Изучаем алфавит для детей 3 лет видео: Как выучить с ребёнком алфавит: учим буквы быстро и легко

Изучаем слова по картинкам Обучающие видео для детей от 1 до 3 лет

Обучающее видео для малышей от 1 до 3 лет. Ребенок изучает слова по картинкам

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ:
* — ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАШ КАНАЛ
* – ВКОНТАКТЕ

МАГАЗИН ДЛЯ ДЕТЕЙ И МАМОЧЕК:
* – От мам для мам NappyClub. Лучший магазин для мамочек
* — Л’Этуаль
* – Доставка продуктов на дом из всех известных гипермаркетов.
* – Книги для детей 15% скидка
* – Еще один известный книжный магазин с развивающим материалом для детей

ПАРТНЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ Aliexpress:
* — LetyShops cashback
* – Aliexpress скидки

первые слова, обучающее видео, учим слова, видео для детей, развивающие мультики, для детей, обучающее, первые слова для малыша, детский канал, видео, детей, для, развивающее, развивалки, учим, логопед для вас, мультики для маленьких, мультики для детей, для малышей, машинки мультики, детям, мультики про машинки, про машинки, мультики для малышей, мультики для мальчиков, мультики про, мультики машинки, алиса звукова, карточки домана, для самых маленьких, слова, учим слова для детей, слова для малыша в картинках, фрукты, цвета, 1-3 года, развивающее видео, первые слова ребенка, первые, развивающие игры, малыша, животные, учимся играя, мультик, учим первые слова, обучающий мультик для малышей, учимся говорить, для развития интеллекта, картинках, картинки домана, 0-3 года., видео пособие создано для развития памяти, мультики для самых маленьких, возраста, домана, одежда, дети, кто есть кто, обучающие игры, мультфильмы, развивающие игры для детей, мультики, слова для малышей, мультфильмы для детей, учим буквы, развитие ребенка, слова по картинками, мир детей, загадки для детей, загадки, учим алфавит, ранее развитие, развивающий мультфильм, развивающие мультики для маленьких, растишка, насекомые, children, развивающие мультики для детей, смотреть мультфильмы, обучалки, учим фрукты, видео уроки для детей, кузнечик, для детей раннего возраста, учим животных, развивающие мультфильмы, жужа тв, учимся разговаривать, овощи, игрушки, мультик для самых маленьких, в картинках, жужа мультики, учим овощи, развивалка, учим названия одежды, кидс тв, учим слова в картинках, ляльки развивалки, тв кидс, природа, познавашкин тв, машинки, игры бесплатно, русский алфавит, мультфильм, игры, развивающие видео, анимашки, игра, развивашки, родители, бибики миши, интересные картинки, для деток, развитие речи, умный ребенок, стрекоза, картинки, для малыша, обучалка, молоко, яйцо, жучок, банка варенья, печенье, каша с фруктами, муха, 100 слов в картинках, саморазвитие, масло, сметана, творог, сестра, дочка, сын, бабушка, брат, папа, сыр, познаем мир, хлеб, мама, дедушка, огурец, тигр, лиса, зебра, собака, солнце, снег, облака, звезды, обезьяна, медведь, лев, слон, кошка, заяц, цветы, елка, cartoon, скамейка, песочница, птицы, от 1 до 3 лет, буква с, буква з, качели, фонарь, нож, ложка, вилка, тарелка, кастрюля, дом, сковорода, чашка, слова для малыша, learn furniture, телевизор, стол, шкаф, часы, стул, диван, лампа, окно, ананас, дыня, играем вместе, учим английские слова, грибы, яблоко, апельсин, арбуз, виноград, лимон, кровать, самолет, морковь, баклажан, картошка, помидор, учим мебель, картинки для детей, мультик для самых, слова в картинках, паукан, лук, самокат, поезд, вертолет, велосипед, мотоцикл, редиска, тыква, капуста, бибики, овощи и фрукты для детей, названия предметов, картинки со словами, мультик в картинках, первые слова для детей в картинках, первые слова для малыша в картинках, изучаем животные, овощи фрукты, для детей слова мультик, первые слова для детей, от 1-3 года, для развития моторики, от 3-5 лет, видео для развития памяти, 100 слов для малышей, ребенок, буквы, egor&co, от а до я, научить говорить ребенка, развивайка тв, развиваем речь ребенка, предметы на картинках, развитие речи ребенка, обучалки для малявок, развивайка tv, мультики для 3 лет, буквы алфавита, паровозик, развитие детей, алфавит для малышей, алфавит в картинках, изучаем алфавит, мультики про машинки развивающие, грузовичок, смотреть видео, мультики до года, животные для детей, для детей видео, машинки развивающие, машинки мультфильмы, обучающее видео для детей., для развития интелекта, познавательные мультфильмы, видео для детей 3 лет, познавательные мультики, детские познавательные мультики, улитка, бабочка, видео для детей 2 лет, видео для детей 1 года, на английском, овощи для детей, овощи для детей видео, ляльки, овощи и фрукты на английском для детей, овощи и фрукты, стишки, первые стихи, море, морские животные, морские, акула, слова для детей, дельфин, окружающий мир, учим цвета, опасные насекомые, первые цвета, видео для детей 1 – 3 года, первые слова для малышей, видео для детей 1 3 года, научиться говорить, развивающие мультики от 3 лет, развивающие

видео взято с канала

Английский язык: видео, аудио, уроки, тесты BBC Learning English, лайфхаки, викторины «Проверь себя», мультфильмы: каталог за разные годы

16 августа 2016

Обновлено 9 часов назад

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Английский язык: видео, аудио, уроки, тесты и викторины BBC Learning English, лайфхаки

Английский язык: видео, уроки, тесты BBC Learning English, новости на английском, мультфильмы «Английский на каждый день», викторины «Проверь себя», лайфхаки звезд: смотрите и учитесь говорить по-английски как носители языка! Учебные ресурсы доступны в Youtube , «Одноклассниках» и «ВКонтакте» , с пользователями которой мы обсуждаем тонкости перевода с английского на русский/c русского на английский и общаемся по-английски.

НОВИНКИ ПРОЕКТА

• Обновление в рубрике «What’s the English for … ?»

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

—

Автор фото, Getty Images

Which subjects should you approach with sensitivity when you are in the UK? Смотрим и слушаем лингвиста Би-би-си Джона Прайса

Автор фото, Getty Images

• Лингвист Би-би-си Джон Прайс — о развитии языка в XX веке

• Что надо знать, чтобы не попасть впросак, отправляясь в гости к британцу?

• Перенести инсульт: какой глагол и какая грамматическая структура нужны, чтобы передать это значение по-английски? Смотрим!

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

Если вы хотите выучить английский, вам надо знать, что такие вещи, как идиомы, нельзя переводить дословно. Примеры — в этом видео.

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

• Рубрика «Говорят носители английского языка»

Автор фото, Getty Images

Говорим, говорим, и вдруг … в голове пустота. Знакомая ситуация, правда? А знаете, как описать ее по-английски? В этом видео три способа и клевые разговорные выражения от носителей языка.

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

Автор фото, Getty Images

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский: какие ошибки могут выдать в вас неносителя языка?

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский язык. На приеме у врача

• Викторина «Пятерка по английскому» №7: смотрите на сайте Би-би-си / в ВКонтакте / в «Одноклассниках» . В этой викторине Алексей и Полина пытаются найти ответы на 10 вопросов. Какие слова и словосочетания, перечисленные в скобках, нуждаются в артикле, а какие нет? (Beijing, the North West England, the Urals, the Hague, the Philippines, in the 1990s, East Africa, in the late May, down in the dumps) По какой песне Элтона Джона назван его байопик? «Негативно влиять»: какой нюанс есть в английском варианте выражения? С помощью какого слова можно по-английски предложить устроить вечеринку: ‘have’, ‘make’ или ‘throw’? Какой порядок слов годится для конструкции «Not only…, but also…» в английском языке? Tap, shrug, top: что из этого связано с музыкальным ритмом? Shoplifters vs Shopkeepers vs Heroes: как Наполеон Бонапарт называл англичан? И т.д.

Автор фото, Getty Images

• Английский язык: когда не обойтись без «the»

• Разговорный английский язык. Фразы о еде:

Автор фото, Getty Images

Больше английских разговорных фраз о еде здесь

• Разговорный английский язык. Фразы для поездок:

• Разговорный английский язык. Фразы для поездок:

• Английский на каждый день: фразы о досуге:

Автор фото, Getty Images

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Уроки английского языка. Много ли слов образуются путем слияния?

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский язык: уроки и тесты Би-би-си. Рубрика «Говорят носители языка». Speaking perfect English: что это значит?

• Разговорный английский язык. Фразы для поездок:

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

«Пофиг» и «не парься»: что еще попало в Оксфордский словарь английского языка?

Изумительная еда, отпадные туфли, чудесный фильм, классная песня: как об этом говорят англичане? Какие альтернативы слову ‘GREAT’ есть в современном английском? Ответ — в этом видео, для записи которого мы пригласили участницу викторины №1 «Пятерка по английскому» Дарью.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский: 5 способов замены ‘GREAT’ / Как учить английский язык с Би-би-си

Знаете, чем прославились ‘woolen balaclava jumper’ и ‘hoodie with a noose around the neck’? И как публика восприняла ‘black shoes with blue eyes & red lips’? «Прочее/разное», «драматург» и «шкодливый»: можете написать или произнести по буквам их эквиваленты в английском? Business English: какие два слова применимы к компаньону, активно не участвующему в деле? И первый твит Елизаветы II: когда и откуда она его отправила? Смотрите викторину и проверяйте себя вместе с участниками в студии — Анной и Грантом.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский язык с Владимиром Познером (лайфхак «Как учить языки»)

Как по-английски можно клево выразить восторг? ‘Gravy train’ и ‘gravy boat’: что относится к работе, а что к еде? 1-й комментарий на английском к первому Youtube-видео: «Awesome», «Hilarious» или «Interesting»? В каком случае — дырка от бублика: «a nothing burger» vs «a no burger»? Какие два слова в английском означают переезд на новое место? И бизнес-термины: когда есть спад, а когда подъем показателей? Смотрите и освежайте свой английский. В викторине участвуют Екатерина и Елизавета.

Как учить, освежать и проверять английский? Смотрите игры 2-го сезона викторины о Британии, британцах и английском языке «Пятерка по английскому»! Участники проекта — студенты МГИМО, МГУ, ВШЭ и МПГУ.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Студенты МГИМО, МГУ, ВШЭ и МПГУ — 2 сезон «Пятерки по английскому» (проект «Уроки английского» на Би-би-си)

Шоу-викторина «Пятерка по английскому», игра 1 (это видео в Youtube , ВКонтакте и «Одноклассниках» ). The play bombed: провал или успех? What’s the English for «мыслить нестандартно»? Рваные джинсы в моде: как это сказать по-английски? ‘Staff’ и ‘Stuff’: что бы выбрали ВЫ с учетом контекста? «OMG this is WRONG!» — Что не понравилось учителю английского в письме Трампа? Бедфорд, Брайтон, Бирмингем: какой город ассоциируется у британцев со словами «cricket», «classical music» и «chocolate»? Почему одному из слов не место в этом списке (precocious, loquacious, garrulous)? И «не мытьем, так катаньем»: каков английский вариант? Смотрите и проверяйте себя. В викторине участвуют Екатерина из Монино и Дарья из Санкт-Петербурга.

Английский язык на каждый день: заказываем стейк

Шоу «Пятерка по английскому», игра 2. Lollipop vs Skibidi. Адель или Кира Найтли? И как Трамп назвал Путина? Угадай ответ за 5 сек. вместе с Русланом из Новочеркасска и Анастасией из Пензы!

Английский на каждый день: как поддержать в случае неудачи

Смотрите это видео в Youtube

• Английский на каждый день: как просят освободить место

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Английский язык: аудио, видео, уроки, тесты «Проверь себя». Викторина «Пятерка по английскому» №4. Участники: Александра из Ногинска-9 и Андрей из Санкт-Петербурга.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Предложение перекусить можно использовать как повод для знакомства.

• Когда в английском не обойтись без «MIND»

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Почему словарь английского языка Collins Dictionary назвал single-use словом 2018 года?

• Английский язык для карьеристов: когда все средства хороши

• Английский на каждый день: предложение помощи

«Не пью вообще» и «завязал с выпивкой» — как звучат эти фразы по-английски?

Английский на каждый день. Домой с корпоратива

Хотите стать участником нового увлекательного лингвистического видеошоу Русской службы Би-би-си? Читайте об условиях участия здесь

Мы начинаем публикацию материалов проекта «Английский язык на каждый день». Это видеоуроки английского языка и мультфильмы , в которых мы в шуточной форме рассказываем о повседневных английских фразах и идиоматических выражениях. В этих видео все ключевые фразы озвучены носителями английского языка. В записи мультфильмов принимали участие студенты МПГУ, ГУУ, МГУ и других российских вузов.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Что сказать по-английски, если надо попросить деньги в долг?

2 июля исполнилось 93 года автору знаменитого учебника английского языка Наталье Александровне Бонк. Поздравляем!

Это интервью с легендой лингвистики мы записали несколько лет назад.

ТЕСТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ВИДЕОКУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

The Teacher: забавные видеоуроки об употреблении идиом, которые ведет британский актер

How to express opinions: фразы, которые помогут высказать мнение по тому или иному вопросу или проблеме

Jewellery: что сказать, если разговор зашел о драгоценностях?

АУДИОУРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Серия «Английский экспресс», уроки 1-17 (дружеское общение, поздравления с праздниками, пожелания выздоровления коллегам и друзьям, телефонные разговоры, заказ билетов, запись на стрижку и прием к врачу, посещение ресторана и магазина, прием гостей, поиск работы, регистрация на авиарейс)

Серия «Живой язык»: слова и выражения, которые используются в реальной жизни в сегодняшней Англии

ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

АНГЛИЙСКИЙ ПО НОВОСТЯМ

Учебные видео- и аудиоматериалы, подготовленные языковыми экспертами BBC Learning English на основе репортажей Би-би-си, с объяснением сложных лексико-грамматических конструкций

ВОПРОС-ОТВЕТ

На ваши языковые вопросы отвечает Евгений Власенко, Руководитель проекта «Обучение английскому языку», BBC News Русская служба

Подпись к фото,

Английский язык на Би-би-си. Евгений Власенко, Руководитель проекта «Обучение английскому языку», BBC News Русская служба

ТУМАННЫЙ АЛЬБИОН

ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ

Конкурсы и викторины

Другие учебные материалы раздела LEARNING ENGLISH — здесь

Ключевые слова: как начать учить #английский / на каждый день / BBC / онлайн бесплатно / егэ / англо русский перевод / с английского на русский / c русского на английский / learn english / английский язык учить / для начинающих / до автоматизма / уроки английского аудио / английский язык видео аудио уроки

Китайский алфавит с переводом на русский. Говорим о китайских иероглифах и о буквах

Изучение любого иностранного языка начинается с освоения алфавита. Если в европейских языках проблем с ним практически не возникает, то к китайскому привыкнуть бывает непросто. Некоторых отпугивает уже одно это. Однако, как показывает практика, при должной мотивации и хорошем педагоге освоить китайский алфавит, как и весь язык в целом, не так уж и сложно.

Специфика китайского алфавита: что он из себя представляет?

Сложность китайского алфавита заключается еще и в том, что по сути его не существует. Точнее, не в том понимании, к которому мы привыкли. В общепринятом смысле он представляет собой систему знаков, не имеющих самостоятельного значения. В китайском же у каждого из них есть свой смысл. Некоторые даже могут обозначать целое слово, хотя в современном языке такое встречается нечасто.

Кроме того, мы привыкли к тому, что в каждой азбуке имеется точное количество букв. Однако к китайскому это тоже не относится.

Так о чем же мы будем говорить? Что китайцы считают азбукой?

Условно ей называют фонетическое письмо Пиньинь. Его официально утвердили в феврале 1958 года. С помощью данной системы китайцы транскрибируют звуки.

Пиньинь представляет собой сочетание букв, которые были позаимствованы из латиницы. Иногда их произношение совпадает и потому хорошо знакомо тем, кто уже изучал европейские языки. В то же время, в некоторых случаях оно совершенно иное, из-за чего за китайским и закрепился статус одного из самых сложных и необычных мировых языков.

По сути, изучение китайской фонетики – это и есть знакомство с системой Пиньинь, и в этой статье мы будем рассматривать именно ее. Если мы и говорим об азбуке, то речь идет о ее фонетической составляющей.

Она записывается при помощи латинских букв, никакого отношения иероглифы к ней не имеют.

В фонетической азбуке также есть заглавные и строчные буквы. Однако имейте в виду, что буквы i, u и ü не могут стоят в начале слова, поэтому их прописных вариантов не существует.

Изучение китайского всегда начинается с освоения Пиньинь. Через несколько занятий работы с этой системой вы также освоите иероглифы и научитесь их читать. Вы также узнаете, как правильно строить и читать китайские слоги и слова.

Из чего состоит система Пиньинь?

В русской азбуке выделяются гласные и согласные звуки. То же самое можно сказать и о пиньинь с той лишь разницей, что в русском все звуки состоят только из одной буквы, а в китайском выделяют простые гласные и согласные, а также те, которые состоят из двух букв.

Суммарное количество букв в системе Пиньинь практически такое же, как и в привычной латинской азбуке. Ниже мы приведем ее и покажем, как правильно произносится все на русском.

В Пиньине также используют различные диакритические знаки, с помощью которых можно передать интонацию или указать на произношение. Китайская азбука является тональной, и освоить тоны очень важно, чтобы правильно понимать смысл слов. В зависимости от того, как произносится тот или иной слог, может меняться все значение сказанного. Подробнее о тонах мы поговорим чуть позже. Сейчас отметим лишь, что разобрать эту тему чрезвычайно важно. Рекомендуется делать это вместе с профессиональным преподавателем, чтобы избежать ошибок уже на начальном этапе.

Кроме того, помимо букв алфавита мы можем выделить в китайской азбуке начальные и конечные звуки. Начальными являются те, с которых начинается слог, а конечными соответственно те, которыми он заканчивается. Начальные звуки называются иницаль, а конечные – финаль.

Приведем пример – слог ma. Для его обозначения используют иероглиф 妈.Начинается этот слог с согласного звука m, так что он является инициалем. А звук а, на который слог заканчивается, – это финаль.

Теперь давайте поговорим о финале и инициале отдельно.

Что такое инициали?

Инициалями называют китайские согласные звуки, с которых обычно начинается слог. Согласных букв в этом языке 22, однако инициалями считаются только 21, ведь звук ng нельзя поставить в начало слога. Ниже мы приводим список всех согласных и их перевод.

Что такое финали?

Финалями являются гласные или их сочетания с согласными звуками, которые стоят в конце слога. Они бывают сложными, то есть состоящими из двух и более букв, а также простыми или монофтонгами. Всего в азбуке их 35.

Простые – это: а, о, е, i, u и ü. Сложные – это их сочетания с гласными или согласными n/ng. Подробнее – в таблице ниже.

Обратите внимание, что в китайском нельзя объединять финали и инициали в слоге как хочется. Необходимо придерживаться специальных правил. На первых порах вам поможет специальная таблица, однако рано или поздно ее придется выучить наизусть.

Теперь, когда мы получили первое представление о буквах, давайте разберемся с китайскими тонами.

Что такое тона и зачем они нужны?

В китайском выделяется четыре тона и еще так называемый нулевой или нейтральный. Таким образом, получается, что один слог можно произнести пятью разными способами. В зависимости от этого значение слова может кардинально поменяться. Для из обозначения используют надстрочные знаки. Приведем пример:
mā (первый тон) – мама
má (второй тон) — конопля
mǎ (третий тон) — лошадь
mà (четвертый тон) — ругать
ma (нулевой тон) – вопросительная частица.

Из приведенного примера видно, что первый тон обозначают при помощи ровной черты сверху. Он является высоким и ровным. Второй тон с похожей на ударение чертой произносится с восходящей интонацией.

Третий тон, с галочкой, произносят так, как будто голос сначала опускается максимально низко, а потом постепенно поднимается наверх. Четвертый является нисходящим и обозначается соответственно.

А пятый произносится легко и коротко.

А что делать, если в слоге несколько гласных? Чтобы правильно выбрать букву, над которой будет стоят специальный знак, держите в голове следующий ряд:
a o e i u ü
Тон надо ставить над той гласной, которая находится в этом ряду левее.

Однако и из этого правила есть исключение: если мы говорим о сочетании гласных u и i, то тон всегда ставится над последней гласной.

В целом правила чтения в китайском не самые простые, и их надо рассматривать в отдельной статье. А еще лучше – на занятиях в языковой школе. Мы лишь познакомили вас с самой базовой и простой информацией.

А что насчет китайских иероглифов?

Как мы уже говорили, азбукой можно считать систему Пиньянь. Иероглифы же с ней не связаны. Считается даже, что они не имеют прямой связи даже и с языком. Преподаватели китайского утверждают, что для понимания иероглифов необходимы ассоциативность и интуиция. Новичкам предлагают сначала разобраться с фонетикой и Пиньянь, а уже потом заниматься иероглифами, то есть, учиться писать.

Начинать знакомство с ними тоже надо с самого простого, а именно с освоения базовых графических элементов. Всего их насчитывают свыше двухсот. Сами они не имеют никакого значения, а в сочетании друг с другом дают графемы, которые, в свою очередь, могут использоваться как самостоятельный иероглиф или как его составная часть.

Среди базовых элементов иероглифа выделяют следующие:
– горизонтальная и вертикальная черты,
– откидные линии влево и вправо,
– ломаная линия,
– восходящая черта,
– точка,
– крючок.

Количество иероглифов очень велико, и оно постоянно меняется. Больше всего их было представлено в книге «Цзи юнь», которая появилась в годы правления китайской династии Сунь. В этом сборнике их значилось более 53 тысяч. Но не стоит волноваться, запоминать их все вам не нужно.

Современные китайцы используют не более трех с половиной тысяч иероглифов.

Как все это освоить и не сойти с ума?

Китайская азбука уже кажется вам слишком сложной? А ведь это лишь самое начало изучения языка!

Конечно, по сравнению с русским здесь все непросто и непонятно, но назвать китайскую фонетику непостижимой тоже нельзя.

Как мы уже неоднократно упоминали, освоить этот язык сможет любой желающий, была бы мотивация и достойная помощь.

Многие считают, что овладеть иностранными языками можно самостоятельно, тем более что в Интернете легко найти любые самоучители, пособия и другие материалы.

Это еще может быть справедливо для английского, испанского, немецкого или французского, особенно если до этого вы уже успели выучить какой-нибудь родственный европейский язык.

С китайским, как и с другими восточными языками, такое не пройдет. Хотите полноценно освоить его – найдите хорошего педагога.

Свои услуги в помощи изучения китайского предлагают многочисленные школы в Москве и других городах России.

Популярность этого языка неуклонно растет, несмотря на его сложность. Но выбрать толкового преподавателя иногда оказывается нелегко. Так что же делать?

Если верить рекламе и описаниям на сайтах языковых школ, каждый второй, если не первый центр, покажется идеальным. Поэтому мы советуем не доверять, а проверять лично!

Capital School Center предлагает своим будущим клиентам возможность посетить пробное занятие по любому иностранному языку совершенно бесплатно. Если вам все понравится, вы сможете сразу же заключить договор и продолжить обучение с нами.

Подробнее о наших предложениях, бонусах и акциях вы можете узнать по телефону или через форму на сайте.

Оставить заявку

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Мой мир

«Взмах» — частная школа — Санкт-Петербург

Давайте знакомиться! Мы, в БШ — настоящая команда!

Живем весело! Кутузов и компания. Открытие школы 2012

Учимся – с удовольствием

Любим мы это дело!

Умеем решать трудные задачки

Английским занимаемся за круглым столом. У нас в гостях
ребята из Америки

Изучаем робототехнику

И даже проводим битвы роботов

Готовимся к ЕГЭ, участвуем в олимпиадах!

Весной, каждый год — Конференция по Античной истории

А иногда – конференции посвящены специальным датам.
например, годовщине войны 1812 года

Научный день посвященный дню рождения школы. Он тоже
проводится ежегодно

Свои доклады защищают слушатели, подготовившие лучшие
исследовательские работы

Победитель — выигрывает грант на бесплатное обучение

Уважаем мы и естесственные науки

Очень любим ставить опыты и проводить эксперименты…

Проводим литературные суды. в этот раз — над д’Артаньяном

В сентябре — традиционный гуманитарный интенсив

И конкурс оформления классов!Чтобы облик каждого кабинета
отражал характеры тех, кто в нем учится

Вот кабинет оформленный в романтическом стиле

А здесь — попадаем в сказочную страну

Самая любимая традиция БШ…

…Представление классов

«Серебряный век» от 11го класса, выпуск 2009 года

Влад Подкохо в роли сказочника

И знаменитый «Красный танец»

На сцене и взрослые…

…и самые юные

А еще у нас есть театр

Совершенно настоящий!

В театре играют и слушатели школы…

…и преподаватели!

День рождения школы, 2017 год. Спектакль»Тиль»

День рождения школы – всегда грандиозный праздник!

Юбилей школы 25 лет

На сцене – почти каждый!

Вручение номинаций – долгожданный момент на праздновании Дня
Рождения школы!

Учимся быть предпринимателями!

Издаем газету «Газета»! Историческая редакция — все в
сборе!..

Зимой — выезды на природу

Учимся преодолевать препятствия

Часто побеждаем в командных соревнованиях по фризби и
лазертагу!

…и получаем заслуженные награды

О, деловые игры! Каждый бизнес-школьник опытный игрок!

Какие только команды не попробовали силы на Чемпионате
России по деловым играм, который уже 15 лет проводят во “Взмахе”!

Денежный дождь – фееричная кульминация Открытия Чемпионата

Чемпионат России по деловым играм. Посвящение новых команд…

Наши цели ясны, задачи определены, за работу, товарищи!

Проводим мы и ролевые игры. «Рыцарский турнир» 2007 год

Главный праздник года. Конечно… Выпускной! 2014 год

Учителя говорят напутственные слова, которые потом
вспоминаются всю жизнь!

Девятиклассники получают первый в своей жизни аттестат

Многие наши выпускники — теперь успешные ученые!!!

… И предприниматели

А рулит всем — классная команда БШ! Вместе – мы сила!

Всем сердцем любим мы нашу школу!

«М.Видео» перезапустил бренд | Дизайн | Новости

Новый фирменный стиль объединил офлайн- и онлайн-носители ретейлера

Группа «М.Видео-Эльдорадо» провела ребрендинг сети «М.Видео». У компании
появился единый фирменный стиль, который объединил офлайн- и онлайн-носители.
Команда «М.Видео» самостоятельно перерабатывала логотип: его линии упростились,
однако общий вид остался прежним. Созданием единого подхода, внедрением новой
цветовой гаммы и графических элементов занималось агентство LINII. Ранее оно
разработало айдентику для «Эльдорадо».

К созданию единого подхода «М.Видео-Эльдорадо» подтолкнули активное развитие
направления e-commerce и гибридный формат работы. В основе последнего лежит
мобильная платформа и технологический стек OneRetail. Продавец бытовой техники
и электроники поставил задачу отразить в визуальных коммуникациях смелость и
яркость бренда, высокую скорость и адаптивность к изменениям, стремление
развиваться по пути технологических компаний.

«Мы прекрасно понимаем позитивное наследие логотипа “М.Видео”, который
обеспечивает высокую узнаваемость бренда. Во время разработки айдентики нам
необходимо было решить некоторые проблемы, заданные предыдущей версией
логотипа, например сильно ограничивающий по высоте выносной элемент буквы “д” и
ее похожесть на английскую букву q. Мы осознанно оставили общий вид логотипа
прежним, упростив его линии, что позволило эффективнее использовать брендинг»,
— рассказал AdIndex главный дизайнер группы Александр
Мещеркин.

Основой стиля стала фирменная диагональная плашка, наклоненная на 10
градусов, которая задает динамику для всей коммуникации. LINII также добавили к
привычному для бренда красно-белому сочетанию дополнительный бирюзовый
цвет.

По словам творческого директора LINII Михаила Губергрица,
на момент обращения в агентство айдентика «М.Видео» выглядела достаточно
разрозненно, у бренда не было единых визуальных констант. На поиск и проработку
решения команде LINII потребовался год, сообщил топ-менеджер.

«Инновационные сервисы совершенно логично задали темп и стандарты
обновленной визуализации, и мы смогли органично передать динамику,
технологичность, скорость изменений, сохранив “ядро” нашего бренда, которое на
100% про узнаваемость и доверие», — уверена руководитель отдела маркетинговых
коммуникаций и развития бренда «М.Видео-Эльдорадо» Елена
Зайцевская.

Единая база графических элементов, логотипы, цвета и правила работы с
обновленной айдентикой бренда будут доступны сотрудникам компании, ее партнерам
и контрагентам в рамках digital-брендбука.

Команда «М.Видео»:

Владислав Свириденко – директор по маркетингу и цифровому опыту клиент
Наталья Егорова — экс-руководитель департамента маркетинговых коммуникаций и
развития бренда

Елена Зайцевская — руководитель отдела маркетинговых коммуникаций и развития
бренда

Александр Мещеркин — арт-директор

Виолетта Гусакова — старший дизайнер

Александр Митин — фронтенд-разработчик

Команда проекта:

Михаил Губергриц — творческий директор

Дмитрий Буренко — директор по развитию и стратегии

Тая Денисова — директор проектов

Наталья Колесникова — арт-директор

Валера Садовский — арт-директор

Антон Андреев — старший дизайнер

Английский для детей: изучаем язык на зарядке

Разминка

Вся зарядка не займет много времени, достаточно 5—10 минут. Иначе малыши устанут и не захотят заниматься больше. А нам нужен заряд бодрости на целый день! Так что включаем музыку повеселее и поехали!

Первым делом — разминка! Все упражнения уже собраны в песенку!

По ней занималось не одно поколение английских школьников, освоим её и мы. Не сидите без дела! Приседайте и указывайте на части тела, танцуйте и подпевайте!

Тренировать 7 слов

Можете также разучить эти слова по карточкам:

Тренировать 8 слов

Еще можно поиграть в игру с заморозкой и одновременно поработать над вниманием. А без него никуда! Включите мелодию из упражнения и танцуйте пока играет музыка. Кто продолжит танцевать, когда её выключили, тот проиграл.

Вместо счёта при выполнении упражнений используйте стишки на английском. Они простые, ритмичные и крепко засядут у вас в голове. Например, такие:

Во время уроков английского тоже делайте перерыв на зарядку, а при желании одновременно разучивайте английский алфавит.

Начнём с зарядки для глаз, нам даже вставать не придётся! Достаточно нарисовать глазами буквы по очереди. Кто быстрее справится со всем алфавитом?

Потом переходите к повторению глаголов. Как много вы уже знаете? Сейчас проверим! Встаньте с детьми в одну шеренгу, называйте знакомые глаголы и изображайте действие. После фразы Wash your face нужно умыться, после ski — изобразить катание на лыжах.

Не бойтесь экспериментировать! В тренировку можно превратить любое стихотворения, включайте английские песни и танцуйте, веселитесь и развлекайтесь.

Прыгаем через скакалку

Кстати, в русском мы говорим «прыгать» на скакалке, а в английском мы на ней не прыгаем, а пропускаем скакалку под собой или перескакиваем ее 🙂 🙃 🙂

Тренировать 3 слова

Во все стороны

Прогресс страницы 0%, попробуйте завершить ее, прежде чем идти дальше!

Прикладной анализ поведения (ABA) | Аутизм говорит

Что такое прикладной анализ поведения?

Прикладной анализ поведения (ABA) — это терапия, основанная на науке об обучении и поведении.

Анализ поведения помогает нам понять:

• Как работает поведение
• Как на поведение влияет окружающая среда
• Как происходит обучение

ABA-терапия применяет наше понимание того, как работает поведение, к реальным ситуациям.Цель состоит в том, чтобы усилить полезное поведение и уменьшить поведение, которое вредно или влияет на обучение.

программ ABA-терапии могут помочь:

• Повышение языковых и коммуникативных навыков
• Улучшить внимание, концентрацию, социальные навыки, память и учебу
• Уменьшение проблемного поведения

Методы анализа поведения используются и изучаются десятилетиями. Они помогли многим учащимся приобрести различные навыки — от здорового образа жизни до изучения нового языка.Терапевты использовали ABA для помощи детям с аутизмом и связанными с ним нарушениями развития с 1960-х годов.

Как работает ABA-терапия?

Прикладной анализ поведения включает в себя множество методов для понимания и изменения поведения. ABA — это гибкое лечение:

Положительное армирование

Положительное подкрепление — одна из основных стратегий, используемых в ABA.

Когда за поведением следует что-то, что ценится (награда), человек с большей вероятностью повторит это поведение.Со временем это способствует положительному изменению поведения.

Сначала терапевт определяет целевое поведение. Каждый раз, когда человек успешно использует поведение или навык, он получает вознаграждение. Награда имеет значение для человека — примеры включают похвалу, игрушку или книгу, просмотр видео, доступ на игровую площадку или другое место и многое другое.

Положительные награды побуждают человека продолжать использовать навык. Со временем это приводит к значительному изменению поведения.

Антецедент, поведение, следствие

Понимание антецедентов (что происходит до возникновения поведения) и последствий (что происходит после поведения) — еще одна важная часть любой программы ABA.

Следующие три шага — « A-B-Cs » — помогают нам научить и понимать поведение:

1. Антецедент : это то, что происходит прямо перед целевым поведением. Это может быть словесное выражение, например, команда или просьба. Он также может быть физическим, например, игрушка или предмет, или свет, звук или что-то еще в окружающей среде. Антецедент может исходить из окружающей среды, от другого человека или быть внутренним (например, мысль или чувство).

2. Результирующее поведение : это реакция или отсутствие реакции человека на антецедент.Это может быть действие, словесный ответ или что-то еще.

3. Следствие : это то, что следует сразу после поведения. Он может включать в себя положительное подкрепление желаемого поведения или отсутствие реакции на неправильные / несоответствующие ответы.

Взгляд на A-B-Cs помогает нам понять:

1. Почему может происходить какое-то поведение
2. Как различные последствия могут повлиять на вероятность повторения такого поведения

ПРИМЕР:

• Антецедент: Учитель говорит: «Пора убрать игрушки» в конце дня.
• Поведение: Студент кричит «нет!»
• Последствие: Учитель убирает игрушки и говорит: «Хорошо, игрушки готовы».

Как ABA может помочь ученику научиться более подходящему поведению в этой ситуации?

• Антецедент: Учитель говорит: «Пора убирать» в конце дня.
• Поведение: Ученику напоминают о том, чтобы спросить: «Можно мне еще 5 минут?»
• Последствие: Учитель говорит: «Конечно, у вас может быть еще 5 минут!»

Продолжая практиковаться, ученик сможет заменить неподобающее поведение более полезным.Это более простой способ для ученицы получить то, что ей нужно!

Что включает в себя программа ABA?

Хорошие программы ABA для аутизма не универсальны. ABA не следует рассматривать как набор упражнений. Скорее, каждая программа написана для удовлетворения потребностей отдельного учащегося.

Цель любой программы ABA — помочь каждому человеку развить навыки, которые помогут им стать более независимыми и успешными как в краткосрочной перспективе, так и в будущем.

Планирование и текущая оценка

Квалифицированный и обученный поведенческий аналитик (BCBA) разрабатывает и непосредственно контролирует программу.Они адаптируют программу ABA к навыкам, потребностям, интересам, предпочтениям и семейной ситуации каждого учащегося.

BCBA начнется с детальной оценки навыков и предпочтений каждого человека. Они будут использовать это для написания конкретных целей лечения. Также могут быть включены семейные цели и предпочтения.

Цели лечения написаны с учетом возраста и уровня способностей человека с РАС. Цели могут включать в себя множество различных областей навыков, например:

• Общение и язык
• Социальные навыки
• Уход за собой (например, принятие душа и туалета)
• Развлечения и отдых
• Двигательные навыки
• Обучение и академические навыки

План обучения разбивает каждый из этих навыков на небольшие конкретные шаги.Терапевт обучает каждому шагу один за другим, от простых (например, имитация отдельных звуков) до более сложных (например, ведение разговора).

BCBA и терапевты измеряют прогресс, собирая данные в каждом сеансе терапии. Данные помогают им постоянно отслеживать прогресс человека в достижении целей.

Поведенческий аналитик регулярно встречается с членами семьи и персоналом программы, чтобы просмотреть информацию о прогрессе. Затем они могут планировать заранее и при необходимости корректировать планы и цели обучения.

Методы и философия ABA

Преподаватель использует различные процедуры ABA. Некоторыми руководит инструктор, а другими — человек с аутизмом.

Родители, члены семьи и опекуны проходят обучение, чтобы они могли поддерживать обучение и практику в течение дня.

У человека с аутизмом будет много возможностей учиться и практиковать навыки каждый день. Это может произойти как в запланированных, так и в естественных ситуациях.Например, кто-то, кто учится приветствовать других, говоря «привет», может получить возможность попрактиковаться в этом навыке в классе со своим учителем (запланировано) и на игровой площадке во время перемены (естественно).

Учащийся получает множество положительных подкреплений за демонстрацию полезных навыков и социально приемлемого поведения. Акцент делается на позитивном социальном взаимодействии и приятном обучении.

Учащийся не получает подкрепления за поведение, которое наносит вред или мешает обучению.

ABA эффективен для людей любого возраста. Его можно использовать с раннего детства до взрослого возраста!

Кто предоставляет услуги ABA?

Сертифицированный советник по поведенческому анализу (BCBA) предоставляет услуги ABA-терапии. Чтобы стать BCBA, необходимо следующее:

• Получите степень магистра или доктора психологии или анализа поведения
• Сдать национальный сертификационный экзамен
• Получить государственную лицензию на практику (в некоторых штатах)

В программах ABA-терапии также участвуют терапевты или зарегистрированные специалисты по поведению (RBT).Эти терапевты проходят обучение и контролируются BCBA. Они работают напрямую с детьми и взрослыми с аутизмом, чтобы практиковать навыки и работать над достижением индивидуальных целей, сформулированных BCBA. Вы можете услышать, что их называют по-разному: поведенческие терапевты, линейные терапевты, бихевиористы и т. Д.

Чтобы узнать больше, посетите веб-сайт Совета по сертификации поведенческих аналитиков.

Какие доказательства того, что ABA работает?

ABA считается передовым методом лечения, основанным на доказательствах, Главный хирург США и Американская психологическая ассоциация.

«Доказательная база» означает, что ABA прошла научные испытания на ее полезность, качество и эффективность. ABA-терапия включает в себя множество различных техник. Все эти методы сосредоточены на антецедентах (что происходит до того, как поведение происходит) и на последствиях (что происходит после поведения).

Более 20 исследований установили, что интенсивная и долгосрочная терапия с использованием принципов ABA улучшает результаты для многих, но не для всех детей с аутизмом.«Интенсивный» и «долгосрочный» относятся к программам, предусматривающим от 25 до 40 часов терапии в неделю в течение от 1 до 3 лет. Эти исследования показывают улучшение интеллектуального функционирования, языкового развития, повседневных жизненных навыков и социального функционирования. Исследования с участием взрослых с использованием принципов ABA, хотя и меньшего числа, показывают аналогичные преимущества.

Покрывается ли ABA страховкой?

Иногда. Для покрытия услуг ABA требуются многие виды частного медицинского страхования. Это зависит от того, какая у вас страховка и в каком штате вы живете.

Все планы Medicaid должны покрывать лечение, которое необходимо с медицинской точки зрения для детей в возрасте до 21 года. Если врач прописывает ABA и говорит, что это необходимо с медицинской точки зрения для вашего ребенка, Medicaid должна покрыть стоимость.

Пожалуйста, посетите наши страховые ресурсы для получения дополнительной информации о страховании и покрытии услуг по лечению аутизма.

Вы также можете связаться с группой реагирования на аутизм, если у вас возникнут трудности с получением страхового покрытия или вам потребуется дополнительная помощь.

Где я могу найти службы ABA?

Чтобы начать, выполните следующие действия:

1. Поговорите со своим педиатром или другим поставщиком медицинских услуг о ABA.Они могут обсудить, подходит ли ABA для вашего ребенка. Они могут выписать рецепт для ABA, если это необходимо для вашей страховки.
2. Проверьте, покрывает ли ваша страховая компания стоимость ABA-терапии и каковы ваши льготы.
3. Найдите в нашем каталоге ресурсов ближайших к вам поставщиков ABA. Или спросите совета у врача и учителя вашего ребенка.
4. Позвоните провайдеру ABA и запросите оценку приема. Подготовьте несколько вопросов (см. Ниже!)

Какие вопросы мне задать?

Важно найти поставщика услуг ABA и терапевтов, которые подходят вашей семье.Первый шаг для терапевтов — установить хорошие отношения с вашим ребенком. Если ваш ребенок доверяет своим терапевтам и любит проводить с ними время, терапия будет более успешной и увлекательной!

Следующие вопросы помогут вам оценить, подходит ли поставщик услуг для вашей семьи. Не забывайте также доверять своим инстинктам!

1. Сколько BCBA у вас в штате?
2. Имеют ли они лицензию BACB и через штат?
3. Сколько у вас психотерапевтов?
4. Сколько терапевтов будут работать с моим ребенком?
5. Какую подготовку проходят ваши терапевты? Как часто?
6. Сколько еженедельно получают непосредственное наблюдение терапевты со стороны BCBA?
7. Как вы решаете проблемы безопасности?
8. Как выглядит типичный сеанс ABA?
9. Предлагаете ли вы терапию на дому или в клинике?
10. Как вы определяете цели для моего ребенка? Считаете ли вы вклад родителей?
11. Как часто вы переоцениваете цели?
12. Как оценивается прогресс?
13. Сколько часов в неделю вы можете проводить?
14. У вас есть список ожидания?
15. Какой вид страхования вы принимаете?

Дополнительная информация

Руководство для родителей ATN / AIR-P по прикладному анализу поведения

ATN / AIR-P Введение в лечение поведенческого здоровья

Сертификационная комиссия поведенческих аналитиков (BACB)

Международная ассоциация анализа поведения (ABAI)

Маме пропавшего без вести подростка из Нью-Джерси обвиняют в создании угрозы благополучию ребенка

ГАРЛЕМ, Манхэттен (WABC) — мать, которая публично обратилась в полицию и общественность, чтобы найти ее 14-летнего ребенка. -Старой дочери теперь предъявлено обвинение в создании угрозы для ребенка.

В пятницу днем ​​власти сообщили, что 39-летний Джейми Мур был арестован и обвинен в физическом насилии и пренебрежении.

Ее дочь-подросток и трехлетний сын были изъяты из-под стражи.

Официальные лица округа Эссекс объявили в четверг вечером, что подросток благополучно находится в Гарлеме после того, как она, по-видимому, скрывалась в Нью-Йорке после того, как сбежала из дома.

Добрый самаритянин на 111-й улице в Гарлеме, очевидно, заметил ее, хотя она и остригла себе волосы.Офицеры полиции Нью-Йорка смогли поговорить с ней и определить ее личность.

Прокурор сказала, что не хочет возвращаться домой. Он добавил, что она жила в разных местах Нью-Джерси, прежде чем оказалась в приюте в Бруклине.

До сих пор не ясно, как она смогла добраться из Ист-Оринджа в Бруклин, а затем обратно в Гарлем. Власти говорят, что она была очень изобретательной.

Девушка не ходила в школу с момента ее начала в сентябре, и, хотя государством не было расследовано ни одного случая, были опасения по поводу ее условий проживания.

«Похоже, ей было удобнее там, где она была», — сказал Стивенс.

Ее мать, Джейми Мур, разместила на своем сайте GoFundMe новое сообщение с требованием внести изменения в протоколы Amber Alert: «Ни одна мать не должна проходить через то, что у меня есть в последние несколько недель. Правовые каналы изменены, чтобы лучше помогать семьям в предотвращении возможных трагедий. Это включает в себя определенные протоколы правоохранительных органов, такие как Amber Alert. Пожалуйста, помогите нам изменить ситуацию.«

На странице GoFundMe было собрано почти 10 000 долларов.

Во время исчезновения ее мать была непреклонна, что подросток не сбежал из дома.

« Моя дочь не сбежала, янтарное предупреждение, сразу же, они должен был вставить его, но поскольку он не соответствовал критериям — какие, черт возьми, критерии? »- сказал Мур.« Чтобы мы никогда ее больше не увидели? »Однако прокуратура утверждает, что подросток действительно сбежал

Подросток пропал без вести почти месяц назад В последний раз ее видели возле Poppie’s Deli на Центральной авеню в Ист-Ориндж.

Программа по борьбе с преступностью округа Эссекс предложила вознаграждение в размере до 20 000 долларов за помощь в поиске подростка. По словам прокурора, это пока не предъявлено.

Шериф округа Эссекс поблагодарил общественность и средства массовой информации за их сотрудничество в поисках подростка.

«Очевидно, это был отличный результат, основанный на том, что вы, ребята, смогли сделать для нас, и мы очень ценим это», — сказал шериф Армандо Фонтура.

Дело поглотило это сообщество.Так много людей искали, жертвовали и эмоционально поддерживали мать, отчаянно нуждающуюся в ответах.

Теперь у соседей больше вопросов, и некоторые чувствуют себя введенными в заблуждение. Но есть и облегчение после того, как многие опасались худшего.

«Я боялся, что мы могли пройти мимо нее, как вы знаете, кого-то похитили и ранили в одном из этих заброшенных зданий, и мы проходим мимо нее каждый день», — сказал сосед Шариф Абдулла. «Я просто надеюсь, что что бы ни происходило в доме, из-за которого она уехала, я надеюсь, они смогут решить эту проблему.»

ТАКЖЕ ПРОЧИТАЙТЕ | Человек застрелен, убит полицией после остановки движения на Белт-Паркуэй

———-
* Получены новости очевидцев
* Другие новости Нью-Джерси
* Отправьте нам новостной совет
* Загрузите приложение abc7NY для оповещения о последних новостях
* Следуйте за нами на YouTube
Отправьте новостной совет

Авторские права © 2021 WABC-TV. Все права защищены.

Умер 9-летний посетитель концертов Astroworld, число погибших составляет 10

(NewsNation Now) — 9-летний мальчик умер от травм, полученных в Astroworld более чем через неделю после события, по словам мэра Хьюстона.

Эзра Блаунт посетил концерт вместе со своим отцом. Семья говорит, что его растоптали после того, как его отец потерял сознание.

Дед Блаунта рассказал репортеру «Утро в Америке» Аарону Нолану, что Эзра и его отец приехали на концерт из другого города, чтобы провести время с отцом и сыном.

После топтания мальчик находился в медицинской коме из-за травм внутренних органов.

Мне грустно узнать о смерти Эзры сегодня вечером.Сегодня наш город молится за его маму, папу, бабушку и дедушку, других членов семьи и одноклассников в это время. В ближайшие месяцы и годы им понадобится вся наша поддержка. Дай Бог им сил. Покойся с миром, Эзра. st #AstroWorld pic.twitter.com/Ankq7FMa3l

— Сильвестр Тернер (@SylvesterTurner) 15 ноября 2021 г.

Мальчик из Далласа — 10-й и самый молодой человек, погибший в результате трагедии, когда толпы фанатов хлынули к сцене во время выступления хедлайнера Трэвиса Скотта.

«Семья Блаунтов сегодня оплакивает непостижимую потерю своего драгоценного маленького сына», — сказал семейный поверенный Бен Крамп в выпуске новостей в воскресенье вечером. «Это не должно было быть результатом того, что их сын был на концерте, а это должно было быть радостным праздником».