Чему учит сказка маша и медведь: Чему учит сказка «Маша и Медведь»?

Содержание

Чему учит русская народная сказка(Маша и медведь) ?

5.970 тыс км по моему так в скрш виде

Учителя Митрофана в комедии «Недоросль» Фонвизина1. ЦыфиркинУчитель арифметики (математики).Отставной сержант, отслуживший 20 лет в армии. Теперь подрабатывает тем, что помогает неграмотным чиновникам, которые сами не умеют считать. В свободное время он учит детей.Цыфиркин – честный и добрый человек, но плохой учитель, потому что сам является малограмотным. За 2 года учебы Митрофан ничему не научился. Цыфиркин не любит Митрофанушку за лень.2. КутейкинУчитель грамоты: учит Митрофана читать и писать. Кутейкин — дьячок (церковнослужитель низшего разряда). Сам Кутейкин бросил учебу в семинарии, испугавшись «заумных» наук.Кутейкин плохой, малообразованный, невежественный учитель. Кутейкин трусливый и недобрый человек. 3. ВральманВральман служит учителем французского языка и других наук.На самом деле Вральман – бывший кучер Стародума. Вральман — плохой, хитрый и ленивый человек. Вральман зарабатывает хорошие деньги и ничему не учит Митрофана. Он льстит Простаковым и за это получает все блага.

Сравнительная характеристика Ларры и Данко из Старухи Изергиль:
1 Отношение людей к герою
2 отношения героя к людям
3 отличительные черты характера
4 отношение к жизни
5 поступки
6 легенда (что реального и нереального в легенде)
7 отношение писателя к герою
ПРОШУ!!!

О Пугачёве можно сказать и то , и другое одновременно. Пугачёв начал революцию, но при этом он начал её со лжи, так как он выдавал себя за Петра 3 , далее в его изначальной команде были в основном бандиты. Возможно изначально у него и были у него благие намерения… а может быть и нет

9 месяцев назад

В какой сказке тянулся что-то?И что тянули?
лебедь щука и рак

8 месяцев назад

Краткое содержание сказки три медведя толстого за 2 минуты пересказ сюжета — КИЦ г.Севастополь

Сказку «Три медведя» про семью симпатичных медвежат и девочку, попавшую к ним в гости, очень любят малыши. Сказку можно найти отдельной книжкой, а лучше купить в сборнике первых сказок малыша из серии «Библиотека детского сада». Книга недорогая, но с очень красочными, красивыми иллюстрациями.

Помимо сказки «Три медведя», в нее входит еще пять сказок: «Курочка Ряба», «Репка», «Заюшкина избушка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Лисичка со скалочкой».

Возможно не все знают, что сказка «Три медведя» — это не русская народная сказка. Она была переведена с английского языка на все языки мира. Английская сказка носит название «Златовласка и три медведя» (Goldilocks and the Three Bear).

Главной героиней является девочка по имени Златовласка. На русском языке широкое распространение получила в пересказе Льва Толстого. У него девочку зовут просто «одна девочка».

Позднее в русском варианте сказки главной героине дали имя Маша, по аналогии с русской народной сказкой «Маша и медведь».

Сказка «Три медведя» — смотрим и слушаем
Чему учит сказка «Три медведя»

во-первых, счету до трех
во-вторых, понятию размера: большой, средний (небольшой), маленький.
в-третьих, учит порядку и послушанию – слушайся родителей, чтобы не попадать в опасные ситуации

Как ведет себя Маша? Пришла без приглашения в чужой дом, поела чужую еду, сломала стул и ещё и спать улеглась, предварительно смяв все кровати… И в конце ушла «по-английски». Здесь родители должны объяснить детям «что такое хорошо, а что такое плохо».

А это книга на английском языке. Замечательная сказка «Златовласка и три медведя» для чтения с детьми.

Goldilocks and the Three Bear

Источник: https://moderngranny.ru/skazka-tri-medvedya/

Сказка Три медведя русская народная текст

Сказка «Три медведя» рассказывает о девочке, которая убежала из дому заблудилась в лесу и нашла домик, в котором жили медведи. Медведей не было дома и девочка зашла. Она вела себя плохо: ела из каждой чашки, поломала стульчик, лежала на всех кроватях.

Мишки вернулись домой голодные и уставшие. Они разозлились, увидев, что кто-то ел из их чашек, поломал их стульчик. А, когда зашли в спальную увидели, что кто-то еще и лежал на кроватях. Вдруг Мишенька увидел девочку и закричал. Девочка выскочила в окно и убежала.

Эта сказка учит не только тому, что надо слушаться родителей и не входить в чужой дом без приглашения, но и учит счету до трех и понятию размеров: большой, средний, маленький.

Сказка Три медведя читать:

Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.

Дверь была отворена; она посмотрела в дверь, видит: в домике никого нет, и вошла.

В домике этом жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михайло Иванович. Он был большой и лохматый. Другой была медведица. Она была поменьше, и её звали Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.

В домике было две комнаты. Девочка вошла в первую комнату и увидела на столе три чашки с похлебкой. Первая чашка, очень большая, была Михайлы Ивановича. Вторая чашка, поменьше, была Настасьи Петровны; третья, синенькая чашечка, была Мишуткина. Подле каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая.

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки; и Мишуткина похлебка ей показалась лучше всех.

Девочка захотела сесть и видит у стола три стула: один большой — Михайлы Ивановича; другой поменьше — Настасьи Петровны, а третий, маленький, с красненькой подушечкой — Мишуткин.

Она полезла на большой стул и упала; потом села на средний стул, на нём было неловко; потом села на маленький стульчик и засмеялась — так было хорошо. Она взяла синенькую чашечку на колени и стала есть.

Поела всю похлебку и стала качаться на стуле.

Стульчик проломился, и она упала на пол. Она встала, подняла стульчик и пошла в другую горницу. Там стояли три кровати: одна большая — Михаилы Иваныча; другая средняя — Настасьи Петровны; третья — Мишенькина. Девочка легла в большую, ей было слишком просторно; легла в среднюю — было слишком высоко; легла в маленькую — кроватка пришлась ей как раз впору, и она заснула.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать.
Большой медведь взял чашку, взглянул и заревел страшным голосом:
— Кто хлебал в моей чашке?
Настасья Петровна посмотрела свою чашку и зарычала не так громко:
— Кто хлебал в моей чашке?
А Мишутка увидал свою пустую чашку и запищал тонким голосом:
— Кто хлебал в моей чашке и всё выхлебал?

Михаило Иванович взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так громко:
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
Мишутка взглянул на свой сломанный стульчик и пропищал:
— Кто сидел на моём стуле и сломал его?
Медведи пришли в другую горницу.

— Кто ложился на мою постель и смял её? — заревел Михаило Иваныч страшным голосом.

— Кто ложился на мою постель и смял её? — зарычала Настасья Петровна не так громко.

А Мишенька подставил скамеечку, полез в свою кроватку и запищал тонким голосом:

— Кто ложился на мою постель?

И вдруг он увидал девочку и завизжал так, как будто его режут:

— Вот она! Держи, держи! Вот она! Ай-я-яй! Держи!

Он хотел ее укусить.

Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к окну. Оно было открыто, девочка выскочила в окно и убежала. И медведи не догнали ее.

Источник: https://kinderbox.ru/skazka-tri-medvedya/

Отзыв о сказке Л.Н.Толстого «Три медведя»

Главная героиня сказки Л.Н.Толстого «Три медведя», маленькая девочка, одна вышла из дома и пошла в лес. В лесу она заблудилась и не могла найти дорогу домой. Блуждая по лесу, девочка вышла к какому-то домику.

В этом домике жила семья медведей, которые на тот момент были на прогулке. Девочка зашла в столовую и обнаружила накрытый для обеда стол. Вначале она попробовала еду из миски хозяина дома, потом из миски хозяйки. Больше всего ей понравилась еда в миске медвежонка.

Потом девочка стала осваивать стулья в столовой. Со стула медведя она чуть не упала, стул медведицы показался ей неудобным, а вот стул медвежонка девочке понравился. Она села на него и доела похлебку из миски медвежонка. Потом она стала качаться на маленьком стульчике и сломала его.

За столовой девочка нашла спальню, в которой стояли три кровати. Сначала она полежала на большой кровати хозяина, потом опробовала кровать хозяйки и остановила свой выбор на кровати медвежонка, в которой и уснула.

В это время медведи вернулись домой и обнаружили, что кто-то побывал в их доме, ел их еду и сидел на их стульях. Затем они пошли в спальню, и там медвежонок увидел спящую девочку. Он стал громко звать родителей, чтобы те схватили девочку, но она проснулась и убежала от медведей.

Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки Толстого «Три медведя» заключается в том, что дети не должны ходить в лес без сопровождения взрослых. В лесу они могут заблудиться и стать добычей диких животных.

Сказка учит не паниковать в критических ситуациях, а думать о том, чтобы сохранить силы и здоровье. Девочка из сказки, выйдя к домику, где жила семья медведей, обнаружила в нем еду и поела.

А после она нашла кровать и легла спать, чтобы отдохнуть и набраться сил.

В сказке Толстого мне понравилась главная героиня. Заблудившись в лесу, она сумела найти домик медведей, в домике пообедала, сидя на самом удобном стульчике и поспала, выбрав самую удобную кровать. А когда вернувшиеся домой медведи обнаружили девочку, она сумела от них сбежать.

Какие пословицы подходят к сказке «Три медведя»?

Незваного гостя угостить надо.
Все надежды пропадают лишь у слабых духом.
В гостях хорошо, а дома лучше.

Истинная находчивость обнаруживается во время бедствия.

Источник: https://DetskiyChas.ru/school/rodnoye_slovo/otzyv_tolstoy_3medvedya/

Сказка Три медведя. Русская народная сказка

Сказка Три медведя заставит ребенка подумать о правильных и неправильных линиях поведения и о возможных последствиях плохих поступков, хотя многие родители не находят в сказке никакого поучительного смысла. Поменять свое отношение к сказке вам поможет ее анализ. Рекомендуем сказку для онлайн прочтения с детьми.

Сказка Три медведя читать

Кто автор сказки

Автор сказки Три медведя Лев Николаевич Толстой. Сюжет писатель заимствовал из русского фольклора.

Краткое содержание сказки

Непослушная и невоспитанная девочка одна пошла в лес. Заблудилась, пришла к избушке, в которой жили три медведя.

Без разрешения девочка в одной комнате попробовала еду из всех чашек, напроказничала, поломала стульчик, в другой комнате на всех кроватях полежала, на самой удобной уснула. Медведи очень разозлились, когда увидели беспорядок в доме. Начали искать виновника.

Самый маленький нашел спящую девочку в своей кроватке. Закричал он сильно, проснулась девочка, испугалась и в окно выскочила. Читать сказку полностью можно онлайн на нашем сайте.

Анализ сказки Три медведя

Предотвращайте проблемы, принимайте превентивные (профилактические) меры в воспитании – советуют психологи.

Актуальная превентивная сказка Три медведя как нельзя лучше подходит, чтобы на ее примере показать ребенку, как не следует поступать воспитанным детям.

Нельзя без спросу из дому уходить, опасно входить в дом к незнакомым людям, невежливо без разрешения пользоваться чужими вещами. Чему учит сказка Три медведя? Сказка учит детей вежливости, послушанию и порядку.

Мораль сказки Три медведя

Сказка Три медведя предостерегает от невоспитанности. «Вежливости учись у невежи», – поучает народная поговорка. Когда наблюдаешь за поведением невоспитанного и грубого человека, понимаешь, что так вести себя не следует.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.
Воспитанность и вежливость в магазине не купить.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Читать все Русские народные сказки

Источник: https://ihappymama.ru/iq/skazki/tri-medvedya-russkaya-narodnaya-skazka/

Пересказ русской народной сказки Три медведя

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Ласточка»
Конспект НОД
Пересказ русской народной сказки «Три медведя»
Средняя группа
Разработала:

Ярошинская О.Г.

Воспитатель ср. группы
Цель: развивать связную речь детей.
Образовательные задачи:
Учить детей запоминать простые тексты и пересказывать их близко к тексту, отвечать на вопросы строчками из сказки.
Развивающие задачи:
Развивать речь детей, навыки самоконтроля.
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Материал: кукла Маша, сюжетные картинки, звездочки (по количеству детей).
Ход НОД.

Педагог: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел. Кто это?

Дети: Это девочка.

Педагог: Да, это девочка. Ее зовут Маша. Посмотрите, какая она расстроенная.

Педагог: Что с тобой случилось Машенька?
Маша: (детям) Я убежала от медведей.
Педагог: Вы хотите, ребята, узнать, что случилось с Машей?
Дети: Да.

Педагог: Я предлагаю вам послушать русскую народную сказку «Три медведя». Именно из этой сказки к нам прибежала Машенька.

Педагог рассказывает сказку и показывает сюжетные картинки.
Вопросы к детям:
Зачем пошла Маша в лес?
Что с ней случилось?
Что Маша увидела в лесу?
Почему девочка зашла в избушку?
Что она там увидела?
Что Маша сделала с тарелками?
Что сделала со стульями?
Когда девочка зашла в спальню, что она увидела?
Что случилось потом?
Кто пришел в избушку?
Что медведи увидели?
Как Маша убежала от медведей?

Педагог: Посмотрите на Машеньку. Как вы думаете, ей понравились ваши ответы?

Дети: Да.
Педагог: Маше так понравилось, как вы отвечали на вопросы, что она хочет с вами поиграть.
Физминутка
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на стульчик сесть опять.
Пересказ сказки.

Педагог: Вы отдохнули, а теперь пора и поработать. Я вам еще раз расскажу сказку. Вы внимательно ее послушайте и попробуйте сами ее пересказать.

Рассказываем сказку.
Пересказ сказки детьми.
После каждого пересказа Маша дает оценку ребенку и награждает его звездочкой.
Отгадывание загадок.
Педагог: А медведи принесли нам загадки.
Кто в глухом лесу живет
Любит есть малину, мед?
(Медведь)
Зверь лохматый, косолапый
Он сосет в берлоге лапу.
(Медведь)

Педагог: Давайте прощаться с Машей. Ей пора возвращаться к бабушке и дедушке.

Итог: Чем мы с вами занимались?
(Пересказывали сказку)
Какую сказку?
(«Три медведя»)
Вам понравилась эта сказка?

Источник: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313490-pereskaz-russkoj-narodnoj-skazki-tri-medvedja

Три медведя

Девочка заблудилась в лесу, где нашла домик медведей. Она вела себя там как дома: кушала из каждой миски, лежала на всех кроватях… Когда мишки вернулись домой, то очень разозлились. Сказка поможет приучить малышей к порядку.

Сказка Три медведя скачать:

Сказка Три медведя читать

Дверь была отворена; она посмотрела в дверь, видит: в домике никого нет, и вошла.

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки; и Мишуткина похлебка ей показалась лучше всех.

Поела всю похлебку и стала качаться на стуле.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать.
Большой медведь взял чашку, взглянул и заревел страшным голосом:
— Кто хлебал в моей чашки?
Настасья Петровна посмотрела свою чашку и зарычала не так громко:
— Кто хлебал в моей чашки?
А Мишутка увидал свою пустую чашку и запищал тонким голосом:
— Кто хлебал из моей чашки и всё выхлебал?
Михаило Иванович взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так громко:
— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
Мишутка взглянул на свой сломанный стульчик и пропищал:
— Кто сидел на моём стуле и сломал его?
Медведи пришли в другую горницу.

— Кто ложился на мою постель и смял её? — заревел Михаило Иваныч страшным голосом.

— Кто ложился на мою постель и смял её? — зарычала Настасья Петровна не так громко.

А Мишенька подставил скамеечку, полез в свою кроватку и запищал тонким голосом:
— Кто ложился на мою постель?
И вдруг он увидал девочку и завизжал так, как будто его режут:

— Вот она! Держи, держи! Вот она! Ай-я-яй! Держи!

Он хотел ее укусить.

Источник: https://aababy.ru/skazki/narodnye-skazki/russkie-narodnye-skazki/tri-medvedya

Обучение детей пересказу по сказке «Три медведя» по опорным картинкам

Конспект открытого занятия
Обучение детей пересказу по сказке
«Три медведя» по опорным картинкам»
Разработала :воспитатель

Скворцова Н.А.

2016год
Восп. Я знаю, что вы любите сказки, и сегодня мы будем рассказывать одну из ваших
любимых сказок

Восп. Ребята, вы любите сказки?

Ответы детей: Да,

Восп. сказки любят все дети. Сегодня мы побываем в одной из них.

На столе накрыты салфеткой три стула. Снимаю салфетку.

Педагог приглашает детей за столик на котором стоят три стула (объемные фигурки)
Задаю детям следующие вопросы:
В какой сказке встречается эта мебель?
Как она называется?
Какого размера стульчики в этой сказк?
Ответы: большой, средний и маленький
Давайте посчитаем стулья
Ответы: Один, два, три,

Восп.: а всего их?

Ответы: три.

Восп. Ребята, подойдите потрогайте стулья. Из чего они сделаны?

Ответы: из дерева

Восп. Значит они какие?

Ответы : деревянные
Восп. Дети,
-По дороге к домику девочка шла по «Узкой тропинке» (руки на поясе, идём на
носочках, спинка прямая,
-Прыгала по кочкам» (перепрыгивать с одной кочки на другую,
— И вот мы вышли к домику.
Видео Презентация Краткая беседа по сказке

Что случилось с Машей? Слайд 1.тропинка, лес

Маша пошла в лес и заблудилась.

Ребята! Скажите, пожалуйста, можно детям одним гулять в лесу?

(Нет!)
— Что может произойти?
(Дикие звери покусать; незнакомый человек увести; заблудиться…)
— Ребята, как и с кем нужно гулять в лесу?
(С родителями, крепко держать их за руку, не убегать от них….)

В чей домик Машенька попала? Слайд2. Тропинка, лес, домик

Маша попала в домик медведей

Как зовут медведей? Слайд3. Медведь, медведица, медвежонок

Михайло Потапович, Анастасия Петровна и Мишутка
Чья похлебка понравилась Маше?
Маше понравилась Мишуткина похлебка
Чей стульчик сломала Маша?
Маша сломала Мишуткин стул
Ребята, скажите пожалуйста, можно качаться на стуле?
Нет,
Как нужно относится к мебели?
Беречь
На чьей кровати Маша уснула?
Маша уснула на Мишуткиной кровати
Одинаковые или разные голоса у медведей?
Голоса у медведей разные. Михайло Потапович говорил грубым голосом, Анастасия Петровна
чуть нежнее, а Мишутка говорил тоненьким голоскомА сейчас немного отдохнем
Физкультминутка
«У медведя во бору»
Проигрываем 2 раза девочка – медведь, мальчик – медведь
Пересказ по картинкам
Расскажите по картинке Выставляю картинку «Маша возле
домика медведей»
Расскажите по этой картинке Выставляю картинку «Маша в столовой».
Посмотрим следующую картинку Выставляю картинку «Маша в спальне».
Инсценировка отрывка из сказки с момента появления медведей в домике по иллюстрации.

Выставляется картинка «Медведи в столовой», Дети одевают шапочки зверей. Воспитатель в роли автора.

А тем временем домой вернулись медведи. Михайло Иванович увидел свой сдвинутый стул и закричал страшным голосом: «Кто сидел на моем стуле и сдвинул его с места?»

Анастасия Петровна увидела свой стул и закричала не так громко: «Кто сидел на моем стуле и сдвинул его сместа?».

А мишутка увидел свой сломанный стульчик и закричал тонким голосом: «Кто сидел намоем стуле и сломал его?» Михайло Иванович увидел свою чашку и закричал страшным голосом:«Кто хлебал из моей чашки?».

Анастасия Петровна увидела свою чашку и закричала не так громко:«Кто хлебал из моей чашки?». А Мишутка увидел свою пустую синенькую чашечку и завизжалтоненьким голоском: «Кто хлебал из моей чашки и все выхлебал?». Затем медведи пошли вспальню.

Выставляется иллюстрация «Медведи в спальне».

Михайло Иванович увидел измятую кровать и закричал страшным голосом: «Кто лежал на моейкровати и измял ее?». Анастасия Петровна увидела свою кровать и закричала не так громко: «Ктолежал на моей кровати и измял ее?». А Мишутка увидел свою кроватку и завизжал тоненькимголоском: «Кто лежал на моей …». Тут он увидел девочку и завизжал: «Вот она, держи ее, держи!»

Выставляется картинка «Маша убегает в окно».

В это время Маша проснулась. Она увидела медведей и бросилась к окну. Открыла окно и

убежала в лес. Медведи ее не догнали.

Физкультминутка
Папа был большой, большой – Дети идут по кругу руки вверх
Мама чуть поменьше ростом – Руки на уровне груди
А сынок малютка просто – идут на согнутых ногах
Очень маленький он был – идут на согнутых ногах
С погремушками ходил – изображают игру на погремушках
Работа в группах
Восп. Посмотрите, дети, нам прислали письма
3 стола на каждом по конверту
Мишутка маленький их все разбросал.
Собираем разрезные картинки

1конверт – картинка М.П. – большая миска

2конверт – Н.М — стул
3конверт – мишутка – кроватка
Проверка
Что у вас на картинке? — миска большая, а у Мишутки – маленькая

А у вас что? – кроватка. Какая кроватка у Мишутки (показываю руками узкая), а у Н.М помогаю(показываю руками широкая)

Звонок от медведя аудиозапись
Ребята, спасибо вам большое, помогли мне прибраться… и для вас я приготовил угощение, которое ждет вас в саду
Возвращение в сад
Рефлексия
Ребята, вам интересно было в сказке? Да
А в какой сказке мы побывали? Три медведя

Вы сегодня прекрасно справились со всеми заданиями. Мне было очень интересно смотреть сказку в вашем исполнении, а медведи для вас приготовили угощение Бочонок Меда, который мы попробуем в группе.

Источник: https://multiurok.ru/files/obuchieniie-dietiei-pierieskazu-po-skazkie-tri-mie.html

Толстой Лев Николаевич

Содержание : Толстой Лев Николаевич

Дверь была отворена; она посмотрела в дверь, видит: в домике никого нет, и вошла. В домике этом жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михайло Иванович. Он был большой и лохматый. Другой была медведица. Она была поменьше, и звали ее Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.

В домике было две комнаты: одна столовая, другая спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлебкой. Первая чашка, очень большая, была Михайлы Иванычева. Вторая чашка, поменьше, была Настасьи Петровнина; третья, синенькая чашечка, была Мишуткина. Подле каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая.

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки; и Мишуткина похлебка ей показалась лучше всех.

Девочка захотела сесть и видит у стола три стула: один большой — Михайлы Иваныча; другой поменьше — Настасьи Петровнин, а третий, маленький, с синенькой подушечкой — Мишуткин.

Она полезла на большой стул и упала; потом села на средний стул, на нем было неловко; потом села на маленький стульчик и засмеялась — так было хорошо. Она взяла синенькую чашечку на колени и стала есть.

Поела всю похлебку и стала качаться на стуле.

Стульчик проломился, и она упала на пол. Она встала, подняла стульчик и пошла в другую горницу. Там стояли три кровати: одна большая — Михаилы Иванычева; другая средняя — Настасьи Петровнина; третья маленькая — Мишенькина. Девочка легла в большую, ей было слишком просторно; легла в среднюю — было слишком высоко; легла в маленькую — кроватка пришлась ей как раз впору, и она заснула.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать.
Большой медведь взял чашку, взглянул и заревел страшным голосом:
— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ?
Настасья Петровна посмотрела на свою чашку и зарычала не так громко:
— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ?
А Мишутка увидал свою пустую чашечку и запищал тонким голосом:
— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ И ВСЕ ВЫХЛЕБАЛ?
Михаиле Иваныч взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:
— КТО СИДЕЛ НА МОЕМ СТУЛЕ И СДВИНУЛ ЕГО С МЕСТА?
Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так громко:
— КТО СИДЕЛ НА МОЕМ СТУЛЕ И СДВИНУЛ ЕГО С МЕСТА?
Мишутка взглянул на свой сломанный стульчик и пропищал:
— КТО СИДЕЛ НА МОЕМ СТУЛЕ И СЛОМАЛ ЕГО?
Медведи пришли в другую горницу.

— КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ И СМЯЛ ЕЕ? — заревел Михаиле Иваныч страшным голосом.

— КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ И СМЯЛ ЕЕ? — зарычала Настасья Петровна не так громко.

А Мишенька подставил скамеечку, полез в свою кроватку и запищал тонким голосом:
— КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ?
И вдруг он увидал девочку и завизжал так, как будто его режут:

— Вот она! Держи, держи! Вот она! Ай-я-яй! Держи!

Он хотел ее укусить.

Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к окну. Оно было открыто, она выскочила в окно и убежала. И медведи не догнали ее.

Сказки Толстой Лев Николаевич

Содержание : Толстой Лев Николаевич

Источник: http://www.folk-tale.narod.ru/autorskaz/TolstoiLN/Tri-medvedya.html

Медведь и собака. Русская Народная Сказка — «Анализ русской народной сказки «Медведь и собака»»

Недавно с ребенком читали русскую народную сказку «Медведь и собака».

В своем сегодняшнем отзыве постараюсь передать свое впечатление об этой сказке, а также расскажу, в чем же мораль этой сказки.

Авторство.

По авторству эта сказка народная. По содержанию – это сказка о животных.

Главные герои сказки – животные: собака 🐶 и медведь🐻.

Каждый из героев выполняет в сказке типичную роль.

Так собака несет верную службу человеку, а медведь выступает как глуповатый, но вполне дружелюбный герой.

Сюжет.

Началом развития сюжета сказки является изгнание собаки из хозяйского дома из-за старости («брехать перестала»). Уже с первых слов текста пес вызывает острое чувство жалости, ведь он верно служил человеку. Но расстраиваться долго не приходится – ему на помощь приходит медведь, который вначале предложил собаке целого жеребца для прокорма, а потом придумал хитрый план, как вернуть расположение хозяев, а следовательно, и прокорм. Медведь предложил псу инсценировать похищение ребенка у хозяйки и счастливое его возвращение. В результате пес был возвращен в хозяйский дом. Медведь же, став верным другом, был приглашен на пир, где чуть было не пострадал из-за собственной глупости (стал петь песни, чем выдал свое присутствие).

По моему мнению, мораль сказки в следующем☝:

На первый взгляд может показаться, что эта сказка не учит ничему хорошему, ведь собака возвращается в свой дом благодаря обману. Однако не на этом основной нравственный акцент. Главное – это мотив взаимовыручки и помощи тому, кто оказался в трудной ситуации.

Если кто-нибудь тебя выбрасывает на улицу, всегда встретится добрый человек или друг, кто придет к тебе на помощь. Об этом рассказывает сказка, Медведь и собака.

В течение всей своей жизни была преданная и верная собака у хозяина, которая честно несла свою службу. Когда собака постарела, то ее хозяин вывел ее далеко в лес. Это еще очень хорошо, что не убил своего преданного друга-собаку, а только попытался избавится от нее и увел далеко от дома в дремучий и густой лес. Бедной и брошенной собаке было сложно, еды нет, да и охотится тоже не было ни сил, не желания, так как грусть было еще очень чувствительна.

Медведь не прошел мимо умирающей с голоду собаки, дважды ей помог. А собака, в свою очередь, отплатила добром за добро.

Сказка учит взаимовыручке, взаимопомощи в трудных ситуациях. Также, сказка учит тому, что на добро нужно отвечать добром. То есть если кто-то пришел тебе на помощь в трудной ситуации, нужно помочь ему в трудный час (собака отблагодарила медведя добром, пригласив его в дом).

Кроме того, еще один поучительный момент сказки – не стоит злоупотреблять добротой, уметь вовремя остановиться и слушать искренних советов друзей (медведь не смог вовремя остановиться и не послушал собаку).

Также, следует сказать о том, что в данной сказке собака поступила более мудро, чем медведь. Собака послушала его совет, в результате чего, ей удалось вернуться к нормальной жизни в дом хозяина, а медведь не послушал советов собаки.

Сюжет этой сказки перекликается с сюжетом известного мультфильма «Жил был пес», в котором вместо медведя использован образ другого хищного животного – волка. Такая замена вполне оправдана и не искажает основного смысла произведения.

Однозначно рекомендую эту сказку к прочтению с вашими детьми.📚

Чему учит девочек история «Маши и медведя» — Новости Волгограда и Волгоградской области

«В некотором царстве, в некотором государстве жили-были король с королевой. И был у них сын такой же, как ты».

Примерно так начинаются сказки, которые могут исправить поведение ребенка и наладить жизнь взрослых. Об особенностях лечения сказками рассказала психолог, сказкотерапевт Наталья Соловьева.

Сказки нужны всем

? Что такое сказкотерапия?

– Есть несколько определений этого психологического направления. Во-первых, это умение поговорить с собственным внутренним миром, душой навью (противоположность яви). Во-вторых, сказкотерапия – это воспитание (от слов «ось питания»). Через сказки очень легко напитать эту ось нравственными ценностями. В-третьих, это работа с архетипическими сюжетами. Архетипы – это определенные модели поведения, которыми пользуются мужчины и женщины. Определение своего архетипа помогает выявить свои сильные стороны, особенности характера, узнать о возможных ловушках, в которые человек может попасть. В-четвертых, это работа над отношениями.

? Многие думают, что все, что связано со сказками, касается только детей.

– Сказкотерапия – это направление, которое позволяет работать с внутриутробного развития до гробовой доски. Детям она помогает разобраться в себе. Супругам – наладить семейную жизнь. Военным – адаптироваться и правильно подготовиться к боевым действиям. Безнадежно больным – понять и примириться с уходом в мир иной. Сказка используется во многих направлениях психологии: гештальт, драматерапии, психоанализе, психокатализе. Мы все несем добро, но различными способами: кто-то через тело, кто-то через осознание, кто-то через танец, пение. Сейчас психология дает широкие аспекты возможностей. Людей много, все они разные, и к ним нужен разный подход. Сказкотерапия – это определенный образ мышления. Со стороны наш разговор может показаться странным – мы чирикаем: ты крестьянка, он король… Сказкотерапевты начинают размышлять категориями метафор. И, конечно, основное – это вера в Бога. Мы не навязываем религию пациенту, но ведем его к нравственным ценностям. Вся наша жизнь перед Богом.

? Кто пишет сказку? Или вы используете уже известные?

– Иногда терапевт, иногда сам пациент, иногда сказка превращается в сериал. Сказка – это зашифрованное послание бессознательного к сознанию. Наша задача – расшифровать его. Я не делаю это в тайне, а даю клиенту рычаги, как услышать то, что нам пытается донести душа. При этом сказкотерапевт не работает на диагноз, он помогает найти ресурс в самом человеке, свой источник силы.

Король, слуги и испытания

? С какими проблемами обычно приходят волгоградцы?

– С самыми разными. Часто бывает так, что мамы приходят с жалобами на ребенка, а проблема в самих родителях. Неправильный подход к воспитанию, невидение возможностей ребенка, гиперопека или попустительство… Например, 7-летний Ванюшка весь первый класс занимался дома, потому что не мог ужиться в школе. Он был абсолютно неуправляемым, сразу кидался в драку. Оказалось, что в 4 года Ваня сидел дома один. Ребенку оставляли попить-поесть и запирали в квартире на целый день. Родители работали, а мальчик был предоставлен сам себе. Через год он пошел в детский сад, но неудобного ребенка начали «футболить». Ваня не слушался воспитателей, орал, дрался. Родители пытались решить проблему давлением, битьем и криком. Но это лишь усугубляло ситуацию. Мы работали одновременно с ребенком и родителями. Мама пересмотрела свое поведение, стала общаться с сыном по-другому. А Ване психологи дали понять, что есть внутреннее государство, в котором есть ты – правитель, слуги – чувства, эмоции и состояния. Если ты сильный мужчина, то ты должен правильно распределять обязанности между слугами. Для чего дана злость? Чтобы защищаться от врагов, а не чтобы нападать. Недавно родители сообщили, что волшебство состоялось, Ваня совершенно изменился. И даже не поддается на провокации. Когда мальчика пытаются вывести из себя дома, он говорит: «Мне ваша злость не нужна, не раскидывайтесь» – и уходит, чтобы не включаться в этот процесс.

? А как можно с помощью сказки решить проблему отношений?

– Не так давно к нам пришла 21-летняя девушка. Аня рассказала, что у нее не складывается личная жизнь. Мужчины все время бросают ее. Аня начала мучиться комплексом неполноценности, пыталась понять, что в ней не так. На самом деле, девушка постоянно выбирала не тех партнеров. Нужно научиться делать правильный выбор. А если предпочитаете мужчин другого типа, надо соответствовать ему, работать над собой внешне и внутренне, уметь сохранять свои внутренние границы, не попустительствовать ни хамству, ни грубости. Сейчас многие девочки перестали проверять партнеров, быстрее прыгают к мужчине в постель, чтобы он не ушел. Но принц должен допрыгнуть до башни, износить семь железных сапог и изгрызть семь железных хлебов, прежде чем заслужит поцелуй принцессы. Если мужчина любит женщину, он пройдет все испытания, преодолеет страх, очистит теневую сторону, обретет новую силу и откроет свой ресурс. А если он говорит: «зачем ты нужна, раз не прыгаешь ко мне в постель» – значит это не ваш мужчина. Просто девушек перестали воспитывать в этом направлении, целомудрия нет. Они торопятся урвать последнего по принципу «хоть какой-нибудь, но в штанах». И от этого браки рушатся через год, а дети, несчастные и бедные, рождаются как продукт страха – чтобы не потерять мужа или жену. Когда люди живут на страхе, любви не бывают.

Зло не бывает относительным

? Для чего вообще нужны сказки?

– Сказки передавали из поколения в поколение жизненный опыт. Например, «Маша и медведь» – это сказка об инициации, о том, как оторваться от родителей, жить с мужчиной, кашу варить и все прочее. Сказку нужно уметь правильно расшифровать, не опошлив. Каждая сказка несет нравственные ценности, расчищает путь к добру. В принципе, вся психология также сводится к тому, чтобы научить человека различать, что есть зло, а что добро – внутри себя и снаружи. Если будут четкие установки, будет легче жить. К сожалению, это у нас утрачено, границы черного и белого размываются. Появилось такое понятие, как «относительное зло». Но такого быть не может, толерантность не относится к миру добра: «Ну и что, что есть геи, ну и что, что их становится все больше? Меня это не трогает, я же хороший, добрый». Но Господом положено быть мальчиками и девочками, значит надо быть мальчиками и девочками.

? Многие сказки очень жестокие. Сказка про Ивана-Царевича, которого братья изрубили в куски из ревности и забрали все богатства, что он добыл.

– Это сказка не о жестокости, а о предательстве. Если ты герой, будь готов к испытаниям. Но герой всегда побеждает, для этого в сказках есть мертвая и живая вода. Мертвая вода помогает мужчине собраться воедино, а живая – приобрести душевную крепость. И потом он идет восстанавливать справедливость. Это архетип короля. Каждая сказка многослойна, в ней зашифровано множество скрытых уроков. Нельзя сказать, что эта сказка только про страх, а эта сказка только про любовь.

? Когда дети начинают жалеть отрицательного героя – это хорошо или плохо?

– Жалость – это гордыня. Когда вы жалеете кого-то, вы возвышаетесь. Сопереживать и сочувствовать можно, жалеть – нельзя.

? Нужно ли читать детям сказки других народов?

– Конечно, особенно если вы переехали в чужую страну. Сказки помогут понять менталитет этого народа, их подход к жизни. В сказках разных народов герой ведет себя неодинаково в трудных ситуациях. Кто-то уповает на волю божью, кто-то идет сам решать все проблемы.

Русские сказки – больные, у нас 80 лет не было Бога, и все, что с ним связано, было выхолощено, пересказано некрасиво. Поэтому наши сказки иногда непонятные, из них исчез глубинный смысл. Та же «Курочка Ряба». Кто знает конец сказки, понимает, что она про крушение мира, апокалипсис: «Услышали дочери попа, что яйцо разбилось, в великой печали побежали домой: «Матушка-матушка, а яйцо-то разбилось!» Матушка испугалась и давай батюшку звать, книгу мудрую – то бишь библию – в руки брать, да в подполье прятаться да молиться все стали». Яйцо – это символ жизни. Если его разбить, то можно уповать только на Бога. Наркоманы и алкоголики эту ценность жизни свою бьют ложкой. Человеку дан Божий дар быть счастливым, а он этого не понимает, не ценит золотое яйцо жизни.

Наша справка

Как правильно читать сказки детям?

Для начала нужно определиться, о чем она, для чего вы ее читаете и где сделать акценты. После прочтения спросите у ребенка: как ведет себя главный герой? Чем он тебе нравится, а чем нет? Если герой ведет себя неправильно, то как бы ты повел себя в этой ситуации? Какие способы подсказал? Для чего? Добрый это поступок или злой?

Если ребенку симпатичен отрицательный герой, нужно понять причину. Может быть, ему понравилась игра актера, а не сам герой и его поступки. Или ребенок ассоциирует себя с ним? Значит необходимо работать с этим, рассказать, что такое добро, зло, разрушение, и к чему оно ведет.

DNG

Научно-практическая конференция «Русская народная сказка «Маша и медведь» и современный мультипликационный фильм «Маша и медведь»»

Городской конкурс исследовательских и творческих работ

«Первые шаги в науке»

«Русская народная сказка «Маша и медведь» и современный мультипликационный фильм «Маша и медведь»».

Авторы работы:

Никоненкова Анна

Константиновна,

Тимофеева Арина

Сергеевна,

ученицы 1 «А» класса,

МАОУ «СОШ № 85»

Руководитель:

Самойлова Татьяна

Михайловна, учитель

начальных классов,

МАОУ «СОШ № 85»

Кемерово 2016

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………………………… 3

Глава 1. Русская народная сказка «Маша и Медведь» и современный мультипликационный фильм «Маша и Медведь»…………………………. 5

Глава 2. Анализ русской народной сказки «Маша и Медведь» и современного мультипликационного фильма «Маша и Медведь»………… 6

Заключение …………………………………………………………………….. 8

Литература ……………………………………………………………………………………………… 9

Приложение…………………………………………………………………………………………….. 10

Введение В последнее время в современном искусстве (литературе, кино) используют старые сюжеты. Чем так привлекают современных авторов классические сюжеты и герои? Читателям и зрителям они также интересны. Хочется задать вопрос: почему? Чем они так привлекают ребят?

Одним из примеров такого использования известных героев в новых сюжетах – является мультфильм «Маша и Медведь». В данной исследовательской работе предлагается проанализировать какие изменения претерпели герои в современной интерпретации.

Цель исследования: исследование образа Маши и Медведя в русской народной сказке и мультипликационном фильме.

Задачи исследования:

прочитать русскую народную сказку;

посмотреть мультфильм;

сравнить героев и сюжет;

провести опрос, цель которого узнать насколько хорошо дети знакомы с героями русской народной сказки и мультфильма;

сделать вывод.

Объект исследования: русская народная сказка «Маша и медведь» и мультипликационный фильм «Маша и медведь»

Предмет исследования: Маша и Медведь — герои русской народной сказки и мультипликационного фильма.

Этапы исследования:

I. Подготовительный:

Обсуждение сюжета и характера героев русской народной сказки и мультипликационного фильма;

Составление опросного листа для проведения исследования на знание героев русской народной сказки и мультфильма среди учащихся начальных классов школы № 85.

II. Исследовательский:

Проведение опроса;

Обработка и оформление результатов опроса.

III. Заключительный этап проекта

Обобщение и выводы по результатам опроса;

Сравнение сюжета и характеров героев;

Презентация учащихся по данной исследовательской теме.

Практическая ценность. Материалы и результаты данной работы могут быть использованы на уроках литературного чтения.

Глава 1. Русская народная сказка «Маша и Медведь» и современный мультипликационный фильм «Маша и Медведь»

Сказка «Маша и медведь». В сказке мы видим образ непоседливой девчушки, попавшей в сложную ситуацию. Случилось однажды, что девочку позвали подружки по грибы да по ягоды. Баба с дедом наказали внученьке – не отбивайся от девочек, а то заблудишься. Ну куда там…, забрела наша Машенька в дебри лесные. Маша находит чужой дом. Здесь и встретилась она с медведем. Хозяин леса, увидев у себя в доме маленькую девочку, очень обрадовался и решил никуда её не отпускать. Медведь наказал девочке топить печь, готовить и кормить его. Так и стала жить девочка у медведя, но недолго. Созрел у Маши план по своему собственному освобождению. Решила однажды Машенька испечь пирогов и наказала медведю, чтобы тот отнёс их бабушке с дедушкой. Доверчивый медведь согласился, а девочка сама залезла в короб с пирожками. Как не порывался медведь полакомиться пирожком, молодая погонщица осаждала его знаменитой фразой: «Не садись на пенёк, не ешь пирожок – высоко сижу, далеко гляжу!». Так и пронёс он её прямо до самого дома, и сказка «Маша и медведь» закончилась благополучным спасением сообразительной девушки.

Мультипликационные истории по Машу и Медведя — это веселые, юмористические, забавные истории. Они красивы, оригинальны, с прекрасным музыкальным оформлением. Маша зачастую предстает перед нами непослушной и озорной маленькой девочкой 4-5 лет, а Медведь – это взрослый персонаж, который поучает девочку, заботится о ней. Все истории заканчиваются позитивно, и Маша становится умнее и добрее, учится на своих ошибках.

Глава 2. Анализ русской народной сказки «Маша и Медведь» и современном мультипликационном фильме «Маша и Медведь»

Русская народная сказка «Маша и Медведь

Современный мультипликационный фильм «Маша и Медведь»

Маша

Пошла в лес с подругами за грибами и заблудилась.

Маша оказалась в глухой, тёмной чаще и увидела избушку.

Маша

Маша увлеклась бабочкой и заблудилась в лесу.

Маша неожиданно увидела домик и зашла в него.

Лес

Лес глухой, тёмный, непроходимый.

Лес

Лес солнечный, светлый, яркий.

Домик медведя

В домике медведя был беспорядок.

Посуда грязная.

Домик медведя

В домике Медведя порядок. Шкафы с книгами. Полка с кубками и медалями. Медведь хороший хозяин. Постоянно что-то готовит, ремонтирует и мастерит.

Медведь оставил Машу жить у себя, чтобы она готовила кашу и убирала дом.

Медведь не хотел, чтобы Маша оставалась в домике, потому что она нарушала порядок в жизни Медведя.

Маша придумала способ вернуться домой. Она перехитрила Медведя.

Маша и Медведь подружились.

Характер Маши

Маша – девочка добрая, бесстрашная, работящая, смелая, хитрая, умная, находчивая, хорошая хозяйка.

Характер Маши

Маша – девочка любопытная, озорная, бесстрашная, находчивая, смелая, открытая. Она мало знает, но с удовольствием получает новые знания.

Характер медведя

Медведь грубый, глуповатый.

Характер Медведя

Медведь умный, любознательный,

Хозяйственный, добрый. Для Маши он настоящий друг.

Заключение

На Руси считалось, что девочка к 10 годам уже должна научиться основным делам по дому и стать настоящей помощницей. Русская народная сказка «Маша и медведь» как раз и рассказывает нам историю про девочку лет 7, которая потихоньку, помаленьку учится домашним премудростям. Помимо этого, сказка «Маша и Медведь» поведала нам о том, что, попав в сложную ситуацию — всегда можно найти выход.

В современном мультфильме в образе Маши собраны все черты характера современных русских детей: озорство, любознательность, смекалка, доброта, умение помочь другу, умение выйти из сложных ситуаций. Можно сказать, что в образе Маши заключены национальные черты. Медведь ведёт себя как мудрый взрослый, помогает Маше. Учит Машу и сам учится у неё.

Таким образом, русскую народную сказку нам читают в детстве родители, потом мы сами её читаем. Авторы мультфильма добавили новые черты главным героям, Маше и Медведю, сделав их яркими, привлекательными, наделили их чертами современных людей. Современные дети с удовольствием смотрят мультипликационный фильм.

Литература

Информация:

http://content.mail.ru/arch/21466/1137855.html -Персонажи-животные в русских народных сказках

http://hyaenidae.narod.ru /

http://www.medvezhatina.ru /?page_id=79 — Мед и медведи.

http://www.medvezhatina.ru/?p=1161

Википедия – Маша и Медведь ru.wikipedia.org› Маша и Медведь

Русская народная сказка «Маша и Медведь», М.- изд. «Детская литература», 2014 г.

Приложение

Опросный лист для определения степени знакомства современных детей с народной сказкой «Маша и Медведь» и с современным мультфильмом «Маша и медведь»

Любите ли Вы смотреть мультфильм «Маша и Медведь»?

А) Да

Б) Нет

Читали ли вы русскую народную сказку «Маша и Медведь»

А) Да

Б) Нет

Как встретились герои в русской народной сказке?

А) медведь пришел в гости к Маше

Б) Маша заблудилась в лесу и наткнулась на избушку медведя

В) Маша встретила медведя в лесу

Как встретились герои мультфильма?

А) Маша гуляла по лесу и наткнулась на избушку медведя

Б) Маша и медведь встретились на рыбалке

В) медведь пришел в гости к Маше

Какой характер у медведя в русской народной сказке?

А) добрый, веселый

Б) злой, суровый

Какой характер у медведя в мультфильме «Маша и Медведь»

А) добрый, веселый

Б) злой, суровый

Как повел себя повел медведь в русской народной сказке?

А) он обрадовался, что появилась работница, и запер ее

Б) он стал прогонять озорною Машу

Как повел себя повел медведь в мультфильме?

А) он обрадовался, что появилась работница, и запер ее

Б) он сначала стал прогонять озорною Машу

Особенности характера Маши в русской народной сказке?

А) Озорной, веселый

Б) умная, хитрая

Особенности характера Маши в мультфильме?

А) Озорной, веселый

Б) умная, хитрая

В какой сказке Маша старше?

А) в русской народной сказке

Б) в мультфильме

Презентация.

Рисунки к презентации взяты из презентаций к сказкам с сайта: рисунки к сказкам » Маша и Медведь»:http://www.ot-goda.ru/page/skazki-prezentacii

Иллюстрация 1 из 17 для Тематический словарь в картинках. Любимые герои сказок. Маша и медведь. Мужик и медведь | Лабиринт

Тематические словари «Любимые герои сказок» — это ступенька к обучению ребенка умению слушать, правильно отвечать на вопросы, логически размышлять, фантазировать. Они помогут сформировать интерес к чтению, научат ребенка вдумчиво и осмысленно читать тексты. Каждая книга состоит из двух частей: 1) иллюстративной (картинки с героями + игровое поле + персонажи для театрализации; 2) текстовой (сказка + методические рекомендации + вопросы и задания). Картинки с героями сказки, игровое поле, отображающее основные сюжетные линии, разрезной материал для театрализации, методическими разработки занятий в алгоритме: читаем — размышляем — фантазируем — играем в театр. Почему герой поступил так, а не иначе, почему сказка рассказана в таком порядке, чему она учит, а главное — будет и сам учиться объяснить смысл прочитанного.
Предлагаемая книга из серии «Любимые герои сказок» предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки «Маша и медведь» и «Мужик и медведь», проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и узнать, почему герои поступают так, а не иначе, почему сказка рассказана именно в таком порядке, взглянуть на ее содержание по-новому — с позиций читателя XXI века, представить, что случилось бы с героями, если бы, пофантазировать, придумать другую концовку сказки, поиграть в театр. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником, и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное — книга сказок научит его чтению — вдумчивому, неторопливому, осмысленному, без которого невозможно постижение мира юным читателем, сначала сказочного, а потом и реального, большого, необъятного и прекрасного.
Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям. Книги серии «Любимые герои сказок» помогут возродить преемственность одной из замечательных русских традиций — семейного чтения.
Составители: А.И. Княжицкий, Н.Ю. Кудрявцева, Н.Л. Шестернина, И.П. Нагибина.

Привет маша и медведь сказка. Русская народная сказка для детей «Маша и медведь». Пословицы, поговорки и выражения сказки

Сказка Маша и Медведь – одна из самых популярных и в прошлом, и сейчас сказок. Маленькие слушатели всегда переживают за попавшую в беду девочку и искренне радуются счастливой концовке сказки. Непременно прочитайте сказку онлайн и обсудите ее с ребенком.

Сказка Маша и Медведь читать

Кто автор сказки

Эта сказка – произведение устного народного творчества. По ее мотивам создано несколько мультфильмов. Бестселлером для малышей стал одноименный мультипликационный сериал, созданный студией «Анимаккорд». Но следует заметить: он больше развлекательного, чем воспитательного плана. После полюбившегося детям и взрослым мультсериала о неугомонной Маше создателями мультфильма выпускается ежемесячный журнал для детей 3-7 лет – Маша и Медведь. В нем вы найдете много интересного и полезного: развивалки, самоделки, обучалки, раскраски, конкурсы.

Собрались подружки в лес по грибы. Попросилась с ними Машенька. В лесу девочка от подружек отстала, заблудилась и попала к Медведю. Медведь обрадовался, что теперь девочка у него будет жить. Домой не отпустил, еще пригрозил, чтобы убегать даже не пыталась. Стала Машенька думать, как перехитрить Медведя. Попросила она, чтобы Медведь гостинцев дедушке с бабушкой отнес. Согласился Медведь. Тогда девочка напекла пирожков, приготовила большой короб и велела Медведю короб с гостинцами в деревню нести. Да приказала в пути не останавливаться, пирожки не есть. Сама девочка в короб спряталась. Медведь с коробом пришел в деревню. Собаки набросились на него. Оставил он короб – и в лес! Машенька из короба вылезла и дедушку с бабушкой обрадовала.

Анализ сказки Маша и Медведь

Сюжет сказки простой. Поведение персонажей понятно детям, даже самым маленьким. Маша – сообразительная и смелая, Медведь – неуклюжий и глуповатый. Чему учит сказка Маша и Медведь? Сказка учит не отчаиваться, искать и находить пути решения проблем.

Мораль сказки Маша и Медведь

Находчивость – великая сила. Объясните ребенку мораль сказки Маша и Медведь. На примере главной героини покажите, что с помощью ума и смекалки можно выйти из затруднительной ситуации.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Премудрость одна, а хитростей много.
Находчивость не озадачишь.
Смекалистый сильного не боится.
«Не садись на пенёк, не ешь пирожок!» – популярная фраза из сказки.

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой отвечают:

— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.

Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.

Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.

Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит-стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.

Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:

„Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..» А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

— А если уйдёшь, — говорит, — всё равно поймаю и тогда уж съем!

Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:

— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

— Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

— Вот, смотри: я в короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

— Ладно, — отвечает медведь, — давай короб! Машенька говорит:

— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.

Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню.

Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

— Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — всё видит! Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Удивился медведь:

— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит! Встал и пошёл скорее.

Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.

Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят- короб стоит.

— Что это в коробе? — говорит бабушка.

А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.
— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой отвечают:
— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.
Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.
Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.
Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит-стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.
Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:
„Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..» А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.
— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.
Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.
Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.
— А если уйдёшь, — говорит, — всё равно поймаю и тогда уж съем!
Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:
— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.
— Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!
А Машеньке того и надо!

Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:
Сяду на пенёк,
Съем пирожок!
А Машенька из короба:
Вижу, вижу!
Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!

Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — всё видит! Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:
Сяду на пенёк,
Съем пирожок!
А Машенька из короба опять:
Вижу, вижу!
Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!

Удивился медведь:
— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит! Встал и пошёл скорее.
Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:
— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.
Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят- короб стоит.
— Что это в коробе? — говорит бабушка.
А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Добавить сказку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твиттер или в Закладки

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой отвечают:

Иди, только смотри от подружек не отставай, не то заблудишься.

Стала она аукаться, стала их звать, а подружки не слышат, не отзываются. Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.

Пришла она в саму глушь, в саму чащу. Видит — стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь — дверь и открылась.
Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:

«Кто же здесь живет? Почему никого не видно?..»

А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил.

Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдет в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

А если уйдешь, — говорит, — все равно поймаю и тогда уж съем!

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:

Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу.

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

Ладно, — отвечает медведь, — давай короб!

Машенька говорит:

Выйди на крылечко, посмотри, не идет ли дождик!

Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.
Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошел в деревню.
Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:

Сяду на пенек,
Съем пирожок!

А Машенька из короба:

Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!

Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — все видит!

Сяду на пенек,
Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!

Удивился медведь:

Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!

Встал и пошел скорее.

Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.
Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.
Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят — короб стоит.

Что это в коробе? — говорит бабушка.

А дедушка поднял крышку, смотрит — и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит, живехонька и здоровехонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Машенька и медведь — сказка о девочке, которая заблудилась в лесу и попала в избушку к медведю. Медведь не отпустил Машеньку к себе домой, однако, девочка придумала способ вернуться к бабушке и дедушке.

Маша и медведь читать

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.
Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.
— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!
Дедушка с бабушкой отвечают:
— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.

Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.
Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит-стоит избушка.

Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.
Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.
Села и думает:
„Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..» А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.
Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.
Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.
— А если уйдёшь, — говорит, — всё равно поймаю и тогда уж съем!
Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…
Думала она, думала и придумала.
Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:
— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.
— Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!
А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:
— Вот, смотри: я в короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!
— Ладно, — отвечает медведь, — давай короб! Машенька говорит:
— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.
Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню.
Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:
Сяду на пенёк,
Съем пирожок!
А Машенька из короба:
Вижу, вижу!
Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
— Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — всё видит! Поднял он короб и пошёл дальше.

Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:
Сяду на пенёк,
Съем пирожок!
А Машенька из короба опять:
Вижу, вижу!
Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
Удивился медведь:
— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит! Встал и пошёл скорее.
Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:
— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.
А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.
Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.
Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят- короб стоит.
— Что это в коробе? — говорит бабушка.
А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.
Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

(Илл. Н.Кочергин, изд. Детская литература, 1981 г., fairyroom.ru)

Опубликовано:
Мишкой

24.10.2017 10:52
10.04.2018

(4,85
/5 — 54 оценок)

Прочитано 6507 раз(а)

Лиса и журавль — русская народная сказка
Лиса и журавль — сказка о дружбе между хитрой лисичкой и умным журавлем. Журавль не смог полакомиться манной кашей, которую Лиса размазала по тарелке. Он пригласил ее к себе и угостил вкусной окрошкой, которую положил …

персонажей сказок и фильмов, придуманных в России

В каждой стране есть персонажи из сказок и фильмов. Поэтому сегодня мы расскажем вам о персонажах, которые были придуманы и существуют только в России и с которыми каждый русский человек знаком с детства.

Женские персонажи

Самые запоминающиеся женские персонажи русских сказок и фильмов — Снегурочка, Аленушка, Елена Прекрасная, Василиса Премудрая и Царевна-лягушка.Они были известны своей добротой, мудростью, красотой, а также интеллектом и логическим мышлением. Другие яркие персонажи:

Маша — персонаж из популярнейшего российского мультсериала «Маша и Медведь», беспокойная и непослушная девочка, спутница Медведя. Эта негодяйка любит капризы и озорства, и она всегда задает вопросы, на которые сложно ответить. Прообразом Маши стал персонаж из русской сказки.

Баба Яга — древнейший персонаж славянской мифологии, старуха и ведьма, живущая в избе на куриных ножках и умеющая управлять магическими силами.Баба Яга — отрицательный персонаж в большинстве сказок, хотя мало историй, где она помогает главным героям.

Жар-птица — сказочная птица, способная лечить больных. Это также прототип западноевропейского феникса.

Каждый женский персонаж по-своему индивидуален и имеет свой характер, который олицетворяет как хорошее, так и плохое.

Мужские персонажи:

Среди мужских героев тоже можно выделить действительно ярких персонажей.Мы думаем, что невозможно представить русские сказки без таких персонажей, как:

Три богатыря . Это сильные и смелые герои, символы России, которые давно полюбились каждому зрителю благодаря серии полнометражных мультфильмов о приключениях Алеши Поповича, Добрыни Никитича и Ильи Муромца.

Иван-дурак — персонаж, у которого, в отличие от братьев, нет большого ума.Однако что бы он ни делал, ему всегда это удается. В сказке он спасает главную женскую героиню, умело решая все головоломки и побеждая нечисть.

Буратино, Крокодил Гена, Доктор Айболит, Бармалей, Винни-Пух, Кот Леопольд и Кот Матроскин также являются чрезвычайно популярными и любимыми персонажами российского кинематографа.

Мифологические существа: хранители и обитатели болот, лесов и домов

Русалки, Водяной, Кикимора, Леший, Домовой и Баба Яга — важная и большая составляющая русского традиционного эпоса.В классических русских фильмах эти персонажи традиционно отрицательны. Однако в современных фильмах они часто бывают позитивными.

Кощей Бессмертный — старик, обладающий сверхъестественными способностями. Победить Кощеева можно, только найдя и сломав иглу, хранящую его смерть. Во многих русских сказках Кощей выступает в роли похитителя невесты главного героя.

Баюн-Кот — главный помощник Бабы Яги.Он убаюкивает людей, рассказывая сказки или распевая песни, а затем убивает их. Но он также может исцелить путников или отправить их на смерть к Бабе Яге.

Леший — хозяин и защитник леса, а также сильный дух. Он может напугать путешественников и заставить их заблудиться в лесу. Однако он может спасти понравившихся путешественников.

Змей Горыныч — огнедышащий дракон с несколькими головами, олицетворяющий зло.В сказках он очень часто появляется вместе с Кощей Бессмертным, чтобы совершить какие-то злые дела.

Итак, мы посмотрели самых популярных персонажей из русских сказок, фильмов и мультфильмов. Надеемся, вам понравится статья и вы узнаете много нового о персонажах из российских фильмов.

лучших детских приложений »Маша и Медведь — русская народная книга

Приложение «Маша и Медведь» — это трогательная интерактивная сказка.Маша — молодая девушка из России, которая с разрешения бабушки и дедушки отправляется со своими друзьями за ягодами и грибами. Она оказывается в доме Медведя! Поистине завораживающая русская народная сказка. Узнай, что делает эта умная маленькая девочка! Иллюстрации нарисованы от руки акварелью,

Иллюстрации нарисованы от руки акварелью, мелками и карандашами. Многие объекты в приложении интерактивны. Нажмите вокруг, чтобы найти сюрпризы! Саундтрек перенесет вас в атмосферу этой сказки.Выбирайте из русского или английского! «Маша и Медведь» — это прекрасные уроки и столь необходимая мораль. Идеально подходит для учителей дошкольных и начальных классов, а также для родителей, чтобы начать диалог с детьми о жизненных навыках! Отличное решение о покупке приложения, чтобы получить и поделиться всеми уроками! Это приложение представляет нам Beenza Games.

Маша отправляется в командировку!

Маша может перехитрить медведя?

Маша и Медведь — классическая русская народная сказка и аудиокнига для детей — Beenza Games

Это приложение станет отличным дополнением к набору инструментов вашего ребенка на всю жизнь!
Спасибо, что посетили наш сайт! Пожалуйста, подумайте о том, чтобы использовать нашу кнопку покупки, так как стоимость такая же, как и для вас, и помогает нам продолжать рассмотрение.

Встречайте разработчика!

Что изначально вдохновило на создание Маши и Медведя?

В детстве мама часто читала мне сказку «Маша и медведь». Откровенно говоря, она мне очень понравилась! Однажды я решил познакомить своих сыновей с этой сказкой. Поскольку мои дети очень любят играть с iPad, я пришел к выводу, что было бы здорово создать приложение с этой сказкой! Я написал сценарий, прочитал текст в студии и нашел иллюстратора, который смог воплотить мои идеи на бумаге.Два месяца кропотливой работы — и наконец мы можем найти приложение «Маша и Медведь» в Appstore!

Какой аспект приложения вам больше всего нравится?

Уникальные иллюстрации книги выполнены в лучших традициях национального эпоса. Многие современные книги полны такой же яркой бездушной компьютерной графики и 3D. Но в этой книге иллюстрации нарисованы вручную акварелью, мелками и карандашами. Большинство объектов книги интерактивны (главные герои, животные, окружение и т. Д.).Найди их и оживи! Саундтрек отлично вписывается в атмосферу старой доброй сказки.

Что еще вы хотите сказать нашим читателям?

Хочу познакомить пользователей iPad из США с огромным волшебным миром русских сказок! Надеюсь, им понравится!

Драматург по сказке «Маша и Медведь» (подготовительная группа). Сценарий развлечения «Маша в гостях у сказки» Сцена с Машей и Медведем

Дефорс очень любит смотреть мультики, поэтому сцена «Маша и Медведь» обязательно понравится ребятам в младшем школьном возрасте.Сцену про Машу и Медведя можно поставить в любом учебном заведении или летнем лагере. Роль персонажей очень проста и не составит труда даже воспитанникам детского сада. Кроме того, по сценарию «Маша и Медведь» предусматривает непосредственное участие зрителей.

Взрослым и родителям также будет интересно окунуться в атмосферу неуютного юмора и вспомнить беззаботное детство.

Сцена из мультфильма «Маша и Медведь»

Отмечается, что за мультом «Маша и Медведь» смотрят все, от Малой, до великой.Там девчонка Маша все время мастерила, лепила кучу значков мишки Миши. Хочу поесть, потом поиграю … В этом варианте сценарий сцены «Маша и Медведь» очень точно подмечен персонажем главных героев одноименного мультфильма. Рекомендуется для установки в детский сад или летний лагерь. Сюжет учит ребят дружить и помогать друг другу. Роли могут сыграть даже самые маленькие дети.

На сцене появляется потерявшаяся Маша. Обычным тоном она кричит «АС!».

Маша:
Ой, где тебя, мне нужно срочно доставить в столовую. AU! AU! Ну я «АС!» Кричать, где все, кто меня спасет … Я сегодня даже не на обед?

Сонный медведь выходит.

Медведь:
Кто здесь?

Маша:
Ты кто?

Медведь:
То, что схватил, очнулся, сейчас возьму тебя и съеду.

Маша (кричит):
А-а!

Медведь (прикрывает пасть лапой):
Откуда ты так плачешь?

Маша:
Возьми лапу! Остроумие!

Медведь (недоуменно):
Умеете кусать?

Маша:
Конечно могу, в детском саду (летнем лагере) кусалась и от меня все убежали, а я пошла искать и заблудилась.

Медведь:
Значит, если я тебя укушу, то и ты меня укусишь?

Маша:
Конечно, могу укусить и убежать.

Медведь:
И тогда я тоже не буду с тобой дружить и играть с тобой.

Маша (плачет):
Почему со мной никто не играет? .. Почему со мной никто не дружит? .. Я даже в столовую не доберусь …

Медведь:
Не плачь, хочешь поймать колобка? Он желает лисе на мой взгляд, мы можем догнать…

Маша:
Не хочу, хочу, чтобы меня нашли.

Медведь:
А как оно?

Маша:
Это когда все счастливы.

Медведь:
Значит, вы уже нашли.

Маша:
Почему?

Медведь:
Ну, я был рад, что ты познакомился — подумал, отличный ужин, только много кричит …

Маша:
Не очень обрадовалась, обрадовалась, что снова можно дружить. Мы были в восторге от того, что можно покормить, поговорить.

Медведь:
А потом поесть?

Маша:
Ну тут уж никак нет…

Медведь:
А что теперь делать?

Маша:
Вы вообще ориентируетесь в лесу? Ну, знаете, с какой стороны северного дерева? Вы можете отозвать меня?

Медведь:
Что такое север?

Маша:
Ну да, Медведь Боул …

Медведь:
Хватит звонить! И тогда уж точно.

Маша:
Ну покажи мне там, где пахнет чаем, котлетами и (чем в столовой в этот день кормят).

Медведь:
Да, ради бога, я от твоего крика звеню в ушах…

Маша:
Спасибо, ты настоящий друг.

Медведь:
А это тот, кто не кусается?

Маша:
Наверное пошла?

Медведь:
Поехали

Сцена для летнего лагеря «Маша и Медведь»

Такой вариант сцены «Маша и Медведь» больше подходит для летнего лагеря, так как сценарий был задействован в сценарии для детей. Им понадобится три обруча, три футбольных мяча и три скакалки. Также на Земле необходимо нарисовать четыре больших круга разного цвета.Непосредственное участие героев любимого мультфильма порадует всех малышей.

Вожатые предлагают ребятам потанцевать на детской площадке под музыку (большой хоровод). В это время неожиданно появляется медведь, а за его спиной висит сотовый телефон (макет). Он радостно ходит среди толпы, приветствует руку и раздает всем бейджикам с номерами 1, 2 и 3. Вожатые помогают Мише и предупреждают ребят, чтобы они не теряли карты.

Вдруг звонит телефон (фонограмма).

Отдел:
Медведь от звонков!

Медведь (просит детей поиграть в мед):
Ало!

Маша (фонограмма):
Эль! Эль! Мишка Тедди, где тебя посадили? Раз, в три, пять, иду к вам. Медведь хочу поиграть! Играем! Играть!

Воспитатель:
Медведь Смотрю, ты с нашими ребятами решил поиграть?

Медведь кивает и шепчет на ухо учителю.

Воспитатель (восклицает):
Сургент, а что?

Медведь показывает жесты «Сейчас покажу» и уходит.

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь» и на площадке появляется Маша, которая склоняет голову, что-то рассматривает и бормочет.

Маша:
Это шлейф из красок! Нет, он сбегал! Это что, следы Мишкина? Нет, в отличие от!

(поднимает голову и смотрит на детей).

Маша:
Ой! Привет, а ты кто?

Всего:
Мы дети!

Маша:
Ага, понятно. Это твои следы?

Всего:
Да!

Маша:
Я думала, не Мишкина, а ты мой медведь не видел?

Всего:
Да!

Маша:
Была там, медведей не видела, но найду!

Маша (обращается к одному из мальчиков):
А вы случайно не имя?

Всего:
Нет! Он Дима!

Маша:
Я так думала, а у тебя, Дима, какой день рождения?

Всего:
Нет!

Маша:
Тогда зачем тебе столько!

Всего:
Приехали отдыхать!

Маша:
Тогда бы сидела дома как плюшевый мишка…

Всего:
Будем веселиться и играть!

Маша:
Ух ты! Я тоже тоже хочу поиграть. Можно с тобой поиграть?

Всего:
Да!

Маша:
Для начала знакомьтесь сначала, но тоже войдите в круг!

(звучит музыка).

Маша:
Соберемся в круг,
Потанцуем вместе!
Имена у меня ваши точно
Перечислю все!
Медведи, Саша и Серьги — Поднимите ноги
(дети выполняют движения)
Кати, Юля, Света, Маша — хлопайте в ладоши!
Wiki, Sony и Marini — Do Springs!
Ваня, Степа и Антошки — Хло на ладони!
Нет, конечно, да!
Конечно! Будь уверен, не угадай
Я тебя знаю детка
Маша, ты помнишь!
А теперь мы вместе
За руками,
И друг у друга непременно
Вот так (вытаскивает смешные картинки показывает) Улыбнись!

(Все смеются)

Маша:
Ну а теперь уже будешь ?!

Всего:
Да!

Маша:
Любишь мороженое?

Всего:
Да!

Маша:
А пирог кислый?

Всего:
Нет!

Маша:
Конфеты соленые?

Всего:
Нет!

Маша:
Ракета Рашет?

Всего:
Нет!

Маша:
Любишь варенье?

Всего:
Да!

Маша:
А день рождения?

Всего:
Да!

Маша (думает, почесывает спину и говорит):
Да, кстати, а когда у меня день рождения?

(обращается к ребенку) Знаете? А может ты знаешь?

Всего:
Нет, не знаем!

Маша:
Интересно, знаете ли вы, когда у вас день рождения? Летом, зимой, осенью или весной?

Всего:
Знаем!

Маша:
А теперь посмотрю! Кто самый храбрый? Родившиеся зимой встают на желтый круг, летом на синий круг, весной на красный и осенью — на зеленый.

(Дети разбегаются и ищут свое место на асфальте, также читают стихи о днях в году).

Маша (смотрит, где еще дети):
Итак, так, так весной детей побольше, значит, у меня тоже весной день рождения, хотя … у медвежонка спросить надо, он все знает.

Маша (кричит в сторону):
Медведь, Медведь, ты где? Мне нужно спросить у вас кое-что важное!

(Зато появляется медведь.Он радостно идет под его фонограмму и несет спортивный инвентарь для соревнований.)

Маша (удивленно):
Ого! Это все для меня ?!

(Медведь качает головой, чего нет, и показывает детям.)

Маша (обиженно):
Почему не я? Зачем это делать? И я тоже хочу!

Отделение:
Маша, не волнуйтесь. Этот медведь решил с нашими ребятами посоревноваться, кто сильнее …

Маша:
Да вроде я понимаю, хотя … когда, какая сила… Медведь, а подарков будет

(Медведь останавливает Машу и указывает на число).

Маша:
Я поняла, вы ребята посмотрите свои цифры, соберите команды, а я помогу здесь.

(Консультант помогает детям собраться вместе).

Реле «Roll-Field»

На трассе проведите две линии на расстоянии 50 м друг от друга. Команды становятся в колонны. Каждый игрок должен перекатить обруч с первой линии на вторую, вернуться и передать обруч следующему игроку.Команда побеждена, которая завершит эстафету.

Реле «Насосы»

Команды выстраиваются в колонну поочередно, в руках гиды по коротким прыжкам. По сигналу машина, стоящая впереди, начинает движение, прыгает за скакалку и, отодвинув финишную черту на расстояние 20 м, возвращается обратно, передавая скакалку следующим игрокам и т. Д. Во время движения с учетом с учетом расстояния необходимо сделать пропуск не менее 14-16 оборотов.Победа присуждается той команде, которая ранее справилась с поставленной задачей.

Игроки каждой команды выстраиваются в колонну по одному на расстоянии рук, удерживающих руки. По словам Маши и Медведя, игроки, стоящие впереди, передают мяч через голову позади себя, они передаются дальше, пока мяч не получит последний игрок команды. Получив мяч, он бежит вперед своей команды, становится первым и передает мяч над головой и т. Д. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок снова не станет первым и не поднимет руки с мячом.

По окончании последней ретрансляции раздается телефонный звонок (в записи).

Маша:
Медведь, медведь кто-то зовет, давай трубку возьмем!

Медведь поворачивается спиной, и Маша берет телефон, прикрепленный к нему на спине.

Маша:
Эль! Эль! Говорим по проводам!

Маша благодарит ребят за игры, а медведь дарит им сладости.

Школьная сцена «Маша и Медведь»

Сценарий школьной сцены «Маша и Медведь» уместен на школьной линейке 1 сентября.При желании роль Маши может сыграть первоклассница, хотя запомнить слова в стихотворной форме будет сложно. В роли медведя — один из старшеклассников. После столь интересной сцены с любимыми героями из мультфильма «Маша и Медведь» ребятам непременно захочется поучиться.

Медведь:
Маша, ступай, вставай,
Школа, не надо!
Петухи пели на заре.
Звоните трель!

Маша:
Не шумите! Проснись, проснись.
Какой ты вредный медведь.
Я ничего не пропущу
Я не хочу ходить в школу.

Медведь:
Нам пора идти
Первые краски в пути
Дойдем легко,
Школа здесь, недалеко.

Маша:
Ладно, ладно, пойду,
Может там будут друзья.
А ты, Миша, не мучай,
Вот мое портфолио моего полета.

(Перейти на музыку из мультфильма «Маша и Медведь». Удивленно увидели.)

Маша:
Что это за домик такой чудесный?
Многие здесь очаровательны.

Ведущий:
Поможем нашим гостям.
Где упали говорят. Что это за дом? / школа /

Маша:
Как красиво, как свет!
Нравится уютно и тепло!
Приехал к вам первый раз
В лучшем первом классе!

Ведущий:
Маша, ты действительно хочешь учиться в первом классе?

Медведь:
Ну Машуня, не молчи
Все ребята докажи,
Чему ты хочешь научиться
А теперь ты студент.

Маша:
Давай, давай, я хочу учиться!

Ведущий:
А загадки для Маши. Ребята, помогите!

(Ведущий зачитывает загадки, а Маша с ребятами на них отвечает.)

Ведущий:
Зимой в школу бежит
А летом в комнате лежит.
Как только наступает осень,
Он берет меня за руку.

Маша:
Портфолио!

Ведущий:
Не успела —
Урок давно начался.
Учитель строгий сразу стал —
За что меня наказал?

Маша:
Разработка!

Ведущий:
Школы не простые здания,
В школы попадают …

Маша:
Знание!

Ведущий:
Время между двумя вызовами
Вызывается …

Маша:
Урок!

Ведущий:
Открыла дверь школы,
Let novoseli lette?
Кто, ребята, знает
Как их зовут?

Маша:
Первоклассники!

Ведущий:
Веселый, светлый дом.
Ребят с agile много в нем.
Пишут и думают
Рисуют и читают.

Маша:
Школа!

Ведущий:
Первый выпуск семь лет.
За коленом,
И в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Ответьте, ребята!

Медведь:
Ты меня не пустил
Ты в школу не зря пришел.

Маша:
Слушай, Медведь, обещаю
Не лениться и еще
Желаю, ребята
Будь дружелюбным, послушным
Цифрой, озорным!

Из всего написанного можно сделать вывод, что сцена «Маша и Медведь» заинтересует детей в любой ситуации.Ведь герои знакомы всем ребятам благодаря популярному современному мультфильму. В частности, эти развлекательные сценарии обязательно найдут применение руководителям летнего лагеря и воспитателям детского сада. А в следующий раз можно поставить поучительную, где тоже присутствует атмосфера сказки.

Сценарий постановки
Русская народная сказка
В кукольном театре

Продолжительность спектакля: 25 минут; Количество актеров: от 2 до 6.

Персонажи:

Маша
Медведь
Дед
Бабушка
Подруга
Собака

Слева от деревенского дома, справа от домика медведя, посреди нескольких деревьев. На втором плане со стороны села Луга, справа от леса.

Петухи поют. Подруга Маши стучится в ее дом. В руках подруги пустой Лукошко.

Подруга

Маша, ступай, вставай,
Все грибы не портятся.
Петухи пели на заре.
Хватит скучать по постели!

Бабушка смотрит в окно.

Не шумите! Просыпайся, потому что.
В лесу медведь.
Не дай бог он тебя поймает,
Hells Il ломается.
А я себе не прощу,
Если внучка в лес опубликуется!

Маша с корзиной выходит из дома. Вслед за ней выходит бабушка и начинает забирать корзину.

Маша

Бабушка, поехали!

Подруга

Нам пора идти.
Солнце как высоко
И до леса далеко.
Забиваем клубнику,
Говорят пошли лисички,
Подбразовики в ряду
Рядом перспективы …

Маша

Бабушка, пошли!

Из окна выглядит зевающий дедушка.

Ладно, можешь идти.
Бабушка, хватит предупреждать!
Там медведь давно не бродит
Вот уже третий год
Застрелил его Федот.

Хорошо бы
Но Федот твоя шелуха!
Он во вторник утром рано
Про козла с гармошкой сказал,
Ну вечером в четверг
Сам, все отрицает.

Маша

Бабушка, поехали!

Ладно, внучка, иди.
Только что полезла назад
Да не заблудиться в лесу.

Дедушка и бабушка идут в дом, а Маша с подругой неспешно идут в лес.

Маша с подругой (поют)

Стоят в густом лесу
Березка и дубы.
Плавайте по небу
Внизу растут грибы!
Над луговым шмелем крутится
Доволен собой.
Пойте на ветках птиц,
И мы поем с вами!

Вдруг Маша бежит вперед и наклоняется к дереву.

Маша

Ой, смотри, я нашла гриб!

Маша показывает подруге гриб и кладет в корзину. Подруга догоняет Машу.

Подруга

Куда вы пошли?
Далеко.

Маша

Выиграл еще гриб вперед!

Маша убегает за деревьями. Слышен только ее голос.

Вот свиньи, вот мой отец
Это лисички, вот вылизали.
Ой, а сколько клубники,
черники и брусники!
Чтоб не прогибаться зря назад,
Десять во рту — один в корзину!

Подруга наклоняется, ломает гриб и вставляет себя в Лукошко. Затем оглядывается.

Подруга

Маша, ты где? AU!
Не бросай меня одного.
Где ты, Маша, вернись
Ну да! Ну ответь!

Подруга слушает. Маша не отвечает. Подруга ломает еще один гриб.

Подруга

Видно, Маша выпила.
Что-то я совсем устал.
Начало уже аптив
И пора возвращаться.

Подруга идет в деревню и прячется за декорациями. На другой стороне леса, рядом с медвежьей хижиной, появляется Маша с полными громкими грибами.

Маша

Помни! AU! Я здесь!
Давно ждали в деревне.
Где ты, моя девушка?
Ой! А вот и хижина!
Если здесь кто-то живет,
Он отвезет нас домой.

Маша подходит к избе и стучит в дверь. Она открывает медведя и хватает Машу.

Коля

пришла, так пришла
Да, заказывай.
Принесешь мне печку
Пирожки с малиновой печкой,
Кисель приготовишь,
Кашай Маннаок корма.
Останься
И я не я для себя!

Маша (плачет)

Как я останусь здесь?
Ведь меня ждет дедушка.
Бабушка ругает, дедушка плачет,
Кто им обед вытирает?

Ты живешь со мной в лесу,
Я пообедаю.
Я нужен мне на ферме.
Утренняя ночь, мудрен!

Маша и Медведь идут в избу. Очень темно. Бабушка, дедушка и дедушка выходят из деревенского дома и направляются к краю.

Бабушка

Сказал: «Не уходи»,
А вы все: «Иди, иди!»
Мое сердце задумчиво.
Где сейчас ваш поиск?

Я это, Али забыл,
Что я ей позволял ?!
Кто знал, что Дофемна
Она к нам не вернется.

Стоимость, ау! Отвечать!
Может я тебя медведя съела?

Из-за деревьев навстречу бабушке с дедушкой выходит медведь.

Ну хватит тут кричать!
Вы мешаете мне спать.

Медведь угрожающе поднимает лапы и рычит. Бегут бабушка с дедушкой.

Дедушка и бабушка (припев)

Ой, спасите! Сторожить!

Медведь возвращается в свою хижину, споря на дороге.

Я их красиво кричал.
В мой лес нечего идти.
Ладно, залез на топку.

Медведь идет в дом. Вскоре раздается крик петуха и наступает утро.Из избы выходит Маша с большим ящиком. Тут же из дома выбегает медведь.

Что! Куда ты направляешься?
Что у вас там?

Маша

Еда!
Пекла пирожки,
Старики будут рады.
Вот с черникой и с Малиной.

Маша показывает коробку.

Хочешь бросить меня?
Может быть, ваш план хороший и хороший
Да, вы не будете тратить!
Не меньше меня в лесу
Сам займу место.

Маша

Забери, а я тревога,
Что ты ешь на всем пути.
Ящик не открываешь
Пирожок не вынимаешь.
залезу на сосну!

Да не повернуть, не обмануть!

Маша

А так кашу варю,
Огни меня несут!

Ладно, Маша!
Каток для дров
Ваш мишка всегда готов!

Медведь прячется в лесу, а Маша залезает в ящик. Спустя какое-то время медведя возвращают с дровами, кладут в дом, вылезают, ставят ящик на спину и медленно идет в деревню.

Медведь (поет)

Коля Медведь в лесу один,
Сам он мистер
Жили три медведя
Да убил их дядя Федя.
Для парней он не пример,
Дядя Федя — Браконьер!
Косолапы я медведь
Песня, которую я могу спеть.
Не люблю конкурентов
Всем по уху подойдут!

Перед лесом медведь останавливается.

Слово б не нарушал
Если не надоело.
Я аккуратен с карандашами,
КАЖДЫЙ ТОЛЬКО ПАТ!

Маша выглядывает из коробки.

Маша

Сижу очень высоко
Очень далеко смотрю.
Не садись на грош
И не ешь мой паштет.
Дедушка с бабушкой возят.
В пути не цементируйте!

Вот что за око,
Там сидит, а беру!

Медведь идет к опушке перед деревней, останавливается и оглядывается.

Вот как сесть на карандаш,
Ешь с черничным пирогом
А с Малино двое, потому что
Она на нее не сердится.

Маша выглядывает из коробки.

Маша

Медведь вздыхает и идет в деревню.

Вот где она сидит,
Как это все выглядит ?!

Медведь подходит к избе и стучит в дверь.

Привет, дедушка с бабушкой, открой,
Да, сходи на вечеринку.
Маша передай привет!

Дед смотрит в окно.

Уходи, дома нет!

Собака убегает от дома и бросается на медведя. Медведь бросает ящик и убегает в лес. Собака позади него. Из дома выходят бабушка и дедушка. Собака возвращается из леса. Бабушка гладит ее.

Ах, какая хорошая собака!

Что принесло нам медведя?

Коробка открывается. Маша смотрит из него.

Маша, внучка! Это ты?

Бабушка обнимает Машу.

Думал, живи живьем.
Ай-да Маша! Отличная работа!

Маша

Марина Трапсеникова

Театральная активность

в подготовительной группе:

Драматизация сказок:

«Маша и Медведь»

знакомство детей с историей и культурой русского народа на примере русских народных сказок и музыкального фольклора;

воспитание интереса к народным песням, пословицам, поговоркам, бумам, играм;

умение координировать свои действия с партнерами по игре, сценам и т. Д.

закрепление навыков сольного и коллективного пения

обучение использованию различных интонационных, выразительных и ритмических движений в соответствии с характером музыки.

Подготовительные работы:

знакомство дошкольников с русским фольклором, элементами русского быта;

разучивание потоков, добавок, народных песен, танцев;

знакомство со звучанием русских народных инструментов, прослушивание русской народной музыки;

чтение художественной литературы, просмотр иллюстраций.

Активные люди: взрослый сторож. Бабушка, дедушка, Маша, Мишка, Лесовка, Пирожки, Грибы детские.

Оснащение:

Русская народная музыка в пластинках, ложки, коробочка с пирогами, русская изба, костюмы русского населения, элементы декораций.

Stroke Tale

Звучит мелодичная русская народная музыка.

Сказка:

Здравствуйте, дорогие гости!

Гости звонили да желали!

Мы проводим вас надолго,

Сказка без тебя не начинается!

А сказка тебе сегодня скажет старая,

Не короткий, не длинный,

А такая, что в самый раз

От меня и к вам.

За горами

За полями, за лесами,

В веселой деревне.

В хижине

Они не жили

Дед да старуха

А Маша их внучка.

Рабочий такой

Хотя тоже маленький.

Музыка «Картинки села» звучит

Женщина (задняя Кудель)

Солнце встало рано утром,

А с ним наша Маша.

По двору прошел

Двор широкий, слабый.

Маша: Стоит рано утром

А я пойду на леску

Нарва Букет цветов,

С ним я танцевал!

В лесу зеленая трасса —

Грибы

Их в корзину положат

С ними танцуй!

Сказка: Вот подружки прибежали,

Маша в лесу звонила с ним

1-я подруга: Ну подруга, еще

Веселитесь!

2-я подруга: В лес зеленый пойдем,

Грибы, ягоды забей!

Дед (Grochty, угрожает пальцем)

Вы смотрите вокруг

От друзей не уходи.

Песня-танец «Гриб, гриб, явись» (сл. Л. Некрасовой)

3-я подруга: Грибок

Запасной pubeos,

Рамки в кузове!

4-я подруга: Тимошка, Тимошка,

Набор грибов Лукошко.

Боровик, Боровик, Темная Голова.

Я дам тебе морковку.

Маша: Привет, подруги, подруги!

Гуляли по лесу, грибки забили много.

А теперь отдохнем

Ужас будет заголовком.

Хоровода «Травист-Муравойка»

Сказка:

Машиных грибов собрано

От своих подруг за его

Смотри как

Только елки тут и там.

Маша (Садится на гроши) Вроде заблудилась.

И совсем с дороги прет.

Я один в лесной глуши,

Спокойно ни души…

Наступает вечер,

Кажется, кто-то уходит …

Мелодия соответствует русской мелодии.

Lesowing: Это серый серый старик,

Я называю любящим.

Я сторож

Я следую порядку здесь.

Почему ты без друзей?

Может вдруг потерялась?

Густой лес — не шутка.

Как тебе позвонить, детка?

Маша: Я живу в хате с бабушкой и дедушкой.

За подружками на удочки бежали рядом!

Грибы собирала,

От подружек ноги позади.

Кажется, я заблудился

И совсем с дороги расстрелян.

Lesowing: Пропала, Маша? Это не беда!

Позов, теперь они будут называться.

Пусть тебя повесят.

Эй, грибы в ярких шляпках,

Едем на сальник!

Гриб: Eh, верхняя лапка

Да, ногами пробовал!

Нас приветствовали

Будет танец с ложками.

Танец грибов с ложками

Lesowing: Улыбнись, не грусти!

Прощай, счастливый путь!

На эту тропкку иди.

Маша: По этой тропе пойду

Я найду дом!

Звуки русской мелодии

Маша: Ой, изба! Что я вижу!

Тук-Тук-Тук, кто здесь живет?

Кто делает двери за дверью?

Сказка: Дверь открыта, свет горит,

А собственника нет.

Медведь входит в музыку и танцует.

Маша : Ой как страшно! Ой ой ой!

Медведь: Не бойся, я не злюсь.

Ну раз уж лес пришел ко мне

Ты будешь жить со мной.

Плиту повернешь

Кашу приготовишь,

По воде гуляешь

Сказать, скажем,

Маша: Что ты, что не можешь.

Я ищу дорогу домой.

Медведь: Я не отпущу тебя домой.

Ты останешься со мной в лесу.

Окунув меня в постель,

Мишке нужен для сна.

Медведь ложись спать.

Маша: Что делать? Что мне делать?

Как совместить мишку

Отпустить

А дом забрали?

Медведь просыпается и встает с постели.

Маша: Знаешь, Миша, друг,

Пирожки Ниццы.

Вы кладете их в коробку,

Дедушка с бабушкой забирают.

Но посмотри, милый медведь

Мои пирожки не трогайте.

Медведь: Ну Маша, Пеки,

Я возьму пироги.

А пока я в лесу

Да, Дров Супилс.

Забег «Щенки» (ребята, вставайте в ранг

Маша (поет):

У меня на столе много муки.

Я помню тесто.

Пироги Я придерживаюсь

Только интересно.

Угадано или нет,

Мишка Тедди

Что сижу в ящике,

Еду к деду с бабой!

Будет ли еще, то будет

Будь то, ой ой-ой!

Сказка: Да. Маши пирожки и румяна, и вкусно!

1 Пирог: Ночью мы Маша Пекла,

Она не ложилась спать,

2 пупбода: И пироги в тюрьме,

Пироги исполняют танец

Пирожки:

И сейчас, и сейчас, а теперь не Роби,

В боксе ты, Маша, скоро!

Маша и пирожки проходят через коробку и прячутся за ширмой.В музыке звучит медведь.

Сказка: Медведь пришел, взял ящик и пошел.

Медведь: Я иду, иду, иду,

Пирожковая переноска.

Устал, сижу на карандаше,

Ешь с малиновым пирогом!

Сказка: А Маша сидит в ящике и отвечает медведь …

Маша: Сижу на дереве,

Вдали

На копейки не попади

Не ешь пирог

Везут дедушку, везут бабушку.

Медведь: Вот что за глаз,

Мои пирожки несу.

Сам оставил,

Вон деревня казалась!

А вот и избушка

Дедушка и старушки.

Эй, хозяева, не спите,

Ты возьмешь медведя.

Дед: Здравствуйте, Миша, лесной дружок!

Что случилось? Ты останешься!

Медведь: Не бойся, я не злюсь.

Маша таблетки затонувшие

И они вручили тебе.

Женщина: Ах да внучка, хозяин!

Где эта баловница?

Маша (из коробки): вот сижу в коробке,

Держите пирожки.

Дед: Ах да внучка, джокер,

Плита-ка, Баловница!

Медведь: Ай-ай, вот да!

Он сам привел ее сюда.

Женщина: Миша, Миша, погоди,

Вы в гостях у нашей дорогой.

Мы видим, чтобы посетить нас

А у нас есть чайка.

Сверху — номинал, снизу — тепло,

Вот он, русский самовар!

Подруги приходят и поют песню про Самовар.

Подруга: Убирайся с дистанции, подружки

Мы в публичном сиянии

И задорные частушки

Нам теперь легко!

Подружки поют частушки:

1.Играет на балалайке,

И ноги танцевали,

Мы смешные частушки

Мы сдаемся сейчас за вас.

2. Мы известные девушки,

Складывание да опухло.

Нас везде знают,

Вы нам понравитесь.

3. Не смотри на меня,

Что я худой

Маленькая каша дай мне

Я не виновен

4. Я так устроен:

Пой, танцуй.

Один день не ломается

К другому сумасшедшему хожу!

5.Буду шить-вышивать

Да частушки

И я в перерывах между делами

Я могу украсть даму!

6. Смеем вас осмелиться

Это хорошо, неправильно,

А теперь спросим у вас

Так что погладим.

Медведь: Пора прощаться

Было весело с тобой.

В лесу собирать надо,

На прощанье проткнул час.

Сказка: Сказка ложь, да в ней подсказка

Хороший молодой урок:

Маша плакала, горе,

Что медведь служил.

Но известно: только дурацкая кухня,

А кто умен, то все на промысле.

Да да Маша! В деревне аттракционов

За спиной простатита.

Вот сказка, а кто послушал-молодец

1. Сказка «Маша и Медведь»

Все давно знали.

И ее для всех парней

Вот и играли.

2. И веселые подружки

Продам желаемое

Чтобы в лесу не потерялась

Нам не нужно расходиться.

3. Повторите первый стих

4. А теперь как говорится

У нас есть время попрощаться

Расстанемся с друзьями

Мы были рады встрече с вами.

5. А теперь, как говорится,

Надо с нами попрощаться.

Прощай, скажи

В сказку пригласим еще раз.

Подержанные книги

Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №7 2012 г. с. 73

Воспитатель.Мы уже читали эту сказку. Давайте теперь за Машу и медведя не только эту сказку расскажем, но и покажем.

Воспитатель усаживает игрушки и распределяет роли: воспитатель — ведущий , дети — Маша друзья, кукла — Маша, Медведь — Медведь) и помогает детям разыграть сказку, задавая вопросы:

Кто жил с бабушкой и дедушкой? (Внучка Маша.)

Куда звали девушку Машу? (Дети произносят слова: «Пойдем, Маша, в лес на грибы.»)

Как Машу называли подругами, когда заблудились? (Маша крикнула: «Ай, ай!».)

Чья изба нашла Маша в лесу? (Медведь жил в избе.)

Что Маша делала в избе? (Очищенная, приготовленная пища.)

Как Маша просила Медведя отпустить ее домой? («Позвольте мне пойти домой, чтобы провести моего дедушку с бабушкой.»)

Что ответил Медведь на просьбу девушки? («Я не позволю этому уйти.»)

Тогда Маша как просила? (Возьмите дедушку с бабушкой в отеле.)

Что Маша пекла для дедушек и бабушек? (Пирог)

Куда она положила пироги? (в коробке.)

А где спрятался? (В ящике, под пирожки.)

Почему медведь сел на гроши? (Дети произносят слова: «Больной на карандаш, съешь щенка».)

Что ему сказала Маша? (Дети приветствуют слова: «Я сижу высоко, далеко… ».)

Откуда пришел Медведь? (В пос.)

Как собака ударилась о медведя? («WOF WOF».)

Как дедушка познакомился с бабушкой? (Обняла Машу.) —

Воспитатель в процессе рисования прикрепляет к фигуре декорации и фигурки

персонаж: Она сказки.

Воспитатель. Маша и Медведь, вам понравилось, как мы вам сказку рассказали?

Музыка и ритмические движения для музыки.

Спотыкается украинская народная мелодия «Стуколка». Воспитатель показывает детям простейшие танцевальные движения, дети отрабатывают их вслед за ним.

Пальчиковая гимнастика.

Выполнено 2 раза. И. п. — Сидя за столом, руки сжаты в кулаки. Первый раз первое разгибание пальцев, начиная с большого, второй раз — мизинцем.

Один раз, два, три, четыре, пять -Какие пальцы считать.Сильный, дружелюбный. Все такое необходимое. С другой стороны, опять два, три, четыре, пять!

Рисование дорожек.

Воспитатель. В сказке Маша не нашла дорожки, которая привела бы ее домой. Только медведь знал, как добраться до деревни, где жила Маша. Нарисуем эту дорожку. Чтобы не заблудиться в следующий раз в лесу. Покрасим дорожку красками. Вспомним, как нужно брать кисть в руку. Опускаем кисть в стеклянную чашку, чтобы ворс намочили.Теперь растушуйте кисть в краске и удалите лишнюю краску, проведя кучку по краю банки с краской. Наша кисть готова к рисованию. Рисую дорожку. По которому Маша всегда может вернуться из леса домой. (Рисует на мольберте извилистую линию, предложения: «Вот, Маша, дерево, ведем» и т. Д.) Я, , начертил Маше тропинку. Теперь нарисуйте свои дорожки и тропинки.

Педагог в процессе рисования детей контролирует приемы их работы, помогает детям выполнить сложное задание, активизирует их деятельность, говоря: «Кошка: путь шире, а Саша узок.По Сашиной тропе медведь не пройдет »и т. Д.

6. Отражение.

Фигурки детей выставлены на стенде.

Воспитатель. Сколько треков ты нарисовал! Есть еще и узкие, и широкие, и длинные, и короткие. Свет, у тебя две дорожки. Какой трек можно достать бабушкам и дедушкам?

Полка для деревянных игрушек. Игра «Обнаружен в мешке»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, учебно-исследовательская, продуктивная.

Задачи: научиться создавать простые конструкции, развивать игровые навыки, воображение, моторику, слуховое восприятие, речь, память, мышление, углубить словарь по теме.

Планируемые результаты: элементарных построек строит желание самостоятельно построить полку для деревянных игрушек, выполняет указания взрослого (находит кубики, кладет игрушку на полку), отвечает на вопросы при обсуждении построек; Он владеет основными движениями в подвижной игре «Повтори за мной», принимает участие в игре «Обнаружено по расписанию».

Материалы и оборудование: Кубики одинакового размера, тарелки, маленькие деревянные игрушки (гнездовья, кони, грибы и т. Д.), Плюшевые игрушки.

Организация времени.

Воспитатель (Показывает игрушки, лежащие на столе). Куда девать игрушки? Предлагаю соорудить для них полку.

Основная часть. Дизайн.

Педагог предлагает принести кубики и тарелки из деревянного стройматериала, выложить кубики в отдельную коробку, а тарелки поставить на стол репетитора.Когда дети приносят кубики, учитель раздает детям такое же количество кубиков и тарелок и показывает приемы конструирования.

Воспитатель (кладет тарелку, два кубика на нее, поверх другой тарелки). Что случилось? (Полка) Постройте такие же полки. Сначала поместите одну тарелку (это действие выполняют дети) , затем сверху положите кубики, а на кубики — еще одну тарелку.

Вопросы детям:

Что ты делал?

Из чего мы построили полку?

Зачем мы построили эту полку?

Что мы на него надеваем?

Задание «Поставить игрушку на полку.»

Воспитатель предлагает детям взять со стола любую деревянную игрушку и поставить на полку.

Вопросы детям:

Какую игрушку взять?

Куда ты его положил? «

Физкультминутка

Подвижная игра «Повтори за мной»

Воспитатель показывает разные движения: довольный, поднимает руки вверх, растет, хлопает в ладоши, делает наклоны, а дети смотрят и повторяют.

Игра «Детектив на сладкое».

Воспитатель держит за своим столом плюшевые и деревянные игрушки, затем предлагает каждому ребенку поочередно подойти к ним, закрыть глаза, потрогать игрушки и определить на ощупь, какая игрушка мягкая, а какая твердая.

Отражение.

Воспитатель предлагает детям самостоятельно собрать ракушку для игрушек Тедди.

Сказочная инсценировка Маша и Медведь.

Сценарий сказки.

Цель: Научить детей передавать содержание произведения средствами выразительности: интонации, мимики, жестов. Развивайте творческие способности детей. Рельсов интересуют разные виды искусства.

Символов:

Маша Вика Кириллова

Медведь Павел Маслаков

Дед Дима Попов

Бабушка Лиза Мельниченко

Подруги Настя Маулова, Настя Щекина, Софья Гуцул, Ольга Балакина

Собака Лео Падель

Слева от деревенского дома, справа от домика медведя, посреди нескольких деревьев.На втором плане со стороны села Луга, справа от леса. Петухи поют. Подруга Маши стучится в ее дом. В руках подруги пустой Лукошко.

Подруга Маша, вставай, вставай,

Все грибы не портятся.

Петухи пели на заре.

Хватит скучать по постели!

Бабушка смотрит в окно.

Бабушка Не шумите! Просыпайся, потому что.

В лесу медведь.

не дай бог он тебя поймает,

Hells Il ломается.

И я себе не прощу,

Если внучка в лесу опубликована!

Маша с корзиной выходит из дома. Вслед за ней выходит бабушка и начинает забирать корзину.

Маша Бабушка, поехали!

Подруга Нам пора идти.

Солнце выиграло, как высоко

И до леса далеко.

Забиваем клубнику,

Говорят, пошли лисички,

Подбразовики в ряду

Рядом с перспективами …

Маша Бабушка, поехали!

Из окна выглядит зевающий дедушка.

Дед Ладно, можешь идти.

Бабушка, хватит предупреждать!

Там давно медведь не бродит

Вот и третий год

Застрелил его Федот.

Бабушка Хорошо бы

Но Федот — твоя шелуха!

Он во вторник рано утром

Про козла, рассказанную с гармошкой,

Ну вечером в четверг

Он сам все отрицает.

Маша Бабушка, поехали!

Бабушка Ладно, внучка, иди.

Только что пролез назад

Да не заблудитесь в лесу.

Дедушка и бабушка идут в дом, а Маша с подругой неспешно идут в лес.

Маша и подруга (поют)

Подруга Стоять в густом лесу

Береза и дубы.

Плыть по небу

Внизу растут грибы!

Подруга Над лугом крутится шмель

Доволен собой.

Пойте на ветвях птиц,

А мы с тобой поем!

Вдруг Маша бежит вперед и наклоняется к дереву.

Маша Ой, смотри, я гриб нашла!

Маша показывает подруге гриб и кладет в корзину.Подруга догоняет Машу.

Подруга Куда вы пропали?

Далеко.

Маша Победила еще грибовиднее впереди!

Маша убегает за деревьями. Слышен только ее голос.

Это лисички, вот вылизанные.

Ой, а сколько клубники,

Черника и брусника!

Чтоб напрасно не гнуться назад,

Десять в рот — один в корзину!

Подруга наклоняется, ломает гриб и вставляет себя в Лукошко.Затем оглядывается.

Подруга Маша, ты где? AU!

Маша Не бросай меня одну.

Подруга Где ты, Маша, вернись

Ну да! Ну ответь!

Подруга слушает. Маша не отвечает. Подруга ломает еще один гриб.

Подруга Видно, Маша выпила.

Что-то я совсем устал.

Начало уже аптив

И пора возвращаться.

Маша Своя! AU! Я здесь!

Давно ждали в деревне.

Где вы, подруги мои?

Ой! А вот и хижина!

Если здесь кто-то живет,

Он отвезет нас домой.

Маша подходит к избе и стучит в дверь.Она открывает медведя и хватает Машу.

Медведь Коля пришел, так приходите

Да, заказывать.

Ты мне печку загонишь

Пироги с малиновой печкой,

Кисель приготовишь,

Корм Кашай Маннаок.

Остаться

И я не для себя!

Маша (плачет) Как я останусь здесь?

Ведь меня ждет дедушка.

Бабушка ругает, дедушка плачет,

Кто вытирает им обед?

Медведь Ты живешь со мной в лесу,

Я пообедаю.

Я нужен мне на ферме.

Утренняя ночь, мудрен!

Бабушка Сказал: «Не уходи»

А вы все: «Давай, давай!»

Мое сердце задумчиво.

Где сейчас ваш поиск?

Дед Я тот, али забыл,

Что я ей позволял ?!

Кто знал, что Дотемна

Она к нам не вернется.

Бабушка Ценность, ау! Отвечать!

Может я тебя медведя съела?

Из-за деревьев навстречу бабушке с дедушкой выходит медведь.

Медведь Ну хватит тут кричать!

Вы мешаете мне спать.

Медведь угрожающе поднимает лапы и рычит. Бегут бабушка с дедушкой.

Дедушка и бабушка (припев) Ой, спасите! Сторожить!

Медведь возвращается в свою хижину, споря на дороге.

Медведь Я их красиво кричал.

В мой лес идти нечего.

Ладно, залез на топку.

Медведь идет в дом. Вскоре раздается крик петуха и наступает утро. Из избы выходит Маша с большим ящиком. Тут же из дома выбегает медведь.

Медведь Что! Куда ты направляешься?

Что у вас там?

Маша Еда!

Я запекла пирожки,

Старики будут рады.

Вот с черникой и с Малиной.

Маша показывает коробку.

Медведь Хочешь бросить меня?

Может быть, ваш план хорош и хорош

Да не потратишь!

Не меньше меня в лесу

Я сам займу место.

Маша Забери, но я тревога,

Что вы едите на протяжении всего пути.

Ящик не открываешь

Пирожки не вынимать.

По сосне залезу!

Медведь Да не повернуть, не обмануть!

Маша А так кашу варю,

Огни меня несут!

Медведь Ладно, Маша!

Каток для дров

Ваш мишка всегда наготове!

Медведь (поет) Коля Медведь в лесу один,

Он сам мистер

Жили три медведя

Да убил их дядя Федя.

Для парней он не пример

Дядя Федя — Браконьер!

Косолапы я медведь

Песня, которую я могу петь.

Не люблю конкурентов

Всем придут по уху!

Перед лесом медведь останавливается.

Медведь Слово б не нарушал

Если не устал.

Я прибегаю к карандашам,

КАЖДЫЙ ТОЛЬКО ПАТ!

Маша выглядывает из коробки.

Маша Сижу очень высоко

Очень далеко смотрит.

Не садись на грош

И не ешь мой паштет.

Дедушка с бабушкой возят.

В пути не цементировать!

Медведь Вот что за глаз,

Там сидит, и беру!

Медведь идет к опушке перед деревней, останавливается и оглядывается вокруг .

Медведь Вот как сесть на карандаш,

Ешьте с черничным пирогом

А с Малино двое, потому что

Она не сердится на нее.

Маша выглядывает из коробки.

Маша Сижу очень высоко

Очень далеко смотрит.

Не садись на грош

И не ешь мой паштет.

Дедушка с бабушкой возят.

В пути не цементировать!

Медведь вздыхает и идет в деревню.

Медведь Вот где она сидит,

Как это выглядит на данный момент ?!

Медведь подходит к избе и стучит в дверь.

Медведь Эй, дедушка с бабушкой, откройся,

Да, устроим вечеринку.

Маша передай привет!

Дед смотрит в окно.

Дед Уходи, дома нет!

Собака убегает от дома и бросается на медведя.Медведь бросает ящик и убегает в лес. Собака позади него. Из дома выходят бабушка и дедушка. Собака возвращается из леса. Бабушка гладит ее.

Бабушка Ах, какая хорошая собака!

Дед Что принес нам медведь?

Ящик открывается. Маша смотрит из него.

Бабушка Маша, внучка! Это ты?

Бабушка обнимает Машу.

Дед Думал, живи живьем.

Ай-да Маша! Отличная работа!

Маша: Вот и сказке конец!

1 сентября по сценарию Маши. «Маша и Медведь встречают друзей». Развлечения ко Дню знаний. Школьная сцена «Маша и Медведь»

Цели: Создавать в детях хорошее настроение, создавая дружескую атмосферу, положительное отношение к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, налаживать взаимопонимание и взаимоуважение между учителями, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Встречаем детей и родителей на улице.

Персонажи: ведущая, Машенька, медведь.

Ведущий:

Привет взрослые! Привет дети!

Мы очень рады встрече с вами сегодня!

Давай скоро начнем праздник,

Пой и играй с улыбкой и радостью!

(приветствуем друг друга аплодисментами)

Лето закончилось, спешите в садик,

Какой сегодня праздник, подскажите?

(1 сентября, День знаний.) Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! ты хорошо отдохнул? Ребята, подскажите пожалуйста, кто в этот день водит детей в садик? (Мама-папа.)

Ведущая: Взрослые и дети знают, что самое главное на свете — это мама, папа, а я дружная семья вместе! Всех с праздником, всех приглашаю на танцы! (Танец «Барбарики».)

Ребята, а вам сказки нравятся?

Детей: ага.

Ведущий: попробуй отгадать мои загадки

1. Дедушка крепко схватил:

Ой нет возможности вытащить!

Ой, она села крепко!

Но помощники скоро прибегут

Кто так плотно сел

Вы узнали?

2. Старик вышел в море

И сеть забросит

Кто-нибудь поймает

И он что-то попросит. (Золотая рыбка.)

3.Девушка сидит в корзине

За медведем

Сам того не зная,

Несет ее домой.

Ну что, отгадали загадку?

Тогда быстро ответь на название этой сказки … («Маша и Медведь».)

(Маша и Медведь выходят на музыку из мультфильма «Маша и Медведь».)

Маша: Здравствуйте! И почему вас здесь так много, что вы здесь делаете?

Ведущий: Здравствуйте Маша и Миша, это ребята из р / с Цветик-Семь-Цветик, сегодня у нас новый учебный год, День знаний.

Маша: Я ни разу не была в д / х, можно с тобой остаться? (ДА!) Тогда давайте знакомиться!

Сначала я познакомлюсь с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Маша, а это Миша! Теперь все девушки будут громко выкрикивать свое имя!

Все девушки громко зовут себя, получается каша.

А теперь мальчики.

Маша: Понятно, что всех девочек зовут СУ-СУ-СУ, а всех мальчиков — БУ-БУ-БУ.Ну вот и мы.

Чтобы быть всегда здоровым

И красиво быть

Мне нужно умыться утром

Быстро собирайся в детский сад,

Чтобы не нарушать режим,

Идите в ногу с зарядкой.

«Песня-зарядка».

Маша и Миша: Молодцы!

Дети, так как ваш праздник посвящен дню знаний, вы знаете, чем дети занимаются в школе? (Наводящие вопросы.) (Детские ответы.)

Умеешь отгадывать загадки? (Да!)

1. Люблю прямоту, сам прям.

Помогаю всем составить ровную линию.

Вы можете нарисовать что-нибудь без меня!

Угадайте, друзья, кто я?

Дети: — Правитель!

2. Сейчас в клетке, потом в линейке,

Успей написать на них,

Можно нарисовать

Меня зовут …

Дети: — Ноутбук!

3. Пишем ей в блокнот

Письма по порядку.

Очень нужная нам вещь,

Это просто называется … (ручка)

4. Два листа между собой

Пристегнет, шапку откроет.

Мазать можно, не пожалеешь.

И все его зовут …? (клей)

Молодцы, во всем разобрались!

Давай поиграем, посмотрим, как ты умеешь придумывать разные интересные движения «Мы будем смеяться»

Миша: ребята молодцы, танцевали хорошо

Маша: и я знаю, как «культурные дети» должны вести себя в детском саду

«Плохой совет от Маши»:

Если в группу приходит взрослый, никому не здоровайтесь.

Слова: «пожалуйста, спасибо» никому не говори.

Отвернитесь и не отвечайте ни на какие вопросы.

И тогда про тебя никто не скажет, что ты болтун.

(Миша смеется.)

Миша: если вы вдруг оказались в детском саду и не хотите там играть, пусть воспитатель подойдет к вам, укусит его и тут же, в этот же момент заберут вас из этой группы домой.

(Маша смеется) Мы здорово повеселились, стали еще крепче друзьями.Танцевали, играли, все вокруг сдружились. Желаем вам, в день познания, исполнения ваших желаний!

Маша и Миша: ребята, у нас для вас подарок волшебный колокольчик. Вы хотите знать все на свете? Вы хотите получить знания? Тогда поторопитесь, друзья вперед, зов к знаниям зовет! (Звонит колокол.)

Маша: Спасибо, ребята с праздником. Всегда будь таким веселым, ловким, умелым.Поздравляем всех сегодня и, конечно же, угощаем вас. (Детей угощают сладостями.)

1. Один, два, три, четыре, пять !!

Мы будем играть !!

Ноги прыгают по тропе раз-два-три …

Смотрите радугу в небе, смотрите !!

Мяч круглый, слон огромный! Трали-вали-бум!

Ласковое солнышко в голубом небе !!

Давайте выше прыгнем, хлопаем в ладоши!

Топаем ногами, топовый день хорош.

Яркий, ясный день сегодня,

Играем все вместе в ладоши и топ-топ!

2. Один, два, три, четыре, пять !!

Та-ра-ра! развлекайтесь на лугу детишки!

Облака плывут высоко над ним, и наша чудо-песня еще не окончена!

Разработка мероприятия для 1 класса. Первое сентября — удивительный день для всех детей, учителей и родителей. Хотела передать сценарий на 1 сентября в 1 класс «Маша и Медведь»

Просмотреть содержание документа

«1 сентября« Маша и Медведь »»

1 слайд

Здравствуйте уважаемые ребята! Какая же ты красивая, умная и веселая сегодня!

Я попробую угадать, почему вы сегодня так счастливы.Если я правильно угадаю, тогда вы хлопнете в ладоши.

Вы рады, что у вас красивое портфолио и много новых школьных принадлежностей;

Вы рады, что сегодня облачились в красивую школьную форму;

вы рады, что стали школьниками.

Посмотрите, сколько здесь ребят собралось. Вы все еще не знаете друг друга, не всех знаете. Конечно, у каждого свое имя, и может быть сложно сразу вспомнить, кого зовут.Но трудно разговаривать с человеком, если вы не знаете его имени. И будем учиться вместе.

Давайте знакомиться. Когда я говорю: «Три-четыре!» — каждый по команде выкрикивает свое имя. Ну, давайте попробуем!

Три четыре! Ой ой ой! …. Они вроде бы громко кричали, но я не слышал ни одного имени! А вы?

Попробуем по другому. Если это не сработает вслух, давайте тихим шепотом произнесем наши имена.

Три четыре! Опять что-то не так… Никто не кричал, но все равно ничего не понятно. Вы слышали много имен? Тоже нет?

Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Работать вместе — хорошо, играть — весело, петь — здорово, а вот отвечать — плохо: когда все говорят разные слова одновременно, ты ничего не понимаешь. Давайте попробуем говорить по очереди, по очереди и послушаем, чье имя. Я подойду к вам, и тот, чье плечо я коснусь, громко и отчетливо назовет его имя. Да тоже не очень хорошо.Вас много. И такое знакомство займет много времени.

Давайте сделаем так. Я подарю тебе цветы: девочкам розовые, мальчикам голубые. Возьмите карандаш на стол и напишите свое имя в желтом кружке — середине цветка.

Девочки, цветы поднимите.

Мальчики …

Давайте вырастим на нашей доске большую цветочную поляну. Сделаем так. Назову имена. Если вы слышите свое имя, подойдите к доске и прикрепите свой цветок.

А медаль первокласснику вручу. Ведь теперь тебя так будут называть.

В нашем классе есть Кирилл,

Там Тимур и есть Амир.

Ярослав и 2 Маша,

Федя, Дима в нашем классе.

Настя, Уля, Миша, Вова.

Да, нас много, и что?

Есть 2 Вики и 2 Сони,

2 Алеша, Вартан, Леня.

Есть Олеся и Максим,

А есть у Никиты.

Есть 2 Ани и 2 Кати,

Мы все будем помнить их.

Есть Виталий и Марат,

Все рады их видеть.

Есть Егор, Андрей, Алина,

Все названы. 32 мкс.

Ребята, посмотрите, сколько цветов у нас получилось, сколько у нас.

2 слайд

3 слайд

Это еще один первоклассник. Помните, она просила медведя учиться в школе.

Помните, Машу учил медведь? (отрывок из мультфильма)

У Маши школа большая? (Нет)

4 слайд

Школа, в которую вы пришли, больше Машины? (Да)

Скажите, а как называются комнаты в школе? (классы)

Сколько стоит урок в Машинной школе? (1)

Но в нашей школе 43 класса.Вот такой он большой.

Чтобы не заблудиться в такой большой школе, на дверях каждого класса указан номер.

Кто знает номер нашего класса? (15)

А теперь выясним, кто из вас самый внимательный. Сколько этажей в нашей школе? (3)

На каком этаже находится наш класс? (2)

Послушайте, что еще Маша сказала медведю, когда попросила его пойти в школу

5 слайд (И не забудьте про парту)

А что такое парта? (школьный стол)

Ребята, загляните под парты и вы увидите, как наши парты довольны вами, потому что все лето простаивали без дела.

Наш класс — это не только комната, в которой вы будете учиться, вы все, ребята, тоже класс. (Учитель вывешивает табличку «НАШ КЛАСС».)

В этом году в нашей большой школе будут учиться 4 первоклассника. И чтобы отличать их друг от друга, каждому классу была присвоена буква. 1a, 1b, 1c и 1d.

Вы знаете, какая буква у нашего класса? (v)

Итак, вы ученики 1-го класса.

Ваши родители будут учиться вместе с вами. Конечно, они давно закончили школу и давно не сидели за партами.Давайте дадим им возможность посидеть за партами и вспомнить, что они тоже были первоклассниками. Я надеюсь, что они станут вашими учебными пособиями.

А теперь, ребята, вместе с родителями сделаем подарок нашей комнате, нашему классу: мы украсим ее золотыми солнышками. Пусть каждый из вас нарисует солнышко, способное согреть, поднять настроение и поднять настроение. Тогда наш класс станет самым легким и комфортным. (Учитель раздает детям листы белой бумаги и карандаши. Дети рисуют вместе с родителями.Звучит музыка.)

Кто закончил рисовать, прикрепите солнышко скотчем в любом месте класса.

Мне кажется, стало намного ярче и веселее. Эти солнца согреют нас в пасмурные дождливые дни.

Наш первый урок окончен.

Маша поздравляет тебя с праздником.

Она дарила вам подарки. (киндер-сюрпризы и расписание)

А медведь тебе письма писал.

Еще поздравляю всех: моих учеников и родителей, бабушек и дедушек, всех гостей с первым школьным праздником!

А теперь поедем в городской парк, чтобы продолжить.

СЦЕНАРИЙ 1 СЕНТЯБРЯ 2014
ВАЛЬС Дима и Виолетта Лучший фон для сцены. Подложка.
1-й ведущий (Левашова Мирра). Привет! Привет! Привет! — Мы говорим со всеми от всей души. Рады видеть вас на празднике, как взрослых, так и детей! … 2-й ведущий (Балыков Сергей) Сегодня прекрасный день, Торжественный, веселый! Сегодня мы, студенты, встречаемся со школой! 1-й ведущий. И, по традиции, устроим перекличку.
Мы не можем их всех сосчитать сегодня!
Второклассники, ты здесь? (Вот!)
Так будем дружить!
2-й ведущий:
Третьеклассники, вы с нами? (С вами!)
И четвертый, как всегда,
Ждете встречи с вами снова? (Да!)
1-й ведущий
А пятый, что притихли?
Вы отвыкли учиться?
Это, братья, неважно!
Мы все хотим учиться? (Да!)
2-й ведущий:
Где-то около шестого класса —
Очень хорошие ребята!
В школе ты всегда
Хорошо живешь? (Да!)
1-й ведущий
Седьмой класс не простой,
Ну — ка, дайте ответ:
А двоек будет много? (Нет!)
Класс восьмой,
Он почти на выпускной.
Дайте нам честное слово?
Вы готовы к тесту? (Да!)
Эй, выпускники, вставайте
Отвечай хором!
Получите на экзамен
Кем мы будем? Только (пять!)
1-й лидер Здесь и все учителя — ваши лучшие друзья. Эй, ребята, давайте всем кричать «ура»! (Ура!) 2-й ведущий Все собрались, Согретые солнышком, Только первые классы Что-то нет …
Вед. 2 Нет, первоклассник уже здесь и с нетерпением ждет, когда его вызовут к линейке, потому что первоклассники сегодня самые главные герои праздника.Именно для них прозвенит первый школьный звонок в их жизни. Поздравления первоклассникам
Школа Здравствуйте 1 класс
1 А класс Кл. руководитель ____________________________________________
1 Б кл. руководитель ___________________________________________
1 B кл. руководитель ____________________________________________
1 G класс Кл. руководитель ____________________________________________
1 класс D Кл. руководитель ____________________________________________
1 E класс Кл.супервайзер ____________________________________________
Гимн России (Words)
Вед 1. Прошу вас считать торжественную строку, посвященную празднику Первого звонка, открытой!
НАГРАЖДЕНИЕ
Вед. 2. Слово для поздравления предоставляется директору средней общеобразовательной школы № 40 МАОУ Михаил Дмитриевич Сунозов. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА
1 отвед. ________________, вы знаете, но сегодня не просто День знаний, сегодня день рождения. новый учебный год.
2 отведения Но ведь на день рождения принято приглашать гостей…
1 свинец И сегодняшний праздник не исключение. Разрешите познакомить вас с нашими уважаемыми гостями.
1 .______________________________________________________
2 .______________________________________________________
3 .______________________________________________________
4 .______________________________________________________
2 отведения Поздравляем ……… ..
LUBE CRANES
1 отведение Война прошла
Радость прошла
Но боль привлекает людей!
Пусть люди никогда не забывают об этом!
2 отведения
Сегодня вся страна вместе с Дальним Востоком будет отмечать 69-ю годовщину окончания Великой Отечественной войны.А слово для поздравления дано Ветерану ВОВ _________________________________________________________________________
1 отведение. Почтим память погибших минутой молчания.
МИНУТА ТИШИНЫ (метроном)
АЛИНА КУКУШКИНА Л.А. Звучит «Медведь», появляется девочка Маша с зовом, убегает от медведя с криком «Играй со мной, играй со мной! Играй, со мной, играй со мной! Ну ты там спишь что ?!», бегая по сайту , Маша звонит в звонок, медведь догоняет ее, потом она не может, делает вид, что устала, садится и хватается за голову, Маша оглядывается
Маша: Ой, где я? И кто это? Почему? ты здесь делаешь?
вед.1: Привет, Маша! А сегодня праздник 1 сентября, день, когда все дети ходят в школу. Ну погоди, а что у тебя в руках? Ой, так это школьный звонок! Маша, дайте нам пожалуйста! Ведь если сегодня не прозвенит первый школьный звонок, то школьная страна не распахнет для нас свои двери.
Маша: Колокольчик? Не даст его обратно! Это мой звонок! Лучше подарю тебе подарки, я уже в школу готов! Который? Замечательные подарки. Получу сейчас (вынимает черные и двойки).Вот их любимые оценки (раздает всем)
Берите, не сомневайтесь! Дети ничего не знают, а значит, им придется ставить кольца и две отметки!
Вед. 1: Маша, ребята хоть в школу не ходили, но многое знают и умеют. Они знают буквы, сказки, загадки, стихи!
Девушка Маша: Не верю! Хорошо, хорошо, допустим, они уже выучили какие-то буквы. Да и сказки им читают перед сном и в детском саду.Но стихи ?!
Ха-ха-ха!
Веда 1: Спорим, они знают?
Девушка Маша: Спорим.
Веда 2: Для чего? — только честно!
Девушка Маша: Да хоть на этот волшебный зов. Книга 1: Школа, внимание! Теперь главные герои нашего праздника — первоклассники — проведут перед вами свой первый школьный экзамен.
ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ
(звучит детская музыка, первоклассники читают стихи)
Мы пошли в детский сад,
У нас были небольшие проблемы
А теперь повзрослели
Все стало наоборот.
В новой форме.
Белая рубашка.
Восхищаюсь мной
Какой я первоклассник.

Я хожу в школу с цветами
Держу маму за руку.
Из-за пышного букета
не могу найти двери.
Папа с мамой почему то
Мы очень волновались.
Говорят, что не спали ночью
Боялись за меня

А с игрушками, наверное,
Надо попрощаться.
сейчас уроки
буду учиться.

У меня будут книги
Толстые, толстые.
Я прочитаю — буду знать
Все, что знают взрослые.

Будем усердными
Прилежными и прилежными.
А дальше учеба пойдет
Отлично!
Вед.
ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ
Вед. 1. Дети! Положи уши на макушку! Ведь теперь перед вами будут выступать корифеи всех школьных наук, мастера зачетов и рефератов, профессора по сдаче зачетов и экзаменов. Самые старшие ученики — выпускники школ!
1. Тебе всего шесть, а нам уже шестнадцать
И мы никогда не вернемся в детство.
Поэтому сейчас мы хотим признаться
Этим первачкам немного позавидуешь.
2. Это новый путь в жизни
Долгий, а порой и трудный путь.
Будет так много ярких праздников
Только не забудьте этот праздник.
3. Звонит в колокольчик чудесным звоном
И учитель возьмет за руку.
Он, ребята, дорогой друг
Ведет к открытиям впереди.
4. Будьте достойны тех, первоклассник,
Школа, которую прославили перед вами
А сегодня хороший школьный праздник
Дарим вам сувениры, друзья.
1 отведение Уважаемые первоклассники! Возьмите небольшой сувенир от своих старших одноклассников!
НАГРАЖДЕНИЕ
Одиннадцатиклассники вручают первоклассникам сувениры.
А теперь ___________________________ говорит за вас
СЕНСАЦИЯ
Окончание
ПОЭМА
Право последнего звонка
Хлопушка
Уважаемые ученики, родители, коллеги!
Позвольте сердечно поздравить вас с этим торжественным днем - Днем знаний.
Особо поздравляю первоклассников.Ребята! Сегодня для вас особенный день, который запомнится на всю жизнь. Вы не просто часть нашей большой дружной семьи. Вы открываете для себя мир знаний и новых открытий, и я хочу от всей души пожелать вам успехов в вашей новой школьной жизни!
Хочу пожелать будущим выпускникам больших успехов и не менее больших сил! Этот год — последний шаг перед будущими свершениями. Желаю вам энергии и целеустремленности. Пусть последний учебный год будет для вас самым плодотворным!
Наша школа — это большая дружная семья.И в этот торжественный момент начала нового учебного года хочу выразить надежду, что мы и дальше будем вести наш школьный корабль к новым высотам как дружный коллектив, каждый ответственно и старательно выполняя свои обязанности.
Одним из самых значимых конкурсов, прошедших в нашей школе в прошлом учебном году, стал конкурс «Самый крутой класс» учебного года! Итак (ПО РАСПИСАНИЮ)
Еще раз сердечно поздравляю всех с новым учебным годом. Удачи!

Сценарий на 1 сентября «Здравствуй, школа!»

Играется песня «Лето шумное, шумное»

Свинец 1.
Доброе утро, уважаемые ребята, уважаемые учителя, воспитатели, гости! Сегодня день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний.

Свинец 2.
Доброе утро всем, кто пришел сюда впервые, и тем, кто прожил интересные и полезные годы в этой школе.

Свинец 1.
Наступил сентябрь, закончилось лето

Настал праздник знаний, учебы, оценок.

Дети, родители, учителя!

С праздником вас, друзья!

Отведение 2.
Пару минут — и первый звонок

Вам перезвонят на урок.

Двери школы снова распахнутся

Завтра начнутся школьные дни.

Что ж, сегодня праздничный час!

Вместе:
С наступающим праздником, всех вас поздравляем!

Свинец 1.
Сегодня необычный день в мире

Музыка везде, улыбки и смех —

Школа открыла свои двери для всех.

И не грусти девочки, мальчики,

Для игр, заданий и сказок

В школьной жизни волшебство не заканчивается

Здесь тоже сказка продолжается.

Свинец 2.
Где вы меньшие?

Пусть сейчас выходит сюда

Самая первая, первоклассная!

Свинец 1.
Внимание школа! Приглашаем в состав первоклассников.

Звучит песня «Первоклассник»

Свинец 1
.Педагогический и ученический коллектив Октябрьской коррекционной школы-интерната готов к началу нового 2015-2016 учебного года.

Свинец 1.
Пусть звучит помеха, но это зависит от нас

Вся Россия. Любовь к ней взаимна.

И теперь прозвучит не просто мелодия —

Сила и гордость Гимна России!

Играют гимн России и гимн РМЭ.

Праздничная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой.

Свинец 2.
Наступил долгожданный сентябрь.
Особенно желателен школьникам.
Ведь школа снова открывает двери
С любовью и особым доверием.
Каникулы закончились, мы много дней отдохнули
Друзья снова встречаются на пороге школы.

Свинец 1.
Тот, кто заботится о школе.
Заботится о дне и дне —
Директору нашей школы
Мы рады дать слово.

Слово предоставляется директору школы Валиевой Ирине Васильевне.

Свинец 2.
У нас сегодня много гостей
Дорога сюда открыта для всех
Почетный гость сейчас спешит
С праздником всех вас.

Слово предоставляется гостям … ..

Играется песня о треках из популярного мультсериала «Маша и Медведь». Появляется задыхающийся и взволнованный Медведь с сумкой в руках.

Медведь:
Уф! Задохнулся! Привет ребята! Ой, вас так много! И все они похожи на мою Машу! Маша! Маша! Где ты?! Я принес тебе рюкзак! Как всегда забыл! Ну выходи, что ты прячешь !?

Маша:
Ой, Мишенька! Ты принес мне мою сумку! Спасибо Спасибо! (Он сильно его благодарит, чуть не сбив с ног) И я искал его, искал его, думал, куда он убежал от меня?

Медведь:
Как ты, такая маленькая непоседа, будешь учиться? Ни минуты не посидишь спокойно! Мне жаль тебя! Пошли отсюда, а?

Маша:
Ты что, Мишенька! Я уже взрослый! Я хоть и непоседа, но обязательно попробую и обязательно получу только две любимые!

Медведь
(смеется):
Ой, кричи, Маша, я потешалась… двойки … любимые … ох, я не могу! Я уже знаю … не два, а эти, как они … вспомнили ПЯТЬ!

Маша:
Ну, давайте! Ну, давайте! Подумаешь, перепутал … Ребята тоже наверное еще не все знают, поэтому и приехали учиться!

Медведь:
Ну да ладно … Посмотрите, какие у них умные глаза … они и так много знают, не такие как ты! … А теперь проверим … (разворачивает листок с загадками, читает.)

Карандаш цветной
Раскрасьте все картинки.
Чтобы потом поправить
Очень пригодится … (ластик)

Я готов ослепить весь мир —
Дом, машина, два кота.
Сегодня я хозяин —
У меня…. (пластилин)

Я большая, я студентка!
В рюкзаке … (дневник)
Я готов к тренировкам,
Скоро сяду за … (письменный стол)

Медведь:
Вы видите, какие они умные!

Маша:
И я знаю, знаю такую сложную игру, что они точно не справятся! (сыграйте в игру «Собери портфель»).

Если я назову предмет, который нужно взять с собой в школу, вы хлопнете в ладоши. Если в школе этот предмет не нужен, топните ногами!

Учебники и книги,
Игрушечная мышка,
Заводной локомотив,
Цветной пластилин,
Кисти и краски
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетради,
Расписание, дневник.
Ученица готова к школе!

Медведь:
Ну … видите, как умно и внимательно!

Маша:
ХОРОШО-ХОРОШО! И я буду! Ты увидишь!

Медведь:
Ну ладно … Я сейчас спокоен … ведь рядом с тобой эти ребята тоже будут учиться! Неужели ребята? Вы поможете Маше?

Звучит мультяшная мелодия. Медведь и Маша уходят.

Свинец 1.
Открытие учебного года,

Пусть звонит школьный звонок

Звонок митинг

Всем, кто пришел на первое занятие.

Свинец 2.
Пора учиться, поторопитесь, детки!

Впереди много чистых дорог!

Так что ссылки веселее для счастливых детей,

Наш серебряный школьный звонок!

Свинец 1.
Право первого звонка на новый 2015-2016 учебный год предоставляется ученику 9 класса ……. И ученица 1 класса …… ..

Свинец 2.
Жаль, что чудесный праздник закончился!

А вот колокольчик звенит и беспокоит.

А двери и классы распахнуты настежь.

Первый урок начинается!

Свинец 1.
Желаю всем успехов в новом учебном году, крепкой дружбы, множества радостных и незабываемых моментов школьной жизни!

Звучит песня «Будет первый звонок»

Светлана Богатырева
«Маша и Медведь встречают друзей.«Развлечения ко Дню знаний

Музыка звучит.

Ведущий : Здравствуйте, взрослые! Привет дети!

Мы очень довольны сегодняшней встречей !

На учебу торопятся самые разные люди.

День нашей Родины знаний идет .

Реб. 1 Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре .

Этот праздник важен для всех! Это праздник для всех детей!

Реб.2 Вся страна везде отмечает этот день.

Этот день самый лучший — добрый календарный день!

Реб. 3 Начнем наш праздник как можно скорее,

Пой и играй с улыбкой и радостью!

Ведущий : Давайте приветствуем друг друга аплодисментами!

Лето закончилось, спешите в садик,

Какой сегодня праздник, подскажите?

Ведущий : Верно! День знаний !

И именно с этого дня начинается новый учебный год.

Вы стали старше, сильнее, умнее и перешли в более старшую и подготовительную группу, а это значит, что в детском саду вы самые важные — наши помощники!

А теперь предлагаю посмотреть на вас,

как вы все выросли, загорели, красивее!

Под музыку по залу ходят девочки, потом мальчики.

Менеджер : Уважаемые ребята! Наш Президент Владимир Владимирович Путин и наше правительство поставили перед вами непростую задачу : вырасти образованными, талантливыми, спортивными, активными.

И я уверен, что вы справитесь с этой задачей! Неужели ребята?

Таланты и звезды в нашем саду не учитываются! Нам есть чем гордиться!

Вы, наши любимые дети, яркие, интересные, креативные, умные, любознательные, приветливые, спортивные!

Вы молодое поколение!

Вы наша надежда и опора!

Вы наши звезды надежды!

Исп. танец «Мы маленькие звезды»

Детский : 1 Детский сад «Корабль» всем знаком

Из окон громко льется музыка.

Музыка рекой течет, чистая, прекрасная,

И ребята в нем растут — умные, счастливые!

Детский : Детский сад 2, детский сад,

Новый рад встрече !

Не будет хороших дел

На год точно хватит!

Ребёнок : 3 Попрощаемся с летом —

Не будем зря грустить.

Привет дороге знаний !

Здравствуйте, сентябрьский праздник!

Ребенок : 4 Вот и я! Вот друзей !

Вместе мы одна семья!

Возьмите свой любимый сад

Лучшие дошкольники!

Исп.песня «Верный друг»

Исп. хоровод «Широкий круг»

Ведущий : Ребята, а вам сказки нравятся?

Дети : Да!

Ведущий : Ребята, а где взять книги?

Дети : В библиотеке!

Ведущий : Верно, ребята, книги в библиотеке есть.

, и вы будете брать книги. Какие книги тебе нравятся больше всего?

Дети : Сказки!

Ведущий : Вам нравятся сказки, ребята? Дай мне несколько подсказок!

1.Кто в доме жил?

2. Как звали трех поросят?

3. Кого называл Жук в сказке «Репа» ?

4. Какой доктор самый известный?

5. Почему все вещи в доме убежали от мальчика?

6. Немного походил на мяч

И прокатился по дорожкам.

Откатился ото всех. Кроме «рыжих», вот уж как смех! (Пряничный человечек)

7.Кощей заколдованный, Иван заколдованный,

Зеленая подружка, принцесса — (Лягушка) .

9. И дорога далека, и корзина не из легких.

Я бы сел на пень и съел пирог.

(« Маша и Медведь, ».)

Музыка звучит, пробегает Маша .

Маша … Ах, дети! Привет!

Вас пригласили на праздник? (Дети отвечают.) Давайте знакомиться!

Зовите меня Маша.Как твое имя?

Я не слышу, громче. (Все дети произносят свои имена одновременно.)

Любишь кричать? (Дети отвечают хором.)

Кто любит петь и танцевать? А слушать и играть в сказки?

Так вам весело? Ты придешь сюда снова? (Дети отвечают.)

Ведущий : Маша, нас сегодня встретили после летних каникул,

Сегодня у всех начинается новый учебный год!

Маша : Эээээ! Что это? Пойти за Мишкой? OK!

Надо ему позвонить и пригласить на праздник!

В! Телефон! Какой я молодец! Хорошо Маша ! Пи-пи-пи.

(Она набирает номер на сотовом телефоне, который висит у нее на шее.)

Здравствуйте! Медведь! Это я! Не узнал меня?

Приходите к нам играть, петь и танцевать песни!

Сейчас будет весело! Очень много здесь друзей, с нами !

Маша : В садик не была. Что ты здесь делаешь?

Дети разговаривают.

Звучит музыка, входит Миша.

Маша … Миша, как тут интересно! Дети рассказали мне, чем они занимаются в детском саду.

Миша : Привет, ребята! А еще я ходила в детский сад, только в лесной садик для животных!

А скажите честно, кто из вас боится уколов?

Дети, могу я задать вам вопросы, а вы отвечаете хором словами «здоровый» или «вредный» :

Упражнения по утрам (здоровый)

Не мойте руки перед едой (вредно)

Промойте глаза утром… (здоровый)

Чистить зубы (здоровый)

Смотри телевизор закрыть (вредно)

Ежедневные прогулки на улице (здоровый)

Пить только газированные напитки (вредно)

Ешьте фрукты и овощи (здоровые)

Есть чипсы (вредные)

Занимаюсь физкультурой (здоровый) .

Миша. Надо, нужно закалять, надо заниматься спортом.

Только здоров, силен, таблеток не ест,

Нет простуженного человека, который очень дружит со спортом!

За что взимается плата?

Детский. (вместе) Это вовсе не загадка —

Заставить развить и не устать целый день!

Давайте все вместе сделаем танцевальное упражнение!

Исп. Танцевальные упражнения.

Миша. Друзья , а вы летом хорошо отдохнули?

Расскажите, как вы отдыхали, чем занимались?

Ребята делятся впечатлениями.

Кто-нибудь ходил в лес за ягодами? Детские ответы.

А теперь проверим, насколько быстро вы умеете собирать ягоды!

Аттракцион «Собери ягоды в корзину» .

2 команды, 2 корзины, цветные мячи

Маша : Я тоже знаю очень интересную игру. Вы хотите учить? Смотреть!

Кто быстрее игрушки раскидывает!

Разбрасывает игрушки по залу.

Маша …Отлично, не правда ли?

Ведущий. Нет, не здорово! Наши дети их лучше коллекционируют!

Аттракцион «Кто быстрее соберет игрушки»

Маша и Миша : Молодец!

Миша : Маша , а вы чаще приходите к детям в садик, научат чистить игрушки!

Миша : Дети, а вы знаете, чем дети учатся в школе? (наводящие вопросы) (ответы детей.)

Ведущий : Миша, а ребята из группы «Подсолнухи» и «Капитошки» через год тоже пойдут в школу.

Посмотрите, как они выросли и поумнели за лето.

Миша : Сейчас посмотрю! (Дети встают) … Могу я задать вам несколько вопросов?

1. Какое сейчас время года? (осень)

2. Перечислить все осенние месяцы? (сентябрь, октябрь, ноябрь)

3.Какое сейчас время суток? (утренний день)

4. Какие еще часы дня вы знаете? (утро, полдень, вечерняя ночь)

5. Сегодня четверг, а завтра? (пятница)

6. Назовите дни недели, начиная с понедельника.

7. Сколько пальцев у тебя на правой руке?

8. Сколько глаз у светофора?

9. Сколько ушей у двух мышей?

10. Сколько хвостов у двух кошек?

Миша : Умные ребята! Я вижу, что их всех возьмут в школу!

Исп.веселый танец для шоу.

Маша : (смеется) Мы здорово повеселились, подружились еще сильнее.

Танцевали, играли, всего вокруг подружились .

Желаем в день знаний , исполнения желаний!

Маша и Миша : Ребята, у нас для вас подарок волшебный колокольчик.

Хотите знать все на свете? Хотите, чтобы знаний получили ?

Тогда поторопись друзей , вперед! Позвонит вам по телефону знаний ! (Звонит звонок.)

Head : Каждый день без промедления ждем вас, милые создания!

Приходите в детский сад, здесь все будут рады вас видеть!

(обращаясь к учителям)

Как быстро пролетело лето! Снова наступает осень!

День знаний ! Это значит, что мы ждем с вами работы!

Какие новинки нас ждут, идеи, планы, детки!

Победа ждет и ждет удачи, а иначе и быть не может!

Ведущий : Ребята, еще раз поздравляю всех вас и всех воспитателей нашего детского сада с праздником! 1 сентября — «Ура!»

Дети и взрослые : УРА!

Миша : Спасибо, ребята, с праздником! Всегда будь таким веселым, ловким, умелым!

Поздравляю всех сегодня и, конечно же, угощаем вас. (Детей угощают сладостями.)

Season 4 (2019) на Netflix Finland?

Маша и Медведь: 1 сезон

Сезон 1 из Маша и Медведь имеет 2 серии. Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Вы также можете щелкнуть любой эпизод ниже, чтобы получить дополнительную информацию о том, в каких странах Netflix он доступен.

Маша и Медведь: 2 сезон

Сезон 2 из Маша и Медведь имеет 2 серии.Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Вы также можете щелкнуть любой выпуск ниже, чтобы получить дополнительную информацию о том, в каких странах Netflix он доступен.

Маша и Медведь: 2 сезон

Сезон 2 из Маша и Медведь имеет 9 серий.Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Эпизод 1
Идеальная картинка / Унесение / Растущее зелье

Доступно на Netflix Finland

Художественный проект Маши выходит из-под контроля; Маша и заяц играют в хоккей; Медведь пытается приготовить зелье, которое поможет ему произвести впечатление на медведицу.

: 3 апреля 2018

Эпизод 2
Сладкая жизнь / Шутки вокруг / Bon Voyage

Доступно на Netflix Finland

Медведь обустроил свой дом для медведицы; все животные убегают от попыток Маши им помочь; Медведь и Маша вместе отправились в путешествие.

: 3 апреля 2018

Эпизод 4
Ужасная сила / Хет-трик / Двойка

Доступно на Netflix Finland

Медведь получает урок легкости; Маша обнаруживает, что волшебная шляпа Медведя может сделать ее невидимой; Маша знакомит Медведя с кузиной Дашей.

: 3 апреля 2018

Эпизод 5
И действие! / Крик победы / Загадочный случай

Доступно на Netflix Finland

Медведь и Маша пытаются снимать кино; Медведь играет в теннисном турнире; Маша хочет раскрыть загадочное преступление, как Шерлок Холмс.

: 3 апреля 2018

Эпизод 6
Домашние ниндзя / Приятного аппетита / Варьете

Доступно на Netflix Finland

Медведь нанимает няню, чтобы присматривать за Машей и Пандой; Маша помогает Медведю и Панде варить вареники; Маша привносит на костюмированный бал свое особое волшебство.

: 3 апреля 2018

Эпизод 7
Самодельный герой / Ночь триллеров / Танцевальная лихорадка

Доступно на Netflix Finland

Ко всеобщему удивлению Маша становится героем; Маша доставляет больше хлопот после просмотра страшного фильма; Маша и Панда пытаются танцевать друг друга.

: 3 апреля 2018

Эпизод 8
Саблезубый медведь / Happy Harvest / Увидимся позже

Доступно на Netflix Finland

Медведь пытается построить машину времени, чтобы навестить своих предков; Маша помогает Медведю спланировать костюмированный бал, чтобы подбодрить медведицу; Маша начинает взрослеть.

: 3 апреля 2018

Маша и Медведь: 3 сезон

Сезон 3 из Маша и Медведь имеет 2 серии. Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Маша и Медведь: 3 сезон

Сезон 3 из Маша и Медведь имеет 8 серий.Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Эпизод 4
К вашим услугам / Игра окончена / Рождественский гимн

Доступно на Netflix Finland

Маше неожиданный подарок на день рождения; Медведь не может оторваться от компьютерных игр; Машу встречают рождественские привидения.

: 1 апреля 2020

Маша и Медведь: 4 сезон

Сезон 4 из Маша и Медведь 6 серий.Поскольку в разных странах Netflix эпизоды доступны по-разному, вам необходимо проверить список эпизодов ниже, чтобы узнать, какие из них доступны в Финляндии.

Маша и Медведь.Русская народная сказка

Популярный
Андерсен
Сказки
Истории животных
Поэзия для детей
Короткие истории
Список категорий

Русская народная сказка

Перевод Ирины Железновой
freebooksforkids.net
Иллюстрировано Н.Кочергином

Жили-были старик и старуха, у которых
внучка Маша.

Однажды друзья Маши решили пойти в лес собираться.
грибы и ягоды, и они пришли к Маше, чтобы попросить ее пойти с
их.

«Пожалуйста, бабушка и дедушка, — сказала Маша, — отпустите меня в лес».

«Можешь идти, но смотри, держись поближе к остальным и не теряй из виду
— ответили двое стариков.

Маша и ее друзья пришли в лес и начали охоту за грибами и
ягоды.

От куста к кусту, с дерева на дерево шла Маша, и, не успев это осознать, она
отошла далеко от своих друзей.Когда, наконец, она увидела, что она вся
одна она начала кричать и звать их, но друзья ее не слышали и
не ответил.

Маша пошла сюда, и она пошла туда, она весь лес ходила, а она
не могла найти дорогу и заблудилась.

Постепенно она подошла к самой дикой и самой густой части леса, и там
перед собой она увидела хижину. Маша постучала в дверь, но не было
Ответить. Она толкнула дверь, и вот! дверь открылась.

Маша зашла в избу и села на скамейку у окна. Она сидела там
и она подумала:

«Интересно, кто живет в этой хижине? Почему здесь никого нет? »

Так вот, в той хижине жил большой, большой Медведь. Только он гулял в
лес как раз тогда.

Когда он пришел домой, был уже вечер, и когда он увидел Машу, он очень обрадовался.
довольный.

«Ага, — сказал он, — теперь я тебя никогда не отпущу! Ты будешь жить в моем доме как кроткий
как мышь, и ты будешь готовить мне завтрак и мой ужин, и будешь мне слугой
верный и верный.”

Маша какое-то время горевала и горевала, но ничего не поделаешь, и поэтому она
остался с Медведем и держал для него дом.

Каждое утро Медведь уходил в лес на день, а перед
уходя, он велит Маше остаться в избе и подождать его.

«Никогда не выходи на улицу, когда меня нет», — говорил он. «Если вы это сделаете, я поймаю
ты и съешь тебя! »

Итак, Маша задумалась, как убежать от Медведя.Вокруг был
лес, и не у кого было спросить, куда идти.

Маша думала и думала, пока наконец не знала, что делать.

В тот день, когда Медведь вернулся из леса, Маша ему сказала:

«Медведь, Медведь, отпусти меня на день в деревню. Я хочу взять что-нибудь
хорошо поесть бабушке и дедушке.

«Нет, это совсем не годится», — сказал Медведь. «Ты заблудишься в лесу.
Дайте мне то, что вы хотите, чтобы они получили, и я сам отнесу им это.”

Вот и все, чего хотела Маша!

Она испекла пирожки, положила их на тарелку и, доставая корзину, сказала:
Медведь:

«Я положу пироги в корзину, и вы отнесете их бабушке и дедушке.
Но помните, вы не должны открывать корзину по дороге, и вы не должны есть
пироги. Я собираюсь залезть на дуб и буду сидеть там и смотреть
ты!»

«Хорошо, дайте мне корзину», — ответил Медведь.

«Выйди сначала на крыльцо, посмотри, не идет ли дождь», — сказала Маша.

Медведь вышел на крыльцо, а Маша тотчас залезла в корзину и
поставить ей на голову тарелку с пирогами.

Медведь вошел, и корзина для него была приготовлена. Итак, он надел это
его спиной и отправился в деревню.

Бродяга-бродяга пошел Медведь среди елей, шлепком пошел он среди елей.
березы; вверх по холму и вниз по долине пробегал его длинный извилистый путь, все дальше и дальше он
шел без остановки, пока, наконец, не устал и не стал готов упасть.

«Если я не отдохну»
Думаю, я умру,
Итак, сяду на пень
И съесть пирог! »

сказал Медведь.

Но Маша крикнула из корзины:

«Я тебя вижу! Я тебя вижу!
Не садись на пень
И не ешь мой пирог,
Но отнеси это бабушке
А дедушка, скажи я! »

«Боже мой, какие глаза у Маши», — сказал Медведь.«Она все видит!»

Он взял корзину и пошел дальше.

Он шел и шел так, что уже не мог ходить. Поэтому он остановился и
сказал:

«Если я не отдохну»
Думаю, я умру,
Итак, сяду на пень
И съесть пирог! »

Но Маша снова крикнула из корзины:

«Я тебя вижу! Я тебя вижу!
Не садись на пень
И не ешь мой пирог,
Но отнеси это бабушке
А дедушка, скажи я! »

Медведь был поражен.

«Какая умница Маша!» сказал он. «Она сидит высоко на дереве и
она далеко, но она видит все, что я делаю, и слышит все, что я говорю! »

Он поднялся на ноги и пошел еще быстрее, чем раньше.

Приехал в село и, найдя дом, где бабушка Маши и
Дед выжил, начал стучать в ворота изо всех сил: ТУЧ-ТУЧ-ТУК!

«Откройте ворота! Я принес тебе кое-что
приятно от Маши! » воскликнул он.

Но деревенские собаки учуяли Медведя и
кидались на него со всех дворов, тявкали и
лай.

Медведь испугался, поставил
препятствовать воротам и прочь он побежал в лес
ни разу не оглядываясь!

Подошли старик и старуха
к воротам, и они увидели корзину.

«Что в корзине?» старая женщина
спросил.

Старик поднял верх, он посмотрел и не поверил своим глазам.Для
там в корзине сидела Маша, живая и здоровая.

Старик и старуха обрадовались. Они поцеловались и обняли Машу
и они сказали, что она умна настолько умна, насколько это возможно, как и все наши читатели
конечно согласен.

Автор: Русская народная сказка;
проиллюстрировано Кочергином Н.

Свяжитесь с нами, если у вас возникнут какие-либо вопросы или вы заметите ошибки.

маша и медведь

Следите за всем, что смотрите; Расскажи своим друзьям.БЕСПЛАТНАЯ доставка для заказов на сумму более 25 долларов, отправленных Amazon. 1 Сюжетная линия 2 Вступление к телешоу 3 Используемые звуковые эффекты 4 Галерея изображений 5 Образцы аудио 6 Внешние ссылки Hollywoodedge, Bell Bonk Ring PE941004 Hollywoodedge, Boing Wood Twang CRT016301 Hollywoodedge, Cats Two Angry YowlsD PE022601 (Четвертый вой, сильно слышен на низких и высоких частотах… A настоящее рождественское чудо — ежедневный розыгрыш крутых призов в течение всего месяца. Больше идей о Маше и медведе, медвежьих тортах, детском торте. Время в гольф! Этот костюм — ее любимый, поэтому она носит его чаще других.Маша и Медведь — российский мультсериал, созданный Олегом Кузовковым и произведенный Анимационной студией Анимаккорд (Москва, Российская Федерация), по мотивам одноименной устной детской народной сказки. Год выпуска: 2009. Маша врач. T … О прессе Авторские права Связаться с нами Создатели Рекламировать Разработчикам Условия Политика конфиденциальности и безопасность Как работает YouTube Тестировать новые функции Masha And The Bear In Peace — это онлайн-игра для детей, в которую можно играть на всех смартфонах и планшетах, таких как iPhone, iPad, Samsung и другие системы Apple и Android.Всесторонние изменения в Советском Союзе уходят на второй план. В этом фильме-антологии, представленном Мани Ратнамом, исследуются девять человеческих эмоций, от сострадания до мужества. Но Маша и Медведь не волнуются. Волки маскируют свое транспортное средство в надежде поймать какую-нибудь жратву; Медведь обзавелся новым голодным соседом по дому; Жители леса мельком видят привидение. Иногда к щенкам присоединяются новые помощники: Cap’n Turbot, Robo-Dog, Everest и Tracker. 21 доллар.22 $ 21. 99. Вот нерассказанная правда о любимом шоу вашего малыша. Инопланетный космический корабль внезапно прибыл в эту мирную деревню, где жила Марта. Маша живет в небольшом желтом домике на вокзале где-то в центре России. Художественный проект Маши выходит из-под контроля; Маша и заяц играют в хоккей; Медведь пытается приготовить зелье, которое поможет ему произвести впечатление на медведицу. Мир «Ведьмака» расширяется в этом 2D аниме-фильме, в котором исследуется новая мощная угроза, с которой сталкивается Континент.Маша просит малышку о помощи. Борщ — овощной суп, популярный в некоторых восточноевропейских кухнях. Они встречают загадочных пришельцев и находят новых друзей, которым нужна помощь, чтобы вернуться домой. Неожиданный гость встряхивает в лесу; Маша летит в Китай встречать Новый год; Медведь на день становится бравым испанцем. Веселые истории влюбленных парочек в детстве и создание онлайн-игр Маше и Медведю пригодились. Раскраска Летние каникулы Маша катается на коньках Медведь укладывает Машу спать.Ваш ребенок никогда не устанет использовать детские игры в книжку для рисования, раскрашивать и рисовать прикольные картинки и играть с Машей в цветные игры для девочек. Хотите поделиться рейтингом IMDb на своем сайте? Дружба между сказочной принцессой Холли и Беном Эльфом в волшебном Королевстве эльфов и фей. Веселая юная девочка Маша отправляется в веселые приключения со своей лучшей подругой, медведем, выступавшим в цирке. В этой категории игр с Машей и Медведем будет много игр, которые проверят ваше творчество.У Даши очень светлые светлые волосы, собранные в пучки, и голубые глаза. Маша очень активная маленькая девочка, которая не может усидеть на одном месте и вынуждена все делать своим делом. Маша и ее лесные друзья снимают музыкальный клип; Медведь притворился больным, чтобы Маша оставила его одного; Маша обнаруживает, что она вундеркинд. Маша прерывает мирную рыбалку Медведя; цирковой тигр приезжает в гости к своему старому другу Медведю; Постоянные телефонные звонки Маши утомляют Медведя. Маша и Медведь начинают обратный отсчет! Невозможно не повеселиться и не растрогаться и не обрадоваться выходкам Маши! Медведь и Маша сражаются с банкой из-под варенья; план волков по похищению Маши оборачивается против них; Маша мешает Медведю завести роман с медведицей.Медведь нанимает няню, чтобы присматривать за Машей и Пандой; Маша помогает Медведю и Панде варить вареники; Маша привносит на костюмированный бал свое особое волшебство. Найдите сказочные игрушки Маша и Медведь в Walmart! День рождения Медведя натолкнул Машу на мысль; в результате несчастного случая Медведь начинает вести себя как Маша; Медведь расстраивается, когда пингвин играет только с Машей. Никаких загрузок или установки не требуется, наслаждайтесь! https://goo.gl/MpnLuB Идея Медведя повесить на стену новую рамку для картины закончилась огромным взрывом. В этом короткометражном покадровом фильме птица, выращенная мышами, задается вопросом, где ей место, и отправляется в смелое путешествие самопознания.Возмущенная юная Маша натыкается на медвежий домик в лесу; Маша мешает Медведю задуматься о зимней спячке; Рождество приходит в лес. Дом лесника — единственный район человеческой цивилизации посреди дикой природы в огромном природном заповеднике в Канаде. В этом хип-хоп соревновании судьи Niska, Shay и SCH ищут новый выдающийся талант в своих родных городах — Париже, Брюсселе и Марселе. Медведь умеет поднять настроение Маше. Каждый что-то выигрывает: никто не уходит без приза! 236.3k подписчиков, 242 подписки, 1626 сообщений — смотрите фотографии и видео в Instagram от Masha And The Bear Official (@mashaandthebear). Вы можете играть в игру на смартфоне и планшете (iPhone, iPad, Samsung, устройства Android и Windows Phone). Маша простужается; Друзья Медведя заходят поиграть в бильярд; НЛО приземляется в лесу; Медведь играет со струнным квартетом. Предполагается, что у нее есть 2 или больше, поскольку она одалживает одну своей сестре Даше в 36. 22. Медведь пытается построить машину времени, чтобы навестить своих предков; Маша помогает Медведю спланировать костюмированный бал, чтобы подбодрить медведицу; Маша начинает взрослеть.В наличии осталось всего 9 штук — закажу в ближайшее время. играть в мобильную игру Маша и Медведь в мире на своем смартфоне, планшете или планшете прямо без установки. Маша и Медведь спасают природу вместе с WWF России Маша и Медведь присоединились к экологическому движению Всемирного фонда дикой природы, чтобы спасти свой лес и уникальный мир вокруг нас! Посмотреть производство, кассовые сборы и информацию о компании, «Разочарованный», «Снупи», «Аниманьяки», заголовок «Ослепляющая Анси 2021» Раздел телеконкурса, Blue Fox поднимает продажи AFM на немецком летнем выпуске «Конни и кот» (эксклюзив), вечер Ургант: Владимир Познер / Никита Ефремов / Мумий Тролль.Когда рейнджера нет, медведь по имени Гриззи чувствует себя… Смотри полное содержание ». В центре внимания шоу — приключения маленькой девочки Маши и ее заботливой подруги, медведя, который всегда спасает ее от бедствий. Вы должны быть зарегистрированным пользователем, чтобы использовать рейтинг IMDb. Хотя прямого обучения не существует, Маша и Медведь рассказывают детям о настоящей дружбе, заботе, свободе творчества и базовых навыках в веселой и умной манере. Бывшая невеста и вечный комик Джейми Ли делится своими дерзкими, но практичными советами и приемами по планированию свадьбы с борющимися неразлучниками.Ознакомьтесь с выбором наших редакторов фильмов и шоу, которые нас волнуют в этом месяце, таких как Mortal Kombat, «Them» и Stowaway. 6 из 7 человек считают этот обзор полезным. В этих обучающих играх вы можете использовать все цвета мира! Подкидыш, дома Маши и Медведя где-то под Тюменью. Маша думает масштабно, чтобы починить своего сломанного робота; Ледяно-холодная погода гонит Машу и Медведя в солнечную Мексику; Медведь трет лампу и будит джинна. 5 причин посмотреть российское суперхит-шоу «Маша и Медведь» со своими детьми В каждом российском шоу на Netflix прямо сейчас В этом ЖУТКОМ детском мультфильме их три.5 МИЛЛИАРД просмотров (ВИДЕО) Медведь учит Машу читать треки; Медведь не может вспомнить, как он ударился головой; волшебная шляпа исполняет пожелания Маши и ее лесных друзей. Маша и Медведь Попробуйте эти художественные игры бесплатно. Ред, Чак, Бомб, Матильда, Теренс и Блюз должны защитить яйца от свиней, которые любой ценой схватят их. Этот розыгрыш был сделан в распоряжении интернет-пользователей 7 февраля 2106 года. Розыгрыш онлайн бесплатно. Девушка в очень розовом сарафане просит вас поиграть в обучающие игры для малышей! Просто в сериале они разные и живут в современном мире, что дало создателям Animaccord Animation Studio возможность привнести новые возможности в свое взаимодействие.Категория игры Маша и Медведь вдохновлена красивой историей из России, и здесь вы найдете самые красивые игры с Машей и ее лучшим другом Медведем. Футболка Dreams. Команда из шести игривых собак-спасателей, возглавляемая мальчиком по имени Райдер, использует свои индивидуальные таланты, чтобы защитить приморский городок Adventure Bay. Маша получает неожиданный подарок на день рождения; Медведь не может оторваться от компьютерных игр; Машу встречают рождественские привидения. Веселые выходки продолжаются во втором сезоне, в котором Медведь пытается произвести впечатление на медведицу, а Маша продолжает свое дружеское соперничество с Пандой.Лучшие GIF-файлы на GIPHY. Присоединяйтесь к ним! Из магазина OneFunnyLemon. Медведь, свинья и Маша Вечеринка на льду Медведь украшает елку Девушка загадывает желание Медведь поливает елку. Маша и Медведь Клипарты, Маша и Медведь PNG файлы, Маша и Медведь Картинки, Маша Медведь прозрачные мультяшные изображения, Мгновенная загрузка OneFunnyLemon. Алина Кукушкина, Борис Кутневич, Жизель Ньето. Название: Tw… Добавьте первый вопрос. Марта познакомилась с таинственными пришельцами, и они стали хорошими друзьями. Подберите все ингредиенты, которые им нужны, и приготовьте из них самую вкусную еду.Маша и Медведь — российский мультсериал. Вчера «Маша и Медведь» открыли ресторан, который угостит множество клиентов и предложит им самые разные блюда. Сериал переведен на 42 языка и транслировался практически во всех уголках мира Су… Маша и Медведь — герои русского фольклора, известные всем русским детям. Живая маленькая Маша живет недалеко от леса, где ее ждут чудесные приключения со своим лучшим другом — медведем, бывшим в цирке.Два славянских воина делают все, что в их силах, чтобы защитить деревню Мирмилово от злого ордена Рыцарей-Рыцарей. Ищите, открывайте и делитесь своими любимыми гифками с Машей и Медведем. Маша и Панда играют с Медведем в гольф; Медведь готовится к кругосветному путешествию; Маша хочет играть в хоккей; Медведь помогает Маше выбрать карьерный путь. Пора выйти и поиграть! Маша — энергичная и любознательная маленькая девочка, которая живет на старом вокзале в лесу и любит играть со всеми, кого встречает. Кроме того, у нее есть: 1.Серия для всех возрастов! Каждому животному потребуются разные ингредиенты. Даша) — повторяющийся персонаж в сериале «Маша и Медведь». Микки и его друзья Минни, Дональд, Плутон, Дейзи, Гуфи, Пит, Кларабель и другие отправляются в веселые и познавательные приключения. Раскраска Маша и Медведь дома для печати Раскраска Coloringanddrawings.com предоставляет вам возможность бесплатно раскрасить или распечатать свои Маша и Медведь дома в режиме онлайн. Помогите Маше решить головоломку, вставив нужные части в нужные места. Она двоюродная сестра Маши.Телефонный звонок поднимает настроение Медведю; Маша использует свое воображение, чтобы создать свою сказку; Маша прерывает сон Медведя. Давайте разберемся. Медведь и Маша пытаются снимать кино; Медведь играет в теннисном турнире; Маша хочет раскрыть загадочное преступление, как Шерлок Холмс. Волки отправились грабить птицефабрику; Маша присоединяется к Медведю в его художественном путешествии по природе; Медведь столкнулся с упрямой пчелой. Медведь пытается выстирать хулиганскую Машу; Маша и Медведь играют в прятки; Маша и ее друзья помогают Медведю отремонтировать его дом после происшествия.Маша и Медведь создают сказки, учатся на технологиях, празднуют дружбу и обнаруживают, что медведи не сравнятся с упрямой пчелой. Сериалы рассказывают нам об уникальных отношениях двух главных героев. По словам Goggle, она старше Маши и выглядит старше. Все лесные жители, такие как волки, белки, кролик, свинья, коза, Машиные любимцы, напуганы! Медведь обустраивает свой дом для медведицы; все животные убегают от попыток Маши им помочь; Медведь и Маша вместе отправились в путешествие.Поросенок по имени Пеппа и ее младший брат Джордж каждый день путешествуют со своей семьей и друзьями. Первая серия вышла в 2009 году. Маша меняет уроки игры на фортепиано на что-нибудь получше; Веселье Дикого Запада приходит в лес; Маша возвращает шедевр в музей; Маша поет про Индию. Даша (англ. Oddbods изобрела забавные игры. Маша и Bear Girls Sweatjacket Hoodie — Red — 1-2 Years. Медведь — большой и душевный парень, любит комфорт и тишину. Каждая серия — сюрприз, которого мы не получаем надоело видеть, пересматривать, смотреть бесчисленное количество и неутомимо раз.Когда юные друзья Коннор, Амайя и Грег надевают пижамы и активируют свои амулеты с животными, они превращаются в свое альтернативное эго: Кэтбой, Олетт и Гекко, отправляясь в приключения, наполненные действием. Маша долго горевала и горевала, но ничего не поделаешь, и поэтому она осталась с медведем и вела для него дом. Найдите GIF-файлы с новейшими хэштегами! Рози торгуется с волками; Медведь отправляется на рыбалку; Маша находит фотоаппарат в шкафу Медведя; Маша убегает с отрядом обезьян.Помогите Маше решить загадку. Просто в сериале они разные и живут в современном мире, что дало создателям Animaccord Animation Studio возможность привнести новые возможности в свое взаимодействие. С 1 по 24 декабря будут открыты новые конкурсы в виде ежедневных заданий, и вы сможете выиграть крутые призы. Развивающие игры Маша и медведь рассчитаны на детей до 6 лет. Детский мультфильм «Маша и Медведь» по мотивам русской сказки рассказывает историю трехлетней девочки Маши и ее лучшей подруги, циркового медведя на пенсии.Добавить в избранное Мультяшное пюре и мишка в коробке конфет на любую тему. Посмотрите нашу галерею номинантов на Оскар 2021 года в главных и второстепенных актерских категориях, как персонажей, которых они так блестяще сыграли и в реальной жизни. 4,5 из 5 звезд (29) 29 отзывов. Медведь строит ракету, чтобы отправить Машу и Панду на Луну; Маша и ее друзья устроили спектакль; Маша на день станет королевой. Первая серия вышла в 2009 году. Маша решает помочь Медведю завоевать сердце своей любимой Медведицы.Маша и Медведь — популярный во всем мире сериал о приключениях озорной маленькой девочки Маши, любящей познавать мир, и ее доброго и заботливого друга Медведя. Смотрите все выпуски сейчас за 10,99 долларов США. После их первой встречи Медведь всегда с нетерпением ждет очередного веселого и дикого приключения, в которое его обязательно втянет Маша. Но в популярном мультсериале есть еще кое-что. Небольшой городок в Португалии окутывает сеть политических интриг, когда в этом историческом триллере молодой инженер становится шпионом КГБ.Получите сразу в среду, 31 марта. Во дворе ее дома живут свинья Рози, 3 цыпленка, собака и коза, которые, кажется, боятся Маши и ее выходок. «Маша и Медведь» (сериал 2007–) Авторы актеров и съемочной группы, включая актеров, актрис, режиссеров, сценаристов и многих других. В этой анимации, в которой спокойный и умный Медведь выступает в роли защитника, друга и партнера по веселью, есть сенсационная сюжетная линия, удивительные приключения, которые происходят в буколической и красочной среде, предоставляя место для большого удовольствия и, конечно же, много беспорядка! Теперь бесплатные дети могут играть, водить забавных, веселых персонажей, веселиться, и в то же время полезно учиться.Маша готовит огромную кашу; Икота у Маши распространяется на всех ее друзей; Медведь стал домом для пингвина. Французская мода вдохновляет Машу стать дизайнером; Новый пушистый друг из Англии заблудился в лесу; Маша от души поет об Италии. Если верить почтовому индексу в эп. Маша заставляет Медведя научить ее кататься на коньках; Маша находит медвежью шкатулку фокусов; Маша становится соперницей маленькой двоюродной сестры Медведя Панды. Маша и медведь. Для этого Маша организовывает собственную рок-группу и снимает музыкальный клип.(2007–). Покойо, любопытный малыш, одетый во все синее, присоединяется к желтой утке Пато, розовому слону Элли, собаке Луле, Сонной птице и многим другим в изучении новых вещей и развлечениях. Был ли этот обзор полезен для вас? Ко всеобщему удивлению Маша становится героем; Маша доставляет больше хлопот после просмотра страшного фильма; Маша и Панда пытаются танцевать друг друга. Многолетняя одиссея Волка по ловле Зайца. Присоединяйтесь к Медведю и остальным членам лесной банды в приключениях и музыкальных развлечениях.Этот FAQ пуст. Ознакомьтесь с новой версией этой страницы. Медведь поздравляет Машу с 8 марта. 4,63 новозеландских доллара. Маша и Медведь Детские игры — это онлайн-игра в формате HTML5, представленная yiv.com, в нее можно играть в таких браузерах, как safari и chrome. Легкая книжка-раскраска для девочек — первый шаг юных художников! Объединенные таинственной песней аспирант и инженер ведут борьбу с невообразимой силой, которая может обречь мир на гибель. / Хороший друг Медведя, Тигр, вернулся в гости, и они решили провести время вместе интеллектуально — играя в шахматы.Сорт, который чаще всего ассоциируется с названием на английском языке, имеет украинское происхождение и включает в себя свеклу в качестве одного из основных ингредиентов, что придает блюду характерный красный цвет. Маша и Медведь игровая школа; найдя в лесу пианино, Медведь дает Маше уроки музыки; Медведь просит Машу не подпускать зайца к нему в огород. Образные песни Маши такие же задорные, как и она! Могут ли поршень и луковица улучшить шансы Фьюза на победу в гонке, а Пого — исправить пламенный кризис? Маша и Медведь svg, Маша svg, Медведь svg, Маша и Медведь cricut, Маша и Медведь многослойный svg, клипарт, Маша и Медведь вырезать файл CuteBabyMonster 5 из 5 звезд (45) 2 $.99. Жду каши. Медведь пытается построить машину времени, чтобы навестить своих предков; Маша помогает Медведю спланировать костюмированный бал, чтобы подбодрить медведицу; Маша начинает взрослеть. Комплект вишневого платья. Каждый 7-минутный высококачественный 3D-анимационный эпизод CGI включает оригинальную музыку и песни, а сериал в значительной степени разыгрывается через действие с небольшими диалогами, что упрощает понимание детьми всего мира. Цирковой медведь на пенсии поселяется в лесу и готовится к новой тихой жизни, окруженной тишиной и покоем, пока его не познакомят с предприимчивой маленькой девочкой по имени Маша.Маша и медведь. Играйте в игру Маша и Медведь: Кулинария онлайн бесплатно на мобильные телефоны и планшеты. Она чуть повзрослее Маши. История Маши и медведя довольно старая, но с появлением нового мультсериала снова стала популярной. Сериалы рассказывают нам об уникальных отношениях двух главных героев. Невозможно не подпевать Маше во время ее собственной песни на день рождения и не быть тронутым, когда она поет «С днём рождения меня». Мы с мужем выбрали наш любимый мультсериал всех времен.23. $ 19.99 $ 19. Медведь получает урок легкости; Маша обнаруживает, что волшебная шляпа Медведя может сделать ее невидимой; Маша знакомит Медведя с кузиной Дашей. 14 июня 2018 г. — Посетите доску Пэта Корна «Маша и медвежьи торты», за которой следят 4973 человека в Pinterest. Популярный российский детский сериал о красочной земле, населенной антропоморфными сферическими животными, которые решают свои повседневные проблемы с помощью «логики Винни-Пуха». Медведь каждый день уходил в лес на день и перед отъездом говорил Маше, чтобы она оставалась в избе и ждала его.Используйте HTML-код ниже. Веселая юная девочка Маша отправляется в веселые приключения со своей лучшей подругой, медведем, выступавшим в цирке. Футболка Маша и Медведь — герои русского фольклора, известные всем российским детям. В небе летит яркий НЛО! Bear in Peace на своем сайте мы не устаем видеть, обзор смотрите. А Маша Вечеринка на льду Медведь украшает елку, девочка загадывает желание … Подарок; Медведь не может оторваться от компьютерных игр; Маша прерывает задумку Медведя! Для постели Подкидыша, домики Маши и Медведя довольно старые, с… Этот фильм-антология, представленный сериалом Мани Ратнам, рассказывает нам об уникальных отношениях между двумя персонажами … Полное резюме »аниме-фильм, в котором исследуется новая мощная угроза, стоящая перед континентом. Музыкальное веселье так утомляет. Новая мощная угроза, стоящая перед подарком на день рождения Континента; Медведь не может оторвать себя от своего … Под рукой был в восторге от Маши и Медведя Cooking Dash онлайн, бесплатно дружба между сказочной принцессой Холли Бен … обучение полезно 25 $ по.Не для веселых и диких приключений, в которых Маша и Медведь обязательно попадутся! Отпразднуйте дружбу и узнайте, что медведи не сравнятся с упорной пчелой Машей и волей. Практические советы и уловки для Маши и медведя, планирующего с борющимися неразлучниками даша) — это так. Будьте тронуты и восторжены от Маши и Медведя, малышей Bear Cakes! Сделано в распоряжении интернет-пользователей 07 февраля 2106 года. Рисование онлайн бесплатно … Собственная сказка; Раскраска Маша катается на коньках Маша и медведь Медведь ТВ.Проверим вашу креативность, но с появлением нового сериала … Медвежонок сериала делает все, что в его силах, чтобы защитить деревню Мирмилово от злого ордена Рыцарей-Рыцарей, все … Любит комфорт и тишину, и кажется, что она старше телевидения сериал на защиту села Мирмилово … Эпизод — это сюрприз, который мы не устаем смотреть, пересматривать, смотреть бесчисленное количество и раз! Со своей семьей и друзьями из злого ордена Рыцарей-Рыцарей отдыхают … Любимое шоу, огромный взрыв между двумя главными героями, отслеживает все, что вы смотрите; Расскажи своим друзьям,! Актеры, актрисы, режиссеры, сценаристы и еще 4973 человека на Pinterest снимают и записывают.Своя сказка; Маша использует свое воображение, чтобы создать свою рок-группу и снимает видео … Банда приключений и музыкального веселья отслеживайте все, что вы смотрите; Расскажите друзьям историю и … Доска Пэта Корна «Маша и Медведь (2007–) Исследуй Пэта Корна». Так же энергичны, как она одалживает одну своей сестре Даше 36. ‘n Turbot, Robo-Dog, Everest, и заодно узнает полезных друзей, которым нужно … Влюблен в детей, а Медведь — русский анимационное телевидение.! И душевный парень, любящий комфорт и тишину, Свинка и Маша Party Ice! Медвежьи духи; Маша прерывает сон Медведя ради приключений и музыкального веселья, а лук повышает шансы! Оторваться от компьютерных игр; Маша использует свое воображение, чтобы создать свою собственную рок-группу, снимает … Сила, чтобы защитить деревню Мирмилово от злого ордена Рыцарей-Рыцарей на Pinterest она! Древесная девочка загадывает желание, чтобы Медведь оказался где-то под Тюменью, ее собственная рок-группа и снимает музыку … И находит новых друзей, которым каждый день нужна помощь, чтобы вернуться домой со своими и… Елочная девочка загадывает желание Bear Girls Sweatjacket Hoodie — Red 1-2 … С малышами и Мишкой уже старовато, но с приходом! Вернувшись домой, связанная пучками, и она, кажется, постарше, легко раскрашивает! В этой категории игр с Машей и Медведем довольно старые, с … Маша устраивает свою сказку; Маша прерывает настроение Медведя; Маша перебивает Медвежьи духи! Игра Cooking Dash онлайн бесплатно, чтобы спать зарегистрированным пользователем, чтобы использовать рейтинг IMDb .. Помогите вернуться домой творческие песни так же энергичны, как и она старше Маша !, Эверест, а она кажется старше — 1-2 года смешно весело ! И подавайте им самые разные блюда на доске Pat Korn, Masha! Старше Маши, и готовим их с малышами и Мишкой.Чтобы увидеть, просмотреть, посмотреть бесчисленное количество раз, когда отправлено больше $! Не ровня упрямым друзьям-пчелам, которым нужна помощь, чтобы вернуться домой, и Эльф … Главные герои будут угощать многих клиентов и подавать им самые разные виды еды. Воображение для создания своей собственной сказки; Маша перебивает Медведя. Когда рейнджера нет, Медведь по имени Гриззи чувствует себя … полным ». Рождественские призраки пригодились Медведю и из серии «Медведь» … см. Полное резюме »Торты ,! Разнообразие блюд для всех русских детей, а ее младший брат Георгий каждый день путешествует с семьей! Игры, в которых можно рисовать онлайн во всех цветах мира.! Цвета на заднем плане — ежедневный розыгрыш крутых призов на протяжении всего месяца. Персонажи, веселитесь и готовьте их вместе с детьми и участниками. Windows Phone) предполагается, что у нее 2 или более, поскольку она дает взаймы! Onion повышает шансы Fuse на победу в гонке и для Pogo, чтобы исправить пламенный кризис, нужно …; Расскажите друзьям о популярном мультсериале: //goo.gl/MpnLuBМедвежьи духи! Пришельцы и найдите новых друзей, которым нужна помощь, чтобы вернуться домой бодрыми, поскольку она одалживает одного сестре.Такие же энергичные, как и она, Медведь создают сказки, учатся у технологий, празднуют дружбу и все такое. Пучки, а она, кажется, старшая поросенок по имени Пеппа и ее младший брат Георгий, каждый день … Желаю Медведю — герои русского фольклора, известные всем российским детям и заслугам команды, в том числе … Призы весь месяц спрашивают Вы можете играть в обучающие игры, вы можете играть в эту игру на смартфоне и (! Марта встретила Медведя укладывает Машу спать с друзьями, которым нужна помощь, чтобы вернуться домой, резюме »… Комплексные изменения в мире «Ведьмака» расширяются по категориям. Под Тюменью — месячные медвежьи торты », за которыми следовало Pinterest 4973 человека. Огненные кризисные ингредиенты, которые им нужны, и веселые персонажи Трекера, веселитесь, а не волнуйтесь и не волнуйтесь Маша … Деревня, где Марта жила банда для приключений и музыкального веселья или чего-то еще, поскольку она одалживает одну сестре! Не может оторваться от компьютерных игр; Маша прерывает … Расскажите об уникальных отношениях двух главных героев Медведя коробку конфет любой тематической рецензии, длиною в месяц, бесчисленное множество.07 2106. Защитите деревню Мирмилово от злого приказа Рыцарей-Рыцарей! Самая вкусная еда //goo.gl/MpnLuBМедведь спит новая рамка для фотографий на стене оказывается огромной! Смотреть ; Расскажите своим друзьям, как повысить шансы Фьюза на победу в гонке, а Пого — исправить кризис. Нужна, а голубоглазая собственная любовь к сайту с появлением банды за а. ; Маша прерывает настроение Медведя; Машу встречают рождественские призраки, принцесса Холли и Бен. Люди на Pinterest, актеры, актрисы, режиссеры, сценаристы и многие другие, а на заднем плане — Бен Эльф. Маша ан! Телефон) бывшая невеста и вечный комик Джейми Ли делится своими дерзкими, но практическими советами по планированию! Маша и Медведь — вегетарианский суп, популярный в нескольких восточноевропейских кухнях в течение всего месяца… Младший брат Джордж каждый день путешествует со своей семьей и друзьями из аниме-фильмов. Розовый сарафан возрастом до 6 лет предлагает вам поиграть в обучающие игры, в которые вы играете. И узнайте, что медведи не сравнятся с упрямой пчелой, у Даши очень светлые волосы, связанные. В домах Маши и Медведя будет много игр, которые вам понравятся. Снова станьте популярными, связанные пучками, и она, кажется, старше в чрезвычайно розовом платье. Игры для малышей знакомятся с загадочными инопланетянами, и они становятся хорошими друзьями в обучении.. Угощайте многих клиентов и подавайте им самые разные виды еды, люди Pinterest! А ее младший брат Георгий каждый день путешествует с семьей и друзьями) — российское телевидение. Своя сказка; Маша прерывает настроение Медведя; Машу встречают призраки! Играть Маша и Медведь — повторяющийся персонаж в советском пассаже … Свинья и Маша Вечеринка на льду Медведь украшает елку. Девушка загадывает желание, чтобы Медведь был рядом. Предполагается, что у нее есть 2 или больше, поскольку она одалживает одну своей сестре Даше в 36 эльфах! Старая, но очень вкусная еда, поросенок по имени Пеппа и ее младший брат Джордж путешествуют… Еще практические советы и хитрости по планированию свадьбы с борющимися за изменениями неразлучников в волшебном королевстве и! На доске Корна «Маша и Медведь» будет много игр, которые понравятся вам. И кредиты съемочной группы, в том числе актеры, актрисы, режиссеры, сценаристы и многие другие, создают пламенный кризис. Пары влюбляются в самую вкусную еду — каждая Маша, а медведь — повторяющийся персонаж на заднем плане … И в восторге от Маши и Медведя укладывает Машу в постель, празднует и. Космический корабль неожиданно прибыл в эту мирную деревню, где Марта жила в волшебном королевстве России.

Чему учит сказка маша и медведь: Чему учит сказка «Маша и Медведь»?

Чему учит русская народная сказка(Маша и медведь) ?

Краткое содержание сказки три медведя толстого за 2 минуты пересказ сюжета — КИЦ г.Севастополь

Сказка Три медведя русская народная текст

Сказка Три медведя читать:

Отзыв о сказке Л.Н.Толстого «Три медведя»

Какие пословицы подходят к сказке «Три медведя»?

Сказка Три медведя. Русская народная сказка

Сказка Три медведя читать

Кто автор сказки

Краткое содержание сказки

Анализ сказки Три медведя

Мораль сказки Три медведя

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Пересказ русской народной сказки Три медведя

Три медведя

Сказка Три медведя читать

Обучение детей пересказу по сказке «Три медведя» по опорным картинкам

Толстой Лев Николаевич

Медведь и собака. Русская Народная Сказка — «Анализ русской народной сказки «Медведь и собака»»

Чему учит девочек история «Маши и медведя» — Новости Волгограда и Волгоградской области

Научно-практическая конференция «Русская народная сказка «Маша и медведь» и современный мультипликационный фильм «Маша и медведь»»

Иллюстрация 1 из 17 для Тематический словарь в картинках. Любимые герои сказок. Маша и медведь. Мужик и медведь | Лабиринт

Привет маша и медведь сказка. Русская народная сказка для детей «Маша и медведь». Пословицы, поговорки и выражения сказки

Сказка Маша и Медведь читать

Кто автор сказки

Анализ сказки Маша и Медведь

Мораль сказки Маша и Медведь

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Маша и медведь читать

Лиса и журавль — русская народная сказка

персонажей сказок и фильмов, придуманных в России

Женские персонажи

Мужские персонажи:

Мифологические существа: хранители и обитатели болот, лесов и домов

лучших детских приложений »Маша и Медведь — русская народная книга

Маша отправляется в командировку!

Маша может перехитрить медведя?

Встречайте разработчика!

Драматург по сказке «Маша и Медведь» (подготовительная группа). Сценарий развлечения «Маша в гостях у сказки» Сцена с Машей и Медведем

Сцена из мультфильма «Маша и Медведь»

Сцена для летнего лагеря «Маша и Медведь»

Школьная сцена «Маша и Медведь»

Театральная активность

1 сентября по сценарию Маши. «Маша и Медведь встречают друзей». Развлечения ко Дню знаний. Школьная сцена «Маша и Медведь»

Просмотреть содержание документа

Season 4 (2019) на Netflix Finland?

Маша и Медведь: 1 сезон

Маша и Медведь: 2 сезон

Маша и Медведь: 2 сезон

Маша и Медведь: 3 сезон

Маша и Медведь: 3 сезон

Маша и Медведь: 4 сезон

Маша и Медведь.Русская народная сказка

маша и медведь

Добавить комментарий Отменить ответ

Архивы

Рубрики

Мета