• hotbuybuy.online
• hotbuybuy.online
• hoxili.store
• hoxili.store
• hunnshine.com
• ianmuxi.shop
• ianmuxi.shop
• idolls.ltd
• illuastory.com
• illuastory.com
• jasterrify.com
• kiwiwee.net
• kiwiweeream.net
• лайков. com
• lilbaby.shop
• lilysdealshop.com
• lilysdealshop.com
• lossete.com
• louissworld.top
• loveumoreyy.com
• luannaweb.com
• luannaweb.com
• malory.store
• malory.store
• margotmargot.shop
• margotmargot.shop
• melonstory.net
• melonstory.net
• michrash.com
• milliesing.com
• mimgo.shop
• mimgo.shop
• momohere. co.com
• noodless.net
• nostalgie.show
• nostalgie.show
• omglionkk.com
• onlinebuyer.vip
• peperudas.com
• rainbowwo.com
• rainbowwo.com
• ranneshaw.com
• ranneshaw.com
• ranneshaw.com com
• realpetstoys.com
• realtoybyemma.com
• realtoybyemma.com
• remarop.com
• robotd.org
• scocoshop.com
• sepshoeshop.com
• simmelle.com
• springpande.com
• springpande.com
• startfitnesscc.com
• successories.ltd
• sun-nee.shop
• sun-nee.shop
• supercuterealistictoys.com
• supercuterealistictoys.com
• superideashop.com
• superideashop.com
• superwaterhero.com
• susanwardrobe.com
• swordshrill.com
• tenresse.show
• tendresse.show
• thinktopshop.com
• thoreaulife.com
• tinygoody.com
• vipshopa.com
• vivadary.com
• viviannan.com
• vonluxe.shop
• vonluxe.shop
• vvlom.com
• warmnesty.com
• waterboomm.org
• weweyouy. com
• Winnerbuy.vip
• чудесныйmatest.com
• чудесныйmatest.com
• yisterday.com
• youngskr1.com
• yydj.store

Помните: если что-то кажется слишком хорошим, чтобы быть правдой, вероятно, так оно и есть.

Если вы стали жертвой мошенничества в электронной торговле, вы можете предпринять следующие шаги:

1. Подайте жалобу на Национальный портал сообщений о киберпреступлениях.
2. Подайте жалобу на платежный портал и спросите, можно ли отменить платеж.
3. Подать жалобу в Форум по рассмотрению жалоб потребителей
4. Оставить отрицательный отзыв на таких порталах обзора, как Scamadviser, TrustPilot, OnlineThreatAlerts и SiteJabber
5. Сообщите о веб-сайте в Google с помощью расширения Suspicious Site Reporter для Chrome
6. Поставьте низкую оценку для веб-сайт в сети доверия.Вы также можете установить их расширение.

Отказ от ответственности: Мнения, выраженные в этой статье, представлены как мнение, основанное на доступной информации. Этот обзор предназначен только для информации, и на него не следует полагаться при принятии финансовых или деловых решений. Нет никакого злонамеренного намерения или попытки опорочить какое-либо лицо или организацию. Если вы являетесь владельцем веб-сайта и хотите дать разъяснения относительно своего бизнеса и / или веб-сайта, свяжитесь с нами, используя контактную форму.

Связанные

Что такое кукла Вальдорфа?

Скачать статью: Что такое кукла Вальдорфа?
от Филиппа Ройбке

Эта статья была опубликована в Информационном бюллетене IASWECE, 12/2016

Если кто-то ищет куклу Вальдорфа, он может купить ее во многих крупных школах Вальдорфа, в некоторых магазинах игрушек и, конечно, в Интернете. Есть даже производители, которые подали заявку на торговую марку «Вальдорфская кукла».Но действительно ли эти имеющиеся в продаже куклы — настоящая оригинальная кукла Вальдорфа?

Образовательные лекции Рудольфа Штайнера часто говорят об особых качествах и потребностях маленького ребенка, а также о внутреннем отношении и душевных качествах, которые взрослый должен приобрести для поддержки развития ребенка. Однако, если кто-то ищет подробное описание того, как выглядит детский сад в Вальдорфе, и конкретных мероприятий, которые должны там проводиться, их не найти в работах Рудольфа Штайнера.Никакой программы и никаких рецептов!

Однако есть несколько исключений, некоторые детали, которые Штайнер описывает довольно конкретно. И кукла одна из таких. Можно просто посмотреть, как должна была выглядеть оригинальная кукла Вальдорфа.

Уже в первой публикации Рудольфа Штайнера об образовании в 1907 году он писал: «Вы можете сделать куклу для ребенка, сложив старую салфетку, сделав два угла в ноги, два других угла в руки, узел для головы и раскрашивая. глаза, нос и рот с кляксами чернил.1

А много лет спустя (1923) он сказал нечто очень похожее: «Дайте ребенку платок или кусок ткани, завяжите его таким образом, чтобы вверху появилась голова, а внизу две ноги, и вы сделали куклу или что-то вроде клоуна. . С помощью нескольких чернильных пятен вы можете придать ему глаза, нос и рот или, что еще лучше, позволить сделать это ребенку ». 2

И снова в одной из его последних образовательных лекций: «Но если вы сделаете куклу из салфетки или носового платка с двумя чернильными пятнами вместо глаз, каплей чернил вместо рта и какими-то руками, то с помощью воображения ребенок может многое добавить к этому.3

Это не имеет ничего общего с так называемыми вальдорфскими куклами, которые можно купить сегодня. Еще более радикально: не существует такой вещи, как «кукла Вальдорфа»! Старая салфетка каждый раз будет выглядеть по-разному — это может быть носовой платок, как мы читали, и из того, как это описано, становится ясно, что этот вид ткани и пятна чернил не указаны. Если кто-то хочет быть немного свободным, он может почувствовать воодушевление исследовать другие материалы, например, кусок дерева, пробку или что-то еще, что есть под рукой.По этой причине кукла Вальдорф будет каждый раз выглядеть совершенно по-разному и может адаптироваться к жизненным обстоятельствам каждого детского сада, способностям воспитателя, желаниям и фантазиям детей, культуре и социально-экономическим условиям. Он гибкий, удобный и многокультурный — очень современный!

Однако кукла Вальдорф имеет серьезные недостатки на наш нынешний вкус: ее нельзя купить, на ней нельзя заработать, она скромно выглядит и не всегда красива, ее нужно сделать самому, это никогда не бывает просто. доступны и могут больше походить на маленькую редьку, чем на куклу Барби; он появляется и быстро исчезает.

Удивительно, что недостатки, кажется, перевешивают преимущества для многих детских садов и детских садов Waldorf, где не обязательно найти много настоящих кукол Waldorf. Мы находим их слишком скромными на вид? Думаем, детям они будут скучать? Или самому сложно сделать такую ​​простую ручную работу? Мы действительно могли бы потренироваться с куклой Вальдорф, потому что, как ее описывает Рудольф Штайнер, это наименее сложная ручная работа, которую только можно вообразить.

Чтобы поддержать рост популяции вальдорфских кукол во всем мире, мы снова предлагаем краткое изложение аргументов Рудольфа Штайнера, почему эти эфемерные, но чрезвычайно живые игровые компаньоны так важны для развития ребенка. И мы также добавляем сюда некоторые комментарии современников, тон которых напоминает нам то, что сказал Рудольф Штайнер 100 лет назад.

Внешняя простота, внутренняя сила «Если перед ребенком лежит сложенная салфетка, он должен заполнить своим воображением все, что нужно, чтобы сделать ее реальной и человечной.Эта работа воображения формирует и формирует формы мозга ». 4

Активность укрепляет силу «По мере того, как мускулы руки становятся твердыми и сильными при выполнении работы, для которой они приспособлены, мозг и другие органы физического тела человека направляются на правильные пути развития, если они получают правильные впечатление от своего окружения … Подарите ребенку так называемую «симпатичную» куклу, и мозгу больше нечего будет делать. Вместо того, чтобы разворачиваться, он становится чахлым и высыхает.5

Усиливающая фантазия «… такие красиво очерченные лица, чудесно раскрашенные щеки… это убивает детскую фантазию, не оставляя ничего для воображения». Но с простой куклой, а затем с помощью воображения, ребенок может многое добавить к ней ». 6

Развитие чувствительности и тонкости чувств С помощью так называемой красивой куклы мы мешаем ребенку развить чудесно тонкую пробуждающую фантазию. 7

Вкратце: с простой тканевой куклой существенное не во внешнем мире; он проявляется в детской фантазии и силе воображения.Это не закончено; он возникает в результате деятельности. Внешний мир не навязывает себя ребенку, и тонкая фантазия может свободно развиваться. Внешняя простота, внутреннее разнообразие и динамика — эта связь часто упоминается в образовательных дискуссиях в последние 20 лет. Фрейя Паузеванг написала в статье, появившейся в 2011 году:

«Найденные предметы уводят нас от консьюмеризма и зависимости от специально подготовленного материала, а также от денег. Материал побуждает ребенка импровизировать, развивать идеи, принимать вызовы и осваивать новые ситуации.Ребенок играет с большим самоопределением ». 8

По этой причине в ряде детских садов Германии введены «бесплатные игрушки»:

«Маленькие дети настолько перегружены игрушками и другими потребительскими товарами, что в более поздней юности и зрелости это может привести к неспособности знать, что с собой делать. Из-за этого предположения возник «проект детского сада без игрушек». Дети должны научиться с помощью проекта «прийти в себя» и познакомиться со своими потребностями.”9

И текст веб-сайта для родителей в США напоминает нам старую салфетку Штайнера: «Важно отметить, что некоторые из лучших игрушек с открытым концом — это переработанные предметы из вашего дома…» .10

Автор, Коллин Д. Мултари, различает игрушки с закрытым концом, определяющие ход и результат игры, и игрушки с открытым концом, которые позволяют ребенку самостоятельно формировать ход игры. Открытые игрушки способствуют развитию творческих способностей и способности решать проблемы.11

В заключение приведу цитату французского психолога Режин Демарт: «То, как ребенок действует с игрушкой, делает ее сложной и живой в глазах ребенка. Но когда игрушка навязывает ребенку свою сложность, она калечит его творческую фантазию ». 12 _____________________________________________________________________________

Филипп Рубке — воспитатель детского сада в Вальдорфе в Мюлузе, Франция, и член координационной группы IASWECE

1 Штайнер, Рудольф.Воспитание ребенка в свете духовной науки »GA 34 2 Штайнер, Рудольф. Изменяющееся сознание ребенка. Дорнах, 18 апреля 1923 г., GA 306 3 Steiner, Rudolf. Королевство детства, Торки, 13 августа 1924 г., штат Джорджия, 311

4 Штайнер, Рудольф. Воспитание ребенка. Op cit.
5 там же.
6 Штайнер, Рудольф. Царство детства. Op cit.
7 Штайнер, Рудольф. Изменяющееся сознание ребенка. Op cit.
8 Фрейя Паузеванг. Zeug zum Spielen — Hilfreich für zukunftsnotwendiges Lernen? В: Das Kita Handbuch, herausgegeben von Martin Textor, http: // www.kindergartenpaedagogik.de/2224.html

9 Claudia Bihl. Spielzeugfreie Zeit в Детском саду. https://www.betreut.de/magazin/kinder/spielzeugfreie-zeitin-kindergaerten-347/
10 Коллин Д. Мултари. Преимущества открытых игрушек для детей. http://www.nymetroparents.com/article/WhySimple-Toys-Prove-to-Be-More-Beneficial-For-Kids
11 «Закрытая игра, ориентированная на игрушки, не допускает творческого исследования или творческой игры. и это также ограничивает способность ребенка решать проблемы.Удивительно, но простые игрушки предлагают детям больше возможностей для игр, чем сложные игрушки. Простые игрушки, которые можно использовать в разных целях, позволяют детям нести ответственность за игру. Открытые игрушки приводят к неограниченной игре. Этот тип игры может развиваться со временем, а также побуждает детей творить и решать проблемы по мере того, как они исследуют окружающий мир ».
12 Режин Демарт. Quand un enfant s’ennuie. В: «enfances et psy» № 15, сентябрь 2001 г., ed érès. http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2001-3.htm «C’est la façon dont l’enfant investit le jouet qui le complexifie et le rends vivant à ses yeux. Quand le jouet наложить sa complexité, il muselle les Creatives de l’enfant. »

Куклы Вальдорфа: советы и руководства

Кукла Вальдорф — произведение искусства. Куклы Waldorf изготавливаются вручную из хлопчатобумажной ткани, набиваются шерстью и украшаются шерстяной или хлопковой пряжей. Это реалистичная детская кукла, наполненная теплом и весом благодаря шерстяной набивке и индивидуальность благодаря скульптурному лицу и тщательно вышитым чертам лица.

О, и если вы хотите его купить, приготовьтесь выложить ОЧЕНЬ много денег.

К счастью, хотя создание собственной куклы Вальдорфа — сложное и трудоемкое дело, это не особенно сложно, особенно со всеми доступными щедрыми учебниками и продуманными шаблонами, которые помогут вам в этом процессе. Вот все ресурсы, которые я использовал при создании кукол Вальдорфа для своих детей.

ОБРАЗЦЫ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ КУКЛ ВАЛЬДОРФ

Изготовление кукол Вальдорфа: Изготовление кукол Вальдорфа Марикристин Сили — самая полная книга по изготовлению кукол Уолдорфа, доступная в настоящее время (многим также нравится ее ранняя книга, Kinder Dolls , но эта конкретная работа в наши дни является редкостью. ).Книга не только обязательна к прочтению, если вы хотите изучить традиционные методы создания вальдорфских кукол старой школы — она ​​собирала пучки овечьей шерсти с того места, где она зацепилась за заборы! — но в ней также есть большое разнообразие кукол Вальдорфа. , такие как карманные куклы и куклы-овсянки, все из которых являются хорошими начинающими проектами по изготовлению кукол.

Ремесла плотины: Хотя можно найти по крайней мере некоторые из материалов на месте — например, я купил гигантский мешок немытой овечьей шерсти на фермерском рынке — иногда вам может потребоваться выйти в Интернет за материалами, по крайней мере, вначале.Я купил все свои оригинальные принадлежности для изготовления кукол Waldorf в Weir Crafts, и хотя теперь я понимаю, что могу найти материалы для внутренней головы и пряжу, подходящие для изготовления кукольных волос на месте, мне, вероятно, все равно нужно будет заказать вязаную ткань «кукольная кожа» онлайн. когда я сделаю свою следующую куклу Вальдорфа.

Magic Cabin: Хотя в Magic Cabin нет выбора, который был раньше, именно здесь я приобрел выкройку 12-дюймовой куклы Waldorf, которую я использовал для создания кукол Waldorf собственных дочерей.Для меня наличие выкройки имеет решающее значение для моей способности создавать этих кукол, поскольку у меня нет опыта изготовления кукол.

ПОЛНОЕ РУКОВОДСТВО

Кукла для каждого ребенка: Это полное пошаговое руководство по изготовлению кукол Вальдорфа от начала до конца, от Living Crafts, включает все те пошаговые фотографии, которые вы, вероятно, не получите, если купите выкройку или книга по изготовлению кукол. В учебное пособие также включены нарисованные вручную выкройки, которые можно загрузить бесплатно.

Основные инструкции для куклы Вальдорфа: Это конкретное пошаговое руководство по кукле Вальдорф от Echoes of a Dream ближе к шаблону, который я использовал, поэтому я действительно могу использовать его в качестве пошагового руководства. с моими инструкциями по выкройке. Учебное пособие также содержит несколько хороших крупных планов этой сложной внутренней головы, фотографию очень привлекательного вышитого лица и бесплатно загружаемые элементы выкройки.

Кукла в стиле Вальдорф Выкройка: Для детей младшего возраста вы можете бесплатно найти выкройку и рабочий лист для более молодой куклы в стиле Вальдорф от Craftsy, любезно предоставленные The Silver Penny.

ПРОСТО ГОЛОВА

Учебное пособие по кукле Вальдорф, часть первая: Создание детализированной головы куклы Вальдорф с ее скульптурной реалистичной формой — один из наиболее сложных аспектов изготовления куклы, особенно с учетом того, что используемый метод сильно отличается от обычных методов конструирования. Хотя этот учебник по изготовлению головы куклы Вальдорф от The Handmaiden используется для создания куклы Вальдорфа, которая немного меньше типичной, вы можете применить фотографии и методы к кукле любого размера.Обратите особое внимание на расположение глаз здесь, так как по фотографиям видно, что расстояние между глазами очень важно для общего вида куклы.

Учебник по прическе для куклы Вальдорф: Существует так много способов создать волосы для куклы Вальдорф, но в этом руководстве по прическе для куклы Вальдорф от Crafty Sheep используется метод, не связанный ни с вязанием, ни с крючком, что делает его идеальным для тех из нас, кто не знаю как!

ОДЕЖДА И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

Одежда для кукол: Эти бесплатные выкройки одежды для кукол Вальдорф от The Sitting Tree разработаны специально для использования с футболками из переработанных материалов.

Подгузник для кукол: Если вы делаете куклу помоложе, то вам понадобятся подгузники для кукол! Этот учебник по кукольным подгузникам от Skip to My Lou выполняется быстро и легко, а полученные подгузники ОЧЕНЬ симпатичны.

Свитер для кукол: Конечно, если вы вяжете и вяжете крючком, у вас есть гораздо больше возможностей для создания отличной одежды для ваших кукол. В частности, у Bamboletta есть не только советы по изготовлению кукол, выкройки одежды и уроки по прическам, но и несколько отличных бесплатных схем вязания кукольных свитеров.

Даже с моими первыми двумя куклами Вальдорф, почти готовыми к тому, чтобы подарить моим дочерям на их дни рождения в этом году, я все еще довольно новичок в изготовлении кукол. Если у вас есть какие-либо советы, приемы, уроки или любимые выкройки по изготовлению кукол, я хотел бы услышать о них в комментариях ниже.

Изображение матери и ребенка куклы Вальдорф через Shutterstock.

Куклы Kathe Kruse Waldorf Dolls — Blueberry Forest

Кукла Вальдорфа | Лучший ассортимент и цены 2021

Кукла Вальдорфа уходит корнями в теорию образования Вальдорфа.Его основатель Рудольф Штайнер верил, что практическая игра развивает воображение и творческие способности ребенка.

Веселые и творческие игры с куклами Вальдорф

Мы предлагаем разнообразные куклы Вальдорфа, которые также способствуют развитию ответственности. Отсутствие черт лица и пальцев позволяет малышу развивать воображение. Играя с куклой Вальдорф, они могут интерпретировать выражение лица куклы. Чтобы улучшить сенсорные ощущения вашего ребенка, кукла Вальдорф сделана из натурального хлопка.Узнайте сегодня, как образование сочетается с весельем с куклой Вальдорф!

Раннее развитие с использованием куклы Вальдорфа

Кукла Вальдорфа — это кукла, которую обычно можно найти в классах Вальдорфа. Он традиционно изготавливается вручную с использованием европейских методов изготовления кукол и не имеет никаких черт лица или имеет простую мимику. Они также бывают разных дизайнов и форм в зависимости от стадии развития ребенка. Кукла Вальдорфа может быть такой же простой, как носовой платок с узлами для конечностей и ног или мягкая кукла для объятий.

Основная цель куклы Вальдорф — способствовать самовыражению, воображению и творческой игре. Благодаря своим простым функциям ваш малыш может играть со своей куклой Вальдорф, используя свое воображение. Развитие воображения и творческих способностей вашего ребенка с помощью куклы Вальдорфа имеет важное значение в первые годы его развития. Это помогает им понимать окружающий мир и выражать свои мысли в позитивном и здоровом ключе.

Как и большинство кукол, кукла Вальдорф может стать надежным спутником ваших детей.Они могут прижаться к своей кукле Вальдорфа перед сном или составить им компанию, пока вы занимаетесь домашними делами. Мягкость куклы Вальдорфа может обеспечить комфорт и расслабление вашим детям, когда они чувствуют стресс от игры в течение всего дня. Действительно хорошо, когда рядом с детьми всегда находится кукла Вальдорф. Но имейте в виду, куклы Вальдорфа отличаются от куклы-колышка по конструкции и качеству. Не запутайтесь и купите не тот товар.

Экологичная и безопасная кукла Waldorf

Все куклы, включенные в нашу коллекцию кукол Waldorf, нейтральны в гендерном отношении и подходят для всех возрастов.Каждая кукла Waldorf сделана из мягкой ткани, например, хлопка, и набита натуральным материалом, например, шерстью. Эти куклы Waldorf соответствуют европейским и международным стандартам безопасности.

Итак, если вы ищете высококачественных кукол, не ищите ничего, кроме нашей коллекции, поскольку это одни из лучших игрушек с открытым концом, которые вы когда-либо могли попросить для своего ребенка.

По нашему образу: зачем делать куклу «Вальдорф»? 21 августа 2015

Куклы Waldorf, как и многие игрушки, используемые в классах Waldorf, изготавливаются вручную из натуральных материалов и очень просты на вид.Созданная для поощрения и стимулирования воображения ребенка, простое выражение куклы легко отражает настроение и творческие способности ребенка. Это рассказ одного изготовителя кукол о волшебном процессе изготовления куклы Вальдорфа.

Мастер-класс по изготовлению кукол начался с введения и объяснения учителем важности изготовления куклы. Образ человека — ну, вообще-то любого живого существа — вещь священная. «Какое произведение искусства представляет собой человек», — сказал Гамлет в одноименной пьесе Шекспира, размышляя о том, сколько ошибок может совершить человек, даже обладая такой пропорцией и потенциалом формы и функций, как он сам.

Удивительно осознавать пропорции человеческого тела и рассматривать их изменения. Эти изменения были темой развития наших намерений в отношении куклы, которую мы собирались сделать. Сколько лет было бы кукле? У очень молодой куклы голова может составлять примерно четверть всей длины куклы. Если бы наша кукла была старше, голова была бы немного меньше по сравнению с общей формой человеческой фигуры. Когда человек вырастет, окончательное соотношение будет 1: 7.Унизительно думать о трансформации, которую совершает человеческое тело в процессе устойчивого развития от рождения до полной зрелости.

Выполнение этого упражнения с учителем было таким же, как при наблюдении за развитием ребенка в качестве вальдорфского учителя. Не каждый ребенок такой же, как любой другой. Точно так же никакая кукла ручной работы не похожа на любую другую. Это одна из причин, почему делать куклу так увлекательно. Как и в случае с детьми, невозможно предсказать, как все закончится. Но можно мечтать, воображать и планировать.

Когда кто-то делает что-то для ребенка своими руками, это проникается теплотой творца. Он наполнен добрыми намерениями по отношению к ребенку, которые ручной создатель думал и чувствовал во время создания. Тогда ребенка окружают эти добрые мысли, эти дружеские и любящие пожелания ребенку.

Когда класс принял решение о том, с чего начать, учитель осторожно провел нас через него. Она провела большую подготовку к семинару, так что у всех участников была надежда закончить куклу за неделю, которая у нас была, по два с половиной часа в день.В одиночку создателям кукол пришлось бы потратить гораздо больше времени, чем мы потратили. Пятнадцать-двадцать четыре часа — обычное время, и в течение обычной жизни они не будут концентрироваться, как в мастерской по изготовлению кукол. Жизнь прервется … прервется тот самый ребенок, для которого изготавливалась кукла !! Так что весь процесс может занять много недель.

После того, как работа началась, были долгие тихие периоды времени, в течение которых все работали с постоянной концентрацией.Чтобы сделать куклу и довести ее до конца, требуется твердая воля и целеустремленность. Это становится еще одним подарком для ребенка, который вплетен в сущность куклы: сильное желание работать, пока задача не будет выполнена.

В другое время было много смеха. Тот или иной участник завершал шаг в становлении куклы и держал ее, и вся группа радовалась трансформации, которую совершил один маленький шаг, заставив куклу казаться живой, как ребенок.Смех над ошибками также помог участникам пережить трудные времена. Многие художественные задачи включают в себя момент отчаяния, когда завершение или продолжение пути изобретения кажется совершенно невозможным и слишком сложным. Когда окружающие испытывают то же самое, неправильные или пропущенные шаги становятся легче, когда они делятся ими. Возрождение сосредоточенности и решимости следует за признанием, сочувственным смешком по поводу того, насколько легки эти ошибки и сколько их совершают, находя правильный путь.Эта радость, этот смех, это сочувствие и поддержка также являются частью личности куклы.

Многие рассказывают истории о том, как сделали куклу для маленького ребенка. У некоторых был опыт, когда восемнадцатимесячный ребенок хватал голову и сбрасывал ее в укромное место, где ее можно было держать и с ней играть. Бедному мастеру кукол остается попытка выиграть в прятках с куклой, у которой пока нет ничего, кроме головы и рудиментарного начала туловища.Еще до того, как он родился полностью, ребенок уже любит его и хочет иметь его и играть с ним!

В процессе разработки куклы требуется много ручного шитья, и это ручное шитье требует больших усилий в некоторых случаях. Вытаскивание и повторная попытка разделились в мастерской. Советами о том, как «сделать это правильно», поделились учитель и участники, которые открыли что-то, делая это сами. Один участник мастерской по изготовлению кукол приехал с Ближнего Востока.Она сняла вышивку для глаз как минимум четыре раза, прежде чем убедилась, что лицо куклы такое, каким оно должно быть. Эта точность и преданность деталям теперь заложены в ее кукле и будут в руках ребенка, который получит ее куклу.

Изготовление куклы волос было особенно сложной и полезной процедурой. Эта часть изготовления куклы занимает много времени. Учитель предложил несколько «коротких» методов, но и они оказались не такими уж короткими. Разница в кукле, когда волосы были уложены, было величайшим чудом из всех.Личность маленькой куклы проявилась в ее прическе. Смех и нескончаемый восторг сопровождали презентацию готовых причесок каждой куклы. Цвет, стиль, густота, расположение и жест волос на каждой кукле преподнесли замечательный сюрприз. Было непреодолимо чувствовать характер этой ступеньки на каждой кукле.

Маленькие намеки на рот и глаза, позволяющие кукле позволить ребенку решать, как она себя чувствует — счастливой, грустной или сердитой — и не исправлять лицо куклы широкой улыбкой или вечной улыбкой — это было следующим чудом. шаг многих в формировании кукол.Что-то настолько человечное и соблазнительное появилось, когда на лицах кукол появились черты лица.

По мере того, как куклы становились более законченными, среди участников было много шуток о «рождении» куклы. Все участники были родителями и знали, какие усилия необходимо приложить, чтобы зачать, вырастить и родить малыша. Было юмористическое упоминание о том, насколько легче, чище и менее болезненно, чем настоящие роды, «рождение куклы». Когда тот или иной производитель кукол кричал, что часть работы по изготовлению куклы была сложной, кто-то другой замечал, что да, сложно, но ничто по сравнению с настоящим рождением.

Посредством этого подшучивания мы поделились историями рождения и признали эту более серьезную сторону изготовления кукол: форма представляет собой славу человеческого облика, и правильность этой формы помогает ребенку, получившему куклу, увидеть себя в идеальной форме. в кукле. Учитель говорил о куклах, которые представляют собой карикатуры на реальных людей: глаза намеренно слишком близко или слишком далеко друг от друга, фиксированное выражение, которое драматизирует бодрость или печаль, конечности, которые слишком длинные или короткие для красоты.Они не помогают ребенку таким же образом осознать совершенство человеческой формы.

Таким образом, в мастерской царило глубокое почтение к пониманию того, насколько замечательна человеческая форма. Дети, получившие такую ​​куклу, получают весь этот опыт при изготовлении куклы: приверженность; определение; уход; оценка; ошибка и исправление; радость; упадок духа и поощрение; требовательная проницательность; и любовь — представляя ребенка, у которого может быть кукла, и какой на нее может быть реакция.

Изготовление куклы — это подарок мастеру и ребенку, который ее получает; так как семинар был подарком от учителя участникам. После того, как все дети «родились» в классе, появляется окончательная фотография всех мастеров и кукол. Это картина восторга, уместной гордости и чувства выполненного долга.

Трудно представить себе лучший подарок для маленького за то, что он разыгрывает вариации в жизни, идеи дружбы с другим существом, вдохновленные любовью ребенка.