Капризничает малыш: Почему ребенок капризничает | Официальный сайт Huggies®

Почему ребенок капризничает | Официальный сайт Huggies®

Содержание:

1. Почему ребенок перед сном капризничает?
2. Почему часто капризничает ребенок в возрасте года?
3. Почему все время капризничает ребенок трех-пяти лет?

С капризами ребенка, его плачем или нежеланием выполнять требования сталкиваются хотя бы изредка все родители. Вам нужно накормить ребенка или уложить его спать, увести от магазинной полки с игрушками или собрать утром в детский сад, а малыш плачет, раздражается, не слушает вас, а иногда даже дерется, топает ножками или устраивает настоящую истерику с катанием по полу. Почему капризничает ребенок? Как вести себя родителям в такой ситуации?

Причины детских капризов могут быть очень разными, и они сильно зависят от возраста ребенка. Совсем маленькие дети с помощью плача выражают любое свое недовольство или боль, ведь другие способы коммуникации им пока недоступны.

Дети постарше капризами отстаивают свою точку зрения и пытаются самоутвердиться — недаром психологи выделяют определенные кризисные периоды, во время которых ребенок постоянно капризничает и становится неуправляемым.

Почему ребенок перед сном капризничает?

Проблемы с животиком, характерные для детей первых месяцев жизни, обостряются к вечеру.

Повод обращения к гастроэнтерологу есть, если вы видите, что:

• ребенок поджимает ножки к животу;

• взвизгивает или надрывно плачет;

• выгибается при кормлении;

• у ребенка «бурлит» в животике;

• ребенок обильно срыгивает;

• у ребенка отсутствует стул;

• стул, наоборот, слишком частый и жидкий;

• в кале наблюдается слизь, зеленоватые или кровавые прожилки, непереваренные комочки.

Врач назначит необходимые обследования и подберет для малыша ферментативные препараты, улучшающие усвоение молока или смеси и уменьшающие газообразование в желудке, и вечерние капризы прекратятся.

Если родители задают педиатру вопрос: почему ребенок 5 месяцев капризничает — врачи обычно сразу ссылаются на зубы. Действительно, примерно в этом возрасте у малышей начинается обильное слюноотделение, они тянут в рот погремушки или собственные ручки, при этом дети раздражительны и беспокойны, а их десны при осмотре выглядят рыхлыми и красными. Часто с момента начала «зубных» капризов до прорезывания первых зубов проходит шесть-восемь недель — это острый период, в течение которого зубы движутся внутри десны, причиняя беспокойство ребенку и оправдывая его вечерние капризы. Для снижения болевых ощущений врачи рекомендуют использовать гели с местным анестезирующим эффектом или жаропонижающие средства в сиропе или свечах.

Почему часто капризничает ребенок в возрасте года?

Возраст около года — период, когда ребенок уже умеет ходить, активно играть, взаимодействовать с окружающими, но еще не умеет хорошо говорить и в случае необходимости не может объяснить, что у него не так. Если ребенок сильно раздражителен и беспокоен, у него ухудшился аппетит и при этом нет температуры, кашля, насморка и других видимых проявлений болезни, возможно, у него болят ушки. Покажите ребенка врачу, который проведет осмотр и при необходимости назначит анализы, чтобы выяснить причину недомогания.

Многие мамы волнуются, почему ребенок капризничает вечером, ведь период колик давно прошел. Вечерние капризы в этом возрасте говорят об эмоциональном перевозбуждении. Накопленные за день впечатления и переживания не позволяют малышу расслабиться и спокойно уснуть. Особенно это касается гиперактивных и возбудимых детей, которые отказались от дневного сна.

Для решения проблемы вечерних капризов можно проконсультироваться с неврологом. В некоторых случаях детям назначаются успокоительные препараты.

Но всем без исключения капризничающим детям будут полезны следующие рекомендации:

• прогулки на свежем воздухе перед сном;

• проветривание помещения;

• снижение физической активности и запрет на просмотр мультфильмов за несколько часов до сна;

• спокойные игры, чтение книг;

• при отсутствии аллергии — водные процедуры с добавлением в ванну морской соли, хвои, шишек хмеля, отвара ромашки, мяты, череды;

• употребление после консультации с педиатром травяного успокоительного чая из ромашки, пустырника, фенхеля, мяты (можно купить в аптеке готовый сбор).

Почему все время капризничает ребенок трех-пяти лет?

В возрасте трех-пяти лет психика ребенка перестраивается, он больше понимает, глубже становятся эмоции, что часто приводит к конфликтам ребенка с окружающими и даже с самим собой. Покладистый и добрый ребенок вдруг внезапно становится агрессивным, если его заставляют подчиниться родительской воле, он не реагирует на запреты и пытается их оспорить.

Ребенок трех-пяти лет капризничает, если:

• он привык к повышенной заботе о себе, и теперь ему недостает общения;

• хочет привлечь к себе внимание или получить желаемое;

• протестует против чрезмерной опеки и реагирует капризами на запреты;

• пытается доказать свою самостоятельность и право на принятие решений;

• конфликтует сам с собой (не выспался, устал, недисциплинирован и поэтому что-то не смог, не успел).

В этом возрасте родители часто удивляются, почему дети капризничают с мамой или другими близкими родственниками, а с посторонними людьми ведут себя миролюбиво и вежливо. Например, в детском саду ложатся спать в тихий час и хорошо едят, хотя дома их не заставишь без слез взять в руки ложку или пойти в кровать.

Во время кризисных периодов для детей особенно важна последовательность и дисциплина, которые часто соблюдаются в детском саду, но не выдерживаются дома. Исключив проблемы со здоровьем и установив границы в общении с ребенком, продумав режим дня и уверенно объясняя понятия «хорошо» и «плохо», вы вместе преодолеете кризисные периоды и переживете капризы ребенка.

«Плачет – отвлеките, а не берите на руки». Психолог об ошибках родителей | СЕМЬЯ | СЕМЬЯ

О том, как не воспитать капризного ребенка, как приучить его к домашнему труду и развлечь во время самоизоляции, «АиФ-Воронеж» рассказал психолог, руководитель благотворительного фонда «Моральная семья» Владимир Гришин.

Старейтесь не нянчить

Анастасия Ходыкина, «АиФ-Воронеж»: Владимир Николаевич, насколько важно знать основы психологии для воспитания детей?

Владимир Гришин: Капризный ребенок, плохая обучаемость, неудовлетворительное поведение – зачастую это плоды неправильного воспитания из-за незнания основ психологии. На родительских форумах мамы мне часто задают вопросы, как решить такие проблемы. Поэтому я решил организованно и бесплатно помогать таким семьям и создал благотворительный фонд помощи родителям в нравственном воспитании детей «Моральная семья».

Многие семейные пары хотят детей и побольше. Но мешают не только вопросы материального, но психологического характера. Детям ведь нужно внимание и правильное отношение, иначе не исключены большие проблемы.

— Правда, что ребенок уже рождается с определенным характером?

— Поведение и деятельность человека зависит от наследственности и предшествующих событий. Каждый новорождённый появляется на свет со своей биологической (тип нервной системы) и психологической (акцентуация характера) наследственностью, унаследованной от родителей. Поэтому каждый уникален. Часто можно слышать: «Это не ребенок, это ангел». Такой ребёнок не создаёт проблем. Но есть дети непростые, которых называют трудными.

— На что нужно обращать внимание при воспитании малыша?

— В первую очередь, на капризы, которые могут проявиться еще в младенческом возрасте. Они зависят от биологической, психологической наследственности и от среды психического развития, которую выстроили родители малыша. Если стратегия развития ребёнка неверная, капризы проявляются в зависимости от врождённых особенностей ребёнка: он может хныкать, кричать, визжать в гневе, кусаться, швырять всё, что попадает под руку, падать на пол в истерике.

Разберем истоки этого. Грудной ребенок начать капризничать, когда ему некомфортно, холодно, сыро, когда хочет есть или когда чувствует, что одинок, а к нему не подходят. В детских домах этот вопрос решается просто: поплакал и перестал, потребность во внимании пропадает. В семье не так. Ребенку семь-восемь месяцев, он стоит в манеже, плачет и тянет руки вверх, чтобы его взяли. Девять из десять мам возьмут его на руки. От частых повторений таких действий у ребёнка формируется рефлекс — чтобы исполнили желание, надо плакать. Потом ребенок захотел есть, и он понимает, что надо плакать. Соответственно, он плачет. В конечном итоге в любой ситуации, когда ему что-то не нравится, он начинает капризничать. У кого-то это протекает более или менее спокойно, а у кого-то доходит до истерик в общественных местах, и родители ничего не могут сделать. А начинается все с этого. Этот негативный условный рефлекс является звоночком для родителей, что они допускают первую ошибку.

— Как же правильно поступать в такой ситуации?

— Ребенок плачет, тянет ручки вверх. Можно отвлечь его внимание. Когда он замолчит, можно взять его на руки. Надо предвидеть такие состояния — периодически подходить к ребенку, чтобы пообщаться с ним, подержать на руках, обнять, проявив любовь. И малыш будет чувствовать, что на руки возьмут тогда, когда он не кричит. Это полезный условный рефлекс.

На втором-третьем году жизни малыш проявляет индивидуализацию. Он и в ящики лезет, и на диван, и на стол. Так ребенок хочет стать социально значимым. Не ждите, когда у вашего малыша начнут появляться симптомы кризиса трёх лет — упрямство, отрицание, когда он делает все наоборот, что говорят родители, но беспрекословно следует совету чужих людей. Чтобы этого избежать, необходимо организовать для ребёнка свою комнату или хотя бы личный уголок. Малыш должен чувствовать, что он хозяин своих игрушек, которых для игры не должно быть слишком много, чтобы проще было наводить порядок перед сном. Ведь нередко дети в таком возрасте делают шалаши – в таком маленьком домике им спокойно и комфортно. Кроме этого, к ребёнку надо относиться уважительно, расспрашивать о его делах, играть с ним на равных, где-то поддаваться, но чтобы он этого не замечал. Например, родители купили что-то вкусное, важно не отдать ребенку все, а разделить на всех членов семьи. Потом кто-то из своей доли может его угостить. Если у ребёнка появляется помогать маме в уборке квартиры, позвольте ему делать что-то посильное, например, протирать нижние дверки. Главное, чтобы участвовал.

Самодельные игры и семейные соревнования

— Как развлечь детей в период самоизоляции?

— Для самых маленьких детьми, которые ещё не знают буквы, можно изготовить игру. Из картона нарезать квадраты – пять на пять сантиметров, на одной стороне нарисовать или наклеить предметы, животных, а на другой написать словом название. Периодически ребёнка знакомить с обеими сторонами карточки, и со временем он будет узнавать название картинки по слову.

С теми, кто умеет читать, можно приступить к освоению техники быстрого чтения. В интернете можно найти множество уроков. Также можно создать игру «Ассоциации». На подготовленные из картона или плотной бумаги квадратики с одной стороны пишем слово, например, Москва, 9 мая, зима, лето, быстрый и так далее, а с другой — Красная площадь, Победа, каникулы, медленный и так далее. Показываем ребёнку карточку с одной стороны, чтобы успел прочитать, а другую сторону показываем быстро, чтобы он попытался догадаться, какая ассоциация там скрыта.

Кроме того, можно заняться физической подготовкой — она способствует развитию интеллекта и эмоциональной сферы ребёнка. Дома можно устраивать соревнования по прыжкам в длину с места, каждый день делать приседания. Также приносят пользу в развитии ребёнка подвижные игры. Если позволяет пространство в квартире, можно поиграть в «выбивалы».

Придерживайтесь одной позиции

— Как можно приучить ребёнка к труду?

— Деятельность ребёнка начинается с игровой, и она настолько естественная, что проблем с этим не возникает. Необходимо только добавлять «строительный материал» — реквизиты и любимых персонажей. Со временем игровая деятельность становится невозможна без трудовой – ведь после игры кубики необходимо собрать в мешок. Не все дети будут делать это с удовольствием, поэтому ребёнка можно заинтересовать, предложить ему, например, игру «экскаватор-самосвал»: ребёнок грузит кубики совком, а взрослый держит мешок, будто бы это кузов.

Как сделать так, чтобы ребенок, например, ложился спать вовремя? На форуме одна мама поделилась, как ее маленькая дочь готовится ко сну: девочка складывает игрушки, с которыми она играла, в ряд — таким образом, она укладывает их спать и затем ложится сама.

— Какие еще ошибки в воспитании детей могут совершить современные семьи?

— Самое простое правило для родителей — не демонстрировать «командный» голос. Отрицательные чувства ребёнок испытывает, когда его грубо заставляют что-то делать, и это не должно быть системой. Не должно быть такого: «Ты приберись дома, иначе я тебя накажу, чего-то лишу». Если у родителей разные подходы к воспитанию, то нередко возникают конфликты, и ребенок воспитывается некомпетентно. В воспитании важно учитывать возрастную психологию и не упустить ребенка, когда он еще маленький. Первая форма протеста – капризы, формирующиеся на бессознательном уровне, затем возникают негативизм, упрямство. Все это может сохраниться и во взрослом возрасте. Такие люди готовы делать по-своему даже во вред самому себе.

Некоторые родители, к сожалению, поздно начинают осознавать, что нужно считаться с ребенком. Однажды ко мне обратилась разведенная мать дочери-подростка. Она работала оператором котельной во вторую смену и, однажды придя домой, увидела бардак, разбитое зеркало. Как она ее обругала! Девочка и ушла к отцу. Этого и следовало было ожидать, ведь женщина грубо отреагировала.

Чтобы изменить какие-либо убеждения у человека, нужно узнать его позицию. Я спрашиваю у женщины: «Если, допустим, пришли бы не вы, а ее подруга, то как бы ваша дочь себя повела?» Наверное, рассказала бы, что произошло, подруга ее бы поддержала и помогла. Она сама переживает, ведь все эти последствия неприятны для нее. А тут мать пришла и обрушилась с оскорблениями и угрозами. Конечно, она решила бежать, и было куда. Здесь-то и психологии почти нет, просто рациональное поведение.

Психологией сейчас заинтересованы многие. Но где получить правильную информацию? На телевидении много передач о здоровье, о том, как ремонтировать квартиру, как готовить и выбирать продукты, но нет программ о развитии детей. А ведь это самое главное.

Что делать, если малыш капризничает?

Чтобы вырастить и воспитать ребенка, родителям часто приходится жертвовать личными делами, работой, финансами. Но надо различать, какие жертвы необходимы, а какие вредны.

В семьях среднего достатка (и особенно в малообеспеченных семьях) все лучшее отдают детям, потому что нет возможности одинаково обеспечить всех членов семьи. Но стоит делать это так, чтобы ребенок не замечал этого. Подкладывайте ему самые вкусные кусочки незаметно, покупайте обновки, не акцентируя на этом внимания. Чтобы ребенок не вырос жадным, учите его делиться не только сладостями, но и игрушками.

Чтобы малыш не превратился в «маленького деспота», следует учесть, что любовь должна выражаться не только в нежности и ласке, но и в требовательности.

Свои     требования     необходимо     выражать     в     настойчивой,     но     спокойной     и доброжелательной форме. Окрики: «Не смей!», «Не бери!», «Не трогай!» только нервируют и раздражают малыша, но ничему не учат.

Очень важно избегать оценочных суждений в адрес ребенка. Критиковать можно отдельные его действия, а не ребенка в целом.

Надо помнить, что условием правильного воспитания является единство требований к ребенку. Нельзя, чтобы один из родителей разрешал то, что запрещает другой. Мама не пустила малыша гулять, а папа разрешил. И этой ситуации ребенку трудно усвоить, что родителей необходимо слушаться. Это делает его капризным. Разнобой в требованиях может привести к приспособленчеству. Со строгим папой ребенок будет вести себя дисциплинированно, а с доброй мамой начнет «выкаблучиваться» и добиваться своего. Очень плохо, если взрослые в присутствии малыша спорят о правильности и неправильности его воспитания. В таком случае подрывается родительский авторитет, страдает ребенок, ведь он верит, что его мама и папа — самые лучшие.

Капризы и упрямство часто сопровождаются плачем. Как вести се6я с плачущим ребенком?

Не стыдить ребенка за плач, не выговаривать ему, что он большой и как ему не стыдно. Стыдя плачущего, мы добавляем боли. Сочувствие или отвлечение — вот что нужно.

      Не   грозить   за   плач   наказанием   и   не   наказывать   за   это.   Это   —   жестокость в чистом виде. Особую боль доставляет не шлепок, а враждебность папы или мамы. Плач после шлепка становится отчаянным. Это реакция не на шлепок, а на враждебность.      Во  многихслучаяхродители      на  публике      стыдятся плачущего ребенка. Но стоит понять, что люди, которые слышат и видят вашего плачущего ребенка, не возмущаются из-за шума, а сочувствуют малышу.

Как быть, если ребенок в истерике бросается на пол, кричит бьет руками, ногами и даже головой об пол?

Иной ребенок быстрее остывает, если мать оставляет его одного занимается своим делом как ни в чем не бывало.

Более упрямый ребенок будет вопить целый час, пока мать не сделает сама шаг навстречу. Например, обнять его, чтобы показать желание помириться, и предложить ему что-нибудь интересное.

Если истерика случилась на улице, возьмите на руки, отнесите в более лее тихое место, где вы оба сможете немного остыть.

Не забывайте о юморе. Научите ребенка любить шутки. В некоторых ситуациях можно беззлобно его поддразнить или посмеяться над собой: «Ой какие большие слезы пропадают! Давай их в бутылочку соберем!» или «Смотри, на плече у тебя каприза сидит и плачет. Давай ее прогоним!»

Ребенок просит купить игрушку (конфету, йогурт), которую вы купить не можете.

Вам придется объяснить, что все купить невозможно. Сыграйте с ним в игру «Магазин». Дайте ему игрушечные деньги и попросите сделать необходимые покупки. Когда деньги закончатся и малыш больше ничего не сможет купить, он поймет, что не всегда желаемое бывает доступным.

Разговаривайте с ребенком на равных. Если малыш будет знать, что вы всегда поможете ему разобраться в любом вопросе, то капризов будет намного меньше.

Что делать, когда ребёнок капризничает?

Что же делать родителям, когда ребенок часто капризничает или ноет?

Когда ребенок ноет – он дает о себе знать, надоедливо жалуется на что-либо, издает тягучие жалобные звуки.
А когда ребенок капризничает – он упрямится, привередничает, плачет.

Уверена, что каждый родитель знает, о чём идёт речь и всем хорошо знакомо, как это звучит и выглядит, когда ребёнок ноет и капризничает.

Когда ребёнок капризничает, что он чувствует?

Давайте посмотрим, что с ребёнком происходит в тот момент, когда он начинает «ныть» и «капризничать» (как это мы, взрослые, называем). На самом деле в этот момент его что-то очень сильно беспокоит или он о чём-то переживает.

Что ребёнок в этот момент может чувствовать?

Он может обижаться, сердиться, расстраиваться, ему может быть больно, скучно, обидно, неинтересно, жарко, холодно, он может хотеть вашего внимание, кушать, спать, пить, а может быть, он просто устал.

Смотрите, как много может быть различных причин у ребенка для того, чтобы делать то, что мы называем «ныть» и «капризничать».

Как мы обычно реагируем, когда ребёнок капризничает?

Часто, когда ребёнок начинает капризничать, можно услышать, как взрослые приказывают ему: «Не ной!», «Хватит ныть!», «Убери это нытьё!», «Замолчи»! «Закрой свой рот!» «Не могу больше слышать твоё нытьё» и т.д.

Как вы думаете, помогают ли эти фразы успокоиться ребёнку? Или, наоборот, ещё больше расстраивают его?

Фраза «Не ной» не нацелена на то, чтобы услышать и понять ребенка, дать ему ощущение того, что мы его понимаем. Она нацелена только лишь на то, чтобы он прекратил делать то, что сейчас делает, потому что нам это не нравится и неудобно. Как будто бы ребёнок – это солдатик, который по команде должен мгновенно подчиняться нашим словам и моментально поменять своё эмоциональное состояние.

Справедливости ради давайте признаемся: даже нам, взрослым, сложно управлять своими чувствами и эмоциями. Мы не можем по команде прекратить испытывать то или иное чувство. Что уж говорить о маленьком ребёнке!

Фразы «Не ной», «Хватит», «Прекрати ныть» и тому подобные оказывают на ребёнка совершенно обратный эффект. Ребёнок становится ещё более капризным, начинает громче плакать, требовать, грубить, вырываться и т.д.

Почему важно правильно реагировать на капризы ребёнка?

Если на этапе, когда ребенок начинает капризничать, вам удастся удержать себя от привычных запрещающих фраз, привлечь на помощь свою фантазию, отвлечь и успокоить ребёнка, то такое поведение ребенка никогда не перерастёт в истерику.

Если с самого начала правильно реагировать на поведение ребёнка, уделить ему немного времени и вникнуть в то, чего он хочет, постараться понять, чего ему сейчас не хватает, что не получается выразить словами, скорее всего, он быстро успокоится.

И наоборот, если требовать от малыша «прекратить сию же минуту», игнорировать его потребность, чувства и состояние, говорить строгим командным голосом, стыдить, то у ребенка этот каприз и нытьё с очень большой вероятностью может перерасти в настоящую, неуправляемую истерику.

Получается, что именно в тот момент, когда ребенок только ещё начинает капризничать, очень важно заметить это, потому что тогда ситуация по-прежнему находится в ваших руках и вы всё ещё можете её изменить.

Как лучше реагировать, когда ребёнок капризничает?

Как же правильно реагировать? Естественно, вам не очень нравится такое поведение ребёнка. Но, вместо того, чтобы использовать традиционное «Не ной», постарайтесь сделать в следующий раз что-то из этого списка:

1. Произнесите вслух возможную причину того, что с ребёнком происходит (как вы это сами понимаете).

Например:
«Я вижу, ты очень устал. Конечно, сегодня был такой тяжелый день, поэтому тебе тяжело и хочется немного поплакать, я тебя понимаю».

«Тебе обидно, я понимаю. Тебе очень хотелось, чтобы я тебе это купила. Конечно, хочется, но, к сожалению, мы так спешим. Давай-ка я посмотрю что у меня есть интересного в сумочке».

«Ты очень обиделся на меня. Тебе обидно, что я так сказала и ещё сказала это громко, поэтому ты сейчас недоволен».

«Тебе не нравятся вот эти колготки, и поэтому ты плачешь. Ты хочешь что-то другое, тебе неудобно, я понимаю, давай подумаем, что …»

«Понимаю тебя, не очень хорошее настроение. Наверное, тебе просто хочется, чтобы я тебя обняла, иди ко мне».

Таким образом, вы уже в самой первой вашей фразе стараетесь озвучить состояние ребенка, вслух проговариваете ему, что сейчас с ним происходит, из-за чего он может переживать. Тогда и ребёнок чувствует, что вы стараетесь его понять и вам становится проще «включиться» в состояние ребёнка.

Настраиваясь на волну своего ребёнка, вы, действительно, стараетесь понять – а что сейчас с ним вообще происходит? Что с ним? Из этого понимания вам могут прийти какие-то интересные идеи и решения для этой конкретной ситуации.

Когда вы говорите ребёнку о том, что с ним сейчас происходит, что он чувствует и переживает, в этот момент вы как бы передаёте ему послание: «Мама тебя слышит, мама тебя понимает, мама тебя старается понять, мама тебя поддерживает».

Ребёнок чувствует ваше отношение к себе и сам начинает лучше себя понимать, осознавать, что с ним сейчас происходит. Это очень важно.
А еще, это даёт вам небольшую паузу и время подумать, что сейчас происходит с ребёнком и что в этой конкретной ситуации лучше всего сделать.

2. Предложите ребёнку какую-то альтернативу тому, что он просит.

Чаще всего, родители забывают об этом простом и очень полезном подходе в воспитании: не просто запретить что-то, а показать ребёнку другие способы и варианты сделать или получить то, что он хочет. Тогда его внимание переключается и ему уже становится не так обидно, когда ему что-то запрещают.

3. Предложите ребёнку на выбор то, что сейчас доступно и можно, вместо того, чтобы запрещать или игнорировать его чувства и желания.

4. Отвлеките внимание ребёнка на какое-то событие вокруг, начните рассказывать ему какую-нибудь сказку, историю или случай из своего детства. Мы забываем, что вниманием маленьких детей очень легко управлять в хорошем смысле этого слова.

Вот малыш расстроен, но вдруг мы обращаем его внимание на тучки на небе, которые похожи на жирафа и он уже позабыл о своём расстройстве. А если вдруг зазвучит интересная история про мишку, который не любил одевать шапку на прогулку, то это будет так интересно, что малыш даже не заметит, что он уже сам в шапке и давно вышел на улицу гулять.

Истории и сказки просто завораживающе действуют на детей. С помощью истории очень легко заинтересовать и отвлечь ребёнка в совершенно в разных ситуациях. Так просто. А мы, взрослые, об этом совершенно забываем.

5. Переключайте внимание ребёнка на действие, которое нужно сделать.

Это ещё одна очень полезная рекомендация для вас. Наши замечания часто указывают ребёнку на то, что ему делать НЕ следует. Например: «Не ной».

Вместо этого, лучше подскажите ребёнку, что ему СЛЕДУЕТ делать. Старайтесь, насколько это возможно, избегать делать замечания ребёнку, начиная с частицы «не». Об этом я подробно рассказывала в статье «Как правильно делать замечания ребёнку так, чтобы он вас слышал»

По крайней мере 80% ваших замечаний лучше начинать с конкретного призыва к действию, описания ребенку того действия, которое вы хотите, чтобы он сделал.

Переключайте внимание ребёнка на действие, которое нужно сделать, а не акцентируйте его внимание на том, что делать сейчас не нужно. Например, на что заменить фразу «Не ной»? Что ребёнку следует делать вместо того, чтобы «ныть»?

• «Пожалуйста, помоги мне»
• «Пожалуйста, давай разберем вещи»
• «Пожалуйста, обними меня и давай я тебя обниму»
• «Посмотри туда! Ты когда-нибудь видел такое?»

«Помоги», «давай разберём», «обними», «посмотри» – всё это глаголы, прямо направляющие ребёнка в нужное русло, вместо совершенного бесполезного автоматизма «Не ной».

Что нужно делать, когда ребёнок капризничает и ноет?

В следующий раз, когда ваш ребёнок начнёт капризничать и ныть, вспомните про эту статью:

1. Удержите себя от привычных командных фраз;
2. Начните со слов «Я тебя понимаю»;
3. Опишите, что сейчас происходит с ребёнком и почему он расстроен;
4. Обнимите его;
5. Предложите ему какое-то решение, варианты на выбор;
6. Подскажите, что нужно делать;
7. Или мягко отвлеките его внимание какой-то историей.

Также смотрите видео Екатерины Кес «Что делать, когда у ребенка истерика»

Если вы хотите наладить отношения с вашим ребёнком и воспитывать его без криков и наказаний, приглашаю вас на мой бесплатный онлайн-марафон, который состоится уже совсем скоро. Кликните на баннер ниже, чтобы записаться.

P.S. Если вам понравилась статья, пожалуйста, поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей. И, как всегда, буду рада вашим комментариям и вопросам ниже.

Читайте также:

«Он все время ноет!»

В жизни мамы и малыша время от времени выдаются тяжелые периоды, когда малыш по каким-то причинам много капризничает, постоянно требует внимания… В-общем, ноет и выводит этим из равновесия маму и других домашних. Особенно тяжело это переносить осенью и зимой, когда много времени приходится проводить дома, в замкнутом пространстве, в довольно узком кругу людей, предметов и впечатлений.

И мне, как всякой маме, приходилось сталкиваться с детским нытьем, а иногда и выходить из себя, зверея и теряя нежный материнский облик… А потом испытывать вину и размышлять над двумя  извечными вопросами: «Кто виноват?»,  а главное – «Что делать?» В этой статье я расскажу о  возможных причинах нытья и о том, как можно его избежать или свести к минимуму.

Самая обычная и понятная причина детских капризов – усталость (реже — голод). У грудных младенцев голод и усталость очень тесно связаны. Утоляя голод, малыш одновременно отдыхает у груди, расслабляется и засыпает. Если у вас есть подозрение, что ваш ребенок часто скандалит от усталости, пересмотрите его режим (мой сын в определенном возрасте отлично засыпал днем около 13.00, но уже к 14.00 был готов по любому поводу закатить скандал, а засыпал с большим трудом).

Возможно, ребенка нужно раньше укладывать спать, или временно отказаться от развивающих занятий вне дома, или уменьшить количество волнующих событий, если он у вас очень впечатлительный. Иногда бывает нужно пересмотреть и режим питания.

Очень часто периоды нытья связаны с недомоганиями малыша – температурит, у него лезет очередной зуб, просто что-то болит и т.д. Если это – зуб, и вы уже знаете, что ваш ребенок всегда реагирует таким образом на его появление, то это – один из тех немногих случаев, когда остается только запастись терпением и сочувствием к вашему малышу (росли у вас зубы мудрости? Оч-чень неприятные ощущения, после этого лучше понимаешь своего ребенка) и перетерпеть тяжелое время.

Сочувствие лучше всего подскажет вам, как облегчить этот период. Возможно, больше носить малыша на руках или в слинге, чаще давать грудь, чаще бывать в гостях и на улице, купить новые книжки или игрушки или посмотреть вдвоем мультики, чтобы развлечь малыша и отвлечь от его внутреннего физического дискомфорта, который и преобразуется в нытье.

Можно попробовать предложить ребенку прорезыватели, лучше разные, на выбор. А выбор сейчас очень широк – от специальных охлаждающих до специальных прорезывателей для передних (задних, средних) зубов. Хорошую помощь могут оказать также гомеопатические препараты, но лучше, чтобы их назначил ваш семейный доктор-гомеопат.

А если ваш ребенок реагирует нытьем и скандалами на частые простудные заболевания, инфекции и т.п.? Если во время болезней он становится невыносимым? Тогда ваша стратегическая задача помочь ему стать более здоровым. Как это сделать – отдельная большая и серьезная тема. Однако ваш настрой на здоровье уже очень много значит.

С помощью крика и нытья малыш также может сообщать о своих желаниях (и нежеланиях). Чем сильнее желание и недогадливее родитель, тем настойчивее и громче ребенок будет о нем сообщать. Некоторые дети экономят свои силы на крике и ноют тихо, но долго и упорно. 🙂 Выход здесь простой – разобраться, чего хочет ребенок (а вот это уже не всегда просто, особенно с первенцем) и, по возможности, выполнить его желание. Или отвлечь, если вы считаете, что выполнять его не стОит.

Еще одна возможная причина нытья – недостаток внимания. Например, мама нырнула с головой в компьютер и долго оттуда не выныривает. 🙂 Если эта ситуация повторяется достаточно часто, то уже видя маму на подступах к компьютеру, малыш может сразу включать «сигнализацию».  Ребенок чувствует, что внимание мамы поглощено безраздельно и не может с этим смириться, поэтому дела, связанные с безраздельным вниманием лучше делать во время сна малыша или тогда, когда им могут заниматься другие члены семьи.

Что касается домашних дел (стирки, уборки, готовки… ), малыши обычно соглашаются на то, чтобы мама уделила этим делам ЧАСТЬ своего внимания, особенно, если они могут принять в них посильное участие: что-нибудь разбросать, собрать, потрогать, попробовать, повторить за мамой, просто поглазеть…

Иногда внимания может быть слишком много. Есть мамы/бабушки-энтузиасты, которые организуют каждую минуту жизни своего малыша. Постоянно что-то развивают, читают, рассказывают, играют в ладушки, показывают и спрашивают, где носик-щечки-папа-мама и т.д. Для меня, взрослой, это очень утомительно даже со стороны, представляю, как малышу. Он устает и капризничает в ответ – это нормальная реакция. Выход очевиден – предоставить ребенку немного одиночества и возможности поскучать.

Ведь жизнь в постоянном внимании взрослых, тщательно ими организованная, таит в себе еще одну опасность. Когда взрослые утомляются заниматься малышом и он, наконец, остается предоставлен самому себе, он уже и не знает, как и чем самому себя занять. Он этого просто не умеет, и потому начинает настойчиво требовать у взрослых «продолжения банкета» – организованных ими занятий, развлечений… А взрослые удивляются: «Он от меня ни на шаг не отходит, все время занимайся с ним – ни минуты покоя!» Самое неприятное, что у этой «детской» проблемы есть далеко идущие последствия, о которых я подробнее расскажу в следующей статье  («Слишком много внимания» ).

Еще одна причина капризов малыша – причина простая и понятная большинству молодых мамаш – это узость круга общения. Когда малыш – первый и единственный, то в будние дни он чаще всего общается с одной мамой. А мама – с ним. Причем, до полутора-двух лет ребенок особо и не нуждается в обществе посторонних людей, в том числе, детей. А вот его мама часто нуждается в обществе другой мамы с малышом того же возраста. 🙂

Выход очевидный – организовать походы в гости и совместные прогулки на детской площадке. Помню, с первым ребенком я проходила с коляской несколько кварталов до детской площадки, где мне нравились мамы, малыши и сама площадка.  Я вызывала такси, чтобы в дождь съездить с сыном в гости к подруге.  Купила этой осенью слингокуртку (верхняя одежда, которая одевается на маму и ребенка в слинге), чтобы зимой, даже в сильный мороз, иметь возможность водить на занятия старшего сына с младшей дочкой  (1,5 года) за пазухой.

Хочу обратить ваше внимание, что проблема узкого круга общения стоит обычно тогда, когда ребенок в семье первый. Когда появляется второй, третий, четвертый, то вопрос этот снимается. Мама и два ребенка (скажем, сын и дочь) – это уже большое разнообразие. Вместо тесного общения в паре «мама-ребенок» появляется интересная схема сразу с четырьмя вариантами: «мама-сын», «мама-дочь», «сестра-брат», «мама-сын-дочь».

Недавно я был удивлена, когда моя подруга, почти одновременно со мной родившая второго ребенка, стала жаловаться на то, что младший сын «все время ноет». Мне с двумя детьми нытье младшей почти незнакомо. Потом я вспомнила, что ее старшая дочка ходит в детский сад, т.е. фактически, подруга снова остается дома с младшим сыном один на один и им, похоже, не хватает общения. А дочка зачем-то уходит общаться вне дома…

Если вы заметили, в моих последних примерах речь идет больше о маме, а не о малыше. Так кому же все-таки скучно в этой тесной компании «мама-малыш»? Кому ныть (или выть?) охота от тоски? Это верный вопрос. Я его уже поднимала в своей статье «Побег из «декрета».

Дело в том, что малыш может ныть, отражая, как зеркало, мамину скуку. Чтобы этого не происходило, у мамы должна быть своя собственная полноценная жизнь, не замкнутая на ребенке. Это очень важно не только для мамы, но и для ее малыша. Живя рядом с мамой, малыш учится жить так, как живет она. И если маме хочется выть от тоски «в декрете», то удивительно ли, что ее малыш все время ноет?

«Полноценная жизнь» мамы не обязательно предполагает собственный бизнес на дому или обязательные отлучки из дома без малыша. Вовсе нет, хотя и это может быть эффективным и полезным. Задача состоит в том, чтобы, живя в тесном соседстве с малышом, получать от этого радость и удовольствие.

При этом не забывайте, что и у малыша должна быть своя собственная маленькая жизнь – отдельная, самостоятельная и полноценная! И в этой жизни он должен познать и прочувствовать не только довольство, радость, развлечения, но и скуку, одиночество, грусть… (в той мере, конечно, в которой он это может понять и вынести – ноша должна быть посильной).

Должен научиться сам находить выход из скуки, не бояться быть наедине с собой, не бежать в страхе от грусти. В этом и есть суть взросления, это – путь к зрелости. И если по этому пути вы будете идти рука об руку с искренней заинтересованностью и готовностью меняться, развиваться и совершенствоваться  вместе с малышом, то детские нытье и капризы будут редким гостем в вашем доме.

(Фото автора)

Михалко Вероника

психолог

Статья размещена 15.03.2011

Читать еще:

«У меня беспокойный ребенок…»

Нелюбовь – посмотри ей в глаза

Лучший психолог для вашего ребенка

Прорезывание зубов у детей: признаки и средства облегчения боли

У каждого из нас свой болевой порог, и ваш малыш не исключение. Но как узнать, чем вызван детский плач посреди ночи: прорезыванием зубов, проблемами со сном, начинающейся простудой или тревогой из-за разлуки с матерью? Ситуацию осложняет и тот факт, что прорезывание зубов – это долгий процесс, который у всех детей проходит по-разному. Мы подготовили для вас несколько советов, как помочь ребенку и сохранить самообладание в этот нелегкий период.

В зубках ли дело?

Как и младенцы, дети ясельного возраста по-разному переносят прорезывание зубов: у одних это происходит быстро и легко, у других – медленно и болезненно. Но разница еще и в том, что каждый малыш по-своему проявляет беспокойство. Кто-то пытается объяснить, что у него болит, словами, а кто-то истошно плачет или не переставая капризничает. Родителям приходится только догадываться, в чем истинная причина дискомфорта. Вот несколько признаков, которые характерны для прорезывания зубов:

• Как и много месяцев назад, когда у него резались первые зубки, малыш опять тянет в рот все, что можно пожевать.
• Ребенок часто трет ухо с той стороны, где (предположительно) режется зуб.
• Раньше малыш отлично спал, а теперь начинает плохо засыпать или просыпаться по ночам.
• Десны малыша припухли или покраснели.

Если в течение нескольких дней или недель вы наблюдаете у своего малыша один или несколько из этих симптомов, вероятно, в его ротике скоро появится новый зуб. О прорезывании зубов могут также свидетельствовать незначительное повышение температуры, раздражительность и потеря аппетита. По наблюдениям специалистов, диарея, рвота и гриппоподобные симптомы чаще всего не связаны с прорезыванием зубов, поэтому в случае их появления необходимо обратиться к врачу. То же самое стоит сделать, если ребенок усиленно трет одно ушко и при этом немного температурит: ваш педиатр сможет вовремя распознать ушную инфекцию и назначить нужное лечение.

«Зубной» календарь

Если ваш малыш уже ходит в ясли, у него наверняка прорезались первые зубки, а вы как родитель успели получить бесценный опыт, который запомните на всю жизнь. Процесс прорезывания зубов может начаться уже в шестимесячном возрасте и продолжаться до тех пор, когда ребенку исполнится три года. Существует определенный график прорезывания зубов, однако полезно будет завести свой «зубной» календарь.

Перерисуйте этот график и с помощью цветных карандашей раскрашивайте зубки по мере их появления. Превратите это занятие в игру: это будет не только познавательно для ребенка, но и сможет отвлечь его. А если ваш малыш опять капризничает и не слушается, возможно, пришла пора вновь заглянуть в календарь!

Эффективные народные средства

Педиатры не рекомендуют прибегать к таким народным средствам облегчения боли, как спиртовые компрессы и растирание аспирином. Однако есть несколько действенных способов облегчить страдания малыша. Днем вы можете дать ему пожевать что-нибудь холодное, например, охлажденные ломтики банана или выдержанный в холодильнике прорезыватель. Занимательные игры в помещении или прогулки на свежем воздухе помогут отвлечь ребенка и также пойдут на пользу. Если малыш просыпается ночью, аккуратно помассируйте его десны с помощью теплой мягкой салфетки. Также можно немного приподнять матрас у изголовья кроватки: это снизит приток крови к деснам и уменьшит боль. Существует еще много разных житейских советов, но, прежде чем воспользоваться ими, обязательно проконсультируйтесь с врачом.

Обезболивающие и их дозировка

С разрешения вашего педиатра вы вполне можете дать малышу обезболивающее. После принятия лекарства ребенку, как и взрослому, станет легче: он будет охотнее есть и лучше спать, а игры и прогулки вновь начнут доставлять ему удовольствие. Однако помните об опасности передозировки, которая грозит серьезными последствиями. Часто отравление происходит из-за невнимательности родителей, которые дают ребенку взрослую дозу или допускают одновременное применение нескольких лекарственных средств, имеющих в составе одно и то же действующее вещество.

Эксперты информационного портала 24stoma.ru, аккредитованного Стоматологической Ассоциацией России, рекомендуют давать малышам анальгетики на основе парацетамола не более 3–4 раз в день с минимальным интервалом 4–6 часов. Доза препарата рассчитывается по таблице исходя из возраста и массы тела ребенка. Еще раз напоминаем о необходимости внимательно читать аннотации и хранить медикаменты в плотно закрывающихся упаковках в недоступном для детей месте.

Поддержание гигиены полости рта

Прорезывание зубов часто бывает довольно болезненным процессом, тем не менее важно продолжать аккуратно чистить зубки. Выберите зубную щетку с ультрамягкими щетинками, которая будет действовать деликатно, но эффективно. Необходимо как можно раньше начать прививать малышу навыки ухода за полостью рта. Вы не успеете и глазом моргнуть, как молочные зубки начнут выпадать, уступая место новым, ухаживать за которыми ребенок сможет самостоятельно.

Ребенок капризничает… (консультация) Валиева Р.М.

Ребенок капризничает…

Капризы у детей нередкое явление. На детские капризы жалуются многие родители. «Ребенок капризничает»,-говорим мы, когда малыш начинает ныть, плакать, не слушает разумных советов взрослых, отказывается выполнять их просьбы. Бывает, ребенок требует чего-то совершенно невыполнимого и не добившись своего, закатывает настоящую истерику: бросается на пол, колотит руками и ногами, ревет во весь голос.

Для того чтобы уметь гасить капризы у ребенка, надо хорошенько разобраться в мотиве каприза. Вот например: ребенок  играет в писке. Солнышко пригревает. А он одет слишком тепло, ему жарко. Вдруг, неудачно повернувшись, он падает. И хотя упал-то в песок, не ушибся, но тут же раздается громкий плач .Его утешают а он плачет еще сильнее. Каприз? Скорее сигнал. Это реакция ребенка на неудобство, на скованность одежды и перегрев. Но поскольку он еще и сам не может понять, чем не удовлетворен, то плачет и сердится. Хорошо, если взрослый поймет и поможет малышу.

Часто ребенок капризничает во время и после болезни. Еще причиной каприза может быть и перегрузка новыми впечатлениями, приводящая к перевозбужденности нервной системы. Поэтому в детском саду воспитатели не дают детям сразу много новых игрушек, не читают несколько сказок. Игры чередуются с рисованием, слушанием книги. Ребенок, постоянно меняя характер занятий, не устает.

Чтобы ребенок перестал капризничать, для большинства родителей легче всего уступить его желанию. Но это прекращает только конкретный, сиюминутный каприз, а капризность как форму  поведения, наоборот, закрепляет. Чтобы преодолеть эту неприятную черту характера ребенка, от взрослых требуется огромная настойчивость и терпение. Взрослым нужно изменить свое обычное поведение, вырваться из зависимости от капризного ребенка. Позиция родителей должна стать более твердой. Малыш, хоть и с запозданием, усвоит, что нельзя-это нельзя, а надо- это надо и что отказ от чего-то совсем не значит, что ему тут же предложат что-то взамен.

Одновременно взрослые должны сделать еще одно, более сложное дело-сформировать у ребенка адекватные способы поведения; научить его «хотеть» что-то конкретное и прилагать собственные усилия, чтобы удовлетворить свое желание; выработать настойчивость в достижении поставленной цели, научить преодолевать трудности, развивать активность и самостоятельность, которая у таких детей обычно совершенно не развита. Самое сложное- сделать все это так, чтобы ребенок воспринимал принятые меры не как наказание, а, наоборот, как радость. В этом нет нечего невозможного. Основным источником радости для ребенка является совместная со взрослым деятельность ,разнообразное общение, не по привычной схеме «хочу-не хочу».

Обычно дети, склонные к капризам, очень дорожат вниманием взрослых и болезненно переносят его отсутствие. Не их вина, что это внимание чаще всего выражается в бесконечных уговорах или обсуждение того, чего ребенок не хочет ,а чего хочет. Нужно разнообразить опыт общения детей со взрослыми и сверстниками, включить их в общее дело, увлечь им. Если капризному ребенку что-то интересно и он занят совместной деятельностью, он забывает капризничать.

Почему дети капризничают, плохо себя ведут и «капризничают»?

Нравится? Поделиться!

Автор: Сью Аткинс

Это слово «непослушный».

Он довольно загружен.

Итак, что означает это слово?

Обычно это означает, что ваш ребенок демонстрирует поведение, которое вы считаете расстраивающим, раздражающим, сбивающим с толку, вызывающим, раздражающим или даже странным!

Так ваши дети озорны, энергичны, не делают то, что им говорят, совершенно непослушны или вы не очень уверены в своих правилах, не очень уверены в себе или непоследовательны?

Есть разница, и, как вы знаете, воспитывать счастливых, уверенных в себе, уравновешенных и саморегулирующихся детей — это тяжелая работа.

Этикетки ограничивают

Часто родители называют своих детей «непослушными», потому что они не приспосабливаются. На это есть ряд причин — они проверяют вас, вы не понимаете, что вы хотите, чтобы они делали, они устали, вы устали или они просто еще недостаточно зрелы, чтобы самостоятельно регулировать свои действия. собственное поведение.

Вот несколько полезных способов справиться со всем, от истерик, срывов домашних заданий до битв перед сном.

Истерики, нытье, невнимание, срывы с домашними заданиями, споры, одержимые технологиями, суетливое питание, борьба за власть приучения к горшку — этого достаточно, чтобы свести с ума!

Так почему же дети действительно плохо себя ведут? В чем основная причина?

Чтобы ответить на этот вопрос, вам нужно стать детективом, как Шерлок Холмс, и искать первопричину этого раздражающе расстраивающего, раздражающего и непослушного поведения.

Дети (и взрослые, если на то пошло) нуждаются в принадлежности и значимости. Мы просто так запрограммированы. «Принадлежность» относится к эмоциональной связи и позитивному вниманию, которые нам нужны друг с другом, а «значимость» относится к нашему чувству автономии, способности и необходимости вносить значимый вклад и чувствовать себя важными, что мы считаем и значим в наших семьях. но также и в мире.

Это часть моих позитивных столпов, лежащих в основе всей моей работы, основанной на психологии Адлера.

Без удовлетворения обеих этих врожденных потребностей Связи (принадлежности) и Подсчета (значимости) дети будут плохо себя вести.

Я всегда говорю: «Дети завораживают любовь к Т-И-М-Е». Это укрепляет их самооценку и внутреннюю уверенность. Это на практике показывает вашему ребенку, что вы заботитесь о нем, поэтому он чувствует себя важным, значимым, безопасным, защищенным, что он принадлежит и его любят.

Когда ребенок не чувствует сильной принадлежности, он начинает капризничать, становится непослушным, ищет внимания и ведет себя так, как они (ошибочно) считают, что это даст ему эмоциональную связь и позитивное внимание, которого они жаждут, независимо от их возраста.

Чувствую себя компетентным

Ребенок должен чувствовать себя способным и компетентным, поэтому, если вы постоянно лишаете своего ребенка возможности чувствовать себя способным, он начинает злиться, разочаровываться и иногда просто сдаваться.

Сообщение, которое вы им отправляете, выражает недоверие, и давайте признаем, что никому не нравится чувствовать себя бесполезным.

Ребенок, которого заставляют чувствовать себя некомпетентным, будет сопротивляться стремящимся к власти поступкам, таким как истерики, отвечать или не слушать, и будет реагировать другими битвами за власть вместе с вами.

Вот «Пауза, чтобы поразмыслить»?

Ваш ребенок действительно хочет положительной власти, но его стремление к власти — это его способ сказать: «Ты не контролируешь меня! Мне нужна собственная сила! — Я хочу независимости ».

Демотивированный ребенок может стать «непослушным» ребенком, поэтому посмотрите, какой из «Положительных столпов» не выполняется.

Присоединяйтесь к родительскому клубу Сью Аткинс СЕГОДНЯ, чтобы получать мои эксклюзивные материалы и советы.

Итак, вот почему.

Теперь давайте посмотрим, ЧТО делать!

Есть 4 основных стиля воспитания детей.

Авторитарный или дисциплинарный.

• Позволительный или снисходительный.
• Неучастный.
• Авторитетный.

Если вы больше склоняетесь к тому, чтобы привлечь контролирующего родителя, вы обычно общаетесь со своими детьми, много приказывая, исправляя, направляя и руководя — «наденьте обувь, почистите зубы, выключите телевизор — завтракайте».пора спать / делать домашнее задание / исправлять ситуацию ». Никто из нас, будь мы взрослые или дети, не любит, когда ему говорят, что делать. Чем больше мы приказываем, исправляем и руководим, тем больше вероятность, что дети «упрутся пятками» и вовлекут нас в борьбу за власть. Это их способ сказать: «Не надо мной все время командовать»

Итак, ищите способы предложить ограниченный выбор: «Вы хотите сделать домашнее задание до или после обеда?» «Вы хотите носить синий или зеленый джемпер?» «Хотите ли вы почистить зубы до или после вы причесались? «Хотите, чтобы вас подвезли к дому вашего друга до или после того, как вы убрали свою спальню?»

Это дает ребенку возможность выбора, чтобы он чувствовал себя более контролируемым, независимым и способным, и это сократит количество битв!

«Непослушные шаги» не работают!

Идея о том, что «непослушный шаг» помогает ребенку «подумать о том, что он сделал и как он может сделать лучший выбор в следующий раз», на мой взгляд, является скорее идеалистическим взглядом на детей! Они с большей вероятностью будут задумываться о том, насколько несправедливы вы или ваш партнер в первую очередь за то, что отправили их в «Тайм-аут» или планируете отомстить их брату или сестре, которые в первую очередь навлекли на них проблемы!

«Тайм-аут» становится битвой между вами и вашим ребенком.

Да, иногда пространство для «охлаждения» может быть хорошей идеей, но «непослушный шаг» и «иди в свою спальню» не учат вашего ребенка делать лучший выбор в будущем, а именно к этому мы стремимся первое место.

Мне нравится Эми Маккриди, автор книги «Инструменты воспитания позитивной дисциплины» 5 «Р», которая включает ЭФФЕКТИВНЫЕ последствия.

Эффективное последствие — это когда ваш ребенок учится делать лучший выбор в отношении будущего, и вы не злодей!

Это гораздо более позитивная и эффективная долгосрочная стратегия.

THE 5 R’S

R: Уважительный

Ваша цель не в том, чтобы заставить вашего ребенка страдать, а в том, чтобы помочь ему научиться делать лучший выбор в будущем.

Когда вы причиняете вину, стыд или боль как часть «наказания», ваш ребенок сосредоточен на «самозащите», а не на обучении на будущее. Эффективное последствие — уважительное отношение к вашему ребенку.

R: Связано с ненадлежащим поведением.

Чтобы дети учились на будущее, последствия должны «иметь смысл» для вашего ребенка и должны быть связаны с плохим поведением.Например, если вы разбрасываете Lego по гостиной, вы теряете возможность играть с Lego до конца дня. Последствием того, что вы не выключили игру на iPad по запросу, является потеря игровых привилегий до конца дня / недели.

R: разумная продолжительность в зависимости от возраста ребенка. Не запрещайте iPad на 6 месяцев, как один из моих прошлых клиентов — наказание не соответствует преступлению и только усугубит ситуацию! Сделайте паузу, чтобы обдумать подходящий и разумный срок, если вы решите пойти по этому пути.

Помните, что у детей есть мотивация «к чему-то вроде стикера, дополнительной истории или друга, чтобы поиграть» или «Вдали» — отвлечься от того, что им нравится делать — например, Lego, iPhone или любимой телепрограммы.

R: Выявлено заранее: Последствия должны быть раскрыты ребенку ЗАРАНЕЕ, чтобы он мог сделать выбор между надлежащим поведением и последствиями. Если ваш ребенок заранее не знает, какими будут последствия, ваш ребенок не соблюдает ваши правила, и это несправедливо, поэтому вы станете «злодеем».”

R: Повторите Back to You : Чтобы убедиться, что ваш ребенок понимает, что от него ожидают последствия несоблюдения ваших правил, попросите его повторить их вам. Например: «Чтобы мы все поняли, не могли бы вы повторить мне правило выключения игры для iPad, когда я говорю вам, и последствия, если вы решите этого не делать?»

Как только ваш ребенок повторяет это вам, у вас есть устное соглашение, и вы убедитесь, что правила постоянно подкрепляются и понимаются.Никакого недоразумения!

Не нужно злиться, терять сюжет или кричать. Но вам нужно убедиться, что вы последовательно принимаете меры по устранению последствий.

Дети узнают гораздо больше, если в следующий раз получат возможность сделать лучший выбор. Помогать детям делать правильный выбор — это как любой другой навык — ему нужно научиться, и это требует времени.

Я стремлюсь к долгосрочным перспективам — воспитанию позитивно-счастливых детей, которые знают, как регулировать свое поведение и обладают сильной самооценкой и благополучием, которых не повредит крик, стыд или унижение их поведения.

Если вам нужна дополнительная информация и идеи, присоединяйтесь к моему родительскому клубу, где вы найдете еженедельные видеоподсказки Quick Win, ежемесячные вебинары по темам, которые вы отправляете мне для освещения, мастер-классы по целому ряду тем для родителей и дружная группа родителей-единомышленников, которые разговаривают, делились друг с другом и помогали друг другу в приключении по воспитанию счастливых, уверенных в себе детей.

* Источник ссылки:

Б.Л. Беттнер и А.Лью (1989, 2005), Raising Kids Who Can , Newton Center, MA: Connexions Press.

Доктор Рудоф Драйкерс Дети: Вызов » (Плюм)

** Альфред Адлер Индивидуальный психолог y Харпер Коллинз

Нравится? Поделиться!

10 эффективных советов, как справиться с непослушным ребенком

Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам наиболее полную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования, как со стороны нашей редакционной группы, так и со стороны экспертов.Мы приветствуем ваши предложения по улучшению этой платформы для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление 15 февраля 2021 г.

Как родители, ваш уровень толерантности будет проверяться, если у вас есть «непослушный» ребенок. Если ваш ребенок бегает вокруг и кричит, плачет или кричит изо всех сил, если его требования не выполняются, вы, вероятно, потеряете хладнокровие и отругаете его. Вы также можете задаться вопросом, что вы сделали неправильно, что привело к такому поведению вашего ребенка.Но не стоит волноваться или терять терпение. Как только вы поймете, откуда взялось такое непослушное поведение, и перестанете винить себя, вы сможете решить проблему гораздо более конструктивно и сочувственно. Давайте посмотрим, как вы можете справиться со своим непослушным ребенком.

Видео: 8 эффективных советов, как справиться с непослушным ребенком

Распространенные причины непослушного поведения у детей

Ниже перечислены несколько причин непослушного поведения ребенка:

1.Развитие мозга

В разочаровании мы часто забываем, что мозг маленьких детей все еще развивается. Такие навыки, как саморегуляция, развиваются у детей после тщательных и последовательных усилий родителей. Поэтому, если ваш ребенок не прислушивается к вашему предупреждению и устраивает истерики или не слушается вас, это может быть связано с тем, что область его мозга, отвечающая за самоконтроль, еще не полностью развита. С вашей стороны требуется терпение и последовательные усилия.

2. Физические эффекты

Голод, жажда, недосыпание или болезнь могут затронуть даже взрослых разными способами и сделать их раздражительными.А для детей эти эффекты двойственны. Поэтому, если они устали, голодны или имеют слишком много сахара, они, как правило, становятся более активными и, как следствие, действуют.

3. Слишком много, слишком быстро

Жизненно важно, чтобы тело и ум вашего ребенка были активными, но это также должно быть сбалансировано с полноценным отдыхом. Иногда, когда ваш ребенок испытывает стресс из-за чрезмерной стимуляции (это может быть из-за общения или физической активности), его поведение может измениться. Он может устраивать истерики или быть гиперактивным.Когда у детей будет хороший баланс активности и отдыха в жизни, такое поведение уменьшится.

4. Потребность в независимости

Как родители, вы можете хотеть, чтобы ваш ребенок был независимым, но вы можете раздражаться, когда ваш ребенок на самом деле пытается делать что-то в одиночку. Поэтому, когда ваш малыш упрямо выбирает себе одежду и в конечном итоге идет в школу в чем-то диковинном, постарайтесь набраться терпения. Поймите, каким бы глупым или неправильным ни казалось решение, он просто учится быть независимым.

5. Подавляющие эмоции

Сильные эмоции, такие как страх, грусть или разочарование, могут сказаться на детях, поскольку они к ним не привыкли и не выработали механизмы, чтобы справляться с такими эмоциями в молодом возрасте. Поэтому, когда дети ошеломлены, они могут устраивать истерики, кричать, плакать или испытывать затруднения. Так дети выражают свои чувства. Если у вашего ребенка истерика, он кричит или плачет, вы должны поддержать его в это время и научить справляться со своими эмоциями.Не кричите на ребенка в таких ситуациях, говорите мягко и ровно.

6. Необходимость сжигать свою энергию

Детям часто нужно сжечь много энергии. Им постоянно нужна физическая активность, например, катание на велосипеде, бег или игры на свежем воздухе. Поэтому, если ваш ребенок ерзает и активен в то время, когда он должен спать или вздремнуть, это признак того, что ему нужно сжечь немного энергии.

7. Несоответствие

В каждой семье есть определенные правила для детей, которых они должны придерживаться.Если у вашего ребенка нет правил, которым нужно следовать, или если вы снисходительны к правилам, которые вы установили для своего ребенка, ваш ребенок может расстроиться и вести себя непослушно. Так что будьте последовательны, устанавливая правила и ожидания для вашего ребенка. Он будет реагировать и вести себя лучше, когда знает, чего от него ждут.

8. Ваше настроение

Обычно люди подвержены влиянию настроения окружающих их людей. Итак, если вы проявляете негативное или гневное поведение по отношению к своему ребенку, он может отражать то же поведение.Если вы будете спокойны и терпеливы с ними, он покажет то же самое вокруг вас.

9. Любовь к игре

Если ваш ребенок шутит, например, прячет обувь перед выходом на улицу или прячет ключи от машины, то это потому, что ему присуща врожденная любовь к играм, особенно с родителями. Это признак поведения, требующего внимания, и вы должны понимать, что ваш ребенок хочет, чтобы вы проводили с ним время.

10. Различные характеристики

У всех разные качества, сильные и слабые стороны.Некоторые люди мотивированы и сосредоточены, а другие сострадательны. То же самое и с детьми, и это может повлиять на их поведение. Когда имеешь дело с непослушным поведением, важно знать их сильные стороны.

Как детская непослушность влияет на родителей

Родителям может быть невероятно сложно контролировать непослушное поведение ребенка. Но иногда поведение родителей вызывает непослушное поведение ребенка. Шаловливость ребенка может заставить родителей почувствовать:

• Раздраженный
• Беспомощный
• Изношенный
• Испуганный
• Сочувствующий

Как поступить с непослушным ребенком

Есть несколько простых советов, которые помогут вам справиться с непослушным ребенком.Вот несколько советов, как бороться с непослушными детьми:

1. Исправить пределы

Не принимайте все, что говорит ваш ребенок. Установите ограничения и не перекладывайте ответственность за принятие решения о том, что ему нужно, а что нет, полностью на него. Будьте тверды, но мягки, если он устраивает истерики, а затем скажите ему, что таким поведением он просто не добьется того, чего хочет.

2. Будьте последовательны

Не относитесь к своим детям каждый день по-разному. Если в один прекрасный день вы будете тверды со своим ребенком и снисходительны на следующий день, он не отнесется к вам серьезно.Например, если в один прекрасный день вы не разрешаете ему долго смотреть телевизор, а на следующий день вы позволяете ему смотреть все, что он хочет, только потому, что вы заняты и хотите, чтобы он молчал, это отправит вам смешанное сообщение. ребенок. Так что будьте последовательны в установлении и соблюдении правил.

3. Дайте своему ребенку немного независимости

Не навязывайте ребенку все, что ему нужно. Дайте ему немного независимости в выборе собственной одежды или решении, как ему пить молоко.

4. Ограничение времени экрана

Постоянный просмотр мультфильмов без каких-либо ограничений может усилить возбуждение у детей, сделать их чрезмерно возбужденными и склонными к непослушному поведению. Поэтому установите ограничения на то, как долго ваш ребенок может смотреть телевизор или играть в игры на компьютере.

5. Определите последствия

Расскажите ребенку о последствиях его непослушного поведения. Ему нужно знать, что у него будут проблемы, если он без причины устраивает истерику или кричит.Скажите ему, что такое поведение недопустимо.

6. Будьте стойкими перед лицом истерики

Если ваш ребенок долго непрерывно плакал, у вас может возникнуть соблазн уступить его требованиям. Но не выполняйте его требования каждый раз, когда он плачет или впадает в истерику, это только испортит его в долгосрочной перспективе. Он будет думать, что, плача или крича, он может получить что угодно, поэтому научитесь игнорировать его крики. Он перестанет плакать сам.

7. Обратите внимание

Иногда дети проявляют непослушное поведение, потому что хотят внимания родителей.Научитесь спокойно слушать своего ребенка, спросите его, почему он так себя ведет и что вы можете сделать, чтобы это прекратить. Ваш ребенок хорошо отреагирует на ваше внимательное поведение.

8. Не кричи

Не теряйте самообладания и не кричите в ответ на своего ребенка, это контрпродуктивно, так как на время заставит его прекратить истерику, но он также научится подражать вам в будущем.

9. Не гневайся на ребенка

Когда у вас плохое настроение и ваш ребенок ведет себя некорректно, не переносите на него свои негативные эмоции.Если вы кричите на своего ребенка, когда он не виноват, он рассердится на вас и может плохо себя вести. Сохраняйте спокойствие и терпеливо справляйтесь с ситуацией. Дети впечатлительны; ребенок заметит ваше спокойное поведение, и он научится сохранять спокойствие в моменты гнева, просто наблюдая за вами.

10. Установите регулярный распорядок дня

Когда у вашего ребенка каникулы в школе, установите для него обычное расписание. Это установит законы, по которым нужно жить, и ваш ребенок не будет чувствовать себя обязанным плохо себя вести, поскольку у него будет твердый распорядок дня.Установите фиксированный режим сна и питания.

Ваше собственное поведение будет отражением поведения вашего ребенка, поэтому убедитесь, что ваше поведение идеально подходит для его подражания. Не будьте к нему слишком строги, так как он будет капризничать и нервничать, поскольку он не поймет ваших чувств и ваших ожиданий от него. Если вы будете откровенны и откровенны с вашим ребенком, это будет иметь большое значение для того, чтобы он не вел себя все время непослушно. Дорожите, любите и уважайте своего ребенка, и он ответит вам тем же.

Также прочтите: Общие проблемы воспитания детей и их решения

Понимание непослушного поведения наших детей

Как родители, мы стараемся научить наших детей различать между добром и злом, поэтому иногда мы плохо переносим то, что мы воспринимаем как «непослушное» поведение. Очевидно, это зависит от нашего стиля воспитания, поскольку более строгие родители будут менее терпимы к «непослушному» поведению. Наши дети могут кричать изо всех сил, плакать, потому что хотят чего-то, чего у них нет, или бегать по супермаркету, как маньяк, и нам остается только гадать: « Что, черт возьми, я сделал не так, я думал, они знал, что лучше, чем так себя вести ?! ».

Что ж, как обсуждалось в «Непослушном: 10 способов, которыми дети кажутся плохими, но это не так», хорошая новость заключается в том, что всем нам пора отдохнуть, потому что плохое поведение не является признаком плохого воспитания или признак того, что ваш ребенок «плохой» или «непослушный». Обычно это совершенно нормальная и здоровая фаза их развития. Так что в следующий раз, когда ваш ребенок решит действовать, и вы почувствуете себя на грани истощения, сделайте несколько глубоких вдохов и попытайтесь понять, что может быть причиной его поведения.Потому что, как только мы поймем, что вызывает их непослушное поведение, и перестанем винить себя или их, нам будет намного проще ответить конструктивно и сочувственно, а не сразу же наказывать за последствия или наказание.

Давайте рассмотрим десять наиболее распространенных причин непослушного поведения:

1. Детский мозг все еще развивается

Иногда у нас могут быть нереалистичные ожидания от наших детей, мы забываем, что их мозг все еще развивается и что вещи, которые могут легко даться нам, для них намного сложнее.Фактически, исследования показывают, что 56% родителей ожидают, что дети младше трех лет смогут устоять перед соблазном сделать что-то запрещенное, например съесть мороженое перед ужином. Но, по мнению детских психологов и экспертов по развитию, большинство детей не могут овладеть этим навыком, пока им не исполнится по крайней мере три с половиной — четыре года. А области мозга, отвечающие за самоконтроль, не созревают полностью до подросткового возраста. Так что в следующий раз, когда вы попросите своего ребенка не делать чего-либо, а он все равно это сделает, по крайней мере, теперь вы понимаете, почему!

2. Избыточная стимуляция

Важно, чтобы детский ум был занят, а их тело было активным, но не менее важно сбалансировать это с большим количеством отдыха и простоев.Современная жизнь может быть очень быстрой и порой беспокойной даже для взрослых, поэтому, когда мы перегружаем жизнь наших детей слишком большим количеством общения и слишком большим количеством занятий, они могут стать чрезмерно возбужденными. Когда у детей в жизни есть правильный баланс между отдыхом, игрой и активностью, любое «непослушное» поведение, такое как истерики или гиперактивность, имеет тенденцию резко улучшаться.

3. Физические воздействия

Недосыпание, голод и / или болезнь могут повлиять на нас по-разному, мы можем стать раздражительными или нетерпеливыми, нам может быть трудно сосредоточиться, или мы обнаружим, что быстро теряем самообладание.Что ж, для детей эффект еще больше. Если наши дети переутомлены, больны, голодны или имеют слишком много сахара в организме, их поведение может сильно повлиять на их поведение. Поэтому, если наши дети начинают плохо себя вести, всегда стоит проверять, удовлетворяются ли их основные потребности, прежде чем мы заклеймим их как «непослушных» и начнем придумывать последствия.

4. Сильные эмоции

Сильные эмоции, такие как страх, гнев и разочарование, могут быть трудными даже для взрослых, и многие из нас научились маскировать свои сильные эмоции с помощью юмора или полностью скрывать их от других людей.Детям еще труднее справиться с сильными эмоциями, потому что они к ним не привыкли и у них не было времени или опыта, чтобы выработать какие-либо стратегии выживания, поэтому их сильные эмоции могут проявляться в виде плача, крика или обзывания. Поэтому важно, чтобы мы пытались поддержать их через их эмоции и показать им, что с ними все в порядке, потому что дети узнают, как справляться с такими эмоциями, только если мы дадим им возможность испытать и выразить их.

5. Детям нужно двигаться!

Взрослым легко забыть, что значит быть ребенком, но важно помнить, что дети жаждут много физических движений и активности в виде катания на велосипеде, постройки берлоги и игр на свежем воздухе.Поэтому, если ваши дети ерзают, ползают и стоят на голове, когда им следует делать домашнее задание, попробуйте взять их на небольшую прогулку или в быстрый поход в парк, чтобы они могли потренировать часть своей лишней энергии.

6. Они стремятся к независимости

Мы все хотим, чтобы наши дети стали независимыми и научились думать самостоятельно, но они легко могут раздражаться, когда они пытаются проявить инициативу в любой форме, если это не соответствует нашему видению вещей.Это может расстраивать, когда наш трехлетний ребенок настаивает на выборе своей собственной одежды и в конечном итоге идет в детскую в своей любимой пижаме с Человеком-пауком. Но важно помнить, что, когда дети пытаются принимать решения сами, даже если они кажутся нам глупыми или неправильными, они просто удовлетворяют свою основную потребность в автономии и учатся, чтобы стать взрослыми независимыми.

7. Индивидуальные характеристики

У всех нас разные сильные и слабые стороны; некоторые из нас невероятно сосредоточены и мотивированы, но им трудно отключиться в конце дня, в то время как другие сострадательны и хорошо умеют слушать и обнаруживают, что в конечном итоге они становятся мучительной тетушкой для всех своих друзей! Дети точно такие же, их сильные стороны могут иметь и обратную сторону, поэтому полезно помнить об этом всякий раз, когда они начинают плохо себя вести, потому что это может помочь нам реагировать более терпеливо и понимающе.

8. Дети любят играть!

Дети любят играть, смеяться и быть глупыми даже в неподходящие моменты. Конечно, раздражает, когда они крадут нашу обувь прямо перед тем, как мы собираемся отправиться на работу, или начинаем играть в прятки с ключами от машины, когда им нужно собираться в школу. Но важно помнить, что такое поведение — это просто способ наших детей установить с нами связь. Так что, если вам кажется, что это происходит регулярно, убедитесь, что вы уделяете достаточно времени глупости и веселью с ними.

9. Наше настроение и реакции

Вы когда-нибудь замечали, как ваше настроение влияет на окружающих и как их настроение может оказывать на вас эмоциональное влияние? Это происходит из-за «зеркальных нейронов», которые существуют в мозгу и заставляют нас копировать поведение окружающих, особенно тех, с кем у нас есть эмоциональная связь. Поэтому, когда мы злимся или негативно реагируем на поведение наших детей, они, скорее всего, «отражают» то же поведение. Поэтому гневное поведение с нашей стороны, вероятно, приведет к гневному поведению с их стороны, но если мы будем спокойны и сострадательны, тогда у них будет гораздо больше шансов управлять своими эмоциями.

10. Последовательность — ключ к успеху

Дети, как правило, ведут себя лучше, когда знают, чего ожидать. Поэтому, если мы непоследовательны в наших правилах и ожиданиях от них, они с большей вероятностью будут вести себя неправильно, чтобы выразить свое разочарование и чувство несправедливости. Поэтому важно быть максимально последовательным, когда дело касается правил, границ и ожиданий.

Если вы не можете назвать ребенка непослушным, как вы должны его дисциплинировать? | Дети

Раньше было так легко воспитывать детей, не так ли? Всякий раз, когда ваш ребенок плохо себя ведет, вы можете просто бить его, пока он не остановится, зная, что любые поведенческие проблемы, которые это вызвало, не проявятся полностью, пока он не вырастет и не уйдет из дома.Но затем общество решило, что шлепки — это плохо, что привело к созданию непослушной ступеньки; система изгнания вашего малыша в период ужасающей изоляции, пока он не приобретет способность полностью понимать тонкости социально приемлемого поведения.

Но теперь этого, по-видимому, тоже нет. Исследование работников детских садов, проведенное daynurseries.co.uk, показало, что подавляющее большинство воспитателей детей больше не используют непослушный шаг как инструмент дисциплины из-за его «негативной коннотации».Более того, 95% работников яслей сообщили, что им больше даже не разрешают называть ребенка шаливым.

Сумасшедший, не правда ли? Я думал, что мы все сошлись во мнении, что лучший способ заставить ребенка вести себя — это заклеймить его как изгоя и лишить всякого человеческого взаимодействия, пока они не поймут, что вселенная — не что иное, как холодный и бесстрастный вихрь случайной жестокости.

Но я не устанавливаю правила. Итак, если непослушный отсутствует, как, черт возьми, вы управляете плохо воспитанным малышом?

Ответ, каким бы ужасным он ни был, кажется, относиться к ним с элементарным уважением.Назвать ребенка непослушным, особенно ребенка, который лишь основательно владеет языком, — довольно жестокая вещь. Им навешивают ярлык, который, как они знают, означает плохо, но они не обязательно понимают, почему то, что они сделали, было неправильным.

Гораздо хуже, если это происходит в детском саду, потому что, как только вы называете ребенка непослушным, их сверстники начинают рассматривать его как одномерно плохого, что влияет на то, как с ними обращаются, что, в свою очередь, влияет на их будущее поведение. Назовите ребенка непослушным, и все, что вы делаете, это создаете непослушного ребенка.

Это не означает, что вы не можете использовать слово непослушный. Дети все время делают непослушные вещи. Сегодня утром я пошел в туалет и обнаружил, что кто-то погрузил в унитаз целую рулонную туалетную бумагу. Для моего ребенка это было непослушным поступком, но это не значит, что он непослушный человек по своей природе. Вот что мы ему сказали. Разница между «Это было плохо» и «Ты плохой» огромна. В этом разница между тем, чтобы просить кого-то вести себя хорошо, и забивать молотком все его чувство собственного достоинства.

Я знаю, что неудобно терпеливо объяснять ребенку вещи, напоминая ему, что его любят, особенно когда можно просто крикнуть ему, чтобы он пошел и сел на лестницу, но это мир, в котором мы живем сейчас. Как я уже сказал, я не устанавливаю правила.

11 причин, почему вы должны восхищаться Naughty Kids

Они могут быть громкими, назойливыми и настойчивыми, добиваясь своего. Или они лукавые, коварные и ненадежные. Непослушных детей стоит избегать.

Или они?

В то время как измученные родители могут мечтать о том дне, когда их дети станут хорошо вести себя, вы действительно хотели бы Stepford Kids? Не упустите ли вы некоторых из самых решительных, предприимчивых и чувствительных людей, с которыми у вас будет возможность встретиться.

И подумайте об этом. В детстве вы всегда вели себя безупречно? Или даже сейчас? Вы иногда все еще сердитесь, впадаете в истерику или упираетесь в пятки? Вы когда-нибудь сдавались, когда дела шли тяжело, или отказывались есть пищу, которая, по вашему мнению, выглядит отвратительной? Вы когда-нибудь грубы или нетерпеливы?

Эти дети такие же нормальные люди, как и вы. И некоторые из этих «непослушных» черт могут оказаться ранними признаками лидерства, когда они станут старше. Вот как это сделать:

1.Они независимы

Слишком часто мы используем слово «непослушный» для детей, которые думают сами за себя. В школе восхищаются конформизмом, но наши величайшие предприниматели, ученые и художники делают все по-своему. Часто качества этих детей не получают должного внимания до тех пор, пока они не начнут свою жизнь намного позже, когда их способность думать самостоятельно и добиваться успеха приводит к успеху. Вспомните Ричарда Брэнсона, Альберта Эйнстена и Леди Гагу, которые «провалились» в школе.

2. Они творческие

Непослушные дети не просто думают сами за себя, они часто думают иначе, чем другие.Их творчество невозможно обуздать. В то время как взрослым говорят «думать нестандартно», эти дети никогда не были в коробке.

3. Они чувствительны

Часто самые чувствительные дети — это те, кого считают непослушными. Они не переносят боли и несправедливости и, видя это, впадают в истерику. У маленьких детей это часто происходит от их собственного имени. По мере взросления и развития их способности сочувствовать их чувствительность может привести к глубоким актам щедрости по отношению к другим, кто в этом нуждается.

4. У них есть убеждения.

Великих лидеров, изменивших мир, Махатма Ганди, Нельсон Мандела, Аунг Санг Су Чжи, нельзя было назвать простыми людьми. Неуклюжий и самоуверенный может быть более справедливым описанием. Но они жили убежденно и решительно, борясь с несправедливостью, несмотря на тюремное заключение и преследования, и в результате свергнули деспотические режимы. Это не так вдохновляет, когда «деспотический режим» на самом деле состоит в том, что родители хотят, чтобы их ребенок ел их овощи!

5.Они сильные

Люди — социальные животные. Сила воли, чтобы противостоять социальному давлению, впечатляет. Дети, которые идут против течения, иначе одеваются, следуют своим интересам и высказывают свое мнение, демонстрируют смелость и силу. В подростковом возрасте, когда отделение от родительского контроля является нормальным явлением, откровенная грубость и неприятность может быть способом подсознательно управлять этим отделением, одновременно доказывая детям, что они по-прежнему находятся в безопасности, которую любят их родители.

6. Они хотят, чтобы их понимали

Дети часто становятся шумными или впадают в истерику, когда чувствуют, что их не уважают или их не слышат. Хотя это, возможно, не самый конструктивный способ донести свою точку зрения, эти дети нашли способ сообщить о своих желаниях, что многие из нас подчиняют требованиям других людей (включая тех же самых детей!). Часто дети успокаиваются, если чувствуют, что вы их поняли, даже если ответ по-прежнему отрицательный.

7. Они говорят то, что у них на уме

У всех были такие моменты, когда ребенок говорил именно то, что он думает, вероятно, во весь голос.Они говорят родственникам, когда им не нравится преподнесенный им дорогой подарок. Они указывают на людей с видимыми физическими недостатками и пристально смотрят на них. Какими бы грубыми ни были эти комментарии, прямота вашего ребенка часто понимается как честность без злого умысла. Они не собираются никого обижать. Они скорее интересуются, чем осуждают людей, отличных от других. Более того, они будут говорить правду, о которой думают все, но ни у кого нет честности высказать свое мнение.

8. У них есть энергия

Хотя во сне они могут казаться намного более ангельскими, энергия вашего ребенка достойна восхищения.Это энергия спортсменов, авантюристов и лидеров. Как и щенкам, вашим детям может потребоваться возможность (как физическая, так и умственная) сжигать свою энергию. Это упражнение разовьет их способность и способность контролировать себя.

9. Они амбициозны

У вас когда-нибудь была картина в голове, но когда вы пытаетесь ее нарисовать, она совсем не похожа на ваш идеал? Ваши дети еще не поняли, что это нормально. Они еще не научились справляться с разочарованием.Возникшая истерика является выражением разрыва между качеством их первоначального видения и их неспособностью полностью реализовать это видение. Он демонстрирует честолюбие и проницательность.

10. Они ученые

Дети (как и все мы) учатся на собственном опыте. Они прекрасно решают проблемы, полны хитрости и находчивости. Они учатся, пробуя что-то и наблюдая, что происходит. Непослушные дети просто пробуют разные вещи. Возможно, громкий, деструктивный, сложный материал. Но именно так они узнают, что работает, а что нет.И именно так они обнаруживают, что вы, их родители, все еще любите их, даже если они непослушны. Потому что…

11. Они милые

Ваши дети являются частью вас, но в то же время полностью самими собой. Одна из причин, по которой им тяжело, когда они непослушны, заключается в том, что вы их так сильно любите. Вы хотите, чтобы они добились успеха. Вы хотите, чтобы их оценили другие. Вы хотите, чтобы они были счастливы.

Так что помните, постоянное хорошее поведение только сдерживает их. А вы бы этого не хотели, правда?

Автор фотографии: Филип Дин через flickr.com

Как поступать с «непослушными» детьми

Каждый родитель хотя бы время от времени встречает «непослушных» детей. Истерики — это головная боль, и нет ни одной семьи, которая не хотела бы их полностью избегать.

Однако нередко истерики вызваны поведением самих родителей — и мы в AdMe.ru готовы помочь вам избежать подобных ошибок.

Детское озорство может:

• Заставить вас почувствовать себя беспомощным
• Заставить вас пожалеть и посочувствовать
• раздражаю вас
• Надеть тебя
• Напугать вас

Но это никогда не сделает вас счастливым!

И вы бы наверняка не хотели, чтобы ваш ребенок регулярно устраивал истерики.

Все, что вам нужно сделать, это следовать этим простым рекомендациям, чтобы вернуть все на правильный путь.

Совет № 1: Установите ограничения

Понимание желаний вашего ребенка имеет решающее значение. Так давайте же исполним каждое их желание! А если желание не очень хорошее, пусть разбираются сами. Разве это не гарантия того, что ваш ребенок будет счастлив и уверен в любви родителей?

Когда дети безоговорочно исполняют свои прихоти, они, как ни странно, не чувствуют защиты родителей.Вы заставляете их думать, что они сами должны решить, что им нужно, а родители просто предоставляют им это. Такая ответственность слишком велика для маленького человека, и в результате у вас начнутся истерики.

Совет № 2: Разрешите некоторую независимость

Суть в том, что вы думаете, что ваш ребенок слишком мал, чтобы понять, что для него хорошо, поэтому вы решаете каждую мелочь самостоятельно … да, даже самые маленькие варианты сделано вами. «Надень синее платье, красное тебе не идет.«Пейте молоко, или у вас будут плохие зубы» и т. Д.

Вы можете быть абсолютно правы, конечно, , но если ваш ребенок живет с постоянными ограничениями, он в конечном итоге восстанет против них. И они сделают это самым очевидным способом — устроив истерику, которая, если не удастся, наверняка повторится позже.

Совет № 3: Будьте последовательны

Мы все люди, и у нас может быть хорошее или плохое настроение, а также взлеты и падения. Другими словами, мы не можем постоянно вести себя одинаково.

Вот почему мы относимся к нашим детям по-разному каждый день — или даже в один и тот же день! Сейчас мы терпеливы и добры, а в следующий момент взрываемся, казалось бы, без причины; сегодня мы запрещаем смотреть слишком много мультфильмов, а завтра мы будем слишком заняты и позволим что угодно, только чтобы они замолчали. Мы не роботы, и они должны это понимать, верно?

Нет, не должны! Они не могут догадаться, почему вы делаете такие запутанные вещи. Родители являются примером для своих детей, формируя все, чем они станут.А если пример постоянно меняется и никогда не бывает прежним? Тогда у детей нет устойчивости или ясности. И устраивают истерики.

Совет № 4: Соблюдайте обычный график

Ваш ребенок не ходит в школу или у него два выходных подряд — зачем беспокоиться о том, чтобы поддерживать скучные часы работы?

Вы можете прекрасно обойтись и без них, а можете даже справиться со всем без строгого графика. Однако ребенок без расписания не чувствует твердой почвы , потому что, похоже, не существует закона для мира, в котором он или она живет.А это, наряду с физическим дискомфортом и усталостью из-за отсутствия режима питания и сна, приводит к вспышкам гнева.

Совет № 5: Ограничьте время просмотра телевизора и компьютера

Каждый ребенок любит мультфильмы и компьютерные игры — они готовы смотреть или играть часами, если им предлагают. Они запоминают сюжеты и находят своих любимых героев. Это развивает их память, это отличное времяпрепровождение, и вы можете делать все, что угодно, пока ваш ребенок занят. Верно? Не совсем.

Такое развитие весьма ограничено, а вред весьма ощутим. Любые мультфильмы, а особенно компьютерные игры, стимулируют процессы возбуждения, которые у детей очень сильны и без таких раздражителей. Перенасыщенный ребенок будет искать способ потратить лишнюю энергию и, в конце концов, найдет ее в регулярных истериках.

Совет № 6: Установите последствия

Как вы могли наказать ребенка ?! Это жестоко и устарело, не говоря уже о том, чтобы показать свою слабость по отношению к беззащитному ребенку. Максимум, что вы можете сделать, — это показать им, что они вам не нравятся.

Если вы согласны с вышеизложенным, то это плохие новости для вас: ваш ребенок не знает границ и их последствий. И это будет на вас, потому что вы не установили их твердо. Это заставляет ребенка бояться и пытаться их найти — и самое неприемлемое поведение в этом случае — это, конечно, истерика. Потому что как еще они могли связаться с вами?

Совет № 7: Не поддавайтесь истерике

Ваш ребенок непрерывно плачет уже 15 минут, а вы устали.Или вам их жалко. Или вам просто стыдно, потому что другие люди смотрят. В любом случае, вы балуете своего ребенка.

И вот так ребенок понимает, что его крики сильнее вашей воли.

Совет № 8: Не кричите на своего ребенка

Ваш ребенок рассердил вас своим плохим поведением, неуклюжестью или чем-то еще — и вы вышли из себя и начали кричать.

Это, вероятно, дойдет до ребенка, и он перестанет делать то, что вас так сильно разозлило. Однако вы только что преподали им хороший урок крика. Так что не жалуйтесь, когда вам вернут.

Совет № 9: сдерживайте негативные эмоции

Что делать, если ваш ребенок не сделал ничего плохого, а у вас, напротив, все разваливается, и ваше настроение не может быть хуже?

Вы бы сдержали свои чувства или позволили бы им выйти из себя в ярости криков, криков и слез?

В последнем случае ребенок не станет ругать вас за непослушание, но обязательно обратит внимание на такое поведение.

Совет № 10: Обратите внимание на своего ребенка

Вы действительно очень заняты. Вы, безусловно, заботитесь о своем ребенке с точки зрения его безопасности, здоровья и комфорта. Однако найти время для игр или терпения для постоянно говорящего ребенка может быть практически невозможно.

Ну зачем? Позвольте ребенку играть самостоятельно и перестаньте терроризировать вас, потому что вы устали. Ваш ребенок привыкнет к этому и будет делать то, что ему говорят, но вам лучше не удивляться внезапному озорству. Ваш ребенок все еще надеется утащить вас из вашего бизнеса к нему или к ней.

Ошибки воспитания довольно распространены, но цена их слишком высока. Своей несдержанностью, излишеством, непоследовательностью, чрезмерной строгостью или чрезмерной занятостью вы заставляете своих детей нервничать и шалить.

Вы можете этого избежать. Вам нужно только дорожить, понимать, уважать и любить своих детей. А в вашей семье истерик может и вовсе не быть.

Что такое непослушный ребенок?

Мне предлагают написать об этом слове еще раз.Это слово — непослушный . Ответ, который имеет наибольший смысл, состоит в том, что не существует такого существа, как непослушный ребенок . Что означает слово? Обычно это означает, что ребенок демонстрирует поведение, которое взрослые считают расстраивающим, раздражающим, сбивающим с толку, раздражающим или даже странным.

Маркировка и питание

Взрослые часто считают, что они должны быть сильнее детей, поэтому мы делаем это, используя язык, который никто, даже мы сами, не понимает. Используя это волшебное слово непослушный , мы можем сбить ребенка с толку и заставить его догадываться о том, что именно они сделали, что заставило нас вести себя столь агрессивно, обидно или пугающе.

Некоторые взрослые демонстрируют свое неудовольствие, становясь более злыми и похожими на ребенка, чем ребенок, которого они должны дисциплинировать. «Ты меня очень злишь, когда непослушный » — заявление, которое может вызвать озноб в сердце маленького ребенка. Какая информация им была предоставлена? Как они могут научиться совершенствоваться? Все, что им сказали, — это то, что теперь взрослый сердится и задается вопросом, что будет дальше.

Именно такие утверждения на протяжении веков использовали обидчики, чтобы дать своим жертвам понять, что если с ними происходит что-то плохое, это действительно их собственная вина.Они могут отказаться разговаривать с ребенком или отправить его на непослушный стул или место, чтобы «подумать о вещах». Какие вещи? Если неодушевленный предмет также может стать непослушным , то какая надежда у невинного, хотя и раздражающего ребенка? Все это лишь сообщает ребенку, что все, что он делал, взрослому не нравилось. Как это научить ребенка чему-то положительному в поведении?

Точно так же и взрослые, обвиняющие детей в поведении, направленном на привлечение внимания, должны остановиться и подумать.Все мы, дети или взрослые, время от времени ищем внимания. Если мы говорим, мы хотим, чтобы кто-то слушал; если мы сделали что-то хорошо, мы хотим, чтобы кто-то заметил и выразил признательность; если мы не сможем привлечь внимание другими способами, мы будем вести себя неподобающим образом, зная, что, по крайней мере, ругань или наказание — это признание того, что мы существуем.

Границы и Берти

Ребенку нужны постоянные границы и дисциплина, соответствующие возрасту. Если что-то в поведении ребенка нежелательно, важно, чтобы он был проинформирован таким образом, чтобы он понимал, что делает его действия небезопасными или антиобщественными.

«Ты взял игрушку у Берти». «Берти плачет». «Ему грустно, потому что игрушку унесли». Эти поведенческие высказывания будут иметь большее влияние на ребенка, чем взрослый, забирающий ребенка или схвативший игрушку и отдающий ее несчастному Берти.

Если ребенок достаточно взрослый, вопрос: «Как вы думаете, что мы можем сделать для Берти, чтобы он не плакал?» поможет научить их находить решение, которое поднимет настроение бедному Берти. Мы, , хотим, чтобы они сказали, что Берти нужно дать игрушку. У ребенка может быть другая, но не менее подходящая идея, например, «Ему нужны объятия». Или «Дайте ему другую игрушку».

На этом этапе ребенок узнает, что каждое действие или поведение имеет последствия. Если они хотят положительных результатов, они должны делать положительные вещи. Итак, если объятие успокаивает Берти, мы можем поблагодарить ребенка за его предложения.

Старший ребенок — и Герти тоже

Я знаю, что некоторые люди хотели бы, чтобы я сказал, что ребенку следовало сказать, что они были недобрыми, но я думаю с логикой ребенка.Чтобы развить совесть, нужно быть достаточно эмоционально зрелым. Маленький ребенок может быть еще не готов думать о других. Мы должны предлагать возможности для практики эмоционального понимания.

Если бы подобное случилось со старшим ребенком, мы могли бы добавить: «Может быть, если бы Берти вернули игрушку, это сделало бы его очень счастливым. Я бы хотел это увидеть. Думаю, тебе стоит попробовать, чтобы мы увидели, прав ли я ». Обратите внимание: я не предлагал вам спрашивать ребенка, что он думает.Скорее всего, они скажут, что не хотят, поэтому вариант отказа не предлагается.

Мы даем ребенку время подумать, не заставляя сдаваться. Уход за детьми должен быть больше ориентирован на руководство и руководство, чем на запугивание и наказание.

Если поведение ребенка жесткое, взрослый должен использовать поведенческие утверждения и вопросы по-другому. «Ты столкнул Герти на тротуар». «Она плачет, потому что ей было больно, когда она упала».«Я думаю, ты навредил Герти, толкнув ее». «Что вы можете сделать, чтобы Герти почувствовала себя лучше?» «Я не хочу, чтобы ты кого-то толкал. Им больно, когда они падают ».

На этот раз мы добавили мнение взрослого, о котором может подумать ребенок. Если бы этот инцидент повторился с тем же ребенком, мы могли бы напомнить им, что мы сказали, и добавить вопрос: «Когда вы толкали Герти, она плакала, потому что ей было больно. Вы толкнули Берти, и он плачет, потому что ему больно ». «Как вы думаете, что должно произойти сейчас?» Если ребенок не желает принимать решение, мы можем снять с него часть этой ответственности.

«Я думаю, тебе следует извиниться за то, что ты причинил боль своему другу. Я сказал, что не хочу, чтобы ты на кого-то давил, потому что им это больно. Вы подтолкнули Берти. Теперь ты должен сидеть рядом со мной, пока я не скажу, что ты можешь вернуться к игре, потому что мне нужно видеть, где ты и что делаешь ». Если нам придется прибегнуть к этому, следует ожидать, что ребенок будет сидеть рядом со взрослым только несколько минут, не дольше трех или четырех, поскольку их концентрация внимания все еще очень коротка, и они скоро забудут, зачем они здесь.

Важно, чтобы взрослый наблюдал за ребенком с этого момента до тех пор, пока он не «поймает его на том, что он хороший», а затем рассказал всем остальным, насколько добрым, умным, заботливым или кем-то еще был ребенок. Словесная публичная похвала творит чудеса!

Если мы вспомним, что дети автоматически не обладают способностью к рассуждению и проницательностью взрослых, это поможет нам сосредоточиться на том, что мы даем ребенку: на позитивном, последовательном образце для подражания, который не обвиняет и не выказывает гнева. Я еще не встречал родителей, которые намеренно пытались заставить ребенка плохо себя вести.Если мы хотим, чтобы наши дети стали хорошими гражданами, мы должны предоставить им инструменты для решения этой проблемы.

История слов

Я хочу уделить несколько минут истории этого слова непослушный .

Ниже приведены определения, связанные с историческими значениями:

Слово непослушный когда-то было универсальным словом, похожим на слово плохо. В 16 веке можно было использовать непослушный для обозначения «нездоровый, неприятный, плохой (по отношению к погоде), порочный (для животного), низший или плохой по качеству» (можно было сказать «очень непослушный фиг» или «Озорная испорченная вода»).Однако все эти чувства исчезли, и непослушный теперь используется в основном в контексте озорства или непристойности.

Это напоминает первые дни в среднеанглийском языке (с формой noughti ), когда слово ограничивалось смыслами «злой, враждебный, бесполезный и нуждающийся». Среднеанглийский язык noughti, , впервые записанный в последней четверти XIV века, был образован от naught, , что в первую очередь означало «ничего», но также использовалось как существительное, означающее «зло», и как прилагательное, означающее такие вещи, как « аморальный, слабый, бесполезный.Таким образом, непослушных, в каком-то смысле возникли из ничего, но их состояние раньше было лучше, чем сейчас.

1. Мало или совсем ничего.

2. Бесполезный; Плохо; никуда не годится.

3. Озорной; извращенный; вперед; виновен в непослушании или ненадлежащем поведении; как, непослушный ребенок .

4. Следовательно, коррумпированные; безнравственный.

Очевидно, что ключ к этому слову в том, что человек или вещь, против которой оно используется, бесполезны, злы, испорчены.Неужели нам действительно нужно сохранять это нелепое слово, когда у нас есть множество других прилагательных и наборов слов на разных языках, чтобы описать ребенку, как его поведение нас не устраивает или пугает?

В настоящее время у нас есть тенденция отправлять детей на « непослушных, углов», « непослушных, ступенек» или « непослушных, стульев».