Предметы в школе: Школьные предметы — список 2021

Россияне назвали самые нелюбимые и самые важные предметы в школе :: Общество :: РБК

Фото: Роман Яровицын / Global Look Press

Россияне в школе не любили уроки химии, математики и физики, следует из исследования сервиса «Работа.ру», есть у «РИА Новости».

Так, занятия по химии не нравились 26% опрошенных. 22% не получали удовольствия от изучения математики, алгебры и геометрии, 21% — физики.

Среди нелюбимых у граждан предметов оказались также иностранные языки (13%) и гуманитарные дисциплины (12%). 11% не любили физкультуру.

При этом россиянам нравилось изучать в школе мировую художественную культуру (МХК), литературу, географию, русский язык, биологию, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и информатику.

Глава Роспотребнадзора подтвердила начало учебного года в очной форме

Нужны ли школьникам «ненужные» предметы

Проект федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы, разработанный Институтом стратегических исследований в образовании Российской академии образования (так называемая «модель Кондакова»), в начале года вызвал шквал критики в обществе.

Предметом для критики стала не практикуемая ранее в российской системе среднего образования возможность выбирать, какие предметы ученик 10 и 11 класса будет изучать на минимальном уровне (интегрированный курс), а какие – более серьезно и основательно (базовый или профильный уровень). Проект этот пока не получил окончательного вида, он дорабатывается, рассказала РИА Новости директор Института развития образования НИУ-ВШЭ Ирина Абанкина.

На волне резкого обсуждения стандарта Кондакова началась разработка альтернативного проекта стандарта под руководством Никандрова. «Возможность ученика выбирать предметы предусмотрена в том и другом проекте, просто объем этого выбора различается», – пояснила эксперт.

Стандарт Никандрова развивает концепцию профильной старшей школы, где из 36 учебных часов в неделю 4 часа предполагают выбор предмета. «Конечно, это не индивидуализация образовательной программы в соответствии с предпочтениями и склонностями ученика, – отметила Абанкина. – Тем не менее, в рамках 10% учебного времени выбор предмета предусмотрен. Эта величина может быть увеличена до 15-20%, но не больше».

Модель Кондакова – это модель вариативного образования с возможностью формирования индивидуальной образовательной траектории. Здесь ученик сам формирует свою программу как целое, только три предмета остаются обязательными – физкультура, «Россия в мире» и ОБЖ.

«Заданы шесть предметных областей, четыре гуманитарные, одна математическая, и одна естественнонаучная, – рассказала Абанкина. – Внутри каждой из этих областей ученик сможет выбрать и глубину изучения (базовый или профильный уровень), и разнопредметность (1-2 предмета), либо взять интегрированный курс, если предмет для него не является важным».

Эксперт считает, что этот проект обеспечит комплексную фундаментальную подготовку школьника, поскольку ядро программы останется разносторонним.

Не слишком ли рано делать выбор?

Но не все эксперты согласны с тем, что при фактическом уменьшении числа предметов фундаментальные свойства школьного образования сохранятся. Делать выбор профиля обучения в 8-9 классе, по их мнению, слишком рано.

«Некоторые люди с самого детства знают, кем они будут, но это люди с особой интуицией и силой желаний, – рассказала старший научный сотрудник Института психологии РАН Ольга Маховская. – Большинство людей принимают решение о выборе профессии сразу после школы, часто не будучи готовыми к этому».

По ее словам, некоторые системы образования, например, немецкая, учитывают неготовность выпускника школы к осознанному выбору профессии. Они настроены на то, чтобы первое высшее образование человек получал для общего кругозора, а специализацию проходил в более старшем возрасте.

Эту точку зрения отчасти разделяет социолог Фонда «Общественное мнение» Лариса Паутова.

Как полюбить ❤ нелюбимые предметы в школе

                Мы все разные, у нас разные жизненные истории, разный опыт, интересы, взгляды на школу, уроки. У тебя ведь есть нелюбимые школьные предметы, правда? Ты считаешь, что учиться совсем неинтересно и скучно? А знаешь ли ты, что совсем нелюбимый предмет со временем может стать тебе интересным? А для этого ведь совсем не много нужно, всего лишь заставить себя полюбить предмет. Конечно, сначала будет очень трудно. Ведь ты не понимала материал, не учила, отстала. Значит, придется учить самостоятельно.  Только не воспринимай это как наказание, посмотри с другой стороны. Ведь за каждой формулой, за каждым законом, правилом, стихотворением стоит личность. Зайди в интернет почитай об этом человеке, представь, как долго он шел к созданию формулы, к написанию сочинения, или как собирал материал о том или ином материке. Для него это было ново, интересно. Представляешь, как ему было интересно, что он захотел поделиться знаниями с тобой?

Читай также: Как улучшить успеваемость в школе?

                Возьми себе за правило вести красивые конспекты. Выделяй темы разноцветными ручками, подчеркивай интересные фразы. Согласись, ведь с такой тетрадкой гораздо интереснее учить конспект. Внимательно слушай тему на уроке. Не летай в облаках, старайся записывать то, что считаешь интересным. Таким образом,  ты не только поймешь предмет и заинтересуешься, но и покажешь учителю, что тебе интересно.

Читай также: Как сделать уроки легко и интересно?

                Выполни хорошо домашнее задание по нелюбимому предмету и получи хорошую оценку. Увидишь, как только твои старания оценят, тебе сразу станет интересно. Можно попробовать и с кем-то с класса посоревноваться. Выбери одноклассника чуть успешнее тебя и  старайся его обогнать. Поставь себе эту цель и смело иди вперед. Поверь, ситуация конкуренции значительно мотивирует в учебе. Никогда не зубри предмет, постарайся понять, о чем идет речь, смоделируй в уме иллюстрацию к материалу. Так будет значительно проще запомнить, выучить и полюбить такой скучный и нелюбимый предмет.

Пиши мне каких советов не хватает на сайте?

Какую пользу несет изучение всех школьных дисциплин

В возрасте 14–15 лет почти каждому подростку нужно твердо решить, какие учебные дисциплины останутся для него «за бортом». Причем решить желательно до сентября, пока в группах на подготовительных курсах еще есть места. Если в начальной и средней школе «ненужными» считались те уроки, с которыми тяжелее всего справиться или которые меньше всего нравятся, то в старших классах это предметы, не связанные непосредственно с выбранной профессией.

Зачем нужна алгебра и геометрия будущему переводчику или литература – фармацевту? Или, вернее, какие навыки вырабатываются в процессе изучения различных областей знаний – и каким образом они могут быть полезны тем, для кого данная дисциплина не является профильной? «Творческих» профессий касаться заведомо не будем, поскольку ни для кого не секрет, что писатели, художники, музыканты, режиссеры должны понемногу разбираться если не во всем, то почти во всем, потому что для них, как ни для кого другого, важен постоянно повышающийся уровень общей эрудиции и широкий кругозор.

Сегодня совершенно очевидно, что большинство востребованных специальностей либо связаны с управлением и организацией, либо относится к числу технических. Поэтому сначала давайте разберемся, почему же не стоит прогуливать… гуманитарные предметы.

Русский язык. «Уметь грамотно писать и говорить должен каждый уважающий себя человек» – это, конечно, известный штамп, но одновременно это правда. Особенно если этот человек – руководитель. Тем более – если он руководитель большой компании. Очень часто фразы вроде «не выполняя условия договора, груз задержался в пути», произнесенные серьезным тоном на важных заседаниях, вызывают улыбку и легкий шепоток за столом или в зале: «А Вы бы с поставщиками договаривались, а не с грузами, а то грузы наговорят Вам с три короба»…

Изучение русского языка прививает умение собирать нужные элементы в нужной последовательности, думать о целесообразности того или иного действия до того, как оно будет предпринято, следить за собой не только в перспективе, но и в реальном времени: прямо сейчас, постоянно. Присматривать за своей речью всё время так же трудно, как держать живот подтянутым, спину прямой, а плечи расправленными, но это – базовые навыки самоконтроля.

Кроме того, необходимость поиска синонимов и проверочных слов учит людей, не обладающих «врожденной грамотностью», быстро находить общее у вещей, на первый взгляд, разных, а также помогает развить логическое мышление и освоить в полной мере метод аналогий.

Литература. Привычка логично и стройно изъясняться в письменном виде, не терять нить рассуждений, не разрушать логику повествования, делая лирические отступления, пользоваться цитатами, говорить доступно и развернуто совершенно бесценна. Как для тех, кто по долгу службы много работает с почтой, общается с людьми и составляет отчеты, – так и для тех, кто ежедневно ставит задачи разработчикам и дизайнерам, письменно или устно.

Естественно, ни одно сочинение невозможно создать, не пользуясь какими бы то ни было источниками: как минимум – это текст произведения, по которому требуется написать свой ответный текст. Таким образом, волей-неволей приходится учиться работе с источниками: анализом и вычленением нужного, создавая при этом оригинальный материал.

Школьные сочинения, благодаря своей определенной форме, приучают держаться последовательности «причина-следствие», требуют непременно делать промежуточные выводы на каждом этапе работы и подводить итоги в заключении; часто обязательным требованием является предварительное составление развернутого плана, что сразу приучает систематизировать информацию и содержать результаты наблюдений и анализа в определенной последовательности, удобной для подведения итога.

Метод написания школьного сочинения может помочь исследователям в различных областях, поскольку учит работать с большим количеством разнофактурного и не всегда предварительно организованного материала, рассуждать и делать выводы из своих рассуждений.

Кроме того, постоянное написание сочинений приучает доводить начатое до логического завершения, до последней точки, что является важным навыком самоорганизации.А устные ответы на уроках приучают не бояться высказывать свое мнение перед аудиторией, аргументировать его и грамотно вести дискуссии порой на совершенно неожиданные темы.

Иностранный язык. В последние годы говорить о необходимости изучения иностранных языков совершенно незачем: все и без того прекрасно ее осознают. Технический английский на минимальном уровне знает каждый, кто работает с компьютером больше полугода, разговорный – приходится осваивать практически поголовно и почти в обязательном порядке: мир становится меньше и меньше, связи — запутаннее и крепче, границы, особенно для бизнеса и торговли, все более размытыми.

Почти все работодатели считают знание иностранного языка серьезным преимуществом, а то и вовсе обязательным условием для приема на работу. Кроме того, изучение иностранных языков отлично тренирует память и также требует постоянного анализа и систематизации данных, а для этого — собранности, внимательности и силы воли, качеств, которые непременно должны быть как у руководителя, так и у разработчика или исследователя рынка.

История, мировая художественная культура и общественные науки. Изучение этих дисциплин приносит очевидную пользу: оно расширяет общий кругозор. Помимо этого, оно требует умения разбираться в материале, говорить на заданную тему и анализировать. Причем анализировать прошлые ошибки и достижения. Причем не только свои. К тому же изучение этих предметов помогает научиться не только воспринимать отдельные события как взаимосвязанные и вытекающие друг из друга, но и понимать глобальные процессы в политике, экономике и культуре. По сути, эти предметы дают навыки комплексного анализа, а как именно и в какой области их применять дальше, каждый может решить для себя сам.

Таким образом, помимо развития способности к грамотной коммуникации, изучение этих предметов позволяет людям с техническим мышлением освоить методологию во многом родственную, но все же не свойственную их «родным» дисциплинам, что часто помогает находить неочевидные, но изящные решения поставленных задач.

Химия, физика, биология и география. Естественные науки имеют традиционно прикладное значение. Можно много говорить о важности этих предметов для развития памяти и логики, не говоря уже об общей эрудиции, но всё же стоит отдельно подчеркнуть их прикладной характер: зная, что воздух может насыщаться водяным паром только до определенного предела, мы открываем двери ванной комнаты, чтобы уменьшить концентрацию пара в воздухе и быстрее высушить одежду; зная, как взаимодействуют щелочи и кислоты, быстро оказываем помощь при ожогах одним из этих веществ или просто используем это знание в кулинарии…

Помимо прочего, всем известные физические законы могут служить почти наглядной моделью для объяснения процессов, происходящих в других сферах человеческой жизни, поскольку являются базовыми и часто хорошо представимыми в своих повседневных проявлениях. По аналогии с растворением соли в сосуде с водой, когда каждая следующая ложка растворяется медленнее предыдущей, пока соль не достигает своей предельной концентрации в растворе и не перестает растворяться совсем, легко объяснить закон убывающей предельной полезности в экономике. Рассматривая поведение водорода, который до определенного предела может существовать «мирно» в составе воздуха, но при повышении его содержания взрывается, можно понять социальные причины революций. Рассказами о том, как разнозаряженные частицы, притягиваясь, образуют молекулы, часто иллюстрируют второй закон диалектики Гегеля о единстве и борьбе противоположностей. И таких аналогий может быть еще много.

Впрочем, не менее важными и полезными оказываются и точные науки. Особенное внимание следует обратить на них тем, кто, вероятно, не будет иметь возможности вернуться к их изучению после школы.

Алгебра. В этой дисциплине прекрасно то, что она именно дисциплина в самом прямом смысле слова. Чтобы заниматься ею серьезно, нужно иметь достаточный уровень собранности и самоконтроля: для людей с гуманитарным складом ума это предмет сложный, не всегда понятный, требующий большого количества скрупулезных вычислений, оформленных строго определенным образом, и, помимо прочего, огромного внимания к мелочам, вроде лишних минусов. Человека, расположенного к творческому труду или к изучению результатов чужого творческого труда, этот предмет научит выдержанности, упорству и вниманию к деталям.

Алгебра как ничто другое может послужить образцовым панцирем, внешним хитиновым скелетом для любой сложной формы текста: ее стройная логика не даст сбиться с мысли и позволит отделить важное от второстепенного. По сути, логика решения задач и уравнений – готовая проверенная система мышления, которая позволяет, находясь в нужном русле, искать дополнительные интересные ходы, не рискуя потеряться в пространстве рассуждений. Тем более, что, по мере изучения предмета, вариативность решений любой задачи становится едва ли не лейтмотивом каждого урока, а это заставляет задуматься о поиске новых, более простых и изящных решений и в творчестве.

Кроме того, отвечая устно у доски или сдавая зачет, ученик сталкивается с необходимостью прочитать громоздкую формулу или выражение вслух. Это может быть неплохим упражнением на восприятие непривычной формы текста (а ведь формально математическое выражение является именно текстом).

Геометрия. Как никакая другая школьная дисциплина, она учит смотреть на предмет с разных точек зрения. Это необходимо дизайнерам всех мастей, которые, в отличие от художников, в первую очередь всё же конструкторы. Также необходимо это и многим другим специалистам: от сантехников до искусствоведов и филологов – поскольку точность определения какого-либо явления часто зависит от того, насколько широко и глубоко автор смотрит на предмет изучения. Впрочем, последним важна скорее метафора тела в пространстве, которая между тем отлично запечатлевается в памяти после шести лет изучения предмета, два из которых как раз посвящены аксонометрии.

Информатика. Некоторые преподаватели информатики, рассказывая на вводной лекции о том, что представляет собой их предмет, приводят в пример систему библиотечных карточек как самый обычный способ применения науки о систематизации информации. Как правило, для выработки нужной системности и логичности мышления преподаватели предлагают написать несложные скрипты на мертвых уже (впрочем, далеко не всегда) языках программирования, просто для того, чтобы освоить метод составления алгоритмов. Каким бы трудом ни был занят человек, правильно заданный алгоритм работы, технология решения поставленной задачи, начиная, собственно, с правильной ее постановки, поможет существенно сэкономить силы и время, которые придется затратить на работу.

Таким образом, все точные науки, преподаваемые в школе, служат одной цели: научить ребят мыслить логично и системно, определять главное, не упуская второстепенного, понимать алгоритм решения поставленной задачи и искать альтернативные, более рациональные пути для достижения цели.

Итак, какими путями ни приходилось бы двигаться в дальнейшем, на начальном этапе профессионального развития очень важно иметь комплексные знания, универсальные по сфере их применения. Средняя школа, не давая фундаментальной информации знаний в какой бы то ни было сфере, предлагает возможность научиться пользоваться инструментарием практически всех изучаемых сфер. Это весьма кстати: на самом деле выпускнику школы трудно даже приблизительно догадаться о том, какие знания и умения могут понадобиться ему в дальнейшей жизни.

Список предметов в школе

Список
предметов в школе

В
таблице приведены основные предметы
школьной программы, изучаемые в начальной,
средней и старшей школе. Галочкой
отмечены в соответствующих графах
предметы, преподающиеся в соответствующих
классах. Если галочки нет, то предмет
не преподается в этом классе. Некоторые
дисциплины могут изучаться в разных
классах как факультативы, например
риторика.

Кроме
того, в некоторых школах производится
обучение по углубленным и cпециализированным
программам. Соответственно, в этих
школах возможно и изучение английского
с первого класса, и отсутствие или
объединение некоторых предметов.
Например, в физматклассах часто МХК и
философию преподают совместно с историей
и литературой.

Таким
образом, данный список предметов
отображает некоторую идеальную
усредненную ситуацию в школах, а на
самом деле в каждой конкретной школе
есть небольшие отличия от этого списка
предметов.

9 предметов, которых не хватает современным школьникам / AdMe

Наверное, каждый ученик хотя бы раз спрашивал себя, зачем ему нужна школа. К сожалению, с каждым годом ответить на этот вопрос становится все труднее: программы устаревают и отчаянно не успевают за потребностями стремительно меняющегося мира. Вряд ли стоит ожидать, что школьное образование резко станет более применимым к жизни, но можно хотя бы помечтать.

AdMe.ru составил список предметов, которые точно пригодились бы современным ученикам.

1. Каллиграфия

Многочисленные исследования показали, что регулярные занятия чистописанием, как назывался этот предмет в СССР, развивают мелкую моторику, внимательность, усидчивость и могут даже купировать легкое слабоумие. Кроме того, каллиграфия значительно повышает уровень интеллекта и творческого мышления. Однако несмотря на очевидную пользу, уроки красивого письма исчезают из школы. Взрослые, конечно, возмутятся и скажут, что они, например, весь первый класс просидели над прописями. Но родители современных школьников знают, что теперь первоклассников фактически не учат читать и писать: считается, что они и так должны это уметь.

Последствия своими глазами мы увидим лишь через несколько лет, кода вырастет поколение детей, не умеющих выводить красивые буквы. Хотя некоторые предположения можно сделать уже сегодня, если взглянуть на опыт других стран. Например, в США почти отказались от обучения письму, заменив его навыком набора букв на клавиатуре, и многие американские учителя уже отметили негативное влияние этой тенденции: ученики стали более поверхностно усваивать информацию, хуже читать и чаще страдать от дефицита внимания. В прогрессивной же Японии каллиграфия — обязательный предмет.

2. Риторика

Из-за введения тестовых систем проверки знаний гуманитарные предметы в школе становятся все более шаблонными и схематичными. Поэтому время, когда люди окончательно разучатся говорить связно, увы, не за горами. Уроки риторики могли бы помочь развить устную речь, которая точно пригодится всем и везде, начиная от учебы в вузе и заканчивая элементарным общением.

3. Уроки креативности

Если что-то и пригодится школьникам в будущем, так это способность мыслить творчески. Не стоит думать, что креативное мышление требуется только гуманитариям, оно полезно представителю любой профессии — от столяра до физика-ядерщика. К сожалению, в основном школа учит действовать по шаблону, а было бы здорово объяснять детям, как генерировать идеи и создавать собственные проекты.

4. Экофилософия

Как правило, уроков экологии в школах попросту нет либо они носят сугубо формальный характер и сводятся к констатации фактов или банальному запугиванию. Было бы здорово поговорить с учениками на более глубоком уровне. Например, объяснить, что такое общество потребления и чем такой образ жизни опасен для людей и планеты. И, конечно же, рассказать о том, что каждый из нас может сделать прямо сейчас и в перспективе.

5. Инновационные технологии и основы робототехники

Скорее всего, процент школьников, которые захотят связать свою профессию с инновационными технологиями, с каждым годом будет только расти. Так почему бы не начать наконец преподавать этот предмет на соответствующем уровне?

В рамках данного предмета можно было бы ввести курс, обучающий работе с информацией. Наверное, каждый из нас видел печальные примеры, когда интернет с его безграничными возможностями становился не помощником, а убийцей времени. А в худшем случае и вовсе настоящим убийцей. В силах взрослых сделать так, чтобы ребенок не потерялся в социальных сетях и огромном потоке информации. Но для начала нужно понять, что это действительно глобальная и серьезная проблема, которую необходимо решать.

6. Психология

Удивительный факт: чтобы получить водительские права, нужно ходить на курсы и сдавать серьезный экзамен, а чтобы стать родителем, не нужно ровным счетом ничего. Курс возрастной и личностной психологии сможет помочь школьникам не только разобраться в себе и наладить отношения с миром, но и мягко подготовиться к общению со своим будущим ребенком.

7. Основы медицины

Мало кто из школьников получит в будущем профессию врача, но подавляющее большинство станет родителями. От умения быстро определить симптомы менингита или обработать открытую рану может зависеть жизнь, чего не скажешь о способности по погонам отличать лейтенанта от майора. Странно, но большинство вопросов, связанных со здоровьем, вообще не обсуждается в школе, разве что на ОБЖ. И если эти уроки принесли вам хоть какую-то пользу, вы счастливчик, потому что нередко они имеют совершенно формальный характер и становятся пустой тратой времени. А ведь было бы так здорово отучить детей лечить ОРВИ антибиотиками и объяснить наконец, как важно предохраняться. Кстати, основы медицины преподают во многих европейских и азиатских школах, но обычно в рамках естествознания.

8. Экономика и основы финансовой грамотности

В некоторых российских школах уже преподают эти предметы. Здорово, если это станет повсеместной практикой. В конце концов, мало кому во взрослой жизни придется заниматься высшей математикой, но абсолютно все будут иметь дело с деньгами.

9. Сериаловедение

О чем вообще можно разговаривать с человеком, который злостно игнорирует выход нового сезона «Игры престолов» или никогда в жизни не видел «Друзей»? Если есть уроки литературы, значит, совершенно точно должны быть занятия по обсуждению сериалов. Все же поняли, что это шутка? Сериаловедение школьники легко усвоят и без нашей помощи.

Как вы считаете, каких еще предметов не хватает современной школе, а какие можно было бы убрать или просто сократить?

5 предметов, которых не хватает в школе

Каждый учитель будет защищать тот предмет, который он ведет. Да и кто усомнится в полезности русского языка и литературы, алгебры и геометрии, истории, физики, химии? Вместе с тем стройный ряд школьных предметов может пополниться новыми!

Быстро меняющийся мир 21 века требует от людей обладания новыми компетенциями, и часть из них можно начать развивать уже в школе. Мы сознательно говорим не о факультативных занятиях, а о полноценных уроках в общем расписании. О каких же?

1 Здоровый образ жизни

Знания, урывками получаемые на ОБЖ, экологии, физкультуре и других предметах, можно объединить, добавить к ним новые и внедрить в школьную программу под названием «Здоровый образ жизни».

На уроках ЗОЖ ребята научатся выстраивать собственный режим дня, узнают, почему не рекомендуется проводить много времени за компьютером, познакомятся с последствиями вредных привычек.

Теоретическую подготовку можно сочетать с активными занятиями — например, практиковать различные виды гимнастики или йоги.

Дети также научатся бережному природопользованию, получат информацию о лечении и профилактике тех или иных заболеваний. Как предотвратить сколиоз, когда следует принимать антибиотики, как распознать первые симптомы аппендицита, почему никакие онлайн-игры не заменят бег, футбол и хоккей — все это и многое другое можно включить в комплексный предмет, необходимый каждому современному школьнику.

2 Психология

Этот предмет (впрочем, как и науку) некоторые родители считают чем-то эфемерным, отвлеченным, отнимающим драгоценные часы у «насущных» русского языка и математики. Однако это не так: психология незримо присутствует во всех аспектах нашей жизни, а ее изучение полезно каждому.

Взаимоотношения в классе и семье, во дворе и в секции, проблемы переходного возраста, поиск собственного «я», поведение в социальных сетях — на все эти вопросы может дать ответ психология.

Скорее всего, многие проблемы не покажутся подросткам такими страшными, если они будут досконально разобраны во время школьных уроков. Психолог не должен быть «тетей из дальнего кабинета» или дамой, появляющейся раз в месяц, которая ведет факультатив у девятого класса.

3 Основы финансовой грамотности

Не стоит полагать, что жизнь сама подскажет будущему школьнику, как правильно распоряжаться деньгами, поэтому проект «После уроков» предлагает найти заметное место в расписании предмету «Основы финансовой грамотности».

Содержание обучения — история денег (заодно ребята могут получить или обновить знания по всемирной и отечественной истории), плюсы и минусы накопления, честные и нечестные участники финансового рынка, правила безопасности при покупках в интернете, защита прав потребителей и многое другое.

Даже младшим школьникам не помешает получить системные знания о том, сколько стоят пенал, ручка, краски и карандаши и из чего складывается их стоимость, а также как тратить карманные деньги.

Мальчики и девочки должны с ранних лет осознавать ценность денег и понимать, что такое ограниченный бюджет. Конечно, это не значит, что из них нужно воспитывать Плюшкиных и Скруджей — чему-чему, а скупости и стяжательству занятия учить не должны!

Пока курс «Основы финансовой грамотности» факультативно введен в некоторых субъектах РФ: хорошо, если начинание поддержит вся страна.

4 Профориентация

Все чаще и чаще даже 17–18 летние молодые люди, сдающие ЕГЭ, не знают, какое образование они хотят получать (да и хотят ли).

В каждом городе есть зарекомендовавшие себя курсы профориентации. Индивидуальную стратегию обучения после школы можно выработать и со специалистом. Но не каждый ученик — в силу разных причин — обратится к этим вариантам.

Поэтому лучше хотя бы раз в две недели проводить у школьников 8–11 классов полноценные уроки, на которых ребята узнают о многообразии профессий, оценят свои возможности поступления в вузы и станут лучше понимать, какое будущее их ждет.

5 Основы менеджмента

Все больше старшеклассников задумывается о карьере уже в школе — так почему бы не помочь им понять, что такое карьерная лестница, как создаются сложные структуры и как ими управлять?

В рамках этого непростого предмета учителя расскажут учащимся, что деятельность любой серьезной организации начинается с целеполагания и разработки стратегии, а для принятия любого управленческого решения необходимо собрать и проанализировать всю доступную информацию. Среди других тем уроков — постановка задач, планирование работы, мотивация и контроль, распределение ответственности.

Даже умения эффективно распоряжаться собственным временем часто не хватает не только детям, но и взрослым: теория управления поможет решить и эту проблему.

Отдельные блоки курса будут перекликаться с психологией: речь пойдет о лидерстве и о качествах, присущих хорошему руководителю.

Добавить в расписание один или несколько новых предметов не значит, что придется пожертвовать предметами привычными. Условным «Основам финансовой грамотности» достаточно двух уроков в месяц: эти занятия не будут подменять полноценное тематическое высшее образование, но заложат фундамент компетенций, необходимых современному человеку.

Конечно, можно говорить и о других предметах — претендентах на включение в школьную программу. Важно помнить, что образование не стоит на месте и должно следовать тенденциям развития общества.

Теги: здоровье, менеджмент, подросток, профориентация, психология, финансовая грамотность, школа

Выбирать предметы в старшей школе не должно быть страшно. Вот 6 вещей, о которых следует помнить

Это первая статья из серии, в которой школьникам даются научно обоснованные советы по выбору предметов в старшие классы.

Примерно с августа каждого года молодые люди 10-го класса проходят цикл собеседований, чтобы завершить выбор тем для 11 и 12 лет.

Им выдают портфолио, полное материалов для чтения.Они также могут посещать оживленные рынки вакансий, чтобы получить полезную информацию. Директор и руководители года проводят презентации, и иногда приезжает VIP-спикер.

Где-то в этот момент моя рыдающая дочь закричала: «Я слишком быстро взрослею!» Ей рассказали сложную историю об ATAR, предпосылках и вариантах ее карьерного пути, и все это с торжественным авторитетом о важности принятия мудрых решений.

Исследования показали, что студенты испытывают беспокойство при выборе предметов, которые связаны с их желаемой карьерой.До сих пор в жизни большинства детей не происходило ничего столь серьезного, как это.

Что, если они не знают, что хотят делать? Или, что еще хуже, что, если они ошибутся в выборе темы?

Хорошая новость в том, что беспокоиться особо не о чем. Выбор, который вы делаете сейчас в отношении своих предметов, не обязательно должен иметь серьезное влияние на ваше будущее.

Существуют мифы о старшей школе, которые необходимо знать всем детям и родителям. Вот их шесть.

Миф 1: вам нужен ATAR, чтобы поступить в университет

Есть несколько путей в университет, и ATAR — только один из них.

Федеральный департамент образования сообщает, что на курсы, не требующие ATAR, поступает много студентов. В отчете за 2020 год говорится, что доля предложений университетов для абитуриентов без ATAR или абитуриентов, не поступивших на 12-й курс обучения, составила 60,5% в 2020 году. Этот показатель вырос с 60,1% в 2019 году.

Некоторые курсы, например инженерное дело, обычно требуют ATAR примерно середины 80-х. Но вы также можете поступить, получив сертификат или диплом ПОО. RMIT, например, предлагает до двух лет кредита для перевода из TAFE в бакалавриат.

Подробнее:
Ваш ATAR — не единственное, на что обращают внимание университеты.

Большинство учреждений на своих сайтах описывают множество альтернативных путей. В Curtin University есть полезный инструмент для поиска путешествий для студентов, у которых нет конкурентоспособного ATAR.

Есть несколько путей в университет.
Shutterstock

Учащийся 12-го года обучения, не желающий получить аттестат зрелости, не изучающий английский или не ожидающий получить 50 баллов по английскому языку, имеет по крайней мере три пути в Куртин: сдача специального вступительного экзамена в высшее учебное заведение, прохождение курса в Curtin College и использует портфолио для оценки.

Curtin также имеет программу включения UniReady. Это короткий курс 17 недель. Завершение курса означает, что вы будете соответствовать минимальным критериям приема Кертина — 70 ATAR. Многие университеты имеют похожие типы подготовительных программ.

Миф 2: старшие предметы во многом влияют на вашу карьеру

Несмотря на все потрясения, которые мы переживаем, технические и социальные, мы фактически не имеем ни малейшего представления о том, какие типы карьеры будут доступны в будущем. Отраслевые консультативные органы, такие как Национальная комиссия по профессиональным навыкам, рекомендуют студентам выбирать предметы, которые соответствуют их интересам и навыкам, а не готовиться к конкретной будущей карьере.

Согласно отчетам, сегодняшние 15-летние, скорее всего, сменит работодателя 17 раз и сделают пять разных профессий в течение своей трудовой жизни. Многие в своей карьере могут иметь очень мало связи с предметами старших классов, которые они изучали в школе.

Подробнее:
Может ли правительство действительно предсказать рабочие места в будущем?

Отчет отраслевой организации Deloitte Access Economics за 2018 год показал, что 72% работодателей «требовали» коммуникативных навыков при приеме на работу, и что передаваемые навыки, такие как командная работа, общение, решение проблем, инновации и эмоциональное суждение, «получили широкое признание как важен для достижения успеха в бизнесе ».

Умение работать в команде станет важным навыком для будущих работодателей.
Shutterstock

Сюда могут входить такие предметы, как музыка, танцы, дебаты и театр, которые преподают именно те навыки, которые работодатели ценят больше всего.

Миф 3: чтобы получить высокий ATAR

, нужно выполнять «сложные» предметы

Все предметы трудны, если вам не хватает интереса или способностей. Студенты вряд ли преуспеют, если они недовольны и немотивированы.

Исследования показывают, что мотивация улучшит ваши успехи в чем-либо.Но академическая успеваемость лучше связана с внутренней мотивацией (например, симпатия к чему-либо), чем с внешней (например, стремление к ATAR).

Подробнее:
Пять советов, которые помогут ученикам 12-го класса ставить лучшие цели в последнем году учебы

Итак, если ученик ценит предмет только за то, что он может дать ему, например, высокий ATAR, он справится лучше, чем если бы не было никакой цели. Но они не будут действовать так хорошо, как если бы они были этим внутренне мотивированы.

Миф 4: ваш ATAR будет служить мерилом ваших способностей в будущем

ATAR — это просто профиль достижений по ограниченному количеству задач за определенный период. Человек, окончивший школу, в возрасте 17 или 18 лет еще не достиг конца своего развития.

Исследования показывают, что существует взаимосвязь между приобретением знаний и опыта и снижением скорости когнитивной обработки с возрастом (что означает, что мы в некоторой степени узнаем меньше по мере взросления).

Вы будете учиться на собственном опыте.
Shutterstock

Но эти потери компенсируются доступом пожилых людей к богатой базе опыта, который может помочь им понять вещи и их действия. Также чем старше человек, тем лучше развита его саморегуляция и мотивация.

Наши способности формируются и видоизменяются на протяжении всей нашей жизни.

Миф 5: 12-й год будет трудным и напряженным

12-й курс может быть трудным и напряженным, но это не обязательно.Самый распространенный источник стресса в старшем возрасте — это тревога, особенно тревожность при тестировании, а также давление, возникающее при выборе предметов по причинам, не связанным с интересом и способностями.

Эти годы не следует посвящать самобичеванию из-за высокого ATAR.

Учащиеся, изучающие различные типы предметов, будут иметь разнообразный день и неделю. Скорее всего, у них будет лучший опыт в старшие годы.

Разнообразие дня поможет вам получить удовольствие от старости.Shutterstock

Исследования показывают, что сбалансированная жизнь подчеркивает успех и общие достижения, и в эти годы формирования жизненно важно задавать тон.

Миф 6: прохождение предмета ПОО в 11 или 12 году повлияет на ваш ATAR

Изучение предмета ПОО сокращает возможность изучения другого предмета ATAR. Можно утверждать, что это оказывает большее давление на достижения по остальным предметам ATAR. Но изучение предмета ПОО также снижает количество предметов ATAR в вашей танцевальной карточке, так что им будет легче управлять.

Включение предмета ПОО также может обеспечить сбалансированное образование в старших классах, что на самом деле может улучшить шансы учащегося на высокий ATAR.

Итак, вот о чем вам следует подумать, выбирая тему:

• что тебе нравится?

• что вам легко дается?

• Придаст ли вам разнообразие в ваш день выбор?

• Какие предметы вам понравятся больше всего?

Прочтите другие статьи из нашей серии о выборе предметов для старших классов здесь.

Какие школьные предметы будут пользоваться наибольшим спросом в следующем десятилетии?

Будущее образования

Прогнозирование тенденций в образовании — всегда непростая задача из-за множества факторов. Новые исследования, требования федеральной политики и региональные ограничения — все это играет важную роль в определении того, какие темы станут популярными, а какие уйдут в тень.

При этом некоторые предметы выделяются как особо важные и вот-вот станут (или останутся) чрезвычайно популярными.Следующий список содержит несколько прогнозов о будущем образования и о том, какие предметы будут пользоваться большим спросом в следующие десять лет.

Наука и технологии

Наука, технология, инженерия и математика, также известные как STEM, возможно, являются одной из самых быстрорастущих отраслей в стране. По данным Министерства торговли США, занятость в STEM растет на 17 процентов.

По мере роста спроса на эти виды работ растет и спрос на преподавание этих предметов в школах.Студенты приобретают навыки, которые очень востребованы и применимы к ряду уникальных и динамичных профессий. Технологии никогда не перестают совершенствоваться, а это означает, что всегда будет рынок для профессионалов с навыками STEM.

Не только имеет смысл изучать эти предметы с точки зрения перспектив карьерного роста, но и эксперты в этих областях играют важную социальную роль. Технологические достижения, такие как усовершенствованные модели транспорта и более чистые энергетические системы, полезны для всего человечества, и для нашего будущего совершенно необходимо, чтобы наши школы продолжали уделять внимание этим предметам.

Языковые искусства

‘Чем больше меняются вещи, тем больше они остаются прежними’. Для каждой новой тенденции и движения всегда будет несколько предметов, которые останутся неотъемлемой частью учебной программы, и искусство английского языка (чтение, письмо, устная речь и аудирование) попадает в эту категорию. Причина долголетия этих предметов заключается в их неизменной актуальности. Проще говоря, люди всегда будут нуждаться в общении, и те, кто умеет это делать очень хорошо, будут пользоваться естественным преимуществом.

Специалистам потребуются коммуникативные навыки практически во всех областях, даже в тех, которые не имеют прямого отношения к английскому языку. Инженеры должны знать, как общаться со своими коллегами, ученым нужны отличные навыки письма и грамматики при публикации своих открытий, а историкам необходимо читать на продвинутом уровне.

Помимо этих конкретных примеров, коммуникативные навыки играют более общую роль в повседневной жизни. Отправка письма своему боссу, отдача приказов подчиненным и работа в группе — все это примеры задач, основанных на межличностном общении, навыке, которым любой хороший сотрудник должен свободно владеть.

Независимо от того, какую карьеру вы собираетесь продолжить, для достижения успеха вам потребуется сочетание навыков чтения, письма и аудирования, что делает изучение английского языка таким жизненно важным компонентом учебной программы.

Математика

Продолжая тенденцию к изучению школьных предметов, математика продолжает оставаться важной темой для учащихся всех возрастов. Хотя технически этот предмет попадает в категорию «STEM», его самостоятельная важность заслуживает места в этом списке.

Область математики предоставляет студентам множество возможностей. Бесчисленные профессии, особенно в области науки и техники, требуют глубокого понимания предмета. Кроме того, математика необходима на гораздо более фундаментальном уровне; уплата налогов и управление финансами — это всего лишь два жизненно важных навыка, требующих математических знаний.

Высокий спрос на математику — тоже своего рода самоисполняющееся пророчество.Американцы считают математику важным предметом, из-за чего система образования сосредотачивается на этом предмете. Опрос Gallup 2013 года показал, что 34 процента американцев считают математику самым ценным предметом, что на 13 процентных пунктов выше, чем по любому другому предмету. Наше общество считает математику важной (не без оснований), что, в свою очередь, делает ее более важной частью стандартной учебной программы.

Даже если наука и инженерия не интересуют некоторых преподавателей и студентов, нельзя отрицать важность математики в классе.

Общественные науки

Относительный новичок на сцене, такие предметы, как антропология и география, до недавнего времени были второстепенными из-за федеральной политики, принятой Законом «Ни одного отстающего ребенка». Этот закон в значительной степени игнорировал большинство тем, относящихся к сфере социальных исследований, но теперь, когда большинство функций NCLB больше не действует, эти предметы вернулись и должны получить новую известность благодаря все более глобальному характеру нашего общества и экономики.

Внедрение новых технологических достижений сделало международную коммуникацию мгновенной деятельностью.Вместо отправки письма или факса сотрудники теперь могут участвовать в видеоконференциях и обсуждениях с помощью мгновенных сообщений со своими коллегами на другом конце планеты. Как и ожидалось, это полностью изменило международный рынок.

Студенты, которые лучше понимают другие культуры и обычаи, готовы воспользоваться преимуществами этой новой среды. Эти навыки выходят за рамки простого знания иностранного языка; Успех в глобальной экономике требует понимания нюансов и различий, возникающих при общении с представителями разных национальностей.Работодателям нужны работники с глобальным мировоззрением, которое возможно только в результате изучения социальных наук.

По мере того, как наш мир становится все более взаимосвязанным, глобальный опыт смещается от стимула для резюме к практическому, необходимому навыку.

Study.com предлагает курсы по различным предметам, которые можно использовать для выполнения домашних заданий, подготовки к экзаменам или даже для получения кредита колледжа. Ознакомьтесь с предлагаемыми курсами здесь.

школьных предметов — синонимы и родственные слова

Родственные слова

гражданские права

существительное

школьный предмет, по которому вы изучаете, как работает правительство и каковы права, обязанности и ответственность людей как граждан

основной учебный план

фраза

образование самые важные и базовые предметы, которые должны изучать все школьники

учебная программа

существительное

предметы, которые студенты изучают в определенной школе или колледже

домашнее хозяйство

существительное

старомодное домашнее хозяйство

английский

существительное

этот язык и его литература как предмет, который вы изучаете

спортзал

существительное

деятельность по выполнению физических упражнений в помещении, особенно в школе

домашнее хозяйство

существительное

старомодный предмет, преподаваемый в школах, включающий в себя навыки, полезные в домашних условиях, ибо пример кулинария и пошив одежды

промышленное искусство

ноу n

американский школьный курс навыков, необходимых для работы в промышленности

гуманитарные науки

существительное

школьные или колледжные предметы, которые дают учащимся общее образование и учат их думать, а не те предметы, которые развивают практические навыки

современные языки

существительное

языков, на которых все еще говорят сегодня, особенно рассматриваемых в качестве предмета изучения в школе или колледже

P.E.

существительное

физическое воспитание: школьный предмет, по которому вы тренируетесь и занимаетесь спортом

физ. изд.

существительное

неформальное физическое воспитание

физическое воспитание

существительное

спорт и физические упражнения, которые дети изучают в школе

поэзия

существительное

стихотворение как предмет в школах или университетах

половое воспитание

существительное

информация о сексе и сексуальные отношения, которым взрослые учат молодых людей, особенно в школе

магазин

существительное

образование Американский школьный предмет, по которому учащиеся учатся работать с инструментами и машинами

общественные науки

существительное

школьный или колледжский предмет, включающий изучение истории , правительство и мировые культуры

STEAM

существительное

образовательный подход, использующий науку, технологию, инженерию, искусство и математику в качестве отправных точек для обучения

STEM

существительное

наука, технология, инженерия и математика: науки как образовательные субъекты

три R

существительное

базовые навыки чтения, письма и арифметики (= использование чисел для сложения, умножения и т. д.)

Английская версия тезауруса школьного предмета

Десять лучших школьных предметов

1 Наука

Я так люблю науку, потому что мы так много узнаем! От митохондрий до солнечной системы и анатомии и физиологии человеческого тела наука для меня значит весь мир.

Наука = Жизнь, Жизнь = Наука

В науке мы проводим крутые эксперименты и узнаем так много о нашем прекрасном мире.Подумайте о том, насколько наука влияет на всех нас. Считать. От наведения мостов, которые мы переходим, не задумываясь каждый день, до создания вакцин, защищающих нас от болезней, и до растений, которые мы проезжаем каждый день, но никогда не жалеем о них. Наука так много учит нас об этом мире и его составляющих. Без науки этот мир был бы вообще ничем не эквивалентен.

Но самое главное в Науке и самое прекрасное — это то, как Наука сочетается.Я признаю, что временами наука может показаться скучной, но наука дает нам надежду, которая дает такую ​​возможность понять и удержать, потому что она дает нам мотивацию продолжать … подробнее

Я считаю науку чрезвычайно сложной. Тем не менее, мне это очень нравится, поэтому то, что я плохо получаю, меня совсем не отталкивает. Когда я вижу, что у меня следующая наука, я очень взволнован.

удивительный предмет. Трудно, но действительно интересно и весело, если вы увлечены. Для меня он определенно стоит на первом месте в списке, я люблю эту тему, хотя и отстой.

Обожаю науку. В науке много интересных разделов, например: химия, физика, астрономия, биология, психология, анатомия, информатика и др.,

2 Математика

Математика — самый недооцененный предмет всех времен. Также ЛУЧШАЯ тема! Это ЛЕГКО превосходит исторический мусор, который буквально попадает в ловушку того, что произошло 3000 лет назад. Математика открывает возможности для самых разных математических и инженерных работ и многого другого! Это САМАЯ ЛУЧШАЯ ТЕМА!

Это отличный предмет.Математика не только во всем, но иногда и очень весело! В начальной школе 3 года назад мы играли в веселые игры по математике. Ваш мозг подобен мускулам, и математика помогает вашему логическому мышлению, мощному мозгу учиться новому и проверять свои знания, что очень полезно для вашего мозга. Когда вы пойдете в универ (колледж), чтобы устроиться на работу, вы будете обладать множеством отличных навыков, чтобы получить любую хорошую работу, которой вы хотите заниматься. Я имею в виду, что не имеет значения, получаете ли вы хорошую или плохую работу, все дело в понимании того, почему вы получили эту работу.Математика — один из немногих интересных и увлекательных предметов во всем мире по нескольким причинам. Как математика буквально во всем, без шуток, вы можете пойти в мир, чтобы увидеть, есть ли математика во всем, я имею в виду измерение ширины и многое другое, я имею в виду серьезно. Как я уже сказал, это потрясающий, крутой предмет, и это мой любимый предмет.

Я люблю математику! Я решаю проблемы, и это весело. Когда я решаю трудную задачу, это дает моему мозгу такое супер-пуперское чувство удовлетворения. Математика делает меня СЧАСТЛИВЫМ!

Нет, математика АБСОЛЮТНО НАИБОЛЬШАЯ, из-за этого на меня так много давления, и ihgsdhugruhfdifhneroigjeio Я ненавижу математику

3 Английский

Мне всегда нравились уроки английского.Я всегда хорошо справлялся. Одна тенденция, которая, кажется, характерна для всех классов, заключается в том, что ваш учитель может справиться или сломать. Несколько лет назад у меня была замечательная учительница английского языка, у которой были отличные методы обучения, она предлагала дополнительную помощь и искренне хотела, чтобы ее ученики добились успеха. Однако в этом году у меня был ужасный учитель английского языка. Его методы обучения были совершенно ужасными. Он всегда избегал зрительного контакта с учениками, поэтому преподавал в основном на полу. Он часто создавал дискомфорт в классе, и всякий раз, когда появлялись какие-либо намеки, ему приходилось анализировать их и тратить десять минут, объясняя их нам (несмотря на то, что мы их понимали).Вдобавок ко всему, он выставлял очень суровые оценки. Он заставил меня потерять уверенность в своих способностях к письму, но мне всегда становится легче, когда я возвращаюсь и навещаю другого своего учителя (того, который потрясающий).

Английский язык — самый важный предмет по ряду причин. Например, без английского люди не поймут алгебраические переменные, И. x, y, z и т. д., и мы не узнали бы историю математики без литературы, которая поддерживает это знание. Английский язык и литература являются фундаментальными во всех академических дисциплинах и являются международным языком.Это означает, что каждая страна изучает английский в той или иной форме. Несмотря на то, что его изучают меньшинство или большинство, они все равно изучают английский язык. Литература дает людям представление о человеческом опыте; Давайте посмотрим правде в глаза, я думаю, что чтение романов важнее, чем изучение Пифагора! Но, говоря это, математика и английский чрезвычайно важны, и любое решение, основанное на этих двух предметах, основано на фаворитизме и сходстве с самим предметом.

Английский должен быть моим любимым.Понятия не имею, почему математика занимает второе место. Худшая и самая запутанная и бесполезная (частично) тема. Английский заставляет тебя любить писать. В своей домашней работе я всегда оставляю английский язык напоследок, потому что он самый простой. А если серьезно, я не обожаю читать, но писать так здорово и заставляет чувствовать себя на миллион долларов. Все, что вам нужно сделать, это придумать персонажей, а затем придумать сюжет. Несмотря на то, что в английском есть глупые вещи, которые вам никогда не понадобятся, это так интересно. Как сокращение, вы используете это каждый день, но не знаете названия.Сокращение — это группа двух слов, сливаемых в одно. Как не надо = не надо

Я не большой поклонник школы, но английский — мой любимый предмет. Я привержен этому делу, и все мои учителя английского языка находят удовольствие в моей работе. Я получил множество наград по английскому языку, и мои оценки по английскому всегда хорошие. Я действительно этим горжусь. Без английского мы не смогли бы понять ни одного слова на TheTopTens. Мои родители даже сказали, что мне не следует брать курс английского языка в университете, потому что я уже очень хорошо в этом разбираюсь и согласен с ними на 100 процентов.Я очень благодарен моей учительнице 3-го класса Лауре Роджерс за мои успехи в английском. Она действительно подтолкнула меня и подбодрила. Моя работа была настолько хороша, что она хотела, чтобы я пожил с ней пару дней. Я не могу ее винить. Мне было так грустно, когда я не получил награду по английскому языку в 6 классе. Я заслужил НАМНОГО БОЛЬШЕ, ЧЕМ FRAZER! Но, признаюсь, в тот год я не очень старался. И я стал старше, поэтому меня больше не беспокоит этот удручающий инцидент. За исключением одного раза, когда я об этом говорю. Это может звучать так, как будто я переборщил со своей любовью к этому…больше

4 История

Я хорошо разбираюсь в математике, но мне она не нравится, однако в истории я хорошо разбираюсь в ней и интересуюсь ею. Речь идет не только о мертвых людях, но и о том, как узнать, какой мир есть сегодня, и это никогда не бывает скучно. Как скучно узнавать о Риме, Греции, Египте или о Второй мировой войне? Это не. Наука для меня скучна, потому что все дело в лабораториях и движении в моем классе, мы больше ничего не делаем, и даже в лабораториях не все так — последнее, что у нас было, измеряло скорость автомобиля Hot Wheels! Язык и история — два моих главных предмета, но история, на мой взгляд, намного лучше, чем язык 🙂 Она сочетает в себе математику, естественные науки, язык и все остальное, и это действительно интересно.К тому же, забавный учитель добавляет к этому, а мой учитель обществознания в этом году веселый, поэтому, даже если мы узнаем что-то «скучное», он может шутить над малейшими вещами, чтобы развлечь нас, как большинство. класса ненавидит общественные науки: P

История НЕВЕРОЯТНА Поразительна! Моя любимая тема — Вторая мировая война и … ну практически все! Как можно НЕ любить это? Он может объединить каждый предмет сразу. Мы учимся на его ошибках, и это помогает (и помогло) миру стать тем, чем он является сегодня.К истории можно относиться как к ФАНТАЗИИ, ради бога! Разумеется, если вы не думаете об этом как об истории. ПЛЮС! У них так много интересных способов изучить историю! На самом деле, мой любимый жанр книг — историческая фантастика (Конкретно о Холокосте … я одержим). Это как ГИГАНСКАЯ фантастическая книга! Вы никогда не можете перестать читать это, потому что история началась с тех пор … ну, я не совсем уверен. Просто надолго. Итак, основной момент — это история (английский и английский тоже довольно хороши. Математика тоже. Естественные науки.) лучший!

Он показывает нам ключ к созданию великих цивилизаций, таких как Рим и Египет, и помогает извлекать уроки из ошибок человечества в прошлом. Мне нравится видеть, какими были современные страны тогда, и видеть, как все сложилось. Плюс Египет! Делает все интересным! В 6 классе был проект, где мы сделали пирамиду из бумаги, и она выглядела классно из-за иероглифов на стенах! Неудивительно, что мой интерес к истории начался в 6 классе.

Я очень ненавижу школу, но история на самом деле, на мой взгляд, забавный урок, мы узнаем о трагедии или, в основном, о вещах, которые произошли в прошлом, и как только мы узнаем моральные ценности этого, мы узнаем, как не повторять те же ошибки, что и люди прошлого.Еще я люблю читать вещи, связанные с историей, особенно когда это история Америки. Но удивительны и другие виды истории!

5 Арт.

Этот предмет идеально подходит для того, чтобы «отпустить» остальной мир и выразить себя. Искусство также неконкурентоспособно, и все таланты принимаются.

Искусство подобно умиротворению, которое вы можете придумать в своем воображении и нарисовать на листе бумаги из ничего, но когда я раскрашиваю его или нет, это делает его волшебным!

Искусство определенно заслуживает того, чтобы попасть в первую десятку.Искусство — практически единственный класс, где вы можете делать что угодно и просто проявлять творческий подход. Любой может заниматься искусством, лучшего произведения нет, это вопрос перспективы, в отличие от математики, где всегда найдется однозначный ответ. Вы можете позволить своему разуму блуждать, и вам не придется тратить ночи на то, чтобы забивать себе голову информацией. Вы можете позволить ментальному «я» быть свободным и выражать себя творчески и максимально раскрывать свое истинное «я».

Искусство — это не только какие-то линии и формы на листе бумаги, это нечто большее.Мы можем раскрыть свой разум, наши чувства и все остальное только на простой белой бумаге. Даже когда люди всегда говорили, что математика — это намного веселее, и я не знаю почему, потому что для меня я бы предпочел искусство, чем математику, но у разных людей разные симпатии и антипатии, и я очень уважаю это. Дело в том, что искусство — это форма жизни. Мы все начинаем заниматься искусством еще в детстве, даже не зная, чем занимались, но тогда никто не сказал, что это неправильно. Видеть! Искусство никогда не будет ошибкой, оно может быть только шедевром.Для любителей искусства: продолжайте делать это, если оно раскрывает в вас все самое лучшее. Искусство у нас в крови с самого начала, нам просто нужно проявлять его и практиковать, чтобы заставить их оставаться на улице. Искусство прекрасно, искусство — это жизнь.

6 Компьютеры

Когда я писал дома, то в то утро я вообще не мог правильно орфографировать, но компьютер может помочь исправить орфографию.

Я люблю историю, английский язык и физику, но должен признать, что компьютеры определенно мои любимые, потому что это так интересно

Computers поможет вам написать эссе и Power Point, и это поможет вам получить хорошие оценки.вы также научитесь быстро писать и узнаете о компьютерах. Иногда вы можете поиграть в видеоигры на уроках в свободное время! Что очень интересно! Итак, я скажу, что компьютерная тема — хорошая идея.

На самом деле я никогда не изучал компьютеры в государственной школе.
Я сам изучил PowerPoint.
И я знаю программирование и кодирование благодаря khan academy всего за 3 недели!
Я учился дома после того, как страдал в худших школах до 2-го класса (я учился с 3-го по 5-й в международной академии k12). Сейчас я учусь в 7-м классе (я пропустил 6-й), и я знаю все, от программирования до математики, штатные врачи учатся…и даже средние школы и не только! Круто то, что мне всего 11.
Видите силу домашнего обучения?
Я даже могу анимировать и многое другое!
Еще одна крутая вещь — это то, что khan academy абсолютно бесплатна! Вам не нужно ни за что платить!
Я предлагаю вам всем парням и девушкам, которые ненавидят школу и могут платить за нее, пойти и получить домашнее обучение.
Буквально мне даже не нужен учитель!
(в ханацемии это не нужно, но есть куахинг)
Но да, не следует относиться к домашним школьникам и людям, обучающимся на дому, неуважительно или ненавидеть.(как Кэди в подлых девчонках)

7 Музыка

На самом деле, хотя МАТЕМАТИКА — это самая важная вещь, Музыка, безусловно, является моей темой номер один. Знаете, музыка — это нечто полное эмоций, и она также используется, чтобы показать людям свои чувства. Я не думаю, что обычный человек или ботаник могут понять. Мне нужна музыка, чтобы быть певцом, но, конечно, в ней также мало математики, например, биты. 4/4 имеет четыре четвертных доли; каждый такт с 3/4 метра состоит из трех долей четверти; и каждый такт размером 2/4 состоит из двух долей четверти… Это означает, что в каждом такте всего четыре доли. Поскольку мой мозг не подходит для математики, у меня есть творческая часть.

человек говорят, что музыка — это просто творческое искусство, которым люди занимаются для развлечения, и хотя это правда, теоретическая сторона этого очень сложна и включает в себя много математики. Также требуется ум и большая настойчивость, чтобы овладеть предметом.

Мы поняли. Математика важна, наука интересна, а английский отлично подходит для раскрытия творческих способностей, но на самом деле, если вы сложите эти 3 прилагательных вместе, то он идеально описывает музыку! Вам не нужно много думать и изучать этот предмет, но это определенно не ленивая тема.Музыка требует умения и концентрации. Играете ли вы на музыкальном инструменте или ваш голос — это инструмент … Неважно! Люди ценят музыку, и она нужна каждому в жизни!

Музыка — лучший предмет на свете! В нашем мозгу есть часть, которая позволяет учиться и играть музыку. И это прискорбно для тех, кто не может активировать эту часть своего мозга. Кстати. Я не фанат музыкальных групп, на самом деле я был капитаном танцевальной команды моей школы. Но я твердо убежден, что музыка должна быть обязательной темой.

8 Физическая культура

Если вы не из Австралии, мы называем это PDHPE (Personal Development Health Physical Education). Это мой любимый предмет. Я самый спортивный, самый быстрый, самый спортивный в своем классе. Специально для девушки. Я как Супер Соник и Супер Тень вместе взятые. Мне также нравятся музыка, история, юридические исследования (или юриспруденция, если вы не из Австралии), бизнес-исследования, коммерция и технологии (пищевые технологии, сельское хозяйство, деревообработка, компьютерные технологии) PASS (Physical Activity Sport Studies, которая похожа на PDHPE). , кроме графики, полимеров и металлов).Я не знаю, почему он не входит в тройку лучших. В Австралии мы ненавидим науку (некоторых людей), математику и английский, потому что они скучные. Мы человечность, тренажерный зал, ПОО.

Это что-то вроде тренажерного зала, где едешь на автобусе и думаешь, что нельзя в тренажерном зале, например, играть в бильярд, пляжный волейбол, кататься на коньках, мини-удар, боулинг и иногда теннис, а иногда и настоящий гольф, лазать по скалам и ногами. бокс и игра в спортзал какое-то время, и вы изучаете разные танцы. Есть еще две вещи о тренажерном зале, это единственный класс физкультуры, где девочки и мальчики объединяются, и последнее, что у вас есть, заботится о здоровье только первые две недели или последние 2 недели, в зависимости от репутации в 11 классе и от того, в каком зале вы занимаетесь здоровьем. 5 раз в 5 недель.Повторять спортзал только в 11 и 12 классах.

Упражнения очень важны, когда у меня был Ховард Херрингтон в начальной школе Шафтсбери, мистер Херрингтон очень развлекался. Мне это очень нравилось, и благодаря всем этим упражнениям я потерял более 20 фунтов!

PE недооценивают, я люблю заниматься физическими упражнениями, потому что это дает вам перерыв от занятий в классе, а также, когда вы занимаетесь физическими упражнениями, ваш мозг зато эндорфины в нем, и это приятно.

9 Драма

Драма — безусловно, мой любимый предмет.Мне нравится иметь возможность выражать себя и свои эмоции и просто становиться тем, кем я хочу быть. Чувство захвата аудитории, даже если это всего лишь ваш класс, с помощью выступления и вашего превращения в человека или, может быть, абстрактную концепцию, ну, волшебно. Более того, это единственный раз, когда я чувствую себя уверенно. Уверенность, которую я испытываю, когда ваш класс действительно уважает вас (хотя бы раз), я обычно не чувствую, и это не то, от чего я когда-либо мог бы отказаться. Короче говоря, способность создать атмосферу и оживить представление — это, пожалуй, лучшее чувство, которое вы только можете себе представить.На самом деле, мне это так нравится, я с нетерпением жду понедельника, потому что это день, когда он у меня в расписании.

Во-первых, драма — это такой увлекательный и интересный предмет! Это поддерживает меня на протяжении всего урока, и мне просто нравится быть кем-то другим для разнообразия!

Second Music — это просто и весело! Просто нужно практиковаться, практиковаться, практиковаться! Любой может хорошо разбираться в музыке, в отличие от математики! Музыка уникальна, и приятно слышать эту музыку, исходящую от клавиатуры!

Английский язык должен быть одним из моих любимых предметов.Я люблю творчески писать и придумывать истории. Все, что вам нужно сделать, это использовать свое воображение, и вы никогда не ошибетесь!

Драма — это действительно увлекательная задача, такая как борьба, происходящие ужасные вещи, хотя это история о ней, и вы можете написать сценарии для драмы, которую хотите снять!

Единственная тема (не считая английского), которая мне действительно понравилась. Мой единственный настоящий талант — это искренняя возможность изменить свой голос на любой акцент. Мне нравилась свобода самовыражения, будучи кем-то другим по два часа в неделю.

10 География

География связана со всем и обо всем на Земле — и даже в космосе! От политики и экономики до экологии, форм рельефа и погоды .. Все!
Это одновременно естественная и социальная наука, и это одна из первых наук ..
География — один из самых важных предметов, если мы хотим выжить как вид!

География, без сомнения, мой любимый предмет.Серьезно, некоторые дети, которых мало учили географии, думали, что Канада — это ГОСУДАРСТВО США! Так важно учить географии, иначе в этом мире было бы много идиотов.

География — лучший предмет на Земле. География позволяет исследовать мир. Если бы все знали больше о географии, мир был бы лучше. География потрясающая! Должен быть номер 1!

По крайней мере, в моей школе географию недооценивают! Мне очень нравится политика, и то, что происходит в мире, все определяет.

Претенденты

11 Химия

Химия — в значительной степени основной элемент жизни. Многие люди сетуют на то, что это всего лишь запоминание таблицы и последующее прохождение по ней викторины. Это неправда! Химия может вылечить от болезней, создать забавные моменты (отсюда фраза mentos и диетический кокс) и представляет собой комбинацию множества предметов. Вы должны выяснить, сколько протонов содержится в атоме, чтобы определить, что это за атом.В целом, химия — это довольно весело.

Я люблю эту тему, потому что ты можешь делать все, что угодно! Вы можете смешивать все виды материалов (элементов) для создания других материалов (соединений), и это вообще развлечение, когда мы проводим эксперименты. Здесь также сочетаются математические навыки с английским. Я люблю это!

Химия интересная. Вы узнаете о ядах, о том, как реагируют различные вещества и как образуются вещества. Это все химия. Без этого многие люди будут умирать от отравлений и токсичных паров каждый день!

Это в основном наука, но она УДИВИТЕЛЬНАЯ! Вы можете изучать радиоактивность и элементы в горных породах и минералах, поэтому, если вы достаточно умны, вы можете придумать потрясающие шалости.

12 Чтение

Да, математика, естественные науки, история, компьютеры (и т. Д.) Важны для вашего здоровья и образования и могут обеспечить вам отличную работу, но как насчет чтения? С помощью чтения вы можете выразить все свои эмоции и чувства, свои проблемы, свою жизнь. В принципе, что угодно. В любом случае чтение входит в состав большинства предметов, на самом деле чтение математических формул, рецензирование естественных наук, социальных наук, истории и других предметов. Если подумать, чтение очень важно.Нам нужно научиться читать, чтобы мы могли изучать таблицы умножения, формулы и т. Д. Нам это нужно, чтобы мы могли изучать науку, общественные науки и многое другое.

Что ж, я думаю, что чтение может воспитать темперамент. Чтение — действительно большое благословение в жизни. Прочтите книги, которые вам нравятся, книги, которые вы хотите прочитать, книги, которые вы хотите прочитать, внимательно смакуйте их в спокойное время и в пространстве, тщательно подумайте, чтобы лучше понять мир, почувствовать взлеты и падения жизни, а затем получайте удовольствие и счастье.

Мне нравится читать, не поймите меня неправильно. Мне нравятся все предметы, но что может быть лучше, чем слушать, как кто-то рассказывает вам свою жизнь? Вы буквально становитесь на чье-то место, с совершенно другим взглядом на мир. Если вы читаете хорошую книгу, это может открыть вам глаза.

Чтение — это хорошо, потому что вы можете изучать литературу — оно вдохновляет людей писать.

13 Физика

Физика — самый интересный класс, поскольку он определяет все во вселенной.Это может быть сложно, но если у вас есть интерес и страсть, это будет просто и весело.

Когда вы изучаете физику, вы изучаете основы всего, что вас окружает. Вы — один из тех людей в этом мире, у которых есть дикая и мощная способность проникновения в суть динамики самой природы. И кто знает, возможно, однажды вы расколите орешек, чтобы раскрыть умопомрачительный принцип, о котором никто бы не подумал. Работаете ли вы над гравитационными взаимодействиями, квантовой механикой или теорией относительности, вы применяете основы, чтобы создать рецепт всего.Так что же может быть лучше?

Физика вторична по отношению к математике, потому что это школа мысли, которая делает свои выводы на основе математических доказательств, но я согласен, что этот предмет является лучшим в мире. Он объединяет абстрактные идеи в математике и дает студентам доказательство того, что жизнь и мир вокруг них зависят от чисел, которые они всегда ненавидели.

Каким же образом на Земле мучительно болезненный, скучный и ошеломляющий предмет, которым является физическая энергия, стал более популярным, чем физика.Физическая культура может научить вас бить по мячу, но физика учит, почему мяч движется именно так, как он движется при ударе. Я не знаю, как некоторые люди думают, что хоккей и футбол интереснее черных дыр и кварков.

14 Готовка

Я лично очень люблю готовить, что будет незаменимым делом в моей дальнейшей жизни. Но, к сожалению, только в нескольких частях нашей страны есть кулинарные классы, и я живу в районах, где нет кулинарных мастерских.Мне очень грустно.

Научиться готовить — это хорошо. Когда ваши родители умирают от старости, когда вы старше, или ваша жена / муж, если вы старше, или если вы одиноки, когда вы старше, вы можете готовить себе еду сами! Без готовки ты мертв!

Когда вы станете старше, вам нужно научиться готовить, если только вы не хотите умереть от голода. Во-вторых, когда вы готовите, вы также можете попробовать свою собственную еду!

Готовить, потому что я уже делаю это дома и бесплатные ингредиенты — это здорово, правда? Кроме того, я бы не позволил своему брату слоняться вокруг меня, наблюдая за всем, что я делаю

15 Биология

Как математика может быть номером один?!? Это мой бессмертный враг, и я думал, что не одинок.В любом случае биология намного лучше. ВИНТ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ!

Я взял биографию в этом году, и это было потрясающе! У меня был замечательный учитель, и все, о чем мы узнали, было действительно интересно.

Хотя мне больше нравится музыка, искусство и драма, я считаю, что биология неплохая. Это весело.

Биология — это исследование лучших творений БОГА.

16 Испанский

Испанский — прекрасный язык, используемый в великих странах. Это интересный язык, и страны, в которых он используется, имеют интересную культуру, историю и т. Д.Жаль, что многим не нравится испанский язык. Это отличный предмет, и я стараюсь свободно говорить по-испански.

Сейчас я учусь в первом классе средней школы, и мне очень нравятся уроки испанского! Мой учитель такой милый и очень забавный. Я заработал сотню практически на каждом задании, тестировании и, надеюсь, проектах. (Мы сделали их для испаноязычных стран.)

Не мой любимый, но все же довольно полезный. Это также единственный класс в моей школе, где вы (можете) использовать его в реальном мире.

Испанский — это так интересно! Ну, так много иностранных языков, но я беру испанский, поэтому буду голосовать за него.

17 Общественные науки

Социальные науки — отличный предмет. Социальные исследования позволяют людям узнать о прошлом, современном и меняющемся мире, в котором мы живем, и о том, как мы можем внести в него свой вклад. Это замечательный предмет, который помогает людям соединиться со своим миром и помогает им понять гораздо больше о человеческой деятельности, мировых культурах и создании институтов и систем.Благодаря этому предмету люди узнают много нового о том, как люди взаимодействуют, работают и взаимодействуют друг с другом.

Я НЕНАВИЛ эту тему, когда пробыл год в Америке. Зачем нам нужно узнавать о каком-то мертвом парне, который написал свое имя на листке бумаги. Ну, по крайней мере, это не так плохо — каждое утро петь флагу и поклоняться ему, как богу.

Социальные науки — действительно один из лучших предметов. Хотя это кажется скучным, мне это очень помогло. Кроме того, вы сможете узнать о людях из прошлого, которые могут вдохновить вас на великие дела

Это действительно лучшее.
Мой учитель в прошлом году сделал это так хорошо.
Мы узнали о:
Как ПЛОХО бомбить Сирию
Как работает FairTrade
Политическое состояние нашей страны (Ирландия)
И еще много чего другого!

18 Астрономия

Астрономические правила! Разве всем не интересно, что происходит в небе? Вселенная — такое обширное, насыщенное событиями место. Мы — крошечная Земля, окруженная удивительными планетами, звездами и другими видами материи! Очень жаль, что не многие дети моего возраста любят космос.

Я действительно интересуюсь космосом и планетами, я думаю, что очень важно узнать о космосе и планетах, если вы ХОТИТЕ стать автронавтом! XD

Мне нравится, только пока это не похоже на «чтение звезд для определения будущего»! Что это за хрень !?

Бесконечный, загадочный и красивый предмет, я его люблю, и должен всем!

19 Письменный

Письмо похоже на искусство, но отличается от него, это воображение, за исключением того, что вам нужно писать, но оно может помочь с рассказами, которые вы будете сочинять, или даже если вы собираетесь вырасти как автор, вы будете знать, что писать.

Я очень люблю писать, но не люблю писать в школе, но я все равно должен это делать. Мне нравится писать собственные рассказы, как в свободное время, хотя школа может дать мне несколько полезных советов, которые помогут мне в этом лучше.

Письмо — один из самых бесплатных предметов. Вы не ограничены одним-единственным стилем. Кроме того, письмо заставляет нас использовать свой ум для творчества, а не только для фактов.

Писать — это просто потрясающий предмет, потому что у вас есть возможность писать, как вы себя чувствуете. В том числе написание собственной книги или рассказов.

20 Технологии

Технологии — самый большой успех с тех пор, как Иисус стал более популярным после того, как его убили, потому что он был очень популярен!

Самый важный предмет в школе.

21 Здоровье

Мне нравится узнавать о здоровье … но я ненавижу узнавать о пенисах и т. Д … Я думаю, что упражнения, употребление большого количества овощей больше похоже на здоровье …

Комментарий про рожающих женщин просто убил меня! ХАХА!

Я люблю узнавать о членах…

Очень важно сохранять здоровье.

22 Лента

Я думаю, что группа намного интереснее музыки. есть инструменты, которые звучат лучше, и их веселее практиковать. Я играю на альте

Band — это так весело! Вы сможете играть на крутых инструментах, таких как саксофон и тромбон! Есть также много других интересных инструментов, которые стоит изучить. По сути, это похоже на перерыв, потому что тебе так весело, но ты все еще учишься!

Обожаю группу! Я большой фанат группы, и мне нравятся все инструменты.Во время занятий это звучит круто и очень весело!

Группа забавна и отличается от многих других предметов!

23 Фотография

Это не так уж сложно, а фотографировать — весело!

And Photography, это круто, но все же не мой любимый. Это определенно важно, плохо, да! XD

24 Религия

Тема, посвященная изучению Бога-Отца, просто замечательна.Религия полна важных жизненных навыков и уроков. Он учит людей жизни, творчеству, человеческому предназначению, сообществу Христа и христианскому обетованию. Он напоминает людям, что когда они разовьют гармоничные, верные и прочные отношения с Богом, они откроют для себя дар абсолютного счастья.

Это отстой, моя школа больше не предлагает религиозных уроков .. Мне это нравится, потому что у тебя есть Бог в школьный день. Людям, которые говорят, что этого не должно быть, на многих уроках естествознания говорили, что его не существует и что мы созданы в результате Большого взрыва.Совершенно глупо.

Я преданный христианин, и мне нравятся мои уроки религии и молодежная группа. Я хожу в государственную школу, поэтому в течение школьного дня у меня ее нет, а это облом. Но я люблю вечера среды, когда у меня есть час узнать об Иисусе.

Религия должна быть самым скучным и предвзятым предметом в школе. Во-первых, учительницей может быть феминази, либерал, не дозволяющий шутки, или сумасшедший бог, консервативный псих. Два, это скучно! Школьная система позаботилась о том, чтобы это было политкорректно, поэтому мы не узнаем о рабстве и тому подобном, что имело место.В-третьих, это способствует вашему среднему баллу (по крайней мере, в моей школе).

25 Науки о Земле

школьных предметов: выучите 16 популярных названий школьных предметов на английском языке

школьных предметов на английском языке! Вот названия наиболее распространенных школьных предметов с полезными примерами и печатной инфографикой ESL.

Школьные предметы

Список имен субъектов в школе

• Арт
• География
• Английский
• Грамотность
• Музыка
• Наука
• Арифметика
• Математика (Math)
• Химия
• Биология
• Физика
• Драма
• Плавание
• Физическое воспитание (П.E)
• Информационные технологии
• Гражданство

Предметная школа с примерами предложений

Арт.

• Ее интерес к art стимулировал отец.

География

• Каждого дозируют в географии класса.

Английский

• Имеет степень бакалавра английского языка .

Грамотность

• У многих взрослых есть проблемы с грамотностью и счетом.

Музыка

Наука

• Я должен признать, что мои знания в области science неоднородны.

Арифметический

• Я никогда не был хорош в арифметических .

Математика (математика)

• Я собираюсь пройти курс прикладной математики в этом семестре.

Химия

• Профессор отвел студентов в лабораторию химии .

Биология

• В классе биологии нам нужно было препарировать лягушку.

Физика

• Десять лет назад он преподавал физике студентам колледжа.

Драма

• Прошла прослушивание в драматической школе .

Плавание

• Плавание — мой любимый вид упражнений.

Физическая культура (П.E)

• Анна преподавала физкультуру , поэтому была в хорошей форме.

Информационные технологии

• Информационные технологии прошли долгий путь за последние двадцать лет.

Гражданство

• Мы постарались привить молодежи чувство гражданства .

Школьные предметы на английском языке | Инфографика

Как помочь ребенку выбрать школьные предметы

Выбор школьных предметов — это эмоциональное время для старшеклассника.Они мечтают о будущем, которое может быть одновременно захватывающим и пугающим.

Хотя они могут и не просить вашей помощи, с правильным руководством с вашей стороны даже самый независимый подросток будет подготовлен к университету и карьере по своему выбору.