Причины конфликтов между детьми и родителями: Конфликты родителей и детей: варианты разрешения

Leave a Comment / Разное / By /

Содержание

Конфликты между родителями и детьми

Типы конфликтов и способы их преодоления

1. Конфликт неустойчивого родительского восприятия

По мнению психологов, часто причиной конфликтов между родителями и детьми является «неустойчивость родительского восприятия». Как это понимать? Естественно, что статус подростка в семье и обществе не устоялся. Он и не взрослый, но уже не ребенок. Недостатки в этом возрасте многочисленны: несобранность, неусидчивость, нецелеустремленность, несдержанность и др. Внешний облик соответствует этим качествам. Вообще, подросток непривлекателен. Вместе с тем, ведет себя иногда как взрослый, то есть критикует, требует уважения. Но иногда он, как ребенок, — все забывает, разбрасывает вещи и т. д.


В результате положительные качества недооцениваются, зато выступают несовершенства. Особенно если в семье есть младший ребенок — послушный и старательный.
Необходимо, чтобы родители постарались осознать свои противоречивые чувства. Попытались гасить в себе недовольство и раздражение. Объективно оценили достоинства и недостатки подростка. Сбалансировали систему обязанностей и прав.



2. Диктатура родителей

Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка звучит так: диктатура в семье — это способ контроля, при котором одни члены семьи подавляются другими. При этом, конечно, подавляется самостоятельность, чувство собственного достоинства. Родители вторгаются на территорию подростков, в их душу. Бесспорно, родители должны и могут предъявлять требования к ребенку, но необходимо принимать нравственно оправданные решения. По мнению психологов, требовательность старших должна сочетаться с доверием и уважением к детям, в противном случае требовательность оборачивается грубым давлением, принуждением. Родители, воздействующие на подростка приказом и насилием, неизбежно столкнутся с сопротивлением, которое чаще всего выражается грубостью, лицемерием, обманом, а иногда откровенной ненавистью. И даже если сопротивление будет сломлено, победа окажется мнимой, так как ребенок теряет чувство собственного достоинства, он унижен и получает информацию, которую можно определить одним выражением: «Кто сильнее, тот и прав».
Несомненно, авторитетность родителей, которые игнорируют интересы и мнения подростка, лишая его права голоса, — все это гарантия того, что вырастет циник, хам и деспот. Может, конечно, обойтись без тяжких последствий, но одно можно сказать с полной уверенностью: из сына или дочери получится то, чего, видимо, никак не ожидали родители. Так как положительный эффект такого воспитания отсутствует. Поэтому пусть подросток в своей комнате вешает джинсы туда, куда хочется ему. У любого человека, а особенно у человека взрослеющего, должна быть территория, куда «посторонним вход воспрещен». Если же взрослый с легкостью вторгается на чужую территорию, в чужую душу, подросток замыкается в себе, грубит, нервничает. Во всяком случае, известно, что в
семьях, где уважают границы личного пространства каждого, конфликты и ссоры — явления редкие, нетипичные. Для разрешения таких конфликтов введите некоторые простые правила общения, правила общежития, которые должны соблюдаться:
• не входить друг к другу в комнату без стука или в отсутствие хозяина,
• не трогать личные вещи,
• не подслушивать телефонные разговоры.

Необходимо оставлять за подростком право выбора друзей, одежды, музыки и т. д.
Искренне объясняйте, что вы чувствуете, когда расстроены, но не вспоминайте старых, давнишних грехов, а говорите о сегодняшнем положении. Однако при этом никогда не давите, не наказывайте физически, не унижайте.

 

3. Мирное сосуществование — скрытый конфликт

Отметим, что здесь царит позиция невмешательства. Выглядит обстановка вполне благопристойно. У каждого свои успехи, победы, проблемы. Никто не переступает запрет. Родители испытывают гордость, поддерживая подобный нейтралитет. Думают, что такие отношения воспитывают самостоятельность, свободу, раскованность. В результате получается, что семья для ребенка не существует. В критический момент — беда, болезнь, трудности, — когда от него потребуется участие, добрые чувства, подросток ничего не будет испытывать, так как это не будет касаться лично его. Сюда же можно отнести воспитание «без запретов». Установка родителей на детскую «свободу» без конца и без края, устранение тормозов, ограничений и обязанностей подчиняться нравственному долгу или элементарным правилам общения пагубны для формирования личности. Это является молчаливым разрешением делать все, что вздумается. Приведет оно к тому, что человек, воспитанный в таких правилах, забудет нажать на тормоз, когда на пути реализации его интересов и способностей кто-либо окажется. Поменяйте тактику общения. Установите систему запретов и включитесь сами в жизнь подростка. Соответственно помогите ему участвовать в жизни семьи. Создайте так называемый семейный совет, на котором решались бы многие проблемы всей семьи.

4. Конфликт опеки

По сути, опека — это забота, ограждение от трудностей, участие. Подростки могут быть в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи. Вялое безразличие подростка иногда превращается в «диктат младшего».
Он командует родителями, заставляя, как это было в детстве, выполнять все свои желания. Часто такие дети появляются в семьях, где ребенка очень ждали и он был последней надеждой на счастье.
Но «деспотизм» подростка встречается гораздо реже. Чаще это послушный ребенок, который не доставляет родителям особых хлопот в детстве. В подростковом возрасте именно такие ребята наиболее часто «срываются» и «восстают» против взрослых. Форма протеста может быть разной — от холодной вежливости до активного отпора. Это уже зависит от индивидуальности. Родители, которые бессознательно стремятся сохранить эмоциональную близость с ребенком, оказывают своим детям «медвежью услугу». Взрослые, постоянно озабоченные тем, чтобы их ребенок не столкнулся с семейными трудностями, чтобы он не устал от повседневных забот, растят «маменькиных сыночков и дочек». Эти дети несчастливы в среде сверстников, они не готовы к трудностям жизни, так как им никто, кроме близких, «стелить соломку» не станет. Заметим, что человека чаще губит чрезмерная опека, чем проблемы и невзгоды. Ведь все равно настанет момент, когда родителей начинает раздражать безынициативность и зависимость ребенка.
Конфликт разрешится тогда, когда родители постараются изменить свое поведение. Не отказывайтесь от контроля, без которого невозможно воспитание человека, но сведите опеку к минимуму. Не требуйте от ребенка только правильных поступков, примите его таким, какой он есть. Помогайте, но не старайтесь решать за него все проблемы. Стимулируйте общение со сверстниками. Дозируйте опеку, дозируйте свободу, дозируйте похвалу и порицание — это один из выходов в данной ситуации.

5. Конфликт родительской авторитетности. «Шоковая терапия»

Детей в таких семьях воспитывают кропотливо, стараясь сделать из них вундеркиндов. Обливают холодной водой, учат языкам, музыке. Замечают любой промах, обращают на него внимание, наказывают неуважением. Проводят беседы на воспитательные темы, не давая возможности отстаивать свое мнение. Не замечают успехов и никогда не хвалят за хорошие поступки, не поощряют их. Постоянно требуют от ребенка совершенства, говоря при этом: «А вот я в твоем возрасте…». Это приводит к двум типам конфликтов. Ребенок чувствует себя неуверенно, его охватывают обида и ярость, но подросток понимает, что бессилен. Появляется мысль о безысходности, бессмысленности собственной жизни. Все, как на войне. Силы сторон (родителей и детей) практически становятся равными: на грубость — грубостью, на злорадство — злорадством. Если у родителей случаются несчастья, дети не будут сочувствовать, они отплатят той же монетой. Измените отношение к своему ребенку. Станьте терпимее к недостаткам подростков. Постарайтесь восстановить доверие и уважение ребенка к самому себе. Найдите и развивайте в сыне или дочери те достоинства, которые свойственны их натуре. Не унижайте, а поддерживайте. Не вступайте в бесконечные споры, не допускайте молчаливой, «холодной» войны.
И главное — уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить, что гордитесь тем-то и тем-то,  чего в вас недостает. Поймите, что ему трудно!


К чему необходимо стремиться в детско-родительских отношениях?

Оптимальный тип семьи: партнерство

Именно такой способ организации связей старшего и младшего поколений представляется оптимальным, а не опека, диктатура или сосуществование.
Как же этого добиться? Если мы хотим, чтобы сын или дочь стали ближе, роднее, то первое правило — не ограждайте их от горестей и радостей взрослого человека, а делайте соучастниками ваших переживаний. Причем делайте это прямо и смело, давая доступные разъяснения. Не запугивайте, не сгущайте краски, поделитесь своими надеждами.
Все должно быть общее: и радость, и слезы, и смех. Совместные переживания, надежды, мечты — все это сплачивает семью, укрепляет ее. Пусть подросток равноправно участвует во всех советах, решениях семьи. И его поведение будет обсуждаться так же. Ограничения и поощрения необходимо обсудить вместе, где вы и ребенок выскажете свое мнение. Поверьте, решение будет принято значительно легче.

Четыре причины по которым возникают конфликты между родителями и детьми

► Неустойчивость родительской оценки — постоянная смена критериев оценки одних и тех же действий ребенка.

► Родители проявляют сверхзаботу — излишняя опека и сверхожидания от ребенка.

► Родители проявляют неуважение прав на самостоятельность -тотальность указаний, контроля и доминирование «над» ребенком.

► Конфликт «отцов и детей» — стремление добиться своего в конфликте любой ценой.

Три реакции подростка во время конфликта

1. Оппозиция — демонстрируют действия негативного характера.

2. Отказ — неподчиняются требованиям родителей.

3. Изоляция — стремятся избежать нежелательных контактов с родителями, скрывают информацию и совершенные действия.

 

Статья Положение подростка в семье и отношения с родителями

4.5. Конфликты между детьми и родителями — Модуль 4. Семейные конфликты

[МУЗЫКА] [МУЗЫКА] Дети — цветы жизни. Кто-то скажет: «Дети — это мое все». Дети… А для вас что это такое? Продолжите фразу. Разве можно без детей? Ну вот если верить Фрейду, то будущие конфликты с нашими цветочками — детьми, мы закладываем, родители, сами. Для того чтобы понять своего ребенка, можно вспомнить себя. Это и просто, и сложно по-настоящему вспомнить, отбросив опыт взрослой жизни. Вот, например, вы один ребенок в семье или вы третий по счету? Каково вам было? Единственный ребенок часто наследует черты характера родителя того же пола. Родители возлагают особые надежды на своего единственного ребенка. Эти дети часто тесно привязаны к родителям на протяжении всей жизни и испытывают большие трудности в отделении и в самостоятельной жизни. Уже в детстве может походить на маленького взрослого и достаточно комфортно чувствуют себя в одиночестве. Единственные дети чаще ищут в партнере черты отца или матери. Браки, в которых каждый из супругов был единственным ребенком в семье, имеют не очень хороший прогноз. Старшему ребенку часто свойственны ответственность, добросовестность, стремление к достижениям, честолюбие. Такой ребенок чаще других заботится о младших братьях или сестрах. Он может чувствовать себя в ответе за материальное благополучие семьи, продолжение семейных традиций, часто становится лидером в собственной семье. Старший ребенок более серьезный, стремится к совершенству и реже играет со своими сверстниками. Довольно распространенной проблемой старших детей является тревога не оправдать ожидания родителей или других авторитетных фигур: начальников, учителей, тренеров и так далее. Им очень трудно научиться расслабляться и получать истинное удовольствие от жизни. Средний ребенок, если только это не единственная девочка и не единственный мальчик в семье, он вынужден бороться за то, чтобы быть замеченным и получить свою роль и место в семье. Такие дети не имеют авторитета старших детей и спонтанности младших. Если в семье много детей, то черты характера средних определяются тем, в группе каких детей они родились — среди младших или среди старших, и какова разница в возрасте между ними. У средних детей очень развиты социальные навыки, они умеют договариваться и ладить с различными людьми, поскольку были вынуждены научиться жить в мире со своими старшими и младшими братьями, наделенными разными характерами. Младший ребенок, он может быть беззаботен, оптимистичен и готов принимать чужое покровительство, заботу и поддержку. Для своей семьи он может навсегда остаться ребенком, родители относятся менее требовательно к его достижениям. Основные проблемы младшего ребенка связаны, возможно, с самодисциплиной и трудностью принятия решений, поскольку обычно рядом был кто-то старший и мудрый, кто принимал решения за малыша. Младший ребенок знает, что силой в близких отношениях ничего не добьешься и часто вырабатывает манипулятивные пути достижения желаемого, демонстративно обижаясь или пытаясь очаровать. Традиционно земельный надел и замок, — помните «Кота в сапогах», — доставался старшему сыну, а младшие уходили искать счастья в чужие края. В определении психологического типа ребенка и возможностей конфликта имеет значение родные ли дети, разница в возрасте, пол, характер, темперамент, ожидаемый ли ребенок, любимый ли ребенок. Непонимание друг друга имеет место быть особенно при переходе в другой возраст. Ссоры между детьми возможны, но дойдут ли они до конфликта, до непримиримого столкновения, на мой взгляд, зависит от родителей, от их чуткого руководства отношениями. Я вообще считаю, что дети во всех отношениях — это продукт родителей. Вот и думаем, что мы не досмотрели. Причины детских конфликтов в семье. Например, детская ревность. Одному ребенку может казаться, что второй получает больше родительской любви и заботы. В этом случае у него формируется подсознательная неприязнь к братику или сестричке, отнимающим родительское внимание. Важно просто не забывать проговаривать для детей то, что самим родителям кажется очевидным. Например, что с появлением в семье новорожденного старшего не стали любить меньше. Борьба за территорию. Однажды я спросила одного уважаемого человека, сетуя на малые габариты квартиры: «Ну разве могут дети вырасти на такой территории свободными?» «Еще как, — ответил он, — не территория важна, а то, как вы ею распоряжаетесь». Дети в одной семье хоть и являются родными людьми, могут быть абсолютно различными. При этом они, как правило, должны уживаться на очень ограниченной территории, часто в одной комнате, принимая и приспосабливаясь к привычкам друг друга. Конфликты между детьми в семье, особенно между подростками, часто бывают вызваны именно невозможностью уединиться, уйти на свою личную, отдельную территорию. Часто такие конфликты заканчиваются уже во взрослом возрасте, когда разъехавшись по разным домам, а, бывает, и по городам, братья и сестры обнаруживают горячую привязанность и любовь друг к другу. Какой выход? В разделении детской комнаты на личные зоны для каждого ребенка и в установлении правил общежития. Дети должны спрашивать у брата или сестры разрешения перед тем, как взять ее или его вещь. Перед тем, как пригласить в общую детскую комнату гостей или включить там громкую музыку. Когда каждый из детей поймет, что его мнения и желания принимают и уважают, он будет чувствовать себя в большей безопасности. Ссора. Ссора как развлечение. Иногда ссора просто от того, что одному из детей хочется развлечься, и он начинает задирать братика или сестренку. Таким образом он проявляет свое внимание, это такая своеобразная игра. Даже если ребенок толкает брата, дергает за волосы сестренку, обзывает, все это может быть признаками привязанности, даже нежности, подобно объятиям и поцелуям. Покажите ребенку, как он может выразить свои чувства иначе, помогите организовать совместную игру детей. Вот тут важна реакция родителей на ссору. Чего же не надо делать? Наверное, не нужно изолировать детей друг от друга. Часто ссоры, особенно между детьми близкого возраста, проходят очень бурно, и родители просто разводят детей по разным комнатам, чтобы избежать лишнего шума. Такой метод эффективен только в одном случае: если, успокоившись, дети вместе с родителями вернутся к проблеме, сядут за стол переговоров и обсудят ситуацию в мирном ключе. Чего еще не нужно делать? Потакать одному из детей в ущерб интересам другого. Иногда родители принимают сторону одного из детей, даже не объясняя свое решение, или объясняют субъективными причинами, типа, «он еще маленький» и «она же девочка». Важно, чтобы дети понимали: если родители поддерживают одного из них, значит, они считают его правым в данной конкретной ситуации. Иначе ребенок, оставшийся обиженным, почувствует себя обделенным, нелюбимым, затаит раздражение и неприязнь к родительскому любимчику. В конфликт вносят вклад обе стороны. Поэтому, вступая в ссору в качестве миротворца, нужно вести себя максимально нейтрально по отношению ко всем участникам, не допускать личных выпадов и обвинений. Чего еще не нужно делать с детьми? Сравнивать их с другими детьми или между собой. Даже если отпрыски ваших друзей или соседей ведут себя идеально, никогда не ссорятся и во всем друг другу уступают, об этом вовсе не обязательно напоминать собственным детям во время конфликта. Вряд ли это заставит их прекратить ссору и начать во всем подражать идеальным детям. Скорее, они почувствуют собственную неполноценность и сомнение в родительской любви. Между собой сравнивать братьев и сестер тоже надо осторожно, иначе это приведет к появлению настоящей ревности и неприязни. Не надо, наверное, наказывать за ссоры и запрещать конфликты. Вот вспомните, что вы чувствовали, когда вам говорили: «Вы не должны ссориться. Это же твой брат. Вы должны любить друг друга»? Возможно, это вызовет у детей чувство вины и заставит усомниться в любви друг к другу. Нельзя лишать детей права на выражение собственного мнения, даже на конфликты, ведь это их первый опыт построения взаимоотношений в социуме. Ребенок, который вынужден скрывать свои чувства, испытывает сильный стресс и нервное перенапряжение. В данной ситуации может подойти методика анализа конфликтных ситуаций Смехова. Родитель как нейтральная третья сторона задает детям вопросы: «Как ты себя вел? Проговори. А как ты хотел себя вести? А как ты мог бы себя вести? Как ты должен был бы себя вести, как думаешь? Как ты выглядел в конфликте?» И то же самое про другого ребенка. Возможно, из этого выйдет какой-то толк. Каковы причины и обстоятельства происходящего? Конечно, эти вопросы задаются на уровне ребенка. Какие варианты решения проблемы можешь предложить ты? Подбирайте слова, конечно. Попробуйте. Дети способны на анализ. Подростки в семье. Кстати, не все подростки конфликтны в своём возрасте. Во многом это наличие адекватного взрослого рядом. Вот маленький тест. Вспомните, как вы рассказывали ребёнку сказку про Золушку, например. Кто-то рассказывает. Жила-была милая девочка, трудилась-трудилась, была покорна — поэтому и вышла за принца. Другой родитель расскажет иначе. Жила-была падчерица, никто её не любил, никто не помогал. Она мечтала о любви, волшебница ей помогла, принц полюбил золушку. Вот какие ценности и взгляды на жизнь вы таким образом передавали малышам, пока они ещё ориентированы на вас, на родителей? Вот сейчас, в подростничестве, они вам это припомнят. В подростничестве дети начинают делать то, к чему не всякий родитель готов. Они выносят нас из зоны комфорта, а вот был так удобен до этого времени. Они спорят, сопротивляются родителям. Проявляют независимость, самостоятельность. Вот тут смеяться над ними крайне глупо. Они переживают внутренний разрыв с зависимостью с миром взрослых. Бунт подростка, по крайнем мере, некоторая его доля, нормальный и здоровый феномен, этап перехода. Терпение и такт. Помогите превратиться им в бабочку. Дети одеваются в невообразимые одежды, делают причёски, экспериментируют со внешностью, татуировки. Потом всё войдёт в русло, дайте им поэкспериментировать. Взрослые, не будьте ригидны. Сами меняйтесь, сейчас дети могут научить нас встраиваться в мир. Когда родителю нужно отпустить своё дитя в самостоятельный мир, мама хочет силы — она ведь тоже принципиальная и организованная — вернуть ребёнка в социально приемлемое поведение, в её понимаемое социально приемлемое поведение. В клуб — только через мой труп! А внутри такой вот червячок: а может и мне тоже сделать тату? Запреты могут привести к эскалации конфликта. Родители и ребёнок начнут совершать экстремальные действия. Существует точка невозврата. Не угрожайте, не обещайте сделать то, чего не сделаете. Например, если пойдёшь на свидание, домой не пущу. Вспомните, а сами-то вы влюблялись? Девушка, чтобы доказать матери, что она будет жить как захочет, может уйти с первым встречным. Сформируется желание никогда не возвращаться домой. Мы-то родители, взрослые люди, прошедшие скволь огонь и медные труды, а дети — они не соперники нам, они не враги. Они продолжающие нас люди. [КРИК] В конце концов, подумайте о себе. Сын или дочь с сходным мировоззрением будет вас любит и уважать, и не забудет. Ценностными ориентациями подростка являются стремление к творческой деятельности, познанию мира и своего места в нём, к самосовершенствованию, к познанию смысла и значения существования, к оказанию помощи другим людям, именно так. А вот ценности родителей зачастую — материальное благополучие, выживание в полном опасности мире или сохранение и получение статуса в обществе и статуса в семье. Согласитесь, немножко расходятся ценности. Что делать? Очевидные вещи: вспоминайте себя. А я-то был ещё тот парень! Согласовывайте действия, касающиеся ребёнка с ним, с ребёнком. Ты можешь поехать завтра на дачу помочь нам? Далее, усмирите свой властный характер и выберете демократический стиль общения. Хорошо, поедешь в следующие выходные. Серьёзно отнеситесь к его проблемам, интересам и переживаниям. Девушка — это важно, помогу выбрать тебе подарок к её дню рождения. Постепенно ограничивайте свою власть, заменяя контроль и опеку на сотрудничество и взаимопонимание. Ведите себя достойно и, конечно, меняйтесь. И рекомендации детям: услышьте всё это. Поймите, что родителям тоже не просто и у них свои жизненные задачи.

Павловский район


 


Конфликты в семье – это довольно часто встречаемый феномен
сегодня. Конфликт можно считать ординарной чертой социальных институтов, он
неотвратим и неминуем. Именно поэтому конфликт надлежит рассматривать в
качестве естественного фрагмента жизни семьи. Его следует принимать за одно из
проявлений естественного человеческого взаимодействия, так как не при любых
ситуациях он может воздействовать разрушительно на пару. В ряде случаев конфликты,
напротив, являются одними из стержневых процессов, которые служат для
сохранения целого.


Главной ценностью конфликтов принято считать то, что они
работают для предотвращения окостенения системы, открывают путь к
новообразованиям и прогрессу в отношениях. Конфликт – это своеобразный стимул,
приводящий к трансформациям, это вызов, который требует творческого
реагирования.


Причины
конфликтов в семье:


Многие люди, вступающие в брак, довольно часто не осознают того,
что семейные отношения – это не только совместное проживание и рождение детей,
но и умение, желание заботиться и понимать друг друга, дарить счастье.


Итак,
по каким же причинам возникает психологический конфликт в семье? Конфликтная
ситуация – это столкновение противоположных, а иногда и враждебных
потребностей, позиций, взглядов, мнений, интересов. Существует несколько частых
типичных причин, провоцирующих конфликтные ситуации в практически любой семье.
К ним относят:


      ·        абсолютно разные взгляды
на совместную жизнь;


      ·        неудовлетворенные
потребности;


      ·        супружеские измены;


      ·        пьянство одного из
партнеров;


      ·        отсутствие уважения
партнеров друг к другу;


      ·        неучастие в быту и
воспитании детей;


      ·        эгоизм супругов;


      ·        чрезмерная ревность и т.
п.


Перечисленные причины возникновения конфликтных ситуаций в семейной
жизни – это отнюдь не все возможные поводы, которые могут вызывать ссоры между
партнерами. Чаще всего, в совместной жизни слабой и сильной половины
человечества, конфликтные ситуации вызывают несколько причин одновременно.
Поэтому все конфликты следует разделить на два вида, каждый из которых имеет
зависимость от способа, при помощи которого их разрешают.


Первый тип – это созидательный, который заключается в
определенном уровне терпимости в отношении друг друга, выдержке, отказе от
унижений и оскорблений. Созидательные конфликты включают в себя поиск причин
зарождения конфликтных ситуаций, взаимную готовность и умение вести диалог,
старание модифицировать сложившиеся отношения. Итогом созидательных конфликтов
будут налаженные доброжелательные отношения между партнерами. Главным
результатом таких конфликтов становится конструктивный диалог. К такому общению
по праву можно применять поговорку, что в споре рождается истина.


Разрушающий психологический конфликт в семье представляет собой
бесчисленные оскорбления, унижения супругами друг друга, стремление обидеть
партнера, проучить или свалить на него вину. Итогом таких конфликтов становится
потеря взаимного уважения. А общение между ними трансформируется в обязанность,
долг и чаще всего неприятный, отягощающий, что ведет к распаду семьи.


Следует заметить, что большинство конфликтов разрушающего
характера возникает вследствие неправильного женского поведения. Женщины
намного чаще мужчин стремятся сделать им назло, стараются отомстить партнерам и
проучить их. Это связано с высокой эмоциональностью и чувствительностью слабой
половины человечества. А также с устоявшейся сегодня ролью фемин в семейной
жизни, которая давно уже не удовлетворяет женские потребности, амбиции и
стремления.


Поэтому, можно выделить следующие основные причины зарождения
конфликтов в семье:


      ·        устремленность одного
или обоих партнеров реализовывать в супружестве, прежде всего, свои
собственные, персональные потребности;


      ·        неудовлетворенная
потребность в самореализации и самоутверждении;


      ·        неумение партнеров
конструктивно общаться между собой, с друзьями, близкими, товарищами, знакомыми
и коллегами по работе;


      ·        непомерно развитые
материальные стремления у одного из супругов или обоих одновременно;


      ·        нежелание одного из
партнеров участвовать в семейном быту, ведении домашнего хозяйства;


      ·        завышенная самооценка
одного из партнеров;


несовпадение методов воспитания или взглядов на воспитание
одного из партнеров;


      ·        отсутствие желания у
одного из партнеров заниматься воспитанием детей;


      ·        различия суждений
супругов о сути ролей жены, матери, мужа, отца, главы семьи;


      ·        несовпадение взглядов о
роли женщины или мужчины в семейной жизни;


      ·        неосновательные
и пустые ожидания;


      ·        непонимание, следствием
которого является нежелание вести совместный диалог или конструктивно
взаимодействовать друг с другом;


·        разные типы темперамента у
партнеров;


      ·        неспособность или
нежелание учитывать типы темперамента;


·        интимное пренебрежение, чрезмерная ревность или измена одного из супругов;


      ·        материальное
неблагополучие или бытовая неустроенность;


      ·        различия в духовных,
морально-ценностных ориентирах;


      ·        вредные привычки и
взаимосвязанные с ними последствия.


Также есть еще причины частного характера, связанные с
особенностями той или иной семьи.


Конфликты
в молодой семье.


Для того чтобы свести к минимуму вероятность зарождения
конфликтов в новообразовавшихся семьях разрушающего характера и ответить на
вопрос «как избежать конфликтов в семье», у обоих партнеров должны находится на
должном уровне мотивационная, нравственно-социальная, психологическая и
педагогическая готовность.


Нравственно-социальная готовность представляет собой гражданскую
зрелость. Критериями гражданской зрелости выступают возраст, образование,
наличие профессии, уровень нравственности, здоровье и экономическая
самостоятельность. Наиболее благоприятным возрастом для заключения брака с
точки зрения медицины, считается 20-22 года для женской части населения и 23-28
– для мужской, так как полной зрелости мужской организм достигает позже
женского.


Также важным моментом, помогающим успешной адаптации супругов в
браке, считается соотношение их возрастов. Непрочность семейных отношений, в
подавляющем большинстве, наблюдается в семьях, где женщина старше мужчины.
Прочность брака имеет зависимость от разницы возрастов партнеров. Чем старше
люди, заключающие брачный союз, тем на большее количество лет мужчина должен
быть старше женщины. При этом максимальная разница в возрасте партнеров не
должна превышать 12 лет.


Уровень нравственности молодых индивидов является одним из
важнейших факторов готовности к заключению супружества и созданию семьи.
Развитая нравственность проявляется в осознании брачующимися социальной
значимости семьи, продуманном выборе избранника, серьезном отношении к
супружеству, чувстве ответственности за семью, полном уважении к будущему
супругу, его родственникам, отзывчивости, общении с ними.


Готовность и благополучие семейных отношений имеет немалую
зависимость от состояния здоровья индивидов, заключающих узы брака. Здоровый
образ жизни содействует вырабатыванию духовности и нравственной культуры
личности, упрочению внутрисемейных взаимоотношений, поддержанию дружеских и
уважительных отношений с окружающим социумом, а также помогает индивиду намного
легче справляться с психоэмоциональными трудностями и противостоять стрессовым
ситуациям, нередко возникающим в семейной жизни.


Проведенные многочисленные исследования свидетельствуют, что
критерий жилищной обеспеченности и материального благополучия непосредственно
на стабильность семьи не воздействует. Однако плохие жилищные и материальные
условия часто могут усиливать конфликтные ситуации, которые появляются
вследствие других причин. Мотивационная готовность объединяет в себе любовь, в
качестве основного мотива создания семьи, чувство ответственности за семью,
готовность к самостоятельности, произведению на свет и воспитанию детей,
формированию из них самодостаточных личностей.


Психологическая готовность заключается в наличии развитых
коммуникационных навыков, единства позиций или сходства взглядов на
общественную и семейную жизнь, умений создавать здоровый в моральном и
психологическом плане климат в отношениях, постоянства характера и чувств,
сформированных волевых личностных качеств. От семейной атмосферы, в которой
родились и воспитались будущие супруги, в большинстве своем, зависит и то, как
в дальнейшем сложится судьба молодой семьи, распадется она или нет.


Педагогическая готовность содержит в себе педагогическую
грамотность, интимную воспитанность, хозяйственные и экономические навыки.
Педагогическая грамотность индивидов, заключающих брак, предполагает наличие
знаний о закономерностях формирования детей и методах их воспитания, навыков
ухода за малышами. Хозяйственные и экономические умения подразумевают под собой
умение планировать и распределять бюджет семьи, организовывать досуг, создавать
уют, основывать быт.


Половая воспитанность заключается в усвоении нужных знаний о
половых отношениях между партнерами и интимных сторонах жизни индивида, о том,
как сберечь свою любовь.


Профилактика конфликтов в семье включает в себя определенную
подготовку индивидов к совместной жизни.


Семей без конфликтов, особенно молодых, практически не бывает.
Ведь личность находится в устойчивом конфликте даже с самой собой. Конфликтные
ситуации в семейных отношениях могут быть абсолютно разными. Они встречаются
между супругами, детьми, нередки также и конфликты поколений в семье.


Конфликты
между детьми в семье.


Конфликтные ситуации, возникающие в семье между детьми – это
явление довольно распространённое. С такой проблемой сталкиваются практически
все семьи после появления второго малыша. Дети конфликтуют со старшими или
младшими братьями и сестрами, для того чтобы попытаться отстоять собственную
позицию и привлечь внимание взрослых и перетянуть на свою сторону их.


Как правило, родители всегда вмешиваются в конфликты между
детьми, пытаясь примирить их. Однако, часто, это только ухудшает ситуацию. Родители
думают, что решили проблему, но на самом деле дети просто перестают ссориться в
их присутствии. Это происходит потому, что истинная причина конфликтов не
найдена, вследствие чего разрешить конфликт не представляется возможным.


Частыми причинами детских конфликтов становятся борьба за
лидерство среди других детей, положение в семье, а также, за внимание взрослых.
Ссоры между детьми в семье служат так называемым индикатором семейных
отношений. Если они случаются часто, значит в семейных отношениях не все
хорошо. Причем неблагополучие семейных взаимоотношений выражается не только в
частых ссорах между детьми, но и между самими родителями. Конфликты поколений в
семье также являются ярким индикатором неблагополучия отношений.


Однако не стоит расстраиваться из-за возникновения конфликтных
ситуаций. Ведь они неизбежны. Конфликты встречаются даже в самых счастливых
семьях. Однако проходят и разрешаются они по-разному.


Не стоит пытаться объяснять частые детские ссоры особенностями
характера или наследственной агрессией малышей. Ведь поведение детей, в основном, имеет
прямую зависимость от конкретных обстоятельств и методов воспитания,
применяемых к ним родителями.


Профилактика конфликтов в семье, которые возникают между детьми,
заключается в игнорировании их взрослыми. Ведь, в большинстве случаев, причина
детских конфликтов заключается в так называемой работе «на публику».
И если такая «публика» отсутствует или не реагирует, то следовательно
сам конфликт неэффективен. Поэтому он не имеет смысла.


Естественно, родителям довольно трудно оставаться безучастными и
не вмешаться, когда их чада ссорятся. Большинство взрослых просто убеждены в
том, что если они не вмешаются, то дети обязательно друг друга покалечат.
Поэтому они пытаются помирить враждующие стороны, зачастую не вникая в причины
такой вражды. Очень часто остается виноват тот из детей, кто старше. Итак,
единственное решение конфликтов в семье, которые происходят между детьми,
заключается в их игнорировании. Если вы все же боитесь, что дети могут
причинить вред друг другу, то заберите у них опасные предметы и дайте им
разрешить проблему самостоятельно. Малыши только в редчайших случаях способны
преднамеренно причинить друг другу вред, ведь не это является их целью. Они
всего лишь желают привлечь внимание взрослых, вовлекая их в собственные ссоры.


Разрешение
конфликтов в семье


Конструктивность разрешения конфликтов между супругами имеет
прямую зависимость, в первый черед, от того, царит ли между ними понимание, руководствуются
ли они в совместной жизни поведением, которое основано на умении прощать и
уступать.


Главным условием конструктивного завершения спорного диалога
является ни при каких обстоятельствах не добиваться победы друг над другом.
Ведь победа вряд ли будет считаться личностным достижением, если она будет
получена за счет поражения или обиды любимого человека. При любом конфликте
нужно помнить о том, что партнер достоин уважения.


Как избежать конфликтов в семье между супругами? Нужно понимать,
что конфликты это такая же неотделимая часть семейной жизни, как и общение,
быт, досуг и т.д. Поэтому конфликтных ситуаций следует не избегать, а стараться
конструктивно решать. При возникновении ссор следует придерживаться
конструктивного диалога с использованием аргументированных фактов, при этом, не
применяя категоричность, претензии, обобщении и максимализм. Не нужно вовлекать
в конфликты посторонних людей или членов семьи, если они их не касаются
напрямую. Следует понимать, что благоприятный климат в семье зависит только от
поведения, целей и желаний супругов, а не от других индивидов. Посторонние люди
могут скорее стать катализатором или детонатором разрушающего конфликта, чем
помогающим механизмом.


Решение конфликтов в семье происходит различными способами,
которые ведут как к налаживанию отношений, так и к их разрушению. Одним из
способов разрешения конфликтов, который ведет к распаду семьи, является развод. По мнению многих психологов, разводу предшествует
процесс, который включает в себя три стадии. Первая стадия – это эмоциональный
развод, который проявляется в охлаждении, безразличии партнеров друг к другу,
потере доверия и утрате любви. Следующая стадия – это физический развод,
который приводит к раздельному проживанию. Заключительной стадией считается
юридический развод, который подразумевает под собой правовое оформление
прекращения брака.


Многие пары настолько устали от бесконечных ссор и конфликтов,
что видят единственное решение проблемы – развод. Для некоторых он
действительно является избавлением от недружелюбия, неприязни, вражды, обмана и
других негативных моментов, омрачающих жизнь. Однако он тоже имеет свои
отрицательные последствия, которые будут различными для общества, самих
разводящихся и их детей.


Более уязвимой при разводе считается женщина, так как она
гораздо больше подвержена расстройствам нервно-психического характера. Для
детей негативные следствия развода будут гораздо существеннее в сравнении с
последствиями для взрослых. Ведь ребенок думает, что теряет одного из родителей
или винит себя в разводе.


Способы
разрешения конфликтов в семье


Благополучная семья отличается от других присутствием ощущения
радости, счастья сегодняшнего и завтрашнего. С целью сохранения такого ощущения
партнерам следует оставлять плохое настроение, проблемы и неприятности за
границей своего жилища, а домой приносить только лишь атмосферу приподнятости,
счастья, радости и оптимизма.


Преодоление конфликтов в семье и их предупреждение заключается
во взаимопомощи супругов и принятии другого человека таким, каким он является в
реальности. Если у одного партнера плохое настроение, то второму необходимо
помочь ему освободиться от подавленного психического состояния, постараться
развеселить и занять его мысли чем-то приятным.


Преодоление конфликтов в семье и предупреждение возникновения
многих ошибок зависит от соблюдения нескольких основных принципов супружеской
совместной жизни. Нужно стараться реально смотреть на возникающие до брака
противоречия, и появляющиеся после его заключения расхожести во мнениях. Не
создавайте иллюзии, чтобы в дальнейшем не разочаровываться, ведь настоящее едва
ли будет соответствовать спланированным вами нормам и критериям. Принимайте
трудности за благо, так как их совместное преодоление только лишь сплачивает
людей. Преодоление трудных ситуаций жизни обоими супругами совместно – это
великолепная возможность узнать, насколько партнер готов жить, руководствуясь
принципом двустороннего компромисса.


Не упускайте возможностей познать психологию супруга. Ведь для
того чтобы совместно жить в любви и согласии, необходимо понимать друг друга,
научиться приспосабливаться, а также стараться угодить друг другу.


Цените мелочи. Ведь незначительные, но частые сюрпризы, знаки
внимания не менее ценны и важны, чем дорогостоящие подарки, которые могут
скрывать за собой равнодушие, холодность и неверность.


Научитесь прощать и забывать обиды, будьте терпимее друг к
другу. Ведь каждый индивид стыдится некоторых собственных ошибок и ему
неприятно вспоминать о них. Зачем вспоминать то, что однажды уже нарушило ваши
взаимоотношения и то, что следовало поскорее забыть, если вы решили простить
человека.


Не навязывайте собственные требования, старайтесь во что бы то
ни стало оберегать чувство достоинство партнера.


Цените недолгую разлуку. Периодически партнеры надоедают друг
другу, ведь даже самая вкусная еда со временем приестся. Разлука позволяет
соскучиться и помогает понять, насколько сильна любовь между супругами.


 


 


ИПДН ОУУП и ПДН МО МВД России
«Павловский»


старший лейтенант полиции


Л.Д. Узбекова

Возможно ли общаться с подростком без конфликтов: мнение психолога

Конфликтом принято считать столкновение интересов, позиций, мнений или взглядов партнеров. Почему часто конфликтные ситуации возникают между родителями и подростками? В основном это связано с тем, что родители не готовы к особенностям взросления ребенка, не знают тонкостей психологии данного периода. Как свести к минимуму острые ситуации, рассказывает специалист Московской службы психологической помощи Анна Симбирева.

Жизнь без конфликтов невозможна. Но мы можем минимизировать их количество и решать их конструктивно. В этом помогут несколько правил:

  • Не решайте конфликты на эмоциях. Когда оба оппонента находятся на взводе, сложно представить, как они будут принимать рациональное решение. Постарайтесь успокоиться: возможно, вам придется отложить разговор на некоторое время.

  • Говорите с подростком на одном языке. Ребенку должно быть понятно все, что вы хотите до него донести.

  • Важно услышать подростка и понять его. Взрослый в конфликте иногда слушает ребенка, чтобы ответить ему, вместо того, чтобы его понять. Никто не говорит о том, что вы обязаны принять точку зрения подростка. Очень важно понять, что ваш ребенок имеет в виду, что он чувствует. Большинство конфликтов между подростками и их родителями происходит по причине нежелания слушать друг друга и понимать.

  • Не надо переходить на личности. В конфликтных ситуациях мы часто позволяем себе давать оценку личности, а не конкретному действию. Подростки остро на это реагируют. Почувствуйте разницу:
    «Ты такая неаккуратная, порвала колготки«— оценка личности.
    «Плохо, что колготки порвались» — оценка результата.
    «Ты слишком громкий» — оценка личности.
    «Ты на занятии сегодня был громче всех» — оценка результата.
    Оценивать стоит только поступки и их результаты, если вы хотите конструктивно решать конфликты.

Уберите из речи слова-конфликтогены. Избегайте обобщений: «ты никогда…», «ты всегда…», «ты каждый раз…», «ты все время…». Такие слова еще больше раздражают подростка и никак не помогают направить разговор в рациональное русло.

Не вспоминайте прошлое и не прогнозируйте далекое будущее. Избегайте выражений: «ты, как всегда», «ты, как и в прошлый раз», «ты, как и раньше», «я знаю, о чем ты думаешь», «я знаю, чего ты добиваешься», «я знаю, что будет после нашего разговора». Люди могут ошибаться в определении чужих поступков, лучше отказаться от «чтения мыслей».

Основные же причины конфликтов между родителями и детьми — это взаимное непонимание и обиды. А поиски виновных в конфликтной ситуации часто приводят только к ее обострению. Мирное разрешение конфликтной ситуации может стать нормой. Цените вашего ребенка как личность. Постарайтесь использовать вдумчивый подход к взаимоотношениям с вашим подростком. Наберитесь терпения. Не забывайте, что подростковый возраст скоро закончится. Взвешенный и конструктивный подход к любым конфликтам приносит только положительные результаты.

Если у вас в семье регулярно происходят конфликты с ребенком-подростком, всегда можно обратиться за психологической помощью бесплатно. Например, позвонить на круглосуточный телефон неотложной психологической помощи 051 с городского телефона и (495) 051 с мобильного или написать в психологический чат на сайте www.msph.ru.

Также можно записаться к психологам Московской службы психологической помощи на очную консультацию или посетить один из множества вебинаров, которые посвящены темам взаимоотношений родителей и их повзрослевших детей.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Конфликты в семье. Пути и способы их решения

 

Конфликты в семье – это довольно часто встречаемый феномен сегодня. Конфликт можно считать ординарной чертой социальных институтов, он неотвратим и неминуем. Именно поэтому конфликт надлежит рассматривать в качестве естественного фрагмента жизни семьи. Его следует принимать за одно из проявлений естественного человеческого взаимодействия, так как не при любых ситуациях он может воздействовать разрушительно на пару. В ряде случаев конфликты, напротив, являются одними из стержневых процессов, которые служат для сохранения целого.

Главной ценностью конфликтов принято считать то, что они работают для предотвращения окостенения системы, открывают путь к новообразованиям и прогрессу в отношениях. Конфликт – это своеобразный стимул, приводящий к трансформациям, это вызов, который требует творческого реагирования.

Причины конфликтов в семье

Многие люди, вступающие в брак, довольно часто не осознают того, что семейные отношения – это не только совместное проживание и рождение детей, но и умение, желание заботиться и понимать друг друга, дарить счастье.

Итак, по каким же причинам возникает психологический конфликт в семье? Конфликтная ситуация – это столкновение противоположных, а иногда и враждебных потребностей, позиций, взглядов, мнений, интересов. Существует несколько частых типичных причин, провоцирующих конфликтные ситуации в практически любой семье.

К ним относят:

  • абсолютно разные взгляды на совместную жизнь;

  • неудовлетворенные потребности;

  • супружеские измены;

  • пьянство одного из партнеров;

  • отсутствие уважения партнеров друг к другу;

  • неучастие в быту и воспитании детей;

  • эгоизм супругов;

  • чрезмерная ревность и т. п.

Перечисленные причины возникновения конфликтных ситуаций в семейной жизни – это отнюдь не все возможные поводы, которые могут вызывать ссоры между партнерами. Чаще всего, в совместной жизни слабой и сильной половины человечества, конфликтные ситуации вызывают несколько причин одновременно. Поэтому все конфликты следует разделить на два вида, каждый из которых имеет зависимость от способа, при помощи которого их разрешают.

Первый тип – это созидательный, который заключается в определенном уровне терпимости в отношении друг друга, выдержке, отказе от унижений и оскорблений. Созидательные конфликты включают в себя поиск причин зарождения конфликтных ситуаций, взаимную готовность и умение вести диалог, старание модифицировать сложившиеся отношения. Итогом созидательных конфликтов будут налаженные доброжелательные отношения между партнерами. Главным результатом таких конфликтов становится конструктивный диалог. К такому общению по праву можно применять поговорку, что в споре рождается истина.

Разрушающий психологический конфликт в семье представляет собой бесчисленные оскорбления, унижения супругами друг друга, стремление обидеть партнера, проучить или свалить на него вину. Итогом таких конфликтов становится потеря взаимного уважения. А общение между ними трансформируется в обязанность, долг и чаще всего неприятный, отягощающий, что ведет к распаду семьи.

Следует заметить, что большинство конфликтов разрушающего характера возникает вследствие неправильного женского поведения. Женщины намного чаще мужчин стремятся сделать им назло, стараются отомстить партнерам и проучить их. Это связано с высокой эмоциональностью и чувствительностью слабой половины человечества. А также с устоявшейся сегодня ролью фемин в семейной жизни, которая давно уже не удовлетворяет женские потребности, амбиции и стремления.

Поэтому, можно выделить следующие основные причины зарождения конфликтов в семье:

  • устремленность одного или обоих партнеров реализовывать в супружестве, прежде всего, свои собственные, персональные потребности;

  • неудовлетворенная потребность в самореализации и самоутверждении;

  • неумение партнеров конструктивно общаться между собой, с друзьями, близкими, товарищами, знакомыми и коллегами по работе;

  • непомерно развитые материальные стремления у одного из супругов или обоих одновременно;

  • нежелание одного из партнеров участвовать в семейном быту, ведении домашнего хозяйства;

  • завышенная самооценка одного из партнеров;

несовпадение методов воспитания или взглядов на воспитание одного из партнеров;

  • отсутствие желания у одного из партнеров заниматься воспитанием детей;

  • различия суждений супругов о сути ролей жены, матери, мужа, отца, главы семьи;

  • несовпадение взглядов о роли женщины или мужчины в семейной жизни;

  • неосновательные и пустые ожидания;

  • непонимание, следствием которого является нежелание вести совместный диалог или конструктивно взаимодействовать друг с другом;

  • разные типы темперамента у партнеров;

  • неспособность или нежелание учитывать типы темперамента;

  • интимное пренебрежение, чрезмерная ревность или измена одного из супругов;

  • материальное неблагополучие или бытовая неустроенность;

  • различия в духовных, морально-ценностных ориентирах;

  • вредные привычки и взаимосвязанные с ними последствия.

Также есть еще причины частного характера, связанные с особенностями той или иной семьи.

Конфликты в молодой семье

Для того чтобы свести к минимуму вероятность зарождения конфликтов в новообразовавшихся семьях разрушающего характера и ответить на вопрос «как избежать конфликтов в семье», у обоих партнеров должны находится на должном уровне мотивационная, нравственно-социальная, психологическая и педагогическая готовность.

Нравственно-социальная готовность представляет собой гражданскую зрелость. Критериями гражданской зрелости выступают возраст, образование, наличие профессии, уровень нравственности, здоровье и экономическая самостоятельность. Наиболее благоприятным возрастом для заключения брака с точки зрения медицины, считается 20-22 года для женской части населения и 23-28 – для мужской, так как полной зрелости мужской организм достигает позже женского.

Также важным моментом, помогающим успешной адаптации супругов в браке, считается соотношение их возрастов. Непрочность семейных отношений, в подавляющем большинстве, наблюдается в семьях, где женщина старше мужчины. Прочность брака имеет зависимость от разницы возрастов партнеров. Чем старше люди, заключающие брачный союз, тем на большее количество лет мужчина должен быть старше женщины. При этом максимальная разница в возрасте партнеров не должна превышать 12 лет.

Уровень нравственности молодых индивидов является одним из важнейших факторов готовности к заключению супружества и созданию семьи. Развитая нравственность проявляется в осознании брачующимися социальной значимости семьи, продуманном выборе избранника, серьезном отношении к супружеству, чувстве ответственности за семью, полном уважении к будущему супругу, его родственникам, отзывчивости, общении с ними.

Готовность и благополучие семейных отношений имеет немалую зависимость от состояния здоровья индивидов, заключающих узы брака. Здоровый образ жизни содействует вырабатыванию духовности и нравственной культуры личности, упрочению внутрисемейных взаимоотношений, поддержанию дружеских и уважительных отношений с окружающим социумом, а также помогает индивиду намного легче справляться с психоэмоциональными трудностями и противостоять стрессовым ситуациям, нередко возникающим в семейной жизни.

Проведенные многочисленные исследования свидетельствуют, что критерий жилищной обеспеченности и материального благополучия непосредственно на стабильность семьи не воздействует. Однако плохие жилищные и материальные условия часто могут усиливать конфликтные ситуации, которые появляются вследствие других причин. Мотивационная готовность объединяет в себе любовь, в качестве основного мотива создания семьи, чувство ответственности за семью, готовность к самостоятельности, произведению на свет и воспитанию детей, формированию из них самодостаточных личностей.

Психологическая готовность заключается в наличии развитых коммуникационных навыков, единства позиций или сходства взглядов на общественную и семейную жизнь, умений создавать здоровый в моральном и психологическом плане климат в отношениях, постоянства характера и чувств, сформированных волевых личностных качеств. От семейной атмосферы, в которой родились и воспитались будущие супруги, в большинстве своем, зависит и то, как в дальнейшем сложится судьба молодой семьи, распадется она или нет.

Педагогическая готовность содержит в себе педагогическую грамотность, интимную воспитанность, хозяйственные и экономические навыки. Педагогическая грамотность индивидов, заключающих брак, предполагает наличие знаний о закономерностях формирования детей и методах их воспитания, навыков ухода за малышами. Хозяйственные и экономические умения подразумевают под собой умение планировать и распределять бюджет семьи, организовывать досуг, создавать уют, основывать быт.

Половая воспитанность заключается в усвоении нужных знаний о половых отношениях между партнерами и интимных сторонах жизни индивида, о том, как сберечь свою любовь.

Профилактика конфликтов в семье включает в себя определенную подготовку индивидов к совместной жизни.

Семей без конфликтов, особенно молодых, практически не бывает. Ведь личность находится в устойчивом конфликте даже с самой собой. Конфликтные ситуации в семейных отношениях могут быть абсолютно разными. Они встречаются между супругами, детьми, нередки также и конфликты поколений в семье.

Конфликты между детьми в семье

Конфликтные ситуации, возникающие в семье между детьми – это явление довольно распространённое. С такой проблемой сталкиваются практически все семьи после появления второго малыша. Дети конфликтуют со старшими или младшими братьями и сестрами, для того чтобы попытаться отстоять собственную позицию и привлечь внимание взрослых и перетянуть на свою сторону их.

Как правило, родители всегда вмешиваются в конфликты между детьми, пытаясь примирить их. Однако, часто, это только ухудшает ситуацию. Родители думают, что решили проблему, но на самом деле дети просто перестают ссориться в их присутствии. Это происходит потому, что истинная причина конфликтов не найдена, вследствие чего разрешить конфликт не представляется возможным.

Частыми причинами детских конфликтов становятся борьба за лидерство среди других детей, положение в семье, а также, за внимание взрослых. Ссоры между детьми в семье служат так называемым индикатором семейных отношений. Если они случаются часто, значит в семейных отношениях не все хорошо. Причем неблагополучие семейных взаимоотношений выражается не только в частых ссорах между детьми, но и между самими родителями. Конфликты поколений в семье также являются ярким индикатором неблагополучия отношений.

Однако не стоит расстраиваться из-за возникновения конфликтных ситуаций. Ведь они неизбежны. Конфликты встречаются даже в самых счастливых семьях. Однако проходят и разрешаются они по-разному.

Не стоит пытаться объяснять частые детские ссоры особенностями характера или наследственной агрессией малышей. Ведь поведение детей, в основном, имеет прямую зависимость от конкретных обстоятельств и методов воспитания, применяемых к ним родителями.

Профилактика конфликтов в семье, которые возникают между детьми, заключается в игнорировании их взрослыми. Ведь, в большинстве случаев, причина детских конфликтов заключается в так называемой работе «на публику». И если такая «публика» отсутствует или не реагирует, то следовательно сам конфликт неэффективен. Поэтому он не имеет смысла.

Естественно, родителям довольно трудно оставаться безучастными и не вмешаться, когда их чада ссорятся. Большинство взрослых просто убеждены в том, что если они не вмешаются, то дети обязательно друг друга покалечат. Поэтому они пытаются помирить враждующие стороны, зачастую не вникая в причины такой вражды. Очень часто остается виноват тот из детей, кто старше. Итак, единственное решение конфликтов в семье, которые происходят между детьми, заключается в их игнорировании. Если вы все же боитесь, что дети могут причинить вред друг другу, то заберите у них опасные предметы и дайте им разрешить проблему самостоятельно. Малыши только в редчайших случаях способны преднамеренно причинить друг другу вред, ведь не это является их целью. Они всего лишь желают привлечь внимание взрослых, вовлекая их в собственные ссоры.

Пути разрешения конфликтов в семье

Конструктивность разрешения конфликтов между супругами имеет прямую зависимость, в первый черед, от того, царит ли между ними понимание, руководствуются ли они в совместной жизни поведением, которое основано на умении прощать и уступать.

Главным условием конструктивного завершения спорного диалога является ни при каких обстоятельствах не добиваться победы друг над другом. Ведь победа вряд ли будет считаться личностным достижением, если она будет получена за счет поражения или обиды любимого человека. При любом конфликте нужно помнить о том, что партнер достоин уважения.

Как избежать конфликтов в семье между супругами? Нужно понимать, что конфликты это такая же неотделимая часть семейной жизни, как и общение, быт, досуг и т.д. Поэтому конфликтных ситуаций следует не избегать, а стараться конструктивно решать. При возникновении ссор следует придерживаться конструктивного диалога с использованием аргументированных фактов, при этом, не применяя категоричность, претензии, обобщении и максимализм. Не нужно вовлекать в конфликты посторонних людей или членов семьи, если они их не касаются напрямую. Следует понимать, что благоприятный климат в семье зависит только от поведения, целей и желаний супругов, а не от других индивидов. Посторонние люди могут скорее стать катализатором или детонатором разрушающего конфликта, чем помогающим механизмом.

Решение конфликтов в семье происходит различными способами, которые ведут как к налаживанию отношений, так и к их разрушению. Одним из способов разрешения конфликтов, который ведет к распаду семьи, является развод. По мнению многих психологов, разводу предшествует процесс, который включает в себя три стадии. Первая стадия – это эмоциональный развод, который проявляется в охлаждении, безразличии партнеров друг к другу, потере доверия и утрате любви. Следующая стадия – это физический развод, который приводит к раздельному проживанию. Заключительной стадией считается юридический развод, который подразумевает под собой правовое оформление прекращения брака.

Многие пары настолько устали от бесконечных ссор и конфликтов, что видят единственное решение проблемы – развод. Для некоторых он действительно является избавлением от недружелюбия, неприязни, вражды, обмана и других негативных моментов, омрачающих жизнь. Однако он тоже имеет свои отрицательные последствия, которые будут различными для общества, самих разводящихся и их детей.

Более уязвимой при разводе считается женщина, так как она гораздо больше подвержена расстройствам нервно-психического характера. Для детей негативные следствия развода будут гораздо существеннее в сравнении с последствиями для взрослых. Ведь ребенок думает, что теряет одного из родителей или винит себя в разводе.

Способы разрешения конфликтов в семье

Благополучная семья отличается от других присутствием ощущения радости, счастья сегодняшнего и завтрашнего. С целью сохранения такого ощущения партнерам следует оставлять плохое настроение, проблемы и неприятности за границей своего жилища, а домой приносить только лишь атмосферу приподнятости, счастья, радости и оптимизма.

Преодоление конфликтов в семье и их предупреждение заключается во взаимопомощи супругов и принятии другого человека таким, каким он является в реальности. Если у одного партнера плохое настроение, то второму необходимо помочь ему освободиться от подавленного психического состояния, постараться развеселить и занять его мысли чем-то приятным.

Преодоление конфликтов в семье и предупреждение возникновения многих ошибок зависит от соблюдения нескольких основных принципов супружеской совместной жизни. Нужно стараться реально смотреть на возникающие до брака противоречия, и появляющиеся после его заключения расхожести во мнениях. Не создавайте иллюзии, чтобы в дальнейшем не разочаровываться, ведь настоящее едва ли будет соответствовать спланированным вами нормам и критериям. Принимайте трудности за благо, так как их совместное преодоление только лишь сплачивает людей. Преодоление трудных ситуаций жизни обоими супругами совместно – это великолепная возможность узнать, насколько партнер готов жить, руководствуясь принципом двустороннего компромисса.

Не упускайте возможностей познать психологию супруга. Ведь для того чтобы совместно жить в любви и согласии, необходимо понимать друг друга, научиться приспосабливаться, а также стараться угодить друг другу.

Цените мелочи. Ведь незначительные, но частые сюрпризы, знаки внимания не менее ценны и важны, чем дорогостоящие подарки, которые могут скрывать за собой равнодушие, холодность и неверность.

Научитесь прощать и забывать обиды, будьте терпимее друг к другу. Ведь каждый индивид стыдится некоторых собственных ошибок и ему неприятно вспоминать о них. Зачем вспоминать то, что однажды уже нарушило ваши взаимоотношения и то, что следовало поскорее забыть, если вы решили простить человека.

Не навязывайте собственные требования, старайтесь во что бы то ни стало оберегать чувство достоинство партнера.

Цените недолгую разлуку. Периодически партнеры надоедают друг другу, ведь даже самая вкусная еда со временем приестся. Разлука позволяет соскучиться и помогает понять, насколько сильна любовь между супругами.

С уважением, педагог-психолог.

Конфликты в подростковом возрасте.

Подростковый возраст — трудное время и для детей, и для родителей. И не известно еще, кому труднее. Родители не знают, как себя вести с повзрослевшими чадами: запрещать или разрешать, а вчерашние дети пытаются самоутвердиться любыми способами. Этот период не зря считается самым конфликтным. В подростковый период происходит переоценка ценностей, осознание себя как личности, формируются собственные взгляды на жизнь. Повзрослевший ребенок борется за свою свободу с отчаяньем юношеского максимализма: скандалами, сигаретами, алкоголем, уходом из дома. На самом деле ему нужна не столько сама свобода, сколько признание права самому принимать решения. Поэтому главный совет родителям подростков — уважайте в своих детях взрослых людей и конфликтов в вашей семье будет намного меньше.

Подростку, переживающему один из самых сложных и острых возрастных кризисов, в большей мере свойственен внутриличностный конфликт, к которому приводят споры с самим собой, самопознание, самоутверждение и самореализация. Внутриличностный конфликт может возникнуть при низкой удовлетворенности жизнью, друзьями, учебой, отношениями со сверстниками, малой уверенностью в себе и близких людях, из-за стрессов.

 Кроме внутриличностного конфликта, подросток сталкивается с различными ситуациями и проблемами, которые приводят его к другим конфликтам:

 — межличностный конфликт возникает при общении людей с различными взглядами, целями и характерами, которым сложно ладить друг с другом;

 — конфликт между личностью и группой возникает, если личность занимает позицию, отличающуюся от позиций группы, например, весь класс срывает урок, а один подросток остается в классе — его отношения с классом будут конфликтными, так как он идет против мнения группы;

 — межгрупповой конфликт возникает из-за противоречий и идейных установок двух различных групп.

  Начало подросткового периода связано с физиологическими изменениями. И это неизбежно сказывается на поведении и взаимодействии с окружающими. Прежде всего, вступают в дело физиологические и гормональные процессы, связанные с интенсивным созреванием организма. Но проблемы физиологии обостряются кризисами из предшествующих стадий развития ребенка. Проявление таких качеств как отделение себя от родителей и их опеки, активно проявляемая инициатива — это выражение потребности обрести власть над собственной жизнью. Появляется конфликт, который основан на недавнем кризисе развития 7 лет (компетентность или неуспешность). Если в период начальной школы у ребенка сформировалось такое качество, как компетентность, ему легче адаптироваться в новых условиях, связанных с обретением власти над собственной жизнью, так как у него довольно устойчивые интересы и стремления. Если же из этого возраста ребенок вынес «неуспешность», возникнет конфликт, связанный с адаптацией к новому состоянию подростка. Плюс ко всему вся ситуация происходит на фоне того, насколько родители и ближайшее окружение подростка готовы к тому, чтобы принять его и понять.

  Внутренний конфликт проявляется у подростка впадением из крайности в крайность. То он рассуждает и ведет себя как совершенно взрослый, умудренный опытом человек, то, вдруг, безо всякой видимой причины превращается в инфантильного, капризного ребенка. То он готов принимать решения и ответственность по очень серьезным вопросам (и требует, чтобы ему позволили это делать), то оказывается абсолютно безответственным в давно обговоренных вещах (постирать свои носки и вынести мусор). Вдруг начинают меняться привычки, поведение становится абсолютно другим, манера разговаривать, мимика, жесты, поведение — все меняется. Появляются новые интересы, которым подросток отдается целиком, но вскоре быстро остывает и увлекается чем-то новым — как правило, под влиянием сверстников.

  Отношения с родителями несут в себе еще один конфликт. Когда ребенок находится на ранней стадии развития, он переживает самый первый свой конфликт, в котором закладывается его доверие или недоверие к миру. Ребенок, привыкший доверять родителям, дружелюбен и общителен с другими взрослыми, с ним можно договориться. И если родители не оказывают на него лишнего давления, сохраняют дружеские отношения, конфликт, как правило, сглажен, не причиняет подростку лишних переживаний, не вызывает желание делать все наперекор. А вот если в младенчестве ребенок испытал боль, отчуждение, закладывается конфликт или базовое недоверие к миру. Такой ребенок, как правило, замкнут, необщителен, мало кому доверяет, неуверен в себе. Когда подходит пора подросткового возраста, такой ребенок часто вступает в конфликты, бывает агрессивен и раздражителен. Договориться с ним бывает очень сложно, так как мало кто из взрослых имеет доступ к душе такого ребенка.

 Стремление быть независимым проявляется, в первую очередь, в отрицании традиций, поведенческих норм, способов подавать себя, манеры одеваться, принятых в обществе. Хотя где-то в глубине души подросток ощущает потребность в авторитете. Это противоречие нередко вызывает особенно болезненную реакцию у взрослых и служит дополнительным катализатором конфликтов. Поведение подростка, которое внешне выглядит, как вызов, на самом деле является замаскированной просьбой принимать решения и действовать самостоятельно. Если родители неправильно понимают изначальный посыл вызывающего поведения подростка, в семье может начаться настоящая борьба за власть. На определенное поведение подростка следует абсолютно неадекватная реакция родителей. Дальше следует цепная реакция: бунт подростка, порочный круг. Положение усугубляется тем, что обе стороны находят подкрепление безупречности собственной позиции в реально существующих обстоятельствах. Родители уверены, что заботятся о здоровье, безопасности и благополучии своих детей. Подросток убежден, что не собирался делать ничего дурного и предосудительного, но его не слышат, не понимают и не желают с ним считаться.

  Но и родители, строившие отношения с детьми и друг с другом на основе любви и понимания и творчески решавшие задачи, иной раз чувствуют себя обескураженными, столкнувшись с обострением вроде бы благополучно разрешенных конфликтов. На самом деле, все то, чего родители достигли раньше, все те качества личности, которые приобрел ребенок, никуда не исчезли. Не исчезла и любовь сына или дочери к родителям и потребность в родительском участии и поддержке, которая в этот период еще нужнее и важнее, чем прежде.

  Немаловажным становятся и последствия конфликтов. В силу особенностей самого конфликта, его силы и значимости для подростка, его психологических характеристик,

конфликт переживается подростком по-разному. Подростки очень сильно переживают, когда понимают, что находятся в открытом конфликте с другим человеком. Первое желание подростка — уклониться от конфликта в надежде, что он разрешится сам по себе. Если предмет конфликта или вовлеченные в него люди значимы для старшеклассника, то он может прибегнуть к двум основным стилям поведения: приспособление (односторонняя уступка) и компромисс (взаимная уступка). При этом уступка по сути своей направлена скорее на спасение хороших отношений между людьми, а не на разрешение проблемы.

  Результатом конфликта может быть стресс, последствия которого могут обернуться для подростка очень критично, вплоть до депрессии и других серьезных расстройств. Если конфликт привел подростка в состояние стресса, чтобы избежать негативных последствий рекомендуется соблюдать следующую линию поведения:

 — не следует предъявлять подростку много претензий и возлагать на него свои ожидания;

 — терпеливо и внимательно выслушать подростка: если он способен рассказывать о своих проблемах, значит, не все еще потеряно и он сможет с ними бороться;

 — предотвращайте самонаказание, не поощряйте его склонность к самообвинению;

 — не позволяйте ему стать затворником, старайтесь находить ему занятия вне дома;

 — будьте доступны и всегда готовы найти время для общения с подростком;

 — обращайте внимание на положительные качества подростка, старайтесь их закрепить;

 — стимулируйте занятия физическими упражнениями и поощряйте любое увлечение спортом;

 — если подросток избегает вас и других людей, если выхода из ситуации не находится, обратитесь за профессиональной психологической помощью.

  Если помочь подростку справиться с его внутриличностными конфликтами и поддерживать дома здоровую, дружелюбную и принимающую атмосферу, впоследствии это поможет ему справиться с более серьезными конфликтами, которые ожидают его в будущем.

 Известно, какую большую роль в жизни подростка играют друзья. Но при этом ни в одном возрасте не возникает такого количества проблем, связанных со сверстниками. Одни проводят с ними почти все личное время, чем вызывают неудовольствие родителей, другие сторонятся сверстников, не знают, как найти с ними общий язык, подвергается насмешкам. У третьих часто случаются конфликты, ссоры, которые подростки глубоко переживают. Для подростка важно не просто быть вместе со сверстниками, но и занимать среди них удовлетворяющее его положение: лидера, хорошего товарища, авторитета в каком-то деле. Часто именно невозможность добиться желаемого положения является причиной недисциплинированности и мятежного поведения подростков.

  Если у подростка конфликт со сверстниками, или в классе его часто задевают одноклассники, ему не помогут утешения: «Не обращай внимания», «Не принимай близко к сердцу». Он не может не обращать внимания, и ему плохо от сложившейся ситуации. Не стоит искать в ситуации виноватого. Если обвинить в ней ребенка, то у него создастся

ощущение, что и дома его не понимают, и ситуация только усугубиться. Если же обвинить во всем сверстников, их невоспитанность и бесконтрольность, то ребенок отдалиться от них, замкнется на себе и своих переживаниях, то есть ситуация снова не будет разрешена.

 Если подросток сильно расстроен, плачет, в первую очередь важно его выслушать, не спешить с советами. Важно просто побыть рядом, послушать, дать ему понять, что родители ему действительно сопереживают («Я понимаю, это обидно», «Грустно, что с тобой произошла такая история», «Я бы тоже разозлилась»). А потом, когда эмоции поутихнут, попробовать все-таки разобраться, как можно исправить ситуацию. Желательно при этом дать возможность подростку самому подумать над разными вариантами, попробовать увидеть их последствия. Самое важное для подростка в этой ситуации — возможность поговорить с родителями, быть выслушанным ими

  Советы родителям, как избежать проблем с детьми в этом возрасте.

Вот самые распространенные советы, к которым следует прислушиваться взрослым и детям:

— формируйте дружественные отношения. Очень Важно, чтобы в этом возрасте подросток почувствовал Вас не как родителя, а как друга, с которым можно поделиться своими тайнами, посоветоваться и просто пообщаться.

— больше общайтесь с подростком. Взрослые игнорируют детей в связи со своей занятостью, что отрицательно влияет на подростков. Дети занимаются собой самостоятельно, и это приводит к плохим последствиям. Что же делать? Старайтесь проводить больше времени в семье, распределять дела и досуг на выходные, чтобы всем было удобно и комфортно.

-никогда не сравнивайте детей с другими ребятами. Такая критика может понизить самооценку ребенка. Лучше поддерживайте и хвалите своего ребенка во всем и тогда он будет знать, что вы никогда не оставите его в трудную минуту, поддержите его во всех начинаниях. Подростки боятся обращаться за помощью к родителям и поэтому обращаются, к тем, кто, по их мнению, всегда поддержит и  поймет. К сожалению, такие вещи не приносят плодотворных результатов, ведь есть риск попасть в плохую компанию.

-создайте благоприятную «погоду» в доме. Ведь дом – это крепость, где должны быть хорошие отношения между всеми членами в семье. Здоровые отношения и помощь друг другу помогут решить большинство ваших проблем.

 

 

Конфликты подростков и родителей. Что делать?

29.11.2019 17:42:00

Конфликты подростков и родителей. Что делать?


Известно, что конфликт ребенок – родитель часто накладывает отпечаток на все дальнейшие взаимоотношения родителей и уже взрослых детей. Основные причины конфликтов родителей и детей – это взаимное непонимание и обиды. А поиски виновных в конфликтной ситуации часто приводят только к ее обострению. 


Подростки больше живут на эмоциях, чем на рациональном понимании ситуации. А взрослые – на то и взрослые, что лучше себя способны контролировать.  


Существует несколько основных правил поведения в конфликтной ситуации, которые необходимо соблюдать, разумеется, если вы хотите ее разрешить или хотя бы сгладить. 


Не переходите на личность. Мы часто в конфликтах оцениваем личность человека, а не его конкретные действия. Подростки особенно к этому чувствительны. Как только мы задеваем личность, так сразу же срабатывают механизмы психологической защиты. Поэтому необходимо исключить оценочные слова, задевающие личность подростка. Оценивать следует только поступки или их результаты. Причем не обращаться к прошлому, а зафиксировать ситуацию в настоящем времени и перейти к решению вопроса в будущем. 


Конкретность. Необходимо избегать обобщений, полностью исключить слова: ты постоянно…, ты все время…, ты каждый раз… и т.п. Использование в сочетании с переходом на личность может сыграть роль внушения, закрепления каких-то негативных качеств на всю жизнь. И уже взрослый человек живет с чувством обиды на родителей или воспроизводит те самые негативные характеристики, которыми его «наградили» родители.


Всегда обсуждайте с подростком только то, что произошло «здесь и сейчас». Не надо вспоминать прошлое или прогнозировать далекое будущее, этим вы только подольете масло в пламя конфликта. 


Понятность. Старайтесь говорить с подростком на понятном ему языке. Взрослые часто это правило не соблюдают, используя слова и выражения, которые могут быть непонятны или иметь неоднозначный смысл.


Передавайте свои чувства и эмоции. Никогда не пытайтесь решить конфликтную ситуацию на негативных эмоциях. Не имеет смысла, только хуже сделаете. Не можете сразу успокоиться? Так отложите на некоторое время разговор, «придите в себя». Всегда необходима спокойная интонация. Говорите только о своем отношении, чувствах, эмоциях по отношению к конкретной ситуации. 


Старайтесь услышать и понять. Постарайтесь понять интересы и чувства другого, услышать, что до вас хотят донести. Понять – не значит принять или оправдать, но, прежде чем сформировать или высказать свое мнение, надо разобраться в том, что подросток чувствует, переживает или подразумевает. 


Большинство конфликтов родителей и детей происходят из-за нежелания сторон слушать и понимать. Пожалуй, это основное правило в успешном разрешении конфликтов между родителями и подростком, но и самое трудное. «Наша самая большая ошибка в том, что мы не слушаем, чтобы понять. Мы слушаем, чтобы ответить».


Если ваш ребенок-подросток почувствует, что вы на него «наезжаете» или «давите», то это может спровоцировать его уход в защиту – от агрессии до полного игнорирования ваших слов. Не стоит ожидать сиюминутного успеха. Быстрых изменений в человеческих отношений не бывает. Ведь конфликты подростков и родителей имеют свою историю, и подростку нужно время, чтобы перестроиться, отказаться от уже сложившихся стереотипов поведения и эмоциональных реакций.


Любовь Прохорова


фото ya-roditel.ru

Конфликты в семье между родителями и детьми: обзор причин

Психологи выделяют ряд конфликтных ситуаций «отцов и детей». Можно так классифицировать их причины:

  1. Неправильное восприятие ситуации;
  2. Диктаторство;
  3. «Невмешательское» поведение;
  4. Чрезмерная опека;
  5. Комплекс «совершенства».

Далее рассмотрим каждый тип конкретнее.

1. Неправильное восприятие ситуации

Бытует мнение специалистов, что одним из наиболее частных конфликтов есть неоправданное, неправильное восприятие ребенка и его поступков. Бесспорно, в обществе взрослых не считают авторитетными личностями детей. Наиболее протестуют этому индивидуальности подросткового возраста. Они пытаются выразить свое мнение, что не всегда позитивно воспринимается взрослыми. Именно это и становится причиной конфликта.

Очень часто позитивные стороны характера подростков не замечаются, а недостатки преувеличиваются.

Если вы стремитесь избежать подобного конфликта, необходимо обладать умениями сдерживать недовольство и хвалить детей. А если и ругать его, то лишь по заслугам, справедливо и обосновано.

2. Диктаторство

Этот тип конфликта действует подавляюще на индивидуальность ребенка, который находится под пристальным контролем. Нет ни одной области жизни ребенка, в которую бы не пытались влезть родители. Этим они лишают его личного пространства, которое является очень важным для формирования полноценной уверенной в себе личности. Такой контроль должен быть оправданным. Важно, чтобы отношения в семье были доверительными и теплыми. В обратном случае это станет диктатурой. Это может привести к протесту, ненависти и грубости. Дети, воспитанные по диктаторским законам, боятся родителей. Им легче поделится секретом с друзьями, нежели с родными.

Это формирует циничную и грубую индивидуальность, которая не воспринимает проблемы окружающих. Давайте своей кровиночке личную свободу, и вы воспитаете достойную личность. Пусть он сам решает, с кем ему общаться, что слушать и какую секцию посещать.

3. «Невмешательское» воспитание

На первый взгляд атмосфера в семье спокойная и уравновешенная. Но это только на первое мнение. Если копнуть глубже, есть множество проблем. Родители заставляют ребенка принимать самостоятельно все решения и решать проблемы без помощи старших. Это может привести к тому, что ребенок перестанет ценить семью. Он не будет сочувствовать родным.

Индивидуальности, воспитанные таким образом, способны делать разные необдуманные поступки, что иногда приводит к прискорбным последствиям. Как видим, контроль должен быть, но только не надменный.

4. Чрезмерная опека

Надменная опека приводит к тому, что ребенок становится морально неустойчивым. Он не сможет принимать важных решений, что приведет его к нежелательным последствиям. Наименьшие трудности заставят такого ребенка паниковать или бежать на помощь к родителям.

Иногда такие индивидуальности пытаются руководить отцом и мамою. Но в обществе ровесников они безынициативны. Иногда подростки пытаются устраивать протесты, что выражается соответственным поведением и дома, и в школе.

Старайтесь как можно меньше контролировать ребенка. Воспринимайте его таким, как он есть. Не требуйте идеального поведения, но и не разрешайте все. Установите разумные границы, которые ребенок не сможет перешагнуть. Но и дайте ему, хоть и маленькую, свободу выбора.

Посмотрите вебинар-инструкцию Дениса Бурхаева по экстренной сепарации.

5. Комплекс «совершенства»

Он проявляется в попытках «слепить» из ребенка идеал. Отправляют его на различные кружки: танцы, музыку, живопись и так далее.

Все мелкие недочеты воспринимаются как большие неудачи, за это неуважительно относятся к ребенку. Ребенку не дают высказать мнение, пытаются его постоянно воспитывать. Часто ругают, но очень редко хвалят. Как личности дети вырастают неуверенными, часто лгут.

Научитесь воспринимать ребенка таким, какой он есть и все будет отлично. И не препятствуйте его сепарации от родителей.

7 ОСНОВНЫХ ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ПОДРОСТКАМИ

Мой собственный подросток

Один из самых сложных аспектов воспитания детей — это воспитание подростков. Ни на каком другом этапе жизни детей с ними не так сложно справиться, как в подростковом возрасте. На этом этапе своей жизни они подвергают сомнению все, что родители делают или говорят. Им сложно угодить, и они чаще всего чувствуют себя обделенными.

Многие негативные образы жизни, которые в последующие годы становятся причиной гибели жертв, были выбраны в подростковом возрасте. Если вы спросите заядлых курильщиков, большинство из них скажет вам, что впервые затянули сигарету, когда были подростками. То же самое и с другими пороками, такими как наркомания, сексуальная аморальность и т. Д.

Есть семь основных причин, по которым подростки сталкиваются с проблемами и их родителями. Если родители смогут замечать эти горячие точки и обращаться с ними по-взрослому, между ними и их подростками будет меньше напряжения.

Давайте посмотрим на эти горячие точки:

  1. Непонимание уровня своей зрелости: Многим родителям трудно провести четкую грань между детьми и подростками. Они считают, что они все еще «дети», и поэтому обращаются с ними так же, как со своими младшими братьями и сестрами. Подростки страстно ненавидят это и готовы на все, чтобы вы знали, что они больше не дети.
  2. Слишком большие ожидания: Иногда родители ожидают слишком многого от своих подростков.Это правда, что они больше не дети, но они и не взрослые. Их разум все еще развивается, даже несмотря на то, что их тело может быть большим. Даже взрослые все равно совершают ошибки. Поэтому нелепо ожидать, что они будут безупречными, или преувеличивать свои ошибки и раздуть их.
  3. Эгоцентризм: Некоторые родители слишком горды, чтобы признать свои ошибки. Хотя при общении с детьми это может пройти незамеченным, подростки будут категорически против этого. Они хотят, чтобы вы признали, что вы несовершенны.Если вы поступите иначе, они сорвут ваши родительские усилия, бросив вызов вашему авторитету при малейшей возможности.
  4. Подозрения и ложные обвинения: Подростки ненавидят слежку или подозрения так же сильно, как ненавидят ложные обвинения. Скажите им прямо, что вы чувствуете, не обвиняя их. Скажите прямо, что у вас такие-то и такие-то страхи. Выслушайте их и не пытайтесь найти их, если у вас нет веских и неопровержимых доказательств. Если вы попытаетесь выследить их, они будут издеваться над вашей бдительностью, потому что будут уверены, что чем больше вы смотрите, тем меньше вы будете видеть.
  5. Нездоровое сравнение: Подростки, как правило, застенчивые существа. Им становится до мозга костей, когда вы сравниваете их отрицательно с другими. По возможности избегайте сравнения своего подростка с другими людьми. Говорите с ними как с личностями и обращайтесь к ним как к уникальным и особенным. Даже если они сделали что-то не так, упрекайте, ругайте или даже наказывайте их, если можете, но избегайте сравнения.
  6. Внешнее влияние: По мере взросления детей степень влияния на них родителей снижается.Это достигает своего пика в подростковом возрасте. На них больше влияют сверстники, чем какой-либо другой человек или что-то еще. Независимо от того, что вы говорите или делаете как родитель, они будут склоняться в том же направлении, что и их сверстники. Обычно это источник конфликта между родителями и подростками. Выход из этого — направлять их с самого раннего возраста в выборе правильной группы друзей. Если у них хорошие друзья и сверстники, ваши подростки тоже будут хорошими. Но если вы с детства позволяли общаться с любыми людьми, вам будет довольно сложно вытащить их из обломков негативного влияния.
  7. Помимо этих шести факторов, еще одной важной проблемой, которая вызывает столкновение интересов между родителями и подростками, является их халатность. Многие родители не справляются со своими обязанностями по отношению к подросткам. Им не удается идентифицировать себя с молодежью в тех областях, где они нуждаются. Они оставляют детей самим решать свои эмоциональные и другие личные проблемы и в то же время ждут от них выполнения указаний родителей. Так не получается. Человек, которому вы не можете помочь в решении его или ее проблем, естественно восстанет против вашего правительства.Старайтесь изо всех сил оставаться на связи со своими подростками, чтобы они привязались к вам.

Если мы сможем очень хорошо решить поднятые здесь вопросы, будет меньше столкновений между родителями и их подростками.

Шалом!

Иджеома И. Игвеси

Связанные

Слишком много семейного времени вызывает конфликты между родителями и детьми

Согласно новому отчету UM, все больше родителей кричали, кричали или кричали на своих детей по крайней мере один раз за последние две недели.Кроме того, в тот же период каждый шестой родитель шлепал или шлепал своего ребенка.

По словам Шоны Ли, ведущего автора отчета, стремясь удовлетворить потребности своих детей, закрывая школы и детские сады, родители по всей территории Соединенных Штатов столкнулись с беспрецедентными проблемами в разгар пандемии коронавируса. Непосредственная забота о своих детях означала небольшую передышку для учителей и других воспитателей, в то же время справляясь с дополнительной экономической неопределенностью.

«Для большого числа родителей финансовые проблемы, другие заботы, социальная изоляция, одиночество и грусть мешают воспитанию детей», — сказал Ли, доцент кафедры социальной работы Университета Мэн.

В отчете, написанном в соавторстве с докторантом социальной работы Кейтлин Уорд, исследуется, как родители отреагировали на своих детей во время пандемии.

Исследователи запустили онлайн-опрос 24 марта, примерно через неделю после того, как Белый дом ввел правила социального дистанцирования для замедления распространения вируса.В опросе приняли участие 562 взрослых, из которых 288 (51%) были родителями хотя бы одного ребенка в возрасте 12 лет и младше.

Респонденты сообщили о своем психическом здоровье и благополучии, воспитании детей и экономическом положении во время пандемии коронавируса. Они также ответили на открытые вопросы о том, как поведение их детей и их воспитание изменились после глобального кризиса в области здравоохранения.

Хотя большинство родителей заявили, что они чувствуют себя ближе к своим детям, оставаясь дома, родители также сообщили о высоких уровнях психологического и физического наказания детей.Эксперты и защитники прав детей опасаются, что это будет способствовать росту жестокого обращения с детьми.

Среди результатов:

  • Многие родители обеспокоены тем, что не могут позволить себе оплачивать счета (50%) и что деньги закончатся (55%).
  • Большинство родителей (52%) заявили, что финансовые проблемы и социальная изоляция (50%) мешают их воспитанию.
  • Примерно 1 из 6 родителей сказал, что они шлепали или били своего ребенка или детей хотя бы раз за последние две недели.Одиннадцать процентов заявили, что делали это несколько раз и более.
  • Количество криков, криков и криков на детей очень велико: 4 из 10 родителей заявили, что делали это несколько раз или больше за последние две недели.
  • На вопрос, является ли такое поведение более сильным по сравнению с их обычным поведением, 19% ответили, что они кричат ​​или кричат ​​больше, а 15% ответили, что после пандемии они стали более дисциплинированными.

«Учитывая, что эти данные были собраны относительно рано во время изоляции от пандемии коронавируса, мы можем ожидать, что со временем эти показатели будут расти по мере ухудшения экономических условий и повышения уровня стресса родителей», — сказал Ли, директор Лаборатории исследования родителей UM Parenting in Context Research Lab.

Исследователи отметили, что результаты не были полностью мрачными. Восемьдесят восемь процентов родителей сообщили, что они и их дети проявили любовь друг к другу за последние две недели.

Источник: Newswise

(PDF) Конфликт между родителями и детьми.

дифференциальное разочарование, особенно во время конфликтных ситуаций,

также подходит для развития и поддерживает многие из

положительных результатов конфликта, таких как переговоры, компромисс

и ограничение потенциально рискованного поведения ребенка.

Для некоторых семей, однако, эта иерархия власти становится обратной

, когда во время конфликтов преобладают дети.

Этот поворот называется принудительными семейными процессами

и может иметь разрушительные последствия как для семейной динамики

, так и для более широкого социально-эмоционального развития детей, в том числе

их использования конфликта в других отношениях.

p0135 Конфликт между родителями и детьми в принудительных семьях включает

взаимно нарастающих циклов негативного поведения между родителем

и ребенком.Он начинается примерно так же, как и любой другой конфликт

взаимодействия — один член диады делает что-то, что вызывает отвращение

к другому. Например, родитель может настоять на том, чтобы ребенок

заканчивал ужин до десерта. Затем ребенок отвечает

другим отталкивающим поведением (например, несоблюдением) на

, на что родитель увеличивает требование (например, требует, чтобы ребенок

сидел за столом до окончания ужина), на что ребенок

более устойчивый (например,g., оставив стол без разрешения —

sion), и цикл продолжается. Конфликт разрешается только

, когда один партнер уступает другому (например, родитель разрешает

дочернему десерту). Если родитель последовательно

отказывается от этих конфликтов, он или она отрицательно подкрепляет отвращение своего ребенка, показывая ребенку, что

эскалация конфликта может привести к желаемому ребенку результату,

и таким образом, увеличивается вероятность того, что этот цикл

снова повторится в будущем.Более того, когда ребенок «побеждает» и успокаивает

, согласие родителей также негативно подкрепляется спокойным покорностью ребенка

. Таким образом, принудительное семейное взаимодействие

является взаимоусиливающим и самовоспроизводящимся и может привести к

укоренившимся паттернам негативного взаимодействия родителей и детей.

p0140 Интересно, что, по крайней мере, в некоторых случаях, эти циклы принуждения

, кажется, берут свое начало в младенчестве. Исследования показали, что

показали, что младенцы с требовательным к темпераменту младенцы (обычно

, наиболее реактивные, отрицательные и настойчивые, в

их стремлении к вниманию) и чьи матери не

реагируют более склонными к принуждению. поведения в течение

малышей и дошкольников.Другие исследования

продемонстрировали, что определенные родительские характеристики, такие как раздражительность, коррелируют

с устойчивыми принудительными взаимодействиями. Эти результаты подтверждают

двунаправленную модель конфликта, которую мы применяли на протяжении

этой статьи, а также отражают значение первых

взаимодействий между родителями и детьми в создании моделей конфликта.

p0145 По мере того, как принудительные взаимодействия продолжаются на протяжении всего периода раннего ребенка, нормативный баланс сил в пользу родителей

меняется, поскольку дети «побеждают» во все большем и большем количестве конфликтных взаимодействий.

Со временем родители могут даже перестать устанавливать четкие и соответствующие

ограничения для поведения своих детей, чтобы избежать дальнейшего конфликта

, и развить другие виды неконструктивной практики воспитания

(например, ожидание враждебности со стороны своих детей до

это происходит). Воздействие этого цикла принуждения на развитие детей имеет далеко идущие последствия. Для начала, дети могут получить

преждевременное и неуместное чувство контроля и власти

над своими межличностными отношениями.Со временем это может выйти за рамки отношений между родителями и детьми и повлиять на то, как

они взаимодействуют со сверстниками, учителями и другими важными социальными

партнерами. К сожалению, многие другие положительные аспекты социального когнитивного развития

, которые стимулируются надлежащим образом разрешенным конфликтом между родителями и детьми, также могут быть отложены.

Дефицит взгляда на перспективу, сочувствие или переговоры и

компромисса также могут способствовать одному из самых неприятных результатов принудительных семейных процессов — усилению детской агрессии.

p0150 Дети, у которых отсутствуют другие стратегии прекращения конфликта, могут

решить эскалацию своего отталкивающего поведения до физической агрессии, чтобы достичь своих целей во взаимодействии. Дети

из принудительных семей с большей вероятностью будут запугивать и преследовать

своих сверстников и, в частности, могут оказаться неэффективными

агрессорами — детьми, которые участвуют в затяжном агрессивном конфликте

, но обычно проигрывают драку.Агрессивное поведение

, по-видимому, является как следствием процессов принуждения в семье

, так и их катализатором, при этом у агрессивных детей

обнаруживаются более частые эпизоды несоблюдения

требований родителей, которые однажды сохраняют отвращение в поведении

конфликт начался, и быть тем, кто инициирует конфликт

чаще, чем их неагрессивные сверстники. Неудивительно, что

принудительных семейных процессов также связаны с увеличением на

случаев экстернализации проблем, и по мере того, как дети достигают подросткового возраста, становятся связанными с правонарушением и даже

преступным поведением.

s0045 Жестокое обращение с детьми

p0155 Отличить соответствующее телесное наказание от

физического наказания, которое представляет собой жестокое обращение с ребенком, является сложной задачей

. Одно различие заключается в том, что физическое насилие приводит к неадекватному

физическому повреждению зубов у ребенка, тогда как телесное наказание

может вызвать временный дискомфорт, но не должно приводить к длительному ущербу

. Однако ясно то, что конфликт

между родителями и потомками играет важную роль в нескольких различных типах жестокого обращения с детьми

, включая физическое насилие.

p0160 Когда исследование сосредоточилось на конфликте родителей и потомков

и физическом насилии, можно сделать несколько выводов.

Начнем с того, что жестокое обращение часто является результатом плохого разрешения конфликтов со стороны родителей. Родители часто сообщают о потере контроля над

во время эпизода конфликта и о применении

физического насилия. Эта эскалация, похоже, глубоко связана

с принудительными семейными процессами.

оскорбительных родителей с большей вероятностью сообщат, что они воспринимают своих детей как обладателей большей части власти

во время конфликтных ситуаций, и, таким образом, чувствуют необходимость

восстановить свое господство физическими средствами.Кроме того,

, агрессивное поведение у детей также выявлено, чтобы

провоцировать агрессию у родителей. Что может отличить

семей, подвергающихся насилию, от семей, характеризующихся принудительными семейными процессами, описанными ранее, так это то, что в семье с жестоким обращением цикл эскалации агрессивного поведения

завершается, а не

родительским отказом от конфликта, а вместо этого, ответив

физической агрессией против своего ребенка.

p0165 Как и во всех исследованиях конфликта между родителями и детьми, важна перспектива развития. По мере развития детей

событий, вызывающих насилие, могут измениться. В течение младенческого возраста и

малышей большинство инцидентов

, связанных с насилием и конфликтом, вращаются вокруг потребности ребенка в заботе (например, конфликт

вокруг режима кормления) или неспособности малыша

регулировать свое поведение в ответ на родительские инструкции (например,

во время приучения к туалету).В среднем детстве случаи жестокого обращения

чаще всего связаны с отказом ребенка соблюдать социальные стандарты

, например, обман своим родителям. Как и ожидалось,

, по мере того как подростки получают больше свободы и больше

HBEV: 00267

Конфликт между родителями и потомками 5

Исследование

показывает, что технологии вызывают конфликт между родителями и подростками, но его можно избежать

Согласно новому исследованию, рост цифровых технологий вызывает конфликты между родителями и подростками.Удивительно, но обе стороны утверждают, что другая слишком много времени проводит за своими устройствами. Поскольку многие подростки и родители признаются, что ежедневно ссорятся из-за использования сотового телефона, возникает вопрос, что можно сделать?

Исследование

Исследование 1200 родителей и их детей в возрасте от 13 до 17 лет, проведенное американской организацией Common Sense Media и Университетом Южной Калифорнии (USC), дает некоторое представление о конфликте, который иногда возникает между родителями и детьми из-за использования мобильного телефона.

Половина подростков и их родителей признают, что они каждый день отвлекаются на свои телефоны, и такой же процент говорит, что они чувствуют себя «зависимыми» от своих устройств.Время приема пищи и разговоры между подростками и их родителями часто прерываются их телефонами, и, согласно исследованию, они оба являются причиной сбоев.

В исследовании 66% родителей заявили, что они считают, что их подростки проводят слишком много времени за своими устройствами, а 29% опрошенных подростков заявили, что их родители также проводят слишком много времени за их устройствами.

Почти две трети изученных семей заявили, что у них есть правила использования телефонов, в том числе запреты за обеденным столом и время, когда пора ложиться спать.Однако 7 из 10 заявили, что правила были нарушены, и почти 20% заявили, что правила были нарушены родителями, а не подростками.

Многие опрошенные родители и подростки признаются, что проверяют свои телефоны в течение 5 минут после пробуждения, а еще больше — в течение получаса. Более четверти родителей (27 процентов) и почти половина подростков (48 процентов) заявили, что проверяли свои устройства в течение пяти минут после пробуждения.

Что можно сделать?

Уиллоу Бэй, декан Школы коммуникации и журналистики Университета Южной Калифорнии в Анненберге, сказал, что несмотря на конфликт, родители и дети также увидели преимущества в технологии, которая может улучшить отношения.

«Мы должны найти способ интегрировать их в нашу жизнь и жизнь наших детей. Это первое поколение родителей, которые знакомы с технологиями, но также помогают своим подросткам управлять мобильными устройствами и социальными сетями », — сказала она.

Хотя исследование показывает, что технологии вызывают конфликты, это не означает, что должно вызывать конфликты. Когда были изобретены телефоны, многие считали, что их следует использовать только для бизнеса. Некоторые опасались, что это помешает общению лицом к лицу.Некоторые задавались вопросом, было ли это хорошо для них и не было ли это меньшей формой общения.

Новые технологии вызывают конфликты, потому что они новые, и если вы выросли без них, вы можете опасаться этого. Однако я осмелюсь сказать, что сейчас мы все согласны с тем, что телефон полезен для отношений и жизни в целом.

Когда дело доходит до новых мобильных устройств, попробуйте подойти к ним с позитивом и любопытством. Вместе со своими детьми решите, как вы будете использовать эти новые устройства. Как они могут улучшить вашу жизнь? Помогать служить другим? Помочь тебе учиться и расти? Будьте осторожны с цифровым использованием.В то же время будьте умны. Будьте в курсе опасностей в Интернете. Однако не позволяйте страху контролировать то, как вы используете технологии. Как говорит Девора Хайтнер: «Сочувствие — это приложение».

Лучшие советы для родителей

  1. Обсудите вместе время, которое вы проводите в сети. Вместе со своими детьми решите, как вы будете использовать свои устройства во благо.
  2. Согласуйте распорядок и соответствующую продолжительность времени, в течение которого вы оба можете находиться в сети.
  3. Заключите семейное соглашение, чтобы установить границы — не нарушайте их!
  4. Используйте технологии и приложения, такие как BT’s Whole Home Wi-Fi, для управления экранным временем и доступом к Wi-Fi, особенно перед сном.
  5. Заставьте всю семью отключиться от сети и создайте «зоны без экрана».
  6. Подавайте хороший пример, используя собственное устройство.

Семейный конфликт и стресс — ADR Times

Семейные конфликты и стрессы часто являются частью жизни для большинства из нас. У многих людей в семье есть человек, с которым всем немного неуютно. Другие семьи разорвут отношения и десятилетиями откажутся собираться из-за давних распрей, которые так и не были разрешены.В нынешней политической и социальной атмосфере многие люди изо всех сил пытаются общаться друг с другом, и это особенно верно в семьях, члены которых придерживаются противоположных взглядов. Но конфликт внутри семьи — это нормально, и его следует рассматривать как возможность для развития отношений, из которых состоит семья. Понимание конфликта и эффективное его исцеление может снять стресс и напряжение в семье. Однако это требует практики и готовности работать над конфликтом с обеих сторон.

В этой статье обсуждается идея семейного конфликта и то, что часто вызывает конфликты в семьях. В нем будет обсуждаться влияние конфликта на семьи и отношения, включая анализ стресса, вызванного конфликтами, и того, как его стресс часто может усугубить конфликт. Он оценит советы по разрешению конфликтов и исцелению семейных отношений, а также обсудит, когда уместно установить строгие границы или даже прервать контакт с человеком. Наконец, он завершится кратким обсуждением того, как некоторые методы альтернативного разрешения споров могут быть использованы для работы над отношениями и когда может быть полезно включить альтернативное разрешение споров в процесс восстановления.

Определение семейного конфликта

Семейный конфликт — это активное противостояние или напряжение между членами одной семьи. Это может происходить в пределах нуклеарной семьи или во всей расширенной семье. Эта враждебность может быть результатом активных разногласий между членами семьи или результатом многолетней напряженности между людьми, стоящими во главе семьи, которая влияет на всех остальных участников. Они могут длиться мгновения или годы и принимать различные формы, включая словесные, физические, финансовые или психологические конфликты.В то время как любой конфликт может повлиять на отношения в долгосрочной перспективе, семейный конфликт обладает такой способностью по трем различным причинам:

  • Эмоции: Члены семьи часто очень эмоционально привязаны, поэтому они не обладают такой же способностью отделять вопросы от человека к дискуссии, как человек, мало эмоционально вложенный в другую сторону. Эти эмоции могут омрачить суждение.
  • Insular: В семьях часто есть свои собственные правила и традиции в отношении того, как поступать.Это может затруднить разрешение конфликта, когда один из членов семьи пытается нарушить правила или если у семьи есть способ разрешить конфликт, который является нездоровым и не разрешает этот конкретный спор. Это часто делает семейные конфликты устойчивыми к вмешательству извне.
  • Ежедневные взаимодействия: Поскольку стороны в семейном споре являются членами семьи, они ежедневно или регулярно общаются с другой стороной так, как это влечет за собой очень немногие другие споры. Этот тип спора требует решения, которое поможет решить проблему и укрепить отношения.

Понимание этих ключевых различий в семейных конфликтах поможет сторонам с уважением и осторожностью разрешить конфликт. Кроме того, знание трех наиболее распространенных типов семейных конфликтов поможет определить причину конфликта и поможет сторонам найти решение. Три наиболее распространенных типа:

  • Супруги: Наиболее распространенными семейными конфликтами являются конфликты между супругами, и этот тип конфликта может быть вызван любой или всеми из общих причин семейного конфликта, которые рассматриваются ниже.Этот тип конфликта часто затрагивает только нуклеарную семью, но может перекинуться на расширенную семью.
  • Братья и сестры: Другой распространенный тип конфликта — конфликт между братьями и сестрами. Хотя между братьями и сестрами часто возникают разногласия, пока они растут, этот конфликт редко длится несколько дней. Однако, когда братья и сестры становятся взрослыми и пытаются принимать решения за семью, может возникнуть деструктивный конфликт. Этот тип конфликта также может быть вызван множеством причин, но чаще всего он вызван разногласиями по поводу того, как заботиться о своих стареющих родителях.Этот тип конфликта обычно затрагивает как родителей братьев и сестер, так и детей братьев и сестер. Он может проникнуть даже в братьев и сестер их родителей.
  • Родитель-ребенок: Этот тип борьбы за власть приводит к тому, что родители и дети соперничают за власть. Это часто происходит, когда ребенок растет, но главный риск деструктивного конфликта возникает, когда ребенок подрастает. Этот тип конфликта часто возникает, когда ребенку нужно помочь в принятии решений за стареющего взрослого, но может случиться по разным причинам.Этот конфликт обычно затрагивает несколько поколений и может сказаться на больших семьях.

Общие причины семейных конфликтов

Семейный конфликт может быть вызван несколькими проблемами, с которыми сталкиваются семьи. Конфликт часто возникает при смене семьи и часто связан с ценностями и личными идеалами. Одним из важнейших элементов, влияющих на конфликт, является способность их отношений принимать решения, и конфликт часто возникает, когда люди борются за эту власть. Некоторые частые причины семейных конфликтов:

  • Отсутствие общения: Одним из наиболее частых факторов, способствующих конфликту, является отсутствие открытого общения между членами семьи.Это часто приводит к тому, что члены семьи не имеют своих потребностей и хотят, чтобы их удовлетворяли, и даже чувствуют, что ими не стоит делиться. Конфликты также часто усугубляются из-за разрыва связи. Стороны часто предполагают худшее из других и не видят полной картины конфликта.
  • Деньги: Как и куда потратить деньги часто возникает борьба между партнерами или даже семьями в целом. У разных людей будут разные объекты или услуги, которые они ценят и которым хотелось бы внести свой вклад, и эти различия часто вызывают конфликты в домах.Это может вызвать конфликты, которые длятся десятилетия, поскольку братья и сестры ссорятся из-за того, как тратить деньги своей семьи, или супруги постоянно не соглашаются, как тратить деньги.
  • Семейный труд: Еще одна частая причина конфликтов в семьях — это то, как разделение труда в семье между членами. Это может быть вопрос о том, кто будет работать, кто будет заботиться о детях, кто позаботится об их стареющих родителях или кто будет подметать полы. Эти конфликты часто небольшие, но они могут длиться долго, если не будут разрешены должным образом.
  • Различия в значениях: Конфликт этого типа чаще всего встречается либо в конфликте между супругами, либо в конфликте родителей и детей. Это происходит, когда у одной стороны разные ценности — политические, моральные или социальные — и эти ценности влияют на то, как стороны взаимодействуют друг с другом. Это особенно распространено в настоящее время, поскольку все больше и больше семей разделяются по политическим мотивам. Конфликты такого типа могут быть невероятно разрушительными, если не будут должным образом решены, и, скорее всего, всегда будут вызывать трения, если одна из сторон не изменит свое мнение.
  • Объединение семей: Конфликт часто возникает, когда две семьи объединяются. Это может произойти либо в случае женитьбы двух взрослых с детьми и их воссоединения со своими семьями, либо когда пара выходит замуж и теперь имеет родственников мужа. Эти конфликты часто возникают из-за различий в семейных отношениях и правилах. Эти конфликты часто являются трудными для вновь образованных семей и могут длиться десятилетия, если не будут разрешены.

Хотя это, конечно, не исчерпывающий список, он охватывает некоторые основные области, в которых могут возникнуть конфликты в семьях.Выявление первопричины проблемы часто помогает семье адекватно ее решить и научиться преодолевать ее.

Влияние конфликта на семьи

Теперь, когда есть основания для понимания того, что такое конфликт и откуда он возникает, давайте рассмотрим влияние, которое конфликт может иметь на семьи. Когда семьи сталкиваются с конфликтами конструктивно и с намерением их разрешить, эти эффекты часто уменьшаются, и семьи могут существовать вместе. Однако, когда семья либо разрушительно справляется с конфликтом, либо сталкивается с продолжающимся конфликтом, эти последствия могут нанести семье серьезный ущерб на долгое время.Некоторые общие последствия конфликта для семей:

  • Напряженные отношения: Даже самые здоровые отношения время от времени испытывают напряжение. Однако признаком деструктивного конфликта являются натянутые отношения, продолжающиеся длительное время. Это часто приводит к разрушению отношений и доверия в семье, что способствует множеству других эффектов.
  • Преувеличенные сильные и слабые стороны: Часто, когда стороны находятся в постоянном конфликте, одна сторона пытается одолеть другую сторону с помощью манипуляций и угроз.Если это будет продолжаться с течением времени, партия, утверждающая доминирование, может в конечном итоге получить определенный контроль над более слабой стороной. Это будет особенно преувеличено, если одна партия уже доминирует над другой.
  • Вопросы психического здоровья: Когда семьи сталкиваются с конфликтом, особенно если с ним плохо справляются, у одного или нескольких членов семьи могут возникнуть проблемы с психическим здоровьем из-за постоянного воздействия, например, тревога или депрессия. Это особенно характерно для детей, родители которых часто конфликтуют.
  • Проблемы с физическим здоровьем: Как и проблемы с психическим здоровьем, существуют физические недуги, которые могут быть связаны с постоянным конфликтом. Это может включать проблемы с пищеварением, болезни сердца, бессонницу, а также болезни зубов и десен. Хотя конфликт — не единственная причина, постоянное напряжение в семье часто заставляет ее пренебрегать другими аспектами жизни.
  • Повторяющиеся модели и разговоры: Когда семья имеет дело с конфликтом в течение длительного периода времени, она вырабатывает ритм, позволяющий справляться с любыми взаимодействиями, которые могут возникнуть между сторонами.Часто один и тот же разговор между сторонами повторяется каждый раз, когда они видят друг друга, и мало или ничего не изменится в результате.
  • Обесчеловечивание других: Еще одним следствием конфликта является тенденция к бесчеловечности других. Поскольку конфликт часто находится в центре внимания каждого, они склонны связывать конфликт с определенным человеком, а не с проблемой. Когда человек становится синонимом конфликта, он начинает больше ощущать себя злодеем и меньше человеком по отношению к человеку, проводящему оценку.

Такое повторяющееся поведение и шаблоны являются постоянным источником беспокойства и беспокойства для семей, которые борются с конфликтом. Фактически, стресс — это наиболее частый эффект, с которым семьи сталкиваются в условиях конфликта.

Семейный конфликт и стресс

Стресс — это невероятно распространенная реакция на ситуации вне нашего контроля. В некоторых случаях стресс может быть мотивирующим фактором для достижения цели или выполнения чего-либо в срок. Но стресс также может вызвать серьезные проблемы у людей, которые испытывают стресс.Стресс может вызвать или усугубить проблемы со здоровьем, в результате чего человек будет истощен и не в состоянии делать что-либо дальше. Стресс также может нарушить отношения и семейную динамику. Это особенно верно для семей в конфликте, которые не справляются с ситуацией здоровым образом, и когда стороны в конфликте дегуманизированы действиями другого.

Постоянное трение, вызванное конфликтом, часто может вызывать напряжение. Это может усугубляться ощущением загнанности в угол или подавленности в конфликте или ощущения того, что чей-то голос не слышен или о нем не заботятся.Это может быть особенно остро, когда стороны находятся в близких отношениях, например, партнер или супруга. Когда в отношениях такого типа возникает серьезный конфликт, эмоции конфликта могут взять верх над разумом, и люди могут чувствовать себя полностью подавленными проблемой, тем самым увеличивая стресс.

Хотя конфликт может способствовать возникновению стресса, стресс также может способствовать возникновению конфликта. Когда человек испытывает особый стресс, он с меньшей вероятностью будет контролировать свои эмоции и с большей вероятностью будет принимать решения, основанные на том, что ему нужно прямо сейчас, а не в долгосрочной перспективе.Стресс может заставить людей наброситься или резко отреагировать на вещи, которые обычно не являются проблемой. Это может вызвать у другого человека стресс, что, в свою очередь, усугубит конфликт. Стресс — это одновременно и результат, и фактор, способствующий конфликту. Это особенно верно в случае семейного конфликта, поскольку стрессовый конфликт может повлиять на место, где люди отдыхают и обычно пытаются уйти от стресса. Когда конфликт возникает в семье, избавиться от стресса, который он вызывает, мало.

Советы по разрешению семейных конфликтов

После оценки конфликта и изучения типов и причин конфликта, возможно, пора приступить к рассмотрению конфликта и поиску путей его разрешения. Поиск наилучшего решения конфликта, скорее всего, будет нелегким или увлекательным процессом, но он поможет семье расти и больше узнавать о том, как взаимодействовать друг с другом. При конструктивном подходе семейный конфликт может в конечном итоге укрепить отношения и побудить членов семьи учитывать всех при принятии решений.Но как конструктивно разрешается семейный конфликт? Несколько советов помогут определить, как подойти к разрешению конфликта и что можно сделать. Эти советы включают:

  • Сохраняйте спокойствие: Как уже говорилось выше, конфликт может создавать стресс и укреплять его. Одна из лучших поз, которую член семьи может использовать для разрешения дискуссии, — это намерение начать обсуждение и сохранять спокойствие на протяжении всего обсуждения. Позволяя эмоциям и гневу контролировать, часто будет способствовать источнику конфликта, а не решению.
  • Признать ошибки: Одним из самых мощных инструментов в любом конфликте, но особенно в семейном конфликте, является способность признать ошибки в основном преступлении и разрешить конфликт. Признание ошибок позволяет всем сторонам почувствовать, что существует равная ответственность и что все признают, что они сыграли свою роль. Приведение убедительных и конкретных примеров поможет открыть дискуссию и побудит к диалогу о том, как эти ошибки способствовали возникновению конфликта.
  • Рассмотрите возможность помощи извне: Иногда семье требуется внешняя оценка и помощь в разрешении конфликта. Обычно это лучше всего в ситуациях, когда стороны хотят попытаться найти решение, но не могут понять, как эти два предложения могут объединиться. Внешняя помощь может прийти через посредника или примирителя или через семейного терапевта. Оценка того, что лучше всего подойдет для семьи, будет ключом к успеху при рассмотрении вопроса о помощи извне для разрешения конфликта.
  • Уважайте другие мнения: Хотя может показаться, что мнение является единственно правильным, часто бывает так, что большинство людей так думают о своем мнении. Людям разрешено иметь разные мнения об определенных вещах. Избегайте нападок на чей-то интеллект или характер, когда они делятся своим мнением, а вместо этого помните о цели обсуждения и уважительно поделитесь своим мнением.
  • Активно слушайте: Когда люди спорят друг с другом, они обычно создают свою следующую атаку на человека, когда этот человек говорит.Однако беседа, скорее всего, будет продуктивной для разрешения ситуации, когда стороны фактически и активно выслушивают мнения, представленные другой стороной. Это может включать в себя перефразирование и повторение того, что сказала другая сторона, для поощрения понимания и удержания. Это может помешать сторонам обсуждать практически идентичные предложения о границах или разрешении.
  • Практикуйте сочувствие: Семейный конфликт затронет всех участников.Это означает, что все вовлеченные стороны будут воспринимать конфликт со своей уникальной точки зрения и пытаться защитить себя. Практикуя сочувствие, люди могут рассматривать другую сторону как личность, а не как проблему, что позволяет каждому подходить к ситуации с новым изяществом и пониманием для другого.
  • Используйте юмор: Этот совет будет работать только в ситуациях, когда стороны имеют отношения, когда юмор является частью их взаимоотношений. Когда у сторон есть взаимопонимание, можно использовать юмор, чтобы сломать лед и напомнить всем, что они заботятся друг о друге больше, чем о конфликте.Тем не менее, это также должно быть своевременным, чтобы гарантировать, что он будет хорошо принят.
  • Express Love: Когда семьи конфликтуют, часто может казаться, что отношения между сторонами рушатся. Один из способов, с помощью которого члены семьи могут взаимодействовать друг с другом и поощрять рост, — это выражать друг другу свои чувства и любовь. Это убеждает всех, что они семья и что они все равно будут любить друг друга в конце концов.

Опять же, этот список не является исчерпывающим, но рассмотрение этих советов может помочь ослабить напряженность и помочь создать план атаки для разрешения конфликта; однако разрешение не всегда может быть лучшим или самым полезным вариантом.

Установка жестких границ

Иногда конфликт между людьми бывает настолько стрессовым и травмирующим, что сторонам приходится проводить время отдельно, ограничивать контакт или прерывать контакт. Формально это проявляется в разводе и разлуке, но также может быть неформальным и происходить через границы, установленные стороной, которой необходимо исцелить. Многие люди не хотят использовать эту тактику для прекращения конфликта, но в некоторых случаях это лучший вариант для психического здоровья и благополучия всех участников.Это может означать установление границы, согласно которой определенные члены семьи будут общаться только на семейных собраниях, или это может означать, что два или более члена семьи прервут контакт с другими. Границы также могут относиться к конкретным вопросам, вызывающим конфликт, например к отказу говорить о политике с некоторыми членами семьи. Какими бы ни были границы, они могут быть важны и необходимы для защиты себя или других.

Методы ДОПОГ и семейный конфликт

При оценке того, как разрешить конфликт, один из упомянутых методов заключался в рассмотрении внешней помощи и возможности посредника, фасилитатора или посредника.Все три варианта представляют собой альтернативные механизмы разрешения споров, созданные для того, чтобы помочь людям разрешать споры за пределами традиционных судебных процессов и судебных систем. Каждый из этих стилей может быть полезен семьям, столкнувшимся с конфликтом, но каждый будет полезен по-своему и для определенных потребностей в разрешении. Рассматривая каждый из методов по очереди:

  • Содействие: Содействие — это процесс, при котором нейтральная третья сторона создает обсуждение конфликта в группе и помогает группе полностью определить проблему, чтобы они могли создать решение, адаптированное к проблеме и не подверженное влиянию периферийных проблем.Содействие — отличное решение, если есть большая группа членов семьи, которые не могут разрешить конфликт из-за несогласованности взглядов разных членов на проблему. Это не было бы лучшим решением для групп, которые знают проблемы, но изо всех сил пытаются их преодолеть.
  • Посредничество: Посредничество — это использование сторонней нейтральной стороны, чтобы помочь направить обсуждения, окружающие конфликт, к разрешению. Процесс обычно более формальный и занимает день или два, чтобы стороны могли свободно вести переговоры друг с другом.Посредничество отлично подходит для семей, которые готовы работать вместе, но нуждаются в некотором руководстве при переговорах. Это нехорошо для семей, которые не знают о проблеме, которая вызывает конфликт, или для семей, у которых нет идей для решения.
  • Примирение: Примирение очень похоже на посредничество, но вместо того, чтобы направлять беседу, посредник часто вносит предложения о том, как можно урегулировать конфликт, или даже дает отзывы о сильных и слабых сторонах каждой стороны.Это отлично подходит для семей, которым нужны предложения или где один или несколько членов должны иметь более точное представление о том, с чем они сталкиваются. Это нехорошо для групп, где стороны не уверены, какой конфликт достаточно для попытки разрешения.

Существуют и другие типы ADR, но они не вписываются в контекст семейных конфликтов, а также эти варианты. Например, арбитраж часто бывает слишком формальным для семейных конфликтов, не вовлеченных в судебные процессы. Переговоры также не являются хорошим примером, поскольку сторонам необходимо сотрудничать, чтобы найти решение, а проблемы недостаточно четкие для урегулирования путем переговоров.Однако посредничество, содействие и примирение — прекрасные возможности для разрешения семейных конфликтов. Разрешение конфликтов в семьях очень важно для укрепления и обновления семейных узы, которые нас связывают.

Причин конфликта между стратегиями «Родитель и ребенок плюс»

Есть много причин конфликта при воспитании детей, особенно между родителем и ребенком, но можно преодолеть конфликт с помощью некоторых умных стратегий.

Несомненно, одна из самых сложных вещей, с которыми приходится иметь дело родителям, — это конфликт между вами и вашим ребенком.Не имеет значения, являются ли они истеричным двухлетним ребенком, который просто не понимает, что подростку, который спорит с вами о том, во сколько ему нужно быть дома, ответ будет отрицательным. Часто это может быть бесконечный цикл, из-за которого обе стороны чувствуют себя неудовлетворенными и неслыханными.

Однако, если вы не устраните причину возникающего конфликта, он может усугубиться и вызвать долгосрочные проблемы во взаимоотношениях с детьми. Итак, что вы можете с этим поделать? Вот некоторые из стратегий, которые вы можете использовать, чтобы помочь вам справиться с причинами конфликта между вами и вашим ребенком.

Причины конфликта

Устранение причин конфликта между родителем и ребенком

Сохраняйте спокойствие

Одно из первых действий, которое вы всегда должны делать, — сохранять спокойствие. Однако я понимаю, что это также может быть одним из самых сложных дел. Особенно с детьми старшего возраста, которые, вероятно, точно знают, что говорить и делать, чтобы нажимать на ваши кнопки. Тем не менее, сохранять спокойствие — это ключ к положительному разрешению ситуации, которым могут быть довольны обе стороны.Сохранение спокойствия подходит детям любого возраста. Это дает им стабильность и помогает облегчить ситуацию, прежде чем она выйдет из-под контроля. Сделайте глубокий вдох, сосчитайте до десяти, отойдите на мгновение.

Всякий раз, когда я злюсь, я знаю, что это обо мне и ничего положительного из разговора не выйдет. На этом этапе полезно отойти, чтобы поразмыслить, прежде чем вернуться и заняться причиной конфликта более управляемым способом.

Делайте все возможное, чтобы сохранять ясную голову и сохранять спокойствие в ситуации, чтобы вы могли логически подумать о том, каким должен быть ваш следующий шаг.

Сообщите им, что вы слушаете

Конфликт — одна из тех вещей, которые могут быть внезапными, потому что ни один из вас не слушает того, что говорит другой. Дети хотят, чтобы их слышали и уважали, так же как вы хотите, чтобы они слушали и уважали вас. Поэтому убедитесь, что вы даете им понять, что слушаете. Попросите их спокойно объяснить вам, в чем проблема и чего они хотят, и обязательно слушайте.

Не перебивай, не реагируй, просто прими все.

Это показывает им, что вы принимаете то, что они говорят, важно для вас, и проявляете уважение. Они также должны проявить ту же любезность, что и вы. Возможно, вы не захотите отвечать сразу, возможно, вам нужно немного подумать над своим ответом. Но это будет отличной отправной точкой для решения проблем.

Во время моего коучинга мы уделяем время тому, чтобы посмотреть, как на самом деле выглядит и ощущается активное слушание. Если мы не практикуем хорошие навыки слушания, это может быть постоянной причиной конфликта.

Техники внимательности

Внимательность может успокоить любую ситуацию, и есть несколько техник, которые вы и ваш ребенок можете попробовать по отдельности или вместе. Поощряйте дыхательные техники, и так же, как вы можете сосчитать до десяти, чтобы успокоиться, поделитесь этими знаниями со своим ребенком, чтобы он тоже мог получить представление. С младшими детьми сядьте с ними, закройте глаза и практикуйте глубокое дыхание. Может быть, вы могли бы попросить их представить себе место, например, лес, и попытаться изменить атмосферу ситуации.

Медитация также может хорошо работать с этим, и есть несколько отличных ориентированных на ребенка медитаций, которые могут помочь ребенку лучше понять свои эмоции.

Сделайте возможность для вас обоих поговорить

Говорить — это ключ к успеху, и важно выслушивать обе стороны. Поэтому убедитесь, что есть возможность поговорить там, где это возможно. Возможно, вы захотите сесть за стол, а затем по очереди или отправиться в нейтральное, открытое и тихое место, где можно пойти прогуляться.Разговор так же важен, как и слушание, и откровенное высказывание о своих чувствах поможет вашему ребенку почувствовать себя более комфортно с тем, что он чувствует. Сейчас и в будущем.

Будьте гибкими

Иногда нужно проявлять гибкость и идти на компромисс, особенно с детьми старшего возраста. Они могут захотеть задержаться допоздна, а вы этого не захотите, но это не значит, что не может быть компромисса и какой-то золотой середины. Может быть, вам стоит подумать о том, где будет эта золотая середина.Если вы проявите гибкость и готовность, это может стать отличным шагом во избежание конфликтов в будущем.

Не поддаваться на вину родителей

Наконец, не признавайте вину родителей. Трудно не чувствовать себя жертвой этого, особенно когда кажется, что ваш ребенок чем-то так расстроен. Но помните, зачем вы это делаете. Если вы слушаете, сохраняете спокойствие, говорите и находите золотую середину, значит, вы сделали все, что могли, и то, что вам удобно.Вы являетесь родителем. Ребенку это не всегда будет нравиться.

Я надеюсь, что эти стратегии помогут вам справиться с конфликтом и его причинами, с которыми вы можете столкнуться со своим ребенком или подростком.

Поделиться — это забота!

Alabama Homeschooling Rosewood Academy & High School Обложка церковной школы

Домашнее обучение ваших детей, безусловно, требует много
преданность делу и труд. Однако иногда дети, обучающиеся на дому, могут стать причиной родительского конфликта.Следующие темы являются наиболее частыми причинами конфликтов родителей из-за домашнего обучения.
Понимание возможных конфликтов и подготовка к ним позволит родителям справляться с конфликтами по мере их возникновения и распространять их, а не позволять им создавать недоброжелательность.

Доход

В наши дни кажется, что большинству семей в Америке для выживания необходимо два дохода. Даже если у одного из родителей хороший доход, а другой родитель не работает, иногда с финансами может быть трудно.Итак, семьи
часто ссорятся из-за денег и того, насколько сложно учиться на дому с фиксированным доходом. Один из родителей должен оставаться дома, чтобы учить детей, когда
они могли бы работать, чтобы помочь обеспечить; делая жизнь намного проще. Многие семьи, обучающиеся на дому, создают домашний бизнес, чтобы облегчить жизнь. Некоторые поочередно учат детей, чтобы другой родитель работал с 18:00 до 22:00.

Образование

Некоторые пары подчеркивают уровень образования своих детей.Страх в сочетании с любовью имеет тенденцию вызывать серьезные опасения, что ваш ребенок учится недостаточно быстро. В
Родители, обучающиеся на дому, безусловно, считают, что он / она выполняет свою работу наилучшим образом, но находящийся в стрессе супруг может жаловаться и критиковать работу супруга. Понимание того, как ваш ребенок учится, может помочь укрепить взаимную поддержку и сосредоточить ваше внимание на достижении целей.

Социализация

Распространенной критикой домашнего обучения является то, что дети не социализированы должным образом.В некоторых случаях это существует для одних, а в других — нет. Один из супругов может считать, что их ребенок слишком застенчив, и винить в этом домашнее обучение.
Тогда между парой может возникнуть конфликт. Лучший способ справиться с этим — чтобы оба родителя сели и обсудили уровень социализации, в котором нуждается их ребенок, а затем вместе поработали, чтобы помочь ему.
Добейся этого.

Время

Время — еще один частый конфликт родителей. При обучении на дому дети все время находятся дома, поэтому найти личное время может стать еще труднее.Кроме того, обучение может проходить ночью, когда один из супругов предпочитает просто расслабиться и насладиться просмотром телепрограммы. Избегать
Родители этого конфликта должны понимать и работать вместе.

Если вы привержены домашнему обучению своих детей, убедитесь, что это обязательство берут на себя оба родителя, а не только один. Когда оба родителя стремятся к домашнему обучению, хотя только
один из родителей может выполнять большую часть обучения, тогда будет меньше конфликтов, и ваши дети будут лучше учиться на дому.

Разделение семьи / развод

Rosewood Academy обеспечивает прикрытие церковной школы для родителей и понимает их законное право на домашнее обучение в штате Алабама. Как правило, домашнее обучение становится проблемой только в
развод или развод, когда родители не могут договориться друг с другом об образовании детей. Вместо того чтобы государство оспаривать права родителей, родители оспаривают права друг друга.
прав. Академия Rosewood не вправе говорить, какой родитель должен определять, как воспитываются дети; если родители не могут прийти к согласию, можно попросить судью решить, что лучше для
дети на основании доказательств, представленных ему / ей в суде.Все браки со временем сталкиваются с трудностями в отношениях. Жизненные стрессы, такие как безработица, болезнь и
другие — временами усложняют семейную жизнь. Когда возникают эти стрессы и супружеские отношения становятся напряженными, ищите помощи через молитву и, если необходимо, совет у пастора, зрелого наставника или
другое квалифицированное лицо. Этот список ресурсов также может помочь вам укрепить и восстановить ваш брак.

Выбирая с умом
www.beforeyoudivorce.org

Emerson Eggerichs
www.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *