Семья партнерского типа это: Сборник идеальных эссе по обществознанию

Содержание

определение. Преимущества и недостатки современных отношений

Семья — это древнейший институт общества. В настоящее время его можно описать как добровольный союз мужчины и женщины, ведущих общее хозяйство, созданный с целью рождения и воспитания детей.

Распространенные типы семьи

На протяжении веков формировались различные формы брака. В наши дни наиболее распространены два типа семьи: патриархальная и партнерская. Отличия между ними весьма значительны как по составу семьи, так и по способу распределения обязанностей и ответственности.

Так, например, в состав патриархальной семьи традиционно включают несколько поколений: родители, дети, бабушки и дедушки. Иногда еще сюда входят братья, сестры, в том числе и двоюродные. В связи с тем, что несколько поколений проживают под одной крышей, обязанности распределяются между всеми. Здесь крепкие связи между членами семьи, сильный авторитет старшего поколения. Решения принимает мужчина, жена и дети подчиняются не только мужу, но и всем страшим родственникам.

Партнерская семья — это родители и дети, впрочем, она может состоять и только из супругов. Родители супругов в этом случае живут, как правило, отдельно, а братья и сестры, дядья и тетки уже считаются «чужими», не имея влияния на семью. Решения в семье принимаются совместно мужем и женой. Примеры партнерской семьи чаще можно встретить среди образованных, финансово успешных людей.

Признаки партнерской семьи

Партнерский тип семьи еще называют демократическим из-за равномерного распределения ответственности и обязанностей. Женщина может все сделать сама, но готовить ужин, одновременно следя за детьми и развешивая чистое белье, в таких семьях не принято. Муж берет на себя часть хлопот, например, помогает готовить или может вымыть посуду после ужина. Признаки партнерской семьи – взаимопонимание, доверие и честность. Доверие между супругами в такой семье – краеугольный камень отношений. Близким людям нечего скрывать друг от друга, потому что обсудить проблему и решить ее вместе удобнее. Возникшие трудности решаются тем из супругов, кто лучше разбирается в вопросе, но всегда по обоюдному согласию.

Как сохранить партнерские отношения в семье?

Получается практически идеальная картина: быт не заедает, семья дает защиту от внешнего мира, муж и жена уважают и ценят друг друга. Проблема только в том, что семья партнерского типа – большая редкость. Слишком сильны, с одной стороны, стереотипы о превосходстве мужчины над женщиной и «женских обязанностях», и, даже когда отношения в самом начале строятся на взаимных договоренностях, часто постепенно на женщину ложится вся домашняя рутина наряду с работой. С другой стороны, традиционно именно мужчина является основным источником денег в семье, а партнерские отношения подразумевают, что и финансовые обязанности в целом разделены поровну.

Если мужчина и женщина принимают решение создать партнерский союз, то не стоит впоследствии пытаться урегулировать отношения на основе традиционных норм, следует четко придерживаться достигнутых договоренностей и открыто обсуждать необходимые изменения в форме диалога.

Дети в партнерской семье

Когда к рождению ребенка готовы оба супруга, то партнерская семья — это наиболее удобная среда для воспитания детей. Во-первых, легче обеспечить психологический комфорт молодой маме в семье с доверительными отношениями. Во-вторых, все знают, насколько тяжело с младенцем в первые месяцы жизни: жесткая диета при грудном вскармливании, ребенок постоянно на руках и плохо спит ночью. В традиционных семьях папа, приходя с работы, как правило, ожидает увидеть порядок в доме, вкусный ужин, ласковую жену и улыбающегося карапуза… Партнерская семья – это вариант, в котором мужчина честно признает все трудности и разделяет их с женой: может сам приготовить ужин, встать ночью к ребенку или погладить белье. Конечно, в традиционных семьях мужья тоже помогают женщинам в это время, но больше «по доброте душевной», чем из чувства долга.

Преимущества партнерской семьи

Современные исследования доказали, что малышам, как мальчикам, так и девочкам, необходимо внимание папы с самого рождения. Семья партнерского типа дает его намного больше, чем патриархальная. Еще одним важным плюсом является пример родителей, живущих в атмосфере уважения и готовности к диалогу. Дети учатся решать проблемы, возникающие в отношениях, легко и эффективно. Вырастая, они сохраняют доверительные отношения с родителями, легче проходят кризисы взросления.

Партнерская семья – это будущая основная форма союза мужчины и женщины. Постепенно уходят в прошлое социальные нормы, навязывающие институт брака. Экономические предпосылки создания семьи тоже становятся неактуальны: женщины имеют равные права собственности, возможности зарабатывать деньги и материально не зависят от мужчин. Только потребность в надежном, крепком союзе близких людей, честном и равноправном, дающем поддержку и уверенность, будет лежать в основе семьи.

СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКАЯ — это… Что такое СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКАЯ?

СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКАЯ

англ. family, parity; нем. Partnerschafsfamilie. Тип современной семьи, основанной на взаимопонимании супругов и добровольном распределении ролей в соответствии с возможностями и способностями каждого. см. ПАРТНЕРСТВО.


Antinazi.
Энциклопедия социологии,
2009

  • СЕМЬЯ ОДНОПОКОЛЕННАЯ
  • СЕМЬЯ ПАТРИАРХАЛЬНАЯ

Смотреть что такое «СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКАЯ» в других словарях:

  • СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКАЯ — англ. family, parity; нем. Partnerschafsfamilie. Тип современной семьи, основанной на взаимопонимании супругов и добровольном распределении ролей в соответствии с возможностями и способностями каждого. См. ПАРТНЕРСТВО …   Толковый словарь по социологии

  • Финансовая пирамида — (Financial Pyramid) Финансовая пирамида это денежная структура, которая аккумулирует денежные средства путем постоянного привлечения новых инвесторов Финансовая пирамида: список финансовых пирамид, борьба с финансовыми пирамидами, финансовые… …   Энциклопедия инвестора

  • Самые известные программистские проекты с российскими корнями — Одна из крупнейших в мире поисковых систем Google представляет собой бесплатную и простую в использовании службу, обычно показывающую релевантные результаты поиска. Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стендфорского… …   Энциклопедия ньюсмейкеров

  • Uponor — ЗАО Упонор Рус UPONOR Тип Публичная компания Листинг на бирже Хельсинки: UNR1V Год основания 1918 …   Википедия

  • Абрамович, Роман — Председатель думы Чукотского автономного округа Председатель думы Чукотского автономного округа с октября 2008 года. Бывший губернатор Чукотского автономного округа (с января 2001 года по июль 2008 года), бывший владелец нефтяной компании… …   Энциклопедия ньюсмейкеров

Что характеризует семью демократического (партнёрского) типа?
Выберите один ответ:
a. Семья

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ А ТО МЕНЯ УБЬЁТ ОБЩЕСТВОЗНАЧКА по материалам Интернета подготовьте сообщение о проекте создания инновационного центра «Сколково»-

аналоге Силиконовой долины в США​

Вы являетесь премьер-министром государства Х (парламентская республика), представляющий социал-демократическую партию. Государство Х — экономическираз

витое государство, в котором существует демократическое правление и активноегражданское общество, осуществляется принцип верховенства права. В течениепоследних десяти лет правящая партия проводила активную социальную политику — увеличивала расходы на образование и здравоохранение. Высшее образование вгосударстве является бесплатным для граждан и предоставляется на конкурентнойоснове. Несколько лет назад экономика государства столкнулась с экономическим кризисом, что потребовало пересмотра бюджета и сокращения социальных расходов. Напрошедших в пошлом году парламентских выборах 70 мест получили правые партии, ориентированные на урезание социальных расходов. Либертарианская партиявыступает за резкое сокращения расходов на образование, в первую очередь, нагуманитарные социальные науки, ее склонны поддерживать многие консерваторы. Аграрная партия придерживается нейтралитета, однако в случае перераспределениясредств бюджета для поддержки сельского хозяйств может поддержать правых. Остальные партии пока нейтральны. Ваша задача, опираясь на идеологические установки Вашей партии и знания вобласти социологии, политологии и экономики, — обратиться к парламенту и доказать, что развитому демократическому обществу необходимы гуманитарные науки. Вамнеобходимо учитывать идеологические представления партий, к которым Выобращаетесь. Расстановка сил в парламенте: • Социал-демократическая партия — 59 мест• Консервативная партия — 45 мест• Либертаринская партия (новые правые) — 25 мест• Христианские демократы — 8 мест• Либеральная партия — 8 мест • Социалистическая левая партия (аграрная партия) — 15 мест• Партия зеленых — 5 мест

3 важных правила, которые должны соблюдать ты и твои одноклассники как социальная группа, сделать общий вывод

Написать сочинение как я виду себя в обществе пж​

А. Разработка искусственных заменителей сахара для больных диабетом иллюстрирует социальную функцию науки.Б. Мировоззренческую функцию науки иллюстрир

ует теория Коперника.1. Верно только А.2. Верно только Б.3. Верны оба суждения.4. Оба суждения неверны​

А. Занятия научной деятельностью не требуют от человека специальной подготовки.Б. Занятия научной деятельностью требуют от человека последовательности

и целеустремлённости.1. Верно только А.2. Верно только Б.3. Верны оба суждения.4. Оба суждения неверны.​

Выбери из списка верное утверждение. Учёный должен стремиться к доказательности Учёный должен продвигать свои идеи при любой возможности Учёный должен

искать только знания, востребованные обществом​

Написать сочинение на тему:Как я Виду себя в обществе,в классе пж​

Определи, какие положения текста:1) отражают факты,2) выражают мнения.А) Наука, наверное, необходима обществу не меньше, чем экономика. Б) Наверное, у

чёный — самая сложная профессия на свете. В) Хотелось бы, чтобы люди не так сильно зависели от достижений науки.​

кем я буду когда я вырасту? (подсказка я хочу быть блогером,юристом,поваром,строителем) работа 5 класса прошу удачи 🙂

Традиционная, патриархальная и нуклеарная семья: признаки и характеристики

Что такое семья? Функции семьи

Семья — это совокупность индивидов, связанных кровным родством или узами брака. Семью объединяют общий быт и взаимная ответственность.

Простыми словами, семья — это группа близких родственников, живущих вместе.

Основу семьи составляет брачный союз, санкционированных обществом. Брак может быть юридическим, церковным или гражданским (неофициальным). Моногамия — это брачный союз двух супругов. Полигамия — союз трех и более супругов. Многоженство в науке называется полигинией, многомужество — полиандрией.

Читайте подробнее: Что значит моногамный? Правда ли люди — многоженцы от природы

Семья — это и малая социальная группа, и важнейший институт общества, опора всей социальной структуры. Семья как малая группа она удовлетворяет личные потребности людей, а как социальный институт — потребности общества.

Функции семьи

    Репродуктивная — биологическое воспроизводство, рождение детей

    Социализация — формирование личности.

    Хозяйственно-бытовая — ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми.

    Экономическая — совместная трудовая деятельность, материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

    Первичный социальный контроль — регулирует поведение членов семьи с помощью правовых и нравственных норм, традиций.

    Социально-статусная — предоставление социального статуса членам семьи (национальность, религия, сословная принадлежность), воспроизводство социальной структуры общества.

    Эмоционально-психологическая — психологическая поддержка членов семьи.

    Защитная — физическая, экономическая, психологическая защита членов семьи.

    Духовно-нравственная — развитие личности

    Досуговая — совместный отдых.

    Сексуальная — регулирование отношений между полами.

Патриархальная и партнерская семья: определение и признаки

По распределению обязанностей семьи можно разделить на патриархальные, матриархальные и партнерские.

Патриархальная семья — это семья, где домашние обязанности выполняет в основном женщина, а ответственность за семью и основная власть принадлежат мужчине. Греческое слово патриарха́т означает «власть отца».

Иногда этим же термином обозначают большую многополенную семью (см. ниже).

Признаки патриархальной семьи

Старший мужчина материально обеспечивает семью, родственники экономически зависят от него

Мужчина — носитель власти и морального авторитета в семье, он принимает решения

Мужские и женские обязанности четко разделены: женщине предписано воспитывать детей и вести домашнее хозяйство

Мужчина несет ответственность за жену и детей, их поступки

Матриархальная семья — это семья, где основная власть и ответственность принадлежат старшей женщине, другие члены семьи зависимы от нее.

Коллективистская (партнерская) семья означает, что супруги выполняют обязанности совместно или по очереди, делят права и ответственность. Оба супруга обладают экономической независимостью.

Признаки партнерской семьи (семьи демократического типа)

Равные возможности супругов

Экономическая самостоятельность и независимость супругов

Отношения основаны на уважении и доверии

Распределение ответственности: проблемы обсуждаются, важные решения принимаются сообща

Справедливое разделение домашней работы и родительских обязанностей

Уважение к частной жизни членов семьи

Традиционная и нуклеарная семья: определение и признаки

Нуклеарная семья (простая, супружеская) состоит из супругов и детей, либо только из супругов. Термин происходит от слова nucleus — ядро. В современном мире именно нуклеарный тип семьи встречается чаще всего. Нуклеарная семья может быть бездетной, с одним или несколькими детьми; может быть полной или неполной (с двумя родителями или одним родителем).

Нуклеарную семью противопоставляют расширенной (сложной) семье традиционного типа.

Расширенная семья (сложная, традиционная, патриархальная) включает несколько поколений взрослых людей. Если под одной крышей живут родители и их взрослые сыновья/дочери, уже вступившие в брак, бабушки и дедушки, взрослые сестры или братья — это расширенная семья.

Таким образом, традиционная или расширенная семья — это несколько нуклеарных семей, живущих вместе.

Сложная семья уступает место нуклеарной при переходе от традиционного общества к индустриальному. В России переход от традиционной к нуклеарной семье произошел в XX веке.

Читайте также: Кто такая золовка? Как называют родню со стороны жены и мужа

Найдите в списке характеристики патриархальной семьи. Правильные ответы на задания из ЕГЭ

Чтобы успешно сдать ЕГЭ по обществознанию, необходимо знать разницу между патриархальной и партнерской, нуклеарной и расширенной семьей. Для примера разберем задания из тестов прошлых лет по этой теме.

Задание 1. Найдите в приведенном ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) совместное проживание нескольких поколений
2) принятие решений всеми членами семьи
3) экономическая самостоятельность женщины
4) организация быта как основная экономическая функция
5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей
6) совместная производственная деятельность
Правильный ответ: 156

Задание 2. В семье N. под одной кры­шей живут су­пру­ги, их дети, внуки и пра­вну­ки. Гла­вой семьи яв­ля­ет­ся стар­ший муж­чи­на, чьи ре­ше­ния обя­за­тель­ны для осталь­ных до­мо­чад­цев. Жен­щи­ны за­ни­ма­ют­ся до­маш­ней ра­бо­той, а муж­чи­ны обес­пе­чи­ва­ют ма­те­ри­аль­ные усло­вия су­ще­ство­ва­ния семьи. Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки дан­ной семьи и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.
1) нук­ле­ар­ная
2) партнерская
3) тра­ди­ци­он­ная
4) мно­го­по­ко­лен­ная
5) де­мо­кра­ти­че­ская
6) мо­но­гам­ная
Правильный ответ: 34

Задание 3. В сто­ли­це од­но­го из ев­ро­пей­ских го­су­дарств про­жи­ва­ет семья, со­сто­я­щая из су­пру­гов и двоих детей. Муж и жена ра­бо­та­ют в ре­клам­ном биз­не­се, сов­мест­но ре­ша­ют все во­про­сы жизни семьи. Еже­год­но, вме­сте с детьми они об­суж­да­ют во­про­сы ор­га­ни­за­ции лет­не­го от­ды­ха, при­ни­ма­ют ре­ше­ния о при­об­ре­те­нии всех круп­ных по­ку­пок. Ука­жи­те в при­ве­ден­ном пе­реч­не ха­рак­тер­ные при­зна­ки семьи, опи­сан­ной в за­да­нии.
1) де­мо­кра­ти­че­ская
2) пат­ри­ар­халь­ная
3) парт­нер­ская
4) нук­ле­ар­ная
5) мо­но­гам­ная
Правильный ответ: 1345

Задание 4. Най­ди­те в при­веденном ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки пат­ри­ар­халь­ной (тра­ди­ци­он­ной) семьи. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.
1) сов­мест­ное про­жи­ва­ние не­сколь­ких по­ко­ле­ний
2) при­ня­тие ре­ше­ний всеми чле­на­ми семьи
3) эко­но­ми­че­ская са­мо­сто­я­тель­ность жен­щи­ны
4) ор­га­ни­за­ция быта как ос­нов­ная эко­но­ми­че­ская функ­ция
5) жесткое рас­пре­де­ле­ние муж­ских и жен­ских обя­зан­но­стей
6) сов­мест­ная про­из­вод­ствен­ная де­я­тель­ность
Правильный ответ: 156

Основные типы общества — типы и признаки

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).

Три типа общества

Рассмотрим основные три вида общества: традиционное, индустриальное, постиндустриальное.

Традиционное общество

Традиционное общество — тип общества с аграрным укладом. Основано на натуральном хозяйстве, монархической системе управления и преобладании религиозных ценностей и мировоззрения.

Главный фактор производства — земля, основной производимый продукт — пища.

Характерные черты традиционного общества:

  1. Ручной труд и примитивные технологии.

  2. Преобладание сельского хозяйства.

  3. Сословный строй.

  4. Низкая социальная мобильность.

  5. Преобладание ценностей коллективизма.

  6. Влияние церкви на общественную жизнь.

  7. Патриархальная семья.

Признаки традиционного общества:

  • Основная сфера экономической деятельности — сельское хозяйство.

  • Низкий темп развития.

  • Направлено в прошлое, боится нововведений.

  • Полное поглощение личности коллективом.

  • Направлено на удовлетворение бытовых потребностей.

Индустриальное общество

Индустриальное общество определяется высоким уровнем технического, индустриального развития.

Главный фактор производства — капитал. Основная сфера производства — промышленность, в ней занято более 50% населения.

Характерные черты индустриального общества:

  1. Активное развитие промышленности.

  2. Серийное машинное производство и автоматизация.

  3. Превращение науки в общественный институт.

  4. Рождение массовой культуры.

  5. Классовый строй.

  6. Предоставление прав и свобод людям.

  7. Формирование гражданского общества.

Признаки индустриального общества:

  • Основа — машинное производство и фабричная организация труда.
  • Базовая структура — экономика.

  • Основной движущий механизм — стремление к экономическому росту.

  • Стремится удовлетворить социальные потребности (деньги, карьера, качество жизни).

  • Направлено на максимальную адаптацию к настоящему моменту.

  • Основной способ принятия решения — эмпирическое исследование.

Постиндустриальное общество

Постиндустриальное или информационное общество — современный тип, который основывается на преобладании информации и компьютерных технологий в производстве.

Главный фактор производства — информация.

Характерные черты постиндустриального общества:

  1. Развитие сферы услуг.

  2. Основная единица товара — информация (знания).

  3. Развитие информационных технологий.

  4. Профессиональное деление общества.

  5. Широкое использование компьютерных технологий.

  6. Глобализация экономики.

  7. Реализация научно-технической революции.

  8. Доминирование семьи партнерского типа.

Признаки постиндустриального общества:

  • Так как сельское хозяйство и промышленность в таком обществе производят больше, чем оно может употребить, больше половины населения переходит в сферу услуг.

  • Фактор развития — теоретические знания или информация.

  • Основной фактор принятия решений — моделирование и аналитические методы.

  • Социальная коммуникация протекает на уровне «человек — человек», а не на уровне «человек — природа» или «человек — машина».

  • Ведущая технология — умственная, а не ручной труд (как в традиционном) и не машинная технология (как в индустриальном).

Другие классификации общества

Как мы уже отметили, существует множество человеческих обществ. Люди из мира науки делят их на типы разными способами. В таблице описали характеристику видов общества по степени открытости, наличию письменности, степени социального расслоения, на основе религии.

СЕМЬЯ И БРАК — ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ INTELLECT

 

Семья — это  социальная общность, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общим бытом и взаимной моральной ответственностью.

Одной из первых групп, где проявляется социальная дифференциация – семья.

Семья занимает во многих отношениях совершенно особое положение по сравнению с другими социальными группами, ученые особо подчеркивают роль психологических связей.

Семья образовывается на основе брака либо кровного родства (например, мать и дети), либо усыновление, либо общность жилья и бюджета (без регистрации брака). Главное, что этих людей связывают отношения взаимопомощи и взаимной ответственности друг за друга, за детей, их здоровье и воспитание.

Семья — это союз людей, объединенных любовью, общностью интересов, взаимовыручкой и взаимным пониманием проблем и радостей друг друга.

 

СЕМЬЯ — КАКИЕ БЫВАЮТ ВИДЫ И ТИПЫ СЕМЕЙ

Семейные отношения многогранны, как и сам человек, и для того, чтобы наладить комфортный психологический климат в доме, необходимо пройти через цепь компромиссов в отношениях друг с другом.

В современной России насчитывается более 40 млн семей.

Среди них есть семьи расширенные (многопоколенные), которые объединяют под одной крышей два-три поколения (не более 20%). Большинство российских семей состоит из супружеской пары с одним или двумя детьми, ее называют нуклеарной семьей.

Ученые выделяют семьи полные (двое родителей) и неполные (где по каким-либо причинам отсутствует один из родителей или родительское поколение, а дети живут с бабушками-дедушками). В зависимости от количества детей различают семьи бездетные, однодетные, мало- и многодетные.

 

 

ТРАДИЦИОННАЯ И ПАРТНЕРСКАЯ СЕМЬЯ

По характеру распределения семейных обязанностей, по тому, как решается в семье вопрос о лидерстве, как правило, выделяют два типа семьи — традиционная семья и партнерская семья. (В некоторых классификациях приводится смешанная семья, которая объединяет признаки этих двух типов).

Традиционная  илипатриархальная, семья предполагает главенство мужчины. Такая семья объединяет под одной крышей представителей, как минимум, трех поколений. Женщина экономически зависит от супруга, семейные роли четко регламентированы: муж (отец) — добытчик и кормилец, жена (мать) — домохозяйка и воспитатель детей.

Партнерская или эгалитарная  семья (семьи равных) можно отнести справедливое, пропорциональное распределение семейных обязанностей, взаимозаменяемость супругов в решении бытовых вопросов, обсуждение основных проблем и совместное принятие важных для семьи решений, а также эмоциональную насыщенность отношений.

Социальные психологи особо отмечают именно этот признак, подчеркивая тем самым, что только в семье партнерского типа можно говорить о взаимоуважении, взаимопонимании и эмоциональной потребности друг в друге.

Существуют и различные варианты переходного типа семьи. Например, муж, проповедуя на словах необходимость четкого распределения обязанностей на мужские и женские, активно помогает жене по хозяйству. Или, наоборот, мужчина мало участвует в ведении домашнего хозяйства, а на словах ратует за демократические ролевые установки.

 

ФУНКЦИИ СЕМЬИ

В социологии и социальной психологии принято выделять семь ключевых функций семьи. Они обеспечивают полное удовлетворения потребностей и способствуют быстрой адаптации человека в социальной жизни.

Репродуктивная функция связана с биологическим воспроизводством членов общества.

Воспитательная функция — новое поколение, приходящее на смену старому, должно освоить социальные роли, получить багаж накопленных знаний, опыта, моральных и других ценностей.

Хозяйственно-экономическая функция — ведение домашнего хозяйства и семейного бюджета, организация семейного потребления и проблему распределения домашнего труда, поддержка и опека над престарелыми и инвалидами.

Эмоционально-психологическая функция — семья помогает человеку обрести спокойствие и уверенность, создает чувство безопасности и психологического комфорта, обеспечивает эмоциональную поддержку и сохранение общего жизненного тонуса.

Рекреационной функция — духовно-эстетические моменты, в том числе и организация проведения свободного времени.

Социально-статусная функция — семья предоставляет своим членам социальный статус, способствуя тем самым воспроизводству социальной структуры общества.

Сексуальная функция — регулирует сексуальное поведение людей, определяя, кто, с кем и при каких обстоятельствах может вступать в сексуальные отношения.

 

СЕМЬЯ КАК СЛОЖНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Семейные взаимоотношения охватывают несколько систем взаимоотношений: муж — жена, родители — дети, дети — дети, дети — бабушка (дедушка), супружеская семья — родительские семьи каждого из супругов и т. п.

Важную роль в определении поведения и действия каждого члена семьи играет групповая направленность. Это социально-психологическое явление, включающее групповые мотивы, цели, стремления, ценности, интересы.

Отметим, что групповая направленность семей может быть различной. Например, одни семьи могут быть ориентированы на ценности нравственно-психологического характера: воспитание детей в атмосфере любви и взаимопонимания; уверенность в прочности брака; интересный досуг.

Для других определяющей является профессиональная деятельность и повышение профессионального статуса (интересная работа, хорошее образование). Особую роль здесь играют гендерные различия.  

Каждое общество в соответствии со своими ценностями определяет гендерные роли, т. е. предъявляет нормативные предписания и ожидания к «правильному» мужскому или женскому поведению. Выполнение соответствующей гендерной роли обусловливает гендерное поведение индивида.

Следовательно, можно говорить о социокультурных закономерностях гендерного поведения. Особое место имеет воспитание в семье как более или менее осмысленное действие, которое происходит по отношению к детям.

 

 

СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ОСНОВА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

Под семейным воспитанием понимают осознанное влияние на формирование личности детей, предпринимаемое старшими членами семьи. Как правило, оно направлено на то, чтобы младшие члены семьи соответствовали имеющимся у старших представлениям о том, какими должны стать ребенок, подросток, юноша, девушка.

Содержание, характер и результаты семейного воспитания зависят не только от возраста и пола ребенка, но и от ряда характеристик семьи.

Личностные ресурсы семьи определяются составом семьи (наличием обоих родителей или одного из них, братьев и сестер, других близких родственников), а также такими характеристиками старших членов семьи, как состояние здоровья, характер, уровень и вид образования, индивидуальные увлечения, вкусы, ценностные ориентации, социальные установки, уровень притязаний и т. п.

Эти факторы влияют на цели и стиль семейного воспитания. Спектр целей семейного воспитания необычайно широк. Он включает в себя привитие младшим гигиенических навыков, бытовых умений; культуры общения; физическое, интеллектуальное развитие; развитие отдельных способностей; подготовку к определенной профессии или сфере деятельности.

 

ТИПЫ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ

Система приемов и характер взаимодействия с младшими определяют стиль воспитания. В педагогике принято выделять четыре соответствующих типа взаимоотношений: диктат, опека, невмешательство и сотрудничество.

Диктат в семье характеризуется стремлением старших максимально подчинить своему влиянию младших. Инициатива детей всячески пресекается. Родители жестко добиваются исполнения своих требований, стремясь полностью контролировать поведение, интересы и даже желания детей.

Опека в семье — это система отношений, при которых родители, обеспечивая удовлетворение потребностей ребенка, ограждают его от всех забот, усилий и трудностей, принимая их на себя. Можно сказать, что родители создают своим детям «оранжерейные» условия, блокируя негативное влияние внесемейной среды и вместе с тем мешая детям готовиться к реальной жизни за порогом родного дома. Именно эти дети оказываются наименее приспособленными к жизни в коллективе.

Невмешательство — система межличностных отношений в семье, строящаяся на признании возможности и даже целесообразности независимого существования взрослых и детей. Предполагается, что в семье как бы сосуществуют два мира: взрослые и дети, и ни тем ни другим не следует переходить намеченную таким образом линию.

Сотрудничество характеризуется стремлением старших установить теплые отношения с младшими, привлекать их к решению проблем, поощрять инициативу и самостоятельность. Старшие, устанавливая правила и более или менее твердо проводя их в жизнь, не считают себя непогрешимыми и объясняют мотивы своих требований, поощряют их обсуждение младшими; в младших ценится как послушание, так и независимость. Такой стиль способствует воспитанию самостоятельности, ответственности, активности, дружелюбия, терпимости.

 

 

БРАК КАК СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ

С возникновением госу­дарства регулирование семейной жизни приобрело правовой характер: социальный контроль и санкции наряду с обще­ственным мнением начали осуществлять государственные органы. В частности, государство стало санкционировать со­юз мужчины и женщины с целью создания семьи, т. е. их вступление в брак.

Брак — это одобренные обществом образцы поведения, с помощью которых создается семья. Брак — социально одобряемые сексуальные отношения между мужчиной и женщиной. В зависимости от формы брака исследователи различают моногамную и полигамную семью.

Моногамный брак предусматривает существование брач­ной пары — мужа и жены (брак одного мужчины с одной женщиной в одно время).

Полигамный брак предполагает, что у мужа или жены есть пра­во иметь нескольких жен или мужей одновременно. В со­временном обществе существуют как моногамные браки, так и отдельные виды полигамии: групповой брак (напри­мер, на Маркизских островах), полиандрия, или много­мужество (например, в некоторых племенах Южной Индии и Тибета), полигиния, или многоженство (например, в му­сульманских странах).

Большинство древних цивилизаций видели в браке сред­ство продолжения рода и механизм передачи прав собствен­ности.

Брак «привязывал» женщину к мужчине и гаранти­ровал, что дети являются биологическими наследниками мужа. История знает множество династических браков и экономических брачных союзов.

Нередко брак становился предметом торга, инструментом перераспределения имуще­ства и власти. Брак эволюционирует вместе с обществом. Брак долго считался союзом на всю жизнь, и во многих странах разводы были запрещены.

Всего 30 лет на­зад ни одна женщина не могла подать в суд на мужа за из­насилование; брак закреплял доминирование мужчины над женщиной.

Сегодня в ряде современных государств женщи­на пользуется равными правами со своим супругом. Брак представляет собой эволюционирующее социальное парт­нерство мужчины и женщины, регулируемое законами и правилами общества в конкретных исторических условиях.

 

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ СЕМЕЙ

  • Сокращение ведущих позиций в социализации индивидов, в организации их досуга
  • Изменение положения женщины в семье, обусловленное ростом её авторитета в обществе
  • Сокращение числа патриархальных (традиционных) семей
  • Развитие семьи партнёрского (коллективистского) типа
  • Разрушение расширенной (многопоколенной, родственной) семьи
  • Преобладание нуклеарной семьи
  • Разделение институтов брака и семьи, рост количества фактических, но юридически не оформленных «свободных» семейных союзов и рождённых в них детей
  • Рост количества разводов, повторных браков, неполных семей и числа брошенных детей.

Семьи как и другие социальные институты изменчивы и динамичны. Поэтому тенденции их развитие — это отражение состояние института в текущем историческом моменте.

 

СМОТРИ ТАКЖЕ:

СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ 

СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ 

МОЛОДЁЖЬ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА 

ЭТНИЧЕСКИЕ ОБЩНОСТИ 

МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ 

КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РФ  

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ 

ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ 

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ 

проверочная работа по теме «Социальные институты» | Тест по обществознанию (10 класс) на тему:

1 группа

  1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Социальные институты обеспечивают границы и формы совместной деятельности людей в разных сферах и отличаются друг от друга своими ___________ (А). главными социальными институтами являются ____________(Б), семья, наука, образование, религия, бизнес.  ___________ (В) не следует отождествлять с конкретными организациями, социальными группами или сообществами. Например, институт ___________ (Г) не означает конкретную фирму.  Вместе с тем реализация функций социальных институтов предполагает организованные формы___________ (Д) людей. Без социальных институтов ни одно современное общество существовать не может: институты создают условия, в которых протекает человеческая жизнь, а жизнь порождает и изменяет социальные институты. Развитие социальных институтов продолжается в ходе __________ (Е) общества».

Слова в списке даны в именительном падеже.  Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список терминов: частный бизнес, государство, подсистема, функции, социальный институт, объект, эволюция, общественные потребности, совместная деятельность.

  1. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
  1. К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые регулируют ту или иную деятельность.
  2. Социальные институты – это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.
  3. Социальные институты действуют в социальной сфере жизни общества и отсутствуют в других сферах.
  4. Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.
  5. Социальные институты как особое общественное явление формируются при переходе от традиционного к индустриальному обществу.
  1. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
  1. Семья партнерского типа предполагает разделение и ее жесткое закрепление за членами семьи их обязанностей.
  2. В многопоколенной семье бабушки, дедушки, братья, сестры со своими семьями живут сообща, под одной крышей.
  3. Мнение детей учитывается при принятии семейного решения в семье традиционного типа.
  4. Престижная функция семьи выражается в организации семейного досуга.
  5. Семья – это малая социальная группа, основанная на родстве, браке или усыновлении (удочерении).

2 группа

  1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Характеристика общества как _____________ (А) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее  основными элементами являются _____________ (Б) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную,

 Политическую и духовную сферы.  Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают  необходимую  _____________ (В) общества. _______________ (Г) в каждой из сфер решают важные социальные задачи.  Они обеспечивают производство и распределение различных видов ____________ (Д), а также управление совместной ____________ (Е) людей.

   

Список терминов: целостность, система, общество. Социальные блага, сфера, производство, культура, социальные институты, деятельность.

  1. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
  1. Институты общества всегда зависят от воли и желаний людей.
  2. Институт общества представляет собой совокупность норм и учреждений, регулирующих ту или иную сферу общественных отношений.
  3. Институты общества выступают опорными точками социального порядка.
  4. Эволюция институтов общества приводит к тому, что современный  социум характеризуется однообразием и упрощением системы институтов.
  5. Основополагающей функцией институтов общества является удовлетворение насущных жизненных потребностей социума.
  1. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
  1. Семьёй считают любую группу людей, имеющих общие интересы.
  2. Для семьи демократического (партнёрского) типа характерно справедливое разделение домашних обязанностей.
  3. Семье традиционного (патриархального) типа  свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины.
  4. Нуклеарная семья состоит из родителей  (родителя) и детей.
  5. Появление семей партнёрского типа обусловлено в первую очередь сокращением числа работающих женщин.

Ответы:

1 группа

  1. А- функции, Б- государство, В- социальный институт, Г- частный бизнес, Д- совместная деятельность, Е- эволюции
  2. 14
  3. 25

2 группа

  1. А- система, Б- сфера, В- целостность, Г- социальные институты, Д- социальные блага, Е- деятельность
  2. 235
  3. 234

типов семей | Культурная антропология

Семья Flathead (США)

То, что составляет семью, варьируется в зависимости от мира в зависимости от множества факторов, включая методы существования и экономическое поведение. Семья определяет обязательства, которые члены группы имеют друг перед другом, как в экономическом, так и в социальном плане. Обычно члены семьи живут вместе, но это не всегда так.

Типы семейств

Ядерная семья : Это также известно как супружеская семья или семья продолжения рода.Нуклеарные семьи состоят из женатых партнеров и их потомков. Это обычное дело в индустриальных обществах, но это не самый распространенный тип семьи в мире, хотя практика распространяется в результате современного развития. Некоторые антропологи выделяют второй тип нуклеарной семьи — внебрачную семью. В этом типе нуклеарной семьи есть один родитель с детьми-иждивенцами. Кроме того, существует полигимная семья, которая состоит из нескольких супругов и детей-иждивенцев (Lavenda and Schultz 2010; обратите внимание, что Лавенда и Шульц относятся к полигимной семье, а не к полигимной семье, но этот термин не охватывает замужнюю женщину, живущую с многократные мужья и дети-иждивенцы).

Расширенная семья : Расширенная семья — самый распространенный тип семьи в мире. В расширенные семьи входят как минимум три поколения: бабушки и дедушки, семейные дети и внуки.

Совместная семья : Совместные семьи состоят из братьев и сестер, их супругов и их детей-иждивенцев.

Смешанное семейство : Смешанное семейство становится все более распространенным, особенно в индустриальных обществах, таких как США.Смешанная семья образуется, когда разведенные или овдовевшие родители вступают в брак с детьми.

Семья по выбору : Относительно недавно признанный тип семьи, опять же, особенно в промышленно развитых странах, таких как США, — это семья по выбору. Этот термин был популяризирован сообществом ЛГБТ (геи, лесбиянки, бисексуалы, трансгендеры, квиры) для описания семьи, не признанной правовой системой. Семья по выбору может включать приемных детей, партнеров по проживанию, родственников каждого члена семьи и близких друзей.Семья по выбору все чаще практикуется не состоящими в браке людьми и семьями, которые уходят от кровнородственной семьи.

Список литературы

Ахерн, Сьюзен и Кент Г. Бейли. 1996. Семья по выбору, создание семьи в чужом мире. Миннеаполис: Fairview Press.

Бонвиллен, Нэнси. 2010. Культурная антропология, 2-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc. Крапо, Ричли. 2002. Культурная антропология: понимание себя и других. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Эмбер, Кэрол Р. и Мелвин Эмбер. 2011. Культурная антропология, 13-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Харрис, Марвин и Оран Джонсон. 2007. Культурная антропология, 7-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Лавенда Роберт Х. и Эмили А. Шульц. 2010. Основные концепции культурной антропологии, 4-е издание. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Ньюкомб, Рэйчел. 2007. Северная Африка. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред.Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 525-527.

Шлегель, Алика. 1996. Хопи. В Энциклопедии мировых культур, Vol. 1, Северная Америка, Дэвид Левинсон и Тимоти О’Лири, ред. Нью-Йорк: справочник macmillan USA, стр. 148-151.

Винн, Лиза. 2007. Залив. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред. Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 523-524.

Семья и друзья: какие типы личных отношений сочетаются в сети?

  • Бост, К.К., Кокс, М. Дж., Берчинал, М. Р., и Пейн, К. (2002). Структурные и поддерживающие изменения в семейных и дружеских отношениях пары в период перехода к отцовству. Журнал брака и семьи,
    64 (2), 517–531.

    Артикул

    Google Scholar

  • Брюэр Д. Д. (2000). Забвение в обнаружении личных и социальных сетей на основе воспоминаний. Социальные сети, 22 (1), 29–43.

  • Брюдерл, Дж., Хьюер-Мэй, Б., и Шмидеберг, К. (2013). Поведение интервьюера и качество данных в социальных сетях. В: П. Винкер, П. Рольф и А. Менольд (ред.), Отклонения интервьюеров в опросах. Воздействие, причины, обнаружение и предотвращение . Франкфурт: Питер Ланг.

  • Карстенсен, Л. Л., Исааковиц, Д. М., и Чарльз, С. Т. (1999). Серьезное отношение к времени — теория социально-эмоциональной избирательности. Американский психолог,
    54 (3), 165–181.

    Артикул

    Google Scholar

  • Дорн М., Шиперс П. и Дагевос Дж. (2013). Объяснение парадокса интеграции малых групп иммигрантов в Нидерландах. Журнал международной миграции,
    14 (2), 381–400.

    Артикул

    Google Scholar

  • Фельд, С. Л. (1981). Целенаправленная организация социальных связей. Американский журнал социологии,
    86 (5), 1015–1035.

    Артикул

    Google Scholar

  • Фоккема, Т., Тер Бекке, С., и Дикстра, П. А. (2008). Солидарность между родителями и их взрослыми детьми в Европе . Амстердам: KNAW Press.

    Google Scholar

  • Gesthuizen, M., Van der Meer, T., & Scheepers, P.(2009). Этническое разнообразие и социальный капитал в Европе: проверка тезиса Патнэма в европейских странах. Скандинавские политические исследования,
    32 (2), 121–142.

    Артикул

    Google Scholar

  • Хайдер, Ф. (1958). Психология межличностных отношений . Нью-Йорк: Вили.

    Книга

    Google Scholar

  • Хоманс, Г.С. (1958). Социальное поведение как обмен. Американский журнал социологии,
    63 (6), 597–606.

    Артикул

    Google Scholar

  • Джонсон М. П. и Лесли Л. (1982). Вовлеченность пар и структура сети: проверка гипотезы диадического вывода. Social Psychology Quarterly,
    45 (1), 34–43.

    Артикул

    Google Scholar

  • Кан, Дж.Р., МакГилл, Б. С., Бьянки, С. М. (2011). Помощь семье и друзьям: есть ли гендерные различия в старшем возрасте? Журнал брака и семьи,
    73 (1), 77–92.

    Артикул

    Google Scholar

  • Калмийн М. (2002). Половая сегрегация в дружеских сетях. Индивидуальные и структурные детерминанты наличия друзей кросс-пола. Европейский социологический обзор,
    18 (1), 101–117.

    Артикул

    Google Scholar

  • Калмийн, М. (2003). Общие сети дружбы и жизненный путь: анализ данных опроса супружеских и сожительствующих пар. Социальные сети,
    25 (3), 231–249.

    Артикул

    Google Scholar

  • Калмийн М. (2012). Продольный анализ влияния возраста, брака и отцовства на социальные контакты и поддержку. Достижения в исследованиях жизненного цикла,
    17 (4), 177–190.

    Артикул

    Google Scholar

  • Кетовски К. (2012). Интимная пара, семья и родственная организация близких отношений. Социология,
    46 (3), 473–489.

    Артикул

    Google Scholar

  • Laurijssen, I., & Glorieux, I. (2013). Уравновешивание работы и семьи: панельный анализ влияния работы неполный рабочий день на ощущение нехватки времени. Исследование социальных показателей,
    112 (1), 1–17.

    Артикул

    Google Scholar

  • Лим, К. и Патнэм, Р. Д. (2010). Религия, социальные сети и удовлетворенность жизнью. Американский социологический обзор,
    75 (6), 914–933.

    Артикул

    Google Scholar

  • Litwak, E., & Szelenyi, I. (1969). Основные структуры группы и их функции: родственники, соседи и друзья. Американский социологический обзор,
    34 (4), 465–481.

    Артикул

    Google Scholar

  • Макферсон, М., Смит-Ловин, Л., и Браширс, М. Э. (2006). Социальная изоляция в Америке: изменения в дискуссионных сетях за два десятилетия. Американский социологический обзор,
    71 (3), 353–375.

    Артикул

    Google Scholar

  • Молленхорст Г., Фолькер Б. и Флэп Х. (2014). Изменения в личных отношениях: как социальные контексты влияют на возникновение и прекращение личных отношений. Социальные сети,
    37 , 65–80.

    Артикул

    Google Scholar

  • Молленхорст, Г., Фёлькер Б. и Флап Х. (2008). Социальный контекст и личные отношения: влияние возможности встречи на сходство для отношений разной силы. Социальные сети,
    30 (1), 60–68.

    Артикул

    Google Scholar

  • Мур, Г. (1990). Структурные детерминанты личных сетей мужчин и женщин. Американский социологический обзор,
    55 (5), 726–735.

    Артикул

    Google Scholar

  • Мунк, А., Макферсон, Дж. М., и Смит-Ловин, Л. (1997). Пол, дети и социальные контакты: влияние воспитания детей на мужчин и женщин. Американский социологический обзор,
    62 (4), 509–520.

    Артикул

    Google Scholar

  • OECD. (2014). База данных национальных счетов .По состоянию на 6 ноября 2014 г. http://stats.oecd.org/Index.aspx?DataSetCode=SOCX_AGG.

  • Пал Р. и Певалин Д. Дж. (2005). Между семьей и друзьями: продольное исследование выбора дружбы. Британский журнал социологии,
    56 (3), 433–450.

    Артикул

    Google Scholar

  • Пайк, А., и Санчагрин, К. (2013). Социальная изоляция в Америке: артефакт. Американский социологический обзор,
    78 (3), 339–360.

    Артикул

    Google Scholar

  • Пихлер Ф. и Уоллес К. (2007). Модели формального и неформального социального капитала в Европе. Европейский социологический обзор,
    23 (4), 425–435.

    Артикул

    Google Scholar

  • Робертс, С.Г. Б. и Данбар Р. И. М. (2011). Издержки семьи и друзей: 18-месячное продольное исследование сохранения и разрушения отношений. Эволюция и поведение человека, 32 (3), 186–197.

  • Рёзер, Дж. Дж., Молленхорст, Г., и Фолькер, Б. (2014). Формирование, поддержание и изменение романтических отношений в личных сетях. Успехи в исследованиях жизненного цикла . DOI: 10.1016 / j.alcr.2014.12.001.

    Google Scholar

  • Сарамяки, J., Leicht, E. A., Lópezb, E., Roberts, S. G. B., Reed-Tsochas, F., & Dunbar, R. I. M. (2014). Постоянство социальных сигнатур в человеческом общении. PNAS,
    111 (3), 942–947.

    Артикул

    Google Scholar

  • Шмитс, Х., & Те Риле, С. (2014). Снижение социальной сплоченности в Нидерландах? Исследование социальных показателей,
    113 (2), 791–812.

    Артикул

    Google Scholar

  • Сонг, Л. (2012). Повышение сетевых ресурсов при воспитании детей? Доступ к социальному капиталу в зависимости от статуса родителей, пола и семейного положения. Социальные сети,
    34 (2), 241–252.

    Артикул

    Google Scholar

  • Организация Объединенных Наций, Департамент по экономическим и социальным вопросам, Отдел народонаселения.(2013). Тенденции в количестве международных мигрантов: редакция 2013 г. . База данных Организации Объединенных Наций, POP / DB / MIG / Stock / Rev.2013.

  • Ван Бюрен, С., & Гротуис-Оудсхорн, К. (2011). Мышей. Многовариантное вменение посредством связанных уравнений в R. Journal of Statistical Software,
    45 (3), 1–67.

    Артикул

    Google Scholar

  • Ван дер Поэль, М. (1993). Персональные сети, объяснение их размера и состава с рациональным выбором . Лиссе: Светс и Цайтлиггер.

    Google Scholar

  • Van Oorschot, W., & Arts, W. (2005). Социальный капитал европейских государств всеобщего благосостояния: пересмотр гипотезы вытеснения. Журнал европейской социальной политики,
    15 (1), 5–26.

    Артикул

    Google Scholar

  • Фёлькер, Б., Schutjens, V., & Mollenhorst, G. (2013). Обзор социальных сетей Голландии, третья волна (SSND3): Данные и кодовая книга . Утрехт: Утрехтский университет.

    Google Scholar

  • Вален, Х. Р., и Лахман, М. Э. (2000). Социальная поддержка и напряжение со стороны партнера, семьи и друзей: затраты и преимущества для мужчин и женщин в зрелом возрасте. Журнал социальных и личных отношений,
    17 , 5–30.

    Артикул

    Google Scholar

  • Вайс Р. С. (1974). Положения социальных отношений. В Z. Rubin & C. Englewood (Eds.), Doing to others. Присоединение, лепка, подтверждение, помощь, любовь . Лондон: Прентис-Холл.

  • Велер Т. и Хинц Т. (2007). Entstehung und entwicklung von sozialkapital. В A. Franze & M. Freitag (Eds.), Sozialkapital: Grundslagen und anwendungen .Heusenstamm: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie.

  • Wrzus, C., Wagner, J., & Neyer, F. J. (2012). Взаимозависимость горизонтальных семейных отношений и дружбы связана с более высоким благополучием. Личные отношения,
    19 (3), 465–482.

    Артикул

    Google Scholar

  • Wrzus, C., Wagner, J., & Neyer, F. J. (2013).Изменения в социальных сетях и жизненные события на протяжении всей жизни: метаанализ. Психологический бюллетень,
    139 (1), 53–80.

    Артикул

    Google Scholar

  • Семейное товарищество с ограниченной ответственностью (FLP) Определение

    Что такое семейное товарищество с ограниченной ответственностью (FLP)?

    Семейное товарищество с ограниченной ответственностью (FLP) — это договоренность, при которой члены семьи объединяют деньги для запуска бизнес-проекта.Каждый член семьи покупает паи или акции компании и может получать прибыль пропорционально количеству акций, которыми они владеют, как указано в соглашении о партнерстве.

    Ключевые выводы

    • Семейное товарищество с ограниченной ответственностью (FLP) — это бизнес или холдинговая компания, принадлежащая двум или более членам семьи.
    • В рамках семейного партнерства с ограниченной ответственностью (FLP) каждый член семьи может покупать акции предприятия для получения потенциальной прибыли.
    • В FLP есть два типа партнеров: полные партнеры и партнеры с ограниченной ответственностью.
    • ФЛП часто создаются для сохранения благосостояния семьи из поколения в поколение, позволяя осуществлять безналоговую передачу активов, недвижимости и другого имущества.

    Общие сведения о семейном партнерстве с ограниченной ответственностью (FLP)

    Семейные товарищества с ограниченной ответственностью имеют два типа партнеров. Генеральные партнеры обычно владеют самой большой долей бизнеса и несут ответственность за повседневные управленческие задачи, такие как наблюдение за всеми денежными депозитами и инвестиционными операциями. Генеральный партнер может также получать плату за управление из прибыли, если это указано в соглашении о партнерстве.

    Ограниченные партнеры не несут ответственности за управление. Вместо этого они покупают акции компании в обмен на дивиденды, проценты и прибыль, которую может получить ФЛП.

    FLP различаются в зависимости от характера бизнеса. Например, предположим, что человек хочет начать предприятие по продаже роскошных квартир. Он ожидает, что проект будет стоить 1 миллион долларов, включая оборотный капитал, и ежегодно будет приносить около 200 000 долларов наличными до вычета процентов по ипотечным платежам и налогов. Он подсчитал, что ему потребуется как минимум 50% первоначальный взнос в размере 500 000 долларов.Итак, он звонит некоторым членам семьи, и все они соглашаются учредить FLP, который выпустит 5000 акций ограниченного партнерства по 100 долларов каждая на общую сумму 500 000 долларов. В соглашении о коммандитном партнерстве говорится, что паи нельзя продавать в течение как минимум шести лет, и FLP будет выплачивать 70% денежных доходов в виде дивидендов.

    В качестве генерального партнера первоначальное лицо, совершившее звонки, покупает 500 акций, внося 50 000 долларов в ФЛП. Члены семьи покупают оставшиеся акции. Теперь каждый член семьи владеет долей в ФЛП от 500 000 долларов.Затем генеральный партнер может получить первую ипотечную ссуду на оставшуюся часть 500 000 долларов, чтобы начать проект строительства роскошного жилья на сумму 1 миллион долларов.

    Затем ФЛП сдает эти квартиры арендаторам и начинает получать доход от аренды. По мере выплаты ипотеки распределяются прибыль и дивиденды, и каждый член семьи становится богаче.

    Преимущества семейного партнерства с ограниченной ответственностью

    Семейно-ограниченное товарищество дает некоторые преимущества по налогу на наследство и дарение.Несколько семей создают ФЛП, чтобы передавать богатство из поколения в поколение, обеспечивая при этом некоторую налоговую защиту.

    Физические лица могут дарить проценты ФЛП без уплаты налогов другим физическим лицам каждый год до исключения из ежегодного налога на дарение. В настоящее время исключение для подарков составляет 15000 долларов США для физических лиц (в 2021 году) и 16000 долларов США (в 2022 году).

    Предположим, пара накопила сбережений на сумму 5 миллионов долларов. У них трое детей и девять внуков. Пара решает перевести всю сумму в учрежденную ими ФЛП.Каждый год они дарят интересы ФЛП на сумму 30 000 долларов каждому из своих 12 детей или внуков. Это означает, что пара может ежегодно переводить без уплаты налога на подарки в виде процентов ФЛП на сумму 360 000 долларов (при условии, что исключение из налога на дарение останется прежним).

    Будущие доходы, исключенные из налога на наследство

    Кроме того, эти активы фактически покидают владения пары, насколько это известно IRS, так что любые будущие доходы будут исключены из налогов на наследство. Дети и внуки пары получат выгоду от любых процентов, дивидендов или прибыли, полученной от FLP, тем самым сохраняя богатство для будущих поколений.

    Как полные партнеры, пара может установить условия в партнерском соглашении, чтобы защитить эти подарки от растраты или ненадлежащего использования. Например, они могут разработать правило, согласно которому подаренные акции не могут быть переданы или проданы до достижения бенефициарами определенного возраста. Если какие-либо бенефициары являются несовершеннолетними, акции могут быть переведены через счет Unified Transfers to Minors Act (UTMA).

    Поскольку структура FLP и регулирующее их налоговое законодательство сложны, семьям следует проконсультироваться с квалифицированными бухгалтерами и налоговыми специалистами перед созданием FLP.

    Пять стратегий привлечения семейных партнеров

    Семьи оказывают непревзойденное влияние на здоровье своих детей, особенно в первые годы жизни, когда быстро развивающийся мозг детей закладывает основу для их здоровья и благополучия в будущем. Чтобы быть лучшими защитниками своих детей, семьям нужна правильная поддержка, будь то доступ к программам государственной помощи, таким как Medicaid и жилье, возможности для построения прочных отношений с медицинским учреждением своего ребенка или ресурсы, которые дают им возможность поддерживать социальную жизнь своего ребенка. и эмоциональное здоровье.Прямо сейчас созданная NICHQ CoIIN (ECCS CoIIN) и другие инициативы по всей стране пытаются ответить на важный вопрос:

    • Как мы можем улучшить эту поддержку и лежащие в ее основе системы, чтобы повысить способность семей способствовать здоровому развитию своих детей?

    Педиатры, эксперты по раннему обучению, государственные служащие и специалисты общественного здравоохранения — все они обладают важными идеями и бесценным опытом. Но если семьи не находятся в комнате для разговоров, которые их затрагивают, ответы на этот критический вопрос, задаваемый ECCS CoIIN и другими, останутся ограниченными.Только сами семьи по-настоящему понимают свои уникальные обстоятельства и потребности, и только семьи могут рассказывать свои собственные истории. Это одна из причин, почему привлечение семейных партнеров имеет решающее значение для любых усилий по улучшению.

    True Семейное партнерство означает, что семьи готовы с самого начала. Организации и группы по улучшению, которые воплощают этот принцип, привлекают семьи в качестве экспертов и просят их поделиться своим уникальным опытом и взглядами на свои семьи и их сообщества, а также на проблемы и решения.

    Но как нам привлечь семьи к столу? И как нам значимо взаимодействовать с ними как с равными партнерами в улучшении? Прошлой осенью мы получили несколько писем с этими вопросами. Чтобы найти ответы, мы применяем наши советы на практике и обратились к нашим партнерам по семье ECCS CoIIN (тем, кто лучше всех понимает, что может лучше всего поддержать их участие) и другим членам команды (тем, кто в настоящее время работает с ними в качестве партнеров по совершенствованию). Ниже мы собрали пять стратегий для развития значимых семейных партнерских отношений.

    Спасибо замечательной команде ECCS CoIIN из Нью-Джерси, которая поделилась своими мыслями в этой статье: Эрике Дикерсон, Николь Хопкинс, Дипа Сринивасаварадан, Лауре Тейлор, Эрин Маркан, Ариане Нуньес, Карен Бенджамин и Дэвиду Армстронгу.

    1. Сделайте свой подход индивидуальным

    Индивидуальное общение с потенциальными партнерами в семье и признание того, что их личный опыт может иметь большое значение, делятся нашими партнерами по семье. Начните со своего круга друзей — тех, кого вы уже знаете и с которыми у вас есть личная связь.Кто из родителей и опекунов выиграет от связи на более глубоком уровне? Кому уже может быть интересно узнать больше о развитии детей в раннем возрасте? У кого есть личная история или опыт, которые могут вызвать у них отклик в этой работе? Подумайте о том, чтобы напрямую связаться с этими людьми, чтобы начать разговор о своей работе.

    Не ведите с «спросом», предостерегает Карен Бенджамин, руководитель команды округа Эссекс в Нью-Джерси; сочувствие имеет значение. «Важно, чтобы вы заботились о семье и работали, чтобы сначала понять их потребности.Независимо от того, является ли этот человек близким другом или кем-то, кого вы знаете случайно, вы можете поговорить с ним об его истории, а затем связать его с соответствующими ресурсами ».

    Семейные партнеры в Нью-Джерси

    Эти личные беседы создают подлинную основу для того, чтобы попросить семьи принять участие в вашей работе по улучшению. Он показывает, как инициатива напрямую связана с их собственным опытом, ресурсами, в которых они нуждаются, и поддержкой, которая принесет пользу здоровью их детей и детей в их сообществе.

    2. Использование существующих общественных групп и партнерств

    «Наши отношения с партнерами по сообществу имеют неоценимое значение для установления связи с родителями, уже заинтересованными в выполнении этой работы», — говорит Лора Тейлор, руководитель группы округа Мидлсекс. Эти семьи также могут вдохновить на критическое межсекторальное сотрудничество, продолжает она, помогая связать работу инициативы с работой, которая в настоящее время ведется в сообществе.

    «Например, — говорит Тейлор, — наши Центры семейного успеха в настоящее время работают над тем, чтобы привнести развитие в раннем детстве и грамотность в предложения в своих центрах.Для ECCS CoIIN было естественным сотрудничать с ними в организации обучения и тренингов для сотрудников Центра семейного успеха по основным этапам развития и инструментам проверки ».

    Точно так же онлайн-сообщества, такие как местные мамы или родительские группы в Facebook, могут быть важным местом для общения с увлеченными семьями, говорит партнер семьи округа Мидлсекс Эрин Маркан. И, как и при личной встрече, она рекомендует применять индивидуальный подход при обращении к членам группы, сначала вовлекая их в разговоры, предлагая поддержку и направляя их к ресурсам.

    3. Создание (гибкого) описания должностных обязанностей партнера по семье

    Участие в проекте по усовершенствованию — большая просьба для родителей и опекунов, которые уже ограничены во времени и соблюдают напряженный график. Разработка должностных инструкций с четкими, реалистичными ролями и ожиданиями может помочь потенциальным партнерам принимать обоснованные решения об их участии.

    Описания должны включать подробную информацию о логистике — ожидаемое время, места встреч и т. Д.- и опишите, почему семейные взгляды необходимы и будут влиять на работу. Эти описания подтверждают решающую роль партнеров семьи в проекте и могут даже помочь командам представить свое участие в создании резюме, что может стать еще одним стимулом для занятых родителей, — говорит Маркан.

    Маркан также рекомендует разработать различные типы должностных инструкций, которые различаются в зависимости от времени, ресурсов, знаний и уровня комфорта родителей или опекуна. Предлагая потенциальным партнерам разные уровни взаимодействия и разные роли на выбор, можно увеличить участие.И чем больше родителей за столом, тем комфортнее и увереннее будут говорить родители-партнеры.

    4. Сделайте участие максимально удобным

    Постарайтесь приспособиться к расписанию партнеров семьи после того, как они подписались на работу, настаивают партнеры семьи в Нью-Джерси. Проведение встреч в нерабочее время и обеспечение ухода за детьми на месте могут помочь устранить некоторые препятствия для посещения; но команды также должны включать возможности для взаимодействия, не требующие личного присутствия.Встречи, на которые могут созывать партнеры семьи, опросы и анкетирование, помощь в продвижении мероприятий и обмен информацией — все это альтернативные формы взаимодействия, которые все еще могут улавливать голоса и энергию родителей. Обязательно сообщайте о любом из этих мероприятий как можно больше (Николь Хопкинс, руководитель группы штата и активный защитник интересов родителей, рекомендует создать общий календарь взаимодействия с семьей, в котором перечислены мероприятия за шесть месяцев).

    5. Усиливайте семейные голоса

    Чтобы участие в семье было успешным, партнеры должны чувствовать себя комфортно, делясь своим мнением.Дэвид Армстронг, семейный партнер округа Эссекс, рекомендует предоставлять ресурсы и образование по вопросам развития детей в раннем возрасте, такие как Программа CDC «Learn The Signs Act Early training» и «Анкета для возраста и возраста». Эти ресурсы позволяют родителям высказать свое мнение не только о проекте, но и в других семьях и их сообществах.

    «Когда я узнал о науке, я почувствовал себя комфортно, гуляя по улице в качестве родительского лидера и разговаривая с другими семьями о развитии ребенка», — говорит Армстронг.«Все управляется данными — как только у вас есть данные, подтверждающие вашу историю, вы чувствуете себя более подготовленными к тому, чтобы предстать перед теми, кто принимает решения».

    Возможности по развитию навыков также могут помочь партнерам в семье развить свой голос, — объясняет Дипа Сринивасаварадан, которая работает в сети защиты родителей SPAN в Нью-Джерси и является руководителем группы родителей в Нью-Джерси. Позволение партнерам по семье составлять повестку дня и проводить внутренние встречи, приглашать их на конференции штата и давать им возможность участвовать в местных или государственных комиссиях — все это помогает расширить их возможности в качестве лидеров инициативы.Точно так же она рекомендует предлагать партнерам по семье связаться с семейными организациями в их штате, такими как государственные информационные центры здоровья семьи для семьи, которые могут предоставить поддержку, возможности для развития навыков и обучение тому, как делиться своими историями и участвовать в политике. пропаганда.

    Хотите узнать больше от наших семейных партнеров? Послушайте их презентацию об участии семьи в этом видео с недавней конференции. И обязательно ознакомьтесь с «Четырьмя Е» Армстронга, направленными на расширение прав и возможностей родителей и семейных лидеров.

    Насколько важна семья потенциального партнера? — Наука о нас

    В честь Дня святого Валентина журнал Science of Us на этой неделе рассказывает о любви, а именно о том, что происходит, когда что-то идет не так. Если вы когда-нибудь задумывались о психологии расставаний, мы поможем вам.

    Некоторые из причин, по которым люди разрывают отношения, глупы. Однажды, много лет назад, я порвал отношения с очень хорошим парнем, не полностью , потому что у него была привычка носить солнцезащитные очки на затылке, но это не помогло.Другие кажутся настолько очевидными, что вряд ли стоит их обдумывать. Авторы новой книги, F * ck Love: Разумный совет одного психиатра для поиска прочных отношений , начинают с перечисления «наиболее распространенных черт, на которые люди обращают внимание при поиске партнера: харизма, красота, химия. , общение, чувство юмора, хорошая семья, интеллект и богатство »- все это казалось непреодолимым желанием, если вы ищете долгосрочных отношений. Но авторы утверждают, что эти, казалось бы, очевидные характеристики на самом деле именно те, которые заслуживают более внимательного рассмотрения.

    Иногда, F * ck Love , написанный психологом доктором Майклом Беннеттом и его дочерью, комедийным сценаристом Сарой Беннетт, переходит на утомительную территорию «все, что вы считаете хорошим, на самом деле плохо». Беннетты утверждают, что «слишком много людей выбирают своих партнеров, основываясь на волнении, вожделении, влечении, потребности… на основе чувств », что, возможно, неудивительно для пары, чья предыдущая книга называется , , F * ck Feelings, . Но у многих черт, на которых авторы сосредоточивают внимание, есть недостатки, которые не так уж удивительны.Химия — это замечательно, но мало поможет, если вы не сможете прийти к согласию по практическим вопросам, например, как распоряжаться деньгами или хотите ли вы иметь детей. Чувство юмора — это весело, но оно также может раздражать, если означает, что у вас есть партнер, который не может вести серьезный разговор.

    Но есть глава о семье. Кажется, трудно спорить с поиском партнера, который «происходит из хорошей семьи», поскольку вы хотите кого-то, чья семья будет хорошо относиться к вам, и отказ от кого-то со сложной семейной жизнью может звучать как законный выбор, который следует сделать при принятии решения о том, кому Дата.Но хорошие люди могут происходить и часто происходят из сложных или даже ужасных семей; Точно так же то, что у человека хорошая семья, не является гарантией того, что он станет хорошим партнером. Для меня это была самая проницательная часть F * ck Love , поэтому я недавно поговорил об этом с Сарой Беннетт. Отредактированная версия нашего разговора приводится ниже.

    Мне был очень интересен раздел, в котором ставится под сомнение важность семейной жизни потенциального партнера. Почему вы решили включить это в книгу?
    В профилях на сайтах знакомств люди пишут что-то вроде: «Я ищу парня из хорошей семьи.Это, конечно, не имеет в виду Аббатство Даунтон — когда люди говорят это, они имеют в виду нечто большее, знаете ли, «Тот, кто любит свою маму». Вы видите это в самых грубых профилях Match.com. И, конечно, это может быть очень хорошо — встречаться с кем-то из хорошей семьи. Но это не обязательно , — это хорошо. Когда люди предполагают: Что ж, если он любит свою маму и его родители были такими хорошими родителями, тогда он будет хорошим родителем .

    Вы можете придумать, что вы имеете в виду?
    Итак, вчера мы были в Торонто, занимаясь рекламой книг. Семья моего отца из Торонто, поэтому, находясь там, вы не можете не думать о моей покойной бабушке, и однажды мы сидели и говорили о ней. Большинство историй связано с тем, что она была — если использовать клинический термин — безумной бешеной. Когда моя мать встретила свою свекровь, я отдаю ей должное за то, что она не спасла свою жизнь бегом.

    Но это отличный пример того, что мы пытаемся изложить в книге — просто потому, что чья-то мать проявляет симптомы, скажем так, бестолковости , это не значит, что они будут трудный, или плохой родитель, или плохой партнер.

    С другой стороны, если вы стремитесь к долгосрочным отношениям с кем-то, чья семья, как вы говорите, немного скучна, это также означает, что вы потенциально подписываете себя на всю жизнь, чтобы иметь дело с неприятными родственниками.
    Верно. Но другой урок, который мой отец извлек из своих лет, когда ему приходилось договариваться о жене, ребенке и трудных родителях, является то, насколько важно создавать границы. Люди, с которыми мы разговаривали при продвижении книги, рассказывали нам истории о том, что у них есть родитель, которого трудно принять — может быть, они ненавидят всех, с кем встречаются, или, может быть, у них громкая семья, которая отпугивает людей.

    Но вы должны знать, как создать границы между семьей, которую вы создаете со своим супругом, и семьей, которая у вас есть, не обижая чьи-либо чувства, не делая это личным.Это было так важно, чтобы моя семья оставалась в здравом уме, чтобы моя мать не улетела в Аргентину, чтобы о ней больше ничего не слышали.

    Честно говоря, я прочитал это как обнадеживающее сообщение для всех, кто беспокоится о своей странной семье.
    Ага. Мы хотели поместить это в книгу для людей, которые думали: «Я никогда не найду кого-то, кто будет мириться с этим сумасшедшим кланом, из которого я родом».

    Это интервью отредактировано для ясности и объема.

    Построение партнерских отношений с семьями Серия

    Цель взаимодействия родителей и семьи — работать с семьями для построения прочных и эффективных партнерских отношений, которые могут помочь детям и семьям процветать. Эти партнерские отношения основаны на позитивных, постоянных и целенаправленных отношениях с семьями. Отношения основаны на взаимном уважении и доверии. Они также развиваются с течением времени в результате взаимодействия между персоналом и семьями.

    Успешные отношения сосредоточены на сильных сторонах семьи.Они основаны на общей приверженности благополучию и успеху ребенка. По мере того, как отношения между персоналом и семьями крепнут, строятся взаимоуважительные партнерские отношения. Крепкие партнерские отношения с семьями способствуют позитивным и долгосрочным изменениям в семьях и детях.

    Изучите эти ресурсы, чтобы узнать о стратегиях укрепления отношений с семьями.

    Узнайте о важности построения позитивных целенаправленных отношений с семьями.Узнайте, какую роль эти отношения играют в эффективном взаимодействии родителей, семьи и сообщества и готовности к школе. Найдите ключевые определения, инструменты и руководства для рефлексивной практики и супервизии.

    В этом руководстве узнайте, как стратегии вовлечения семьи и практики являются ключевыми для построения отношений с семьями. Узнайте, как использовать установки, основанные на сильных сторонах, в работе с семьями, направленной на построение позитивных отношений, несмотря на возникающие проблемы. Этот инструмент также может помочь в обучении рефлексивной практике и супервизии.

    Узнайте о том, как понимание культурных особенностей семьи может помочь наладить позитивные отношения. Узнайте, как такая работа с семьями может укрепить усилия по вовлечению семьи. Используйте этот инструмент как часть обучения рефлексивной практике и супервизии.

    Узнайте, как сотрудничать с семьями детей, которые изучают два языка. Узнайте, как сотрудники могут строить эти партнерские отношения и помогать детям быть здоровыми и успешными в школе и в жизни.

    Обеспечение культурно и лингвистических практик требует, чтобы руководители, лица, осуществляющие уход, и персонал размышляли о своих собственных культурных убеждениях и предположениях. Изучите эту серию виньеток, чтобы найти способы поразмыслить над своим пониманием культурных перспектив. Примените то, что вы узнали о себе, чтобы развить совместную и отзывчивую практику в своей работе с семьями.

    Иногда бывает трудно уметь обсудить сложную тему с семьей.Этот ресурс предоставляет способы подготовить семьи и вовлечь их в разговоры на сложные темы. Эти разговоры могут укрепить отношения и укрепить доверие.

    В этом ресурсе вы найдете советы и подходы, которые помогут персоналу поговорить с семьями на деликатные темы.

    Изучите стратегии разговора с семьей о развитии их ребенка, чтобы укрепить ваши партнерские отношения.

    Руководители и менеджеры могут использовать этот ресурс в качестве руководства для поддержки сотрудников в использовании подхода, основанного на сильных сторонах, в их работе с семьями.

    Последнее обновление: 2 ноября 2020 г.

    Советы по смешанной семье и сводным родителям

    Воспитание

    Когда в ваш повторный брак входят дети от предыдущих отношений, смешанные семьи могут быть скорректированы. Эти советы помогут вам сблизиться с приемными детьми и решить проблемы в приемной семье.

    Что такое смешанная семья?

    Смешанная семья или сводная семья формируется, когда вы и ваш партнер живете вместе с детьми от одного или обоих ваших предыдущих отношений.Процесс создания новой смешанной семьи может быть как полезным, так и сложным опытом. Хотя вы, как родители, скорее всего, подойдете к повторному браку и созданию новой семьи с большой радостью и ожиданием, ваши дети или дети вашего нового супруга могут быть не так взволнованы. Скорее всего, они будут чувствовать неуверенность в грядущих изменениях и в том, как они повлияют на отношения с их естественными родителями. Они также будут беспокоиться о том, чтобы жить с новыми сводными братьями и сестрами, которых они могут плохо знать или, что еще хуже, с теми, которые им могут даже не нравиться.

    Некоторые дети могут сопротивляться переменам, в то время как вы, как родитель, можете разочароваться, когда ваша новая семья не функционирует так же, как ваша предыдущая. Хотя смешивать семьи редко бывает легко, эти советы могут помочь вашей новой семье справиться с проблемами роста. Независимо от того, насколько напряженными или трудными все кажется на первый взгляд, при открытом общении, взаимном уважении, большом количестве любви и терпения вы можете установить тесную связь со своими новыми приемными детьми и создать ласковую и успешную смешанную семью.

    Успех вашей смешанной семьи

    Попытка сделать смешанную семью копией вашей первой семьи или идеальной нуклеарной семьи часто может привести членов семьи в замешательство, разочарование и разочарование. Вместо этого обратите внимание на различия и рассмотрите основные элементы, составляющие успешную смешанную семью:

    • Прочный брак. Без брака нет семьи. В смешанной семье труднее заботиться о браке, потому что у вас нет времени приспособиться как пара, как в большинстве первых браков.Вы должны будете вырасти и повзрослеть в браке, пока будете воспитывать детей.
    • Быть вежливым. Если члены семьи могут вести себя вежливо по отношению друг к другу на регулярной основе, а не игнорировать, намеренно пытаться причинить боль или полностью отдаляться друг от друга, вы на правильном пути.
    • Все отношения уважительны. Это относится не только к поведению детей по отношению к взрослым. Уважение нужно проявлять не только по возрасту, но и по тому факту, что теперь вы все члены семьи.
    • Сострадание к развитию каждого. Члены вашей смешанной семьи могут находиться на разных этапах жизни и иметь разные потребности (например, подростки и малыши). Они также могут находиться на разных этапах принятия этой новой семьи. Члены семьи должны понимать и уважать эти различия.
    • Пространство для роста. Будем надеяться, что после нескольких лет совместной работы семья будет расти, и ее члены будут проводить больше времени вместе и чувствовать себя ближе друг к другу.

    Источник: RemarriageSuccess.com

    Чтобы дать себе наилучшие шансы на успех в создании смешанной семьи, важно начать планирование функционирования новой семьи еще до того, как брак состоится.

    Планирование вашей смешанной семьи

    Пережив болезненный развод или разлуку, а затем сумев найти новые любовные отношения, часто может возникнуть соблазн броситься к повторному браку и смешанной семье, не заложив предварительно прочный фундамент.Но, не торопясь, вы даете всем возможность привыкнуть друг к другу, к идее брака и создания новой семьи.

    Слишком много изменений одновременно могут смутить детей. Смешанные семьи имеют самый высокий уровень успеха, если пара выжидает два года или более после развода, чтобы снова выйти замуж, вместо того, чтобы перекладывать одну радикальную смену семьи на другую.

    [Читать: Дети и развод]

    Не надейтесь, что влюбитесь в детей вашего партнера в одночасье. Познакомьтесь с ними. Чтобы развиться любовь и привязанность, нужно время.

    Найдите способ вместе прожить «реальную жизнь». Каждый раз, когда вы собираетесь вместе, брать обе группы детей в тематический парк — это очень весело, но это не отражает повседневной жизни. Постарайтесь приучить детей к вашему партнеру и их детям в повседневных жизненных ситуациях.

    Измените родительские обязанности до вступления в брак. Согласитесь с вашим новым партнером, как вы собираетесь воспитывать вместе, а затем внесите все необходимые изменения в свой стиль воспитания до того, как вы снова вступите в брак.Это сделает переход более плавным, и ваши дети не будут злиться на вашего нового супруга за то, что он инициировал изменения.

    Ультиматумы запрещены. Ваши дети или новый партнер могут поставить вас в ситуацию, когда вы почувствуете, что должны выбирать между ними. Напомните им, что вы хотите, чтобы в вашей жизни было и набора людей.

    Настаивайте на уважении. Нельзя настаивать на том, чтобы люди симпатизировали друг другу, но можно настаивать на том, чтобы они относились друг к другу с уважением.

    Ограничьте свои ожидания. Вы можете уделять много времени, энергии, любви и привязанности детям вашего нового партнера, к которым они не вернутся немедленно. Думайте об этом как о небольших вложениях, которые однажды могут принести большой доход.

    При правильной поддержке дети должны постепенно приспосабливаться к перспективе брака и стать частью новой семьи. Ваша задача — открыто общаться, удовлетворять их потребности в безопасности и давать им достаточно времени для успешного перехода.

    Работа со смертью одного из родителей

    Когда один из родителей умер, повторный брак оставшегося родителя может вызвать у детей незавершенное горе.Дайте им время и место для скорби.

    Связь с вашей новой смешанной семьей

    Вы увеличите свои шансы на успешную связь со своими новыми пасынками, подумав о том, что им нужно. Возраст, пол и личность не имеют значения, но у всех детей есть некоторые базовые потребности и желания, которые, как только они будут удовлетворены, могут помочь вам установить новые полезные отношения.

    Дети хотят чувствовать себя:

    В безопасности. Дети хотят иметь возможность рассчитывать на родителей и приемных родителей.Дети развода уже почувствовали, что люди, которым они доверяют, расстраивают их, и, возможно, не горят желанием дать второй шанс новому приемному родителю.

    Любил. Детям нравится видеть и чувствовать вашу привязанность, хотя это должно происходить постепенно.

    По оценке. Дети часто чувствуют себя неважными или невидимыми, когда дело доходит до принятия решений в новой смешанной семье. Признавайте их роль в семье, когда принимаете решения.

    Слышен и эмоционально связан. Создание честной и открытой среды, свободной от осуждения, поможет детям почувствовать себя услышанными и эмоционально связанными с новым приемным родителем. Покажите им, что вы можете смотреть на ситуацию с их точки зрения.

    [Читать: Воспитание эмоционально интеллектуальных детей]

    Ценится и поощряется. Дети любого возраста откликаются на похвалу и поддержку, и им нравится чувствовать, что их ценят.

    Пределы и границы. Дети могут не думать, что им нужны ограничения, но их отсутствие сигнализирует о том, что ребенок недостоин времени, заботы и внимания родителей.Как новый приемный родитель, вы не должны вначале выступать в роли контролера, но вместе с супругом устанавливайте ограничения.

    Пусть ваш пасынок задает темп.

    Каждый ребенок индивидуален и покажет вам, насколько медленно или быстро нужно идти, когда вы познакомитесь с ними. Некоторые дети могут быть более открытыми и желающими участвовать. Застенчивым детям-интровертам может потребоваться, чтобы вы притормозили и дали им больше времени, чтобы проникнуться к вам симпатией. Если у вас будет достаточно времени, терпения и интереса, большинство детей в конечном итоге дадут вам шанс.

    Используйте рутины и ритуалы для связи

    Создание семейных распорядков и ритуалов может помочь вам сблизиться с вашими новыми приемными детьми и сплотить семью в целом.Запланируйте хотя бы один новый семейный ритуал, например посещение пляжа по воскресеньям, еженедельные игровые вечера или особые способы отпраздновать семейный день рождения. Например, налаживание регулярных семейных обедов дает вам отличный шанс поговорить и наладить связь со своими детьми и пасынками, а также поощрить здоровые привычки в еде.

    Помощь детям приспосабливаться

    Дети разного возраста и пола по-разному приспосабливаются к смешанной семье. Физические и эмоциональные потребности двухлетней девочки отличаются от потребностей 13-летнего мальчика, но не следует путать различия в развитии и возрасте с различиями в основных потребностях.Тот факт, что подростку может потребоваться много времени, чтобы принять вашу любовь и привязанность, не означает, что он этого не хочет. Вам нужно будет адаптировать свой подход к разным возрастным и гендерным уровням, но ваша цель — установить доверительные отношения.

    Маленькие дети в возрасте до 10 лет

    • Могут легче адаптироваться, потому что они преуспевают в сплоченных семейных отношениях.
    • Более восприимчивы к новому взрослому.
    • Почувствуйте конкуренцию за внимание родителей.
    • Есть еще ежедневные потребности, которые нужно удовлетворить.

    Дети в возрасте от 10 до 14 лет

    • Могут быть труднее всего приспособиться к приемной семье.
    • Нужно больше времени, чтобы сблизиться, прежде чем принимать нового человека в качестве приверженца дисциплины.
    • Может не демонстрировать свои чувства открыто, но может быть даже более чувствительным, чем маленькие дети, когда дело касается потребности в любви, поддержке, дисциплине и внимании.

    Подростки от 15 лет и старше

    • Могут меньше участвовать в семейной жизни.
    • Предпочитают отделиться от семьи, поскольку они формируют собственную идентичность.
    • Могут не проявлять открытости в выражении привязанности или чувствительности, но все же хотят чувствовать себя важным, любимым и защищенным.

    Гендерные различия — общие тенденции:

    • И мальчики, и девочки в приемных семьях, как правило, предпочитают словесную привязанность, такую ​​как похвалы или комплименты, а не физическую близость, такую ​​как объятия и поцелуи.
    • Девушкам не нравится физическое проявление привязанности со стороны отчима.
    • Мальчики, кажется, быстрее принимают отчима, чем девочки.

    Проблемы смешанной семьи

    Когда вы смешиваете две семьи, различия в воспитании, дисциплине, образе жизни и т. Д. Могут создать проблемы и стать источником разочарования для детей. Согласование последовательных руководящих принципов в отношении правил, обязанностей, дисциплины и пособий покажет детям, что вы и ваш супруг намерены решать проблемы одинаково и справедливо.

    Другие общие проблемы включают:

    Возрастные различия. В смешанных семьях могут быть дети, дни рождения которых ближе друг к другу, чем это возможно с родными братьями и сестрами, или новый приемный родитель может быть всего на несколько лет старше старшего ребенка.

    Родительская неопытность. Один приемный родитель, возможно, никогда раньше не был родителем, и поэтому может не иметь опыта различных стадий, через которые проходят дети.

    Изменения в семейных отношениях. Если оба родителя вступают в повторный брак с партнерами в существующих семьях, это может означать, что дети внезапно окажутся на разных ролях в двух смешанных семьях.Например, один ребенок может быть старшим в одной приемной семье, но самым младшим в другой. Слияние семей может также означать, что один ребенок теряет свою уникальность как единственный мальчик или девочка в семье.

    Трудности с принятием нового родителя. Если дети долгое время прожили в неполной семье или все еще питают надежды примирить своих родителей, они могут испытывать трудности с принятием нового человека.

    Удовлетворение потребностей других. В смешанных семьях планирование семейных мероприятий может быть затруднительным, особенно когда необходимо учитывать вопросы опеки.Дети могут расстраиваться из-за того, что каникулы, вечеринки или поездки на выходные теперь требуют сложной подготовки для включения их новых сводных братьев и сестер.

    Изменения в семейных традициях. У большинства семей совершенно разные представления о том, как следует проводить такие ежегодные мероприятия, как праздники, дни рождения и семейные каникулы. Дети могут обидеться, если их заставляют подчиняться чужому распорядку. Попробуйте найти точки соприкосновения или создать новые традиции для своей смешанной семьи.

    Необеспеченность родителей. Приемный родитель может беспокоиться о том, как его сравнивают с естественным родителем ребенка, или может обижаться, если приемные дети сравнивают их с естественным родителем в неблагоприятном свете.

    Доступная онлайн-терапия для родителей

    Получите профессиональную помощь от сети лицензированных терапевтов BetterHelp.

    HelpGuide поддерживается для чтения. Мы можем получить комиссию, если вы зарегистрируетесь в BetterHelp по предоставленной ссылке. Выучить больше.

    Укрепление вашей смешанной семьи

    Установление доверия имеет решающее значение для создания крепкой, сплоченной смешанной семьи.Сначала дети могут неуверенно относиться к своей новой семье и сопротивляться вашим попыткам узнать их поближе. Часто это просто опасения по поводу того, что им придется поделиться своим родителем с новым супругом (и сводными братьями и сестрами). Старайтесь не принимать их негативное отношение на свой счет. Вместо этого укрепите доверие и укрепите свою новую смешанную семью:

    Установив четкие границы

    Обсудите роль, которую каждый приемный родитель будет играть в воспитании своих детей, а также изменения в правилах домашнего хозяйства.

    • Воспринимайте мачеха как друга или советника, а не как наставника.
    • Пусть биологический родитель несет основную ответственность за дисциплину до тех пор, пока приемный родитель не установит прочные связи с детьми.
    • Создайте список семейных правил. Обсудите правила с детьми и вывесите их на видном месте. Поймите, каковы правила и границы для детей в другом месте их проживания, и, если возможно, оставайтесь последовательными.

    Привлечение ВСЕХ родителей к участию

    Дети лучше приспособятся к смешанной семье, если у них будет доступ к обоим биологическим родителям.Важно, чтобы все родители были вовлечены и работали в направлении родительского сотрудничества.

    [Читать: Советы по совместному воспитанию для разведенных родителей]

    • Сообщите детям, что вы и ваш бывший супруг будете продолжать любить их и поддерживать их на протяжении всей жизни.
    • Скажите детям, что ваш новый супруг будет не «заменой» маме или папе, а другим человеком, который будет их любить и поддерживать.

    Общение часто и открыто

    Способ общения в смешанной семье многое говорит об уровне доверия между членами семьи.Когда общение ясное, открытое и частое, меньше возможностей для недопонимания и больше возможностей для связи, будь то между родителем и ребенком, приемным родителем и приемным ребенком или между сводными братьями и сестрами.

    Обсуди все. Неуверенность и беспокойство по поводу семейных проблем возникают из-за плохого общения, поэтому говорите как можно больше.

    Никогда не сдерживайте эмоции , не держите обиду и старайтесь разрешить конфликт позитивно.

    Слушайте друг друга с уважением .Создайте открытую и непредвзятую атмосферу.

    Предоставляйте возможности для общения , делая что-то вместе всей семьей — игры, спорт, мероприятия.

    Советы для здоровой смешанной семьи
    • Все братья и сестры «расходятся» , поэтому не думайте, что все семейные ссоры являются результатом проживания в смешанной семье.
    • Остерегайтесь фаворитизма. Будьте честны. Не переусердствуйте, отдавая предпочтение своим приемным детям. Это распространенная ошибка, совершаемая из лучших побуждений, чтобы не потакать своим биологическим детям.
    • Сделайте особые приготовления. Если кто-то из детей «просто навещает», убедитесь, что у них есть запертый шкаф для их личных вещей. Принося с собой зубные щетки и другую «стандартную еду» каждый раз, когда они приходят к вам домой, они заставляют их чувствовать себя гостями, а не членами смешанной семьи.
    • Обратитесь в службу поддержки. Найдите в своем районе организацию поддержки приемных родителей. Вы можете узнать, как другие смешанные семьи преодолевают трудности.
    • Проводите время с ребенком каждый день. Постарайтесь ежедневно проводить с ребенком хотя бы один период «тихого времени». Даже в лучших смешанных семьях детям все равно нужно проводить время наедине с каждым из родителей.

    Поддержание качества брака в смешанной семье

    В то время как недавно вступившие в повторный брак пары без детей могут использовать свои первые месяцы вместе для развития своих отношений, пары в смешанной семье часто больше увлечены своими детьми, чем друг другом. Но сосредоточение внимания на создании крепких брачных уз в конечном итоге принесет пользу всем, включая детей.Если дети видят любовь, уважение и открытое общение между вами и вашим супругом, они будут чувствовать себя в большей безопасности и с большей вероятностью будут моделировать эти качества.

    • Выделите время вдвоем, назначив регулярные свидания или встречаясь за обедом или кофе во время учебы.
    • Представьте детям единый родительский подход — споры или несогласие перед ними могут побудить их попытаться встать между вами.

    Когда обращаться за помощью

    Если, несмотря на все ваши усилия, ваш новый супруг (а) и / или дети не ладят, найдите способ защитить и воспитать детей.Возможно, пришло время обратиться за помощью к психотерапевту, если:

    • Ребенок направляет гнев на конкретного члена семьи или открыто обижается на приемного родителя или родителя.
    • Приемный родитель или родитель открыто предпочитают одного ребенка другому.
    • Члены семьи не получают удовольствия от обычно приятных занятий, таких как учеба, работа, игры или времяпрепровождение с друзьями и семьей.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *