Симптомы переходный возраст у мальчиков: Мальчики-подростки на старте переходного возраста – Центр Знаний

Содержание

Психическое здоровье подростков

Введение

Подростковый возраст (10–19 лет) является уникальным периодом формирования личности. Самые разнообразные физические, эмоциональные и социальные изменения, в том числе воздействие факторов бедности, жестокого обращения или насилия, могут усиливать уязвимость подростков к проблемам психического здоровья. Повышение уровня психологического благополучия подростков и защита их от тяжелых потрясений и факторов риска, которые могут сказаться на их возможностях успешного развития, имеют важное значение для обеспечения их благополучия в подростковом возрасте, а также их физического и психического здоровья во взрослой жизни.

Детерминанты психического здоровья

Подростковый возраст — это важнейший период развития и закрепления социальных и эмоциональных привычек, имеющих важное значение для психического благополучия. К ним относятся формирование здорового режима сна; регулярная физическая активность; развитие навыков в области преодоления трудных ситуаций, решения проблем и межличностного общения; и воспитание способности к эмоциональному самоконтролю. Важное значение также имеют благоприятные условия в семье, школе и окружающем обществе в целом. Примерно 10–20% подростков во всем мире имеют нарушения психического здоровья, которые не диагностируются должным образом и не получают надлежащего лечения (1).

Состояние психического здоровья подростка определяется целым рядом факторов. Увеличение числа воздействующих на подростка факторов риска усугубляет их потенциальные последствия для его психического здоровья. Факторы, способные повышать уровень стресса в подростковом возрасте, включают в себя стремление к большей самостоятельности, желание соответствовать ожиданиям сверстников, поиск сексуальной идентичности и возрастающую доступность и применение технических средств. Влияние СМИ и гендерных норм может усугублять несоответствие между действительностью, в которой живет подросток, и его устремлениями или представлениями о будущем. Другими значимыми детерминантами психического здоровья подростков являются качество их жизни в семье и их взаимоотношения со сверстниками. Признанными рисками для психического здоровья являются насилие (в том числе жесткие методы родительского воспитания и издевательства со стороны сверстников) и социально-экономические проблемы. Дети и подростки особенно уязвимы к сексуальному насилию, которое несомненно влечет за собой ухудшение психического здоровья.

Некоторые подростки подвергаются повышенному риску нарушений психического здоровья из-за условий жизни, стигматизации, дискриминации или социальной изоляции, либо отсутствия доступа к качественной помощи и услугам. Это относится к подросткам, живущим в условиях гуманитарных кризисов и нестабильности; подросткам, страдающим хроническими заболеваниями, расстройством аутистического спектра, умственной отсталостью или другими неврологическими расстройствами; беременным подросткам, подросткам, ставшим родителями или вступившим в ранний и/или принудительный брак; сиротам; и подросткам из числа этнических или сексуальных меньшинств либо других дискриминируемых групп населения.

Подростки с нарушениями психического здоровья, в свою очередь, особенно уязвимы перед лицом таких явлений, как социальная изоляция, дискриминация, стигматизация (ограничивающая их готовность обращаться за помощью), трудности в учебе, рискованные формы поведения, физическое нездоровье и нарушения прав человека.

Эмоциональные расстройства

В подростковом возрасте нередко развиваются эмоциональные расстройства. Помимо депрессии или тревожности подростки с расстройствами эмоциональной сферы могут также испытывать повышенную раздражительность, неудовлетворенность или гнев. Симптомы могут напоминать сразу несколько эмоциональных расстройств и характеризоваться быстрыми и неожиданными сменами настроения и вспышками эмоций. У подростков младшего возраста могут дополнительно возникать эмоционально обусловленные физические симптомы, такие как боль в животе, головная боль или тошнота.

Депрессия занимает четвертое место в мире среди ведущих причин заболеваемости и инвалидности подростков в возрасте 15–19 лет и пятнадцатое место в возрасте 10–14 лет. Тревожные расстройства являются девятой по значимости причиной нарушений психического здоровья среди подростков в возрасте 15–19 лет и шестой в возрасте 10–14 лет. Эмоциональные расстройства могут сильно влиять, например, на посещаемость и успеваемость в школе. Изоляция и ощущение одиночества могут усугубляться социальной отчужденностью. В наиболее тяжелых случаях депрессия может приводить к самоубийству.

Поведенческие расстройства в детском возрасте

Поведенческие расстройства в детском возрасте являются второй по значимости ведущей причиной бремени болезней среди подростков в возрасте 10–14 лет и занимают одиннадцатое место среди подростков в возрасте 15–19 лет . К поведенческим расстройствам поведения в детском возрасте относятся синдром дефицита внимания и гиперактивности (который характеризуется проблемами с концентрацией внимания, гиперактивностью и действиями без учета последствий, которые неприемлемы в таком возрасте) и расстройства поведения (с симптомами деструктивного или вызывающего поведения). Поведенческие расстройства в детском возрасте могут негативно влиять на обучение подростков и могут являться причиной противоправного поведения.

Расстройства пищевого поведения

Расстройства пищевого поведения обычно возникают в подростковом и юношеском возрасте. Расстройства пищевого поведения чаще возникают у девочек, чем у мальчиков. Такие расстройства, как нервная анорексия, нервная булимия и компульсивное переедание, характеризуются вредными для здоровья формами поведения, связанными с питанием, в частности ограничением потребления калорий или бесконтрольным поглощением пищи. Расстройства пищевого поведения пагубно влияют на здоровье и нередко сопровождаются депрессией, тревожными расстройствами и/или злоупотреблением психоактивными веществами.

Психотические расстройства

Расстройства, характеризующиеся психотическими симптомами, чаще всего возникают в позднем подростковом или юношеском возрасте. Симптомы психозов могут включать в себя галлюцинации или бредовые расстройства. Психотические эпизоды могут серьезно нарушать способность подростка участвовать в повседневной жизни и получать образование. Во многих случаях они приводят к стигматизации или нарушениям прав человека.

Самоубийство и самоповреждение

Согласно оценкам, в 2016 г. самоповреждения стали причиной смерти 62 000 подростков. Самоубийства стоят на третьем месте среди ведущих причин смертности подростков старшего возраста (15–19 лет). Почти 90% подростков в мире проживают в странах с низким или средним уровнем дохода, и более 90% случаев подростковых самоубийств происходят среди подростков, проживающих в этих странах. Факторы риска самоубийств разнообразны и включают в себя вредное употребление алкоголя, жестокое обращение в детстве, стигматизацию при обращении за помощью, препятствия к получению помощи и доступность средств совершения самоубийства. С данной возрастной группой связана растущая обеспокоенность распространением информации о суицидальном поведении через электронные СМИ.

Рискованные формы поведения

Многие формы поведения, связанные с риском для здоровья, такие как употребление психоактивных веществ или рискованное сексуальное поведение, берут свое начало в подростковом возрасте. Рискованные формы поведения могут быть как неудачными попытками справиться с проблемами психического здоровья, так и негативным фактором, имеющим тяжелые последствия для психического и физического благополучия подростка.

В 2016 г. распространенность тяжелого эпизодического употребления алкоголя среди подростков в возрасте 15-19 лет во всем мире составляла 13,6%, представляя наибольшую угрозу для мальчиков и юношей.

Особую обеспокоенность вызывает также употребление табака и конопли. Конопля – наиболее распространенный наркотик среди молодежи, который хотя бы раз употребляли 4,7% молодых людей в возрасте 15-16 лет в 2018 году. Многие взрослые курильщики попробовали свою первую сигарету в возрасте до 18 лет.

Совершение насилия представляет собой рискованную форму поведения, которая может повышать вероятность низкого уровня образования, травматизма, вовлечения в противоправную деятельность или смерти. В 2016 г. межличностное насилие было признано второй по значимости причиной смертности юношей старшего подросткового возраста.

Укрепление психического здоровья и профилактика

Меры укрепления психического здоровья и профилактики призваны усилить способность человека контролировать свои эмоции, расширить круг альтернатив рискованным формам поведения, выработать жизнестойкость, позволяющую успешно справляться с трудными ситуациями или неблагоприятными факторами, а также способствовать формированию благоприятной социальной среды и системы социальных взаимоотношений.

Эти программы должны осуществляться на многих уровнях с использованием самых различных платформ, например через электронные СМИ, в учреждениях здравоохранения и социальной сферы, на базе учебных заведений или среди местного населения, а также различных стратегий, обеспечивающих охват ими подростков, особенно из числа наиболее уязвимых групп населения.

Раннее выявление и лечение

Реагирование на нужды подростков с установленными нарушениями психического здоровья имеет крайне важное значение. Основные принципы работы с подростками заключаются в том, чтобы избегать направления их в специализированные учреждения, в первоочередном порядке использовать нефармакологические методы и обеспечивать соблюдение прав детей в соответствии с Конвенцией Организации Объединенных Наций о правах ребенка и другими документами по правам человека. Программа действий ВОЗ по ликвидации пробелов в области психического здоровья (mhGAP) содержит основанные на фактических данных руководящие указания для неспециалистов, позволяющие им более эффективно выявлять серьезные расстройства психического здоровья и оказывать помощь в условиях низкой обеспеченности ресурсами.

Действия ВОЗ

ВОЗ разрабатывает стратегии, программы и инструменты для оказания содействия правительствам в предоставлении подросткам необходимой медицинской помощи. Основными ресурсами в этом отношении являются:

Для деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций ВОЗ разработала инструменты в отношении:

Все эти публикации касаются вопросов, затрагивающих молодых людей.

(1) Kessler RC, Angermeyer M, Anthony JC, et al. Lifetime prevalence and age-of-onset distributions of mental disorders in the World Health Organization’s World Mental Health Survey Initiative. World Psychiatry 2007; 6: 168–76.

Переходный возраст у мальчиков — симптомы и психология

Время бежит стремительно. Недавно семья привезла из роддома небольшой сверточек с безмятежно спящим малышом, прошли годы, мальчик рос и развивался. В итоге наступает момент, когда вчерашний ребеночек начинает подготовку к взрослой жизни. В статье вы узнаете, во сколько переходный возраст у мальчиков, его продолжительность, симптомы и признаки.

Когда ребенок достигает переходного возраста, он сталкивается с трудностями. Физическое состояние, сознание и мироощущение изменения. Рост организма происходит одновременно с половым созреванием. Перечисленные изменения влияют на нервную систему подростка.

Ребенок становится раздражительным и агрессивным. Родители теряются и не понимают, как вести себя с сыном. Чтобы помочь подростку, нужно знать, каким изменениям подвергается детский организм во время переходного возраста.

Переходный возраст у мальчиков проходит в возрасте 11-16 лет. На начальном этапе проявляются половые различия. К 17 годам личность мальчика полностью сформировывается.

Особенности переходного возраста
Признаки и симптомы переходного возраста у мальчиков
Психология переходного возраста
Как вести себя родителям

Особенности переходного возраста

Переходный возраст – особый этап в жизни любого человека, сопровождающийся половым созреванием, физическим развитием и продолжением роста. В этот момент заканчивается формирование систем и внутренних органов. В организме начинается интенсивная выработка гормонов.
У мальчиков переходный возраст начинается немного позже, чем у девочек. Примерно в средних классах девочки начинают превращаться в девушек, а мальчики по-прежнему выглядят по-детски. Спустя буквально годик, различия исчезают.
Переходный возраст у мальчиков не выделяется четко выраженными границами в плане времени. У подростков особенности периода проявляются неодинаково. Каждый организм характеризуется индивидуальными ритмами. Поэтому сказать, сколько длится переходный возраст проблематично.

Внимательные и заботливые родители должны обращать внимание на признаки и симптомы переходного возраста, которые сигнализируют о его начале.

Признаки и симптомы переходного возраста у мальчиков

Во время переходного возраста меняется внешность и психика мальчика. Период сопровождается гормональной перестройкой и половым созреванием. Подросток начинает самокритично относиться к внешности и переживать.

Практика показывает, что мальчики, которые подвергаются большим физическим нагрузкам и употребляют алкогольные напитки, достигают половой зрелости позднее, нежели сверстники, занимающиеся физкультурой и не убивающие здоровье вредными привычками.

Зная признаки и симптомы переходного возраста, вы на ранних стадиях определите начало изменений и окажите ребенку поддержку.

В десятилетнем возрасте у мальчика начинают увеличиваться половые органы. Годом позже над гениталиями появляется растительность и пигментация мошонки. На следующий год половые органы продолжают расти, а растительность становится более длинной и густой.
В 14 лет изменяется голос. Это обусловлено увеличением голосовых связок, развитием горловых мускул и хрящей. Голос начинает грубеть. Обычно становление голоса заканчивается за 24 месяца.
Начинают расти волосы на подмышках, а верхняя губа покрывается первым пушком. Со временем растительность появляется на лице, ногах и руках. Формирование телесного волосяного покрова заканчивается к концу переходного возраста.
К 14 годам начинает развиваться мускулатура юноши, плечи расширяются, увеличивается рост.
Практически у всех мальчиков в подростковом возрасте появляются поллюции – ночное семяизвержение. Врачи считают это явление нормальным.

Как видите, переходный период характеризуется отчетливыми признаками и симптомами.

Психология переходного возраста

Во время переходного возраста поведение и характер юноши подвергаются изменениям. Мальчика начинает сильно тревожить его внешний вид.

Он старается хорошо выглядеть, а критику воспринимает крайне агрессивно. Постоянное недовольство внешностью – закономерное проявление взросления. На этом фоне может появиться неуверенность и стыдливость, что в совокупности нередко приводит к замкнутости.

Взросление мальчика сопровождается кардинальным изменением поведения. Обусловлено это физиологическими факторами, в числе которых жирные волосы, угри, интенсивное потоотделение. У юноши просыпается интерес к девушкам. А конечная цель – найти вторую половинку.
На фоне недовольства собой появляется внезапная агрессия и высокая нервозность. Переходный возраст сопровождается проявлением грубости к людям, окружающим мальчика – родителям, педагогам, сверстникам.
Всплеск эмоций – неотъемлемый элемент этапа, вызванный перестройкой организма. Гормоны, отвечающие за половое созревание мальчика, называются андрогенами.
В этот период юноши позиционируют себя как взрослых мужчин. Они стремятся доказать окружающим самостоятельность. Под влиянием эмоций они совершают поступки, не задумываясь о последствиях.
Мальчики начинают активно интересоваться интимными отношениями и их сильно влечет к половой близости. Это тревожное время для родителей, поскольку ускорение полового созревания нередко сопровождается появлением нарушений в сексуальном поведении.
Нередко переходный возраст характеризуется проявлением сексуального внимания к другим мальчикам. Это обусловлено неосознанным половым влечением в момент стремительного развития организма. Обычно после начала «правильных» интимных отношений отклонения исчезают. В противном случае нужно отвести ребенка к психологу.
В этом возрасте иногда появляются мысли о суициде. Согласно статистике, количество подобных случаев среди детишек подросткового возраста стремительно растет. Суицидальное поведение считается следствием активизации защитных механизмов, данью моде, подражанием друзьям. У такого поступка разные мотивы: низкая успеваемость, физическое насилие, одиночество, месть, наркомания.

Если поведение сына изменилось, помогите ему сориентироваться в сложившейся ситуации.

Как вести себя родителям

Физиологические изменения в совокупности с психическими проблемами делают подростковый возраст у мальчиков тяжелым периодом. Чтобы помочь ребенку, потребуется приложить усилия.

Прискорбно, но нет универсального подхода, каждый случай индивидуален. Запаситесь терпением и выдержкой, двигайтесь к цели, следуя советам практикующих психологов.

Дружба . В жизни мальчика существенную роль играет окружение, поэтому родителям потребуется постараться, чтобы в него войти. Сделать это непросто, поскольку сын уверен, что вы не в силах его понять. Постарайтесь ему открыться и показать, что и у вас имеются комплексы и недостатки. Став другом своему ребенку, вы получите доступ ко всему, что происходит в его жизни, и в случае необходимости поможете.
Проявление интереса . Во время созревания мальчика система мировоззрения и ценностей существенно изменяется. Проявляя интерес к увлечениям ребенка, и поддерживая его, вы заслужите доверие. Регулярно разговаривайте с ним, интересуйтесь рассуждениями и жизнью, привлекайте к участию в решении семейных вопросов.
Свобода . Мальчику-подростку требуется личное пространство и собственная комната. Ребенку следует предоставить свободу и право выбора. Не стоит контролировать все его действия, подслушивать разговоры и проводить ревизию вещей. Если сильно ограничивать ребенка, это повысит вероятность появления неприятностей, поскольку запретный плод слаще. Общайтесь, находите компромиссы и направляйте его в правильное русло.
Отсутствие критики . Бывают ситуации, когда без критики не обойтись. В таком случае она должна носить конструктивный характер. Направляйте ее не на сына, а на его поведение, поступки и ошибки. Подростки чувствительны к замечаниям, недовольство рекомендуется высказывать мягко, а в некоторых случаях в сопровождении похвалы.
Признание личности . Мальчик – полноценная личность, с определенными интересами, взглядами и личным мнением. Не пытайтесь изменить сына или навязать ему свое мнение.
Похвала . Выражая мальчику слова одобрения и похвалы, вы способствуете появлению сил и желания покорять новые вершины. Если ребенок совершил небольшой хороший поступок, похвала окажется стимулом к развитию и совершенствованию. В итоге сын станет лучше.
Проявление терпения . Если сынишка нагрубил, не выходите за рамки. Помните, высокая эмоциональность – последствие переходного возраста. Бурная ответная реакция приведет к скандалу. Чтобы разговор оказался более результативным, проводите его в спокойной обстановке.

Напоследок дам маленький совет. Если вы желаете облегчить переходный возраст, запишите мальчика в какую-нибудь секцию. Важно, чтобы ребенок увлекся новым занятием до наступления ответственного периода. Плавание, футбол, боевые искусства помогут поддерживать тело в отличной форме, отвлекут от нехороших мыслей и стабилизируют гормональную бурю.

Спортивный режим не дружит с курением и алкоголем. Если сын занимается спортом, вероятность знакомства с пагубными привычками существенно уменьшится. К тому же, из-за постоянных тренировок у него не будет времени для общения с ребятами, которые увлекаются алкоголем и сигаретами.

Источник:
http://4damki.ru/childs/perehodnoy-vozrast-u-malchikov/

Все про переходный возраст у мальчиков

Здравствуйте, дорогие читатели. Сегодня мы поговорим о том, как проходит переходной период у мальчишек. Вы узнаете, какие изменения появляются со стороны физиологии и психологии. Выясните, какие факторы могут тормозить и замедлять развитие пубертата. Поговорим о возможных ошибках. Сможете ознакомиться с ценными советами.

Вспомогательные факторы

Никому не под силу заранее вычислить, во сколько переходный возраст у мальчиков начнется. Все зависит от многих причин. У кого-то это раньше, у кого–то — позже. Также нельзя ответить, до скольки он продлиться. На самом деле, на начало и конец пубертата могут влиять определенные факторы, некоторые из них будут ускорять процесс, некоторые станут его тормозить.

Наследственность. У мальчика — подростка переходный возраст, как правило, совпадает с началом пубертата у его отца.
Особенности питания. Если мальчик недостаточно питатется. Не в полной мере получает необходимые для развития продукты, в том числе витамины, белки и другие биологически активные вещества, его половое созревание может начаться позже, чем у сверстников.
Воздействия окружающей среды. Переходной возраст может начаться раньше, если ребенок использует средства ухода за телом, в состав которых входят гормональные препараты, а также при потреблении определенных продуктов.
Гормональное нарушение. Ускоренное или замедленное развитие переходного периода может происходить по причине отклонений в функционировании эндокринной системы.

Характерные проявления

Различают три этапа:

подготовительный, также называют младшим подростковым – психика и тело готовятся и к надвигающимся изменениям;
пубертатный;
постпубертатный — окончание формирования психологического и физиологического начала.

В пубертате происходит интенсивная секреция андрогенов, это запускает физиологические процессы. Данный этап называют адренархе.

Давайте рассмотрим признаки переходного возраста.

Рост наружных мужских органов. Поначалу происходит увеличение яичек, которое преподает на 12 лет приблизительно. При этом также увеличивается половой член. Частота эрекцией повышается, возможны полюции, в норме они наблюдаются каждые два дня. Уже в возрасте 14 лет у подростка могут формироваться полноценные сперматозоиды.
Рост волос. Первоначально волосики начинают расти на лобковой зоне и у основания полового члена. Сначала волоски редкие, со временем густеют. Спустя полгода или 18 месяцев с начала появления волос в интимных зонах, волосики появляются под мышками, вокруг сосков, возникает некое подобие усиков и бородки. Необходимо понимать, что далеко не у всех молодых мужчин волосяной покров укроет всю грудную клетку, а у кого-то волосы вырастут и на спине.
Перемена голоса. Под воздействием выработки андрогенов наступает ломка. Это результат ускоренного развития гортани, голосовые связки становятся длиннее и утолщаются. Данное явление может быть характерным для 13 лет. Голос мальчика — подростка становится низким. На протяжении нескольких лет может наблюдаться нестабильность голосом. Окончательный тембр будет установлен к 15 годам.
Изменения мышечной ткани. В данный период мальчики достаточно быстро растут, вырастают кости, а также увеличивается мышечная масса, которая достигает своего максимального значения через год с момента проявления первых признаков полового созревания. На момент окончания пубертатного периода у представителей мужского пола мышечная масса вдвое больше, чем у девушек.
Смена запахов. Под воздействием половых гормонов происходят изменения жирных кислот, которые входят в состав пота. Потоотделение усиливается, появляется специфический неприятный запах. Также происходит повышенная выработка секрета сальных желез, из-за чего кожа жирнеет, появляются первые угри.

Мой сын подросток. Уже почти год, как начался пубертатный период, а именно в 12 лет. За это время у него произошли определенные изменения, свойственные пубертату. Больше всего удивила ломка голоса, которую я практически не заметила, чего нельзя сказать о других родственниках. Также произошли изменения и в характере. Сын хочет быть самостоятельным, желает выполнять роль мужчины в семье. Но иногда у него случаются вспышки гнева в ситуациях, когда что-то запрещается, а очень хочется.

Психологические перемены

Симптомы, указывающие на начала переходного возраста также наблюдаются в психологии ребенка.

Концентрация внимания и память ухудшаются на начальном этапе переходного периода.
Может наблюдаться повышенная возбудимость ЦНС — результат гормональных перестроек в организме.
Склонности к депрессиям, замкнутость.
Повышенная агрессия, в том числе направленная в сторону родителей.
Протест против окружающего мира, конфликтность.
Может снижаться умственная работоспособность между 14 и 16 годами.
Развитие неуверенности, снижение самооценки, стеснительность.
Избыточная тревожность, может появляться нервозность.
Лабильность эмоций, импульсивность, перепады настроения — частые явления.
Появление интереса к представительницам противоположного пола, половое влечение к ним. Мальчика начинают интересовать личные отношения с одноклассницами, в них он видит красивых девушек. Не исключено, что первый сексуальный опыт возникнет в пубертатном периоде.

Советы родителям

Важно, чтоб вся энергия молодого человека была направлена в нужное русло. Необходимо, чтоб ребенок ощущал себя востребованным. Можно выявить интерес к определенному занятию, чтоб появилось хобби или отдать его в спорт. Важно, чтоб у него самого появился интерес.
Необходимо не допускать критику. Не забывайте о том, что молодые люди остро реагируют относительно их внешности. Помните, что важно хвалить подростка.
Интересуйтесь жизнью своего ребенка, аккуратно спрашивайте, как дела. Важно знать, чем он увлекается и что его интересует. Не нужно лезть в личную жизнь ребенка, но и не стоит оставаться в стороне. Важно своевременно суметь заметить какие-либо изменения в поведении сына, чтоб вовремя на них отреагировать.
Необходимо, чтоб у мальчика — подростка имелось личное пространство. Хорошо, если это отдельная комната. Важно уважительно к нему относиться, обязательно стучите перед тем, как входить на его территории, всегда предупреждайте о своем приходе.
Важно создать доверительные отношения с мальчиком — подростком. Естественно, что процесс налаживания контакта должен начаться еще в глубоком детстве.
Желательно, чтоб интересы сына совпадали с интересами его родителей. Идеальная семья, в которой стремление ребенка поощряются отцом и матерью. Например, когда подросток увлекается ездой на велосипеде, вся семья садится на велосипеды и совместно катается по парку.
Необходимо, чтоб у ребенка было право голоса, он мог без чьего-либо контроля принимать решения, делать определенные выводы. Желательно, чтоб самостоятельные решения касались ситуаций, которые не стали бы роковыми при неправильном действии.
Родители должны проявлять терпение, не выходить за рамки дозволенного, даже если сын начинает грубить.

Возможные ошибки

Как видите, четкого ответа на вопрос «когда начинается пубертат?», нет. Однако, родители должны быть готовы к этому этапу. Важно знать, как себя вести и каких ошибок нужно избегать.

Не нужно навязывать сыну свое мнение, решать за него, как жить. Позвольте ему самому реализовываться, развивать свои склонности, самостоятельно выбирать путь в жизни.
Нельзя подслушивать его разговоры с друзьями или покушаться на личные вещи. Тотальный контроль только навредит вашим взаимоотношениям, настроит сына против Вас.
Безоговорочное принятие любой ситуации. Недопустимо надеяться, что поведение ребенка имеет временный характер, все наладится само собой. Некоторые родители решают, что можно не вмешиваться и просто наблюдают со стороны, как ребенок ведет себя грубым образом, прогуливает школу, не ночует дома. Такое поведение в корне неправильное. Так можно потерять сына. Для подростка сейчас очень важна любовь родителей, их поддержка и советы.
Отторжение и строгость. Некоторые родители решают идти другими методами, пресекать поведение своего сына. Их модель воспитания носит деспотический характер. Такие индивиды склоняются к мнению, что неправильное поведение является ошибками воспитания, а не естественным процессом при переходном возрасте. Они могут жестоко подавлять своеволие, стремление к самостоятельности и упрямство. Такой подросток будет ощущать себя непонятым, отвергнутым и у него будет выбор или подчиняться, или дать отпор. Необходимо понимать, что излишней строгостью, контролем Вы подталкиваете своего сына к мыслям о суициде в той ситуации, когда ребенка удается покорить и подавить, подчинить своей воле. Если же сын начнет сопротивляться, то не исключено развитие пристрастия к алкоголю, наркотикам.

Теперь Вы знаете, что происходит с мальчишкой во время переходного возраста. Важно осознавать, что некоторые перемены могут пугать и настораживать. Подростку крайне важна поддержка родителей в момент пубертата. Помните о возможных ошибках, не допускайте их.

Источник:
http://psycho4you.ru/lichnost/detskaya/perehodnyj-vozrast-u-malchikov

Подробно о переходном возрасте у мальчиков + FAQ

Пубертатный период – это процесс изменений в организме подростка, в результате которых он становится взрослым и приобретает способность к продолжению рода. У мальчиков переходный возраст начинается в 13-15 лет и заканчивается к 17-19 годам. Происходящие в этот период гормональные перестройки определяют не только физические перемены в теле юноши, но и влияют на его социальное поведение. Что следует знать подростку и его родителям о пубертате?

В переходный период мальчик становится мужчиной

Физиологические изменения в пубертате

Пубертат – это транзиторный период между детским возрастом и зрелостью. В это время происходит значительная гормональная перестройка, что и обуславливает определенное, генетически заложенное физическое развитие. Под термином пубертат обычно понимают именно половое развитие юноши, но не затрагивают происходящие при этом психологические перемены. Подростковый период по факту длится дольше, чем непосредственно пубертат и включает в себя не только физическое, но и социальное взросление.

Физическое развитие вследствие гормональной перестройки организма

Начинается переходный период у всех мальчиков в разном возрасте. В среднем первые изменения отмечаются в возрасте 13-15 лет. Для сравнения, девушки взрослеют раньше и примерно на 2-3 года опережают мальчишек. Что же происходит в этот период в организме молодого человека?

Увеличивается выработка ГН-РГ (гонадотропин-рилизин гормона) в гипоталамусе.
Повышается секреция гонадотропинов в гипофизе.
Стимулируется выработка половых гормонов в яичках.

Таким образом, первым вступает в дело гипоталамус. Он начинает активно синтезировать ГН-РГ, что в свою очередь приводит к усилению выработки гормонов в подчиненном ему гипофизе и далее в тестикулах. Усиленная выработка гормонов неизбежно приводит к запуску определенных процессов и началу полового развития.

Процессы, происходящие в организме юноши под влиянием гормонов:

Устанавливаются связи между гипоталамусом, гипофизом и гонадами.
Повышается чувствительность тканей к действию половых гормонов.
Происходит постепенное созревание рецепторного аппарата гонад.
Увеличивается масса семенных канальцев.
Происходит созревание сперматозоидов в клетках Сертоли.

Выработка гормонов приводит к половому развитию

Все эти процессы, происходящие в организме юноши, приводят к появлению определенных изменений в теле и формированию вторичных половых признаков.

Этапы физического развития в пубертате

За 2-3 года до наступления пубертата происходит усиление выработки гормонов коры надпочечников. Этот процесс носит название адренархе. В это время идет усиленная выработка андрогенов, что и приводит в дальнейшем к запуску остальных физиологических процессов. Точная схема регуляции адренархе до сих пор не изучена, однако отмечается влияние некоторых ферментов на этот процесс (цитохрома P450 и др.).

В переходном возрасте изменение тела юноши происходит в несколько этапов:

Увеличение наружных половых органов

Первым признаком полового созревания у мальчиков считается увеличение яичек. В допубертатном периоде их размеры остаются практически неизменными и составляют 2-3 см в длину и 1,5-2,5 см в ширину. Начиная с 12-13 лет яички увеличиваются в размерах до 4 см³. Спустя 5-6 лет пубертата объем тестикул должен составлять около 20 см³.

Половой член начинает увеличиваться в размерах вместе с ростом яичек. Повышается частота эрекций (увеличение объема пениса в результате наполнения кровью пещеристых тел на фоне сексуального возбуждения). Возникают поллюции – непроизвольное семяизвержение в ночное время. В норме поллюции возникают каждые 2-3 дня, но увеличение или уменьшение их частоты в подростковом возрасте не следует рассматривать как патологию. У взрослых мужчин поллюции могут быть следствием длительного полового воздержания.

К 14-15 годам у мальчика появляются полноценные сперматозоиды. После возникновения первых поллюций молодой человек теоретически готов стать отцом. Не стоит забывать о контрацепции и защите от ИППП в этот период.

Вследствие ормональных изменений формируются вторичные половые признаки

Рост волос

В первую очередь волосы появляются на лобке, и происходит это вскоре после начала роста тестикул. Первые волоски возникают у основания пениса. Становясь гуще, волосы занимают всю лобковую область, распространяются на бедра, появляются вдоль белой линии живота и доходят до пупка. Спустя 6-18 месяцев начинается рост волос в подмышечной области, вокруг сосков, над верхней губой и на подбородке. Последовательность и интенсивность роста волос индивидуальна и во многом определяется наследственностью. Не у всех юношей отмечается рост волос на груди или других частях тела. Волосы продолжают расти в течение всей жизни и со временем становятся значительно гуще.

Изменение голоса

Ломка голоса происходит под влиянием андрогенов. Усиленный синтез гормонов приводит к быстрому росту гортани, утолщению и удлинению голосовых связок. Голос юноши становится низким. В течение нескольких лет голос может быть нестабильным. Окончательно тембр голоса устанавливается к 15-16 годам и обычно предшествует появлению волос на лице.

Изменение мускулатуры

В переходном возрасте мальчики быстро растут. Увеличивается длина костей, происходит рост мышечной массы. Плечевые кости и челюсти растут значительно быстрее, чем остальные части тела, что обуславливает формирование мужской фигуры. Максимальное увеличение мышечной массы отмечается спустя год после начала полового созревания. К концу пубертата юноши имеют в два раза больше мышечной массы, чем девушки того же возраста.

Изменение запаха тела

Воспалительные процессы затрагивают кожу лица и других частей тела

Под влиянием половых гормонов меняется состав жирных кислот, входящих в структуру пота. Усиливается потоотделение, возникает специфический запах. В это же время происходит усиленная выработка секрета сальными железами, что приводит к увеличению жирности кожи. Присоединение бактерий провоцирует развитие акне – воспалительных изменений на коже лица, спины, других частей тела. После завершения полового созревания у большинства юношей угри проходят самостоятельно. В ряде случаев требуется консультация специалиста и лечение.

Психологические изменения в пубертате

Гормональные перестройки влияют не только на изменения тела. Значительные перемены происходят и в психическом состоянии юноши. В возрасте около 12 лет идет значительное ускорение темпов роста головного мозга, а также отмечаются существенные перестройки в эндокринной системе. Сложные отношения между гипоталамусом и другими железами внутренней секреции создают условия для усиления возбудимости некоторых подкорковых структур, что и приводит к перестройке нервной деятельности у подростков.

Согласно многочисленным исследованиям в переходном периоде у мальчиков отмечается:

Снижение концентрации внимания и памяти в начале подросткового периода и некоторое улучшение показателей к концу пубертата.
Некоторое снижение умственной работоспособности в возрасте 14-16 лет.
Нарушение процессов торможения и повышение возбудимости центральной нервной системы.

В переходном периоде в организме подростка бушует самая настоящая гормональная буря. В связи с быстрым ростом головного мозга ключевые его структуры не всегда успевают адекватно кровоснабжаться, что также сказывается на умственной деятельности юноши и определяет некоторые аспекты его поведения. Нет ничего удивительного в том, что характер молодого человека меняется. Выраженность изменений может быть разная, но в большинстве случаев отмечаются такие моменты:

В результате перестройки организма меняется характер мальчика

Неуверенность в себе, стеснительность, низкая самооценка (нередко компенсируется избыточной агрессией).
Замкнутость, склонность к депрессивным состояниям.
Нервозность, избыточная тревожность.
Повышенная агрессивность, в том числе по отношению к старшим.
Эмоциональная лабильность. Перепады настроения и импульсивность – обычное явление для юношей в пубертатном периоде.
Конфликтность, противостояние с окружающим миром.
Появление полового влечения, интерес к противоположному полу.

Особое значение для мальчиков приобретают вопросы личных отношений. Одноклассницы из непонятных существ с другой планеты вдруг превращаются в красивых девушек. Возникает вполне понятный интерес к этой сфере жизни. Первый сексуальный опыт также нередко происходит в этом возрасте. Стоит ли удивляться, что поведение юноши постоянно меняется и практически никогда не соответствует ожиданиям родителей?

Факторы, влияющие на пубертатный период

Нельзя заранее предсказать, когда начнется половое созревание мальчика, и сколько оно будет длиться. На течение пубертата влияют следующие факторы:

Наследственность. Специфический ген, отвечающий за передачу этой информации, не найден, однако в среднем половое созревание у мальчика наступает в том же возрасте, что и у его отца.
Влияние окружающие среды. Установлено, что контакт с половыми гормонами (в составе средств по уходу за телом и продуктам питания) может ускорить половое созревание.
Питание. Рацион мальчика имеет большое влияние на скорость происходящих процессов в организме. Недостаточное накопление жировой ткани свидетельствует о том, что организм не готов к переменам. Мальчики с дефицитом веса обычно созревают позже, чем их более крупные и физически развитые сверстники.
Гормональные нарушения. Причиной замедленного или ускоренного полового созревания могут быть различные эндокринные заболевания и иные патологические процессы.

При отклонениях полового созревания не стоит откладывать визит к врачу

О преждевременном половом развитии говорят при появлении вторичных половых признаков у мальчиков в возрасте до 9 лет. Отставание в половом развитии отмечают, если никаких изменений не происходит в возрасте 16 лет и старше. В любой из этих ситуаций следует обратиться к врачу и найти причину таких отклонений.

Советы родителям: как пережить переходный возраст

Пубертатный период – сложное время не только для самого подростка, но и для окружающих его людей. Нескладного, вредного и порой агрессивного мальчишку сложно любить так же, как умилительного толстощекого младенца. Мальчик больше не лежит смирно в пеленках, не зависает с конструктором, не поражает родителей умением складывать слова в предложения. Он мрачен и угрюм, недоволен жизнью и собой, и все время провоцирует конфликты. Не удивительно, что у подростков довольно часто случаются проблемы и недопонимания с родителями, и этих сложностей не удается избежать даже в самой любящей семье.

Родителям мальчика-подростка важно помнить: юноше забота и любовь нужна ничуть не меньше, чем младенцу, вот только выражать ее нужно несколько в иной форме. Избыточная опека молодому человеку лишь навредит и станет очередным раздражающим фактором. Взрослым нужно быть рядом и давать понять всем своим поведением, что ребенок может на них рассчитывать, что бы ни случилось. И вместе с этим нужно дать подростку возможность выразить себя, самореализоваться, найти свое место в жизни и занять определенную позицию сверстников. Найти баланс между свободой и заботой – вот что важно для родителей, чей сын вступил в сложную пору полового созревания.

В переходном возрасте родителям важно найти баланс между свободой и заботой

Направьте энергию юноши в полезное русло. Предложите ему занятие, в котором он будет чувствовать себя нужным. Это может быть подработка в свободное от учебы время, помощь в семейном деле, занятия спортом или каким-либо хобби. Важно, чтобы у молодого человека была возможность выбора, ведь деятельность из-под палки вряд ли будет эффективной.
Предоставьте юноше личное пространство. В идеале это должна быть отдельная комната, куда взрослый не будет врываться без предупреждения. Если такой возможности нет, стоит хотя бы отгородить для подростка собственный угол в общей комнате. Не стоит покушаться на его личные вещи или подслушивать разговоры с друзьями. Тотальный контроль не будет способствовать хорошим отношениям и только настроит подростка против вас.
Избегайте ненужной критики. Помните, что подростки воспринимают все очень остро, особенно если это касается внешности или отношений с девушками. Высказывайте свое недовольство в корректной форме и не забывайте хвалить своего молодого мужчину.
Интересуйтесь его жизнью. Ненавязчиво спрашивайте, как идут его дела в школе. Будьте в курсе, чем он увлекается, какие вопросы его интересуют. Не лезьте в личную жизнь, но и будьте совсем в стороне. Это поможет вам не только стать доверенным человеком для подростка, но и позволит вовремя заменить негативные изменения, если юноша свяжется с плохой компанией или попадет в неприятности.
Признайте в нем личность. Позвольте юноше реализовывать свои склонности и выбирать свой жизненный путь самостоятельно. Помните, что он не продолжение вас, а самостоятельный человек, и имеет право на личное мнение. Позвольте ему совершать свои ошибки и делать собственные выводы из произошедшего там, где это не представляет серьезной опасности здоровью и жизни.

FAQ, или часто задаваемые вопросы

В каком возрасте пора беспокоиться о том, что не начались признаки физических изменений?

О запоздалом половом развитии стоит говорить в том случае, если к 15-16 годам у юноши не появилось ни одного вторичного полового признака (рост половых органов, оволосение на лобке, в подмышечных впадинах, на лице, изменение голоса). В этой ситуации следует обратиться к андрологу.

В каком возрасте мальчики заканчивают рост?

Максимальный рост отмечается у юношей в возрасте 14-16 лет. В это время молодой человек практически достигает конечной отметки своего роста, но процесс на этом не заканчивается. Медленные прибавки отмечаются до 20-22 лет (по некоторым данным до 25 лет) – до полного закрытия зон роста.

Правда ли, что прыщи «пройдут сами», как только юноша начнет жить половой жизнью?

Это расхожее мнение не имеет под собой никаких научных обоснований. У большинства подростков угри проходят к окончанию полового созревания, то есть к 17-19 годам, и интенсивность половой жизни никак не влияет на этот процесс.

Нужны ли изменения в питании после наступления переходного возраста?

Питание подростка должно быть сбалансированным по основным элементам и витаминам. В рационе подростка должно быть красное мясо, свежие овощи и фрукты по сезону. Обычно в переходном периоде у мальчиков просыпается аппетит, поэтому существенных проблем с этим не возникает. Важно только ограничить долю фаст-фуда и быстрых углеводов, чтобы не спровоцировать проблемы с весом и нарушения метаболизма.

Когда этот кошмар закончится?

Все проходит, и это тоже пройдет. К 17-19 годам гормональная буря стихает, и молодой человек вступает в новый этап своей жизни. К этому возрасту вторичные половые признаки достигают своего максимального развития. Состояние кожи улучшается, уходят угри. Психоэмоциональное состояние также нормализуется по окончании переходного возраста.

Источник:
http://menquestions.ru/endokrinologiya/perehodnyy-vozrast-u-malchikov.html

Переходный возраст у мальчиков

Переходный возраст у мальчиков – это кризисный момент, большой скачок в развитии организма, сопровождающийся заметными психофизиологическими изменениями в развитии. Проявляется переходный возраст у мальчиков индивидуально, несмотря на наличие общих тенденций – тут большую роль играет индивидуальная сформированность организма, его скорость развития, а также генетические и характерологические особенности личности, формирующие один из возможных типов течения переходного периода.

Разделение переходного возраста по гендерному признаку адекватно, т.к. идёт неодинаковым путём и скоростью у девочек и мальчиков. Та, когда девушки уже вполне сформированы, их гормональный фон начинает устанавливаться и стабилизироваться, юноши только входят в фазу изменений и не понимают, что творится с их организмом и психическими реакциями. Период является наиболее кризисным моментом, т.к. весь организм и психика переходят на совершенно иной уровень существования, а перемены происходят настолько быстро, что ни физиология, ни понимание событий и собственных реакций не успевает за тем, что творится с организмом. Период тяжёлый, поскольку большое количество непонимания, гормональные сбои и нахождение в позиции между мирами выматывает всех.

Когда начинается переходный возраст

Узнать точно, во сколько переходный возраст начинается у мальчиков невозможно, в силу влияния массы биологических, экологических, наследственных факторов, каждый организм развивается по внутреннему плану, а не предусмотренным нормативам. Однако есть примерные показатели и среднее, характерное для большинства время начала – обычно это район десяти лет. Не у каждого изменения начинаются столь рано, и не каждый мальчик будет явно меняться в назначенный период. Многие мальчики переживают переходный возраст практически незаметно, т.к. либо сила влияния гормональной перестройки не велика на организм, либо изначально есть некая психическая устойчивость и правильная поддержка социального окружения.

Чем быстрее организм развивается физиологически, тем быстрее наступит и переходный возраст у мальчика. Волнуют психосоциальные аспекты, но всё начинается с физиологических изменений превращения в мужчину, что в итоге (практически моментально относительно всей жизненной картины) влечёт за собой и смену психологических паттернов и особенностей взаимоотношений.

Быстрое и активное гормональное развитие может обеспечить переходный этап уже в девятилетнем возрасте, если не в порядке здоровье, то и гормональная перестройка тормозится – у тела просто нет ресурсов на такой рывок. Если мальчик курит или употребляет алкоголь, нарушает режим сна и отдыха, то созревание наступает позже. Важно отдать должное наследственности, т.к. этническая принадлежность влияет. Есть народы, где формирование половозрелого члена общества происходит ближе к двадцати годам, а есть те, кто не успел доиграть и уже готов продолжать род. Смена территории, другой климат и несколько поколений не меняют это, генетическая обусловленность будет главенствующей.

Само начало переходного возраста у мальчика легко пропустить, т.к. изменения незаметны, а редкие вспышки резких реакций списываются на плохое настроение или действительно обусловленность происходящего. Обыватели считают, что все изменения начинаются ближе к двенадцати годам. Но это пик изменений, наиболее яркие процессы, резкие, быстрые и неконтролируемые мальчиком. Они выходят за рамки нормативного, а чтобы такого не происходило важно оказывать достаточный уровень понимания и поддержки уже на ранних этапах, а соответственно и уметь их распознать. Когда мальчик находится в эпицентре гормональной бури, а окружающие лишь подозревают, что детство кончилось и он вступил в пубертат, оказывать любое воздействие может быть поздно – вас как минимум не услышат, а как максимум, вы уже записаны во враги.

Признаки переходного возраста у мальчиков

Симптомы переходного возраста у мальчиков касаются внешности и психических особенностей. Начинаются все с изменения физического – все подростки стремительно растут и буквально за год или два мальчик уже догоняет, а иногда становится выше отца. Всё больше появляется изменений по мужскому типу, когда грубеет голос, появляется дополнительный волосяной покров. Наращивается не только костный скелет, а и мускулатура, что своим быстрым процессом может вызывать боли разного характера. Частые обращения к диагностам, за обезболивающим и сосудистым, к врачам и знахарям в переходный период у мальчиков являются стандартным моментом для подростков, т.к. практически все системы организма работают на износ и претерпевают изменения.

Пока основной фон гормонов не сформирован, они появляются большими вспышками, провоцируя как резкие изменения физические, так и психическую неустойчивость. Голос у мальчиков ломается не в один день, чем формирует дополнительные комплексы, когда ребята начинают говорить то басом, то пищать. Появляются проблемы с кожей, что характерно для любого переходного возраста на гормональной основе – железы начинают продуцировать новые вещества, по-другому функционировать. Появление первых прыщей, жирного блеска, перхоти и жирности в волосах может стать первым звоночком о переходном возрасте у мальчиков.

Парень становится раздражительным и часто срывается, потому что изменения, происходящие с его телом, крайне быстры и не устраивают его устоявшуюся картину мира. Всё новое кажется уродливым не потому что является таковым, а потому что непривычно, потому же появляется подростковая неуклюжесть – фактически необходимо адаптироваться к управлению телом, которое меняется каждый день, растёт быстро и меняет внутренний функционал.

Бурное развитие организма начинается с расширения плечевого пояса, наращивания мышечной массы и расширения костей. Отсутствие привычки к новому костно-мышечному каркасу повышает уровень травматичности – подросток неуклюж, часто может растянуть мышцы, т.к. исчезает детская гибкость. Пока организм адаптируется к изменениям, присутствует высокий уровень усталости. Который неверно трактуется многими, как лень, а на самом деле, парень действительно после нескольких уроков может только спать. Идёт потеря в весе, чем объясняется худощавость подростка – это происходит за счёт того, что все элементы тратятся на рост, а откладывать запас нет возможности.

Уже с десятилетнего возраста увеличивается размер яичек и полового члена, повышается чувствительность не только физиологическая, но и обонятельная, что повышает половую возбудимость (часты случаи неловкости из-за эрекции в людном месте и пр.). Появляется первое половое влечение, девушки начинают восприниматься иначе, что сказывается на особенностях поведения.

Через несколько лет начинается развитие горловых хрящей, формируется кадык и ломается голос под воздействием гормональных перемен. Он становится грубее, но иногда соскальзывает, и так продолжается до окончания физиологического формирования. Появляются поллюции – свидетельствует о формировании репродуктивной функции. К пятнадцати годам у юноши уже формируются полноценные сперматозоиды, и появляется практическая готовность к продолжению рода.

Гормональный всплеск характеризуется также появлением угревой сыпи, неприятного запаха, повышенного потовыделения, и всё это прекращается, когда заканчивается переходный возраст у мальчиков. Пропадает детский пушок и начинается появление волос в лобковой области, подмышечных впадинах, возможно увеличение густоты или пигментации волосяного покрова на конечностях.

Происходит перестройка и ведущих когнитивных и личностных особенностей. Развивается логика и мышление, начинает страдать память, особенно механическая. Мальчику становится практически невозможно что-то заучить, зато отлично запоминаются все моменты, имеющие ассоциативную связь.

Кроме когнитивных моментов меняется самоосознание, вследствие чего повышается критичность к себе и повышается чувствительность к мнению окружающих. Это приводит к комплексам, скачкам настроения, обидам и болезненному реагированию. Причём если в случае с девочками это проявляется высокой обидчивостью и уходом от общения, то те же самые моменты, которые снижают самооценку у мальчика, могут вызывать агрессию, сарказм и протестное поведение.

На фоне гормонального всплеска появляется необходимость построения глубинного контакта с девушками, отсюда желание всегда быть идеальным и всем нравиться. Поскольку подобное невозможно, то достижение идеальности съедает огромное количество не только психической энергии, но также времени и денег. Подросток начинает чувствовать свою отдельность и индивидуальность, появляется необходимость показать себя взрослым и уникальным, что приводит к следованию вычурным подростковым тенденциям моды. Это могут быть татуировки и выкрашенные волосы, увлечение экстримом, выпивкой и стремление к нарушению порядка. Т.е. парень всячески пытается выделиться из толпы, но при этом все подростки довольно похожи – это страх отделиться от своих, и быть похожим, принятым.

Взрослая часть мальчика требует отделения, устраивает бунты, показывает свою отдельность, а детская пытается всем нравиться и угождать. На подобном контрасте постоянно качает и самого юношу и всё окружение, ведь он не может соотносить свои действия ни с одной из возрастных категорий, оказываясь в вакууме без ориентиров. Общая непонятность нового мира сближает подростков, поэтому всё больше они находятся вместе. Сейчас возникает потребность доверительного общения – появляются первые друзья, умеющие хранить секреты и помогающие, а не просто поддерживающие игры, а также девочки, которые вызывают тонкие романтические чувства, а не желание конкурировать.

Основные тенденции – это повышенная нервозность из-за непонимания своего тела и попыток выглядеть круто, а также сексуализированность всего происходящего, как потребность опробовать новые ощущения. Во многом нервозность приводит к конфликтам, неспособность адекватно демонстрировать мужскую агрессию и силу часто выражается в озлобленности и плохом характере. Сексуальность также проявляется довольно грубо из-за неумения управлять новыми желаниями и возможностями, по сути, ещё ребёнок получает ощущения из мира взрослых.

Тут человек впервые задумывается о смысле жизни, причём на таком глубинном уровне, который возможно более никогда в жизни не будет достигнут. Чтение философов, поднятие экзистенциальных тем существования и смерти, поиск своего предназначения – это всё, что терзает душу мальчика в подростковый период на фоне очень тяжёлой перестройки всего организма. Длительность такого кризиса не предсказуема и его глубина может быть не преодолена самостоятельно, именно этим объясняются частые подростковые суицидальные попытки.

Сколько длится переходный возраст у мальчиков

Попытки выделить возрастные категории не имеют отношения к длительности переходного возраста конкретного мальчика. Переходный период же может занимать около пяти лет. У кого-то все происходит медленно и постепенно, растягиваясь аж до семнадцати, другой же в сжатые два года интенсивно проживёт те же самые изменения. Чтобы родителям примерно понимать насколько всё это затянется, рекомендуется вспомнить себя и своего супруга – ребёнок пройдет такой средний промежуток. Это генетическая особенность организма, поэтому если оба родителя преодолели переход за пару лет, а их ребёнок застрял уже на семь или десять, это свидетельствует о задержке.

Мальчикам характерно более интенсивное и бурное проживание переходного периода в среднем около пяти лет. Видимые изменения начинаются тогда, когда организм набирает физическую силу, тогда подтягиваются и психологические проблемы и необходимость поставить свою новую социальную роль.

Половозрелость наступает в районе шестнадцати лет, однако это не свидетельствует о завершении переходного этапа, а только о конце самой интенсивной и бурной фазы. Полное формирование организма происходит после двадцати, а личностная зрелость может прийти и к тридцати. Окончательные психологические изменения, становление характера, личности, особенностей смыслов и целей также заканчивается к двадцати пяти годам.

Отклонение от средних показателей на пару не являются критичными, точно также как и нет необходимости как-то ускорять или замедлять процесс. В основном система запускается гормонами и всё происходит с необходимой конкретному индивиду скоростью, чтобы созреть. Всё, чем можно помочь – это влиять не на длительность, а на качество и гармоничность этого периода, помогая обходить кризисные моменты.

Как вести себя родителям

Необходимо перестать относиться к ребёнку, как раньше, ведь именно это вызывает огромный протест и отдаляет подростка от тёплого и откровенного общения.

Реально посмотрите, ему уже не пять лет, он выше вас на голову, разбирается в тех вещах, название которых даже не знаете, и этому человеку вы звоните в шесть вечера о том, чтобы спешил домой или пытаетесь запихнуть в него кашу. Он ничего не должен и вы теперь не лучший друг, знающий всё, уважайте право на тайну и интимность.

Взрослеющему парню необходима поддержка его взрослеющих изменений, поэтому необходимо уважать его личную территорию, пространство не только физическое, но и психологическое. Нельзя оставлять его в полной изоляции, поддерживая протесты и нежелания – вам необходимо вместе со взрослой свободой давать ему взрослый уровень ответственности.

Особого отношения требуют его любые взаимоотношения, поскольку они сейчас наиболее значимы. Даже если вам не нравятся его друзья, этого нельзя показывать, необходимо наоборот предоставить им пространство у себя дома или ближе к нему – так вы сможете помочь. Не стоит критиковать выбранную девочку или рассказывать, с кем общаться – рискуете навсегда потерять ребёнка, потому что он уйдет из дома к тем друзьям, что не запрещают и не критикуют. Вообще должно быть больше похвалы и меньше критики – дом всегда должен ассоциироваться с местом, куда можно прийти любым и с любыми бедами и там помогут, а не начнут ругать и унижать.

Необходим хороший режим и питание, поэтому нужно максимально поддерживать ежедневный ритм. Режим хорошо соблюдается благодаря школе и дополнительным секциям – так появляется расписание и подросток дисциплинируется автоматически. Взаимодействие через мать с пространством становится не актуальным для подростка, ему максимально нужен отец, как старший товарищ, уже прошедший весь этот ужас и выбравшийся оттуда в успешного человека. Такое взаимодействие показывает правильное применение мужественности силы, возможности реализации и просто способы нового реагирования на ситуации.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Источник:
http://psihomed.com/perehodnyj-vozrast-u-malchikov/

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ У МАЛЬЧИКОВ: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ?

Переходный возраст у мальчиков уникальный период, в результате которого ребенок начинает четко понимать основные границы между собой, своими сверстниками и сверстницами. В это время начинаеся активная перестройка всего организма, которая может немного испугать ребенка. Далеко не каждый мальчик готов к первым признакам, которые являются для него достаточно пугающими.

Кардинальные физиологические, психологические и эмоциональные изменения приводят к тому, что меняется поведение чада. Родители должны помнить о таком важном периоде и заранее к нему морально подготовиться.

КОГДА НАЧИНАЕТСЯ ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ У МАЛЬЧИКОВ?

Во сколько переходный возраст у мальчиков начинает свою активацию? Данный период припадает на 13-15 лет. Точный возраст назвать сложно, так как каждый человек индивидуален.

Представленный период принято называть пубертатным. В результате в подростковом организме отмечают активные изменения мальчик становится юношей, что приближает его к взрослой жизни. Его тело трансформируется с учетом основной функции продолжение рода.

Гормональная перестройка негативно сказывается не только на физиологическом состоянии дитя, но и также влияет на его социальное поведение в обществе.

ПРИЗНАКИ ПЕРЕХОДНОГО ВОЗРАСТА У МАЛЬЧИКОВ

В процессе полового созревания организма, отмечают заметные его изменения, которые не проходят бесследно для родителей и, непосредственно, самого чада.

Основные признаки переходного возраста у мальчиков :

Изменение половых органов, отмечают наличие растительности.
Изменение голоса. За счет того, что голосовые связки заметно увеличиваются, осуществляется развитие горловых мускул и хрящей. Детский голосок постепенно ломается и грубеет. Постановление голоса длится на протяжении 24 месяцев.
Появляются волосы на подмышках, а на верхней губе вырастает первый пушок. С течением времени растительность проявляется и на других участках тела руки, ноги, лицо.
Активное развитие мускулатуры, что сопровождается повышенным ростом и расширением плечевой части тела.
Начало периода поллюции семяизвержение, которое происходит ночью.

ПЕРИОД ПЕРЕХОДНОГО ВОЗРАСТА У МАЛЬЧИКОВ

Разобравшись с ответом на вопрос, когда начинается переходный возраст у мальчиков , важно помнить о том, что данный период делится на несколько этапов. Выделение таких этапов напрямую зависит от определенных изменений в организме и поведении ребенка.

Подготовка в это время в организме мальчика идет активная подготовка всех внутренних органов к процессу трансформации.
Пубертатный этап изменения в организме.
Постпубертатный мальчик осознает свое сексуальное начало и демонстрирует влечение к противоположному полу.

Когда проходит переходный возраст у мальчиков? Завершение всех природных процессов в организме припадает на возраст 17-19 лет. В это время мужской организм обретает необходимое количество гормонов.

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ В 10-12 ЛЕТ

На первом этапе физиологических изменений у мальчиков начинают увеличиваться яички и половой член. На лобке появляется первая растительность.

Начиная с этого возраста, ребенок охотно проводит все свое свободное время со своими друзьями, отказываясь идти на контакт с родителями. В этот период отмечают первые признаки детской агрессии, возможны приступы жестокости, недопонимание.

Родителям важно отыскать подход к чаду и не критиковать его без серьезных на то причин. Ведь ребенок воспринимает любые советы и требования негативно, выражая свой протест и недовольство.

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ В 13-14 ЛЕТ

В 13 лет мальчики замечают, что их голосовые связки несколько изменены, что становится причиной ломки голоса. Привычный детский голосок постепенно превращается в грубый мужской голос, проявляются нотки хрипотцы, вызывающие дискомфорт мальчика. Таким образом, ребенок может закрыться в себе, что негативно сказывается на его социальном статусе в обществе.

По всей поверхности тела активно распространяется волосяной покров. В этом возрасте ребенок может заметить, что над верхней губой появились первые волоски это еще не грубая мужская щетина, но вполне заметный пушок.

В 14 лет мальчики начинают активно расти, у них увеличиваются плечи становятся боле широкими, что свидетельствует о трансформации всего тела. Таким образом, мальчик постепенно превращается в парня.

Это период активных гормональных наборов, в результате которых на коже может проявляться сыпь прыщи, угри. Чтобы ребенок не закрылся в себе и не обрел огромное количество комплексов, родители должны объяснить ему, что протекание данных процессов считается природным.

ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ В 15-16 ЛЕТ

В 15 лет ломка голоса постепенно прекращается, и тембр становится несколько ниже это еще не окончательный голос настоящего мужчины, но уже и не ребенка. Ребенок старается казаться лучше, чем он есть на самом деле:

Мальчики стараются продемонстрировать собственные силы, чтобы доказать своим сверстникам, кто лучше.
Дети соревнуются между собой в остроумии, скорости.
Ребенок оценивает себя и окружающих его людей.
Мальчики обращают внимание на противоположный пол, стараясь им понравиться.
Осуществляется строение личности, индивидуального стиля.
Ребенок старается обратить на себя внимание различными способами агрессия, унижение других, изменение собственной внешности, рвение достичь побед в спортивных соревнованиях.

Представленный этап считается одним из самых сложных в жизни мальчика и его родителей. Ведь в это время меняется психологический аспект: у ребенка отмечают резкую смену настроения, пропадает рвение к учебе, мальчики стараются быть самостоятельными.

В этом возрасте ребенок негативно реагирует на любой контроль со стороны мамы и папы ему хочется самостоятельности. Именно в 16 лет меняются жизненные принципы и формируются новые цели на будущее.

ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕХОДНОГО ВОЗРАСТА В 17-18 ЛЕТ

Это завершающий этап изменений в детском организме, который сопровождается следующими особенностями:

заканчивается половое созревание мальчиков;
позвоночник и мышечные ткани перестают активно расти;
в этот период заметно увеличивается сексуальное влечение к противоположному полу.

В 17-18 лет мальчики оканчивают школу, а значит они должны будут определиться со своим дальнейшим будущим. Потому подросток осознает себя в роли юноши.

Родители должны помогать своему чаду и незаметно для него самого направлять его к правильным решениям.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Благополучное протекание переходного возраста напрямую зависит от поддержки и родительской помощи. В этом случае важно соблюдать некоторую осторожность в собственных высказываниях, формулировке советов и требований.

Родители должны с пониманием относиться ко всем переменам в организме и характере собственного чада, не пытаясь его перевоспитать и вернуть прежнего послушного мальчика.
Общение с сыном нужно вести на равных, исключить приказной тон и постараться стать для ребенка, прежде всего, другом, а уже потом мамой и папой.
Уметь вызвать ребенка на откровенный разговор, чтобы всегда оставаться в курсе последних изменений в его поведении, знать о его поступках и планах.
Чтобы ребенок не вырос эгоистом и мог с доверием относиться к родителям, они должны тоже делиться с ним своим проблемами и некоторыми переживаниями. Это позволит осознать мальчику, что он уже взрослый и с его мнением тоже считаются.

Демонстрировать подростку, что родители всегда будут рядом и помогут, несмотря на случившиеся жизненные ситуации. Ребенок должен чувствовать родительскую поддержку. Однако не стоит слишком переусердствовать мальчик не должен вырасти маменькиным сынком, который не может самостоятельно принимать решения.
Откровенно обсуждать с сыном важные для него вопросы. Даже если родителям так или иная проблема может показаться смешной и несерьезной, ни в коем случае не стоит этого показывать. В противном случае подросток замкнется в себе, утверждая, что его никто не понимает.

Воспитание ребенка важная задача для каждого родителя, который должен в полной мере осознать всю ответственность. Следуя основным рекомендациям, удастся найти подход к собственному чаду.

Источник:
http://zen.yandex.com/media/id/5eac6d6d71ff6e456a192cc9/perehodnyi-vozrast-u-malchikov-chto-nujno-znat-roditeliam-5eb2e828271ade25fc6de76d

Переходный возраст у мальчиков: симптомы и признаки. Как помочь подростку в пубертатный период?

Абсолютно все родители, воспитывающие мальчика или девочку, сталкиваются с кризисным периодом в жизни своего чада. С научной точки зрения этот период называется пубертатным. Как протекает переходный возраст у мальчиков? Каким образом родителям помочь будущему мужчине пережить период психологического и физиологического становления?

Когда у мальчиков начинается переходный возраст?

Каждый из нас был подростком и переживал переходный период в определенном возрасте. Мальчики развиваются несколько медленнее девочек. Однако период полового созревания и психологического преломления у них начинается раньше и длится дольше. Многие родители недоумевают, почему их ребенок стал себя вести агрессивно или, наоборот, замкнулся в себе.

Важно знать, во сколько начинается переходный возраст у мальчиков, так как именно в этот период ребенок нуждается в поддержке близких людей. У представителей мужского пола по различным признакам и данным пубертатный период начинается в 11 лет и заканчивается в 16. Эти временные рамки принято считать обобщенными, а начало и конец пубертатного периода может смещаться на 2-3 года. Такое отклонение не считается патологией, а входит в рамки нормы.

В этом возрасте в мужском организме происходят колоссальные перестройки, связанные в первую очередь с изменением концентрации гормонов. И вот родители вспоминают, как совсем недавно их малыш открывал беззубый ротик и тянулся своими маленькими ручками к запрещенным предметам. А сегодня их сын стал почти взрослым и сформировавшимся по всем половым признакам мужчиной.

Признаки пубертатного периода

Многие родители интересуются, как понять, что их сын переживает пубертатный период. Как правило, именно в период полового созревания мальчик начинает вести себя совершенно по-другому. И даже если он не расскажет родителям о своих психологических переживаниях, физиологические изменения будут заметны невооруженным глазом. Кроме того, поведать родителям о начале пубертатного периода смогут следующие признаки:

Парень считает, что его права ущемляются всеми без исключения. Он старается отстоять их и доказать свою правоту скандалами и пререканиями со своими родителями.
Мальчику постоянно будет казаться, что к нему все относятся несправедливо. Также он может высказывать, что его не ценят и не замечают заслуг и стараний.
Подросток постоянно стремится показать своим родителям независимость и самостоятельность. В ходе разговоров и ссор он будет высказываться о том, что родители ему не нужны и со своими проблемами, в том числе и материальными, он может справиться без посторонней помощи.
В пубертатный период у каждого мальчика на первом месте стоят отношения с противоположным полом. Влюбленность, половое влечение – все это становится главным в его жизни. Именно в этот период он нивелирует отношениями со своими родителями и другими родственниками.

В практике встречаются случаи, когда именно в переходном возрасте у будущих мужчин возникают суицидальные мысли. Появление подобных негативных рассуждений может быть обусловлено различными причинами. Задача родителей – помочь своим детям пережить этот период, преодолеть психоэмоциональное и физиологическое становление.

Пубертатный период ознаменован рядом психологических и физиологических изменений в подростковом организме. Именно в переходном возрасте маленький мальчик становится половозрелым мужчиной. Какие же симптомы этому сопутствуют?

Начиная с 11 лет, организм мальчика претерпевает значительные изменения, которые проявляются такими симптомами переходного возраста:

тонкий несформированный голос становится более грубым, хриплым, громким, уверенным;
увеличиваются размеры половых органов;
ввиду изменения концентрации гормонов начинают активно расти волосы на различных частях тела;
появляются усы и бородка;
зачастую во сне мальчик может переживать самопроизвольное и неподконтрольное семяизвержение, которое связано с увеличением либидо;
нарастает мышечная масса тела;
плечи становятся широкими;
на спине, лице и шее появляется акне или угревая сыпь.

Поскольку переходный возраст тесно связан с половым созреванием, именно в этот период необходимо рассказать подростку о контрацепции и безопасном сексе. Зачастую первые половые отношения приходятся на возраст 14-15 лет. Что касается угревой сыпи, то лечащие специалисты советуют ее лечить, чтобы в будущем не осталось следов на кожных покровах и шрамов. В большинстве случаев акне проходит самостоятельно по завершении полового созревания.

Читайте также:

В пубертатный период, помимо физиологических изменений, у подростка возникают и новые психоэмоциональные проблемы и ощущения. Именно в период полового созревания могут проявляться такие психоэмоциональные симптомы:

полнейшее неуважение взрослых членов общества, в том числе и родителей;
непослушание;
подросток старается решать свои проблемы самостоятельно или спрашивает совета у своих друзей;
сверстники, особенно с лидерскими задатками, становятся настоящими авторитетами;
подростки агрессивно реагируют на любые замечания и критику со стороны родителей или чужих людей зрелого возраста;
в пубертатный период мальчики могут совершать глупые, необдуманные и порой нелепые поступки, чтобы самоутвердиться;
им постоянно кажется, что вокруг находятся враги, поэтому в пубертатный период зачастую подростки становятся замкнутыми и молчаливыми;
отрицательные эмоции стараются выплескивать на близких людей;
демонстративно проявляют свое упрямство и нежелание подчиняться родителям.

В подростковом возрасте многие мальчики спекулируют тем, что могут покончить жизнь самоубийством, с целью добиться того, чего они хотят. В отдельных случаях попытки суицида могут стать аргументом того, что у них ничего не получается, они недостаточно красивы и популярны в обществе.

Также в подростковом возрасте у многих мальчиков появляется идол – кумир, которому они стараются всячески подражать. Подростки могут полностью скопировать модель поведения неблагополучного соседа или старшего товарища. Независимо от того, как протекает пубертатный период, мальчику всегда нужна помощь, поддержка и понимание своих родителей.

Как помочь мальчику: психологические советы

Разумеется, все без исключения родители должны знать, как помочь своему чаду. Мамы и папы переживают за своих сыновей и опасаются, что они могут связаться с неправильной компанией или вовсе совершить преступление. Чтобы родители четко понимали, когда их чаду нужна психологическая поддержка и помощь, они должны знать, сколько длится переходный возраст у мальчиков.

Переходный возраст у мальчиков может начаться в 11 лет и закончиться в 17. Это предельные рамки пубертатного периода. Уже в 15 лет мальчик готов к воспроизведению потомства. Полностью половое созревание заканчивается в возрасте 23-25 лет.

Чтобы родители смогли помочь своему сыну безболезненно пережить пубертатный период, квалифицированные психологи с удовольствием дают свои советы:

мать и отец в первую очередь должны стать друзьями для своего чада;
родители должны проявлять понимание и сопереживание к проблемам своего сына;
ни в коем случае нельзя высмеивать чувства или переживания подростка, поскольку у него могут развиться комплексы;
не стоит забывать о строгости, иначе мальчик со временем просто сядет родителям на шею;
чаще следует разговаривать с сыном и интересоваться его жизнью.

Читайте также:

В пубертатный период мальчика нужно окружить всесторонней заботой и любовью, чтобы он не чувствовал себя одиноким. Отнеситесь с пониманием к своему сыну и вспомните, что в подростковом возрасте и вы переживали аналогичные физиологические и психоэмоциональные изменения.

Читайте другие интересные рубрики

Источник:
http://ladyspecial.ru/materinstvo/razvitie-rebenka/perekhodnyj-vozrast-u-malchikov-simptomy-i-priznaki

Переходный возраст у мальчиков — симптомы и психология

Переходный возраст у мальчиков проходит в возрасте 11-16 лет. На начальном этапе проявляются половые различия. К 17 годам личность мальчика полностью сформировывается.

Особенности переходного возраста

Переходный возраст – особый этап в жизни любого человека, сопровождающийся половым созреванием, физическим развитием и продолжением роста. В этот момент заканчивается формирование систем и внутренних органов. В организме начинается интенсивная выработка гормонов.
У мальчиков переходный возраст начинается немного позже, чем у девочек. Примерно в средних классах девочки начинают превращаться в девушек, а мальчики по-прежнему выглядят по-детски. Спустя буквально годик, различия исчезают.
Переходный возраст у мальчиков не выделяется четко выраженными границами в плане времени. У подростков особенности периода проявляются неодинаково. Каждый организм характеризуется индивидуальными ритмами. Поэтому сказать, сколько длится переходный возраст проблематично.

Признаки и симптомы переходного возраста у мальчиков

В десятилетнем возрасте у мальчика начинают увеличиваться половые органы. Годом позже над гениталиями появляется растительность и пигментация мошонки. На следующий год половые органы продолжают расти, а растительность становится более длинной и густой.
В 14 лет изменяется голос. Это обусловлено увеличением голосовых связок, развитием горловых мускул и хрящей. Голос начинает грубеть. Обычно становление голоса заканчивается за 24 месяца.
Начинают расти волосы на подмышках, а верхняя губа покрывается первым пушком. Со временем растительность появляется на лице, ногах и руках. Формирование телесного волосяного покрова заканчивается к концу переходного возраста.
К 14 годам начинает развиваться мускулатура юноши, плечи расширяются, увеличивается рост.
Практически у всех мальчиков в подростковом возрасте появляются поллюции – ночное семяизвержение. Врачи считают это явление нормальным.

Как видите, переходный период характеризуется отчетливыми признаками и симптомами.

Психология переходного возраста

Взросление мальчика сопровождается кардинальным изменением поведения. Обусловлено это физиологическими факторами, в числе которых жирные волосы, угри, интенсивное потоотделение. У юноши просыпается интерес к девушкам. А конечная цель – найти вторую половинку.
На фоне недовольства собой появляется внезапная агрессия и высокая нервозность. Переходный возраст сопровождается проявлением грубости к людям, окружающим мальчика – родителям, педагогам, сверстникам.
Всплеск эмоций – неотъемлемый элемент этапа, вызванный перестройкой организма. Гормоны, отвечающие за половое созревание мальчика, называются андрогенами.
В этот период юноши позиционируют себя как взрослых мужчин. Они стремятся доказать окружающим самостоятельность. Под влиянием эмоций они совершают поступки, не задумываясь о последствиях.
Мальчики начинают активно интересоваться интимными отношениями и их сильно влечет к половой близости. Это тревожное время для родителей, поскольку ускорение полового созревания нередко сопровождается появлением нарушений в сексуальном поведении.
Нередко переходный возраст характеризуется проявлением сексуального внимания к другим мальчикам. Это обусловлено неосознанным половым влечением в момент стремительного развития организма. Обычно после начала «правильных» интимных отношений отклонения исчезают. В противном случае нужно отвести ребенка к психологу.
В этом возрасте иногда появляются мысли о суициде. Согласно статистике, количество подобных случаев среди детишек подросткового возраста стремительно растет. Суицидальное поведение считается следствием активизации защитных механизмов, данью моде, подражанием друзьям. У такого поступка разные мотивы: низкая успеваемость, физическое насилие, одиночество, месть, наркомания.

Если поведение сына изменилось, помогите ему сориентироваться в сложившейся ситуации.

Как вести себя родителям

Дружба. В жизни мальчика существенную роль играет окружение, поэтому родителям потребуется постараться, чтобы в него войти. Сделать это непросто, поскольку сын уверен, что вы не в силах его понять. Постарайтесь ему открыться и показать, что и у вас имеются комплексы и недостатки. Став другом своему ребенку, вы получите доступ ко всему, что происходит в его жизни, и в случае необходимости поможете.
Проявление интереса. Во время созревания мальчика система мировоззрения и ценностей существенно изменяется. Проявляя интерес к увлечениям ребенка, и поддерживая его, вы заслужите доверие. Регулярно разговаривайте с ним, интересуйтесь рассуждениями и жизнью, привлекайте к участию в решении семейных вопросов.
Свобода. Мальчику-подростку требуется личное пространство и собственная комната. Ребенку следует предоставить свободу и право выбора. Не стоит контролировать все его действия, подслушивать разговоры и проводить ревизию вещей. Если сильно ограничивать ребенка, это повысит вероятность появления неприятностей, поскольку запретный плод слаще. Общайтесь, находите компромиссы и направляйте его в правильное русло.
Отсутствие критики. Бывают ситуации, когда без критики не обойтись. В таком случае она должна носить конструктивный характер. Направляйте ее не на сына, а на его поведение, поступки и ошибки. Подростки чувствительны к замечаниям, недовольство рекомендуется высказывать мягко, а в некоторых случаях в сопровождении похвалы.
Признание личности. Мальчик – полноценная личность, с определенными интересами, взглядами и личным мнением. Не пытайтесь изменить сына или навязать ему свое мнение.
Похвала. Выражая мальчику слова одобрения и похвалы, вы способствуете появлению сил и желания покорять новые вершины. Если ребенок совершил небольшой хороший поступок, похвала окажется стимулом к развитию и совершенствованию. В итоге сын станет лучше.
Проявление терпения. Если сынишка нагрубил, не выходите за рамки. Помните, высокая эмоциональность – последствие переходного возраста. Бурная ответная реакция приведет к скандалу. Чтобы разговор оказался более результативным, проводите его в спокойной обстановке.

Загрузка …

Половое созревание мальчиков и девочек — Детская городская поликлиника №1

Половое созревание (также пуберта́тный период или пуберта́т) — процесс изменений в организме подростка, вследствие которых он становится взрослым и способным к продолжению рода.

Половое созревание является составляющей биологического созревания. Оно связано с выработкой в организме половых гормонов. В половом созревании девочки решающую роль играют гормоны эстроген, прогестерон, ФСГ, ЛГ; мальчика – тестостерон. Возраст, когда начинается половое созревание у всех сверстников разный — это нормально. В среднем половое созревание девочек начинается на 1 -2 года раньше, чем у мальчиков, поэтому девочки иногда выше и старше на вид, но это временно, через 1 -2 года мальчики догонят и перегонят их.

Половая зрелость — стадия онтогенеза (период физического развития), когда особь достигает способности к половому размножению.

У девушек половая зрелость характеризуется способностью к зачатию, вынашиванию плода, родам, выкармливанию потомства.
У мальчиков – способностью к оплодотворению.

Половая зрелость наступает обычно раньше, чем заканчивается основной рост, структурное и физиологическое, развитие организма, раньше наступления социальной и гражданской зрелости.

Половое воспитание – составная часть процесса формирования личности, включающая в себя проблемы здоровья, морали, права, культуры и этики.

Задача полового воспитания: из мальчика воспитать мужчину, а девочке благополучно вырасти в счастливую и успешную женщину.

Семья – главный воспитатель нравственно-полового поведения! Психологический климат в семье должен быть таким, что бы уже с самого раннего возраста ребенок чувствовал, а более старшим — понимал, что хорошая семья — основа жизненного благополучия для человека.

Половая неприкосновенность – абсолютный правовой запрет на сексуальные контакты распространяемый в отношении лиц,не достигших 16 лет и иных лиц не способных в силу психического или физического заболевания выразить свою волю.

Статья 22 Конституции РФ провозглашает: «Каждый имеет право на свободу и личнуюнеприкосновенность».

Половая неприкосновенность является составляющей половой свободы, поэтому нарушение половой неприкосновенности всегда означает и нарушение половой свободы.

Преступления против половой неприкосновенности влекут нарушение телесной и психической неприкосновенности лица, его здоровья, жизни. Уголовное законодательство особенно строго карает за половые преступления против несовершеннолетних.Несовершеннолетний потерпевший — это физическое лицо, которому на момент причинения преступлением вреда или угрозы, его причинения не исполнилось 18 лет.

Это может оградить ваших детей от непредвиденных обстоятельств.

Правила поведения детей и подростков в малознакомых компаниях:

Согласие девушки пойти в ресторан(на вечеринку) иногда расценивается как понимание, что после вечеринки девушка может продолжить встречу в более интимной обстановке. Последующее сопротивление воспринимается просто как игра.
С самого начала необходимо обозначить границы возможных взаимоотношений. Это главный принцип защиты от посягательств.
Если возникает неуютное чувство, не надо стесняться своей осторожности. Необходимо уйти или твердо заявить о своем отношении к ситуации, сказав решительное однозначное нет.
Помни, что пьяному человеку труднее сориентироваться в ситуации и предупредить насилие в отношении себя. С малознакомыми людьми и на большой вечеринке всегда оставайся трезвой. Держись вместе с близкими друзьями или поближе к хорошим знакомым, не теряйте друг друга из виду и вместе уходите.

Правила поведения на улице:

Выходя из дома, всегда предупреждай, куда ты идешь, где будешь и во сколько ты вернешься. Если возвращаешься домой поздно вечером, проси, чтобы тебя встретили.
В общественном транспорте садись ближе к водителю. Не вступай в разговоры с незнакомыми пассажирами, не рассказывай куда едешь и где живешь.
Если необходимо пройти в темное время суток, постарайся идти вместе с людьми. Переходи улицу по подземному переходу в группе людей.
Если показалось, что кто-то тебя преследует, необходимо незамедлительно проследовать в людное место, обратиться к взрослому.
Добирайся до дома только известным транспортом (троллейбусом, автобусом, маршруткой), никогда не останавливай чужую машину и не садись сам, если предлагают подвезти.
Ни в коем случае не садись в машину, чтобы показать дорогу, магазин, аптеку, не выполняй никакие просьбы водителя.
Идя вдоль дороги, выбирай маршрут так, чтобы идти навстречу транспорту.
Если незнакомец просит пойти с ним и позвонить в квартиру, потому что ему не открывают, а тебе откроют –не ходи!
Не иди с незнакомым человеком, если он предлагает угостить тебя конфетами, посмотреть животных, поиграть в компьютер, не бери у него напитки, конфеты.

Правила поведения дома:

Никогда не впускай в квартиру незнакомого человека. Если звонят или стучат в дверь, не подходи и не спрашивай, кто пришел. У родителей есть ключи, и они откроют дверь сами.
Ни в коем случае не открывай дверь лицам, представившимся почтальоном, врачом, полицейским, сантехником, электриком, знакомым родителей, даже если они станут уговаривать.
Покидая квартиру, посмотри в глазок. Если на лестничной площадке есть люди, подожди, пока они уйдут.
Прежде чем открывать ключом входную дверь, убедись, что поблизости никого нет.

Переходный возраст у мальчиков: как с ним справиться

Переход от мальчика к юноше — сложный период при этом полный препятствий, трудностей. Переходный возраст у мальчиков — очень сложный этап также и для родителей. Динамика семьи внезапно меняется, из-за чего многие родители не знают, как справиться с новой ситуацией или как вести диалог со своим сыном.

В этот период жизни ребенок сталкивается с глубокими изменениями как физическими, так и психологическими. Это приводит к трудностям, дискомфорту, которые испытывает подросток и при этом часто скрывает в себе.

Да еще общество часто воспринимает переходный период как «трудный подростковый возраст». А на подростков смотрят как на несовершеннолетних правонарушителей, безответственных, подверженных риску или конфликтам.

Поэтому в этой статье кроме признаков переходного возраста вы найдете некоторые советы как себя вести с детьми, чтобы сделать эти переходные годы проще как для мальчиков, так и для их родителей.

Когда начинается переходный возраст у мальчиков

Обычно он начинается у мальчиков (около 12-13 лет), а заканчивается около 18-19 лет и в среднем длится 6-7 лет.

Независимо от того, каков у мальчика гормональный фон, насколько он быстро взрослеет, и как быстро растут все части его тела, у него происходят изменения в требованиях.

Эти требования он предъявляет не только к другим, но в первую очередь к себе самому. Благодаря этому у него формируется представление того, когда можно называть себя успешным или неудачником, общительным или замкнутым.

Кроме того, каким бы устойчивым не был гормональный фон, а перепадов настроения ему просто не избежать. Эйфории, веселье на пустом месте, излишнее возбуждение с которыми мальчишка не способен справиться, могут смениться плаксивостью, агрессией, бунтарством, или утомляемостью, которую родители путают с ленью.

На какие еще симптомы стоит обратить внимание?

Признаки переходного возраста у мальчиков

Увеличение массы мышц, интенсивный рост костной ткани, фигура расширяется в плечах.
Увеличение размера половых органов.
Голос ломается, звучит то слишком высоко, то низко.
Увеличивается рост волос на всем теле.
Угри.
Поллюции — неконтролируемые выделения спермы во сне.
Появляется способность мыслить абстрактно.
Хочет независимости от родителей.
Для него становятся важными романтические /сексуальные отношения.
Может быстро влюбляться.
Сравнивает себя со своими сверстниками.

(Больше о признаках переходного возраста у детей, которые делятся на три этапа, вы можете узнать, прочитав рекомендуемую статью).

Переходный возраст у мальчиков, что с ними происходит

Мальчишки вступают в переходный возраст позднее девочек. Но не стоит думать, глядя, как стремительно расцветают одноклассницы сына, что вам пока нечего беспокоиться. Думать так — это значит поступать слишком самонадеянно!

Что происходит у мальчиков в их не простом переходном возрасте? Отрочество у мальчика характеризуется бесчисленными физическими, психологическими, эмоциональными и социальными изменениями. Часто взрослые (родители и учителя) эмоционально просто не готовы противостоять этим метаморфозам, считая их «капризами». По этой причине они иногда допускают ошибки, не позволяющие своим сыновьям или ученикам легко перейти во взрослую жизнь.

Ученые утверждают, что причиной эмоциональной неустойчивости мальчиков-подростков является целый «букет» факторов: бурный рост, гормональная перестройка организма и болезненное внимание к собственной внешности. Бурный рост ломает пропорции тела. В результате, внешность не оправдывает ожиданий, а потому подросток нервничает. Организм, накаченный гормонами, при этом усиливает эмоции.

Перерасти этот период, мальчики могут правильным путем: спортзал, спортивные снаряды + здоровый образ жизни помогут ему нарастить мышечную массу. Добавить сюда не детский стиль одежды и со спины паренька можно принять за взрослого мужчину. Но нет, им хочется казаться взрослыми, поэтому многие мальчишки ищут «легких путей». В этом кроются проблемы переходного возраста у мальчиков: они начинают курить, пить всякую гадость, громко материться. При этом часто публично и не к месту.

Почему из всех возможных примеров для подражания подростки часто выбирают компанию нетрезвых мужчин, ведущих себя неадекватно в общественных местах? Уму непостижимо! Кого-кого, а этих персонажей меньше всего можно считать по-настоящему взрослыми, скорее уж переросшими детьми… Хуже всего, что за этим позерством мальчишек родителям почти невозможно уследить, ибо дома сыновья могут быть пай-мальчиками.

Как справиться с переходным возрастом у мальчиков: что делать родителям

Иногда компрометирующая информация о «трудном» поведении просачивается из школы или от соседей, но поверить этому не просто. Кажется, что это только чужие мальчики (которых часто встречаешь на улице), ведут себя неправильно. Наш сын — нет, никогда в жизни! Тем не менее, реальность такова, что подобное поведение свойственно практически всем мальчикам-подросткам.

Поэтому постарайтесь, как можно раньше внушить юноше, что взрослость определяется не запахом алкоголя изо рта, не раскуренной перед друзьями сигаретой и не площадной бранью. Быть взрослым, прежде всего, это быть ответственным за что-то или кого-то. За себя, в первую очередь и за свои поступки. Помогайте ему понять что каждая ситуация имеет свои пределы и последствия с которыми нужно считаться.
Мальчики в переходный период становятся очень восприимчивыми к чужому мнению. Подвергают сомнению все правила, установленные взрослыми, которые раньше выполняли безропотно. В этот период критика должна быть только конструктивной. Родителям нужно стать очень терпеливыми, не допускать перехода на крик и личные оскорбления. Не стоит выговаривать ребенку за его поведение в той или иной ситуации. Лучше рассказать ему о своих чувствах, которые он вызвал своим поступком.
В переходном возрасте авторитет друзей или одноклассников может намного превышать авторитет родителей. Поэтому стоит перейти от роли воспитателей к роли старших друзей. Это означает, что нужно свести критику к минимуму, больше интересоваться жизнью ребенка, не лишать его свободы и личного пространства. Учитесь не только обращать внимание на ошибки сына, но находить возможность для похвалы за достигнутые им успехи.

Поощряйте мальчика говорить с взрослыми и умными людьми (кому доверяет) о проблемах с которыми он сталкивается, даже если этот взрослый не вы.
Обсудите с ним способы как можно бороться со стрессом и управлять своим гневом.
Не нужно раздражаться, если сын отказывается учиться, а весь день сидит в интернете или что он совсем не помогает по дому. Лучше постараться найти для него новую мотивацию, объяснив, почему и для чего он должен это делать? При этом не стоит освобождать его от прямых своих обязанностей.
Родителям надо поддерживать контакт с учителем, чтобы понимать, как подросток ведет себя в стенах школы. Не переставать его побуждать к активному участию в школьной деятельности.
Придерживайтесь последовательности в дисциплинарных мерах и ограничениях налагаемых на сына.
Находите способы проводить время вместе.

Заключение

Как видно пережить переходный возраст мальчика-подростка сложно, но интересно. Очень волнующе наблюдать, как ваш ребенок становится юношей, нужно ему лишь чуточку помочь. И хотя переходный возраст у мальчиков приносит трудности. Но при правильном подходе ко всем проблемам он может пройти довольно незаметно, а родители не ухудшат отношения со своими детьми.

Важно, чтобы родители рука об руку со своим ребенком прошли все трудные этапы переходного возраста, являющегося переходом во взрослую жизнь.

Родители, учителя часто судят о мальчиках переходного возраста с высоты своей зрелости. Во-первых, из-за того, что привыкли осуждать, а во-вторых, потому что забыли о своем отрочестве и переходном возрасте. Чаще всего можно услышать распространенное оправдание, мол, в наше время все было иначе. Тем самым взрослые забывают, что данная отговорка относится ко всем временам человеческого существования.

Рекомендуем также посмотреть видео о психологии переходного возраста.

Переходный возраст у мальчиков симптомы

Переходный возраст у мальчиков проходит в возрасте 11-16 лет. На начальном этапе проявляются половые различия. К 17 годам личность мальчика полностью сформировывается.

Особенности переходного возраста

Переходный возраст – особый этап в жизни любого человека, сопровождающийся половым созреванием, физическим развитием и продолжением роста. В этот момент заканчивается формирование систем и внутренних органов. В организме начинается интенсивная выработка гормонов.
У мальчиков переходный возраст начинается немного позже, чем у девочек. Примерно в средних классах девочки начинают превращаться в девушек, а мальчики по-прежнему выглядят по-детски. Спустя буквально годик, различия исчезают.
Переходный возраст у мальчиков не выделяется четко выраженными границами в плане времени. У подростков особенности периода проявляются неодинаково. Каждый организм характеризуется индивидуальными ритмами. Поэтому сказать, сколько длится переходный возраст проблематично.

Признаки и симптомы переходного возраста у мальчиков

В десятилетнем возрасте у мальчика начинают увеличиваться половые органы. Годом позже над гениталиями появляется растительность и пигментация мошонки. На следующий год половые органы продолжают расти, а растительность становится более длинной и густой.
В 14 лет изменяется голос. Это обусловлено увеличением голосовых связок, развитием горловых мускул и хрящей. Голос начинает грубеть. Обычно становление голоса заканчивается за 24 месяца.
Начинают расти волосы на подмышках, а верхняя губа покрывается первым пушком. Со временем растительность появляется на лице, ногах и руках. Формирование телесного волосяного покрова заканчивается к концу переходного возраста.
К 14 годам начинает развиваться мускулатура юноши, плечи расширяются, увеличивается рост.
Практически у всех мальчиков в подростковом возрасте появляются поллюции – ночное семяизвержение. Врачи считают это явление нормальным.

Как видите, переходный период характеризуется отчетливыми признаками и симптомами.

Психология переходного возраста

Взросление мальчика сопровождается кардинальным изменением поведения. Обусловлено это физиологическими факторами, в числе которых жирные волосы, угри, интенсивное потоотделение. У юноши просыпается интерес к девушкам. А конечная цель – найти вторую половинку.
На фоне недовольства собой появляется внезапная агрессия и высокая нервозность. Переходный возраст сопровождается проявлением грубости к людям, окружающим мальчика – родителям, педагогам, сверстникам.
Всплеск эмоций – неотъемлемый элемент этапа, вызванный перестройкой организма. Гормоны, отвечающие за половое созревание мальчика, называются андрогенами.
В этот период юноши позиционируют себя как взрослых мужчин. Они стремятся доказать окружающим самостоятельность. Под влиянием эмоций они совершают поступки, не задумываясь о последствиях.
Мальчики начинают активно интересоваться интимными отношениями и их сильно влечет к половой близости. Это тревожное время для родителей, поскольку ускорение полового созревания нередко сопровождается появлением нарушений в сексуальном поведении.
Нередко переходный возраст характеризуется проявлением сексуального внимания к другим мальчикам. Это обусловлено неосознанным половым влечением в момент стремительного развития организма. Обычно после начала «правильных» интимных отношений отклонения исчезают. В противном случае нужно отвести ребенка к психологу.
В этом возрасте иногда появляются мысли о суициде. Согласно статистике, количество подобных случаев среди детишек подросткового возраста стремительно растет. Суицидальное поведение считается следствием активизации защитных механизмов, данью моде, подражанием друзьям. У такого поступка разные мотивы: низкая успеваемость, физическое насилие, одиночество, месть, наркомания.

Если поведение сына изменилось, помогите ему сориентироваться в сложившейся ситуации.

Как вести себя родителям

Дружба . В жизни мальчика существенную роль играет окружение, поэтому родителям потребуется постараться, чтобы в него войти. Сделать это непросто, поскольку сын уверен, что вы не в силах его понять. Постарайтесь ему открыться и показать, что и у вас имеются комплексы и недостатки. Став другом своему ребенку, вы получите доступ ко всему, что происходит в его жизни, и в случае необходимости поможете.
Проявление интереса . Во время созревания мальчика система мировоззрения и ценностей существенно изменяется. Проявляя интерес к увлечениям ребенка, и поддерживая его, вы заслужите доверие. Регулярно разговаривайте с ним, интересуйтесь рассуждениями и жизнью, привлекайте к участию в решении семейных вопросов.
Свобода . Мальчику-подростку требуется личное пространство и собственная комната. Ребенку следует предоставить свободу и право выбора. Не стоит контролировать все его действия, подслушивать разговоры и проводить ревизию вещей. Если сильно ограничивать ребенка, это повысит вероятность появления неприятностей, поскольку запретный плод слаще. Общайтесь, находите компромиссы и направляйте его в правильное русло.
Отсутствие критики . Бывают ситуации, когда без критики не обойтись. В таком случае она должна носить конструктивный характер. Направляйте ее не на сына, а на его поведение, поступки и ошибки. Подростки чувствительны к замечаниям, недовольство рекомендуется высказывать мягко, а в некоторых случаях в сопровождении похвалы.
Признание личности . Мальчик – полноценная личность, с определенными интересами, взглядами и личным мнением. Не пытайтесь изменить сына или навязать ему свое мнение.
Похвала . Выражая мальчику слова одобрения и похвалы, вы способствуете появлению сил и желания покорять новые вершины. Если ребенок совершил небольшой хороший поступок, похвала окажется стимулом к развитию и совершенствованию. В итоге сын станет лучше.
Проявление терпения . Если сынишка нагрубил, не выходите за рамки. Помните, высокая эмоциональность – последствие переходного возраста. Бурная ответная реакция приведет к скандалу. Чтобы разговор оказался более результативным, проводите его в спокойной обстановке.

Вспомогательные факторы

Наследственность. У мальчика — подростка переходный возраст, как правило, совпадает с началом пубертата у его отца.
Особенности питания. Если мальчик недостаточно питатется. Не в полной мере получает необходимые для развития продукты, в том числе витамины, белки и другие биологически активные вещества, его половое созревание может начаться позже, чем у сверстников.
Воздействия окружающей среды. Переходной возраст может начаться раньше, если ребенок использует средства ухода за телом, в состав которых входят гормональные препараты, а также при потреблении определенных продуктов.
Гормональное нарушение. Ускоренное или замедленное развитие переходного периода может происходить по причине отклонений в функционировании эндокринной системы.

Характерные проявления

Различают три этапа:

подготовительный, также называют младшим подростковым – психика и тело готовятся и к надвигающимся изменениям;
пубертатный;
постпубертатный — окончание формирования психологического и физиологического начала.

Давайте рассмотрим признаки переходного возраста.

Рост наружных мужских органов. Поначалу происходит увеличение яичек, которое преподает на 12 лет приблизительно. При этом также увеличивается половой член. Частота эрекцией повышается, возможны полюции, в норме они наблюдаются каждые два дня. Уже в возрасте 14 лет у подростка могут формироваться полноценные сперматозоиды.
Рост волос. Первоначально волосики начинают расти на лобковой зоне и у основания полового члена. Сначала волоски редкие, со временем густеют. Спустя полгода или 18 месяцев с начала появления волос в интимных зонах, волосики появляются под мышками, вокруг сосков, возникает некое подобие усиков и бородки. Необходимо понимать, что далеко не у всех молодых мужчин волосяной покров укроет всю грудную клетку, а у кого-то волосы вырастут и на спине.
Перемена голоса. Под воздействием выработки андрогенов наступает ломка. Это результат ускоренного развития гортани, голосовые связки становятся длиннее и утолщаются. Данное явление может быть характерным для 13 лет. Голос мальчика — подростка становится низким. На протяжении нескольких лет может наблюдаться нестабильность голосом. Окончательный тембр будет установлен к 15 годам.
Изменения мышечной ткани. В данный период мальчики достаточно быстро растут, вырастают кости, а также увеличивается мышечная масса, которая достигает своего максимального значения через год с момента проявления первых признаков полового созревания. На момент окончания пубертатного периода у представителей мужского пола мышечная масса вдвое больше, чем у девушек.
Смена запахов. Под воздействием половых гормонов происходят изменения жирных кислот, которые входят в состав пота. Потоотделение усиливается, появляется специфический неприятный запах. Также происходит повышенная выработка секрета сальных желез, из-за чего кожа жирнеет, появляются первые угри.

Мой сын подросток. Уже почти год, как начался пубертатный период, а именно в 12 лет. За это время у него произошли определенные изменения, свойственные пубертату. Больше всего удивила ломка голоса, которую я практически не заметила, чего нельзя сказать о других родственниках. Также произошли изменения и в характере. Сын хочет быть самостоятельным, желает выполнять роль мужчины в семье. Но иногда у него случаются вспышки гнева в ситуациях, когда что-то запрещается, а очень хочется.

Психологические перемены

Симптомы, указывающие на начала переходного возраста также наблюдаются в психологии ребенка.

Концентрация внимания и память ухудшаются на начальном этапе переходного периода.
Может наблюдаться повышенная возбудимость ЦНС — результат гормональных перестроек в организме.
Склонности к депрессиям, замкнутость.
Повышенная агрессия, в том числе направленная в сторону родителей.
Протест против окружающего мира, конфликтность.
Может снижаться умственная работоспособность между 14 и 16 годами.
Развитие неуверенности, снижение самооценки, стеснительность.
Избыточная тревожность, может появляться нервозность.
Лабильность эмоций, импульсивность, перепады настроения — частые явления.
Появление интереса к представительницам противоположного пола, половое влечение к ним. Мальчика начинают интересовать личные отношения с одноклассницами, в них он видит красивых девушек. Не исключено, что первый сексуальный опыт возникнет в пубертатном периоде.

Советы родителям

Важно, чтоб вся энергия молодого человека была направлена в нужное русло. Необходимо, чтоб ребенок ощущал себя востребованным. Можно выявить интерес к определенному занятию, чтоб появилось хобби или отдать его в спорт. Важно, чтоб у него самого появился интерес.
Необходимо не допускать критику. Не забывайте о том, что молодые люди остро реагируют относительно их внешности. Помните, что важно хвалить подростка.
Интересуйтесь жизнью своего ребенка, аккуратно спрашивайте, как дела. Важно знать, чем он увлекается и что его интересует. Не нужно лезть в личную жизнь ребенка, но и не стоит оставаться в стороне. Важно своевременно суметь заметить какие-либо изменения в поведении сына, чтоб вовремя на них отреагировать.
Необходимо, чтоб у мальчика — подростка имелось личное пространство. Хорошо, если это отдельная комната. Важно уважительно к нему относиться, обязательно стучите перед тем, как входить на его территории, всегда предупреждайте о своем приходе.
Важно создать доверительные отношения с мальчиком — подростком. Естественно, что процесс налаживания контакта должен начаться еще в глубоком детстве.
Желательно, чтоб интересы сына совпадали с интересами его родителей. Идеальная семья, в которой стремление ребенка поощряются отцом и матерью. Например, когда подросток увлекается ездой на велосипеде, вся семья садится на велосипеды и совместно катается по парку.
Необходимо, чтоб у ребенка было право голоса, он мог без чьего-либо контроля принимать решения, делать определенные выводы. Желательно, чтоб самостоятельные решения касались ситуаций, которые не стали бы роковыми при неправильном действии.
Родители должны проявлять терпение, не выходить за рамки дозволенного, даже если сын начинает грубить.

Возможные ошибки

Не нужно навязывать сыну свое мнение, решать за него, как жить. Позвольте ему самому реализовываться, развивать свои склонности, самостоятельно выбирать путь в жизни.
Нельзя подслушивать его разговоры с друзьями или покушаться на личные вещи. Тотальный контроль только навредит вашим взаимоотношениям, настроит сына против Вас.
Безоговорочное принятие любой ситуации. Недопустимо надеяться, что поведение ребенка имеет временный характер, все наладится само собой. Некоторые родители решают, что можно не вмешиваться и просто наблюдают со стороны, как ребенок ведет себя грубым образом, прогуливает школу, не ночует дома. Такое поведение в корне неправильное. Так можно потерять сына. Для подростка сейчас очень важна любовь родителей, их поддержка и советы.
Отторжение и строгость. Некоторые родители решают идти другими методами, пресекать поведение своего сына. Их модель воспитания носит деспотический характер. Такие индивиды склоняются к мнению, что неправильное поведение является ошибками воспитания, а не естественным процессом при переходном возрасте. Они могут жестоко подавлять своеволие, стремление к самостоятельности и упрямство. Такой подросток будет ощущать себя непонятым, отвергнутым и у него будет выбор или подчиняться, или дать отпор. Необходимо понимать, что излишней строгостью, контролем Вы подталкиваете своего сына к мыслям о суициде в той ситуации, когда ребенка удается покорить и подавить, подчинить своей воле. Если же сын начнет сопротивляться, то не исключено развитие пристрастия к алкоголю, наркотикам.

Переходный возраст у мальчиков – это резкий скачок в физиологическом и психологическом развитии, который связан с внешними и внутренними изменениями мальчика. В этот период мальчики постепенно превращаются в мужчин, и этот непростой процесс связан с появлением многочисленных вопросов и проблем во взаимоотношениях со взрослыми и ровесниками. В этой статье мы расскажем, как уберечь ребёнка от кризисов, связанных с переходным возрастом, и как помочь вашему сыну справиться с появляющимися переменами.

Когда начинается переходный возраст у мальчиков?

Первые признаки переходного периода у мальчиков начинают проявляться в 9-13 лет. На то, в каком возрасте мальчик столкнётся с физическими изменениями, влияет множество генетических, внутренних и внешних факторов. Среди этих факторов можно выделить: генетику, климат, общее здоровье, национальность, наличие патологий и пр.

В связи с обилием различных условий, сложно определить конкретно, когда стартует и закончится переходный возраст у мальчиков в целом. Одно можно сказать точно, если вы достаточно внимательны и тесно общаетесь с ребёнком, то вы этот период не пропустите.

Признаки переходного возраста у мальчиков

Переходный возраст у мальчиков также называют пубертатным, это связано с тем, что именно в это время у мальчишек начинается половое созревание. Первые явные признаки переходного возраста проявляются именно в связи с акцентуацией вторичных мужских половых признаков, и только потом изменения затрагивают психологическую составляющую личности. Давайте разберёмся с общими проблемами, возникающими в разные этапы переходного периода, а затем перейдем к конкретным возрастным признакам и вопросам, связанным с ними.

Период переходного возраста у мальчиков

Жизнь каждого мальчика в плане физиологических и психологических изменений можно разделись на три этапа, на каждом из которых родители столкнутся со своим набором типичных проблем. Первый этап – подготовительный, на этом этапе организм мальчика накапливает необходимые материалы для дальнейшего развития. Наличие этого этапа обуславливает довольно распространённую ситуацию, когда мальчик к 10-11 годам сильно набирает в весе, становится спокойнее, а к 14 годам резко «вытягивается» и становится более резким в общении.

Второй этап – пубертатный, это тот самый переходный возраст, который характеризуется многочисленными изменениями, происходящими с организмом. Повышенная возбудимость и раздражительность характерна для этого периода в основном потому, что физиологические изменения неизменно влекут за собой психологические, которые требуют своеобразной «обкатки», перед тем как начать функционировать в полную силу и без перебоев. На этом этапе родителям нужно проявить заботу и терпение, ведь многие черты характера, которые могут казаться вам резкими или неподобающими воспитанному сыну могут быть вызваны именно физиологическими изменениями, продираться через которые в одиночку не так-то просто.

Третий и финальный этап – постпубертатный. Этап характеризуется в первую очередь появлением влечения к противоположному полу и осознанием собственного сексуального начала. Связано это с тем, что изменения, произошедшие с мальчиком в пубертатный период, уже встроились в системы работы всего организма и начали функционировать, а одним из главных изменений было окончание формирования половых признаков и репродуктивной системы. Поэтому на этом этапе мама и папа мальчика столкнутся с повышенным вниманием к девочкам и вытекающими из этого проблемами. Возвращаясь к переходному периоду у мальчиков, давайте рассмотрим конкретные изменения, которые происходят с их организмом.

Переходный возраст в 10-12 лет

В этот период у мальчиков увеличиваются в размерах яички и половой член, начинает появляться растительность на лобке, организм ещё только «раскачивается», уже запустив процесс изменений, но ещё не в полную силу.

Именно в этом возрасте детям становится интереснее проводить время с ровесниками, чем с семьей. Можно заметить проявления первой агрессии и детской жестокости.

Переходный возраст в 13-14 лет

В это время у мальчиков начинает ломаться голос из-за роста хрящей, увеличения голосовых связок и мускулов в горле. Продолжается активный рост волос по всему телу, формируются волосы над верхней губой. Именно в этот период происходит скачок в росте, становятся шире плечи. На коже появляется сыпь, это связанно с тем, что в силу вступают разные гормональные комплексы. Это абсолютно нормальное явление, и о нём стоит рассказать ребёнку, чтобы это его не пугало и не стыдило.

Переходный возраст в 15-16 лет

Примерно в это время проходит ломка голоса и тембр становится ниже. Этот период характеризуется активным самоопределением подростка, желанием проявить и похвастаться собственными силами, ловкостью, скоростью. Именно в этот этап начинает активно происходить изменение нравственных ориентиров, системы оценки. Строится фундамент самостоятельной личности, которой необходима определенная жизненная цель и стремления. Этот этап развития особенно сложный с психологической точки зрения, у подростка частые перепады настроения, нежелание учиться, чрезмерное желание к самостоятельной жизни без вмешательства извне.

Особенности переходного возраста в 17-18 лет

Это финальный этап изменений: половое созревание постепенно завершается, темп роста позвоночника и тканей заметно уменьшается, особенно усиливается тяга к противоположному полу, т.к. это уже постпубертатный период развития. Этот период совпадает с окончанием школы, появлением новых обязанностей и необходимости к самоопределению и выбору своего пути в будущем. Именно сейчас подросток начинает осознавать себя как юноша, как один из двигателей общества. На этом этапе особенно важно умение родителей беседовать с ребёнком и уметь направлять его мысли в нужное русло.

Советы родителям

Родители часто думают, что переходный возраст должен протекать с минимальным вмешательством с их стороны, доказывая это тем, что иначе ребёнок не сможет развить собственную точку зрения на окружающий его мир и подготовиться к жизни в нём. Это утверждение крайне опасно для ваших детей и вас самих. Если вы хотите, чтобы они выросли полноценными личностями, благодарными за хорошее воспитание. Вмешательство родителей в процесс становления подростка, как личности – необходимо, главное не переступать границы обоюдного доверия.

Общение с отцом. В пубертатный период для мальчика очень важную роль играет отец. Именно папа обладает необходимым авторитетом и опытом, чтобы объяснить мальчику, что происходит с ним на данном этапе и почему это важно. Таким образом, общаясь с отцом, мальчик не только будет увереннее себя чувствовать в процессе всех изменений, происходящих с ним, но и будет перенимать социальную модель отца, мудрого человека, который всегда может обсудить с сыном любую проблему.

Найдите ребёнку хобби. Этим стоит заняться ещё до наступления пубертатного возраста, чтобы в ключевые моменты физического и психологического развития у мальчика всегда была возможность выместить излишек энергии в благоприятное русло, а не в криминал или зависимость от компьютера или наркотиков. Правильно и своевременно выбранная спортивная секция поможет вашему ребёнку не только вести более здоровый образ жизни, но и сформирует его тело и дух таким образом, что он будет вам благодарен ещё долгое время.

Вовремя определите уровень свобод для мальчика. Одним из ключевых параметров становления настоящего мужчины является сила воли и умение самостоятельно принимать решения. Если вы вовремя разграничите для себя те области жизни, в которые вы не будете вмешиваться, и предоставите ребёнку возможность самому решать те или иные задачи, то вы поможете ему в развитии вышеперечисленных мужских качеств. Например, выдавая карманные деньги ребёнку, решите, будете ли вы контролировать то, куда он их тратит, или не будете. Обговорите семьей, может ли ваш ребёнок приводить домой гостей и на каких условиях и т.д. Главное – не забывайте, что доверие очень легко разрушить, и обещая ребёнку что-либо, вы тем самым заключаете с ним доверительное соглашение, которое обязуетесь выполнять. Нарушая его, не удивляйтесь, что отношение ребёнка к вам меняется в худшую сторону.

Первые признаки подростковой депрессии и что с этим делать

В последнее время заголовки газет всё чаще пестрят новостями о подростковых самоубийствах, депрессии и о группах, призывающих к суициду и смертельным играм. Но надо ли пугаться, и легко ли перепутать непростой подростковый возраст, пубертатный период и депрессию? Разбираемся вместе.

Итак, что же такое депрессия? Это психическое расстройство, которое сопровождает известная «депрессивная триада»: снижение настроения, утрата чувства радости и нарушения мышления. Нарушения мышления — это не значит, что ребенок перестанет мыслить, нет. Это просто негативные суждения, пессимистический взгляд на происходящее и так далее. И, наконец, один из главных симптомов — двигательная заторможенность.

Неудивительно, что при таких симптомах самооценка снижается, интерес к жизни теряется, привычная деятельность и удовольствия не приносят радости. Но некоторые симптомы по отдельности могут быть свойственны и пубертатному периоду, и обычному переходному возрасту.

Пубертат — это процесс полового созревания, который проходит каждый подросток. Он запускается специальными сигналами из головного мозга, благодаря которым начинают вырабатываться половые гормоны, а они уже, в свою очередь, стимулируют рост и развитие подростка. Тело, мозг и характер перестраиваются — человек взрослеет.

Под воздействием гормонов ребенок начинает меняться, может стать замкнутым, агрессивным — это чаще встречается у мальчиков, а излишне плаксивыми становятся девочки, но все подростки подвержены изменениям настроения. Симптомы похожи, но это не депрессия.

И так, во время подросткового возраста:

Процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. Поэтому бывает неадекватная реакция на замечания или события, а настроение часто меняется — от приподнятого до угнетенного состояния и наоборот.
Повышена утомляемость. Из-за ускоренного роста и часто недостатка витаминов и полезных веществ могут появиться проблемы со здоровьем — от нервной системы до опорно-двигательного аппарата.
Из-за стремительного выброса половых гормонов усиливается интерес к противоположному полу, а значит, и чувства находятся в «расстроенном состоянии».

Все эти симптомы могут привести к депрессии, но все же, как мы выяснили, подростковый возраст — не равно депрессия.

Ведь это разновидность аффективного расстройства — расстройства настроения. Поэтому она поддается лечению. И является самым распространенным психическим заболеванием. По разным данным ею страдает каждый десятый в возрасте старше 40 лет, но среди детей и подростков всего 5% ей подвержены. При этом их возраст колеблется между 10 и 16 годами — как раз-таки тот самый пубертатный период. В юношеском возрасте (после 16 лет) эти данные немного другие — депрессии подвержены уже от 15 до 40% людей. Как видите, чем старше человек, тем выше шанс заболеть депрессией.

Для тех, кто захочет самостоятельно провести диагностику на предмет депрессии у ребенка, советуем пройти этот небольшой опросник. Ответьте «да» на каждый пункт, если это состояние продолжается свыше двух недель в неизменном виде.

депрессивное настроение или раздражительность;
значительное снижение удовольствия или интереса ко всему или почти всему;
снижение веса и аппетита, или, наоборот, его усиление;
проблемы со сном — слишком много спит или страдает бессонницей;
ребенок сильно возбужден или, наоборот, заторможен;
снижение энергичности и повышенная утомляемость;
появление неадекватных реакций: чувства вины, снижение самооценки, ощущение никчемности;
заторможенное мышление или пониженная концентрация;
суицидальные мысли.

Если вы ответили «да» больше, чем на пять вопросов, из которых как минимум один — это «депрессивное настроение» или «утрата интересов или удовольствия», то тогда вам действительно стоит забеспокоиться.

Поговорите с ребенком мягко о том, что его беспокоит. Если он откажется с вами разговаривать, не настаивайте, а отведите к психологу и покажите неврологу. Поговорите со специалистами и узнайте их мнение: стоит или нет вам беспокоиться. Если же что-то вас или их насторожит, то вы всегда можете прийти на профилактический приём к психиатру.

Не переживайте, если вам пропишут лекарства — депрессия лечится, как и многие другие психические расстройства. Не считайте вашего ребенка ненормальным, может эти симптомы означают, что он проходит довольно тяжелый жизненный этап и ему нужна помощь — ваша и медицинская. Главное не волноваться, в конце концов, иногда надо просто попить витамины и быть спокойным.

Как узнать, страдает ли ваш ребенок психическим заболеванием? — Sharp Health News

21 декабря 2020 г.

Молодой возраст может быть трудным временем в жизни. Беспокойство по поводу школы, изменения отношений и незнания о переезде из дома и начале карьеры может усугубить и без того сложный переходный период.

Это нормально, когда такое давление вызывает некоторый стресс и беспокойство, которое обычно носит временный характер и проходит само по себе. Но у некоторых молодых людей симптомы носят хронический и постоянный характер.Более того, дополнительный стресс, вызванный
Пандемия COVID-19 и связанные с ней ограничения и последствия могут повысить риск проблем с психическим здоровьем.

Многие серьезные проблемы с психическим здоровьем могут возникнуть на жизненном этапе, известном как
молодежь переходного возраста, или TAY, обычно определяется как возраст от 18 до 25 лет. Типичное начало шизофрении, например, происходит в возрасте от 16 до 25 лет. Симптомы биполярного расстройства, большой депрессии и генерализованного тревожного расстройства также могут впервые появиться в течение этого периода. время.

Кроме того,
Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) сообщают, что молодые люди испытывают непропорционально худшие результаты психического здоровья, повышенное употребление психоактивных веществ и повышенные суицидальные мысли, связанные с COVID-19. В недавнем исследовании более 25% участников в возрасте от 18 до 24 лет сообщили, что серьезно задумывались о самоубийстве в течение 30 дней до исследования.

Признаки стресса

Несмотря на то, что в некоторых семьях из-за расстояния и из-за того, что не выходят дома, могут возникнуть трудности с установлением контактов и наблюдением за молодыми людьми, есть признаки, на которые следует обратить внимание.Повышенная изоляция, изменение аппетита и режима сна, а также значительные изменения личности и поведения могут быть поводом для беспокойства.

«Если ваш любимый человек обычно общителен и внезапно становится замкнутым, избегая общения с друзьями и занятиями, которые раньше приносили удовольствие — даже виртуально, — это то, на что следует обратить внимание», — говорит Элизабет Каллахан, доктор медицинских наук, лицензированный психолог и терапевт по поведенческому здоровью.
Больница Шарп Меса Виста. «Самоповреждения и злоупотребление психоактивными веществами — это еще одни признаки того, что нужна помощь.«

Доктор Каллахан рассказывает, что скорейшее обращение за соответствующим лечением имеет решающее значение для успешного решения проблем психического здоровья.

Лечение, ориентированное на молодых людей

«Важно получить лечение, специально предназначенное для удовлетворения уникальных потребностей молодых людей», — советует д-р Каллахан. «Мы считаем, что люди могут достичь своих личных целей в группе поддержки, и многие услуги в области психического здоровья теперь безопасно предоставляются с помощью телемедицины и групповых видеоконференций.«

Программы когнитивно-поведенческой терапии, подобные программе Sharp Mesa Vista, помогают научить пациентов навыкам, позволяющим повысить осведомленность пациентов о своих симптомах и о том, как лучше всего с ними справиться.

«Мы помогаем нашим пациентам развить здоровые и эффективные навыки выживания и успешно справляться с приемом лекарств», — говорит д-р Каллахан. «Мы также гарантируем, что они знают, что делать в случае кризиса, уделяя особое внимание безопасности».

По словам доктора Каллахана, участие семьи имеет жизненно важное значение для обеспечения успешного лечения.Важно найти программу, которая оказывает поддержку близким и привлекает членов семьи в качестве партнеров по уходу. Конечная цель любой программы — вернуть пациентов к более значимой жизни в их сообществе.

«Даже в эти тяжелые времена мы можем предоставить нашим пациентам постоянную психиатрическую помощь и ресурсы для возвращения в школу, профессионального обучения и здоровой социализации», — говорит д-р Каллахан. «Приятно знать, что у моих пациентов светлое будущее.«

Узнайте больше о программах охраны психического здоровья детей и подростков на сайте Sharp HealthCare. Также есть несколько горячих линий, по которым можно получить консультацию прямо сейчас. Если ваш ребенок, подросток или молодой взрослый переживает серьезный кризис психического здоровья, позвоните в
Национальная линия по предотвращению самоубийств, круглосуточная, по телефону 1-800-273-8255, или звоните 911, если они могут подвергнуться риску членовредительства или самоубийства.

Поведение или проблемы поведения у детей

Дети иногда спорят, агрессивны, ведут себя злобно или вызывающе по отношению к взрослым.Расстройство поведения может быть диагностировано, если такое деструктивное поведение необычно для возраста ребенка в данный момент, сохраняется с течением времени или является серьезным. Поскольку расстройства деструктивного поведения включают отыгрывание и нежелательное поведение по отношению к другим, их иногда называют экстернализирующими расстройствами .

Оппозиционно-вызывающее расстройство

Когда дети ведут себя настойчиво, вызывая серьезные проблемы дома, в школе или со сверстниками, им может быть поставлен диагноз «оппозиционно-вызывающее расстройство» (ODD).ODD обычно начинается до 8 лет, но не позднее, чем примерно к 12 годам. Дети с ODD с большей вероятностью будут вести себя оппозиционно или вызывающе по отношению к людям, которых они хорошо знают, например, к членам семьи, постоянному медицинскому работнику или учителю. Дети с ODD демонстрируют такое поведение чаще, чем другие дети их возраста.

Примеры поведения ODD:

Часто злится или теряет самообладание
Часто спорит со взрослыми или отказывается подчиняться правилам или просьбам взрослых
Часто обиженный или злобный
Умышленное раздражение других или раздражение на других
Часто обвиняют других в своих ошибках или плохом поведении

Подробнее о ODD Внешний значок

Расстройство поведения

Расстройство поведения (CD) диагностируется, когда дети демонстрируют постоянный образец агрессии по отношению к другим и серьезные нарушения правил и социальных норм дома, в школе и со сверстниками.Эти нарушения правил могут включать нарушение закона и привести к аресту. Дети с CD чаще получают травмы и могут испытывать трудности в отношениях со сверстниками.

Примеры поведения CD:

Нарушение серьезных правил, например, побег, ночное пребывание, когда говорят не делать этого, или пропуск школы
Быть агрессивным и причинять вред, например издевательствами, драками или жестоким обращением с животными
Ложь, кража или умышленное повреждение чужого имущества

Подробнее о CDexternal icon

Лечение деструктивных поведенческих расстройств

Раннее начало лечения очень важно.Лечение наиболее эффективно, если оно соответствует потребностям конкретного ребенка и семьи. Первый шаг к лечению — поговорить с врачом. Для постановки правильного диагноза может потребоваться комплексное обследование у специалиста по психическому здоровью. Некоторые признаки проблем с поведением, например несоблюдение правил в школе, могут быть связаны с проблемами обучения, которые могут потребовать дополнительного вмешательства. Наиболее убедительным методом лечения детей младшего возраста является тренинг по поведенческой терапии для родителей, когда терапевт помогает родителям узнать эффективные способы укрепления отношений между родителями и детьми и реагирования на поведение ребенка.Для детей школьного возраста и подростков часто используемое эффективное лечение представляет собой комбинацию обучения и терапии, которая включает ребенка, семью и школу.

Получить помощь в поиске лечения

Вот инструменты, чтобы найти поставщика медицинских услуг, знакомого с вариантами лечения:

Управление симптомами: оставаться здоровым

Быть здоровым важно для всех детей и может быть особенно важно для детей с поведением или проблемами поведения. В дополнение к поведенческой терапии и лекарствам, практика здорового образа жизни может уменьшить вызывающее и разрушительное поведение, которое может возникнуть у вашего ребенка.Вот несколько примеров здорового образа жизни, которые могут помочь:

Регулярные физические нагрузки, включая аэробику и интенсивные упражнения
Соблюдение здоровой диеты, основанной на фруктах, овощах, цельнозерновых, бобовых (например, фасоль, горох и чечевица), нежирных источниках белка, орехах и семенах
Получение рекомендуемого количества сна каждую ночь в зависимости от возраста
Укрепление отношений с членами семьи

Профилактика деструктивных поведенческих расстройств

Точно неизвестно, почему у некоторых детей развиваются расстройства поведения.Многие факторы могут играть роль, в том числе биологические и социальные факторы. Известно, что дети подвергаются большему риску, когда они подвергаются другим видам насилия и преступного поведения, когда они сталкиваются с плохим обращением или грубым или непоследовательным воспитанием, или когда их родители страдают психическими расстройствами, такими как расстройство, вызванное употреблением психоактивных веществ, внешний символ, депрессия, внешний вид или синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ). Качество ухода за детьми младшего возраста также может повлиять на развитие у ребенка поведенческих проблем.

Хотя эти факторы, по-видимому, увеличивают риск расстройств деструктивного поведения, существуют способы уменьшить вероятность их возникновения у детей. Узнайте о подходах общественного здравоохранения к предотвращению этих рисков:

Детская и подростковая амбулатория | UCI Health

Условия

Мы видим подростков, которые испытывают широкий спектр эмоциональных и поведенческих состояний, в том числе:

Цели лечения

Предоставляя лечение широкого спектра детских психических заболеваний, наша команда фокусируется на помощи детям в достижении целей, необходимых для успешной жизни.К ним относятся развитие или улучшение их способности:

Обретение независимости
Повысьте самооценку
Повышение успеваемости
Повышение толерантности к разочарованию
Управляйте эмоциями и настроением
Контрольные импульсы и рискованное поведение
Поддерживайте позитивные отношения со сверстниками и взрослыми
Достичь успеваемости в школе
С уверенностью смотреть в будущее
Участвуйте в конструктивных и полезных делах
Станьте позитивным членом своей семьи и общества
Просто наслаждайся снова ребенком

Позвольте нашей команде заботливых профессионалов помочь вам разобраться в уникальной ситуации, с которой вы столкнулись сегодня, и позвоните по телефону 714-456-5902, чтобы записаться на прием.Теперь мы предоставляем амбулаторные услуги в Ориндж и Ирвин / Ньюпорт-Бич.

Наша команда детских психиатров, детских психологов и клинических социальных работников предоставляет квалифицированную помощь в рамках всего спектра услуг, включая стационарную, частичную госпитализацию, интенсивную амбулаторную и амбулаторную помощь. Мы предоставляем услуги для всех возрастов — дошкольников, детей школьного возраста и подростков.

В зависимости от потребностей вашего ребенка или подростка наша команда проводит тщательную оценку, включая психиатрическую оценку, психологическое тестирование и оценки других медицинских специальностей.На основе результатов оценки разрабатывается индивидуальная программа лечения для успешного устранения уникальных симптомов и проблем, с которыми сталкивается ребенок или подросток и их семья.

Мы предоставляем широкий спектр медицинских и психологических услуг для удовлетворения конкретных потребностей каждого пациента, включая лечение психиатрическими препаратами, индивидуальную и групповую психотерапию, семейную терапию, игровую терапию и обучение родителей. При необходимости наша команда будет работать со школами, чтобы обеспечить наличие соответствующей образовательной программы, отвечающей психосоциальным и образовательным потребностям вашего ребенка или подростка.

Наши программы включают:

Подростковая программа ASPIRE | El Camino Health

* /

/ * -> * /
]]>

Свяжитесь с нами, чтобы узнать о наших услугах.
Позвоните 650-988-8468 |
Понедельник — пятница, 8.00 — 17.00

Программа ASPIRE | El Camino Health

Основная цель ASPIRE — способствовать эмоциональному благополучию молодых людей. Наши три программы — средняя школа, старшая школа и переходный возраст — обеспечивают подтверждающую, благоприятную среду для участников, чтобы они научились вести здоровый образ жизни и научились управлять своими чувствами, эмоциями и личным взаимодействием.

Хотя ASPIRE подходит для молодых людей с симптомами серьезного психического заболевания, основное внимание уделяется поиску решений и вселению надежды. Психиатр проводит оценку, диагностирует и руководит программой, а наши специалисты по психическому здоровью прилагают все усилия, чтобы создать благоприятную среду обучения. Программы помогают участникам овладеть практическими стратегиями преодоления трудностей с помощью диалектической поведенческой терапии и изобразительного искусства. Участники принимают участие в индивидуальной терапии, групповых занятиях и мероприятиях, которые позволяют им практиковать то, что они узнали, в благоприятной среде.Кроме того, программы дают членам семьи возможность учиться и участвовать в терапии.

Дети и подростки

Стресс после долгого дня в школе и отсутствие присмотра могут сделать после школы время повышенного риска, когда молодежь с большей вероятностью сделает неправильный выбор. ASPIRE обеспечивает структуру и обучение в это время — когда дети наиболее уязвимы — и помогает им изучить и применить набор определенных навыков. Программы, проводимые психиатром, специализирующимся на поведении детей и подростков, предлагают формат после уроков, который обеспечивает лечение, не мешая жизни молодых людей.

Набор в программу является непрерывным, и участники могут начать свою программу в любое время.

Программа средней школы — Эта 10-недельная программа, разработанная для учащихся с шестого по восьмой классы, требует трех занятий в неделю во второй половине дня. Программа предлагается как в нашем кампусе в Маунтин-Вью, так и в Лос-Гатосе.
Программа средней школы — Эта аккредитованная WASC программа предназначена для учащихся с девятого по двенадцатый классы. Восьминедельная программа требует четырех дневных занятий в неделю.Он предлагается в наших кампусах в Маунтин-Вью и Лос-Гатос.

Чего ожидать

Пример ежедневного расписания для программ средней и старшей школы.

	Программа средней школы (6-8 классы)	Программа старшей школы (9–12 классы)
Длина программы	10 недель	8 недель
Дни и время	3 — 6 стр.м. по понедельникам, средам, пятницам	15:00 — 18:00 по понедельникам, вторникам, четвергам, пятницам
Местоположение (а)	2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж) 825 Pollard Road, Los Gatos	2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж) 825 Pollard Road, Los Gatos

Программа средней школы (6-8 классы)

Программа старшей школы (9–12 классы)

Длина программы

10 недель

8 недель

Дни и время

3 — 6 стр.м. по понедельникам, средам, пятницам

15:00 — 18:00 по понедельникам, вторникам, четвергам, пятницам

Местоположение (а)

2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж)

825 Pollard Road, Los Gatos

2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж)

825 Pollard Road, Los Gatos

Квест-программа

Интенсивная амбулаторная программа Quest разработана для подростков 13-18 лет, которые все еще учатся в средней школе и имеют выявленное расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ, или другие привычные проблемные формы поведения, такие как чрезмерное использование экрана или видеоигры.Молодежь, участвующая в этой программе, также будет испытывать симптомы сопутствующего психического состояния.

Предоставляемые услуги будут привлекать молодежь к выявлению новых здоровых навыков преодоления трудностей и предоставлению безопасного пространства для поддержки развития, практики и закрепления этих навыков, чтобы они в конечном итоге стали новыми подходами в управлении жизнью. Программа также сосредоточена на развитии безопасных отношений со сверстниками и на здоровом семейном взаимодействии, а суббота посвящена дню участия в семье.

Чего ожидать

Пример ежедневного расписания интенсивной амбулаторной программы Quest.

	Программа старшей школы Quest (13-18 лет)
Длина программы	12 недель
Дни и время	15:30 — 18:30 по вторникам и четвергам с 9000 до 13:00. по средам для родителей 10:30 — 13:30 по субботам
Местоположение (а)	2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж)

Программа старшей школы Quest (13-18 лет)

Длина программы

12 недель

Дни и время

15:30 — 18:30 по вторникам и четвергам с 9000 до 13:00. по средам для родителей

10:30 — 13:30 по субботам

Местоположение (а)

2400 Grant Road, Mountain View (Park Pavillion — цокольный этаж)

Молодые люди

Восьминедельная программа для молодежи переходного возраста (TAY) предназначена для молодых людей в возрасте от 18 до 25 лет.Программа проводится четыре дня в неделю и предлагает интенсивную амбулаторную помощь. Участники изучают стратегии здорового образа жизни и развивают академические и карьерные навыки. В состав группы комплексного лечения входят психиатр, клинический психолог и / или терапевт по вопросам брака и семьи, дипломированная медсестра и трудотерапевт. Программа доступна в нашем кампусе в Маунтин-Вью и Лос-Гатос.

Чего ожидать

Пример ежедневного расписания для молодежи переходного возраста (TAY).

Молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет — Молодежная программа переходного возраста (TAY)
Дни и время	3:10 — 6:15 с.м. по понедельникам с 10:30 до 14:00 по вторникам, четвергам, пятницам

Молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет — Молодежная программа переходного возраста (TAY)

Дни и время

3:10 — 6:15 с.м. по понедельникам

с 10:30 до 14:00 по вторникам, четвергам, пятницам

Может ли ASPIRE помочь?

Если вы или ваш любимый человек проявляете признаки депрессии, беспокойства или другого психического расстройства, первым делом нужно назначить бесплатное обследование. Позвоните нам по телефону 866-789-6089 .

Узнайте больше об ASPIRE, прочитав часто задаваемые вопросы о программе.

ASPIRE поддерживается за счет пожертвований в Фонд здоровья Эль-Камино.

Программы диалектической поведенческой терапии (DBT) для подростков

Программы диалектической поведенческой терапии McLean для подростков, известные под общим названием 3East, предоставляют специализированную помощь подросткам и молодым людям.

Наши программы ориентированы на лечение депрессии, тревожности, посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и возникающего пограничного расстройства личности (ПРЛ). Симптомы этих состояний включают суицидальные мысли и поведение, членовредительство (например, порезы), расстройство пищевого поведения, злоупотребление наркотиками и алкоголем, импульсивность и значительные трудности в межличностном общении.

Мы здесь, чтобы изменить жизнь подростков и молодых людей со всей страны и всего мира, страдающих психическими заболеваниями. Для получения дополнительной информации или направления звоните по телефону 877.626.8140.

Чтобы помочь пациентам развить навыки и стратегии, необходимые им для выздоровления, программы используют интенсивную диалектическую поведенческую терапию, известную как DBT, чтобы научить людей регулировать эмоции, переносить стресс, развивать навыки межличностного общения, управлять вниманием. , и развивать самосознание.ДБТ прошла клинические испытания и доказала свою эффективность при лечении пограничного расстройства личности и депрессии у подростков и взрослых.

3East идеально подходит для подростков и молодых людей, ищущих:

Лечение пограничного расстройства личности
Лечение депрессии
Лечение тревожности
Лечение посттравматического стрессового расстройства

Программы в континууме 3East специально разработаны для пациентов на разных этапах процесса лечения и восстановления, от специализированного стационарного лечения до амбулаторного лечения.У нас есть курсы интенсивного лечения как для мальчиков, так и для девочек, а наша дневная программа (частичная больница) и амбулаторная программа проходят совместное обучение. Семейные услуги включены во все программы. Продолжительность пребывания, допустимый возраст и место проживания зависят от программы. Поскольку большинство программ в рамках 3East оплачиваются самостоятельно, мы не принимаем страховку и не помогаем с усилиями по возмещению страховки. Однако некоторые сборы могут быть взысканы через вашу страховую компанию.

Наши сострадательные, многопрофильные клиницисты решили специализироваться на работе с этой группой пациентов и посвятили себя лечению молодых людей, чтобы решать их индивидуальные проблемы, чтобы помочь им внести позитивные изменения в свою жизнь.

3East хорошо известна своим стремлением работать с молодыми людьми над созданием индивидуальных планов лечения для достижения индивидуальных целей. Наш преданный своему делу персонал находит время, чтобы познакомиться с пациентами и их уникальным набором проблем, работая в тесном сотрудничестве с ними и их семьями для решения проблем, развития навыков, максимальных результатов лечения и успешного перехода к реабилитации.

Отель 3East расположен в кампусе Маклина в Арлингтоне и в соседнем Кембридже, и от него легко добраться до большого Бостона и всех его медицинских, психиатрических и рекреационных ресурсов.Программы предлагают комфортную среду, которая помогает пациентам сосредоточиться на лечении. Для наших пациентов, проживающих в стационаре, предусмотрены условия проживания, обеспечивающие домашнюю обстановку, когда они встречаются с членом своей команды по уходу, участвуют в групповой терапии или проводят время в одиночестве для размышлений.

3East — лидер в области лечения психических заболеваний подростков

Статьи О 3East и психическом здоровье подростков

Узнайте больше об уникальном подходе 3East к терапии диалектического поведения подростков.

Исследователь больницы Маклин доктор Мэри Занарини находится в авангарде исследований пограничных расстройств личности.

Узнайте больше о психическом здоровье мальчиков и молодых мужчин.

Д-р Майкл Р. Холландер отвечает на вопросы о том, почему подростки режут и что родители могут сделать, чтобы помочь.

Доктор Блез Агирре развеивает распространенные мифы о пограничном расстройстве личности.

Подход к лечению

Континуум программ 3East специализируется на интенсивной диалектической поведенческой терапии (DBT) — подходе когнитивно-поведенческой терапии, который подчеркивает развитие четырех наборов навыков: внимательность, межличностная эффективность, регуляция эмоций и терпимость к стрессу.Доказательная терапия, DBT клинически доказала свою эффективность у подростков и взрослых с пограничными и родственными расстройствами личности, а также с другими сопутствующими расстройствами.

Одним из основных принципов DBT является баланс принятия и изменения. Интенсивное лечение 3East обеспечивает структуру, помогающую людям приобрести навыки, необходимые для уменьшения или устранения поведения, которое является опасным или препятствует саморазвитию и здоровому функционированию. Наши опытные врачи используют стратегии валидации и протоколы когнитивного поведения, чтобы помочь подросткам и молодым людям оставаться приверженными лечению, когда они пытаются изменить устоявшееся поведение, такое как нанесение порезов или другие виды членовредительства.

Персонал 3East специализируется на психическом здоровье подростков и стремится оказывать сострадательную помощь, чтобы помочь молодым людям работать над выздоровлением.

При поступлении в каждую программу пациенты проходят тщательную оценку специализированным клиницистом при консультации с медицинским директором программы. Оценка может включать обсуждение как краткосрочных, так и долгосрочных вариантов медикаментозного лечения, предпочтительных методов лечения, семейных вмешательств, планирования временного ухода и образовательных рекомендаций.

Узнайте больше о психическом здоровье детей и подростков.

При необходимости доступны дополнительные консультации специалистов по расстройствам пищевого поведения, неврологии, травмам, образовательным тестам и синдрому дефицита внимания (СДВ / СДВГ). После первоначальных консультаций многопрофильная группа клиницистов и вспомогательного персонала клиники работает над выявлением проблем, которые могут поддерживать или усиливать нездоровое поведение пациента, факторов, которые могут мешать более здоровому и адаптивному поведению, и учитывает анамнез человека, личные обстоятельства. , и диагнозы для разработки индивидуального плана лечения для долгосрочного роста.

Компоненты каждой программы включают практику осознанности, группы навыков DBT в классе, индивидуальную DBT, групповую терапию, коучинг навыков и руководство для родителей. На уровне стационара мы также обеспечиваем ведение пациентов, оценку и лечение лекарств, терапию средой и оздоровительную терапию, включая йогу, искусство, музыкальные группы, а также дополнительные услуги для родителей.

«Моя семья ценит заботливое внимание персонала, исключительную преданность делу и неизменную поддержку нашей дочери в чрезвычайно трудное время.То, что Маклин спасла ей жизнь, не преувеличение. — Родитель бывшего пациента 3East

В дополнение к DBT, программы также используют DBT + пролонгированное воздействие (DBT + PE) — доказательную терапию, которая все чаще становится золотым стандартом лечения тревожных расстройств и травм. Такой подход знакомит пациентов с мыслями, воспоминаниями, эмоциями и настройками, связанными с конкретными травмами, страхами или инвалидностью, и помогает им научиться безопасно заново переживать то, чего они избегали, до тех пор, пока симптомы не начнут уменьшаться.Со временем пациенты научатся эффективно управлять своими страхами и тревогами, и их симптомы уменьшатся по интенсивности.

В 3East мы стремимся к балансу структуры и гибкости, чтобы наши программы были всесторонними и давали возможность людям использовать свои новые навыки в повседневной деятельности. Мы организуем короткие экскурсии в книжные магазины, ремесленные магазины и рестораны, а также на открытые площадки в хорошую погоду.

Уровни лечения

Чтобы удовлетворить растущий спрос на услуги DBT, а также широкий спектр потребностей наших пациентов, 3East предлагает несколько программ, от интенсивного стационарного лечения до более независимого стационарного лечения и амбулаторного лечения.Компоненты на протяжении всего цикла ухода включают интенсивное лечение DBT, индивидуальную и групповую терапию, практику осознанности, обучение навыкам, а также обучение и руководство родительским навыкам.

Интенсивные жилые программы

Расположенные в кампусе Маклина в Арлингтоне, как 3East Girls Intensive Program, так и 3East Boys Intensive Program лучше всего подходят для подростков, испытывающих самоповреждение, суицидальные мысли и поведение, импульсивность, депрессию (включая суицидную депрессию), тревогу, тревогу и т. Д. расстройство пищевого поведения, алкогольная и наркотическая зависимость, а также травматическое / посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), которым требуется концентрированное лечение и круглосуточный уход в рамках программы проживания.

Для получения дополнительной информации или направления звоните по телефону 877.967.7233.

Программа для девочек подходит для девочек и молодых женщин в возрасте от 13 до 20 лет, а программа для мальчиков подходит для мальчиков и юношей в возрасте от 15 до 21 года. Пациенты погружаются в учебную программу DBT, чтобы развивать свой прогресс и достигать индивидуальных целей. Разработанный для вовлечения пациентов в их лечение, каждый день тщательно спланирован с сочетанием индивидуальной терапии, обучения навыкам в классе, целенаправленной групповой терапии, назначений лечения, свободного времени и развлекательных мероприятий.

Каждая программа имеет минимальную продолжительность пребывания, что позволяет терапевтической бригаде определить наиболее эффективный способ для каждого пациента решения индивидуальных проблем и достижения целей. Это также дает пациентам и членам их семей прекрасную возможность изучить стратегии, необходимые для внедрения новых навыков в их повседневную жизнь.

Молодым женщинам, завершившим интенсивную программу и по-прежнему нуждающимся в круглосуточном уходе, мы также предлагаем интенсивную постепенную помощь.Доступ к этому менее интенсивному уровню лечения предлагается после того, как терапевтическая бригада определит, что человек клинически готов к переходу в программу. Продолжительность пребывания определяется командой по уходу и в значительной степени зависит от индивидуальных целей лечения.

Дневное лечение (частичная госпитализация)

Программа 3East Partial Hospital Program, предназначенная для людей, которые заинтересованы в изучении и практике навыков ДПТ для управления своими симптомами и повышения своего уровня жизнедеятельности в обществе, представляет собой амбулаторную дневную программу для пациентов с понедельника по пятницу. юноши и девушки в возрасте от 13 до 20 лет.Программа лучше всего подходит для людей, не нуждающихся в стационарном лечении, которые впервые изучают DBT или испытывают трудности с эффективным использованием амбулаторной терапии DBT. Мы также предоставляем тем, кто прекратил участие в интенсивных программах 3East, возможность укрепить свои лечебные достижения и обобщить использование своих навыков.

Для получения дополнительной информации или направления звоните по телефону 617.855.2820.

Программа частичного госпиталя, расположенная в кампусе Маклина в Арлингтоне, действует круглый год, по будням с 9:00 до 15:00.Программа принимает непрерывный набор и рассчитана на 20 рабочих дней (4 недели).

Наша дневная программа принимает до 15 участников одновременно и обеспечивает интенсивную ежедневную структуру лечения, которая способствует более быстрому приобретению навыков. Мы сосредотачиваемся на выявлении моделей поведения, которые могут помешать индивидуальному переходу на амбулаторное лечение, одновременно обучая новым навыкам, поддерживающим постоянное здоровое функционирование.

Компоненты программы включают групповую терапию (особенно группы навыков DBT), индивидуальную терапию DBT, переходную / профессиональную терапию, терапию экспрессивными искусствами, коучинг навыков для учащихся и их родителей, а также еженедельные двухчасовые тренинги для родителей и группу поддержки.Наша опытная клиническая команда также предлагает консультации по лекарствам, семейную терапию и специализированные консультации. Группы сохраняются небольшого размера, с возможностью индивидуального обучения навыкам.

Все наши врачи обучены методам DBT + длительного воздействия (DBT + PE), которые обеспечивают целенаправленное лечение тех, кто борется с посттравматическим стрессовым расстройством (посттравматическим стрессовым расстройством) или травмой. Протокол DBT + PE направлен на то, чтобы помочь пациентам перестать избегать и вместо этого противостоять мыслям и ситуациям, связанным с травмой, используя терапевтические стратегии для эффективного лечения травмы.Мы предлагаем комбинацию лечения DBT + PE и учебных занятий, чтобы научить участников успешно использовать свои навыки DBT. Мы предоставляем как индивидуальную, так и групповую терапию, а также поддержку родителей.

Пациенты в 3East получают возможность приобрести навыки DBT, чтобы научиться управлять своим психическим здоровьем. другие или самостоятельно.Расположенная в Кембридже, штат Массачусетс, недалеко от главного кампуса Маклина, программа с десятью койками предназначена для женщин, которые уже прошли курс интенсивной терапии DBT, в McLean или где-либо еще, и не участвовали в самоповреждении или суицидальном поведении в больнице. за восемь недель до поступления. Участники программы берут на себя первоначальные трехмесячные обязательства, но общая продолжительность участия в программе зависит от прогресса каждого человека и конкретных обстоятельств.

Для получения дополнительной информации или направления звоните по телефону 877.967,7233.

В этом общежитии используются методы DBT и CBT (когнитивно-поведенческой терапии), включая адаптацию DBT под названием «Принятие проблем выхода из системы» или DBT-ACES. Пациенты работают над достижением эффективного баланса самодостаточности и использования поддержки, участвуя в деятельности, не связанной с лечением психического здоровья, например, трудоустройство, учеба и / или волонтерство. Клинические социальные работники, психиатры, специалисты по переходу и другой персонал программы поддерживают людей в достижении их целей.

Программа направлена на то, чтобы помочь нашим пациентам перейти к соответствующему возрасту уровню независимости и улучшить нормальное функционирование вне лечебных учреждений. Люди работают для достижения этой цели, практикуя как общие жизненные навыки, так и навыки DBT в резиденции, в школе, а также принимая участие в программах или других одобренных социальных, профессиональных или образовательных мероприятиях. На этом уровне лечения клиническая команда дополнительно настраивает план лечения пациента, чтобы достичь дополнительных целей на пути к выздоровлению.

Амбулаторное лечение

В амбулаторной клинике 3East DBT, расположенной в амбулаторной службе для детей и подростков McLean’s в Кембридже, штат Массачусетс, мы обеспечиваем лечение подростков и молодых людей в возрасте от 8 до 22 лет. Мы специализируемся на выявлении и лечении депрессии и рискованное поведение, которое может включать суицидальные мысли и суицидальные мысли, употребление психоактивных веществ, расстройство пищевого поведения, рискованное сексуальное поведение и другие формы принятия риска. Эта совместная программа предусматривает индивидуальные, семейные и многосемейные групповые занятия в течение недели.

Для получения дополнительной информации или направления звоните по телефону 617.674.5332.

Амбулаторное лечение до подростков (8–12 лет)

Участники программы берут на себя как минимум 30-недельный срок. Наш подход к лечению вовлекает пациента и семью в целевые области лечения, такие как управление сложными или сильными эмоциями, решение межличностных проблем, терпение стресса, обучение эффективным методам воспитания для управления эмоциями, уменьшение разрушительного поведения и улучшение коммуникации.

Подростковая амбулатория (возраст 13-22)

Участники программы берут на себя обязательство не менее 20 недель. Наш подход к лечению вовлекает пациента и его семью в решение пяти областей лечения: заблуждение относительно себя, импульсивность, эмоциональная нестабильность, межличностные проблемы и проблемы родителей и подростков. По достижении целей лечения пациентов приглашают участвовать в группах выпускников, призванных помочь сохранить достижения и оказать постоянную поддержку подросткам и молодым людям в их стремлении построить более полноценную жизнь.

Амбулаторные услуги по обоим направлениям включают еженедельную индивидуальную семейную терапию и еженедельные группы по изучению навыков работы в нескольких семьях, еженедельные индивидуальные терапевтические сеансы и обучение навыкам для поддержки эффективного использования навыков вне лечения.

Прием и стоимость

Прием

Континуум помощи 3East разработан для предоставления индивидуализированных программ для подростков и молодых людей, у которых есть симптомы членовредительства / членовредительства (например, порезы), импульсивность, депрессия, тревожность, расстройства прием пищи, суицидальные мысли и поведение, злоупотребление наркотиками и алкоголем, а также травмы, включая посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).

Наши опытные клиницисты используют интенсивную диалектическую поведенческую терапию (DBT), чтобы помочь людям прогрессировать в процессе лечения и выработать навыки и стратегии, необходимые для ведения стабильной, значимой и продуктивной жизни. Мы принимаем пациентов со всех концов Соединенных Штатов и со всего мира и можем помочь организовать госпитализацию из большинства местных или зарубежных стран.

Наши программы самооплаты предлагают различные уровни обслуживания для удовлетворения конкретных потребностей, диагнозов и проблем каждого из наших пациентов.Программы специально разработаны, чтобы предоставить пациентам варианты на разных этапах процесса лечения и выздоровления.

Для получения дополнительной информации или направления, пожалуйста, свяжитесь с координатором приема:

Программы проживания и перехода на более низкий уровень

Телефон: 877.626.8140
Электронная почта: @email

Программа частичного стационара (дневная)

Телефон: 617.855.2820
Электронная почта: @email

Поликлиника

Телефон: 617.674.5332

Мы надеемся ответить на ваш звонок напрямую или ответим на ваш звонок / электронную почту в течение одного рабочего дня.

Мы работаем с семьями и направляемыми врачами, чтобы определить, подходят ли наши программы для каждого молодого человека. Предварительный просмотр проводится по телефону, чтобы собрать как можно больше необходимой информации и объяснить нашу миссию и особенности наших программ.

Потенциальные пациенты и их семьи или направляющие врачи, желающие получить частичное стационарное лечение (дневная программа), должны заполнить реферальную форму 3East Partial Hospital Program. Как только форма будет возвращена в программу, мы сможем помочь определить, подходит ли этот вариант.

Стоимость

Интенсивная программа 3East Girls: 1435 долларов США в день с минимальной продолжительностью пребывания 42 дня
Интенсивная программа 3East Boys: 1435 долларов США в день с минимальной продолжительностью пребывания 42 дня
3East Girls Intensive Step-Down Программа с дневной частичной больничной программой: 1435 долларов в день
3East Girls Cambridge Residence: 685 долларов в день
3East Partial Hospital Program: 800 долларов в день
3East DBT Outpatient Clinic: 5,500 долларов за услуги, оплачиваемые самостоятельно, с индивидуальной страховкой терапия, семейная терапия и медикаментозное лечение — продолжительность пребывания варьируется

Программы в рамках континуума ухода 3East в основном являются самоплачиваемыми.Большинство программ не принимают страховку и не помогают с усилиями по возмещению страховки.

Некоторые лечебные услуги в амбулаторной клинике 3East DBT предоставляются на основе страховки, и сотрудники амбулаторной программы готовы ответить на вопросы, связанные со страховкой.

Дополнительную информацию о том, что входит в дневную ставку проживания, см. Ниже.

Лечебная бригада

Руководство программы

Майкл Р. Холландер, доктор философии, 3East Endowed, директор по обучению и консультированию

Признанный на национальном уровне эксперт по причинно-следственной связи и лечению членовредительства, д-р.Холландер много путешествует с лекциями и обучает врачей DBT. Он занимал многочисленные руководящие должности в клинике McLean и лечил подростков и их семьи более 40 лет.

Блез Агирре, доктор медицины, медицинский директор, 3East Continuum

Доктор Агирре является экспертом в детской, подростковой и взрослой психотерапии, включая диалектическую поведенческую терапию (DBT), а также оценку и лечение лекарств. Он получил национальное и международное признание за его обширную работу по лечению расстройств настроения и личности у подростков.Доктор Агирре является автором нескольких книг и регулярно читает лекции в Европе, Африке и на Ближнем Востоке по пограничному расстройству личности и ДПТ.

Алан Э. Фрузетти, доктор философии, директор по обучению семейным услугам, 3East Continuum

Д-р Фрузетти — директор семейных услуг в рамках 3East Continuum в больнице Маклин и всемирно признанный врач, исследователь и инструктор в этой области. DBT, валидации и терапии пар. Он разработал несколько успешных программ DBT для различных клинических групп и семей и является автором более 100 научных и клинических статей и глав в книгах.

Джиллиан С. Гален, PsyD, директор программы, программы интенсивного и пониженного обучения 3East Girls

Доктор Гален — старший психолог для детей и подростков, специализирующийся на ДПТ. Она имеет обширный опыт диагностики и лечения подростков и молодых людей, которые борются с нарушением регуляции эмоций, тревогой, депрессией, травмами и опасным для себя поведением, таким как самоповреждение и суицидальное поведение. Она тесно сотрудничала с доктором Майклом Холландером над разработкой и проведением программы клинической подготовки в 3East.

Анна Пречт, PsyD, директор клинической службы, интенсивная программа 3East Boys

Доктор Пречт имеет обширный опыт лечения взрослых и подростков с помощью DBT в индивидуальном, групповом и средовом режимах. Она специализируется на использовании доказательных методов лечения, включая DBT и CBT, и особенно интересуется лечением пограничного расстройства личности и самоповреждающего поведения.

Sophia L. Maurasse, доктор медицины, медицинский директор, 3East Girls Интенсивная программа и программа Step Down

Dr.Морасс имеет давний интерес и опыт в лечении пациентов с психическими расстройствами и в использовании поведенческих вмешательств. Она особенно интересуется отношением своих пациентов к своим расстройствам и лечением, используемым для их решения, используя DBT для понимания адаптивного и дезадаптивного пищевого поведения, устойчивости и влияния культуры медицины.

Роджер Поттанат, доктор медицинских наук, младший медицинский директор, программы интенсивной терапии и программы Step Down 3East Girls

Dr.Поттанат — детский и подростковый психиатр с более чем семилетней практикой в сообществе. Он увлечен предоставлением комплексных и новых вариантов лечения пациентам с тяжелыми психическими расстройствами. Доктор Поттанат также работает штатным психиатром в Службе транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) Маклина. Ранее он основал и руководил одним из первых неакадемических центров TMS в районе Бостона.

Керри Ривард, LMHC, программный директор, 3East Cambridge Transitional Residence

Ms.Ривард имеет обширный клинический опыт лечения взрослых и подростков, которые сами причиняют себе вред и борются с суицидальными идеями. Она специализируется на использовании доказательных методов лечения, включая DBT, DBT-PE, десенсибилизацию и повторную обработку движений глаз (EMDR), а также мотивационное интервью. Г-жа Ривард проявляет особый интерес к лечению пограничного расстройства личности и травм.

Байрон Гарсиа, доктор медицины, медицинский директор, интенсивная программа 3East Boys

Dr.Гарсия — сертифицированный детский и подростковый психиатр, специализирующийся на уходе за подростками и молодыми людьми с расстройствами настроения и тревожными расстройствами, ОКР и СДВГ. Его цель — предложить своим пациентам эффективное лечение для устранения или значительного уменьшения их симптомов. В то же время он проявляет сострадательный подход, уделяя особое внимание сильным сторонам пациента и развитию новых навыков.

Джудит Минц, доктор философии, директор клинических служб, программы интенсивной и понижающей терапии 3East Girls

В качестве психолога и директора клинических служб в 3East с момента открытия программы в 2007 г.Минц специализируется на лечении молодых женщин и девочек, которые испытывают эмоциональную дисрегуляцию, членовредительство и суицидальное поведение. Она имеет обширную подготовку и опыт использования нескольких методов лечения, включая DBT, семейную терапию и лечение травмированных детей.

Кэндис К. Эдди, LICSW, директор клинической службы, интенсивная программа 3East Boys

Г-жа Эдди является сертифицированным терапевтом DBT и утвержденным советом руководителем клинической социальной работы.Она обеспечивает специализированное лечение DBT и помощь при травмах, основанную на фактических данных, подросткам мужского пола, борющимся с серьезным нарушением регуляции эмоций. Как сертифицированный инструктор по йоге, она предлагает уроки йоги и осознания тела, чтобы помочь пациентам объединить навыки осознанности, работы с дыханием и связи между разумом и телом. Кроме того, г-жа Эдди предоставляет специализированное лечение взрослым, у которых диагностирован сложный посттравматический стресс, в учебной клинике McLean DBT-PTSD.

Пегги Уорден, PsyD, программный и клинический директор, 3East Partial Hospital Program

Dr.Уорден — старший психолог для детей и подростков с 15-летним опытом лечения подростков, детей и семей. С 2000 по 2009 год д-р Уорден был клиническим директором отделения двойной диагностики программы лечения острых заболеваний подростков в условиях интерната McLean. В 2009 году она стала партнером доктора Майкла Холландера и создала программу частичных больниц 3East.

Джули Ван дер Фин, MDCM, медицинский директор, 3East Partial Hospital Program

Доктор Ван дер Фин — старший детский и подростковый психиатр с 20-летним опытом лечения взрослых, подростков и детей.Ее клиническая деятельность сосредоточена на лечении детей и подростков с расстройствами настроения и тревожными расстройствами, расстройствами деструктивного поведения, расстройствами личности, расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, нарушениями развития и различиями в обучении, а также детьми, справляющимися с хроническими заболеваниями.

Элисон М. Яегер, PsyD, директор программы, 3East DBT Outpatient Clinic

Доктор Йегер получила психиатрическую помощь в Университете Иешива в Бронксе, Нью-Йорк. Во время обучения в Медицинском центре Монтефиоре она заинтересовалась пограничным расстройством личности в подростковом возрасте и взаимосвязью этого стиля личности с хроническими суицидальными идеями и самоповреждающим поведением.Доктор Яегер специализируется на DBT, особенно на лечении подростков и молодых людей. Она имеет обширный опыт лечения и ухода за подростками из группы высокого риска и множественными проблемами.

Жанна Хоббс, LICSW, старший консультант

Г-жа Хоббс имеет обширный клинический и административный опыт лечения подростков, взрослых и семей. Она занимала многочисленные руководящие должности в стационарных отделениях и программах по месту жительства, поделившись своим опытом в оценке и лечении широкого спектра заболеваний.Основные интересы г-жи Хоббс включают DBT, лечение окружающей среды и руководство для родителей.

Синтия С. Каплан, доктор философии, старший консультант

Более двух десятилетий доктор Каплан сосредоточила свою клиническую работу на проблемах, связанных с травмами, и работала с пациентами, борющимися с посттравматическим стрессовым расстройством. Она редактор книги под названием Helping Your Troubled Teen и соавтор нескольких научных статей. Доктор Каплан говорит на местном уровне и по всей стране по вопросу о том, как найти и разработать целевое лечение для подростков с расстройствами настроения и стрессом.

Персонал и партнеры

Персонал 3East состоит из сострадательных, многопрофильных клиницистов, которые выбрали специализацию на работе с подростками и молодыми людьми и имеют большой опыт в обучении навыкам ДПТ людей с новыми чертами пограничного расстройства личности и другими сложными психиатрическими диагнозами. . Наши врачи имеют обширный опыт работы с пациентами из разных культурных и социально-экономических слоев страны и всего мира.

Мы не торопимся, чтобы познакомиться с нашими пациентами, и гордимся высокоспециализированным и эффективным лечением, которое мы предоставляем для решения различных и часто сложных проблем, с которыми сталкивается эта группа людей. Сотрудничая с членами семьи, клиницистами на уровне местных сообществ, школами и социальными службами, мы работаем над установлением реалистичных целей лечения и планированием последующего ухода для каждого подростка или молодого взрослого.

Программы 3East осуществляются в Центре передового опыта в области детской и подростковой психиатрии Симчеса под руководством Джозефа Голда, доктора медицины.

Книги авторов 3East

За последние годы профессорско-преподавательский состав больницы Маклин написал более 50 книг, в том числе несколько названий сотрудников 3East по пограничным расстройствам личности и психическому здоровью детей и подростков.

Жилые помещения

Комплексный уход в 3East предлагает молодым людям необходимую им помощь в условиях, позволяющих им сосредоточиться на выздоровлении. Все наши программы могут похвастаться хорошо оборудованными лечебными зонами и безмятежной обстановкой, созданной с учетом конфиденциальности и комфорта.

Наши интенсивные и интенсивные программы Step Down расположены в кампусе Маклина в Арлингтоне, штат Массачусетс. Комфортная, похожая на общежитие обстановка этих программ проживания позволяет нашим пациентам-подросткам и молодым взрослым чувствовать себя в безопасности и сосредоточиться на своем лечении и благополучии.

Спальни с односпальными и двуспальными кроватями во всех помещениях нашего отеля залиты естественным светом. Участники наших интенсивных программ могут выбрать питание с обслуживанием или заказать еду на вынос, а также могут использовать нашу обеденную зону для общих трапез.Мы также предлагаем классную комнату для тех, кто готов посвятить время ученым, продолжая лечение.

Программы проживания 3East расположены в кампусе Маклина в Арлингтоне

Частью лечения в стационаре является обучение применению новых стратегий выживания в повседневной деятельности. Выездные программы организуются на регулярной основе, включая обеды в ресторанах или другие общественные мероприятия, предназначенные для того, чтобы пациенты могли работать над улучшением социальных навыков.

Расположенный в соседнем Кембридже, штат Массачусетс, 3East Cambridge Transitional Residence представляет собой современную домашнюю обстановку с десятью спальнями.Современная и просторная кухня — одно из многих удобств, которые мы предлагаем. Пациенты могут общаться за ужином или домашним ужином в резиденции или во время ужина в ресторанах Кембриджа. Наше расположение предлагает близость к эклектичному сочетанию музеев, музыки, ресторанов, бутиков и театров. Легкий доступ к общественному транспорту позволяет людям использовать все ресурсы, доступные в районе Большого Бостона. Пациенты часто работают неполный рабочий день, учатся и / или занимаются волонтерской деятельностью в местных сообществах.

Поскольку программы проживания в 3East интенсивны и хорошо структурированы, мы уделяем первоочередное внимание планированию времени в течение недели для возможностей отдыха. Мы подчеркиваем важность создания здорового баланса деятельности, уделяя время внимательности, йоге и упражнениям, а также возможности для самовыражения с помощью искусства, ремесел и музыки.

FAQ

Где находится 3East?

Программы 3East в основном проводятся в кампусе Маклина в Арлингтоне, штат Массачусетс.Амбулаторная служба McLean’s для детей и подростков, расположенная в больнице Санкта Мария в Кембридже, штат Массачусетс, является домом для амбулаторной клиники 3East DBT. 3East Cambridge Transitional Residence также находится в соседнем Кембридже. Для получения дополнительной информации о маршрутах, парковках и местах проживания посетите нашу страницу «Карты и маршруты».

Кто больше всего выигрывает от континуума 3East?

Наши программы предлагают ряд вариантов лечения для подростков и молодых людей в возрасте от 13 до 25 лет, у которых есть симптомы членовредительства, импульсивности, депрессии, беспокойства, расстройства пищевого поведения, возникающих расстройств личности, расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, и посттравматических состояний. стрессовое расстройство.

Участвует ли семья в лечении?

Участие семьи является неотъемлемой частью лечения в 3East и направлено на поддержку как пациента, так и членов семьи. В программах проживания семьи участвуют в еженедельной семейной терапии DBT, и мы предлагаем родительские группы навыков, чтобы родители могли изучить и применить навыки DBT и получить поддержку от других родителей. Семьи также включены в дневную программу и амбулаторное лечение.

Можно ли курить?

3East не поощряет курение и не допускается в некоторых программах.Узнайте у сотрудников программы подробную информацию о политике в отношении курения в каждой программе.

Курение разрешено только в специально отведенных местах на открытом воздухе. Курение запрещено в любом из наших зданий.

Когда часы посещения в жилых программах?

Посещения программ по месту жительства обычно организуются с понедельника по пятницу с 16 до 21 и по выходным в течение дня. Посещения и пропуска организуются через терапевта пациента.

Разрешены ли мобильные телефоны?

Разрешения мобильного телефона зависят от программы.В интенсивных программах для жилых домов использование сотового телефона является частью системы поведенческого уровня. Как правило, пациенты получают право на ограниченный доступ к своим мобильным телефонам после первых нескольких недель лечения, в зависимости от их курса лечения и уровня навыков DBT.

Является ли участие пациента в программах конфиденциальным?

Конфиденциальность имеет первостепенное значение для 3East, и мы обеспечиваем конфиденциальность благодаря нашему высококвалифицированному, профессиональному и внимательному персоналу. Никакая третья сторона, известная пациенту или нет, не имеет доступа к медицинским записям, информации о состоянии здоровья или участию в программе без предварительного письменного разрешения пациента.

Когда это целесообразно для лечения, студенты-интернаты работают над своими академическими занятиями.

Предлагаются ли преподаватели в интернатных программах?

Хотя нашим приоритетом является лечение, мы осознаем важность образования. Как правило, после начальной фазы стационарного лечения некоторые пациенты могут научиться сосредотачиваться на школьных занятиях после завершения клинического дня. Если это соответствует текущему плану лечения пациента, сотрудники программы работают со школой и семьей подростка, чтобы разработать реалистичный академический план, который может быть реализован во время лечения.Это может быть связано с тем, что сотрудники программы помогают семьям находить частных репетиторов, которые могут работать с их ребенком во время учебы в 3East.

Доступны ли ресурсы поддержки и обучения?

Больница McLean Hospital — от полезных онлайн-ресурсов до групп самопомощи и т. Д. — предоставляет поддержку и обучение по вопросам психического здоровья, чтобы помочь пациентам и их семьям на пути к выздоровлению.

Является ли планирование реабилитации частью программ?

Лечебная бригада работает в тесном сотрудничестве с пациентом, а также с семьей, близкими друзьями и сторонними поставщиками медицинских услуг, чтобы разработать индивидуальный план последующего ухода.Рекомендации персонала основаны на клинических потребностях, прогрессе, достигнутом во время лечения, и долгосрочных целях лечения.

Могут ли бывшие пациенты получить доступ к своим медицинским картам?

Все запросы на медицинские записи следует направлять в отдел управления медицинской информацией McLean.

Предлагаются ли группы поддержки?

В дополнение к услугам наших программ и поощрению индивидуальных инициатив в их собственном лечебном курсе Маклин организовал множество групп самопомощи.

Собирает ли Маклин отзывы пациентов?

McLean стремится поддерживать высококачественный и эффективный уход за пациентами. Чтобы гарантировать, что эти стандарты остаются на самом высоком уровне, мы используем ряд инструментов обратной связи и показателей качества. Среди этих инструментов — опрос Perceptions of Care, который отслеживает степень удовлетворенности пациентов, и BASIS-24 ™, инструмент измерения психиатрических исходов, созданный в McLean и широко используемый в США и во всем мире, который позволяет получать отзывы об опыте лечения пациентов.

Что входит в дневную ставку 3East?

Клинические услуги, такие как:

Индивидуальная диалектическая поведенческая терапия (DBT) и обучение навыкам
Обучение родителей навыкам, семейные встречи / терапия
24-часовой коучинг навыков для пациентов и родителей
Когнитивно-поведенческая терапия (CBT)
Групповая терапия, оценка и лечение лекарств
Внутренняя медицина, лабораторные исследования
Сестринский уход
Ведение случая
Планирование реабилитации

Дополнительные клинические услуги по клиническим показаниям:

Психологическое тестирование
Консультации специализированного психиатра
Дополнительные лабораторные исследования

Признаки расстройства адаптации у детей

В то время как некоторые дети устойчивы к стрессовым событиям и другим серьезным жизненным изменениям, другие с трудом восстанавливаются.Ребенок, который демонстрирует изменения в настроении или поведении после стрессового жизненного события, может иметь расстройство адаптации.

Расстройство адаптации — это состояние психического здоровья, которое может потребовать профессиональной помощи. При соответствующем вмешательстве расстройства адаптации обычно хорошо поддаются лечению.

Причины

Расстройства адаптации могут быть у людей любого возраста, но особенно часто они встречаются у детей и подростков.

Расстройства адаптации вызваны неадаптивной реакцией на стресс.Они вызывают какие-то изменения в жизни ребенка. Существует много типов стрессовых событий, которые могут привести к расстройству адаптации у детей, в том числе:

Развод: Дети при разводе могут претерпеть множество изменений, в том числе изменение жизненного положения или отсутствие одного из родителей.
Переезд: Будь то дом в другом районе или квартира в новом городе, ребенок может с трудом приспособиться к изменениям.
Смена школы: Переход в неполную среднюю школу или поступление в новую школу в другом конце города может означать смену друзей и большие изменения в распорядке дня ребенка.
Изменение здоровья: Будь то заболевание ребенка или его родители, с которым может быть трудно справиться со стрессом.

Стрессовая ситуация может быть разовым событием, вроде гибели домашнего животного. Но расстройство адаптации также может быть результатом продолжающейся стрессовой ситуации, например, неоднократных издевательств в школе.

Однако не у всех детей, переживших стрессовые события, развиваются расстройства адаптации. И то, что один ребенок считает стрессом, может не иметь большого значения для другого. Таким образом, хотя у одного ребенка может развиться расстройство адаптации после разлучения родителей, другой ребенок в той же семье может не испытывать такой же реакции.

Несколько факторов, такие как темперамент ребенка и прошлый опыт, влияют на то, разовьется ли у ребенка расстройство адаптации после стрессового события.Сильная система поддержки и здоровые навыки совладания могут служить защитными факторами, которые снижают шансы на то, что у ребенка разовьется расстройство адаптации.

Подтипы

Существует несколько подтипов расстройств адаптации, и диагноз зависит от эмоциональных симптомов и поведения ребенка после стрессового события. К конкретным подтипам относятся:

Расстройство адаптации с подавленным настроением: У ребенка могут наблюдаться приступы плача, потеря интереса к обычным занятиям, чувство безнадежности и повышенная грусть.
Расстройство адаптации с тревогой: Ребенок может казаться более тревожным и обеспокоенным, чем обычно. Тревога может проявляться как тревога разлуки, когда ребенок расстраивается из-за того, что его разлучили с опекуном.
Расстройство адаптации со смешанной тревогой и подавленным настроением: Когда ребенок испытывает подавленное настроение и тревогу, ему может быть поставлен диагноз этого подтипа.
Расстройство адаптации с нарушением поведения: Ребенок может быть диагностирован с этим подтипом, когда его поведение меняется, но его настроение, кажется, остается прежним.Она может проявлять повышенное неповиновение, может начать воровать или вступать в драки.
Смешанное нарушение эмоций и поведения: У ребенка, который испытывает нарушение настроения или беспокойства и демонстрирует изменение поведения, может быть диагностировано смешанное нарушение эмоций и поведения.
Расстройство адаптации неуточненное: Этот подтип может быть диагностирован у ребенка, который испытывает трудности с преодолением стрессового события, но не соответствует критериям любого из других подтипов.

Важно отметить, что тот факт, что вашему ребенку был поставлен диагноз расстройства адаптации с депрессивным настроением, не означает, что ему поставили диагноз «клиническая депрессия». По их определению, расстройства адаптации — это связанные со стрессом состояния, которые не соответствуют всем критериям другого психического расстройства. Это может сбивать с толку родителей, но это важное различие.

Симптомы

Тот факт, что ребенку сложно приспособиться к новым обстоятельствам или стрессовой ситуации, не обязательно означает, что у ребенка диагностируемое психическое заболевание.Чтобы иметь право на диагноз расстройства адаптации, дефекты ребенка должны выходить за рамки того, что можно было бы считать нормальным в данных обстоятельствах.

Расстройство адаптации ухудшает социальное или академическое функционирование ребенка. Снижение успеваемости, проблемы с поддержанием дружеских отношений или нежелание ходить в школу — вот лишь несколько примеров. Подростки могут проявлять антиобщественное поведение, такое как вандализм или воровство.

Дети с расстройствами адаптации часто сообщают о физических симптомах, таких как боли в животе и головные боли.Также часто встречаются проблемы со сном и усталость. Симптомы должны появиться в течение трех месяцев после определенного стрессового события.

Но симптомы не могут длиться более шести месяцев. Если по прошествии шести месяцев у ребенка наблюдаются продолжающиеся симптомы, ситуация может быть квалифицирована для постановки диагноза другого расстройства, такого как диагноз генерализованного тревожного расстройства или большой депрессии.

У детей может развиться сопутствующее заболевание. Например, ребенок, которому ранее был поставлен диагноз СДВГ или оппозиционно-вызывающее расстройство, также может испытывать расстройство адаптации после стрессового события.

Риск самоубийства

Несмотря на то, что расстройство адаптации непродолжительное, оно может быть очень серьезным. Подростки, находящиеся в тяжелом состоянии стресса, подвергаются более высокому риску самоубийства.

Примерно 25% подростков с расстройством адаптации испытывают мысли о самоубийстве или совершают суицидальную попытку. Исследования показывают, что девочки с расстройствами адаптации демонстрируют более высокие суицидальные наклонности, чем мальчики с таким же диагнозом.

Если ваш ребенок выражает мысли о желании умереть или пытается причинить себе вред, отнеситесь к ситуации серьезно.Никогда не предполагайте, что ваш ребенок просто драматичен или пытается привлечь внимание. Обратитесь к педиатру вашего ребенка или специалисту по психическому здоровью, если ваш ребенок выражает мысли о самоубийстве. Если ситуация носит экстренный характер, позвоните в службу экстренной помощи 911 или обратитесь в местное отделение неотложной помощи.

Диагностика

Врач или психиатр может диагностировать расстройство адаптации. В рамках комплексной оценки обычно проводят собеседование с родителями и ребенком.Если ребенок соответствует критериям и можно исключить другие условия, может быть поставлен диагноз расстройства адаптации.

Врач или психиатр задаст вопросы об эмоциях, поведении, развитии ребенка и выявленном стрессовом событии. В некоторых случаях учителя, воспитателя или другого поставщика услуг могут попросить предоставить дополнительную информацию.

Лечение

Тип лечения, в котором нуждается ребенок с расстройством адаптации, зависит от нескольких факторов, таких как возраст ребенка, степень симптомов и тип произошедшего стрессового события.

Медицинский работник составит индивидуальный план лечения с конкретными рекомендациями. При необходимости ребенка могут направить к другим специалистам, например, к психиатру. Вот некоторые из наиболее распространенных методов лечения расстройства адаптации:

Индивидуальная терапия: Индивидуальная терапия может научить таким навыкам, как решение проблем, контроль импульсов, управление гневом, управление стрессом и общение.
Семейная терапия: Семейная терапия может использоваться для решения изменений в семейной динамике и для помощи членам семьи в улучшении общения.
Обучение родителей: Обучение родителей помогает родителям приобретать новые навыки для решения проблем поведения. Родители могут научиться новым стратегиям дисциплины или более эффективным способам установления ограничений и последствий.
Лекарство: Хотя лекарства, скорее всего, будут использоваться для долгосрочных проблем, если симптомы серьезны, для устранения конкретных симптомов может быть выписан рецепт.
Групповая терапия: Групповая терапия может использоваться для оттачивания социальных навыков или коммуникативных навыков.Детям и подросткам также может быть полезна поддержка со стороны сверстников.

Раннее вмешательство может помочь в лечении расстройства адаптации и предотвратить его превращение в более серьезное состояние, такое как большая депрессия.

Лечение обычно эффективно при расстройствах адаптации. Если ребенок плохо реагирует на один вид лечения, психиатр может попробовать другой подход.

Если вы считаете, что у вашего ребенка расстройство адаптации

Симптомы расстройства адаптации могут проявляться медленно.Ваш ребенок может жаловаться на боль в животе одну неделю и плакать о том, что ему нужно идти в школу на следующей.

Не игнорируйте изменения настроения или поведения как фазу. Без соответствующего вмешательства симптомы расстройства адаптации могут ухудшиться.

Если вас беспокоит настроение или поведение ребенка, спросите других воспитателей, что они замечают. Учитель, детский сад или тренер смогут рассказать, есть ли у вашего ребенка проблемы в других областях.

Если вы заметили изменения в настроении или поведении вашего ребенка, и эти изменения длятся более двух недель, запишитесь на прием к педиатру. Поделитесь своими опасениями и обсудите возможные варианты.

Даже если вы не можете определить стрессовое событие, которое пережил ваш ребенок, у него все равно может быть расстройство адаптации, основанное на произошедшем событии. Возможно, что-то случилось в школе или в доме другого человека, когда он был в гостях. Или событие, которое вы не считали стрессовым, могло иметь большее влияние на вашего ребенка.

И даже если то, что происходит с вашим ребенком, не диагностировано как расстройство адаптации, изменение настроения или поведения вашего ребенка может быть признаком другого заболевания.

Врач исключит любые потенциальные проблемы с физическим здоровьем, которые могут быть причиной изменений, и, если это необходимо, может быть направлено к специалисту в области психического здоровья.

Проблемы с психическим здоровьем и синдром Дауна

Каковы основные проблемы психического здоровья у людей с синдромом Дауна?

По крайней мере, половина всех детей и взрослых с синдромом Дауна сталкивается с серьезными проблемами психического здоровья в течение своей жизни.Дети и взрослые с множественными медицинскими проблемами сталкиваются с еще большим количеством проблем с психическим здоровьем.

К наиболее распространенным проблемам психического здоровья относятся: общая тревога, повторяющееся и обсессивно-компульсивное поведение; оппозиционное, импульсивное и невнимательное поведение; проблемы со сном; депрессия; состояния аутистического спектра; и нейропсихологические проблемы, характеризующиеся прогрессирующей потерей когнитивных навыков.

Характер проблем психического здоровья при синдроме Дауна варьируется в зависимости от возраста и особенностей развития ребенка или взрослого с синдромом Дауна следующим образом.

Дети младшего и младшего школьного возраста с ограниченными языковыми и коммуникативными навыками, познавательными способностями и невербальными способностями решать проблемы имеют повышенную уязвимость с точки зрения:

Деструктивное, импульсивное, невнимательное, гиперактивное и оппозиционное поведение (вызывает опасения сосуществования оппозиционного расстройства и СДВГ)
Тревожное, застывшее, задумчивое, негибкое поведение (вызывающее опасения сосуществования генерализованной тревожности и обсессивно-компульсивных расстройств)
Дефицит социальных связей, погружение в себя, повторяющиеся стереотипные модели поведения (вызывающие обеспокоенность сосуществующим аутизмом или повсеместным расстройством развития)
Хронические нарушения сна, дневная сонливость, утомляемость и проблемы с настроением (вызывающие опасения сосуществующих нарушений сна и апноэ во сне)

Дети и подростки старшего школьного возраста, а также молодые люди с синдромом Дауна с улучшенными языковыми, коммуникативными и когнитивными навыками, представляющие повышенную уязвимость к:

Депрессия, социальная изоляция, снижение интересов и навыки совладания
Тревога генерализованная
Обсессивно-компульсивное поведение
Регресс со снижением когнитивных и социальных навыков
Хронические нарушения сна, дневная сонливость, утомляемость и проблемы с настроением (вызывающие опасения сосуществующих нарушений сна и апноэ во сне)

Пожилые люди с повышенной уязвимостью:

Общая тревога
Депрессия, социальная изоляция, потеря интереса и снижение самообслуживания
Регресс со снижением когнитивных и социальных навыков
Деменция

Все эти изменения в поведении часто возникают как реакция на психосоциальный стрессор или фактор окружающей среды (или спровоцированы им), например.g., болезнь, разлука или потеря ключевой фигуры привязанности.

К кому следует обращаться за помощью в оценке и лечении проблем с психическим здоровьем?

Многие семьи живут в районах, где нет специалистов в области психического здоровья, способных работать с детьми и взрослыми с синдромом Дауна. Поэтому мы рекомендуем следующий подход для семей.

Рассмотрите возможность предварительного поиска потенциальных поставщиков медицинских услуг в вашем районе с опытом работы с детьми и взрослыми с нарушениями развития.Это может включать в себя обращение к своему основному поставщику медицинских услуг и на работе к сотруднику по льготам, отвечающему за ваше медицинское страхование, с просьбой предоставить вам список поставщиков, которые проявили интерес к обследованию детей и взрослых с нарушениями развития. Всегда очень помогает, если у вас уже есть врач первичной медико-санитарной помощи, который может дать рекомендации, или у которого уже есть кто-то, кто аналогичным образом может дать вам соответствующее направление. Если у вас есть доступ к Интернету, вы посещаете веб-сайт поставщика медицинских услуг и ищете специалистов в вашем географическом регионе, которые указали, что имеют опыт работы с нарушениями развития.Наконец, вы можете подумать о том, чтобы позвонить в местный отдел или к координатору по делам в вашем округе для получения дополнительных услуг, которые могут быть доступны в вашем районе.

Всегда стоит посетить первую консультацию, чтобы познакомить ребенка или взрослого с профессионалом и посмотреть, подходит ли он для ваших нужд. Такой вводный визит полезен, поскольку он позволяет ребенку или взрослому с синдромом Дауна также чувствовать себя комфортно с местом, поставщиком, а также позволяет вам получить своевременный прием в кризисной ситуации в будущем, когда возникнет критическая ситуация.Получить первичный прием часто намного сложнее, а сделать это в острой ситуации становится все труднее, особенно в хорошо известных центрах.

Пожалуйста, помните, что идеальный специалист в области психического здоровья, имеющий опыт лечения синдрома Дауна, — это тот, кто знает о нарушениях развития, а также имеет опыт работы с детьми. Может быть целесообразно сначала найти поставщика психиатрических услуг, который работает в педиатрическом медицинском центре или который работает в непосредственной близости от педиатрической практики.

В географических регионах с ограниченной близостью к таким службам всегда стоит помнить, что в каждом штате США есть так называемый Университетский центр передового опыта в области нарушений развития (UCEDD), который является частью Ассоциации университетских центров по проблемам с пороками развития. Многие из этих программ существуют уже более 30 лет и расположены в центрах третичного ухода с междисциплинарными услугами, которые включают специалистов в области психического здоровья (детские психиатры, психологи, социальные работники), а также педиатров, занимающихся вопросами развития и поведения.Программы UCEDD также могут дать советы относительно направления к услугам для взрослых в сообществе и помочь найти поставщиков психиатрических услуг, которые имеют опыт работы с людьми с синдромом Дауна.

Если очень важно выбрать поставщика психиатрических услуг, обладающего опытом в области лечения лиц с нарушениями развития, очень важно, чтобы вы нашли кого-то, кто работал в непосредственной близости от медицинской практики или агентства, обслуживающего потребности людей с нарушениями развития. .

Если у моего ребенка новая «проблема с поведением», есть ли какие-то медицинские причины, которые мы должны исключить в первую очередь?

Это частый вопрос, который обеспокоенные родители задают многим поставщикам медицинских услуг, а также поставщикам психиатрических услуг. Существует ряд базовых тестов, которые необходимо выполнить, чтобы исключить заболевания, которые часто связаны с тем, что дети / взрослые с синдромом Дауна проявляют «поведенческую проблему». Среди них мы рекомендуем учитывать следующие условия:

Функциональные тесты щитовидной железы могут быть выполнены лечащим врачом, педиатром по развитию и поведению или даже психиатром в рамках первоначальной оценки.
Трудности, связанные со сном, должны быть оценены лечащим врачом, педиатром, занимающимся вопросами развития и поведением, или психиатром в рамках первоначальной оценки с направлением в клинику или лабораторию по лечению нарушений сна, если это необходимо для решения проблемы обструктивного апноэ во сне — см. Дальнейшее обсуждение ниже.
Основной вклад запора или проблем с кишечником также должен быть исключен врачом первичной медико-санитарной помощи или педиатром, занимающимся развитием и поведением, с помощью необходимых вмешательств и направления к диетологу за консультацией.Это прекрасная возможность использовать здоровое питание как инструмент для закрепления позитивного поведения.

В рамках комплексного контрольного списка потенциальных заболеваний важно также убедиться, что ребенок / взрослый с синдромом Дауна прошел обследование на предмет слуха (аудиология), зрения (офтальмология), анемии (гематология) и ГЭРБ (ЖКТ). .

Наконец, предостережения или шаги, которые следует учитывать при решении любой из вышеупомянутых потенциальных медицинских проблем в контексте лечения «поведенческих проблем», включают следующее:

Шаг 1. Эмоциональные / поведенческие проблемы у детей и взрослых с синдромом Дауна возникают часто и не всегда связаны с основным заболеванием.Тем не менее, эти заболевания, связанные с синдромом Дауна у детей и взрослых, должны быть исключены в рамках комплексного подхода к оценке.
Шаг 2: Медицинские состояния, даже если они не могут вызывать эмоциональных / поведенческих проблем, могут, тем не менее, усугубить их или сделать ребенка или взрослого с синдромом Дауна устойчивым к лечению эмоциональной / поведенческой проблемы.
Шаг 3: Исправление заболевания, например гипотиреоз, возможно, не устранит основных эмоциональных / поведенческих проблем.Обратное тоже верно; например, ребенок или взрослый с гипотиреозом в сочетании с депрессией вряд ли ответит на лечение депрессии только антидепрессантами, если гипотиреоз не будет исправлен. Поскольку эмоциональные / поведенческие и физические проблемы взаимосвязаны, их нужно лечить одновременно.

Каковы симптомы генерализованной тревоги, обсессивно-компульсивного расстройства и депрессии при синдроме Дауна? Как они диагностируются и лечатся?

ОБЩАЯ ТРЕВОГА

Это наиболее заметные проявления среди детей и взрослых с синдромом Дауна.Это проявляется как повышенный уровень как базовой, так и ситуативной тревожности с четко определенными факторами стресса для каждого из них. Ситуативная тревога часто проявляется во время переходов и ожиданий новых ситуаций, например, переходов из дома в школу, транзита, приема пищи или сна, а также во время новых и незнакомых ситуаций с неопределенными ожиданиями в окружающей среде.

НАРУШИТЕЛЬНЫЕ НАРУШИТЕЛЬНЫЕ СИМПТОМЫ

Повышенный уровень беспокойства и беспокойства может привести к тому, что ребенок или взрослый будет вести себя очень жестко, даже приводя к состоянию «застревания», о чем часто сообщают лица, осуществляющие уход, когда ребенку или взрослому необходимо следовать привычному распорядку дня в этих условиях. ситуации.Они также участвуют в повторяющихся, компульсивных и ритуальных действиях, которые поднимают вопрос об обсессивно-компульсивном расстройстве. Ребенок или взрослый в этих обстоятельствах часто бывает несчастным, напуганным, и эти два состояния — общая тревога и обсессивно-компульсивное поведение — часто могут сосуществовать. Беспокойный, оппозиционный и невнимательный ребенок с синдромом Дауна часто бывает не несчастным, а скорее глупым, счастливым и возбужденным. Для родителей или опекунов довольно сложно сориентироваться в проблемах, поскольку ребенок / взрослый с синдромом Дауна с генерализованной тревогой или обсессивно-компульсивным профилем имеет тенденцию застревать, замораживаться и требует большой степени негативного внимания, которое, в свою очередь, усиливается и продолжается в порочном круге.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СИМПТОМОВ ТРЕВОГИ И СДВГ У ДЕТЕЙ

В отличие от детей с синдромом Дауна с импульсивным, оппозиционным профилем и профилем дефицита внимания, беспокойство, беспокойство и компульсивность, связанные с общим состоянием тревоги, имеют идентифицируемое начало с более прерывистым течением. Во всех этих ситуациях необходимо вести подробный анамнез, чтобы определить источник или триггеры окружающей среды, способствующие возникновению беспокойства в связи с изменениями в непосредственной домашней, школьной или рабочей среде.В таких обстоятельствах очень важны оценка предшествующих событий, поведения и последствий (ABC), а также разработка плана изменения поведения и управления. Использование антидепрессантов или успокаивающих лекарств может помочь, и их следует использовать для более стойких и серьезных симптомов.

СИМПТОМЫ ДЕПРЕССИИ

Дети и взрослые с симптомами депрессии часто проявляют крайнюю социальную изоляцию, грустный (но не лабильный) аффект и неспособность получать удовольствие от многих занятий, которые они раньше любили.Родители или опекуны часто сообщают, что поведение ребенка / взрослого раньше не было таким. Нарушение сна обычно возникает одновременно как с депрессией, так и с тревожным состоянием, и не обязательно помогает нам различать их. Самым замечательным аспектом депрессии у детей и взрослых с синдромом Дауна является ее связь с пагубными триггерами окружающей среды. Сюда могут входить ранее не выявленные медицинские заболевания, боль или психосоциальные стрессоры, например, переезд старшего брата или сестры в колледж, внезапное или хроническое заболевание члена семьи, смерть домашнего питомца, долгое время проживавшего в семье, отсутствие учителя (отпуск, болезнь).Все эти обычные события кажутся необычными для детей и взрослых с синдромом Дауна с непропорциональным психологическим воздействием по сравнению с обычным человеком в аналогичных обстоятельствах. Таким образом, дети / взрослые с синдромом Дауна остаются чрезвычайно чувствительными к изменениям в окружающей их среде, которые они часто воспринимают неблагоприятно. Мы рекомендуем, если ожидаются какие-либо негативные изменения, оказывать поддерживающие консультационные услуги и поддержку в ожидании их воздействия.Попытки вылечить стойкую депрессию в контексте продолжающегося стресса с помощью фармакологического вмешательства часто оказываются бесполезными без индивидуальной поддержки. Необходимо комбинированное лечение, включающее как психосоциальные, так и фармакологические компоненты. Аргумент в пользу фармакологического вмешательства усиливается, если считается, что дети и взрослые с синдромом Дауна уже имеют биологическую уязвимость (например, положительный семейный анамнез, предыдущий эпизод депрессии, сопутствующее заболевание).

Каковы симптомы невнимательности, импульсивности, гиперактивности и деструктивного поведения у людей с синдромом Дауна? Как они диагностируются и лечатся?

Дети и взрослые с синдромом Дауна часто имеют значительные трудности с обработкой информации и очень трудно удерживать внимание при выполнении задач.У детей с более выраженным когнитивным и рецептивно-экспрессивным речевым дефицитом, особенно в младших возрастных группах, трудности с вниманием часто сопровождаются импульсивным и гиперактивным поведением. Этот образец невнимательности, импульсивности и двигательной гиперактивности согласуется с диагнозом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. По этой причине многих детей с таким характерным поведением лечат стимуляторами.

Реакция детей и взрослых с синдромом Дауна не дала обнадеживающих результатов.В подгруппе детей и взрослых с синдромом Дауна наблюдается определенная неблагоприятная поведенческая активация в ответ на эти лекарства. К наиболее часто наблюдаемым побочным эффектам относятся: раздражительность, возбуждение, агрессивное поведение, переходная тревожность и проблемы со сном. Родители или опекуны должны быть предупреждены об этих побочных эффектах, поскольку они могут возникнуть очень скоро после начала лечения и могут быть очень неприятными для них. Небольшая группа детей с симптомами СДВГ, тем не менее, может получить пользу от стимуляторов, но даже у них они могут усилить тревожность, а также симптомы обсессивно-компульсивного расстройства.По этой причине основной упор в лечении симптомов, подобных СДВГ, должен быть сосредоточен на поведенческих и терапевтических стратегиях для улучшения адаптивного функционирования и производительности в домашних условиях и в классе.

Для детей с высокой степенью импульсивности и деструктивным поведением было полезно использование низких доз клонидина, но это лекарство также может иметь ограниченную эффективность, поскольку у некоторых детей оно может вызывать дневную сонливость. Следует подчеркнуть, что использование клонидина само по себе может быть эффективным только в борьбе с импульсивным, гиперактивным и деструктивным поведением и не обязательно улучшает первичное внимание.Клонидин, вводимый перед сном, также может помочь ребенку уснуть.

Какие поведенческие проблемы обычно связаны с хроническими нарушениями сна? Как это оценивается и рассматривается?

Дети и взрослые с синдромом Дауна обычно испытывают ряд проблем, связанных со сном, либо как первичное расстройство сна, либо связанные с проблемами психического здоровья (например, генерализованное беспокойство и расстройства настроения). Независимо от этиологии, трудности со сном ухудшают способность ребенка или взрослого с синдромом Дауна сохранять бдительность и внимание в течение дня, а также поддерживать лучший контроль, e.g., терпимость к разочарованию. Хронические нарушения сна у детей и взрослых с синдромом Дауна должны быть тщательно обследованы междисциплинарной командой, чтобы исключить любые сопутствующие заболевания.

Дети и взрослые с синдромом Дауна, в частности, подвержены повышенному риску развития обструктивного апноэ во сне с легкой или умеренной остановкой дыхания во время сна, что приводит к снижению сатурации кислорода в крови. Хотя диагноз апноэ во сне подозревается на основании анамнеза, который часто включает данные о периодах дневной сонливости и утомляемости, необходимо проводить дальнейшие тесты для подтверждения этого диагноза путем направления на исследование сна в лабораторию по расстройствам сна. доступны в крупных медицинских центрах.

Каковы основные факторы, вызывающие поведенческие и эмоциональные трудности, связанные с окружающей средой?

Дети и взрослые с синдромом Дауна часто чрезвычайно чувствительны к психосоциальным стрессорам и факторам окружающей среды. Болезнь или потеря близких и близких является особенно разрушительной и почти всегда приводит к сложной реакции горя, в течение которой ребенок или взрослый с синдромом Дауна может испытывать регрессивные изменения в своей способности думать, рассуждать, запоминать, обрабатывать информацию и учиться. .Психосоциальные и средовые триггеры также приводят к состоянию генерализованной тревоги, симптомам обсессивно-компульсивного расстройства, депрессии и проблемам со сном. Они могут быть связаны с потерей веса, плохим уходом за собой и неспособностью быть мотивированным к посещению школы или трудоустройству. Если ситуация сохраняется и не предпринимаются согласованные попытки вмешательства с помощью психосоциального консультирования, лечения соответствующими лекарствами и поведенческих вмешательств, психическое состояние может сохраняться и быть связано с долгосрочным ухудшением психосоциального и когнитивного функционирования.

Распространено ли оппозиционно-вызывающее расстройство у детей / взрослых с синдромом Дауна?

Многие дети и взрослые с синдромом Дауна обладают прекрасным характером: они любят веселье, и их общение обычно включает поддразнивание, шутки, взрывы смеха, которые часто также могут приводить к навязчивому, раскованному социальному поведению. Многие реагируют на структурные и поведенческие вмешательства четкими подкреплениями и вознаграждениями. Иногда такое поведение выходит из-под контроля и берет верх над общими взаимодействиями.Они становятся все более и более оппозиционными, неспособными слушать, довольно целеустремленными и погруженными в себя, например, садятся или ложатся и отказываются вставать, или продолжают самостоятельную деятельность, не обращая внимания на последствия при приеме пищи, ванне и постели. раз или во время переходов. Оппозиционное поведение встречается у людей со всеми уровнями когнитивных и языковых навыков, но с ними труднее справиться у тех, у кого более сильные рецептивно-выразительные коммуникативные трудности. В классе управление поведением и индивидуальный помощник могут помочь держать ситуацию под контролем и способствовать обучению.Оппозиционные поведенческие проблемы у детей с рецептивно-экспрессивными и когнитивными ограничениями также обычно связаны с повышенным уровнем импульсивного и гиперактивного поведения и часто сочетаются с симптомами СДВГ.

Распространены ли расстройства настроения и биполярное расстройство у детей и взрослых с синдромом Дауна?

Необходим комплексный подход к оценке ребенка / взрослого с синдромом Дауна с нестабильностью настроения. Важно исключить какие-либо основные медицинские и неврологические состояния, и особенно учитывать возможность неблагоприятного воздействия лекарств, которое может привести к вторичной нестабильности настроения.

Маленького ребенка с синдромом Дауна, который проявляется стойким оппозиционным, импульсивным, деструктивным, раздражительным и агрессивным поведением, следует рассматривать как возможное расстройство настроения. В нашем клиническом опыте сосуществование истинного биполярного расстройства и синдрома Дауна относительно неизвестно. Использование противосудорожных препаратов (в качестве стабилизаторов настроения) следует рассматривать только под тщательным наблюдением. Аналогичным образом, использование атипичных нейролептических препаратов следует рассматривать только как последнее средство, опять же, с тщательным мониторингом их потенциальных побочных эффектов.Эти последние лекарства, как правило, имеют ограниченную эффективность, и их следует использовать экономно и в низких дозах. Поскольку дети и взрослые с синдромом Дауна уже подвергаются повышенному риску увеличения веса в течение своей жизни, повышенный аппетит, приводящий к увеличению веса, связанный с приемом атипичных нейролептиков, может быть дестабилизирующим. Поэтому всегда необходимы одновременные поведенческие и диетические вмешательства.

Вступаем ли мы в новую эру с улучшенной оценкой проблем психического здоровья у детей и взрослых с синдромом Дауна?

Оценка проблем психического здоровья у детей и взрослых за последние годы значительно улучшилась.В настоящее время существует более широкий спектр доступных скрининговых и диагностических инструментов для оценки психических состояний в разных возрастных группах развития с точки зрения измерения таких областей, как невербальные способности решать проблемы, язык и общение, а также адаптивное и поведенческое функционирование. Большая часть наших текущих знаний основана на клиническом опыте, и хотя акцент варьируется в зависимости от ориентации каждого поставщика медицинских услуг, например, изменение поведения, фармакологическое вмешательство и обучение социальным навыкам, родителям было бы разумно искать целостную философию для комплексного ухода (медицинско-психологическая помощь).