Со скольки лет переходный возраст: Мальчики-подростки на старте переходного возраста – Центр Знаний

старший подростковый возраст 14–16 лет

Родителям подростков необходимо понять и принять, что в этот период личность подростка претерпевает изменения, идет борьба межу детством и взрослением, осознанием себя как личности. Именно в это время подросткам очень нужна помощь заботливых и любящих родителей, которые помогут им войти во взрослую жизнь.

Ключевой вопрос, который задает себе ребенок в этом возрасте – «Кто я?». Психологи называют этот период формированием «Я – концепции», которая будет сопровождать ребенка на протяжении всей жизни.

Физическое развитие ребенка

В подростковом возрасте продолжается формирование скелета, нервной, эндокринной, сердечно-сосудистой систем.

В этот период необходимо обратить особое внимание на предупреждение разного рода искривлений в связи с развитием костной системы организма: она становится более прочной, чем в младшем возрасте, но еще не заканчивается окостенение позвоночника, грудной клетки, таза и конечностей. Особенно вредна неправильная поза при сидении подростка за столом: затрудняется легочная вентиляция, уменьшается снабжение мозга кислородом, фиксируется искривление позвоночника.

Следует учесть, что если в этом возрасте не будет обращено специальное внимание на развитие ловкости, пластичности и красоты движений, то в последующий период обычно труднее овладевать ими, а неловкость и угловатость движений, присущая подростку, может сохраниться на всю жизнь.

Нервная система подростка еще находится в стадии формирования, и является относительно несовершенной. Поэтому в этот период так важно охранять подростка от резких переутомлений, регулировать нагрузку на его неокрепшую нервную систему.

Кроме того, во время полового созревания начинается выработка в организме подростков половых гормонов, которая ведет к значительным перепадам настроения.

Интеллектуальное развитие

Подросток в 14–16 лет – это уже практически сформировавшаяся интеллектуально личность, имеющая собственное мнение по разным вопросам. Подростки вполне способны вести рассуждения, высказывать свои мысли, аргументировать их. Всё больше времени в их жизни начинают занимать серьёзные дела, все меньше времени отводится на отдых и развлечения. Активно начинает развиваться логическая память. Из-за появления в школе новых учебных предметов значительно увеличивается количество информации, которую должен запомнить подросток.

Психологическое развитие

Наряду с психическими изменениями, обусловленными исключительно гормональным воздействием, у подростков наблюдаются и глубоко психологические, личностные изменения, которые происходят неравномерно: в подростке одновременно присутствуют как детские черты и стереотипы поведения, так и взрослые. Подросток отвергает детские стереотипы поведения, но еще не имеет взрослых клише. Так как потребность в признании собственной взрослости в подростковом возрасте максимальна, а социальная ситуация, по большому счету, не изменяется, то это может вызвать многочисленные конфликты с родителями и учителями.

В этот период психологи рекомендуют больше разговаривать со своим ребенком, помня о том, что перед вами уже не ребенок, а взрослый человек, который ищет свой путь. В разговоре с ним не используйте категоричные формы, не показывайте его интеллектуальную незрелость, не будьте излишне навязчивы.

8 правил поведения с подростком 14–16 лет

1. Не навязывайте свою точку зрения

В старшем подростковом возрасте у ребенка формируется свой вкус в одежде, в музыке, в кинематографе и других проявлениях искусства. Естественно, предпочтения ребенка могут не совпадать с предпочтениями родителей.

Это не повод пытаться разубедить подростка и отрицать его выбор. Лучше всего прислушаться и попробовать разобраться в интересах взрослеющего человека. Это только добавит доверия в ваши с ним отношения.

2. Будьте готовы принять отказ от некоторых семейных мероприятий

Подростковый дух – это дух отрицания. Гормоны подстегивают подростка идти наперекор всему. И если еще три года назад ребенок любил семейные выезды с младшей сестрой, то теперь он может от них отказаться.

Его больше не пугает перспектива остаться одному дома. При этом, отказавшись в начале от участия в празднике или еще каком-либо семейном мероприятии, подросток может быстро передумать. Это чаще случается, если родители воспринимают отказ спокойно и не пытаются уговорить ребенка.

Прислушивайтесь и пробуйте разобраться в интересах взрослеющего человека

3. Дайте подростку личное пространство

Подростку очень важно знать, что у него есть свое пространство. Место, где он может положить личные вещи, книги, которые никто не передвинет и не переставит.

Научитесь стучаться, заходя в комнату к подростку. Даже если раньше вы никогда этого не делали. Сохранение личных границ взрослеющего ребенка поможет избежать конфликтных ситуаций.

4. Подавайте хороший пример

Вредные привычки родителей моментально находят отражение в детях. Если мама или папа позволяют себе употреблять спиртное или курить при подростке, он считает что может себе позволить то же. Авторитет родителя, который подвержен зависимости, подрывается.

Это же можно сказать и о нравственных качествах. Если родители врут родственникам и коллегам, совершают неблаговидные поступки, то подросток станет либо вести себя так же, либо окончательно отстранится от родителей.

5. Помогите сформировать собственное мировоззрение

Родителям стоит поощрять индивидуальное мышление подростка. Если ребенок встает на чью-то сторону в конфликте сверстников, попробуйте построить с ним диалог. «А ты правда думаешь, что твой друг прав?», «А как бы ты поступил?».

В любых вопросах просите его выразить свое мнение, чтобы он почувствовал себя полноправным членом семьи, от которого зависит выбор места для отпуска или празднования юбилея.

6. Не критикуйте его друзей и подруг

Открытое порицание людей, в кругу которых вращается подросток, повлечет за собой либо протест с его стороны, либо факт общения с «неугодными» друзьями будет скрыт от родителей. Единственно верное решение – позволить ребенку самому убедиться в отрицательных качествах тех или иных сверстников. И, если это случится, поддержите подростка, возможно, рассказать о похожем примере из своей жизни.

7. Позвольте подростку отвечать за свои ошибки

Даже те родители, которые предоставляют ребенку достаточно свободы, склонны брать на себя ответственность за его неблаговидные или неправильные поступки. Вместо этого стоит позволить подростку самому разобраться с проблемами. Если он случайно сломал телефон друга – он должен заработать на ремонт. Если получил плохую оценку в четверти – должен сам договориться с преподавателем о том, чтобы ее исправить.

8. Спокойно воспринимайте внезапные смены настроения

Если ребенок случайно сломал телефон друга – он должен сам заработать на ремонт

Подросток не управляет своим настроением. Вместо него это делают гормоны. Обижаться или ругаться с ним бесполезно и не педагогично. Кроме того, это может в будущем повлиять на его межличностные отношения.

Поэтому лучше всего объяснять ребенку, чем вызваны его эмоции и научить его выражать гнев спокойно, с помощью техники «Я – сообщений». И сдерживаться самому. В конце концов, переходный возраст имеет свойство заканчиваться.

Елена Кононова

Подросток не хочет общаться, у вас не получается мирно договориться – как быть в такой ситуации? Пройдите тест и получите информацию об особенностях вашего стиля воспитания и о взгляде подростка на то, как вы его воспитываете.

Пройти тест

Как назначаются пенсии по возрасту в 2021 году

В этом году продолжает действовать переходный период по повышению возраста, дающего право на пенсию по старости. Несмотря на то, что с января он вырос еще на год, а общее увеличение составило уже три года, пенсии в 2021 году назначаются на 1,5 года раньше нового пенсионного возраста: в 56,5 лет женщинам и в 61,5 год мужчинам.

Такой шаг обеспечивает специальная льгота, которая распространяется на всех, кто должен был стать пенсионером в 2020 году по условиям прежнего законодательства. Это женщины 1965 года рождения и мужчины 1960 года рождения. За счет льготы пенсия им будет назначаться во второй половине 2021-го и первой половине 2022-го – в зависимости от того, на какое полугодие приходится день рождения.

Тем, кто в этом году достигнет прежнего пенсионного возраста, пенсия по старости, согласно переходному периоду, будет назначена в 2024 году.

Стоит отметить, что для многих россиян выход на пенсию остался в прежних возрастных границах. В первую очередь это относится к людям, имеющим льготы по досрочному получению пенсии. Например, шахтерам, горнякам, спасателям, водителям общественного транспорта и другим работникам, занятым в тяжелых, опасных и вредных условиях труда. Работодатели уплачивают за них дополнительные взносы на пенсионное страхование, и большинство таких работников, как и раньше, выходят на пенсию в 50 или 55 лет в зависимости от пола.

Досрочный выход также сохранился у педагогов, врачей и представителей некоторых творческих профессий, которым выплаты назначаются не по достижении пенсионного возраста, а после приобретения необходимой выслуги лет. Пенсия при этом оформляется с учетом переходного периода по повышению пенсионного возраста, который начинает действовать с момента приобретения выслуги лет по профессии. Например, школьный учитель, выработавший в апреле 2021-го необходимый педагогический стаж, сможет выйти на пенсию в соответствии с переходным периодом через три года, в апреле 2024-го.

Жители Севера в этом году продолжают выходить на пенсию на 5 лет раньше общего пенсионного возраста, но с учетом переходного периода. Минимальный северный стаж для досрочного назначения пенсии не поменялся и по-прежнему составляет 15 календарных лет на Крайнем Севере и 20 календарных лет в приравненных районах. Требования по общему страховому стажу также сохранились и составляют 20 лет для женщин и 25 лет для мужчин.

Как и раньше, для получения пенсии должны быть выработаны минимальные пенсионные коэффициенты и стаж. До конца 2021-го они составляют 12 лет и 21 коэффициент. За год трудовой деятельности при этом учитывается один год стажа и до 10 коэффициентов. При наличии специальных льгот по стажу и права на премиальные коэффициенты, которые даются за отложенный выход на пенсию, можно сформировать более высокие пенсионные права в течение года.

Повышение требований к пенсионному возрасту не распространяется на пенсии по инвалидности. Они сохранены в полном объеме и назначаются тем, кто потерял трудоспособность, независимо от возраста при установлении группы инвалидности.

Напомним также, что пенсионные накопления по-прежнему выплачиваются с 55 и 60 лет либо раньше этого возраста, если соответствующее право появляется досрочно. Чтобы получить накопления, необходимо подать заявление в Пенсионный фонд России, что можно сделать, например, через портал госуслуг.

По предварительным данным, за прошлый год Пенсионный фонд назначил 1,4 млн страховых и государственных пенсий. Большинство назначений (свыше 870 тыс.), пришлось на страховые пенсии по возрасту.

С учетом льготы по выходу на пенсию на полгода до нового возраста (в 55,5 лет для большинства женщин и в 60,5 лет для большинства мужчин) оформлено около 64% всех пенсий по старости (свыше 561 тыс.). Остальные пенсии по старости были назначены по достижении более раннего возраста, который может наступать как за несколько лет до общеустановленного, так и за 10–15 лет или даже раньше.

Поделиться новостью

Переходной возраст: совместный путь

Переходный возраст. Очень витиеватое словосочетание. От чего к чему переходит это возраст, и в каком возрасте наступает этот переход. Можно ли сказать, что это определённый отрезок времени на диапазоне формирования личности? Так философствовать можно до бесконечности, можно вообще прийти к выводу, что у мужчин вся жизнь это переходный возраст, а у женщин это периоды осознания самой себя на каждом жизненном этапе (шутка).

Но наука Психология даёт нам определение что, переходный возраст это период перехода подростка из детства во взрослую жизнь. Наступает он в период с 10-11 лет и длится до 15-17 лет. Временные границы очень индивидуальны. И ещё очень важно, что этот временной диапазон совпадает с пубертатным периодом периодом полового созревания (в среднем начинается в 12-14 лет, а заканчивается в 18-20 лет, границы так же очень индивидуальны).

Как Вы заметили, определение переходного возраста ещё охватывает и понятие подросток, т.е. конкретный период жизни молодого человека перед вступлением во взрослую жизнь, когда он уже не ребёнок, но ещё и не взрослый. Этот период делится на младший подростковый возраст (11-14 лет) и на старший (15-17 лет). Прошу заметить, что в повседневной жизни все эти этапы, как правило, объединяются по умолчанию, и если про ребёнка говорят он же подросток, что с него взять или это всё переходный возраст, или это просто пубертатный период подразумевают одни и те же проблемы. Но я специально хотела бы их разделить, дабы лучше разобраться: что же происходит с ребёнком в это волшебный возрастной период.

Чувствуем по-разному, но переходим вместе

Получается, что на ещё вчерашнего ребёнка практически сразу обрушиваются сразу две волны: волна социально-психологического становления (формирования) и волна полового созревания. Каждая из этих волн несёт в себе естественные преобразования, имеющие как положительные, так и отрицательные эффекты. К побочным (отрицательным) эффектам можно отнести повышенную эмоциональную возбудимость и гормональные всплески, которые часто сопровождаются болевыми ощущениями. И даже если последние два фактора имеют минимальные проявления (что встречается иногда), то в любом случае, это очень трудно для ребёнка (сейчас и в дальнейшем я буду подразумевать под словом ребёнок ребёнка-подростка) во всех отношениях. Кажется, стоит рассмотреть этот период и глазами ребёнка, и глазами взрослого.

Ребёнок

Ребёнок осознаёт, что он уже многое знает, умеет. Он в состоянии сформировать собственное мнение о чём-либо, он способен анализировать происходящее и довольно таки не плохо (но в соответствии с его возрастом). И, в конце концов, у него появляются собственные желания и пожелания, ну например, самостоятельно распоряжаться своим свободным временем. Всё это, с присущей ещё детской непосредственностью, ребёнок демонстрирует окружающему миру и родителям в частности. Стоит отметить, что процесс взросления усложнятся ещё и тем, что детство отпускает очень медленно. Оно медленно и неохотно отходит сначала на второй план, а потом в прошлое, якобы предупреждая: не торопись взрослеть, быть взрослым нелегко. Демонстрацию навыков, знаний, способностей и желаний окружающий социум встречает радостно и даёт обратную связь: молодец, ты на правильном пути!

Родители

А что же родители! Что происходит с нами родителями в этот волшебный период становления личности наших детей!? Мы, общаясь со своими детьми, замечаем всё вышеперечисленное и то, что чаще проявляются протесты, эмоции меняются молниеносно… Озарение настало, и нам стало понятно, что вот оно чудо наш ребёнок взрослеет! Т.е. наше солнышко, наш детёныш готовится стать с нами наравне.

Как родители обламывают крылья

Ключевое слово здесь готовиться. Да, да он только готовится и об этом многие родители забывают. И очень важно определить, в каких аспектах он (ребёнок) намеривается осуществить это равенство. Конечно же, речь идёт, в первую очередь об этическом и социальном равенстве, а моральное и материальное равенство будут востребованы гораздо позже, в период старшего подросткового возраста. А сейчас это только заявка на билет на поезд, который перемещает во взрослую жизнь. И вот именно сейчас очень важно проявить, отыскать в своих недрах, позаимствовать, если у самого нет (каждому своё), МУДРОСТЬ во всех её проявлениях. Ведь отбить желание легко.

Что же происходит далее? Далее, мы на радостях идём по пути ломания дров и отбивания желания, а спустя долгое время, мы таки кусаем себе локти. Мы даже и не задумываемся, как надо всё организовать. У нас всё легко и просто. Хочешь быть взрослым? Да, пожалуйста. Хочешь быть самостоятельным? Да, пожалуйста. И так мы везде тыкаем ребёнку его взрослением, но только в тех случаях, когда нам это надо. Т.е мы пользуемся ситуацией взросления в своих интересах и об интересах взрослеющего мы помним меньше всего. Разве не эгоистично с нашей стороны? Пройдёт время, и мы же потом сами скажем: ну и эгоист же ты, а разве это не мы собственным примером показали, как быть таким. Ребёнок не выпадает из реальности и порой он понимает, что ему следовало бы поступить иначе, но он даже сам себе не может объяснить, что же им руководило в определённый момент. А им руководило его подсознание.

Что взять с родителей

Самое трудное для родителей в этот период принять и осознать то, что как прежде уже не будет, время движется вперёд и ребёнок взрослеет. Трудно сохранить свой авторитет в его глазах, ведь он многое уже видит, понимает и сопоставляет факты. И очень важно родителям не упасть в грязь лицом, отстаивая свою правоту, авторитарность и беспрекословное выполнение указаний.

Именно на этом этапе развития ребёнка и проявляется наша настоящая родительская любовь. Ведь многое негативное мы провоцируем сами. Мы готовы на равных разделить с ними труд, обязанности, ответственность. Но мы не желаем на равных разделять с ними желание самостоятельно распоряжаться свободным временем, самостоятельно выбирать себе занятия и увлечения, самостоятельно определить предпочтения. Мало того, мы даже и не пытаемся уважать их выбор, пусть он ещё и на половину детский, но это их выбор!

И когда ребёнок видит и осознаёт все эти противоречия в отношениях, тогда-то и начинается тот самый подростковый бунт. А мы так ослеплены своей правотой, и не замечаем порой того, что мы вышли на тропу войны&hellip,. Только воюем с кем? Посмотрите! Наши дети это наша проекция, это мы! Получается, мы сами себя душим, терзаем, убиваем, сами себя ставим на колени, сами себя наказываем, сами себя разочаровываем&hellip,.

Пожалуй, подростковый возраст, это самый сложный этап, во время которого так легко войти в конфликт с ребенком и потерять с ним контакт. А ведь поддержка значимых и родных взрослых по-прежнему очень необходима, даже в большей степени!

Выход в уважении

Выход есть. Просто надо к осознанию и принятию ситуации добавить ещё и уважение. Не просто как таковое, а уважение к его труду и стараниям, пусть на наш взгляд они и нелепы. Уважение к выбору ребёнка. Уважение к его интересам и желаниям. Просто уважать ребёнка как самого себя. Получается некое правило решения подростковых проблемок = ОПУ (Осознать. Принять. Уважать.).

Читайте также: Воспитывай юношу в соответствии с его путем царь Соломон

Это трудный период. Понимание и правильное воспитание приобретают в подростковом возрасте особое значение. Но, если мотивировать, наставлять, обучать, приобщать через призму уважения и любви, тогда и море по колено. Да, они ядовитые, неугомонные, взрывные, бунтующие, одинаково готовые и к ненависти, и к любви! И это прекрасно. Это наши души, наши сердца, наша жизнь. Это наши взрослеющие дети!

Любви Вам и Уважения!

Выражаю благодарность автору книги Виноваты звёзды Дж. Грину, которая вдохновила меня на написание данной статьи.

Переходный возраст у девочек — признаки, со скольки лет начинается, когда заканчивается

Переходный возраст – понятие социальное. Содержание его и временные границы во многом зависят от эпохи и культуры, в которой растет человек. В нашем обществе это период примерно с 10-12 до 15-17 лет.

Когда мы говорим о переходном возрасте у девочек, прежде всего, полезно вспомнить, откуда и куда происходит этот переход.

1. С точки зрения физиологии – девочка становится девушкой.
2. С точки зрения психологии – ребенок превращается в подростка.

Два этих процесса идут параллельно, но неравномерно. В связи с этим у родителей возникают дополнительные трудности в общении со своими детьми.

С одной стороны, нелегко начать воспринимать как взрослую самостоятельную девушку свою дочь-пятиклассницу, физиологически еще не созревшую, но уже заявившую о своем желании побриться налысо. С другой стороны – сплошь и рядом признаки физиологического взросления не сопровождаются взрослением психологическим, так что мы видим перед собой формально девушку, а по сути – все того же ребенка.

У всех ли девочек бывает переходный возраст

Вопреки расхожему мнению, переходный возраст – как ужасный период, когда с дочерью невозможно иметь дело – бывает далеко не у всех. Возникновение серьезных проблем в это время скорее означает, что родители что-то делают (возможно, и раньше делали) не так. Но если в детстве девочка под родителей подстраивалась, то по мере взросления она начинает все лучше осознавать, что ей некомфортно, и протестовать. Поэтому, чем жестче ваши требования (учиться на все пятерки, не брать в руки телефон в будние дни, не сидеть в тиктоке, не дружить с этой жуткой Аней, не сутулиться, не ходить с вечно недовольным лицом и т.п.), тем хуже себя чувствует дома ваша девочка и тем активнее она ищет поддержки и принятия на стороне.

Если же вы адекватно реагируете на взросление дочери, на то, что у нее появляются собственные взгляды и другие, нежели у вас, интересы, то переходный возраст имеет все шансы пройти в целом спокойно и безболезненно. Помните: сила давления равна силе сопротивления.

Возраст перехода в среднюю школу – не переходный возраст!

Переход из младшей школы в среднюю ознаменован тем, что из жизни ребенка пропадает самый значимый взрослый, фактически заменяющий ему родителей (под его требования, под его язык и манеру подачи информации ребенок подстраивается так же – если не больше! – как под маму с папой). На его место приходит сразу много разных учителей, никто больше не контролирует каждый шаг ребенка.

Любой учитель вам подтвердит: пятиклассники – самая неуправляемая категория учеников. От свободы у них слегка сносит крышу. Тем более, что все вокруг только и твердят: «Ты уже взрослый, самостоятельный, должен сам за все отвечать!».

Но взрослые-то имеют в виду уроки и домашние задания, расписание и оценки, тогда как дети –свое право сидеть в телефоне столько, сколько хочется, одеваться так, как хочется, разговаривать, как хочется, и ложиться спать, когда заблагорассудится. Естественно, начинаются конфликты, которые родители почему-то списывают на переходный возраст и гормоны. Тогда как это проблемы не переходного возраста, а переходного периода. К концу 5-го класса дети, с одной стороны, уже имеют возможность оценить, как изменился, например, их уровень успеваемости, и сделать выводы, а с другой – попривыкнуть к новым условиям и начать действовать в них более сознательно. И, как правило, все нормализуется.

Если же родители между собой, в разговорах с другими взрослыми и с самими детьми постоянно упоминают переходный возраст, то ребенок застревает в этом своем не вполне адекватном состоянии, вызванном стрессом, под лозунгом «Ничего не знаю, у меня переходный возраст!»

Когда нужна помощь психолога

Если ваша дочь в эмоциональном раздрае, грубит и отстраняется, а все ваши инициативы вызывают у нее раздражение, стоит обратиться к психологу. Вы наверняка желаете ей добра, но у нее могут быть совсем другие представления о том, как должна выглядеть ее жизнь. Порой борьба родителей за успеваемость, правильное питание, занятия спортом, внешний вид и хорошую компанию оборачиваются разрушенными отношениями, которые ничто уже не может спасти. Дотерпев до 18 лет, девочки бегут прочь от своих мам, оставляя их недоумевать, что же случилось. И это еще не самое страшное. Хуже, когда начинаются депрессии, панические атаки и суицидальные мысли (и тем более попытки). Лучше вовремя прийти к психологу, чем позже оказаться у психиатра.

Переходный возраст и индустрия красоты

Не секрет, что в наши дни девочки выглядят куда старше, чем выглядели их ровесницы из прошлых поколений. Задача индустрии красоты и моды – продать как можно больше товаров и услуг, а соцсети и мобильные приложения типа TikTok позволяют воздействовать на девочек напрямую, играя на их стремлении быть взрослыми, модными, красивыми и ухоженными. Сегодня у многих учениц даже не средней, а младшей школы в арсенале больше декоративной косметики и средств по уходу за кожей, чем у их мам. Девочки хотят быть не хуже подружек, мамы хотят их порадовать, это понятно. Но опасность заключается в том, что человеку свойственно, с одной стороны, пресыщаться достигнутым, а с другой – двигаться вперед.

Если в 10-11 лет девочка освоила наращивание ногтей и коррекцию бровей, в 12 сделала татуировку и пирсинг, в 13 сначала покрасила волосы в радикальный цвет, а потом и вовсе побрилась налысо, то к 18 годам у нее практически не остается пространства для экспериментов, поскольку все уже испробовано. Тут-то и подкрадывается депрессия.

Как научить девочку противостоять соблазнам рекламы

1. Развивать хороший вкус, обсуждая такие понятия, как тип внешности, образ, стиль, элегантность, провокация и т.п.
2. Учить критически мыслить (если реклама советует вашей дочери пройти «несколько этапов ухода с применением качественной и профессиональной косметики, которые вернут жизнь уставшим локонам», спросите у нее, когда и от чего ее локоны успели так устать?)
3. Воспитывать умение быть собой, слушать и понимать себя, а не следовать за толпой (подросткам свойственно стремление принадлежать к группе, но степень выраженности этого желания, тем не менее, очень разная).

Переходный возраст и взаимоотношения полов

Общеизвестно, что девочки психологически созревают раньше мальчиков, так что пока первые наперегонки наводят красоту, вторые рубятся в компьютерные игры и на девочек внимания не обращают. Но свято место пусто не бывает, так что красавицы переключаются на мальчиков постарше (которых – опять-таки, в силу разницы в психологическом возрасте – игнорируют их ровесницы). А мальчики постарше и физиологически уже более зрелые, что влечет за собой массу неприятных для родителей девочек перспектив. Я в этом вопросе консервативна, и яркая помада на шестиклассницах для меня – верный признак грядущих проблем.

А вот влюбленности, конечно, уже вовсю бередят девичьи души, так что с девочками даже младшего переходного возраста нужно быть особенно тактичными. Не все они открывают родителям свое сердце, а до учебы ли, когда в голове любовный туман!

В старшем же переходном возрасте мы имеем дело уже с практически сформировавшейся личностью, которая активно заявляет о своем праве быть собой. С наступлением самостоятельности опасностей вокруг становится все больше, а возможностей контролировать – все меньше. И задача родителей – одновременно и держать руку на пульсе, и оставаться любящими, несмотря ни на что.

Видео

Фото: © Depositphotos

Ответы на вопросы о косметике «Чёрный Жемчуг»

Надежда, молодой коже, действительно, необходимо дать максимум увлажнения и подчеркнуть ее достоинства. Методичный и грамотный уход за проблемной кожей лица поможет продлить ее молодость и красоту, а также поддерживать ее в хорошем состоянии. Решение косметических проблем кожи должно быть комплексным: В первую очередь необходимо обеспечить правильное очищение кожи от излишек выделяемого себума, а также скапливающихся на поверхности кожи в течение дня загрязнений и пыли. Рекомендую использовать продукты деликатного очищения с ухаживающими компонентами, например Пенка-мусс для умывания Черный Жемчуг.

Процедуру очистки кожи с помощью деликатной эксфолиации можно осуществлять 1-2 раза в 10 дней скрабом Черный жемчуг для нормальной и комбинированной кожи. Далее использовать тоник, он не только тонизирует и увлажнит кожу, но и подготовит её к нанесению крема. Из ассортимента нашего бренда можно порекомендовать Дневной и Ночной кремы Самоомоложение Программа от 26 лет. Дневной крем Самоомоложение для возраста 26+ — это косметический крем-мусс, который представляет собой увлажняющую эмульсию, придающую коже мягкость и тонизирующий эффект. Нежная текстура буквально тает на коже, оставляя ощущение бархатистости. Силиконовые микросферы создают софт –фокус эффект, а также маскировку мелких морщинок и несовершенств кожи.

Именно такая текстура позволяет создать эффект матовой и в то же время напитанной влагой кожи. Self-complex26 (день) — сочетание биосахарида гум, экстракта настурции (OXIGESKIN), аллантоина, экстракта ламинарии и натуральных масел ши, миндаля, камелии и макадамии, витамин Е, активный ингредиент OXIGESKIN уменьшает глубину кожных складок и разглаживает микрорельеф кожи, экстракт ламинарии, нейтрализующий токсины. Для усиления эффекта необходимо дополнять уход ночным кремом 26+. Ключевые характеристики ночного крема для данного возраста — идеальное разнесение, ощущение комфорта, обволакивания.

Уникальная аквасберегающая формула этого крема позволяет оставлять на коже лица длительное ощущение свежести и увлажнения. Легкая тающая текстура достаточно быстро впитывается, не оставляя жирной пленки на коже. Появляется ощущение, что кожа дышит всю ночь. При этом наутро гарантирован результат заметного восстановления. Self-complex26 (ночь) — сочетание экзополисахарида, экстракта настурции, аллантоина, экстракта бурой водоросли и натуральных масел ши, авокадо, камелии и макадамии. Масло камелии, обладающее противовоспалительными свойствами и восстанавливающее защитный барьер кожи. Биосахарид гум, обладающий свойствами смягчать, мгновенно и длительно увлажнять кожу. Витамин Е — антиоксидант кожного барьера, усиливает защитные свойства других антиоксидантов.

Ученые: подростковый возраст заканчивается в 25-30 лет :: Новости :: ТВ Центр

Британские ученые доказали, что привычная дата совершеннолетия — 18 лет — больше не тот возраст, перешагнув который человек становится взрослым. Теперь из тинэйджеров молодежь выбирается лишь к 25, а иногда и к 30 годам.

Проведя ряд исследований, британские ученые пришли к выводу — 18-летие перестало быть тем «порогом», перешагнув который человек становится взрослым. Теперь из тинэйджерского возраста выбираются лишь к 25, а иногда и к 30 годам. «Связанно это не с всеобщей инфантилизацией, то есть просто нежеланием, как часто указывают, а с тем, что человеку, чтобы вступить во взрослую жизнь, надо все больше и больше навыков осваивать», — объясняет кандидат психологических наук Ольга Маховская.

Парадокс в том, что современные дети, подростки и молодые люди быстрее осваивают большие объемы информации и новые технологии, чем их родители. Однако именно этот факт зачастую и тормозит наступление зрелости. «Мы получаем очень информированного, большого, уже выросшего на адреналине молодого человека, у которого нет элементарных навыков взаимодействия. Он сидит дома за компьютером не только в 25-27 лет, но и дальше в 35, в 40, и я подозреваю, что и в 50 лет, потому что очень легко нажимать на кнопку и получать результат. С людьми так нельзя», — уточняет Ольга Маховская.

А вот как можно, четко определил законодатель. По Гражданскому кодексу с шести лет ребенок имеет право совершать мелкие бытовые сделки, например, покупки в магазине. При получении паспорта, то есть с 14 лет, — еще и распоряжаться своим заработком, кроме того наступает частичная уголовная ответственность. С 16 лет, при определенных условиях, подросток может жениться, а заодно через суд добиться эмансипации и на два года раньше стать совершеннолетним; для остальных этот возраст наступает в 18 лет, кроме права избирать и быть избранным в местное самоуправление, можно получить водительское удостоверение, разрешение на оружие. Стать депутатом Госдумы получится лишь после 21 года; судьей — 25; президентом страны можно стать, если исполнилось 35. Впрочем, как говорят психологи и педагоги, эти цифры, на самом деле, очень условны. «Это очень не правильно, что называется определенный возраст, когда человек становится полноправным членом общества. Обязательно нужно указать диапазон. Потому что, повторяю в тысячный раз, разброс индивидуальных способностей очень велик», — уверен доктор педагогических наук, академик Российской академии образования Борис Бим-Бад.

Преподаватели старшего поколения, даже без всяких исследований, соглашаются с британскими психологами. «Раньше дети, как-то раньше взрослели, чем сейчас, потому что нет такого количества забот, нет такого количества ответственности», — говорит проректор по учебной работе РЭУ им. Г.В. Плеханова Ольга Гришина.

Количество ответственности, конечно вещь относительная. А вот ее качество порой бывает определено весьма четко — в законах. Подростковая беспечность при подготовке к экзамену, может обернуться подготовкой очень даже взрослой — военной. Понятное дело, никакие исследования психологов, и уж тем более британских, на это никак не повлияют, а ведь возможно, к ним и надо бы прислушаться. 

Александр Огородников, Дмитрий Шаракин, Ольга Шатилова, Валерий Долгов. «ТВ Центр».

В ПФР напомнили, как будут назначаться пенсии по возрасту в 2021 году

МОСКВА, 12 мар — ПРАЙМ. В текущем 2021 году в России продолжает действовать переходный период по повышению возраста, дающего право на пенсию по старости, отмечается в сообщении Пенсионного фонда России (ПФР).

Как изменятся социальные пенсии с 1 апреля

Несмотря на то, что с 1 января возраст выхода на пенсию по старости вырос еще на год (общее увеличение составило три года), пенсии в этом году назначаются на 1,5 года раньше нового пенсионного возраста: в 56,5 лет женщинам и в 61,5 года мужчинам.

«Такой шаг обеспечивает специальная льгота, которая распространяется на всех, кто должен был стать пенсионером в 2020 году по условиям прежнего законодательства. Это женщины 1965 года рождения и мужчины 1960 года рождения», — отмечает ПФР.

Из-за этой льготы пенсия россиянам — женщинам 1965 года рождения и мужчинам 1960 года рождения — будет назначаться во второй половине 2021-го и первой половине 2022-го — в зависимости от того, на какое полугодие приходится день рождения.

Гражданам, кто в 2021 году достигнет прежнего пенсионного возраста (55 лет для женщин и 60 для мужчин), пенсия по старости будет назначена в 2024 году, в соответствии с планом переходного периода.

«Для многих россиян выход на пенсию остался в прежних возрастных границах. В первую очередь это относится к людям, имеющим льготы по досрочному получению «, — напомнили в фонде.

Например, это:

• шахтеры,
• горняки,
• спасатели,
• водители общественного транспорта,
• другие работники, занятые в тяжелых, опасных и вредных условиях труда.

Это происходит из-за того, что работодатели уплачивают за них дополнительные взносы на пенсионное страхование. Большинство таких работников, как и раньше, выходят на пенсию в 50 или 55 лет в зависимости от пола.

ДОСРОЧНО

«Досрочный выход также сохранился у педагогов, врачей и представителей некоторых творческих профессий, которым выплаты назначаются не по достижении пенсионного возраста, а после приобретения необходимой выслуги лет», — пояснили в ПФР и добавили, что пенсия в этом случае оформляется с учетом переходного периода по повышению пенсионного возраста. Он начинает действовать с момента приобретения выслуги лет по профессии.

В качестве примера фонд приводит ситуацию учителя: школьный учитель, выработавший в апреле 2021 года необходимый педагогический стаж, сможет выйти на пенсию в соответствии с переходным периодом через три года, в апреле 2024-го.

Читайте также:

Еще одна категория россиян получит прибавку к пенсии

Автономность и дееспособность молодежи переходного возраста (TAY) с серьезными психическими заболеваниями: проблемы психического здоровья

Пример, представленный выше, иллюстрирует проблемы, возникающие в результате пересечения тяжелого психического заболевания, самостоятельности и способностей. Во время госпитализации К. в психиатрические и медицинские отделения стало ясно, что ему потребуется помощь в принятии решений, касающихся его здоровья.

Примечательно, что никакое конкретное психическое или медицинское заболевание автоматически не приводит к некомпетентности.Решение основывается на оценке клинической дееспособности, и решение судьи должно определять компетентность или некомпетентность [8]. Тем не менее, проблемы психического здоровья могут повлиять на суждение и дееспособность пациента и оцениваются как «неспособные принимать независимые решения». В таких случаях пациенты могут извлечь выгоду из «поддержки принятия решений», которая основана на автономии и обеспечивает поддержку людям, чья способность принимать решения ограничена, чтобы они могли принимать свои собственные решения, когда это возможно [9].Однако другие группы пациентов, страдающих тяжелым психическим заболеванием, не могут самостоятельно принимать разумные решения.

Медицинская этика, воплощенная в Кодексе медицинской этики Американской медицинской ассоциации, ясно дает понять, что, хотя автономия компетентных людей должна уважаться, иррациональные или иным образом нарушенные люди не считаются автономными агентами [10]. Таким образом, может быть назначено суррогатное лицо, принимающее решения, для отмены решений некомпетентного пациента [10]. Оценка умственных способностей может основываться как на судебной интуиции, так и на медицинских доказательствах [11].Таким образом, врачи играют важную роль в оценке возможностей, предоставляя советы, рекомендации и поддержку суррогатной матери, консерватору или судебным органам [10]. Во время госпитализации К. в медицинское и психиатрическое отделения, общение с лечащими врачами было важным для предоставления дополнительной информации, предыдущих испытаний лекарств и обсуждения планов лечения и его расположения; роль врача по поддержанию связи с другими поставщиками медицинских услуг имеет основополагающее значение в случаях высокой сложности [12].Эти вопросы в основном затрагиваются в контексте TAY, где автономия и возможности являются новыми понятиями, основанными на их хронологическом возрасте.

Во время госпитализации К. произошло несколько случаев, когда его дееспособность могла быть поставлена ​​под сомнение. К. часто принимал решения самостоятельно, в том числе всякий раз, когда он обращался за помощью в отделение неотложной помощи, просил лекарства и лечение, чтобы помочь с его симптомами и соглашался на хирургические дренажи, или когда он решил выписаться в поддерживающее жилье вместо своего большая семья.Большинство этих решений положительно сказываются на его здоровье. Однако в других случаях К. принимал решения, которые имели негативные последствия, такие как требование о его ранней выписке из стационарных психиатрических отделений, отказ от приема психиатрических препаратов, когда это рекомендовала команда Консультации и Лиасона, или когда К. прекратил принимать свои лекарства после выписки. домой. Более того, при других обстоятельствах предполагалась дееспособность К. и не проводилась подробная оценка, как, например, когда он получил ЭСТ во время одной из последних госпитализаций.Все упомянутые ситуации, иллюстрирующие некоторые из проблем, с которыми приходится сталкиваться при лечении пациентов с проблемами психического здоровья, важны для понимания важности оперативной оценки дееспособности и учета элементов, необходимых для обеспечения надлежащего ухода, таких как рассмотрение таких инструментов, как опекунство или попечительство. .

Опекунство или попечительство было учреждено во многих штатах США как способ гарантировать наилучшие решения в отношении медицинского обслуживания пациентов.Цель наблюдения и принятия решений о здоровье для пациентов без дееспособности — уменьшить количество рецидивов и помочь пациенту реинтегрироваться в общество. Хронические заболевания, включая психическое здоровье, у молодых людей являются общепризнанной причиной инвалидности, последствий для психического здоровья, образовательных и профессиональных ограничений и финансовых трудностей [13].

В случае, упомянутом выше, К. рассматривал автономию как достижение, которое он приобрел за долгие годы, и как способность делать все, что ему заблагорассудится. Однако решения, которые он принял в условиях своей автономии, не были лучшими для его здоровья; некоторые из них привели к пагубным последствиям для его здоровья, таким как ожирение и диабет.

Обращение к врачу или даже его рассмотрение может нанести ущерб отношениям между врачом и пациентом. Исследователи окончательно показали, что терапевтический рабочий союз между пациентом и практикующим врачом является самым важным фактором в лечении психического здоровья [14]. Однако взвешивание рисков и преимуществ всегда должно направлять заботу о наилучшем результате для здоровья пациента.

Серия случаев 17 пациентов из больницы администрации ветеранов подчеркнула важность, но ограниченные эффекты сохранения.В отчете приводятся доказательства того, что наличие консерватора, по-видимому, улучшает доступ пациентов к предметам первой необходимости, особенно к жилью; однако он не обнаружил никакого влияния на клинические рецидивы психоза или злоупотребления психоактивными веществами [8].

Автономия и мощность — сложные темы в целом, и их применение в TAY сопряжено с многогранными проблемами, с которыми придется столкнуться в основном в уязвимые времена. К ним относятся недобровольная госпитализация, декомпенсация из-за несоблюдения режима приема лекарств и отказ от лечения.Малочисленность исследований, опубликованных по этой теме среди населения TAY, делает этот вопрос еще более сложным. В таблице 1 приведены рекомендации по работе с TAY, страдающим тяжелым психическим заболеванием и поступившим в стационарное медицинское или психиатрическое отделение.

Адвокаты предлагают «новый курс» для временной приемной молодежи

Молодежный юридический центр представляет предложение «Нового курса», чтобы помочь пожилым приемным молодым людям перейти к самостоятельной взрослой жизни в условиях затрудненной экономики. Фото любезно предоставлено Молодежным юридическим центром

.

Законодатели Калифорнии , возможно, помогли более старшей приемной молодежи от некоторых из непосредственных разрушительных последствий пандемии коронавируса в недавно принятом бюджете штата, но Центр молодежного права в Сан-Франциско говорит, что пора смотреть вперед и начинать планирование уже сейчас. стратегии восстановления срока.

В новой аналитической записке 40-летняя организация обратилась к государству с призывом разработать «Новый курс» для старших приемных молодых людей, помогая им перейти к самостоятельной взрослой жизни в условиях затрудненной экономики.

Бесчисленные последствия пандемии коронавируса для приемной молодежи — бездомность после закрытия общежитий, потеря личных связей, увольнения и многое другое — непропорционально наносят вред цветной молодежи, которая составляет подавляющее большинство молодежи переходного возраста в приемных семьях, согласно Молодежи Юридический центр.

Губернатор Гэвин Ньюсом и законодательное собрание работали с защитниками, чтобы временно облегчить ситуацию во время пандемии для приемных подростков в возрасте от 18 до 21 года, отменив требования к образованию и работе и позволив им оставаться в зачислении после их 21-го дня рождения до июня следующего года. Некоторые молодые люди также смогут оставаться в своих жилищных программах на более длительный период времени.

«Молодежный правовой центр приветствует эти быстрые экстренные меры по предотвращению бездомности, бедности и разобщенности среди приемной молодежи переходного возраста», — говорится в сообщении группы.«Но наша работа по защите будущего молодежи только начинается».

Адвокаты заявили, что кризис с коронавирусом дает возможность оценить 10-летнюю программу расширенного ухода за приемными семьями в Золотом штате и другие элементы системы социальной защиты, поддерживающей молодых людей, находящихся в приемных семьях или выходящих из них, чтобы убедиться, что они ориентированы на молодежь. , адаптированные к конкретным потребностям людей и эффективные.

Чтобы повысить шансы этого уязвимого населения на успех даже после того, как нынешний кризис отступит, «Новый курс» предложил несколько долгосрочных политических реформ, чтобы обеспечить надежную и гибкую систему социальной защиты, которая позволит молодым людям пережить повседневные кризисы, а также глобальные кризисы. единицы.

Адвокаты поощряют принятие законопроекта Сената штата 912, автором которого является сенатор штата Джим Билл (D), который предусматривает автоматическое продление срока для 21-летних, когда они достигают возраста выхода из расширенной патронатной семьи во время формального чрезвычайного положения.

Они предлагают меры, которые предотвратят выселение приемных молодых людей старшего возраста из программ временного жилья, если только не возникнет неминуемая угроза безопасности. По их словам, многие из этих жилищных программ подпадали под действие моратория на выселение, связанного с COVID, на уровне штата и на местах, но продолжали вытеснять жителей во время кризиса в области общественного здравоохранения без письменного сообщения об этих мерах защиты арендаторов.

Юридический центр по делам молодежи призывает политиков инвестировать в соответствующее жилье и удаленные услуги для беременных и воспитывающих детей приемных детей, которым не хватает важных рекомендаций и поддержки в соответствии с приказом штата о домохозяйствах.

Сосредоточенный в основном на предотвращении бездомности после пандемии, записка также рекомендует финансирование для аварийного жилья и требует от округов «немедленно сообщать» государству о количестве молодых людей, находящихся в расширенном приеме на воспитание, которые не живут в безопасном и проверенном жилье.

«Без лидерства и незамедлительных действий молодым людям, находящимся в приемных семьях, грозит неопределенное и трудное будущее», — говорится в записке.

Молодежные программы переходного возраста в Лос-Анджелесе, Калифорния

Вы ищете Молодежные программы переходного возраста в Лос-Анджелесе и выше Калифорнии? Вы попали в нужное место. Обратите внимание, что некоторые организации сосредотачиваются на одной конкретной истории (приемная семья или психическое здоровье). Таким образом, не все молодежные программы Tansition Age подходят для каждого молодого человека.

Молодежь переходного возраста (TAY) — это молодые люди, которые уходят из-под опеки государственных систем, будь то приемные семьи, психическое здоровье или заключение. Большинство программ определяют молодежь переходного возраста как людей в возрасте от 16 до 24 лет. Чаще всего первичной демографией является молодежь 18–21 лет. Эти молодые люди часто оказываются в одиночестве и в опасном положении, не подозревая о доступных им ресурсах.

Если вам от 16 до 21 года, у вас есть доступ к специализированным программам и услугам в Лос-Анджелесе.Ниже мы рассмотрим некоторые из самых важных ресурсов.

Если вы не живете в Калифорнии, мы рекомендуем вам ознакомиться с нашим списком национальных ресурсов, доступных для стареющей приемной молодежи. Для тех, кто живет здесь, продолжайте читать, и мы снова свяжемся с этим внизу.

Требования для регистрации в расширенной приемной семье в Калифорнии

Калифорния расширяет федеральную программу расширенного опекунства Title IV-E, которая обеспечивает дополнительную поддержку TAY после того, как им исполнится 18 лет.Чтобы присоединиться к вам, вы должны будете соответствовать как минимум одному из следующих требований.

• Записаться на программу среднего образования
• Записаться на программу послесреднего или профессионального образования
• Принять участие в программе трудоустройства
• Работа 80 или более часов в месяц
• Получите освобождение от вышеуказанных требований посредством документально подтвержденных медицинских ограничений.

Калифорния также требует от вас подписать соглашение, независимо от того, продолжаете ли вы уходить из приемной семьи или повторно поступаете после отъезда.

См. Соглашение о добровольном возвращении в Калифорнию здесь.

Вам также необходимо знать номер вашего дела. Если ваше дело было закрыто после 2004 года в Калифорнии, обратитесь к координатору ПДОДИ / переходного периода. Чтобы узнать, имеете ли вы право на услуги ПДОДИ, вы можете позвонить в Отдел услуг по развитию молодежи DCFS по телефону (877) 694-5741. Вы также можете отправить им электронное письмо по адресу [email protected], указав свое имя, дату рождения и контактную информацию.

Лос-Анджелес Служба поддержки здравоохранения TAY

Программа

Medical доступна вам бесплатно, если вы находились в приемной семье в любом штате в день своего 18-летия или позже, вам меньше 26 лет и в настоящее время вы проживаете в Калифорнии. Медицинская страховка покрывает медицинское обслуживание, осмотр зрения, лечение наркозависимости, психиатрические услуги, консультации и стоматологическую помощь. . Вы можете зарегистрироваться на сайте www.coverca.com или связаться с вашим округом, чтобы зарегистрироваться.

Вот список контактов для тех, кто помогает бывшим приемным детям записаться на медицинское обслуживание в каждом округе.В округе Лос-Анджелес позвоните Дене Рассел, DPSS, по телефону (626) 313-5504 или Даю Джонсону, DPSS, по телефону (626) 313-5505.

Получите медицинское заявление здесь.

Молодежная программа переходного возраста в поддержку психического здоровья

NAMI Urban Los Angeles поддерживает TAY с помощью планирования целей, поддерживаемого образования, поддерживаемой занятости, занятий по здоровью и благополучию, наставничества со сверстниками и социальной деятельности.

Услуги по охране психического здоровья для бывших приемных детей в Лос-Анджелесе

Департамент программ психического здоровья округа Лос-Анджелес предоставляет широкий спектр психиатрических и поддерживающих услуг для молодых людей с серьезными эмоциональными расстройствами (SED), а также с тяжелыми и стойкими психическими заболеваниями (SPMI) в возрасте от 16 до 25 лет.
Их программы TAY сосредоточены на ряде приоритетных групп населения, которые хотят получить эти услуги.

Если вам нужна помощь, вы можете позвонить в Бюро по уходу за молодыми людьми переходного возраста по телефону 213-738-2408.

Системные навигаторы TAY доступны для помощи подросткам с серьезными эмоциональными расстройствами (SED) и тяжелыми и стойкими психическими заболеваниями (SPMI), проводя их по различным системам социальных услуг для достижения эффективных связей с необходимым психическим здоровьем, жильем и т. Д. основные услуги.

Мы также рекомендуем ознакомиться с пособием по психическому здоровью округа Лос-Анджелес для молодежи переходного возраста.

Пункты приема гостей TAY в Лос-Анджелесе

Центральный Лос-Анджелес Падение центров

Молодежный приемный центр Good Seed

Торговля

Penny Lane Drop In Center предоставляет поддержку ЛГБТК, идентифицированным или опрашивающим, приемным молодым людям и / или молодежи, испытывающим бездомность в возрасте от 16 до 25 лет.

Некоторые из предоставляемых услуг: группы поддержки, обучение и тестирование на ВИЧ / ИППП, душ, прачечная, игры, закуски, горячее питание, доступ в Интернет и поддержка при трудоустройстве.

Открыто со вторника по пятницу с 13:00 до 19:00 и в субботу с 8:00 до 20:00.

Голливудские центры падения

Daniel’s Places в первую очередь поддерживает молодежь, нуждающуюся в психиатрических услугах, которая борется с бездомностью.

Лос-Анджелесский Молодежный ЛГБТ-центр на Хайленде расположен в самом сердце Голливуда для ЛГБТ-молодежи, у которой нет собственного дома и которые отвернулись от своих семей.
Открыто пн-пт: 9:00 — 21:00

Ланкастер

Penny Lane Drop In Center предоставляет поддержку ЛГБТК, идентифицированным или опрашивающим, приемным молодым людям и / или молодежи, испытывающим бездомность в возрасте от 16 до 25 лет.

Некоторые из предоставляемых услуг: группы поддержки, обучение и тестирование на ВИЧ / ИППП, душ, прачечная, игры, закуски, горячее питание, доступ в Интернет и поддержка при трудоустройстве.

Открыто со вторника по пятницу с 13:00 до 19:00 и в субботу с 8:00 до 20:00.

Долина Сан-Фернандо

The Village Family Services — TVFS TAY Drop In Center работает над расширением прав и возможностей группы риска, приемных родителей, ЛГБТК и бездомной молодежи в возрасте от 14 до 25 лет. Они расположены в Северном Голливуде. Они предлагают молодежные души, еду, одежду,
доступ к компьютеру / Интернету, DVD и игры, социальные мероприятия и многое другое.

Открыто с понедельника по пятницу с 9:30 до 15:30. Суббота и воскресенье с 9 до 15 часов.

Долина Сан-Габриэль

Pacific Clinics — Молодежный центр HOPE в Ирвиндейле, Калифорния, предназначен для лиц в возрасте от 16 до 25 лет. Они помогают с жизненными навыками, образованием, одеждой, едой и многим другим.
Открыто: пн-чт с 10 до 18, пятница с 10 до 17, суббота-воскресенье с 11 до 17

Санта-Моника

Step-Up on Second Street, Inc. — Daniel’s Place

Саут-Бэй

Доброе семя на сосне Молодежный центр

Молодежные жилищные программы переходного возраста в Лос-Анджелесе

Для молодых людей, которым исполняется 18 лет и которые решают продолжить лечение в приемных семьях, есть несколько вариантов в зависимости от возраста и соответствия системе.Варианты жилья включают квартиры, односемейные дома, кондоминиумы, общежития колледжей и модели принимающей семьи.

Если у вас есть вопросы о праве на участие, позвоните в Службу развития молодежи по телефону 1 (877) 694-5741 или отправьте им электронное письмо по адресу [email protected]. В электронном письме укажите свое имя, дату рождения, как с вами связаться и что они могут сделать, чтобы вам помочь.

Вы также можете воспользоваться ресурсами временного жилья штата Калифорния. Страница

THP Корпус

Временное размещение в жилье-плюс-приемная семья (THP + FC) позволяет имеющим на это право приемным молодым людям продлевать приемные семьи в возрасте от 18 до 21 года.Право на участие такое же, как и требования, перечисленные выше, для нахождения в расширенной приемной семье.

Aspiranet
Трейси Рольф, директор основной программы
T: 310.535.1500 x5741
[email protected]
SPA 7 & 8

C.H.A.I.N. Reaction, Inc.
Джессика Сен-Поль, исполнительный директор
T: 310.428.1290
[email protected]

Первое место среди молодежи
Индира Принс, помощник по административным вопросам, специалист по приему
T:
applyla @ firstplaceforyouth.org
SPA 3, 4, 6 и 8

Olive Crest
Дионн Бойд, программный директор
T: 562.977.6941
[email protected]
SPA 7

Penny Lane
Эдвин Ольмедо, координатор по воздухозаборникам
T: 818.892.3423
SPA 1, 2 и 7

Renaissance
Крис Онегбадуо, исполнительный директор
T: 323.935.1786
SPA 3, 6, 7 и 8

Уолден
Тиффани Льюис, координатор по приему
T: 818.493.6686
tlewis @ waldenfamily.org
SPA 1, 2 и 3

, Лос-Анджелес, Приемные агентства THP,

Посетите ilponline для получения списка лицензированных провайдеров в Лос-Анджелесе

Дом расширенного патронатного воспитания в Калифорнии

Корпус THP Plus

THP-Plus — это программа временного проживания для молодых людей, которые вышли из приемных семей (включая тех, кто находится на испытательном сроке) в день своего 18-летия или позже, но еще не достигли 24-летнего возраста.

Эта программа предоставляет молодежи возможность жить в квартире в сообществе, получая поддержку от группы людей, которые помогают им в приобретении навыков самостоятельной жизни.Ваше дело DCFS и / или пробации должно быть закрыто до вашего участия в этой жилищной программе.

Контактный лист координатора программы переходного жилья в Калифорнии

THP Plus Ограничения по времени и возрасту

В Калифорнии ограничения по времени и возрасту для участия в программе THP-Plus составляют 24 месяца в сумме или 24 года, в зависимости от того, что наступит раньше. В округе Лос-Анджелес (который внесен в законопроект Сената 1252) THP Plus продлен до 36 месяцев в совокупности и не старше 25 лет. Для этого расширения молодежь должна заканчивать среднее образование или посещать послесреднее образование, включая аккредитованное профессионально-техническое училище.

Район Лос-Анджелеса THP Plus Housing Contac t

Программа SILP

Самостоятельное проживание под надзором (SILP) — это гибкий, нелицензированный прием на воспитание, который обеспечивает наименьший объем поддержки и надзора и наибольшую степень автономии при расширенном приеме на воспитание. Молодежь от 16 до 21 года имеет право на участие.

Социальный работник или сотрудник службы пробации должен сначала пройти оценку готовности, чтобы проанализировать ваши сильные и слабые стороны в области управления деньгами, личного здоровья и безопасности, а также прав и обязанностей арендаторов.Только координатор ПДОДИ / переходного периода может подтвердить право на участие в ПДОДИ.

После того, как вы получили разрешение на участие в программе SILP, ваше местонахождение должно быть одобрено.

Как получить сертификат SILP Housing Approved

Утвержденные варианты жилья SILP могут включать:

• Квартира, одна или с соседями по комнате
• Одноместная комната, в которой могут быть общие ванные комнаты и / или кухня
• Арендованная комната, в том числе у бывшего опекуна или родственника
• Жилье для рабочих
• Дом, одобренный племенами
• Общежитие или университетское жилье, включая те, которые находятся за пределами штата

После того, как вы получили разрешение на получение жилья SILP, ваше предложенное место должно пройти проверку физической безопасности.Это включает в себя такие вещи, как проточная вода, отопление, электричество, пожарные лестницы и т. Д.

Как только ваше местоположение будет одобрено, вам или вашему арендодателю будет приходить ежемесячный чек. Текущая ставка SILP в Калифорнии составляет 1000 долларов в месяц.

Чтобы получить помощь по SLIP, вы можете позвонить на горячую линию приемных семей по телефону 1-800-697-4444. Вы также можете попробовать программу Los Angeles ILP номер по телефону 1 (877) 694-5741 или (213) 351-0100 или связаться с ними через Интернет по адресу https: //www.ilponline.org / ContactILP /.

Если у вас возникли проблемы с утверждением вашего SILP или с получением чеков, Alliance for Children может вам помочь. Чтобы начать работу, напишите на адрес [email protected] или позвоните по телефону 213.368.6010.

Программы жилищного строительства для бывших приемных семей вне рамок расширенной приемной семьи

Для тех, кто решил не продолжать лечение в приемных семьях, вам по-прежнему доступны варианты, хотя многие организации могут требовать от вас таких же требований для продолжения работы или обучения.

Эти организации предоставляют вспомогательное жилье для TAY. Организации перечислены по районам.

Центр города Лос-Анджелес

Covenant House California предлагает

Hollywood TAY Housing

Лос-Анджелес ЛГБТ-центр «» временного проживания находится в самом сердце Голливуда для ЛГБТ-молодежи, у которой нет собственного дома и которые были отвергнуты своими семьями. Услуги включают помощь в поиске и сохранении работы, поступлении в школу и управлении своими сбережениями, чтобы вы могли добиться успеха, живя самостоятельно.

ЛГБТ-центр также предлагает программу приема на дому. В рамках программы приютов молодежь от 18 до 24 лет помещается в приюты на короткий срок.

Youth Emerging Stronger предлагает временную жилищную поддержку в виде групп и квартир в разных местах. Они также предлагают другие услуги для поддержки успеха молодежи.

Pasadena TAY Корпус

Hathway Sycamores поддерживает молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет, которые находились в приемных семьях или на испытательном сроке через некоторое время после своего 14-летия.Их услуги по переходному независимому проживанию включают жилищную поддержку и помощь молодым людям в приобретении навыков, необходимых для самостоятельной жизни.

Модель независимого проживания, поддерживаемая Hathaway-Sycamores, использует подход «разрозненных участков». Каждый молодой человек и его сосед по комнате живут в двухкомнатной квартире с субсидированием арендной платы по поэтапному графику в течение двухлетнего периода. Другая финансовая помощь включает проездные на автобус и талоны на питание.

Сан-Фернандо Вэлли, TAY Housing

Программа переходного жилья Пенни-Лейн предлагает жилье молодежи в возрасте от 18 до 24 лет, которая либо работает, либо учится.Они расположены в Норт-Хиллз.

Santa Clarita TAY Корпус

В настоящее время в долине Санта-Кларита нет вариантов жилья TAY. Наконец, Family Homes работает над тем, чтобы это изменить. Мы планируем запустить программу размещения домов к январю 2021 года, а также запустить нашу инновационную программу владения маленькими домами.

Юго-восток Лос-Анджелеса

Jovenes служит в Бойл-Хайтс и Юго-Восточном округе Лос-Анджелеса, помогая молодежи в возрасте 18–25 лет прекратить цикл бездомности.

Venice TAY Корпус

Safe Place for Youth (SPY) поддерживает молодежь, которая борется с бездомностью. Они предлагают разрозненное жилье и общежития. Их программа переходного жилья Roots to Grow в партнерстве с Venice Community Housing обеспечивает жильем 20 молодых людей, которые сменяют друг друга в двух местах (Мар-Виста и Вествуд) на срок до 36 месяцев

FSP TAY

Этот раздел все еще в разработке.

Приюты для молодежи переходного возраста в Лос-Анджелесе

Одна из причин, по которой бездомную молодежь TAY, как известно, трудно выследить, заключается в том, что большинство из них избегают приютов.Те, кто уезжает, часто быстро уходят. Наличие места исключительно для молодежи делает сон TAY менее пугающим.

Центр города Лос-Анджелес TAY Shelters

Covenant House California (CHC) — это некоммерческий приют для бездомных молодых людей, который предоставляет убежище и поддержку бездомным и жертвам торговли людьми в возрасте от 18 до 24 лет.

Обучение для TAY

Программы искусств

Дом моего друга в Голливуде.

Программы развития жизненных навыков

Место моих друзей в Голливуде.

Life Launch в Санта-Кларите и окрестностях.

Программа ПДОДИ

Средства ПДОДИ могут быть использованы для обучения водителей, автострахования, продовольственной помощи, взносов, оплаты обучения, оплаты, компьютеров, книг и многого другого. Вот полный список того, на что вы можете использовать средства ПДОДИ в Калифорнии.

Официальный сайт ILP

Стажировки для молодежи переходного возраста в Лос-Анджелесе

Программа

Lost Angels Work Program обслуживает молодежь в возрасте от 16 до 24 лет, в том числе бывшую приемную молодежь, с помощью инновационных программ профессионального обучения, социальных предприятий и традиционных программ помощи, включая 12-недельную программу ученичества по восстановлению классических автомобилей!

Наставничество для молодежи переходного возраста в Лос-Анджелесе

Долина Сан-Фернандо TAY Mentoring & Basic Needs Support

Кладовая для искусств, фильмов и товаров помогает воспитанным и бывшим приемным детям преуспевать, поставляя предметы первой необходимости, такие как рюкзаки, средства гигиены, школьные принадлежности, художественные принадлежности и кинооборудование, а также объединяя молодежь с наставниками в желаемых областях карьеры.

South Bay TAY Mentoring

Fostering Hope LA в Торрансе, штат Калифорния, объединяет молодежь TAY с христианскими наставниками, навыками готовности к работе и помощью в зачислении в учебные заведения и профессиональную подготовку.

Мебель для LA TAY

James Storehouse в Ньюбери-Парке, Калифорния, помогает пожилой молодежи в переходе к независимости, предоставляя ресурсы на случай чрезвычайной ситуации в своих бесплатных бутиках и на складах. Они помогают установить и предоставить мебель и многое другое, когда TAY переедет в их собственные апартаменты.

A Sense of Home стремится предотвратить бездомность, создавая первые в мире дома для молодежи, стареющей из приемных семей, с подаренной мебелью и товарами для дома.

Поддержка колледжа приемных семей, Калифорния

Для получения поддержки в колледже вам не обязательно иметь пожилой возраст. Некоторые программы, такие как Chaffee, просто требуют, чтобы вы находились в приемной семье в возрасте от 16 до 18 лет.

Обязательно ознакомьтесь с этим руководством по финансовой помощи для приемной молодежи Калифорнии.

Финансовая поддержка Калифорнийского колледжа

The California College Promise Grant позволяет отказаться от платы за зачисление.(Помощь в покупке книг и расходных материалов необходимо подавать отдельно.) Используйте ссылку выше, чтобы подать заявку на

Калифорнийская комиссия по оказанию помощи студентам
888-224-7268 (press3)
www.csac.ca.go

Отказ от обучения (бесплатное обучение!) Доступен в университетах штата Калифорния. Студенты освобождаются от уплаты общесистемной платы за обучение на курсах, поддерживаемых государством, в любом кампусе CSU. Отказ от платы за обучение не распространяется на обязательные сборы на территории кампуса, сборы в кампусе, жилье, транспортировку книг или другие расходы на обучение

Cal Grant B Foster Youth Award — это грант, доступный студентам, обучающимся в колледже в Калифорнии, и может покрывать расходы на обучение, а также другие расходы, такие как жилье и книги.Приемные молодые люди могут претендовать на получение пособия в любое время до 26 лет и могут получать пособие на срок до 8 лет.

Обязательно ознакомьтесь с нашим списком общенациональных ресурсов для бывших приемных детей, таких как Pell Grant, Trio и Chaffee.

Вы подаете заявление на получение гранта Чаффи в Калифорнии здесь.

Для получения дополнительной помощи обязательно ознакомьтесь с Руководством John Burton Advocates for Youth по финансовой помощи для приемной молодежи и Руководством по планированию образования для приемной молодежи.

Другая финансируемая государством поддержка для студентов, сталкивающихся с социальными и экономическими препятствиями, включает CARE, CalWORKs и услуги для инвалидов.

Программы поддержки молодежи в кампусах колледжей

Guardian Scholars предлагает фантастическую программу, доступную в большинстве университетских городков Калифорнии. Они могут помочь с едой, транспортом и соединить вас с другими ресурсами. Используйте их базу данных с возможностью поиска, чтобы найти все программы поддержки приемных молодежных кампусов.

Программа

NextUp, также известная как CAFYES (сотрудничающие агентства, содействующие образовательной поддержке молодежи), предоставляет ресурсы для студентов местных колледжей. Услуги могут включать помощь с книгами и расходными материалами, транспортировку, репетиторство, питание и временное жилье.

Программа

EOPS (Extended Opportunity Programs and Services) — это финансируемая государством комплексная программа академического консультирования, предназначенная для оказания дополнительной поддержки подходящим студентам очной формы обучения. EOPS предлагает академические консультации и поддержку, финансовую помощь и другие вспомогательные услуги. Программа EOPS доступна в Калифорнийских общественных колледжах.

EOP (Программа образовательных возможностей) предоставляет такую ​​же поддержку, что и EOPS, но предлагается только в кампусах CSU и UC. Это программа академической поддержки , призванная помочь студентам с низким доходом и студентам первого поколения преуспеть в колледже.

Юридическая помощь молодежи переходного возраста

Детский юридический центр предлагает юридическую защиту молодежи в системах судов по делам несовершеннолетних округа Лос-Анджелес, Сакраменто или Плейсер.
323.980.1700, или [email protected]

California Youth Connection — это организация, возглавляемая молодежью, которая развивает лидеров, которые расширяют возможности друг друга и своих сообществ для преобразования системы патронатного воспитания путем изменения законодательства, политики и практики.

Помощь с транспортом для TAY

В Лос-Анджелесе приемные молодые люди могут получить бесплатную карту TAP через программу «Молодежь в движении».Вы также можете получить помощь с транспортом, если живете за пределами округа Лос-Анджелес. Просто узнайте подробности у своего координатора по переходному периоду программы независимой жизни (ПДОДИ).

Служба TAP доступна с понедельника по пятницу с 9:00 до 12:00 и с 13:00 до 16:00

Доступ к ресурсам для бывших приемных детей в Лос-Анджелесе

Для получения дополнительной информации о ресурсах округа Лос-Анджелес для стареющих приемных детей посетите их страницу для подростков.

Если у вас возникли проблемы с доступом к необходимым услугам, обратитесь к омбудсмену.Офис омбудсмена по делам молодежи был создан для реагирования на жалобы и опасения приемных детей и молодых людей на испытательном сроке в отношении услуг ПДОДИ и AB12. Они могут ответить на любые ваши вопросы, помочь вам выяснить, на что вы имеете право, помочь вам подать апелляции и претензии и многое другое.

Жалобы и проблемы расследуются, чтобы гарантировать получение вами услуг, на которые вы имеете право. Политика омбудсмена заключается в сохранении конфиденциальности предоставленной информации в максимально возможной степени.Номер омбудсмена штата Калифорния: 877-846-1602

.

Лос-Анджелес Обудсман

Номер офиса омбудсмена по делам молодежи Лос-Анджелеса: 213-351-5720.
Вы ​​также можете позвонить по телефону 877-694-5741 (877-MY ILP 411) или по электронной почте [email protected].

Полезные контактные телефоны службы поддержки TAY

CA Телефон доверия для молодежи переходного возраста (16+) ( 877) 694-5741

Чтобы узнать больше о государственных ресурсах Лос-Анджелеса, посетите страницу программ и услуг DCFS.

Для получения справки по чрезвычайным ситуациям в Лос-Анджелесе в любое время суток. Позвоните по номеру 211 или перейдите по адресу: https://www.211la.org/

.

Горячая линия по кризисным ситуациям для молодежи Калифорнии 800-843-5200 (круглосуточно)

Работа над этим списком продолжается. Упускаем ли мы возможности для молодежи в Лос-Анджелесе / Калифорнии? Свяжитесь с нами или оставьте комментарий ниже, и мы его добавим!

Не забудьте проверить наш список ресурсов для молодежи переходного возраста — по всей стране.

Молодежных переходных служб | Департамент здравоохранения и социальных служб

Программа независимости приемных семей Chafee

OCFS считает, что планирование перехода молодежи и развитие жизненных навыков должны осуществляться одновременно с постоянными усилиями по изучению, поддержке и защите юридически постоянных семей и постоянных связей для молодежи в партнерстве с молодежью.OCFS считает, что положительные семейные связи имеют жизненно важное значение для результатов молодежи и что ни один молодой человек, независимо от возраста, не должен выходить из приемной семьи без значимых, безопасных и поддерживающих семейных связей.

Услуги по переходу молодежи предоставляются подопечным в соответствии с Биллем о правах молодежи, находящейся под опекой. Планирование перехода будет учитывать потребности, желания и цели молодежи. Вспомогательные услуги включают в себя широкий спектр услуг, содержательные обсуждения и активное участие молодежи и их команды, чтобы помочь молодежи подготовиться к успешной взаимозависимой жизни в обществе в качестве молодых взрослых.

Молодежь старшего возраста, находящаяся под опекой, должна иметь различные возможности для обучения и применения основных жизненных навыков, основанных на профессиональных качествах. OCFS признает, что молодежь учится «методом проб и ошибок», и мы стремимся к тому, чтобы молодежь имела поддержку и возможности, которые предоставляются их коллегам в сообществе, для выработки основных жизненных навыков, которые соответствуют развитию и культурно компетентны. Мы стремимся уважать голос и выбор молодежи при планировании всех видов поддержки, которые лучше всего подходят для удовлетворения их потребностей.

Право на участие в программе:

• Подростки в возрасте от 14 до 18 лет, воспитывающиеся в приемных семьях.
• Молодые люди, которым исполняется 18 лет во время пребывания в приемных семьях, могут подписать Соглашение о добровольной расширенной поддержке (V9) с Департаментом до достижения 21-летнего возраста, проживая в штате Мэн или временно в другом штате в рамках своего Соглашения V9.
• Молодые люди, которым исполнилось 18 лет, когда они находились в приемных семьях, но которые были законно усыновлены после 18 лет, когда усыновление прерывается до 21 года.
• Молодежь, проживающая с биологическими родителями, может заключить Соглашение V9 в возрасте от 18 до 21 года, когда надзор и поддержка OCFS необходимы для обеспечения безопасности и постоянства молодежи.
• Молодежь, находящаяся под опекой Департамента или по Соглашению V9, беременная и / или являющаяся родителем, переезжающая из места проживания, в квартиру, бездомная и, вероятно, нуждающаяся в услугах для взрослых, будет иметь приоритет.
• Молодежь, которая столкнулась с проблемой усыновления или постоянной опеки, но не поступила повторно в приемную семью, может подать письмо с просьбой о статусе V9 в районный офис, из которого они были усыновлены или получили постоянную опеку.Администратор программы должен рассмотреть запрос молодежи и дать рекомендации директору по политике и практике защиты детей для принятия окончательного решения.
• Молодежь, находящаяся в приемной семье, которая имела бы право на субсидию по усыновлению или постоянную субсидию на опекунство до 18 лет, подписала соглашение V9 и впоследствии была усыновлена ​​судом по наследственным делам между 18 и 21 годом, может продолжать получать услуги V9. Подросток и приемный родитель должны подать письмо с просьбой Директору по политике и практике Отдела защиты детей для получения разрешения на сохранение статуса V9 с указанием обстоятельств, по которым усыновление не могло произойти до достижения 18-летнего возраста.Молодежь также должна продолжать соответствовать другим критериям получения образования и трудоустройства.
• Молодежь в возрасте 18–21 года, находящаяся в приемной семье и имеющая подписанное Соглашение V9 и чьи родительские права восстановлены в соответствии с Политикой воссоединения семей VII, F, могут оставаться в статусе V9 после восстановления родительских прав.
• Молодежь, которая находилась в приемных семьях и в настоящее время сталкивается с факторами, которые ставят ее под угрозу бездомности, может потребовать заключения Соглашения V9.
• Молодые люди, которые были усыновлены, поставлены под постоянную опеку или воссоединились с семьей в возрасте 16 лет и старше из-под опеки DHHS, могут иметь право на получение средств ваучера на образование и обучение (ETV).

Департамент не допускает дискриминации в отношении услуг по переходу молодежи Chafee или финансирования ETV по признаку расы, сексуальной ориентации, религиозной принадлежности или любого другого фактора, который может помешать пожилой молодежи, находящейся под опекой, получить преимущества программных услуг.Молодежь, отклонившая предложение Соглашения о добровольной расширенной поддержке (V9), может пересмотреть свое решение и получить услуги позднее, до достижения 21 года.

Молодежь, имеющая право на участие, может заключить Соглашение о добровольной расширенной поддержке (V9) (Word) с Департаментом, чтобы получить расширенное размещение и другую поддержку до своего 21-го дня рождения по любой из следующих причин:

• Получение аттестата об окончании средней школы или аттестата об общем эквиваленте (GED),
• Переход на программу послесреднего образования или сертификационную программу послесреднего специального образования.
• Участие в программе поддержки навыков трудоустройства.
• Продолжает нуждаться в поддержке психического здоровья.
• Имеет медицинские и / или особые проблемы со здоровьем или потребности.
• Имеет особые потребности в размещении, которые не могут быть удовлетворены альтернативным планом.

Молодые люди, чье Соглашение V9 закончилось до достижения 21 года, или которые отклонили предложение Соглашения V9, могут связаться со своим социальным работником или «Дежурным работником», чтобы попросить о встрече для переговоров по новому Соглашению V9 — до 21 года.

За дополнительной информацией обращайтесь:

Dulcey Laberge
Специалист по переходу молодежи
Управление по делам детей и семьи
2 Anthony Avenue, SHS 11
Augusta, ME 04333
[email protected]
тел .: (207) 624-7928
факс: (207) 287 -6156
tdd: реле штата Мэн 711

Переход на уход за взрослыми | Бостонская детская больница

По мере того, как молодые люди становятся старше, они становятся более готовыми участвовать в принятии собственных медицинских решений.А поскольку по достижении 18-летнего возраста они по закону несут ответственность за свою опеку, для них неплохо было бы выучить веревки задолго до этого.

Большинство пациентов первичной медицинской помощи Бостона перейдут к взрослому поставщику медицинских услуг в возрасте от 18 до 22 лет. В зависимости от готовности вашего ребенка к развитию, ваш врач начнет проводить время наедине с вашим ребенком во время некоторых посещений, когда он приближается к подростковому возрасту (12-14 лет).

В это время мы также начнем работать с семьями, чтобы перейти к модели ухода за взрослыми.В возрасте от 14 до 18 лет мы продолжим работать с вашим ребенком, чтобы практиковать эту модель ухода за взрослыми, поощряя его практиковать навыки, необходимые для принятия ответственности за собственное здоровье.

Молодежи с особыми медицинскими потребностями может потребоваться больше времени для перехода к уходу за взрослыми, а также может потребоваться помощь в вопросах, связанных с опекой. Boston Children’s Primary Care имеет ресурсы, предназначенные для облегчения этого перехода к взрослой жизни. Если вам нужна помощь или у вас есть вопросы, сообщите об этом нашим сотрудникам или вашему провайдеру.

Вот несколько ссылок, которые могут быть полезны семьям:

Что происходит, когда моему ребенку исполняется 18 лет? Это руководство по планированию опекунства для родителей Бостонских детей для родителей, и это отличный ресурс. (доступно на испанском и португальском языках)

Есть переход? На этом веб-сайте есть много полезной информации для пациентов, семей и врачей.

Поедете в колледж, если у вас хроническое заболевание

Создание условий для медицинской независимости

Время для перехода? Мы можем помочь.

Справочник по страхованию здоровья родителей (на испанском языке)

Справочник по страхованию здоровья молодых взрослых (на испанском языке)

Отправляете ребенка в колледж? Подумайте и об их здоровье.

Подростки: время взять на себя больше ответственности за свое здоровье (с видео с большого Консультативного совета BCH для подростков)

Снова в школу, здоровье: отправляюсь в колледж с хроническим заболеванием

5 советов, как поступить в колледж с IBD

Дополнительные ресурсы для семей молодых людей с особыми медицинскими потребностями:

HelpSteps, инструмент для подключения отдельных лиц и семей к ресурсам, которые могут помочь им удовлетворить их потребности в медицинских и социальных услугах.

Федерация детей с особыми потребностями

Информация об инвалидах Массачусетса

Центр права инвалидов

Защитники детей штата Массачусетс

Информация о переходном периоде от Министерства образования Массачусетса

Стоматологическая помощь в Tufts людям с особыми потребностями

Планирование жизни после специального образования в Массачусетсе, онлайн-руководство по услугам переходного периода

Рекомендации по переходу от Департамента здравоохранения и социальных служб Массачусетса

«Мне исполняется 22 года»: ресурсы и информация штата Массачусетс, помогающие семьям с детьми-инвалидами перейти во взрослую жизнь

Доступная для поиска база данных о ресурсах перехода Массачусетса от Autism Speaks

Вот некоторые ресурсы для перехода в больницу:

Центр здоровья молодых женщин

Центр здоровья молодежи

Центр детской трансплантологии при детской больнице Бостона

Программа обмена веществ

Программа выживания взрослых Института рака Дана-Фарбер

Бостонская служба врожденных пороков сердца у взрослых (BACH) и легочной гипертензии при детской больнице Бостона

Руководство подросткового консультативного комитета для подростков, переходящих на уход за взрослыми, под названием «Шаг за шагом»

Видео Консультативного комитета подростков с советами для амбулаторных посещений

Руководство по переходу по возрасту — Family Voices Colorado

Посмотреть руководство по переходу от Life Domain

Свяжитесь с нами, чтобы запросить печатное руководство по переходу

Возраст 10-14: Осведомленность

Начать переход!

Жизненные навыки для развивающихся взрослых

• Самостоятельный заказ питания в ресторанах
• Оплачивайте товары в магазине самостоятельно
• Узнайте, как пользоваться мобильным телефоном и носить его с собой, если возможно.
• Найдите взрослого наставника / образец для подражания с аналогичной инвалидностью
• Обсудите свои мечты о будущем с близкими вам людьми и попросите их о помощи
• Повышение независимости повседневной деятельности (например, одевание, кормление, купание, пользование туалетом и т. Д.))

Участие семьи

• Обсудить детские надежды и мечты
• Попросите ребенка помочь по хозяйству, чтобы научить его жизненным навыкам
• Обсуждение вопросов сексуальности и планирования семьи
• Откройте банковский счет для ребенка и обсудите деньги и бюджет
• Информировать местную пожарную охрану о необходимых помещениях для обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям
• Составьте семейный план действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации
• Создание траста для лиц с особыми потребностями, если применимо
• Разговор с семьей о планах в конце жизни
• Предоставьте вашему ребенку возможность делать свой собственный выбор и решения
• Найдите или создайте безопасное место, чтобы рассказать о своем опыте с инвалидностью (семейные обсуждения, группы поддержки, консультации)

Школа

• Включить планирование перехода в IEP последней средней школы, потому что он будет следовать за учеником в среднюю школу
• Обновляйте IEP по мере необходимости, не реже одного раза в учебный год
• Все запросы IEP должны подаваться в письменной форме в школьный округ и отдел специального образования.
• Поддерживать учащихся в участии в классах средней и старшей школы и внеклассных мероприятиях, связанных с их интересами и сильными сторонами
• Если в школе требуется вспомогательное устройство (AT), убедитесь, что оно записано в IEP

.

• Родители: участвуйте в жизни ребенка в школе, чтобы наладить партнерские отношения и наладить отношения.

Планирование карьеры

• Начните думать и исследовать возможные карьерные интересы: воспользуйтесь ярмарками вакансий, возможностями поиска работы
• Волонтер в различных условиях

Здравоохранение / медицинское страхование

• Задавайте вопросы на приеме к врачу
• Получите услуги EPSDT от Healthy Communities, если участвуете в программе Medicaid
• Налаживайте отношения со своими поставщиками медицинских услуг
• Создайте список контактов для врачей, терапевтов, поставщиков оборудования и т. Д., в случае аварии
• Обратитесь к координатору по уходу через страховую компанию, чтобы он помог с услугами и потребностями
• Узнайте больше о своем здоровье и потребностях в уходе
• Разработать портативное медицинское резюме, включая лекарства
• Составьте семейный анамнез

Вернуться к началу

Возраст 15-17: Исследование

Откройте для себя интересы и таланты!

Жизненные навыки для развивающихся взрослых

• Приходить вовремя на встречи, работу и мероприятия
• Имейте при себе государственное удостоверение личности или водительские права и копию карты медицинского страхования
• Назначьте себе встречу
• Подумайте о будущем устройстве жизни
• Носите с собой сотовый телефон
• Работа по самоадвокации на собраниях и встречах
• Обратитесь за помощью не к родителям, а к взрослым, чтобы вы научились взаимодействовать с новыми людьми и сообщать о своих потребностях другим
• Посещение лагеря для ночлега, чтобы способствовать независимости
• Научите подростков действовать в чрезвычайных ситуациях vs.неэкстренные медицинские ситуации
• Обсудить профессиональное обучение и послесреднее образование
• Доверительный фонд для лиц с особыми потребностями, если применимо

Участие семьи

• Создать возможность проверить независимость молодежи в безопасной среде
• Вместе исследуйте общественный транспорт или воспользуйтесь общественными ресурсами, чтобы узнать о транспорте для повышения независимости
• Найдите или создайте безопасное место, чтобы рассказать о своем опыте с инвалидностью (семейные обсуждения, группы поддержки, консультации)
• Помогите молодежи найти взрослого наставника / образца для подражания с аналогичной инвалидностью

Школа

• В 15 лет включить первую цель перехода в IEP
• Обновлять IEP / цели перехода по мере необходимости, не реже одного раза в учебный год
• Студент посещает собственное собрание IEP для работы над самоадвокацией
• Цели перехода должны быть индивидуализированы в соответствии с интересами учащегося
• Определитесь с программой перехода с профессиональным обучением vs.окончание и высшее образование
• Поддерживать учащихся в занятиях и внеклассных мероприятиях, связанных с их интересами и сильными сторонами

Планирование карьеры

• Начать слежку за заданиями
• Практика заполнения заявлений о приеме на работу
• Составьте резюме или видео-резюме
• Летняя работа, если есть
• Волонтер в различных условиях
• Узнайте о различных возможностях карьерного роста в зависимости от ваших интересов и сильных сторон
• Не забывайте мыслить нестандартно!

Здравоохранение / медицинское страхование

• Составить план медицинского обслуживания взрослых и получить направления
• Обновить список контактов врачей, терапевтов, поставщиков оборудования и т. Д., в случае аварии
• Получить письмо о медицинской необходимости для использования со страховкой, терапией, SSA и другими системами
• Узнайте больше о вашем медицинском образовании
• Самостоятельная запись на прием к врачу
• Научитесь самостоятельно пополнять рецепты

  Вернуться к началу

Возраст 18: Подготовка

Добро пожаловать во взрослую жизнь!

Жизненные навыки для развивающихся взрослых

• Зарегистрироваться для голосования
• Мужчины: необходимо зарегистрироваться на призыв
• Планирование будущего жилья
• Носите с собой сотовый телефон
• Подготовьте свою «лифтовую речь» о своем диагнозе для медицинских работников, терапевтов, учителей и т. Д.
• Получить паспорт, при желании
• Работа по самоадвокации на собраниях и встречах
• Обратитесь за помощью не к родителям, а к взрослым, чтобы вы научились взаимодействовать с новыми людьми и сообщать о своих потребностях другим

Участие семьи

• Обсудить представителя получателя платежа и опекунство
• Помощь подростку с обеспечением проживания
• Обсудить профессиональное обучение и послесреднее образование
• Информировать местную пожарную охрану о необходимых помещениях для обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям
• Определить опекунство, долгосрочную медицинскую доверенность или опекунство
• Explore Special Needs Trust, если применимо
• Предоставьте вашему ребенку возможность делать свой собственный выбор и решения
• Найдите или создайте безопасное место, чтобы рассказать о своем опыте с инвалидностью (семейные обсуждения, группы поддержки, консультации)
• Помогите молодежи найти взрослого наставника / образца для подражания с аналогичной инвалидностью

Школа

• Обновлять IEP / цели перехода по мере необходимости, не реже одного раза в учебный год
• Посещайте свою собственную IEP и работайте над самоадвокацией
• Все запросы IEP должны подаваться в письменной форме в школьный округ и отдел специального образования.
• Цели перехода должны быть индивидуализированы в соответствии с интересами учащегося
• Может ходить на выпускной вместе с классом старшей школы, если заканчивает школу или пользуется услугами по переходу к школе

Планирование карьеры

• Продолжить поиск работы / профессиональное обучение
• Летняя работа, если есть
• Волонтер в различных условиях
• Полное резюме и / или видео-резюме
• Найдите возможности найти связь с карьерными интересами

Здравоохранение / медицинское страхование

• Перейти на поставщиков медицинских услуг для взрослых
• Получите услуги EPSDT до достижения 20-летнего возраста, если участвуете в программе Medicaid
• Подать заявление на пособие SSI для взрослых, чтобы сохранить Medicaid, если применимо
• Обновить список контактов врачей, терапевтов, поставщиков оборудования и т. Д., в случае аварии
• Понимать медицинское образование и потребности
• Обновление письма о медицинской необходимости с учетом текущих возможностей и потребностей
• Обновить портативную медицинскую сводку

Вернуться к началу

Возраст 19-21: образование / обучение

Сосредоточьтесь на рабочих и жизненных навыках!

Жизненные навыки для развивающихся взрослых

• Информировать местную пожарную часть о необходимых помещениях для обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям
• Носите с собой сотовый телефон
• Соберите вместе людей, которые вам небезразличны, чтобы планировать вместе с вами и помочь вам в достижении ваших целей (индивидуально-ориентированное планирование)
• Практика самоадвокации при взаимодействии с врачами и профессионалами
• Обратитесь за помощью не к родителям, а к взрослым, чтобы вы научились взаимодействовать с новыми людьми и сообщать о своих потребностях другим
• Обсудите свои мечты о будущем с близкими вам людьми и попросите их о помощи

Участие семьи

• Планирование будущего жилья
• Разработать долгосрочный финансовый план
• Обсудить профессиональное обучение vs.послесреднее образование
• Определить опекунство, долгосрочную медицинскую доверенность или опекунство
• Изучить / создать фонд Special Needs Trust, если применимо
• Поддержка независимого выбора
• Найдите или создайте безопасное место, чтобы рассказать о своем опыте с инвалидностью (семейные обсуждения, группы поддержки, консультации)

Школа

• Обновлять IEP / цели перехода по мере необходимости, не реже одного раза в учебный год
• Посещайте свою собственную IEP и работайте над самоадвокацией
• Цели перехода должны быть индивидуализированы в соответствии с интересами учащегося
• В 21 год, завершить переход в школу
• При желании получить послесреднее образование
• Использовать план 504 (ADA) для получения жилья в колледже и работы

Планирование карьеры

• Определить профессиональное направление и подать заявку на вакансии
• Продолжайте волонтерство, чтобы узнавать о возможностях и подключаться к сети
• Научитесь защищать себя в вопросах адаптации в рабочей среде
• Изучите программы мотивации к работе через SSA

Здравоохранение / медицинское страхование

• Налаживать отношения со взрослыми поставщиками медицинских услуг
• Услуги EPSDT до 20 лет (покрытие стоматологических и офтальмологических услуг заканчивается в 18 лет, если вы участвуете в программе Medicaid)
• Уход за зубами и зрением можно записать в планы обслуживания DD
• Обновить список контактов врачей, терапевтов, поставщиков оборудования и т. Д., в случае аварии
• Принимать на себя ответственность за медицинские нужды (записываться на прием, выписывать рецепты, принимать лекарства)
• Обновление письма о медицинской необходимости с учетом текущих возможностей и потребностей

Вернуться к началу

Возраст 22-26: карьера

Исследуй жизнь! Используйте таланты и навыки!

Жизненные навыки для развивающихся взрослых

• Брать на себя как можно больше самостоятельных жизненных обязанностей
• Поддерживать дружбу и общественную жизнь
• Информировать местную пожарную охрану о необходимых помещениях для обеспечения готовности к чрезвычайным ситуациям
• Составьте список предметов первой необходимости для готовности к чрезвычайным ситуациям (лекарства, оборудование, расходные материалы и т. Д.).)
• Носите с собой сотовый телефон
• Соберите вместе людей, которые вам небезразличны, чтобы планировать вместе с вами и помочь вам в достижении ваших целей
• Практика самоадвокации при взаимодействии с врачами и профессионалами
• Обсудите свои мечты о будущем с близкими вам людьми и попросите их о помощи

Участие семьи

• Определить опекунство, долгосрочную медицинскую доверенность или опекунство
• Создать траст для лиц с особыми потребностями, если применимо
• Поощрять рост и постоянную независимость
• Обсудить планирование «Окончание жизни» для всех членов семьи
• Найдите или создайте безопасное место, чтобы рассказать о своем опыте с инвалидностью (семейные обсуждения, группы поддержки, консультации)

Школа

• При желании продолжить обучение в высшей школе
• 504 План может быть использован в колледже для получения жилья
• Продолжайте участвовать в программах повышения квалификации или получения сертификатов, если это применимо к карьере

Планирование карьеры

• Продолжить работу или подать заявку на работу, соответствующую интересам и навыкам
• Волонтер, если позволяет время
• Научитесь защищать себя в вопросах адаптации в рабочей среде
• Принять работу
• Если нет возможности работать, составьте план повседневной деятельности и участия сообщества

Здравоохранение / медицинское страхование

• В возрасте 26 лет взрослый больше не имеет права на медицинское страхование родителей (если не согласовано с частным перевозчиком)
• Наладить отношения со взрослыми поставщиками медицинских услуг
• Обновить список контактов врачей, терапевтов, поставщиков оборудования и т. Д., в случае аварии
• При необходимости получить обновленное письмо о медицинской необходимости с учетом текущих способностей и потребностей.

Вернуться к началу

Посмотреть руководство по переходу от Life Domain

Обзор программы

| Общежитие

Молодежная программа переходного возраста

Mainstream Living (именуемая TAY) началась в апреле 2009 года и является единственной в штате Айова, которая обеспечивает круглосуточную поддержку проживания в сообществе специально для этой возрастной группы.С 1 мая 2013 года эта программа обслуживала 55 молодых людей — в большинстве случаев они переехали в менее дорогостоящее и более независимое место. Мы стремимся работать с агентствами до 18-летия, чтобы облегчить плавный переход к услугам для взрослых. Члены программы происходят из приемных семей, PMIC (групповые дома для детей с психическими заболеваниями) и семейных домов, и это лишь некоторые из них. Эти люди страдают хронической депрессией, тревогой, импульсивностью и / или травмированы своим жизненным опытом. Эти молодые люди нередко происходят из семей, в которых отсутствует постоянство или которые включают пренебрежение со стороны родителей, преступную деятельность и хаотичный образ жизни.Многие члены группы подверглись физическому и / или сексуальному насилию, а некоторые были брошены своими семьями.

Программа TAY предназначена для предоставления качественного обучения / приобретения навыков 17 людям в возрасте 17–1 / 2–25 лет в переходной жизненной среде, которая способствует росту и самодостаточности. Наша программа отличается от других программ тем, что мы сосредоточены на отвлечении от пожизненной зависимости от государственной помощи в ограниченной по времени и напряженной среде.Имея это в виду, мы отслеживаем количество зачислений в программу, продолжительность пребывания и переход людей в менее дорогостоящую среду. Программа основана на программе Next Wise Choice (NWC).

NWC — это некоммерческая организация, миссией которой является улучшение качества жизни людей, сталкивающихся с ограничивающим или деструктивным поведением. Мы делаем это, эффективно оценивая текущую ситуацию человека, разрабатывая основательный план на будущее и оснащаясь инструментами для повышения навыков и исправления ограничивающих систем убеждений.

Мы проводим оценки для определения текущего статуса и повторяем их каждые шесть месяцев для измерения прогресса. Устанавливаются цели, которые становятся их индивидуальным персональным планом (IPP), и человек начинает свою «программу» или услуги. Программа разбита на три компонента: ОБРАЗЦЫ, принципы и жизненные навыки. ОБРАЗЦЫ — это акростих, представляющий восемь сфер заботы о себе. Без хороших привычек ухода за собой человек с меньшей вероятностью будет задействовать и / или удерживать представленную информацию.Направления самообслуживания:

Личное отражение

Внимание к психическому здоровью

Забота о физическом здоровье

Управление временем

Упражнение

Самостоятельная подзарядка

Питание

Сон

Принципы — это восемь вечных и универсальных принципов, которые используются во всех наших решениях и показаны ниже. Каждый раздел представленной информации включает оценку до и после.Эти оценки основаны на поведении, а не на знаниях, поскольку мы считаем, что применение информации имеет решающее значение для долгосрочного успеха.

Убеждения определяют поведение

Выбор и последствия

Готовность

Значения

Персонаж

Личность

Отношения

Эффективные долгосрочные цели

Жизненные навыки — это инструменты, которые используются для решения проблем, развития критического мышления и решения проблем.Мы классифицируем навыки по четырем направлениям, как указано ниже. Человек использует один или несколько из этих навыков, чтобы сделать любой выбор.

Внутренние навыки

Внешние навыки

Навыки в отношениях

Неразрешимые навыки

Мы рассказываем о развитии мозга и нейробиологии, а также о ее роли в мозге в формировании систем убеждений, которые определяют наше поведение. Также представлена ​​информация о восьми основных эмоциях, чтобы понять, какова цель эмоции, как идентифицировать сообщение, стоящее за ним, как оспаривать неверные сообщения, как эмоция влияет на тело и каковы последствия эмоций.Используемый материал поддерживает диалектическую поведенческую терапию (ДПТ) и когнитивно-поведенческую терапию (КПТ). Во всех разделах представлены инструменты для развития и овладения жизненными навыками в обращении с обстоятельствами.

Мы работаем над созданием атмосферы, в которой они могут чувствовать себя в достаточной безопасности, чтобы делиться своим сердцем, не опасаясь осуждения или выговора. Персонал обучается методам, принципам и жизненным навыкам, которые помогают участникам ориентироваться в них, изучать системы убеждений, ограничивающие их свободу, и определять внешние ресурсы для поддержки

Мы постоянно работаем над преодолением предубеждений и предубеждений, информируя общественность о том, как жизненный опыт влияет на способность или неспособность человека соответствовать ожиданиям и нормам окружающих.